महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में कविता। जीवन की एक मजेदार घटना क्या विचार उपयोगी हैं

नमस्कार! यह वास्तव में आज एक बहुत ही प्रासंगिक विषय है। स्वीकार न किये जाने का भय, अस्वीकार किये जाने, गलती करने, आत्म-संदेह, कायरता, लज्जा आदि का भय। जिन लोगों का आत्म-सम्मान कम होता है, वे वास्तव में बहुत सी चीजों से डरते हैं। हमारा आत्म-सम्मान इस बात से बनता है कि हमारे आस-पास के लोग हमारा मूल्यांकन कैसे करते हैं। अधिकतर नहीं, लेकिन फिर भी इस कारक का उच्च प्रतिशत है। यदि कोई बच्चा बचपन से, उसके माता-पिता वही करते हैं जो वे हर दूसरे दिन कहते हैं "तुम कितने मूर्ख हो, तुमसे कुछ अच्छा नहीं होगा," तो बाद में बच्चा उस पर विश्वास करेगा। और अगर किशोरावस्था में भी उसके दोस्त/परिचित कुछ ऐसा ही कहते हैं, तो ऐसे बच्चे के लिए वाकई में मुश्किल होगी। उसके पास बहुत सारे कॉम्प्लेक्स होंगे, जिसके कारण वह किसी तरह विकसित नहीं हो पाएगा, कुछ सीख सकता है और आत्मा में उसके करीब जो है उसमें खुद को आजमा सकता है। वह बस एक बार फिर गली में जाने के लिए शर्मिंदा होगा। जीवन अपने आप में आसान नहीं है। इसलिए ऐसे लोगों को इन मुश्किलों पर काबू पाने से पहले सबसे पहले अपने आप पर, अपने डर और डर पर काबू पाना होगा। ᅚᅚ इसलिए मुझे लगता है कि इसका एक कारण बुरी भाषाएं हैं, इसलिए बोलने के लिए। आखिरकार, अगर आपको एक या दो बार कहा गया है कि आप वहां कुछ नहीं कर सकते हैं, तो इसका मतलब यह नहीं है कि आप इसे कभी नहीं कर पाएंगे। कोई भी इसे पहली बार ठीक नहीं करता है। यहां तक ​​​​कि उनके शिल्प के स्वामी भी कभी-कभी गलतियाँ करते हैं। कई और मुसीबतें "उपस्थिति के बारे में बातें" लाती हैं। वहाँ कोई "क्या कुटिल नाक है", या "आपके पीले दांत क्या हैं" और यही वह है, एक व्यक्ति उस क्षण से अपनी नाक के आकार या उसकी त्वचा के रंग के चक्र में जीवन भर जा सकता है . यह सही नहीं है। किसी की शक्ल को आंकना गलत है। आखिरकार, एक व्यक्ति यह नहीं चुनता कि वह किस रंग की आंखों, त्वचा, बालों या खोपड़ी के किस आकार के साथ पैदा होगा। कोई बिना सोचे-समझे कुछ इस तरह की बकवास करता है, और फिर 15 साल तक एक व्यक्ति प्लास्टिक सर्जरी कराने का सपना देखता है। और वह अपना अमूल्य जीवन अपने जीवन के हर दिन का आनंद लेने में नहीं, बल्कि इस तरह के मूर्खतापूर्ण विचारों से खुद को कोसने में खर्च करता है। अगला कदम माता-पिता है। बच्चों को न केवल डांटना, दण्डित करना आदि करना चाहिए, बल्कि प्रोत्साहित भी करना चाहिए। मैं प्यार, देखभाल और स्नेह के बारे में बात नहीं कर रहा हूँ। आखिरकार, आप यह नहीं कह सकते कि "आप कितने मूर्ख हैं", लेकिन "बुरा नहीं है, लेकिन मुझे पता है कि आप बेहतर कर सकते हैं, कोशिश करें और आप सफल होंगे।" जहां तक ​​मेरे स्वाभिमान का सवाल है, मुझे ऐसा लगता है कि मैंने इसे कम करके आंका है। अब यह विषय मेरे लिए इतना प्रासंगिक नहीं है, मैं हर दिन इस पर ध्यान नहीं देता। लेकिन यहां पहले यह सिर्फ एक गार्ड था। मेरी जिंदगी में एक वक्त ऐसा भी आया था जब मैं बस इतना डरता था कि कोई मुझे एक बार फिर वहां देख ले, मैं बस घुल जाना चाहता था, गायब हो जाना। मैं अपने आप में सब कुछ पसंद नहीं करता था, और यह बुरी भाषाएं थीं जिन्हें दोष देना था। मेरे द्वारा इतना समय बर्बाद किया गया, सिर्फ एक बेवकूफी के डर के कारण, किसी के बिना सोचे-समझे शब्दों के कारण। मुझे ऐसा लगता है कि अगर मैं अपने शुभचिंतकों की नहीं सुनता तो मैं और अधिक हासिल कर पाता। यह आवश्यक है कि आप अपना जीवन न खराब करें, और न ही दूसरों के साथ हस्तक्षेप करें।

1. कवि के बारे में लेख पढ़ें - पीपी। 77, 78 - और सवालों के जवाब दें:

- कवि डी। समोइलोव ने किस बारे में लिखा था?

- "फोर्टीज, फेटल ..." कविता कब लिखी गई थी और क्यों?

कविता की रचना कैसी है?

युद्ध के दौरान कवि ने क्या किया?

चालीस, घातक ...

2. आप पहले से ही जानते हैं क्या रचना एक काम का निर्माण है।इस कविता की रचना एक फिल्म की पटकथा के समान है, जहां फ्रेम एक दूसरे का अनुसरण करते हैं।

कविता के मूड क्या हैं? इसके साथ-साथ लेखक का स्वर कैसे बदलता है? (अपनी टिप्पणियों को "फ्रेम" पर रिकॉर्ड करें।)

क्या लेखक की भावनात्मक मनोदशा और कविता के विषय को समझना संभव है यदि आप पहले छंद में केवल विशेषण पढ़ते हैं?

- दूसरे श्लोक में स्थान को दर्शाने वाले इतने सारे शब्द क्यों हैं (उन्हें नाम दें)?

- बीस साल बाद युवा कवि खुद को किस भावना से याद करता है?

- अंतिम छंद पढ़ें। कवि किसके बारे में, अपने बारे में या पूरी पीढ़ी के बारे में बोलता है?

पहली और आखिरी यात्रा जोर से पढ़ें: वे कैसे भिन्न हैं (प्रश्न 5 में पृष्ठ 81 पर संकेत देखें)?

3. दिल से एक अभिव्यंजक पठन तैयार करें, लेखक की भावनाओं और मनोदशाओं के परिवर्तन को व्यक्त करने का प्रयास करें।

चालीस, घातक,
सैन्य और अग्रिम पंक्ति
अंतिम संस्कार के नोटिस कहां हैं
और सोपान इंटरचेंज।

लुढ़का हुआ रेल हुम।
विशाल। ठंडा। ऊँचा।
और अग्नि पीड़ित, अग्नि पीड़ित
पश्चिम से पूर्व की ओर घूमते हुए...

और यह मैं स्टेशन पर हूँ
अपने गंदे झुमके में,
जहां तारांकन वैधानिक नहीं है,
और एक कैन से काट लें।

हाँ, यह मैं दुनिया में हूँ,
पतला, मजाकिया और चंचल।
और मेरे पास एक थैली में तंबाकू है,
और मेरे पास एक मुखपत्र है।

और मैं लड़की के साथ मजाक कर रहा हूँ
और मैं जरूरत से ज्यादा लंगड़ा हूं
और मैं मिलाप को दो भागों में तोड़ता हूं,
और मैं सब कुछ समझता हूं।

यह कैसा था! यह कैसे मेल खाता था?
युद्ध, मुसीबत, सपना और यौवन!
और यह सब मुझमें डूब गया
और तभी मैं उठा! ..

चालीस, घातक,
सीसा, बारूद…
रूस में युद्ध चलता है,
और हम बहुत छोटे हैं!

"चालीस"।

सवालों के जवाब

1. डी. समोइलोव की कविता से किन भावों की अनुमति मिलती है? मूड के साथ-साथ लेखक का स्वर कैसे बदलता है?
4. बीस साल बाद युवा कवि खुद को किस भावना से याद करता है?
5. अपने प्रियजनों से महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध को समर्पित कविताओं और गीतों के बारे में बताने के लिए कहें।

1, 4, 5. युद्ध के वर्ष बहुत कठिन थे, अनेकों के लिए घातक, अर्थात् वे मृत्यु लेकर आए। उस समय सभी लोगों का मुख्य विचार सोवियत सेना की हार और जीत के बारे में था। और सामने की तरफ बारूद की महक और सीसे की गोलियों का उड़ना आम था।
पहले दो चतुष्कोण हमारे सामने युद्ध की एक उदास, दुखद तस्वीर पेश करते हैं। लेकिन फिर हम गेय नायक के मूड में बदलाव देखते हैं: वह याद करता है कि वह युवा है, कि वह प्यार के सपने देखता है - मूड बढ़ जाता है, थोड़ी उदासी दिखाई देती है, खुद पर थोड़ी विडंबना होती है, युवा (आखिरकार, कविता थी युद्ध की समाप्ति के 20 साल बाद लिखा गया) - अंतिम यात्रा में, हम फिर से युद्ध का पैनोरमा देखते हैं, लेकिन अब इसमें कोई गंभीर त्रासदी नहीं है: सपनों की अनुभवी टक्कर की एक शांत, थोड़ी दुखद समझ बनी हुई है। और दुर्भाग्य, युवा और युद्ध। और यहां हमारा मतलब सिर्फ एक गीतात्मक नायक का युवा नहीं है, बल्कि पूरी अग्रिम पंक्ति का युवा है।

2. पहली यात्रा में विशेषणों की प्रचुरता पर ध्यान दें। क्या लेखक की भावनात्मक मनोदशा और कविता के विषय को समझना संभव है यदि आप इस क्वाट्रेन के केवल विशेषणों को जोर से पढ़ते हैं?

पहली यात्रा के विशेषण: घातक, सैन्य, अग्रिम पंक्ति, अंतिम संस्कार, सोपान। उनसे आप कविता के विषय को समझ सकते हैं और मूड में से एक को पकड़ सकते हैं - युद्ध की गंभीर त्रासदी (प्रश्न 1 देखें)।

3. आपको क्यों लगता है कि दूसरे क्वाट्रेन ("विशाल", "उच्च", "पश्चिम से पूर्व की ओर") में अंतरिक्ष को दर्शाने वाले इतने सारे शब्द हैं?

पहले दो क्वाट्रेन में, हम रूसी भूमि को उस ऊंचाई से देखते हैं जैसे कि "विशाल। ठंडा। ऊँचा"। पूर्व से पश्चिम तक, अग्रिम पंक्ति में, सैनिकों में हथियारों, गोला-बारूद, पुनःपूर्ति के साथ अंतहीन सोपान हैं। वैगनों के पहिए रेल के जोड़ों पर दस्तक देते हैं। अभी-अभी गुजरी एक ट्रेन से पटरियाँ गुनगुना रही हैं। और पश्चिम से पूर्व की ओर, पहले से ही नाजियों के कब्जे वाले क्षेत्रों के शरणार्थी सड़कों पर घूम रहे हैं, जिन लोगों के घर जल गए हैं। कई परिवारों को पहले ही अंत्येष्टि मिल चुकी है, यानी सूचनाएं कि उनके पति या बेटे सामने ही मर गए।

विश्लेषण

कविता "फोर्टिज़" फ्रंट-लाइन कवि डेविड समोइलोव द्वारा लिखी गई थी। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की शुरुआत के बीस साल बीत चुके हैं, और हर कोई उस भयानक समय को नहीं भूलता है जब युवा, बीस वर्षीय लोग अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए मोर्चे पर गए थे। और अमिट स्मृति ने मुझे कलम उठाकर 1961 में यह हार्दिक कविता लिखने के लिए प्रेरित किया।

यह कैसा था! यह कैसे मेल खाता था-
युद्ध, मुसीबत, सपना और यौवन!
इस कविता का गेय नायक उतना ही युवा है जितना कि युद्ध के वर्षों के दौरान कवि स्वयं।
रूस में युद्ध चलता है,
और हम बहुत छोटे हैं!

इसलिए, यह कहना सुरक्षित है कि यह कविता आत्मकथात्मक है। "पतला, हंसमुख और उत्तेजक", गेय नायक को अभी तक नहीं पता है कि उसे क्या सहना है: भयानक बमबारी, और साथियों की मौत, और डरावनी। इस बीच, यह सब आगे है, और अब रेलें बंधी हुई हैं, सोपानक दस्तक देता है, एक लड़की के साथ मजाक करता है कि वह गलती से किसी आधे स्टेशन पर मिली थी।
सैन्य चालीसवें वर्ष के वातावरण को व्यक्त करने के लिए, लेखक विभिन्न प्रकार के ट्रॉप्स और शैलीगत आंकड़ों का उपयोग करता है। उलटा (अंतिम संस्कार नोटिस, सोपानक दस्तक) भाषण की अभिव्यक्ति को बढ़ाता है, और कई उपकथाएं ("मैं पतला, हंसमुख, उत्तेजक हूं", "सीसा, बारूद") वास्तविकता का आलंकारिक रूप से वर्णन करने में मदद करता हूं। रूपक "युद्ध रूस के चारों ओर चलता है" और पीछा किया गया आयंबिक, जिसके साथ कविता लिखी गई है, जो हो रहा है उसकी धारणा को बढ़ाता है। और सैन्य ट्रेनों में मोर्चे पर जाने वाले लोग समझने लगते हैं कि वे युद्ध में जा रहे हैं, और दुनिया पहले से ही दूर है, दूसरे जीवन में।

और कवि एक कविता लिखता है, जो पहले से ही चालीस से अधिक है, जो पहले से ही इन "घातक, अग्रिम पंक्ति" भयानक वर्षों का अनुभव कर चुका है। और वह लड़का "स्मियर्ड इयरफ़्लैप" में और एक कैन से कटे हुए तारांकन के साथ अभी भी पूरी तरह से नहीं जानता है कि उसका क्या इंतजार है।

डेविड समोइलोव अग्रिम पंक्ति के कवि हैं। अपने कई साथियों की तरह, वह अपने छात्र जीवन से ही मोर्चे पर चले गए। कवि की सबसे प्रसिद्ध कृति "फोर्टीज" कविता थी। ये युद्ध के बारे में, युवाओं के बारे में, सपनों और परीक्षणों के बारे में कविताएं हैं। लेकिन यह कविता युद्ध के दौरान नहीं, मोर्चे पर नहीं लिखी गई थी। लगभग दो दशक बाद, कवि को "चालीस, घातक" याद आया।

पिछले वर्षों, परिपक्वता, जीवन के अनुभव ने कवि को "सीसा" और "पाउडर" वर्षों की त्रासदी को और अधिक व्यापक और गहराई से समझने की अनुमति दी, खुद को वयस्कता की ऊंचाई से याद करने के लिए, "पतली, हंसमुख और उत्तेजक", गर्मजोशी से याद करने के लिए उदासी। थोडा विडम्बना यह है कि मज़ाक में यह देखकर कि कैसे चालीस के दशक में, एक लड़की, एक जोकर के साथ, उसने अधिक अनुभवी और अधिक परिपक्व दिखने की कोशिश की। कविता की रचना एक फिल्म की तरह फ्रेम का परिवर्तन है। सबसे पहले, हमारे पास एक सामान्य दृश्य है, एक विस्तृत चित्रमाला:

चालीस, घातक,
सैन्य और अग्रिम पंक्ति
अंतिम संस्कार के नोटिस कहां हैं
और सोपान इंटरचेंज।

अंतरिक्ष की ब्रह्मांडीय चौड़ाई की भावना को "विशाल" शब्दों द्वारा बल दिया गया है। ठंडा। ऊँचा"। और फिर एक और फ्रेम दिखाई देता है - नायक "अपने गंदे इयरफ़्लैप्स में।" यह संयोग पर जोर देता है - महान त्रासदी और नायक का युवा। और कविता के अंत में फिर से एक पैनोरमा है, लेकिन लेखक के स्वर में अब कोई गंभीर त्रासदी या विडंबनापूर्ण मुस्कान नहीं है, लेकिन सपनों और दुर्भाग्य, युवाओं और के अनुभवी टकराव की एक शांत, थोड़ी दुखद समझ बनी हुई है। युद्ध।

चालीस

चालीसवां, घातक,
सैन्य और अग्रिम पंक्ति
अंतिम संस्कार के नोटिस कहां हैं
और सोपान इंटरचेंज।

लुढ़का हुआ रेल हुम।
विशाल। ठंडा। ऊँचा।
और अग्नि पीड़ित, अग्नि पीड़ित
पश्चिम से पूर्व की ओर घूमते हुए...

और यह मैं स्टेशन पर हूँ
अपने गंदे झुमके में,
जहां तारांकन वैधानिक नहीं है,
और एक कैन से काट लें।

हाँ, यह मैं दुनिया में हूँ,
पतला, मजाकिया और चंचल।
और मेरे पास एक थैली में तंबाकू है,
और मेरे पास एक मुखपत्र है।

और मैं लड़की के साथ मजाक कर रहा हूँ
और मैं जरूरत से ज्यादा लंगड़ा हूं
और मैं मिलाप को दो भागों में तोड़ता हूं,
और मैं सब कुछ समझता हूं।

यह कैसा था! यह कैसे मेल खाता था?
युद्ध, मुसीबत, सपना और यौवन!
और यह सब मुझमें डूब गया
और तभी मैं उठा! ..

चालीस, घातक,
सीसा, बारूद...
रूस में युद्ध चलता है,
और हम बहुत छोटे हैं!

हम जो पढ़ते हैं उसके बारे में सोचते हुए

1. डी. समोइलोव की कविता में कौन-सी मनोदशा व्याप्त है? मूड के साथ-साथ लेखक का स्वर कैसे बदलता है?
2. पहली यात्रा में विशेषणों की प्रचुरता पर ध्यान दें। क्या लेखक की भावनात्मक मनोदशा और कविता के विषय को समझना संभव है यदि आप इस क्वाट्रेन के केवल विशेषणों को जोर से पढ़ते हैं?
3. आपको क्या लगता है कि दूसरे क्वाट्रेन ("विशाल", "उच्च", "पश्चिम से पूर्व की ओर") में अंतरिक्ष को दर्शाने वाले इतने सारे शब्द क्यों हैं?
4. बीस साल बाद युवा कवि खुद को किस भावना से याद करता है?
5. अपने प्रियजनों से महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध को समर्पित कविताओं और गीतों के बारे में बताने के लिए कहें।

रचनात्मक कार्य

अंतिम श्लोक फिर से पढ़ें। कवि किसके बारे में, अपने बारे में या पूरी पीढ़ी के बारे में बोलता है? पहले और आखिरी श्लोक को जोर से पढ़ें। क्या वे ध्वनि, मनोदशा, स्वर में भिन्न हैं? अलग है तो क्या? इस प्रश्न का विस्तृत उत्तर दीजिए।

फोनोक्रिस्टोमैटिया। अभिनय सुनना

डी एस समोइलोव। "चालीस"

1. डेविड समोइलोव की कविता में क्या मनोदशा व्याप्त है? मूड के साथ-साथ कविता पढ़ने वाले अभिनेता का स्वर कैसे बदलता है?
2. पहली यात्रा में विशेषणों की प्रचुरता पर ध्यान दें। यदि आप इस क्वाट्रेन के केवल विशेषणों को जोर से पढ़ते हैं तो क्या श्लोक की भावनात्मक सामग्री को समझना संभव है? एक अभिनेता के पढ़ने में यह कैसा लगता है?
3. बीस साल बाद युवा कवि खुद को किस भावना से याद करता है? अभिनेता इसे कैसे व्यक्त करता है?
4. पहले और आखिरी श्लोक को ध्यान से सुनें। क्या वे ध्वनि, मनोदशा, स्वर में भिन्न हैं? यदि वे भिन्न हैं, तो किस रूप में?
5. दिल से कविता का एक अभिव्यंजक पाठ तैयार करें। लेखक की भावनाओं और मनोदशाओं के परिवर्तन को व्यक्त करने का प्रयास करें।

प्रश्न: इन सवालों को बनाने में मदद करें: 1) आपको क्या लगता है, अपनी जन्मभूमि पर हुई परेशानी के बारे में बोलते हुए, कवि महिलाओं और बुजुर्गों को क्यों याद करता है? 2) मातृभूमि के लिए प्रेम की भावना विशेष रूप से युद्ध के दौरान क्यों महसूस की गई? 3) आपको क्यों लगता है कि दूसरे क्वाट्रेन ("विशाल", "उच्च", "पश्चिम से पूर्व की ओर") में स्थान को दर्शाने वाले इतने सारे शब्द हैं? 4) युवा कवि बीस साल बाद खुद को किस भावना से याद करता है?

इन सवालों को बनाने में मदद करें: 1) आपको क्या लगता है, अपनी जन्मभूमि पर हुई परेशानी के बारे में बोलते हुए, कवि महिलाओं और बुजुर्गों को याद करता है? 2) मातृभूमि के लिए प्रेम की भावना विशेष रूप से युद्ध के दौरान क्यों महसूस की गई? 3) आपको क्यों लगता है कि दूसरे क्वाट्रेन ("विशाल", "उच्च", "पश्चिम से पूर्व की ओर") में स्थान को दर्शाने वाले इतने सारे शब्द हैं? 4) युवा कवि बीस साल बाद खुद को किस भावना से याद करता है?

उत्तर:

1) पुरुष तो लड़ने को गए, परन्तु स्त्रियों और बूढ़ों के पास सारा घराना है, और यहां तक ​​कि पुरूषों को भी कुछ लड़ने के लिथे खाने और पहिनने की आवश्यकता है। कोई भी सैन्य गतिविधि सीधे आपूर्ति पर निर्भर करती है। 2) क्योंकि युद्ध जीवन के लिए एक स्पष्ट खतरा है। 3) पता नहीं। 4) सबसे उज्ज्वल भावनाएं और आशाएं। और अचानक युद्ध ने सब कुछ खराब कर दिया, जिससे यह समय एक प्यार करने वाले के लिए और विशेष रूप से एक कवि, एक लेखक के लिए सबसे बुरा है।

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