أخشى أن أذهب إلى المعلم لأول مرة. الكشف عن معلم أو مرة أخرى حول سبب عدم وجودنا في المدرسة

"أتوقف عن العمل مع الأطفال": الاكتشافات الصادمة لمعلم محترف

في عصرنا ، تزدهر الدروس الخصوصية - لا أحد يرى أي شيء مخجل في دعوة شخص ما "للوصول" إلى منهج المدرسة مع طفل ، لذلك هناك طلب كبير على هؤلاء المتخصصين. ولسبب ما ، لم يخطر ببال أي شخص أن موضة المعلمين هي أوضح دليل على الإخفاقات الهائلة في نظام التعليم المدرسي الروسي.

منشور تتحدث فيه معلمة اللغة الإنجليزية المحترفة Maria Kovina-Gorelik عن ميزات عملها وعلاقاتها مع الأطفال والآباء بالإضافة إلى موقفها من المدرسة.

هذا المنشور مخصص لعمل معلم الأطفال من الزاوية التي أراها. إنه موجه في المقام الأول إلى أولياء أمور أطفال المدارس (الحاليين والمحتملين).

بشكل عام ، الأطفال عملاء سيئون. فقط لأنهم ، كقاعدة عامة ، لا يدرسون في الصيف. من الجانب الآخر ، يبدو الأمر مثيرًا للاشمئزاز: في مايو ، أدت موجة من المكالمات الأخيرة إلى إلقاء المدرسين المتعبين لمدة عام ، ولكنهم بحاجة إلى عمل ، إلى مواقع خدمات التدريس.

في سبتمبر ، يمكن لهاتفي استقبال ما يصل إلى ثلاثة طلبات في اليوم ، وفي مايو أفاد الموقع أن 112 زميلًا قد استجابوا لطلب مثير للاهتمام قبلي. بالنسبة للمدرس ، هذا يعني أنك تحتاج إلى تخصيص مبالغ معينة من أجل الصيف بعناية طوال العام ، ولكن مع بداية الصيف ، اتضح أنه الآن (والآن فقط) لديه الوقت للذهاب إلى Ikea ، كن مثل تدليك وعلاج أسنانه والقيام بالكثير بشكل كامل. أمور ملحة. المدخرات تذوب بحلول يوليو. آب / أغسطس كئيب.

هذا وحده يكفي لتقديم طلبات لا تبدو مؤذية لأخذ طفل آخر على متن الطائرة. إذا كنت تأخذ "الأطفال" كل جدولك ، يمكن أن يكون الصيف أكثر من مملة.

لكن هذه مقدمة اقتصادية. أسرار المهنة. أنا متأكد من أن الكثير من الناس لا يريدون الخوض في هذا على الإطلاق ، لكني أرى بعض الفوائد في الكشف. أريد من الأشخاص الذين يطلبون مني أو أي معلم آخر "العمل قليلاً" مع كاتيا وفاسيا وبيتيا "،" يتشددون قليلاً وفقًا للبرنامج "يفهمون جيدًا ما يطلبونه ويحترمون عمل الآخرين ووقتهم وجدولهم الزمني ، ودوافع هذه الإخفاقات.

يجب أن يكون مفهوما أن المعلم لا يعمل أبدا في فراغ. إنه يعمل عن كثب مع أولياء الأمور والمدرسة ، ويحتل الطفل في كل هذا المكانة الأخيرة ، ويجب أن يكون الأول. من حيث المبدأ ، هذا يقول كل شيء ، لكنني أعلم أنه ليس واضحًا. لذلك سأستمر.

يقوم والدي بتعيينني كمدرس مؤهل ويتوقعون صفات مهنية عالية. تبدو الافتراضات السليمة حول صفاتي المهنية شيئًا كالتالي: أعرف اللغة جيدًا ، وأعرف كيف أتحدث عنها بطريقة ممتعة ، وأعرف الأساليب ، وأوجه نفسي في الكتيبات ، وأعرف أيضًا كيفية العثور على نهج ، الفائدة ، وبشكل عام ، افعلوا كل هذا السحر غير المفهوم الذي سيجعل طفلهم أخيرًا يقوم بالدروس أو فقط لفهم شيء ما.

يتوقع الآباء مني التعرف على المشكلة مع طفلهم على وجه التحديد والمساعدة في حل المشكلة.

هذه توقعات منطقية وتتوافق مع المؤهلات المتاحة. ومع ذلك ، هذا ليس مهمًا ، إنه مهم بسبب ماذا ، على أي وقود ، بفضله يمكنني فعل كل هذا. وأنا أعرف كيف أفعل ذلك من خلال الاستماع الدقيق ، والرؤية والفهم ، والتي ، للأسف ، لا يمكن تقييدها.

وهذا يعني ، أيها الآباء الأعزاء ، أنني سأرى وأسمع وأفهم الكثير ليس فقط حول الصلة "الطفل - اللغة الإنجليزية" ، ولكن أيضًا حول الروابط الأخرى ذات الصلة ، على سبيل المثال ، "الطفل - الآباء" ، "الطفل - المدرسة" ، "الطفل - البيئة" ، "الطفل هو نفسه" ، "الطفل هو مستوى نموه الفكري والعاطفي والعقلي" ، "الطفل خلفيته الهرمونية" وهكذا. هذا يعني أنني سأرى أكثر بكثير مما تريدني أن أراه.

إذا كان لدى الطفل أجراس إنذار تتجاوز اختصاصي ، فسوف أراها. إذا كان الطفل متخلفًا في النمو ، فسوف أراه. إذا كان الطفل مرهقًا جسديًا أو عاطفيًا ، فسوف أراه. وإذا أسأت معاملة طفلك ، فسوف أراه.

أنا أتحدث عن ثلاث حالات حقيقية. لم أبق في أي من هذه المنازل: في الحالتين الأوليين ، تركت نفسي ، في الحالة الأخيرة ، افترقوا معي بعبارة "أنت جيد جدًا بالنسبة لنا" (هذه ليست مزحة ، أيها السيدات والسادة السادة الأفاضل).

1. تم استدعاء صبي يبلغ من العمر 11 عامًا لتحسين اللغتين الروسية والإنجليزية. بصراحة ، طلب مدرسًا بنفسه ، لأنه شعر أنه متخلف عن الركب ولا يستطيع التأقلم. عائلة رائعة ، ثلاثة أولاد ، قطة تم إحضارها مؤخرًا. العلاقات دافئة ، الأولاد لديهم غرفة منفصلة ، ظروف جيدة. يدرس الطفل في مدرسة النخبة ، ويدرس هناك كل يوم من الساعة 9 صباحًا حتى 6 مساءً: في الصباح - دروس إجبارية ، في فترة ما بعد الظهر - نوادي الدراما التي لا نهاية لها ، والنمذجة ، والتربية البدنية الإضافية وقصائد أخرى على زر الأكورديون. جئت في السابعة وعملنا حتى التاسعة.

بعد شهرين من الدراسة مرة واحدة في الأسبوع ، أخذت والدتي جانبًا وقلت إننا ، للأسف ، لا نتقدم ، وأنه وفقًا لمفاهيمي ، لا ينبغي زيادة العبء ، بل تقليله. هذا هو إلغاء لي على الأقل إلى الجحيم. افترقنا وديًا.

الوضع بعيد كل البعد عن كونه الأكثر خطورة ، ولكن هناك سوء فهم كامل للقدرات البدنية والمعايير والقيود. أمي هي طبيبة نفسية من خلال التدريب ، لكنها لسبب ما تمكنت من رؤية الدوائر السوداء تحت أعين ابنها الحبيب.

يصعب على الشخص البالغ من العمر 11 عامًا أن يدرك أن هناك أسبابًا فسيولوجية جيدة لسوء فهمه. لا يمكن حتى أن يدخل رأسه أنه ، أمك ، يمارس الجنس مثل ماعز سيدوروف ، للذهاب إلى المدرسة كل يوم ليوم عمل كامل !!! وهذا لا ينبغي أن يكون.

اللمسة الأخيرة: تم إرسال الطفل إلى لندن لقضاء عطلة الربيع. تعلم اللغة. بالطبع ، ماذا تفعل في الإجازة ؟! راحة؟ انغمس في المنزل ، العب مع الإخوة وقطة؟ اذهب إلى المتاحف؟ لعروض الأطفال؟ لماذا ، إذا كان بإمكانك الذهاب مع غرباء إلى بلد غير مألوف ، حيث يمكنك التنقل بطريقة منظمة تحت إشراف المعلمين والانتهاء من تعلم ما لم تتعلمه في فصل دراسي. نقدم للطفل أفضل تعليم يناسبه. بما في ذلك أي مدرس يسأل.

وسوف يسأل. أكثر من مرة.

2. المستأجرة للعمل مع أخ (11-12) وأخت (16). في المجموع ، هناك أربعة أطفال في الأسرة ، شقة كبيرة ، علامات على الرخاء والرفاهية. الأطفال الذين يرتدون ملابس عصرية مشغولون في كومة من الألعاب. كلا الطالبين يتحدثان بشكل جيد ، على الرغم من أن الصبي يتململ بشكل ملحوظ ويدفع نفسه باستمرار ، والفتاة في حالة تشنجات عصبية وتتلعثم قليلاً. في الدرس الثاني ، الولد فجأة لا يستطيع قول أي شيء حرفيًا ، كل محاولاته مشوشة ، يتأرجح في كرسيه ويكرر "لا أعرف" و "لا أستطيع فعل ذلك" ، مثل الببغاء ، الدولة هي قريبة من الهستيري.

مكالماتي اللطيفة من أطراف مختلفة لا تجلب أي نتائج. أنا أتصل بأمي. بعد أن أدرك الطفل أنهم سيناقشونه الآن ، نفد من الغرفة وهو يبكي وهو يصرخ: "لقد حاولت ، لكنني لم أنجح!"

أحاول بلطف أن أشرح لأمي ما يحدث مع ابنها ، دون استخدام كلمات خطيرة من مجال علم النفس والتأكيد على أن الوضع خارج عن اختصاصي كمدرس. أن الطفل يحتاج إلى مساعدة (عاجل أمك !!! مؤهل !!! نفسية !!! مساعدة !!!)

إنها تأخذ الأمر بطريقتها الخاصة ، وتقول لي حرفيًا ما يلي: "أنا ، بالطبع ، أفهم أنك تدفع لك لتعليم اللغة ، وليس لترويض مثل هذه الغواصات الصغيرة." ثم تضغط علي وتتلاعب بي بكل الطرق الممكنة ، لكن بما أنني رأيت بعض الحلقات من علاقتها مع الأب للأطفال ، فأنا متمسكة ، مع العلم أنني لن أعمل في هذه العائلة.

تخرج الأم من الغرفة وهي تقول: "حسنًا ، ما الذي أحضرت إليه. أنت مرفوض! "

أترك الشقة تحت عواء يدق القلب. لن أتفاجأ إذا ظهر حزام في ذلك المساء.

إذا عملت بعض الخدمات الاجتماعية على الأقل لصالحنا ، فسأبلغ عن هذه العائلة. لكنهم لا يعملون ، وكذلك المدرسة والعديد من المؤسسات الحكومية والاجتماعية الأخرى. لكن في موسكو يوجد أكثر من 10 آلاف مدرس فقط في موضوعي. كم مرة نذهب إلى منزل شخص ما ونرى هذا هناك؟ وهل نرى؟

3. أقنعوني بالتمرن مع الفتاة (أرادوا مني ، لقد اتفقوا مع والدتي لفترة طويلة ، ونتيجة لذلك قررت أن آخذها).

خروشوف الصغير والداخل - صورة للوقت المتجمد: سجادة على الحائط ، أيقونة على السجادة ، مليون تماثيل خزفية ، مناديل ، ورود بلاستيكية في إناء. بيئة تجعلك تطير لأعلى وتتجرد من ملابسك وتغسل نفسك بالمطر على طول الطريق. في المنزل ، الجدة التي ، بعد عدة لقاءات ، تحدد حياتها في المصطلحات التالية تقريبًا: "كم الساعة الآن" ، "لقد ربيت ثلاثة أعوام" ، "35 عامًا في المدرسة" ، إلخ.

أثناء الدرس ، لا تغلق الأبواب ، تمشي الجدة ذهابًا وإيابًا. الفتاة تبلغ من العمر 12 عامًا وبالكاد تتحدث. ليس بأي لغة. خاصة أنها لا تتحدث عندما يمر طريق الجدة عبر طاولتنا.

لمدة ساعة ونصف ، بظهر مبلل ، أرتب للفتاة مسرح عرائس وصور مضحكة وأفضل صديق للأطفال وغيرها من الصور متعددة الألحان ، لأن الفتاة صامتة. من وقت لآخر أتشبث بما يشبه وميض في عيني. أضغط عليها بضع كلمات ميؤوس منها.

بعد فصلين دراسيين ، ننتقل إلى موضوع الأبرياء "الأسرة" ، ومن التفسيرات المربكة أسحب ما يلي مع الكماشة: للفتاة أم وزوج أم وأخ لا تعيش معه. بالنسبة لشقيقها ، لا يمكنها أن تقرر بأي شكل من الأشكال ما إذا كان موجودًا أم لا ، وأنا في حيرة تامة ، أجد نفسي مضطرًا لأن أسأل مرة أخرى عدة مرات وبكل الطرق بلغات مختلفة. لأنني لا أفهم على الفور كيف يمكن ذلك.

ثم أفهم. أفهم أن الفتاة لديها جهاز كمبيوتر جيد من والدتها وأن لديها خطة للذهاب إلى لندن معًا في شهر مارس (وفي هذا الصدد ، تقدم لي جدتها ، التي هي "35 عامًا في المدرسة" ، نصائح تربوية قيمة: في كل درس ، حفظ بعض التعبيرات المفيدة مع حفيدتها في الوقت المناسب للرحلة).

لكن لا توجد أم. تعيش أمي مع رجلها الحبيب وابنها الجديد. والفتاة تعيش وسط الأيقونات والمناديل مع جدتها التي انحرفت عقولها وعلقت في فترة ما بعد الحرب.

وفي المنزل ، منذ أسبوعين ، كنت أحاول أن أتصالح بطريقة ما مع الموقف ، على الرغم من أنني أريد الصراخ لفترة طويلة. اتصل بأمي - والصراخ. ضع الجدة في الردهة - وصرخ. لكنني أجمع نفسي معًا ، لأنني أعتقد: ربما أحضرني الرب هناك عن قصد ، بحيث على الأقل بطريقة ما؟ لتظهر للفتاة أن هناك أنواع بشرية أخرى؟ ما الفرق ، حسنًا ، نعم ، من خلال اللغة الإنجليزية ، حيث حدث ذلك. هل استطيع؟ ليس لدي إجابة على هذا السؤال.

حتى الآن ، تخاف الفتاة تمامًا من أي من مقترحاتي ، وهذا ليس مفاجئًا لشخص يخاف من صوت صوته. وها أنا كامل ، لدي أحمر شفاه ، أبتسم. وأنا لا أخاف من أي شيء. لكن بعد أسبوعين ، اتصلت بي جدتي بنفسها وقالت إن لدي تقنية ممتازة وهم راضون تمامًا عن كل شيء ، فقط الفتاة مشغولة جدًا ، لذلك قرروا الانتظار قليلاً مع اللغة. وأنا أتنهد بارتياح مخجل ومليء بالرصاص.

فتاتك ليس لديها مشاكل مع اللغة الإنجليزية.

هي أيضا ليس لديها أم.

ما هي الإنجليزية هنا؟ أي لندن؟

الرعب هو أن كل هؤلاء الناس متأكدون تمامًا من أنهم يحبون أطفالهم كثيرًا. يفعلون الأفضل لهم. وكل شيء في عائلتهم على ما يرام ، وإذا لم يكن بالترتيب ، فإن كل شيء لا يزال ليس سيئًا تمامًا ، وبشكل عام ليس من أعمالي. دعيت لتدريس اللغة الإنجليزية.

مكان لقفة وفكر القارئ

ملاحظة موجزة: لدي أطفال رائعون في طلابي. لقد عملنا معهم لفترة طويلة وبشكل مثمر. لديهم آباء عاديون - ليس مثاليًا ، لا ، هناك أيضًا فروق دقيقة ، لكنها طبيعية. ومع ذلك ، لا يقتصر الأمر على الوالدين فقط ، لذلك دعنا ننتقل.

من المحرج التحدث عن تدهور المدرسة على مدى العقود الماضية. أولاً ، لم أعمل هناك ولن أذهب لأي شيء ، وأجد خطأً فيما لم أنجح فيه ولم أحاول حتى تحت الحزام. ثانياً ، لقد قيل الكثير بالفعل إنه مقزز.

لكنها لا تغير الجوهر. المدرسة لا تعلم أي شيء. يكفي أن أقول إن لدي ما يصل إلى ثلاثة طلاب من مدرسة لغة إنجليزية متخصصة واحدة ، حيث يتعلمون اللغة الإنجليزية لمدة 7-8 ساعات في الأسبوع. وهم بحاجة إلى معلم. فقط فكر في هذه الأرقام ، إنه جنون كامل!

الحقيقة المروعة هي أنني لا أستطيع إعادة تثبيتها بالكامل على القضبان البشرية العادية ، لأنه في غضون عشر سنوات قامت المدرسة بحفر مثل هذه الأخاديد بداخلها ، والتي لا يمكنك التقاطها منها لاحقًا. وبغض النظر عن عدد الآباء الذين يأملون في أن أعلمهم التحدث ، فلن أعلمهم. يمكن القيام بذلك عن طريق إخراجهم من تصور المدرسة للواقع ، وهذا بالضبط ما يمكنك القيام به في الصيف ، أي خلال الفترة التي لا توجد فيها مدرسة.

لكن في الصيف ، كما كتبت بالفعل ، لا تعمل. الصيف مقدس. دعونا نقتل أنفسنا حتى انفتال الأمعاء خلال العام ، وسوف نقتل أضعافا مضاعفة حتى أنه بحلول نهاية الصف الحادي عشر ، إلى امتحان الدولة الموحدة ، سنزحف في حالة خطيرة حقًا تحت السلاح مع مدرسين في جميع أنحاء العالم. سيتم تسليم الموضوعات ، لكننا لن نتطرق إلى الصيف. فقط عندما يكون من الممكن تحقيق اختراق نوعي ، وإخفائه على أنه هواية ممتعة ، مع الأفلام والأغاني والأنشطة البشرية الأخرى ، وما إلى ذلك ، لن نسمح حتى 3 ساعات في الأسبوع بتخصيصها قليلاً من الراحة والطازجة مخ.

في العديد من أوراق الاختبار التي تم إصدارها بعد التحقق ، وجدت أماكن غير مفهومة وسألت: "ألم تصعد لتوضيح المقصود هنا؟" - أجابني الطفل: "اقتنعت أنه من الأفضل عدم طرح الأسئلة". في البعض كانت هناك أخطاء صريحة من جانب المعلمين (مدرسة اللغة الإنجليزية ، نعم). ولكن بشكل عام ، إذا لم يكن شخص ما على دراية ، فعادة لا يتم إرجاع الاختبارات التي تم التحقق منها وغيرها من الأعمال. بالطبع ، لماذا تعرف بالضبط ما كان خطأك ، عملك هو معرفة الدرجة ومحاولة تحسينها في المحاولات التالية. كيف؟ كما تتمنا.

ما زالوا يتعلمون الموضوعات ويعيدون سردها في الفصل. على سبيل المثال ، عن الهنود. كما أتذكر الآن ، كان أحد أبطال النص يسمى POPOKATEPETL. أتذكر موضوعًا آخر عن مدينة موسكو. مثل كم متر برج "الاتحاد". بعد ذلك ، تفاجأوا بأن الأطفال لا يتكلمون بشكل جيد. ما الذي يمكن قوله إذا كان هذا رمزًا معينًا ، غير مستخدم تمامًا للأغراض البشرية العادية؟ !!! وماذا أفعل بثلاث ساعات مقابل المدرسة الثامنة؟ لكن بالطبع أحاول. وشيء ما ، يجب أن أقول ، لقد نجحت ، وإن كان بصعوبة كبيرة.

ومع ذلك ، فإن توقعات الآباء ، كقاعدة عامة ، تحطمت على الصخور في هذا المكان. لذلك ، سأقول بشكل مباشر وواضح: أيها الأصدقاء الأعزاء ، إذا كنت تريد أن يقوم طفلك بعمل جيد في مادة ما في المدرسة ، فإن الطريقة الأكثر أمانًا لتحقيق ذلك هي التصرف بشكل موازٍ للمدرسة وفقًا لإعداداتها ، وهو ما سأفعله شخصيًا. لا أفعل ، لأنني لا أستطيع. عضويا.

إذا كنت تريد أن يتكلم طفلك يومًا ما على الأقل (لن يحدث هذا على الأرجح في المدرسة ، هناك حاجة إلى مزيد من الصدمات القوية هنا أكثر من ثلاث ساعات في الأسبوع مع مدرس) ، ثم يمكنك تسليمه إلي ، وسأدير دماغه في الجانب الأيمن ، وعندما تخفف المتاعب من قبضتها ، ستتاح لها الفرصة لزرع مزيد من تدريس اللغة على خميرة ذكية بدرجة أو بأخرى.

هذا كل ما يمكنني فعله ، لأن كل النتائج "الجيدة" الأخرى تتحقق إما من خلال التمرين والعنف ، أو باستخدام بيانات أولية مختلفة في البداية.

من المستحيل التأكد من أنه يؤدي أداءً جيدًا في مدرسة عادية بمتطلباتها المجنونة وتنسيقاتها سيئة التصور ، ويتحدث الإنجليزية بطلاقة وجيدة في موضوعات الحياة ذات الصلة حقًا في نفس الوقت. لن تتقارب هذه المعادلة أبدًا.

إنهم لا يعرفون كيف يفكرون هنا والآن.

إنهم لا يعرفون كيفية استخدام المصادر والكتب المرجعية.

إنهم لا يعرفون كيفية تطبيق المعروف على المجهول.

إنهم لا يعرفون كيفية عبور المعلومات واستخلاص النتائج والمقارنة والتعميم.

إنهم لا يعرفون على الإطلاق أنه بعد "لا أعرف" يمكن أن تتبع بعض الإجراءات ، باستثناء "اجلس ، اثنان".

يؤدي الحد الأدنى من الصعوبة إلى وصولهم إلى حالة عدم العمل تمامًا (الفروق الدقيقة غنية وترتبط بخصائصهم الشخصية: شخص غاضب ، شخص غبي بشدة ، يشعر شخص ما في كل مرة بانهيار كل الآمال ، شخص ما يلقي بكل قوته للحفاظ على الوهم من صلاحيته الخاصة). في هذه المرحلة ، هم مشغولون بأي شيء ما عدا اللغة الإنجليزية ، وأنا أقضي الوقت والانتباه والطاقة لتنفس حياتهم الطبيعية.

بالمناسبة ، يتم استنشاقه فقط بعد تجربة هذه اللحظات بشكل مختلف عن التراجع ، ومناشدة الضمير وتقنيات التدريس الشائعة الأخرى.

قمت بضبط كل شيء مثل قيثارة ضخمة ، ثم يذهبون إلى المدرسة ، حيث يزعجونني هذه القيثارة.

يستحق الصف 11 إشارة خاصة. الآن لدي دميتان رائعتان في يدي ، سيتم إطلاق سراحهما قريبًا. إن القول بأن قدراتهم الفكرية قد تراجعت يعني عدم قول أي شيء ، لكنني أعرفهم منذ 3 سنوات.

الفتيات مثل الأعشاب البحرية في شراب التوت ولا يفكرن في شيء لعنة. يتثاءبون من التعب الوحشي ، بالإضافة إلى أنهم في حالة حب ويفقدون الوزن. يتم لصق جميع الجداول بقطع من الورق مع الصيغ الرياضية والحقائق التاريخية والاقتباسات من باسترناك وقلوب المحتوى التافه. يصابون بالصداع النصفي ثم التهاب المعدة. أشعر بالأسف الشديد لهم.

في المدرسة ، لا يفعلون شيئًا على الإطلاق طوال العام ، باستثناء الجري في شكل اختبار الدولة الموحد ، على الرغم من أنه من غير المنطقي أن يكون تنسيق الاختبار تنسيقًا للاختبار فقط ، وليس تعليميًا. أكرر مثل المانترا: "النوم والرسوم المتحركة" ، لكنهم لا يستمعون. إنهم غير قادرين تمامًا على الدراسة بفعالية ، لكنهم لا يستطيعون فعل أي شيء آخر غير الدراسة حتى يصبحوا مزججين تمامًا.

وهم يسارعون في هذيان إلى تكرار ثلاثة أنواع من الجمل الشرطية (ويكررون ، بالمناسبة ، ليس بدون نجاح ، لأن هذا مخطط مفهوم يمكنك التمسك به). لكنهم عاجزون تمامًا عن وصف ديكور غرفتهم أو صورة من الحكاية الخيالية "سندريلا" ، فضلاً عن ولادة فكرة أخرى خاصة بهم.

يقوم الآباء بتسخين درجة حرارة الأعصاب العامة بحماس. يسألونني: "هل تعتقد أنها ستنجح؟" - "استسلام" - أجيب بثقة ، مدركًا أنه على الأقل يحتاج شخص ما إلى الوقوف بالضبط في هذا المجال من عشب الريش المجنون. سيكون من الأفضل للأطفال لو كان والديهم ، ولكن من يدري. ربما إذا كانوا يعرفون كيف ، فلن تكون هناك حاجة لي على الإطلاق.

الشعور بالانفصال الكلي العام واعتلال الصحة. الآباء لا يؤدون وظائفهم. المدرسة لا تقوم بعملها. يأتي المعلم إلى هذا ويحاول أن يفعل شيئًا. إنه يعاني ، في الواقع ، من الهزيمة - لأنه بفضل قدراتي ومعرفي ، وبدعم ورياح عادلة ، تمكنت من تحقيق نتائج مع هؤلاء الأطفال التي أحلم بها الآن فقط.

لذلك ، في المستقبل القريب سأتوقف عن العمل مع الأطفال. لقد سئمت قتال طواحين الهواء ، ورؤية الأشياء التي تؤلمني ، والاصطدام بأشياء لا يفعلها الآخرون. احب الأطفال. يمكنني العمل معهم. لكن مع والدي والمدرسة - لا ، وربما لن أدرس. أفضل الانتظار حتى يكبر هؤلاء الأطفال ويكتشفون ماذا. في الواقع ، أنا أعمل مع هؤلاء الأشخاص بسرور كبير في الوقت الحالي ، حيث أجد في كل شخص بالغ تقريبًا طفلًا كان في يوم من الأيام طويلًا ومعذبًا بصعوبة.

وليس لدي القوة لمشاهدته في الوقت الحقيقي بعد الآن.

وبضع حلقات حديثة من حياتنا خارج المدرسة.

1. الابنة ، عائدة من نزهة مع صبي جديد تعرفه ، تحدثت عن محادثتهما حول مواضيع شبه أكاديمية: "عندما اكتشف أنني كنت أدرس في المنزل ، قال في البداية إنه كان رائعًا ، ثم لم يكونوا مستعدين للامتحان على الإطلاق ، هم أنفسهم يفكرون فيما يجب عليهم فعله ". سؤال: من يحتاج لمثل هذه المدرسة؟

2. اليوم كتبوا رقابة "وزارية" باللغة الروسية. تم تجميع نص المهمة بواسطة "أشخاص مميزون جدًا")) توجد أخطاء جسيمة في اللغة الروسية في المهمة باللغة الروسية. في بعض الأماكن ، تكون الصياغة منحرفة للغاية بحيث لا يمكن إكمال المهمة بثقة تامة لدرجة أنك تفهم ما "أراد المؤلف قوله".

RN، العمر: 15 / 21.11.2017

استجابات:

لا تقلق هكذا! غالبًا ما تكون المشكلة في المعلم الذي لا يعمل على دمج المواد معك. تم تصميم دماغنا بطريقة تجعلنا بحاجة إلى تكرار نفس الشيء مرارًا وتكرارًا ، بما في ذلك عن طريق حل المشكلات العملية. لذا ارفض خدماته ، وابدأ في قراءة الكتاب المدرسي بنفسك ، وشاهد محاضرات مجانية ، وقم بعمل بطاقات مع الصيغ واحتفظ بها أمام عينيك ، وحل العديد من المشكلات. حتى لو لم تكن لديك القدرة على هذا الموضوع ، فإن الصبر والعمل سيطحن كل شيء وستكون قادرًا على الحصول ليس فقط على 4 ، ولكن حتى 5. والأهم من ذلك ، لا تغفل عن أي مواضيع ، وقم بإزالة الثغرات في المعرفة (من أجل على سبيل المثال ، كيف تعرف بالضبط جدول الضرب "هل يمكنك تشغيله بسرعة كبيرة؟ هذا مهم جدًا). اذهب بهدوء ومنهجية إلى هدفك ، ستنجح. والديك يحاولان فقط تحفيزك. لذلك لا تقلق

مارينا ، العمر: 23/21/11/2017

مرحبًا! بادئ ذي بدء ، أود أن أخبرك - أنت شخص مجتهد للغاية! هذه إضافة ضخمة أنك في مثل هذه السن المبكرة تحاول تحسين دراستك ، لا تنسى ذلك. ومن الجدير بالثناء أيضًا أنك تريد أن يفخر والديك بك ، ولا تريد أن تضايقهما. أنت ابن عظيم!
فقط تذكر ألا تضرب نفسك هكذا! كلما زاد قلقك ، زادت صعوبة التعلم. من فضلك حاول أن تهدأ ، أتفهم أنه ليس بالأمر السهل ، لكنني متأكد من أنه يمكنك التعامل معه! بعد كل شيء ، الإجهاد ليس له تأثير إيجابي على الجسم والدماغ. اعتن بصحتك الثمينة ، لا تدع التوتر يدمرك. تذكر أنه يمكن دائمًا تحسين المعرفة ، والتعلم لم يفت الأوان أبدًا ، ولكن تحسين الصحة أصعب.
ستكون إضافة كبيرة إذا بدأت في دراسة هذا الموضوع بنفسك ، مما يؤدي إلى تعميق معرفتك.
لديك إمكانات كبيرة ، أنت مجتهد وهادف - أنا متأكد من أنه يمكنك فعل كل شيء! الأهم من ذلك ، كن هادئًا دائمًا. أتمنى لك الأفضل ، أنا أؤمن بك! ؛)

ريما العمر: 19/21/11/2017

إيفان ، العمر: 37/11/21/2017

طاب مسائك! أستطيع أن أقول من تجربتي الخاصة: الخوف والشعور بانعدام القيمة لهما تأثير قوي للغاية على النتيجة. من الخطر أن تكون في هذه الحالة طوال الوقت. من الذي لم يفشل؟ افتح أي سيرة ذاتية لأي شخص مشهور. كم عدد الحالات التي ذهب فيها كل شيء إلى النصر ، لكن النتيجة كانت حزينة - بسبب ظروف خارجة عن إرادته ، لكن الناس لم يفقدوا قلوبهم واستمروا. كما تعلم ، صديق لي الذي نجح في العمل المصرفي ، اعتقد ذات مرة أنه بعد الجامعة أرسل أكثر من 100 سيرة ذاتية للحصول على الوظيفة التي يحتاجها! لذلك لا تقلق فهذا لن يحقق شيئا. لا تمرض نفسك! إذا كنت مؤمنًا ، اقرأ الصلوات ، فهذا سيساعدك على البقاء هادئًا. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فقم بتهدئة نفسك ، وقل إن كل شيء سيكون على ما يرام. أنت لا تحتاج 5 ، ولكن 4 فقط! حظا طيبا وفقك الله!

سفيتلانا ، العمر: 38/22/11/2017

مرحبًا. قم بتحليل ما إذا كانت المادة أصبحت أسهل بالنسبة لك بعد الفصول الإضافية ، وما إذا كانت الموضوعات أصبحت أكثر وضوحًا ، ربما يجب عليك تغيير المعلم ، فالكثير يعتمد عليه.

إيرينا ، العمر: 29 / 22.11.2017

مرحبا أنا حقا أتعاطف معك. فقط لا تيأس. إذا ماتت ، فسوف تخيب آمال والديك بالتأكيد. إنهم يحبونك بغض النظر عن درجاتك. بطبيعة الحال ، سوف يوبخونك لثلاث مرات ، هذا لأنهم قلقون عليك وعلى مستقبلك. لا يزال بإمكانك إصلاح كل شيء ، لا يزال هناك الكثير من الوقت قبل الامتحان) تذهب إلى مدرس ، ولكل المدرسين الإضافيين ، وتدرس في المنزل ، عندها ستتمكن بالتأكيد من تحسين نتيجتك) الشيء الرئيسي هو ذلك لديك الرغبة في ذلك) تذكر أن الدرجات ليست هي الشيء الرئيسي في الحياة. والامتحانات ليست مخيفة كما قد تبدو. لا تفقد الأمل في الأفضل) إذا كانت هذه المشكلة تقلقك كثيرًا ، فيمكنك التحدث إلى طبيب نفساني عبر الإنترنت. ويمكنك أيضًا أن تطلب المساعدة من الرب) لقد خلقك الله شخصًا رائعًا ، إنه يحبك كثيرًا ولن يحدث أبدًا اتركك) اطلب منه المساعدة كثيرًا وسيصبح الأمر أسهل بالنسبة لك) أتمنى لك أن تجد معنى الحياة ، والمزيد من الصبر والقوة ، والعلاقات الأسرية الجيدة ، والنجاح الأكاديمي ، والصحة الجيدة ، والمزاج الجيد دائمًا ، والسعادة ، والمزيد من الحب ، الفرح والسلام في الحياة وكل التوفيق لك الله يوفقك الملاك الحارس لك!

اناستاسيا ، العمر: 11/19/2017

أنا نفسي أعمل مدرسًا منذ عام 2009. أنا أعمل بدوام جزئي ، لكني لا أعمل. أعتقد أنه عندما تصبح الدروس الخصوصية عملاً تجاريًا ، يصبح البحث عن الطلاب مطاردًا لهم ، ويكسب معلم ريادة الأعمال المزيد من العملاء ، سواء كانوا يحتاجون حقًا إلى فصول إضافية أم لا.

لقد نجحت في امتحان اللغة الروسية والأدب والإنجليزية والفيزياء والرياضيات. وقمت بإعداد كل هذه المواد بنفسي (كانت المدرسة تحتوي على دروس إضافية مجانية في الفيزياء واللغة الإنجليزية). كل هذه المواضيع مرت 80+. هذا هو السبب في أنني أنتقد المدرسين والدروس الخصوصية.

في رأيي ، الدروس الخصوصية لها عيب كبير: الدروس الخصوصية تضمر قدرة الطالب على التنظيم الذاتي. عندما يأتي شخص ما كل أسبوع إلى طفل يفكر في برنامج له ، أو واجبات منزلية ، أو تمارين في الدرس ، فلن يحتاج الطالب ببساطة إلى التفكير في إدارة وقته. الناس الآخرون يفعلون ذلك من أجله.
لكن ماذا سيحدث بعد ذلك؟ يتقدم تلميذ في امتحان الدولة الموحد ، ويدخل الجامعة ، ولن "يرعاه" أحد. مثل هذا الطالب لا يعرف كيفية التحضير المنهجي للامتحانات ، وقراءة الأدبيات الضرورية في الوقت المحدد ، والقيام بالواجبات. واتضح أنه يقترب من الجلسة الأولى مع مجموعة من الديون. وهكذا يسيء المعلم إلى تلميذه.

إذا لم يكن لدى الطفل صعوبات جدية في الموضوع ، فيمكنه الاستعداد بشكل مستقل للامتحانات. يجب أن يتعلم الشخص كيفية تحديد الأهداف ورسم إستراتيجية لتحقيق هذه الأهداف. خلاف ذلك ، في الحياة بعد المدرسة ، لن ينجو ببساطة. يجب أن يشعر الطفل أنه المسؤول عن أدائه الأكاديمي وجودة التعلم. يقوم المعلمون ببساطة بقطع هذا الشعور بالمسؤولية لدى الطالب. لهذا السبب تزعجني العائلات ، حيث يُعتقد أنه بمجرد تعيين معلم ، أصبح لديهم الآن طلب لنتائج الطالب ؛ أن حقيقة وجود مدرس هو مفتاح النجاح.

عندما أرى أن الطالب قادر على الدراسة جيدًا بدوني ، أجري محادثة مع أولياء الأمور وأشرح لهم أن الدروس الخصوصية ليست ضرورية لهم. لكن في معظم الحالات ، يعاملون كلماتي بارتياب. مع المعلم ، يكونون أكثر هدوءًا.
لا أحب بشكل خاص الحالات التي يوظف فيها الآباء مدرسًا لغرض "المساعدة في الواجبات المنزلية ، مع إتقان البرنامج". ولكن لماذا ، في الواقع ، يقوم الشخص المسيطر باستمرار على التعلق بطفل؟ حسنًا ، إنه لا يريد دراسة الأدب ، حسنًا ، إنه لا يحتل المراكز الخمسة الأولى في اللغة الروسية - وبارك الله في ذلك! أنا لا أفهم بشكل قاطع الآباء الذين يدعون المعلمين لأطفال المدارس في الصفوف 1-8. لماذا يوجد أي تدريب على الإطلاق في الرابط الوسيط؟ دع الطفل يتعلم وهو يتعلم: لا يجب أن يكون كل شخص طلابًا ممتازين!

من ناحية أخرى ، هناك أوقات تكون فيها الفصول الإضافية ضرورية حقًا. كانت لدي فتاة تعاني من عسر القراءة في الصف الثاني ... لقد عانيت وعانيت ، لكن في النهاية أقنعت والديّ بأنهما لا يحتاجان إلى مدرس روسي ، بل معالج نطق مؤهل. استمع والحمد لله! ثم كان هناك صبي آخر مصاب باضطراب نقص الانتباه. لقد قمت أيضًا بنقلها إلى أخصائي تعليمي نفسي. لأنه ، في الواقع ، لم يكن لديه مشاكل في اللغة الروسية والأدب. كان هناك شباب في المنزل يدرسون ودراسات خارجية: نعم ، إنهم بحاجة إلى السيطرة.
لن يتدخل المعلم أثناء التحضير للأولمبياد لإجراء اختبارات دخول إضافية. ولكن ليس أكثر. بعد كل شيء ، حتى هنا - إذا أراد الطالب تعميق معرفته بالموضوع - يمكنه الوصول بشكل مستقل إلى معلومات إضافية. أنا لا أفتخر بالطبع ، لكن بحلول نهاية الصف التاسع ، كنت قد تمكنت بالفعل من إتقان المناهج الدراسية للرياضيات بالكامل وتوصلت إلى الهندسة التحليلية والجبر الخطي. هي نفسها. كان فقط ممتع جدا لكن لم يكن هناك مدرس من شأنه أن يجهزني للأولمبياد. لذلك ، لم تكن هناك نتائج بارزة.
لذا - استنتاجي - يكون المعلم جيدًا فقط لحل مشاكل النقاط ، ولكن بخلاف ذلك دع الطفل يتعلم كيفية التعامل مع الصعوبات ، لأنه في مرحلة البلوغ لن يرعاه أحد.

إذا حضر طالب إلى الفصل في منزلك ، فهذا مناسب جدًا لك. في الواقع ، في هذه الحالة

لا تضيعوا الوقت والجهد على الطريق ،

لا تحتاج إلى حمل الكتب المدرسية والدفاتر والكتيبات والعناصر الأخرى (المظلة ، والهاتف المحمول ، والمياه ، والوجبات الخفيفة ، وما إلى ذلك) اللازمة للدرس ، لأنه في المنزل لديك كل شيء في متناول اليد ،

ألا تهتم بالمجيء في الوقت المحدد ، ولا تتأخر عن الفصل ،

بعد كل شيء ، أنت لا تنفق المال على الطريق ، ويمكن أن يكون هذا المبلغ من 10٪ إلى 25٪ من رسومك. على سبيل المثال ، إذا كنت ستصل إلى طالب في مدينتي إيفانوفو بنقل ، فسوف تنفق 12 * 4 = 48 روبل على الطريق ، وهو ما يمثل 24 ٪ من تكلفة الدرس البالغ 200 روبل.

ومع ذلك ، فإن كل برميل من العسل له ذبابة خاصة به في المرهم. في هذه الحالة ، هذا يعني أنه يجب عليك الحرص على توفير ظروف مواتية للفصول الدراسية. لكي تشعر أنت والطالب بالراحة ، عليك الانتباه إلى النقاط التالية.

موقع التوظيف. أفضل إذا كانت غرفة منفصلة. يجب أن تكون نظيفة وجيدة التهوية. لا أسرة غير مصنّعة ، أطباق متسخة ، منافض سجائر مسدودة بأعقاب السجائر. هادئ - يجب ألا يكون هناك راديو أو تلفزيون يعملان.

إذا لم يكن من الممكن تخصيص غرفة منفصلة للفصول ، فيمكنك ببساطة استخدام مكان منعزل نسبيًا به مكتب. يجب ألا يحتوي على عناصر غير ضرورية ، فقط المواد اللازمة لهذا الدرس ، مصباح ، كمبيوتر.

بالمناسبة ، ليس جيدًا جدًا إذا كان الماء يتدفق في مكان ما في المنزل خلال فصولك الدراسية ، أو تصدر شرحات من الأزيز في مقلاة ، أو تطرق الأغطية على الأواني ، أو تنبعث منها رائحة السمك المقلي ، أو العصيدة المحترقة أو الحساء. يجب أن نحاول تجنب مثل هذه المواقف المشتتة للانتباه.

منزلك، أي الأقارب أو الأشخاص الآخرون الذين تعيش معهم. معهم ، يجب أن تتفق على مكان ووقت فصولك الدراسية. إذا كان هناك أطفال صغار في المنزل ، فيجب أن يتعامل معهم شخص ما حتى لا يصدروا ضوضاء ولا يدخلوا إلى غرفتك.

النوع الخاص بك. ليس من الجيد أن تقابل طالبًا يرتدي ثوبًا ، ونعالًا بالية ، ورأس غير ممشط وأسنان غير مغسولة. ليست هناك حاجة لبدلة العمل المكتبية والأحذية ذات الكعب العالي على الإطلاق. عليك فقط ، كما كتبوا في وقت سابق في الروايات ، أن "تنظف". ملابس أنيقة ، أحذية نظيفة نظيفة ، نظافة في كل شيء - هذا ضروري وكاف.

موعد وصول الطالب أو وصوله. ربما سيحضر الطالب قبل الموعد المحدد لذلك يجب أن تكون جاهزًا لوصوله مسبقًا (20-30 دقيقة). إذا وصل مبكرًا ، فمن المقبول تمامًا أن تطلب منه الانتظار ، خاصة إذا كنت لا تزال تدرس مع طالب سابق. ادعُ الزائر للجلوس في مكان ما وتكرار النظرية المعطاة في المنزل.

إذا تأخر الطالب ، فبعد خمس دقائق من الموعد المحدد ، تتصل به على هاتفه المحمول. إذا لم يرد ، اتصل به مرة أخرى بعد 5-10 دقائق أخرى. إذا لم يرد مرة أخرى ، فاتصل بوالديك واسأل عن الموقف - ماذا يحدث؟

أحذية.لا يزال من المعتاد في العديد من العائلات دعوة الضيوف لخلع أحذيتهم في الشوارع في الردهة. ها أنت سيد الموقف. تقرر بنفسك ما يجب القيام به. الخيارات التالية ممكنة:

الطالب يخلع حذائه. ثم تقدم له النعال أو الأحذية المنزلية ، والتي ، بالطبع ، يجب أن تكون نظيفة وعلى الأقل تبدو جديدة وغير ملبوس. لكن بصراحة ، إنها ليست صحية للغاية.

إذا جاء الطالب بحذائه الثاني ، فهذا أفضل. ومع ذلك ، هذا ليس مناسبًا جدًا له ، لأنه يجب أن يتذكر هذا الحذاء الثاني ، ويحمله ، ويشبه المدرسة عمومًا.

استخدام أغطية الأحذية. ملائم. العيب هو أنه في الشتاء يكون الجو حارا في أحذية الشارع في الشقة. مرتبط بمؤسسة طبية.

يجلب الطالب حذاءًا ثانيًا ، ويتركه في مكان ما على الرف الخاص بك ، على سبيل المثال ، في حقيبة ، ويضعه عندما يأتي إلى الفصل. يبدو هذا الخيار بالنسبة لي هو الأكثر قبولًا.

غذاء- لتعالج؟ يمكنك أن تفعل شيئًا خفيفًا - شاي ، شطيرة ، حلوى. ولكن ليس بالضرورة. الماء النظيف أثناء الاستراحة الصغيرة وفي نهاية الدرس كافٍ ومرغوب أيضًا. اعرض على الطالب وغنيها بنفسك.

بالمناسبة ، عن الماء. سيكون رائعًا إذا كان هناك ماء في مكان ما بالقرب من الطاولة التي تعمل بها - إما في دورق أو في زجاجة بلاستيكية. من الأفضل استخدام النظارات التي تستخدم لمرة واحدة ، لأن الشخص عندها لن يشك في أن الزجاج نظيف. نعم ، وأنت تهدأ.

حيوانات أليفة.إذا كانت لديك ، فعليك معرفة ما إذا كان الطالب خائفًا ، على سبيل المثال ، من الكلاب أو القطط ، إذا كان لديه حساسية من شعر الحيوانات الأليفة. أنا شخصياً أحب القطط ويسعدني أن أصابها بالسكتة الدماغية وأخذها بين ذراعي في أي منزل. لكن قد يشعر الطالب بعدم الارتياح إذا التصق شعر القطة بملابسه ، أو قد يشعر بالخوف عندما تقفز قطة فجأة في حضنه.

لقاء ومرافقة.في المرة الأولى يجب القيام بذلك ، إذن - حسب الحالة. يجب إيلاء اهتمام خاص لهذه النقطة ، إذا

الطفل ليس كبيرا جدا

الجو مظلم بالخارج (وفي الشتاء يحل الظلام هنا الساعة 17:00) ،

أنت تعيش في القطاع الخاص.

يجب إيقاف الطالب ووضع وسيلة نقل وإبلاغ الوالدين عن طريق الهاتف بأن الطفل ذاهب إلى المنزل. بعد ذلك سيكون الآباء هادئين من أجل سلامة أطفالهم.

على أي حال ، يجب أن يتم الاتفاق مسبقًا على كيفية وصول الطفل إليك وعودته إلى المنزل مع الوالدين. الخيار الأفضل هو عندما يحضر الوالد الطفل أو يحضره إليك وبعد الدرس يخرجه منك. لسوء الحظ ، هذا ليس ممكنًا دائمًا للتنفيذ.

هذه هي النقاط الرئيسية التي تحتاج إلى التفكير فيها ومراعاتها مسبقًا إذا جاء الطالب للدراسة في منزلك.

موقف مزعج مألوف لكثير من الآباء: يبدأ الطفل في التخلف عن المناهج الدراسية ويحصل على درجات سيئة. ما يجب القيام به؟ إذا لم يغير الحل المشترك للواجب المنزلي الصورة في اليوميات ، فهناك بالفعل ثغرات كثيرة جدًا في المعرفة ، وقد حان الوقت للتوجه إلى مدرس للحصول على المساعدة. ولكن يجب الاتصال بالمدرسين الخاصين ليس فقط لتحسين المواد الدراسية ، أو لإعداد الطفل للأولمبياد أو لدخول جامعة مرموقة. يعد الشكل الفردي للفصول الدراسية فعالًا جدًا أيضًا في تطوير الصفات الإبداعية للأطفال. تحدث إيفان إيفانوف ، مؤسس Upstudy.ru ، وهي خدمة عبر الإنترنت للعثور على مدرسين ومدربين وعلماء نفس ، عن فوائد الدروس الفردية وتذكر بعض عيوب مثل هذا الشكل التعليمي.

لماذا هو مطلوب

من الأفضل "اكتشاف" مشكلة نقص المعرفة في البداية. سيحدد المعلم المحترف بسرعة مكان وجود فجوات لدى الطفل ويصل إلى العمل ، وفي غضون أسبوعين ستلاحظ النتائج الأولى: الدرجات المصححة ، والنجاح في الاختبارات.

سيتمكن المعلم الجيد من إقامة اتصال والتكيف مع خصائص الطفل ومزاجه وعقليته وسرعة إدراكه للمعلومات الجديدة. سيكون لهذا النهج في النهاية تأثير إيجابي على جودة المعرفة ، وسيصبح الطالب أكثر ثقة في الفصل الدراسي.

ما يجب التفاوض بشأنه "على الشاطئ"

عند تعيين مدرس ، تأكد من احترافه: اطلب ملفًا وتوصيات ، واجمع المراجعات ، واسأل عن المواد التي يعمل بها. هذه ممارسة طبيعية تمامًا ، فمن الأفضل أن تكون دقيقًا في هذا الأمر بدلاً من توبيخ نفسك لقصر النظر لاحقًا.

أنت تعرف طفلك جيدًا ، وسيساعدك هذا على فهم ما إذا كان سيحسن التواصل مع المعلم. إذا كنت في شك ، فمن الأفضل تقديم العديد من الدروس التجريبية المدفوعة للمعلم. إذا سارت الأمور على ما يرام ، سيستمر الطفل في حضور الفصول الدراسية ، وإذا لم يكن الأمر كذلك ، فسيكون من الممكن التفرق دون مطالبات متبادلة.

هل يحتاج الطفل للفوز بمسابقة موسيقية أو كتابة اختبار سنوي للمراكز الخمسة الأولى؟ حدد على الفور مهمة محددة للمدرس. بمعرفة النتائج المتوقعة منه ، سيكون قادرًا على بناء برنامج تدريبي بشكل صحيح. من المنطقي مناقشة مستوى المتطلبات مسبقًا. يمكن للنهج المخلص للغاية أن يفسد الطفل ، والتوقعات العالية المفرطة يمكن أن تثنيه تمامًا عن التعلم.

ضع في اعتبارك أن المعلم يقوم أيضًا بتقييم الطفل للعثور على أفضل تنسيق للفصول ، وقد يوافق أيضًا أو يرفض التعاون. يلاحظ أحد مدرسينا في الرياضيات ، برونكين رسلان سيرجيفيتش: "من الضروري مراقبة الطالب قليلاً - ملاحظة ميوله ، وكيف يتعلم المعلومات ، وما هو أسهل بالنسبة له وما هو أكثر صعوبة. وبعد توضيح النقاط الرئيسية ، يمكنك تحديد طريقة العمل مع طالب معين حتى تكون الفصول الدراسية مفيدة ومثيرة للاهتمام وفعالة.

نقطة مهمة هي مخطط الدفع للفصول. من الواضح أن الدروس الفردية هي بداهة أكثر تكلفة من الدروس الجماعية ، لكن تكلفتها لا ينبغي أن تكون كونية. عند رؤية الآباء الأثرياء على استعداد لفعل أي شيء لأطفالهم ، يمكن للمدرسين عديمي الضمير تحديد الأسعار عدة مرات أعلى من المتوسط. حتى لا تقع في هذا الطعم ، استفسر مسبقًا. يمكن أن تساعد التبادلات المهنية للمعلمين في هذا الأمر ، حيث يتم نشر مئات الملفات الشخصية التي تشير إلى تكلفة ساعة من الفصول الدراسية ، ولن يكون من الصعب حساب متوسط ​​السعر. لتجنب المواقف غير السارة لاحقًا ، اتفق على الفور مع المعلم على كيفية تحويل الأموال للدروس: من خلال طفل ، شخصيًا أو التحويل إلى بطاقة.

عدد قليل من "لكن"

تتمتع الدروس الفردية بالكثير من المزايا ، ولكن هناك أيضًا بعض الفروق الدقيقة. العامل الرئيسي هو أنه من خلال تعيين مدرس ، فإنك في الواقع تخلق ظروف الدفيئة للطفل. أسبوعًا بعد أسبوع ، سيحلل المعلم كل موضوع بشكل منهجي ويساعد في حل جميع المشكلات. نتيجة لذلك ، يمكن للطفل أن يعتاد على حقيقة أن المعلومات تأتي إليه بالفعل في شكل "مضغ" ، ويفقد الاهتمام بالدراسة المستقلة. لمنع حدوث ذلك ، رتب مع المعلم لإشراك الطفل باستمرار في حوار واطلب منه التفكير بصوت عالٍ. الاستنتاجات التي يأتي إليها الناس بمفردهم دائمًا ما يتم هضمها بشكل أفضل.

تعتبر الفصول الدراسية مع مدرس خاص حالة مصطنعة إلى حد ما ، أيضًا لأن الطفل يتواصل فقط مع المعلم. بحكم عمره وتعليمه ، سيحاول المعلم تخفيف حدة الزوايا الحادة وبطريقة ما يتجه نحو الطالب. الدروس في مجموعات صغيرة في هذا الصدد أقرب إلى الواقع: هناك منافسة صحية ، كل طالب لديه الدافع لجذب انتباه المعلم والحصول على موافقته.

دروس جماعية أم خاصة؟

في الغالبية العظمى من الحالات ، تكون الدروس الفردية أكثر فعالية. يعتبر هذا الشكل من الفصول الدراسية مثاليًا للأطفال مفرطي النشاط والذين قد يصرف انتباههم باستمرار عن أي شيء صغير في المجموعة. يفهم المعلم بسرعة متى يتغير تركيز انتباه الطفل ، ويصحح المهام بشكل صحيح في سياق الدرس.

في المجموعة ، يكون من الأصعب تتبع التغيير في مزاج كل طالب ، لكن لا يجب شطب مثل هذه الفصول من الحسابات. علاوة على ذلك ، فهي ضرورية في بعض المناطق ، بشرط ألا تتجاوز المجموعة 2-4 أشخاص. نحن نتحدث عن مواضيع موضع ترحيب بالمناقشات ، على سبيل المثال ، الأدب ، والدراسات الاجتماعية ، والتاريخ ، والفلسفة. لذلك ، من الممكن تمامًا التعاون مع 2-3 من زملاء الدراسة أو الأصدقاء المهتمين ، وزيارة مدرس واحد معًا. في هذه الحالة ، سيكلف الدرس أقل ، لكن التأثير سيظل يستحق. الشيء الرئيسي هو العثور على معلم مريح للعمل معه في هذا الوضع.

كيف تقيم نتائج الفصول؟

يجب أن يكون هناك اتجاه إيجابي: بعد حوالي شهر ، يجب أن تتحسن الدرجات في يوميات الطفل ، ويجب أن تتلاشى طلبات المساعدة في الواجبات المنزلية تدريجياً. إذا لم يحدث هذا ، فإن المعلم فشل في إكمال مهمته. لا تنتظر حتى يتحسن الموقف من تلقاء نفسه ، تحدث إلى المعلم واكتشف السبب. بشكل عام ، حاول الاتصال بمدرسك مرة واحدة على الأقل كل أسبوعين واكتشف كيف تسير الأمور. سيخبرك المعلم المهتم حقًا بالنتائج الجيدة بكل سرور.

تعتبر الدروس الفردية مع المعلم طريقة سريعة وفعالة ولكنها مكلفة لإتقان بعض المهارات أو تحسين المعرفة في موضوع معين. ابحث عن مدرسين محترفين ، وحدد أهدافًا واضحة لهم ، ولا تنس أن تحصل على تعليقات منهم وتأكد من طلب رأي الطفل ، فلن تكون النتائج الممتازة طويلة في المستقبل.