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La parte significativa de la palabra que viene después. La cultura de la escritura.

COMPOSICIÓN DE LA PALABRA

La palabra consta de partes significativas: morfemas. Un morfema es una unidad indivisible y reproducida regularmente de la estructura gramatical de una palabra, correlacionada con el elemento correspondiente de su significado léxico y gramatical.

Hay cuatro tipos de morfemas en ruso. La principal es la raíz, que expresa el significado léxico general de una serie de palabras, que se denominan relacionadas (o afines). En palabras relacionadas, la raíz puede cambiar (entonces se llama variante o alternativa, y la elección correcta de la variante está determinada por las reglas ortográficas):

morir - morir - morir - pestilencia

Cabe recordar que en una palabra puede haber varias raíces: tierra mi sacudida enie, vapor acerca de moverse,bosque opuesto eje

Algunas raíces en la forma "libre" (raíz + terminación) no ocurren. Se encuentran en palabras solo en combinación con prefijos, sufijos u otras raíces:

pedir prestado - alquilar - alquilar - hacerse cargo
pollito - pajarito a - pájaros a - casa de pájaros

Una parte significativa de la palabra es un prefijo, un morfema que viene antes de la raíz y generalmente sirve para formar nuevas palabras.

ciudad - ciudad cercana
marido por marido
buen tipo
mantener - mantener

Una parte importante de la palabra es el sufijo, un morfema que viene después de la raíz y también suele servir para formar nuevas palabras. El sufijo, al unirse a la raíz de la palabra, como el prefijo, cambia el significado léxico de la palabra:

frambuesa - frambuesa ("un lugar donde crecen las frambuesas")
gris - grisáceo ("un poco, ligeramente gris")
table - table th ("relacionado con la tabla")
estúpido - estupidez ("acto estúpido, palabras estúpidas")

A veces el sufijo va después del fin y en uso científico se le llama posfijo. Entra en la base de la palabra si forma una nueva palabra. En este caso, estamos tratando con la llamada base "rota".

ver - ver
alguno alguno

Vocal de conexión (o, e)- un morfema que sirve para formar nuevas palabras por medio de la adición. Se encuentra entre las raíces de una palabra compuesta y se incluye en la base de la palabra.

ferrocarril
estepa forestal
viejo ruso
un peatón

La terminación es una parte variable (significante) de una palabra que sirve para conectar palabras y expresa los significados de género, número, caso, persona. La terminación no está incluida en la raíz de la palabra. Con la ayuda de la terminación, no se forman nuevas palabras, sino diferentes formas de la misma palabra, es decir, el significado léxico de la palabra no cambia.

ciudades (pl., im. ind.) - ciudad (sing., tv. ind.) - ciudades (pl., tv. ind.)
escribir (pl., tiempo presente, 2 lit.) – escribir (singular, presente presente, 3 lit.) – escribir (sing., presente presente, 1 lit.)

Se requiere especial atención cuando se analizan palabras por composición. palabras con terminación nula, que no se expresa con sonido y no se indica con una letra por escrito.

Cero terminaciones se encuentran en las formas de las siguientes partes del discurso:

sustantivo

1) 1er pliegue, género. caer, pl. H.
(abedules, nubes)
2) 1er pliegue, vin. caer, pl. h., mujer r,
(chicas animadas, hermanas)
3) 2do pliegue, im-vin. caída, unidad h, esposo. r,
(inanimado casa, dispensario)
4) 2º pliegue, género. caer, pl. H.
(bota, poemas)

5) 3er pliegue, im-vin. caída, unidad H.
(duelo, ratón)
6) género. caer, pl. h., sustantivo. en -mya
(horas, nombres)

adjetivo

1) corto. forma masculina
(inteligente, débil)
2) im-vin. caída, unidad h., adjetivos posesivos masculinos
(chacal, pájaro, padre, yerno)

número

1) im-vin. almohadilla. algunos numeros cardinales
(cuarenta veintiséis)

1) marido género, unidad h., último tiempo
(leer, lavar)
2) 2ª persona del singular h., comando. ánimo
(escribir, detener)

participio
1) forma abreviada del género masculino
(distribuido, lavado)

Reemplace la expresión con una palabra.

Seta pequeña-________________________________________________________________

Alguien a quien le gusta recoger setas

Parte del hongo subterráneo-_____________________________________________

Cambia según el patrón.

Gran pequeño

tablero tablero

Cabra ________________

Flecha _________________

Pared _________________

Ordenar por composición.

Abedul, abedul, abedul, abedul, abedul.

Álamo, álamo, álamo, álamo.

Entre las letras en orden aleatorio, encuentra las palabras y subráyalas.

SHPITZBANDERASPTITSBASHESCARTOONPIKE

Signo divisorio.

Un signo sólido de separación se escribe después de prefijos que terminan en consonante, antes de las letras e, e, u, i.

1. Encierre en un círculo los prefijos junto a los cuales Kommersant puede "establecerse".

DESDE, HORA, A LAS, Y, USTED, POR, ANTERIOR, PARA, EN, EN, EN, CON, CON, HASTA, EN, BAJO, BAJO, PRO, SOBRE, OB, OB, DESDE, SOBRE.

2. Subraye las palabras con un signo duro de separación.

También necesitamos una señal sólida.

No podemos decir sin él.

congreso, comestible, explicación,

Y la entrada, y el anuncio.

Divide las palabras en dos columnas insertando letras.

Sh... oh, n... oh, anuncio... fenómeno, gorrión... y, con... capacitancia, noche... th, una vez... conduciendo, bajo... comiendo.

Signo separador ü Signo separador ú

_____________________ ________________________

______________________ ________________________

______________________ _________________________

_______________________ _________________________

4.Encuentre el error y corríjalo.

Condujo, ventisca, corrió, bebió, comió, liga.

Subraye siempre la letra minúscula (pequeña).

b, c, b, yo, o.

Sustantivo. Sustantivos animados e inanimados.

Un sustantivo es una parte del discurso que se refiere a objetos y responde a las preguntas ¿quién? ¿qué?. Los sustantivos que responden a la pregunta ¿quién? se llaman animados. Los sustantivos que responden a la pregunta ¿qué?, se llaman sustantivos inanimados.

Escribe una palabra para el tema.

Pelirroja astuta ______________________________

Oblicuo cobarde _____________________

Espinoso gris ____________________________

Poco rápido _________________________

Escribe las palabras en la línea correcta.

Hermano, sol, baya, liebre, niña, lengua, gato, libro, hermana, ventana.

Sustantivos animados _________________________________________________



Sustantivos inanimados _______________________________________________

3.Para expresiones, seleccione palabras que tengan un significado adecuado, conéctelas con una línea.

En la escuela soy un comprador

Soy un peatón en la tienda.

En la calle soy estudiante

Soy un pasajero en el transporte.

4. Tache la palabra "extra".

Arbusto, árbol, flor, hermoso, rosa.

Sofá, silla, suave, mesa.

5.* ¿Qué palabras le gustan al cuervo? Por ejemplo: carnaval

AUTO___________ AUTO___________ AUTO______

Sustantivos propios y comunes.

Nombres, patronímicos, apellidos de personas, apodos de animales, nombres de ciudades, pueblos, calles: estos son nombres propios. Los nombres propios se escriben con letra mayúscula (mayúscula).

Encierra en un círculo tus propios nombres.

Vaca, perro, Polkan, cabra, Zina, Askar, río, Ivanov, Balkhash.

Completa las oraciones con.

Me llamo_____________________________________________________

Mi apellido____________________________________________________

El nombre de mi madre es_________________________________________________

El nombre de mi hermano (hermana) es _________________________

El nombre de mi maestra es ___________________________________________

morfémicos- Esta es una sección del idioma ruso que estudia la estructura de la palabra.

Las palabras se componen de partes significativas llamadas morfemas: prefijos, raíces, sufijos y terminaciones.

El final- esta es una parte cambiante de la palabra, que sirve para unir palabras en una oración y frase.

La terminación puede ser cero, es decir, no expresada por sonidos (doctor, casa); se encuentra comparando las formas de la palabra.

La parte de la palabra modificada sin terminación se llama raíz de la palabra.

Distinguir entre palabras con terminación cero y palabras invariables en las que solo se destaca la raíz (diciendo, mañana, más tiempo).

Raíz- la parte significativa principal de la palabra, que contiene el significado común de todas las palabras con la misma raíz.

Las palabras que tienen la misma raíz se llaman de raíz única (agua, bajo el agua, agua, remanso, acuoso, submarinista).

Hay palabras que tienen la misma raíz, pero diferentes significados léxicos (montaña, montaña, quemar, broncear, quemar), no son la misma raíz.

Prefijo- esta es una parte importante de la palabra que se encuentra antes de la raíz y sirve para formar nuevas palabras (agua, bajo el agua).

Además de los prefijos rusos originales (o-, ot-, under-, over-, re-), también hay prefijos extranjeros (counter-, sub-, ad-, in-, con-, ob-).

Sufijo- esta es una parte significativa de la palabra que viene después de la raíz y sirve para formar nuevas palabras (sutileza, delgado; persiguiendo, conduciendo; acuoso, acuoso).

Sufijo- esta es la parte de la palabra que se encuentra después del final; en ruso hay 2 de ellos: -s y -sya.

Un lugar especial en el idioma ruso lo ocupa el morfema -t (ty), que algunos lingüistas distinguen como sufijo (no incluido en la base de la palabra), otros como terminación.

Prueba

1. Indique las filas en las que todas las palabras tienen un final.

    a) liebre, sol, caballo (salto)
    b) blanco, toca, se acerca
    c) vio, a la derecha, el segundo
    d) encarcelado, (sobre) en movimiento, dos veces

2. Indique las filas en las que todas las palabras terminan en cero.

    a) vegetal, manto, habla
    b) Rostov, adelante, muy abierto
    c) historia, medianoche, vish
    d) látigo, (c) hombros, salto

3. Indique en qué filas todas las palabras constan de un prefijo, una raíz, un sufijo y una terminación.

    a) derrotar, intimidar, liquidar
    b) extinguida, iniciativa, caballería
    c) cubierto, parado, descargado
    d) toque, tribal, conspirador

4. Indique en qué filas todas las palabras tienen varios sufijos.

    a) golpe, enfermedad, matrimonio
    b) franja, sobresalto, investigación
    c) capitulación, lotería, oficial
    d) comportamiento, disperso, arrugado

5. Indica en qué filas todas las palabras tienen 2 prefijos.

    a) distante, desenfrenado, sin talento
    b) de oídas, insensible, taciturno
    c) poco a poco, desenfrenado, ajeno
    d) doblemente, sin abrir, interesante

6. Indica cuál de estas palabras no es monorraíz.

    a) quemado
    b) quemar
    c) montaña
    d) monóxido de carbono (gas)

7. Indicar los errores cometidos en el análisis sintáctico morfémico de las palabras.

    a) plan-ir-ov-a-t
    b) cacerola
    c) magnetismo
    d) de-tir-a-t

8. Indicar las palabras cuya composición morfemática corresponde al esquema: "raíz + terminación".

    a) raza
    b) espeluznante
    c) preocupación
    d) aceite de ricino

9. Indica las palabras en las que la raíz es igual a la raíz.

    un tomate
    b) arcaísmo
    c) análisis
    d) barómetro

Claves para las pruebas

– El prefijo se indica mediante el icono. Subraya el prefijo en estas palabras.

¿Cuáles son los prefijos en estas palabras: iguales o diferentes? ( Estas palabras tienen diferentes prefijos..)

¿Qué cambia en una palabra con un cambio en el prefijo? ( Con un cambio en el prefijo, el significado (significado) de la palabra cambia.)

- Cambiar el significado de una palabra conduce a la formación de una nueva palabra. Si el prefijo cambia el significado de la palabra, ¿entonces para qué sirve? ( El prefijo se usa para formar nuevas palabras.)

Ahora dime todo lo que sabes sobre el prefijo.

Un prefijo es una parte de una palabra que precede a la raíz y sirve para formar nuevas palabras. El prefijo está indicado por el icono.

2. Trabaja en el ejercicio 145.

Las palabras están escritas en la pizarra.

Hacer, hacer, hacer.

Escribe, escribe, escribe.

Corre corre corre.

Tomó, tomó, tomó.

- Fíjate bien en las palabras que te mostraré. Si muestro una palabra que tiene un prefijo, se vuelven para mirarse e intercambian aplausos. Si muestro una palabra que no tiene prefijo, te sientas.

3. Conocimiento del sufijo.

¿Cómo puedes llamar a una pequeña frambuesa? ( Malinka.)

¿Cómo se llama el terreno donde crecen las frambuesas? ( Malinnik.)

La maestra está en la pizarra y los niños escriben las palabras en los cuadernos:

frambuesa - frambuesa

- Identificar partes de las palabras que conoce.

- ¿Qué parte de la primera y segunda palabra no destacaste? ( No seleccionamos la parte que viene después de la raíz..)

La parte de una palabra que viene después de la raíz se llama sufijo. El sufijo se indica con el signo ^.

- Resaltar los sufijos en las palabras.

- Hay muchos sufijos, así como prefijos, en ruso: -nick, -chik, -schik, -onok, -ov, -ev-, -n, -nn etc.

- Di todo lo que sepas sobre el sufijo.

Un sufijo es la parte de una palabra que viene después de la raíz y sirve para formar nuevas palabras. El sufijo se indica con el signo ^.

4. Trabaja en el ejercicio 147.

5. Analizar palabras por composición.

Las palabras están escritas en la pizarra: taza, ratón, ardilla, invierno, correr, ala, vuelo.

- Escribe las palabras. Ordenarlos por composición.

V. Resumen de la lección.

¿Cómo se forman las palabras relacionadas?

- ¿Qué es un archivo adjunto?

- ¿Qué es un sufijo?

Tarea. La regla de la pág. 66–67, ejercicio 149.

Lección 46
y prefijos como partes significativas de una palabra

Objetivo: desarrollar la capacidad de analizar palabras por composición y formar nuevas palabras con la ayuda de prefijos y sufijos.

durante las clases

I. Momento organizativo.

II. Comprobación de la tarea.

¿Cómo analizaste las palabras? pez, tobogán, hierba por composición?



- ¿Qué es un archivo adjunto?

- ¿Qué es un sufijo?

tercero Un momento de limpieza.

Las palabras están escritas en la pizarra: duerme, amapola, cariño.

- Determinar la letra que escribiremos en el minuto de caligrafía. Denota un sonido de consonante suave con voz no emparejada. ¿Qué letra es esta? ¿En qué raíz está? ( escribiremos una carta metro. En la palabra miel denota una consonante suave sonora no apareada [m '].)

mb mv mg md...

- Determine el orden de las letras en esta fila y continúe la línea hasta el final. ( Minúsculas metro se alterna con letras que denotan consonantes emparejadas sonoras.)

IV. Análisis de palabras por composición.

Las palabras están escritas en la pizarra: álamo temblón, preparación, entrada, marcha, pescado, abedul, sauce.

El orden de analizar palabras por composición:

1. Encuentra un final. Para ello, cambia la palabra por números o preguntas. El final es la parte que ha cambiado.

2. Encuentra la raíz. Para hacer esto, elige palabras relacionadas y encuentra su parte común.

3. Encuentra un prefijo. Ella está de pie ante la raíz.

4. Encuentra un sufijo. Viene después de la raíz.