Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության Արտակարգ իրավիճակների Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ. Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության Կոկշետաու տեխնիկական համալսարան.

10.01.2024 -

Քաղաքացիական պաշտպանության գնդապետ Շարիֆանով Սիրիմ Դյուսենգազիևիչ, Ծնվել է 1967 թվականին Ղազախստանում, բարձրագույն կրթություն, 1991 թվականին ավարտել է Կազանի հրթիռային զորքերի բարձրագույն ռազմական հրամանատարության և ինժեներական դպրոցը, որը կրում է հրետանու մարշալ Մ.Ն. Չիստյակովա, մասնագիտություն»Օդանավերի կառավարման համակարգեր« Ծառայությունը սկսել է զինված ուժերում, ծառայությունը շարունակել քաղաքացիական պաշտպանության շտաբում, այնուհետև Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների տարածքային մարմիններում։ 2002 թվականին ավարտել է ՌԴ ԱԻՆ Քաղաքացիական պաշտպանության ակադեմիան՝ «Հրամանատարաշտաբային, օպերատիվ-մարտավարական քաղաքացիական պաշտպանություն» մասնագիտությամբ և այս ակադեմիայի կից դասընթացը։

Ասպիրանտուրան ավարտելուց հետո ծառայել է Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության տարածքային բաժիններում։ 2010 թվականին պաշտպանել է թեկնածուական ատենախոսություն տեխնիկական գիտությունների դոկտորի կոչման համար։ Ծառայության ընթացքում մասնակցել է արտակարգ իրավիճակների արձագանքման աշխատանքներին, օգնություն ցուցաբերելով տուժած բնակչությանը, կազմակերպելով միջազգային և հանրապետական վարժանքներ և գիտաժողովներ, գիտական և կանոնադրական աշխատանքներ։ Ունի ավելի քան 80 գիտական աշխատանք, 4 դասագիրք։

2010 թվականից ծառայում է Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԵԽ Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի ղեկավար պաշտոններում։

Հետազոտության գծով պետի տեղակալ

Քաղաքացիական պաշտպանության գնդապետ Ռայմբեկով Կենդեբայ Ժանաբիլովիչ,Ծնվել է 1963թ., բարձրագույն կրթություն, 198թ 5 ավարտել է Ղազախստանի Ս.Կիրով, մաթեմատիկա մասնագիտությամբ, ֆիզմաթ գիտությունների թեկնածու.

Ուսումնական գործընթացը բարելավելու նպատակով Ռայմբեկով Կ.Ժ. ակտիվորեն մասնակցել է ինստիտուտի կանոնադրության նախագծի մշակմանը, կրթության կրեդիտ տեխնոլոգիայի ուսումնական գործընթացի կազմակերպման հրահանգներին, Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության ուսումնական հաստատությունների մասնագիտությունների դասակարգիչին, նոր մասնագիտությունների ստանդարտներին՝ «Պաշտպանություն. արտակարգ իրավիճակներ» և «Քաղաքացիական պաշտպանության ուժերի մարտավարական հրամանատարություն»:

Ծառայության ընթացքում արժանացել է ավելի քան 30 պարգեւների։ Այդ թվում՝ պարգևատրվել է Ղազախստանի Հանրապետության պետական պարգևով՝ «E» մեդալով։ռեն էնբե գի ուշին», ինչպես նաև մեդալներ՝ « Ղազախստանի Հանրապետություն որդի tauelsizdigine 20 տարեկան», « Ortke karsy kyzmet organaryndagi mіnsіz қызмі үшін.» 1,2,3 աստիճան, Պ Տեղեկանք Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության կողմից.

Ուսումնական գծով պետի տեղակալ

գնդապետՏիմեև Եվգենի Ալեքսանդրովիչ 2000 թվականից աշխատում է Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԵԽ «Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ» պետական հաստատությունում։ Հրշեջ ծառայությունում 1994թ.

Բարձրագույն կրթություն. Ավարտել է Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ Ալմաթիի բարձրագույն տեխնիկական դպրոցը, Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության «Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ» պետական հիմնարկը։

Դասավանդվող առարկաներն են՝ «Էլեկտրական կայանքների անվտանգություն», «Փրկարարական գործողությունների մարտավարություն և արտակարգ իրավիճակների արձագանքման մարտավարություն», «Կյանքի անվտանգության հիմունքներ», «Տեխնածին բնույթի արտակարգ իրավիճակներ», այս առարկաների համար մշակվել են տարբեր ուղեցույցներ և ձեռնարկներ։

Մրցանակներ- 2-րդ և 3-րդ աստիճանի մեդալներ «Ortke karsy kyzmet organdaryndagy mіnsіz kyzmetі ushin»:

պետի մարտական, կրթական և կադրային աշխատանքների գծով տեղակալ

Քաղաքացիական պաշտպանության գնդապետ Մուրատ Սապարովիչ Օմարովծնված 1969 թվականի հունվարի 2-ին Օմսկի մարզի Նովովարշավսկի շրջանի Բոգդանովկա գյուղում։

Բարձրագույն կրթություն, 2003 թվականին ավարտել է Ղազախստանի Հանրապետության Արտակարգ իրավիճակների նախարարության Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտը՝ հրշեջ անվտանգության ինժեների որակավորմամբ։

1987-ից 1990 թթ ծառայությունը ԽՍՀՄ զինված ուժերում։

Պետական հրշեջ ծառայությունում 1994 թվականի հունիսից։ 1996 թվականից մինչև 1998 թվականը նա զբաղեցրել է Կոկշետաուի պետական հրշեջ ծառայության միջին ղեկավարության տարբեր պաշտոններ։

1998 թվականի նոյեմբերից Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի տարբեր պաշտոններում, 2016 թվականի օգոստոսից նշանակվել է ինստիտուտի ղեկավարի տեղակալ մարտական, կրթական և կադրային աշխատանքների գծով։

Ամենօրյա աշխատանքային գործունեության ընթացքում նա ակտիվ և բեղմնավոր համագործակցում է պետական հրշեջ ծառայության տարածքային ստորաբաժանումների հետ, զարգացնում գործարար համագործակցությունը Ակմոլայի շրջանի պետական կազմակերպությունների և հիմնարկների հետ:

Ծառայության ընթացքում նա բազմիցս խրախուսվել է Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության ղեկավարության կողմից, ունի ավելի քան 40 պարգևներ, այդ թվում՝ մեդալներով: Ortke karsy kyzmet organdaryndagi mіnsіz үзміз үшін» 1, 2 և 3 աստիճան, կրծքանշան «Totenshe zhagdaylar zhuyesin damytuga koskan ulesi ushіn», Պատվո վկայագրեր և Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության շնորհակալագրեր։

Ընտանեկան դրությունը՝ ամուսնացած է, ունի որդի և դուստր։

Լոգիստիկայի պետի տեղակալ

Քաղաքացիական պաշտպանության փոխգնդապետ Բեկենով Էրլան Խամզենովիչ . IN գերազանցությամբ ավարտել է 2002 թՂազախստանի Հանրապետության ASF Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ. Մասնագիտություն՝ հրշեջ անվտանգության, հրդեհային անվտանգության ինժեներ։

Հրշեջ ծառայությունում ծառայում է 1998 թվականից։ Ծառայության ընթացքում նա տարբեր պաշտոններ է զբաղեցրել՝ սկսած Ակմոլայի շրջանի Պետական հրշեջ ծառայության 14-ՊՉ Զերենդինսկի շրջանի պահակախմբի պետից մինչև Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի մարտական պատրաստության բաժնի վարիչ։ Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարությունը։ 2008 թվականին պարգեւատրվել է Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարի պատվոգրով եւ շնորհակալագրով, ինչպես նաեւ գերատեսչական պարգեւներով.

2008 - Մեդալ» « III աստիճան.

2011 - կրծքանշան «Totenshe zhaғdaylar zhuyesіne demytuga koskan ulesі ushin»:

2014թ.՝ «Բանակի գեներալներ Ս.Կ.» մեդալ: Նուրմագամբետով»

Ունի գերազանց որակավորում»Մասնագետ 1-ին դաս».

ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆ

Պարբերական հրատարակություն «Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի տեղեկագիր»

Հիմնադիր՝ ՌՊՀ «Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ Արտակարգ իրավիճակների կոմիտեի Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ»

Ամսագիրը գրանցված է Ղազախստանի Հանրապետության տեղեկատվության և կապի նախարարությունում (գրանցման վկայական 29.08.2017թ., թիվ 16654-Ժ, առաջին գրանցումը 14.10.2010թ., թիվ 11190-Ժ):

Ընդգրկված է Ղազախստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության կրթության և գիտության ոլորտում վերահսկողության կոմիտեի կողմից առաջարկված գիտական հրապարակումների ցանկում՝ տեխնիկական գիտությունների և տեխնիկայի գիտական գործունեության հիմնական արդյունքների հրապարակման համար (Կարգ. Ղազախստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության կրթության և գիտության կոմիտեի 2018 թվականի մարտի 20-ի թիվ 501):

Հրապարակման հաճախականությունը՝ տարեկան 4 թողարկում (մարտ, հունիս, սեպտեմբեր, դեկտեմբեր): Ամսագրի հաջորդ համարը լույս է տեսնում թողարկումից 2 ամիս առաջ։

Տարածման շրջան՝ Ղազախստանի Հանրապետություն, ԱՊՀ երկրներ։

Գիտական ամսագիրը նախատեսված է կուրսանտների, կուրսանտների, կուրսանտների, ուսումնական հաստատությունների պրոֆեսորադասախոսական կազմի, գիտական և գործնական աշխատողների համար, ովքեր զբաղվում են արտակարգ իրավիճակներում պաշտպանության, հրդեհային և պայթյունավտանգության, ինչպես նաև անվտանգության համապարփակ համակարգերի մշակմամբ, ստեղծմամբ և ներդրմամբ։ .

Ամսագրում տպագրվում են գիտական և գիտագործնական բնույթի հոդվածներ, որոնք պարունակում են մեկնաբանություններ, առաջարկություններ, նախագծեր, հրդեհային անվտանգության խնդիրների և արտակարգ իրավիճակների կանխարգելման ուսումնասիրություններ:

Ուղղություններ:

1. Բնական և տեխնածին արտակարգ իրավիճակների կանխարգելման և արձագանքման ոլորտում առկա խնդիրները.

2. Հրդեհային և արդյունաբերական անվտանգության ապահովման տեսական և գործնական ասպեկտներ.

3. Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԵԽԽՎ մասնագետների պատրաստման հոգեբանական և մանկավարժական խնդիրները.

ՀՈԴՎԱԾՆԵՐ ԳՐԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐ

(Տպագրման համար Vestnik KTI գիտական ամսագրում)

Գիտություն ամսագիր «Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության ԵԽԿԿ Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի տեղեկագիր» -պարբերական հրատարակություն, որը նախատեսված է արդի խնդրահարույց հարցերի հրապարակման, արտակարգ իրավիճակների կանխարգելման և արձագանքման ոլորտում հիմնարար և կիրառական հետազոտությունների, հրդեհային և արդյունաբերական անվտանգության ապահովման և քաղաքացիական պաշտպանության ոլորտում ուսուցման համար:

1. Հոդվածները հրապարակման համար ընդունվում են ղազախերեն, ռուսերեն կամ անգլերեն: Հեղինակ(ներ)ի մասին տեղեկատվությունը, հոդվածի վերնագիրը, ամփոփագիրը և հիմնաբառերը պետք է գրված լինեն երեք լեզուներով՝ ղազախերեն, ռուսերեն և անգլերեն: Ռեֆերատը ներառում է հիմնական թեմայի նկարագրությունը, օբյեկտի խնդիրը, աշխատանքի նպատակները և դրա արդյունքները: Անոտացիան ցույց է տալիս, թե ինչ նորություն է այս փաստաթղթում, համեմատած մյուսների հետ կապված թեմայի և նպատակի հետ 500 տպագիր նիշ:

Խմբագիրները քննարկման են ընդունում ոչ ավելի, քան 10 էջանոց հոդվածներ, ներառյալ աղյուսակները (նկարները): 10 էջից ավելի հոդվածները հաստատվում են գլխավոր խմբագրի կողմից։ Տառատեսակ - TimesNewRoman, չափը 14 pt, 1.0 տարածություն (Word ձևաչափ): Բոլոր եզրերը 2 սմ են:

2. Universal Decimal Classification (UDC) ինդեքսը տեղադրված է վերին ձախ անկյունում, վերևի աջ անկյունում գրում ենք էլ.փոստի հասցեն (տառատեսակ 12):

3. Աղյուսակները և թվերը (4-5-ից ոչ ավելի) պետք է ունենան համար և վերնագիր: Տեքստի, աղյուսակների և պատկերների բառերի հապավումները և դրանցում նույն տվյալների կրկնությունը չի թույլատրվում:

4. Տեքստի բոլոր հապավումները պետք է վերծանվեն: Հոդվածների վերնագրում հապավումներ չեն թույլատրվում։ Չափման միավորները տրված են SI համակարգում:

5. Գծագրերը պետք է տրամադրվեն որպես գրաֆիկական ֆայլ՝ ստանդարտ ձևաչափով: Սկանավորված - բարձր լուծաչափով (առնվազն 300 dpi): Գծագրերում թույլատրվում են միայն թվային և այբբենական նշաններ. Գծագրերի որակը պետք է ապահովի դրանց տպագրական վերարտադրության հնարավորությունը՝ առանց լրացուցիչ մշակման։

6. Գրական աղբյուրները « Ցուցակգրականություն»տրված են ըստ ԳՕՍՏ 7.1.-2003 «Մատենագիտական գրառում. Մատենագիտական նկարագրություն. Կազմելու ընդհանուր կանոններ»։

Հղումները տեքստի համապատասխան աղբյուրին հղումների ցանկից ներկայացված են, օրինակ, քառակուսի փակագծերում: Ցանկը պետք է հիմնված լինի թարմ և համապատասխան գրական աղբյուրների առկայության վրա (ցանկալի է ոչ ուշ, քան հրապարակման օրվանից 20 տարի): Չհրապարակված փաստաթղթերի հղումներն արգելված են: Արտոնագրերի և հեղինակային իրավունքի վկայագրերի հղումներում պարտադիր է նշել հրապարակման ամսաթիվը և տեղեկագրի համարը: Ցանցի վեբկայքի հասցեի հղումով Համացանց պետք է ներկա լինեն՝ հոդվածի հեղինակ(ներ) (եթե այդպիսիք կան), հոդվածի անվանումը, հրապարակման ամսաթիվը, անվանումը և կայքի հասցեն:

«Մատենագրության մեջ» գիտական հոդվածպետք է նշվի 5-15 կամ ավելիգրական աղբյուրներ, վերանայել հոդվածը մինչև 20.

7. Հոդվածը ստորագրված է հեղինակների կողմից։ Առանձին թերթիկում անհրաժեշտ է տրամադրել բոլոր հեղինակների մասին տեղեկությունները` ազգանունը, անունը, հայրանունը, գիտական աստիճանը, կազմակերպության լրիվ անվանումը, հասցեն` ինդեքսով, հեռախոս, ֆաքս, էլ. փոստի հասցեն, երկրի անվանումը ( օտարերկրյա հեղինակների համար):

Հոդվածին կցվում են ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐ.

նամակ այն հաստատությունից, որտեղ կատարվել է աշխատանքը՝ հոդվածը Տեղեկագրի համարներից մեկում հրապարակելու խնդրանքով.

Հոդվածը բաց մամուլում հրապարակելու հնարավորության վերաբերյալ հաստատության փորձագիտական եզրակացությունը.

վերանայում ոլորտի առաջատար փորձագետի կողմից, որի վերաբերյալ ներկայացված է հոդվածը:

Բոլոր ձեռագրերը ենթակա են փորձաքննության և ուղարկվում են խմբագրական խորհրդի անդամներին կամ արտաքին փորձագետներին՝ համապատասխան գիտելիքների ոլորտի մասնագետներին: Փորձագետների առաջարկություններից հետո հոդվածը ներառվում է տպագրության ընդունված և առաջնահերթության կարգով հրապարակված աշխատանքների գրանցամատյանում։ Եթե գրախոսի եզրակացության համաձայն, հոդվածը վերադարձվում է հեղինակին՝ լրամշակման համար, ապա ստացման օր է համարվում այն օրը, երբ խմբագիրները ստացել են վերջնական տարբերակը։ Եթե հոդվածը մերժվում է, ձեռագրերը չեն վերադարձվում հեղինակներին, խմբագիրներն իրավունք են վերապահում չքննարկել մերժման պատճառները.

Խմբագիրներն իրավունք են վերապահում անհրաժեշտության դեպքում հոդվածներում կրճատումներ և խմբագրական փոփոխություններ կատարել։

Խմբագիրները պահպանում են խմբագրական էթիկան և առանց հեղինակի համաձայնության չեն բացահայտում հոդվածի վրա աշխատելու գործընթացը հրատարակչությունում (ոչ մեկի հետ չքննարկեք աշխատանքի առավելություններն ու թերությունները, դրանցում կատարված մեկնաբանությունները և ուղղումները, չներկայացրեք ներքին ակնարկներ):

Ձեռագրերը պետք է ներկայացվեն՝ հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ դրանք որևէ տեղ չեն տպագրվել, ինչպես որ չպետք է դիտարկվեն մեկ այլ ամսագրի խմբագրության կողմից։ Ձեռագիրը պետք է հաստատվի բոլոր համահեղինակների կողմից:

Հոդվածի տեքստը հրատարակչություն ուղարկելուց առաջ հեղինակը պարտավորվում է, որ հոդվածի տեքստը վերջնական տարբերակ է, պարունակում է հավաստի տեղեկատվություն ուսումնասիրության արդյունքների վերաբերյալ և փոփոխություններ չի պահանջում:

Ներկայացված տվյալների ընտրության, ինչպես նաև բաց հրապարակման ենթակա տեղեկատվության օգտագործման ողջ պատասխանատվությունը կրում են հրապարակված նյութերի հեղինակները:

Ամսագրում հրապարակված նյութերի ամբողջական կամ մասնակի վերարտադրումը կամ տարածումը թույլատրվում է միայն խմբագրության գրավոր թույլտվությամբ:

Մեր հասցեն՝ Ղազախստանի Հանրապետություն։ Ակմոլայի շրջան. 020000, Կոկշետաու, Ականա-սերեի փողոց 136, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԵԽ ԿՈԿՇԵՏԱՈՒ Տեխնիկական ինստիտուտ։

Կապ՝ գիտահետազոտական և խմբագրական-հրատարակչական աշխատանքների կազմակերպման բաժին։

հեռ. (8 7162)25-58-95;

Հեռ./ֆաքս՝ (8 7162)25-14-96 (քարտուղարություն);

Էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է] , [էլփոստը պաշտպանված է]

Խմբագրական խորհրդի կազմը

Գլխավոր խմբագիր.

Շարիֆանով Սիրիմ Դյուսենգազիևիչ,Տեխնիկական գիտությունների դոկտոր, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԵԽԿԿ Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի ղեկավար

Գլխավոր խմբագրի տեղակալ.

Ռայմբեկով Կենդեբայ Ժանաբիլովիչ,ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԵԽԿԿ Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի ղեկավարի տեղակալ գիտական աշխատանքների գծով։

Խորհրդի անդամներ.

Ալեշկով Միխայիլ Վլադիմիրովիչ,Տեխնիկական գիտությունների դոկտոր, դոցենտ, Ռուսաստանի Արտակարգ իրավիճակների նախարարության Պետական հրդեհային ծառայության ակադեմիայի ղեկավարի տեղակալ գիտական աշխատանքի համար (ՌԴ, Մոսկվա);

ԱուբակիրովՍերիկ Գաբդուլովիչ, Տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, Արտակարգ իրավիճակների վարչության պետ (Ալմաթի);

Բայշագիրով, Խայրոլլա Ժամբաևիչ,Տեխնիկական գիտությունների դոկտոր, ակադ. պրոֆեսոր, Կոկշետաու պետական համալսարանի էներգաարդյունավետ և էներգախնայողության տեխնոլոգիաների լաբորատորիայի վարիչ։ Շ.Ուալիխանով (Կոկշետաու);

Ջումագալիև Ռուսլան Մարկլենովիչ,Տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, պրոֆեսոր, Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության «Հրդեհային անվտանգության և քաղաքացիական պաշտպանության գիտահետազոտական ինստիտուտ» ԲԲԸ նախագահ (Ալմաթի)

Կամլյուկ Անդրեյ Նիկոլաևիչ,ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, Բելառուսի Հանրապետության Արտակարգ իրավիճակների նախարարության Քաղաքացիական պաշտպանության համալսարանի ղեկավարի տեղակալ գիտական և նորարարական գործունեության գծով (Մինսկ, Բելառուսի Հանրապետություն);

Կոշումբաև Մարատ Բուլատովիչ,Տեխնիկական գիտությունների դոկտոր, ՄԱԿ-ի Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտի ակադեմիկոս, Ղազախստանի անվան էներգետիկայի գիտահետազոտական ինստիտուտի փոխտնօրեն։ ակադեմիկոս Շ.Չ. Չոկինա (Ալմաթի);

Մանսուրով Զուլխայր Այմուխամետովիչ,Քիմիական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, Ղազախստանի Հանրապետության պետական մրցանակի դափնեկիր, RSE այրման խնդիրների ինստիտուտի (Ալմաթի) գլխավոր տնօրեն;

Սիվենկով Անդրեյ Բորիսովիչ,Տեխնիկական գիտությունների դոկտոր, դոցենտ, Ռուսաստանի Արտակարգ իրավիճակների նախարարության Պետական հրդեհային ծառայության ակադեմիայի գիտական խորհրդի գիտական քարտուղար (ՌԴ, Մոսկվա);

ՏարախնոԱլենա Վիտալիևնա,Տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, Ուկրաինայի Քաղաքացիական պաշտպանության ազգային համալսարանի հատուկ քիմիայի և քիմիական տեխնոլոգիաների ամբիոնի վարիչ (Ուկրաինա, Խարկով):

Խմբագրական խորհրդի կազմը

«Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի տեղեկագիր» գիտական ամսագիր

Նախագահ.

Կարմենով Կուանիշբեկ Կազեստաևիչ,Տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության մշտական կրթության KTI CoES ֆակուլտետի ղեկավար

Խորհրդի անդամներ.

Ալմենբաև Միրժան Մարատովիչ,Տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ KTI CoES-ի հրդեհային կանխարգելման վարչության պետ;

Արիֆջանով Սուլթան Բախտիյարովիչ, Տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության քաղաքացիական պաշտպանության և ռազմական պատրաստության KTI CoES վարչության պրոֆեսոր;

Բեյսեկով Ակիլբեկ Նուրտաևիչ,Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԿՏԻ ԵՊԿ ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու, ընդհանուր տեխնիկական առարկաների, տեղեկատվական համակարգերի և տեխնոլոգիաների վարչության պետ;

Ժայուբաև Ասան Աբլաևիչ,Տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության Ներքին գործերի նախարարության Արտակարգ իրավիճակներում պաշտպանության KTI CoES ամբիոնի պրոֆեսոր;

ԿազյախմետովաԴանա Տուրսինբաևնա, Քիմիական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ KTI CoES-ի ընդհանուր տեխնիկական առարկաների, տեղեկատվական համակարգերի և տեխնոլոգիաների ամբիոնի դոցենտ;

ԿասիմովաՍանդուգաշ Կենժեբեկովնա, Բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԿՏԻ ԵԽՍՀ սոցիալական և հումանիտար առարկաների, լեզվի և հոգեբանական ուսուցման ամբիոնի պրոֆեսոր;

ՄակիշեւըԺանդոս Կուանդիկովիչ, Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության KTI ԵԽԽՎ հետազոտական և խմբագրական աշխատանքների կազմակերպման բաժնի պետ.

Շարիպով, Գաբիթ Աուբակիրովիչ,Տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ քաղաքացիական պաշտպանության և ռազմական պատրաստության KTI CoES ամբիոնի պրոֆեսոր;

Շումատով Էլդար Գալիմժանովիչ,Փիլիսոփայական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԿՏԻ ԵՊԿ լրիվ դրույքով կրթության ֆակուլտետի ավագ ուսուցիչ-մեթոդոլոգ։

Շումեկով Սերիկ Շայմուրատովիչ,Մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ԿՏԻ ԵԽՊՀ հրշեջ, փրկարարական և ֆիզիկական կուլտուրայի վարչության պետ։

Մանգիստաուի շրջան

հայտարարում է թեկնածուների հավաքագրում

Հրավիրում ենք 16 տարին լրացած ավարտական դասարաններից և մինչև 25 տարեկան աշխատող երիտասարդներին, ովքեր ունեն ընդհանուր միջնակարգ, նախնական մասնագիտական, միջին մասնագիտական կրթություն, ովքեր պիտանի են զինվորական ծառայության և սովորում են առողջական պատճառներով. ովքեր հաջողությամբ հանձնել են ընդունելության քննությունները.

Ուսուցումն անցկացվում է հետևյալ մասնագիտություններով՝ «Հրդեհային անվտանգություն», «Պաշտպանություն արտակարգ իրավիճակներում» և «Հրամանատարական մարտավարական քաղաքացիական պաշտպանության ուժեր»:

KTI կուրսանտների լրիվ դրույքով ուսուցման վրա ծախսվող ժամանակը համարժեք է պարտադիր զինվորական ծառայության ավարտին և հաշվառվում է ներքին գործերի մարմիններում ծառայության ստաժում: Ավարտելուց հետո պարտադիր աշխատանք քաղաքացիական պաշտպանության մարմիններում:

Ընդունելության քննություններին մասնակցելու համար ժամանած թեկնածուները գտնվում են զորանոցային վիճակում և վարձավճարով ապահովում են սնունդ՝ ըստ զինվորի չափաբաժնի։

Բացի թեստավորումից, ֆիզիկական պատրաստվածության թեստերին նախորդում են.

- 100 մետր վազք,

Վազք – 3000 մետր,

Ձգում բարի վրա:

Մանգիստաու շրջանի արտակարգ իրավիճակների վարչությունԿադրերի բաժին.Հեռ.՝ 701-705,426844

Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2016 թվականի հունվարի 26-ի N 77 հրամանը «Բարձրագույն կրթական ծրագրեր իրականացնող Ղազախստանի Հանրապետության գործերի ուսումնառության կանոնները հաստատելու մասին»

Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ ռազմական, հատուկ ուսումնական հաստատություններում ուսումնական հաստատություններում ուսումնական հաստատություններում ընդունվելու կանոնները հաստատելու մասին.

Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2016 թվականի հունվարի 26-ի թիվ 77 հրամանը Գրանցված է Ղազախստանի Հանրապետության արդարադատության նախարարությունում 2016 թվականի փետրվարի 24-ին թիվ 13199.

ՀամաձայնՂազախստանի Հանրապետության 2007 թվականի հուլիսի 27-ի «Կրթության մասին» օրենքի 5-1-րդ հոդվածի 9) ենթակետ. ՊԱՏՎԻՐՈՒՄ ԵՄ.

1. Հաստատել Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության ռազմական և հատուկ ուսումնական հաստատություններում վերապատրաստման ընդունման կանոններ, որոնք իրականացնում են բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրեր՝ համաձայն սույն հրամանի Հավելված 1-ի:

2. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության կադրային աշխատանքի վարչությունը (Աբդիգալիև Ա.Ու.) ապահովում է.
1) սույն հրամանի պետական գրանցումը Ղազախստանի Հանրապետության արդարադատության նախարարությունում.

2) Ղազախստանի Հանրապետության արդարադատության նախարարությունում սույն հրամանի պետական գրանցումից հետո տասն օրացուցային օրվա ընթացքում պարբերական պարբերականներում և «Ադիլետ» իրավական տեղեկատվական համակարգում պաշտոնական հրապարակման հրահանգ.

3) Ղազախստանի Հանրապետության արդարադատության նախարարությունում սույն հրամանի պետական գրանցումից հետո տասն օրացուցային օրվա ընթացքում ուղղորդել տնտեսական կառավարման իրավունք ունեցող հանրապետական պետական ձեռնարկություն «ՀՀ ԱՆ Իրավական տեղեկատվության հանրապետական կենտրոն. Ղազախստանի»՝ Ղազախստանի Հանրապետության նորմատիվ իրավական ակտերի Տեղեկատվական վերահսկողական բանկում տեղաբաշխման համար.
4) սույն հրամանի տեղադրումը Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության ինտերնետային ռեսուրսում.

5) Ղազախստանի Հանրապետության արդարադատության նախարարությունում սույն հրամանի պետական գրանցումից հետո տասն աշխատանքային օրվա ընթացքում Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության իրավաբանական վարչություն տեղեկատվություն ներկայացնել սույն օրենքով նախատեսված միջոցառումների կատարման մասին. սույն կետի 1), 2), 3) և 4) ենթակետերը։
4. ՈՒժը կորցրած ճանաչել Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի որոշ հրամաններ` համաձայն ս.թ.Սույն հրամանի Հավելված 2:
5. Սույն հրամանի կատարման հսկողությունը վստահված է Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի առաջին տեղակալ, ոստիկանության գեներալ-լեյտենանտ Մ.Գ.

6. Սույն հրամանն ուժի մեջ է մտնում առաջին պաշտոնական հրապարակման օրվանից տասն օրացուցային օր հետո։

նախարար
Ոստիկանության գեներալ-գնդապետ Կ.Կասիմով

դիմում թիվ 1

նախարարի հրամանով
ներքին գործեր
Ղազախստանի Հանրապետություն
հունվարի 26-ի թիվ 77 2016թ

Զինվորական և հատուկ ուսումնական հաստատություններում վերապատրաստման ընդունվելու կանոններ
Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարությունը, իրականացնող
բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրեր

1. Սույն Կանոնները մշակվել են Ղազախստանի Հանրապետության 2014 թվականի ապրիլի 23-ի օրենքներին համապատասխան.«Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի մարմինների մասին», 06.01.2011թ.«Իրավապահ ծառայության մասին» (այսուհետ՝ «Իրավապահ ծառայության մասին» օրենք), 27.07.2007թ.«Կրթության մասին», 2005 թվականի հունվարի 7-ի «Ղազախստանի Հանրապետության պաշտպանության և զինված ուժերի մասին» և 2012 թվականի փետրվարի 16-ին.«Զինվորական ծառայության և զինվորական անձնակազմի կարգավիճակի մասին» (այսուհետ՝ «Զինվորական ծառայության և զինծառայողի կարգավիճակի մասին» օրենք) և սահմանում է ՀՀ ՆԳՆ զինվորական և հատուկ ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու կարգը. Ղազախստանի Հանրապետությունը (այսուհետ՝ Ներքին գործերի նախարարություն), իրականացնող բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրեր.

2. Ղազախստանի Հանրապետության քաղաքացիները նշված են39-րդ հոդվածը և պահանջները բավարարելը«Զինվորական ծառայության և զինվորական անձնակազմի կարգավիճակի մասին» օրենքի 38-րդ հոդվածի 2-րդ կետ.
3. Ազգային գվարդիայի գլխավոր հրամանատարությունը մինչև ընդունման տարվան նախորդող տարվա դեկտեմբերի 1-ը Ազգային գվարդիայի զորամասերի (այսուհետ՝ զորամասեր) համար մշակում է ռազմաուսումնական հաստատություններում թեկնածուներ սովորելու ծրագիր. ներքին գործերի նախարարությունը։
4. Ներքին գործերի նախարարության ստորաբաժանումները, Ղազախստանի Հանրապետության ազգային գվարդիայի զորամասերը թեկնածուներ ուղարկելու պլանի հիման վրա իրականացնում են մասնագիտական կողմնորոշման աշխատանքներ, այդ թվում.
1) նախնական բժշկական զննում` համաձայնՂազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի մարմիններում ռազմաբժշկական փորձաքննության անցկացման կանոնները և կանոնակարգը, որը հաստատվել է Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2015 թվականի նոյեմբերի 18-ի թիվ 939 հրամանով (գրանցված է ք. թիվ 12834 նորմատիվ իրավական ակտերի պետական գրանցման ռեգիստրը (այսուհետ՝ թիվ 939 հրաման) և.ռազմաբժշկական փորձաքննության անցկացման կանոնները ևՂազախստանի Հանրապետության ազգային գվարդիայի ռազմաբժշկական փորձաքննության մարմինների մասին կանոնակարգ՝ հաստատված Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2015 թվականի փետրվարի 17-ի թիվ 118 հրամանով (գրանցված է Նորմատիվ իրավական պետական գրանցման գրանցամատյանում): Ղազախստանի Հանրապետության 2015 թվականի փետրվարի 26-ի թիվ 10337 ակտերը (այսուհետ՝ VVE կանոններ).

2) բնակության վայրում սովորելու համար թեկնածուների ընտրությունը և ստուգումը, ինչպես նաև պարտադիր հատուկ ստուգումը:

5. Մասնագիտական ուղղորդման աշխատանքների արդյունքներով կազմվում են ուսումնառության թեկնածուների ուսումնական գործերը:

ՆԳՆ ռազմաուսումնական հաստատություններին

6. Զինվորական անձնակազմից թեկնածուները մինչև ընդունման տարվա հունիսի 1-ը ներկայացնում են զեկուցագիր՝ ուղղված զորամասի հրամանատարին (պետին)՝ նշելով զինվորական կոչումը, ազգանունը, անունը և հայրանունը (առկայության դեպքում). ծննդյան տարեթիվը, զբաղեցրած պաշտոնը, կրթական մակարդակը, ռազմաուսումնական հաստատության անվանումը և մասնագիտությունը.

Զորամասի հրամանատարը (պետը) թեկնածուի հաշվետվության հիման վրա ապահովում է, որ նա հավաքում է ռազմաուսումնական հաստատություններ ընդունվելու համար թեկնածուների կողմից ներկայացված փաստաթղթերի ցանկում նշված փաստաթղթերը.Սույն Կանոնների Հավելված 1 և համապարփակ թեստավորում անցնելը:
7. Զինվորական ծառայության մեջ չգտնվող անձանցից և ուսանողներից թեկնածուն մինչև ընդունման տարվա հուլիսի 25-ը դիմում է ներքին գործերի մարմիններ կամ զորամասեր՝ ազգանունը, անունը և հայրանունը (առկայության դեպքում) նշելով. ծննդյան տարեթիվը, կրթության մակարդակը, ռազմաուսումնական հաստատության անվանումը և մասնագիտությունը, որտեղ նրանք ցանկանում են սովորել՝ կցելով ռազմական ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու թեկնածուների կողմից ներկայացված փաստաթղթերի ցանկում նշված փաստաթղթերը.Սույն կանոնների Հավելված 1:

Փուլ 1 – թեկնածուների վերջնական բժշկական զննում ուսման համար՝ համաձայն VVE կանոններ;
Փուլ 2 – մասնագիտական և հոգեբանական ընտրություն;
Փուլ 3 – թեկնածուների ընտրություն՝ ելնելով ֆիզիկական բնութագրերից.
Փուլ 4 – մրցութային ընտրություն և ընդունվել ռազմաուսումնական հաստատություն:

9. Թեկնածուների մրցութային ընտրությունն իրականացնելու համար ամեն տարի մինչև հունիսի 20-ը Ղազախստանի Հանրապետության ազգային գվարդիայի գլխավոր հրամանատարի հրամանով հաստատվում են հետևյալ կազմերը. ավարտական բուժզննում, ֆիզիկական պատրաստվածության ստուգման և թեկնածուների մասնագիտական-հոգեբանական ընտրության հանձնաժողով, բողոքարկման հանձնաժողով, տեխնիկական խումբ.
10. Ընտրող հանձնաժողովի անդամների ընդհանուր թիվը կազմված է կենտ թվից: Հանձնաժողովը ղեկավարում է նախագահը։

Ընտրող հանձնաժողովի կազմում ընդգրկված են՝ կրթական և կադրային կառույցների, իրավաբանական և բժշկական ծառայությունների ներկայացուցիչներ և զինվորական հոգեբան։
Ընտրող հանձնաժողովի նախագահ է նշանակվում ռազմաուսումնական հաստատության ղեկավարը կամ ազգային գվարդիայի բարձրագույն հրամանատարության կառուցվածքային ստորաբաժանման ներկայացուցիչը, որը վերահսկում է ռազմաուսումնական հաստատությունները:

Ընտրող հանձնաժողովի քարտուղարը պատասխանատու է ընտրող հանձնաժողովին վերապահված գործառույթների կատարման վերաբերյալ փաստաթղթերի, նիստերի համար նախատեսված նյութերի, ինչպես նաև նրանց աշխատանքի վերաբերյալ հաշվետվության նախագծի պատրաստման համար:

Ընտրող հանձնաժողով.
2) անցկացնում է վերջնական բժշկական զննում, կատարում ֆիզիկական ցուցանիշների հիման վրա ընտրություն.
11. Թեկնածուների մասնագիտական և հոգեբանական ընտրությունը կազմակերպում են ռազմաուսումնական հաստատության մասնագետները:
Ստուգման արդյունքների հիման վրա որոշում է կայացնում «Առաջարկվում է վերապատրաստման համար» կամ «Խորհուրդ չի տրվում վերապատրաստման»:
12. 1-ին կամ 2-րդ փուլերը չանցած թեկնածուներին չի թույլատրվում մուտք գործել 3-րդ փուլ:
13. Ֆիզիկական ցուցանիշներով թեկնածուների ընտրությունը կազմակերպում և իրականացնում է ռազմաուսումնական հաստատության ֆիզկուլտուրայի և սպորտի բաժինը:
14. Ֆիզիկական ցուցանիշների հիման վրա հավակնորդների ընտրությունն իրականացվում է և մարզական պարապմունքների արդյունքները գնահատվում են ՆԳՆ ռազմաուսումնական հաստատությունների թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստության և միավորների գնահատման չափանիշներին համապատասխան (այսուհետ`. որպես ֆիզիկական պատրաստվածության չափորոշիչներ) համապատասխանՍույն կանոնների Հավելված 3:
15. Ֆիզկուլտուրայի չափանիշները թեկնածուներից պահանջում են կատարել հետևյալ վարժությունների տեսակները.
100 մետր վազք;
3000 մետր վազք;
pull-up վրա բար.
16. Սպորտային վարժությունների կատարման պայմանները.
100 և 3000 մետր վազքն իրականացվում է մարզադաշտի վազքուղու վրա կամ ցանկացած հարթ տեղանքի վրա;
Բարձր ձողի վրա ձգումները կատարվում են սկզբնական կախված դիրքից՝ ձեռքի բռնակով, առանց ոտքերով հենակետին դիպչելու: Քաշեք ձեզ վեր (կզակը գծի մակարդակից բարձր), անշարժ կախված դիրքից ուղիղ ձեռքերի վրա (դադար 1-2 վայրկյան), ոտքերը միացրեք՝ առանց ոտքերի ցնցումների կամ ճոճվող շարժումների:
17. Ֆիզկուլտուրայի չափորոշիչների բովանդակությունը և մարզական վարժությունների կատարման պայմանները հավակնորդների ուշադրությանն են ներկայացնում ֆիզիկական պատրաստվածության ընտրության մեկնարկից ոչ ուշ, քան 24 ժամ առաջ:
18. Ֆիզիկական պատրաստվածության ստանդարտների հանձնման մեկնարկից անմիջապես առաջ ֆիզիկական պատրաստվածության թեստավորման հանձնաժողովի անդամները թեկնածուներին ծանոթացնում են ստորագրության դեմ անվտանգության նախազգուշական միջոցներին:
19. Ֆիզիկական պատրաստության չափորոշիչներում ներառված սպորտային վարժությունների յուրաքանչյուր տեսակ վերցվում է առանձին: Մեկ օրում թույլատրվում է ոչ ավելի, քան երկու վարժություն.
20. Յուրաքանչյուր մարզական վարժանք անցնելու արդյունքները թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստվածությունը ստուգող հանձնաժողովի անդամները գրանցում են առանձին թերթիկում՝ ըստ մարզական վարժությունների որոշակի տեսակների անցնելու համար.Սույն Կանոնների Հավելված 4-ը և ստորագրության դիմաց ուղարկվում է թեկնածուին: Վարժության արդյունքներն արձանագրելուց հետո վերահանձնում չի թույլատրվում։
21. Մարզական չափանիշներին համապատասխանող արդյունքները, ինչպես նաև ֆիզիկական պատրաստվածության միջին միավորը մեկ ժամվա ընթացքում ներկայացվում են թեկնածուների ուշադրությանը և փակցվում տեղեկատվական կրպակում:
22. Ռազմաուսումնական հաստատությունների թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստվածության չափորոշիչները համարվում են կայացած, եթե թեկնածուն յուրաքանչյուր վարժությունում հավաքում է առնվազն 20 միավոր, իսկ 3 վարժությունների հանրագումարի միջին միավորը առնվազն 20 միավոր է:
23. Հիմք ընդունելով որոշակի տեսակի սպորտային վարժություններ անցնելու տեղեկանքներում պարունակվող տվյալները` կազմվում է ամփոփ հաշվետվություն` ըստ ձևի.Սույն կանոնների հավելված 5-ը, որը ներկայացվում է ՆԳՆ ռազմաուսումնական հաստատության ընդունող հանձնաժողովին:
Ամփոփաթերթը պարունակում է եզրակացություն այն մասին, թե կոնկրետ թեկնածուն անցել է ֆիզիկական պատրաստվածության թեստը, թե ոչ, և մեկ ժամվա ընթացքում այդ տեղեկատվությունը ներկայացվում է թեկնածուների ուշադրությանը և տեղադրվում տեղեկատվական կրպակի վրա:
24. Այն թեկնածուն, ով համաձայն չէ ֆիզիկական պատրաստվածության թեստերի արդյունքին, դիմում է ներկայացնում բողոքարկման համար:
Ֆիզիկական պատրաստվածության թեստերի արդյունքների հետ կապված հարցերը քննարկող բողոքարկման հանձնաժողովի կազմը հաստատվում է ՆԳՆ ռազմաուսումնական հաստատության պետի հրամանով։
25. Բողոքարկման դիմումը թեկնածուի կողմից անձամբ դիմում է բողոքարկման հանձնաժողով մինչև ֆիզկուլտուրայի արդյունքների հրապարակման հաջորդ օրը ժամը 13:00-ն և քննարկվում բողոքարկման հանձնաժողովի կողմից 24 ժամվա ընթացքում: Դիմորդը պետք է իր հետ ունենա անձը հաստատող փաստաթուղթ:
26. Դիմումի քննարկման արդյունքների հիման վրա թեկնածուին տրվում է մեկ ֆիզիկական վարժություն:
27. Բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումն ընդունվում է հանձնաժողովի ձայների մեծամասնությամբ: Բողոքարկման հանձնաժողովի աշխատանքը փաստաթղթավորվում է արձանագրություններով` համաձայն

Ներքին գործերի նախարարության ռազմաուսումնական հաստատություններում գրանցվում են այն թեկնածուները, ովքեր UNT-ի կամ համապարփակ թեստավորման արդյունքների հիման վրա հավաքում են սահմանված շեմից ոչ ցածր միավորներ.Ղազախստանի Հանրապետության կառավարության 2008 թվականի հունվարի 23-ի թիվ 58 (այսուհետ՝ թիվ 58 որոշում) որոշմամբ հաստատված բարձրագույն կրթության վճարման համար կրթական դրամաշնորհի տրամադրման կանոնները հետևյալ առարկաներից՝ ղազախերեն կամ ռուսերեն. լեզու (դասավանդման լեզու), Ղազախստանի պատմություն, մաթեմատիկա և ընտրովի առարկա (ֆիզիկա, աշխարհագրություն, համաշխարհային պատմություն, քիմիա, կենսաբանություն), ներառյալ հիմնական առարկայից առնվազն 7 միավոր (մաթեմատիկա), իսկ այլ առարկաներից առնվազն 4: միավորներ;

29. Ռազմաուսումնական հաստատություններ ընդունվելու մրցույթի ժամանակ նույնական ցուցանիշների դեպքում առավելություն ունեն.
«Ժաս Ուլան» հանրապետական դպրոցի շրջանավարտներ;
կրթական կազմակերպությունների ուսանողներ լրացուցիչ ռազմական պատրաստության ծրագրերով.

Ծառայության ընթացքում զոհված, անհայտ կորած կամ զինծառայության ընթացքում հաշմանդամ դարձած զինծառայողների երեխաներ.

30. Ռազմաուսումնական հաստատության պետը ուսուցման ընդունվելու մասին ընտրող հանձնաժողովի որոշման հիման վրա արձակում է հրաման ռազմաուսումնական հաստատության կուրսանտների ցուցակներում ընդգրկվելու մասին:

31. Ռազմական ուսումնական հաստատություն ընդունված թեկնածուն ռազմաուսումնական հաստատության պետի հետ կնքում է զինծառայության պայմանագիր` համաձայն ս.թ.«Զինվորական ծառայության և զինվորական անձնակազմի կարգավիճակի մասին» օրենքի 39-րդ հոդվածի 4-րդ կետը։

32. Ռազմական ուսումնական հաստատություն վերապատրաստման ընդունված (ուղարկված) թեկնածուն, ով ընդունվելու օրը 18 տարին լրացած, զինծառայության պայմանագիր է կնքում իր օրինական ներկայացուցիչների համաձայնությամբ:
33. Ռազմաուսումնական հաստատության կուրսանտների ցուցակներում ընդգրկվելու հրամանից քաղվածքը հիմք է ռազմաուսումնական հաստատությունների ղեկավարների տնօրինությանն ուղարկելու համար վերապատրաստման ընդունված անձանց:
34. Ուսման ընդունման կարգից (ուղղությունից) քաղվածքը տասն աշխատանքային օրվա ընթացքում ուղարկվում է պաշտպանության գործերի վարչություններ և զորամասեր:

35. Ղազախստանի Հանրապետության ազգային գվարդիայի ներքին գործերի մարմինների և զինվորական անձնակազմի թեկնածուները, ովքեր կուրսանտ չեն ընդունվել, վերադառնում են ծառայության վայր:
36. Ռազմական ուսումնական հաստատությունները ընդունվելուց հետո տասն օրացուցային օրվա ընթացքում Ղազախստանի Հանրապետության ազգային գվարդիայի գլխավոր հրամանատարության կադրերի և ռազմական կրթության վարչություն և ՆԳՆ կադրերի վարչություն են ներկայացնում տեղեկատվություն կազմակերպման և վարքագծի մասին. ընդունելության, ինչպես նաև կուրսանտների ընդունման հրամանների պատճենները։

Ներքին գործերի նախարարության հատուկ ուսումնական հաստատություններում Ղազախստանի Հանրապետության մինչև 25 տարեկան բարձրագույն կրթությամբ քաղաքացիները վերապատրաստման են ընդունվում կարճ ժամկետում, բացառությամբ մասնագիտությունների խմբի բարձրագույն կրթություն ունեցող անձանց: օրենք»:

38. Ներքին գործերի նախարարության հատուկ ուսումնական հաստատությունները մասնագիտություններով վերապատրաստում են իրականացնում՝ համաձայն ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատությունների մասնագիտությունների ցանկի, որոնք նշված են.Սույն կանոնների Հավելված 7:
39. Ներքին գործերի նախարարության հատուկ ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու ցանկություն հայտնած քաղաքացիները դիմումներ են ներկայացնում (անվճար ձևով) ներքին գործերի տարածքային բաժինների, տրանսպորտի ներքին գործերի վարչություն, գերատեսչությունների կադրային ծառայություն. քրեակատարողական համակարգ, արտակարգ իրավիճակների վարչություններ (այսուհետ՝ DIA, DVDT, DUIS , DES) բնակության վայրում։

Դիմումին կցվում են հետևյալը.
1) անձը հաստատող փաստաթղթի պատճենը (նոտարական վավերացված).
2) լուսանկարներ (առանց գլխազարդի, վեց լուսանկար 3,5 չափի x 4,5 սմ, մեկ լուսանկար 10 չափսի x 12 սմ);
3) ինքնակենսագրություն՝ լրացված սեփական ձեռքով (բնօրինակը).
4) կրթության վկայականի կամ դիպլոմի պատճենը (նոտարի կողմից վավերացված ուսումնական կազմակերպության նախորդ տարիների շրջանավարտների համար).
5) ուսումը չավարտած անձանց տրված վկայական (բնօրինակը` ընդունելության տարվա ուսումնական կազմակերպության շրջանավարտների համար)` համաձայն հաստատված վկայականի ձևի.Ղազախստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարի 2009 թվականի հունիսի 12-ի թիվ 289 հրամանով «Ուսուցումը չավարտած անձանց տրվող վկայականների ձևերը հաստատելու մասին» (գրանցված է Նորմատիվ իրավական ակտերի պետական գրանցման գրանցամատյանում). թիվ 5717):
40. Ներքին գործերի նախարարության կադրերի վարչությունը, մինչև ընդունման տարվան նախորդող տարվա դեկտեմբերի 1-ը, մշակում է ՆԳՆ տարածքային բաժինների համար նախագիծ՝ թեկնածուներին հատուկ ուսումնական հաստատություններ սովորելու համար. Ներքին գործերի.
41. Ներքին գործերի նախարարության ստորաբաժանումները հատակագծի հաստատումից հետո.
1) կազմակերպում է մամուլում և պաշտոնական ինտերնետային ռեսուրսում ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու պայմանների մասին հայտարարությունների տեղադրումը.
2) աշխատանքներ տանել բնակության վայրում ուսման համար թեկնածուների մասնագիտական ուղղորդման, ընտրության և ստուգման ուղղությամբ.
42. Ծառայության պիտանիությունը որոշելու համար ուսման թեկնածուները ենթարկվում են բժշկական և հոգեֆիզիոլոգիական հետազոտությունների, այդ թվում՝ պոլիգրաֆի, ինչպես նաև պարտադիր հատուկ թեստավորման:
43. ՆԳՆ տարածքային վարչության, ՆԳՎ, ՆԳՎ, Արտակարգ իրավիճակների վարչության անձնակազմի ծառայությունը թեկնածուների լրացված անձնական գործերն ուղարկում է ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատություններ մինչև ս.թ. հունիսի 20-ը. ընդունելության։
44. ՆԳՆ կադրերի վարչությունը թեկնածուներին ծանուցում է ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու վերջնաժամկետների մասին ՆԳ վարչության, ՆԳՆ, ՆԳՆ, ԴՈՒԻՍ-ի կադրերի բաժինների միջոցով: , և Արտակարգ իրավիճակների վարչություն։
45. Ներքին գործերի նախարարության հատուկ ուսումնական հաստատություններ հեռակա կարգով ընդունվում են Ղազախստանի Հանրապետության ազգային գվարդիայի ներքին գործերի մարմինների ծառայողները, միջնակարգ, հետբուհական և բարձրագույն կրթություն ունեցող զինվորականները:
Աշխատակիցների համար, ովքեր նամակագրությամբ ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատությունների թեկնածուներ են, անձնակազմի ծառայություններն ուղարկում են ուսումնական ֆայլեր, որոնք պարունակում են.
1) աշխատողի հաշվետվություն.
2) անձնակազմի հաշվառման անձնական թերթիկը.
3) աշխատանքի նկարագրությունը՝ վերապատրաստման ուղեգրման առաջարկությամբ.
4) անձը հաստատող փաստաթղթի պատճենը (նոտարական վավերացված).
5) կրթության փաստաթղթի պատճենը (նոտարական վավերացված).
6) 3x4 սմ չափսի վեց լուսանկար.
7) 086-Ու բժշկական տեղեկանք՝ հաստատված ձևովՂազախստանի Հանրապետության առողջապահության նախարարի պաշտոնակատարի 2010 թվականի նոյեմբերի 23-ի թիվ 907 «Առողջապահական կազմակերպությունների առաջնային բժշկական փաստաթղթերի ձևերը հաստատելու մասին» (գրանցված է Նորմատիվ իրավական ակտերի պետական գրանցման գրանցամատյանում թիվ 6697) հրամանով. .

Ընտրող հանձնաժողովի կազմը հաստատվում է հատուկ ուսումնական հաստատության ղեկավարի հրամանով և ձևավորվում է հատուկ ուսումնական հաստատության աշխատողներից և ՆԳՆ, Ներքին գործերի վարչության (Տ), պատիժների կատարման վարչության ներկայացուցիչներից: , Արտակարգ իրավիճակների վարչություն.
Ընտրող հանձնաժողովի անդամների ընդհանուր թիվը կազմված է կենտ թվից: Հանձնաժողովը ղեկավարում է նախագահը։
Ընտրող հանձնաժողովի նախագահը ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատության ղեկավարն է։
Ընտրող հանձնաժողովի նախագահը ղեկավարում է ընտրող հանձնաժողովի գործունեությունը, սահմանում նրա անդամների լիազորությունները և հաստատում այս հանձնաժողովի աշխատանքային ծրագիրը:
Ընդունող հանձնաժողովի քարտուղարը նշանակվում է հատուկ ուսումնական հաստատության կառուցվածքային ստորաբաժանումների ղեկավար կազմից, որին վստահված է ընդունելության հանձնաժողովին վերապահված գործառույթների կատարման վերաբերյալ փաստաթղթերի, նիստերի նյութերի, ինչպես նաև. իրենց աշխատանքի վերաբերյալ հաշվետվության նախագիծը։
Ընտրող հանձնաժողովի որոշումն ընդունվում է ձայների պարզ մեծամասնությամբ՝ ընտրող հանձնաժողովի անդամների առնվազն երկու/երրորդի ներկայությամբ: Ձայների հավասարության դեպքում որոշիչ է ընտրող հանձնաժողովի նախագահի ձայնը։
Ընտրող հանձնաժողով.
1) վերանայում է թեկնածուների ուսումնական գործերը.
2) անցկացնում է վերջնական բժշկական զննում, ստուգում թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստվածությունը.
3) նախապատրաստում է մրցութային ցուցակներ և ընտրող հանձնաժողովի արձանագրություն՝ կուրսանտների թեկնածուներ ընդունելու մասին՝ ըստ ձևի.Սույն կանոնների Հավելված 2.
4) անցկացնում է հարցազրույցներ թեկնածուների հետ.
5) մրցութային ընտրության արդյունքներով որոշում է կայացնում կուրսանտ ընդունվելու կամ ընդունվելուց հրաժարվելու մասին.
6) վերլուծում է թեկնածուների ընդունման արդյունքները և միջոցներ է մշակում այդ աշխատանքի հետագա կատարելագործման համար.
7) քննարկում է ուսման ընդունվելու վերաբերյալ բողոքները և դիմումները.
47. Ընտրող հանձնաժողովի գործունեությունն իրականացվում է աշխատանքային պլանին համապատասխան: Ընտրող հանձնաժողովի նիստն անցկացվում է ընտրող հանձնաժողովի նախագահի որոշմամբ։
48. Համապարփակ թեստավորումն իրականացվում է նախորդ տարիների հանրակրթական հանրակրթական կազմակերպությունների (միջին ընդհանուր) շրջանավարտների, տեխնիկական և մասնագիտական (նախնական և միջին մասնագիտական, հետմիջնակարգ) ուսումնական կազմակերպությունների շրջանավարտների համար:
Համապարփակ թեստավորումն իրականացվում է թեստավորման կետերի հիման վրա (հիմնական հատուկ ուսումնական հաստատություններ):
49. ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատություններում վերապատրաստման համար կարճ ժամկետում սովորելու թեկնածուները ենթակա են մասնագիտական ընտրության, որը ներառում է բժշկական զննում, ֆիզիկական պատրաստվածության ստուգում և ներքին գործունեությունը կարգավորող գործող օրենսդրության իմացություն. գործերի մարմինները։
Ներքին գործերի մարմինների գործունեությունը կարգավորող գործող օրենսդրության վերաբերյալ ձեր գիտելիքների ստուգումն իրականացվում է հարցազրույցի ձևով։
50. Թեկնածուներ ընդունելու համար ընտրող հանձնաժողովի նախագահի հրամանով ստեղծվում են.
1) ոչ կադրային ժամանակավոր ռազմաբժշկական հանձնաժողով.
2) թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստվածությունը ստուգող հանձնաժողով.
3) բողոքարկման հանձնաժողով.
4) տեխնիկական խումբ.
Համաձայն ստեղծվում է ոչ կադրային ժամանակավոր ռազմաբժշկական հանձնաժողովթիվ 939 հրամանը` ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատության բժշկական բաժնի (մաս) ղեկավարությամբ` թեկնածուների վերջնական բժշկական զննություն անցկացնելու մասին:
Ստեղծվում է ֆիզիկական պատրաստվածության թեստավորման հանձնաժողով՝ ֆիզիկական ցուցումների հիման վրա թեկնածուների ընտրությունը կազմակերպելու համար։ Հանձնաժողովի կազմում ընդգրկված են ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատության աշխատակիցներ, ինչպես նաև հասարակական միավորումների ներկայացուցիչներ։
Ստեղծվում է բողոքարկման հանձնաժողով՝ ֆիզիկական ցուցումների հիման վրա թեկնածուների ընտրության արդյունքների հիման վրա քաղաքացիների դիմումները քննարկելու համար։
Ստեղծվում է տեխնիկական խումբ՝ թեկնածուների անձնական և ուսումնական գործերի ընդունման և մշակման աշխատանքներ իրականացնելու համար:
51. Ընդունելության կարգի, ինչպես նաև ընդունելության կազմակերպման և անցկացման մասին ընդունող հանձնաժողովի որոշումները, ընդունելության ժամկետները տեղադրվում են ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատությունների ինտերնետային ռեսուրսում և անհապաղ հաղորդվում թեկնածուներին:

«Ղազախստանի Հանրապետության սպորտի վաստակավոր վարպետ», «Ղազախստանի Հանրապետության սպորտի վարպետ» մարզական որակավորում ունեցող և ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատության ընտրող հանձնաժողովին օժանդակ փաստաթղթեր ներկայացրած թեկնածուները. ազատվում է ընտրությունից՝ հիմնված ֆիզիկական ցուցումների վրա:
Ֆիզիկական բնութագրերի հիման վրա թեկնածուներ ընտրելիս օգտագործվում է թեկնածուի կոդավորումը:
53. Ֆիզկուլտուրայի չափանիշները հավակնորդներից պահանջում են կատարել վարժությունների հետևյալ տեսակները.
100 մետր վազք (տղաներ, աղջիկներ);
վազք (խաչ) 1000 մետր (աղջիկներ);
վազք (խաչ) 3000 մետր (տղաներ);
ձգումներ բարձր ձողի վրա (տղաներ);
բարդ ուժային վարժություն (աղջիկներ):
54. Սպորտային վարժությունների կատարման պայմանները.
100, 1000 և 3000 մետր վազքն իրականացվում է մարզադաշտի վազքուղու վրա կամ ցանկացած հարթ տեղանքի վրա;
Բարձր ձողի վրա ձգումները կատարվում են սկզբնական կախված դիրքից՝ ձեռքի բռնակով (ներքևի բութ մատով), առանց ոտքերով հենակետին դիպչելու: Վարժությունը համարվում է ավարտված, երբ կզակը հատում է խաչաձողի բարձիկը, ամեն անգամ ուղիղ ձեռքերի վրա կանգնած դիրքից, առանց ոտքերի ցնցումների կամ ճոճվող շարժումների: Չի թույլատրվում 5 վայրկյանից ավելի հանգստանալ (կանգնեցնել) կախովի դիրքում և սկսել ձգումը ճոճանակով.
մեկ րոպեի ընթացքում կատարվում է բարդ ուժային վարժություն՝ առաջին 30 վայրկյանը՝ մեջքի վրա պառկած դիրքից, ձեռքերը մինչև ուսերը, որքան հնարավոր է առաջ թեքվել, մինչև կուրծքը դիպչի ծնկներին, ոտքերն ապահովված լինեն (ոտքերի թեթևակի թեքումը. թույլատրվում է), մեկնարկային դիրք վերադառնալիս անհրաժեշտ է դիպչել հենակետային թիակներին, այնուհետև վերածվել պառկած դիրքի և, առանց հանգստի դադարի, հաջորդ 30 վայրկյանի ընթացքում կատարել ձեռքերի ճկման և երկարացման առավելագույն քանակը: պառկած դիրք (մարմինն ուղիղ է, թեքեք ձեր ձեռքերը, մինչև ձեր կրծքավանդակը դիպչի հենակետին):
55. Ֆիզկուլտուրայի չափորոշիչների բովանդակությունը և մարզական վարժությունների կատարման պայմանները հավակնորդների ուշադրությանն են ներկայացնում ֆիզկուլտուրայի ընտրության մեկնարկից ոչ ուշ, քան 24 ժամ առաջ:
56. Ֆիզիկական պատրաստվածության ստանդարտների հանձնման մեկնարկից անմիջապես առաջ ֆիզիկական պատրաստվածության թեստավորման հանձնաժողովի անդամները թեկնածուներին ծանոթացնում են ստորագրության դեմ անվտանգության նախազգուշական միջոցներին:
57. Ֆիզիկական պատրաստության չափորոշիչներում ներառված սպորտային վարժությունների յուրաքանչյուր տեսակ վերցվում է առանձին: Մեկ օրում թույլատրվում է ոչ ավելի, քան երկու վարժություն (1000 և 3000 մետր վազք) կատարել մյուս վարժություններից առանձին:
58. Բարձր ձողով քաշքշուկների, բարդ ուժային վարժությունների և 100 մետր վազքի ֆիզիկական պատրաստվածության չափորոշիչները կատարելու համար թույլատրվում է միաժամանակ 3-ից ոչ ավելի թեկնածուներ: 1000 և 3000 մետր (կրոս) մրցարշավներին միաժամանակ կարող են մասնակցել 10 հոգուց ոչ ավելի։
59. Ֆիզիկական ցուցանիշների հիման վրա ընտրության արդյունքների գնահատումն իրականացվում է տղաների և աղջիկների համար առանձին:
60. Յուրաքանչյուր մարզական վարժության արդյունքները թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստվածությունը ստուգող հանձնաժողովի անդամներն արձանագրում են առանձին թերթիկով և ներկայացվում թեկնածուի ստորագրության ուշադրությանը: Վարժության արդյունքներն արձանագրելուց հետո վերահանձնում չի թույլատրվում։
61. Հիմք ընդունելով որոշակի տեսակի սպորտային վարժություններ անցնելու վկայականներում պարունակվող տվյալներըԿանոնների Հավելված 4-ը կազմվում է ամփոփ տեղեկանք՝ համաձայնՍույն կանոնների հավելված 5-ը, որը ներկայացվում է ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատության ընդունող հանձնաժողովին:
Ամփոփաթերթը պարունակում է եզրակացություն այն մասին, թե կոնկրետ թեկնածուն անցել է ֆիզիկական պատրաստվածության թեստը, թե ոչ, և մեկ ժամվա ընթացքում այդ տեղեկատվությունը ներկայացվում է թեկնածուների ուշադրությանը և տեղադրվում տեղեկատվական կրպակի վրա:
62. Այն թեկնածուն, ով համաձայն չէ ֆիզիկական պատրաստվածության թեստերի արդյունքին, դիմում է ներկայացնում բողոքարկման համար:
Ֆիզիկական պատրաստվածության թեստերի արդյունքների հետ կապված հարցերը քննարկող բողոքարկման հանձնաժողովի կազմը հաստատվում է ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատության պետի հրամանով։
63. Բողոքարկման դիմումը թեկնածուի կողմից անձամբ դիմում է բողոքարկման հանձնաժողով մինչև ֆիզկուլտուրայի արդյունքների հրապարակման հաջորդ օրը ժամը 13:00-ն և քննարկվում բողոքարկման հանձնաժողովի կողմից 24 ժամվա ընթացքում: Դիմորդը պետք է իր հետ ունենա անձը հաստատող փաստաթուղթ:
64. Դիմումի քննարկման արդյունքներով թեկնածուին իր ցանկությամբ տրվում է մեկ ֆիզիկական վարժություն:
65. Բողոքարկման հանձնաժողովի որոշումն ընդունվում է հանձնաժողովի ձայների մեծամասնությամբ: Բողոքարկման հանձնաժողովի աշխատանքը փաստաթղթավորվում է արձանագրություններով` համաձայնՍույն կանոնների հավելված 6-ը, որն ստորագրում են հանձնաժողովի նախագահը և բոլոր անդամները: Բողոքարկման հանձնաժողովի որոշման արդյունքներով դիմողին տրվում է քաղվածք բողոքարկման հանձնաժողովի նիստի արձանագրությունից:

67. Սահմանվում է ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատությունների կուրսանտների թվի ընդունման մրցույթին մասնակցելու համար պահանջվող միավորների քանակը՝ ՀԱՄԿ-ի կամ համապարփակ թեստավորման արդյունքներով.թիվ 58 որոշումը.
68. Կրճատված ժամկետով վերապատրաստման հատուկ ուսումնական հաստատություններ ընդունելությունն իրականացվում է մասնագիտական ընտրության արդյունքների հիման վրա մրցույթի միջոցով:
69. Հատուկ ուսումնական հաստատությունների կուրսանտների թվով ընդունվելու համար մրցույթ անցկացնելիս ՆԳՆ-ն առավելություն ունի.
1) «Altyn Belgi» կրծքանշանով պարգևատրված անձինք.
2) հանրակրթական առարկաների միջազգային օլիմպիադաների և գիտական մրցույթների հաղթողները (պարգևատրվել են առաջին, երկրորդ և երրորդ աստիճանի դիպլոմներով), հանրապետական և միջազգային սպորտային մրցույթներում (պարգևատրվել են առաջին, երկրորդ և երրորդ աստիճանի դիպլոմներով). , ինչպես նաև հանրակրթական առարկաներից հանրապետական օլիմպիադաների և գիտական մրցույթների (պարգևատրված առաջին, երկրորդ և երրորդ աստիճանի դիպլոմներով) ընթացիկ տարվա հաղթողները՝ պայմանով, որ նրանց ընտրած մասնագիտությունը համապատասխանի օլիմպիադայի առարկային, գիտական և սպորտային մրցույթին. .
|թիվ 58 որոշումը, առանց մրցույթի ընդունվում են ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատություններ։
71. Միևնույն UNT վկայականի միավորների կամ համապարփակ թեստավորման դեպքում ընդունելության համար առավելություն ունեն.
որբեր և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ.
գերազանցությամբ կրթական փաստաթղթեր (վկայականներ, վկայականներ, դիպլոմներ) ունեցող անձինք.
ներքին գործերի մարմինների աշխատակիցները, եթե նրանք առաջին անգամ են բարձրագույն կրթություն ստանում.
Հավասար միավորների դեպքում և արտոնության իրավունքի բացակայության դեպքում ընդունվում են վկայականի, վկայականի կամ դիպլոմի միջին բարձր միավորներ ունեցող անձինք։
Նույն միավորների դեպքում և արտոնյալ իրավունքի բացակայության դեպքում, ինչպես նաև վկայականի, վկայականի կամ դիպլոմի նույն միջին միավորները հաշվի են առնվում հիմնական առարկայից հավաքած միավորները:
72. Ուսման ընդունվելու մասին ընդունող հանձնաժողովի որոշումը ձեւակերպվում է ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատության պետի հրամանով: Հրամանից քաղվածքը հիմք է հանդիսանում ծառայությունից դուրս վերապատրաստման ընդունված անձանց գործուղման համար:
73. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի մարմինների ծառայողներից և զինվորական անձնակազմից ուսանողների թվով չընդգրկված թեկնածուները գործուղվում են ներքին գործերի մարմինների, Հանրապետության ազգային գվարդիայի զորամասերի տնօրինությանը. Ղազախստանի անձնական (կրթական) գործերը վերադարձնելով և չընդունելու պատճառների նշումով։
74. Ներքին գործերի նախարարության հատուկ ուսումնական հաստատությունները Ներքին գործերի նախարարության կադրային աշխատանքի վարչություն ընդունվելուց հետո տասն օրացուցային օրվա ընթացքում ներկայացնում են ընդունելության կազմակերպման և անցկացման վերաբերյալ վերջնական հաշվետվություն, ինչպես նաև հրամանների պատճեններ. կուրսանտների գրանցումը։

զինվորական, հատուկ կրթություն
Ներքին գործերի նախարարության հիմնարկները
Ղազախստանի Հանրապետության գործերով,
իրականացնելով կրթական
բարձրագույն կրթական ծրագրեր

2. Ուսումնական փաստաթղթի պատճենը (հաշվետվություն՝ ընդունելության տարում միջնակարգ ուսումնական հաստատությունն ավարտող թեկնածուների համար).
3. UNT-ի կամ համապարփակ թեստավորման վկայականի պատճենը:
4. Վեց լուսանկար 4.5 չափսի x 6 սանտիմետր:
5. Ինքնակենսագրություն (տպագիր և ձեռագիր):
6. Բնութագրերը զինծառայության (աշխատանքի) կամ ուսման վայրից՝ ուսման ուղարկելու նպատակահարմարության մասին եզրակացությամբ՝ ստորագրված կազմակերպության (զորամաս, հիմնարկ) ղեկավարի (զորամասի, հիմնարկի) (ակտիվ զինվորականների համար).
7. Ծառայության քարտ (ակտիվ զինծառայողների համար).
8. Բժշկական զննության թերթիկ և ռազմաբժշկական հանձնաժողովի կողմից սահմանված պահանջների կատարման վերաբերյալ բժշկական զննության եզրակացություն.
9. Վկայականներ հոգեբուժական, թմրամոլության, մաշկավեներոլոգիական և տուբերկուլյոզային դիսպանսերներից.
10. 1 ամսից ոչ հին ՄԻԱՎ վարակի մասին վկայական (ներկայացնել ռազմաուսումնական հաստատություն ժամանելուն պես).
11. Ամուսնության վկայականի պատճենը (ամուսնալուծությունը), երեխաների ծնունդը (առկայության դեպքում):
12. Նպաստների և առավելությունների իրավունք տվող փաստաթղթերի պատճենները (առկայության դեպքում):
13. Նոտարական վավերացմամբ.
թեկնածուի օրինական ներկայացուցիչների համաձայնությունը զինծառայության պայմանագիր կնքելու համար (ռազմական ուսումնական հաստատություն ընդունվելու պահին տասնութ տարին չլրացած թեկնածուների համար).
Բնօրինակ փաստաթղթեր. անձը հաստատող փաստաթուղթ (անձը հաստատող փաստաթուղթ, անձնագիր), կրթություն, զինվորական վկայական (գրանցման վկայական), զինվորական ուսումնական հաստատություն ընդունվելու նախապատվությունը հաստատող փաստաթղթեր, UNT վկայական կամ համապարփակ թեստավորում թեկնածուները ժամանումից հետո ներկայացնում են ընդունող հանձնաժողովին:

վերապատրաստման ընդունելության կանոններին
զինվորական, հատուկ կրթություն
Ներքին գործերի նախարարության հիմնարկները
Ղազախստանի Հանրապետության գործերով,
իրականացնելով կրթական
բարձրագույն կրթական ծրագրեր

ձևը

Արձանագրություն թիվ____
ընդունելության հանձնաժողով՝ կուրսանտների թվով թեկնածուների ընդունման վերաբերյալ

Ընդունող հանձնաժողովը բաղկացած է.
ընտրող հանձնաժողովի անդամներ.
քարտուղար:

Հաշվի առնելով թեկնածուների ուսումնասիրության նյութերը, ես ՈՐՈՇԵՑԻ.

Ծննդյան տարին

Ազգություն

Կրթություն

Ավարտման տարի

Ծառայություն զինված ուժերի ներքին գործերի վարչությունում

Ընդունելության արդյունքները

Միջին վկայական/դիպլոմային միավոր

Ավարտման մարմին

Արտոնություններ

Ընդունող հանձնաժողովի որոշումը

Բժշկական չափանիշների հիման վրա ընտրություն

Մասնագիտական և հոգեբանական ընտրություն

Ֆիզիկական բնութագրերի հիման վրա ընտրություն

UNT/KTA արդյունքները

Ընդհանուր միավոր

Մասնագիտական առարկա

Ղազախստանի պատմություն

Մաթեմատիկա

Կազ./Ռուսերեն լեզու

Ընդունող հանձնաժողովի նախագահ.
Ընտրող հանձնաժողովի անդամներ.
քարտուղար:

ՆԳՆ ուսումնական հաստատություններն ու բալային գնահատականները

Վեր հրել			100 մ սպրինտ			3000 մետր վազք
Դասարան	միավորներ	քանի անգամ	Դասարան	միավորներ	ժամանակ (վայրկյան)	Դասարան	միավորներ	ժամանակը (րոպե, վայրկյան)
Հիանալի	23 անգամից ավելի յուրաքանչյուր ձգման համար տրվում է 4 միավոր:		Հիանալի	12-ից պակաս յուրաքանչյուր 0,1 վայրկյանի համար տրվում է 2 միավոր		Հիանալի	11,30 րոպեից պակաս յուրաքանչյուր 3 վայրկյանի համար տրվում է 1 միավոր
					12.0			11.30
					12.1			11.33
					12.2			11.36
					12.3			11.39
					12.4			11.42
					12.5			11.45
					12.6			11.00
					12.7			11.03
					12.8			11.06
					12.9			11.09
					13.0			11.12
					13.1			11.15
					13.2			11.18
Լավ					13.3			11.21
Լավ					13.4			11.24
Գոհացուցիչ					13.5			11.27
Գոհացուցիչ					13.6			11.30
					13.7			11.33
					13.8			11.36
					13.9			11.39
					14.0			11.42
					14.0			11.45
			Լավ		14.1			11.48
			Լավ		14.2			11.51
			Գոհացուցիչ		14.3			11.54
					14.4			11.57
					14.5			12.00
					14.6			12.03
					14.7			12.06
					14.8			12.09
								12.12
								12.15
						Լավ		12.18
								12.21
								12.24
								12.27
								12.30
								12.33
								12.36
								12.39
								12.42
								12.45
						Գոհացուցիչ		12.48
								12.51
								12.54
								12.56
								12.58
								13.00
								13.02
								13.04
								13.06
								13.08
								13.12
								13.14
								13.16
								13.18
								13.20
								13.22
								13.24
								13.26
								13.28
								13.30

ԹԵՐԹ
որոշ տեսակի սպորտային վարժություններ անցնելու համար

«______» ____________20____քաղաք_________

Ըստ մարզական վարժությունների ցածր տեսակի՝ __________________
սպորտային վարժությունների տեսակը

Ազգանուն, անուն, հայրանուն (եթե առկա է)	Դասակ	Զորավարժությունների արդյունք	Գնահատական (միավոր)	Նշում

ձևը

«______» ____________20____ քաղաք_________

Ոչ	Ազգանուն, անուն, հայրանուն (առկայության դեպքում)	Սպորտային վարժությունների տեսակը						Վերջնական հաշիվ (հաշիվ)	Ուսման համար թեկնածուի ստորագրությունը
		100 մ սպրինտ		Վազք (կրոս) 3000/1000 մետր		Բարձր ձողերի ձգում/Բարդ ուժային վարժություն
		արդյունք	միավոր (միավոր)	արդյունք	միավոր (միավոր)	արդյունք	միավոր (միավոր)

Ֆիզիկական պատրաստվածության թեստավորման հանձնաժողովի անդամներ

ձևը

Արձանագրություն թիվ____
բողոքարկման հանձնաժողով

«___»________20___

Բողոքարկման հանձնաժողովը կազմված է.
Ընդունող հանձնաժողովի նախագահ.
ընտրող հանձնաժողովի անդամներ.

քարտուղար:
քննարկելով թեկնածուների բողոքարկման դիմումը և վերաքվեարկության արդյունքները
Ընդունված են գրավիչ սպորտային վարժություններ ֆիզիկական պատրաստության համար
որոշում՝ ստորև նշված մարզաձևերի համար տալ հետևյալ գնահատականները
վարժություններ՝ ________________________________
սպորտային վարժությունների տեսակը

Ազգանուն, անուն, հայրանուն (եթե առկա է)	Դասակ	Զորավարժությունների արդյունք	Դասարան	Նշում

Բողոքարկման հանձնաժողովի անդամներ.

բակալավրիատ	Նյութերի ցանկ	Վերապատրաստման շրջան	Պրոֆիլի թեմա
5В030300 Իրավապահ	2) Ղազախստանի պատմություն. 3) մաթեմատիկա. 4) ընտրության առարկա.Համաշխարհային պատմություն.	4 տարի	Համաշխարհային պատմություն
5В010300 մանկավարժություն և հոգեբանություն	1) ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու (ուսուցման լեզու). 2) Ղազախստանի պատմություն. 3) մաթեմատիկա. 4) ընտրովի առարկա՝ կենսաբանություն.	4 տարի	Կենսաբանություն
5В090500 Սոցիալական աշխատանք	1) ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու (ուսուցման լեզու). 2) Ղազախստանի պատմություն. 3) մաթեմատիկա. 4) ընտրովի առարկա՝ աշխարհագրություն	4 տարի	Աշխարհագրություն
5В070300 Տեղեկատվական համակարգեր	1) ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու (ուսուցման լեզու). 2) Ղազախստանի պատմություն. 3) մաթեմատիկա.	4 տարի	Մաթեմատիկա
5В071900 Ռադիոտեխնիկա, էլեկտրոնիկա և հեռահաղորդակցություն	1) ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու (ուսուցման լեզու). 2) Ղազախստանի պատմություն. 3) մաթեմատիկա. 4) ընտրովի առարկա՝ ֆիզիկա	4 տարի	Մաթեմատիկա
5В100100 Հրդեհային անվտանգություն	1) ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու (ուսուցման լեզու). 2) Ղազախստանի պատմություն. 3) մաթեմատիկա. 4) ընտրովի առարկա՝ ֆիզիկա	4 տարի	Մաթեմատիկա
5В103100 Արտակարգ իրավիճակների պաշտպանություն	1) ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու (ուսուցման լեզու). 2) Ղազախստանի պատմություն. 3) մաթեմատիկա. 4) ընտրովի առարկա՝ ֆիզիկա	4 տարի	Մաթեմատիկա
5В103200 Հրամանատարա-մարտավարական քաղաքացիական պաշտպանության ուժ	1) ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու (ուսուցման լեզու). 2) Ղազախստանի պատմություն. 3) մաթեմատիկա. 4) ընտրովի առարկա՝ ֆիզիկա	4 տարի	Մաթեմատիկա

ՆԳՆ հատուկ ուսումնական հաստատություններին

Տղաների համար

Թեստերի անվանումը	Դասարան
Թեստերի անվանումը	Հիանալի	Լավ	գոհացուցիչ
Վազք 100 մ (վրկ.)	13,2	13,7	14,2
Վազք 3000 մ. (րոպե/վրկ)	12.30	13.0	14.0
Վեր հրել (թիվ/ անգամ)

Աղջիկների համար

Թեստերի անվանումը	Դասարան
Թեստերի անվանումը	Հիանալի	Լավ	գոհացուցիչ
Վազք 100 մ (վրկ.)	16,0	16,5	17,0
Վազք 1000 մ (րոպե/վրկ)	4,40
Ինտեգրված հզորություն մարմնամարզություն մեջ 1 րոպեի համար։ (Բարձրացնելով մարմինը պառկած դիրք մեջք, ձեռքեր ուսեր (30 վրկ.); կռում և ձեռքի երկարացում մեջ պառկած (30 վրկ.)(թիվ/ անգամ)

Նշում:
1. Ներքին գործերի նախարարության հատուկ ուսումնական հաստատությունների թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստվածության չափորոշիչները, բացառությամբ տեխնիկական մասնագիտությունների թեկնածուների, համարվում են կայացած, եթե թեկնածուն ստացել է ոչ ավելի, քան մեկ անբավարար գնահատական, իսկ մնացածը ցածր չէ. «լավ»:
Օրինակ. Ձգումները «լավ» են, 100 մետր վազքը «լավ է», 3000 մետր վազքը «անբավարար է». ֆիզիկական պատրաստվածության չափանիշները ընդունված են:
Ձգումը «գերազանց» է, 100 մետր վազքը «բավարար է», 3000 մ վազքը «անբավարար»՝ չի անցել:
2. Ներքին գործերի նախարարության տեխնիկական մասնագիտությունների գծով հատուկ ուսումնական հաստատությունների թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստվածության չափորոշիչները համարվում են կայացած, եթե թեկնածուն ստացել է ոչ ավելի, քան մեկ անբավարար գնահատական:
Օրինակ. Ձգումները «բավարար» են, 100 մետր վազքը «բավարար է», 3000 մետր վազքը «անբավարար է». ֆիզիկական պատրաստվածության չափանիշները անցել են:

նախարարի հրամանով
ներքին գործեր
Ղազախստանի Հանրապետություն
հունվարի 26-ի թիվ 77 2016թ

2. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2012 թվականի մայիսի 8-ի N 280 հրամանը «Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2011 թվականի ապրիլի 26-ի N 186 հրամանում փոփոխություններ և լրացումներ կատարելու մասին «Հաստատելու մասին. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության մասնագիտական վերապատրաստման բարձրագույն կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական կազմակերպություններում վերապատրաստման ընդունման կանոններ» (գրանցված է Նորմատիվ իրավական ակտերի պետական գրանցման գրանցամատյանում No. 7744, տպագրված «Kazakhstanskaya Pravda» թերթում: հուլիսի 18-ի թիվ 229-230 (27048-27049) 2012թ.
3. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2013 թվականի ապրիլի 29-ի N 302 հրամանը «Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2011 թվականի ապրիլի 26-ի N 186 հրամանում փոփոխություններ կատարելու մասին «Հաստատելու մասին» հրամանը. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության մասնագիտական վերապատրաստման բարձրագույն կրթական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական կազմակերպություններում վերապատրաստման ընդունման կանոններ» (գրանցված է Նորմատիվ իրավական ակտերի պետական գրանցման գրանցամատյանում թիվ 8475, տպագրված «Ղազախստանսկայա պրավդա» թերթում։ սեպտեմբերի 4-ի թիվ 265 (27539) 2013թ.
4. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2014 թվականի հուլիսի 3-ի N 398 հրամանով հաստատված Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի որոշ հրամաններում կատարվող փոփոխությունների ցանկի 1-ին կետ. փոփոխություններ Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի որոշ հրամաններում» (գրանցված է կարգավորող իրավական ակտերի պետական գրանցման գրանցամատյանում թիվ 9641, հրապարակված «Յուրիդիչեսկայա գազետա» 2014 թվականի օգոստոսի 26-ի թիվ 126 (2694) թերթում։ )):
5. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2014 թվականի հուլիսի 30-ի N 483 հրամանը «Ղազախստանի Հանրապետության ազգային գվարդիայի համար բարձրագույն ռազմական կրթության մասնագիտական կրթական ծրագրեր իրականացնող բարձրագույն ռազմական ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու կանոնները հաստատելու մասին». » (գրանցված է Նորմատիվ իրավական ակտերի պետական գրանցման գրանցամատյանում թիվ 9723-ով, տպագրված «Ղազախստանսկայա պրավդա» թերթում 06.06.2015 թիվ 105 (27981)):
6. Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2015 թվականի մարտի 12-ի N 211 հրամանը «Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարի 2011 թվականի ապրիլի 26-ի N 186 հրամանում փոփոխություններ և լրացումներ կատարելու մասին». Ղազախստանի Հանրապետության ՆԳՆ կրթական կազմակերպություններում ուսուցման ընդունելության կանոնների հաստատում, որոնք իրականացնում են բարձրագույն կրթության մասնագիտական կրթական ծրագրեր» (գրանցված է Նորմատիվ իրավական ակտերի պետական \u200b\u200bգրանցման գրանցամատյանում թիվ 10793, հրապարակված 2008 թ. տեղեկատվական և իրավական համակարգ «Ադիլետ» 2015 թվականի ապրիլի 29-ին, 2015 թվականի օգոստոսի 13-ի «Ղազախստանսկայա պրավդա» թերթի թիվ 153 (28029)):

Արտակարգ իրավիճակների վարչությունՄանգիստաուի շրջան

հայտարարում է թեկնածուների հավաքագրում

Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտում լրիվ դրույքով սովորելու համար:

Հրավիրվում են 16 տարին լրացած ավարտական դասարանների արական սեռի ուսանողներ և մինչև 25 տարեկան աշխատող երիտասարդներ։

Ընդունելության քննություններն անցկացվում են մրցութային կարգով՝ չորս առարկաներից՝ մաթեմատիկա, ֆիզիկա, Ղազախստանի պատմություն և լեզու՝ ղազախերեն կամ ռուսերեն, համապարփակ թեստավորման տեսքով։

Բացի թեստավորումից, ֆիզիկական պատրաստվածության թեստերին նախորդում է 100 մետր վազք, 3000 մետր վազք և հորիզոնական գծի վրա ձգում: Նրանք, ովքեր չեն հանձնել ֆիզիկական պատրաստվածության թեստերը, չեն թույլատրվում մասնակցել քննություններին։

Կապվեք հասցեով՝ Ակտաու 24 միկրոշրջան։Մանգիստաու շրջանի արտակարգ իրավիճակների վարչություն,Կադրերի բաժին.Հեռ.՝ 426811,426878

Հղում դեպի կայք՝ www.kti-tjm.kz

ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ.

Ինստիտուտը լրիվ դրույքով ուսուցման է ընդունում Ղազախստանի Հանրապետության 25 տարեկանից ոչ բարձր, ուսումնական տարվա սկզբին 16 տարին լրացած քաղաքացիների, ովքեր ունեն ընդհանուր միջնակարգ, նախնական մասնագիտական (տեխնիկական և. մասնագիտական), միջնակարգ մասնագիտական (հետմիջնակարգ) կրթություն, և ովքեր առողջական նկատառումներով և ուսումնառությամբ պիտանի են զինվորական ծառայության համար՝ հաջողությամբ հանձնելով ընդունելության քննությունները։

Քաղաքացիների ընդունելությունն ինստիտուտ լիաժամկետ ուսման համար իրականացվում է չորս փուլով.

Առաջին փուլում ինստիտուտի պետական ընտրող հանձնաժողովը կազմում է ուսման համար թեկնածուների կոնտինգենտ՝ ընտրելով UNT կամ KTA վկայականի միավորները (ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու, Ղազախստանի պատմություն, մաթեմատիկա և չորրորդ առարկա՝ ֆիզիկա, մասնագիտացված առարկա. - Մաթեմատիկա);
երկրորդ փուլում ընտրությունը կատարվում է ըստ բժշկական և հոգեֆիզիոլոգիական ցուցումների.
երրորդ փուլում ընտրությունը կատարվում է ըստ ֆիզիկական ցուցումների (հորիզոնական գծի վրա ձգումներ, 100 մետր վազք, 3000 մետր խաչմերուկ);
Չորրորդ փուլում հավատարմագրերի հանձնաժողովը գրանցում է կուրսանտներին:

Ինստիտուտում սովորելու համար քաղաքացիների ընտրությունն իրականացվում է Աստանայի և Ալմաթիի շրջանների և քաղաքների Արտակարգ իրավիճակների վարչությունների կողմից՝ լրիվ դրույքով ուսուցման ֆակուլտետի համալրման կարգի համաձայն:

ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ:

5В100100 «Հրդեհային անվտանգություն»,

5B103100 «Պաշտպանություն արտակարգ իրավիճակներում»

5В103200 «Քաղաքացիական պաշտպանության մարտավարական հրամանատարական ուժեր»

ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՁԵՎԵՐԸ

լրիվ դրույքով
նամակագրություն

ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՆ ԱՊԱՀՈՎՈՒՄ Է.

Ֆակուլտետներ:

լրիվ դրույքով ուսուցման ֆակուլտետ
հեռավար ուսուցման, խորացված ուսուցման և վերապատրաստման ֆակուլտետ

անձնակազմը

Բաժանմունքներ:

օպերատիվ-մարտավարական դիսցիպլիններ
հրդեհների կանխարգելում
քաղաքացիական պաշտպանություն և ռազմական պատրաստություն
արտակարգ իրավիճակների պաշտպանություն
հրշեջ փրկարարական և ֆիզիկական պատրաստվածություն
ընդհանուր տեխնիկական առարկաներ, տեղեկատվական համակարգեր և տեխնոլոգիաներ
սոցիալական և հումանիտար առարկաներ, լեզվական և հոգեբանական ուսուցում

ԻՆՍՏԻՏՈՒՏՈՒՄ ՍՈՎՈՐԵԼՈՒ ԿԱՐԳԸ.

Ընդունելության քննությունները հանձնելու ընթացքում լրիվ դրույքով ուսման հավակնորդները գտնվում են զորանոցում և համապատասխանում են ինստիտուտում գործող առօրյային և կանոնադրական պահանջներին:

Լրիվ ուսուցում ընդունված անձինք հանվում են զինվորական հաշվառումից և տեղադրվում հրշեջ ծառայության հատուկ գրանցամատյանում:

Համալսարան:Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ
Հիմնադրման տարի. 1973(1956)
Քաղաք:Կոկշետաու
Աշխարհի ոչ մի երկիր պաշտպանված չէ հրդեհներից և այլ բնական աղետներից։ Ուստի յուրաքանչյուր պետություն շահագրգռված է դրանց ժամանակին հակազդելու հարցում։ Մարդիկ, որոնց հաջողությունն ամբողջությամբ կախված է ձեռք բերված գիտելիքներից, հմտություններից և կարողություններից, գնում են արտակարգ իրավիճակների դեմ պայքարելու։ Համալսարանում դասավանդվում է հետևյալ մասնագիտություններով.
Մասնագիտություն 5B100100 «Հրդեհային անվտանգություն»
2011 թվականից ներդրվել են երկու նոր մասնագիտություններ՝ «Պաշտպանություն արտակարգ իրավիճակներում» և «Հրամանատարական մարտավարական քաղաքացիական պաշտպանության զորքեր»:
Մի փոքր պատմություն 1976 թվականից
Նոր մասնաշենքի շահագործման հանձնմամբ ստեղծվեցին հատուկ դասարաններ և սենյակներ հետևյալ առարկաներով.

Հրդեհային մարտավարություն
OS&P և քաղաքացիական պաշտպանություն
Էլեկտրատեխնիկա
Հրշեջ-տեխնիկական զենքեր
Ծրագրավորված ուսուցման դաս
Հրդեհային ավտոմատիկայի և կապի դաս

Գրադարանային հավաքածուն այս ժամանակահատվածի համար բաղկացած էր ավելի քան 7 հազար օրինակ ուսումնական և տեխնիկական գրականությունից և 3 հազար գեղարվեստական գրականությունից:

Ակումբը համալրվել է ստացիոնար ֆիլմերի ինստալացիա KN-12-ով։ Տեխնիկական վերապատրաստման օժանդակ միջոցները ներառում էին.

Ծրագրավորված հարցումների և ուսուցման տեղադրում
Քննիչ «Սիբիրյակ»
16 մմ: կինոպրոյեկտոր «Ուկրաինա 4» - 2 հատ:
Dioprector «Lithium-60» - 2 հատ:

IN 1976-1978 Ուսումնական ստորաբաժանումում վերապատրաստվել է 883 մարդ։
Մինչ բարձրագույն ուսումնական հաստատության կարգավիճակ ձեռք բերելը, Ուսումնական ստորաբաժանումը բազմիցս վերափոխվել և փոխել է իր կարգավիճակը հետևյալ կերպ.
- Հունվարին 1979 տարի ջոկատի հիման վրա ստեղծվել է Ղազախական ԽՍՀ ՆԳՆ հրշեջ վարչության կրտսեր և միջին ղեկավարության ուսումնական դպրոց։
- հուլիսին 1985 տարի դպրոցը վերածվել է Ղազախական ԽՍՀ ՆԳՆ հրշեջ վարչության ուսումնական կենտրոնի։
- հունիսին 1992 տարի ուսումնական կենտրոնը վերանվանվել է Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության մասնավոր և հրամանատարական հրշեջ վարչության մասնագիտական պատրաստության դպրոց:

- օգոստոսին 1995 Դպրոցը վերածվել է Ղազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության Ալմաթիի բարձրագույն տեխնիկական դպրոցի Կոկշետաու մասնաճյուղի։
Համաձայն Ղազախստանի Հանրապետության Նախագահի «Ղազախստանի Հանրապետությունում իրավապահ մարմինների համակարգի հետագա բարեփոխմանն ուղղված միջոցառումների մասին» հրամանագրի և Ղազախստանի Հանրապետության կառավարության որոշման. 22 հուլիսի, 1997 թՂազախստանի Հանրապետության ներքին գործերի նախարարության Ինքնավար տեխնիկական համալսարանի Կոկշետաուի մասնաճյուղը վերածվել է անկախ բարձրագույն ուսումնական հաստատության՝ Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների պետական կոմիտեի Կոկշետաուի հրշեջ-փրկարարական աշխատանքների բարձրագույն դպրոցի։ Իրավիճակներ.
Կառավարության թիվ 1788 որոշումը 1788 թ 18 դեկտեմբերի 1997 թտարի դպրոցը վերանվանվել է Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների կոմիտեի Կոկշետաու բարձրագույն տեխնիկական դպրոց։ IN 1998 թվականի հունվարԻնստիտուտը բացել է հեռակա կրթության բաժին։ IN 1998 թվականի մարտԻնստիտուտին տրվել է բարձրագույն մասնագիտական կրթության ոլորտում կրթական գործունեությամբ զբաղվելու իրավունքի պետական ժամանակավոր լիցենզիա։
Համաձայն Ղազախստանի Հանրապետության կառավարության 2013թ 30 հունիսի, 1999 թթիվ 903 տարի դպրոցը վերանվանվել է Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների գործակալության Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ։ IN 2000 թվականի ապրիլԲացվել է խորացված ուսուցման ֆակուլտետը։
Համաձայն Ղազախստանի Հանրապետության Նախագահի 2013թ 29 սեպտեմբերի, 2004 թթիվ 1449 «Ղազախստանի Հանրապետության պետական կառավարման համակարգի հետագա բարելավմանն ուղղված միջոցառումների մասին».
Ղազախստանի Հանրապետության կառավարության որոշմամբ 2013թ 28 հոկտեմբերի, 2004 թթիվ 1112 տարում ուսումնական հաստատությունը հայտնի է դարձել որպես Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ։
Այս ժամանակահատվածում, տարբեր ժամանակներում, այս ուսումնական հաստատությունը ղեկավարել են ներքին ծառայության գնդապետ Նուկիշև Բ.Գ., ՆԳ գնդապետ Դանաև Դ.Թ., ՆԳ գնդապետ Գազիզով Խ.Հ., գնդապետ Ախմետով Ժ. հրշեջ ծառայություն Տուրարով Ս. ԵՎ.
փետրվարից 2010 մինչ օրս ինստիտուտը ղեկավարում է հրշեջ ծառայության գնդապետ Սուլթանգալիև Աբայ Մուսլիմովիչը, ով նշանակվել է Ատիրաուի շրջանի Արտակարգ իրավիճակների վարչության պետի տեղակալի պաշտոնից։

Որպես անկախ բարձրագույն ուսումնական հաստատություն իր գոյության տասներեք տարիների ընթացքում Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտում առաջացել են դրական ավանդույթներ։ Մեծ ուշադրություն է դարձվում ստեղծագործական, անձի ֆիզիկական զարգացմանը և ռազմահայրենասիրական դաստիարակությանը։
Ինստիտուտի աշխատակիցներն ու կուրսանտները մշտապես մասնակցում են հանրապետական, մարզային և քաղաքային մշակութային և մարզական միջոցառումներին՝ դառնալով հաղթողներ և մրցանակակիրներ։ Ինստիտուտի սիրողական գեղարվեստական թիմը տարբեր աստիճանի ժողովրդական արվեստի մրցույթների կանոնավոր հաղթող է, KVN թիմը անվիճելի առաջատարն է Ակմոլայի շրջանի և Ղազախստանի հյուսիսային շրջանի համալսարանների միջև: Իրավապահ թիմերից չեմպիոններ են ինստիտուտի ձեռնամարտի, աթլետիկայի, ծանրամարտի, վոլեյբոլի, բասկետբոլի, ֆուտզալի թիմերը։ Ինստիտուտի ազգային թիմը տարին երկու անգամ մասնակցում է Ղազախստանի Հանրապետության հրշեջ-փրկարարական սպորտի ամառային և ձմեռային առաջնություններին։ Ձեռնամարտի ազգային հավաքականը բազմիցս դարձել է հանրապետական մրցումների մրցանակակիր, որի անդամներից ոմանք ընդգրկված են Ղազախստանի Հանրապետության հավաքականի կազմում։ Ընդհանուր առմամբ համալսարանը կրթել է սպորտի վարպետի 26 թեկնածու, 8 սպորտի վարպետ, 1 միջազգային կարգի սպորտի վարպետ։ Իրենց ազատ ժամանակ լրիվ դրույքով կրթության ֆակուլտետի կուրսանտները հնարավորություն ունեն զբաղվելու սիրողական արվեստի ակումբներում և սպորտային բաժիններում։ Ինստիտուտն ամեն տարի անցկացնում է սպորտային մրցույթ՝ նվիրված Հայրենական մեծ պատերազմում Հաղթանակի օրվան՝ ութ մարզաձեւերի մշտական և փոփոխական կադրերի մասնակցությամբ։ Ինստիտուտի աշխատակիցներն ու կուրսանտներն անփոխարինելի մասնակիցներ են Հայրենական մեծ պատերազմի և Աֆղանստանի պատերազմի վետերանների մեծարմանը նվիրված զինվորական արարողություններին, ինչպես նաև մասնակցում են Աստանայում անցկացվող ամենամյա զորահանդեսին։
Պրոֆեսորադասախոսական կազմը կազմում է 46 միավոր, որից 9 թեկնածու և 1 գիտությունների դոկտոր, 2 դոցենտ, 3 միջազգային կարգի սպորտի վարպետ Ղազախստանի Հանրապետության: 1997 թվականից ի վեր ինստիտուտը վերապատրաստել է ավելի քան 2800 բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների, այդ թվում՝ 86-ը գերազանցությամբ ավարտած: Ավելի քան մեկուկես հազար աշխատակից նախնական վերապատրաստում է անցել Բարձրագույն ուսուցման ֆակուլտետում։
Ինստիտուտի հպարտությունը նրա շրջանավարտներն են, ովքեր պատասխանատու պաշտոններ են զբաղեցնում Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության և այլ իրավապահ մարմինների համակարգում։ Հրշեջ ծառայության գնդապետ Օմարով Բ.Բ.-ն, KTI-ի հեռակա կրթության բաժնի շրջանավարտ, ներկայումս զբաղեցնում է Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության հրշեջ ծառայության կոմիտեի նախագահի տեղակալ, փոխգնդապետ Դոսմագամբետով Ժ.Օ. , հեռակա սովորել է նաև՝ Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության մարդկային ռեսուրսների վարչության ավագ սպայի պաշտոն, հրշեջ ծառայության մայոր Բեկմագամբետով Ս.Ս. Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության ներքին վերահսկողության և աուդիտի վարչության գլխավոր մասնագետի պաշտոնը։ Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի բազմաթիվ շրջանավարտներ պատասխանատու պաշտոններ են զբաղեցնում նախարարության տարածքային մարմիններում։ Ինստիտուտի ուսանողները պատվով են կատարում իրենց ծառայողական պարտքը, կանգնած են ազգային հարստությունը հրդեհից պաշտպանելու առաջնագծում և մասնակցում են բնական և տեխնածին արտակարգ իրավիճակների հետևանքների վերացմանը ոչ միայն Ղազախստանի Հանրապետության տարածքում, այլ նաև այլ երկրներում: արտասահմանում մոտ և հեռավոր երկրներ. 4 հուլիսի, 2010 թԱստանայում Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտի երկու շրջանավարտներ, ովքեր բարձր արդյունքներ են ցույց տվել իրենց ուսման և սոցիալական կյանքում. Ցոյ Ա.Լ.Եվ Տոկտամիսով Ա.Տ.Երկրի ղեկավարը ներկայացրել է հրշեջ ծառայության լեյտենանտների ուսադիրները ՎՐԱ. Նազարբաև.

Ղազախստանի Հանրապետության ԱԻՆ Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտում գործում է վետերանների խորհուրդը, առանց որի մասնակցության ոչ մի հանդիսավոր միջոցառում չի անցկացվում։
Համալսարանի կառուցվածքը

Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ ընդունվելու պայմանները:
«Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ» պետական հիմնարկը (այսուհետ՝ Ինստիտուտ) պատրաստում է բարձրագույն մասնագիտական կրթությամբ մասնագետներ՝ մասնագիտությունների ցանկին համապատասխան:
Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարի հրամանով ստեղծվում են պետական ընդունելության, հավատարմագրերի և բողոքարկման հանձնաժողովներ։
Ինստիտուտը լրիվ դրույքով ընդունում է 25 տարեկանից ոչ բարձր Ղազախստանի Հանրապետության քաղաքացիների, ովքեր մինչև ուսումնական տարվա սկիզբը լրացել են 16 տարին, ովքեր ունեն ընդհանուր միջնակարգ կրթություն, նախնական մասնագիտական (տեխնիկական. և մասնագիտական), միջին մասնագիտական (հետմիջնակարգ), ովքեր առողջական պատճառներով պիտանի են զինվորական ծառայության և ընդունելության քննությունները հաջողությամբ հանձնած ուսանողները։

Ինստիտուտ ընդունելությունն իրականացվում է Ղազախստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության ազգային թեստավորման կենտրոնի կողմից մշակված տեխնոլոգիաների կիրառմամբ անցկացված միասնական ազգային թեստավորման կամ համապարփակ թեստավորման արդյունքների հիման վրա տրված վկայականի միավորների համաձայն:
Քաղաքացիների ընդունելությունը ինստիտուտ լիաժամկետ ուսուցման համար իրականացվում է չորս փուլով.
- առաջին փուլում ինստիտուտի պետական ընդունող հանձնաժողովը կազմում է ուսման համար թեկնածուների կոնտինգենտ՝ ընտրելով UNT վկայականի կամ համապարփակ թեստավորման միավորների համաձայն (ղազախերեն կամ ռուսաց լեզու, Ղազախստանի պատմություն, մաթեմատիկա և ֆիզիկա, մասնագիտացված առարկա. - Մաթեմատիկա);

Երկրորդ փուլում ընտրությունը կատարվում է ըստ բժշկական և հոգեֆիզիոլոգիական ցուցումների.

Երրորդ փուլում ընտրությունն իրականացվում է ըստ ֆիզիկական ցուցումների (հորիզոնական գծի վրա ձգումներ, 100 մետր վազք, 3000 մետր խաչմերուկ);

Չորրորդ փուլում հավատարմագրերի հանձնաժողովը գրանցում է կուրսանտներին:

Հավատարմագրերի հանձնաժողովն իր աշխատանքում առաջնորդվում է Ղազախստանի Հանրապետության գործող օրենսդրությամբ, նախարարության, Ղազախստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության կարգավորող իրավական ակտերով, ինչպես նաև քաղաքացիներին պետություն ընդունելու կանոններով: հաստատություն «Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության Կոկշետաու տեխնիկական ինստիտուտ» հաստատված Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարի 2010 թվականի մայիսի 13-ի թիվ 160 հրամանով։

Ինստիտուտում սովորելու համար քաղաքացիների ընտրությունն իրականացվում է Աստանայի և Ալմաթիի շրջանների և քաղաքների արտակարգ իրավիճակների վարչությունների, նախարարության զորամասերի, նախարարության փրկարարական ստորաբաժանումների կողմից՝ ֆակուլտետի համալրման կարգի համաձայն: լրիվ դրույքով կրթություն. Ուսման համար հավակնորդների անձնական և ուսումնական գործերի գրանցումը վստահված է նախարարության կադրային ստորաբաժանումներին:

Լրիվ ուսուցման համար սահմանված կարգով ընդգրկված անձինք հանվում են զինվորական հաշվառումից և տեղադրվում հրշեջ ծառայության հատուկ գրանցամատյանում:
Կուրսանտների ուսուցումը, համազգեստը և սնունդը տրամադրվում է հանրապետական բյուջեի միջոցների հաշվին։ Բացի այդ, վճարվում է կրթաթոշակ՝ 1-2 դասընթաց 3500 տենգե, 3-4 դասընթաց 6100 տենգե։ Ինստիտուտ ընդունված կուրսանտների հետ պայմանագիր է կնքվում, որի կարևոր կետերից մեկն այն է, որ հեռացման դեպքում վճարվում են պետության կողմից հեռացման պահին ուսուցման, սննդի և հագուստի նպաստի համար կատարվող բոլոր ծախսերը։ Ինստիտուտն ավարտելուց հետո կնքվում է պայմանագիր հինգ տարով, որում կետերից մեկն այն է, որ հինգ տարվա ընթացքում պետական հրշեջ ծառայությունից ազատվելու դեպքում նա վճարում է ուսումնառության ընթացքում պետության կողմից կատարված ծախսերը. ինստիտուտը։

Կոկշետաուի տեխնիկական ինստիտուտում լրիվ դրույքով ուսուցման ամբողջական դասընթաց ավարտած անձանց համար, այն է՝ 4 տարի, վերապատրաստման ժամանակը համարժեք է պարտադիր զինվորական ծառայության ավարտին: Առաջին և երկրորդ կուրսերի կուրսանտները գտնվում են զորանոցային պայմաններում, երրորդ և չորրորդ կուրսերի կուրսանտներն ազատ են ապրում։

Տարբերակված թեստ ֆիզիկական պատրաստվածության համար

Ուսման թեկնածուների ֆիզիկական պատրաստվածության տարբերակված թեստը ներառում է Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարի 2011 թվականի հուլիսի 29-ի հրամանով հաստատված չափորոշիչներ.

Թիվ 313 «Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության ֆիզիկական պատրաստվածության, զանգվածային մշակութային և սպորտային աշխատանքների հետագա կատարելագործմանն ուղղված միջոցառումների մասին».

pull-up վրա բար

100 մետր վազք

3000 մետր խաչ

Ֆիզկուլտուրայի թեստն ընդունվում է հանձնաժողովի կողմից, հայտարարությունները և արձանագրությունները կցվում են ընտրող հանձնաժողովի նյութերին:

Ֆիզիկական պատրաստության թեստը համարվում է անցած, եթե դիմորդը վարժությունների տեսակներից մեկում ստացել է ոչ ավելի, քան մեկ անբավարար գնահատական, իսկ մնացածը՝ «լավից» ոչ ցածր:

Օրինակ:

Ձգում - «ձախողում», վազում - «լավ», Խաչ - «լավ» - թեստը համարվում է անցած;

Ձգում - «ձախողում», վազում - «լավ», Խաչ - «լավ» - թեստը համարվում է ձախողված:

Ստանդարտների հանձնման արդյունքների հիման վրա դրական գնահատական ստացած դիմորդներին թույլատրվում է անցկացնել մրցութային ընտրություն:

Սովորել արտասահմանյան բուհերում

Լրիվ ուսուցման ֆակուլտետի 1-ին կուրսանտներ

Ինստիտուտը հաջողությամբ իրականացնում է ակադեմիական շարժունակության ծրագրեր, որոնց շրջանակներում ուսանողները գնում են արտասահմանյան բուհեր սովորելու՝ մասնագիտություն յուրացնելու համար։

Փոխադարձ համագործակցության մասին երկկողմ պայմանագրերի համաձայն արտասահմանյան բուհեր լրիվ դրույքով ուսման են ուղարկվում.

2003 թվականից Ռուսաստանի Արտակարգ իրավիճակների նախարարության Պետական հրդեհային ծառայության ակադեմիան ընդունել է 15 կուրսանտ։

2011 թվականից ՌԴ ԱԻՆ Քաղաքացիական պաշտպանության ակադեմիայում աշխատել են 5 կուրսանտներ։

2013 թվականից ՌԴ ԱԻՆ Պետական հրշեջ ծառայության Սանկտ Պետերբուրգի համալսարանն ընդունել է 5 կուրսանտ։

2013 թվականից Բելառուսի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության հրամանատարական ինժեներական ինստիտուտում կուրսանտների թիվը 10 է։

Կարո՞ղ են աղջիկները մուտք գործել Ղազախստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարության KTI:
Այո, նրանք կարող են, չափանիշներ աղջիկների համար.

Տեղեկություններ և փաստաթղթեր ընդունելության համար.

Ինստիտուտ ընդունվելու ցանկություն հայտնած քաղաքացիները դիմումներ են ներկայացնում (ցանկացած ձևով) տարածքային ստորաբաժանումների կադրային ծառայություն՝ իրենց բնակության վայրում արտակարգ իրավիճակների համար:
Դիմումին կցվում են հետևյալը.
1) անձը հաստատող փաստաթղթի պատճենը (նոտարական վավերացված).
2) լուսանկարներ (առանց գլխազարդի, վեց լուսանկար՝ 3,5x4,5 սմ, մեկ լուսանկար՝ 10x12 սմ).
3) ինքնակենսագրություն՝ լրացված սեփական ձեռքով (բնօրինակը).
4) կրթության վկայականի կամ դիպլոմի պատճենը (նոտարի կողմից վավերացված ուսումնական կազմակերպության նախորդ տարիների շրջանավարտների համար).
Կայք:

Հետազոտության գծով պետի տեղակալ

Ուսումնական գծով պետի տեղակալ

պետի մարտական, կրթական և կադրային աշխատանքների գծով տեղակալ

Լոգիստիկայի պետի տեղակալ

Տեղեկություններ և փաստաթղթեր ընդունելության համար.

Վերջին գրառումները