باز کن
بستن

شعر در مورد جنگ بزرگ میهنی. یک حادثه خنده دار از زندگی چه افکار مفید هستند

سلام! این در واقع یک موضوع بسیار مرتبط امروز است. ترس از پذیرفته نشدن، طرد شدن، اشتباه کردن، شک به خود، ترسو بودن، خجالتی بودن و غیره. افرادی که اعتماد به نفس پایینی دارند در واقع از خیلی چیزها می ترسند. عزت نفس ما با نحوه ارزیابی اطرافیان ما شکل می گیرد. نه بیشتر، اما با این وجود این عامل درصد بالایی دارد. اگر کودکی از دوران کودکی، والدینش هر روز کاری را انجام دهند که می گویند "چه احمقی هستی، هیچ چیز خوبی از تو در نمی آید"، بعداً کودک به آن ایمان می آورد. و اگر حتی در سنین نوجوانی دوستان / آشنایانش چیزی مشابه بگویند ، برای چنین کودکی واقعاً دشوار خواهد بود. او عقده های زیادی خواهد داشت که به همین دلیل نمی تواند به نوعی رشد کند، چیزی یاد بگیرد و خود را در چیزی که از نظر روحی به او نزدیک است امتحان کند. او به سادگی خجالت می کشد که یک بار دیگر به خیابان برود. زندگی به خودی خود آسان نیست. بنابراین، چنین افرادی قبل از غلبه بر این مشکلات، ابتدا باید بر خود، ترس ها و ترس های خود غلبه کنند. به همین دلیل است که من فکر می کنم یکی از دلایل آن، اصطلاحاً زبان های شیطانی است. از این گذشته، اگر یک یا دو بار به شما گفته شده است که نمی توانید کاری را در آنجا انجام دهید، این بدان معنا نیست که هرگز نمی توانید آن را انجام دهید. هیچ کس بار اول درست متوجه نمی شود. حتی استادان کارشان هم گاهی اشتباه می کنند. مشکلات بسیار بیشتر باعث "گفت و گو در مورد ظاهر" می شود. یک نفر آنجا خواهد گفت: "چه دماغ کجی داری" یا "چه دندان های زردی داری" و تمام، یک نفر از آن لحظه می تواند در تمام عمرش به شکل بینی یا رنگ پوستش چرخی کند. . درست نیست. قضاوت در مورد ظاهر کسی اشتباه است. از این گذشته ، انسان انتخاب نمی کند که با چه رنگ چشم ، پوست ، مو یا چه شکلی از جمجمه متولد شود. یک نفر بی خیال چنین چرندیاتی را به زبان می آورد و بعد از آن به مدت 15 سال یک نفر رویای انجام جراحی پلاستیک را در سر می پروراند. و او زندگی بی‌ارزش خود را صرف لذت بردن از هر روز زندگی‌اش نمی‌کند، بلکه خود را با این افکار احمقانه تازیانه می‌زند. قدم بعدی والدین هستند. کودکان را نه تنها باید سرزنش، تنبیه و... کرد، بلکه باید تشویق کرد. من در مورد عشق، مراقبت و محبت صحبت نمی کنم. از این گذشته، شما نمی توانید بگویید "چقدر احمقی هستید"، اما "بد نیست، اما می دانم که می توانید بهتر انجام دهید، تلاش کنید و موفق خواهید شد." در مورد عزت نفسم، به نظرم می رسد که آن را دست کم گرفته ام. حالا این موضوع برای من چندان مرتبط نیست، من هر روز روی آن تمرکز نمی کنم. اما اینجا قبلا فقط یک نگهبان بود. زمانی در زندگی من بود که می ترسیدم یک بار دیگر کسی مرا آنجا ببیند، فقط می خواستم حل شوم، ناپدید شوم. من همه چیز را در خودم دوست نداشتم و این بدزبانان مقصر بودند. زمان زیادی توسط من تلف شد، فقط به خاطر یک ترس احمقانه، به دلیل سخنان بی فکر یک نفر. به نظر من اگر به بدخواهانم گوش نمی دادم می توانستم به دستاوردهای بیشتری برسم. 👈 لازم است زندگی خود را تباه نکنید و در کار دیگران دخالت نکنید.

1. مقاله درباره شاعر - ص 77 و 78 - را بخوانید و به سوالات پاسخ دهید:

- شاعر D. Samoilov در مورد چه چیزی نوشت؟

- شعر "چهلم، مرگبار ..." چه زمانی سروده شد و چرا؟

ترکیب شعر چگونه است؟

شاعر در دوران جنگ چه می کرد؟

چهل سالگی، کشنده...

2. شما قبلاً می دانید چیست ترکیب بندی ساخت یک اثر است.آهنگسازی این شعر شبیه فیلمنامه فیلم است که فریم ها در پی یکدیگر قرار می گیرند.

حال و هوای شعر چگونه است؟ چگونه لحن نویسنده همراه با آن تغییر می کند؟ (مشاهدات خود را روی "قاب ها" ثبت کنید.)

آیا با خواندن تنها القاب بیت اول می توان حال و هوای عاطفی نویسنده و مضمون شعر را درک کرد؟

- چرا در مصراع دوم تعداد کلماتی که نشان دهنده فضا هستند (آنها را نام ببرید) وجود دارد؟

- شاعر جوان بیست سال بعد با چه حسی از خود یاد می کند؟

- بیت آخر را بخوانید. شاعر از چه کسی صحبت می کند، درباره خودش یا درباره کل نسل؟

رباعی اول و آخر را با صدای بلند بخوانید: چه تفاوتی با هم دارند (نگاه کنید به اشاره ص 81 در سوال 5)؟

3. خواندن رسا را ​​از قلب آماده کنید، سعی کنید تغییر احساسات و حالات نویسنده را منتقل کنید.

چهل، کشنده،
نظامی و خط مقدم
آگهی های تشییع جنازه کجاست
و تبادلات سطحی.

ریل های نورد شده زمزمه می کنند.
بزرگ جادار فراخ. سرد بالا
و قربانیان آتش سوزی، قربانیان آتش سوزی
سرگردانی از غرب به شرق...

و این من در ایستگاه هستم
در گوش کثیف تو،
جایی که ستاره قانونی نیست،
و از یک قوطی جدا کنید.

بله، این من در دنیا هستم،
لاغر، بامزه و بازیگوش.
و من تنباکو در یک کیسه دارم،
و من یک دهنی دارم.

و من دارم با دختر شوخی می کنم
و من بیش از حد لازم لنگم
و من لحیم را به دو نیم می کنم،
و من همه چیز را می فهمم.

چطور بود! چگونه همزمان شد؟
جنگ، مشکل، رویا و جوانی!
و همه چیز در من فرو رفت
و فقط بعد از آن بیدار شدم! ..

چهل، کشنده،
سرب، باروت …
جنگ در روسیه،
و ما خیلی جوانیم!

"چهل سالگی".

پاسخ به سوالات

1. شعر D. Samoilov در چه حالاتی نفوذ می کند؟ لحن نویسنده همراه با حال و هوا چگونه تغییر می کند؟
4. شاعر جوان بیست سال بعد با چه حسی از خود یاد می کند؟
5. از عزیزان خود بخواهید که در مورد اشعار و آهنگ های اختصاص داده شده به جنگ بزرگ میهنی به شما بگویند.

1، 4، 5. سال های جنگ خیلی سخت بود، برای خیلی ها کشنده بود، یعنی مرگ را آوردند. فکر اصلی همه مردم در آن زمان در مورد جبهه بود، در مورد شکست ها و پیروزی های ارتش شوروی. و در جبهه بوی باروت و پرواز گلوله های سربی رایج بود.
دو رباعی اول تصویری غم انگیز و غم انگیز از جنگ را در برابر ما ترسیم می کنند. اما پس از آن ما شاهد تغییر در خلق و خوی قهرمان غنایی هستیم: او به یاد می آورد که جوان است ، که رویای عشق را می بیند - خلق و خوی او بالا می رود ، اندوهی جزئی ظاهر می شود ، کمی کنایه از خود ، جوان (بالاخره ، شعر چنین بود نوشته شده 20 سال پس از پایان جنگ) - در آخرین رباعی، ما دوباره پانورامای جنگ را می بینیم، اما دیگر یک تراژدی جدی در آن وجود ندارد: درک آرام و کمی غم انگیز از برخورد تجربه شده رویاها باقی می ماند. و بدبختی ها، جوانی و جنگ. و در اینجا منظور ما فقط جوانان یک قهرمان غنایی نیست، بلکه جوانان کل نسل خط مقدم است.

2. به فراوانی القاب در رباعی اول توجه کنید. آیا اگر فقط القاب این رباعی را با صدای بلند بخوانید می توان حال و هوای عاطفی نویسنده و مضمون شعر را درک کرد؟

القاب رباعی اول: کشنده، نظامی، خط مقدم، تشییع جنازه، رده. از آنها می توانید موضوع شعر را درک کنید و یکی از حالات را بگیرید - تراژدی جدی جنگ (به سؤال 1 مراجعه کنید).

3. به نظر شما چرا در رباعی دوم کلمات زیادی وجود دارد که نشان دهنده فضا هستند ("جادار" "بالا" "از غرب به شرق")؟

در دو رباعی اول، سرزمین روسیه را به گونه ای می بینیم که گویی از ارتفاعی که در آن «وسیع. سرد بالا". از شرق تا غرب، تا خط مقدم، رده های بی پایانی با سلاح، مهمات، پر کردن نیروها وجود دارد. چرخ های واگن ها به اتصالات ریل می کوبند. ریل ها از قطاری که به تازگی رد شده زمزمه می کنند. و از غرب به شرق، پناهجویان از مناطقی که قبلاً توسط نازی‌ها اشغال شده بودند، در جاده‌ها حرکت می‌کنند، مردمی که خانه‌هایشان سوخته است. بسیاری از خانواده‌ها قبلاً مراسم تشییع جنازه دریافت کرده‌اند، یعنی اطلاعیه‌هایی مبنی بر فوت شوهر یا پسرانشان در جبهه.

تحلیل و بررسی

شعر "چهل سالگی" توسط شاعر خط مقدم دیوید سامویلوف سروده شده است. بیست سال از شروع جنگ بزرگ میهنی می گذرد و همه آن دوران وحشتناک را فراموش نمی کنند که جوانان بیست ساله برای دفاع از میهن خود به جبهه رفتند. و خاطره محو نشدنی مرا وادار کرد قلم به دست بگیرم و در سال 1961 این شعر دلنشین را بنویسم.

چطور بود! چگونه مطابقت داشت -
جنگ، مشکل، رویا و جوانی!
قهرمان غنایی این شعر به اندازه خود شاعر در سال های جنگ جوان است.
جنگ در روسیه،
و ما خیلی جوانیم!

بنابراین به جرات می توان گفت که این شعر اتوبیوگرافیک است. "لاغر، شاد و تحریک آمیز"، قهرمان غنایی هنوز نمی داند که باید چه چیزی را تحمل کند: بمب گذاری های وحشتناک، و مرگ رفقا، و وحشت. در همین حال، همه چیز در پیش است، و اکنون ریل ها به هم می ریزند، در می زند، شوخی می کند با دختری که به طور تصادفی در یکی از ایستگاه ها ملاقات کرده است.
نویسنده برای انتقال حال و هوای دهه چهل نظامی از انواع استعاره ها و فیگورهای سبک استفاده کرده است. وارونگی (اعلامیه مراسم تشییع جنازه، ضربه های رده) بیانگر گفتار را افزایش می دهد و القاب متعدد ("من لاغر، شاد، تحریک آمیز هستم"، "سرب، باروت") به توصیف واقعی واقعیت کمک می کند. استعاره "جنگ در اطراف روسیه می چرخد" و آیامبیک تعقیب شده که شعر با آن سروده شده است، درک آنچه را که اتفاق می افتد تقویت می کند. و بچه هایی که با قطارهای نظامی به جبهه می روند شروع به درک این می کنند که آنها به جنگ می روند و جهان در حال حاضر بسیار دور است ، در زندگی دیگری.

و شاعر شعری می نویسد که در حال حاضر بیش از چهل سال دارد که قبلاً این سال های وحشتناک "مرگبار و خط مقدم" را تجربه کرده است. و آن پسر در "گوش آغشته شده" و با یک ستاره بریده شده از قوطی هنوز کاملاً از آنچه در انتظار او است آگاه نیست.

دیوید سامویلوف شاعری از نسل خط مقدم است. او نیز مانند بسیاری از همسالان خود از دوران دانشجویی به جبهه رفت. مشهورترین اثر شاعر شعر «چهلم» بود. اینها شعرهایی درباره جنگ است، درباره جوانی، درباره رویاها و آزمایش ها. اما این شعر نه در زمان جنگ سروده شد و نه در جبهه. تقریباً دو دهه بعد، شاعر به یاد "چهلم، مرگبار" افتاد.

سالهای گذشته، پختگی، تجربه زندگی به شاعر این امکان را داد که تراژدی سالهای "سرب" و "پودر" را گسترده تر و عمیق تر درک کند، خود را از اوج بزرگسالی به یاد آورد، "لاغر، شاد و تحریک کننده"، با گرمی به یاد آورد. غمگینی. کمی طعنه آمیز، لبخند تمسخر آمیزی می زند که چگونه در آن زمان، در دهه چهل، با یک دختر، جوکر، سعی کرد با تجربه تر و بالغ تر به نظر برسد. ترکیب شعر تغییر قاب است، مانند فیلم. اول، ما یک نمای کلی داریم، یک پانورامای گسترده:

      چهل، کشنده،
      نظامی و خط مقدم
      آگهی های تشییع جنازه کجاست
      و تبادلات سطحی.

احساس وسعت کیهانی فضا با کلمات "Spacious. سرد بالا". و سپس یک قاب دیگر ظاهر می شود - قهرمان "در گوش های کثیف خود". این بر تصادف تأکید می کند - تراژدی بزرگ و جوانی قهرمان. و در پایان شعر، دوباره پانوراما وجود دارد، اما دیگر هیچ تراژدی جدی یا پوزخندی کنایه آمیز در لحن نویسنده وجود ندارد، بلکه درک آرام و اندکی غم انگیزی از برخورد تجربه شده رویاها و بدبختی ها، جوانی و بدبختی وجود دارد. جنگ


      چهل

      چهلم، کشنده،
      نظامی و خط مقدم
      آگهی های تشییع جنازه کجاست
      و تبادلات سطحی.

      ریل های نورد شده زمزمه می کنند.
      بزرگ جادار فراخ. سرد بالا
      و قربانیان آتش سوزی، قربانیان آتش سوزی
      سرگردانی از غرب به شرق...

      و این من در ایستگاه هستم
      در گوش کثیف تو،
      جایی که ستاره قانونی نیست،
      و از یک قوطی جدا کنید.

      بله، این من در دنیا هستم،
      لاغر، بامزه و بازیگوش.
      و من تنباکو در یک کیسه دارم،
      و من یک دهنی دارم.

      و من دارم با دختر شوخی می کنم
      و من بیش از حد لازم لنگم
      و من لحیم را به دو نیم می کنم،
      و من همه چیز را می فهمم.

      چطور بود! چگونه همزمان شد؟
      جنگ، مشکل، رویا و جوانی!
      و همه چیز در من فرو رفت
      و فقط بعد از آن بیدار شدم! ..

      چهل، کشنده،
      سرب، باروت...
      جنگ در روسیه،
      و ما خیلی جوانیم!

فکر کردن به آنچه می خوانیم

  1. چه حالاتی در شعر D. Samoilov نفوذ می کند؟ لحن نویسنده همراه با حال و هوا چگونه تغییر می کند؟
  2. به فراوانی القاب در رباعی اول توجه کنید. آیا اگر فقط القاب این رباعی را با صدای بلند بخوانید می توان حال و هوای عاطفی نویسنده و مضمون شعر را درک کرد؟
  3. به نظر شما چرا در رباعی دوم کلمات زیادی وجود دارد که نشان دهنده فضا هستند ("جادار"، "بالا"، "از غرب به شرق")؟
  4. شاعر جوان بیست سال بعد با چه حسی از خود یاد می کند؟
  5. از عزیزان خود بخواهید در مورد اشعار و آهنگ های اختصاص داده شده به جنگ بزرگ میهنی به شما بگویند.

کار خلاقانه

بیت آخر را دوباره بخوانید. شاعر از چه کسی صحبت می کند، درباره خودش یا درباره کل نسل؟ بیت اول و آخر را با صدای بلند بخوانید. آیا آنها از نظر صدا، حالت، لحن متفاوت هستند؟ اگر متفاوت است، پس چیست؟ به این سوال پاسخ دقیق بدهید.

فونوکریستوماتیا گوش دادن به بازیگری

D. S. Samoilov. "چهل سالگی"

  1. چه حال و هوای شعر دیوید سامویلوف را فرا گرفته است؟ لحن بازیگر در حال خواندن شعر همراه با حال و هوا چگونه تغییر می کند؟
  2. به فراوانی القاب در رباعی اول توجه کنید. آیا اگر فقط القاب این رباعی را با صدای بلند بخوانید، می توان محتوای احساسی بیت را فهمید؟ در خواندن یک بازیگر چگونه به نظر می رسد؟
  3. شاعر جوان بیست سال بعد با چه حسی از خود یاد می کند؟ بازیگر چگونه آن را منتقل می کند؟
  4. بند اول و آخر را با دقت گوش کنید. آیا آنها از نظر صدا، حالت، لحن متفاوت هستند؟ اگر با هم فرق دارند، پس از چه نظر؟
  5. تلاوت صریح شعر را از قلب آماده کنید. سعی کنید تغییر احساسات و حالات نویسنده را منتقل کنید.

سوال: کمک به این پرسش ها pliz: 1) به نظر شما چرا شاعر با صحبت از مصیبت هایی که بر سرزمین مادری اش آمده است، به یاد زنان و سالمندان می افتد؟ 2) چرا احساس عشق به میهن به ویژه در طول جنگ به شدت درک شد؟ 3) به نظر شما چرا در رباعی دوم کلمات بسیار زیادی وجود دارد که نشان دهنده فضا هستند ("جادار" "بالا" "از غرب به شرق")؟ 4) شاعر جوان بیست سال بعد با چه حسی از خود یاد می کند؟

کمک به این پرسش ها پلیز: 1) به نظر شما چرا شاعر با صحبت از مصیبت هایی که بر سرزمین مادری اش آمده است، به یاد زنان و سالمندان می افتد؟ 2) چرا احساس عشق به میهن به ویژه در طول جنگ به شدت درک شد؟ 3) به نظر شما چرا در رباعی دوم کلمات بسیار زیادی وجود دارد که نشان دهنده فضا هستند ("جادار" "بالا" "از غرب به شرق")؟ 4) شاعر جوان بیست سال بعد با چه حسی از خود یاد می کند؟

پاسخ ها:

1) مردها رفتند دعوا کردند ولی زن و پیرمرد تمام خانه را دارند و حتی مردها برای دعوای چیزی باید بخورند و لباس بپوشند. هر گونه فعالیت نظامی به طور مستقیم به عرضه بستگی دارد. 2) زیرا جنگ تهدید آشکاری برای زندگی است. 3) نمی دانم 4) درخشان ترین احساسات و امیدها. و ناگهان جنگ همه چیز را خراب کرد، به طوری که این زمان برای یک عاشق، و به ویژه برای یک شاعر، یک نویسنده بدترین زمان است.

سوالات مشابه

  • اگر اتوبوس در یک مسیر افقی حرکت کند، سرعت اصطکاک آن چقدر است؟
  • ترجمه به انگلیسی mov (من یک دختر کوچک هستم. من 9 ساله هستم. من در کلاس چهارم درس می خوانم. من یک وطن فوق العاده دارم. در آپارتمان عالی. ما 3 اتاق داریم. من اتاق های زیادی در اتاقم دارم.
  • مارپیچ سوخته یک اتو برقی با توان 300 وات 1/4 شتاب گرفت. قدرتش چقدر بود؟
  • عبارات را بنویسید و مقادیر آنها را محاسبه کنید: 1) 840 تقسیم بر حاصل ضرب اعداد 2 و 7. 2) حاصلضرب اعداد 15، 6، 25 و 4.
  • اختلاف دو عدد 13 کوچکتر از مینوئند و 5 بیشتر از فرعی است. جزئی و فرعی را پیدا کنید