من می ترسم برای اولین بار به معلم خصوصی بروم. افشاگری های یک معلم خصوصی یا یک بار دیگر در مورد اینکه چرا ما در مدرسه نیستیم

"من از کار با کودکان دست می کشم": افشاگری های تکان دهنده یک مربی حرفه ای

در زمان ما ، تدریس خصوصی در حال شکوفایی است - هیچ کس در دعوت از یک فرد برای "رسیدن" به برنامه درسی مدرسه با یک کودک چیز شرم آور نمی بیند ، بنابراین چنین متخصصانی تقاضای زیادی دارند. و بنا به دلایلی هرگز به ذهن کسی خطور نمی کند که مد برای معلمان واضح ترین مدرک از شکست های شکاف در سیستم آموزش مدارس روسیه است.

پستی که در آن یک معلم انگلیسی حرفه ای ماریا کوینا-گورلیک در مورد ویژگی های کار خود، روابط با فرزندان و والدین و همچنین نگرش خود به مدرسه صحبت می کند.

این پست از زاویه ای که من می بینم به کار معلم کودک اختصاص دارد. در درجه اول خطاب به والدین دانش آموزان مدرسه ای (حال و بالقوه) است.

در کل بچه ها مشتری های وحشتناکی هستند. اگر فقط به این دلیل که آنها، به عنوان یک قاعده، در تابستان مطالعه نمی کنند. از طرف دیگر، منزجر کننده به نظر می رسد: در ماه مه، موجی از تماس های اخیر، معلمانی را که پس از یک سال خسته شده اند، اما نیاز به کار دارند، به سایت های خدمات آموزشی پرتاب می کنند.

در ماه سپتامبر، تلفن من می تواند حداکثر سه برنامه در روز دریافت کند، در ماه مه سایت با مهربانی گزارش می دهد که 112 همکار قبل از من به یک سفارش جالب پاسخ داده اند. برای یک معلم، این بدان معنی است که در کل سال باید مقادیر مشخصی را برای تابستان کنار بگذارید، اما با شروع تابستان، معلوم می شود که همین الان (و فقط اکنون) وقت دارد به Ikea برود، مانند یک ماساژ، دندان هایش را درمان کند و کارهای بسیار بیشتری انجام دهد. پس انداز تا ماه جولای در حال ذوب شدن است. مرداد غم انگیز است.

این به تنهایی کافی است تا درخواست ها برای بردن یک نوزاد دیگر در هواپیما چندان بی ضرر به نظر نرسد. اگر تمام برنامه خود را "نوزادان" مصرف کنید، تابستان می تواند بیش از کسل کننده باشد.

اما این یک مقدمه اقتصادی است. اسرار این حرفه من مطمئن هستم که بسیاری از مردم اصلاً نمی خواهند وارد این موضوع شوند، اما من در افشاگری ها فوایدی می بینم. من می‌خواهم افرادی که از من یا معلم دیگری می‌خواهند با کاتیا، واسیا و پتیا خود "کمی تمرین کنند"، "طبق برنامه کمی سخت‌تر شوند" به خوبی بفهمند که چه چیزی می‌خواهند و به کار، زمان، برنامه دیگران احترام بگذارند. شکست ها و انگیزه های این شکست ها.

باید درک کرد که معلم هرگز در خلاء کار نمی کند. او از نزدیک با والدین و مدرسه کار می کند و کودک در تمام این دزدی ها جایگاه آخر را می گیرد و باید اولین باشد. در اصل، این گویای همه چیز است، اما می دانم که مشخص نیست. پس ادامه خواهم داد.

والدین من را به عنوان یک معلم واجد شرایط استخدام می کنند و انتظار دارند کیفیت حرفه ای بالایی داشته باشم. مفروضات درست در مورد ویژگی های حرفه ای من چیزی شبیه به این است: من زبان را خوب می دانم، می دانم چگونه به شیوه ای جالب در مورد آن صحبت کنم، روش ها را می دانم، خودم را در کتابچه های راهنما هدایت می کنم، و همچنین می دانم چگونه یک رویکرد پیدا کنم. علاقه، و به طور کلی، این همه جادوی نامفهوم را انجام می دهند که در نهایت فرزندشان را وادار به انجام دروس یا فقط درک چیزی می کند.

والدین از من انتظار دارند که تشخیص دهم مشکل به طور خاص با فرزندشان چیست و به حل مشکل کمک کنم.

اینها انتظارات منطقی و مطابق با شرایط موجود است. با این حال، این مهم نیست، مهم است که به دلیل چه چیزی، با چه سوختی، به لطف آن می توانم همه اینها را انجام دهم. و من می دانم که چگونه این کار را از طریق گوش دادن، دید و درک ظریف انجام دهم، که افسوس که نمی توان آن را محدود کرد.

و این به این معنی است که والدین عزیز، من نه تنها در مورد پیوند "کودک - انگلیسی"، بلکه در مورد سایر پیوندهای مرتبط مانند "فرزند - والدین"، "فرزند - مدرسه"، چیزهای زیادی خواهم دید، می شنوم و درک خواهم کرد. «کودک - محیط»، «کودک خودش است»، «کودک سطح رشد فکری، عاطفی و ذهنی اوست»، «کودک زمینه هورمونی اوست» و .... این بدان معناست که من بسیار بیشتر از آنچه شما می خواهید ببینم خواهم دید.

اگر کودکی زنگ خطری داشته باشد که خارج از صلاحیت من است، آن را خواهم دید. اگر کودک در رشد عقب باشد، آن را می بینم. اگر کودکی از نظر جسمی یا روحی خسته شده باشد، آن را خواهم دید. و اگر با فرزندت بدرفتاری کنی، آن را خواهم دید.

من در مورد سه مورد واقعی صحبت می کنم. من در هیچ کدام از این خانه ها نماندم: در دو مورد اول خودم را رها کردم، در آخری با جمله "تو برای ما خیلی خوب هستی" از من جدا شدند (این شوخی نیست خانم ها و آقایان).

1. پسری 11 ساله برای بهبود زبان روسی و انگلیسی فراخوانده شد. به طور گویا، او خودش درخواست معلم خصوصی کرد، زیرا احساس می کرد عقب مانده است و نمی تواند کنار بیاید. اخیراً یک خانواده شگفت انگیز، سه پسر، یک گربه آورده شده است. روابط گرم است، پسرها اتاق جداگانه دارند، شرایط خوب است. کودک در یک مدرسه نخبگان درس می خواند و هر روز از ساعت 9 صبح تا 6 بعد از ظهر در آنجا درس می خواند: صبح - درس های اجباری، بعد از ظهر - باشگاه های نمایشی بی پایان، مدل سازی، تربیت بدنی اضافی و شعرهای دیگر به آکاردئون دکمه. من ساعت 7 آمدم و تا 9 کار کردیم.

بعد از دو ماه کلاس هفته ای یکبار مادرم را بردم کنار و گفتم حیف ما پیشرفت نمی کنیم و طبق تصورات من نباید بار را زیاد کرد بلکه کم کرد. این است که حداقل من را به جهنم لغو کنید. دوستانه از هم جدا شدیم

وضعیت بسیار بحرانی نیست، اما یک سوء تفاهم کامل از توانایی‌های فیزیکی، هنجارها و محدودیت‌ها وجود دارد. مامان با آموزش روانشناس است، اما به دلایلی موفق شد حلقه های سیاه زیر چشمان پسر محبوبش را ببیند.

برای یک فرد 11 ساله دشوار است که بفهمد دلایل فیزیولوژیکی خوبی برای سوء تفاهم او وجود دارد. حتی نمی تواند به ذهن او وارد شود که او، مادر شما، مثل بز سیدوروف لعنت کرده است که هر روز برای یک روز کاری کامل به مدرسه برود!!! و این که نباید باشد.

آخرین لمس: کودک برای تعطیلات بهاری به لندن فرستاده شد. زبان را یاد بگیرید. البته در تعطیلات دیگر چه باید کرد؟! باقی مانده؟ در خانه غوطه ور شو، با برادران و گربه بازی کن؟ رفتن به موزه ها؟ برای نمایش های کودکان؟ چرا، اگر می‌توانید با غریبه‌ها به کشوری ناآشنا بروید، جایی که می‌توانید به شکلی سازماندهی شده زیر نظر معلمان حرکت کنید و یادگیری چیزهایی را که در یک ترم یاد نگرفته‌اید به پایان برسانید. ما به کودک بهترین آموزش را می دهیم که برای او مناسب باشد. از جمله هر معلمی که بخواهد.

و او خواهد پرسید. بیش از یک بار.

2. استخدام برای تمرین با یک برادر (11-12) و خواهر (16). در مجموع، چهار فرزند در خانواده، یک آپارتمان بزرگ، نشانه های رفاه و رفاه وجود دارد. بچه های شیک پوش در انبوهی از اسباب بازی ها مشغول هستند. هر دو دانش آموز خوب صحبت می کنند، اگرچه پسر به طور محسوسی در حال بی قراری است و مدام خودش را هل می دهد و دختر همگی دچار تیک عصبی است و کمی لکنت دارد. در درس دوم، پسر ناگهان نمی تواند به معنای واقعی کلمه چیزی بگوید، تمام تلاش هایش گیج می شود، روی صندلی تکان می خورد و "نمی دانم" و "نمی توانم انجامش دهم" را تکرار می کند، مانند یک طوطی حالت نزدیک به هیستریک

تماس های آرام من از طرف های مختلف هیچ نتیجه ای به همراه ندارد. به مامان زنگ میزنم کودک که متوجه شد اکنون با او صحبت خواهند کرد، با گریه از اتاق بیرون می‌رود و فریاد می‌زند: "سعی کردم، اما موفق نشدم!"

با ملایمت سعی می کنم بدون استفاده از کلمات خطرناک رشته روانشناسی و تاکید بر اینکه شرایط خارج از صلاحیت من به عنوان یک معلم است، برای مادرم توضیح دهم که چه اتفاقی برای پسرش می افتد. که کودک به کمک نیاز دارد (مادر شما فوری!!! واجد شرایط!!! روانی!!! کمک!!!)

او آن را به روش خودش می‌گیرد و به معنای واقعی کلمه به من می‌گوید: "البته من می‌دانم که شما برای آموزش زبان پول می‌گیرید و نه اینکه چنین زیرمجموعه‌های کوچکی را رام کنید." سپس او به هر شکل ممکن مرا تحت فشار قرار می دهد و دستکاری می کند، اما از آنجایی که من چند قسمت از رفتار او و پدر با بچه ها را دیده ام، محکم می مانم و می دانم که در این خانواده کار نخواهم کرد.

مادر با این متن از اتاق بیرون می‌آید: «خب، به چی آوردی. رد میشی!"

من آپارتمان را در زیر یک زوزه دلخراش ترک می کنم. اگر آن شب یک کمربند وارد بازی شود، تعجب نمی کنم.

اگر حداقل خدمات اجتماعی برای ما کار می کرد، من این خانواده را گزارش می کردم. اما آنها و همچنین مدرسه و بسیاری از نهادهای دولتی و اجتماعی دیگر کار نمی کنند. اما در مسکو بیش از 10 هزار معلم فقط در موضوع من وجود دارد. چند بار به خانه یکی می رویم و این را آنجا می بینیم؟ و آیا می بینیم؟

3. آنها مرا متقاعد کردند که با دختر ورزش کنم (آنها من را می خواستند ، آنها مدتها با مادرم توافق کردند ، در نتیجه تصمیم گرفتم آن را بگیرم).

خروشچف کوچک و داخل - تصویری از زمان یخ زده: یک فرش روی دیوار، یک نماد روی فرش، یک میلیون مجسمه چینی، دستمال، گل رز پلاستیکی در یک گلدان. محیطی که شما را به پرواز در می آورد، برهنه می شوید و در طول مسیر خود را زیر باران می شوید. در خانه، مادربزرگی است که پس از چندین جلسه، زندگی خود را تقریباً با عبارات زیر ترسیم می کند: "الان ساعت چند است" ، "من سه را بزرگ کردم" ، "35 سال در مدرسه" و غیره.

در طول درس، درها بسته نمی شوند، مادربزرگ این طرف و آن طرف می رود. دختر 12 ساله است و به سختی صحبت می کند. نه به هیچ زبانی مخصوصاً وقتی مسیر مادربزرگ از کنار میز ما می گذرد صحبت نمی کند.

یک ساعت و نیم با پشتی خیس یک تئاتر عروسکی برای دختر، عکس های خنده دار، بهترین دوست بچه ها و دیگر اتودهای پلی فونیک ترتیب می دهم، چون دختر ساکت است. هر از گاهی به ظاهر برق چشمانم می چسبم. چند کلمه ناامید کننده را از او بیرون می کشم.

پس از چند کلاس، به موضوع بی گناه "خانواده" می رویم و از توضیحات گیج کننده موارد زیر را با انجیر بیرون می کشم: این دختر یک مادر، یک ناپدری و یک برادر دارد که با آنها زندگی نمی کند. در مورد برادرش، او به هیچ وجه نمی تواند تصمیم بگیرد که آیا وجود دارد یا نه، و من، کاملاً گیج، مجبور می شوم دوباره چندین بار از هر نظر به زبان های مختلف سؤال کنم. زیرا من بلافاصله درک نمی کنم که چگونه این امکان پذیر است.

و بعد می فهمم من می دانم که دختر یک کامپیوتر خوب از مادرش دارد و قصد دارد در ماه مارس با هم به لندن برود (و در این رابطه، مادربزرگش که "35 ساله در مدرسه است" توصیه های آموزشی ارزشمندی به من می دهد: در هر درس، چند عبارت مفید را با نوه اش به موقع برای سفر حفظ کنید).

اما مادر نیست. مادر با مرد محبوب و پسر جدیدش زندگی می کند. و دختر در میان آیکون ها و دستمال سفره ها با مادربزرگش زندگی می کند که مغزش در دوران پس از جنگ گیر کرده است.

و در خانه، دو هفته است که سعی می کنم به نحوی با شرایط کنار بیایم، اگرچه مدت طولانی است که می خواهم فریاد بزنم. به مامان زنگ بزن - و داد بزن. مادربزرگ را در راهرو بگذارید - و فریاد بزنید. اما من خودم را جمع و جور می کنم، زیرا فکر می کنم: شاید خداوند مرا عمداً به آنجا آورده است، تا حداقل به نحوی؟ برای اینکه به دختر نشان دهیم که گونه های انسانی دیگری نیز وجود دارد؟ چه تفاوتی دارد، خوب، بله، از طریق زبان انگلیسی، زیرا این اتفاق افتاده است. ایا می تونم؟ من جوابی برای این سوال ندارم

تا اینجای کار، دختر مطلقاً از هر یک از پیشنهادهای من می ترسد، که برای فردی که از صدای صدای خودش می ترسد تعجب آور نیست. و اینجا من کامل هستم، من رژ لب قرمز دارم، لبخند می زنم. و من از هیچ چیز نمی ترسم. اما بعد از یکی دو هفته مادربزرگم خودش به من زنگ می زند و می گوید من تکنیک بسیار خوبی دارم و از همه چیز کاملا راضی هستند، فقط دختر خیلی سرش شلوغ است، بنابراین تصمیم گرفتند کمی با زبان صبر کنند. و من با آرامشی شرم آور و سرب آه می کشم.

دختر شما با زبان انگلیسی مشکلی ندارد.

او هم مادر ندارد.

اینجا انگلیسی چیه؟ کدام لندن؟

وحشتناک این است که کاملاً همه این افراد مطمئن هستند که فرزندان خود را بسیار دوست دارند. بهترین کار را برای آنها انجام می دهند. و همه چیز در خانواده آنها مرتب است، و اگر مرتب نیست، باز هم همه چیز کاملاً بد نیست و به طور کلی به من مربوط نیست. من برای تدریس زبان انگلیسی دعوت شدم.

مکانی برای مکث و اندیشه خواننده

تذکر مختصر: در شاگردانم فرزندان فوق العاده ای دارم. ما برای مدت طولانی و سازنده با آنها کار کرده ایم. آنها والدین عادی دارند - نه ایده آل، نه، تفاوت های ظریف نیز وجود دارد، اما طبیعی است. با این حال، این فقط والدین نیستند، پس بیایید ادامه دهیم.

این شرم آور است که در مورد اینکه چگونه مدرسه در دهه های گذشته تنزل یافته است صحبت کنیم. اولاً من آنجا کار نکردم و دنبال هیچ کاری نخواهم رفت و عیب جویی از چیزی که در آن موفق نشدم و حتی تلاش نکردم زیر کمربند است. ثانیاً قبلاً بسیار گفته شده است که بیمار است.

اما ماهیت را تغییر نمی دهد. مدرسه چیزی یاد نمی دهد کافی است بگویم که من از یک آموزشگاه تخصصی زبان انگلیسی سه دانش آموز دارم که هفته ای 7 تا 8 ساعت انگلیسی دارند. و نیاز به معلم دارند. فقط به این اعداد فکر کنید، این یک جنون کامل است!

حقیقت وحشتناک این است که من نمی توانم آنها را به طور کامل روی ریل های انسانی معمولی نصب کنم، زیرا در ده سال مدرسه چنین شیارهایی در آنها حک کرده است که بعداً نمی توانید آنها را از بین ببرید. و هر چقدر هم که والدین امید داشته باشند که من به آنها صحبت کردن را یاد می دهم، به آنها یاد نمی دهم. این را می توان با حذف آنها از درک مدرسه از واقعیت انجام داد، و این دقیقاً همان کاری است که می توانید در تابستان، یعنی در دوره ای که مدرسه وجود ندارد، انجام دهید.

اما در تابستان، همانطور که قبلاً نوشتم، آنها کار نمی کنند. تابستان مقدس است. بیایید تا ولولوس روده ها در طول سال خودمان را بکشیم و به صورت تصاعدی می کشیم تا پایان کلاس یازدهم تا امتحان دولتی یکپارچه، در یک حالت واقعا خطرناک زیر بغل با معلمان در تمام رشته ها بخزیم. موضوعاتی که باید تحویل داده شوند، اما تابستان را لمس نخواهیم کرد. درست زمانی که می توان پیشرفت کیفی ایجاد کرد و آن را به عنوان یک سرگرمی دلپذیر، با فیلم، آهنگ، و سایر فعالیت های انسانی و غیره پنهان کرد، ما اجازه نمی دهیم حتی 3 ساعت در هفته را برای بارگذاری اندکی اختصاص دهیم. مغز

در چندین برگه آزمایشی که پس از بررسی صادر شد، مکان‌های نامفهومی پیدا کردم و پرسیدم: «آیا نیامدی که منظور اینجا چیست؟» - که کودک به من پاسخ داد: "من متقاعد شدم که بهتر است سوال نپرسم." در برخی از آنها اشتباهات آشکاری از جانب معلمان وجود داشت (مدرسه انگلیسی، بله). اما به طور کلی، اگر کسی اطلاعی نداشته باشد، تست های تایید شده و سایر آثار در حال حاضر معمولا برگردانده نمی شوند. البته، چرا می دانید اشتباه شما دقیقاً چه بوده است، کسب و کار شما این است که نمره را بدانید و سعی کنید در تلاش های بعدی آن را بهبود ببخشید. چگونه؟ هرجور عشقته.

آنها هنوز موضوعاتی را یاد می گیرند و در کلاس آنها را بازگو می کنند. مثلا در مورد هندی ها. همانطور که الان یادم می آید یکی از قهرمانان متن POPOKATEPETL نام داشت. موضوع دیگری در مورد شهر مسکو به یاد دارم. مثل برج چند متری "فدراسیون". بعد از آن تعجب می کنند که بچه ها خوب صحبت نمی کنند. چه چیزی برای گفتن وجود دارد اگر این یک چیزی کد است، به طور کامل برای اهداف عادی انسان استفاده نشده است؟!!! و با سه ساعتم در مقابل مدرسه هشت چه کنم؟ اما البته سعی می کنم. و چیزی، باید بگویم، من موفق می شوم، البته با سختی بسیار.

با این حال، انتظارات والدین، به عنوان یک قاعده، بر روی صخره ها در این مکان شکسته می شود. بنابراین، من مستقیماً و واضح می گویم: دوستان عزیز، اگر می خواهید فرزندتان در یک درس در مدرسه خوب عمل کند، مطمئن ترین راه برای رسیدن به این هدف این است که به موازات مدرسه مطابق تنظیمات آن عمل کنید، که من شخصا این کار را انجام خواهم داد. هرگز انجام نده، زیرا من نمی توانم. به صورت ارگانیک.

اگر می خواهید فرزندتان حداقل روزی صحبت کند (به احتمال زیاد در مدرسه این اتفاق نمی افتد، در اینجا به شوک های قوی تر از سه ساعت در هفته با معلم خصوصی نیاز است)، پس می توانید او را به من بسپارید، من مغزش را می چرخانم. در سمت راست قرار گیرد، و وقتی دردسر مدرسه چنگال خود را از دست بدهد، این فرصت را خواهد داشت که آموزش زبان بیشتر را روی مخمرهای کم و بیش هوشمند بکارد.

این تنها کاری است که من می توانم انجام دهم، زیرا همه نتایج "خوب" دیگر یا از طریق تمرین و خشونت یا با داده های اولیه متفاوت اولیه به دست می آیند.

نمی‌توان مطمئن شد که او در یک مدرسه متوسط ​​با الزامات دیوانه‌کننده و قالب‌های نادرست آن خوب عمل می‌کند، و در عین حال در مورد موضوعات واقعاً مرتبط و زندگی به زبان انگلیسی روان و خوب صحبت می‌کند. این معادله هرگز همگرا نخواهد شد.

آنها نمی دانند اینجا و اکنون چگونه فکر کنند.

نمی دانند چگونه از منابع و کتاب های مرجع استفاده کنند.

آنها نمی دانند که چگونه معلومات را به ناشناخته ها اعمال کنند.

آنها نمی دانند چگونه اطلاعات را متقاطع کنند، نتیجه گیری کنند، مقایسه کنند، تعمیم دهند.

آنها اصلاً نمی دانند که بعد از "نمی دانم" برخی اقدامات ممکن است دنبال شود، به جز "بشین، دو".

حداقل دشواری آنها را به حالت کاملاً غیرفعال می رساند (نقاط ظریف غنی است و با ویژگی های شخصی آنها مرتبط است: شخصی عصبانی است ، شخصی به شدت گنگ است ، کسی هر بار فروپاشی همه امیدها را احساس می کند ، کسی تمام توان خود را برای حفظ توهم می اندازد. از توانایی خود). در این مرحله، آنها با هر چیزی جز انگلیسی مشغول هستند و من زمان، توجه و انرژی صرف می کنم تا زندگی عادی را در آنها دم دهم.

به هر حال، آن را تنها پس از تجربه چنین لحظات متفاوت از طریق عقب کشیدن، توسل به وجدان و دیگر تکنیک های آموزشی رایج استنشاق می شود.

من همه را مانند یک چنگ بزرگ کوک می کنم، و سپس آنها به مدرسه می روند، جایی که آنها این چنگ مرا ناراحت کردند.

درجه 11 شایسته ذکر ویژه است. اکنون دو عروسک شایان ستایش در دستانم دارم که به زودی منتشر خواهند شد. اینکه می گویند توانایی های فکری آنها افت کرده است، چیزی نمی گویند، اما من آنها را 3 سال است که می شناسم.

دخترها مثل جلبک دریایی در شربت تمشک هستند و به هیچ وجه فکر نمی کنند. آنها از خستگی وحشتناک خمیازه می کشند، علاوه بر این آنها عاشق هستند و وزن کم می کنند. همه جداول با تکه‌های کاغذی با فرمول‌های ریاضی، حقایق تاریخی، نقل قول‌هایی از پاسترناک و دل‌هایی با محتوای بی‌اهمیت‌تر چسبانده شده‌اند. آنها میگرن می گیرند و سپس عفونت معده می گیرند. من به شدت برای آنها متاسفم.

در مدرسه، آنها مطلقاً هیچ کاری در تمام طول سال انجام نمی دهند، به جز اجراهایی که در قالب آزمون یکپارچه دولتی انجام می شود، اگرچه این که فرمت آزمون فقط می تواند یک فرمت تستی باشد، اما آموزشی نیست. من مثل یک مانترا تکرار می کنم: "خواب و کارتون"، اما آنها گوش نمی دهند. آنها کاملاً قادر به مطالعه مؤثر نیستند، اما تا زمانی که کاملاً لعاب نشوند نمی توانند کار دیگری جز مطالعه انجام دهند.

نیمه هذیانی، آنها برای تکرار سه نوع جمله شرطی عجله می کنند (و اتفاقاً بدون موفقیت تکرار نمی کنند، زیرا این یک طرح قابل درک است که می توانید به آن بچسبید). اما آنها در توصیف دکور اتاق خود یا تصویری از افسانه "سیندرلا" و همچنین تولد فکر دیگری از خود کاملاً ناتوان هستند.

والدین با اشتیاق درجه اعصاب عمومی را گرم می کنند. آنها از من می پرسند: "به نظر شما او می گذرد؟" - "تسلیم" - با اطمینان پاسخ می دهم و متوجه می شوم که حداقل کسی باید دقیقاً در این میدان چمن پر دیوانه بایستد. برای بچه ها اگر پدر و مادرشان بودند بهتر بود، اما چه کسی می داند. شاید اگر می دانستند اصلاً نیازی به من نبود.

احساس قطع کامل، قطع ارتباط عمومی و بیماری. والدین وظایف خود را انجام نمی دهند. مدرسه به وظیفه خود عمل نمی کند. معلمی به اینجا می آید و سعی می کند کاری انجام دهد. در واقع شکست خورده است - زیرا با توانایی ها و دانش خود، با حمایت و بادهای منصفانه می توانم با این کودکان به نتایجی برسم که اکنون فقط آرزوی آنها را دارم.

بنابراین، در آینده نزدیک کار با کودکان را متوقف خواهم کرد. من از مبارزه با آسیاب‌های بادی، دیدن چیزهایی که آزاردهنده هستند، به خاطر چیزهایی که دیگران انجام نمی‌دهند مورد ضرب و شتم قرار گرفته‌ام خسته شده‌ام. من بچه ها را دوست دارم. من می توانم با آنها کار کنم. اما با پدر و مادرم و مدرسه - نه، و من احتمالاً مطالعه نخواهم کرد. من ترجیح می‌دهم صبر کنم تا این بچه‌ها بزرگ شوند و بفهمند چه چیزی چیست. در واقع، در حال حاضر با چنین افرادی است که با لذت زیادی کار می کنم و تقریباً در هر بزرگسالی کودکی را می یابم که زمانی طولانی و سخت عذاب می کشید.

و من دیگر قدرت تماشای آن را در زمان واقعی ندارم.

و چند قسمت اخیر از زندگی غیر مدرسه ای ما.

1. دختر در بازگشت از پیاده روی با پسر جدیدی که می شناخت، در مورد گفتگوی آنها در مورد موضوعات تقریباً درسی صحبت کرد: "وقتی فهمید که من در خانه درس می خوانم، ابتدا گفت که عالی است و بعد اینکه اصلاً برای امتحان آماده نبودند، خودشان فکر می‌کنند چه کنند». سوال: چه کسی به چنین مدرسه ای نیاز دارد؟

2. امروز به روسی کنترل «وزارتی» نوشتند. متن کار توسط "افراد بسیار خاص" گردآوری شده است)) در کار به زبان روسی اشتباهات فاحشی در زبان روسی وجود دارد. در بعضی جاها، جمله بندی به قدری کج است که نمی توان کار را با اطمینان کامل انجام داد که متوجه می شوید "نویسنده می خواست بگوید".

RN، سن: 15 / 21.11.2017

پاسخ:

اینطوری نگران نباش! به احتمال زیاد مشکل در معلمی است که روی ادغام مطالب با شما کار نمی کند. مغز ما به گونه ای طراحی شده است که باید همان کار را بارها و بارها تکرار کنیم، از جمله با حل مسائل عملی. بنابراین خدمات او را رد کنید، خودتان شروع به خواندن کتاب درسی کنید، سخنرانی های رایگان تماشا کنید، با فرمول ها کارت درست کنید و آنها را جلوی چشمان خود نگه دارید، بسیاری از مشکلات را حل کنید. حتی اگر توانایی این موضوع را نداشته باشید، صبر و کار همه چیز را خرد می کند و می توانید نه تنها 4، بلکه حتی 5 را به دست آورید. از همه مهمتر، هیچ موضوعی را فراموش نکنید، شکاف های دانش را از بین ببرید (برای به عنوان مثال، دقیقاً چگونه جدول ضرب "آیا می توانید آن را بسیار سریع بازی کنید؟ این بسیار مهم است) را می شناسید. آرام و روشمند به هدف خود بروید، موفق خواهید شد. والدین شما فقط سعی می کنند به شما انگیزه بدهند. پس نگران نباش

مارینا، سن: 23 / 21.11.2017

سلام! اول از همه، من می خواهم به شما بگویم - شما یک فرد بسیار بسیار کوشا هستید! این یک مزیت بزرگ است که در چنین سن کم سعی در بهبود مطالعات خود دارید، آن را فراموش نکنید. همچنین بسیار ستودنی است که می خواهید والدینتان به شما افتخار کنند، نمی خواهید آنها را ناراحت کنید. تو پسر بزرگی هستی!
فقط یادت باشه اینطوری خودت رو کتک نزنی! هر چه بیشتر نگران باشید، یادگیری آن سخت تر خواهد بود. لطفا سعی کنید آرام باشید، می فهمم که این کار آسانی نیست، اما مطمئن هستم که شما می توانید آن را تحمل کنید! از این گذشته ، استرس تأثیر مثبتی روی بدن ، روی مغز ندارد. مراقب سلامتی ارزشمند خود باشید، اجازه ندهید استرس شما را نابود کند. به یاد داشته باشید، دانش همیشه قابل بهبود است، یادگیری هرگز دیر نیست، اما بهبود سلامت سخت تر است.
اگر خودتان شروع به مطالعه بیشتر این موضوع کنید و دانش خود را عمیق تر کنید، یک مزیت بزرگ خواهد بود.
شما پتانسیل بالایی دارید، کوشا و هدفمند هستید - من مطمئن هستم که می توانید همه چیز را انجام دهید! مهمتر از همه، همیشه آرام باشید. بهترین ها را برایت آرزو دارم، من به تو ایمان دارم! ;)

ریما، سن: 19/21/11/2017

ایوان، سن: 37 / 1396/11/21

عصر بخیر! من از تجربه خودم می توانم بگویم: ترس، احساس بی ارزشی تأثیر بسیار زیادی در نتیجه دارد. همیشه در این حالت بودن خطرناک است. چه کسی شکست نخورده است؟ هر بیوگرافی هر شخص مشهوری را باز کنید. چند مورد وجود دارد که همه چیز به پیروزی رسید، اما نتیجه غم انگیز بود - به دلیل شرایط خارج از کنترل او. اما مردم دلشان را از دست ندادند و ادامه دادند. می دانید، یکی از دوستان من که در بانکداری مرد موفقی است، یک بار فکر می کرد که بعد از دانشگاه بیش از 100 رزومه فرستاده تا به شغل مورد نیاز خود دست یابد! بنابراین، نگران نباشید! خودت را مریض نکن! اگر اهل ایمان هستید، نماز بخوانید، این به شما کمک می کند آرام بمانید. اگر نه، خودتان را آرام کنید، بگویید همه چیز خوب خواهد شد. شما به 5 نیاز ندارید، بلکه فقط 4 تا! موفق باشید!

سوتلانا، سن: 38 / 22.11.2017

سلام. تجزیه و تحلیل کنید که آیا مطالب پس از کلاس های اضافی برای شما آسان تر شده است یا خیر، آیا موضوعات واضح تر شده اند یا خیر، شاید شما باید معلم را تغییر دهید، خیلی به او بستگی دارد.

ایرینا، سن: 29 / 22.11.2017

سلام من واقعا با شما همدردی میکنم فقط ناامید نشو اگر بمیری قطعا پدر و مادرت را ناامید می کنی. آنها شما را بدون توجه به نمراتتان دوست دارند. به طور طبیعی، آنها شما را به خاطر سه گانه سرزنش می کنند، این به این دلیل است که آنها نگران شما، برای آینده شما هستند. شما هنوز هم می توانید همه چیز را اصلاح کنید ، هنوز زمان زیادی تا امتحان وجود دارد) شما به یک معلم خصوصی می روید و برای همه موارد اضافی و در خانه مطالعه می کنید ، مطمئناً می توانید نتیجه خود را بهبود ببخشید) نکته اصلی این است که شما میل به این را دارید) به یاد داشته باشید که نمرات اصلی ترین چیز در زندگی نیست. و امتحانات آنقدرها هم که به نظر می رسد ترسناک نیستند. امید خود را برای بهترین ها از دست ندهید) اگر این مشکل شما را خیلی نگران می کند، می توانید به صورت آنلاین با یک روانشناس صحبت کنید و همچنین می توانید از خداوند کمک بخواهید) خداوند شما را یک فرد فوق العاده آفریده است، او شما را بسیار دوست دارد و هرگز نخواهد داشت. شما را ترک کنید) بیشتر از او کمک بخواهید و این برای شما آسان تر خواهد شد) برای شما آرزوی یافتن معنای زندگی، صبر و استحکام بیشتر، روابط خانوادگی خوب، موفقیت تحصیلی، سلامتی، خلق و خوی همیشه خوب، شادی، عشق بیشتر، شادی و آرامش در زندگی و بهترین ها!خدا کمکت کنه!فرشته نگهبان برای تو!

آناستازیا، سن: 1396/11/19

من خودم از سال 2009 معلم خصوصی هستم. من پاره وقت کار می کنم اما کار نمی کنم. من معتقدم که وقتی تدریس خصوصی تبدیل به یک تجارت می شود، جستجوی دانش آموزان به دنبال آن ها می شود و مربی کارآفرین به سادگی مشتریان بیشتری به دست می آورد، خواه واقعاً به کلاس های اضافی نیاز داشته باشند یا خیر.

من در آزمون زبان روسی، ادبیات، انگلیسی، فیزیک و ریاضیات قبول شدم. و من خودم برای همه این دروس آماده شدم (در مدرسه کلاسهای اضافی - رایگان - فیزیک و انگلیسی برگزار شد). همه این موضوعات در 80+ گذشت. به همین دلیل است که من به معلمان و تدریس خصوصی انتقاد می کنم.

به نظر من، تدریس خصوصی یک منفی بزرگ دارد: تدریس خصوصی، توانایی دانش‌آموز را برای خودسازماندهی ضعیف می‌کند. وقتی هر هفته شخصی به کودکی می رسد که برای او برنامه، تکلیف، تمرین در درس در نظر می گیرد، دانش آموز به سادگی نیازی به مدیریت زمان خود نخواهد داشت. دیگران این کار را برای او انجام می دهند.
اما بعد چه اتفاقی می افتد؟ یک پسر مدرسه ای در آزمون یکپارچه دولتی شرکت می کند، وارد دانشگاه می شود و در آنجا هیچ کس او را "چرنده" نمی کند. چنین دانش آموزی نمی داند چگونه به طور روشمند برای امتحانات آماده شود، ادبیات لازم را به موقع بخواند و تکالیف را انجام دهد. و معلوم می شود که او با یک کل بدهی به جلسه اول نزدیک می شود. بنابراین معلم به شاگردش بدی می کند.

اگر کودک در این موضوع مشکل جدی نداشته باشد، می تواند به طور مستقل برای امتحانات آماده شود. یک فرد باید یاد بگیرد که برای رسیدن به این اهداف هدف گذاری کند و استراتژی ترسیم کند. در غیر این صورت، در زندگی پس از مدرسه، او به سادگی زنده نخواهد ماند. کودک باید احساس کند که این اوست که مسئول عملکرد تحصیلی و کیفیت یادگیری است. معلمان به سادگی این احساس مسئولیت را در دانش آموز قطع می کنند. به همین دلیل است که من از خانواده هایی آزرده می شوم که معتقدند زمانی که معلم خصوصی استخدام کرده اند، اکنون در خواستار نتایج دانش آموز هستند. که وجود یک معلم خصوصی کلید موفقیت است.

وقتی می بینم دانش آموزی می تواند بدون من خوب درس بخواند، با والدینم صحبت می کنم و توضیح می دهم که تدریس خصوصی برای آنها غیرضروری است. اما در اکثر موارد با بی اعتمادی با حرف های من برخورد می کنند. با یک معلم، آنها آرامتر هستند.
من به خصوص از مواردی که والدین برای "کمک به انجام تکالیف، تسلط بر برنامه" معلمی استخدام می کنند، متنفرم. اما در واقع چرا یک فرد کنترل کننده دائماً بالای کودک آویزان می شود؟ خوب، او نمی‌خواهد ادبیات بخواند، خوب، او در زبان روسی به پنج نفر برتر نمی‌رسد - و خدا رحمتش کند! من کاملاً درک نمی کنم والدینی که معلمان را به دانش آموزان کلاس 1-8 دعوت می کنند. اصلا چرا در لینک میانی کوچینگ وجود دارد؟ بگذارید کودک همانطور که یاد می گیرد یاد بگیرد: همه نباید دانش آموزان ممتاز باشند!

از سوی دیگر، مواقعی وجود دارد که کلاس های اضافی واقعا ضروری است. من یک دختر مبتلا به نارساخوانی داشتم، کلاس دوم ... من رنج کشیدم، رنج کشیدم، اما در نهایت والدینم را متقاعد کردم که آنها نه به یک معلم روسی، بلکه به یک گفتار درمانگر واجد شرایط نیاز دارند. گوش کن، خدا را شکر! سپس پسر دیگری با اختلال کمبود توجه وجود داشت. من هم آن را به یک متخصص با تحصیلات روانشناسی منتقل کردم. زیرا در واقع در زبان و ادبیات روسی مشکلی نداشت. بچه‌هایی در مدرسه و مطالعات خارجی حضور داشتند: بله، آنها نیاز به کنترل دارند.
مربی در طول آمادگی برای المپیادها، برای آزمون های ورودی اضافی دخالت نخواهد کرد. اما نه بیشتر. از این گذشته ، حتی در اینجا - اگر دانش آموز بخواهد دانش خود را در مورد موضوع عمیق تر کند - می تواند به طور مستقل به اطلاعات اضافی دست یابد. البته من لاف نمی زنم، اما تا پایان کلاس نهم، قبلاً توانسته بودم به کل برنامه درسی ریاضی مدرسه تسلط پیدا کنم و به هندسه تحلیلی و جبر خطی رسیدم. خودش، خودش. فقط خیلی جالب بود اما معلمی نبود که مرا برای المپیادها آماده کند. بنابراین، هیچ نتیجه برجسته ای وجود نداشت.
بنابراین - نتیجه گیری من - معلم فقط برای حل مسائل نقطه ای خوب است، اما برای بقیه، بگذارید کودک یاد بگیرد که با مشکلات کنار بیاید، زیرا در بزرگسالی هیچ کس از او پرستاری نمی کند.

اگر دانش آموزی در خانه شما به کلاس بیاید، برای شما بسیار راحت است. در واقع، در این مورد

شما وقت و انرژی را در جاده تلف نمی کنید،

شما نیازی به همراه داشتن کتاب های درسی، دفترچه، دفترچه راهنما و سایر اقلام ضروری (چتر، تلفن همراه، آب، تنقلات و غیره) ندارید، زیرا در خانه همه چیز را در دست دارید،

برایت مهم نیست سر ساعت بیایی، دیر سر کلاس نیامده،

به هر حال، شما پولی را در جاده خرج نمی کنید و این مبلغ می تواند از 10٪ تا 25٪ هزینه شما باشد. به عنوان مثال ، اگر در شهر من ایوانوو با انتقال به دانش آموزی برسید ، 12 * 4 = 48 روبل در جاده خرج خواهید کرد که 24٪ از هزینه یک درس 200 روبلی است.

با این حال، هر بشکه عسل مگس مخصوص به خود را در پماد دارد. در این شرایط به این معنی است که باید مراقب باشید تا شرایط مساعدی برای کلاس ها فراهم شود. برای اینکه دانشجو و شما راحت باشید باید به نکات زیر توجه کنید.

محل استخدام. اگر اتاق جداگانه باشد بهتر است. باید تمیز و تهویه شود. بدون تخت‌های مرتب نشده، ظروف کثیف، زیرسیگاری‌های بسته با ته سیگار. ساکت - نباید رادیو یا تلویزیون کار کند.

اگر امکان اختصاص یک اتاق جداگانه برای کلاس ها وجود ندارد، می توانید به سادگی از یک مکان نسبتا ایزوله با میز استفاده کنید. نباید شامل موارد غیر ضروری باشد، فقط وسایل مورد نیاز این درس، یک لامپ، یک کامپیوتر.

به هر حال، اگر در طول کلاس های شما در جایی از خانه آب می ریزد، کتلت ها در ماهیتابه می جوشند، درب قابلمه ها را می زنند، بوی ماهی سرخ شده، فرنی سوخته یا سوپ می دهد، خیلی خوب نیست. ما باید سعی کنیم از چنین موقعیت های حواس پرتی اجتناب کنیم.

خانه ی شما، یعنی بستگان یا سایر افرادی که با آنها زندگی می کنید. با آنها باید در مورد مکان و زمان کلاس های خود توافق کنید. اگر بچه های کوچکی در خانه هستند، باید یک نفر با آنها درگیر شود تا سر و صدا نکنند و وارد اتاق شما نشوند.

نظر لطف شما. اگر دانشجویی را با روپوش، دمپایی کهنه، سر شانه نشده و دندان های مسواک نشده ملاقات کنید، خوب نیست. کت و شلوار اداری و کفش پاشنه بلند اصلاً مورد نیاز نیست. همانطور که قبلاً در رمان ها نوشتند، فقط باید "پاکسازی" شوید. لباس های مرتب، کفش های تمیز و مرتب، آراستگی در همه چیز - این لازم و کافی است.

زمان ورود یا ورود دانشجو. شاید دانش آموز قبل از زمان مقرر حاضر شود، بنابراین شما باید از قبل (20-30 دقیقه) برای ورود او آماده باشید. اگر او زود بیاید، کاملا قابل قبول است که از او بخواهید صبر کند، به خصوص اگر هنوز با دانش آموز قبلی درس می خوانید. از بازدیدکننده دعوت کنید تا جایی بنشیند و تئوری ارائه شده در خانه را تکرار کند.

اگر دانش آموزی دیر کرد، پنج دقیقه بعد از زمان مقرر، با موبایل او تماس بگیرید. اگر جواب نداد، بعد از 5-10 دقیقه دیگر دوباره با او تماس بگیرید. اگر دوباره جواب نداد، پس با والدین خود تماس بگیرید و در مورد وضعیت بپرسید - چه اتفاقی می افتد؟

کفش.هنوز هم در بسیاری از خانواده ها مرسوم است که مهمانان را دعوت کنند تا کفش های خیابانی خود را در راهرو درآورند. اینجا شما استاد اوضاع هستید. خودتان تصمیم بگیرید که چه کاری انجام دهید. گزینه های زیر ممکن است:

دانش آموز کفش هایش را در می آورد. سپس به او دمپایی یا کفش مجلسی پیشنهاد می دهید که البته باید تمیز باشد و حداقل ظاهری نو و نپوشیده داشته باشد. اما صادقانه بگویم، خیلی بهداشتی نیست.

اگر دانش آموز با کفش دومش بیاید که بهتر است. با این حال، این برای او خیلی راحت نیست، زیرا او باید این کفش دوم را به خاطر بسپارد، آن را حمل کند، و به طور کلی شبیه مدرسه است.

استفاده از روکش کفش. به راحتی. نقطه ضعف آن این است که در زمستان در کفش های خیابانی در آپارتمان گرم است. مرتبط با یک موسسه پزشکی.

دانش آموز یک کفش دوم را می آورد، آن را در جایی از قفسه شما می گذارد، مثلاً در یک کیف، و وقتی سر کلاس می آید، آن را می پوشد. این گزینه به نظر من قابل قبول ترین است.

غذا- برای درمان؟ می توانید کاری سبک انجام دهید - چای، ساندویچ، آب نبات. اما نه لزوما. آب تمیز در طول مینی استراحت و در پایان درس کاملاً کافی و حتی مطلوب است. به یک دانش آموز پیشنهاد دهید و خودتان آن را بخوانید.

به هر حال، در مورد آب. اگر جایی در نزدیکی میزی که در آن مشغول به کار هستید، آب وجود داشته باشد - چه در یک ظرف یا در یک بطری پلاستیکی، عالی خواهد بود. بهتر است از لیوان های یکبار مصرف استفاده کنید، زیرا در این صورت انسان در تمیز بودن لیوان شک نخواهد کرد. بله، و شما آرام باشید.

حیوانات خانگیاگر آنها را دارید، پس باید بفهمید که آیا دانش آموز به عنوان مثال از سگ یا گربه می ترسد، آیا او به موهای حیوانات خانگی حساسیت دارد یا خیر. من شخصاً گربه ها را دوست دارم و خوشحالم که در هر خانه ای سکته می کنم و آنها را در آغوش می گیرم. اما ممکن است دانش آموز اگر موهای گربه به لباسش بچسبد ناراحت باشد، یا ممکن است وقتی گربه ناگهان به دامانش بپرد بترسد.

ملاقات و اسکورت.اولین بار این باید انجام شود، سپس - با توجه به وضعیت. باید به این نکته توجه ویژه ای شود، اگر

بچه خیلی بزرگ نیست

بیرون تاریک است (و در زمستان ساعت 17 اینجا تاریک می شود)

شما در بخش خصوصی زندگی می کنید

دانش آموز باید متوقف شود، در یک وسیله نقلیه سوار شود و از طریق تلفن به والدین اطلاع دهد که کودک به خانه می رود. سپس والدین برای امنیت فرزندشان آرام خواهند بود.

در هر صورت نحوه رسیدن کودک به شما و بازگشت به خانه باید از قبل با والدین توافق شود. بهترین گزینه زمانی است که والدین کودک را نزد شما بیاورند یا بیاورند و بعد از درس او را از شما دور کنند. متأسفانه، این همیشه امکان پذیر نیست.

اینها نکات اصلی است که اگر دانش آموزی برای مطالعه به خانه شما می آید باید از قبل به آنها فکر کنید و در نظر بگیرید.

یک موقعیت ناخوشایند آشنا برای بسیاری از والدین: کودک شروع به عقب افتادن از برنامه درسی مدرسه می کند و نمرات بدی می آورد. چه باید کرد؟ اگر راه حل مشترک تکالیف باعث تغییر تصویر در دفتر خاطرات نشود ، در این صورت شکاف های زیادی در دانش وجود دارد و وقت آن است که برای کمک به یک معلم خصوصی مراجعه کنید. اما نه تنها برای بهبود دروس مدرسه، برای آماده کردن کودک برای المپیک یا ورود به یک دانشگاه معتبر، باید با معلمان خصوصی تماس گرفت. فرمت فردی کلاس ها نیز برای رشد ویژگی های خلاقانه کودکان بسیار موثر است. ایوان ایوانف، موسس Upstudy.ru، یک سرویس آنلاین برای یافتن معلمان، مربیان و روانشناسان، در مورد مزایای دروس فردی صحبت کرد و برخی از مشکلات چنین قالب آموزشی را یادآور شد.

چرا نیاز است

مشکل کمبود دانش به بهترین وجه در همان ابتدا "گرفتار" می شود. یک معلم حرفه ای به سرعت تشخیص می دهد که کودک کجا شکاف دارد و سر کار می رود و در عرض چند هفته متوجه اولین نتایج خواهید شد: نمرات تصحیح شده، موفقیت در آزمون ها.

یک معلم خوب می تواند ارتباط برقرار کند و با ویژگی های کودک، خلق و خو، طرز فکر و سرعت درک اطلاعات جدید سازگار شود. این رویکرد در نهایت تأثیر مثبتی بر کیفیت دانش خواهد داشت، دانش آموز در کلاس درس اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کند.

چه چیزی باید "در ساحل" مذاکره شود

هنگام استخدام معلم، از حرفه ای بودن او اطمینان حاصل کنید: یک نمونه کار و توصیه بخواهید، نظرات را جمع آوری کنید، بپرسید که با چه موادی کار می کند. این یک تمرین کاملاً عادی است، بهتر است در این مورد دقیق باشید تا اینکه بعداً خود را به خاطر کوته فکری سرزنش کنید.

شما فرزندتان را به خوبی می‌شناسید و این به شما کمک می‌کند تا بفهمید که آیا او ارتباط با مربی را بهبود می‌بخشد یا خیر. اگر شک دارید، بهتر است چندین درس پولی آزمایشی به معلم ارائه دهید. اگر همه چیز خوب پیش برود، کودک به کلاس های درس ادامه می دهد، اگر نه، می توان بدون ادعای متقابل متفرق شد.

آیا یک کودک نیاز به برنده شدن در یک مسابقه موسیقی یا نوشتن یک آزمون سالانه برای پنج نفر برتر دارد؟ فوراً یک کار مشخص برای معلم خصوصی تعیین کنید. با دانستن اینکه چه نتایجی از او انتظار می رود، می تواند به درستی یک برنامه تمرینی بسازد. منطقی است که از قبل در مورد سطح الزامات صحبت کنیم. رویکرد بیش از حد وفادار می تواند کودک را لوس کند و انتظارات بیش از حد زیاد می تواند او را کاملاً از یادگیری منصرف کند.

به خاطر داشته باشید که مربی همچنین کودک را برای یافتن بهترین قالب برای کلاس ها ارزیابی می کند و همچنین ممکن است موافقت کند یا از همکاری امتناع کند. یکی از معلمان ما در ریاضیات، پرونکین روسلان سرگیویچ، خاطرنشان می کند: "ضروری است که دانش آموز را کمی مشاهده کنید - به تمایلات او توجه کنید، چگونه اطلاعات را یاد می گیرد، چه چیزی برای او آسان تر است و چه چیزی دشوارتر است. و بعد از روشن شدن نکات اصلی، می توانید تصمیم بگیرید که با چه روشی با یک دانش آموز خاص کار کنید تا کلاس ها مفید، جالب و موثر باشد.

نکته مهم طرح پرداخت کلاس ها است. واضح است که دروس انفرادی به طور پیشینی گرانتر از دروس گروهی است، اما هزینه آنها نباید کیهانی باشد. با دیدن والدین ثروتمندی که مایل به انجام هر کاری برای فرزندشان هستند، مربیان بی وجدان می توانند قیمت ها را چندین برابر بیشتر از حد متوسط ​​تعیین کنند. برای اینکه گرفتار این طعمه نشوید، از قبل پرس و جو کنید. مبادلات حرفه ای معلمان می تواند در این مورد کمک کند، که در آن صدها پروفایل ارسال شده است که هزینه یک ساعت کلاس را نشان می دهد، محاسبه میانگین قیمت دشوار نخواهد بود. برای جلوگیری از موقعیت های ناخوشایند بعداً، فوراً با معلم موافقت کنید که چگونه پول دروس را منتقل می کنید: از طریق کودک، شخصاً یا به کارت منتقل کنید.

چند "اما"

درس های انفرادی مزایای زیادی دارند، اما تفاوت های ظریف نیز وجود دارد. نکته اصلی این است که با استخدام مربی در واقع شرایط گلخانه ای را برای کودک ایجاد می کنید. هفته به هفته، معلم به طور روشمند هر موضوع را تجزیه و تحلیل می کند و در حل همه مسائل کمک می کند. در نتیجه، کودک ممکن است به این واقعیت عادت کند که اطلاعات قبلاً به شکل "جویده" به او می رسد و علاقه خود را به مطالعه مستقل از دست می دهد. برای جلوگیری از این اتفاق، با مربی هماهنگ کنید که دائماً کودک را وارد گفتگو کنید و از او بخواهید با صدای بلند استدلال کند. نتیجه گیری هایی که افراد به تنهایی به آن می رسند همیشه بهتر هضم می شوند.

کلاس های با معلم خصوصی کمی وضعیت مصنوعی است، همچنین به این دلیل که کودک فقط با معلم ارتباط برقرار می کند. استاد راهنما با توجه به سن و تحصیلات خود سعی می کند گوشه های تیز را صاف کند و به نوعی به سمت دانش آموز برود. دروس در گروه های کوچک در این زمینه به واقعیت نزدیک تر است: رقابت سالم وجود دارد، هر دانش آموز انگیزه ای برای جلب توجه معلم و جلب رضایت او دارد.

کلاس های گروهی یا خصوصی؟

در اکثریت قریب به اتفاق موارد، درس های فردی موثرتر هستند. این قالب کلاس ها برای کودکان بیش فعالی که دائماً با هر چیز کوچکی در یک گروه حواسشان پرت می شود ایده آل است. مربی به سرعت متوجه می شود که تمرکز توجه کودک چه زمانی تغییر می کند و درست در طول درس تکالیف را تصحیح می کند.

در یک گروه، پیگیری تغییر خلق و خوی هر دانش آموز دشوارتر است، اما نباید چنین کلاس هایی را از حساب حذف کنید. علاوه بر این، در برخی مناطق آنها به سادگی ضروری هستند، به شرطی که گروه از 2-4 نفر تجاوز نکند. ما در مورد موضوعاتی صحبت می کنیم که بحث در مورد آنها مورد استقبال قرار می گیرد، به عنوان مثال، ادبیات، مطالعات اجتماعی، تاریخ، فلسفه. بنابراین، این امکان وجود دارد که با 2-3 همکلاسی یا دوستان موردعلاقه تیم شوید و با هم از یک معلم خصوصی دیدن کنید. در این صورت، درس هزینه کمتری خواهد داشت، اما اثر همچنان ارزشمند خواهد بود. نکته اصلی این است که معلمی را پیدا کنید که کار با او در این حالت راحت باشد.

چگونه می توان نتایج کلاس ها را ارزیابی کرد؟

باید یک روند مثبت وجود داشته باشد: پس از حدود یک ماه، نمرات در دفتر خاطرات کودک باید بهتر شود و درخواست کمک برای انجام تکالیف باید به تدریج محو شود. اگر این اتفاق نیفتد، معلم نتواند وظیفه خود را کامل کند. منتظر نمانید تا وضعیت به خودی خود بهبود یابد، با معلم صحبت کنید و دلیل آن را پیدا کنید. به طور کلی، سعی کنید حداقل هر دو هفته یک بار با معلم خود تماس بگیرید و از وضعیت اوضاع مطلع شوید. معلمی که واقعاً به نتایج خوب علاقه دارد، با کمال میل همه چیز را به شما می گوید.

درس های انفرادی با معلم راهی سریع، موثر، اما پرهزینه برای تسلط بر برخی مهارت ها یا بهبود دانش در یک موضوع خاص است. به دنبال معلمان حرفه ای باشید، اهداف روشنی برای آنها تعیین کنید، فراموش نکنید که از آنها بازخورد بگیرید و حتما نظر کودک را بخواهید، در این صورت نتایج عالی دیری نخواهد آمد.