યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા સમસ્યા પર ટિપ્પણીઓ. રશિયન ભાષામાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા નિબંધ લખવા માટેની ક્લિચ (રશિયન ભાષાનો અભ્યાસ)

ટિપ્પણી એ સમજૂતીત્મક નોંધ છે, તમે ટેક્સ્ટમાં જે સમસ્યા પ્રકાશિત કરી છે તે વિશેની ચર્ચા.

તમારી ટિપ્પણીએ લેખકની સ્થિતિ સાથે તમે અગાઉ ઘડેલી સમસ્યાને જોડવી જોઈએ, જેના વિશે તમે પછીથી વાત કરશો: લેખકની વિચારસરણી બતાવો, તે કેવી રીતે ઘડવામાં આવેલી સમસ્યાને બરાબર પ્રગટ કરે છે, વાચકોને ચોક્કસ નિષ્કર્ષ પર લઈ જાય છે. ટેક્સ્ટના લેખક તેના વિચારો તમને જણાવે છે, તેમને મૌખિક રીતે એન્ક્રિપ્ટ કરે છે, અને તમારું કાર્ય તેમને સમજવાનું અને તેમને સમજવાનું છે. ટિપ્પણી બતાવે છે કે તમે સમસ્યાને કેટલી ઊંડાણપૂર્વક અને સંપૂર્ણ રીતે સમજ્યા છો અને લેખક દ્વારા દર્શાવેલ તેના પાસાઓ જોવા માટે સક્ષમ હતા.

ટિપ્પણીઓ બે પ્રકારની છે.

ધ્યાન

કોઈ પણ સંજોગોમાં, ટિપ્પણી વાંચેલા ટેક્સ્ટ પર આધારિત હોવી જોઈએ!

ટેક્સ્ટમાં માહિતીના પ્રકાર

ટિપ્પણી કરવા માટે વિવિધ પ્રકારની ટેક્સ્ટ માહિતી સાથે કામ કરવાની ક્ષમતા જરૂરી છે. ટેક્સ્ટમાં સમાવિષ્ટ માહિતી મહત્વ અને અભિવ્યક્તિની રીતમાં બદલાય છે. સામાન્ય રીતે, ત્રણ પ્રકારની ટેક્સ્ચ્યુઅલ માહિતી હોય છે: હકીકતલક્ષી, વૈચારિક અને સબટેક્સ્ટ્યુઅલ.

વાસ્તવિક માહિતી એ હકીકતો, ઘટનાઓ, પ્રક્રિયાઓ વિશેનો સંદેશ છે જે બન્યું છે, બની રહ્યું છે અથવા વાસ્તવિકતામાં બનશે.

કાલ્પનિક માહિતી એ લેખકની હકીકતો, ઘટનાઓ, તેમનું મૂલ્યાંકન અને ઘટનાઓ વચ્ચેના કારણ-અને-અસર સંબંધોની સમજ વચ્ચેના સંબંધોની વ્યક્તિલક્ષી સમજ છે. આ પ્રકારની માહિતી લેખકના ઈરાદાને છતી કરે છે, તે કલ્પના કરે છે તેમ વિશ્વનું ચિત્ર દોરે છે. કલ્પનાત્મક માહિતી હંમેશા શબ્દોમાં સ્પષ્ટ રીતે વ્યક્ત થતી નથી. તે ઘણીવાર વિવિધ પ્રકારની વાસ્તવિક માહિતીની ક્રિયાપ્રતિક્રિયામાંથી મેળવવામાં આવે છે. તદુપરાંત, વૈચારિક માહિતી, ખાસ કરીને કાલ્પનિક કાર્યોમાં, વિવિધ અર્થઘટનને આમંત્રણ આપે છે કારણ કે તે મૌખિક રીતે નિર્દિષ્ટ નથી.

સબટેક્સ્ટ્યુઅલ (છુપી) માહિતી શબ્દોમાં સૂચવવામાં આવતી નથી, પરંતુ માત્ર ગર્ભિત છે. આ માહિતી છુપાયેલા અર્થ સમાવવા માટે લખાણના વ્યક્તિગત નાના વિભાગોમાં શબ્દો, શબ્દસમૂહો અને વાક્યોની ક્ષમતાને કારણે ઊભી થાય છે.

કોમેન્ટ્રીમાં, અમે મુખ્યત્વે વૈચારિક માહિતીમાં રસ ધરાવીએ છીએ, કારણ કે જો આપણે ટેક્સ્ટમાંથી કેટલીક હકીકતોનો ઉલ્લેખ કરીએ છીએ, તો તે ફક્ત તેમને સમસ્યાના લેખકની દ્રષ્ટિ સાથે જોડવા માટે છે. જો આપણે ટેક્સ્ટમાંથી માત્ર તથ્યોનું પુનઃઉત્પાદન કરીએ, તો કોમેન્ટ્રી રીટેલિંગમાં ફેરવાઈ જાય છે.
સબટેક્સ્ટ્યુઅલ માહિતીને ઓળખવા - લેખકના નિવેદનનો ઊંડો અર્થ - જ્ઞાનની વિશાળતા, સહયોગી જોડાણો શોધવાની ક્ષમતા અને અન્ય ગ્રંથો સાથે સામ્યતા દોરવાની જરૂર છે.

સમસ્યા પર ટિપ્પણી કરવા માટે લાક્ષણિક ડિઝાઇન (ક્લિચેસ).

નિબંધના ટેક્સ્ટમાં અવતરણોનો પરિચય

ભાષ્યમાં, નિબંધના અન્ય કોઈ ભાગમાં નથી, અવતરણો અને ટેક્સ્ટના વિવિધ સંદર્ભો યોગ્ય છે. યાદ રાખો કે અવતરણો નિબંધના ટેક્સ્ટમાં વ્યવસ્થિત રીતે વણાયેલા હોવા જોઈએ, અને માત્ર તેનું પ્રમાણ વધારવું જોઈએ નહીં. કામના જથ્થામાં વધારો કરવા ખાતર અવતરણ તરત જ આંખને પકડે છે, કારણ કે તે વિચારના વિકાસના તર્કનું ઉલ્લંઘન કરે છે.

જો કે, માત્ર સારા અવતરણ શોધવા માટે જ નહીં, પણ તેને યોગ્ય રીતે ફોર્મેટ કરવું પણ મહત્વપૂર્ણ છે. કમનસીબે, નિબંધમાં સ્ત્રોત ટેક્સ્ટ માહિતીને સામેલ કરવામાં નિષ્ફળતા ઘણી ભૂલો તરફ દોરી જાય છે. ચાલો નિબંધમાં ટેક્સ્ટની માહિતીનો સમાવેશ કરવાની લાક્ષણિક રીતો જોઈએ.

પ્રત્યક્ષ ભાષણ- આ એક સચોટ, શબ્દ-બદ-શબ્દ ટ્રાન્સમિશન છે જે બોલે છે અથવા લખે છે તેના વતી કોઈ બીજાના ભાષણનું પ્રસારણ છે. પ્રત્યક્ષ ભાષણનો ઉપયોગ કરતી વખતે, વિરામચિહ્નો પર ધ્યાન આપો. "કૉલમમાં" કાવ્યાત્મક પેસેજ ટાંકતી વખતે, અવતરણ ચિહ્નો સામાન્ય રીતે મૂકવામાં આવતાં નથી;

દાખ્લા તરીકે:
મને ખાસ કરીને એસ.એ. યેસેનિનની કવિતાની પંક્તિઓ યાદ છે: ગોય, રુસ', માય ડિયર, હટ્સ - છબીના વસ્ત્રોમાં... દૃષ્ટિનો કોઈ અંત નથી - ફક્ત વાદળી આંખો ચૂસે છે.

"લાઇનમાં" ટાંકતી વખતે, અવતરણ ચિહ્નો મૂકવામાં આવે છે, અને અવતરણનો ટેક્સ્ટ સમાન લાઇન પર મૂકવામાં આવે છે: મરિના ત્સ્વેતાવાની કવિતાના અંતે, રોવાન વૃક્ષની છબી વતનનું પ્રતીક બની જાય છે, એક રીમાઇન્ડર કે વતન આપણા દરેકનો અભિન્ન ભાગ છે, અને લંબગોળની પાછળ અસ્પષ્ટ લાગણીઓનું આખું વાવાઝોડું છુપાવે છે: “પરંતુ જો રસ્તામાં એક ઝાડવું ઉભું થાય છે, ખાસ કરીને રોવાનનું વૃક્ષ...”.

પરોક્ષ પ્રવચનસમજૂતીત્મક કલમ સાથેનું એક જટિલ વાક્ય છે. તે અનુકૂળ છે કે તેને સ્રોત ટેક્સ્ટના ચોક્કસ, શબ્દ-બદ-શબ્દ ટ્રાન્સમિશનની જરૂર નથી - તે સામાન્ય સામગ્રીને સાચવવા માટે પૂરતું છે. પ્રત્યક્ષ ભાષણને પરોક્ષ ભાષણ સાથે બદલતી વખતે, 1 લી અથવા 2 જી વ્યક્તિ સ્વરૂપમાં સર્વનામ અને ક્રિયાપદોને ત્રીજા વ્યક્તિ સ્વરૂપો સાથે બદલવું જરૂરી છે.

પ્રારંભિક રચનાઓનો ઉપયોગ કરતી વખતે (લેખક અનુસાર, સોલોખિન અનુસાર, વગેરે), અવતરણ નાના અક્ષરથી શરૂ થાય છે, અને જો નિવેદનમાં 1 લી વ્યક્તિના સ્વરૂપો ન હોય તો અવતરણ ચિહ્નોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે: એસ. સોલોવેચિકના જણાવ્યા મુજબ, "એક કામમાં સફળતા બીજા માટે નિશાન વિના પસાર થતી નથી." કોઈ પણ સંજોગોમાં, અવતરણથી દૂર ન થાઓ! યાદ રાખો કે દરેક અવતરણ સુસંગત હોવું જોઈએ, એટલે કે, તમારા કેટલાક વિચારોના ઉદાહરણ તરીકે સેવા આપે છે.

સમસ્યા ઘડતી વખતે લાક્ષણિક ભૂલો

ચાલો, સમસ્યા પર ટિપ્પણી કરતી વખતે ભૂલો સાથે વાય. લોટમેનના લખાણના આધારે લખાયેલા વિદ્યાર્થી નિબંધોના ટુકડાઓ જોઈએ.

હું એક વૃદ્ધ માણસ છું. તે રશિયા અને યુરોપ બંને તરફ કૂચ કરીને સૈનિક તરીકે એક મહાન યુદ્ધમાંથી બચી ગયો. મારા નજીકના મિત્રોમાં આર્મેનિયન, અઝરબૈજાની, જ્યોર્જિયન, એસ્ટોનિયન, જર્મન અને અન્ય ઘણા લોકો હતા અને છે. અને હવે, મૃત્યુની ધાર પર, મને નફરતના ક્લિનિકલ ગાંડપણનું અવલોકન કરવાની ફરજ પડી છે જે આપણી પૃથ્વીના સમગ્ર વિસ્તારોને આવરી લે છે. તેમાંથી જેઓ ધિક્કારથી આંધળા છે તેમના પર મને દયા આવે છે. શું તેઓ ખરેખર જોતા નથી કે તેમની સાથે રમત રમાઈ રહી છે અને જેઓ હવે પડદા પાછળથી લોહિયાળ ધુમ્મસ ફેલાવી રહ્યા છે તેઓ આવતીકાલે તેમની સામે ફટકો મારશે? તેમના હાથથી જે કરવામાં આવે છે તે ખૂબ જ ટૂંક સમયમાં કોઈ અન્ય દ્વારા તેમની સાથે કરવામાં આવશે. અને પડદા પાછળના લોકો શાંતિ નિર્માતા તરીકે કામ કરશે જ્યારે તેઓ વિચારે છે કે બંને પક્ષોએ પૂરતું લોહી વહેવડાવ્યું છે.

નાના તકરાર અને ખાનગી અથડામણોનો યુગ સમાપ્ત થઈ ગયો છે. વિશ્વ એક છે, અને એક છેડે જે થાય છે તે અનિવાર્યપણે બીજા તરફ પ્રતિક્રિયા આપે છે. કોઈ છુપાવી શકશે નહીં. ઘંટડી અમને દરેક માટે ટોલ. (યુ. લોટમેન મુજબ)

નિષ્ણાત શું તપાસે છે?

1) સમસ્યા પર કેવી રીતે સંપૂર્ણ ટિપ્પણી કરવામાં આવી છે (આ સમસ્યાને સમજવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે તે બધું પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યું છે);
2) સ્રોત ટેક્સ્ટની સમસ્યાઓ કેટલી યોગ્ય રીતે ટિપ્પણી કરવામાં આવી છે (શું ટેક્સ્ટ માહિતીની કોઈ વિકૃતિ, અચોક્કસતા, વિરોધાભાસ છે);
3) શું સ્રોત ટેક્સ્ટને સમજવા સાથે સંકળાયેલી કોઈ વાસ્તવિક ભૂલો છે?

સૌથી વધુ સ્કોર (2 પોઈન્ટ) આપવામાં આવે છે જો સ્ત્રોત ટેક્સ્ટમાં સમસ્યા વિકૃતિ વિના, યોગ્ય રીતે ટિપ્પણી કરવામાં આવી હોય. સ્ત્રોત ટેક્સ્ટમાં સમસ્યાને સમજવા સાથે સંકળાયેલી કોઈ વાસ્તવિક ભૂલો નથી.

મેમો "એક દલીલાત્મક નિબંધ લખવું"

1. પરિચય

આ લખાણ, લખાયેલ (કોના દ્વારા?), મુદ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું (સ્વીકૃત, પ્રકાશિત...)

તેમના પુસ્તકો (વાર્તાઓ, કાર્યો) ઉત્તેજીત કરે છે... (લાગણીઓ, વિચારો, ક્રિયાઓ).

પ્રવેશના પ્રકારો:

પ્રશ્ન-જવાબ એકતા

પ્રશ્નાર્થ વાક્યોની સાંકળ.

સંપ્રદાય વાક્ય

એક રેટરિકલ પ્રશ્ન

અવતરણ

વિરોધાભાસી નિવેદન

2. સમસ્યાની રચના. સમસ્યા એ એક જટિલ સૈદ્ધાંતિક અથવા વ્યવહારુ સમસ્યા છે જેને ઉકેલ અને સંશોધનની જરૂર છે.

શું સમસ્યા છે: યુદ્ધ, શાંતિ, અર્થશાસ્ત્ર, રાજકારણ, વિચારધારા, ઉછેર, શિક્ષણ. નિવેદન, અભ્યાસ, સંશોધન, વિચારણા, ચર્ચા, અર્થ, મહત્વ, જટિલતા...કંઈક. સમસ્યાઓ. smb પર દૃષ્ટિબિંદુ. સમસ્યા.

સ્પીચ ક્લિચ્સ:

ચિંતા... સમસ્યા.

સમસ્યા પર ધ્યાન આપે છે.

કેટલાક ઉપર વિચારવામાં, કામ કરવામાં સમસ્યા.

કયા પ્રકારનું સમસ્યા ઉદભવે છે, ઉદભવે છે, રસ ધરાવે છે, ધ્યાન આપવાને પાત્ર છે, ઉકેલની રાહ જુએ છે

સમસ્યા માટે ઘણી જગ્યા સમર્પિત છે...

આ લેખનો વિચાર લેખક (અને તેના હીરો) માટે ઊંડો આદર જગાડે છે.

3. ટિપ્પણી (લાક્ષણિકતાઓ + સમસ્યાની સુસંગતતા). કોમેન્ટરી - સમજૂતી, સ્પષ્ટતા, ટેક્સ્ટની ઘડવામાં આવેલી સમસ્યા વિશે વિચારોનું નિવેદન

સમસ્યા કઈ શ્રેણીમાં આવે છે? (જટિલ, પ્રસંગોચિત, સંબંધિત, શાશ્વત, પીડાદાયક, પીડાદાયક, દબાણયુક્ત, અગ્રતા, અદ્રાવ્ય સામાજિક રીતે નોંધપાત્ર, તીવ્ર, મહત્વપૂર્ણ, ગંભીર, વિવાદાસ્પદ; સામાજિક, દાર્શનિક, રાષ્ટ્રીય, રાજકીય, વૈચારિક, આંતરરાષ્ટ્રીય...

સમસ્યા કેટલી દબાવી દે છે?

શું તેને પ્રસંગોચિત બનાવે છે?

આ સમસ્યા પરંપરાગત છે કે નવી?

જો પરંપરાગત હોય, તો તેના વિશે શું દૃષ્ટિકોણ છે?

કોણે આ સમસ્યાનો સામનો કરવો પડ્યો?

આ વિશે ઘણું લખાયું છે ...

આ સમસ્યા હવે પહેલા કરતા વધુ સુસંગત છે...

વાચક સાથે વાતચીત માટે પસંદ કરેલ વિષય, મારા મતે, ખૂબ જ પ્રસંગોચિત છે.

મારા પહેલાં પ્રતિબિંબ છે... એક દબાવતા, સળગતા વિષય પર.

આ સમસ્યા સંબંધિત છે કારણ કે તેના વિશે અખબારોમાં લખવામાં આવે છે, ટેલિવિઝન પર બોલવામાં આવે છે અને ફિલસૂફો, સમાજશાસ્ત્રીઓ, રાજકારણીઓ અને શિક્ષકો દ્વારા તેની ચર્ચા કરવામાં આવે છે.

4. લેખકની સ્થિતિ એ ટેક્સ્ટમાં પૂછાયેલા પ્રશ્નનો જવાબ છે. ટેક્સ્ટ બનાવતી વખતે લેખક તેના વાચકોને શું કહેવા માંગે છે? લેખક વર્ણવેલ ચોક્કસ પરિસ્થિતિ અને પાત્રોની ક્રિયાઓનું મૂલ્યાંકન કેવી રીતે કરે છે?

આમ, કથામાં લેખકની સ્થિતિ સ્પષ્ટપણે ઉભરી આવે છે...

વાચકને જીવનની જટિલ સમસ્યાઓ જાતે ઉકેલવા દબાણ કરે છે (નૈતિક પસંદગીઓ કરો);

લેખક વ્યક્તિગત અભિપ્રાય વ્યક્ત કરે છે, મુદ્દાનું ચોક્કસ અથવા સંપૂર્ણ અર્થઘટન હોવાનો દાવો કર્યા વિના, તેની પોતાની છાપ શેર કરે છે, પરંતુ તેના વિચારને આબેહૂબ અને ભાવનાત્મક રીતે વ્યક્ત કરે છે.

આપણા જીવનની મુશ્કેલ સમસ્યાઓ વિશે વાતચીતને આમંત્રણ આપે છે

લેખકની સ્થિતિ ચિત્રિત પ્રત્યે સકારાત્મક (નકારાત્મક, વ્યંગાત્મક, વ્યંગાત્મક, નિંદાકારક, અસ્પષ્ટ, સંભાળ રાખનાર, કડક, શંકાસ્પદ, રમૂજી, વગેરે) વલણમાં પ્રગટ થઈ શકે છે.

5-6. મારી સ્થિતિ +2 દલીલો

ઓળખાયેલ સમસ્યા પર તમારો પોતાનો અભિપ્રાય કેવી રીતે વ્યક્ત કરવો. કરાર/અસંમતિની સ્થિતિ. પાછળ. સામે

વિશે લેખકનો વિચાર... ખાસ કરીને મારી નજીક છે.

હું લેખકના વિચારો સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત છું...;

કોઈ પણ લેખક સાથે સહમત ન થઈ શકે કે...;

હું લેખક સાથે અસંમત થવાની હિંમત કરું છું કે... ;

મારો દૃષ્ટિકોણ (મારી સ્થિતિ) લેખકની સ્થિતિથી કંઈક અંશે અલગ છે...;

હું મારી જાતને લેખક સાથે અસંમત થવાની મંજૂરી આપું છું કે...

કદાચ બધું જ સાચું નથી (સાચો, સંપૂર્ણ...)

જો કે, બધા નિવેદનો સાથે સંમત થઈ શકતા નથી.

આ બાબતમાં હું વિપરીત દૃષ્ટિકોણ લઉં છું;

મને લેખકના નિવેદન સાથે સહમત થવું મુશ્કેલ લાગે છે કે...

લેખક અવગણના કરે છે (ઉપેક્ષા કરે છે)...

દલીલો એ ખુલાસાઓનો પુરાવો છે, શ્રોતાઓ (વાચકો), વાર્તાલાપકારો - તથ્યો, ઉદાહરણો, નિવેદનો, ખુલાસાઓ માટે કોઈપણ વિચારને સાબિત કરવા ઉદાહરણો.

દલીલો આ હોઈ શકે છે:

a) તાર્કિક પુરાવા, દલીલો;

b) ઉદાહરણો, કિસ્સાઓ, તમારા પોતાના જીવનના તથ્યો અથવા પુસ્તકોમાંથી મેળવેલ;

ચાલો યાદ કરીએ...

તે પુષ્ટિ છે ...

બીજી દલીલ જે ​​પુરાવા તરીકે કરી શકાય છે...

સાહિત્યમાંથી ઉદાહરણ

વિદ્યાર્થીની પસંદગી પર, વ્યક્તિગત અનુભવ પરથી

8. નિષ્કર્ષ

નિષ્કર્ષમાં, હું નોંધવા માંગુ છું ...

આ લેખ વાંચ્યા પછી, કદાચ પ્રથમ વખત મેં ગંભીરતાથી શું વિશે વિચાર્યું. ..

મારા મતે, લેખ (નિબંધ) હેતુ છે ...

તમે આ વિષય વિશે અવિરતપણે વિચારી શકો છો, પરંતુ મુખ્ય વસ્તુ એ છે ...

આમ, કોઈ સહમત થઈ શકતું નથી ...

નીચેની યોજના અનુસાર લખાયેલ છે:

પરિચય

સમસ્યાની રચના

મુદ્દા પર ટિપ્પણી

તમારી સ્થિતિ

દલીલો (2 દલીલો: અંગત અનુભવ અને સાહિત્ય, ઇતિહાસ વગેરેમાંથી)

નિષ્કર્ષ

પરિચય માટે ભાષણ ક્લિચ.

દાખલ કરવા માટે તમે નીચેનાનો ઉપયોગ કરી શકો છોભાષણ ક્લિચ:

દરેક વ્યક્તિ જાણે છે કે... ઓહ... હજારો પુસ્તકો લખાયા છે અને મોટી સંખ્યામાં ફિલ્મો શૂટ કરવામાં આવી છે. વિષય …. આપણામાંના ઘણાને રસ છે.

રેટરિકલ પ્રશ્નો.

ટેક્સ્ટમાંથી અવતરણ - આ શબ્દોમાં તે સંભળાય છે (જાહેર કરે છે, સ્પર્શ કરે છે) ...

સમસ્યા ઘડવા માટે વાણી ક્લિચ.

ટેક્સ્ટમાં પ્રગટ થયેલી સમસ્યાનું વર્ણન કરવા માટે, તમે નીચેના શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરી શકો છો:

પ્રસ્તાવિત લખાણ સમસ્યાને ઉજાગર કરે છે... આ લખાણમાં, લેખક સમસ્યાનું વર્ણન કરે છે (ઉજાગર કરે છે, અમારા ધ્યાન પર લાવે છે)... એક સમસ્યા જે ઘણાને ચિંતા કરે છે... ઉપર વર્ણવેલ લખાણમાં લેખક જણાવે છે...

લેખકની સ્થિતિને પ્રતિબિંબિત કરવા માટે ભાષણ ક્લિચ.

આ બિંદુએ તમે નીચેનાનો ઉપયોગ કરી શકો છોભાષણ પેટર્ન:

તમારા પોતાના અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા માટે ભાષણ ક્લિચ.

રાજદ્વારી રીતે કરવા માટેજાહેર કરવામાં આવી રહેલી સમસ્યા વિશે તમારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા માટે, તમે નીચેના શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરી શકો છો:

લેખક સાથે સહમત ન થવું અશક્ય છે કે... હું લેખક સાથે સંમત છું કે... સમસ્યા અંગેના મારા મંતવ્યો... લેખકની સ્થિતિ સમાન છે કે... હું લેખક જેવો જ અભિપ્રાય ધરું છું...

દલીલ માટે ભાષણ ક્લિચ.

ના અનુસારટેક્સ્ટમાં દલીલોને વ્યવસ્થિત રીતે ફિટ કરવા માટે, તમે નીચેની ક્લિચનો ઉપયોગ કરી શકો છો (દલીલના પ્રકાર પર આધાર રાખીને):

આપણે વારંવાર સામનો કરવો પડે છે... ઘણીવાર, આપણા સમયમાં... આપણામાંથી કોનો સામનો ન થયો હોય... આજકાલ, તે સામાન્ય બની ગયું છે કે... આ સમસ્યા ખાસ કરીને આવા કામમાં તીવ્રપણે પ્રગટ થઈ હતી જેમ કે... આ લખાણમાં પ્રગટ થયેલી સમસ્યાએ ઘણા રશિયન ક્લાસિક્સને ચિંતિત કર્યા છે, ઉદાહરણ તરીકે,...આ વિષયની સુસંગતતા કામમાં પ્રગટ થાય છે.... મહાન રશિયન લેખક (કવિ, ફિલોસોફર).... વિષય.... ઘણા ટીવી શો અને લેખો સમર્પિત છે...

નિષ્કર્ષ માટે ભાષણ ક્લિચ.

યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા નિબંધનો સારાંશ આપોતમે નીચેના શબ્દસમૂહો સાથે પ્રારંભ કરી શકો છો:

આ લખાણ વાંચ્યા પછી, દરેક જણ વિચારશે (દરેકને તે સમજાશે)... લેખકની સ્થિતિથી પરિચિત થયા પછી, તમે સમજો છો કે... આ લખાણમાં, લેખકે પોતાનો મુખ્ય વિચાર વ્યક્ત કર્યો:... તે કોઈ સંયોગ નથી કે લેખક લેખના અંતે લખે છે કે... લેખક ઇચ્છે છે કે...

નિબંધ-તર્ક લખવા માટેની તૈયારી માટે સ્પીચ ક્લિક્સ

સ્ત્રોત ટેક્સ્ટ સામગ્રી વિશ્લેષણ
લેખક દ્વારા ઉઠાવવામાં આવેલી સમસ્યાની સુસંગતતા
તેમના લેખમાં, લેખક આપણા સમય માટે એક મહત્વપૂર્ણ સમસ્યા ઉભા કરે છે ...
લેખના લેખક એક અણધારી સમસ્યાને સ્પર્શે છે...
લેખક ચિંતા કરે છે તે મુદ્દાઓમાંથી એક...
ટેક્સ્ટ આપણા સમયની એક સળગતી સમસ્યાને સમર્પિત છે...
લેખક દ્વારા ઉઠાવવામાં આવેલી સમસ્યા હંમેશા સંબંધિત છે: આ એક સમસ્યા છે...
સૂચિત ટેક્સ્ટની સમસ્યાઓમાં, મારા મતે, સૌથી વધુ સુસંગત છે...
સમસ્યા હંમેશા વ્યક્તિ માટે સુસંગત હોય છે...
લેખક સમસ્યા પ્રત્યે ઉદાસીન નથી ...
પબ્લિસિસ્ટ મહત્વ પર ભાર મૂકે છે ...
લેખક માત્ર સમસ્યાને ઓળખતા નથી..., પરંતુ તેની સુસંગતતા પર પણ ભાર મૂકે છે...
વિષયની પ્રાસંગિકતા આમાં વ્યક્ત થાય છે...
આજે આ સમસ્યા શા માટે એટલી સુસંગત છે? ..
પહેલેથી જ લેખની શરૂઆતમાં, લેખક વર્તમાન સમસ્યા જણાવે છે...
આ સમસ્યા લાંબા સમયથી જાણીતી છે, પરંતુ લેખક તેને અણધાર્યા પરિપ્રેક્ષ્યમાં રજૂ કરે છે...
લેખક પોતે લખાણની સમસ્યા બનાવે છે...
લેખક જે સમસ્યા ઉભી કરે છે તેની હું નજીક છું...

ટેક્સ્ટનો વિષય અને વિચાર (મુખ્ય વિચાર).
લેખના લેખક વિષયની ચર્ચા કરે છે...
લેખ આ વિશે વાત કરે છે ...
પ્રથમ નજરમાં, લેખક એક સરળ, મામૂલી વિષય વિશે વાત કરવાનું વચન આપે છે, જે દરેક માટે જાણીતું છે...
કોઈપણ વ્યક્તિ વિષય સાથે સંબંધિત કરી શકે છે... જેને લેખક વિકસાવે છે.
વિષય... કોઈને ઉદાસીન છોડતો નથી...
ટેક્સ્ટનો વિષય મારા માટે નજીકનો અને સમજી શકાય તેવો છે...
કદાચ મેં આ વિષય વિશે ક્યારેય આટલું ઊંડાણપૂર્વક વિચાર્યું નથી...
લેખક વાચકને તેના મુખ્ય વિચાર તરફ દોરી જાય છે કે ...
ટેક્સ્ટનો વિચાર ખરેખર લેખક તરફથી આવ્યો હતો:...
લેખક નિપુણતાથી અમને ખાતરી આપે છે કે ...
આ લેખકનો મુખ્ય વિચાર છે: ...
લેખનો મુખ્ય વિચાર વજનદાર અને વિશ્વાસપાત્ર લાગે છે: ...
નિષ્કર્ષ પોતે જ સૂચવે છે: ...
લેખકના ગુપ્ત વિચાર, લેખનો મુખ્ય વિચાર શું ગણી શકાય?..
પબ્લિસિસ્ટ સાચો છે: ...
લેખક સાથે અસંમત થવું મુશ્કેલ છે કે ...
એવું લાગે છે કે લેખકનો મુખ્ય વિચાર નિર્વિવાદ છે ...
લેખકના મુખ્ય વિચાર સાથે કોઈ માત્ર આંશિક રીતે સંમત થઈ શકે છે...
એક તરફ, લેખક નિર્વિવાદ વિચાર વ્યક્ત કરે છે કે ...

લેખકનો દૃષ્ટિકોણ, મારા મતે, નીચે મુજબ વ્યક્ત કરી શકાય છે...

મારા મતે, લેખક નિષ્કર્ષ પર આવે છે ...
લેખકના દૃષ્ટિકોણમાં મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે ...
લેખક પરોપકારી, માનવતાવાદી પદ લે છે...
લેખકનો કોલ...
આ વિચાર લેખકના દૃષ્ટિકોણને વ્યક્ત કરે છે: ...
લેખકની સ્થિતિ વાક્યમાં ઘડવામાં આવી છે ...
લેખકનો દૃષ્ટિકોણ મોટે ભાગે તેમના જીવનના અનુભવ દ્વારા નિર્ધારિત છે...
મને લાગે છે કે લેખકનો દૃષ્ટિકોણ ઘણા લોકો દ્વારા શેર કરવામાં આવ્યો છે, કારણ કે...
લેખકના દૃષ્ટિકોણ સાથે દલીલ કરવી મુશ્કેલ છે: ...
લેખક સંક્ષિપ્તમાં અને સંક્ષિપ્તમાં તેમનો દૃષ્ટિકોણ વ્યક્ત કરે છે ...
પબ્લિસિસ્ટે વાચકને સમસ્યા અંગેનો તેમનો દૃષ્ટિકોણ સ્પષ્ટ કર્યો...
લેખક પોતાનો અભિપ્રાય છુપાવતો નથી ...
લેખકની સ્થિતિ વાજબી છે...
લેખક વાચકને સ્પષ્ટ નિષ્કર્ષ તરફ દોરી જાય છે: ...
લેખકનું નિષ્કર્ષ સ્પષ્ટ છે ...
લેખકનું સ્થાન આદરણીય છે...
લખાણના લેખક તેના પ્રત્યે ઉદાસીન ન રહ્યા ... અને જાહેર કરે છે ...
તમે કેવી રીતે અનુભવો છો તે મહત્વનું નથી ..., લેખક સાથે અસંમત થવું મુશ્કેલ છે કે ...
લેખકની શાણપણ તેમની સ્થિતિમાં વ્યક્ત થાય છે: ...

સ્રોત ટેક્સ્ટ, શૈલી અને ભાષણના પ્રકારની રચનાની લાક્ષણિકતાઓ
પત્રકારત્વના લેખનું નિર્માણ લેખકને ખાતરી આપવા માટે મદદ કરે છે...
મારા મતે, સૂચિત ટેક્સ્ટની રચના પણ મોટી ભૂમિકા ભજવે છે...
ટેક્સ્ટનું માળખું ભાષણના મુખ્ય પ્રકારને અનુરૂપ છે - તર્ક...
લખાણના પ્રથમ ભાગમાં, લેખક જણાવે છે કે ...
લેખક સ્વાભાવિકપણે આપણને આ વિચાર તરફ દોરી જાય છે કે ...
આબેહૂબ ઉદાહરણો... લેખકના વિચારની પુષ્ટિ જ નહીં, પણ વાચકને મદદ પણ કરો...
પત્રકાર વાત કરે છે...
પબ્લિસિસ્ટનો તર્ક અમને ખાતરી આપે છે...
આપણી સમક્ષ એક તેજસ્વી, અડગ પત્રકારત્વ લખાણ છે...
લેખકનું નવરાશભર્યું વર્ણન વર્ણનો સાથે છુપાયેલું છે...
પ્રખ્યાત લેખક... એક તેજસ્વી પબ્લિસિસ્ટ તરીકે આપણી સમક્ષ હાજર થાય છે...
શબ્દ કલાકાર એક અનન્ય ચિત્ર બનાવવામાં વ્યવસ્થાપિત ...
વર્ણન તત્વો માત્ર ટેક્સ્ટને શણગારે છે, પણ પરવાનગી આપે છે ...
લેખક જીવંત સંવાદ વિના કરી શક્યા નહીં ...
ટેક્સ્ટની શૈલીયુક્ત પેલેટ જીવંત છે...

તમારો પોતાનો દૃષ્ટિકોણ વ્યક્ત કરવો
હું લેખક સાથે સંપૂર્ણ સંમત છું...
મારા મતે, લેખક જ્યારે વાત કરે છે ત્યારે તે સાચો છે...
હું પબ્લિસિસ્ટના નિવેદનમાં જોડાવા માંગુ છું...
ખરેખર, લેખના લેખક સાથે અસંમત થવું મુશ્કેલ છે ...
આ મુદ્દા પર મારો અભિપ્રાય... લેખકના અભિપ્રાય સાથે મેળ ખાય છે...
તે લેખક સાથે દલીલ કરવી મુશ્કેલ છે જેણે સમસ્યાને આટલી ખાતરીપૂર્વક અને આબેહૂબ રીતે રજૂ કરી છે...
હું માનું છું કે અમે લેખક સાથે સંમત થઈ શકીએ છીએ કે...
લેખક સાચા છે તે કેવી રીતે સ્વીકારવું નહીં ...
જોકે, પ્રથમ નજરમાં, પબ્લિસિસ્ટનો વિચાર વિવાદાસ્પદ લાગે છે, સમસ્યા વિશે વિચાર્યા પછી, તે લેખક સાથે સંમત થવા યોગ્ય છે...
લેખક ઘણા જટિલ પ્રશ્નો ઉભા કરે છે જેનો, કદાચ, કોઈ સ્પષ્ટ જવાબ નથી ...
ટેક્સ્ટના મુખ્ય વિચાર પ્રત્યેનું મારું વલણ જટિલ અને અસ્પષ્ટ છે...
એક તરફ, આપણે સ્વીકારવું જોઈએ કે લેખક સાચા છે ...
બીજી બાજુ, હકીકત મને પબ્લિસિસ્ટ સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત થવાથી અટકાવે છે...
હું સૂચિત ટેક્સ્ટના લેખક સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત થઈ શકતો નથી...

લખતી વખતે મદદ કરવા માટે કાર્યો નંબર 25 યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા.

સ્પીચ ક્લિચ

1. સ્ત્રોત ટેક્સ્ટનો વિષય/સમસ્યા(સમસ્યાઓ) ઘડવા માટે:

1) વિશ્લેષણ માટે પ્રસ્તાવિત ટેક્સ્ટમાં(લેખક સૂચવો) મુદ્દા(ઓ) ઉઠાવ્યા/સંબોધિત…

3) આ લખાણ વિષય/સમસ્યાને સમર્પિત છે...

4) ટેક્સ્ટ દૃષ્ટિકોણ રજૂ કરે છે(લેખક સૂચવો) સમસ્યા માટે...

5) વિશ્લેષણ માટે પ્રસ્તાવિત ટેક્સ્ટમાં, લેખક(તે સૂચવો) નીચેના મુદ્દાઓની ચિંતા કરે છે: …/નીચેના મુદ્દાઓ પર રહે છે: …

6) વિશ્લેષણ માટે પ્રસ્તાવિત ટેક્સ્ટના લેખક જે સમસ્યાને ધ્યાનમાં લઈ રહ્યા છે તે છે...

8) સમસ્યા જે આપણને બધાને ચિંતા કરે છે... ઉભી કરે છે(લેખક સૂચવો).

9) મુદ્દો ઉઠાવ્યો/પડ્યો(લેખકને સૂચવો), - આ…

10) સમસ્યા... આધુનિક લોકોની ચિંતા કરી શકતી નથી. ટેક્સ્ટના લેખકે પણ તેના વિશે વિચાર્યું -(લેખક સૂચવો).

11) શું છે...? / શું સમસ્યા છે … ? / વ્યક્તિના જીવનમાં શું ભૂમિકા ભજવે છે? આ મહત્વપૂર્ણ સમસ્યા ટેક્સ્ટના લેખક દ્વારા ઉઠાવવામાં આવી છે -(લેખક સૂચવો).

2. મુદ્દા પર ટિપ્પણી કરવા માટે:

1) વિશે પ્રશ્ન... (અમે સમસ્યાને પહેલા ફકરામાં કરતાં અલગ શબ્દોમાં દર્શાવીએ છીએ) કોઈને પણ ઉદાસીન છોડી શકતા નથી;(અમે સમજાવીએ છીએ શા માટે.)

2) લેખક દ્વારા ઉભી કરવામાં આવેલ/ઓળખવામાં આવેલ સમસ્યા આજકાલ ખાસ કરીને સંબંધિત/મહત્વપૂર્ણ/નોંધપાત્ર/તાકીદની છે કારણ કે...

4) સમસ્યાને પ્રતિબિંબિત કરીને, લેખક તરફ વળે છે...(અમે સૂચવીએ છીએ કે લેખક કઈ સામગ્રીને સમસ્યા માને છે: કદાચ આ યાદો, સંવાદો, કલાત્મક વર્ણન, મહાન લોકોના વિચારો, તર્ક, પ્રકૃતિના ચિત્રોનું વર્ણન વગેરે છે. અમે ટેક્સ્ટની સામગ્રીને અભિવ્યક્ત કરીએ છીએ, રિટેલિંગ નહીં! ) .

7) ટેક્સ્ટ એ વિચારને સાબિત કરે છે કે...

8) ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર એ છે કે...

4. તમારી પોતાની સ્થિતિ વ્યક્ત કરવા માટે:

1) હું સમસ્યા પર લેખકના દૃષ્ટિકોણ / સ્થિતિને શેર કરું છું / શેર કરતો નથી...

2) હું સમસ્યા પર લેખક જેવો જ અભિપ્રાય રાખું છું / રાખતો નથી.

4) લેખક સાથે સહમત ન થવું મુશ્કેલ / અશક્ય છે કે ...

5. તમારી પોતાની સ્થિતિની દલીલ કરવી

- જીવનના અનુભવનો ઉપયોગ કરો:

1) તમારે કેટલી વાર વ્યવહાર કરવો પડશે...

2) શું આવી ઘટનાઓ... જીવનનો સામાન્ય/સામાન્ય બની ગયો નથી?

3) આપણામાંથી કોણે અવલોકન કર્યું નથી / સામનો કર્યો નથી / નોંધ્યું નથી (પોતાને) / સાક્ષી કેવી રીતે ...?

4) કમનસીબે, ઘણીવાર આ દિવસોમાં / આપણી વચ્ચે / આપણી આસપાસ ...;

- વાંચન અનુભવ પરથી:

1) આ સમસ્યા ઘણા મહાન રશિયન અને વિદેશી લેખકોને ચિંતિત કરે છે. તેના કામમાં તેણીને(સૂચન કરો શૈલી અને શીર્ષક) લાગુ (નામ સૂચવો લેખક/કવિ) .

2) આ સમસ્યા ખાસ કરીને કામમાં ઉભી થાય છે/સંભળાય છે... .

3) ટેક્સ્ટના લેખક દ્વારા ઉઠાવવામાં આવેલી સમસ્યાની સુસંગતતા એ હકીકત દ્વારા સાબિત થાય છે કે રશિયન/વિદેશી લેખકોએ પણ તેમની રચનાઓમાં તેને સંબોધિત કર્યું છે, ખાસ કરીને...(લેખકનું નામ અને કાર્યનું શીર્ષક સૂચવો) ;

- દર્શકોના અનુભવમાંથી:

1) સમસ્યાની વારંવાર ઇન્ટરનેટ પર / અખબારો અને સામયિકોના પૃષ્ઠો પર / વિવિધ ટેલિવિઝન કાર્યક્રમોમાં ચર્ચા કરવામાં આવે છે.(સૂચવો કે કયા પ્રકાશન/ટીવી શોમાં આ વિષયની ચર્ચા કરવામાં આવી હતી.)

2) એ પણ નોંધનીય છે કે પ્રિન્ટ મીડિયા અને ટેલિવિઝન કાર્યક્રમોમાં અસંખ્ય લેખો આ સમસ્યાને સમર્પિત છે.(લેખના લેખક અને પ્રકાશનનું નામ / ટીવી શોનું નામ અને તેના પ્લોટ સૂચવો.)

0 પોઈન્ટ:પરીક્ષાર્થી દ્વારા ઘડવામાં આવેલી સમસ્યા પર ટિપ્પણી કરવામાં આવી નથી, અથવા સ્રોત ટેક્સ્ટની સમજને લગતી ટિપ્પણીઓમાં 1 કરતાં વધુ વાસ્તવિક ભૂલ કરવામાં આવી નથી, અથવા પરીક્ષાર્થી દ્વારા ઘડવામાં ન આવી હોય તેવી અન્ય સમસ્યા પર ટિપ્પણી કરવામાં આવી નથી, અથવા એક સરળ રીટેલિંગ ટેક્સ્ટ અથવા તેનો ટુકડો ટિપ્પણીઓ તરીકે આપવામાં આવે છે, અથવા મોટા ટુકડાને ટિપ્પણીઓના સ્ત્રોત ટેક્સ્ટ તરીકે ટાંકવામાં આવે છે.

2014

"... કોઈ એક સમસ્યાની રચના કરો અને તેના પર ટિપ્પણી કરો..."

ટિપ્પણી એ હાઇલાઇટ કરેલી સમસ્યા વિશે લેખકનો તર્ક છે.

કોમેન્ટરી એ રીટેલિંગ નથી, અવતરણ નથી, પરંતુ આપેલ ટેક્સ્ટની સમસ્યાને જાહેર કરવામાં લેખકની તર્કની સમજણનું વિશ્લેષણ છે.

બે પ્રકારની ટિપ્પણીઓ છે:

શાબ્દિક ટિપ્પણીટેક્સ્ટની સમજૂતીનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, સમસ્યાને જાહેર કરવામાં લેખકને અનુસરે છે.
તમે નીચેના પ્રશ્નોનો ઉપયોગ કરીને ટિપ્પણીની સામગ્રીનો ઉલ્લેખ કરી શકો છો:
1) કેવી રીતે, કઈ સામગ્રી પર લેખક સમસ્યા જાહેર કરે છે?
2) ધ્યાન શેના પર કેન્દ્રિત કરે છે? શા માટે?
3) લેખક કયા નામો (તથ્યો, ઘટનાઓ) નો ઉલ્લેખ કરે છે? શેના માટે?
4) લખાણમાં લેખકની કઈ લાગણીઓ વ્યક્ત કરવામાં આવી છે?
5) વિષય પ્રત્યે લેખકનું વલણ કેવી રીતે વ્યક્ત થાય છે? આ કેવી રીતે પોતાને પ્રગટ કરે છે?
6) અભિવ્યક્તિના કયા માધ્યમો સમસ્યા પ્રત્યે લેખકના વલણને ઓળખવામાં મદદ કરે છે?

વૈચારિક ભાષ્ય માટેટેક્સ્ટની સમસ્યાના અર્થઘટન, તેની સુસંગતતા, પ્રસ્તુત મુદ્દા પર વિવિધ મંતવ્યોનો અથડામણ વગેરે પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવે છે. આપણે નીચેના પ્રશ્નોના જવાબો શોધવાની જરૂર છે:
1) આ કયા પ્રકારની સમસ્યા છે? (સામાજિક, દાર્શનિક, પર્યાવરણીય, નૈતિક, વગેરે)
2) શું આ સમસ્યા આજે સંબંધિત છે? સમાજ માટે તેનું શું મહત્વ છે?
3) આપણે કેટલી વાર આ સમસ્યાનો સામનો કરીએ છીએ? શું તે આપણામાંના દરેકને લાગુ પડે છે અથવા માત્ર ચોક્કસ વય, વ્યવસાય વગેરેના લોકોને લાગુ પડે છે?
4) આ સમસ્યાએ લેખકનું ધ્યાન શા માટે આકર્ષિત કર્યું?
5) લેખક આ સમસ્યાનું કયું પાસું (કઈ બાજુ) ધ્યાનમાં લે છે?
6) લેખક વાચકને કયા તારણો તરફ દોરી જાય છે?

ટેક્સ્ચ્યુઅલ કોમેન્ટરી રજૂ કરવા માટે વાણી ક્લિચ:
- આ અંક તરફ વાચકોનું ધ્યાન આકર્ષિત કરવા માટે, આખું નામ. વિશે વાર્તા કહે છે... (વિશે કહે છે..., હકીકતો આપે છે...).
- આ પ્રેસિંગ મુદ્દાને વધુ સારી રીતે સમજવા માટે, આખું નામ. વિશે વાત કરે છે... તે ખાસ કરીને ઉદાસી (ડરામણી) છે, લેખક મુજબ, તે...

વૈચારિક ભાષ્ય રજૂ કરવા માટે ભાષણ ક્લિચ:

- આ સમસ્યા આજે પહેલા કરતાં વધુ સુસંગત છે, અને પ્રખ્યાત લેખકે તેની અવગણના કરી નથી ...
- ખરેખર, સમસ્યા... ખૂબ જ ગંભીર છે અને આપણામાંના દરેકને અસર કરે છે. આ પ્રશ્ન મીડિયામાં વારંવાર ઉઠે છે. ઉદાહરણ તરીકે, આપણે સમાચારમાંથી શીખીએ છીએ કે.... આ બધું, કમનસીબે, માણસની બેજવાબદાર પ્રવૃત્તિ, પ્રત્યેની તેની ઉદાસીનતાનું પરિણામ છે...
- આ મુદ્દાની સુસંગતતા શંકાની બહાર છે. મનોવૈજ્ઞાનિકોએ લાંબા સમયથી સાબિત કર્યું છે ... આ જ કારણે ઉપરોક્ત સમસ્યા મીડિયામાં વારંવાર ચર્ચામાં આવે છે. પેનલના સભ્યોને એક વાતની ખાતરી છે...

પાઠ્ય અને વૈચારિક ભાષ્ય બંને વાંચેલા લખાણ પર આધારિત હોવા જોઈએ. તમે ટેક્સ્ટથી દૂર થઈને સમસ્યા પર સામાન્ય ચર્ચામાં વ્યસ્ત થઈ શકતા નથી.

ટિપ્પણી લખતી વખતે સામાન્ય ભૂલો:
· સ્ત્રોત લખાણ અને તેના વ્યાપક ટાંકણનું વિગતવાર પુન: કહેવા, આ માપદંડનું મૂલ્યાંકન કરતી વખતે પોઈન્ટમાં ઘટાડો તરફ દોરી જાય છે.
· સમસ્યાની સુસંગતતાનું એક વાક્યમાં નિવેદન અને સામાજિક/નૈતિક/ફિલોસોફિકલ તરીકે તેની લાક્ષણિકતા. યાદ રાખો: ટિપ્પણી કરતી વખતે, સ્રોત ટેક્સ્ટના સૂક્ષ્મ વિષયો પર ધ્યાન આપવા માટે, લેખક સમસ્યાને કેવી રીતે પ્રગટ કરે છે તે દર્શાવવું જરૂરી છે.
· એક સમસ્યા ઘડવામાં આવે છે, અને બીજી પર ટિપ્પણી કરવામાં આવે છે.

નિબંધ પર કામ કરતી વખતે, શબ્દસમૂહોના પ્રમાણભૂત સમૂહો ખૂબ જ મદદરૂપ થાય છે - ક્લિચ, જેનો ઉપયોગ શાળાના સ્નાતકો અથવા અનુભવી લેખકો દ્વારા ટાળી શકાતો નથી, જેમની પેનથી એક ડઝનથી વધુ લેખ પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યા છે.

ભલે ટીકાકારો ક્લિચેડ ટેક્સ્ટને કેવી રીતે ઠપકો આપે, વગર રશિયન ભાષામાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા લખવા માટે ક્લિચતેમાંથી પસાર થવું અશક્ય છે. શા માટે આ મામૂલી ભાષણ ક્લિચની જરૂર છે?

1. ટેમ્પલેટ શબ્દસમૂહો ખૂબ જ નિશ્ચિતપણે મેમરીમાં રાખવામાં આવે છે;
2. ક્લિચ્સને નિરીક્ષકો દ્વારા વધુ સારી રીતે સમજવામાં આવે છે જે દેખીતી રીતે સર્જનાત્મક કાર્યને બદલે ફોર્મ્યુલા જોવા માટે સંકલ્પબદ્ધ છે.
3. નમૂનાઓ સંપૂર્ણ રીતે ટેક્સ્ટ માટે ટોન સેટ કરે છે, તેમની સહાયથી, નિર્ણયના મુખ્ય થ્રેડને ગુમાવ્યા વિના નિબંધની રચના કરવી સરળ છે.

અમે તમને ઘણી ઓફર કરવા માંગીએ છીએ યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા લખવા માટેની ક્લિચ:

પ્રવેશ માટે

• મને લાગે છે કે આ વિષયમાં ઘણાને રસ છે... જો હું એમ કહું કે આ વિષય બહુમતી માટે સુસંગત છે તો હું ખોટું નહીં ગણું... આ વિશે ઘણી કૃતિઓ લખાઈ છે અને હજારો ફિલ્મોનું શૂટિંગ થયું છે... દરેક વ્યક્તિ હકીકત જાણે છે...
• શું તમે ક્યારેય વિચાર્યું છે કે વિષય શા માટે દરેક સમયે સુસંગત રહે છે... શું તમે જાણો છો કે વિશેષ મૂલ્ય શું છે (મિત્રતા, સન્માન, લાગણીઓ)... શું આધુનિક યુવાનો સમજે છે કે જૂના મૂલ્યો કેટલા અટલ રહે છે: સન્માન, જવાબદારી, મિત્રતા...
• "નાનપણથી તમારા સન્માનની સંભાળ રાખો," આ વાક્ય કામના મુખ્ય વિચારને વ્યક્ત કરે છે ... "મિત્ર શોધવાનો એકમાત્ર રસ્તો એ છે કે એક બનવું" - રાલ્ફ ઇમર્સનનું આ નિવેદન ખૂબ જ સ્પષ્ટ રીતે પાત્રને વ્યાખ્યાયિત કરે છે અને મુખ્ય પાત્રનું વર્તન...

સમસ્યાની રચના કરવા માટે

• કોઈ સમજી શકે છે કે લેખક વિષય વિશે ખૂબ ચિંતિત છે ...
• આ સમસ્યા આધુનિક માણસને ઉદાસીન છોડી શકતી નથી. આ લેખક દ્વારા પુષ્ટિ થયેલ છે ...
• લેખક દ્વારા ધ્યાનમાં લેવામાં આવેલ સમસ્યા છે...
• મિત્રતા શું છે? તે આપણામાંના કોઈપણના જીવનમાં શું ભૂમિકા ભજવે છે? લેખક આ મહત્વપૂર્ણ વિષય પર સ્પર્શ કરે છે ...

ટિપ્પણીઓ માટે

• લેખક દ્વારા ઓળખવામાં આવેલી સમસ્યા ખૂબ જ સુસંગત છે (મહત્વપૂર્ણ, પ્રસંગોચિત)…
• ....નો પ્રશ્ન કોઈને ઉદાસીન છોડી શકતો નથી, વધુ કે ઓછા અંશે તે દરેકની ચિંતા કરે છે (શા માટે સમજૂતી)...
• કોઈ વ્યક્તિ સમજી શકે છે કે કૃતિના લેખકને તેણે ઉઠાવેલી સમસ્યામાં રસ છે તે આ વિષય વિશે અલગ અને ઠંડા રીતે વાત કરી શકતા નથી (ટેક્સ્ટના સંદર્ભમાં સમજૂતી)…

• લેખકનો દૃષ્ટિકોણ, મારા મતે, ખૂબ જ સ્પષ્ટ રીતે વ્યક્ત કરવામાં આવ્યો છે ...
• લેખક વાચકને સમજાવવામાં સફળ થયા કે...
• કાર્ય આના વિચારને સાબિત કરે છે ...
• તેમ છતાં લેખક પોતાની સ્થિતિ કંઈક અંશે અસ્પષ્ટ રીતે વ્યક્ત કરે છે, ટેક્સ્ટનો તર્ક વાચકને સમજાવવા સક્ષમ છે ...

તમારા પોતાના અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા માટે

• હું લેખકના દૃષ્ટિકોણ સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત છું...
• હું લેખકના અભિપ્રાયને સંપૂર્ણપણે શેર કરી શકતો નથી ...
• આ અંગે લેખકની આકર્ષક દલીલો સાથે સહમત થઈ શકતું નથી...
• વાર્તાકારની સ્થિતિ મારી નજીક છે ...

દલીલો માટે

• જીવનનો અનુભવ: આપણે ઘણી વાર સામનો કરવો પડે છે... આવી ઘટનાઓ, અરે, સામાન્ય બની ગઈ છે... આપણી વચ્ચે જેણે આવું કંઈક જોયું નથી...
• વાચકનો અનુભવ: આ સમસ્યા ઘણા શાસ્ત્રીય લેખકોને ચિંતિત કરે છે... આ પ્રશ્ન કૃતિઓમાં ખૂબ જ તીવ્રતાથી પૂછવામાં આવે છે... ઘણા લેખકો આ પ્રસંગોચિત (વર્તમાન, મહત્વપૂર્ણ) સમસ્યા તરફ વળે છે...
• દર્શકોનો અનુભવ: આ મુદ્દાની વારંવાર ઈન્ટરનેટ પર ચર્ચા થાય છે... ટીવી શોના આંકડા અનુસાર, 50% પ્રસારણ આ સમસ્યાને સમર્પિત છે...

ઉપાડ માટે

• આ કૃતિ વાંચ્યા પછી તે સ્પષ્ટ થાય છે... કૃતિના પાત્રો જાણ્યા પછી, તમે સમજો છો... કૃતિ વાંચ્યા પછી, તમને ખ્યાલ આવે છે...
• લેખક બતાવવા માંગે છે... લેખક ઇચ્છે છે કે વાચક સમજે... લખાણના લેખક સમસ્યાને મહત્વપૂર્ણ માને છે...

તરીકે નિબંધ ક્લિચતમે અવતરણો, એફોરિઝમ્સ, જાણીતા કહેવતોનો ઉપયોગ કરી શકો છો, પરંતુ મધ્યસ્થતામાં અને સુમેળમાં મુખ્ય ટેક્સ્ટમાં એકીકૃત.