افتح
قريب

الجزء المهم من الكلمة التي تأتي بعد. ثقافة الكتابة

تكوين الكلمة

تتكون الكلمة من أجزاء مهمة - أشكال. المورفيم هو وحدة غير قابلة للتجزئة ومستنسخة بانتظام من البنية النحوية للكلمة ، مرتبطة بالعنصر المقابل في معناها المعجمي والنحوي.

هناك أربعة أنواع من الأشكال في اللغة الروسية. الرئيسي هو الجذر ، معبراً عن المعنى المعجمي العام لعدد من الكلمات ، والتي تسمى مرتبطة (أو ما شابه). في الكلمات ذات الصلة ، يمكن أن يتغير الجذر (ثم يسمى البديل ، أو البديل ، ويتم تحديد الاختيار الصحيح للمتغير من خلال قواعد التدقيق الإملائي):

يموت - يموت - يموت - وباء

يجب أن نتذكر أنه في كلمة واحدة يمكن أن يكون هناك عدة جذور: الأرضه تهتزإيني بخارحول نقل,غابة opo الفتحة

بعض الجذور في الشكل "الحر" (الجذر + النهاية) لا تحدث. تم العثور عليها في الكلمات فقط مع البادئات أو اللواحق أو الجذور الأخرى:

استعارة - تأجير - إيجار - تسلم
كتكوت - طائر أ - طيور أ - بيت طائر

جزء مهم من الكلمة هو البادئة - مورفيم يأتي قبل الجذر ويعمل عادة لتكوين كلمات جديدة.

المدينة - بالقرب من المدينة
الزوج للزوج
النوع الجيد
للاحتفاظ - للاحتفاظ

جزء مهم من الكلمة هو اللاحقة - وهي عبارة عن مورفيم يأتي بعد الجذر وعادة ما يعمل أيضًا على تكوين كلمات جديدة. اللاحقة ، التي تربط جذع الكلمة ، مثل البادئة ، تغير المعنى المعجمي للكلمة:

توت العليق - توت العليق ("مكان ينمو فيه التوت")
الرمادي - الرمادي ("القليل ، الرمادي قليلاً")
الجدول - الجدول رقم ("المتعلق بالجدول")
غبي - غباء ("فعل غبي ، كلمات غبية")

في بعض الأحيان تكون اللاحقة بعد النهاية وفي الاستخدام العلمي تسمى postfix. يدخل في أساس الكلمة إذا كانت تشكل كلمة جديدة. في هذه الحالة ، نحن نتعامل مع ما يسمى بالأساس "المكسور".

عرض - عرض
بعض - بعض

ربط حرف العلة (س ، هـ)- مركب يعمل على تكوين كلمات جديدة عن طريق الإضافة. إنه يقع بين جذور الكلمة المركبة ويتم تضمينه في أساس الكلمة.

سكة حديدية
غابات السهوب
الروسية القديمة
أحد المشاة

النهاية عبارة عن جزء متغير (مهم) من الكلمة يعمل على ربط الكلمات ويعبر عن معاني الجنس والعدد والحالة والشخص. لم يتم تضمين النهاية في جذع الكلمة. بمساعدة النهاية ، لا يتم تشكيل كلمات جديدة ، ولكن أشكال مختلفة من نفس الكلمة ، أي أن المعنى المعجمي للكلمة لا يتغير.

المدن (pl. ، im. ind.) - المدينة (الغناء ، صناعة التلفزيون) - المدن (pl. ، صناعة التلفزيون)
اكتب (حرف ، الوقت الحاضر ، 2 مضاءة) - اكتب (مفرد ، حاضر ، 3 مضاءة) - اكتب (غناء ، حاضر ، 1 مضاءة)

يجب إيلاء اهتمام خاص عند تحليل الكلمات حسب التكوين كلمات نهاية فارغة، والتي لا يتم التعبير عنها بالصوت ولا يشار إليها بحرف مكتوب.

نهايات صفريةتوجد في أشكال أجزاء الكلام التالية:

اسم

1) الطية الأولى ، الجنس. تقع ، رر. ح.
(البتولا ، السحب)
2) الطية الأولى ، فين. تقع ، رر. ح ، أنثى R. ،
(ذوات بنات ، أخوات)
3) الطية الثانية ، إم فين. سقوط الوحدة ح ، الزوج. R. ،
(جماد منزل ، مستوصف)
4) الطية الثانية ، الجنس. تقع ، رر. ح.
(التمهيد ، قصائد)

5) الطية الثالثة ، إم فين. سقوط الوحدة ح.
(مبارزة ، فأر)
6) جنس. تقع ، رر. ح. على -mya
(مرات ، أسماء)

الصفة

1) قصير. المذكر
(ذكي ، ضعيف)
2) ايم فين. سقوط الوحدة ح ، الصفات المذكر التملك
(ابن آوى ، طائر ، أب ، صهر)

عدد

1) ايم فين. ضمادة. بعض الأعداد الأصلية
(ستة وعشرون)

1) الزوج جنس وحدة ح ، أخيرا الوقت
(قراءة ، مغسولة)
2) شخص ثاني مفرد ح ، القيادة. مزاج
(اكتب ، توقف)

النعت
1) صيغة مختصرة من المذكر
(موزعة ، مغسولة)

استبدل التعبير بكلمة واحدة.

فطر صغير- _________________________________________________________________

شخص يحب قطف الفطر

جزء من الفطر تحت الأرض ______________________________________________

تغيير وفقا للنمط.

كبير صغير

مجلس متنقل

ماعز ________________

سهم _________________

حائط _________________

فرز حسب التكوين.

البتولا ، البتولا ، البتولا ، البتولا ، البتولا.

أسبن ، أسبن ، أسبن ، أسبن.

من بين الحروف بترتيب عشوائي ، ابحث عن الكلمات وضع خطًا تحتها.

SHPITZFLAGSOPTITSBASHESCARTOONPIKE

علامة التقسيم.

تكتب علامة صلبة منفصلة بعد البادئات التي تنتهي بحرف ساكن ، قبل الحروف e ، e ، u ، i.

1. ضع دائرة حول البادئات التي يمكن لـ Kommersant "تسوية" بجانبها.

من ، الوقت ، AT ، Y ، YOU ، PER ، PREV ، FOR ، ON ، IN ، IN ، مع ، مع ، إلى ، تحت ، تحت ، تحت ، PRO ، AB ، OB ، OB ، من ، ABOUT.

2. ضع خطًا تحت الكلمات بعلامة صلبة فاصلة.

نحتاج أيضًا إلى علامة صلبة

لا يمكننا القول بدونها.

مؤتمر ، صالح للأكل ، تفسير ،

والمدخل والإعلان.

قسّم الكلمات إلى عمودين عن طريق إدخال الأحرف.

ش ... أوه ، لا ... أوه ، إعلان ... ظاهرة ، عصفور ... ومع ... السعة ، الليل ... ، مرة واحدة ... القيادة ، تحت ... الأكل.

فاصل ь علامة فاصل علامة

_____________________ ________________________

______________________ ________________________

______________________ _________________________

_______________________ _________________________

4- اكتشف الخطأ وأصلحه.

قاد سيارته ، عاصفة ثلجية ، ركض ، يشرب ، يأكل ، الرباط.

ضع دائمًا خطًا تحت الحرف الصغير (الصغير).

ب ، ج ، ب ، ط ، س.

اسم. الأسماء الحية والجامدة.

الاسم هو جزء من الكلام يشير إلى الأشياء ويجيب على أسئلة من؟ ماذا او ما؟. الأسماء التي تجيب على السؤال من؟ تسمى متحركة. الأسماء التي تجيب على السؤال ماذا؟ تسمى الأسماء الجامدة.

اكتب كلمة للموضوع.

أحمر الشعر خبيث ______________________________

منحرف جبان _____________________

رمادي شائك ____________________________

سريع قليلا _________________________

اكتب الكلمات على السطر الصحيح.

الأخ ، الشمس ، التوت ، الأرنب ، الفتاة ، اللسان ، القط ، الكتاب ، الأخت ، النافذة.

الأسماء المتحركة _________________________________________________



الأسماء غير الحية _______________________________________________

3بالنسبة للتعبيرات ، حدد الكلمات المناسبة في المعنى ، وربطها بخط.

أنا متسوق في المدرسة

أنا من المشاة في المتجر

أنا طالب في الشارع

أنا راكب في النقل

4. اشطب الكلمة "الإضافية".

بوش ، شجرة ، زهرة ، جميلة ، وردة.

أريكة ، كرسي ، لينة ، طاولة.

5. * ما هي الكلمات التي يحبها الغراب؟ على سبيل المثال: كرنفال

سيارة _ _ _ _ سيارة _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

الأسماء الصحيحة والعامة.

الأسماء ، أسماء العائلات ، ألقاب الناس ، ألقاب الحيوانات ، أسماء المدن ، القرى ، الشوارع - هذه أسماء علم. تتم كتابة أسماء العلم بحرف كبير (كبير).

ضع دائرة حول الأسماء الخاصة بك.

بقرة ، كلب ، بولكان ، ماعز ، زينة ، عسكر ، نهر ، إيفانوف ، بلخاش.

اكمل الجمل ب.

اسمي هو_____________________________________________________

اسم عائلتي____________________________________________________

اسم أمي هو_________________________________________________

اسم أخي (أخت) هو _________________________

اسم استاذي هو ___________________________________________

مورفيميكس- هذا قسم من اللغة الروسية يدرس بنية الكلمة.

تتكون الكلمات من أجزاء ذات معنى تسمى الصرفيات: البادئات والجذور واللواحق والنهايات.

النهاية- هذا جزء قابل للتغيير من الكلمة ، والذي يعمل على ربط الكلمات في جملة وعبارة.

يمكن أن تكون النهاية صفرًا ، أي لا يتم التعبير عنها بالأصوات (طبيب ، منزل) ؛ تم العثور عليها من خلال مقارنة أشكال الكلمة.

يسمى الجزء من الكلمة المعدلة بدون نهاية بجذع الكلمة.

ميّز بين الكلمات ذات النهايات الصفرية والكلمات الثابتة التي لا يبرز فيها سوى الجذع (يقول ، غدًا ، أطول).

جذر- الجزء الرئيسي من الكلمة ، والذي يحتوي على المعنى المشترك لجميع الكلمات التي لها نفس الجذر.

الكلمات التي لها نفس الجذر تسمى أحادية الجذر (ماء ، تحت الماء ، ماء ، راكدة ، مائي ، غواصة).

هناك كلمات لها نفس الجذر ، ولكن معاني معجمية مختلفة (جبل ، جبل ، حرق ، تان ، احتراق) ، فهي ليست نفس الجذر.

اختصار- هذا جزء مهم من الكلمة التي تقف قبل الجذر وتعمل على تكوين كلمات جديدة (ماء ، تحت الماء).

بالإضافة إلى البادئات الروسية الأصلية (o- ، ot- ، under- ، over- ، re-) ، هناك أيضًا البادئات الأجنبية (counter- ، sub- ، ad- ، in- ، con- ، ob-).

لاحقة- هذا جزء مهم من الكلمة التي تأتي بعد الجذر ويعمل على تكوين كلمات جديدة (دقة ، رقيقة ، مطاردة ، قيادة ، مائي ، مائي).

بوستفيكس- هذا هو جزء الكلمة الذي يقف بعد النهاية ؛ بالروسية يوجد 2 منهم: -s و -sya.

مكان خاص في اللغة الروسية تحتلها morpheme -t (ty) ، والتي يميزها بعض اللغويين على أنها لاحقة (غير مدرجة في أساس الكلمة) ، والبعض الآخر على أنها نهاية.

اختبار

1. حدد الصفوف التي بها نهاية لكل الكلمات.

    أ) أرنبة ، شمس ، صهوة حصان (قفزة)
    ب) أبيض ، لمسات ، اقترب
    ج) رأى على اليمين الثاني
    د) مسجون ، (كأن) يتحرك ، مرتين

2. حدد الصفوف التي تكون فيها كل الكلمات ذات نهاية صفرية.

    أ) الخضار ، عباءة ، الكلام
    ب) روستوف ، إلى الأمام ، مفتوح على مصراعيه
    ج) القصة ، منتصف الليل ، vish
    د) سوط ، (ج) أكتاف ، قفز

3. حدد الصفوف التي تتكون فيها جميع الكلمات من بادئة وجذر ولاحقة واحدة ونهاية.

    أ) الهزيمة ، الفتوة ، انتهى بها الأمر
    ب) إطفاء ، المبادرة ، سلاح الفرسان
    ج) مغطاة ، متوقفة ، تفريغ
    د) اللمس القبلي المتآمر

4. حدد الصفوف التي تحتوي فيها جميع الكلمات على عدة لواحق.

    أ) ضرب ، مرض ، تزاوج
    ب) هامش ، جفل ، بحث
    ج) الاستسلام واليانصيب الرسمي
    د) سلوك متشتت متكوم

5. حدد الصفوف التي تحتوي جميع الكلمات على بادئتين.

    أ) بمعزل ، غير مقيد ، غير موهوب
    ب) إشاعات ، غير حساس ، قليل الكلام
    ج) شيئًا فشيئًا ، غير مقيد ، أجنبي
    د) مضاعف ، غير مفتوح ، ممتع

6. حدد أيًا من هذه الكلمات ليس من جذر واحد.

    أ) احترق
    ب) حرق
    ج) الجبل
    د) أول أكسيد الكربون (الغاز)

7. وضّح الأخطاء التي حدثت في التحليل الصرفي للكلمات.

    أ) خطة- ir-ov-a-t
    ب) القدر
    ج) المغناطيسية
    د) من التير

8. حدد الكلمات التي يتوافق تركيبها الصرفي مع المخطط: "الجذر + النهاية".

    أ) تولد
    ب) مخيف
    ج) القلق
    د) زيت الخروع

9. أشر إلى الكلمات التي يكون فيها الجذع مساويًا للجذر.

    بندورة
    ب) عفا عليها الزمن
    ج) التحليل
    د) البارومتر

مفاتيح الاختبارات

- يشار إلى البادئة بالرمز. ضع خط تحت البادئة في هذه الكلمات.

ما هي البادئات في هذه الكلمات: متشابهة أم مختلفة؟ ( هذه الكلمات لها بادئات مختلفة..)

ما الذي يتغير في الكلمة مع تغيير في البادئة؟ ( مع تغيير في البادئة ، يتغير معنى (معنى) الكلمة.)

- تغيير معنى الكلمة يؤدي إلى تكوين كلمة جديدة. إذا غيرت البادئة معنى الكلمة ، فماذا تخدم؟ ( تستخدم البادئة لتشكيل كلمات جديدة.)

أخبرني الآن بكل ما تعرفه عن البادئة.

البادئة هي جزء من كلمة تأتي قبل الجذر وتعمل على تكوين كلمات جديدة. يشار إلى البادئة بالرمز.

2. العمل على تمرين 145.

الكلمات مكتوبة على السبورة.

افعل ، افعل ، افعل.

اكتب ، اكتب ، اكتب.

اركض ، اركض ، اركض.

أخذت ، أخذت ، أخذت.

- انظر بعناية إلى الكلمات التي سأعرضها. إذا عرضت كلمة لها بادئة ، تستدير لمواجهة بعضكما البعض وتتبادل التصفيق. إذا عرضت كلمة ليس لها بادئة ، فستجلس.

3. التعارف مع اللاحقة.

ماذا يمكنك أن تسمي حبة توت صغيرة؟ ( مالينكا.)

ما اسم قطعة الأرض التي ينمو فيها التوت؟ ( مالينيك.)

المعلم على السبورة ، والأطفال يكتبون الكلمات في دفاتر الملاحظات:

توت العليق - توت العليق

- حدد أجزاء الكلمات التي تعرفها.

- أي جزء في الكلمتين الأولى والثانية لم تبرزه؟ ( لم نحدد الجزء الذي يأتي بعد الجذر.)

يُطلق على جزء الكلمة الذي يأتي بعد الجذر اسم لاحقة. تتم الإشارة إلى اللاحقة بعلامة ^.

- تسليط الضوء على اللواحق في الكلمات.

- يوجد الكثير من اللواحق وكذلك البادئات باللغة الروسية: -nick، -chik، -schik، -onok، -ov، -ev-، -n، -nnإلخ.

- قل كل ما تعرفه عن اللاحقة.

اللاحقة هي جزء من الكلمة يأتي بعد الجذر ويعمل على تكوين كلمات جديدة. تتم الإشارة إلى اللاحقة بعلامة ^.

4. العمل على تمرين 147.

5. تحليل الكلمات عن طريق التكوين.

الكلمات مكتوبة على السبورة: كأس ، فأر ، سنجاب ، شتاء ، ركض ، جناح ، طيران.

- اكتب الكلمات. فرزهم حسب التكوين.

خامسا - ملخص الدرس.

كيف يتم تشكيل الكلمات ذات الصلة؟

- ما هو المرفق؟

- ما هي اللاحقة؟

الواجب المنزلي.حكم على ص. 66-67 ، تمرين 149.

الدرس 46
والبادئات كأجزاء ذات مغزى من الكلمة

هدف:تطوير القدرة على تحليل الكلمات من خلال تكوينها وتشكيل كلمات جديدة بمساعدة البادئات واللواحق.

خلال الفصول

I. لحظة تنظيمية.

ثانيًا. فحص الواجبات المنزلية.

كيف حللت الكلمات؟ السمك ، الشريحة ، العشبعن طريق التكوين؟



- ما هو المرفق؟

- ما هي اللاحقة؟

ثالثا. لحظة تطهير.

الكلمات مكتوبة على السبورة: النوم ، الخشخاش ، العسل.

- تحديد الحرف الذي سنكتبه في دقيقة الخط. إنه يدل على صوت ساكن ناعم غير مقيد. ما هذا الحرف؟ ما هو الجذر الموجود فيه؟ ( سوف نكتب بريد إلكتروني م. في كلمة عسلإنه يدل على صوت ساكن ناعم غير متزاوج [m '].)

mb mv mg md ...

- حدد ترتيب الحروف في هذا الصف واستمر في السطر حتى النهاية. ( أحرف صغيرة ميتناوب مع الأحرف التي تدل على الحروف الساكنة المزدوجة.)

رابعا. اعراب الكلمات عن طريق التكوين.

الكلمات مكتوبة على السبورة: الحور الرجراج ، التحضير ، المدخل ، المشية ، الأسماك ، البتولا ، الصفصاف.

ترتيب تحليل الكلمات حسب التكوين:

1. البحث عن نهاية. للقيام بذلك ، قم بتغيير الكلمة بالأرقام أو الأسئلة. النهاية هي الجزء الذي تغير.

2. ابحث عن الجذر. للقيام بذلك ، اختر الكلمات ذات الصلة وابحث عن الجزء المشترك.

3. ابحث عن بادئة. تقف أمام الجذر.

4. ابحث عن لاحقة. يأتي بعد الجذر.