بازی های مبتنی بر داستان های عامیانه روسی برای کودکان پیش دبستانی. آزمون های قصه های پری برای پیش دبستانی ها
والنتینا واسکرسنسکایا
هدف.
1. آشنایی کودکان با قصه های عامیانه روسی.
2. برانگیختن علاقه به کار تصویرگران.
3. توسعه گفتار منسجم، گفتگوی، فعال سازی واژگان کودکان.
4. رشد حافظه، ادراک، تخیل.
5. پرورش عشق به داستان.
تولید.
از آغازگرها و الفبای قدیمی تصاویر را بریدم - تصاویری از افسانه ها، تصاویری را از اینترنت انتخاب کردم و آنها را روی مقوای ضخیم چسباندم. برخی از تصاویر برای مونتاژ بعدی مانند پازل به چند قسمت بریده شدند.
افسانه های پریان.
"Teremok"، "Kolobok"، "شلغم"، "کلبه Zayushkina"، "سه خرس"، "ماشا و خرس"، "خواهر روباه و گرگ خاکستری"، "غازها - قوها"، "گربه، خروس و روباه" "، "شاهزاده قورباغه"، "روباه و جرثقیل".
"اول چی، بعدش چیه."
پاکت ها حاوی تصاویری از افسانه ها هستند که تعداد عکس ها را نشان می دهد (تا گم نشوید).
کودکان هر کدام یک پاکت دریافت می کنند. آنها باید تصاویر را با توجه به پیشرفت طرح ترتیب دهند، داستان خود را نام ببرند و به طور خلاصه محتوا را بیان کنند.
(می تواند به عنوان بخشی از یک درس یا به عنوان یک فعالیت آزاد استفاده شود).
"تصاویر بریده شده بر اساس افسانه ها را جمع آوری کنید."
پاکت ها حاوی تصاویر بزرگی از افسانه های آشنا هستند که به چندین قسمت تقسیم شده اند (از 6 تا 9 قسمت که تعداد قسمت ها را نشان می دهد.
هر کودک یک پاکت را می گیرد و کل آن را از قطعات جمع می کند.
باید اسم افسانه را بگذارید و این لحظه از افسانه را بگویید.
(به عنوان بخشی از یک درس و در فعالیت آزاد، اما با راهنمایی معلم).
«دیدار قهرمانان افسانه ها».
در این بازی علاوه بر قهرمانان داستان های عامیانه روسی، قهرمانان داستان های پریان اصلی و همچنین شخصیت های کارتونی نیز حضور دارند.
کودکان یک کارت با یک قهرمان از یک افسانه آشنا دریافت می کنند، در گروه قدم می زنند و به دنبال قهرمان دوم از همان افسانه می گردند. آنها جفت هایی را تشکیل می دهند که دست در دست هم گرفته اند. آنها باید دیالوگ شخصیت ها را به صورت لحنی منتقل کنند و شخصیت ها را توصیف کنند.
بچه ها واقعاً این بازی ها را دوست دارند و با لذت بازی می کنند ، اسامی افسانه ها را تثبیت می کنند و گفتار منسجم را توسعه می دهند ، حافظه خود را آموزش می دهند ، بر مشکلات غلبه می کنند ، زیرا بازی های آموزشی ، به عنوان مثال ، با تصاویر بریده شده نیاز به پشتکار دارند. کودکان یاد می گیرند که فکر کنند و مهارت های ارتباط کلامی را توسعه دهند.
انتشارات با موضوع:
بازی فعالیت اصلی کودک پیش دبستانی است. در بازی، کودک رشد می کند، دنیای اطراف خود را می آموزد و تجربه ارتباطی به دست می آورد.
چه هدایایی برای یک کودک و همچنین برای یک فرد به طور کلی ارزشمندتر است؟ کسانی که به او به عنوان وسیله ای برای آشکار کردن آن به طور خالص عمل می کنند.
بازی های آموزشی نقش مهمی در شکل دادن به علاقه کودک پیش دبستانی به کلاس دارد. این به شما امکان می دهد تا بر روش های شناخت بهتر تسلط پیدا کنید.
همکاران عزیز! به توجه شما، من می خواهم یک سری بازی آموزشی در مورد علم رنگ ارائه دهم. ایده ساخت این بازی ها به وجود آمد.
من تمرینات ریاضی دست ساز را برای کودکان بزرگتر ارائه می کنم. هدف این بازی ها ایجاد ایده هایی در مورد اعداد است.
بازی های آموزشی در مورد قوانین راهنمایی و رانندگیبازی آموزشی در مورد قوانین ترافیک بازی "Teremok" هدف: به کودکان آموزش دهیم علائم جاده را تشخیص دهند، هدف آنها را بدانند.
بازی افسانه با کودکان پیش دبستانی
این مطالب برای معلمان پیش دبستانی در نظر گرفته شده است؛ همچنین ممکن است برای معلمان آموزش تکمیلی نیز جالب باشد. این بازی ها می توانند توسط والدین در خانه مشترک استفاده شوند.بازی با بچه هایک بازی با عناصر نمایشی: یک افسانه برای کوچکترها (برای کار با یک زیر گروه از کودکان در سنین پیش دبستانی)
هدف:آموزش اقدامات با انواع مختلف تئاتر، توسعه توانایی های خلاق.مربی:
- امروز شما را به بازدید از یک افسانه دعوت می کنم (ملودی V. Dashkevich برای برنامه "بازدید از یک افسانه" به نظر می رسد).
حیوانات کوچکی در پاکسازی جنگل زندگی می کردند (معلم با تقلید از پاکسازی گل، تکه پارچه ای را با تصاویر گل پهن می کند).
اینها یک اسم حیوان دست اموز، یک توله خرس، یک روباه، یک توله گرگ و یک جوجه تیغی بودند (او مجسمه های تئاتر انگشتی را به بچه ها می دهد، آنها آنها را روی انگشتان وسط و اشاره خود می گذارند).
یک روز همگی در کنار هم جمع شدند.
ناگهان آنها یک حیوان غیر معمول را دیدند (عکس یک توله سگ را روی انگشتان خود قرار می دهد).
آنها ترسیدند و تصمیم گرفتند او را دور کنند و با صدای بلند پاهای خود را کوبیدند. آنها چطور این کار را کردند؟ (کودکان انگشتان پاهای حیوانات را "سقوط" می کنند).
اما آشنای جدید آنها ترسی نداشت. سپس حیوانات جنگل تصمیم گرفتند او را بترسانند و غرغر کردند. چگونه این کار را انجام دادند؟ (بچه ها غرغر می کنند).
اما آشنای جدید دوباره ترسی نداشت. و با صدای بلند پارس کرد: پف پف!
حیوانات به جهات مختلف دویدند، اما مرد غریبه آنقدر دمش را تکان داد که حیوانات خوشحال شدند، پریدند و به سمت دوست جدیدشان دویدند. چقدر خوشحال بودند؟ (کودکان حرکات آزاد را با فیگورهای شخصیت انجام می دهند).
حیوانات با هم دوست شدند و همه با هم با موسیقی ملایم رقصیدند.
به این ترتیب دوستی حیوانات جنگل و یک توله سگ خانگی آغاز شد و به این ترتیب افسانه کوچک ما به پایان رسید.
بازی آموزشی "مکعب پریان" (برای کار فردی یا کار با یک زیر گروه 3-4 نفره)
"مکعب پری"این مکعبی است که از هر طرف با تصاویری از شخصیت های افسانه ای (یا اشیاء حیات وحش) پوشیده شده است که در هر طرف به جای صورت شخصیت، یک آینه کوچک چسبانده شده است.گزینه 1 برای سازماندهی کار با مکعب (سن پیش دبستانی خردسال):
هدف: کودک باید خود را به عنوان یک شخصیت افسانه ای (گل، پروانه و ...) تصور کند و سعی کند حال و هوای خود یا حال خود را در ظاهر جدید منتقل کند.
مربی:
- با دقت به دو طرف مکعب نگاه کن: دوست داری الان کی باشی؟ (آفتابی). در آینه نگاه کن. سانی، حال و هوای تو چیست؟ به من نشان بده اگر ابری تو را بپوشاند، در چه حال و هوایی خواهی بود؟ حال و هوای خورشید هنگام برخاستن چگونه است؟ و چه، چه زمانی می نشیند؟..
خود را ماهی تصور کنید. چگونه یک ماهی به دوستان خود لبخند می زند؟ وقتی در میان جلبک های دریایی گم شود، چقدر گیج می شود؟ وقتی بزرگ شد چقدر سختگیر و جدی خواهد بود؟
یه جوجه تیغی کوچولو باش وقتی برگهای خشک را در جنگل می چیند چگونه با بینی خود خرخر می کند؟ چگونه وقتی احساس خطر می کند آرام می شود و چشمانش را به هم می ریزد؟
آیا می خواهید برای مدت کوتاهی دلقک شوید؟ این دلقک کیست؟ (کسی که مردم را در سیرک می خنداند). چگونه می خندد؟ او چگونه گریه می کند؟ چه چهره بامزه ای می تواند بسازد که بچه ها را در سیرک بخنداند؟
(وظایف توسط معلم برای انتخاب ارائه می شود، اما حداکثر سه کار در یک زمان).
گزینه دوم برای سازماندهی کار با مکعب (سن پیش دبستانی):
هدف: کودک باید خود را به عنوان یک شخصیت افسانه ای (گل، پروانه و غیره) تصور کند و به دستور معلم، از طرف او صحبت کند، سعی کند حال و هوای خود را منتقل کند.
مربی:
- بچه ها، ببینید چه مکعب جالبی در دستانم است! او جادویی است! با کمک آن می توانید افسانه ها را تعریف کنید، اما نه افسانه های ساده و شناخته شده، بلکه جدید که توسط ما اختراع شده اند.
برای انجام این کار، باید در آینه نگاه کنید، خود را به عنوان یک شخصیت افسانه ای تصور کنید که در کنار مکعب به تصویر کشیده شده است و به آنچه می تواند بگوید برسید.
پس بیایید داستان خود را شروع کنیم ...
روزی روزگاری یک خرگوش فراری بود (مکعب را به یکی از بچه ها می دهد). یک روز در جنگل گم شد. خیلی ترسیده بود و با صدایی لرزان گفت:……..
خرس کوچولو خرگوش ترسیده را دید و تصمیم گرفت به او کمک کند (مکعب را به کودک بعدی می دهد). با صدای بلند اما مؤدبانه پرسید: ……..
جوجه تیغی با برگ های سال گذشته خش خش کرد، به اطراف نگاه کرد، چشمانش را در برابر خورشید درخشان بست و آرام و آرام گفت: ……..
شما می دانید، بچه ها، این مشکل فقط می تواند توسط همه با هم و دوستانه حل شود.
حیوانات مشورت کردند و به این نتیجه رسیدند: ……..
این افسانه اینگونه به پایان رسید.
بازی برای کودکان بزرگتر "Lukoshko با افسانه ها"
هدف: آشنایی کودکان پیش دبستانی با ارزش های داستان
وظایف:
شخصی:
- پرورش درک زیبایی شناختی از محیط؛
- نشان دادن درک و احترام به ارزش های فرهنگ های دیگر؛
- حالات عاطفی و احساسات دیگران را تجزیه و تحلیل و توصیف کنید، روابط خود را با در نظر گرفتن آنها بسازید.
- ارزیابی موقعیت ها از نقطه نظر قواعد رفتاری و اخلاقی.
- در موقعیت های خاص مهربانی، اعتماد، توجه و کمک نشان دهید.
شناختی:
- قهرمانان داستان های عامیانه روسی و افسانه های نویسندگان بزرگ را معرفی کنید.
- تخیل خلاق، منطق تفکر و حافظه را توسعه دهید.
- به طور مستقل یک کار عملی را به یک کار شناختی تبدیل کنید.
- قادر به انجام مستقل جستجوی اطلاعات، جمع آوری و جداسازی اطلاعات ضروری از منابع مختلف اطلاعاتی باشد.
منتهی شدن
: آیا شما افسانه ها را دوست دارید؟ و من دوست دارم. همه مردم دنیا عاشق افسانه هستند. و این عشق از کودکی شروع می شود. جادویی، خنده دار و حتی ترسناک - افسانه ها همیشه جالب هستند. می خوانی، گوش می دهی، نفست بند می آید.
یک افسانه دروغ است، اما یک اشاره در آن وجود دارد، درسی برای افراد خوب. همیشه در یک افسانه درسی وجود دارد، اما درس خوب است، اغلب توصیه دوستانه است. افسانه به ما می آموزد که خوب را از بد، خوب را از بد تشخیص دهیم.
مسابقه 1. گرم کردن.
اسم پسری که نزدیک بود قلبش یخ شود چه بود.(کای)
جوجه اردک قبل از اینکه قو شود چگونه بود؟ (زشت )
گردترین قهرمان افسانه ای؟ (کلوبوک )
او همه را شفا خواهد داد، او شفا خواهد داد... (آیبولیت )
اسم دختری که در افسانه سفری طولانی داشت چه بود؟ (گردا)
بینی از ویژگی های بارز این قهرمان است. (پینوکیو )
چه کسی به Thumbelina کمک کرد تا به آب و هوای گرمتر برسد؟ (مارتین )
جوجه اردک زشت به چه کسی تبدیل شد؟ (در سوان)
دختری با رنگ موی نامتعارف (مالوینا)
وسیله نقلیه پیرمرد هاتابیچ (هواپیما فرش )
کدام قهرمان داستان های عامیانه روسی بافته بلندی دارد؟ (واروارا )
دیسکویی که سیندرلا به آن می رفت (توپ)
اولین معجزه ماهی قرمز (دراز)
چه کسی تمام آرزوهای املیا را برآورده کرد؟ (پایک )
دشمن اصلی دکتر آیبولیت(بارمالی )
دوست وفادار آلیس روباه (باسیلیو)
چه چیزی در سر وینی پو وجود دارد؟ (خاک اره )
نام دختری که برادر کای را نجات داد(گردا )
مسابقه 2 "قهرمانان افسانه ها در معماها"
مجری یک معما را در یک زمان می خواند، شما باید قهرمان افسانه را حدس بزنید.
برای پرواز در بالای زمین،
او به یک هاون و یک جارو نیاز دارد. (بابا یاگا.)
شیطون چوبی
می توانستم با کتاب دوست شوم.
وارد تئاتر عروسکی شد
او دوست وفادار عروسک ها شد. (پینوکیو.)
عسل را دوست دارد، دوستان را ملاقات می کند
و داستان های غرغرو می کند،
و همچنین - پفک،
شعارها، بو می کشد... عجب!
خرس کوچولوی بامزه... (پوه).
بدون دم نماند
الاغ خوب ما... (Eeyore)
مادربزرگ برای پدربزرگ پخت -
پدربزرگ بدون ناهار ماند:
پسر به جنگل دوید،
به انگشت روباه برخورد کرد. (کلوبوک.)
در Prostokvashino زندگی می کند.
تمام کشاورزی در آنجا انجام می شود.
آدرس دقیق رو نمی دونم
اما نام خانوادگی دریایی است. (گربه ماتروسکین.)
هیچ دختری زیباتر از این وجود ندارد
اون دختر باهوش تر نیست
و پیرو، ستایشگر او.
تمام روز درباره او آواز می خواند. (مالوینا.)
بله، بچه ها، در این کتاب
بچه ها زندگی می کنند، کوچولوها،
و یک عجیب و غریب زندگی می کند.
او همه کارها را اشتباه انجام می دهد.
او به عنوان فردی ناتوان شناخته می شود.
چه کسی نام آن را برای ما خواهد گذاشت؟ (نمیدونم.)
هموطن شاد شیطون
فقط از پنجره پرواز می کند.
اومد خونه بچه
و او در آنجا قتل عام را آغاز کرد. (کارلسون.)
مسابقه 3. "نام قهرمان افسانه را اضافه کنید"
مجری قسمت اول نام قهرمان را صدا می کند و شرکت کنندگان در بازی نام گم شده را پر می کنند.
1. بابا... کارلو.
2. براونی... کوزیا.
3. دکتر... آیبولیت.
4. پستچی... پچکین.
5. Signor... گوجه فرنگی.
6. کوتوله ... بینی.
7. پرنسس... قو.
8. آهن ... هیزم شکن.
9. Ole-...Lukoye.
10. پیرمرد ... هاتابیچ.
مسابقه 4. "اشیاء جادویی"
* (1 گزینه)
3 کودک در یک دایره ایستاده اند. بعد یک شعر می آید - مقدمه ای برای بازی.
اشیای جادویی در افسانه ها وجود دارد،
آنها آرزوهای قهرمانان را برآورده می کنند:
فرش پرنده - برای بالا آمدن از جهان،
یک قابلمه فوق العاده - برای خوردن فرنی شیرین.
خب شما هم امتحان کنید دوست من
یک جعبه از اشیاء جادویی را جمع آوری کنید.
به یاد داشته باشید، خمیازه نکشید، آن اشیاء را نام ببرید.
شرکت کنندگان در مسابقه به نوبت (در یک دایره) اشیاء جادویی را از افسانه ها که می دانند نام می برند.
*(گزینه 2) همه موارد را نام ببرید:
1. اشیاء جادویی که آرزوها را برآورده می کنند (عصای جادویی، گلبرگ، انگشتر، مو).
2. اشیایی که حقیقت را می گویند و می گویند چه اتفاقی می افتد (آینه، کتاب، نعلبکی طلایی).
3. اقلامی که کار را برای قهرمان انجام می دهند (رومیزی، سوزن، شمشیر گنج، باتوم).
4. مواردی که سلامتی و جوانی را باز می گرداند (سیب جوان کننده، آب زنده).
5. اشیاء نشان دهنده راه (سنگ، توپ، پر، تیر).
6. آیتم هایی که به قهرمان کمک می کند تا بر مشکلات، مسافت و زمان غلبه کند (کلاه نامرئی، چکمه های پیاده روی، فرش پرنده).
مسابقه شماره 5 "قهرمانان افسانه ها در معما"
مجری معما را یکی یکی می خواند.
حدس بزنید که معماها درباره کدام قهرمانان هستند و این قهرمانان از کدام افسانه ها هستند.
1. آن مرد از اجاق گاز مورد علاقه اش خارج شد،
برای آب به سمت رودخانه رفتم.
یک پیک را در یک سوراخ یخ شکار کرد
و از آن به بعد هیچ نگرانی نداشتم. (املیا از افسانه "به فرمان پایک.")
2. این طلا نیست که می درخشد،
این خورشید نیست که می درخشد،
این یک پرنده پری است
روی درخت سیبی در باغ می نشیند. (پرنده آتشین از افسانه "ایوان تسارویچ و گرگ خاکستری.")
3. عروس آینده روی باتلاق منتظر است،
کی تزارویچ برای او می آید؟ (قورباغه ای از افسانه "شاهزاده قورباغه.")
4. مقدار زیادی نقره و طلا
آن را در سینه خود پنهان کرد،
او در یک قصر تاریک زندگی می کند
و عروس دیگران را می دزدد. (کوشی بی مرگ.)
مسابقه 6. "رقص گرد افسانه ها"
در ابتدای متن، یک داستان عامیانه روسی را یاد بگیرید.
1. «در فلان پادشاهی، در فلان ایالت، یک پادشاه و یک ملکه زندگی می کردند. او سه پسر داشت - همه جوان، مجرد، چنان جسورانی که نه در افسانه می‌توان گفت و نه با قلم توصیف می‌شد...» («شاهزاده قورباغه»).
2. «روزی روزگاری پادشاهی برندی بود، او سه پسر داشت که کوچکترین آنها ایوان نام داشت. و پادشاه باغی با شکوه داشت. در آن باغ یک درخت سیب با سیب های طلایی رشد کرد...» («ایوان تسارویچ و گرگ خاکستری»)
3. "در یک پادشاهی خاص در زمان های قدیم، پدربزرگ، یک زن و یک دختر در یک کلبه کوچک زندگی می کردند و او یک عروسک داشت..." ("واسیلیسا زیبا.")
4. «روزی روزگاری پیرمردی بود که سه پسر داشت. بزرگترها به کارهای خانه رسیدگی می کردند، اضافه وزن داشتند و لاغر بودند، اما کوچکتر، ایوان احمق، خیلی خوب بود - او دوست داشت برای چیدن قارچ به جنگل برود و در خانه بیشتر و بیشتر روی اجاق می نشست. . زمان مرگ پیرمرد فرا رسیده است...» («سیوکا-بورکا»)
مسابقه شماره 7 "چه کسی اینجا زندگی می کند؟
این پناهگاه در پشت بام خانه قرار دارد. و چیزی برای دیدن در آن وجود دارد: هسته های گیلاس، پوسته های آجیل و بسته بندی های آب نبات روی زمین. صاحب این خانه کیست؟ (کارلسون)
این ساختمان، به دستور، پشتش به جنگل، جلویش به مهمان، و صاحبش «روح روسی» را حس می کند. (بابا یاگا)
در این پناهگاه مخروبه در کنار دریای بسیار آبی که 30 سال و 3 سال زندگی کردند. (پیرمرد و پیرزن)
یکی از آنها خانه ای دارد که به سرعت از کاه ساخته شده است، دیگری خانه ای بادوام تر دارد - از شاخه ها و شاخه ها، اما سومی خانه ای سنگی با دری محکم دارد. همه ساکنان را نام ببرید. (نف-نیف، نف-نف، نوف-نف).
مسابقه شماره 8
1. کالسکه سیندرلا از چه بود؟ (از کدو تنبل).
2. هزینه بلیط تئاتر کاراباس باراباس چقدر است؟ (4 سرباز).
3. Freken Bock کیست؟ (خانه دار).
4. چه کسی توانست سوسک را شکست دهد؟ (گنجشک).
5. مترسک چه چیزی را از بزرگ و وحشتناک به دست آورد؟ (مغز).
6. فاطمه چه ماده ای به پیمانه علی بابا زد؟ (عسل).
7. نام بیماری که دانو در ماه به آن مبتلا شد چه بود؟ (آرزو).
8. کای به چه چیزی نیاز داشت تا از میان یخ ها بیرون بیاورد؟ (کلمه "ابدیت").
9. در چه صورت موهای ریش پیرمرد هوتابیچ کار نمی کند؟ (وقتی ریش خیس است). 10. در سبد شنل قرمزی چی بود؟ (پای ها و یک قابلمه کره).
11. Thumbelina چگونه به سرزمین الف ها رسید؟ (روی پرستو).
12. برادر ایوانوشکا به چه حیوانی تبدیل شد؟ (به یک بز کوچک).
13. املیا چه رانندگی کرد؟ (روی اجاق گاز).
14. بچه هفتم کجا پنهان شد؟ (در فر).
15. مالوینا دختری با چه مویی است؟ (با رنگ های آبی).
16. چه کسی آیبولیت را به آفریقا آورد؟ (عقاب).
17. پرنده ای در کدام افسانه امپراتور را از مرگ نجات داد؟ ("بلبل").
18. دریا در کدام افسانه سوخت؟ ("گیجی").
19. گل سرخ چیست؟ (آتش).
20. اسم پودل مالوینا چی بود؟ (آرتمون) ....
ناتالیا سیدورنکو
بازی با افسانه برای کودکان پیش دبستانی
شهرداری بودجه پیش دبستانی پیش دبستانیموسسه آموزشی شماره 13 "فراموشم نکن"
سورودوینسک
بازی با افسانه برای کودکان پیش دبستانی
آماده شده: معلم گروه میانی
پونومارنکو ناتالیا یوریونا
Severodvinsk 2017
الگوریتم بازی با داستان
شماره. مراحل کار
محتوای هدف
1 "ورود افسانه»
ایجاد روحیه برای کار گروهی ایجاد انگیزه برای فعالیت های بازی.
2 "به روز رسانی دانش"به یاد داشته باشید که در چه اتفاقاتی رخ می دهد افسانه V-l سوالاتی در مورد شگفت آورشرایط و رویدادهایی که در افسانه.
3 "شیرجه زدن در افسانه» فرزندخواندگی شگفت آورمحیط و ایفای نقش بازی با استفاده از جادوها، دگرگونی ها غرق می شویم محیط افسانه.
4 "مدل سازی تعارض و مشکلات"برای حل مشکلات، باید بر مشکلات غلبه کرد. (تله ها، هیولاها)با کمک اشیاء کمکی بازی کردن موقعیت هایی که کودک بازی می کند احساسات منفی افسانه ای، بر ترس ها غلبه می کند.
5 «غلبه بر موانع، حل کردن کارهای افسانه ای در پیچ و خم» مطابق با رویدادهای در حال توسعه عمل کنید با استفاده از روش های مختلف (حمله مستقیم، اشیاء جادویی و جادوها، هوش و حیله گری خودتان) برای رسیدن به هدف خود.
6 "انتقال از یک هزارتو به یک بازی نقش آفرینی"تجارب اکتسابی جدید را با زندگی واقعی وصل کنید شگفت آورطرح توسعه s-game در شرایط واقعیت افسانه ای.
7 "خروج از افسانه ها» برای تعامل در یک محیط اجتماعی آشنا آماده شوید شگفت آورموقعیت ها از منظر چگونگی پریاین درس در زندگی واقعی، در چه موقعیت های خاص، توسط ما استفاده خواهد شد.
8 "چشم انداز ماجراهای بیشتر"خیال پردازی در مورد بازی ها و ماجراجویی های بیشتر بزرگسال سعی می کند کودک را به ماجراهای احتمالی بعدی علاقه مند کند و از این طریق علاقه خود را به بازی حفظ کند.
بازی خلاقانه افسانه
"گل سرخ"
هدف: به کودکان بیاموزید که گزینه های مختلفی برای حل مسائل مشکل زا پیدا کنند، پاسخ خود را توجیه کنند و فعالانه در بحث شرکت کنند. توسعه توانایی کار در یک تیم، تقویت
روابط مثبت بین کودکان در فرآیند فعالیت های پروژه مشترک. تخیل خلاق، فانتزی را توسعه دهید، خلاقیت کلمات کودکان را تشویق کنید. عشق را پرورش دهید افسانهو نگرش دوستانه نسبت به یکدیگر.
پیشرفت درس.
امروز این گلبرگ ها در گروه بودند. به نظر شما این از کدام گل است؟ اتفاقی در این رخ داد افسانهو ناستنکا کمک می خواهد. بیایید به تیم ها تقسیم شویم و به جاده برویم.
برای وارد شدن افسانه، باید از هزارتو عبور کنید. جادوگر شیطانی تله های زیادی گذاشته است.
(کاپیتان ها به نوبت از پیچ و خم عبور می کنند)
در اینجا اولین کار است. باید حدس بزنیم کدام یک افسانهدر تصویر کشیده شده است؟
("غازهای قو", "مروزکو", "با سحر و جادو") و اگر هیولایی از افسانه ها"گل سرخ"کدام یک از قهرمانان این افسانه ها می توانند به او کمک کنند? چگونه؟ چه کسی می تواند آسیب برساند؟ بیایید ادامه دهیم.
اینم یه کار دیگه جادوگر شیطانی رمزگذاری شده است پیام:
("سرتو بالا بگیر" ,"زبان بدون استخوان" "زبان مانند جارو است") بیایید آن را رمزگشایی کنیم. چگونه این عبارات را درک می کنید؟
در اینجا وظیفه سوم است. لکه ای روی کاغذ ظاهر شد. او را به یک هیولا تبدیل کنید و نامی بیاورید. چه مفهومی داره؟
تمرین فیزیکی.
اگر گل اسکارلت و بلوط را با هم ترکیب کنید، چه چیزی به دست می آید؟
چه خواص جادویی خواهد داشت؟
بچه ها ببینید، جادوگر بد تمام رنگ ها و تزئینات را برداشت و قلعه را ویران کرد. بیا تزیینش کنیم (فعالیت تولیدی مشترک)
بازی خلاقانه روشن است داستان
"شاهزاده قورباغه"
هدف: به کودکان بیاموزید که محیط بازی ایجاد کنند، توانایی ایجاد روابط نقش آفرینی بر اساس قوانین را توسعه دهند بازی ها، برای رعایت قوانین
رفتار در حین سازماندهی و اجرای بازی های مشترک، بازی را به پایان برسانید، مهارت مذاکره را آموزش دهید، نظر خود را به دیگران ثابت کنید، موقعیت سایر کودکان را در صورتی که با خودتان متفاوت باشد تحمل کنید.
کار مقدماتی: خواندن افسانه ها"شاهزاده قورباغه"، نگاه کردن به تصاویر برای یک کتاب، اختراع داستان های پریان بر اساس طرح یک افسانه، بازی دراماتیزاسیون، ساخت ویژگی برای بازی، تکمیل طراحی و رنگ آمیزی.
پیشرفت بازی:
امروز به یک سفر می رویم. بچه ها، نگاه کنید، یک فلش با یک نامه آمده است. بیایید بخوانیم آنجا چه می گوید (واسیلیسا زیبای من توسط کوشی جاودانه ربوده شد. به نجات او کمک کنید)
به نظر شما از کدام افسانه هاآیا یک تیر به سمت ما پرواز کرد؟
چه کسی این نامه را نوشته است؟ این یک سیگنال برای کمک است، بیایید به ایوان تسارویچ کمک کنیم تا پیدا کند
واسیلیسا زیبا؟
در این روز ما تقسیم خواهیم شد تیم ها:
1-کشتی را که در آن قایقرانی خواهیم کرد، خواهیم ساخت
2- به ایوان تسارویچ کمک خواهد کرد،
3- به شاه کمک خواهد کرد.
ما در مورد تیم ها تصمیم گرفته ایم، کاپیتان تیم را انتخاب می کنیم.
ببین سنگی روی جاده هست ببینیم روی تیرها چه نوشته شده است؟
کاپیتان ها و تیمشان به زمین بازی، قوانین نزدیک می شوند بازی ها:
چند عدد 0 روی مکعب بازی انداخته می شود - این تعداد حرکتی است که انجام می دهید، ما پاکت کارها را پیدا می کنیم (تعداد ارقام یکسان)با استفاده از ماشین شمارش ما انتخاب می کنیم
چه کسی اولین حرکت بازی را انجام می دهد، برای پاسخ صحیح کاپیتان ها تراشه و
سپس شکل های کلید و سینه را جمع می کنم.
و اینجا صندوقچه جادویی و کلید آن است.در صندوقچه چیست؟ یک نقشه در سینه وجود دارد. سریعتر
بیا بریم قایقرانی سوار کشتی می شویم، کاپیتان خطوط پهلوگیری را رها می کند، لنگر را بلند می کند،
نگاه کن که باد چگونه بلند شده است، چه امواج عظیمی وجود دارد، و اینجا مدرسه ای از کوسه ها است.
و اینجا جزیره است. ما در حال لنگر انداختن به جزیره هستیم و اکنون نقشه راه را به ما نشان می دهد. و اینجا قلعه است
کوشچی جاویدان. ما واسیلیسا را آزاد می کنیم.
و واسیلیسا، برای نجات او از چنگال کوشچی، کتاب های رنگ آمیزی به شما می دهد تا بتوانید ماجراهای خود را ترسیم کنید.
کار پیگیری:
در نهایت به قلعه برگشتیم. چه کسی را می توانیم آنجا ملاقات کنیم؟ چه کسی دیگری می تواند در قلعه زندگی کند؟
بیایید نقشه ای از ماجراجویی خود در قلعه کوشچی ترسیم کنیم.
-(چه کسی را ملاقات کردیم؟ چه کسی را شکست دادیم؟ چه کسی به ما کمک کرد؟ چه کلمات جادویی یا
طلسم به ما در این امر کمک کرد)
تلفیقی داستان بر اساس نقشه نقشه.
بچه ها آرایش می کنند داستان.
انتشارات با موضوع:
خلاصه ای از سرگرمی در گروه میانی "سینه افسانه ها"خلاصه ای از سرگرمی در مورد محیط زیست برای کودکان گروه میانی "سینه با افسانه ها" اهداف: - گسترش دانش و ایده های کودکان در مورد زمستان.
خلاصه درس "جعبه افسانه ها" در گروه مقدماتیخلاصه ای از یک درس در مورد رشد مهارت های حرکتی خوب در گروه مدرسه مقدماتی "جعبه افسانه ها". هدف: شکل گیری در کودکان دارای معلولیت.
کار مقدماتی: خواندن داستان های عامیانه روسی "غازها"، "به دستور پیک"، "شاهزاده قورباغه"، "خواهر روباه و گرگ خاکستری"، "کلوبوک"، "خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا"، " سه خرس، "گربه، خروس و روباه."
بررسی تصویرسازی، آموزش نوشتن معماهای توصیفی، ساخت نشان با نام تیم.
ایجاد توانایی در کودکان برای گوش دادن دقیق به سؤالات معلم، به نوبت پاسخ دادن به سؤالات، گوش دادن به کودک دیگر بدون وقفه، پرورش ویژگی هایی مانند توانایی بازی در یک تیم، دوستانه، صداقت در بازی، انصاف. ;
برای رشد توجه شنیداری، گفتار منسجم و توانایی تفکر و حل معماها در کودکان.
کودکان را با فرهنگ عامیانه - دانش افسانه ها آشنا کنید.
افسانه هایی را که خوانده اید به خاطر بسپارید.
گفتار کودکان را توسعه دهید، واژگان فعال را گسترش دهید، گفتار شفاهی را فعال کنید، تنفس گفتاری صحیح، دستگاه گفتار، حافظه را توسعه دهید.
گسترش دانش کودکان در مورد افسانه ها؛
ایجاد شرایط برای ترویج سبک زندگی سالم؛
ارتقاء توسعه کیفیت های فیزیکی: سرعت، هماهنگی، چابکی.
حس جمع گرایی، کمک متقابل و رفاقت را تقویت کنید.
تجهیزات: نمایشگاه کتاب با افسانه ها، تصاویر داستان های عامیانه روسی، تصاویر برای افسانه ها، دو جارو، گواهی نامه ها، برآمدگی ها، d/i "یک عکس از یک افسانه جمع آوری کنید."
زمان سازماندهی
سلام بچه ها! امروز از ما دعوت شده است تا از داستان پریان دیدن کنیم.
بچه ها، آیا شما افسانه ها را دوست دارید؟ (پاسخ بچه ها)
و من دوست دارم. خنده دار و غم انگیز، ترسناک و خنده دار، افسانه ها از دوران کودکی برای ما آشنا هستند. عقاید ما در مورد خیر و شر، صلح و عدالت با آنها مرتبط است.
هم کودکان و هم بزرگسالان عاشق افسانه هستند. آنها الهام بخش نویسندگان و شاعران، آهنگسازان و هنرمندان هستند. بر اساس افسانه ها، نمایشنامه ها و فیلم ها به صحنه می روند، اپراها و باله ها خلق می شوند.
افسانه ها قدیمی ترین ژانر هنر عامیانه شفاهی هستند. از قدیم الایام نزد ما آمده اند.
چرا افسانه ها را افسانه های عامیانه می نامند؟ (پاسخ بچه ها)
درست است که مردم قصه‌های عامیانه را اختراع کردند و از دهان به دهان منتقل کردند
نسل به نسل وقتی کوچک بودی برایت افسانه ها می گفتند
مادران یا مادربزرگ ها، و به زودی به مدرسه می روید و خودتان خواندن آنها را یاد می گیرید. خواندن
افسانه ها، شما به دنیای شگفت انگیز، مرموز و مرموز نفوذ خواهید کرد.
باورنکردنی ترین معجزات در افسانه ها اتفاق می افتد.
و امروز سفری به این دنیای اسرارآمیز داستان های عامیانه روسی خواهیم داشت. من به شما کمک می کنم افسانه های مورد علاقه خود را به خاطر بسپارید، با شخصیت های مورد علاقه خود آشنا شوید و حتی قهرمان یکی از افسانه ها شوید. من به شما در این سفر کمک خواهم کرد تا سرگرم کننده، کنجکاو و شوخ باشید.
من می دانم که شما بچه ها بسیار صمیمی و شجاع هستید. در طول مسابقه به یکدیگر کمک خواهید کرد و به یکدیگر کمک خواهید کرد. آیا این درست است که من می گویم؟ (پاسخ بچه ها)
اکنون تصاویر کوچکی از افسانه ها را خواهید دید که بسیاری از کودکان عاشق آن هستند. فکر می کنم شما هم آنها را دوست دارید و به راحتی می توانید شخصیت ها را تشخیص دهید و تعیین کنید که آنها از کدام افسانه هستند.
خب دوستان بیایید برنامه رو شروع کنیم
ما منبع زیادی از ایده ها داریم.
و آنها برای چه کسانی هستند؟ برای شما.
ما می دانیم که شما عاشق بازی هستید
آهنگ ها، معماها و رقص ها.
اما چیز جالب‌تری وجود ندارد
از افسانه های ما
- چرا آنها جادویی هستند؟
- بله، زیرا در آنها حیوانات می توانند صحبت کنند، قهرمانان غیرقابل وجود هستند (کوشی جاودانه، بابا یاگا، جن، معجزه رخ می دهد - یک قورباغه به یک شاهزاده خانم تبدیل می شود، برادر ایوانوشکا به یک بز کوچک، سطل ها خود به خود حرکت می کنند. )
- داستان های عامیانه وجود دارد، و داستان های نویسنده وجود دارد. آنها به این دلیل نامیده می شوند که مردم آنها را اختراع کرده اند. افسانه های نویسنده توسط یک نویسنده خاص اختراع و نوشته شده است. به عنوان مثال، همه شما افسانه "درباره شاهزاده خانم مرده و 7 بوگاتیر"، "درباره ماهیگیر و ماهی" را می شناسید. اینها افسانه های A.S. پوشکین هستند. یا "Moidodyr" یک افسانه از K.I. Chukovsky است.
- و امروز جمع شده ایم تا مسابقه ای در مورد داستان های عامیانه روسی بین دو تیم برگزار کنیم.
- هر تیم وظیفه خود را دریافت خواهد کرد. اگر تیمی نتواند کار را کامل کند، سوال به تیم دیگری منتقل می شود. هیئت داوران تمامی پاسخ های شما را ارزیابی کرده و نتیجه را اعلام خواهد کرد.
- خب، بیایید شروع کنیم!
1. دور اول "گرم کردن" نام دارد. در این دور، هر تیم باید به سوالاتی در مورد قهرمانان داستان های عامیانه روسیه پاسخ دهد.
کدام قهرمان افسانه ای از دم خود به جای چوب ماهیگیری استفاده کرد؟ (گرگ)
چه کسی در افسانه ها با نام خانوادگی آنها - Patrikeevna نامیده می شود؟ (روباه)
کدام قهرمان افسانه همیشه روی اجاق دراز کشیده است؟ (املیا)
اجاق، درخت سیب و رودخانه به چه کسی کمک کرد؟ (ماشنکا)
حشره گربه را ماشا نامید. ماشا برای ژوچکا، ژوچکا برای نوه، نوه برای مادربزرگ، مادربزرگ برای پدربزرگ ("شلغم")
او به همان بیابان، به بیشه‌زار آمد. کلبه ای را می بیند که آنجا ایستاده است. در زدم، جواب ندادند. در را هل داد و در باز شد. (ماشا و خرس)
از کثیف فرار کرد
فنجان، قاشق و ماهیتابه.
او به دنبال آنها است، آنها را صدا می کند
و در راه اشک می ریزد. (فدورا)
هم خرگوش کوچولو و هم گرگ - همه برای معالجه نزد او می دوند. (آیبولیت)
در مورد سوال ساده من
تلاش زیادی نخواهید کرد.
پسر با بینی بلند کیست؟
آیا آن را از سیاهههای مربوط ساخته اید؟
(پاپا کارلو)
به طور تصادفی از پای سیندرلا افتاد. این فقط یک مدل ساده نبود، بلکه یک کریستال (دمپایی) بود.
چه کسی برج را ویران کرد؟ (خرس)
ایوانوشکا در افسانه "خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا" از چه مست شد؟ (از سم)
روباه برای درمان جرثقیل از چه شیئی استفاده کرد؟ (از بشقاب)
جرثقیل برای درمان روباه از چه شیئی استفاده کرد؟ (از کوزه)
چه کسی اولین کسی بود که با کلوبوک ملاقات کرد؟ (خرگوش)
ریزترین دختر (Thumbelina)
کلوبوک که پدربزرگ و مادربزرگش را ترک کرد، اولین بار در راه با چه کسی ملاقات کرد؟ (خرگوش)
آنچه که قهرمان داستان "روباه و گرگ" در سوراخ (دم) منتشر کرد.
چه کلماتی معمولاً داستان های عامیانه روسی را شروع می کنند (روزی روزگاری)
عجب داستانی. آنها به قهرمان می گویند: "سر کره ای است ، ریش ابریشمی است." (خروس)
چه حیوانی در یک افسانه نامگذاری شده است - میخائیلو پوتاپیچ (خرس)
خرگوش برای ساختن کلبه خود در افسانه "کلبه زایوشکینا" از چه چیزی استفاده کرد (از چوب)
تمرین فیزیکی.
بازی "پرواز می کند، پرواز نمی کند."
(فرش پرنده، کوزه، توپ، کشتی پرنده، مار گورینیچ، آینه، چکمه های پیاده روی، جرثقیل، حلقه، روباه، گنجشک، پرنده آتشین، قوهای غاز، استوپای بابا یاگا)
دور دوم: "چقدر افسانه ها را می شناسید؟"
من تصاویر را به شما نشان خواهم داد، و شما برای من یک افسانه تعریف کنید.
الف) ماشا و خرس.
ب) نان
ج) یک گرگ و هفت بچه.
د) کلبه زایوشکینا.
ه) مرغ ریابکا
ه) گربه، خروس و روباه
مربی: بیایید کمی گرم شویم.
دقیقه تربیت بدنی
توله ها در بیشه زار زندگی می کردند،
سرشان را برگرداندند.
اینجوری، اینجوری
سرشان را برگرداندند.
توله ها به دنبال عسل بودند،
درخت را با هم تکان دادند.
اینجوری، اینجوری
درخت را با هم تکان دادند.
دست و پا زدیم
و از رودخانه آب نوشیدند.
اینجوری، اینجوری
و از رودخانه آب نوشیدند.
و سپس رقصیدند
پنجه هایشان را با هم بالا آوردند.
اینجوری، اینجوری
پنجه هایشان را با هم بالا آوردند.
دور سوم "تلگرام"
- بچه ها، امروز به باغ رفتم و با پستچی ملاقات کردم. تلگراف ها را به ما داد چون خودش نمی توانست حدس بزند از چه کسی آمده است. کمکش کن.
"ما را نجات دهید، ما را یک گرگ خاکستری خورد" (بچه ها)
"خیلی ناراحت. تصادفاً یک تخم مرغ شکست" (موش)
"همه چیز خوب تمام شد، فقط دم من در سوراخ ماند" (گرگ)
"کمک کنید، خانه ما خراب است، اما خود ما در امان هستیم" (حیوانات)
«پدربزرگ و مادربزرگ عزیز، نگران نباشید. فهمیدم چگونه خرس را فریب دهم. من به زودی به خانه خواهم آمد" (ماشا)
"کمک کنید، برادرم به یک بز کوچک تبدیل شده است" (Alyonushka)
"این مایه شرمساری است، کسی فرنی مرا خورد و صندلی من را شکست" (توله خرس)
بابا، تیر من در باتلاق است. من با قورباغه ازدواج خواهم کرد" (ایوان تسارویچ)
رله دور چهارم "پرواز بابا یاگا"
- ویژگی های ضروری بابا یاگا یک هاون و یک جارو بود. در مسابقه رله از جارو به عنوان جارو استفاده می شود. شرکت کننده روی جارو می نشیند، دور صندلی می دود و جارو را به شرکت کننده دیگری می دهد.
دور پنجم معماهای افسانه نام دارد. شرکت کنندگان در بازی باید نام ببرند که کلمات افسانه ها به کدام شخصیت ها تعلق دارند.
تا ساحل شنا کنید.
آتش ها به شدت می سوزند،
دیگ های چدنی در حال جوشیدن هستند،
چاقوهای داماش تیز می شوند،
می خواهند مرا بکشند! (خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا)
آه تو، پتیا، سادگی،
کمی قاطی کردم:
من به حرف گربه گوش نکردم
از پنجره به بیرون نگاه کرد.
"گربه، خروس و روباه")
رودخانه و برکه ای وجود ندارد.
از کجا می توانم مقداری آب بیاورم؟
آب بسیار خوشمزه
در سوراخ از سم.
("خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا")
یک کلمه گفت -
اجاق گاز نورد
مستقیم از روستا
به پادشاه و شاهزاده خانم.
و برای چه، نمی دانم
آدم تنبل خوش شانس؟
("با جادو")
دور 6 "گوش ها در بالای سر شما"
یک تیر پرید و به باتلاق برخورد کرد.
و در آن مرداب کسی او را گرفت.
چه کسی با پوست سبز خداحافظی کرد
او شیرین، زیبا و زیبا شد. (شاهزاده قورباغه)
بزهای کوچک در را باز کردند
و همه در جایی ناپدید شدند. (گرگ و بچه ها)
پشت پنجره داشت سرد می شد
سپس آن را گرفت و از آنجا دور شد
خورده شدن توسط روباه (کولوبوک)
درخت سیب به ما کمک کرد
اجاق گاز به ما کمک کرد
رودخانه آبی خوب کمک کرد،
همه به ما کمک کردند، همه به ما پناه دادند،
به خانه نزد مادر و پدرمان رسیدیم.
چه کسی برادرم را برد؟ نام کتاب را نام ببرید؟ (غازهای قو)
او با پیاتوچوک به دیدار می رود
عسل را دوست دارد، مربا می خواهد
این کیست، با صدای بلند بگویید:
خرس کوچولو (وینی پو)
او مانند برف، سفید و نور است.
او مانند برف از گرما می ترسد
هم بچه ها و هم مرغ ها از آفتاب خوشحالند!
فقط او خوشحال نیست (Snegurochka)
همه کثیف ها به سرعت شسته می شوند
تمام شلخته ها تمیز خواهند شد
رئیس اومیوالنیکوف
و فرمانده غسلها
مشهور (Moidodyr)
دور 7: مسابقه امدادی "راه رفتن در باتلاق." (کودکان بر باتلاق بر دست اندازها غلبه می کنند)
دور 8 "حدس بزنید"
1 – کلوبوک چه آهنگی خواند؟
2 - بز برای بچه هایش چه خواند؟
3 - ماشنکا در حالی که در جعبه نشسته بود به خرس چه گفت؟
4- مرغ ریابا به پدربزرگ و زن چه گفت؟
5- گرگ از چه کلماتی برای گرفتن ماهی از دمش استفاده کرد؟
6 – روباه در آن زمان چه گفت؟
7 - حیوانات قبل از ورود به آنجا در افسانه "ترموک" چه پرسیدند؟
9. در دور آخر، تیم ها باید یک کار خلاقانه جمعی را برای جمع آوری یک تصویر انجام دهند. تیم ها یک مجموعه از تصاویر بریده شده را برای طرح داستان های عامیانه روسی دریافت می کنند. لازم است یک تصویر برای یک افسانه جمع آوری کنید و نام آن را تعیین کنید ("روباه کوچک و گرگ خاکستری" و "سه خرس")
10. جمع بندی مسابقه. پاداش دادن به شرکت کنندگان
سفر ما در دنیای معجزه و جادو به پایان رسید. به لطف شناخت شما از افسانه ها و دوستی شما توانستیم این مسیر را طی کنیم. اما اکنون می توانید خودتان آن را ادامه دهید، زیرا مسیر افسانه بی پایان است. وقتی مجموعه داستان های عامیانه روسی را باز کردید، دیگر راه افتادید!
آیا از سفر در داستان های عامیانه روسی لذت بردید؟ (پاسخ بچه ها) چه چیزی را بیشتر دوست داشتید؟ (پاسخ بچه ها)
به نظر شما چرا ما به افسانه ها نیاز داریم؟ چه چیزی را آموزش می دهند؟ (پاسخ کودکان) افسانه ها به شما می آموزند که باهوش و مهربان، صادق و سخت کوش، صمیمی و شجاع باشید. آنها یاد می دهند که چگونه شر، دروغ، فریب را شکست دهید، هرگز ایمان خود را به شانس از دست ندهید، وطن خود را دوست داشته باشید و از ضعیفان محافظت کنید.
همانطور که از شما خداحافظی می کنم، می خواهم بگویم که شما بچه های فوق العاده و بسیار با استعدادی هستید. من همه شما را دوست دارم. خداحافظ. و دوباره ببینمت
مربی.
بسیاری از افسانه های غم انگیز و خنده دار در جهان وجود دارد،
بگذارید قهرمانان افسانه ها به ما گرما بدهند
باشد که خیر برای همیشه بر شر پیروز شود!
www.maam.ru
مسابقه "سفر از طریق افسانه ها" برای کودکان پیش دبستانی
همکاران عزیز! خلاصه درس فعالیت های هنری را به اطلاع شما می رسانم.
هدف: امتحان در مورد افسانه ها.
اهداف آموزشی: تحکیم و نظام مند کردن دانش کودکان پیش دبستانی بزرگتر در مورد آثار ادبی. شکل گیری بیان صوتی گفتار در کودکان.
اهداف رشد: رشد گفتار و ادراک واجی در کودکان. غنی سازی فرهنگ لغت
وظایف آموزشی: افزایش علاقه به افسانه ها.
پیشرفت درس.
قصه گو: سلام بچه ها! سلام، مهمانان عزیز! من واسیلیسا قصه گو هستم. این در دست من چیست؟ درست است، یک کتاب. بله، نه ساده، اما با افسانه ها.
انسان از قدیم الایام از طبیعت آموخته است. اما پدیده هایی وجود داشت که مردم باستان قادر به توضیح آنها نبودند. آنها از رعد و برق می ترسیدند. از تاریکی می ترسیدند. و مردم همه اینها را با تجلی نیروهای ماوراء طبیعی توضیح دادند. و قهرمانانی مانند ایلیا مورومتس ، نیکیتا دوبرینیچ ، آلیوشا پوپوویچ ظاهر شدند. انسان به پرندگان و ماهی ها قدرت داد. اینگونه بود که پرنده آتشین افسانه ای ظاهر شد. یک پیک ظاهر شد و به املیا کمک کرد.
اینگونه بود که افسانه ها ظاهر شدند. این داستان ها دهان به دهان از فردی به فرد دیگر منتقل می شد. بنابراین، افسانه ها متعلق به هنر عامیانه شفاهی است.
افسانه ها خوب هستند. در هر افسانه ای، خیر همیشه پیروز است و بد همیشه مجازات می شود. بچه ها به خصوص افسانه ها را دوست دارند. آیا شما افسانه ها را دوست دارید؟ آیا شما افسانه های زیادی می شناسید؟ اکنون ما یک مسابقه در مورد افسانه ها برگزار می کنیم و بررسی می کنیم که کدام یک از شما بهترین متخصص در داستان های پریان است. برای هر پاسخ صحیح، یک نشانه دریافت می کنید. هر کسی که بیشترین نشانه ها را جمع آوری کند بهترین متخصص در داستان های پریان است. خوب، آماده ای؟ سپس بیایید مسابقه را شروع کنیم.
1. "معماهای افسانه".
من به شما معماهای افسانه می گویم و شما نام افسانه را می گذارید.
دختری در یک سبد نشسته است و یک خرس پشت سر او قرار دارد.
خودش بدون اینکه بداند او را به خانه می برد.
خوب، آیا معما را حدس زدید؟ بعد سریع جواب بده
نام این افسانه به موقع بودن (ماشا و خرس) است.
یک دختر خوب در جنگل قدم می زند،
اما دختر نمی داند که این خطر در انتظار است.
یک جفت چشم تند از پشت بوته ها می درخشد،
یک نفر ترسناک در راه او ملاقات خواهد کرد.
چه کسی مادربزرگ را برای ورود به خانه فریب می دهد؟
این دختر کیست؟ این جانور کیست؟
حالا میشه به معما جواب بدی؟ (کلاه قرمزی)
در این افسانه یک روز نام وجود دارد. مهمانان زیادی آنجا بودند.
و در این روزهای نام ناگهان یک شرور ظاهر شد.
می خواست صاحبش را بکشد، نزدیک بود او را بکشد.
اما شخصی سر شرور موذی (تسوکوتوخا فلای) را برید.
نجار، جوزپه سیزی نوس، یک بار چوبی به خانه آورد.
او شروع به ساختن چیزی کرد، چوب شروع به صحبت کرد.
چه کسی در آن گزارش صحبت کرد؟ جوزپه چه کسی را ساخته است؟ (پینوکیو)
غروب به سرعت نزدیک می شد و ساعت مورد انتظار فرا می رسید،
تا بتوانم با کالسکه ای طلاکاری شده به سمت یک توپ افسانه ای بروم.
هیچ کس در قصر نمی داند من اهل کجا هستم، نام من چیست،
اما به محض اینکه نیمه شب فرا می رسد، به اتاق زیر شیروانی خود (سیندرلا) برمی گردم.
قصه گو: آفرین، شما می توانید افسانه را با معما تشخیص دهید. آیا می توانید یک افسانه را از روی تصویر آن تشخیص دهید؟
2. «آشنایان افسانه ها».
الف) تصویری برای یک افسانه ("غازها و قوها") روی سه پایه (تخته) قرار می دهم. و شما باید به سوالات من پاسخ دهید:
اسم این افسانه چیه؟
چه کسی آن را نوشته است؟
چرا قوها غازها برادرشان را گرفتند؟
چرا اجاق، درخت سیب و رودخانه به آلیونوشکا کمک کردند؟
اگر در چنین موقعیتی قرار گرفتید چه می کنید؟
ب) برای در نظر گرفتن تصویر بعدی من برای یک افسانه، باید به سوال من پاسخ دهید و تصویر مورد نظر در پشت را از بین سه پاسخ انتخاب کنید.
*املیا چگونه پرنسس نسمیانا را خنداند؟
او با او چهره های احمقانه ای کرد.
تا نیمه مرگ مرا غلغلک داد.
سوار بر اجاق وارد قصر شدم.
تصویر زیر ("به فرمان پیک" قطع شده است و سوالاتی پرسیده می شود
اسم این افسانه چیه؟
اگر پیک را بگیری چه می‌پرسی؟
ج) تصویر زیر برای افسانه («مرغ ریابا») باید از اجزا تشکیل شده باشد و در هر قسمت یک مثال حل شود. پس از آن به سوالات من پاسخ دهید:
اولین بار کی این افسانه را شنیدید؟
کی بهت گفته؟
به من بگویید کدام تخم مرغ بهتر است - یک تخم مرغ ساده یا یک تخم مرغ طلایی؟ چرا؟
2+2= 4+5= 3+6= 8-4= 6-3= 10-5=
3. "افسانه را توسط شخصیت ها پیدا کنید."
قصه گو: آفرین! و اکنون سخت ترین کار. من قهرمانان افسانه را نام می برم و شما اسامی افسانه هایی را که در آنها نقش آفرینی می کنند به خاطر خواهید آورد.
تزار، سه پسر، پیکان، باتلاق (شاهزاده قورباغه).
پدر، نامادری، سه دختر، دمپایی، پری (سیندرلا).
یک دختر بسیار کوچک، یک خروس، یک موش، یک پرستو (Thumbelina).
نامادری شیطانی، دختر، دخترخوانده، پدربزرگ فراست (مروزکو).
4. "آواز قهرمان داستان پریان."
قصه گو: آفرین! و شما این کار را انجام دادید. و اکنون به شما پیشنهاد می کنم به آهنگ های قهرمانان افسانه گوش دهید. قهرمان را مشخص کنید و نام ببرید که از کدام افسانه است. آهنگ "پینوکیو" و "کلاه قرمزی".
5. "سوالات خنده دار".
قصه گو: خب، حالا مهم ترین مرحله مسابقه. در این مرحله می توانید تعداد زیادی امتیاز کسب کنید. من از شما سوالاتی می پرسم و شما باید سریع به آنها پاسخ دهید. هر کس سریعتر پاسخ را بدهد یک امتیاز می گیرد.
1. دختر با دم ماهی؟ (پری دریایی) .
2. در کدام افسانه گرگ از خرگوش می ترسید؟ ("خرگوشه لاف زدن").
3. پسر پیاز؟ (چیپولینو).
4. قهرمان، کدام افسانه یک تکه یخ به عنوان جایزه دریافت کرد؟ ("مروزکو").
5. دختری با موهای آبی؟ (مالوینا).
6. نام افسانه ای که در آن خانه ای وجود دارد که حیوانات زیادی در آن زندگی می کنند چیست؟ ("ترموک").
7. قهرمان جنگل؟ (موگلی).
8. مرگ کوشچف در افسانه "شاهزاده قورباغه" کجا نگهداری شد؟ (در انتهای سوزن).
9. کدام پرنده Thumbelina را نجات داد؟ (مارتین).
10. شخصیت اصلی در کدام افسانه به ابر تبدیل شد؟ ("دوشیزه برفی").
11. پسر چوبی؟ (پینوکیو).
6. "قهرمان داستان پریان مورد علاقه من."
هر کدام از شما افسانه مورد علاقه خود را دارید. آیا حقیقت دارد؟ در مقابل شما تکه های کاغذ و مواد مختلف قرار دارد. شخصیت افسانه ای مورد علاقه خود را از افسانه خود برای من بکشید. و سپس همه ما سعی خواهیم کرد آنها را با هم حدس بزنیم. پس از اتمام کار، یک بازی آموزشی برگزار می شود "چه کسی و از کجا؟ »
قصه گوها: آفرین بچه ها! من می خواهم از طرف همه قهرمانان داستان از شما تشکر کنم. شما افسانه ها را خوب می شناسید.
افسانه های بسیاری در جهان وجود دارد - غم انگیز و خنده دار.
و ما نمی توانیم بدون آنها در جهان زندگی کنیم.
در یک افسانه هر چیزی ممکن است اتفاق بیفتد
افسانه ما در پیش است.
یک افسانه در خانه شما را می زند،
بیایید به افسانه بگوییم: "بیا! »
و من به بهترین متخصص در مورد افسانه ها یک کتاب بزرگ جدید از افسانه ها می دهم. که می توانید به تنهایی یا با والدین خود ملاقات کنید. به بقیه شرکت کنندگان جوایز به یاد ماندنی برای شرکت در مسابقه اهدا می شود. خب حالا خداحافظ بچه ها! دوباره می بینمت!
www.maam.ru
بازی مسابقه برای کودکان پیش دبستانی "قصه های پری مورد علاقه من"
هدف:
برای تثبیت دانش کودکان از داستان های عامیانه روسی و داستان های خارجی. یاد بگیرید که نظر خود را در مورد یک اثر بیان کنید، عملکرد شخصیت ها را در افسانه ها به درستی ارزیابی کنید، مثبت و منفی را مقایسه کنید. تفکر منطقی را توسعه دهید، علاقه به افسانه ها را پرورش دهید.
مواد:
تصاویر برای افسانه ها، 6 پاکت با وظایف، نامه ای از سرزمین افسانه ها، ضبط صوت و ضبط آهنگ های کودکانه، خودکارهای نمدی، برگه های آلبوم، ماسک برای شرکت کنندگان، ستاره ها برای پاداش دادن به پاسخ صحیح، مدال برای برندگان ، کتاب های افسانه ای.
پیشرفت بازی:
منتهی شدن:دوستان عزیز، ما داستان های پریان زیادی را با شما خوانده ایم و اکنون می توانید افسانه های عامیانه را از افسانه های نویسندگان تشخیص دهید. در یک کلام شما متخصص شده اید. و امروز خواهیم فهمید که بهترین متخصص کیست.
امروز ما یک بازی مسابقه ای بازی خواهیم کرد: "قصه های پری مورد علاقه من". و ما سه تیم برای شرکت خواهیم داشت: این تیم "همه چیز را بدان"، تیم "همه چیز را بدان" و تیم "چرا چاکی". این تیم نه تنها کودکان، بلکه والدین را نیز شامل می شود.
بزرگسالان، درست مانند بچه ها، شما عاشق افسانه ها هستید (پاسخ). حیرت آور!
و شما بچه ها، طرفداران، نیز مراقب باشید، زیرا وظایفی برای شما نیز وجود خواهد داشت.
در می زند و پسر خرس وارد می شود.
منتهی شدن:بچه ها ببینید خرس برای بازی برای ما چه آورده است. اینم یه نامه بیایید به سرعت بفهمیم چه چیزی در آنجا نوشته شده است. (نامه را باز می کند و می خواند)
کارشناسان عزیز!
از سرزمین افسانه ها خوش آمدید. اکنون شما یک سفر هیجان انگیز را به کشور ما آغاز خواهید کرد. پاکت هایی که برای شما آورده شده حاوی سوالات و تکالیف است. حالا به قوانینی که باید در طول بازی رعایت کنید گوش دهید.
- به سوالات باید با دقت گوش داد
- برای پاسخ به سوال، تیم ها باید مشورت کنند.
_ برای پاسخ صحیح یک ستاره تعلق می گیرد. برنده بازی تیمی خواهد بود که بیشترین ستاره را داشته باشد. موفق باشی!
منتهی شدن:همه شما به قوانین گوش داده اید و اکنون زمان شروع بازی است.
ساختمان شماره 1
"شخصیت های داستان ها را بشناسید"
نام ببرید این شخصیت از کدام افسانه است؟ اسم او چیست؟ به من بگو او چگونه است.
شخصیت هایی از افسانه ها نشان داده شده است.
وظیفه شماره 2
«کجا، افسانه کیست؟ »
در میان تصاویر آویزان، تصاویری برای داستان های عامیانه و افسانه های اصلی پیدا کنید.
1. "ماشا و خرس"، "سیندرلا"، "گرگ و هفت بز کوچک".
2. "Teremok"، "Thumbelina"، "Three Bears".
3. "کلبه خرگوش"، "چه کسی، خروس و روباه".
وظیفه شماره 3
"پازل ها را جمع کنید" (یک طرح از نقاشی های بریده شده). تصاویر داستان را جمع آوری کنید و نام آن را تعیین کنید. مجری: در این بین، شرکت کنندگان ما در حال چیدن پازل ها هستند، ما در حال بازی با مخاطب هستیم.
بینندگان باید به خاطر بسپارند
چه کسی در افسانه "گیج" (پروانه) دریا را خاموش کرد
برای همه فرنی می پخت؛ قدرت خوردن آن را نداشت. (گلدان)
قهرمان افسانه که صاحب عبارت و نام خود افسانه است را نام ببرید:
1. «من مادربزرگم را ترک کردم، پدربزرگم را ترک کردم» (kolobok، از sk. Kolobok).
2. "روی کنده ننشینید، پای را نخورید" (ماشا از افسانه "ماشا و خرس")
3. «اجاق - مادر، ما را پنهان کن! "(خواهر از افسانه "غازها و قوها")
4. «به محض اینکه بپرم بیرون، به محض اینکه بپرم بیرون، ضایعات از کوچه پس کوچه ها می رود! "(روباه از افسانه "کلبه زایوشکینا")
مادربزرگ دختر را خیلی دوست داشت،
کلاه قرمزی بهش دادم
دختر اسمش را فراموش کرد.
خب بگو اسمش چی بود؟ (کلاه قرمزی)
وظیفه شماره 4
"ترکیب یک افسانه از روی یک تصویر"
به تیم کارت داده می شود و آنها داستانی را تعریف می کنند.
وظیفه شماره 5
"مکث موسیقی"
آهنگی پخش می‌شود، تیم با این آهنگ می‌خواند و در پایان نام می‌برد که از کدام کارتون است.
وظیفه شماره 6
"افسانه مورد علاقه خود را بکشید"
والدین و کودکان یک افسانه را با موسیقی ترسیم می کنند.
میزبان: دوستان عزیز، تمام وظایف تکمیل شده است، به تمام سوالات پاسخ داده شده است و زمان جمع بندی نتایج است. بیایید بشماریم که کدام تیم ستاره های بیشتری دارد. برندگان اعلام می شوند. به همه شرکت کنندگان مدال "آشنای افسانه ها" و کتاب هایی با افسانه اعطا می شود.
منتهی شدن:به برندگان تبریک می گوید. دوستان عزیز آرزو می کنم شما هم مثل پدر و مادرتان همیشه با افسانه ها دوست باشید. و از طرف ساکنان سرزمین افسانه ها، همه را به رقص "جوجه اردک ها" دعوت می کنم.
www.maam.ru
و او توانست روباه را دور کند. (کلبه زایوشکینا)
بچه ها وقتشه که بریم ایستگاه دوم. در این ایستگاه باید یک جدول کلمات متقاطع افسانه ای را حل کنیم
1. او روی پشت بام زندگی می کند و دوست دارد برای دیدار دوستش بیبی پرواز کند. (کارلسون)
2. نامادری او را مجبور می کرد تا دیر وقت کار کند و اجازه نداد به سمت توپ برود. (سیندرلا)
3. اسم پیرزن کارتون کروکودیل گنا و چبوراشکا که عاشق انجام کارهای زشت بود چی بود؟ (شاپوکلیاک)
4. این قهرمان افسانه ای نوشتن شعر و نواختن آلات موسیقی را آموخت و حتی به ماه پرواز کرد. (نمیدونم)
5. چه کسی به پدربزرگ کمک کرد تا شلغم را به دنبال نوه دختر بکشد؟ (حشره)
6. نام گربه از کارتون در مورد Prostokvashino چه بود؟ (Matroskin).
آفرین، شما این کار را انجام دادید. ایستگاه بعدی ماست "حدس بزنید این از کدام افسانه است؟". حالا من عکس ها را به شما نشان می دهم و شما حدس می زنید که آنها از کدام افسانه هستند.
(معلم تصاویری را نشان می دهد و بچه ها افسانه ای را که این مورد از آن است نام می برند).
کلید طلایی (ماجراهای پینوکیو)
تخم مرغ طلایی یا ساده (مرغ ریابا)
خانه حصیری (سه خوک کوچک)
جعبه پوست درخت غان (ماشا و خرس)
کلاه قرمزی (کلاه قرمزی)
یک کافتان سوراخ و وصله‌دار (قصه‌های آلدار کوسه)
مربی: - بیا با تو بریم ایستگاه بعدی، که در آن یک افسانه می سازیم. (معلم یک تکنیک بازی از TRIZ "سالاد از افسانه ها" را به کودکان ارائه می دهد). به شخصیت هایی که در طول راه با آنها برخورد کردیم نگاه کنید - شنل قرمزی، کلوبوک، ماشنکا و خرس. با مشارکت آنها یک افسانه بسازید.
چه داستان های جالبی ساخته اید. شما رویاپردازان واقعی هستید!
بیایید ببینیم که در آخرین تکلیف مسابقه چگونه انجام می دهید - "قصه های پریان قاطی شده اند."
«روزی روزگاری یک بز بود. و او داشت ششبچه ها بز رفت مرتععلف ابریشم بخورید، آب سرد بنوشید. به محض رفتن او، بزهای کوچک در کلبه را قفل می کنند و خودشان بیرون نمی روند.
بز برمی گردد زنگ در را بکشو آهنگش را بخوان
بزهای کوچولو قفل در را باز می کنند و مادرشان را می گذارند داخل. او به آنها غذا می دهد، به آنها چیزی می نوشاند و به مرتع برمی گردد، و بچه ها خودشان را محکم می بندند و برو بخواب.
یک روز خرسآواز بزی را شنیدم. وقتی بز رفت، خرسبه سمت کلبه دوید و آواز بز را با صدایی غلیظ فریاد زد. بچه ها به او پاسخ می دهند:
به خرسکاری برای انجام دادن نیست. او رفت به جنگلبانو دستور داد گلوی او را دوباره بسازند تا بتواند با صدای بلند بخواند. جنگلبانگلویش را تازه کرد
خرسدوباره به سمت کلبه دوید و پشت یک بوته پنهان شد. اینجا بز می آید زنگ در را کشیدو آهنگش را خواند
بچه ها مادرشان را راه انداختند و به ما گفتند که چطور خرس آمد و می خواست آنها را بخورد.
بز به بچه ها غذا داد و آب داد و آنها را به شدت تنبیه کرد:
هر که به کلبه بیاید و با صدایی غلیظ بپرسد تا از همه چیزهایی که به شما می ستایم نگذرد - در باز کن، هر کس اجازه بده داخل.
بز همین الان رفت خرسدوباره به سمت کلبه رفت، در زد و با صدایی نازک شروع به زاری از آهنگ بز کرد.
بچه ها در را باز کردند، خرس با عجله وارد کلبه شد و همه بچه ها را خورد. فقط یک بز کوچک دفن شد زیر میز.
بز می آید، هر چقدر زنگ بزند یا ناله کند، کسی جوابش را نمی دهد. او در را باز می بیند، به داخل کلبه می دود - کسی آنجا نیست. من نگاه کردم زیر میزو یک بز کوچک پیدا کرد.
وقتی بز از بدبختی خود مطلع شد، روی نیمکتی نشست و شروع به غمگینی کرد و به شدت گریه کرد:
خرس این را شنید، وارد کلبه شد و به بز گفت:
چرا به من گناه می کنی پدرخوانده؟ من بچه های شما را نخوردم غصه نخور، بیا بریم جنگل، بیا برقصیم.
به داخل جنگل رفتند و در جنگل چاله ای بود و در چاله آتشی شعله ور بود. بز صحبت می کند به خرس:
بیایید، خرس، بیایید امتحان کنیم، چه کسی از سوراخ می پرد؟
آنها شروع به پریدن کردند. بز پرید و خرسپرید و در یک گودال داغ افتاد.
شکمش از آتش ترکید، بچه ها زنده پریدند بیرون، و بله - آنها به طرف مادرشان پریدند! و آنها شروع به زندگی کردند - مانند گذشته زندگی کنند.
مربی: - آفرین بچه ها، شما به خوبی با تمام کارهای مسابقه ما کنار آمدید، حالا می بینم که شما افسانه ها را خوب بلدید.
مطالب از سایت kladraz.ru
مسابقه با موضوع "قصه های عامیانه روسی" (با پاسخ)
کودکان به احتمال زیاد همیشه داستان های عامیانه روسی را گوش می دهند و می خوانند. چیزی در مورد آنها وجود دارد که بچه ها بلافاصله آنها را درک می کنند و آنها را "مال خود" می دانند. ارزش بی قید و شرط افسانه ها مدت هاست که شناخته شده است.
اگرچه حتی در قرن گذشته برخی از معلمان و شخصیت های ادبی تأثیر مثبت خود را انکار کردند.
مسابقه با موضوع "قصه های عامیانه روسی" شامل 15 سوال است. به سوالات پاسخ داده شده است.
معرفی
و امروز، بچه ها، ما در مورد داستان های عامیانه روسی صحبت خواهیم کرد. همه شما ماشنکا و خرس ها، املیا و مرغ ریابا، شاهزاده قورباغه و خاوروشچکا ریز را می شناسید. اغلب شخصیت‌های افسانه‌ای کارهای خوبی انجام می‌دهند، اما در میان آنها کسانی هم هستند که اشتباه می‌کنند.
امروز از شما سوالاتی خواهم پرسید و شما به آنها پاسخ خواهید داد. کسی که پاسخ همه سوالات را می داند متخصص اصلی داستان های عامیانه روسیه است.
1. چه پرندگانی برادر را بردند، در حالی که خواهر قدم زد و بازی کرد؟ 1) کلاغ زاغی
آزمون برای کودکان 5-6 ساله (با پاسخ). سوالات با پاسخ برای کودکان مهدکودک | نه برای نمایش، بلکه برای دوستان
اسب کوچولو
بهتر است کارت ها را امضا کنید.
معلم سؤالاتی می پرسد و بچه ها باید به جای پاسخ دادن، کارتی مربوط به یک شخصیت خاص را بلند کنند. سوالات:
1. کدام شخصیت افسانه ای سه سر دارد؟ 2. اگر خیلی عصبانی شود چه کسی می تواند از آتش نفس بکشد؟ 3. چه کسی در کودکی فرنی کم می خورد و در طول عمر طولانی و طولانی خود لاغر و عصبانی باقی می ماند؟ 4. چه کسی را نمی توان کشت مگر اینکه سوزنی پیدا کنی و بشکنی؟
5. پرندگان بچه ها را برای بابا یاگا می دزدند؟ 6. کدام شخصیت افسانه ای به پیرزن شرور کمک می کند، در هوا پرواز می کند و با پر پوشیده می شود؟ 7. کدام شخصیت برادرش را خیلی دوست داشت و به او هشدار داد که از گودال آب نخورد؟
8. دختر شجاعی که از تعقیب برادرش به بابا یاگا نمی ترسید؟ 9. کدام شخصیت جو می خورد و می تواند از روی کوه بلند بپرد؟ 10. چه کسی ایوانوشکا را در یک دیگ آب جوش از مرگ نجات داد؟
بهتر است به صورت تصادفی سؤال کنید تا بچه ها کمی "گیج" شوند.
مسابقه ریاضی گروه آمادگی مهدکودک
"ماجراهای گربه ماشا و بچه گربه هایش"
1. گربه ما ماشا مادر بزرگی است. او چهار دختر و یک پسر دیگر دارد. (پنج)
و اکنون یک پازل دیگر در مورد گربه ماشا و بچه گربه هایش. ماشا پنج بچه گربه دارد. سه تا از آنها قرمز هستند، مانند توله روباه، بقیه خاکستری هستند.
ماشا چند بچه گربه خاکستری دارد؟ (دو)
دو بچه گربه شیر می نوشند، یکی بازی می کند. چند بچه گربه می خوابند؟ (دو)
3. اینجا یک سگ بزرگ می آید، و با اینکه او از ماشا بزرگتر شده است، او به او نشان خواهد داد! دو نفر دماغ خود را زیر ایوان پنهان می کنند و سه نفر روی چمن می مانند. من از بچه ها یک سوال می پرسم: چند حیوان در حیاط وجود دارد؟ (هفت - یک سگ، یک گربه ماشا و پنج بچه گربه)
4. معشوقه به گربه ماشا، به طوری که او گرفتن موش، دو برابر سریعتر.
ماشا پنج موش را گرفت. سه بچه گربه نیز یک موش گرفتند، اما دو تا بدشانس بودند - آنها چیزی نگرفتند. در مجموع چند موش صید شدند؟
5. گربه ماشا پنج بچه گربه دارد. بچه ها ایده آویزان کردن کمان به دور گردن خود را داشتند، اما آنها بحث کردند که کدام روبان زیباتر است - آبی یا قرمز. بچه ها برای اینکه دعوا نکنند تصمیم گرفتند که یکباره روبان های دو رنگ تهیه کنند.
بچه ها باید چند روبان قرمز و آبی آماده کنند؟
6. بازی برای آزمایش دانش کودکان در مورد اشکال هندسی اساسی.
منتهی شدن:
گربه ماشا به پشت بام رفت تا بچه گربه هایش را از بالا تماشا کند. سقف به این شکل بود («خانه» را با دستان خود نشان می دهد).سقف چه شکلی است؟ (مثلث)
بچه گربه ها با توپ بازی می کردند. توپ شبیه چه شکلی است؟ (دایره)
ناگهان توپ پرید، پرید و به پنجره برخورد کرد! پنجره شبیه چه شکلی است؟ (مستطیل یا مربع)
مادربزرگ از پنجره به بیرون نگاه کرد و شروع به فحش دادن به بچه گربه ها کرد: "اوه، شما فلانی هستید!" اما او به سرعت آنها را بخشید و نعلبکی شیر را به داخل حیاط بیرون آورد. نعلبکی شیر شبیه چه شکلی است؟ (دایره)
پدربزرگ از فروشگاه آمد و جعبه ای با کیک آورد (مستطیل را با دستانش نشان می دهد، زیرا کیک ها می توانند گرد باشند). جعبه شبیه چه شکلی است؟ (مستطیل)
غروب نزدیک شد هوا خنک شد و مادربزرگ روسری انداخت روی شانه هایش (شال مثلثی را روی شانه هایش انداخت). روسری شبیه چه شکلی است؟ (مثلث) .
گربه ماشا بچه گربه ها را در رختخواب می گذارد. یک ماه زرد بزرگ در آسمان آویزان است. ماه شبیه چه شکلی است؟ (دایره) .
جزئیات بیشتر در وب سایت klub-drug.ru
مسابقه "کارشناس ارشد فناوری های چند رسانه ای - 2013"
نامزدی "فناوری های چند رسانه ای در فرآیند آموزشی در موسسات آموزشی پیش دبستانی"
راه‌های زیادی برای جذاب‌تر و هیجان‌انگیزتر کردن فرآیند یادگیری در مهدکودک وجود دارد. برای کودکان پیش دبستانی مسن تر، یک مسابقه افسانه یک گزینه عالی خواهد بود.
با کمک یک مسابقه بر اساس افسانه‌هایی که خوانده‌اید، می‌توانید مطالبی را که پوشش داده‌اید تثبیت کنید و توانایی خود را در نمایشنامه‌سازی توسعه دهید. جنبه رقابتی آزمون ها علاقه شناختی کودکان را برمی انگیزد و آگاهی از این که بعد از مدتی آزمونی در انتظار آنهاست، انگیزه آنها را برای به خاطر سپردن و یادگیری افزایش می دهد.
به منظور تعمیم و روشن کردن دانش کودکان پیش دبستانی در مورد افسانه های عامیانه روسی، من بازی ادبی "بازدید از یک افسانه" را ایجاد کردم. من از این بازی در مسابقه "بازدید از یک افسانه" استفاده کردم.
هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد افسانه های عامیانه روسی.
اهمیت عملی:
- به تثبیت دانش در مورد داستان های عامیانه روسی کمک می کند.
- علاقه به هنرهای عامیانه شفاهی را در میان کودکان سنین پیش دبستانی افزایش می دهد.
- ایجاد انگیزه برای استقلال
- شادی و تعادل عاطفی را به ارمغان خواهد آورد.
مخاطب هدف:من پیشنهاد می کنم از ارائه در فعالیت های آموزشی سازمان یافته، فعالیت های اوقات فراغت، کار زیرگروهی و فردی استفاده شود.
پیوست 2: چکیده.
آزمون ها برای کودکان پیش دبستانی: در مورد افسانه ها و قوانین ترافیک. آزمون های ادبی برای پیش دبستانی ها
آزمون های پیش دبستانی فقط یک بازی نیست. اگر سؤالات در همان موضوع انتخاب شوند، به صورت حرفه ای گردآوری شده باشند، و خود فرآیند به شکل یک بازی هیجان انگیز یا افسانه پوشیده شود، این می تواند به "برجسته" یک مهمانی کودکان تبدیل شود.
با اشتیاق یاد بگیرید، بازی کنید و رقابت کنید!
به عنوان مثال، یک مسابقه داستان پریان برای کودکان پیش دبستانی، میل کودکان را برای آشنایی بیشتر با این نوع ادبیات کودک تحریک می کند. این به ویژه جالب است اگر کل رویداد از یک طرح پیروی کند.
به عنوان مثال، کارلسون شاد و هرگز ناامید می‌تواند کودکان را به سفر در میان افسانه‌ها یا پرسه زدن در شهر، بازی در حیاط یا شادی در آپارتمان دعوت کند در حالی که کسی در خانه نیست. و یک مسابقه ایمنی برای کودکان پیش دبستانی به خوبی در خط داستانی قرار می گیرد.
آیا امکان بازی با مسابقات وجود دارد؟ چرا که نه؟ چه اتفاقی می تواند بیفتد؟
اگر در خانه شما آتش سوزی شد چه باید کرد؟ چرا بدون اطلاع بزرگسالان نمی توانید قرص ها را قورت دهید؟ آیا باید با غریبه ها به جایی بروید؟ سوالات زیادی وجود دارد که می توانید بپرسید!
این مهم است که کودکان درک کنند که اگر قوانین رفتاری را رعایت کنند، همیشه می توان از خطرات اجتناب کرد.
و سؤالات مربوط به دانش قوانین راهنمایی و رانندگی به شما کمک می کند تا چیزهای جدید زیادی را حتی برای کسانی که قبلاً با آنها آشنا نبودند بیاموزید. و مسابقه قوانین راهنمایی و رانندگی برای کودکان پیش دبستانی، همراه با مسابقات رانندگی و سایر مسابقات جالب، برای مدت طولانی توسط شرکت کنندگان به یاد می ماند.
بسیار مهم است که به کودکان آموزش دهیم تا بفهمند که قوانین رفتاری صرفاً از هیچ کاری ساخته نمی شوند. تجربه زندگی بسیاری از نسل ها به مردم گفته است که در موارد خاص چه باید بکنند.
اهمیت رعایت آنها را همه کسانی که در کشور مسئولیت تربیت فرزندان را بر عهده دارند درک می کنند. به همین دلیل است که آزمون های تمام روسی برای کودکان پیش دبستانی به طور مرتب در زمینه های مختلف موضوعی برگزار می شود.
آزمون های قصه های پری برای پیش دبستانی ها
ساده ترین گزینه برای نوشتن سوالات این است که کودکان نویسندگان آثار، برخی شخصیت ها و جزئیات خاصی از افسانه ها را به خاطر بسپارند. این مسابقه در صورتی جالب است که یک شخصیت افسانه ای به عنوان یک ممتحن عمل کند. سوالات مربوط به مسابقه برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر ممکن است چیزی شبیه به این باشد:
- نویسنده افسانه "آیبولیت" کیست؟ ( کورنی چوکوفسکی)
- اسم دوست دانو چی بود؟ ( گونکا)
- کدام دو حیوان در افسانه "کلید طلایی، یا ماجراهای پینوکیو" شخصیت اصلی را شکار کردند تا سکه های طلای او را ببرند؟ ( فاکس آلیس و گربه باسیلیو)
- نام خرس در داستان پریان کیپلینگ "موگلی" چه بود؟ ( بالو)
- نامادری شیطان صفت چه گلهایی را در شب سال نو در جنگل جمع آوری کرد و دخترخوانده خود را در افسانه "دوازده ماهگی" به آنجا فرستاد؟ ( قطرات برف)
اولین صحنه قبل از شروع سفر به سرزمین افسانه ها
بچه ها عاشق بازی کردن هستند. بنابراین، مناسب است که به آنها پیشنهاد یک سفر را بدهید، آن هم نه فقط آنچنان، بلکه با ماجراجویی! برای اینکه امتحانات ادبی برای کودکان پیش دبستانی تا حد امکان هیجان انگیز باشد، می توانید در همان ابتدا یک مینیاتور کوچک بازی کنید.
به عنوان مثال، بازدید از Artemon که نامه ای را به ارائه دهنده می دهد، برای این منظور مناسب است. متن پیام ممکن است حاوی درخواستی از کودکان با درخواست کمک اجباری باشد.
«کاراباس-باراباس شرور مالوینا و پینوکیو را ربود. او از آنها یک کلید طلایی می خواهد که بچه های عروسکی آن را ندارند. اما مرد ریش دار بچه ها را باور نمی کند.
اگر یک ساعت دیگر کلید را دریافت نکند، شرور وحشتناک تهدید می کند که پینوکیو را در اجاق گاز می سوزاند و مالوینا را در زیرزمینی با موش های گرسنه و دندان دار زندانی می کند. من از شما خواهش می کنم که به آنها کمک کنید!» نامه را می توان توسط یکی از دوستان مشترک افراد ربوده شده - پیرو امضا کرد.
اگرچه گزینه ای که خود پیرو در این رویداد ظاهر می شود و در مورد مشکل صحبت می کند نیز لغو نمی شود. و بچه ها به اتفاق آرا تصمیم می گیرند به کمک شخصیت های افسانه ای مورد علاقه خود بیایند.
سفر بازی در میان آثار ادبی
مسابقات همیشه در رویدادهای کودکان برگزار می شود. وقتی به نظر می رسد که بچه ها به یک سفر مجازی می روند، آنها به خوبی در طرح کلی قرار می گیرند. با پیروی از "نقشه" که مسیر را نشان می دهد، بچه ها با قهرمانان آثار آشنا می شوند، آنها برای آنها معماها می گویند، سؤال می کنند و از آنها می خواهند کارهایی را انجام دهند.
اینجاست که یک مسابقه افسانه ای برای کودکان پیش دبستانی می تواند کاملاً جا بیفتد. بهتر است آن را نه توسط خود میزبان، بلکه، به عنوان مثال، توسط یک جادوگر شیطانی که از جنگل تاریک محافظت می کند، انجام دهید. پس از تکمیل تمام وظایف او و یافتن پاسخ های صحیح با موفقیت، بچه ها بر این مانع غلبه می کنند.
سوالات مسابقه شعر
بهتر است برای کوچکترین پیش دبستانی از معماهای قافیه بپرسید. سوالات امتحانی برای کودکان پیش دبستانی می تواند بر اساس افسانه هایی باشد که با آنها آشنا هستند. به عنوان مثال، بچه ها قطعا این اشعار معما را دوست دارند:
- دختر به دیدن مادربزرگش رفت و او هدیه را با خود برد. گرگ در راه با او ملاقات کرد - شکارچی خاکستری اجازه داد دختر را ترک کند. گرگ به محض اینکه متوجه شد مادربزرگ کجا زندگی می کند، سریع به جلو دوید! اسم دختر کوچولو چی بود کوچولوی عزیزم همه جواب میدن که... ( کلاه قرمزی)
- او پسری است که از چوب ساخته شده است، با دختر مالوینا دوست است، همه او را صدا می کنند... ( پینوکیو)
تعطیلات ادبی برای پیش دبستانی های بزرگتر
قبل از مدرسه، افق دید کودکان در حال حاضر بسیار گسترده است. و آنها مهارت های بسیار بیشتری نسبت به بچه ها دارند. آنها می دانند چگونه نه تنها معماها را حل کنند و به سؤالات پاسخ دهند.
برای کودکان در این سن بسیار لذت بخش است که از بازی های کوتاه استفاده کنند. بنابراین، برگزاری چنین آزمون های ادبی برای کودکان پیش دبستانی در طول تعطیلات بسیار مناسب است که در آن خود بچه ها به عنوان بازیگر عمل می کنند و نمایش های مینیاتوری را بر اساس طرح های آثار کودکان به دیگران ارائه می دهند. مخاطب وظیفه دارد حدس بزند که این قطعه از کجا گرفته شده است، شخصیت ها چه کسانی هستند و نویسنده کیست.
مینیاتور برای جشنواره ادبی
آزمون های طرح داستان برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر نباید فقط بر اساس افسانه ها باشد. به عنوان مثال، شعر آگنیا بارتو "من اضافی هستم" در این زمینه جالب است. شش نفر روی صحنه می روند که هر کدام یک بیل در دست دارند. مدل درختان در اطراف قرار داده شده است که دقیقاً پنج عدد از آنها وجود دارد.
در موسیقی، بچه ها هر بار یک درخت را انتخاب می کنند و پانتومیم نشان می دهد که چگونه گیلاس ها را حفر می کنند. پسر آخر می گوید:
- من زائد هستم. پنج درخت، پنج پسر - بیهوده به باغ رفتم.
سپس بچه ها صحنه را به موسیقی ترک می کنند. دختری با بشقاب با انواع توت ها بیرون می آید. او با صدای بلند فریاد می زند: «بچه ها! گیلاس ها رسیده اند!» پنج نفر که در باغ کار می کردند می دوند و شروع به لذت بردن از گیلاس می کنند.
سرگئی نیز مناسب است - کسی که در قسمت اول "زائد" بود. او هم دستش را به سمت بشقاب دراز می‌کند، اما دختر با این جمله او را کنار می‌زند: «خب، نه، حالا تو زائد شدی!»
آزمون ها با معماها و پازل ها
پیش دبستانی های مسن از قبل با حروف آشنا هستند و مهارت خواندن دارند. بنابراین، آنها کاملاً قادر به حل پازل های ساده هستند. پس چرا پاسخ به سؤالات رمزگذاری شده با استفاده از تصاویر را در آزمون‌ها برای پیش دبستانی‌های مسن‌تر شامل نمی‌شود؟
مجری تصاویر پازل را به کودکان نشان می دهد. با نوشتن حروف اول نام اشیاء نشان داده شده در تصاویر در مربع های زیر رباس، کودکان نام یکی از شخصیت های مورد علاقه خود - کارلسون - را می خوانند.
همه بدون استثنا باید قوانین جاده را بدانند!
اخیراً، آزمون های همه روسی برای کودکان پیش دبستانی در موضوعات مختلف به طور محکم در روند آموزشی جا افتاده است. یکی از موارد پیشرو، البته، موضوع رفتار ایمن در جاده ها است. مسابقه قوانین راهنمایی و رانندگی برای کودکان پیش دبستانی می تواند بسیار جالب باشد اگر آن را در قالب یک بازی هیجان انگیز ترتیب دهید.
به هر شرکت کننده باید "حقوق عابر پیاده" ویژه داده شود، که در آن ارائه کننده برای پاسخ های صحیح نمره های مشخصی می دهد.
- این چه حیوانی است که اینجا روی سنگفرش دراز کشیده است؟ وانیا فریاد زد: «باور نکن! اینها راه راه هستند نه جانور!
مهمانان ما آنقدر حواسشان جمع است که هرگز اشتباه نمی کنند! من تو را می ستایم!
و اکنون، توجه! "افسانه زنده" از تیم های ما. (هر تیم یک افسانه را بدون کلام نشان می دهد).
پنجمین مسابقه پرسش و پاسخ.
تیم ها باید در یک دقیقه به سوالات من پاسخ دهند: نام عروس پیروت چه بود؟ سایز مناسب برای دمپایی شیشه ای چه کسی است؟ چه کسی در جام گل به دنیا آمد؟
چه کسی این همه مدت از باتلاق بیرون کشیده شد؟ چه کسی کبریت برداشت و دریای آبی را آتش زد؟ چه کسی فرنی را از تبر پخت؟ چه کسی تخم طلا را گذاشت؟
نام دختر از افسانه "ملکه برفی" چه بود؟ نام روستایی که پستچی پچکین در آن زندگی می کرد چه بود؟ چه کسی حیوانات بیمار را درمان کرد؟
قهرمانی را که روی پشت بام زندگی می کند نام ببرید؟ کدام یک از قهرمانان در خیابان روی اجاق سوار شدند؟ مگس وقتی پول را پیدا کرد از بازار چه خرید؟
گرگ در افسانه "گرگ و روباه" با چه چیزی ماهی گرفت؟
ششمین مسابقه «آهنگ را حدس بزن».
اکنون آهنگ هایی از شخصیت های افسانه یا کارتونی خواهید شنید. نام این افسانه ها را به خاطر بسپارید. (ضبط صوتی از آهنگ های افسانه های "پینوکیو"، "تعطیلات در پروستوکواشینو"، "کلاه قرمزی کوچولو"، "نوازندگان شهر برمن"، "سه خوک کوچک"، "چبوراشکا و کروکودیل گنا"، " صدای وینی پو و همه همه چیز، "گرگ و هفت بز جوان").
مسابقه هفتم "خانه ای برای قهرمان یک افسانه پیدا کن"
تصاویر شخصیت های افسانه در مقابل هر تیم روی زمین گذاشته می شود. خانه هایی با تعداد پنجره های مختلف روی یک تخته مغناطیسی قرار می گیرند. برای اینکه بفهمید چه کسی در کجا زندگی می کند، باید نام شخصیت ها را به هجا تقسیم کنید. بچه ها هر تصویری را می گیرند، تعداد هجاها را به نام قهرمان افسانه تعیین می کنند و آن را به خانه مورد نظر وصل می کنند. (Kolobok، گربه، سیندرلا، Thumbelina، گرگ، پری دریایی کوچک، روباه، Malvina، Aibolit، خروس)
هشتمین مسابقه "مسائل پریان".
هر تیم باید با دقت به تکالیف گوش کند و پازل های افسانه ای را حل کند.
کلوبوک با چند حیوان در جنگل ملاقات کرد؟ سه افسانه که برادران در آنها قهرمان بودند نام ببرید؟ گل هفت گل چند گلبرگ دارد؟ قهرمانان افسانه "سه خوک کوچک" به دیدار قهرمانان افسانه "سه خرس" آمدند.
همه با هم چند نفر بودند؟ شماره گربه در افسانه شلغم چند بود؟ پنج افسانه را نام ببرید که قهرمان آنها روباه بوده است.
چند قهرمان در افسانه "خانه زمستانی حیوانات" وجود دارد؟ افسانه هایی را نام ببرید که در آن عدد 7 ذکر شده است.
نهمین مسابقه "مسابقه کاپیتان ها".
آفرین، کاپیتان ها! مسابقه ما "سفر به دنیای افسانه ها" به پایان رسید. از هر دو تیم برای حضور فعال در این بازی تشکر می کنم.
شما به ما ثابت کرده اید که متخصص واقعی افسانه ها هستید. و حالا هیئت منصفه حرف را می دهد.
خلاصه کردن.موسیقی به صدا در می آید، بچه ها سالن را ترک می کنند.
فهرست ادبیات مورد استفاده: Konovalenko V.V.، Konovalenko S.V. کلاس های گفتار درمانی پیشانی در گروه مقدماتی با FFN.- M.: Gnom-Press، 1998. Lapkovskaya V.P.، Volodkova N.P. سرگرمی گفتار در مهد کودک.- M.: انتشارات Mosaic Synthe.,20000
جستجوی سایت
مسابقه ادبی سفر از طریق افسانه ها. | بیا با هم درس بخونیم
دوشنبه، 2011/05/23 - 16:23 - تاتیانا الکسان...
مسابقه ادبی "سفر از طریق افسانه ها" (برای کودکان گروه آمادگی و والدین)
تنظیمات هدف
- برای تحکیم و گسترش دانش کودکان در مورد داستان های عامیانه روسی. برای تشکیل مجموعه ای از تأثیرات هنری ادبی، یک موقعیت شخصی هم در درک افسانه ها و هم در فرآیند خلاقیت.
- شکل‌هایی از تخیل را توسعه دهید که مبتنی بر تفسیر یک تصویر ادبی است. ایجاد ترجیحات ادبی فردی، القای درک غیر رسمی از افسانه ها، ایجاد حس شوخ طبعی.
- بیدار کردن علاقه کودکان به بازی های تئاتری، توسعه بیان لحنی گفتار، توسعه توانایی ایجاد گفتگو بین شخصیت های افسانه، و غنی سازی واژگان کودکان.
- ویژگی هایی مانند کمک متقابل، رفاقت، دوستی، صداقت در بازی، عدالت را پرورش دهید. ترویج برقراری روابط بین فردی بین فرزندان گروه، والدین و معلمان آنها؛
- برانگیختن یک واکنش عاطفی مثبت و تمایل به شرکت در بازی های تیمی رقابتی با ماهیت رشد.
مواد
- نشانه ها، زمین بازی، عروسک دونو، جعبه، روسری، توپ، تصاویر بریده شده با طرح داستان های عامیانه روسی، کارت هایی با وظایف، صفحه نمایش؛
- لباس ها و ویژگی های بازی های صحنه ای: روباه (2)، خرگوش، خروس، سارافون (2)، روسری (5)، پیش بند، لباس ژیهارکا، خرس، قیطان، داخل کلبه، بوته، رودخانه، اجاق، درخت سیب، پای، سبد ، ظروف سرو، قاشق خوخلوما، پای، چای.
کار مقدماتی
- خواندن و گوش دادن به ضبط های صوتی داستان های عامیانه روسی با گفتگو در مورد محتوا.
- طراحی نمایشگاه موضوعی کتاب;
- یادگیری نکردن بازی ها"جعبه ای با افسانه ها"، "یک افسانه را پیدا کنید"، "فرد کیست؟"، "اشتباه را پیدا کنید"، "Teremok"، "Forfeits"; معماهابر اساس افسانه ها؛ نقش هاخرس؛ اجرای مجددطبق افسانه ها "کلبه زایوشکینا"، "قوهای غاز"، "ژیخارکا";
- بازی های تعاونی و مستقل با تئاتر رومیزی.
- تولید کارت های دعوت، زمین بازی، ویژگی ها (بافته، شاهزاده قورباغه در باتلاق، درخت سیب، نشانه ها، تصاویر بریده شده، کارت های وظیفه) برای جلسه والدین؛
- آماده سازی برای نوشیدن چای (والدین کیک می پزند، چای آماده می کنند).
انگیزهکودکان نمایشگاهی از کتاب ها و تصاویر داستان های عامیانه روسی را تماشا می کنند. دونو به گروه می آید و می گوید که برای چای و پای آمده است و یک خرس از یک افسانه او را به دیدار دعوت کرده است. "ماشنکا و خرس". اما او می ترسد به تنهایی در جنگل پریان قدم بزند.
او از بچه ها می خواهد که به او کمک کنند راهش را پیدا کند و با هم به دیدار خرس بروند.
زمان سازماندهی (تقسیم به تیم) نمی دانم: - بچه ها، من یک نقشه از جنگل افسانه دارم، اما مسیرهای زیادی در آنجا وجود دارد. ما به سه تیم تقسیم می شویم: اولینمسیر آبی را دنبال خواهد کرد، دومین- روی قرمز، سوم- روی زرد
پس خواهیم دید که مسیر چه کسی ما را به دیدار خرس سریعتر سوق می دهد. پیشرفت امتحانبچه ها با استفاده از نشانه های رنگی به تیم ها تقسیم می شوند و روی میزهایی که با رنگ مناسب مشخص شده اند می نشینند.
Dunno از والدین دعوت می کند تا به فرزندان خود بپیوندند، زیرا رفتن بدون بزرگسالان غیرممکن است. مربی: - بچه ها، داستان های عامیانه روسی را خوب به یاد دارید؟ فکر می کنید چرا به آنها اینطور می گویند؟ (پاسخ های کودکان). راه دشوار خواهد بود.
آیا آماده رویارویی با معجزات و اسرار هستید، به تمام سوالات جنگل افسانه پاسخ دهید، بر همه موانع غلبه می کنید؟ - پس بیا بریم! فقط ابتدا به من بگویید چه اشیاء یا موجودات جادویی به سفر قهرمانان افسانه کمک می کنند. (پاسخ های کودکان: چکمه های پیاده روی، فرش پرنده، کشتی پرنده، توپ، جارو، هاون، اجاق گاز، کلبه روی پای مرغ، گرگ خاکستری، سیوکا-بورکا). نمی دانم: - و من هم یک توپ جادویی دارم.
او احتمالا به ما کمک می کند تا سفر کنیم. معلم توپ را از دونو می گیرد، چند بار پرتاب می کند و می گوید: «ببین، توپ زنده است! و او راه را به ما نشان خواهد داد.»
قوانین بازی سفر
- هر بار که کار با استفاده از یک توپ انتخاب می شود (یک بزرگسال توپ را به مکانی از پیش تعیین شده می چرخاند).
- پس از دریافت و تکمیل کار به درستی، تیم حق انجام یک حرکت در زمین بازی را دریافت می کند (رهبر تراشه انسانی 1 دایره را به جلو حرکت می دهد).
- اگر کار به طور نادرست تکمیل یا تکمیل نشده باشد، تیم یک نوبت را از دست می دهد و بازیکنی که پاسخ اشتباه داده است یکی از چیزهای خود را (از دست دادن) به رهبر می دهد. اگر اعضای تیم های دیگر پاسخ صحیح را بدانند، به نوبه خود می توانند پاسخ دهند و یک حرکت اضافی دریافت کنند.
- در پایان بازی، قرعه کشی برای شکست انجام می شود، که به تیم های عقب مانده کمک می کند تا به خط پایان برسند: تیمی که شکست خود را پس گرفته است، این حق را دارد که یک دور دیگر در زمین بازی بچرخد تا به خط پایان برسد. .
اولین کار "بدنی با افسانه ها" مربی یک جعبه را به همه کسانی که با کلمات بازی می کنند ارائه می دهد: - این یک جعبه برای شماست، یک افسانه در آن قرار دهید، دوست من، اگر چیزی بگویید، سپرده را می دهید! - من یک افسانه در جعبه خواهم گذاشت... (عنوان).
وظیفه دوم "گیجی" به هر تیم یک کارت با یک افسانه مختلط ارائه می شود. بچه ها پس از حدس زدن افسانه باید آنچه را که در آن مخلوط شده است بگویند.
- داستان پری "توپ، نی و کفش".
روزی روزگاری یک توپ، یک نی و یک کفش وجود داشت. آنها برای خرد کردن چوب به جنگل رفتند. آنها به رودخانه رسیدند و نمی دانند چگونه از رودخانه عبور کنند.
کفش به توپ می گوید: - توپ، بیا روی تو شنا کنیم! - نه، یک کفش! - توپ پاسخ می دهد. بهتر است اجازه دهیم نی از کرانه ای به کرانه دیگر کشیده شود و ما از آن عبور کنیم.» نی از کرانه ای به کرانه دیگر کشیده شد. چکمه روی نی راه رفت و شکست. کفش در آب افتاد.
و بادکنک خندید و خندید و ترکید!
- افسانه "کوتوله و شیر"
شیر و کوتوله با هم دوست شدند و تصمیم گرفتند با هم نخود بکارند. آدمک گفت: من یک ستون فقرات دارم و برای تو، لوا، یک اینچ. هویج با شکوه رشد کرد. گنوم ریشه ها را برای خودش گرفت و تاپ ها را به لوا داد. لوا غر زد، اما کاری برای انجام دادن وجود نداشت.
سال بعد کوتوله به شیر گفت: بیا دوباره با هم بکاریم. - بیا! لیووا متقاعد می‌سازد که فقط حالا بالاها را برای خودت می‌گیری و ریشه‌ها را به من می‌دهی. گنوم گفت: "باشه، بگذار راه تو باشد." نخودهای خوب متولد می شوند.
کوتوله نوک ها را دریافت کرد و لوا ریشه ها را دریافت کرد. از آن زمان، شیر و کوتوله دوستی متفاوتی با هم داشتند.
- افسانه "لنا و ببر"
روزی روزگاری مادر و پدری زندگی می کردند. و آنها یک دختر به نام لنوچکا داشتند. هلن برای گرفتن آجیل به جنگل رفت و گم شد. به کلبه ای برخوردم و در آن یک ببر بزرگ زندگی می کرد.
او شروع به زندگی با او و پختن فرنی کرد. لنا تصمیم گرفت فرار کند، پنکیک پخت و به ببر گفت آنها را پیش مامان و بابا ببرد و در کوله پشتی خود پنهان شد. ببری به شهر آمد و در آنجا گربه ها شروع کردند به میو کردن او! ببر ترسید، کوله پشتی اش را پرت کرد و فرار کرد.
و لنا زنده و سالم به نزد مادر و پدرش برگشت.
وظیفه سوم "داستان را درست نام ببرید" نمی دانم: - و من هم افسانه ها را بلدم! می توانم به شما بگویم؟ بازیکنان باید اسامی صحیح افسانه ها را به خاطر بسپارند و نام ببرند.
"خواهر آلیونوشکا و برادر نیکیتوشکا" "ایوان تسارویچ و گرگ سبز"
جزئیات بیشتر در وب سایت e-ypok.ru