இரண்டு தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பில் சிக்கலான வாக்கியங்கள். ரஷ்ய பாடம் "இரண்டு துணை இணைப்புகளின் சந்திப்பில் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் நிறுத்தற்குறிகள்"

நாளின் தொடக்கத்தில், பொதுவாக வேலை செய்வது எளிது, முடிவில் இருப்பதை விட எளிதானது, எண்ணங்கள் ஏற்கனவே குழப்பமாக இருக்கும்போது. எனவே இது ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் உள்ளது: காற்புள்ளிகளின் மீது தடுமாறாமல், பிசாசு தன்னை தனிமைப்படுத்துதல் மற்றும் புரட்சிகளில் கண்டுபிடிக்காதபோது, ​​​​நடுவில் இருப்பதைப் போல அல்ல, அதை எளிதாகத் தவிர்க்கிறோம். காற்புள்ளியில் உள்ள வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் நாங்கள் தடுமாற மாட்டோம், ஏனெனில் நீங்கள் அவற்றை அரிதாகவே பார்க்கிறீர்கள்.

ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் அறிமுக வார்த்தைகளைக் கொண்ட தொழிற்சங்கங்களைப் பற்றி, இதேபோன்ற அணுகுமுறை தொழிற்சங்கங்களின் கலவையாகும். விதி:

"ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில், ஒருங்கிணைக்கும் மற்றும் கீழ்படுத்தும் தொழிற்சங்கங்கள், அதே போல் கீழ்நிலை தொழிற்சங்கம் மற்றும் அதனுடன் இணைந்த வார்த்தை ஆகியவை கமாவால் பிரிக்கப்படவில்லை: டெனிஸ் இறந்துவிட்டார். நான் கிளம்பும் போது, ​​அவனுடைய வயதான பெண் ஒரு வாத்து கொண்டு வந்தாள்.(Sv.); ஏனென்றால் அவர்கள் இப்போது எங்கே சந்திக்க முடியும்?».

"அவ்வளவுதான்" என்று சொல்ல விரும்புகிறேன். ஆனால் இல்லை, எல்லாம் இல்லை. இந்த விதி லோபாட்டின் குறிப்பு புத்தகத்திலிருந்து வந்தது, மேலும் ரோசென்டலின் குறிப்பு புத்தகம் "அதிகமாக பேசக்கூடியது":

"இணைக்கும் தொழிற்சங்கத்திற்கும் (வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில், புள்ளிக்குப் பிறகு) மற்றும் அதைத் தொடர்ந்து கீழ்ப்படுத்தப்பட்ட தொழிற்சங்கத்திற்கும் இடையில் கமாவை வைப்பது தொழிற்சங்கத்தின் பொருளைப் பொறுத்தது:

1) ... தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு மற்றும்கமா இல்லை: ; ;

2) பிறகு ... ஒன்றியம் அகமா இல்லை: ; ;

3) தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு ஆனால்தொழிற்சங்கங்களுக்கு இடையில் இடைநிறுத்தம் ஏற்பட்டால் காற்புள்ளி வைக்கப்படும் மற்றும் இடைநிறுத்தம் இல்லை என்றால் அமைக்கப்படாது (தந்திரத்தைப் பாராட்டுங்கள்! - "விதிகளின்படி"): (சிம்.); (பால்);

4) தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு ஆனால்ஒரு கமா பொதுவாக வைக்கப்படுகிறது: ».

"ஆனால்", "எவ்வாறாயினும்", "மற்றும்", "a" ஆகிய இணைப்புகளுக்குப் பிறகு ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் ஒரு கமா.

மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட முன்கணிப்பு பகுதிகளைக் கொண்ட சிக்கலான வாக்கியங்களில், இரண்டு துணை இணைப்புகளின் சேர்க்கைகள் இருக்கலாம் (என்ன என்றால், என்ன, எப்போது, ​​முதலியன) மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் துணை இணைப்புகளின் சேர்க்கைகள் (மற்றும் எப்படி, மற்றும் இருப்பினும், முதலியன).

1. ஒரு வரிசையில் இரண்டு துணை இணைப்புகள்துணை உட்பிரிவுகளின் தொடர்ச்சியான கீழ்ப்படிதலுடன் சிக்கலான வாக்கியங்களில் நிகழலாம். இரண்டு வாக்கியங்களை ஒப்பிடுக:

மேலும் நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன் என்னநான் உன்னுடன் செல்வேன் என்றால்நீ போவாய்.
மேலும் நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன் என்றால் என்னநீங்கள் செல்வீர்கள், நான் உங்களுடன் செல்வேன் (எல். டால்ஸ்டாய்).

முதல் எடுத்துக்காட்டில், முக்கிய பகுதி ஆரம்பத்தில் உள்ளது ( மேலும் நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்...), அதைத் தொடர்ந்து ஒரு பெயரடை (... நான் உன்னுடன் செல்வேன்...) முக்கிய பகுதியுடன் தொடர்புடையது. அனுமானத்தின் இத்தகைய பகுதிகள் முதல் பட்டத்தின் துணை உட்பிரிவுகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. வாக்கியம் ஒரு பெயரடையுடன் முடிகிறது (... நீ போனால்), முக்கிய பகுதியுடன் தொடர்புடையது அல்ல, ஆனால் முதல் துணை விதியுடன். வாக்கியத்தின் இத்தகைய பகுதிகள் இரண்டாம் பட்டத்தின் துணை உட்பிரிவுகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

இரண்டாவது வழக்கில், துணைப் பகுதிகள் மறுசீரமைக்கப்படுகின்றன: வாக்கியத்தின் முக்கிய பகுதிக்குப் பிறகு, இரண்டாம் பட்டத்தின் துணைப் பிரிவு பின்வருமாறு, பின்னர் முதல் பட்டத்தின் துணைப் பிரிவு. இந்த சூழ்நிலையில்தான் இரண்டு கீழ்நிலை தொழிற்சங்கங்கள் அருகருகே மாறின: தொழிற்சங்கம் என்ன, அதன் உதவியுடன் முதல் பட்டத்தின் துணைப்பிரிவு இணைக்கப்பட்டுள்ளது, மற்றும் யூனியன் IF, துணை விதியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இரண்டாம் பட்டம். அத்தகைய வாக்கியத்தில், இரண்டு துணை இணைப்புகளுக்கு இடையே ஒரு காற்புள்ளி உள்ளது.

தயவுசெய்து கவனிக்கவும்: அத்தகைய வாக்கியத்திலிருந்து, இரண்டாம் பட்டத்தின் கீழ்நிலை பிரிவு ( …நீ போனால்…) முழு தொடரியல் கட்டுமானத்தையும் அழிக்காமல் அகற்றுவது எளிது: நான் உன்னிடம் சொல்கிறேன் ... நான் உன்னுடன் செல்கிறேன்.

இப்போது இந்த வாக்கியத்தை கொஞ்சம் மாற்றுவோம்:

மேலும் நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன் என்றால் என்னநீ போவாய், பிறகுநான் உன்னுடன் செல்வேன்.

இந்த எடுத்துக்காட்டில், TO என்ற தொடர்புச் சொல் கடைசி துணைப் பிரிவில் தோன்றியது. இது கூட்டு ஒன்றியத்தின் இரண்டாம் பகுதி IF ... பின்னர். இதன் விளைவாக, WHAT மற்றும் IF தொழிற்சங்கங்களுக்கு இடையே கமா இல்லை. இங்கே நாம் இரண்டாம் நிலை விதியைத் தவிர்க்க முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்க ( …நீ போனால்…), வாக்கியம் TO என்ற வார்த்தையைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதால், வாக்கியத்தின் கடைசிப் பகுதியைக் குறிக்கிறது.

தொழிற்சங்கத்தால் இணைக்கப்பட்ட இரண்டு பகுதிகளின் ஒற்றை கட்டுமானத்தில் என்ன இணைகிறது என்று யூனியன் மாறிவிடும் ... பின்னர், எனவே, WHAT மற்றும் IF என்ற வார்த்தைகளுக்கு இடையில் ஒரு காற்புள்ளி தேவையில்லை. WHAT மற்றும் WHEN என்ற இணைப்புகளுடன் மட்டும் இதே போன்ற இரண்டு வாக்கியங்களைக் கவனியுங்கள்.

அது ஏனென்றால் என்ன எப்பொழுதுகார் நிற்கிறது, உங்கள் முழு உடலும் மெதுவாகிறது (ஏ. டால்ஸ்டாய்).
எகோர் லெவினுக்கு எதிர்பாராத ஒரு கருத்தைக் கொண்டு வந்தார். என்ன எப்பொழுதுஅவர் நல்ல எஜமானர்களுடன் வாழ்ந்தார், பிறகுஅவர் தனது எஜமானர்களுடன் மகிழ்ச்சியடைந்தார் (எல். டால்ஸ்டாயின் கூற்றுப்படி).

WHAT மற்றும் WHEN தொழிற்சங்கங்களுக்கு இடையே உள்ள கமா, THEN என்ற வார்த்தை இல்லாத வாக்கியத்தில் மட்டுமே உள்ளது.

2. துணை உட்பிரிவுகளின் வரிசைமுறை கீழ்ப்படிதலுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியங்களுக்கு மேலதிகமாக, ஒருங்கிணைந்த மற்றும் கீழ்நிலை உறவுகள் இரண்டும் ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்தப்படும் கட்டுமானங்களில் இதேபோன்ற சூழ்நிலை உருவாகலாம். இந்த வழக்கில், இருக்கலாம் இணைப்புகளை ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் கீழ்ப்படுத்துதல்.இரண்டு வாக்கியங்களை ஒப்பிடுக:

திரை ரோஜா, மற்றும் எப்படிபார்வையாளர்கள் தங்களுக்குப் பிடித்ததைப் பார்த்தவுடன், தியேட்டர் கைதட்டல் மற்றும் உற்சாகமான கூச்சல்களால் (குப்ரின்) அதிர்ந்தது.
திரை ரோஜா, மற்றும் எப்படிபொதுமக்கள் மட்டுமே தங்களுக்கு பிடித்ததை பார்த்தார்கள் அதனால்தியேட்டர் கைதட்டல் மற்றும் உற்சாகமான அழுகைகளால் அதிர்ந்தது.

தயவு செய்து கவனிக்கவும்: இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகளிலும், AND மற்றும் HOW ஆகியவை அருகருகே உள்ளன, ஆனால் முதல் வாக்கியத்தில் மட்டும் கமா உள்ளது. உண்மை என்னவென்றால், இரண்டாவது எடுத்துக்காட்டில், எளிய தொழிற்சங்கம் AND மற்றும் கூட்டு ஒன்றியம் HOW ... SO ஆகியவை அருகிலேயே இருந்தன. கூட்டு ஒன்றியத்தின் இரண்டாவது (தொடர்புடைய) பகுதி கீழ்நிலை காலத்துக்குப் பிறகு பின்பற்றப்படுகிறது.

எப்படி என்ற வார்த்தையில் தொடங்கி அடுத்த கமாவிற்கு வாக்கியத்தில் இருந்து உட்பிரிவை நீக்க முயற்சிக்கவும். இது முதல் வழக்கில் மட்டுமே சாத்தியமாகும், மேலும் இரண்டாவது வாக்கியத்தில் பொருள் அழிக்கப்படும், ஏனெனில் கூட்டு ஒன்றியத்தின் இரண்டாம் பகுதி SO துணை விதியில் இருக்கும்.

மேலும் இரண்டு வாக்கியங்களை ஒப்பிடுக:

மற்றும் என்றாலும்அவளுடைய வார்த்தைகள் சபுரோவுக்கு நன்கு தெரிந்தவை, அவை திடீரென்று அவள் இதயத்தை காயப்படுத்தியது (சிமோனோவ்).
அந்தப் பெண் தன் அவலங்களைப் பற்றிப் பேசிக்கொண்டே இருந்தாள். மற்றும் என்றாலும்அவளுடைய வார்த்தைகள் சபுரோவுக்கு நன்கு தெரிந்தவை. ஆனால்அவர்கள் திடீரென்று என் இதயத்தை உடைத்தனர்.

இரண்டாவது வாக்கியத்தில், தொழிற்சங்கம் மற்றும் தொழிற்சங்கத்திற்கு இடையே ஒரு கமா வைக்கப்படவில்லை, ஏனெனில் தொழிற்சங்கம் ஆனால் சிக்கலான வாக்கியத்தின் முதல் மற்றும் மூன்றாவது பகுதிகளை இணைக்கும் செயல்பாட்டைக் கருதும் சலுகை விதியைப் பின்பற்றுகிறது. இந்த காரணத்திற்காக, இரண்டாவது எடுத்துக்காட்டில், AND என்ற வார்த்தைகள் கமாவுடன் எழுத்துப்பூர்வமாக பிரிக்கப்பட வேண்டிய அவசியமில்லாத ஒற்றை இணைந்த கலவையாக மாறும்.

எனவே, நீங்கள் பின்வரும் விதிகளை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

1. நிலையான கீழ்ப்படிதலுடன், கீழ்நிலை இணைப்புகள் அருகில் இருக்கலாம் (WHAT மற்றும் IF, WHAT மற்றும் WHEN, முதலியன). வாக்கியத்தில் TO அல்லது THEN போன்ற தொடர்புச் சொற்கள் இல்லை என்றால் மட்டுமே அவற்றுக்கிடையே ஒரு கமா வைக்கப்படும்.

2. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் துணை இணைப்புகள் (மற்றும் இருந்தாலும், மற்றும் எப்படி, முதலியன) இருந்தால், TO, SO அல்லது வேறு ஒருங்கிணைக்கும் தொழிற்சங்கம் (A, BUT, HOWEVER) உள்ளதா என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். ) உட்பிரிவு மற்றும் முதலியன பிறகு). இந்த வார்த்தைகள் துணைப்பிரிவுக்குப் பிறகு இல்லாதபோது மட்டுமே கமா வைக்கப்படும்.

ஒரு உடற்பயிற்சி

முதல் மிருகமும் முதல் பறவையும் தவறவிடப்படாவிட்டால், களம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் என்ற வேட்டையாடும் அடையாளம் நியாயமானதாக மாறியது (எல். டால்ஸ்டாய்).

அந்தக் கடிதத்தை தன் கணவரிடம் காட்டினால், அவன் தன்னை மறுக்க மாட்டான் என்பது அவளுக்குத் தெரியும் (டால்ஸ்டாயின் கூற்றுப்படி).

அவர் தடுமாறினால், அனைத்தும் உடனடியாக நரகத்திற்குச் செல்லும் என்று அவர் உணர்ந்தார் (கோகோல்).

முதல் காட்சிகள் தோல்வியுற்றபோது, ​​​​அவர் உற்சாகமாக, எரிச்சலடைந்து, நாள் முழுவதும் மோசமாக சுடுவது லெவினுடன் எப்போதும் நடந்தது (டால்ஸ்டாய்).

அவரும் மற்ற வெளிநாட்டு இலட்சியவாதிகளும் ரஷ்யாவில் ரஷ்யர்களாக இருந்தால், அவர்கள் லெனினிச ஆட்சியால் (நபோகோவ்) உடனடியாக அழிக்கப்படுவார்கள் என்பது அவருக்கு ஒருபோதும் தோன்றவில்லை.

இந்த விஷயத்தில், முட்டாள்கள் தங்கள் நன்றியின்மையால் உலகை ஆச்சரியப்படுத்தினர், மேலும் மேயருக்கு ஒரு மோசமான நேரம் இருப்பதை அறிந்தவுடன், அவர்கள் உடனடியாக அவரை தங்கள் பிரபலத்தை இழந்தனர் (சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின்).

வழியில், அவர் ஒரு சேஞ்சர் கடைக்குள் ஓடிச்சென்று தனது பெரிய காகிதத்தை சிறிய காகிதமாக மாற்றினார், மேலும் பரிமாற்றத்தில் அதை இழந்தாலும், அவரது பணப்பை கணிசமாக தடிமனாக வளர்ந்தது (தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி).

இறுதி அறையில், ஆண்ட்ரி பிலிப்போவிச் அவரைச் சந்தித்தார், மேலும் அறையில் வேறு சில முகங்கள் இருந்தாலும், தற்போது திரு. கோலியாட்கினுக்கு முற்றிலும் அந்நியர்களாக இருந்தாலும், நம் ஹீரோ அத்தகைய சூழ்நிலையில் கவனம் செலுத்த விரும்பவில்லை (தஸ்தாயெவ்ஸ்கி) .

காலையில் வெப்பநிலை குறைந்துவிட்டது, நான் தேரைப் போல மந்தமாக இருந்தபோதிலும், நான் என் சோள-மஞ்சள் பைஜாமாவின் மேல் ஊதா நிற டிரஸ்ஸிங் கவுனை அணிந்துகொண்டு தொலைபேசி இருக்கும் அலுவலகத்திற்குச் சென்றேன் (நபோகோவ்).

படிவங்கள் எனது தேவைகளுடன் பொருந்தவில்லை என்றால், நான் சட்டப்பூர்வ கோரிக்கையை (டால்ஸ்டாய்) கைவிடுவேன்.

ஆண்ட்ரே பிலிப்போவிச் திரு. கோலியாட்கினுக்குப் பதிலளித்தார், நம் ஹீரோ ஏற்கனவே முழுமையாகக் கொல்லப்படாவிட்டால், அவர் நிச்சயமாக இன்னொரு முறை கொல்லப்பட்டிருப்பார் (தாஸ்தாவ்ஸ்கி).

எடுத்துக்காட்டாக, பொது உரையாடல் சில சமயங்களில் பிரெஞ்சு மொழியில் நடத்தப்பட்டால், இது பிசாசு வேடிக்கைக்காக (நபோகோவின் கூற்றுப்படி) சதி மூலம் செய்யப்பட்டது என்று அவள் மேலும் மேலும் உறுதியாக நம்பினாள்.

இந்த ஊழல்கள் நிறுத்தப்படாவிட்டால், நாங்கள் வெளியே செல்ல வேண்டும் (டால்ஸ்டாய்) என்று ரெஜிமென்ட் தளபதி அறிவித்தார்.

அவர் இதை ஒப்புக்கொண்டால், அவர் அர்த்தமற்ற முட்டாள்தனமாக பேசுகிறார் என்பது நிரூபிக்கப்படும் என்று அவர் உணர்ந்தார் (டால்ஸ்டாய்).

லெவின் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, அவர்களின் அதிகப்படியான இணக்கம், பணிவு ஆகியவற்றால் மனிதர்களுடன் சங்கடமாக இருக்கும்போது, ​​​​அது மிக விரைவில் அவர்களின் அதிகப்படியான துல்லியம் மற்றும் கவர்ச்சியால் தாங்க முடியாததாகிவிடும் (டால்ஸ்டாய்).

யாங்கெல் அவரிடம் திரும்பி, ஓஸ்டாப் நகர நிலவறையில் இருப்பதாகக் கூறினார், மேலும் காவலர்களை வற்புறுத்துவது கடினம் என்றாலும், அவரை ஒரு சந்திப்பைப் பெறுவார் என்று நம்பினார் (கோகோலின் கூற்றுப்படி).

அவர் ஒரு அகாடமியை நிறுவுவதற்கும் மனு செய்தார், அவர் மறுக்கப்பட்டபோது, ​​​​அதன் இடத்தில் (சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின்) நகரக்கூடிய வீட்டைக் கட்டினார்.

படிக்கட்டுகளில் ஒளிரும் படிகளின் சத்தத்தால் கூட, அவர் அவளை அணுகுவதை உணர்ந்தார், மேலும் அவர் தனது பேச்சில் மகிழ்ச்சியடைந்தாலும், வரவிருக்கும் விளக்கத்திற்கு அவர் பயந்தார் ... (டால்ஸ்டாய்).

1. _ யாரும் தன்னைத்தானே கேட்கவில்லை என்றாலும், மேயர் பனிப்பாறையில் தூங்குகிறார், சாதாரண படுக்கையறையில் அல்ல, ஆனால் எல்லோரும் கவலைப்படுகிறார்கள் (சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின்).

ஆனால் அவர்களின் நம்பிக்கைகள் நிறைவேறவில்லை, வசந்த காலத்தில் வயல்வெளிகள் பனியால் அழிக்கப்பட்டபோது, ​​முட்டாள்கள், ஆச்சரியப்படாமல், அவர்கள் முற்றிலும் நிர்வாணமாக இருப்பதைக் கண்டனர் (சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின்).

ஒரு வார்த்தையில், அவர் புராணங்களை முழுமையாகப் படித்தார், மேலும் அவர் பக்தியுள்ளவராக நடிக்க விரும்பினாலும், சாராம்சத்தில் அவர் மிக மோசமான உருவ வழிபாட்டாளர் (சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின்).

நான் அவர்களைப் பார்க்க விரும்பினேன், அவர்களைப் பார்வையிட்ட அனைவரையும் போலவே நான் மிகவும் மோசமாக இருந்தாலும், அது எனக்கு மிகவும் தீங்கு விளைவித்தாலும், அவர்களிடம் (கோகோல்) செல்வதில் நான் எப்போதும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

அவள் அவனை படுக்கைக்கு அடியில் ஒளிந்து கொள்ளச் சொன்னாள், பதட்டம் நீங்கியவுடன், சிறைபிடிக்கப்பட்ட டாடர் என்ற தனது பணிப்பெண்ணை அழைத்து, அவனை கவனமாக தோட்டத்திற்கு வெளியே அழைத்துச் சென்று அங்கிருந்து வேலிக்கு மேலே அனுப்பும்படி கட்டளையிட்டாள் (கோகோல்) .

இலக்கணக்காரர்கள் அனைவருக்கும் முன்பாகத் தொடங்கினர், சொல்லாட்சிக் கலைஞர்கள் தலையிட்டவுடன், அவர்கள் ஏற்கனவே ஓடிப்போய் மேடையில் நின்று போரைக் கவனிக்கிறார்கள் (கோகோலின் கூற்றுப்படி).

பணி 19.

வெவ்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் நிறுத்துதல்

பணியின் சொற்கள்: நிறுத்தற்குறிகளை இடுங்கள்: வாக்கியத்தில் காற்புள்ளிகள் இருக்க வேண்டிய இடத்தில் உள்ள அனைத்து எண்களையும் குறிக்கவும்.

முதலில், யாராலும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை (1) பாய்மரம் மற்றும் மோட்டார் இல்லாமல் நீரோட்டத்திற்கு எதிராக படகு சென்றது (2) ஆனால் (3) மக்கள் ஆற்றில் இறங்கியபோது (4) நாய்கள் குழு படகை இழுப்பதை அனைவரும் பார்த்தார்கள். .

சரியான விடை 1, 2, 3, 4.

இந்த பணியில், ஒரு துணை மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் ஒரு தொடரியல் கட்டுமானம் அல்லது துணை உட்பிரிவுகளின் தொடர்ச்சியான கீழ்ப்படிதலுடன் ஒரு சிக்கலான வாக்கியம் பொதுவாக வழங்கப்படுகிறது.

மேலே உள்ள சிக்கலான தொடரியல் கட்டுமானம் நான்கு எளிய வாக்கியங்களைக் கொண்டுள்ளது. முதலாவது மிக முக்கியமானது. என்ன என்ற கூட்டுச் சொல்லின் உதவியோடு ஒரு விளக்கப் பிரிவு அதனுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. மூன்றாவது வாக்கியம் ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு மூலம் இரண்டாவது தொடர்புடையது. ஆனால்.நான்காவது என்பது காலத்தின் அர்த்தத்துடன் கூடிய ஒரு துணை விதியாகும், மேலும் இது ஒரு தற்காலிக துணை தொழிற்சங்கத்தின் உதவியுடன் மூன்றில் இணைகிறது.

பணியை சரியாக முடிக்க மாணவர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது என்ன: தலைப்பு "பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன் சிக்கலான வாக்கியத்தில் நிறுத்தற்குறிகள்."

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்திற்கு ஒரு முக்கிய மற்றும் துணைப் பகுதி இருக்க வேண்டும். எந்த வாக்கியம் பிரதானமானது மற்றும் எது கீழ்நிலையானது என்பதைக் கண்டறிய, ஒரு துணைச் சங்கம் அல்லது ஒரு துணைச் சொல்லை அனுமதிக்கிறது, இது ஒரு துணை உட்பிரிவில் மட்டுமே வைக்கப்படும். பிரதான உட்பிரிவிலிருந்து, கீழ்நிலைப் பிரிவிற்கு ஒரு கேள்வி கேட்கப்படுகிறது. கேள்வியின் தன்மையால் தான் கீழ்நிலை பிரிவின் வகையை நாம் தீர்மானிக்கிறோம்.

கீழ்நிலை மற்றும் பிரதான உட்பிரிவுக்கு இடையே உள்ள எல்லையை நிறுவுவது மிகவும் எளிதானது: துணைப்பிரிவு ஒரு துணை தொழிற்சங்கம் அல்லது ஒரு தொடர்புடைய வார்த்தையுடன் தொடங்குகிறது: ஒரு நல்ல செயல் ஒருபோதும் முட்டாள்தனமாக இருக்காது, ஏனென்றால் அது ஆர்வமற்றது மற்றும் இலக்குகள், நன்மைகள் மற்றும் "ஸ்மார்ட் முடிவுகளை" தொடராது.(D.S. Likhachev).

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இந்த அறிவிப்பு, ஆச்சரியமில்லாத, சிக்கலான வாக்கியம் ஒரு முக்கிய உட்பிரிவு மற்றும் ஒரு துணை உட்பிரிவு ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது, இது IBO இன் கீழ்நிலை இணைப்பின் உதவியுடன் பிரதானத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. கீழ்நிலை விதியின் வகையை நாங்கள் கேள்வியால் தீர்மானித்தோம்: ஏன்? என்ன காரணத்திற்காக?

துணைப்பிரிவு பிரதானத்திற்கு முன்னால் அமைந்திருந்தால் மாணவர்கள் அதைப் பார்ப்பது மிகவும் கடினம்: “ஆரம்பத்திலிருந்தே நீங்கள் கண்ணியமாகவும் அமைதியாகவும், ஆணவமின்றி வாதிட்டால், அதன் மூலம் நீங்கள் கண்ணியத்துடன் அமைதியான பின்வாங்கலைப் பெறுவீர்கள்.» (D.S. Likhachev).உட்பிரிவு பிரிவு வாக்கியத்தைத் தொடங்குகிறது, அதைத் தொடர்ந்து முக்கிய உட்பிரிவு.

"துணை உட்பிரிவுகளின் வகைகள்" என்ற தலைப்பின் அறிவு இந்த பணியில் சரியாக நிறுத்துவதற்கு உதவும். இந்த தகவல் கீழே உள்ள அட்டவணையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. உட்பிரிவுகளின் வகையை நிர்ணயிக்கும் போது, ​​முக்கிய பகுதியிலிருந்து உட்பிரிவு வரை நாம் கேட்கும் கேள்வியை நாங்கள் நம்புகிறோம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

சரியாக நிறுத்தற்குறிக்கு, துணை உட்பிரிவுகளின் கீழ்ப்படிதல் வகைகளை அறிந்து கொள்வது அவசியம்.

மூன்று வகையான கீழ்நிலை உட்பிரிவுகளை முதன்மையாகக் கொண்டுள்ளது: வரிசைமுறை, ஒரேவிதமான, இணை.

வரிசையான கீழ்ப்படிதலுடன், முதல் துணைப்பிரிவு முக்கிய உட்பிரிவு (முதல் பட்டத்தின் துணைப்பிரிவு), இரண்டாவது இந்த உட்பிரிவு (இரண்டாம் பட்டத்தின் துணைப்பிரிவு) போன்றவற்றைக் குறிக்கிறது:

"மக்கள், துரதிர்ஷ்டவசமாக, "நல்ல பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றி" புத்தகங்களிலிருந்து சிறிதளவு வரையவில்லை, ஏனென்றால் நல்ல நடத்தை பற்றிய புத்தகங்கள் ஏன் நல்ல பழக்கவழக்கங்கள் தேவை என்பதை அரிதாகவே விளக்குகின்றன" (டி.எஸ். லிகாச்சேவின் கூற்றுப்படி). காரணத்தின் முதல் துணைப்பிரிவு பிரதான உட்பிரிவுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது (இது முதல் ஒன்று), மேலும் விளக்கமளிக்கும் பிரிவின் துணைப்பிரிவு அதனுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

"ஒரு நபர் தாராள மனப்பான்மையைக் காட்ட முடியாத அளவுக்கு காயமடைந்தால், இந்த தருணங்களில் அவருக்கு குறிப்பாக அனுதாபமும் ஆதரவும் தேவை" (ஜார்ஜ் பெர்னார்ட் ஷா). இரண்டாவது வாக்கியத்தில், பண்புக்கூறு உட்பிரிவில் ஒரு துணை விதி சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

நிலையான கீழ்ப்படிதலுடன், சில நேரங்களில் தொழிற்சங்கங்கள் அருகில் இருக்கும், மேலும் தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பில் நிறுத்தற்குறிகள் பற்றி நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

இணைப்புகளின் சந்திப்பில் நிறுத்தற்குறிகள்

தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பு என்பது இரண்டு தொழிற்சங்கங்களுக்கு இடையே உள்ள ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள இடைவெளி: இரண்டு துணை தொழிற்சங்கங்களுக்கு இடையில்; ஒரு ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் கீழ்நிலை இணைப்பு இடையே.

இரண்டு தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பில் ஒரு கமா வைக்கப்பட்டுள்ளது,என்றால் இரண்டாவது தொழிற்சங்கத்தில் தொடர்ச்சி இல்லை
TO, BUT போன்ற சொற்களின் வடிவம்.

இரண்டாவது தொழிற்சங்கத்தில் தொடர்ச்சி இருந்தால் இரண்டு தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பில் கமா வைக்கப்படாது
TO, BUT போன்ற சொற்களின் வடிவில்.

இரண்டு வாக்கியங்களை ஒப்பிடுக:

1. டிமிட்ரி செர்ஜிவிச் லிகாச்சேவ் எழுதினார்,என்றால் என்ன நீங்கள் மற்றவர்களிடம் மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறையைக் கொண்டிருப்பீர்கள், கொஞ்சம் சமயோசிதமாக இருப்பீர்கள், நல்ல நடத்தை விதிகளின் நினைவகம் வரும், அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஆசை மற்றும் திறன்.

2. டிமிட்ரி செர்ஜிவிச் லிகாச்சேவ் எழுதினார்,நீ என்றால் என்ன நீங்கள் மற்றவர்களிடம் மரியாதைக்குரிய மனப்பான்மை மற்றும் கொஞ்சம் சமயோசிதமாக இருப்பீர்கள், பின்னர் நினைவாற்றல் நல்ல நடத்தை விதிகள், ஆசை மற்றும் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன் ஆகியவற்றிற்கு வரும்.

இந்த தொடரியல் கட்டுமானங்களில் தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பு உள்ளது (இரண்டு துணை தொழிற்சங்கங்கள் WHAT + IF அருகில் அமைந்துள்ளன).

முதல் வாக்கியத்தில், இரண்டாவது யூனியன் IF THEN என்ற வார்த்தையின் வடிவத்தில் தொடராது, எனவே, தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பில், நாம் ஒரு கமாவை (WHAT, IF) வைக்கிறோம்.

தொழிற்சங்கத்தின் இரண்டாவது வாக்கியத்தில் ஒரு தொடர்ச்சி இருந்தால்ஒரு வார்த்தையின் வடிவத்தில் பின்னர் (என்றால்...பின்னர்),அதனால் தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பில் (என்ன என்றால்)நாங்கள் கமா போடாதே.

ஒரேவிதமான கீழ்ப்படிதலுடன், கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள் அவர்களுக்கு பொதுவான ஒரு முக்கிய வாக்கியத்தைக் குறிக்கின்றன மற்றும் ஒரே பொருளில் உள்ளன - ஒரே மாதிரியானவை, அதே கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன மற்றும் அதே இனத்தைச் சேர்ந்தவை:

1. "ஒரு நபர் மற்றவரைப் புரிந்து கொள்ளத் தெரியாவிட்டால், அவருக்கு தீய நோக்கங்களை மட்டுமே காரணம் காட்டி, அவர் எப்போதும் மற்றவர்களால் புண்படுத்தப்பட்டால், அவர் தனது வாழ்க்கையை ஏழ்மைப்படுத்தி மற்றவர்களின் வாழ்க்கையில் தலையிடும் நபர்."(D.S. Likhachev படி.)

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இரண்டு துணை நிபந்தனைகள் ஒரு முக்கிய, இரண்டு துணை உட்பிரிவுகள் சேர்ந்தவை
ஒரு கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்: என்ன நிபந்தனைகளின் கீழ்? மூலம், இது வினையுரிச்சொல் விற்றுமுதல் வெளிப்படுத்திய தனிமைப்படுத்தப்பட்ட சூழ்நிலைக்காக இல்லாவிட்டால், தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் கமா மற்றும் இரண்டு ஒரே மாதிரியான துணை உட்பிரிவுகளை இணைக்கும், இல்லாமல் இருக்கும். ஒரே மாதிரியான துணை உட்பிரிவுகள் ஒருங்கிணைக்கும் இணைப்புகளைக் கொண்டு செல்ல முடியும், அதற்கு முன் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களைப் போலவே காற்புள்ளிகள் வைக்கப்படுகின்றன.

2."குழந்தைகளுக்கான "நல்ல மற்றும் அழகான கடிதங்கள்" என்ற எனது புத்தகத்தில், நல்ல பாதையைப் பின்பற்றுவது ஒரு நபருக்கு இயற்கையானது என்பதையும் அது ஒரு நபருக்கும் ஒட்டுமொத்த சமூகத்திற்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதையும் விளக்க முயற்சிக்கிறேன்.(D.S. Likhachev படி).

இரண்டாவது வாக்கியத்தில், இரண்டு விளக்க உட்பிரிவுகள் ஒரே மாதிரியானவை, முக்கிய உட்பிரிவில் உள்ள ஒரு வார்த்தையிலிருந்து நாம் கேட்கும் அதே கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன.
(என்ன என்பதை விளக்குங்கள்?), அவை ஒற்றை தொழிற்சங்கத்தால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே நாங்கள் அதன் முன் கமாவை வைக்க மாட்டோம்.

கீழே உள்ள முன்மொழிவு எண் 3 குறித்தும் நீங்கள் கருத்து தெரிவிக்கலாம்.

3." எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாம் விலங்குகளை ஒன்றில் மட்டுமே விஞ்சுகிறோம்: என்னஒருவருக்கொருவர் பேசுகிறார்கள் அப்புறம் என்னநம் உணர்வுகளை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்தலாம்"(சிசரோ).

4. “எனது கடிதங்களில் நான் விளக்க முயலவில்லை என்னஅத்தகைய நல்லது மேலும் ஏன்ஒரு நல்ல மனிதன் உள்நாட்டில் அழகாக இருக்கிறான் ... "(D.S. Likhachev).

நான்காவது வாக்கியத்தில், ஒரே மாதிரியான கீழ்ப்படிதலுடன் (இரண்டு துணை விளக்க உட்பிரிவுகள்) வெவ்வேறு தொடர்புடைய சொற்களைப் பயன்படுத்தலாம்: WHAT மற்றும் WHY.

5. “உனக்கு துரதிஷ்டம் நேர்ந்தது, உனக்கு வருத்தம் என்று உங்கள் மக்கள் அனைவருக்கும் காட்டுவது அநாகரீகமாக ஒரு காலத்தில் கருதப்பட்டது.» (D.S. Likhachev).

ஐந்தாவது வாக்கியத்தில், இரண்டாவது தொழிற்சங்கம் ஒரே மாதிரியான கீழ்ப்படிதலுடன் தவிர்க்கப்படும்போது, ​​மிகவும் சிக்கலான வழக்கைக் காண்கிறோம்.

PARALLEL துணையுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியங்கள் ஒரே முக்கிய ஒன்றைக் குறிக்கின்றன, ஆனால் அவை அர்த்தத்தில் வேறுபட்டவை: "குறைந்த வழிகளில் நீங்கள் உயர்ந்த இலக்கை அடைய பாடுபட்டால், நீங்கள் தவிர்க்க முடியாமல் தோல்வியடைவீர்கள், எனவே "முடிவு வழிமுறைகளை நியாயப்படுத்துகிறது" என்ற பழமொழி அழிவுகரமானது மற்றும் ஒழுக்கக்கேடானது."(D.S. Likhachev படி).

பிரதான உட்பிரிவு இரண்டாவது, முதல் துணைப்பிரிவு அதன் உதவியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது
அடிபணிந்த தொழிற்சங்கத்தின் முட்டைக்கோஸ் சூப் IF, ஒரு துணை விதியாக இருப்பதால் (வாக்கியம் அதனுடன் தொடங்குகிறது), இரண்டாவது துணை விதி (வரிசையில் - மூன்றாவது ஒன்று) துணை தொழிற்சங்கத்தின் உதவியுடன் பிரதானத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, எனவே என்ன துணை விளைவு விதி. இரண்டு உட்பிரிவுகளும் ஒரே பிரதானத்தைச் சேர்ந்தவை, ஆனால் அர்த்தத்தில் வேறுபட்டவை, அதாவது. இணையான கீழ்ப்படிதலைக் காண்கிறோம்.

"நல்ல அதிர்ஷ்டத்திற்காகக் காத்திருப்பவர் இன்றிரவு இரவு உணவு சாப்பிடுவாரா என்று தெரியாது"(ஃபிராங்க்ளின்).

இரண்டு துணை உட்பிரிவுகளும் ஒரே முக்கிய உட்பிரிவைக் குறிக்கின்றன, வெவ்வேறு கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன, வெவ்வேறு வகைகளின் துணை உட்பிரிவுகள், எனவே துணை உட்பிரிவுகளின் இணையான துணையுடன் ஒரு சிக்கலான வாக்கியம் எங்களிடம் உள்ளது.

§ 33.1

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணைப்பிரிவு பிரிக்கப்பட்டுள்ளது அல்லது சிறப்பிக்கப்படுகிறது காற்புள்ளி: மனைவி காலை உணவை தயார் செய்து கொண்டிருந்த போது, டானிலோவ் தோட்டத்திற்கு வெளியே சென்றார்(பான்.); விழுந்த தளிர் அருகே அவர் எவ்வளவு நேரம் அமர்ந்தார், ஆண்ட்ரூவுக்கு நினைவில் இல்லை(பப்.); அவளது துளைக்கும் குரல், தெற்கில் மட்டும் இருக்கும் கிட்டத்தட்ட பலவீனமடையாமல் தூரத்தை வெட்டுங்கள்(பால்); கபுஸ்டின் பள்ளித் தலைவருடன் பேச்சுவார்த்தை நடத்துவதாக உறுதியளித்தார். அவர் மெரேசியேவின் எண்ணிக்கையை அதிகரித்தார், மற்றும் அலெக்ஸியை தனக்கென ஒரு பயிற்சித் திட்டத்தை உருவாக்க அழைத்தார்(தரை.); நீர் உட்செலுத்துதல் நேரடி ஆதாரமாக செயல்படும் வலியின் தாக்கங்கள் சுரப்பைக் குறைக்க முடியாது(ஐ.பி.); முதியவர் இறைச்சியை உண்மையாக சமைக்க உத்தரவிட்டார். அதை நன்றாக பார்க்க வேண்டும்(செம்.).

§ 33.2

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் ஒரு பகுதியாக, ஒரு முழுமையற்ற வாக்கியம் இருக்கலாம் - முக்கிய பகுதி அல்லது துணை விதி:

1) முக்கிய பகுதியில் முழுமையற்றது: ஏற்கனவே இரண்டு எங்களுக்கு திருமணமாகி வருடங்கள் ஆகிறது(cf.: எங்களுக்கு திருமணமாகி இரண்டு வருடங்கள் ஆகிறது- எளிய வாக்கியம்); ஒரு மாதம் ஆகிவிட்டது அவர் எப்படி தெற்கில் இருந்து வந்தார்(cf.: தெற்கிலிருந்து திரும்பி வந்து ஒரு மாதம் ஆகிறது- தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் கமா எனபொருளிலிருந்து முன்னறிவிப்பை "கிழித்துவிடும்"); இப்போது மூன்று வாரங்கள் ஆகிவிட்டது நாம் இங்கே எப்படி இருக்கிறோம்(cf.: நாங்கள் இப்போது மூன்று வாரங்களாக இங்கே இருக்கிறோம் -இடத்தின் சூழ்நிலை கலவையால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது இங்கே போல); ஆனால்: அவர் வந்த மூன்றாம் நாள் -ஒரு எளிய வாக்கியம், மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளில், வாக்கியத்தின் முக்கிய பகுதியில் உள்ள சொற்கள்: அந்தக் காலத்திலிருந்து, அந்தக் கணத்திலிருந்து கடந்தது;

2) கீழ்நிலைப் பகுதியில் முழுமையடையாதது அல்லது முழுமையற்றதுக்கு நெருக்கமானது: புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருந்தது என்ன விஷயம்; உதவ தயார், என்னால் முடிந்ததை விட; படிப்படியாக புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொண்டார் என்ன என்ன(cf.: என்னவென்று புரிந்து கொள்ளுங்கள்); மக்களுக்கு தெரியும் அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்; வழியாக வாருங்கள், ஏற்கனவே காசோலைகளுடன் இருப்பவர்; உட்காரு, எங்கே இலவசம்; அனைத்தயும் செய் உனக்கு என்ன வேண்டும்; போடு, உன் இஷ்டம் போல்; தெரிவிக்க, யார் வேண்டும்; தீர்க்கமாக எல்லாவற்றையும் திட்டினார் சோம்பேறி இல்லாதவர்(ஒரு தெளிவுபடுத்தலுடன்; cf.: துண்டு பிரசுரங்கள் குவியல் குவியலாக, அவை எல்லாராலும் எடுக்கப்படுகின்றன -"விரும்புபவர், விரும்பும் எவரும்" என்ற பொருளைக் கொண்ட சொற்றொடர் விற்றுமுதல்); தேவைப்படும் இடத்திற்கு அனுப்பவும்;ஆனால்: நீங்கள் விரும்பியதைச் செய்யுங்கள்முதலியன (§ 41, உருப்படி 2 ஐப் பார்க்கவும்).

§ 33.3

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் முக்கிய பகுதி துணை விதிக்குள் இருந்தால் (பேச்சு பேச்சு வார்த்தையில்), பிறகு கமாவழக்கமாக முக்கிய பகுதிக்குப் பிறகு மட்டுமே வைக்கப்படுகிறது (ஆனால் அதற்கு முன் அல்ல); ஒப்பிடு: பொருளாதாரம் சொல்ல முடியாது அவர் செய்ய...(ஜி.) - விவசாயத்தில் ஈடுபடுவார் என்று சொல்ல முடியாது; ஆனால் இந்த வார்த்தைகள் நான் சங்கடமாக உணர்கிறேன், நீ சொல்வதற்கு...(ஹெர்ட்ஸ்.) ஆனால் நீங்கள் அந்த வார்த்தைகளைச் சொல்வது எனக்கு வசதியாக இல்லை.

வார்த்தைகள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை பார்க்க தெரியும்போன்ற விசாரணை-ஆச்சரிய வாக்கியங்களில்: அவர் எவ்வளவு நல்லவர் தெரியுமா!; அவர் என்ன செய்கிறார் என்று பார்க்கிறீர்களா?(§ 25, பத்தி 8 ஐப் பார்க்கவும்).

§ 33.4

பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் முக்கிய மற்றும் பின்வரும் துணைப் பகுதிக்கு இடையே கமா வைக்கப்படாது:

1) கீழ்நிலை தொழிற்சங்கம் அல்லது அதனுடன் இணைந்த வார்த்தைக்கு முன் எதிர்மறை துகள் இருந்தால் இல்லை: கடலில், ஆடுகளத்தில், உறங்கும்போது நீங்கள் விரும்பும் போது அல்ல, ஆனால் உங்களால் முடியும் போது(கோன்ச்.); கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள் அவர்கள் ஏற்கனவே செய்ததை அல்ல, ஆனால் அவர்கள் அடுத்து என்ன செய்யப் போகிறார்கள்; நான் வந்தேன் உங்கள் வேலையில் தலையிட வேண்டாம், மாறாக, உதவுங்கள்; ரோமானிய ஜெனரல்கள் நிறுவுவது முக்கியம் என்று கருதினர் அவர்களுக்கு முன்னால் எத்தனை எதிரி துருப்புக்கள் உள்ளன, ஆனால் அவர்கள் எங்கே இருக்கிறார்கள்; அவனுக்கு தெரியும் விளையாட்டு எங்கு காணப்படுகிறது என்பது மட்டுமல்லாமல், அதில் என்ன வகைகள் உள்ளன;

2) ஒரு துணை தொழிற்சங்கம் அல்லது அதனுடன் இணைந்த சொல் ஒரு ஒருங்கிணைப்பு தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் இருந்தால் மற்றும், அல்லது, அல்லதுமுதலியன (பொதுவாக மீண்டும் மீண்டும்) தயவுசெய்து கவனிக்கவும் அவர் என்ன சொன்னார், எப்படி சொன்னார்; அவன் கேட்கவில்லை சகோதரி எப்படி அறைக்குள் நுழைந்தாள், அல்லது அவள் எப்படி அமைதியாக வெளியேறினாள்; உங்கள் கோரிக்கைக்கு நான் பதிலளிப்பேன் அல்லது செய்திமடலின் அடுத்த இதழ் வரும்போது, ​​அல்லது நானே தேவையான தகவலைச் செய்யும்போது, cf. ஒரே தொழிற்சங்கத்துடன்: கற்பனை செய்யவில்லை மற்றும் சூழ்நிலையிலிருந்து எப்படி வெளியேறுவது; எனக்கு தெரியும் மற்றும் அது எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது; சிறுவன் மன்னிக்கப்பட்டான் அவர் யாரையும் கேட்காதபோது,ஆனால் (முக்கிய மற்றும் துணைப் பகுதிகளின் தலைகீழ் வரிசையுடன்): இந்த பையனின் பெயர் என்ன மற்றும் எனக்கு நினைவில் இல்லை;

3) கீழ்நிலை உட்பிரிவு ஒரு கூட்டுச் சொல்லைக் கொண்டிருந்தால் (உறவினர் பிரதிபெயர் அல்லது வினையுரிச்சொல்): நானும் அறிய விரும்புகிறேன் ஏன்(எல்.டி.); தெரியாது ஏன், ஆனால் எனக்கு அது புரியவில்லை(Trif.); சொல்லாமல் விட்டுவிட்டார் எங்கே; அவர் விரைவில் திரும்புவதாக உறுதியளித்தார், ஆனால் குறிப்பிடவில்லை எப்பொழுது; சொல்வது கடினம் ஏன்; தாய் தன் உதடுகளால் குழந்தையின் வெப்பநிலையை தீர்மானித்தார்: அவள் அவற்றை நெற்றியில் வைத்து உடனடியாக தீர்மானிப்பாள் எத்தனை; உடம்பு சரியில்லாதவனுக்கு யாரோ ஒரு கோப்பை தண்ணீர் கொடுத்தார், அவர் யார் என்று கூட பார்க்கவில்லை; நான் சொல்லமாட்டேன் எந்த, நான் சொல்கிறேன் - ஒரு பெரிய துரதிர்ஷ்டம்.

ஒரு காற்புள்ளி வைக்கப்படவில்லை மற்றும் வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களாக செயல்படும் பல தொடர்புடைய சொற்கள் இருந்தால்: தெரியாது ஏன் எப்படி ஆனால் கடிதம் திடீரென காணாமல் போனது; அழைப்பு- ஆர் கேட்க யார் மற்றும் ஏன்.

கூட்டுச் சொல்லில் துகள் இருந்தால், கூற்று கமாவிருப்பம்; ஒப்பிடு: எனக்கு நினைவில் இல்லை, சரியாக என்ன; அவர் சொல்வது கடினம் வேறு என்ன; இந்த மேற்கோள் காணலாம், எனக்கு நினைவிருக்கிறது எங்கே பற்றி.

சூழலில், அமைக்க முடியும் கமாமற்றும் ஒரு கூட்டு வார்த்தைக்கு முன்; ஒப்பிடு: என்ன செய்ய வேண்டும்? கற்பிக்கவும் என்ன(பிரதிபெயரின் தர்க்கரீதியான தேர்வை வலுப்படுத்தியது). - ஒரு சமயம் அவர் ஏதோ கிசுகிசுத்தார், அவர்களால் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை - என்ன?(A.T.) (ஒரு கோடு அமைப்பது பிரதிபெயரின் அர்த்தத்தை வலியுறுத்துகிறது மற்றும் விசாரணை ஒலியமைப்பு மூலம் நியாயப்படுத்தப்படுகிறது).

§ 33.5

அடிபணிந்த இணைச்சொற்கள் சொற்களால் முன்வைக்கப்பட்டால் குறிப்பாக, குறிப்பாக, அதாவது, உதாரணமாக, அதே போல், ஆனால் வெறுமனேமுதலியன இணைக்கப்பட்ட பொருளுடன், இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு கமா வைக்கப்படாது (cf. § 24, பத்தி 4): பள்ளி குழந்தைகள் வசந்த காலத்தில் படிக்க விரும்பவில்லை, குறிப்பாக சூரியன் சூடாகவும் பிரகாசமாகவும் இருக்கும் போது; கூடுதல் ஆய்வுப் பணிகளை மேற்கொள்ள வேண்டியிருந்தது குறிப்பாக இயந்திரத்தின் செயல்பாட்டின் சோதனை சரிபார்ப்பு தொடங்கியதும்; ஒப்பந்தத்தின் விதிமுறைகளின்படி ராயல்டியின் ஒரு பகுதியைப் பெற ஆசிரியருக்கு உரிமை உண்டு, அதாவது கையெழுத்துப் பிரதி வெளியீட்டாளரால் அங்கீகரிக்கப்படும் போது; பாதகமான சூழ்நிலைகளில் பயணம் திட்டமிடலுக்கு முன்னதாகவே முடிவடைய வேண்டும், மேலும் சரியாக மழைக்காலம் எப்போது தொடங்கும்? ஒரு வேளை, உங்கள் ஐடியை உங்களுடன் வைத்திருங்கள். உதாரணத்திற்கு நீங்கள் எப்போது தபால் மூலம் பணம் பெறுவீர்கள்; பட்டதாரி மாணவர் தனது மேற்பார்வையாளரைச் சந்திக்க மாஸ்கோவிற்கு வந்தார் மேலும் காப்பகத்தில் வேலை செய்ய.

§ 33.6

துகள்களை வலுவூட்டுவதன் மூலம் அடிபணிதல் இணைப்பிற்கு முன்னால் இருந்தால் வெறும், வெறும், வெறும், பிரத்தியேகமாகமுதலியன, பின்னர் கமாஉள்ளுணர்வு இருந்தபோதிலும் அவர்களுக்கு முன்னால் வைக்கப்படுகிறது (படிக்கும் போது, ​​அவர்களுக்கு முன்னால் இடைநிறுத்தம் இல்லை; cf. § 20): கத்யா சாப்பாட்டு அறையை விட்டு வெளியேறினார், வெறும் சில சூட்கேஸ்கள் வழியாக ஒருவரையொருவர் நோக்கி அடியெடுத்து வைத்தபோது(கவ்.); இந்த வேலையை நான் செய்வேன் மட்டுமே நான் சுதந்திரமாக இருந்தால் (cf .: ... நான் மட்டும் சுதந்திரமாக இருந்தால்); அவர் வந்து பிரத்தியேகமாக எனக்கு உதவ(cf.: அவர் என்னைப் பார்க்க மட்டுமல்ல, எனக்கு உதவவும் வந்தார்எதிர்மறை துகள்களின் தாக்கம் இல்லை).

ஹைலைட் துகள்களுக்குப் பிறகு கமாவை வைக்க வேண்டாம் இங்கே, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக,பிரதானத்திற்கு முந்தைய துணை உட்பிரிவில் கீழ்நிலை இணைப்பிற்கு முன் நிற்கிறது: இன்னும் பெருமையாக எதுவும் இல்லை இங்கே வேலை முடிந்ததும் வாருங்கள்.

§ 33.7

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் முக்கிய மற்றும் கீழ்நிலை பகுதிகளுக்கு இடையே ஒரு அறிமுக வார்த்தை இருந்தால், அது முன்னிலைப்படுத்தப்படுகிறது காற்புள்ளிகள்உலகளாவிய அடிப்படையில்: அவன் நினைத்தான் ஒருவேளை, நான் அவரை சந்திக்க விரும்பவில்லை என்று; ஏதாவது ஒரு தேவை இருந்தால், அர்த்தம், ஒரு சலுகை இருக்கும்.முக்கிய அல்லது கீழ்நிலை பகுதிக்கு அர்த்தத்தில் அறிமுக வார்த்தையின் ஒதுக்கீடு சூழலின் நிபந்தனைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது; ஒப்பிடு: அவனுக்கு கோபம் வந்தது வெளிப்படையாக ஏனெனில் அவன் முகம் உற்சாகமாக இருந்தது(அறிமுக வார்த்தை முக்கிய பகுதியை குறிக்கிறது: ஒரு உற்சாகமான நபர் ஒரு விளைவாக இருக்கலாம், மற்றும் அவரது நிலைக்கு காரணம் அல்ல). - ஏனெனில் அவர் அவசரப்பட்டார் வெளிப்படையாக கூட்டத்திற்கு தாமதமாக வர பயப்படுகிறார் என்று(அறிமுக வார்த்தையானது துணைப் பகுதியைக் குறிக்கிறது, இது ஒரு சிக்கலான கீழ்நிலை தொழிற்சங்கத்தின் துண்டிக்கப்பட்டதன் மூலம் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது; § 34, பத்தி 2 ஐப் பார்க்கவும்).

§ 34. சிக்கலான துணை தொழிற்சங்கங்களுடன் கமா

§ 34.1

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணைப் பகுதியானது ஒரு சிக்கலான (கலவை) கீழ்நிலை ஒன்றியத்தின் உதவியுடன் பிரதானத்துடன் இணைக்கப்பட்டிருந்தால் ( என்ற உண்மையைக் கருத்தில் கொண்டு, ஏனென்றால், அதற்குப் பதிலாக, பொருட்டு, போது, ​​ஏனெனில், ஏனெனில், என்ற உண்மை இருந்தபோதிலும், பிறகு, முன்பு, முன்பு, முதல், வெறும் எனமுதலியன), பின்னர் கமாஒரு முறை அமைக்கவும்:

1) தொழிற்சங்கத்திற்கு முன், துணைப் பகுதி முக்கிய பகுதியைப் பின்தொடர்ந்தால் அல்லது அதற்குள் இருந்தால்: ஆப்பிள் மரங்கள் போய்விட்டன ஏனென்றால் எலிகள் சுற்றியிருந்த பட்டைகளை எல்லாம் சாப்பிட்டது(எல்.டி.); ... சுவாசம் ஆழமாகவும் சுதந்திரமாகவும் ஆனது, அவரது உடல் ஓய்வெடுத்து குளிர்ந்தது(Cupr.); ... அந்த இடத்திலேயே மிதித்து முடிவு செய்தார் சூரியன் மறையும் முன் மீண்டும் ஒன்று சேருங்கள்(சேர்.); அனைத்து வேகன்கள் ஏனெனில் அவற்றின் மீது கம்பளி மூட்டைகள் இருந்தன. மிகவும் உயரமாகவும் குண்டாகவும் தெரிந்தது(Ch.);

2) ஆனால் அடிக்கடி - முழு துணைப் பகுதிக்குப் பிறகு, அது முக்கிய பகுதிக்கு முன்னதாக இருந்தால்: ஆனால் அந்த துண்டு தரையில் அடிக்கும் முன்பே அசாதாரண சாமர்த்தியம் கொண்ட தொழிலாளி அதை தனது கை போன்ற தடிமனான சங்கிலியில் சுற்றினான்.(Cupr.); போர் தொடங்கியது மற்றும் ஆலை பாதுகாப்பு உத்தரவுகளுக்கு மாறியது, ஒரு நாள் பட்டறைகளை மூடுவது, நிச்சயமாக, சாத்தியமற்றதாக மாறியது(பாப்.).

திருமணம் செய் மேலும்: சமூகத்தின் வளர்ச்சியை தாமதப்படுத்த முடியாது. வரலாற்றின் சக்கரத்தைத் திருப்புவது சாத்தியமற்றது போல; படைகள் குவிந்தன உடல்நிலை மேம்பட்டதால்; அவர்கள் சமீபத்தில் சந்திக்கவில்லை அவள் சென்றதிலிருந்து; அனுப்பப்பட்ட காவலாளிகள், ஒரு திடீர் தாக்குதலின் சாத்தியத்தை தடுக்கும் பொருட்டு; எனக்கு உதவுங்கள், நீங்கள் அவருக்கு உதவி செய்தது போல்; அவர் தனது பெற முடிந்தது அவரது தோழர்கள் அவரை சரியான நேரத்தில் ஆதரித்ததன் காரணமாக; பிரதிவாதி தனது குற்றத்தை தொடர்ந்து மறுத்தார். அவர் முற்றிலும் அம்பலப்படுத்தப்பட்ட போதிலும்.

§ 34.2

இருப்பினும், பொருள் மற்றும் உள்ளுணர்வைப் பொறுத்து, ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணைப் பகுதியின் தர்க்கரீதியான அடிக்கோடிட்டு, வாக்கியத்தில் சில லெக்சிகல் கூறுகள் மற்றும் பிற நிபந்தனைகளின் இருப்பு, ஒரு சிக்கலான தொழிற்சங்கத்தை இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கலாம்: முதல் பகுதி சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. முக்கிய பகுதி ஒரு தொடர்பு வார்த்தையாக, மற்றும் இரண்டாவது ஒரு தொழிற்சங்கத்தின் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது; இந்த சந்தர்ப்பங்களில் கமாகலவையின் இரண்டாம் பகுதிக்கு முன் மட்டுமே வைக்கப்படுகிறது (அதாவது, தொழிற்சங்கங்களுக்கு முன் என்ன, எப்படி, எப்படி) . திருமணம் செய்: ஏனெனில் அவர் வரவில்லைஎன்னநோய்வாய்ப்பட்டது(செய்தியில் வலியுறுத்தப்படுவது தோற்றமளிக்காத உண்மை, அதற்கான காரணம் வலியுறுத்தப்படவில்லை). - ஏனெனில் அவர் வரவில்லைஎன்று உடம்பு சரியில்லை(முன்புறத்தில், இல்லாத காரணத்தின் அறிகுறி முன்வைக்கப்பட்டுள்ளது).

திருமணம் செய் மேலும்: கோடை மிகவும் வெப்பமாகவும் வறண்டதாகவும் இருந்ததால், ஒவ்வொரு மரத்திற்கும் தண்ணீர் பாய்ச்ச வேண்டும்(சா.). - ஒரு சில நிமிடங்களில், இந்த சிறிய, உடையக்கூடிய முகம் அழகாகத் தோன்றியது, துல்லியமாக அது மிகவும் தவறு என்று(கார்.);

நீங்கள் உறுதியளித்தீர்கள் உங்களிடம் ஒரு கதை இருந்தால் எங்களை மறக்காதே(தோஸ்த்.). - எப்பொழுது, யாராவது உங்களிடம் ஒட்டிக்கொண்டால், நீ எங்கே போனாய் என்று அவன் பார்க்கட்டும்(பூனை.);

ஒவ்வொரு நபருக்கும் செயல்படும் பொருட்டு உங்கள் வேலையை முக்கியமானதாகவும் நல்லதாகவும் கருதுங்கள்(எல்.டி.). - இதெல்லாம் சொல்லப்பட்டது ஆயிரக்கணக்கான இளம் எழுத்தாளர்களின் வாழ்க்கையில் கவனத்தைத் தூண்டுவதற்கு(எம்.ஜி.);

தண்டு எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் குத்தப்பட்டது மட்டுமல்ல ... - அவர் மிகவும் வலிமையானவர், நான் அவருடன் சுமார் ஐந்து நிமிடங்கள் சண்டையிட்டேன்(எல்.டி.). - ஆனால் அது மட்டுமல்ல, அப்படி ஒரு விரோதம் இருந்ததில்லை பண்டைய காலங்களிலிருந்து கார்ன்ஃப்ளவர் பல அழகான சடங்குகள் மற்றும் விழாக்களில் பங்கேற்றது(சொல்.);

ரஸ்கோல்னிகோவ் அமைதியாக இருந்தார், எதிர்க்கவில்லை. நான் எழுவதற்கு போதுமான பலத்தை என்னுள் உணர்ந்திருந்தாலும்(தோஸ்த்.). - இருந்தாலும், காற்று ... கடல் மீது சுதந்திரமாக வீசியது, மேகங்கள் அமைதியாக இருந்தன(எம்.ஜி.);

அவர்கள் குழிக்குள் இறங்குவதற்கு முன், விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கிகளுக்கு அருகில் இருந்த வீரர்கள்... டிரங்குகளில் இருந்து சில கனமான பாகங்களை எடுத்துச் சென்றதை அவர் இன்னும் கவனிக்க முடிந்தது.(எஃப்.) - இதற்கு முன் கடைசி நேரத்தில் வீட்டை விட்டு வெளியே ஓடினார் கூரை எப்படி இடிந்தது(நான் L.);

ஒரு காந்தத்தின் விசை இரும்புத் தகடுகளை தன்னுள் ஈர்ப்பது போல, நகரங்கள், அருகில் உள்ள இடங்களில் வாழும் மக்களை உறிஞ்சுகின்றன(சொல்.). - அது போல ஒரு எழுத்தாளரின் பாணி என்பது உணர்ச்சி மனதின் உள் இயக்கங்களின் செறிவான வெளிப்பாடாகும். உருவப்படம் - மறுசீரமைக்கப்பட்ட உளவியல் உலகம்(பத்திரம்.);

என் குடும்பம் வளம் பெற்றதும், பழைய பிடித்தவை அமைதியாக எங்கள் வீட்டில் இருந்து மறைந்துவிட்டன(S.-SH.). - நட்சத்திரங்களின் வட்ட நடனங்கள் தொலைதூர வானத்தில் அற்புதமான வடிவங்களில் பின்னிப்பிணைந்தன, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வெளியே சென்றன. கிழக்கின் வெளிறிய பிரதிபலிப்பு ஒரு இருண்ட ஊதா நிற பெட்டகத்தின் மீது எப்படி சிந்தியது (எல்.);

ஸ்டீபனின் படுக்கையில் நான்கு மணி நேரப் பணி முடிந்த பிறகுதான், இவான் இவனோவிச் ஆன்மாவை விட்டுப் பிரிந்தார்(காப்.). - பிறகும் கூட கவிதை எப்படி அச்சிடப்படுகிறது மீண்டும் மீண்டும் வருகிறார்...(சுக்.);

நான் நிரூபிக்கத் தொடங்குவதற்கு முன் நான் இன்னும் கேட்க என்னை கட்டாயப்படுத்த வேண்டும்.(S.-SH.). - ஆனால் முன்பு சேணத்தில் உட்காருவதை விட, இந்த பேச்சின் மூலம் குதிரையை உரையாற்றுவது தனது கடமை என்று அவர் கருதினார்(Cr.);

நான் இந்த பிர்ச் காட்டில் நிறுத்துவதற்கு முன் நான் என் நாயுடன் உயரமான ஆஸ்பென் தோப்பு வழியாக நடந்தேன்(டி.). - ஆனால் முன்பு அதிகாரியின் ஆளுமை மற்றும் அவரது உரையாடல் பற்றி பேசுவதை விட, அவனது சாவடியின் உட்புறத்தை உன்னிப்பாகக் கவனித்து, அவனது வாழ்க்கை முறை மற்றும் தொழில்களைப் பற்றி சிறிதளவாவது அறிந்து கொள்வது அவசியம்.(எல்.டி.);

படைப்பிரிவின் தளபதி விடியற்காலையில் பின்தொடர்வதை நிறுத்த முடிவு செய்தார் காலைக்குள் இருப்புக்களை உயர்த்துவதற்காக(ஷ்.). - அன்பர்களே, நான் உங்களை அழைத்தேன் உங்களுக்கு கெட்ட செய்தி கொடுக்க(ஜி.);

அவள் ஆண்ட்ரியை மறுத்ததால், முதியவர் நோன்னாவுடன் அதிகாரப்பூர்வமாக வறண்டிருந்தார்(பான்.). - அப்போதிருந்து, எனது பயிற்சியாளர் எப்படி பின்னால் சென்றார், அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் பேசக்கூடியவராகவும் தோன்றினார்(எல்.டி.).

ஒரு சிக்கலான தொழிற்சங்கத்தின் சிதைவு பின்வரும் வாக்கியங்களிலும் காணப்படுகிறது: அதுவரை டாட்டியானாவை எழுப்ப வேண்டாம் என்று தாத்தா கட்டளையிட்டார் அவள் எழுந்திருக்கும் வரை(கோடாரி.); மூன்று மணி நேரத்திற்கும் மேலாகிவிட்டது நான் எப்படி பையன்களுடன் சேர்ந்தேன்(டி.); இதற்கு முன் சூரியன் உதிக்கக்கூடாது என்று லெவின் விரும்பினார் அவர் எப்படி சதுப்பு நிலத்திற்கு வருவார்(எல்.டி.); ஏனெனில் போல முதுமையின் இருளில் புல் தெரியவில்லை என்று, ஒரு மகிழ்ச்சியான, இளம் உரையாடல் அதில் எழுகிறது(Ch.); குண்டுகள் தண்ணீரில், மணலில், சதுப்பு நிலத்தில் விழுகின்றன எதிரி விமானங்களின் அமைப்பு உடைந்து கிழிந்து கிடக்கிறது(வழிகாட்டி.); வழக்கில் மொழிபெயர்ப்பாளராக கோரேவா கேட்கப்பட்டார் விருந்தினர்கள் கோட்டையில் ஆர்வமாக இருந்தால்(பால்); பின் வீட்டிற்கு சென்றோம் நகர மையத்தில் எப்படிப் பிரிவினை நிறுத்தப்பட்டது(ஆனால்.).

§ 34.3

ஒரு சிக்கலான தொழிற்சங்கத்தை துண்டிப்பதற்கான நிபந்தனைகள் பின்வருமாறு:

1) தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் எதிர்மறை துகள் இருப்பது இல்லை: பாஸ்துகோவ் ஸ்வெதுகினை சந்திக்கவில்லை ஏனென்றால் அவர் நடிகர்கள் மீது ஈர்ப்பு கொண்டிருந்தார்(Fed.); மாஸ்கோ காலியாக இருந்தது அவளில் உயிர் குறைந்துவிட்டது என்பதிலிருந்து, ஆனால் போர் அதிலிருந்து புறம்பான அனைத்தையும் துடைத்தெறிந்ததால் ...(லியோன்.); வின்கெல் லேண்ட்ஸ்பெர்க்கிற்குச் செல்லவில்லை ஏனெனில் அவர் தனது உளவுத்துறை நடவடிக்கைகளை தொடர ஆர்வமாக இருந்தார்(காஸ்.);

2) தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் பெருக்குதல், கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் பிற துகள்கள் இருப்பது: அமைதியை மட்டும் அனுமதித்தார் உங்கள் மகள்களை திட்டுவதற்கு(பி.); அவர் Evprakseyushka மட்டுமே வைத்திருக்கிறார் ஏனெனில் அவளுக்கு நன்றி, வீட்டு வேலைகள் ஒருமுறை திட்டமிட்ட பாதையில் இருந்து வழிதவறாமல் போய்க்கொண்டிருக்கிறது(S.-SH.); நடாஷா இந்த குளிர்காலத்தில் முதல் முறையாக தீவிரமாகவும் குறிப்பாகவும் பாடத் தொடங்கினார் ஏனென்றால் டெனிசோவ் அவள் பாடலைப் பாராட்டினார்(எல்.டி.); நான் அவளைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை ஏனென்றால் அவள் என்னைப் பற்றி அலட்சியமாக இருக்கிறாள்(எர்.); டிரைவர் தான் மக்களை போகச் செய்ய வாயிலுக்கு எதிரே காரை நிறுத்தினான்(எஃப்.); கடினமான பணியை மட்டும் கைவிடுவது மதிப்புக்குரியதா? ஏனென்றால் அது கடினமாக இருக்கிறதா?(கிரிமியா.);

3) தொழிற்சங்கத்திற்கு முன் ஒரு அறிமுக வார்த்தையின் இருப்பு: ... இதெல்லாம் எனக்கு ஒரு புரியாத வசீகரம், ஒரு வேளை ஏனென்றால் நான் அவர்களை இனி பார்க்கவில்லை(ஜி.); இளம் குரூஸ் நீண்ட நேரம் என் விசில் பதிலளிக்கவில்லை, அநேகமாக ஏனென்றால் நான் இயல்பாக விசில் அடிக்கவில்லை(டி.); இங்கே, சமையலறையில், அது இரவும் கூட, ஆனால் ஜன்னல்களில், ஒருவேளை இங்கு விளக்கு பலவீனமாக இருப்பதால், இன்னும் அன்றைய அடையாளங்கள் போல் நான் பார்க்கிறேன்(ஓல்.);

4) வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் வரிசையில் முதல் பகுதியை (தொடர்பு சொல்) சேர்த்தல் அல்லது இணையான கட்டுமானங்கள்: நதி ஒரு சிறப்பு வடிவம் பெற்றது ஏனெனில் தண்ணீர் வெறும் கிளைகள் வழியாக தெரியும். மேலும் ஏனெனில் குளிரில் இருந்து தண்ணீர் நிறம் மறைந்தது(கோடாரி.); ப்ஷெனிட்சினாவின் வீட்டில் பொருளாதாரப் பகுதி செழிக்கவில்லைஏனெனில் அகஃப்யா மத்வீவ்னா ஒரு முன்மாதிரியான தொகுப்பாளினியாக இருந்ததால், இவான் மத்வீவிச் முகோயரோவ் காஸ்ட்ரோனமிக் அடிப்படையில் ஒரு சிறந்த எபிகியூரியன் (Gonch.); நெக்லியுடோவ் அத்தைகளிடம் சென்றார்அவர்களின் எஸ்டேட் அவரது படையணிக்கு செல்லும் வழியில் இருந்ததாலும், அதைப் பற்றி அவரிடம் அதிகம் கேட்டதாலும் (L.T.); ரோமாஷோவ் உண்மையான கண்ணீரில் சிவந்தார் இருந்து அவரது இயலாமை மற்றும் குழப்பம், மற்றும் வலி இருந்து புண்படுத்தப்பட்ட ஷுரோச்ச்காவுக்கு, ஏனெனில், நாற்கரத்தின் காது கேளாத ஒலிகள் மூலம், அவரால் ஒரு வார்த்தையையும் நுழைக்க முடியவில்லை.(குப்ர்.).

§ 34.4

சில தொழிற்சங்கங்கள், இரண்டு பகுதிகளாக "உடைக்கும்போது", அவற்றின் அர்த்தத்தை வியத்தகு முறையில் மாற்றுகின்றன, எனவே நிறுத்தற்குறி விருப்பங்கள் அனுமதிக்கப்படாது; ஒப்பிடு: பாலம் பழுதடைந்துள்ளது எனவே வாகனம் ஓட்டுவது ஆபத்தானது(விளைவு சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது). - எம் ஓஸ்ட் மிகவும் அழுகிவிட்டது ஓட்டுவது ஆபத்தானது என்று(அடையாளத்தின் அளவு குறிக்கப்படுகிறது). திருமணம் செய் மேலும்:

நாங்கள் கோட்டையின் மூலையில் அமர்ந்தோம் அதனால் இரு தரப்பினரும் எல்லாவற்றையும் பார்க்க முடியும்(எல்.). - ஒரே இரவில் உடல் எடையை குறைத்தார் அதனால் தோல் மற்றும் எலும்புகள் மட்டுமே எஞ்சியிருந்தன (எல்.டி.);

முற்றத்தில் முற்றிலும் கருப்பு, ஊடுருவ முடியாத இரவு நின்றது, எனவே முதலில் ரோமாஷோவ் ஒரு குருடனைப் போல தனக்கு முன்னால் உள்ள சாலையை உணர வேண்டியிருந்தது(குப்ர்.). - பிறகு எழுந்து நின்று நீட்டினான் அதனால் எலும்புகள் நசுங்கின(எம்.ஜி.);

அதன் பிறகு, அன்யாவுக்கு ஒரு இலவச நாள் கூட இல்லை. அவள் ஒரு சுற்றுலா, அல்லது ஒரு நடை, அல்லது ஒரு நாடகத்தில் பங்கேற்றதால்(சா.). - எச் அந்நியன் எங்களைக் கருத்தில் கொள்ளவில்லை நாம் பார்த்த விதம்(ஆர்ஸ்.).

§ 34.5

பெரும்பாலும், சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணைப் பகுதி பிரதானத்திற்கு முன்னதாக இருந்தால், சிக்கலான அடிபணிதல் தொழிற்சங்கம் பிரிக்கப்படாது: சாய்ஸ் தாழ்வாரத்தை நெருங்கியதும், மணிலோவின் கண்கள் மேலும் மகிழ்ச்சியடைந்தன(ஜி.); எனக்கு திருமணம் ஆனதில் இருந்து உங்களிடமிருந்து அதே அன்பை நான் பார்க்கவில்லை(கூர்மையான); சம்கின் அவளுக்கு உதவ நினைப்பதற்கு முன், அவள் தரையில் இருந்து ஒரு புத்தகத்தை எடுத்தாள்(எம்.ஜி.); கட்டு அகற்றப்பட்ட பிறகு, வலி ஓரளவு குறைந்துவிட்டது.(Fed.); வயலின் எடுப்பதற்கு முன் அவன் சட்டையின் கைகளை சுருட்டி, மார்பை வெளிக்காட்டி ஜன்னலில் நின்றான்(Fed.); அவள் தபால் நிலையத்தில் வேலை செய்யத் தொடங்கும் முன், தொலைதூர இடங்களுக்கு அதன் விநியோகத்தின் சிக்கலைப் பற்றி அவள் சிந்திக்கவில்லை(வாயு.); மேட்ச்மேக்கர்களுக்கு பதிலளிக்கும் முன், ஸ்டீபன் தனது மனைவியுடன் பார்வையை பரிமாறிக்கொண்டார்(குறி.).

§ 34.6

சிக்கலான தொழிற்சங்கங்கள் துண்டிக்கப்படவில்லை போது, ​​இதற்கிடையில், போது, ​​போது, ​​போல்,அத்துடன் எளிய இணைப்புகள் மற்றும் அவற்றை ஒட்டியிருக்கும் பெருக்கும் துகள் (எப்போது மட்டும், மட்டும், மட்டும், அரிதாக, அரிதாக, கொஞ்சம் கூடமுதலியன): ... கப்காவைச் சந்தித்த பிறகு, அவள் ஏன் ஒன்றும் செய்யாமல் சுற்றித் திரிகிறாள் என்று திட்ட ஆரம்பித்தான். அவள் கிச்சனுக்குள் கிரட்ஸ் இழுத்து போது(ஜி.); ... அவள் தன்னில் உள்ள வலிமையை உணர்ந்து, கணவனுடன் சண்டையிட முடிவு செய்தாள், கண்ணீர் மற்றும் புகார்கள் இல்லாமல், கோருவதற்கு, இதுவரை அவள் அழுது கொண்டே இருந்தாள்(ரெம்.); சில காரணங்களால், அவருக்காக அந்த இடத்திலேயே காத்திருந்தேன் அவர் தோப்பு வழியாக அலைந்த போது, அவள் தன்னை ஒரு பெரியவளாகவும், அவனை சிறியவளாகவும் பார்த்தாள்(Fed.); கடவுளின் சாபம் நிறைவேறியவுடன், இயற்கையின் அதே நாளில் இருந்து, சூடான தழுவல்கள் எனக்கு என்றென்றும் குளிர்ச்சியடைகின்றன(எல்.); மகனின் கல்லறைக்கு மேல் ஒரு தாயைப் போல, சாண்ட்பைப்பர் மந்தமான சமவெளியில் கூக்குரலிடுகிறது(என்.); ஆனால் அவர் பாக்ரேஷனில் இருந்து விலகிச் சென்றவுடன், படைகள் அவரை எப்படி மாற்றியது(எல்.டி.).

§ 35. பல துணை உட்பிரிவுகளுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியத்தில் நிறுத்தற்குறிகள்

§ 35.1

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான துணைப் பகுதிகளுக்கு இடையில், தொழிற்சங்கங்களால் இணைக்கப்படவில்லை கமா: எனக்கு நினைவிருக்கிறது,நாங்கள் எப்படி வயல் முழுவதும் ஓடினோம், தோட்டாக்கள் எப்படி ஒலித்தன, கிளைகள் எப்படி கிழித்து விழுந்தன, ஹாவ்தோர்ன் புதர்கள் வழியாக நாங்கள் எவ்வாறு சென்றோம் (கார்ஷ்.); பண்ணையைச் சுற்றி வதந்திகள் பரவினவெளிநாடுகளுக்கு ஏற்றுமதி செய்வதற்காக தானியங்கள் சேகரிக்கப்படுகின்றன, இந்த ஆண்டு விதைப்பு இருக்காது, மணிநேரத்திற்கு மணிநேரம் போர் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது (Sh.); தன்னம்பிக்கை இல்லாதவன், உறுதி இல்லாதவன், நீங்கள் இருக்கும் இடத்தில் இருப்பது நல்லது(ஆழ்.).

§ 35.2

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உட்பிரிவுகளுக்குப் பிறகு ஒரு பொதுமைப்படுத்தும் சொல் இருந்தால், அதற்கு முன் ஒரு அறிமுகச் சொல் அல்லது சொல் சேர்க்கை இருக்கும். (ஒரு வார்த்தையில், ஒரு வார்த்தையில், சுருக்கமாகமுதலியன), பின்னர் கடைசியானது முந்தியது கமா மற்றும் கோடு(ஒரு எளிய வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் எண்ணிக்கைக்கு மாறாக, அத்தகைய சந்தர்ப்பத்தில் ஒரு கோடு மட்டுமே போடப்படும்; § 25, பத்தி 2 ஐப் பார்க்கவும்), அதற்குப் பிறகு - கமா: ஒரு இடைவெளியில் நாங்கள் தனிப்பட்ட விஷயங்களைப் பற்றி பேசினோம், யார் எங்கிருந்து வந்தவர்கள், என்ன செய்தார்கள், எந்த சூழலில் வளர்ந்தார்கள், - ஒரு வார்த்தையில், முடிவற்ற தலைப்புகளில்(Furm.).

(சிக்கலான வாக்கியத்தில் அரைப்புள்ளியை அமைப்பதில், § 37ஐப் பார்க்கவும்.)

§ 35.3

மீண்டும் மீண்டும் செய்யாத இணைக்கும் அல்லது பிரிக்கும் தொழிற்சங்கங்களால் இணைக்கப்பட்ட ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான துணைப் பகுதிகளுக்கு இடையில், கமா போடப்படவில்லை: என் தந்தை கூறினார் அவர் அத்தகைய ரொட்டிகளைப் பார்த்ததில்லை என்றும், இந்த ஆண்டு அறுவடை தனிப்பட்ட ஒருவரிடமிருந்து வந்தது என்றும்(கோடாரி.); காணப்பட்டது அவர்கள் காடு முழுவதையும் ஒரே நேரத்தில் பிடுங்குவது போலவும், வேர்கள் தரையில் இருந்து பிடுங்கப்பட்டு பூமியே வலியால் துடித்து அலறுவது போலவும்(மத்திய.) - இங்கு மீண்டும் மீண்டும் தொழிற்சங்கங்கள் இல்லை (முதல் தொழிற்சங்கம் மற்றும்இரண்டு துணைப் பகுதிகளை இணைக்கிறது, இரண்டாவது - ஒரே மாதிரியான பாடங்கள் வேர்கள்மற்றும் பூமி,மூன்றாவது - ஒரே மாதிரியான கணிப்புகள் கூக்குரல்மற்றும் கத்தவும்); இது என்ன தொடர்பு, யார் கோவ்பாக், எங்களுக்கு அப்போது தெரியாது(மெட்.).

§ 35.4

ஒரு சிக்கலான துணை வாக்கியத்தின் துணை உட்பிரிவுகளுக்கு இடையே மீண்டும் மீண்டும் ஒருங்கிணைக்கும் இணைப்புகளுடன், கமா: மருத்துவமனையில் இருந்தபோது, ​​அவர் நினைவு கூர்ந்தார்எப்படி பாசிஸ்டுகள் திடீரென்று அவர்களைத் தாக்கினார்கள், அவர்கள் எப்படிச் சுற்றி வளைக்கப்பட்டார்கள், மற்றும் அந்தத் துருப்புக்கள் இன்னும் எப்படித் தங்களுக்குச் செல்ல முடிந்தது (காஸ்.).

§ 35.5

தொழிற்சங்கங்கள் அல்லதுதிரும்பத் திரும்பக் கருதப்படுகின்றன, மேலும் இந்த தொழிற்சங்கங்களால் இணைக்கப்பட்ட சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணை உட்பிரிவுகள் பிரிக்கப்படுகின்றன. கமா: மேலும் நீண்ட நேரம் அங்கிருந்த அனைவரும் தெரியாமல் நஷ்டத்தில் இருந்தனர் அந்த அசாதாரண கண்களை அவர்கள் உண்மையில் பார்த்தார்களா அல்லது அது வெறும் கனவா...(ஜி.); ... இடதுபுறம், அடிவானத்திற்கு மேலே உள்ள முழு வானமும் கருஞ்சிவப்பு நிறத்தில் நிரம்பியிருந்தது, புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருந்தது எங்காவது நெருப்பு இருந்ததா, அல்லது சந்திரன் உதயமாக இருந்ததா(Ch.); அதன் பிறகு, முடிவு செய்யுங்கள்அவர் சண்டையிடுவாரா, பறப்பாரா, வாழ்வாரா அல்லது அவருக்கு எப்போதும் டிராமில் இருக்கை வழங்கப்படுவாரா மற்றும் அவரை அனுதாபத் தோற்றத்துடன் பார்ப்பாரா (பொலி.).

§ 35.6

தொடர்ச்சியான கீழ்ப்படிதலுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணைப் பகுதிகளுக்கு இடையில் கமாபொது அடிப்படையில் வைக்கப்படுகிறது: விக்டர் ஒரு படுகொலை செய்பவராக இருக்கும்படி கேட்டார். ஏனென்றால் இது சுரங்கத்தில் மிகவும் மரியாதைக்குரிய தொழில் என்று அவர் கேள்விப்பட்டார்(ஹம்ப்.); ... போப்ரோவ் சில பத்திரிகைகளில் படித்த கவிதைகளை நினைவு கூர்ந்தார்அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் சத்தியம் செய்ய மாட்டார்கள் என்று கவிஞர் தனது காதலியிடம் கூறுகிறார், ஏனென்றால் சத்தியங்கள் அவர்களின் நம்பிக்கை மற்றும் தீவிர அன்பை புண்படுத்தும் (குப்ர்.); நான் ஏற்கனவே உங்களுக்கு சொல்லியிருக்கிறேன் அந்த அற்புதமான மாலையில் நாங்கள் உன்னைக் கௌரவித்தோம், எங்கள் இனிமையான தேவதை உன்னை குழந்தை என்று அழைத்தது(போக்.).

§ 36. இரண்டு தொழிற்சங்கங்களின் சந்திப்பில் கமா

§ 36.1

தொடர்ச்சியான கீழ்ப்படிதலுடன், ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் ஒரு துணைப் பகுதி மற்றொன்றின் உள்ளே இருக்கலாம் மற்றும் இரண்டு துணை இணைப்புகள் அல்லது ஒரு துணை ஒன்றியம் மற்றும் ஒரு தொடர்புடைய வார்த்தையின் "சந்திப்பு" இருக்கும்: நான் நினைக்கிறேன், கைதிகள் படிக்கட்டுகளைப் பார்த்தால், பலர் ஓட விரும்புவார்கள்(எம்.ஜி.) - காற்புள்ளி துணை இணைப்புகளை பிரிக்கிறது என்னமற்றும் எப்பொழுது; பணிப்பெண் ஒரு அனாதை யார், உணவளிக்க, சேவையில் நுழைய வேண்டும்(L.T.) - ஒரு கமா தொழிற்சங்க வார்த்தையை பிரிக்கிறது எந்தமற்றும் கீழ்நிலை இணைப்பு செய்ய.அத்தகைய நிறுத்தற்குறிக்கான காரணம் என்னவென்றால், இரண்டாவது உட்பிரிவு உரையிலிருந்து அகற்றப்படலாம் அல்லது மற்றொரு இடத்திற்கு மறுசீரமைக்கப்படலாம் - ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் முடிவில்.

இருப்பினும், எப்போதும் அத்தகைய எளிய அறுவை சிகிச்சை செய்ய முடியாது. இரண்டு வாக்கியங்களை ஏறக்குறைய ஒரே லெக்சிகல் கலவையுடன் ஒப்பிடலாம், ஆனால் அவற்றில் இரண்டாவதாக சிறிது கூடுதலாக: அவன் சொன்னான், அவர் சுதந்திரமாக இருந்தால், மாலையில் என்னிடம் வருவார். - அவன் சொன்னான், அவர் சுதந்திரமாக இருந்தால், மாலையில் என்னிடம் வருவார்(இரட்டையின் இரண்டாம் பாகம் சேர்க்கப்பட்டது தொழிற்சங்கம் என்றால்... பிறகு) நிறுத்தற்குறி வேறுபட்டது: முதல் வாக்கியத்தில் (அருகிலுள்ள துணை இணைப்புகளுக்கு இடையே ஒரு கமா உள்ளது), வாக்கியத்தின் கட்டமைப்பை மீறாமல் இரண்டாவது உட்பிரிவு நீக்கப்படலாம் அல்லது மறுசீரமைக்கப்படலாம்; இரண்டாவது வாக்கியத்தில் இதைச் செய்ய முடியாது, ஏனெனில் இரண்டாவது துணைப் பகுதியை அகற்றி அல்லது மறுசீரமைப்பதன் மூலம், வார்த்தைகள் அடுத்ததாக இருக்கும் ஏதோ ... ஏதோ, ஆனால்அத்தகைய சுற்றுப்புறம் இலக்கிய மொழியின் ஸ்டைலிஸ்டிக் விதிமுறைகளை மீறுகிறது. திருமணம் செய் மேலும்: வாள் உணர்ந்தது நீங்கள் மீண்டும் மீண்டும் சுட வேண்டியிருந்தால், அவர் இனி சிகரங்களிலிருந்து வேறுபட்டவராக இருக்க மாட்டார்(எஃப்.) - நான் ஏற்கனவே நினைத்தேன்இந்த தீர்க்கமான தருணத்தில் நான் அந்த முதியவருடன் வாதிடவில்லை என்றால், பின்னர் அவருடைய பாதுகாப்பிலிருந்து என்னை விடுவிப்பது எனக்கு கடினமாக இருக்கும் (பி.).

இவ்வாறு, இரண்டு துணை தொழிற்சங்கங்களின் (அல்லது ஒரு துணை தொழிற்சங்கம் மற்றும் ஒரு தொடர்புடைய வார்த்தை) "கூட்டத்தில்" கமாஇரண்டாவது துணைப் பகுதியை அகற்றுவதற்கு முக்கிய பகுதியின் மறுசீரமைப்பு தேவையில்லை என்றால் அவர்களுக்கு இடையே வைக்கப்படுகிறது (நடைமுறையில் - இரட்டை தொழிற்சங்கத்தின் இரண்டாம் பகுதி மேலும் பின்பற்றப்படாவிட்டால் பின்னர், அதனால்அல்லது ஆனால்,அதன் இருப்புக்கு அத்தகைய மறுசீரமைப்பு தேவைப்படுகிறது), மேலும் இரட்டை தொழிற்சங்கத்தின் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இரண்டாவது பகுதி பின்பற்றப்பட்டால் வைக்கப்படாது.

ஒப்பிடு: (காற்புள்ளி வைக்கப்பட்டுள்ளது) சாலை சொர்க்கத்திற்கு செல்வது போல் இருந்தது ஏனென்றால், கண்ணுக்கு எட்டிய தூரம் வரை அவள் உயர்ந்து கொண்டே இருந்தாள்(எல்.); ... மக்களின் ஏழ்மையுடன் ஒப்பிடும் போது அவர் தனது அதிகப்படியான அநீதியை எப்போதும் உணர்ந்தார், இப்போது அவர் தனக்குத்தானே முடிவு செய்தார்,அதாவது, முற்றிலும் சரியாக உணர, அவர் ... இப்போது இன்னும் கடினமாக உழைத்து, குறைந்த ஆடம்பரத்தை (L.T.) அனுமதிப்பார்; … அது மாறியது, மருத்துவர் மிகவும் சரளமாகவும், நீளமாகவும் பேசினாலும், அவர் சொன்னதை தெரிவிக்க எந்த வகையிலும் முடியவில்லை(எல்.டி.); கரடி நிகிதாவை மிகவும் காதலித்தது, அவர் எங்காவது சென்றபோது, ​​மிருகம் ஆர்வத்துடன் காற்றை முகர்ந்தது(எம்.ஜி.); முன்பு படித்தேன் முன் வராந்தாவில் மணி அடிக்கும் சத்தம் கேட்டதும், அது யார், ஏன் என்று அவருக்கு உடனடியாக புரியவில்லை.(எம்.ஜி.); இவ்வாறு, எதிரி தனக்கென ஒரு சூழ்நிலையை உருவாக்கிக் கொள்கிறான் எந்தத் தயக்கமும் இன்றி நாம் உறுதியாகவும் தைரியமாகவும் இருந்தால், நம்மைத் தோற்கடிப்பதற்கான முக்கிய சக்திகளை அவனே அம்பலப்படுத்துவான்(ஏ.டி.); பார்வையின் இந்த மௌன உரையாடல் லிசாவை மிகவும் உற்சாகப்படுத்தியது, அவள் பெரிய ஹாலில் ஒரு மேஜையில் அமர்ந்தபோது, ​​அவளுடைய கண்கள், யாருக்கும் பதில் சொல்லாமல், சங்கடத்தைப் பற்றிப் பேசியது.(Fed.); இறுதியாக அவன் உணர்ந்தான்இனி அவனால் முடியாது என்றும், எந்த சக்தியும் அவனை அவனது இடத்திலிருந்து நகர்த்தாது என்றும், அவன் இப்போது அமர்ந்தால், அவன் இனி எழுந்திருக்க மாட்டான் என்றும் (பொலி.);

(காற்புள்ளி சேர்க்கப்படவில்லை) சோபாகேவிச்... கால் மணி நேரத்தில் அவனை கொஞ்சம் விரட்டினான்[ஸ்டர்ஜன்] மொத்தம்,அதனால் காவல்துறைத் தலைவர் அவரை நினைவு கூர்ந்தபோது, ​​இயற்கையின் வேலையிலிருந்து ஒரு வால் மட்டுமே எஞ்சியிருப்பதைக் கண்டார் (ஜி.); அன்டன் ப்ரோகோபீவிச்சிடம், அத்தகைய விசித்திரமான தரம் கொண்ட பாண்டலூன்கள் மட்டுமே இருந்தன. அவர் அவற்றை அணிந்தபோது, ​​​​நாய்கள் எப்போதும் கன்றுகளின் மீது கடித்தது (டி.); தோட்டத்தைத் தொடர்ந்து விவசாயிகள் குடிசைகள் இருந்தன.அவை வரிசையாகச் சிதறி, வழக்கமான தெருக்களில் அடைக்கப்படாமல் இருந்தாலும், குடிமக்களின் மனநிறைவைக் காட்டியது (டி.); ஹட்ஜி முராத் அமர்ந்து கூறினார். அவர்கள் லெஸ்ஜின் வரிசைக்கு அனுப்பி ஒரு இராணுவத்தைக் கொடுத்தால், அவர் தாகெஸ்தான் முழுவதையும் உயர்த்துவார் என்று உத்தரவாதம் அளிக்கிறார்.(எல்.டி.); படகு மிகவும் மெதுவாக நகர்ந்தது,அதன் எல்லைகளை படிப்படியாக வரையறுப்பதற்காக இல்லையெனில், அது ஒரு இடத்தில் நிற்கிறது அல்லது மறுபுறம் செல்கிறது என்று ஒருவர் நினைக்கலாம் (Ch.); பார்வையற்றவருக்குத் தெரியும் சூரியன் அறையைப் பார்த்துக் கொண்டிருப்பதாகவும், அவன் கையை ஜன்னலுக்கு வெளியே நீட்டினால், புதர்களில் இருந்து பனி விழும் என்றும்(கோர்.); யாருக்குத் தெரியாது ஒரு நோயாளி புகைபிடிக்க விரும்பினால், அது அவர் வாழ விரும்புவதையே குறிக்கிறது(Sv.); அதனால்தான் உள்ளூர்வாசிகள் நம்புகிறார்கள்பாடுனில் உள்ள பள்ளத்தாக்குகளை தகர்த்து, ஏரியின் மட்டத்தைக் குறைக்க முடிந்தால், கரைகள் வறண்டு, நல்ல புல் வளரும் (பிரிஷ்வ்.); ஆனால், அநேகமாக, உலகில் ஏற்கனவே ஏதோ நடந்திருக்கிறது அல்லது அந்த நேரத்தில் ஏதோ நடக்கிறது - அபாயகரமான மற்றும் சரிசெய்ய முடியாத, - ஏனென்றால் அது இன்னும் அதே வெப்பமான கடலோர கோடையாக இருந்தாலும், டச்சா எனக்கு ரோமானிய வில்லாகத் தெரியவில்லை(பூனை.).

§ 36.2

ஒப்பீட்டு மற்றும் துணை இணைப்புகளுக்கு இடையே கமா இல்லை: அவளுடைய அம்மா அவளிடம் சொன்னதால் அதிகம் இல்லை, ஆனால் அது கான்ஸ்டான்டினின் சகோதரர் என்பதால், கிட்டிக்கு இந்த முகங்கள் திடீரென்று மிகவும் விரும்பத்தகாததாகத் தோன்றியது(எல்.டி.); உங்கள் அவதானிப்புகளைப் புகாரளிக்கவும் இயந்திரத்தின் சோதனை தொடங்கும் போது மட்டுமல்ல, முழு பரிசோதனையின் போதும்; கட்டுரை கவனத்திற்குரியது இரண்டுமே அதில் எழுப்பப்பட்ட பிரச்சினைகள் பொருத்தமானவை என்பதாலும், அவை தீவிரமாகவும் ஆழமாகவும் ஆய்வு செய்யப்பட்டதாலும்.

§ 36.3

ஒருங்கிணைக்கும் தொழிற்சங்கம் மற்றும் அடிபணிதல் (அல்லது தொடர்புடைய சொல்) ஆகியவற்றின் "கூட்டத்தில்" கமாமேலே குறிப்பிட்டுள்ள நிபந்தனைகளைப் பொறுத்து அவற்றுக்கிடையே வைக்கப்பட்டுள்ளதா இல்லையா (பிரிவு 1). திருமணம் செய்:

(காற்புள்ளி வைக்கப்பட்டுள்ளது) கிரிகோரி, தனது திடீர் மற்றும் மகிழ்ச்சியான உறுதியால் எரிந்து, சிரமப்பட்டு குதிரையை அடக்கி, கடைசி நூறு, கிட்டத்தட்ட ஸ்டீபனை மிதித்து, கடந்து சென்றபோது, அவரிடம் குதித்தார்(Sh.) - தொழிற்சங்கத்துடன் துணைப் பகுதியை திரும்பப் பெறும்போது எப்பொழுதுமுன்மொழிவு சேர்க்கை அவனுக்குஇது தெளிவாகத் தெரியவில்லை, ஆனால் கட்டமைப்பு ரீதியாக அத்தகைய விதிவிலக்கு சாத்தியமாகும், எனவே இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் ஒருங்கிணைக்கும் மற்றும் கீழ்ப்படுத்தப்பட்ட தொழிற்சங்கங்களுக்கு இடையே ஒரு கமா பொதுவாக வைக்கப்படுகிறது; முமு எஜமானரின் வீட்டிற்குச் செல்லவில்லை, ஜெராசிம் அறைகளுக்கு விறகுகளை எடுத்துச் சென்றபோது, எப்பொழுதும் பின் தங்கி, தாழ்வாரத்தில் அவனுக்காக பொறுமையின்றி காத்திருந்தான்(டி.); லெவின் அவர்களிடம் விடைபெற்றார், ஆனால், தனியாக இருக்க கூடாது தன் சகோதரனிடம் ஒட்டிக்கொண்டான்(எல்.டி.);

(காற்புள்ளி சேர்க்கப்படவில்லை) பெண்ணின் பாதங்கள் வெறுங்காலுடன் எரிக்கப்பட்டன, மற்றும் அவள் சொன்னபோது பிறகு தன் கையால் வெதுவெதுப்பான தூசியை வீக்கமடைந்த பாதங்களில் துடைத்தாள், வலியைத் தணிக்க முயற்சிப்பது போல்(சிம்.) - தொழிற்சங்கத்துடன் துணைப் பகுதியை திரும்பப் பெறும்போது அல்லது மறுசீரமைக்கும்போது எப்பொழுதுவார்த்தைகளுக்கு அடுத்ததாக மற்றும் அந்த; ஒரு குளிர் இரவில் ... சிறுவன் அறிமுகமில்லாத வீடுகளைத் தட்டினான், ஓஸ்னோபிஷின் எங்கே வாழ்ந்தான் என்று கேட்டான். இறந்த அமைதி அவருக்கு பதிலளிக்கவில்லை என்றால், பின்னர் ஒரு சண்டை சத்தம் அல்லது சந்தேகத்திற்கிடமான விசாரணை இருந்தது(Fed.); நிகோலாய் நிகோலாயெவிச் அவருக்கு அருகில் நடக்க முயற்சிக்கிறார். ஆனால் அவர் மரங்களுக்கு இடையில் குழப்பமடைந்து தடுமாறுகிறார், பின்னர் அவர் அடிக்கடி தனது துணையுடன் ஸ்கிப்பிங் செய்ய வேண்டும்(Cupr.); அவர் சோகத்துடன் சுற்றிப் பார்த்தார், அவர் வானத்தையும், பூமியையும், காடுகளையும் தாங்க முடியாத வருந்தினார். புல்லாங்குழலின் மிக உயர்ந்த நாதம் காற்றில் நீண்ட நேரம் பறந்து அழுகிற மனிதனின் குரலைப் போல நடுங்கியது, அவர் மிகவும் கசப்பான மற்றும் இயற்கையில் மாற்றப்பட்ட கோளாறால் புண்படுத்தப்பட்டார்(Ch.) - எதிரெதிர் தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு அஇந்த நிகழ்வுகளில் கமா, ஒரு விதியாக, இரட்டை தொழிற்சங்கத்தின் இரண்டாம் பகுதி பின்பற்றப்படாவிட்டாலும், வைக்கப்படவில்லை. பிறகு,முக்கிய பகுதியின் மறுசீரமைப்பு இல்லாமல், துணைப் பகுதியை அகற்றுவது அல்லது மறுசீரமைப்பது சாத்தியமில்லை என்பதால்; ஒலிகள் படிப்படியாக இறந்துவிட்டன, மற்றும் நாங்கள் வீட்டை விட்டு எவ்வளவு தூரம் சென்றோமோ, அவ்வளவு அதிகமாக அது காது கேளாதவராகவும் இறந்ததாகவும் மாறியது(எம்.ஜி.) - தொழிற்சங்கம் மற்றும்முழு சிக்கலான வாக்கியத்தை இணைக்கிறது; அவர் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு வெளியேறினார் அவர் இப்போது எங்கே இருக்கிறார் என்பது யாருக்கும் தெரியவில்லை - தொழிற்சங்கம் மற்றும்முழு சிக்கலான வாக்கியத்துடன் இணைகிறது.

§ 36.4

இணைக்கும் தொழிற்சங்கத்தின் "கூட்டத்தில்" மற்றும்மற்றும் ஒரு துணை தொழிற்சங்கம், பின்வரும் வழக்குகள் சாத்தியமாகும்:

1) கமாதொழிற்சங்கத்தின் முன் மட்டுமே வைத்தது மற்றும்(அது வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களை இணைக்கிறதா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், சுயாதீன உட்பிரிவுகள் அல்லது துணை உட்பிரிவுகள்), உட்பிரிவு இரட்டை ஒன்றியத்தின் இரண்டாம் பகுதியால் பின்பற்றப்பட்டால் எப்படிஅல்லது ஆனால்(இந்த வழக்கில் ஒன்றியம் மற்றும்முழு சிக்கலான வாக்கியத்துடன் இணைகிறது): அவர் இருண்ட கண்ணாடி, ஸ்வெட்சர்ட், காதுகள் அணிந்திருந்தார் அடகு வைத்தது பருத்தி கம்பளி, மற்றும் அவர் ஒரு வண்டியில் ஏறியதும், அவர் உத்தரவிட்டார் மேல் உயர்த்த(Ch.) - தொழிற்சங்கம் மற்றும்வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களை இணைக்கிறது; எப்போதாவது ஒரு சிறிய ஸ்னோஃப்ளேக் கண்ணாடியின் வெளிப்புறத்தில் ஒட்டிக்கொண்டது, மற்றும் நீங்கள் நெருக்கமாகப் பார்த்தால், அதன் சிறந்த படிக அமைப்பை ஒருவர் பார்க்க முடியும்(பாஸ்ட்.) - தொழிற்சங்கம் மற்றும்எளிய வாக்கியங்களை இணைக்கிறது; டாக்டர் சொன்னார், நோயாளிக்கு ஓய்வு தேவை என்று, நாம் அவரை தொந்தரவு செய்ய விரும்பவில்லை என்றால், பிறகு அறையை விட்டு வெளியேற வேண்டும்- தொழிற்சங்கம் மற்றும்துணை துணைப் பகுதிகளை இணைக்கிறது; தயவுசெய்து கண்டுபிடியுங்கள் மதிப்பாய்வாளர் கையெழுத்துப் பிரதியைப் படித்தாரா, மற்றும் நீங்கள் படித்தால் அவளைப் பற்றிய அவனது கருத்து என்ன? - தொழிற்சங்கம் மற்றும்துணைப் பகுதிகளுடன் துணை இணைக்கிறது;

2) கமாதொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு மட்டுமே வைக்கப்படுகிறது மற்றும்,இது ஒரு வாக்கியத்தின் இரண்டு ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களை அல்லது இரண்டு துணை உட்பிரிவுகளை இணைக்கிறது மற்றும் இரட்டை தொழிற்சங்கத்தின் இரண்டாம் பகுதி பின்பற்றப்படாவிட்டால்: அவர் தனது பெருந்தன்மையால் அவளை ஆச்சரியப்படுத்த நினைத்தார், ஆனால் அவள் கூட வழிநடத்தவில்லை மற்றும் அவன் அவளிடமிருந்து விலகியபோது, ​​அவளது கவ்விப்பிடித்த உதடுகளை அவமதிப்புடன் முகர்ந்தான்(டி.); வெளிப்படையாக, அவரது சொந்த வார்த்தைகளில் கொடுத்தார் இது சிறிய மதிப்புடையது அல்ல, மேலும், அவற்றின் விலையை அதிகரிக்க, முயற்சித்தார் அவற்றை சத்தமாக உச்சரிக்கவும்(Ch.); அது வெளிப்படுத்தியது, கையெழுத்துப் பிரதி இன்னும் இறுதி செய்யப்படவில்லை மற்றும், இன்னும் வேலை முடியும் வரை, நீங்கள் அதை ஒரு தொகுப்பில் வைக்க முடியாது;

3) கமாதொழிற்சங்கத்தின் முன் வைத்தது மற்றும்,அதற்குப் பிறகு, அது இரண்டு எளிய வாக்கியங்களை இணைத்தால் (மற்றும் இரட்டை தொழிற்சங்கத்தின் இரண்டாம் பகுதி துணை விதியைப் பின்பற்றாது): குல்யேவ் ஒரு வலிமையான மனிதர், மற்றும், அவர் யூரல்களுக்குத் திரும்பியபோது, அவருக்குப் பின்னால் ஒரு மில்லியனரின் புத்திசாலித்தனமான மகிமை நீண்டுள்ளது(செல்வி.); சில காரணங்களால், அவர் ஒரு அற்புதமான கலைஞர் என்று அவரைப் பற்றி சொன்னார்கள், மேலும், அவரது தாயார் இறந்த போது அவரது பாட்டி அவரை மாஸ்கோவிற்கு, கோமிசரோவ் பள்ளிக்கு அனுப்பினார்(Ch.); புதிதாகப் பிறந்த இந்த மனிதர் குறிப்பாக சம்கினை எரிச்சலூட்டினார், மேலும், கிளிம் இவனோவிச் வெறுக்கக்கூடியவராக இருந்தால், அவர் அவரை வெறுப்பார்(எம்.ஜி.); ... என் தலையில் அது எளிதாகவும், தெளிவாகவும், எப்படியோ தடிமனாகவும், மற்றும், இந்த ஒடுக்கம் தலையில் நடந்து கொண்டிருந்த போது, வெளியேயும் அமைதியாக இருக்கிறது.(எம்.ஜி.); அவள் பெரிய மென்மையான கண்களுடன் அமைதியாக அழகான எலிசவெட்டா மிகைலோவ்னாவைப் பார்த்தாள், மேலும், அவள் மென்மையான மற்றும் மென்மையான கையால் அவளைத் தழுவியபோது, அவள் இதயம் துடித்தது(S.-SH.); லிசா வெறிச்சோடிய சதுக்கத்திற்குச் சென்றார், மற்றும், அவள் கால்கள் கருங்கற்களின் வட்டமான வழுக்கைத் தலையிலிருந்து பெரிதும் விழத் தொடங்கியபோது, ஸ்வெதுகினுடனான முதல் சந்திப்பிற்குப் பிறகு ஒரு வெயில் நாளில் அவள் இந்த சதுக்கத்திற்கு எப்படித் திரும்பினாள் என்பதை அவள் நினைவு கூர்ந்தாள்(Fed.); கடலில் இருந்து ஒரு வேகமான காற்று பாய்மரங்களை வீசியது, மற்றும், சூரியன் உதயமானதும், நகரச் சுவர்கள் கடைசி கலப்பையின் பின்புறத்திற்குப் பின்னால் விடப்பட்டது, ஒரு உரத்த பாடல் வோல்காவின் பரப்பில் பரவியது(தீமை.); மேலும் அந்தப் பெண் தன் துரதிர்ஷ்டங்களைப் பற்றி பேசிக்கொண்டே இருந்தாள். அவளுடைய வார்த்தைகள் நன்கு தெரிந்திருந்தாலும், சபுரோவின் இதயம் திடீரென்று அவர்களிடமிருந்து வலித்தது(சிம்.); திருப்பங்களில் ஸ்லெட் கரைக்கு வீசப்பட்டது, மற்றும், அதனால் அது பனிக்கு அடியில் இருந்து வெளியே ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும் கூர்மையான கற்களில் உடைக்காது, அலிடெட் தனது கால்களால் தள்ளப்பட்டார்(செம்.).

§ 36.5

இணைக்கும் தொழிற்சங்கத்திற்கும் (வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில், புள்ளிக்குப் பிறகு) மற்றும் அதைத் தொடர்ந்து வரும் கீழ்நிலை தொழிற்சங்கத்திற்கும் இடையில் ஒரு கமாவை வைப்பது தொழிற்சங்கத்தின் பொருளைப் பொறுத்தது:

1) பொதுவாக ஒன்றிணைந்த பிறகு மற்றும்கமா இல்லை: பிறகு எப்போது லெவின்சன், தனது அன்றாடப் பணிகள் அனைத்தையும் முடித்துவிட்டு, இறுதியாக அணிவகுத்துச் செல்லும்படி கட்டளையிட்டார்.- இந்த உத்தரவின் மூலம் எல்லாவிதமான சோதனைகளும் உண்மையில் முடிந்துவிட்டதைப் போல, பற்றின்மையில் அத்தகைய மகிழ்ச்சி இருந்தது.(எஃப்.); மற்றும் என்றாலும் வானிலை கணிசமாக மேம்பட்டுள்ளது, வறட்சியின் ஆபத்து கடந்து செல்லவில்லை; மற்றும் அதற்கு பதிலாக வலதுபுறம் திரும்பவும், தவறுதலாக நேராகச் சென்றது;

2) தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு அகமாவும் தவிர்க்கப்பட்டது: பிறகு எப்போது சூரியன் உதயமானது, பனி சிகரத்தின் காட்சி நமக்கு முன் திறக்கப்பட்டது; மற்றும் என்றால் வானிலை முன்னறிவிப்பாளர்களின் அறிக்கைகளை நம்புங்கள், வெப்பமயமாதல் நாளை வர வேண்டும்;

3) தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு ஆனால் கமாதொழிற்சங்கங்களுக்கு இடையில் இடைநிறுத்தம் இல்லாத நிலையில் வைக்கப்படாது மற்றும் இடைநிறுத்தம் செய்யப்பட்டால் வைக்கவும்; ஒப்பிடு: ஆனால் எப்போது அவர், ஒரு குச்சியில் சாய்ந்து, பணியாளர் பேருந்திலிருந்து சதுக்கத்திற்கு இறங்கினார் ... மேலும், கட்டிப்பிடிக்க காத்திருக்காமல், அவரே தனது கைகளில் விழுந்த அனைவரையும் கட்டிப்பிடித்து முத்தமிடத் தொடங்கினார், காயத்தில் ஏதோ கிள்ளியது(பால்); ஆனால் என்றால் எதிரி கூட தாக்குபவர்களை விரட்ட முடிந்தது, காலாட்படை மீண்டும் தாக்குதலுக்கு விரைந்தது(சிம்.);

4) தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு ஆனால் கமாபொதுவாக அமைக்க: எனினும், என்றால் சூழ்நிலைகள் தேவை, நான் ஒதுங்கி நிற்க மாட்டேன்.

§ 37. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் அரைப்புள்ளி

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உட்பிரிவுகள் பொதுவானதாக இருந்தால், குறிப்பாக அவற்றில் காற்புள்ளிகள் இருந்தால், அத்தகைய உட்பிரிவுகளுக்கு இடையில் கமாவிற்கு பதிலாக ஒரு கமாவை வைக்கலாம். அரைப்புள்ளி: அவர் எதைப் பற்றி நினைத்துக் கொண்டிருந்தார்? அவர் ஏழை என்று; உழைப்பின் மூலம் அவர் சுதந்திரம் மற்றும் மரியாதை இரண்டையும் கொடுக்க வேண்டும்; கடவுள் அவருக்கு மூளையையும் பணத்தையும் கொடுக்க முடியும்; சும்மா இருக்கும் அதிர்ஷ்டசாலிகள், குறுகிய மனப்பான்மை கொண்டவர்கள், சோம்பேறிகள் உள்ளனர், அவர்களுக்கு வாழ்க்கை மிகவும் எளிதானது(பி.); டேவிடோவ் கொஞ்சம் வருத்தமாக உணர்ந்தார், ஏனென்றால் இப்போது அங்கு நிறைய மாறிவிட்டது; இப்போது அவர் வரைபடங்களில் இரவு முழுவதும் உட்கார முடியாது; இப்போது அவர்கள் அவரை மறந்துவிட்டார்கள் என்று தெரிகிறது(ஷ்.).

§ 38. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் கோடு

§ 38.1

கோடுஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் முக்கிய பகுதியை துணைப் பிரிவிலிருந்து உள்நாட்டில் பிரிப்பதற்காக அமைக்கப்பட்டுள்ளது. அடிக்கடி கோடுமுக்கிய பகுதிக்கு முன்னால் பயன்படுத்தப்படும்:

1) துணை விளக்கம்: அவன் எப்படி இங்கு வந்தான் - அவரால் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை.(ஜி.); என ஆசிரியர் கூறினார் நான் நீண்ட நேரம் ஜன்னலில் கேட்டுக் கொண்டிருந்தேன்(Pl.); நிச்சயமாக, அவர் அவளை திருமணம் செய்து கொண்டது நல்லது, அவர்கள் எப்படி வாழ்வார்கள் - யாருக்கு தெரியும்(எம்.ஜி.); ஏன் அவளை சித்திரவதை செய்தான்? - அவள் கேட்டதில்லை; அவர் வருவார், ஆனால் எப்போது - எனக்கு தெரியாது(cf. வெவ்வேறு பகுதிகளின் வரிசையுடன்: அவர் எப்போது வருவார் என்று தெரியவில்லை) அவர்கள் வெளியேறினர் ஆனால் எங்கே - சொல்லவில்லை; ஆனால் உங்கள் குற்றத்தை அனைவர் முன்னிலையிலும் ஒப்புக்கொள்ள இங்கே - ஆவி போதாது; அவன் கடிதத்திற்கு அவள் பதில் சொன்னாளா இல்லையா - அவர் கண்டுபிடிக்கவில்லை; அவர் அறிந்த மனிதர் என்று - உண்மை; அவரைப் பற்றி சில புதிய வதந்திகள் வந்தன, ஆனால் என்ன மாதிரியான - தெரியாத; கலையை விரும்பாதவர் - அல்லது கசப்பான ஆன்மா, அல்லது அழகான எல்லாவற்றிற்கும் செவிடன்; இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் எப்படி இருக்க வேண்டும் - வானொலி கேட்போர் கேட்கிறார்கள்;

2) நிபந்தனை விதி (பொதுவாக தொழிற்சங்கங்களுடன் இல்லையா ... இல்லையா, இல்லையா ... அல்லது): என்ன என்று யாராவது கேட்பார்களா - வாயை மூடு(பி.); தலை நினைத்தாலும், இதயம் உணர்ந்தாலும், கைகள் கண்ணாடியைக் கவிழ்க்கும் - எல்லாம் சமமான ஸ்ப்ளேஷ்களால் மூடப்பட்டிருக்கும்(ஜி.); தூரத்தில் பார்த்தேன், நான் உன்னை பார்ப்பேன் - மற்றும் இதயத்தில் ஒருவித ஒளி ஒளிரும்(Fet); அது ரொட்டி அல்ல கல் என்பதை யூதாஸ் உணர்ந்தாரா, இல்லையா? - இது ஒரு முக்கிய விஷயம்(S.-SH.);

3) துணை சலுகை: உயிருள்ளவர்களின் தோலை பறித்தாலும், அவர்கள் விரும்பியபடி கொடுங்கோல் ஆட்சி செய்யட்டும் - நான் என் விருப்பத்தை விட்டுக்கொடுக்க மாட்டேன்(S.-SH.); கடலை எவ்வளவு பார்த்தாலும் பரவாயில்லை - அது ஒருபோதும் சோர்வடையாது(பூனை.).

§ 38.2

நிபந்தனைகள் சாதகமான அமைப்பு கோடு:

1) ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் கட்டமைப்பின் இணையான தன்மை: உழவன் தொலைவில் பாட்டைப் பாடினாலும் - நெடுந்தொலைவு மனதைக் கொள்ளை கொள்ளும்; காடு தொடங்குமா - பைன் மற்றும் ஆஸ்பென்(என்.); மகிழ்ச்சியாக இருப்பவர் - சிரிக்கிறார், யார் விரும்புகிறாரோ - அவர் சாதிப்பார், யாரைத் தேடுகிறாரோ - அவர் எப்போதும் கண்டுபிடிப்பார்!(சரி.); யாராவது வந்தால், நான் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன், யாரும் பார்க்கவில்லை என்றால், நானும் துக்கப்படுவதில்லை; என்ன இருந்தது - தெரியும், என்ன இருக்கும் - யாருக்கும் தெரியாது;

2) துணைப் பகுதியில் உள்ள வாக்கியத்தின் கலவையின் முழுமையின்மை: சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் ஏன் தாமதம் என்று சிலர் கேட்கிறார்கள், மற்றவர்கள் - அது ஏன் உருவானது? மூன்றாவது - மற்ற கேள்விகள் ஏன் வழியில் பரிசீலிக்கப்படவில்லை; அவர் ஒரு நல்ல மனிதர், மன்னிக்கவும். - குடிகாரன்; நான் ஏதோ பதில் சொன்னேன் - நானே நினைவில் இல்லை;

3) வார்த்தைகளின் இருப்பு இது, இங்கே: அவள் ஒரு நேர்மையான இயல்பு - அது எனக்கு தெளிவாக உள்ளது(டி.); ஒரு ஈ உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக சுருண்டு விழும் போது- ஓ அது விரும்பத்தகாதது ஆனால் இரவில் உங்கள் காதில் ஒரு கொசு ஓயாமல் ஊதும்போது - அது தாங்க முடியாதது; இந்தக் காட்டில் என்ன அற்புதம் - இது அனைத்தும் பைன்களால் ஆனது; அவர் இப்போது எங்கே இருக்கிறார், என்ன செய்கிறார் - என்னால் பதில் பெற முடியாத கேள்விகள் இதோ; மேலும் அவர் புத்திசாலி என்றும் - நீங்கள் என்னை நம்பலாம்; அவன் அவளிடம் என்ன கண்டான்? - அது அவரது தொழில்;

4) துணை பாகங்களின் பட்டியல்: உங்கள் மீது உங்களுக்கு நம்பிக்கை இல்லை என்றால், உங்களுக்கு தைரியம் இல்லையென்றால் - மறு; மக்களைச் சுற்றி மற்றும் யார் எதற்காக வந்தார்கள், யார் கவலைப்படுகிறார்கள் - தெளிவாக இல்லை; ஆனால் இந்த குழப்பத்தில் என்ன நடக்கிறது, அதை அவர் எப்படி புரிந்து கொண்டார் - மனம் புரிந்துகொள்ள முடியாதது; அவர் காட்ட வேண்டும் அவர் இதையெல்லாம் அறிந்திருக்கிறார், எல்லாவற்றையும் ஒப்புக்கொள்கிறார், அவர் எந்த சந்தேகமும் இல்லை - உடனடியாக அவரது சேவைகளை வழங்கினார்;

5) ஏராளமான காற்புள்ளிகள், அதற்கு எதிராக கோடு மிகவும் வெளிப்படையான அடையாளமாக செயல்படுகிறது: ஆனால் நாங்கள் அனுபவத்தைப் பெற்றுள்ளோம், அனுபவத்திற்காக, அவர்கள் சொல்வது போல், நீங்கள் எவ்வளவு பணம் செலுத்தினாலும், நீங்கள் அதிக பணம் செலுத்த மாட்டீர்கள்;

6) பின்வரும் துணை விதியிலிருந்து முக்கிய பகுதியை உள்ளுணர்வாகப் பிரித்தல்: நீங்கள் கேட்கிறீர்கள் - நான் ஏன் அதற்குச் சென்றேன்?; நீங்கள் உறுதியாக இருக்கிறீர்களா - இது தேவையா?;

7) துணை உட்பிரிவுகளுக்கு இடையில், எதிர் இணைப்பு அல்லது ஒப்பீட்டு இணைப்பின் இரண்டாம் பகுதி தவிர்க்கப்பட்டால்: கலைத்திறன் என்பது ஒவ்வொரு வார்த்தையும் இடத்தில் மட்டுமல்ல - அது அவசியம், தவிர்க்க முடியாதது மற்றும் முடிந்தவரை சில சொற்கள் உள்ளன.(கருப்பு).

§ 39. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் பெருங்குடல்

பெருங்குடல்சிக்கலான வாக்கியத்தின் முந்திய முக்கியப் பகுதி, அடுத்தடுத்த தெளிவுபடுத்தல் பற்றிய சிறப்பு எச்சரிக்கையைக் கொண்டிருக்கும் போது, ​​அந்த அரிதான சந்தர்ப்பங்களில் கீழ்நிலை இணைப்பிற்கு முன் வைக்கப்படுகிறது (இந்த கட்டத்தில் ஒரு நீண்ட இடைநிறுத்தம் செய்யப்படுகிறது, மேலும் நீங்கள் வார்த்தைகளைச் செருகலாம். அதாவது):மேலும், இதைச் செய்தபின், முடிவு விரும்பியது என்று உணர்ந்தேன்: அவன் தொட்டாள், அவள் தொட்டாள்(எல்.டி.); ஹாட்ஜி முராத் அறையில் அவருக்குப் பக்கத்தில் அமர்ந்திருந்தார், அவர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள் என்பது அவருக்குப் புரியவில்லை என்றாலும், அவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டியதை அவர் புரிந்து கொண்டார்: அவர்கள் அவரைப் பற்றி வாதிடுகிறார்கள்.(எல்.டி.); இப்போது அவர்களின் இராணுவக் கடமை நிறைவேறியது, வளைகுடாவின் குழப்பமான சூழ்நிலையை அவர்கள் தெளிவுபடுத்தியபோது, ​​​​மிக முக்கியமான பணியைப் பெற்றபோது, ​​அவர்கள் இதுவரை யாரும் நினைக்காததைப் பற்றி அவர்கள் நினைத்தார்கள்: அவர்கள் காப்பாற்றப்பட்டதாக, அவர்கள் மூழ்கவில்லை, இந்த பரந்த இரவு கடலில் அவர்கள் நங்கூரமிடப்பட்ட ஒரு சிறிய படகை கடந்து செல்ல மாட்டார்கள்(இன்க்.); நான் ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி பயப்படுகிறேன்: காயம்பட்டவர்களைக் கவனிப்பதில் நம் மக்களின் அதிக உழைப்பு அவர்களின் வேலையில் பிரதிபலிக்காது.(பான்.); ஒவ்வொரு நாளிலும், அமெரிக்கர்களே எங்களிடம் ஒருமுறைக்கு மேல் வெளிப்படுத்திய கருத்து மேலும் மேலும் தெளிவாகிறது: அமெரிக்காவில் உள்ள செய்தித்தாள்கள் இன்னும் பொதுக் கருத்து அல்ல.(வாயு.).

§ 40. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் கமா மற்றும் கோடு

கமா மற்றும் கோடுஒரு ஒற்றை அடையாளமாக ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளது:

1) ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிப்பது வலியுறுத்தப்பட்டால் (முக்கிய பகுதிக்கு முன் நீண்ட இடைநிறுத்தம் செய்யப்படுகிறது): அவர்களில் யார் குற்றம் சொல்ல வேண்டும், யார் சரியானவர் என்பதை நாம் தீர்ப்பதற்கு இல்லை.(Cr.); ஸ்டோல்ட்ஸ் இதற்கு ஏதாவது செய்தாரா, அவர் என்ன செய்தார், எப்படி செய்தார் - எங்களுக்குத் தெரியாது.(நல்ல.); அவர்களில் மொத்தம் எத்தனை பேர், இவர்கள், தற்செயலாக இங்கு வந்தவர்களா, எவ்வளவு காலம் இங்கு இருப்பார்கள் - இதை என்னால் சொல்ல முடியாது,

2) துணைப் பகுதியில் மீண்டும் மீண்டும் வரும் வார்த்தைக்கு முன், அதே வாக்கியத்தின் மேலும் பகுதியை அதனுடன் இணைக்க: இப்போது, ​​ஒரு நீதித்துறை புலனாய்வாளராக, இவான் இலிச் விதிவிலக்கு இல்லாமல், மிக முக்கியமான, தன்னம்பிக்கை கொண்டவர்கள், எல்லாம் அவரது கைகளில் இருப்பதாக உணர்ந்தார்.(எல்.டி.). முக்கிய பகுதியில் வார்த்தையை மீண்டும் சொல்லும்போது அதே: மற்றும் நினைத்தேன், இந்த ஆர்வத்தால் அவர் வழிநடத்தப்பட முடியும், இந்த மரத்தை விற்க அவர் தனது மனைவியுடன் சமரசம் செய்ய முயற்சிப்பார் - இது நினைத்தேன் அவரை அவமதித்தார்(எல்.டி.); ஒரு வாழ்க்கை ஒரு பெரிய தேவாலய தாழ்வாரத்துடன் (நினைவுகளில் மிகவும் அதிசயமாக) தொடங்கியது ... மற்றும் என் அம்மாவின் குரல், அதில் பழக்கமான பிளின்டி பாதை ஆயிரம் முறை பிரகாசித்தது மற்றும் நட்சத்திரம் நட்சத்திரத்துடன் பேசியது - இது ஒரு வாழ்க்கை ஒவ்வொரு மணி நேரமும் ஒரு புதிய, எப்போதும் புதிய அர்த்தத்தை நிரப்புகிறது(பூனை.).

மற்ற சந்தர்ப்பங்களில் கோடுவார்த்தைக்கு முன், கட்டமைப்பு "உடைந்து" இருக்கும் போது, ​​நிறுத்தற்குறிகளை அதிகரிக்க, கீழ்நிலை பகுதியை மூடும் கமாவிற்குப் பிறகு வைக்கப்படுகிறது. இதுமுதலியன: ஒருமுறை நான் என்னை நானே கேட்டுக் கொண்டேன்: அவர் திரும்பி வந்தால், திடீரென்று உங்களிடம் வந்தால் - நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பீர்களா? அவர் செய்யக்கூடிய சிறந்த விஷயம், சரியான நேரத்தில் வெளியேறுவதுதான்; இவ்வளவு இருட்டடிப்பு இருந்த இந்த வழக்கு என்ன, - இது அவனால் நினைவுகொள்ள முடியவில்லை; இங்கு எனக்குப் பிடித்தது பழைய நிழல் பூங்கா; நான் தவறு செய்தாலும் சரி, தவறு செய்வது மனித இயல்பு; அவர் அமைதியாகிவிட்டார், ஆனால் அவருக்கு வார்த்தைகள் இல்லாததால் அல்ல, அவருக்கு மூச்சுத் திணறல்; சங்கடத்தில், தான் நினைத்ததைச் சொல்லவில்லை - மனதில் தோன்றிய முதல் வார்த்தைகளை உச்சரித்தார்.

1. இரண்டு அருகில் உள்ள கீழ்நிலை தொழிற்சங்கங்கள் (அல்லது ஒரு கீழ்நிலை தொழிற்சங்கம் மற்றும் ஒரு இணைந்த சொல்), அதே போல் ஒரு ஒருங்கிணைப்பு தொழிற்சங்கம் மற்றும் ஒரு துணை (அல்லது தொடர்புடைய சொல்) சந்திக்கும் போது, ​​கீழ்நிலை விதியை திரும்பப் பெறவில்லை என்றால், அவர்களுக்கு இடையே ஒரு கமா வைக்கப்படும். பிரதான வாக்கியத்தின் மறுசீரமைப்பு தேவை (நடைமுறையில் - இரட்டை ஒன்றியத்தின் இரண்டாம் பகுதி தொடர்ந்து பின்பற்றப்படாவிட்டால் பிறகு ஆம், ஆனால், அதன் இருப்புக்கு அத்தகைய மறுசீரமைப்பு தேவைப்படுகிறது), எடுத்துக்காட்டாக: பணிப்பெண் ஒரு அனாதை, அவர் உணவளிக்க, சேவையில் (எல். டால்ஸ்டாய்) நுழைய வேண்டியிருந்தது (உணவளிக்க வேண்டிய துணைப் பகுதியைத் தவிர்க்கலாம் அல்லது மறுசீரமைக்கலாம். முக்கிய பகுதியை மறுசீரமைக்காமல் வாக்கியத்தில் மற்றொரு இடம்); இறுதியாக, தன்னால் இனி முடியாது என்றும், எந்த சக்தியும் தன்னைத் தன் இடத்திலிருந்து நகர்த்த முடியாது என்றும், இப்போது அமர்ந்தால், இனி எழ மாட்டான் என்றும் உணர்ந்தான் (பி. போலவோய்) மறுசீரமைக்கப்பட்டது); அந்தப் பெண் தன் துரதிர்ஷ்டங்களைப் பற்றி பேசிக்கொண்டே இருந்தாள், அவளுடைய வார்த்தைகள் நன்கு தெரிந்திருந்தாலும், சபுரோவின் இதயம் திடீரென்று அவர்களிடமிருந்து வலித்தது (சிமோனோவ்) (தொழிற்சங்கத்துடன் கீழ்படிந்த சலுகையை அகற்றும்போது) என்றாலும்அவற்றிலிருந்து முன்மொழிவு-உருப்படியான சேர்க்கை தெளிவாகத் தெரியவில்லை, ஆனால் கட்டமைப்பு ரீதியாக அத்தகைய விதிவிலக்கு சாத்தியமாகும், எனவே, பொதுவாக இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் ஒருங்கிணைக்கும் மற்றும் துணை இணைப்புகளுக்கு இடையில் ஒரு கமா வைக்கப்படுகிறது).

இரட்டை ஒன்றியத்தின் இரண்டாம் பகுதி துணைப்பிரிவைப் பின்பற்றினால், முந்தைய இரண்டு தொழிற்சங்கங்களுக்கு இடையில் ஒரு கமா வைக்கப்படவில்லை, எடுத்துக்காட்டாக: சூரியன் அறைக்குள் இருப்பதையும், ஜன்னலுக்கு வெளியே கையை நீட்டினால், பார்வையற்றவருக்குத் தெரியும். , பின்னர் புதர்களில் இருந்து பனி விழும் (கொரோலென்கோ) (அடிபணிந்த வாக்கியத்தை மறுகட்டமைக்காமல் தவிர்க்கவோ அல்லது மறுசீரமைக்கவோ இயலாது என்றால், தொழிற்சங்கத்துடன் நிபந்தனைக்குட்பட்டது, ஏதாவது அடுத்த வார்த்தைகள் இருக்கும் என்பதால்); அந்தப் பெண்ணின் கால்கள் எரிந்து, வெறுங்காலுடன் இருந்தன, அவள் பேசும்போது, ​​வலியைத் தணிக்க முயற்சிப்பது போல் (சிமோனோவ்) (வார்த்தைகள் இருக்கும் போது சங்கமத்தை அகற்றும்போது அல்லது மறுசீரமைக்கும்போது) அவள் கையால் சூடான தூசியை உறிஞ்சினாள். அடுத்து மற்றும்மற்றும் பிறகு).

திருமணம் செய் மேலும் காண்க: ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை நெருங்கிக்கொண்டிருந்தது, மேகங்கள் வானத்தை முழுவதுமாக மூடியபோது, ​​அது அந்தி போல் இருண்டது. - ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை நெருங்கிக்கொண்டிருந்தது, மற்றும் மேகங்கள் முழு வானத்தையும் மூடியபோது, ​​அது அந்தி வேளையில் இருட்டாக மாறியது (இரண்டாவது வழக்கில், தொழிற்சங்கம் மற்றும் சிக்கலான வாக்கியத்தில் இணைந்த பிறகு, கமா போடப்படவில்லை); ஏற்பாடுகள் இழுத்துச் செல்லப்பட்டன, எல்லாம் புறப்படத் தயாரானதும், (எதிர்க்கும் தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு) செல்வதில் அர்த்தமில்லை. அஇந்த நிகழ்வுகளில் கமா, ஒரு விதியாக, வைக்கப்படவில்லை, ஏனெனில் தொழிற்சங்கத்தைத் தொடர்ந்து துணை விதியை திரும்பப் பெறுவது அல்லது மறுசீரமைப்பது சாத்தியமில்லை).

"அவர் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு வெளியேறினார், இப்போது அவர் எங்கே இருக்கிறார், எனக்குத் தெரியாது" போன்ற வாக்கியங்களில் தொழிற்சங்கத்திற்குப் பிறகு ஒரு கமா மற்றும்அமைக்கப்படவில்லை.

2. பொதுவாக இணைக்கும் தொழிற்சங்கத்திற்கும் (புள்ளிக்குப் பின்) கீழுள்ள தொழிற்சங்கத்திற்கும் இடையில் கமா வைக்கப்படுவதில்லை, உதாரணமாக: நீங்கள் யார், எனக்குத் தெரியும்; ஏன் இப்படிச் சொல்கிறார்கள், எனக்குப் புரியவில்லை. பிற சேரும் தொழிற்சங்கங்களுக்குப் பிறகு காற்புள்ளியை வைப்பதற்கான சாத்தியக்கூறு, துணைப்பிரிவின் உள்ளுணர்வு-சொற்பொருள் ஒதுக்கீட்டுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: இருப்பினும், உங்கள் முன்மொழிவை நீங்கள் மிகவும் வற்புறுத்தினால், நான் அதை ஏற்கத் தயாராக இருக்கிறேன்.