باز کن
بستن

بخش مهمی از کلمه که بعد از آن آمده است. فرهنگ نوشتن

ترکیب کلمه

این کلمه از بخش های مهمی تشکیل شده است - تکواژها. تکواژ یک واحد غیرقابل تقسیم و بازتولید منظم از ساختار دستوری یک کلمه است که با عنصر متناظر معنای لغوی و دستوری آن مرتبط است.

در زبان روسی چهار نوع تکواژ وجود دارد. اصلی ترین آن ریشه است که معنای لغوی کلی تعدادی از کلمات را بیان می کند که به آنها مرتبط (یا همزاد) می گویند. در کلمات مرتبط، ریشه می تواند تغییر کند (سپس به آن variant یا متناوب می گویند و انتخاب صحیح نوع با قوانین املایی تعیین می شود):

بمیر - بمیر - بمیر - آفت

لازم به یادآوری است که در یک کلمه چندین ریشه وجود دارد: زمینه تکان دادنانی، بخاردر باره حرکت,جنگلاوو شفت

برخی از ریشه ها به شکل "آزاد" (ریشه + پایان) رخ نمی دهند. آنها در کلمات فقط در ترکیب با پیشوندها، پسوندها یا ریشه های دیگر یافت می شوند:

قرض گرفتن - اجاره - اجاره - تصاحب
جوجه - پرنده الف - پرندگان الف - خانه پرنده

بخش قابل توجهی از کلمه یک پیشوند است - تکواژی که قبل از ریشه آمده و معمولاً برای تشکیل کلمات جدید استفاده می شود.

شهر - نزدیک شهر
شوهر برای شوهر
خوب - مهربان
نگه داشتن - نگه داشتن

بخش قابل توجهی از کلمه پسوند است - تکواژی که بعد از ریشه می آید و همچنین معمولاً برای تشکیل کلمات جدید استفاده می کند. پسوند با پیوستن به ریشه کلمه، مانند پیشوند، معنای لغوی کلمه را تغییر می دهد:

تمشک - تمشک ("محل رشد تمشک")
خاکستری - مایل به خاکستری ("کمی، کمی خاکستری")
جدول - جدول th ("مربوط به جدول")
احمقانه - حماقت ("عمل احمقانه، کلمات احمقانه")

گاهی اوقات پسوند بعد از پایان است و در استفاده علمی به آن پسوند می گویند. در صورت تشکیل کلمه جدید وارد اساس کلمه می شود. در این مورد، ما با مبنای به اصطلاح «شکسته» سروکار داریم.

مشاهده - مشاهده
برخی - برخی

مصوت اتصال (o, e)- تکواژی که برای تشکیل کلمات جدید از طریق جمع استفاده می کند. بین ریشه های یک کلمه مرکب قرار می گیرد و در اساس کلمه گنجانده می شود.

راه آهن
استپ جنگلی
روسی قدیمی
یک عابر پیاده

پایان بخشی متغیر (معنی دار) یک کلمه است که در خدمت اتصال کلمات است و معانی جنسیت، عدد، مورد، شخص را بیان می کند. پایان در ریشه کلمه گنجانده نشده است. با کمک پایان، کلمات جدیدی تشکیل نمی شود، بلکه اشکال مختلف یک کلمه ایجاد می شود، یعنی معنای لغوی کلمه تغییر نمی کند.

شهرها (pl., im. ind.) - شهر (sing., tv. ind.) - citys (pl., tv. ind.)
نوشتن (جمع، زمان حال، 2 لیتر.) – نوشتن (مفرد، حال حاضر، 3 لیتر.) – نوشتن (خواندن، حال حاضر، 1 لیتر.)

توجه ویژه هنگام تجزیه کلمات بر اساس ترکیب مورد نیاز است کلمات پایان پوچکه با صدا بیان نمی شود و به صورت کتبی با حرف مشخص نمی شود.

پایان های صفردر قالب بخش های گفتار زیر یافت می شود:

اسم

1) برابر اول، جنس. سقوط، pl. ساعت
(توس، ابر)
2) 1st fold, vin. سقوط، pl. ح.، زن ر.،
(دختران، خواهران را متحرک سازید)
3) 2nd fold, im-vin. پاییز، واحد h، شوهر ر.،
(بی جان خانه، داروخانه)
4) دسته دوم، جنس. سقوط، pl. ساعت
(چکمه، اشعار)

5) فولد سوم، im-vin. پاییز، واحد ساعت
(دوئل، موش)
6) جنس. سقوط، pl. h.، اسم در -mya
(زمان، نام)

صفت

1) کوتاه فرم مردانه
(باهوش، ضعیف)
2) im-vin. پاییز، واحد ح.، صفت مذکر
(شغال، پرنده، پدر، داماد)

عددی

1) im-vin. پد برخی از اعداد اصلی
(چهل و بیست و شش)

1) شوهر جنس، واحد h.، آخرین زمان
(خواندن، شسته)
2) دوم شخص مفرد h.، فرمان حالت
(نوشتن، توقف)

شرکت کننده
1) شکل کوتاه جنسیت مذکر
(توزیع شد، شسته شد)

عبارت را با یک کلمه جایگزین کنید.

قارچ کوچک-________________________________________________________________

کسی که دوست دارد قارچ بچیند

بخشی از قارچ زیرزمینی-________________________________________________

مطابق الگو تغییر دهید.

بزرگ کوچک

هیئت مدیره

بز ________________

فلش _________________

دیوار _________________

مرتب سازی بر اساس ترکیب

توس، توس، توس، توس، توس.

آسپن، آسپن، آسپن، آسپن.

از بین حروف به ترتیب تصادفی کلمات را پیدا کنید و زیر آنها خط بکشید.

SHPITZFLAGSOPTITSBASHESCARTOONPIKE

علامت تقسیم.

یک علامت جامد جداکننده بعد از پیشوندهایی که به حرف بی صدا ختم می شوند، قبل از حروف e، e، u، i نوشته می شود.

1. دور پیشوندهایی که کومرسانت می تواند در کنار آنها قرار بگیرد را دور بزنید.

FROM, TIME, AT, Y, You, PER, Prev, FOR, ON, IN, IN, WITH, WITH, TO, ON, Under, Under, PRO, ABOUT, OB, OB, FROM, ABOUT.

2. زیر کلمات با علامت سخت جداکننده خط بکشید.

ما همچنین به یک علامت محکم نیاز داریم

ما نمی توانیم بدون آن بگوییم.

کنگره، خوراکی، توضیحی،

و ورودی و اعلامیه.

کلمات را با درج حروف به دو ستون تقسیم کنید.

ش ... اوه ، ن ... آه ، اعلام ... پدیده ، گنجشک ... و با ... ظرفیت ، شب ... هفتم ، یک بار ... رانندگی ، زیر ... خوردن.

جداکننده ь علامت جداکننده ъ علامت

_____________________ ________________________

______________________ ________________________

______________________ _________________________

_______________________ _________________________

4. اشتباه را پیدا کنید و آن را برطرف کنید.

سوار شد، کولاک کرد، دوید، نوشیدند، غذا خورد، جوراب کشی کرد.

همیشه زیر حرف کوچک (کوچک) خط بکشید.

b، c، b، i، o.

اسم. اسم های جاندار و بی جان.

اسم بخشی از گفتار است که به اشیا اشاره می کند و به سؤالات کی پاسخ می دهد؟ چی؟. اسم هایی که به سوال کی پاسخ می دهند متحرک نامیده می شوند. به اسم هایی که به این سوال پاسخ می دهند اسم بی جان می گویند.

یک کلمه برای شی بنویسید.

حیله گر مو قرمز ________________________________

ترسو اریب _____________________

خاردار خاکستری ________________________________

کمی سریع ________________________

کلمات را روی خط صحیح بنویسید.

برادر، خورشید، توت، خرگوش، دختر، زبان، گربه، کتاب، خواهر، پنجره.

اسامی متحرک _________________________________________________



اسم های بی جان _________________________________________________

3برای عبارات، کلماتی را انتخاب کنید که از نظر معنی مناسب هستند، آنها را با یک خط وصل کنید.

در مدرسه من یک خریدار هستم

من یک عابر پیاده در فروشگاه هستم

تو خیابون من دانشجو هستم

من مسافر حمل و نقل هستم

4. کلمه «اضافی» را خط بزنید.

بوته، درخت، گل، زیبا، گل رز.

مبل، صندلی، نرم، میز.

5. * کلاغ چه کلماتی را دوست دارد؟ به عنوان مثال: کارناوال

ماشین___________ ماشین___________ ماشین______

اسامی خاص و مشترک.

نام ها، نام های نام خانوادگی، نام خانوادگی افراد، نام مستعار حیوانات، نام شهرها، روستاها، خیابان ها - اینها نام های مناسب هستند. اسامی خاص با حروف بزرگ (بزرگ) نوشته می شوند.

دایره اسامی خود را بنویسید

گاو، سگ، پولکان، بز، زینا، عسکر، رودخانه، ایوانف، بلخاش.

تکمیل جملات با.

اسم من هست_____________________________________________________

نام خانوادگی من____________________________________________________

نام مادر من است_________________________________________________

نام برادر (خواهر) من _________________________ است

نام معلم من ... است ___________________________________________

مورفمیک- این بخشی از زبان روسی است که ساختار کلمه را مطالعه می کند.

کلمات از قسمت های معنی دار به نام تکواژ تشکیل شده اند: پیشوند، ریشه، پسوند و پایان.

پایان- این بخش قابل تغییر کلمه است که برای پیوند کلمات در یک جمله و عبارت است.

پایان می تواند صفر باشد، یعنی با صداها بیان نشود (دکتر، خانه). با مقایسه اشکال کلمه پیدا می شود.

قسمتی از کلمه تغییر یافته بدون پایان را ریشه کلمه می گویند.

بین کلمات با پایان صفر و کلمات غیرقابل تغییر که در آنها فقط ریشه برجسته است (گفتن فردا، طولانی تر) تمایز قائل شوید.

ریشه- قسمت قابل توجه اصلی کلمه که شامل معنای مشترک همه کلمات با یک ریشه است.

به کلماتی که ریشه یکسان دارند، تک ریشه می گویند (آب، زیر آب، آب، پشت آب، آبدار، زیردریایی).

کلماتی هستند که ریشه یکسان دارند، اما معانی لغوی متفاوتی دارند (کوه، کوه، سوختن، قهوهای مایل به زرد، سوخته)، ریشه یکسان نیستند.

پیشوند- این بخش قابل توجهی از کلمه است که قبل از ریشه قرار می گیرد و در خدمت تشکیل کلمات جدید (آب، زیر آب) است.

علاوه بر پیشوندهای اصلی روسی (o-، ot-، under-، over-، re-)، پیشوندهای خارجی نیز وجود دارد (counter-، sub-، ad-، in-، con-، ob-).

پسوند- این بخش قابل توجهی از کلمه است که پس از ریشه آمده است و برای تشکیل کلمات جدید (ظرافت، نازک، تعقیب، راندن، آبدار، آبکی) مفید است.

پست فیکس- این قسمتی از کلمه است که بعد از پایان می ایستد. در روسی 2 مورد از آنها وجود دارد: -s و -sya.

جایگاه ویژه ای در زبان روسی توسط تکواژ -t (ty) اشغال شده است که برخی از زبان شناسان آن را به عنوان پسوند (که در اساس کلمه گنجانده نشده است) و برخی دیگر به عنوان پایان تشخیص می دهند.

تست

1. ردیف هایی را که تمام کلمات در آنها پایان دارند مشخص کنید.

    الف) خرگوش، خورشید، اسب (پرش)
    ب) سفید، لمس، نزدیک شد
    ج) دیدم، در سمت راست، دوم
    د) حبس، (درباره) حرکت، دو بار

2. ردیف هایی را که تمام کلمات در آنها پایان صفر دارند را مشخص کنید.

    الف) نباتی، عبا، گفتار
    ب) روستوف، رو به جلو، کاملا باز
    ج) داستان، نیمه شب، ویش
    د) شلاق زدن، (ج) شانه ها، پریدن

3. مشخص کنید که در کدام ردیف همه کلمات از یک پیشوند، یک ریشه، یک پسوند و یک پایان تشکیل شده است.

    الف) شکست، قلدری، زخمی شدن
    ب) خاموش، ابتکار، سواره نظام
    ج) پوشیده، متوقف، تخلیه شده
    د) لمس، قبیله ای، توطئه گر

4. مشخص کنید که در کدام ردیف ها همه کلمات دارای چند پسوند هستند.

    الف) ضربه، بیماری، ازدواج
    ب) حاشیه، مبهوت، تحقیق
    ج) کاپیتولاسیون، قرعه کشی، رسمی
    د) رفتار، پراکنده، مچاله شده

5. مشخص کنید که در کدام ردیف همه کلمات دارای 2 پیشوند هستند.

    الف) گوشه گیر، بی بند و بار، بی استعداد
    ب) شنیده، بی احساس، کم حرف
    ج) کم کم، بی بند و بار، بیگانه
    د) مضاعف، باز نشده، جالب

6. مشخص کنید کدام یک از این کلمات تک ریشه ای نیست.

    الف) سوخته
    ب) سوختن
    ج) کوه
    د) مونوکسید کربن (گاز)

7. اشتباهات انجام شده در تجزیه تکواژی کلمات را مشخص کنید.

    الف) plan-ir-ov-a-t
    ب) قابلمه
    ج) مغناطیس
    د) از تیر-آ-ت

8. کلماتی را که ترکیب تکواژی آنها با طرح مطابقت دارد مشخص کنید: "ریشه + پایان".

    الف) نژاد
    ب) ترسناک
    ج) نگرانی
    د) روغن کرچک

9. کلماتی را که ریشه در آنها با ریشه برابر است مشخص کنید.

    الف) گوجه فرنگی
    ب) باستان گرایی
    ج) تجزیه و تحلیل
    د) فشارسنج

کلید تست ها

- پیشوند با نماد نشان داده می شود. زیر پیشوند این کلمات خط بکشید.

پیشوندهای این کلمات چیست: یکسان یا متفاوت؟ ( این کلمات پیشوندهای مختلفی دارند..)

چه چیزی در یک کلمه با تغییر در پیشوند تغییر می کند؟ ( با تغییر در پیشوند، معنی (معنا) کلمه تغییر می کند.)

- تغییر معنای یک کلمه منجر به تشکیل یک کلمه جدید می شود. اگر پیشوند معنای کلمه را تغییر می دهد، پس چه کاربردی دارد؟ ( پیشوند برای ایجاد کلمات جدید استفاده می شود.)

حالا هر آنچه در مورد پیشوند می دانید به من بگویید.

پیشوند بخشی از یک کلمه است که قبل از ریشه قرار می گیرد و برای ایجاد کلمات جدید استفاده می شود. پیشوند با نماد نشان داده می شود.

2. روی تمرین 145 کار کنید.

کلمات روی تابلو نوشته می شوند.

انجام دهید، انجام دهید، بسازید.

بنویس، بنویس، بنویس.

بدو بدو بدو.

گرفت، گرفت، گرفت.

- به کلماتی که نشان خواهم داد با دقت نگاه کنید. اگر کلمه ای را نشان دهم که پیشوند دارد، شما رو به روی هم می چرخید و کف می زنید. اگر کلمه ای را نشان دهم که پیشوند ندارد، شما می نشینید.

3. آشنایی با پسوند.

به یک تمشک کوچک چه می توان گفت؟ ( مالینکا.)

نام قطعه زمینی که در آن تمشک می روید چیست؟ ( مالینیک.)

معلم روی تخته است و بچه ها کلمات را در دفترچه یادداشت می کنند:

تمشک - تمشک

- قسمت هایی از کلماتی که می دانید را مشخص کنید.

- کدام قسمت را در کلمه اول و دوم برجسته نکردید؟ ( ما قسمتی را که بعد از روت می آید انتخاب نکردیم.)

به قسمتی از کلمه که بعد از ریشه می آید پسوند می گویند. پسوند با علامت ^ نشان داده می شود.

- پسوندهای کلمات را برجسته کنید.

- پسوندها و همچنین پیشوندهای زیادی در زبان روسی وجود دارد: -nick، -chik، -schik، -onok، -ov، -ev-، -n، -nnو غیره.

- هر چه در مورد پسوند می دانید بگویید.

پسوند بخشی از کلمه است که بعد از ریشه آمده و برای تشکیل کلمات جدید استفاده می شود. پسوند با علامت ^ نشان داده می شود.

4. روی تمرین 147 کار کنید.

5. تجزیه کلمات بر اساس ترکیب.

کلمات روی تابلو نوشته شده است: فنجان، موش، سنجاب، زمستان، دویدن، بال، پرواز.

- کلمات را بنویس. آنها را بر اساس ترکیب مرتب کنید.

V. خلاصه درس.

کلمات مرتبط چگونه تشکیل می شوند؟

- دلبستگی چیست؟

- پسوند چیست؟

مشق شب.قاعده در ص. 66-67، تمرین 149.

درس 46
و پیشوندها به عنوان قسمت های معنی دار یک کلمه

هدف:توانایی تجزیه کلمات بر اساس ترکیب و تشکیل کلمات جدید را با کمک پیشوندها و پسوندها ایجاد کنید.

در طول کلاس ها

I. لحظه سازمانی.

II. بررسی تکالیف

چگونه کلمات را تجزیه کردید؟ ماهی، سرسره، علفبا ترکیب؟



- دلبستگی چیست؟

- پسوند چیست؟

III. یک لحظه پاکسازی

کلمات روی تابلو نوشته شده است: خواب، خشخاش، عسل.

- حرفی را که در دقیقه خوشنویسی خواهیم نوشت را مشخص کنید. این نشان دهنده یک صدای همخوان نرم با صدای جفت نشده است. این چه نامه ای است؟ در چه ریشه ای است؟ ( ما نامه ای خواهیم نوشت متر. در کلمه عسلنشان دهنده یک صامت نرم با صدای جفت نشده [m'] است..)

mb mv mg md...

- ترتیب حروف این ردیف را مشخص کنید و خط را تا آخر ادامه دهید. ( حروف کوچک مترمتناوب با حروفی که بیانگر صامت های جفت صدادار هستند.)

IV. تجزیه کلمات بر اساس ترکیب.

کلمات روی تابلو نوشته شده است: آسپن، آماده سازی، ورودی، راه رفتن، ماهی، توس، بید.

ترتیب تجزیه کلمات بر اساس ترکیب:

1. یک پایان پیدا کنید. برای انجام این کار، کلمه را با اعداد یا سوالات تغییر دهید. پایان بخشی است که تغییر کرده است.

2. ریشه را پیدا کنید. برای انجام این کار، کلمات مرتبط را انتخاب کنید و قسمت مشترک آنها را بیابید.

3. یک پیشوند پیدا کنید. او جلوی ریشه می ایستد.

4. یک پسوند پیدا کنید. بعد از ریشه می آید.