Военни училища през 19 век. Списък на военните учебни заведения на руската империя

Юнкерски училища на Руската империя (да не се бърка с военните училища).

Юнкер на Елисаветградското училище с майка си.
Това е толкова нетипичнотипиченкадетът - кадет на училището "Юнкерс" - не е момче, от тези, които вече са служили във войските ...



Юнкерс на Казанското юнкерско пехотно училище (до 1909 г.).

Юнкерските училища са били предназначени за военно образование от юнкери ( junker - не самоученик на Военното или Юнкерското училище на Руската империя, но също чин / рангв руския имп. армии- М.К.) и подофицери от доброволци, преди да бъдат повишени в офицери. Първоначално такива училища бяха създадени в щаба на корпуса, те нямаха единна организация. До началото на 1863 г. има училища към 4-ти армейски корпус във Воронеж, към 2-ри армейски корпус (Училище на войските на Кралство Полша) и във Финландия (Училище за войски, разположено във Финландия). Училищата в 1-ви и 3-ти армейски корпус бяха закрити през юли 1863 г. във връзка с преместването на щаба на корпуса от Воронеж в Курск, училището в 4-ти корпус също беше затворено.
Като нов тип военно учебно заведение юнкерските училища се появяват през 1864 г. Съгласно одобрения на 14 юли проект техният състав е определен на 200 души (ротия). Юнкерските училища са създадени към областния щаб. Те се наричаха пехота или кавалерия и според града на местоположение. В края на 1864 г. са открити Виленското и Московското юнкерско училище. През 1865 г. училищата Хелсингфорс (за 100 кадети), Варшава, Киев, Одеса, Чугуев, Рига (по 200 кадети), както и Тверската и Елисаветградската кавалерия (съответно за 60 и 90 кадети), а през 1866 г. Казан и Тифлис (по 200 юнкери). През 1867 г. е сформирано Оренбургското училище за 200 души (включително 120 казашки офицери от Оренбургските, Уралските, Сибирските и Семиреченските казашки войски).
През 1868 г. персоналът на Тверското училище е увеличен на 90 кадети, Елисаветградското училище е увеличено на 150, а Хелсингфорското училище е намалено на 90. През 1869 г. персоналът на Варшавското, Московското, Казанското, Киевското и Чугуевското училище е нарасна до 300 души и бяха открити две нови училища: петербургска пехота за 200 кадети и новочеркаски казашки полицаи за 120 офицери от казашките войски на Дон и Астрахан. През 1870 г. към тях е добавено и Ставрополското училище за 30 юнкери и 90 офицери от Кубанските и Терекските казашки войски.

Така много бързо се създаде мрежата от кадетски училища. Ако до края на 1868 г. е имало 13 училища за 2130 души, то до началото на 1871 г. е имало 16 училища за 2670 пехота, 270 конници и 405 казашки места (11 пехотни за 2590 души, 2 кавалерийски за 240 за 32 души. Казашки за 120, както и 2 казашки отдела за 75 души във Варшавското и Виленското училище). През 1872 г. е открито Иркутското кадетско училище за 60 офицери и 30 пехотни юнкери. През 1878 г. Ставрополското и Оренбургското училище са преобразувани в казашки (от 1876 г. казашкият отдел е и в Елисаветградското училище); казашките войски сега имат общо 655 свободни места в юнкерските училища вместо 330 през 1871 г. Хелсингфорското училище е закрито през 1879 г., а до 1880 г. има 16 училища с общ персонал от 4500 души, от които:
3380 места паднаха на пехотата (училища в Москва, Чугуев, Киев, Одеса и Казан - по 400 души, Варшава - 350, Вилна и Тифлис - по 300, Петербург и Рига - по 200 и отделение в Иркутското училище за 30 кадети) ;
450 места - за кавалерия (Тверское - за 150 и Елисаветград - за 300) и
670 места – за казашките войски (Новочеркаск и Ставропол – по 120, Оренбург – 250, отделение в Иркутското училище – 60 и отделения във Варшавското, Виленското и Елисаветградското – общо 120 офицери).
В кадетските училища се приемаха завършили военни гимназии или съответните граждански учебни заведения, както и доброволци; от 1869 г. могат да влизат и подофицери, призовани по набор. Доброволците по принцип не трябваше да влизат в училището, но те можеха да станат офицери само след последния изпит за училището или края на курса. В противен случай те бяха приравнени по служебен срок с привикани за набор подофицери. За да влязат в училището, те трябваше да служат като подофицер в продължение на 3 месеца, да получат одобрението на своите началници и да издържат приемен изпит по пет общи предмета (тези, които са завършили шест класа на гимназията, се явяват на изпит само по руски език и е трябвало да получи поне 7 точки).
Курсът се състоеше от два класа: младши общ и старши специален. Обемът и съдържанието на специалното образование бяха продиктувани от знанията и уменията, необходими за командването на батальон. В края на курса кадетите се върнаха в полка си и бяха повишени в офицери, за да почетат своите началници. В същото време освободените в 1-ва категория са правени след лагерния сбор по предложение на властите, независимо от наличието на свободни места в полка, а освободените от 2-ра категория - само за свободни места. Програмата на кадетските училища в началото на 80-те години. променено, но само леко. Освобождаването им през 1866-1879 г. варира от 270 до 2836 души и е общо 16 731 души.
Юнкерски училища до 80-те години. 19 век основно задоволява нуждата на армията от офицерски кадри и става възможно да се повишат изискванията за образователната им подготовка.С развитието на мрежа от кадетски училища, производството на офицери, които не са завършили курса, е преустановено, но става дума за кадетски училища. това даде повечето от офицерите. Сега задачата беше да се образоват колкото се може повече офицери на ниво военни училища. С Едновременно през 1886-1888г. към кадетските училища бяха открити отделения с военно училище (за завършили цивилни средни учебни заведения). От 1888 г. в Московското юнкерско училище и в отделенията на Киевското и Елисаветградското училище е въведен курс на военно училище. През 1887-1894г. тези курсове на кадетски училища дават 1680 офицери, а през 1895-1900г. - още 1800. В резултат на това от 90-те години. в общия брой на завършилите започват да преобладават възпитаниците на военните училища и курсовете на военното училище на кадетските училища.
Общо кадетските училища (включително тези с военно училище) произвеждат 17 538 офицери от 1865 до 1880 г. и 25 766 офицери от 1881 до 1900 г.
Набирането на кадетски училища се извършваше за сметка на лица, получили незавършено средно образование (прогимназия, градски училища и др.) или завършили 6-ти клас на гимназии и образователни институции, равни на тях (т.е. имащи правата на доброволци от 1-ва категория по образование). Последният влезе извън състезание, като получи оценка от поне 7 точки на единствения изпит - руски език. Повечето от училите в кадетските училища са завършили курса във 2-ра категория. Например през 1888 г. 8 души завършват Казанското училище в 1-ва категория и 22 души във 2-ра категория, Твер - съответно 12 и 40, Киев - 12 и 119, Иркутск - 4 и 32, Петербург - 24 и 70 , Одеса - 23 и 88, Вилна - 11 и 68, Тифлис - 18 и 76, Елисаветград - 20 и 75.
С прехвърлянето на кадетските училища към курса на военното училище те започнаха постепенно да се трансформират във военни училища. В началото на ХХ век. след такава трансформация на Московската, Киевската и Елисаветградската кавалерийски училища останаха 10 кадетски училища: 7 пехотни (Петербург, Вилна, Казан, Одеса, Чугуев, Иркутск и Тифлис), 1 кавалерия (Твер) и 2 казашки (Новочеркаск и Оренбург) . Но дори и тези училища от 1903 г. преминават към 3-годишен срок на обучение със значително увеличение на обема на програмите както по общообразователни, така и по военни предмети (първите вече са определени 36 часа седмично, а вторите 45). Правилата за дипломирането също се промениха: сега завършилите бяха разделени в три категории. За да завършите 1-ва категория, е необходимо да имате среден резултат най-малко 10, по военни предмети - най-малко 7, а по военна служба - най-малко 9; за 2-ра категория - общ бал най-малко 7 и показатели, равни на 1-ва категория по военни предмети и военна служба; в 3-та категория завършиха всички останали, но получиха положителна оценка на изпитите (минимум 6 точки). Завършилите 1-ва и 2-ра категория получават звание втори лейтенант, а 3-та (както и от военни училища) - подофицер с право да бъдат повишени в офицери за вакантни длъжности, но не по-рано от една година служба .
Класовият състав на кадетските училища е много различен от състава на военните училища и още повече на кадетския корпус: поради разликата в източниците за набиране на потомствени благородници, тези училища са имали по-малко от 20%. Дори заедно с децата на лични благородници, офицери и чиновници, през 80-те години те бяха малко повече от половината. и по-малко от 40% в началото на 20-ти век, докато селяните, филистимците и казаците представляват една четвърт през 80-те години. до почти половината в началото на 20 век.
През 1911 г. всички юнкерски училища се преобразуват във военни и престават да съществуват като вид военнообразователни заведения.

Павловско военно училище (1894−6 ноември 1917 г.) - пехотно военно училище на Руската империя, в Санкт Петербург. Храмовият празник на училището е 21 май, денят на паметта на Свети равноапостолни Константин и Елена. Ученически празник – 23 декември. Създаден през август 1863 г. с указ на император Александър II от специалните класове на Павловския кадетски корпус, които пренасят знамето си в училището. За началник на училището е назначен бъдещият военен министър генерал-майор Пьотър Семьонович Вановски.

Кадет от 1-ви кадетски корпус. 1914 г

Съдебна униформа. 1900 г

Юнкерс на Павловското училище в портретната зала. 1908 г.


Ученици от 1-ви кадетски корпус в класове по бални танци 1910 г


Началник на Николаевската военна академия Д. Г. Шчербачов със сина си. 1909 г


Генерал-лейтенант А. Н. Куропаткин със сина си. 1910 г


Членове на британската делегация по повод възкачването на трона на крал Джордж V и придружаващите ги лица в парка пред страничната фасада на Зимния дворец. 1910 г


В. Д. Бутовски - адютант крило, председател на изпитната комисия, член на Педагогическата комисия на Главното управление на военните учебни заведения. 1913 г

Честване на 50-годишнината на Павловското военно училище на 25 август 1913 г. Скокване с прът


Честване на 50-годишнината на Павловското военно училище на 25 август 1913 г. Демонстрация на бойни умения с щик.


Честване на 50-годишнината на Павловското военно училище 25 август 1913 г. Преодоляване на телени препятствия.


Юнкерс от Михайловското артилерийско училище по време на полеви учения. Червено село. 1913 г

Офицерски почетен съд на лейб-гвардейците от 1-ва артилерийска бригада. 1913 г


Група от екипажа на Военноморската гвардия на парада преди да отиде на парада. май 1912г


Група офицери от лейб-гвардията на Йегерския полк в деня на честването на 100-годишнината от битката при Кулм. 1913 г


Екипаж на морската охрана. Служители в кола на Дворцовия площад. 1914 г


Приемна зала на института Смолни. Сред посетителите са ученици от военнообразователни институции. 1913 г.


Велика княгиня Олга Николаевна, началник на 3-ти Елисаветградски хусарски полк, със съпругите на офицерите от полка. Петерхоф. 5 август 1913г.


Реч на оркестъра на 4-то пушкино императорско семейство на батальона на сцената на Долния парк в Петерхоф. 1913 г.


Министърът на императорския двор и съдбите граф В. Б. Фредерикс в униформата на лейб-гвардейския конен полк. 1913 г

Група офицери от 8-ми полк на Улан Вознесенски на велика княгиня Татяна Николаевна пред големия дворец Петерхоф. 5 август 1913г


Преди излитане. Гатчинско авиационно училище. 1913 г.


Състезание за военни самолети. Авиаторите И. И. Сикорски (вдясно), генерал-лейтенант Н. В. Каултбарс (в центъра) в първия в света многодвигателен самолет „Руски рицар“. 1913 г


Великият княз Борис Владимирович и командирът на лейб-гвардейския казашки полк генерал-майор С. В. Евреинов. 1914 г

Сержант от Сибирската петдесет от третата стотна от лейб-гвардията на Консолидирания казашки полк в парадна униформа. 1914 г


Фанфаристи от лейб-гвардейския конен полк. 1914 г


Паметник на главнокомандващия на руската армия на Дунава великия княз Николай Николаевич (старши) на Манежния площад в Санкт Петербург в деня на откриването му на 13 януари 1914 г.


Барон П. Н. Врангел. 1914 г

Военноморският министър адмирал, генерал-адютант И. К. Григорович (в центъра) с инженерите на Балтийската корабостроителница. 1914 г


Генерал-майор, командир на собствения си e.i.v. конвой, княз Ю.И.Трубецкой. 1914 г


Генерал от пехотата А. А. Брусилов. 1914 г

Взвод от дворцови гренадери на Дворцовия площад. 1914 г


Взвод конни офицери и юнкер на Николаевското кавалерийско училище по време на упражнение по езда. 1914 г


Ръководител на академията генерал-майор Д. Г. Щербаков с група професори и преподаватели. 1914 г


Император Николай II и крал Фридрих-Август III от Саксония заобикалят почетния караул на лейбгвардейския кирасирски полк на гара Царскоселски. 7 юни 1914г


Група офицери и войници с роднини преди изпращане в действащата армия. 1916 г


Дом на армията и флота. Група офицери на стълбите. март 1916г

1) Военно катедра - виж Военни учебни заведения и.

2) Юнкерс - виж Военни учебни заведения.

3) Военни - виж Военни учебни заведения, Константиновско военно училище,.

Александровското военно училище е създадено през 1863 г. и се състои от 300 юнкери; се комплектова от ученици от следните класове кадетски корпус.

От 1864 до 1894 г. се нарича трети.

В бойно отношение това беше батальон.

Съставът на училището в края на XIX век. - 400 юнкери. (заповеди за Военното ведомство: 1863 No 330, 67 No 243, 94 No 188; Ст. В. П. 1869, книга XV; Ст. Държава, 1893, книга IV, No 37 ; Военна литература No 1088).

Значително развитие в края на XIX век. артилерията изискваше усъвършенстване на персонала със своите офицери; но Михайловското артилерийско училище не можеше да задоволи тази нужда и недостигът на артилерийски офицери трябваше да бъде попълнен чрез завършването им от пехотни военни училища. За да се премахне това и да се обучат артилерийски офицери, които са добре запознати със специалността си, през 1894 г. Михайловската артилерия е разширена (от 190 на 450 ученици), а 2-ра пехота Константиновска е превърната в артилерия; в последния има 425 юнкери, които съставляват 2 батареи (заповед на Военното ведомство от 1894 г. No 140).

4) Морски. - Тези училища се появяват в Русия при Алексей Михайлович, когато Ордин-Нашчокин, като управител на Ливония, се занимава с формирането на флота; но къде точно е имало такова училище не се знае.

При Феодор Алексеевич навигацията се преподава в Славяно-гръцко-латинската академия.

През 1700 г., на 14 януари, в Москва, в кулата Сухарев, е създадена Школата по математически и навигационни науки. От тук освен моряци са се дипломирали инженери, артилеристи, учители, геодезисти, архитекти и др.

Наборът от ученици беше 500 души и беше заповядано да приемат деца на благородството, чиновници, чиновници, боляри и разночинци; последният, след като се научи да чете и пише, влезе в различни позиции: помощник-архитекти, фармацевти, чиновници ..., а повечето от благородниците, завършили пълния курс, бяха назначени във флота, след това към инженери, артилеристи, Преображенски ... ; най-способните и заможните бяха изпратени в чужбина, за усъвършенстване в науките, под името навигатори, които след завръщането си бяха проверени и получиха звания: най-добрият - подпоручик, посредствен - мичман (по това време не офицер).

Заедно с благородниците децата на простолюдието и дребните благородници също заминават в чужбина, за да изучават изкуството на корабоплаването, а след завръщането си в Русия влизат в навигатора. С придобиването на Финския залив и Балтийско море, когато всички военноморски сили са били необходими в тези морета, то е основано на 1 октомври 1715 г. в Санкт Петербург 2-ро военноморско училище, наречено Военноморско училище, за 300 души , наречена Военноморска гвардия. Тази нова академия се посещава предимно от деца от знатни семейства и достатъчно благородници. След като завършват курса на науките, те също се прехвърлят в мичманската рота, която съществува отделно от академията. Дълго време тази компания няма постоянно местожителство, няколко пъти е премествана от Санкт Петербург до Кронщат и обратно и едва на 15 декември 1752 г., с указ на Елизабет, Военноморската академия и мичманската рота са обединени под общото име Военноморски дворянски кадетски корпус, с набор от ученици от 360 души.

Със създаването на корпуса московското училище (в кулата Сухарев) беше премахнато и в корпуса бяха взети само деца от благородството, а разночинците бяха разпределени в работилниците на училището в адмиралтействата и в навигационната рота . Целият състав от ученици на корпуса е разделен на 3 роти в бойно отношение, а в обучение - на 3 паралелки.

Мичмани от 1-ви клас са завършили висши морски науки; кадети от 2-ри клас преминаха навигация и започнаха други науки; кадети от 3-ти клас изучаваха тригонометрия и други низши науки. Прехвърляха ги от една паралелка в друга според изпита, и то само на свободни места. За настаняване на сградата, на ъгъла на насипа на Нева и 12-та линия на остров Василиевски, беше предоставена каменна 2-етажна къща (бивша) и беше наредено сградата да се подреди във всичко според модела на земята. Но през 1762 г. Петър III, желаейки да даде една обща насока на всички военни учебни заведения, нареди да се обединят Земеделието и инженерното училище под главното управление на гр. Иван Иванович Шувалов. Въпреки това, с възкачването на трона на Екатерина II, този указ е отменен, до 8 август 1762 г. тя нарежда Военноморският корпус да бъде организиран отделно, на базата на бившата държава. На 23 май 1771 г., по време на тежък пожар на остров Василиевски, сградите на Военноморския корпус също изгарят, в резултат на което той е пренесен в Кронщат, в помещенията на Италианския дворец (по-късно Техническото училище), където остава до 1796 г. Прехвърлянето на корпуса от столицата също е много неизгодно за институцията, тъй като нито един отличен професор или учител, който не е служил в корпуса, не е искал да отиде в Кронщат да преподава и накрая, самата поддръжка на корпуса не беше сравнително по-скъпа. През 1783 г., по повод нарастването на нашите военноморски сили, е наредено да се създаде нов щат за корпуса, за 600 души, като в същото време в учебния курс се въвеждат допълнителни науки: морска практика, морална философия, право, чужди езици.

През 1796 г., при възкачването на трона, Военноморският корпус е преместен в Санкт Петербург, в сградата, в която се намира по-късно.

На 30 декември 1826 г. за корпуса е утвърден нов щат и наборът е 505 ученика, а през 1835 г. са добавени още 100 пансионери с такса за обучение от 850 рубли. обозначаване в годината; всички ученици бяха разделени в 5 роти, от които 1 беше мичман.

През следващите години няма определен набор от ученици и зависи от броя на приетите в корпуса, но като цяло цифрата се колебае около 300 души.

Тогава приемът беше ограничен до 35 души; От тях 25 отидоха в държавната сметка, 7 - със собствени пари, с такса от 530 рубли. на година, и 3 - стипендианти, със същата такса.

В бойно отношение корпусът е разделен на 5 роти, в учебно – на 6 класа, като 6-та и 5-та са малолетни. 4-ти, 3-ти и 2-ри - генерал, 1-ви - мичман.

Приети деца:

а) морски офицери (бивши и настоящи).

б) потомствени благородници.

Влизането в подготвителния клас трябва да има 12-14 литра. от раждането.

Научна дисциплина - 6 години; едновременно с това, освен общите науки и 3 чужди езика, се преподават и всички предмети, свързани практически и теоретично с морското изкуство.

Образователната страна не остави нищо да се желае. По богатство и разнообразие от учебни помагала сградата е една от най-добрите европейски образователни институции за времето си.

През лятото кадетите плават на кораби, принадлежащи на корпуса, и там младите моряци виждат и практикуват на практика това, което са научили в часовете през зимата (вижте Учебни кораби). Освен това кадетите бяха обучени и за фронтова служба, тоест всеки от тях, след като завърши курса, може да бъде не само опитен моряк, но и добър сухопътен офицер.

Тези, които завършиха курса, бяха пускани във флота като мичмани. (През последните години на 19 век има около 70 броя).

Тези, които бяха възпитани в корпуса и по-късно прехвърлени на държавна служба, се ползваха с правата и предимствата на учениците от висшите учебни заведения.

При Военноморския корпус е създадена Военноморска Николаевска академия (виж Военни академии); преподава висши предмети по хидрография, корабно изкуство) и механично изкуство.

Курс - 2 години: брой студенти: в хидрографския отдел - 10 (най-добрите на изпита), корабостроене - 5, механично - 5. (Ф. Веселаго - "Очерк по история за 100 години").

Освен това във военноморския отдел имаше и техническо училище в Кронщад, което имаше за цел да завършва офицери, специално обучени по механични и корабостроителни части във флота.

Това училище датира от 1734 г., когато президентът на Държавния адмиралтейски колеж гр. Головин основава навигационна компания, където се преподават навигационни науки.

През 1793 г. при общото преобразуване на флота се развива длъжността и щабовете на новосъздадените 2 навигационни училища, едното за Балтийския флот, другото за Черно море.

За навигаторското училище в Кронщад е назначена къща, в която преди се е помещавал Военноморският кадетски корпус. В тази сграда, макар и по-късно преустроена, по-късно се намира Техникумът.

В Навигаторската школа се преподават: правопис, аритметика, геометрия, чертане и чертожни планове, тригонометрия (плоска и сферична), навигация (плоска и Меркатор), астрономия и английски език; освен това еволюцията, геодезията и използването на карти и инструменти.

Училището беше разделено на 3 паралелки. Навигационни ученици от първите 2 клетки. изпращат, за практика, всяко лято на морето.

Тези, които завършиха курса, бяха издадени в офицерски ранг навигатор.

През 1801 г. с преобразуването на морския отдел се развива организацията на навигационното звено и се изготвя нов правилник и щат на навигационното училище.

Основната реформа беше намаляване на броя на учениците и увеличаване на учебната програма; икономическата част на училищата също е подобрена.

Нововъведени в обучението: Божият закон, граматика, реторика, логика, география, история, немски и шведски език.

Училището беше разделено на 2 роти. Той също така подготви 20 студенти по търговия за прием като шкипери и навигатори в търговския флот.

От 1808 г. в Училището се създава метеорологичен журнал, учениците дежурят в обсерваторията и отиват при властите с доклади.

През 1827 г. вместо Штурманско училище се образува 1-во Морско училище? екипаж, от 3 роти.

1-ви снабди флота с проводници, 2-ри завърши 1-ви, 3-ти беше резервен и завърши 2-ри.

Всички ученици, идентифицирани в екипаж, първоначално постъпил в резервната рота, а след това последователно прехвърлен в останалите.

Обучението се състоеше от уроци в класната стая, практически и фронтови упражнения.

През 1851 г. в екипажа е създадена кондуктова компания за снабдяване на флота с навигационни офицери. Накрая, през 1856 г. ?-екипажът е преименуван на Штурманско училище, в което е открит и артилерийски отдел за обучение на артилерийски офицери за флота. Скоро се наложи учениците, в края на курса, вместо прапористи, да се произведат в кондуктори и ротите бяха наречени: диригент - първи, 1-ви - втори, 2-ри - трети, 3-ти - резервни.

С незначителни промени училището съществува до 1873 г., когато е преименувано на Техникум, като в него се обособяват 4 специалности: навигационна, механична, артилерийска и корабостроителна.

Приблизително по същото време офицерите, завършили това училище, получиха правото да постъпят във Военноморската академия.

("markers":[("pos":[("lat":59.939785,"lon":30.375732)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0% 9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0% D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0% B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%B0\" title=\ "\u041d\u0438\u043a\u043e\u043b\u0430\u0435\u0432\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u043e\u043b\u0430\u0435\u0432\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u043a\u0430\u043a\u0430\u043c\u0430\u4334\u0435\u0433 \u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0448\u0442\u0430\u0431\u0430\"\u003E\u041d\u0438\u043a\u0433\u043a\u0433\u043e \u0448\u0442\u0430\u0431\u0430\"\u003E\u041d\u0438\u043a\u0438\u043a\u043e\u043a\u043e\u043\u040\u04040404040404043 u0434 \ u0438 \ u043c \ u0413 \ u0435 \ u043d \ u0435 \ u0440 \ u0430 \ u043b \ u044c \ u043d \ u043e \ u0433 \ u043e \ u0435 \ u043d \ u0435 \ u0440 \ u0430 \ u043b \ u044c \ u043d \ u043e \ u0433 \ u043e \ u0433 \ u043e \ u0435 \ u043d \ u0435 \ u0440 \ u0430 \ u043b \ u044c \ u043d \ u043e \ u0433 \ u043e \ u0433 \ u043e \ u0435 \ u043e \ u0442 \ u043e \ u0442 u0 \ u030 \ u0442 u0 30 n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":59.92806,"lon":30.29611)],"title":"\u003Cp\u003E \u003Ca href=\"/index.php /%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1% 81%D0%BA%D0%B0% D1%8F_%D 0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u0418\u043d\u0442\u0435\u043d\u0434\ u0430\u043d\u0442\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u0438\u044f\"\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u0403e\u043d \u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("2 lat":[. 9 поз":[. 9 поз":[. "lon":30.3525)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0% D0%B9%D0 %BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0% BB%D0%BB %D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D0%B0% D0%B4%D0 %B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u041c\u0438\u0445\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432\u0441\u043a\u0430\u0430\u040\u040\u040 \u0438\u043b\u043b\u0435\u0440\u0438\u0439\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0430\u0434\u0430\u0434\u0435\u040403\u040404 \u043e\u0432\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u0440\u0442\u0438\u043b\u043b\u0435\u0440\u0438\u 0439\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u003C/a\u003E\n\u003E\n\u0"(0) lat":55.75056,"lon":37.60306)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA% D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0% BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\ "title=\"\u0410\u043b\u0435\u043a\u0441\u0430\u043d\u0434\u0440\u043e\u0432\u0441\u043a\u043e\u043a\u043e\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\"\u003E\u0410\u043b\u0435\u043a\u0441\u0430\u043d\u0434\u0434\u0449\u0435\u003E\u0410\u043b\u0435\u043a\u0441\u0430\u043d\u0434\u0434\u0440\u0433e\u0403e\u0403e\u0403e \u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[(" lat":52. 2797,"lon":104.2786)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%98%D1%80%D0%BA%D1%83%D1%82 %D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1 %87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u0418\u0440\u043a\u0443\u0442\u0441\u043a\u043e\u0435\u043e\u043e \u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\"\u003E\u0418\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\"\u003E\u0418\u0440\u0418\u0440\u0403\u04043\u04043\u04043 \u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u0438\u0449\u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("latpos":[,"15":[.5 ":8" "lon":32.26056)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0 %B0%D0 %B2%D0%B5%D1%82%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BA %D0%B0 %D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1 %83%D1 %87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u0415\u043b\u0438\u0441\u0430\u0432\u0435\u0442\u0430\u040\u043 \u0434\u0441\u043a\u043e\u0435 \u043a\u0430\u0432\u0430\u043b\u0435\u0440\ u0438 u0439 u0441 \ t \ u043a \ u0430 \ u0432 \ u0430 \ u043b \ u0435 \ u0440 \ u0438 \ u0439 \ u0441 \ u043a \ u043e \ u0435 \ u0438 \ u0447 \ u043b \ u0435 \ u0440 \ u0438 \ u0439 \ u0441 \ u043a \ u043e \ u0435 \ u0438 \ u0447 \ u043b \ u0435 \ u0440 \ u0438 \ u0439 \ u0441 \ u043a \ u043e \ u0435 \ u0438 \ u0447 \ u0438 \ u0447 \ u043b \ u0438 \ u0438 \ u0438 u1 )\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":54.682549,"lon":25.259871)],"title":"\ u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index .php/%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_ %D0%B2%D0%BE%D0% B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1 %. \u043b\u0438\u0449\u0435\ "\u003E\u0412\u0438\u043b\u0435\u043d\u0441\u043a\u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043b\u043d\u043d\u043d\u0441\u043a\u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043d\u043d\u04304040404040404 u003E (1864-1915)\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":55.7986,"lon":49.106)] ,"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href =\"/ index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0 %B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title= "U041A U0430 U0437 U0430 U043D U0441 \ u0430 \ u043d \ u0441 \ u043a \ u043e \ u0435 \ u0432 \ u043e \ u0435 \ u043d \ u043d \ u043e \ u0435 \ u0443 \ u0447 \ u0443 \ u0447 \ u043e \ u0435 \ u0432 \ u043e \ u0435 \ u043d \ u043d \ u043e \ u0435 \ u0443 \ u0447 \ u0443 \ u0447 \ u0438 \ u0447 \ u0438 u0 \ u0438 u0 \ u0438 u038 p\u003E"),("pos":[("lat":59. 91056,"lon":30.29861)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB %D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0 %B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8 % \u043e\u0435 \u043a\u0430\u0432\u0430\u043b\u0435\u0440\u0438\u0439\u0441\u043a\u043e\u0435\u043e\u0435\u0447b\u04473\u04473\u04473 \u003E"),("pos":[("lat":46.467555,"lon":30.751781)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/ index.php/%D0%9E %D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0 %BD%D0%BD%D0 %BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u041e \u0434\u0435\u0441\u0441 \u043a\u043e\u0435 \u0432\u04 3e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\"\u003E\u041e\u043e\u0435\u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\"\u003E\u041e\u043e\u041e\u04351\u0434u040404040404 \u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("9.9"7) ":30.2875)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%92%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0% BD%D0%BE -%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5 %D1%81% D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\" \u0412\u043e\ u0435\u043d\u043d\u043e-\u0442\u043e\u043f\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0438\u0447\u0435\u0447\u0435\u0447\u0435\u04304u30404040404040404 u0412\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e-\u0442\u043e\u043f\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0444\u0438\u0444\u0438\u0444\u0438\u0443\u0443\u043\u043\u043\u043\u043 \u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":50.441722,"lon ":30.54917)],"title":"\u003Cp\u003E\ u003Ca href=\"/index.php/2-%D0%B5_%D 0%9A%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0% BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD% D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"2-\u0435 \u041a\u0438\ u0435 u0432 u043e u0435 u041d \ t u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\"\u003E2-\u0435 \u041a\u0438\u0435\u0432\u0441\u043a\u043e\u0435\u043e\u0435\u04\u304\u04034\u0404\u0404 u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0438\u0449\u0435\u"(0"0430\u") lat": 59. 95893,"lon":30.28391)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE %D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1 %83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u041f\u0430\u0432\u043b\u043e\u0432\u0441\u043e\u04 u0435 \u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u043b\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0435\u0835\u0435\u08351 /p\u003E"),("pos":[("lat":41.311937,"lon":69.331785)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/ %D0 %A2%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0 %BE %D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5 \" title=\"\u0422\u0430\u0448\u043a\u0435\u043d\u0442\u0441\u043a\u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043e\u0435\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d u0435\"\u003E\ u0422 \ u043a \ u0448 \ u043d \ u0435 \ u0441 \ u043a \ u043e \ u0435 \ u0432 \ u043e \ u0435 \ u043d \ u043d \ u043d \ u043d \ u0435 \ u0441 \ u043a \ u043e \ u0435 \ u0432 \ u043e \ u0435 \ u043d \ u043d \ u043d \ u043d \ u043d \ u043d \ u043d \ u043d \ u043d \ u043e \ u0435 \ u043e \ u0435 \ u043 \ u043 \ u043 \ u3 \ u044 u3 \ u0 4 4 u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":59.957,"lon":30.285)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href= \"/index .php/2-%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_% D0%BA% D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"2-\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\u0439\u0439\ u043e u0440 u043f u0443 u0441 u003e2- \-български U0430 \ \n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":55.4862944,"lon":28.7646111)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href =\"/index. php/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0 %B4%D0%B5 %D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81 \" title=\" \u041f\u043e\u043b\u043e\u0446\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u043a4\u043a\u04398\u04304 u0441\"\u003E\u041f\u043e\u043b\u043e\u0446\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u043e\u043b\u043e\u0446\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0435\u0442\u043a1\u0404u04041\u04341 \u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":54.97806,"lon":73.37694)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/ index.php/%D0%A1%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA% D0%B0%D0 %B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1% 83%D1%81 \" title=\"\u0421\u0438\u0431\u0438\u0440\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0431\u0438\u0440\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0435\u0442\u0435\u0442\u0434u0404040404040 \u0443\u0441\"\u003E\u0421\u0438\u0431\u0438\u0440\u0441\u043a\u0438\u0439 (\u041e\u043c\u0421\u0438\u0431\u0438\u0440\u0441\u043a\u0438\u0439 (\u041e\u043c\u0441\u0441\u0441\u0441\u0441\u0441\u0441\u0441\u044 \u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[(" lat":50. 881857,"lon":34.786738)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D0%BA %D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0 %BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"\u0421\u0443\u043c\u0441\u043a\u043e\u0439 \u043a\u0430\u0434\u041\u041 \u043a\u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\"\u003E\u0421\u0443\u043c\u0441\u043c\u0441\u043a\u0441\u043a\u043e \u043a\u0433 \u043a\u433 \u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":41.701776,"lon": 44.794973) ":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A2%D0%B8%D1%84%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1 ​​%81%D0%BA %D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_ %D0%BA%D0 %BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"\u0422\u0438\u0444\u043b\u0438\u0441\u0441\u043a\u0438\u03a39\u0434\u0434 \u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\"\u003E\u0422\u0438\u0438\u0438\u044\u0404\u0404 9 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u0441\u003\u0441\u003" pos":[("lat":60.5695,"lon":27.203)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A4%D0%B8%D0% BD%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5% D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"\ u0424 \ u0438 \ u043d \ u043d \ u0434 \ u0441 \ u043a \ u0438 \ u0439 \ u043a \ u0430 \ u0434 \ u0435 \ u0442 \ u0442 \ u0441 \ u0434 \ u0441 \ u043a \ u0438 \ u0439 \ u043a \ u0430 \ u0434 \ u0435 \ u0442 \ u0442 \ u0441 \ u0442 \ u0441 \ u0438 \ u0441 \ u043a \ u0441 \ u043a \ u0441 \ u043a \ u0441 \ u043a \ u043 \ u043 u4 U003E U0424 U0438 U043D U043B U044F \ /a\u003E\n\u003C/p\u003E")],"center":("lat":50.9407185,"lon":64.7692355),"zoom":"3" )

Военни академии

военни училища

Кадетски корпус

Училища и учебни звена

Училища за прапорщици

През годините на Първата световна война, освен прехвърлянето на военни и специални училища към ускорен курс на обучение (3-4 месеца за пехотата и 6 месеца за кавалерията, артилерията и инженерните войски) с производството на завършилите курса за ранг прапорщик, бяха открити допълнително следните училища за обучение на прапорщици:

• 1-во петроградско училище за прапорщици(временно)
• 2-ро петроградско училище за прапорщици(временно)
• 3-то петроградско училище за прапорщици(временно)
• 4-то петроградско училище за прапорщици(временно)

• // , от лятото на 1915г 4-то тифлиско училище за прапорщици

• Петроградско (Уст-Ижорско) училище за прапорщици на инженерните войски

История

В Русия началото на специализираните военни учебни заведения (ВОУ) е положено от Петър Велики, който през 1698 г. основава в Москва „Училището по числа и геодезия“, Пушкарския орден, след това през 1701 г. „Училището по математически и навигационни науки“ ” за подготовка на младите хора за служба в артилерията, инженерите и във флота. През 1712 г. там е открито "инженерно училище" за 100-150 ученици. През 1719 г. в Санкт Петербург са създадени две училища: артилерийско и инженерно училище, а след това Московското инженерно училище е закрито. С указ от 1721 г. са създадени и гарнизонни училища. През 1732 г. по предложение на Миних в Санкт Петербург е открито „Офицерско училище”, което при създаването на морския кадетски корпус през 1743 г. е преименувано на „Сухопътен кадетски корпус”; през 1766 г. размерът на този корпус е разширен до 800 ученика и му е дадено името "Имперски корпус", а през 1800 г. е наречен 1-ви кадетски корпус. Обединените през 1758 г. и преобразувани през 1762 г. артилерийско-инженерни училища също са преименувани на артилерийски и инженерен кадетски корпус, а през 1800 г. - на 2-ри кадетски корпус. Още преди възкачването си на престола император Павел I основава през 1795 г. в Гатчина военно училище, което три години по-късно е преобразувано в Императорски военен сиропиталище, а през 1829 г. в Павловски кадетски корпус (в Санкт Петербург). През 1802 г. пажовият корпус е реорганизиран във военно учебно заведение. През 1807 г. е основан корпус от доброволци, първо от един батальон, а след това от два, по-късно наречен „благороден полк“. През 1812 г. в района на Гапаниеми (провинция Куопиос) е създаден Финландският топографски корпус, прехвърлен през 1819 г. в град Фридрихсгам с трансформацията във Финландски кадетски корпус. През 1819 г. инженерното училище, основано през 1804 г., е преименувано на Главно инженерно училище, тъй като става висше инженерно учебно заведение в резултат на добавянето на офицерски класове през 1810 г., а през 1820 г. е основано артилерийско училище. През 1823 г. към гвардейския корпус е създадена школа за гвардейски прапорщици, състояща се от една рота, а през 1826 г. към нея е сформиран ескадрон от юнкери на гвардейската кавалерия. Освен това постепенно в различни провинции възникват кадетски корпуси, подредени за сметка на хазната или местното благородство, както и дарения от частни лица (Аракчеев, Бахтин, Неплюев), така че през 1855 г. в допълнение към осемте военни учебни заведения споменати по-горе, имаше още 11 кадетски корпуса от 1-ви клас и 5 корпуса от 2-ри клас. Първите бяха разделени на 3 курса: подготвителен, общ и специален; последните имали само младши класове, а учениците им били превеждани в корпуса на 1-ви клас, за да завършат образованието си. През 1855 г. във всички тези институции има до 6700 ученици, а средното годишно дипломиране на офицери е около 520 души. След Източната война от 1853-1866 г. беше признато за необходимо да се реорганизират военнообразователните институции с цел повишаване на общообразователните изисквания и поставяне на учениците от старшите класове в условия, възможно най-близки до военния живот, така че когато завършат като офицери, да бъдат напълно подготвени за всички изисквания на услугата. За целта бяха отделени специални паралелки от общите с обучение от първите военни училища с чисто военна организация, а от вторите - военни гимназии, общообразователни. Тогава, с оглед на факта, че военните учебни заведения не бяха в състояние да осигурят на армията целия необходимия брой офицери, бяха създадени и кадетски училища и бяха създадени военни прогимназии за подготовка за прием в тях. Освен това се организират специални училища от военното ведомство (виж Пиротехническо училище, Техникум, Оръжейно училище, Топографи, Фелдшери и Ветеринарни фелдшери). За да се обединят всички ордени за военни учебни заведения и да се установи единно направление в тях, още през 1805 г. е създаден специален съвет под председателството на царевич Константин Павлович. След смъртта му (1831 г.) Великият княз Михаил Павлович е назначен за началник на паж и кадетски корпус. През 1842 г. е публикуван „Правилник за управлението на главния ръководител на В.-просветни заведения”. През 1849 г. за главен командир е назначен наследникът царевич Александър Николаевич, бъдещият цар Александър II. При присъединяването му главният отдел е превърнат в главен щаб на H. I. V. за V. учебни заведения, а на началника на кабинета са предоставени правата на главния ръководител на тези институции. През 1860 г. титлата главен ръководител на учебните заведения на В. е възстановена и до 1863 г. е заета от великия княз Михаил Николаевич. През 1863 г. главната дирекция на Военнообразователните институции е включена към Министерството на войната.

До края на 1881 г. е разработен план за нови трансформации. Решено е между другото: 1) да се възстанови името на военните гимназии като кадетски корпуси, тъй като това по-точно определя прякото им предназначение; 2) запазване на общообразователния учебен план и общите основи на образованието, установени в тези институции, изравняването им в средствата за издръжка и придаването на цялата структура на вътрешния им живот на характер, който по-пълно отговаря на целта за създаване на подготвителни военни учебни заведения; 3) оттук нататък длъжностите възпитатели да се заменят изключително с военни офицери; и 4) оставяйки както преди, разделянето на учениците в групи по възраст и клас, да се присвоят имената на ротите на тези групи с установяването на длъжността командир на роти отново . Предполага се, че военните гимназии ще бъдат премахнати, като се запазят само две от тях (преименувани на "военни училища") за реално отглеждане и начално обучение на непълнолетни, които са отстранени от сградите поради неработоспособност или морална поквара.

През 1892 г. руските военни учебни заведения са разделени на: 1) тези, които са под юрисдикцията на специален главен отдел и 2) подчинени на други департаменти. 1-ва група включва: а) страницата на Неговия императорски военен и финландския кадетски корпус с курсове за общо и военно училище; б) военни училища, пехота: 1) Павловски, 2) Константиновски, 8) Александър и кавалерийски Николаевски (при които през 1890 г. е сформирана специална казашка сотня), в) кадетски корпуси 1-ви, 2-ри, Александровски, Николаевски (в Санкт Петербург) ), 1-ва, 2-ра, 3-та и 4-та Москва, Орловски Бахтин, Петровски Полтава, Владимир, Киев, Михайловски и Воронеж, Полоцк, Псков, Нижни Новгород, граф Аракчеев, Симбирск, Оренбург, Неплюевски, 2-ри Оренбург, Сибир, Донфлис; г) две военни училища в Ярославъл и Волск.

Втората група включва: а) 4-та военни академии и 1-ва военномедицинска академия (виж Военни академии); също училища: Михайловска артилерийска и Николаевска инженерна, които са под юрисдикцията на съответните главни управления на военното министерство; б) юнкерски училища: 8 пехотни - в Санкт Петербург, Москва, Вилна, Киев, Казан, Чугуев, Одеса, Тифлис, и 2 кавалерийски - в Твер и Елисаветград; 1-ви за пешеходни и конни юнкери - в Иркутск и 3-ти казашки - в Новочеркаск, Ставропол и Оренбург. Тези училища са под юрисдикцията на главния щаб, а казашките училища са под контрола на Главното управление на казашките войски; но по отношение на образованието всички кадетски училища са подчинени на Главното управление на военно-образователните институции; в) военнотопографското училище - под юрисдикцията на Генералния щаб; г) специални училища на артилерийския отдел: технически, пиротехнически и 2 оръжейни (Тула и Ижевск) - управлявани от Главно артилерийско управление; д) артилерийски училища: Дон (Новочеркаск) и Кубан (Майкоп) - управлявани от главния отдел на казашките войски; е) военни фелдшерски училища в Санкт Петербург, Москва, Киев, Новочеркаск и Иркутск и 8 фелдшерски училища към военните болници в Оренбург, Омск и Тифлис, както и училища за ветеринарни фелдшери към военни ветеринарни лазарети, управлявани от главното медицинско отделение; ж) 17 училища за войнишки деца от гвардейските войски (с 8 пехотни и 6 кавалерийски полка и 3 стрелкови батальона) - ръководени от гвардейците. Накрая през 1888 г. в Иркутск и Хабаровск са създадени 2 подготвителни училища, откъдето учениците след успешно завършване на курса се прехвърлят в Сибирския кадетски корпус. Тези училища са подчинени на местните командири на войските.

По време на Първата световна война 1914-1918 г. се организират множество училища за ускорена подготовка и преподготовка на офицери и военни специалисти.