મુલ્લાગાલીવા લીલીયા કાસિમોવના
"રાષ્ટ્રીય કિન્ડરગાર્ટનમાં પૂર્વશાળાના બાળકોને રશિયન શીખવવાની સુવિધાઓ."

લક્ષ્યમાં મુખ્ય સંભવિત દિશાઓ જણાવો પૂર્વશાળાના બાળકોને રશિયન શીખવવું.

કાર્યો:

તકો ઓળખો રશિયન ભાષા શીખવાના ક્ષેત્રમાં પૂર્વશાળાના બાળકો.

મુખ્ય લક્ષ્યો અને ઉદ્દેશો જાહેર કરો પૂર્વશાળાના બાળકોને રશિયન શીખવવું.

મુખ્ય પદ્ધતિઓ જણાવો પૂર્વશાળાના બાળકોને રશિયન શીખવવું.

તે જાણીતું છે કે વિદેશી ભાષાના ભાષણમાં નિપુણતા મેળવવાની નાની ઉંમરની તકો ખરેખર અનન્ય છે. તેમજ કે.ડી. ઉશિન્સ્કી લખ્યું:"એક બાળક થોડા મહિનામાં આ રીતે વિદેશી ભાષા બોલતા શીખે છે ભાષા, કારણ કે તે થોડા વર્ષોમાં તેની આદત પાડી શકશે નહીં.

તાટારસ્તાન પ્રજાસત્તાકના કાયદા અનુસાર “રાજ્ય પર તાજિકિસ્તાન પ્રજાસત્તાકની ભાષાઓ અને અન્ય ભાષાઓતાટારસ્તાન પ્રજાસત્તાકમાં" (નં. 44 તારીખ 27 જુલાઈ, 2004, તાતારસ્તાન પ્રજાસત્તાકના શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલયના આદેશ દ્વારા, "શિક્ષણ કાર્યક્રમ અને કિન્ડરગાર્ટનમાં શિક્ષણ» (કાઝાન, "હીથર", 2000, માં પૂર્વશાળા સંસ્થાઓ, 4 વર્ષની ઉંમરથી શરૂ કરીને, હાથ ધરવામાં આવે છે શિક્ષણબીજું રાજ્ય ભાષા: માટે રશિયન- બોલતા બાળકો - તતાર ભાષા, બાળકો માટે - ટાટાર્સ - રશિયન.

રશિયન ભાષા તાલીમમધ્યમ, ઉચ્ચ અને પ્રારંભિક શાળા જૂથોમાં હાથ ધરવામાં આવે છે કિન્ડરગાર્ટન.

તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે મહાન સકારાત્મક તકોનો અહેસાસ કરવા માટે રશિયન ભાષા શીખવવામાં preschoolersકાર્ય સ્પષ્ટ રીતે વિચારેલી પદ્ધતિસરની પદ્ધતિના આધારે બનાવવું જોઈએ જે વયને ધ્યાનમાં લે છે 4-6 વર્ષનાં બાળકોની લાક્ષણિકતાઓ.

ચાલુ છે તાલીમબાળકોએ સમજવા અને સમજવાનું શીખવું જોઈએ રશિયનસાંભળવું અને બોલવું રશિયનોતેમના માટે સુલભ વિષયોની શ્રેણીમાં, શીખેલા શબ્દો, વ્યાકરણના સ્વરૂપો, વાક્યરચના રચનાઓ અને સુસંગત ભાષણના સરળ ઉદાહરણો.

મૂળભૂત સ્વરૂપ રશિયન શીખવવું એ એક પ્રવૃત્તિ છે. વર્ગોનો મુખ્ય ધ્યેય એ છે કે બાળકોની વાણી પ્રવૃત્તિને ઉત્તેજીત કરવી, વાતચીતની વાણીને ઉત્તેજીત કરવી અને શુદ્ધતા પ્રાપ્ત કરવી. રશિયન ભાષણ.

આયોજન કાર્ય બાળકોને રશિયન શીખવવું, શિક્ષકે વિશિષ્ટતાઓને ધ્યાનમાં લેવી આવશ્યક છે રશિયન- તતાર દ્વિભાષીવાદ, જૂથમાં ભાષણની પરિસ્થિતિ, પરિવારોમાં, બાળકો દ્વારા સમજણનું સ્તર રશિયન ભાષા. દરેક પાઠ વાણીની સમસ્યાઓનો વ્યાપક ઉકેલ પૂરો પાડે છે, જ્યાં વિષય અને વિશિષ્ટ કાર્યોને ધ્યાનમાં લીધા વિના, તે જ સમયે ચાલુ છેધ્વન્યાત્મક, લેક્સિકલ, વ્યાકરણના પાસાઓ પર કામ કરો ભાષા, સુસંગત વાણી કુશળતા રચાય છે.

પાઠની રચના હોઈ શકે છે આગળ:

આયોજન સમય;

શબ્દભંડોળ - અગાઉના પાઠમાં શીખેલા શબ્દોનું એકીકરણ, નવી શબ્દભંડોળનો પરિચય;

ધ્વન્યાત્મકતા - અવાજોનું ઉચ્ચારણ રશિયન ભાષા, માં અવાજોનો ઉચ્ચાર રશિયન શબ્દો, અવાજોને એકીકૃત કરવા માટે રમતો અને કસરતો;

સુસંગત ભાષણ - શિક્ષક દ્વારા આપવામાં આવેલા મોડેલ અનુસાર પ્લોટ ચિત્રો, વાર્તાલાપ અને વાર્તાઓની રચનાની તપાસ કરવી; વર્ણનાત્મક વાર્તાઓ લખવી; વ્યક્તિગત જીવનની ઘટનાઓ વિશેની વાર્તાઓ, કલાના કાર્યોની પુનઃકથા;

વ્યાકરણ - વ્યાકરણના સ્વરૂપોમાં નિપુણતા મેળવવા માટેની રમતો અને કસરતો (લિંગ, નંબર, કેસ) રશિયન ભાષા;

વિષયને મજબૂત કરવા માટે રમતો અને કસરતો; કવિતાઓ અને જોડકણાં યાદ રાખવા; વાર્તાઓ કહેવી, વગેરે

બધી મૂળભૂત પદ્ધતિઓ તાલીમવર્ગખંડમાં યોગ્ય દ્રશ્ય ઉદાહરણો સાથે પ્રબલિત કરવામાં આવે છે - વસ્તુઓ, ચિત્રો, રમકડાં, ડમી, વગેરે દર્શાવવા માટે. રશિયનઆ શબ્દ મૂળ ભાષામાં અનુવાદ કર્યા વિના બાળકની યાદમાં દાખલ થયો ભાષા, તે માત્ર દ્રષ્ટિ અને સુનાવણી (વસ્તુઓનું નામ, પણ સ્પર્શ (વસ્તુને સ્પર્શ, ગંધ (ગંધ, સ્વાદ. વિઝ્યુઅલ શિક્ષણસભાન અને સ્થાયી એસિમિલેશનમાં મદદ કરે છે બાળકો માટે રશિયન ભાષા. ચિત્રમાં પ્રકૃતિની વસ્તુઓ અથવા તેમની છબીઓનું પ્રદર્શન પાઠને જીવંત અને રસપ્રદ બનાવે છે.

શિક્ષકનું ધ્યાન સતત બાળકોની કુશળતા અને યોગ્ય ટેવોની રચના અને સુધારણા પર હોવું જોઈએ. રશિયન ઉચ્ચારણ, હાલની ખામીઓ દૂર કરવી. દરેક પાઠમાં 2-3 મિનિટની ધ્વન્યાત્મક કસરતનો સમાવેશ થવો જોઈએ જેનો ઉદ્દેશ્ય બાળકોની ધ્વન્યાત્મક શ્રવણશક્તિ વિકસાવવા અને ઉચ્ચાર કુશળતા વિકસાવવા માટે છે. આ કસરત રમતોના સ્વરૂપમાં કરી શકાય છે. "ઇકો", "જુઓ", "સાંકળ"અને પ્રોગ્રામ દ્વારા ભલામણ કરાયેલ અન્ય.

નવા શબ્દોને મજબૂત કરવા માટે, દરેક પાઠમાં વિવિધ પ્રકારની રમત કસરતો અને પરિસ્થિતિઓનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ થાય છે. (ઉદાહરણ તરીકે, રમત "ચાલો ઢીંગલી માટે ફર્નિચર ગોઠવીએ" (ફર્નિચર વસ્તુઓના નામ નક્કી કરવા). શિક્ષકના ટેબલ પર એક ઢીંગલી છે, બાળકોનું ફર્નિચર, કાર. શિક્ષક: “બાળકો, અમારી ઢીંગલી માશા નવા એપાર્ટમેન્ટમાં રહેવા ગઈ છે. તેણીએ પોતાને નવું ફર્નિચર ખરીદ્યું. કાર દ્વારા ફર્નિચર લાવવામાં આવ્યું હતું. ચાલો માશાને ફર્નિચર ઉતારવામાં મદદ કરીએ" (બાળકોને એક પછી એક બોલાવે છે અને તેમને કારમાં યોગ્ય વસ્તુ શોધવા આમંત્રણ આપે છે). બાળકોના શબ્દભંડોળને સમૃદ્ધ બનાવવાની અસરકારક પદ્ધતિ - રમતો - કવિતાઓના પ્લોટ પર આધારિત નાટકીયકરણ, રશિયન લોક વાર્તાઓ, કામ કરે છે રશિયન લેખકો, જે ફાળોનવી શબ્દભંડોળનું એકીકરણ, સંવાદ અને સુસંગત પાઠો બનાવવાની ક્ષમતાનો વિકાસ. શાંત, નિષ્ક્રિય બાળકો પણ આવી રમતોમાં ભાગ લેવા માંગે છે. બાળકો પણ આ વાર્તાઓ નાટકીય રીતે સરળતાથી શબ્દભંડોળ અને વ્યાકરણ શીખે છે રશિયન ભાષા.

વર્ગ માં શિક્ષણભાષણની શાબ્દિક બાજુ મુખ્યત્વે તેના પર આધારિત છે દૃશ્યતા: રમકડાં, ચિત્રો, ક્રિયાઓની છબીઓ, હાવભાવ, ચહેરાના હાવભાવ. શબ્દભંડોળમાં એવા વિષયો પર શબ્દભંડોળનો સમાવેશ થાય છે જે બાળકોને તેમના રોજિંદા જીવનમાં સારી રીતે જાણતા હોય છે ( "રમતો અને રમકડાં", "કુટુંબ", "ઘર", "પ્રાણીઓ"વગેરે) પસંદ કરેલ શબ્દભંડોળ ચોક્કસ છે. મૂળભૂત રીતે, બાળકો ભૌતિક વિશ્વમાં વસ્તુઓના નામ, લાક્ષણિક ક્રિયાઓના નામ અને વસ્તુઓના ચિહ્નો શીખે છે જે તેમને તેમની મૂળ ભાષામાં પહેલેથી જ પરિચિત છે. ભાષા. શબ્દભંડોળ ધીમે ધીમે મોટા વિષયોના જૂથોમાં રજૂ કરવામાં આવે છે અને વિવિધ રમતોમાં પ્રેક્ટિસ કરવામાં આવે છે. શબ્દો એકલતામાં રજૂ કરવામાં આવતા નથી, પરંતુ અન્ય શબ્દો સાથે અથવા રમતમાં અર્થપૂર્ણ પરિસ્થિતિમાં સંયોજનમાં.

શિક્ષણવ્યાકરણ ચોક્કસ મુશ્કેલીઓ રજૂ કરે છે. વ્યાકરણની કુશળતાની નિપુણતા મૂળ ભાષા સાથે સામ્યતાના સિદ્ધાંતનો ઉપયોગ કરીને ભાષણ પેટર્નના આધારે બનાવવામાં આવે છે. જીભ. બાળકને સમજવું જોઈએ કે કોઈપણ ભાષાતેના પોતાના કાયદા અનુસાર બાંધવામાં આવે છે, જે નિવેદન સમજી શકાય તે માટે અવલોકન કરવું આવશ્યક છે. આ કરવા માટે, તમે ખાસ રચાયેલ વ્યાકરણ રમતો, પરીકથાઓ, વાર્તાઓ અને કવિતાઓનો ઉપયોગ કરી શકો છો. વાણી કૌશલ્ય અને ક્ષમતાઓના તબક્કાઓનું પાલન કરવું મહત્વપૂર્ણ છે. બાળક નવી વસ્તુઓ સમજે છે ભાષાકીય ઘટના, શિક્ષકના માર્ગદર્શન હેઠળ પુનઃઉત્પાદન કરે છે, જેમાં આનો સમાવેશ થાય છે ભાષાકીયરમતો, કાર્યો, વાણી કસરતો દરમિયાન તમારા ભાષણમાં દેખાવ.

કામ ચાલુ રશિયન ભાષા શિક્ષણઅમે અમારા મફત સમય દરમિયાન પણ સમય પસાર કરીએ છીએ.

ના ઉદ્દેશ્ય સાથે: જે અભ્યાસ કરવામાં આવે છે તેમાં રસ વિકસાવવાનું ચાલુ રાખો ભાષાઅને તે બોલવાની ઇચ્છા; તે કુશળતા અને ક્ષમતાઓને એકીકૃત કરો રશિયન બોલચાલની ભાષણજે બાળકો વર્ગમાં મેળવે છે; બાળકો સાથે વ્યક્તિગત કાર્ય કરો; કુદરતી પરિસ્થિતિમાં કેટલાક નવા શબ્દો અને અભિવ્યક્તિઓ રજૂ કરો. આ માટે મોટી તકો બાળકોને પ્રાપ્ત કરીને, સવારની કસરતો, કપડાં ધોવા, ડ્રેસિંગ, રમતો, નાટકીયકરણ અને ચાલવા દ્વારા પ્રદાન કરવામાં આવે છે.

માતાપિતા સાથે કામ જન્મના સ્વરૂપમાં હાથ ધરવામાં આવે છે. મીટિંગ્સ, પરામર્શ, માસ્ટર ક્લાસ, વિષયોનું અઠવાડિયા, ખુલ્લા દિવસો, ખુલ્લા દૃશ્યો. વર્ષ દરમિયાન, માતાપિતા રજાઓ અને વિવિધ કાર્યક્રમોની તૈયારીમાં સક્રિય ભાગ લે છે. માતાપિતા માટે પિતૃ ખૂણાઓ છે, જ્યાં રસના પ્રશ્નોની માહિતી છે. રશિયન ભાષા શિક્ષણ.

ભાવિ પ્રથમ-ગ્રેડર્સના માતાપિતામાં વારંવાર પ્રશ્ન ઊભો થાય છે: શું તેમનું 6-7 વર્ષનું બાળક શાળા માટે તૈયાર છે? અને જો તમે તૈયાર ન હોવ, તો પછી તમે જરૂરી જ્ઞાન, ક્ષમતાઓ, કૌશલ્યો કેવી રીતે ગોઠવી શકો અને તમારે તમારા પુત્ર કે પુત્રી સાથે ઘરે કયા વિકાસલક્ષી કાર્યો કરવા જોઈએ? કેટલાક માતા-પિતા આ સમસ્યાનો ઉકેલ શાળામાં કિન્ડરગાર્ટન અથવા પ્રારંભિક જૂથને સોંપશે, જ્યારે અન્ય લોકો આ મુશ્કેલ કાર્ય જાતે કરશે. અને, અલબત્ત, બાદમાં જીતશે. શાળા કે કિન્ડરગાર્ટન દરેક બાળકની વ્યક્તિગત વિશેષતાઓને ધ્યાનમાં લઈ શકશે નહીં. અને ક્યાંય પણ, ઘર સિવાય, સૌથી આરામદાયક, હળવા વાતાવરણ, જે બાળકના વિકાસ માટે જરૂરી છે, બનાવવામાં આવશે નહીં.

કાર્ય કાર્ડ કેવી રીતે છાપવા

તમને ગમતી કોઈપણ છબી પર, જમણું-ક્લિક કરો અને ખુલતી વિંડોમાં, "ચિત્ર તરીકે સાચવો" પસંદ કરો, પછી તમે કાર્ડ ક્યાં સાચવવા માંગો છો તે પસંદ કરો, ઉદાહરણ તરીકે, તમારા કમ્પ્યુટરનું ડેસ્કટોપ. કાર્ડ સાચવવામાં આવ્યું છે, તમે તેને તમારા PC પર નિયમિત ઇમેજ તરીકે ખોલી શકો છો અને તમારા બાળક સાથે અભ્યાસ કરવા માટે તેને વધુ અનુકૂળ બનાવવા માટે તેને પ્રિન્ટ કરી શકો છો.

6-7 વર્ષના બાળકોના વિકાસનો વિષય ચાલુ રાખવો. નિષ્ણાતોએ 6-7 વર્ષના બાળકની શાળા માટેની તૈયારીના ત્રણ ઘટકોની ઓળખ કરી છે: શારીરિક, મનોવૈજ્ઞાનિક અને જ્ઞાનાત્મક.

1. શારીરિક પાસું.બાળકના વિકાસની લાક્ષણિકતાઓ અને શાળામાં જવાની તૈયારી ડૉક્ટર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. અલબત્ત, ગંભીર સ્વાસ્થ્ય સમસ્યાઓના કિસ્સામાં, કંઇ કરી શકાતું નથી; તમારે સુધારાત્મક વર્ગો અથવા શાળાઓમાં અભ્યાસ કરવો પડશે. જો બાળકને વારંવાર શરદી થવાની સંભાવના હોય, તો માતાપિતા સખ્તાઇની મદદથી તેને સુધારવાનો પ્રયાસ કરી શકે છે.
2. મનોવૈજ્ઞાનિક પાસું.વય-યોગ્ય યાદશક્તિ, વાણી, વિચાર. બાળક સાથીદારો સાથે વાતચીત કરવા, ટિપ્પણીઓને શાંતિથી પ્રતિસાદ આપવા, પુખ્ત વયના લોકોનો આદર કરવા, શું ખરાબ અને સારું શું છે તે જાણવું અને નવું જ્ઞાન મેળવવા માટે પ્રયત્નશીલ હોવું જોઈએ.
3. જ્ઞાનાત્મક પાસું.જ્ઞાન અને કૌશલ્યોના ઘણા જૂથો છે જે ભાવિ પ્રથમ-ગ્રેડરની પાસે હોવા જોઈએ.

• ધ્યાન.બાળક મોડેલ અનુસાર કાર્ય કરવા, સચેતતા માટે કાર્યો કરવા તેમજ સમાનતાઓ અને તફાવતો શોધવા માટે સક્ષમ હોવા જોઈએ.

ધ્યાન એ વિશ્વને સમજવાની સૌથી મહત્વપૂર્ણ રીતોમાંની એક છે. 7 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, સ્વૈચ્છિક ધ્યાન રચાય છે. જો આવું ન થાય, તો બાળકને મદદની જરૂર છે, અન્યથા પાઠમાં એકાગ્રતા સાથે સમસ્યાઓ ઊભી થઈ શકે છે.

6-7 વર્ષના બાળકોમાં ધ્યાનના વિકાસ માટેના કાર્યો

કાર્ય 1. "શરીરના ભાગો". માતાપિતા અને બાળક એકબીજાની સામે બેસે છે. માતાપિતા તેના શરીરના ભાગ તરફ નિર્દેશ કરે છે અને તેનું નામ ઉચ્ચાર કરે છે, બાળક પુનરાવર્તન કરે છે. આગળ, પુખ્ત એક યુક્તિ કરે છે: તે બતાવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, એક આંખ, અને કહે છે કે તે કોણી છે. બાળકે કેચ જોવું જોઈએ અને શરીરના ભાગને યોગ્ય રીતે સૂચવવું જોઈએ.

કાર્ય 2. "તફાવત શોધો."સૌથી લોકપ્રિય રમતોમાંની એક. તમારે અગાઉથી ચર્ચા કરવી જોઈએ કે પસંદ કરેલ ચિત્રમાં કેટલા તફાવતો છે. મળેલા તત્વોને ચિહ્નિત કરવા માટે પેંસિલનો ઉપયોગ કરવો અનુકૂળ છે. જો બાળક તમામ તફાવતો શોધી શકતું નથી, તો તમારે તેને કહેવાની જરૂર છે કે શું ધ્યાન આપવું.

ઉદાહરણ તરીકે, નીચેના ચિત્રમાં તમારે ઓછામાં ઓછા 10 તફાવતો શોધવાની જરૂર છે.

કાર્ય 3. "માર્ગ શોધો". બાળકને એક પ્રશ્નનો જવાબ આપવા માટે કહેવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે: "બાળકોને શાળાએ જવા માટે બસ કયો રસ્તો લેવો જોઈએ?"

• ગણિત અને તાર્કિક વિચારસરણી.બાળક આગળ અને વિપરીત ક્રમમાં 1 થી 10 સુધીની ગણતરી કરવા સક્ષમ હોવું જોઈએ, અંકગણિત ચિહ્નો “+”, “–”, “=” જાણવું જોઈએ. પેટર્ન પણ શોધો, એક લાક્ષણિકતા અનુસાર વસ્તુઓનું જૂથ બનાવો, તાર્કિક શ્રેણી ચાલુ રાખો, તાર્કિક નિષ્કર્ષ સાથે વાર્તા કંપોઝ કરો, એક વધારાનો ઑબ્જેક્ટ શોધો, એટલે કે વિશ્લેષણ કરો, સંશ્લેષણ કરો, તુલના કરો, વર્ગીકરણ કરો અને સાબિત કરો.

બાળકની સોંપણી: દસ ગણો

બાળકની સોંપણી: સંખ્યાઓની તુલના કરો, "મોટા કરતાં", "ઓછા કરતાં", "સમાન" ચિહ્નો મૂકો

બૌદ્ધિક વિકાસમાં ગણિત એ મૂળભૂત પરિબળ છે. તાર્કિક વિચાર તેના મૂળમાં છે. તે બદલામાં, તાર્કિક તકનીકોનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે, તેમજ કારણ-અને-અસર સંબંધો બાંધે છે અને તેના આધારે તારણો દોરે છે. તેથી જ પૂર્વશાળાના યુગમાં તર્ક વિકસાવવાનું શરૂ કરવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.

સ્માર્ટ લોકો માટે ક્વેસ્ટ્સ

6-7 વર્ષના બાળકો માટે તર્ક વિકસાવવા માટેના કાર્યો અને રમતો

વિકાસલક્ષી કાર્ય નંબર 1.કાગળની કોરી શીટ પર 10 સુધીની સંખ્યા દોરો, નંબર "7" ત્રણ વખત દોરો અને નંબર "2" ત્રણ વખત દોરો. તમારા બાળકને તમામ નંબરો 7 વાદળી અને નંબર 2 લીલા રંગ માટે આમંત્રિત કરો. પૂર્ણ થયા પછી, પ્રશ્ન પૂછો: “કઈ સંખ્યાઓ મોટી છે? કેટલુ લાંબુ?" આવા કાર્યો વિશ્લેષણ, સામાન્યીકરણ અને તુલના કરવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે. એ જ રીતે, તમે તમારા બાળકને ટેનિસ, હેન્ડબોલ, બાસ્કેટબોલ અને સોકર બોલની ગણતરી કરવા અને કયા મોટા કે નાના છે તેનું નામ આપવા કહી શકો છો.

તાર્કિક વિચારસરણીનો વિકાસ કરવો કાર્ય નંબર 2. વધારાનું વાહન શોધો. બાળક એક માપદંડ અનુસાર વસ્તુઓનું વર્ગીકરણ કરે છે: બસ, સ્કૂટર અને બળતણ પર ચાલતી કાર. પરંતુ, અલબત્ત, તમારે પહેલા 6-7 વર્ષના બાળકને "પરિવહન" વિષય સાથે પરિચય કરાવવાની જરૂર છે, કહો અને બતાવો કે ત્યાં કયા પ્રકારનાં પરિવહન છે અને તેમને કોણ ચલાવે છે.

વિકાસલક્ષી કાર્ય નં. 3 . બાળકોને કાર્ય આપવામાં આવે છે: “શેલ્ફ પર જેટલી લાલ નોટબુક છે જેટલી વાદળી છે. લીલી અને લાલ નોટબુકની સંખ્યા સમાન છે. જો ત્યાં 3 લીલી હોય તો શેલ્ફ પર કેટલી નોટબુક છે? આ કાર્ય વ્યક્તિની ક્રિયાઓનું વિશ્લેષણ, સંશ્લેષણ, તુલના અને ગોઠવણ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે.

વિકાસલક્ષી કાર્ય નંબર 4. તમે તમારા બાળકને ટ્રિક પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે આમંત્રિત કરી શકો છો. બાળકોને ખરેખર આ પ્રકારની કોયડાઓ ગમે છે. તેઓ કલ્પના વિકસાવવામાં મદદ કરે છે.

1 પગ પર માશાનું વજન 20 કિલો છે, તે 2 પગ પર કેટલું વજન કરશે?

હળવા શું છે: એક કિલોગ્રામ ફ્લુફ અથવા પત્થરો?

ખાલી થેલીમાં કેટલી કેન્ડી છે?

તમે કયા પ્રકારની વાનગીઓમાંથી કંઈપણ ખાતા નથી?

એક બિર્ચ વૃક્ષ પર 5 સફરજન અને 3 કેળા ઉગ્યા હતા. જો બધા કેળા પડી જાય તો કેટલા સફરજન બાકી રહે છે?

આ ઉંમરે, બાળકો સરળતાથી છુપાયેલા અર્થ સાથે સમસ્યાઓનું નિરાકરણ લાવે છે, ઉદાહરણ તરીકે: “વરુએ તેના જન્મદિવસની પાર્ટીમાં પિગલેટ, નાના બકરા અને નાના રેડ રાઇડિંગ હૂડને આમંત્રિત કર્યા છે. ગણતરી કરો કે વરુએ તેની જન્મદિવસની પાર્ટીમાં કેટલા સ્વાદિષ્ટ મહેમાનોને આમંત્રિત કર્યા છે? (તમને આશ્ચર્ય થશે કે 6-7 વર્ષનો બાળક આ સમસ્યાનો ઝડપથી "11 મહેમાનો" કેવી રીતે જવાબ આપશે).

• સ્મૃતિ.તમારે હૃદયથી કવિતા સંભળાવવા, ટૂંકું લખાણ ફરીથી કહેવા અને 10 ચિત્રો યાદ રાખવા માટે સક્ષમ બનવાની જરૂર છે.

6-7 વર્ષની ઉંમરે, સ્વૈચ્છિક મેમરી રચાય છે, જે શાળામાં નવા જ્ઞાનની મોટી માત્રા પ્રાપ્ત કરવા માટે જરૂરી છે. અલંકારિક મેમરી સાથે, મૌખિક-લોજિકલ મેમરી વિકસે છે, એટલે કે, જે સમજાયું હતું તે સારી રીતે યાદ છે. યોગ્ય રીતે પસંદ કરેલા કાર્યોની મદદથી માતાપિતા મેમરી વિકસાવવામાં અને શાળા માટે તૈયાર કરવામાં મદદ કરી શકે છે.

6-7 વર્ષના બાળકોમાં મેમરીના વિકાસ માટેના કાર્યો

વ્યાયામ 1. "યાદ રાખો અને પુનરાવર્તન કરો." પુખ્ત વ્યક્તિ કોઈપણ શબ્દો બોલે છે અને તેને પુનરાવર્તન કરવાનું કહે છે. શબ્દોની સંખ્યા ધીમે ધીમે વધતી જાય છે.

કાર્ય 2.બાળકને ચિત્રમાં શું બતાવવામાં આવ્યું છે તે યાદ રાખવાનું કહેવામાં આવે છે. આગળ, ચિત્ર ફેરવવામાં આવે છે અને પ્રશ્નો પૂછવામાં આવે છે: “ચિત્રમાં કેટલા લોકો બતાવવામાં આવ્યા છે? બાળકો શેની સાથે રમે છે? દાદી શું કરે છે? દિવાલ પર શું અટકી રહ્યું છે? મમ્મી શું ધરાવે છે? શું પપ્પાને મૂછ છે કે દાઢી?

કાર્ય 3.વસ્તુઓ સાથે રમતા. રમકડાં અને વસ્તુઓને અસ્તવ્યસ્ત ક્રમમાં ગોઠવો. બાળકને તેમનું સ્થાન યાદ આવે તે પછી, તેમને દૂર થવા માટે કહો. આ સમયે, કંઈક દૂર કરો અને પૂછો: "શું બદલાયું છે?" આ રમત માત્ર મેમરી, પણ ધ્યાન સમાવેશ થાય છે.

• ફાઇન મોટર કુશળતા.બાળક યોગ્ય રીતે પેન પકડી શકે છે, રૂપરેખાથી આગળ વધ્યા વિના વસ્તુઓ પર પેઇન્ટ કરી શકે છે, કાતરનો ઉપયોગ કરી શકે છે અને એપ્લીકીઓ બનાવે છે. ફાઇન મોટર કુશળતાનો વિકાસ વાણી અને વિચારના વિકાસ સાથે સીધો સંબંધ ધરાવે છે.

દંડ મોટર કુશળતા વિકસાવવા માટે, તમે આંગળીની કસરતોનો ઉપયોગ કરી શકો છો. બાળકને પુખ્તની ક્રિયાઓનું પુનરાવર્તન કરવાનું કહેવામાં આવે છે. માતા-પિતા તેની મુઠ્ઠીઓ ટેબલ પર મૂકે છે, અંગૂઠો બાજુઓ પર મૂકે છે.

"બે મિત્રો જૂના કૂવા પર મળ્યા" - અંગૂઠા બદલામાં એકબીજાને "આલિંગન" કરે છે.

"અચાનક ક્યાંક જોરથી અવાજ આવે છે" - ટેબલ પર આંગળીઓ ટેપ કરે છે.

"મિત્રો તેમના ઘરે ભાગી ગયા" - આંગળીઓ મુઠ્ઠીમાં સંતાડી.

"તેઓ હવે પર્વતોમાં ચાલશે નહીં" - તમારે બીજા હાથના સાંધા પર એક હાથના અંગૂઠાને દબાવવાની જરૂર છે.

હાથની આ કસરત મુખ્યત્વે અંગૂઠાને ધ્યાનમાં રાખીને કરવામાં આવે છે, અને જેમ તમે જાણો છો, તેની માલિશ કરવાથી મગજના કાર્ય પર સકારાત્મક અસર પડે છે. તેથી, આ જિમ્નેસ્ટિક્સ વર્ગો પહેલાં કરી શકાય છે.

• ભાષણ.બાળકે આપેલા શબ્દોમાંથી વાક્યો બનાવવા જોઈએ અને ચિત્રના આધારે વાર્તા બનાવવી જોઈએ, અવાજો અને અક્ષરોમાં તફાવત કરવો જોઈએ.

ભાષણ વિકાસ કાર્યો.

કાર્ય 1. રમત "વિરોધી". માતાપિતા શબ્દોનું નામ આપે છે, બાળકને એક શબ્દ સાથે આવવાની જરૂર છે જેનો વિપરીત અર્થ છે, ઉદાહરણ તરીકે, સારું - ખરાબ, ખુલ્લું - બંધ, ઉચ્ચ - નીચું.

કાર્ય 2. રમત "જો આપણે કલાકારો હોત." માતાપિતા અને બાળક એક નાનું ગામડાનું ઘર દોરે છે. પછી તે તેને એવા પદાર્થોનું ડ્રોઇંગ પૂર્ણ કરવા આમંત્રણ આપે છે કે જેમાં શબ્દમાં "r" અથવા "r" અવાજ હોય ​​છે.

• વિશ્વ.બાળકને આસપાસની વસ્તુઓ અને ઘટનાઓ વિશે મૂળભૂત હકીકતો જાણવાની જરૂર છે. ઉદાહરણ તરીકે, રંગો, પ્રાણીઓ, પક્ષીઓ, ઋતુઓ, નામો અને માતાપિતાના કામનું સ્થળ, સરનામું જાણો. બાળકો પુસ્તકો વાંચીને, ચાલતી વખતે, તેમના માતાપિતા સાથેના વર્ગો દરમિયાન અને કિન્ડરગાર્ટનમાં આવા જ્ઞાન મેળવે છે.

તમે વર્ગો શરૂ કરો તે પહેલાં, તમારે થોડા નિયમો યાદ રાખવાની જરૂર છે. સૌ પ્રથમ, તમારે તમારા બાળકને ભણવા માટે દબાણ ન કરવું જોઈએ, તમારે તેને રસ લેવાની જરૂર છે અને પછી તે પોતે તમને ટેબલ પર બોલાવશે. બીજું, વર્ગો લાંબા સમય સુધી ચાલવા જોઈએ નહીં, કારણ કે 6-7 વર્ષનું બાળક 25 મિનિટથી વધુ સમય સુધી ધ્યાન જાળવી શકતું નથી. અને ત્રીજે સ્થાને, આ ઉંમરે મુખ્ય પ્રવૃત્તિ હજી પણ રમત છે. બાળક રમીને શીખે છે. તેથી, મોટાભાગના કાર્યો રમતિયાળ રીતે રજૂ કરવા જોઈએ.

વિડિઓ "બાળકો માટે તર્ક પરીક્ષણો"

અહીં મફત ઇલેક્ટ્રોનિક મેગેઝિન કોરાબ્લિકનો સંપૂર્ણ આર્કાઇવ છે.

પૂર્વશાળાના બાળકો જિજ્ઞાસા અને ઇચ્છા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. કંટાળાજનક પ્રાઇમર્સ અને સામગ્રીની શુષ્ક રજૂઆત બાળકોને વધુ વિકાસથી દૂર ધકેલે છે. પ્રસ્તુત મેગેઝિન માતા-પિતા અને શિક્ષકો માટે સહાય તરીકે બાળક સાથેની વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ માટે બનાવવામાં આવ્યું હતું. તેજસ્વી ચિત્રો અને રસપ્રદ કસરતો એવા બાળકો માટે યોગ્ય છે જેઓ શાળાએ જવા માટે તૈયાર થઈ રહ્યા છે. જ્ઞાનાત્મક કાર્યો તમને ગેમપ્લેમાં ખલેલ પહોંચાડ્યા વિના ઉપયોગી જ્ઞાન સાથે તમારા વિકાસશીલ મનને સંતૃપ્ત કરવાની મંજૂરી આપે છે.

કોરાબ્લીક ઇલેક્ટ્રોનિક સામયિકમાં બાળકના સર્વાંગી વિકાસને ધ્યાનમાં રાખીને કાળજીપૂર્વક પસંદ કરેલા કાર્યોનો સમાવેશ થાય છે. એકત્રિત કસરતો બાળકની તાર્કિક વિચારસરણીને સક્રિય કરે છે અને તેને પ્રવર્તમાન જ્ઞાનને વ્યવહારમાં લાગુ કરવાની મંજૂરી આપે છે. દરેક આવૃત્તિમાં રોમાંચક કસરતો હોય છે જેનો દરેક પ્રિસ્કુલર આનંદ માણશે. સામગ્રીની અનુકૂળ રજૂઆત નવા જ્ઞાનના ઝડપી યાદને પ્રોત્સાહન આપે છે.

રસપ્રદ સામયિકે તેના પૃષ્ઠો પર ઉપયોગી સામગ્રી એકત્રિત કરી છે જે વધુ શીખવા માટે જરૂરી પાયો નાખી શકે છે. રસપ્રદ કસરતો સાથે, બાળક યોગ્ય દિશામાં વિકાસ કરશે, તેના મનને તાલીમ આપશે અને તેની ક્ષમતામાં વધારો કરશે.

નંબરો દ્વારા કોરાબ્લિક મેગેઝિનની સંક્ષિપ્ત સામગ્રી:

લેખન, ગણિત, તમારી આસપાસની દુનિયા માટે તમારા હાથને તૈયાર કરો.

ગણિત, તર્કશાસ્ત્ર, આપણી આસપાસની દુનિયા.

લખવા, વિચારવા માટે હાથ તૈયાર કરવો.

ગણિત, લેખન માટે તમારા હાથની તૈયારી.

લેખન, ગણિત, તાર્કિક વિચારસરણી માટે હાથ તૈયાર કરવો.

શિપ નંબર 6 (JPEG ફોર્મેટમાં ડાઉનલોડ/જુઓ)

હાથની મોટર કુશળતા, ગણિત, વિચારસરણીનો વિકાસ.

તર્કશાસ્ત્ર, વિચારસરણી, મેમરી વિકાસ.

શિપ નંબર 9 (JPEG ફોર્મેટમાં ડાઉનલોડ/જુઓ)

લેખન માટે હાથ તૈયાર કરવો, ભાષણ વિકસાવવું.

મજૂર શિક્ષણની મૂળભૂત બાબતો, તાર્કિક વિચારસરણી.

ગાણિતિક ખ્યાલો, હાથની મોટર કુશળતા.

તાર્કિક વિચારસરણી, આપણી આસપાસની દુનિયા.

ધ્યાન, ગણિત, તાર્કિક વિચારસરણીનો વિકાસ.

લેખન, ગાણિતિક ખ્યાલો માટે હાથ તૈયાર કરવો.

વાણી વિકાસ, ગણિત, આપણી આસપાસની દુનિયા.

પર્યાવરણને સમજવું, લખવા માટે હાથ તૈયાર કરવો.

ગણિત, હાથની મોટર કુશળતાનો વિકાસ.

વાક્યો અને વાર્તાઓ લખીને ભાષણ વિકસાવવાના વર્ગો.

આપણી આસપાસની દુનિયા, નર્સરી જોડકણાં.

બાળકો માટે ગણિત: વર્ગીકરણ.

અમે બાળકોના હાથનું ધ્યાન અને સુંદર મોટર કુશળતા વિકસાવીએ છીએ.

અમે વસ્તુઓની તુલના કરીએ છીએ અને બાળકોનું ધ્યાન વિકસાવીએ છીએ.

અમે ધ્યાન, ચાતુર્ય, સુંદર મોટર કુશળતા વિકસાવીએ છીએ અને પેટર્ન શોધીએ છીએ.

આપણે અવલોકન, સરખામણી અને સામાન્યીકરણ કરવાનું શીખીએ છીએ.

અમે વસ્તુઓની તેમની આંતરિક લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર તુલના કરીએ છીએ અને તાર્કિક સમસ્યાઓ હલ કરીએ છીએ.

અમે બાળકોને વસ્તુઓનું વર્ગીકરણ શીખવીએ છીએ.

5-6 વર્ષના બાળકોની બૌદ્ધિક ક્ષમતાઓ વિકસાવવા માટેના વર્ગો.

5-6 વર્ષના બાળકો માટે સાક્ષરતા વર્ગો.

આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ.

"માણસ અને તેનું સ્વાસ્થ્ય" વિષય પર રમતો અને કસરતો.

આપણી આસપાસની દુનિયા, પર્યાવરણીય શિક્ષણ, ભાષણ વિકાસ.

બાળકોમાં વિચારસરણીના વિકાસ માટેના કાર્યો.

અક્ષરો અને સિલેબલ સાથેના પાઠ.

ગણિતમાં બાળકોના પ્રથમ પગલાં.

વિકાસલક્ષી કસરતોના સંકુલ.

પૂર્વશાળાના બાળકોની મોટર સર્જનાત્મકતાના વિકાસ માટે શારીરિક શિક્ષણના વર્ગો.

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે ગણિત.

વરિષ્ઠ પૂર્વશાળાના બાળકોને શાળા માટે તૈયાર કરવા વિકાસલક્ષી પ્રવૃત્તિઓના સંકુલ.

અમે બાળકોને સલામત વર્તન, "શિયાળો" વિષય પરના વર્ગો શીખવીએ છીએ.

"શિયાળો" વિષય પરના પાઠ.

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે ગણિતના વર્ગો.

પૂર્વશાળાના બાળકોમાં ભાષણના વિકાસ માટેના કાર્યો.

બાળકોને વાંચતા શીખવવાના વર્ગો.

4-5 વર્ષના બાળકોને રમત દ્વારા વાંચતા શીખવવાના વર્ગો.

4-5 વર્ષના બાળકોને વાંચન શીખવવાના વર્ગો.

મધ્યમ પૂર્વશાળાની ઉંમર સુધી વાંચન શીખવવાના વર્ગો.

ગણિત 1 લી ધોરણમાં કાર્ડ્સ-કાર્યો.

"પાનખર" થીમ પરના પાઠ.

ગણિત, લેખન.

મેમરી વિકસાવવા માટેની કસરતો, ધ્યાન વિકસાવવા માટેની કસરતો.

4-5 વર્ષના બાળકોને વાંચતા અને લખતા શીખવવા માટેની પાઠ નોંધો; ધ્યાન અને વિચાર વિકસાવવા માટેની કસરતો.

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે વિકાસલક્ષી કસરતો.

અમે હાથની મોટર કુશળતા વિકસાવીએ છીએ, ધ્યાન, વિચારસરણી, પ્રિસ્કુલર્સ માટે ગણિત, ભાષણ વિકાસ પરના વર્ગો વિકસાવીએ છીએ.

સાક્ષરતા વર્ગો, ભાષણ વિકાસ વર્ગો.

ઉખાણું રમતો, હાથની મોટર કુશળતા વિકસાવવી, ગણિતની સમસ્યાઓ.

બાળકોના સ્વાસ્થ્યને સુધારવાની, તાર્કિક વિચારસરણી (લોટો) વિકસાવવાની, ક્રોસવર્ડ કોયડાઓ ઉકેલવાની બિનપરંપરાગત પદ્ધતિઓ.

વિચારોના વિકાસ માટેના કાર્યો, બાળકોને વાંચતા અને લખતા શીખવવાના કાર્યો, બાળકને લખતા શીખવા માટે તૈયાર કરવાના કાર્યો.

કટ-આઉટ ચિત્રો, ક્રોસવર્ડ્સ.

શાળા માટે બૌદ્ધિક તત્પરતા: પાઠ 1-10.

શાળા માટે બૌદ્ધિક તત્પરતા: પાઠ 11-21.

શાળા માટે બૌદ્ધિક તત્પરતા: પાઠ 22-32.

બાળકનું ધ્યાન, વિચાર અને યાદશક્તિ વિકસાવવા માટે રમતો અને કાર્યો.

તમારા હાથને લખવા માટે તૈયાર કરવાના કાર્યો (અમે કોષોમાં દોરીએ છીએ).

પ્રાથમિક ધોરણો માટે ગણિતમાં વ્યાયામ અને સમસ્યાઓ.

પ્રારંભિક જૂથમાં રશિયન ભાષા પર ખુલ્લો પાઠ.

એસ. એગોરોવાની પદ્ધતિ અનુસાર. રાષ્ટ્રીય પૂર્વશાળા સંસ્થાઓમાં રશિયન ભાષા શીખવવી. સાખા પ્રજાસત્તાક (યાકુટિયા).

શિક્ષક ઝાયરીનોવા નતાલ્યા અફનાસ્યેવના

વિષયદિવસના ભાગો

લક્ષ્યબાળકોને દિવસના ભાગોને અલગ પાડવાનું શીખવો

કાર્યો.બાળકોને એકબીજાને પ્રશ્નો પૂછવાનું શીખવો.

દિવસના અમુક ભાગનો સમય સૂચવવાની રીતો વિશે શીખેલી સામગ્રીનો સારાંશ અને એકીકૃત કરો.

બાળકોને રશિયનમાં સંચારના કુદરતી સ્વરૂપની નજીક લાવો

શબ્દો શીખવા સવારે દિવસ સાંજે

ભાષણ કૌશલ્ય પરિસ્થિતિગત નિવેદનો

પાઠ માટે સામગ્રીવાર્તા ચિત્રો, જાદુઈ છાતી અને હેન્ડઆઉટ ચિત્રો

પાઠની પ્રગતિ

રમત: વિન્ડ-અપ ડોલ્સ દિવસ અને રાત રમે છે.

મિત્રો, જુઓ આજે અમારી પાસે કેટલાક મહેમાનો હેલો કહેવા આવ્યા છે. હેલો ગુડ મોર્નિંગ!

આજે કોણ ફરજ પર છે? કૃપા કરીને બોર્ડ પર આવો અને મને કહો કે આજે જૂથમાં કોણ નથી?

આજે આપણી પાસે રશિયન ભાષાનો પાઠ છે. અમે રશિયન બોલીશું.

ચાલો આજે અને ગઈકાલના વિષય પર બાળકોનો વાર્તાલાપ સાંભળીએ. આજે હું મારી માતા સાથે કિન્ડરગાર્ટન આવ્યો હતો. ગઈકાલે અમે રમ્યા.

કોયડાઓ સાંભળો "હું બારી બહાર જોઉં છું, કાળી બિલાડી ચાલી રહી છે"

"સાંજ સુધીમાં તે ભાગી જાય છે અને સવારે જીવનમાં આવે છે"

આજે આપણે દિવસના ભાગો વિશે વાત કરીશું. દિવસ શબ્દ ચાર ભાગોનો સમાવેશ કરે છે

ચાલો તે બધાને એકસાથે કહીએ: સવાર, બપોર, સાંજ, રાત્રિ.

રાત પછી આખો દિવસ પૂરો થાય છે, ફરી સવારથી નવો દિવસ શરૂ થાય છે.

ચાલો એક રમત રમીએ: તેને ઝડપથી કહો. હું દિવસના એક ભાગને નામ આપીશ અને તમે લોકો બીજા બધાને નામ આપો જે દિવસને "દિવસ" બનાવવા માટે તેને અનુસરે છે, હવે પછી શું છે?

"સાંજે" અને: t: d;

સવારે આપણે કહીએ છીએ "ગુડ મોર્નિંગ!", અને સાંજે "શુભ રાત્રિ"

રમત: ધ્યાન વિકસાવવા માટે દિવસનો સમય નક્કી કરો

તમારા કાર્ડ્સ પર ચંદ્ર અને સૂર્યની છબી છે

સૂર્ય આકાશમાં ચમકે છે (સૂરજને કાર્ડ્સ પર બતાવો)

શ્યામ-શ્યામ આકાશ (ચંદ્રની છબી બતાવો, વગેરે)

બાળકો બહાર રમે છે?

તમે ઘરે ક્યારે સૂઈ જાઓ છો?

ફિઝમિનુટકા: અન્ના વન્ના અમારી ટુકડી અન્ના વન્ના અમારી ટુકડી

પિગલેટ જોવા માંગે છે પિગલેટ જોવા માંગે છે

પિગલેટ્સને નવડાવવાનો સમય છે પિગલેટ્સને ખવડાવવાનો સમય છે

આવો પછી આવો

જાદુઈ છાતી: મારી પાસે કેવા પ્રકારની છાતી છે?

રમત: મારી પાસે સુંદર છાતી છે, અહીં ચિત્રો છે. હું જેને બોલાવીશ તે ઉપર આવશે, છાતીમાંથી ચિત્ર કાઢો અને ત્યાં જે દોર્યું છે તેનું નામ આપો. ધ્યાનથી સાંભળો.

મેં ચિત્રો મૂક્યા

બહુ રંગીન છાતીમાં

Masha સંપર્ક કરવા માટે મફત લાગે

ચિત્ર બહાર કાઢો અને તેનું નામ આપો

પેઇન્ટિંગ્સ સાથે કામ કરવું "અમારું કિન્ડરગાર્ટન"

અહીં એક કિન્ડરગાર્ટન છે. આ પ્રકૃતિનો એક ખૂણો છે. અહીં ફૂલો ઉગે છે. એક પક્ષી પાંજરામાં રહે છે. માછલી પાણીમાં તરી જાય છે. આજે બાળકો ફરજ પર છે, તેઓ પ્રકૃતિના એક ખૂણામાં કામ કરે છે. બારી પર ફૂલો છે. છોકરી તેમને પાણી પીવે છે. બે છોકરા માછલીઓને ખવડાવે છે. અને આ એક છોકરી છે, તે પક્ષીને ખવડાવે છે. શિક્ષક છોકરીને મદદ કરે છે. બાળકો પ્રાણીઓને પ્રેમ કરે છે. તેઓ તેમની સંભાળ રાખે છે, તેમની સંભાળ રાખે છે. આ એક્વેરિયમ છે. માછલીઓ અહીં રહે છે. તેઓ સુંદર લાલ છે. માછલી ઝડપથી તરી જાય છે.

અમે પ્રશ્નોના જવાબ આપીએ છીએ કે આ શું છે? પાણી આપવાનું કેન, માછલીઘર

આ કોણ છે? છોકરો, બાળકો, શિક્ષક, પક્ષી

છોકરો શું કરે છે?

છોકરી શું કરી રહી છે?

પક્ષી ક્યાં બેઠું છે?

માછલીઓ ક્યાં તરી જાય છે?

કયું ફૂલ? સુંદર થોડું

કયું પક્ષી? ખુશખુશાલ નાનું

કોની? આ કોનું પાંજરું છે? આ કુદરતનો ખૂણો કોનો છે?

શિક્ષક કોને મદદ કરે છે? વોટરિંગ કેન કોની પાસે છે? કેટલા પક્ષીઓ? કેટલી માછલીઓ?

શારીરિક વ્યાયામ: હાથ તાળી પાડવી

એક બે ત્રણ

પગ લપસી ગયો

એક બે ત્રણ.

જમણી તરફ વળ્યા

ડાબે વળ્યા

એક, બે, માથા ઉપર

ત્રણ, ચાર ખભા પહોળા

પાંચ, છ, શાંતિથી બેસો.

રમત: હવે અમે તપાસ કરીશું કે તમને નવા શબ્દો કેવી રીતે યાદ છે. હું જેની પાસે જઈશ તેને હું (સખલ્ય) શબ્દો કહીશ, તે રશિયનમાં કહેશે આ શબ્દ o5olor Children o5o બગીચા (sarsyard) કોને શું ગમ્યું? સારું કર્યું, બધા બાળકોએ સારું કર્યું.

વિદેશી સ્થળાંતર કરનારાઓને રશિયન ભાષા શીખવવાનો મુદ્દો, અમારા મતે, પછીના સાંસ્કૃતિક અને ભાષાકીય અનુકૂલનની બાબત જ નહીં, પરંતુ, સૌ પ્રથમ, આપણા સમાજમાં લોકોના આ નવા અને વિશાળ જૂથના સામાજિકકરણની બાબત છે. .

બાળકો આ જૂથમાં વિશેષ સ્થાન ધરાવે છે. અમે એમ કહેવામાં ડરતા નથી કે આ બાળકોના જીવનમાં લગભગ બધું જ છે: સંદેશાવ્યવહારની પ્રક્રિયામાં વ્યક્તિગત ગુણો અને રુચિઓની રચના, અને રશિયન ભાષાની શાળામાં અભ્યાસ કરવાની સફળતા, અને વધુ શિક્ષણ અને વ્યાવસાયિક વિકાસની ઉપલબ્ધતા. ભવિષ્યમાં, આપણા દેશની રાજ્ય ભાષામાં તેમની નિપુણતાની ડિગ્રી પર આધાર રાખે છે.

અમારા મતે, પૂર્વશાળાના બાળકો સાથે કામ કરતા નિષ્ણાત તરીકે, સમસ્યા એ નથી કે આ બાળકો રશિયન બોલતા નથી. તેમની રાષ્ટ્રભાષા પણ નબળી છે.

જ્યારે નાના બાળકને વ્યવહારીક રીતે કોઈ મૂળ ભાષા હોતી નથી ત્યારે આપણે વિરોધાભાસી ઘટનાનો સામનો કરીએ છીએ. બાળકે તેમાં મફત સંદેશાવ્યવહાર માટે રાષ્ટ્રીય ભાષામાં સંપૂર્ણ નિપુણતા મેળવી નથી, પરંતુ તે નવી ભાષા, રશિયન, બે ભાષાના વાતાવરણમાં નિપુણતા મેળવે છે: રશિયન-ભાષી - કિન્ડરગાર્ટન જૂથમાં, અને "રશિયન-રાષ્ટ્રીય" - ઘરે અને તેના ઘરમાં. ડાયસ્પોરા

વાસ્તવમાં, બાળકને કિન્ડરગાર્ટનની દિવાલોની અંદર ભાષા શીખવીને, જ્યાં તે તેનો મોટાભાગનો સમય વિતાવે છે, તેને રશિયન-ભાષી વાતાવરણમાં "ડૂબાડીને", અમે તેને ફક્ત રોજિંદા વાતચીતની સમસ્યાઓ હલ કરવાનું જ નહીં, પણ વિચારવાનું પણ શીખવીએ છીએ. રશિયન.

ટોપોરકોવા એલેના મિખૈલોવના,
શિક્ષક-ભાષણ ચિકિત્સક 1 લી ક્વાર્ટર શ્રેણીઓ
GBOU કિન્ડરગાર્ટન નંબર 2464 મોસ્કોનો દક્ષિણ-પશ્ચિમ વહીવટી જિલ્લો