مدارس نظامی در قرن نوزدهم. فهرست موسسات آموزشی نظامی امپراتوری روسیه

مدارس یونکر امپراتوری روسیه (با مدارس نظامی اشتباه نشود).

یونکر مدرسه Elisavetgrad با مادرش.
این خیلی غیر معمول استمعمولکادت - کادت مدرسه یونکرها - پسر نیست، از کسانی که قبلاً در نیروها خدمت کرده اند ...



یونکرهای مدرسه پیاده نظام یونکر کازان (تا سال 1909).

مدارس یونکر برای آموزش نظامی توسط ضایعات در نظر گرفته شده بود ( آشغال - نه تنهادانشجوی مدرسه نظامی یا یونکر امپراتوری روسیه، بلکه رتبه / رتبهدر امپراتوری روسیه ارتش ها- م.ک.) و درجه داران از داوطلبان قبل از ارتقای درجه افسری. در ابتدا، چنین مدارسی در ستاد سپاه ایجاد شد، آنها یک سازمان واحد نداشتند. در آغاز سال 1863، مدارسی در سپاه 4 ارتش در ورونژ، در سپاه 2 ارتش (مدرسه نیروهای پادشاهی لهستان) و در فنلاند (مدرسه سربازان واقع در فنلاند) وجود داشت. مدارس سپاه 1 و 3 ارتش در ژوئیه 1863 در ارتباط با جابجایی مقر سپاه از ورونژ به کورسک بسته شد، مدرسه در سپاه 4 نیز بسته شد.
به عنوان نوع جدیدی از مؤسسه آموزشی نظامی، مدارس کادت در سال 1864 ظاهر شدند. طبق این پروژه که در 14 ژوئیه تصویب شد، تعداد کارکنان آنها 200 نفر (شرکت) است. مدارس یونکر در ستاد منطقه ایجاد شد. آنها را پیاده یا سواره و با توجه به شهر محل سکونت می نامیدند. در پایان سال 1864، مدارس کادت ویلنا و مسکو افتتاح شد. در سال 1865، مدارس هلسینگفورها (برای 100 دانشجو)، ورشو، کیف، اودسا، چوگوف، ریگا (هر کدام برای 200 دانشجو)، و همچنین سواره نظام Tver و Elisavetgrad (به ترتیب برای 60 و 90 دانشجو) و در سال 1866 - کازان و تفلیس (برای هر کدام 200 نفر). در سال 1867، مدرسه اورنبورگ برای 200 نفر (از جمله 120 افسر قزاق از نیروهای قزاق اورنبورگ، اورال، سیبری و سمیرهچنسک) تشکیل شد.
در سال 1868، کارکنان مدرسه Tver به 90 دانشجو، مدرسه Elisavetgrad به 150 افزایش یافت، و مدرسه Helsingfors به ​​90 نفر کاهش یافت. در سال 1869، کارکنان مدارس ورشو، مسکو، کازان، کیف و چوگوف به 300 نفر افزایش یافت و دو مدرسه جدید افتتاح شد: پیاده نظام پترزبورگ برای 200 کادت و افسر قزاق نووچرکاسک برای 120 افسر نیروهای قزاق دون و آستاراخان. در سال 1870 مدرسه استاوروپل برای 30 دانشجو و 90 افسر نیروهای قزاق کوبان و ترک به آنها اضافه شد.

بنابراین، شبکه مدارس کادت خیلی سریع ایجاد شد. اگر تا پایان سال 1868، 13 مدرسه برای 2130 نفر وجود داشت، پس از آغاز سال 1871، 16 مدرسه برای 2670 پیاده، 270 سواره نظام و 405 مکان قزاق وجود داشت (11 پیاده برای 2590 نفر، 2 سواره نظام برای 2140 نفر، 2140 نفر. قزاق برای 120، و همچنین 2 بخش قزاق برای 75 نفر در مدارس ورشو و ویلنا). در سال 1872، مدرسه کادت ایرکوتسک برای 60 افسر و 30 کادت پیاده راه اندازی شد. در سال 1878، مدارس استاوروپل و اورنبورگ به مدارس قزاق تبدیل شدند (از سال 1876، بخش قزاق نیز در مدرسه Elisavetgrad بود). نیروهای قزاق اکنون به جای 330 جای در سال 1871، مجموعاً 655 جای خالی در مدارس کادت داشتند. مدرسه هلسینگفورس در سال 1879 بسته شد و تا سال 1880، 16 مدرسه با کل کارکنان 4500 نفر باقی مانده بود که از این میان:
3380 مکان به پیاده نظام افتاد (مدارس مسکو، چوگوف، کیف، اودسا و کازان - هر کدام 400 نفر، ورشو - 350، ویلنا و تفلیس - هر کدام 300 نفر، پترزبورگ و ریگا - هر کدام 200 و یک بخش در مدرسه ایرکوتسک برای 30 دانشجوی دانش‌آموز) ;
450 مکان - برای سواره نظام (Tverskoye - برای 150 و Elisavetgrad - برای 300) و
670 مکان - برای سربازان قزاق (نووچرکاسک و استاوروپل - هر کدام 120، اورنبورگ - 250، یک بخش در مدرسه ایرکوتسک - 60 و دپارتمان در مدارس ورشو، ویلنا و الیزاووتگراد - در مجموع 120 افسر).
مدارس کادت کسانی را می پذیرفتند که از جمنازیوم های نظامی یا مؤسسات آموزشی غیرنظامی مربوطه فارغ التحصیل شده بودند و همچنین داوطلبان. از سال 1869، درجه افسرانی که با استخدام فراخوانده می شدند نیز می توانستند وارد شوند. داوطلبان اصولاً ملزم به ورود به مدرسه نبودند، اما فقط پس از امتحان نهایی مدرسه یا پایان دوره می توانستند افسر شوند. در غیر این صورت از نظر مدت خدمت با درجه دارانی که برای جذب نیرو فراخوانده شده بودند برابری می کردند. برای ورود به مدرسه، آنها باید به مدت 3 ماه به عنوان درجه افسر خدمت می کردند، تأیید مافوق خود را دریافت می کردند و در پنج درس عمومی در آزمون ورودی شرکت می کردند (کسانی که از شش کلاس ژیمناستیک فارغ التحصیل شده بودند فقط به زبان روسی در امتحان شرکت کردند. و باید حداقل 7 امتیاز می گرفت).
این دوره شامل دو کلاس عمومی و ارشد ویژه بود. حجم و محتوای آموزش های ویژه به دانش و مهارت های لازم برای فرماندهی یک گردان دیکته می شد. در پایان دوره، کادت ها به هنگ خود بازگشتند و برای تجلیل از مافوق خود به درجه افسری ارتقا یافتند. در همان زمان، آزاد شدگان در دسته 1 پس از جمع آوری اردوگاه به پیشنهاد مقامات، بدون توجه به وجود جای خالی در هنگ، و آزاد شدگان در دسته 2 - فقط برای جاهای خالی ساخته شدند. برنامه مدارس کادت در اوایل دهه 80. تغییر کرد، اما فقط کمی آزادی آنها در 1866-1879. بین 270 تا 2836 نفر و در مجموع 16731 ​​نفر بود.
مدارس یونکر در دهه 80. قرن 19 اساساً نیاز ارتش به کادر افسری را برآورده کرد و امکان افزایش الزامات آموزش آموزشی آنها فراهم شد.با توسعه شبکه ای از مدارس کادت، تولید افسرانی که دوره را تکمیل نکرده بودند متوقف شد، اما این مدارس دانش آموزان بود. که بیشتر افسران را دادند. اکنون وظیفه آموزش حداکثری افسران در سطح مدارس نظامی بود. با همزمان در 1886-1888. بخش هایی با دوره مدرسه نظامی (برای فارغ التحصیلان موسسات آموزشی متوسطه غیرنظامی) در مدارس کادت افتتاح شد. از سال 1888، یک دوره مدرسه نظامی در مدرسه کادت مسکو و در دپارتمان های مدارس کیف و Elisavetgrad معرفی شده است. در 1887-1894. این دوره های مدارس کادتی 1680 افسر داد و در 1895-1900. - 1800 دیگر. در نتیجه، از دهه 90. فارغ التحصیلان مدارس نظامی و دوره های مدرسه نظامی مدارس کادت در تعداد کل فارغ التحصیلان غالب شدند.
در مجموع، مدارس کادت (از جمله مدارسی که دوره مدرسه نظامی داشتند) 17538 افسر از 1865 تا 1880 و 25766 افسر از 1881 تا 1900 تولید کردند.
استخدام مدارس کادت با هزینه افرادی انجام شد که تحصیلات متوسطه ناقص (پرورژیمنازیوم، مدارس شهرستان و غیره) را دریافت کردند یا از کلاس ششم سالن های ورزشی و موسسات آموزشی برابر آنها فارغ التحصیل شدند (یعنی دارای حقوق داوطلبان). از رده 1 آموزش و پرورش). دومی با کسب حداقل 7 امتیاز در تنها آزمون - زبان روسی، خارج از رقابت قرار گرفت. اکثر کسانی که در مدارس کادتی تحصیل کردند دوره را در رده 2 به پایان رساندند. به عنوان مثال، در سال 1888، 8 نفر از مدرسه کازان در رده 1، و 22 نفر در رده 2، Tver - 12 و 40، به ترتیب، کیف - 12 و 119، ایرکوتسک - 4 و 32، پترزبورگ - 24 و 70، اودسا - 23 و 88، ویلنا - 11 و 68، تفلیس - 18 و 76، الیساوتگراد - 20 و 75.
با انتقال مدارس کادتی به دوره نظامی، به تدریج تبدیل به مدارس نظامی شدند. در آغاز قرن XX. پس از چنین تحولی در مدارس سواره نظام مسکو، کیف و الیزاووتگراد، 10 مدرسه کادت باقی ماند: 7 پیاده نظام (پترزبورگ، ویلنا، کازان، اودسا، چوگوف، ایرکوتسک و تفلیس)، 1 سواره نظام (Tver) و 2 قزاق (نووچرکاسک و اورنبورگ). . اما حتی این مدارس، از سال 1903، با افزایش قابل توجهی در حجم برنامه‌ها هم در آموزش عمومی و هم دروس نظامی، به یک دوره تحصیلی 3 ساله روی آوردند (به اولی 36 ساعت در هفته و دومی 45 ساعت اختصاص داده شد). قوانین فارغ التحصیلی نیز تغییر کرده است: اکنون فارغ التحصیلان به سه دسته تقسیم می شوند. برای فارغ التحصیلی در رده 1، داشتن میانگین نمره حداقل 10، در رشته های نظامی - حداقل 7 و در خدمت سربازی - حداقل 9 ضروری بود. برای دسته 2 - نمره کل حداقل 7 و شاخص های برابر با دسته 1 در موضوعات نظامی و خدمت سربازی. در رده 3 بقیه همه فارغ التحصیل شدند، اما در امتحانات نمره مثبت گرفتند (حداقل 6 امتیاز). به فارغ التحصیلان دسته 1 و 2 درجه ستوان دوم و 3 (و همچنین از مدارس نظامی) - درجه افسر با حق ارتقاء به افسران برای پست های خالی اعطا شد ، اما نه زودتر از یک سال خدمت. .
تركيب طبقاتي مدارس دانشكده با تركيب مدارس نظامي و حتي بيشتر از سپاه دانشكده تفاوت زيادي داشت: به دليل تفاوت در منابع جذب اشراف موروثي، اين مدارس كمتر از 20% داشتند. حتی در کنار فرزندان اشراف شخصی، افسران و مقامات، کمی بیش از نیمی از آنها در دهه 80 بود. و کمتر از 40٪ در آغاز قرن 20th، در حالی که دهقانان، فلسطینیان و قزاق ها یک چهارم را در دهه 80 تشکیل می دادند. تقریباً به نصف در آغاز قرن بیستم رسید.
در سال 1911، تمام مدارس کادت به مدارس نظامی تبدیل شدند و به عنوان یک نوع موسسات آموزشی نظامی وجود نداشتند.

مدرسه نظامی پاولوفسک (1894-6 نوامبر 1917) - مدرسه نظامی پیاده نظام امپراتوری روسیه، در سن پترزبورگ. تعطیلات معبد مدرسه 21 مه، روز یادبود مقدسین برابر با حواریون کنستانتین و هلنا است. تعطیلات مدرسه - 23 دسامبر. در اوت 1863 با فرمان امپراتور الکساندر دوم از کلاس های ویژه سپاه کادت پاولوفسک که بنر خود را به مدرسه منتقل کردند ایجاد شد. وزیر جنگ آینده، سرلشکر پیوتر سمیونوویچ وانوفسکی، به عنوان رئیس مدرسه منصوب شد.

کادت سپاه یکم کادت. 1914

صفحه اتاق در لباس دادگاه. دهه 1900

یونکرهای مدرسه پاولوفسک در سالن پرتره. 1908.


دانش آموزان سپاه اول کادت در کلاس های رقص سالن رقص. دهه 1910


رئیس آکادمی نظامی نیکولایف D.G. Shcherbachev به همراه پسرش. 1909


سپهبد A.N. Kuropatkin با پسرش. 1910


اعضای هیئت بریتانیایی به مناسبت به سلطنت رسیدن پادشاه جورج پنجم و همراهان آنها در پارک روبروی نمای جانبی کاخ زمستانی. 1910


VD Butovsky - بال آجودان، رئیس کمیته امتحان، عضو کمیته آموزشی اداره اصلی موسسات آموزشی نظامی. 1913

جشن پنجاهمین سالگرد مدرسه نظامی پاولوفسک در 25 اوت 1913. پرش با میل


جشن پنجاهمین سالگرد مدرسه نظامی پاولوفسک در 25 اوت 1913. نمایش مهارت های مبارزه با سرنیزه.


جشن پنجاهمین سالگرد مدرسه نظامی پاولوفسک 25 اوت 1913 غلبه بر موانع سیم.


یونکرهای مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی در حین تمرینات میدانی. دهکده سرخ. 1913

دادگاه افتخار افسران گارد غریق تیپ 1 توپخانه. 1913


گروهی از خدمه گارد نیروی دریایی در محل رژه قبل از رفتن به رژه. می 1912


گروهی از افسران گارد غریق هنگ جیگر در روز جشن صدمین سالگرد نبرد کولم. 1913


خدمه گارد دریایی افسران در یک ماشین در میدان قصر. 1914


سالن پذیرایی موسسه اسمولنی. در میان بازدیدکنندگان دانش آموزان موسسات آموزشی نظامی نیز حضور دارند. 1913.


دوشس اعظم اولگا نیکولائونا، رئیس هنگ 3 الیزوتگراد هوسار، به همراه همسران افسران هنگ. پیترهوف 5 اوت 1913.


سخنرانی ارکستر خانواده امپراتوری 4 تفنگ گردان در صحنه پارک پایین در پترهوف. 1913.


وزیر دربار امپراتوری و سرنوشت، کنت V.B. Frederiks در لباس هنگ سواره نظام گارد نجات. 1913

گروهی از افسران هشتمین هنگ دوشس بزرگ اولان ووزنسنسکی تاتیانا نیکولاونا در مقابل کاخ بزرگ پترهوف. 5 اوت 1913


قبل از حرکت. مدرسه هوانوردی گاچینا 1913.


مسابقه هواپیماهای نظامی هوانوردان I.I. Sikorsky (راست)، سپهبد N.V. Kaultbars (مرکز) در اولین هواپیمای چند موتوره جهان "شوالیه روسی". 1913


دوک بزرگ بوریس ولادیمیرویچ و فرمانده هنگ قزاق گارد نجات، سرلشکر S.V. Evreinov. 1914

گروهبان سیبری پنجاه نفر از صد سوم گارد نجات هنگ تلفیقی قزاق با لباس کامل. 1914


فنفاریست های هنگ اسب گارد زندگی. 1914


بنای یادبود فرمانده کل ارتش روسیه در دانوب، دوک بزرگ نیکولای نیکولایویچ ( ارشد) در میدان Manezhnaya در سن پترزبورگ در روز افتتاح آن در 13 ژانویه 1914.


بارون P.N. Wrangel. 1914

دریاسالار وزیر نیروی دریایی، ژنرال آجودان I.K. Grigorovich (مرکز) با مهندسان کشتی سازی بالتیک. 1914


سرلشکر، فرمانده کاروان e.i.v خود، شاهزاده یو.آی.تروبتسکوی. 1914


ژنرال پیاده نظام A.A. Brusilov. 1914

دسته ای از نارنجک اندازان کاخ در میدان کاخ. 1914


یک جوخه از افسران سواره و یک دانشجوی مدرسه سواره نظام نیکولایف در حین تمرین سوارکاری. 1914


رئیس آکادمی سرلشکر D.G. Shcherbakov با گروهی از اساتید و معلمان. 1914


امپراتور نیکلاس دوم و پادشاه فردریش آگوست سوم ساکسونی از گارد افتخار نگهبانان نجات هنگ کویراسیر در ایستگاه راه‌آهن Tsarskoselsky عبور می‌کنند. 7 ژوئن 1914


گروهی از افسران و سربازان با اقوام قبل از اعزام به ارتش فعال. 1916


خانه ارتش و نیروی دریایی. گروهی از افسران روی پله ها. مارس 1916

1) اداره نظامی - مؤسسات آموزشی نظامی و.

2) یونکرها - مؤسسات آموزشی نظامی را ببینید.

3) نظامی - مؤسسات آموزشی نظامی، مدرسه نظامی کنستانتینوفسکی را ببینید.

مدرسه نظامی اسکندر در سال 1863 تأسیس شد که شامل 300 دانشجو بود. توسط دانش آموزان کلاس های زیر از سپاه کادت کار می کرد.

از سال 1864 تا 1894 آن را سوم می نامیدند.

از نظر رزمی، یک گردان بود.

ترکیب مدرسه در پایان قرن نوزدهم. - 400 آشغال (سفارشات برای دپارتمان نظامی: 1863 شماره 330، 67 شماره 243، 94 شماره 188؛ خیابان V. P. 1869، کتاب XV؛ St. State، 1893، کتاب IV، شماره 37، ادبیات نظامی شماره 1088).

توسعه قابل توجه در پایان قرن نوزدهم. توپخانه به کارکنان بیشتر با افسران خود نیاز داشت. اما مدرسه توپخانه میخائیلوفسکی نتوانست این نیاز را برآورده کند و کمبود افسران توپخانه باید با فارغ التحصیلی آنها از مدارس نظامی پیاده نظام جبران می شد. برای از بین بردن این امر و به منظور آموزش افسران توپخانه که کاملاً با تخصص خود آشنا هستند، در سال 1894 توپخانه میخائیلوفسکی گسترش یافت (از 190 به 450 دانش آموز) و پیاده نظام دوم کنستانتینوفسکی به توپخانه تبدیل شد. در دومی 425 ضایعات وجود داشت که 2 باتری را تشکیل می دادند (دستور اداره نظامی 1894 شماره 140).

4) دریایی - این مدارس در روسیه در زمان الکسی میخایلوویچ ظاهر شدند، زمانی که اوردین-نشچوکین، فرماندار لیوونیا، مشغول تشکیل ناوگان بود. اما دقیقاً کجا چنین مدرسه ای وجود داشته است ناشناخته است.

تحت نظر فئودور آلکسیویچ، ناوبری در آکادمی اسلاو-یونانی-لاتین تدریس می شد.

در سال 1700، در 14 ژانویه، مدرسه علوم ریاضی و ناوبری در مسکو، در برج سوخارف تأسیس شد. از اینجا علاوه بر ملوانان، مهندسان، تفنگچیان، معلمان، نقشه برداران، معماران و دیگران فارغ التحصیل شدند.

مجموعه دانش آموزان 500 نفر بود و دستور داده شد که از فرزندان اشراف، منشی ها، منشی ها، پسران و رازنوچینسی ها پذیرایی کنند. دومی با آموختن خواندن و نوشتن، وارد سمت های مختلفی شد: دستیار معمار، داروساز، کارمند ...، و بیشتر اشراف که دوره کامل را به پایان رساندند به ناوگان منصوب شدند، سپس به مهندسان، توپخانه ها، پرئوبراژنسکی ... ; تواناترین و ثروتمندترین آنها برای پیشرفت در علوم به نام دریانورد به خارج اعزام شدند که پس از بازگشت مورد معاینه قرار گرفتند و درجاتی دریافت کردند: بهترین - ستوان غیر مأمور، متوسط ​​- میانجی (در آن زمان نه یک افسر).

همراه با اشراف، فرزندان عوام و اشراف کوچک نیز برای فراگیری هنر دریانوردی به خارج از کشور رفتند و پس از بازگشت به روسیه وارد دریانورد شدند. با تصاحب خلیج فنلاند و دریای بالتیک، زمانی که تمامی نیروهای دریایی در این دریاها مورد نیاز بود، در اول اکتبر 1715 در سن پترزبورگ، مدرسه دوم نیروی دریایی به نام آکادمی نیروی دریایی برای 300 نفر تأسیس شد. ، به نام گارد دریایی. در این آکادمی جدید بیشتر فرزندان خانواده های اصیل و اشراف کافی حضور داشتند. پس از فارغ التحصیلی از دوره علوم نیز به شرکت میانی که جدا از فرهنگستان وجود داشت منتقل شدند. این شرکت برای مدت طولانی اقامت دائم نداشت، چندین بار از سن پترزبورگ به کرونشتات و برگشت منتقل شد و تنها در 15 دسامبر 1752 با فرمان الیزابت، آکادمی نیروی دریایی و شرکت میانجی متحد شدند. تحت نام عمومی سپاه کادت جنتری نیروی دریایی، با مجموعه ای از دانش آموزان 360 نفر.

با تأسیس سپاه، مدرسه مسکو (در برج سوخارف) منسوخ شد و فقط بچه های نجیب از آن به سپاه منتقل شدند و رازنوچینسی ها به کارگاه های مدرسه در دریاداری ها و شرکت ناوبری منصوب شدند. . کل کارکنان دانش آموزان سپاه از نظر رزمی به 3 شرکت و در آموزش - به 3 کلاس تقسیم شدند.

میانی های کلاس 1 فارغ التحصیل علوم دریایی عالی. دانش آموزان کلاس 2 ناوبری را گذراندند و علوم دیگر را شروع کردند. دانش آموزان کلاس 3 مثلثات و سایر علوم پایین تر تحصیل کردند. آنها طبق امتحان و فقط برای باز کردن جای خالی از کلاسی به کلاس دیگر منتقل شدند. برای قرار دادن این ساختمان، در گوشه خاکریز نوا و خط دوازدهم جزیره واسیلیفسکی، یک خانه 2 طبقه سنگی (سابق) اعطا شد و دستور داده شد که ساختمان در همه چیز مطابق با مدل زمین چیده شود. اما در سال 1762، پیتر سوم، که می خواست یک جهت کلی به تمام موسسات آموزشی نظامی بدهد، دستور داد تا مدرسه زمین و مهندسی را تحت مدیریت اصلی gr. ایوان ایوانوویچ شووالوف. با این حال، با الحاق به تاج و تخت کاترین دوم، این فرمان لغو شد، تا 8 اوت 1762، او دستور داد که سپاه نیروی دریایی به طور جداگانه بر اساس دولت سابق سازماندهی شود. در 23 مه 1771، در طی یک آتش سوزی شدید در جزیره واسیلیفسکی، ساختمان های سپاه نیروی دریایی نیز سوخت، در نتیجه به کرونشتات، به محوطه کاخ ایتالیا (بعدها مدرسه فنی)، که در آن جا منتقل شد. تا سال 1796 باقی ماند. انتقال سپاه از پایتخت نیز برای مؤسسه بسیار زیان آور است، زیرا حتی یک استاد یا معلم عالی که در سپاه خدمت نکرده باشد، نخواست برای تدریس به کرونشتات برود، و در نهایت، تعمیر و نگهداری خود سپاه نسبتاً گرانتر نبود. در سال 1783، به مناسبت افزایش نیروهای دریایی ما، دستور ایجاد یک ستاد جدید برای سپاه به تعداد 600 نفر صادر شد و در همان زمان علوم اضافی وارد دوره آموزشی شد: تمرین دریایی، فلسفه اخلاق، حقوق، زبان های خارجی

در سال 1796، پس از رسیدن به تاج و تخت، سپاه نیروی دریایی به سن پترزبورگ منتقل شد، به ساختمانی که بعداً در آن قرار داشت.

در 30 دسامبر 1826، یک کارمند جدید برای سپاه تصویب شد، و این مجموعه به تعداد 505 دانش آموز تعیین شد، و در سال 1835، 100 نفر دیگر با شهریه 850 روبل اضافه شدند. تعیین در سال؛ همه دانش آموزان به 5 شرکت تقسیم شدند که 1 شرکت میانی بود.

در سال‌های بعد، دانش‌آموز مشخصی وجود نداشت و بستگی به تعداد پذیرش در سپاه داشت، اما به طور کلی این رقم در حدود 300 نفر در نوسان بود.

سپس پذیرایی به 35 نفر محدود شد. از این تعداد، 25 به حساب دولتی رفتند، 7 - با پول خود، با هزینه 530 روبل. در سال، و 3 - همراهان، با همان هزینه.

از نظر رزمی ، سپاه به 5 گروه تقسیم شد ، در آموزش - به 6 کلاس که 6 و 5 خردسال بودند. 4، 3 و 2 - ژنرال، 1 - میانی.

کودکان پذیرفته شدند:

الف) افسران نیروی دریایی (سابق و فعلی).

ب) اشراف ارثی.

ورود به کلاس مقدماتی باید 12-14 لیتر باشد. از زمان تولد.

دوره علوم - 6 سال; ضمناً علاوه بر علوم عمومی و 3 زبان خارجی، کلیه دروس مربوط به هنر دریایی به صورت عملی و نظری تدریس می شد.

جنبه آموزشی هم چیزی باقی نگذاشت. از نظر غنا و تنوع وسایل کمک آموزشی، این ساختمان یکی از بهترین موسسات آموزشی اروپایی در زمان خود است.

در تابستان، کادت‌ها با کشتی‌های متعلق به سپاه به قایقرانی می‌روند و در آنجا ملوانان جوان آنچه را که در زمستان در کلاس‌ها آموخته‌اند، می‌بینند و در عمل تمرین می‌کنند (به کشتی‌های آموزشی مراجعه کنید). علاوه بر این ، دانشجویان در خدمت خط مقدم نیز آموزش دیدند ، یعنی هر یک از آنها با گذراندن دوره می توانند نه تنها یک ملوان ماهر بلکه یک افسر زمینی خوب نیز باشند.

کسانی که دوره را تکمیل می کردند، سالانه به عنوان میانی در ناوگان آزاد می شدند. (در سالهای آخر قرن 19 حدود 70 شماره وجود داشت).

کسانی که در سپاه پرورش یافتند و بعداً به خدمات کشوری منتقل شدند از حقوق و امتیازات دانش آموزان مؤسسات آموزش عالی برخوردار بودند.

تحت سپاه نیروی دریایی، آکادمی نیروی دریایی نیکولایف تأسیس شد (به آکادمی های نظامی مراجعه کنید). دروس عالی هیدروگرافی، هنر کشتی) و هنر مکانیکی را آموزش می دهد.

دوره - 2 سال: تعداد دانش آموزان: در بخش هیدروگرافی - 10 (بهترین در آزمون)، کشتی سازی - 5، مکانیک - 5. (F. Veselago - "مقاله در مورد تاریخ برای 100 سال").

علاوه بر این، در بخش نیروی دریایی نیز یک مدرسه فنی در کرونشتات وجود داشت که هدف آن فارغ التحصیلی افسرانی بود که به طور ویژه در بخش های مکانیکی و کشتی سازی آموزش دیده بودند به ناوگان.

قدمت این مدرسه به سال 1734 برمی گردد، زمانی که رئیس کالج دریاسالاری ایالتی، gr. گولوین، یک شرکت ناوبری را تأسیس کرد که در آن علوم ناوبری تدریس می شد.

در سال 1793، در طول تحول عمومی ناوگان، موقعیت و کارکنان 2 مدرسه ناوبری تازه تاسیس، یکی برای ناوگان بالتیک و دیگری برای دریای سیاه توسعه یافت.

برای مدرسه ناوبری در کرونشتات، خانه ای اختصاص داده شد که قبلاً سپاه کادت نیروی دریایی را در خود جای داده بود. در این بنا اگرچه بعدها بازسازی شد، اما بعدها مدرسه فنی قرار گرفت.

در مدرسه ناوبری تدریس می شد: املا، حساب، هندسه، طراحی و نقشه کشی، مثلثات (مسطح و کروی)، جهت یابی (مسطح و مرکاتور)، نجوم و انگلیسی. علاوه بر این، تکامل، ژئودزی، و استفاده از نقشه ها و ابزار.

مدرسه به 3 کلاس تقسیم شد. دانش آموزان ناوبری 2 سلول اول. هر تابستان برای تمرین به دریا فرستاده می شود.

کسانی که دوره را به پایان رساندند در درجه افسری ناوبری صادر شدند.

در سال 1801 با دگرگونی اداره دریانوردی، سازماندهی واحد ناوبری توسعه یافت و آیین نامه جدید و کارکنان مدرسه ناوبری تدوین شد.

اصلاحات اصلی کاهش تعداد دانش آموزان و افزایش برنامه آموزشی بود. بخش اقتصادی مدارس نیز بهبود یافته است.

به تازگی وارد تدریس شده است: قانون خدا، دستور زبان، بلاغت، منطق، جغرافیا، تاریخ، آلمانی و سوئدی.

مدرسه به 2 شرکت تقسیم شد. همچنین 20 دانشجوی بازرگانی را برای پذیرش به عنوان ناوگان و ناوبر در ناوگان تجاری آماده کرد.

از سال 1808، یک مجله هواشناسی در مدرسه تأسیس شد، دانش آموزان در رصدخانه مشغول به کار بودند و با گزارش به مقامات مراجعه کردند.

در سال 1827 به جای مدرسه ناوبری، مدرسه ناوبری 1 تشکیل شد؟ خدمه، از 3 شرکت.

1 ناوگان را با هادی ها تامین کرد، 2، 1 را تکمیل کرد، 3 یک ذخیره بود و 2 را تکمیل کرد.

همه دانش آموزان شناسایی شده در خدمه، ابتدا وارد شرکت ذخیره شده و سپس به طور متوالی به بقیه منتقل شدند.

این آموزش شامل دروس کلاسی، تمرینات عملی و خط مقدم بود.

در سال 1851، یک شرکت هدایت کننده در خدمه برای تامین ناوگان با افسران ناوبری تاسیس شد. سرانجام، در سال 1856، خدمه ? به مدرسه ناوبری تغییر نام دادند، که در آن بخش توپخانه نیز برای آموزش افسران توپخانه برای ناوگان باز شد. به زودی لازم شد که در پایان دوره، دانش آموزان را به جای علامت، به هادی تبدیل کنند و شرکت ها به نام هادی - اول، اول - دوم، دوم - سوم، سوم - ذخیره نامگذاری شدند.

با تغییرات جزئی، این مدرسه تا سال 1873 وجود داشت و تا سال 1873 به مدرسه فنی تغییر نام داد و 4 تخصص دریانوردی، مکانیکی، توپخانه و کشتی سازی در آن تأسیس شد.

در همان زمان افسران فارغ التحصیل از این مدرسه حق ورود به دانشکده نیروی دریایی را دریافت کردند.

("نشانگرها":[("pos":[("lat":59.939785,"lon":30.375732)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0% 9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0% D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0% B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%B0\" عنوان=\ "\u041d\u0438\u043a\u043e\u043b\u0430\u0435\u0432\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u043a\u0430\u043a\u0430\u43\u0430\u0430\u0430\u0430 « u0434 \ u0438 \ u043c \ u0413 \ u0435 \ u043d \ u0435 \ u0440 \ u0430 \ u043b \ u044c \ u043d \ u043e \ u0433 \ u0435 \ u0433 \ u043e \ u0433 \ u043e \ u0433 \ u043e \ u0420 n\u003C/p\u003E")، ("pos":[("lat":59.92806,"lon":30.29611)],"title":"\u003Cp\u003E \u003Ca href=\"/index.php /%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1% 81%D0%BA%D0%B0% D1%8F_%D 0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u0418\u043d\u0442\u0435\u043d\u0434\ u0430\u043d\u0442\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u0438\u44\u43\u43\u43\u403 \u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E")،("5.9:4")،("5.9:4": "lon":30.3525)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0% D0%B9%D0 %BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0% BB%D0%BB %D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D0%B0% D0%B4%D0 %B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u041c\u0438\u0445\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432\u0441\u043a\u0430\u0430\u0430\u0430 0438 \u043e\u0432\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u0440\u0442\u0438\u043b\u043b\u0435\u0440\u0438\u 0439\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u003C/a\u003E\u003C/a\u003E\u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u003C/a\u003E\u003C/a\u003E\n\u003E\n/p\u0) lat":55.75056,"lon":37.60306)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA% D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0% BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\ "title=\"\u0410\u043b\u0435\u043a\u0441\u0430\u043d\u0434\u0440\u043e\u0432\u0441\u043a\u043a\u043e\u043a\u043e\u043a\u043e\u043a\u043e\u043a\u043e\u044\u0430\u0435 u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\"\u003E\u0410\u043b\u0435\u043a\u0441\u0430\u043d\u0434\u0434\u0434\u0440\u43d\u43d\u43d\u043d \u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":52. 2797,"lon":104.2786)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%98%D1%80%D0%BA%D1%83%D1%82 %D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1 %87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u0418\u0440\u043a\u0443\u0442\u0441\u043a\u043e\u0435\u04 0435 "(") "lon":32.26056)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0 %B0%D0 %B2%D0%B5%D1%82%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BA %D0%B0 %D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1 %83%D1 %87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u0415\u043b\u0438\u0441\u0430\u0432\u0435\u0442\u0430\u04 \u0434\u0441\u043a\u043e\u0435 \u043a\u0430\u0432\u0430\u043b\u0435\u0440\ U0438 / U0439 \ u043e \ u0435 \ u0438 \ u0447 \ u0438 \ u0449 \ u0435 \ "\ u003e \ u0415 \ u043b \ u0438 \ u0441 \ u0438 \ u0432 \ u0423 u0430 \ u0434 \ u043e \ u0435 = )\n\u003C/p\u003E"), ("pos":[("lat":54.682549,"lon":25.259871)],"title":"\ u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index php/%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_ %D0%B2%D0%BE%D0% B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1 %. \u043b\u0438\u0449\u0435\ "\u003E\u0412\u0438\u043b\u0435\u043d\u0441\u043a\u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043d\u043 u003E (1864-1915)\n\u003C/p\u003E"), ("pos":[("lat":55.7986,"lon":49.106)] "title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href =\"/ index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0 %B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" عنوان= \"\u041a\u0430\u0437\u0430\u043d\u0441\u043a\u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043d \u43d\u043d\u43d\u043e\u43d\u043e\u045\u04 u0430 \ u043d \ u0441 \ u043a \ u043e \ u0435 \ u0432 \ u043e \ u0435 \ u043d \ u043d \ u043e \ u0435 \ u0443 \ u0435 \ u0443 \ u0447 \\\\ u0443 \ u0447 \\\\ u038 \ u0438 p\u003E"),("pos":[("lat":59. 91056,"lon":30.29861)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB %D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0 %B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8 ٪. 043e \u003E"),("pos":[("lat":46.467555,"lon":30.751781)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/ index.php/%D0%9E %D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0 %BD%D0%BD%D0 %BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u041e \u0434\u0435\u0441\u0441 \u043a\u043e\u0435 \u0432\u04 3e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\"\u003E\u003E\u003E\u003E\u003E\u003E\u003E\u003E\u003E\u003E\u041e\u44\u041e\u044\u035\u0434 \u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E")، ("pos":[5,"lon 7.5 ":30.2875)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%92%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0% BD%D0%BE -%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5 %D1%81% D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\" \u0412\u043e\ u0435\u043d\u043d\u043e-\u0442\u043e\u043f\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0438\u0447\u0438\u0447\u0435\u0447\u0435\u044\u0435\u0435\u0435\u0441 u0435 \u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E")، ("pos":[("lat":50.441722,"lon ":30.54917)],"title":"\u003Cp\u003E\ u003Ca href=\"/index.php/2-%D0%B5_%D 0%9A%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0% BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD% D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"2-\u0435 \u041a\u0438\ U0435 \ U0432 / U043A / U0438 / U043A / U043E \ U0435 / U0432 / U0435 / U043A / U0432 \ U043E \ U0432 / U043E \ U0435 / U043E \ U0435 / U043E \ U0435 \ U0443 \ U0447 \ u0438\u043b\u0438\u0449\u0435 \"\u003E2-\u0435 \u041a\u0438\u0435\u0432\u0441\u043a\u043e\u043a\u043e\u0435\u043e\u0435\u043\u043\u043\u043 u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0449\u0449\u0449\u030"((E\u03C/u) لات":59. 95893,"lon":30.28391)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE %D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1 %83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u041f\u0430\u0432\u043b\u043e\u0432\u0441\u043a\u4 u0435 = /p\u003E")، ("pos":[("lat":41.311937,"lon":69.331785)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/ %D0 %A2%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE %D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5 \" عنوان=\"\u0422\u0430\u0448\u043a\u0435\u043d\u0442\u0441\u043a\u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435 \u043e\u0435\u43\u043d\u0435\u43\u043d\u0435 u0435\"\u003E\ u0422 \ u043a \ u0448 \ u043d \ u0435 \ u0441 \ u043a \ u043e \ u0435 \ u0432 \ u043e \ u0435 \ u043d \ u043d \ u043d \ u043e \ u043d \ u043e \ u043e \ u0435 u003E\n\u003C/p\u003E"), ("pos":[("lat":59.957,"lon":30.285)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href= \"/index php/2-%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_% D0%BA% D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"2-\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\ u0439 \\u0439 u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\"\u003E2-\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u0441\u043a\u0438\u043a\u039\u4\u43\u043 \n\u003C/p\u003E")، ("pos":[("lat":55.4862944,"lon":28.7646111)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href =\"/index. php/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0 %B4%D0%B5 %D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81 \"عنوان=\" \u041f\u043e\u043b\u043e\u0446\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u0441\u043a\u0441\u0443 u0441\"\u003E\u041f\u043e\u043b\u043e\u0446\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0434\u0435\u0442\u0435\u0442\u043\u43\u0442\u044 \u003E\n\u003C/p\u003E"), ("pos":[("lat":54.97806,"lon":73.37694)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/ index.php/%D0%A1%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA% D0%B0%D0 %B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1% 83%D1%81 \" title=\"\u0421\u0438\u0431\u0438\u0440\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0434\u0435\u0442\u0435\u0442\u403\u0442\u044\u0441 « \u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":50. 881857,"lon":34.786738)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D0%BA %D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0 %BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"\u0421\u0443\u043c\u0441\u043a\u043e\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0434\u043 « \u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E")، ("pos":[("lat":41.701776"lon": 44.79494973) ":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A2%D0%B8%D1%84%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1 ​​%81%D0%BA %D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_ %D0%BA%D0 %BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"\u0422\u0438\u0444\u043b\u0438\u0441\u0441\u043a\u0438\u0439\u0439\u0438 « 9 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0443\u0443\u0443\u0443\u0441\u0"(E\u0441\u0" pos":[("lat":60.5695,"lon":27.203)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A4%D0%B8%D0% BD%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5% D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" عنوان=\"\ u0424 \ u0438 \ u043d \ u043d \ u0434 \ u0441 \ u043a \ u0438 \ u0439 \ u043a \ u0430 \ u0434 \ u0435 \ u0442 \ u4 \ u0442 \ u0441 \ u0442 \ u0441 \ u03a 003e \ u0424 \ u0438 \ u043d \ u043d \ u0434 \ u0438 \ u043A \ u0438 \ u0439 \ u043A \ u0435 \ u0434 \ u0435 \ u0442 \ u0441 \ u048a \ u043 \ u043 U0440 u043f \ u0443 \ u0441 \ u003c /a\u003E\n\u003C/p\u003E")],"center":("lat":50.9407185,"lon":64.7692355)، "zoom":"3" )

دانشکده های نظامی

مدارس نظامی

سپاه کادت

مدارس و واحدهای آموزشی

مدارس پرچمدار

در سالهای جنگ جهانی اول، علاوه بر انتقال مدارس نظامی و ویژه به دوره تحصیلی تسریع شده (3-4 ماه برای پیاده نظام و 6 ماه برای سواره نظام، توپخانه و نیروهای مهندسی) با تولید فارغ التحصیلان دوره به در رتبه‌ی پرچم‌دار، مدارس آموزش پرچم‌دار زیر نیز افتتاح شد:

• 1 مدرسه پرچمداران پتروگراد(موقت)
• 2 مدرسه پرچمداران پتروگراد(موقت)
• سومین مدرسه پرچمداران پتروگراد(موقت)
• چهارمین مدرسه پرچمداران پتروگراد(موقت)

• / / ، از تابستان 1915 چهارمین مدرسه پرچمداران تفلیس

• پتروگراد (Ust-Izhora) مدرسه پرچمداران نیروهای مهندسی

داستان

در روسیه، آغاز موسسات آموزشی نظامی تخصصی (HEI) توسط پیتر کبیر آغاز شد، که در سال 1698 در مسکو "مدرسه اعداد و نقشه برداری"، سفارش پوشکار، سپس در سال 1701 "مدرسه علوم ریاضی و ناوبری" را تأسیس کرد. برای آماده سازی جوانان برای خدمت در توپخانه، مهندسی و نیروی دریایی. در سال 1712، یک "مدرسه مهندسی" برای 100-150 دانش آموز در آنجا افتتاح شد. در سال 1719 دو مدرسه در سن پترزبورگ تأسیس شد: یک مدرسه توپخانه و یک دانشکده مهندسی و سپس مدرسه مهندسی مسکو تعطیل شد. مدارس پادگان نیز با فرمان 1721 تأسیس شد. در سال 1732، به پیشنهاد مینیچ، یک "مدرسه افسری" در سن پترزبورگ افتتاح شد، که با تأسیس سپاه نیروی دریایی در سال 1743، به "لشکر کادت زمینی" تغییر نام داد. در سال 1766 تعداد این سپاه به 800 دانش آموز افزایش یافت و به آن "سپاه شاهنشاهی" و در سال 1800 به عنوان سپاه اول کادت نامگذاری شد. مدارس توپخانه و مهندسی، که در سال 1758 متحد شدند و در سال 1762 تغییر یافتند، همچنین به توپخانه و سپاه کادت مهندسی و در سال 1800 - سپاه 2 کادت تغییر نام دادند. حتی قبل از به سلطنت رسیدن، امپراتور پل اول یک مدرسه نظامی در گاچینا در سال 1795 تأسیس کرد که سه سال بعد به یتیم خانه نظامی امپراتوری و در سال 1829 به سپاه کادت پاولوفسک (در سن پترزبورگ) تبدیل شد. در سال 1802، سپاه صفحه به یک موسسه آموزشی نظامی سازماندهی شد. در سال 1807، سپاهی از داوطلبان، ابتدا از یک گردان، و سپس از دو گردان، که بعداً "هنگ نجیب" نامیده شد، تأسیس شد. در سال 1812، سپاه توپوگرافی فنلاند در منطقه Gapaniemi (استان Kuopios) تأسیس شد که در سال 1819 با تبدیل به سپاه کادت فنلاند به شهر Friedrichsgam منتقل شد. در سال 1819، مدرسه مهندسی که در سال 1804 تأسیس شد، به مدرسه مهندسی اصلی تغییر نام داد، زیرا در نتیجه اضافه شدن کلاس‌های افسری در سال 1810، به یک موسسه آموزشی عالی مهندسی تبدیل شد و یک مدرسه توپخانه در سال 1820 تأسیس شد. در سال 1823، مدرسه ای از پرچمداران نگهبان تحت سپاه پاسداران، متشکل از یک گروهان، تأسیس شد و در سال 1826 یک اسکادران از ضایعات سواره نظام گارد تشکیل شد. علاوه بر این، سپاه کادتی به تدریج در استان های مختلف به وجود آمد که با هزینه خزانه یا اشراف محلی و همچنین کمک های مالی افراد (اراکچف، باختین، نپلیوف) ترتیب داده شد، به طوری که در سال 1855 علاوه بر هشت مؤسسه آموزشی نظامی. که در بالا ذکر شد، 11 سپاه دیگر از کلاس یک و 5 سپاه درجه 2 وجود داشت. دوره اول به 3 دوره تقسیم شد: مقدماتی، عمومی و ویژه. این دومی فقط کلاس های ابتدایی داشت و دانش آموزان آنها برای تکمیل تحصیلات خود به سپاه کلاس اول منتقل می شدند. در سال 1855، در تمام این مؤسسات بالغ بر 6700 دانش آموز وجود داشت و میانگین فارغ التحصیلی افسران سالانه حدود 520 نفر بود. پس از جنگ شرقی 1853-1866. سازماندهی مجدد مؤسسات آموزشی نظامی به منظور بالا بردن الزامات آموزشی عمومی و قرار دادن دانش آموزان ارشد در شرایطی که تا حد امکان به زندگی نظامی نزدیک است ضروری تشخیص داده شد، به طوری که زمانی که آنها به عنوان افسر فارغ التحصیل شدند، کاملاً برای تمام الزامات برنامه آماده شوند. سرویس. برای انجام این کار، کلاس های ویژه از کلاس های عمومی با تحصیلات از اولین مدارس نظامی با یک سازمان صرفا نظامی، و از دوم - سالن های ورزشی نظامی، آموزش عمومی جدا شد. سپس با توجه به اینکه مؤسسات آموزشی نظامی قادر به تأمین تمام افسران مورد نیاز ارتش نبودند، مدارس کادت نیز تأسیس شد و برای آمادگی برای پذیرش در آنها، پیش دانشگاهی های نظامی تأسیس شد. علاوه بر این، مدارس ویژه بخش نظامی ترتیب داده شده است (به مدرسه پیروتکنیک، دانشکده فنی، مدرسه سلاح، توپوگرافی، امدادگر و پیراپزشکی دامپزشکی مراجعه کنید). به منظور متحد کردن کلیه دستورات برای مؤسسات آموزشی نظامی و ایجاد یک جهت یکنواخت در آنها ، در سال 1805 شورای خاصی به ریاست تزارویچ کنستانتین پاولوویچ تأسیس شد. پس از مرگ او (1831)، دوک اعظم میخائیل پاولوویچ به عنوان رئیس سپاه و سپاه کادت منصوب شد. در سال 1842، "مقررات در مورد مدیریت رئیس رئیس V.-موسسات آموزشی" منتشر شد. در سال 1849، وارث تزارویچ الکساندر نیکلایویچ، تزار آینده الکساندر دوم، به فرماندهی ارشد منصوب شد. در زمان الحاق وی، اداره اصلی به مقر اصلی H. I. V. برای موسسات آموزشی V. تبدیل شد و حقوق رئیس این موسسات به رئیس ستاد واگذار شد. در سال 1860، عنوان رئیس موسسات آموزشی V. احیا شد و تا سال 1863 توسط دوک بزرگ میخائیل نیکولاویچ اشغال شد. در سال 1863، اداره اصلی مؤسسات آموزشی نظامی در وزارت جنگ ادغام شد.

در پایان سال 1881، طرحی برای دگرگونی های جدید طراحی شد. از جمله تصمیم گرفته شد: 1) نام ژیمناستیک های نظامی به عنوان سپاه دانش آموزان بازیابی شود، زیرا هدف مستقیم آنها را با دقت بیشتری مشخص می کند. 2) حفظ برنامه درسی عمومی آموزشی و پایه های عمومی آموزش که در این مؤسسات ایجاد شده است، آنها را در وسایل نگهداری یکسان می کند و به کل ساختار زندگی داخلی آنها شخصیتی می بخشد که هدف ایجاد مؤسسات آموزشی آمادگی نظامی را به طور کامل برآورده می کند. 3) از این پس به طور انحصاری افسران نظامی جایگزین پست های مربیان شوند و 4) ترک مانند قبل تقسیم دانش آموزان به گروه های سنی و کلاسی، با استقرار مجدد سمت فرماندهی گروهان، نام گروهان ها به این گروه ها اختصاص یابد. . برنامه‌های آموزشی نظامی قرار است لغو شوند و تنها دو مورد از آنها (به "مدارس نظامی" تغییر نام داده شود) برای تربیت واقعی و آموزش ابتدایی خردسالانی که به دلیل ناتوانی یا فساد اخلاقی از ساختمان‌ها حذف می‌شوند، حفظ شود.

در سال 1892، موسسات آموزشی نظامی روسیه به موارد زیر تقسیم شدند: 1) آنهایی که تحت صلاحیت یک بخش اصلی ویژه بودند و 2) تابع سایر بخش ها. گروه اول شامل: الف) صفحه ارتش امپراتوری او و کادت فنلاند با دوره های عمومی و مدرسه نظامی. ب) مدارس نظامی، پیاده نظام: 1) پاولوفسکی، 2) کنستانتینوفسکی، 8) اسکندر و سواره نظام نیکولایفسکی (که تحت آن یک صد قزاق ویژه در سال 1890 تشکیل شد)، ج) سپاه کادت 1، 2، الکساندروفسکی، نیکولایفسکی (در سن پترزبورگ). ) 1، 2، 3 و 4 مسکو، اورلوفسکی باختین، پتروفسکی پولتاوا، ولادیمیر، کیف، میخائیلوفسکی و ورونژ، پولوتسک، پسکوف، نیژنی نووگورود کنت آراکچف، سیمبیرسک، اورنبورگ نپلیوفسکی، 2nd Orenf، Tikhailovsky، و Siberian. د) دو مدرسه نظامی در یاروسلاول و ولسک.

گروه دوم شامل: الف) آکادمی های نظامی چهارم و آکادمی پزشکی نظامی اول (به دانشکده های نظامی مراجعه کنید). همچنین مدارس: توپخانه میخائیلوفسکی و مهندسی نیکولایف که تحت صلاحیت ادارات اصلی مربوطه وزارت ارتش هستند. ب) مدارس کادت: 8 پیاده نظام - در سنت پترزبورگ، مسکو، ویلنا، کیف، کازان، چوگوف، اودسا، تفلیس و 2 سواره نظام - در Tver و Elisavetgrad. اول برای آشغال‌بازان پیاده و اسب - در ایرکوتسک و سومین قزاق - در نووچرکاسک، استاوروپل و اورنبورگ. این مدارس تحت صلاحیت ستاد اصلی قرار دارند و مدارس قزاق تحت کنترل اداره اصلی نیروهای قزاق هستند. اما از نظر تحصیلی، همه مدارس کادت تابع اداره اصلی مؤسسات آموزشی نظامی هستند. ج) مدرسه توپوگرافی نظامی - تحت صلاحیت ستاد کل. د) مدارس ویژه دپارتمان توپخانه: فنی، آتش سوزی و 2 سلاح (تولا و ایژفسک) - توسط اداره اصلی توپخانه اداره می شود. ه) مدارس توپخانه: Don (Novocherkassk) و Kuban (Maikop) - توسط بخش اصلی نیروهای قزاق اداره می شود. و) مدارس پیراپزشکی نظامی در سن پترزبورگ، مسکو، کیف، نووچرکاسک و ایرکوتسک و 8 مدرسه پیراپزشکی در بیمارستان‌های نظامی اورنبورگ، اومسک و تفلیس، و همچنین مدارس پیراپزشکی دامپزشکی در بیمارستان‌های دامپزشکی نظامی که توسط بخش اصلی پزشکی اداره می‌شوند. ز) 17 مدرسه برای فرزندان سرباز نیروهای گارد (با 8 هنگ پیاده و 6 سواره نظام و 3 گردان تفنگ) - توسط گارد اداره می شود. سرانجام، در سال 1888، 2 مدرسه مقدماتی در ایرکوتسک و خاباروفسک تأسیس شد که از آنجا دانش آموزان پس از اتمام موفقیت آمیز دوره، به سپاه کادت سیبری منتقل می شوند. این مدارس تابع فرماندهان محلی نیروها هستند.

در طول جنگ جهانی اول 1914-1918، مدارس متعددی برای آموزش سریع و بازآموزی افسران و متخصصان نظامی سازماندهی شد.