Անկախ նրանից, թե դա ծննդյան օր է, մեկ այլ տոն, թե պարզապես սովորական օր, գանձ որոնելը հեշտ և զվարճալի միջոց է երեխաներին զվարճացնելու և զվարճացնելու համար: Նման խաղը ոչ միայն ուրախություն և զվարճություն կպարգևի երեխային, այլև կնպաստի նրա մտավոր և ֆիզիկական կարողությունների զարգացմանը: Այս հոդվածում մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչպես կազմակերպել գանձերի որս երեխաների հետ:

Քայլեր

Նախապատրաստական ​​աշխատանքներ

Մտածեք, թե ում հետ եք խաղալու:Տարբեր երեխաներ հետաքրքրված են խաղի տարբեր մոտեցումներով: Սովորաբար ամենադժվար պահը խաղի բարդությունն ու երթուղին է, այն պետք է ընտրել՝ կախված երեխաների տարիքից։ Կան մի քանի այլ կարևոր կետեր.

• Երեխաների տարիքը և սեռը. Համոզվեք, որ դժվարության մակարդակը համապատասխանում է երեխաների տարիքին և խելքին:
• Ժամանակը, որի համար նախատեսված է խաղը: Հիշեք, որ փոքր երեխաները արագ են հոգնում, և հենց որ ձանձրանում են խաղից, նրանք դառնում են դյուրագրգիռ։
• Պարզեք, արդյոք ձեր երեխաներից որևէ մեկը ալերգիա ունի սննդի կամ քաղցրավենիքի նկատմամբ:

1. Խաղի համար ընտրեք մեծ (կախված դժվարության մակարդակից և երեխաների տարիքից):Ձեր ընտրած վայրը պետք է բավականաչափ մեծ լինի խաղալու համար, բայց ոչ այնքան մեծ, որ երեխաները մոլորվեն: Եթե ​​դուք խաղեր եք կազմակերպում փոքր երեխաների համար, նրանց հետ կարող են խաղալ մեծահասակները, ովքեր կարող են ուղեկցել նրանց, եթե դուք ընտրել եք մեծ խաղային տարածք:

   • 2-4 տարեկան երեխաների համար նպատակահարմար է կազմակերպել գանձերի որոն հենց տանը։ Այն պետք է լինի մի փոքր ապահով վայր:
   • 5-8 տարեկան երեխաների համար կարող եք կազմակերպել խաղահրապարակ տան ներսում և դրսում խաղալու համար։ Կրկին, խաղահրապարակը պետք է վերահսկվի մեծահասակների կողմից: Եթե ​​կայքը գտնվում է դրսում, այն պետք է հեռու լինի հասարակական կազմակերպություններից:
   • 9-12 տարեկան երեխաների համար հարմար է այգի կամ դպրոց։ Այսպիսով, երեխաներն իրենց ավելի անկախ կզգան։
   • Դեռահասների համար բլոկը կամ նույնիսկ մի ամբողջ թաղամաս, շուկան կամ մեծ բաց դաշտը լավագույնս հարմար է:

2. Մտածեք խաղի թեմայի կամ ձևաչափի մասին:Շատ ավելի լավ է ստիպել բոլոր երեխաներին խաղալ, քան փորձել բոլորին զվարճացնել կամա թե ակամա: Ամենազարմանալին խաղերը կատարվում են, երբ որսորդներին միավորում է ինչ-որ ընդհանուր թեմա, օրինակ հոբիթկամ ինչ-որ ընդհանուր պլան, օրինակ՝ բանալիների, բաղադրատոմսերի և բաղադրիչների որոնում որոշակի ուտեստ պատրաստելու համար: Իհարկե, դուք կարող եք խաղալ խաղի դասական տարբերակը՝ հուշումներով և քարտեզով:

   Մտածեք, թե որքան երկար է խաղը:Ենթադրվում է, որ երեխան կմնա համբերատար և հետաքրքրված խաղով, եթե երեխայի տարիքից երկու անգամ ավելի շատ հուշումներ լինեն: Իհարկե, նույնիսկ ավելի մեծ երեխաները կհոգնեն 26 հուշումներից հետո: Հուշումները պետք է լինեն 5-ից մինչև 15 (կախված նրանից, թե որքան հեռու են ստեղները):

   Մտածեք, թե ինչպիսին կլինի գանձը:Հենց վերջին հուշումը պետք է տանի երեխաներին դեպի գանձ կամ զվարճալի մի բան, որը կպարգևատրի նրանց համբերությունն ու ջանքերը: Մտածեք, թե ինչպես լրացուցիչ պարգևատրել թիմին, ով առաջինը կգտնի գանձերը, դա մրցակցության պայմաններ կստեղծի:

   Երբ հուշում եք, սկսեք հետընթաց.վերջից մինչև սկիզբ: Երբ իմանաք, թե որն է լինելու հաջորդ քայլը, ավելի հեշտ կլինի իրականը հորինել։ Յուրաքանչյուր ստեղն պետք է երեխաներին տանի դեպի հաջորդ ստեղնը, այնպես որ դուք պետք է ակնարկեք բանալու հաջորդ տեղը, այնուհետև թաքցրեք նշումը: Եվ այսպես, յուրաքանչյուր բանալիով: Համոզվեք, որ ձեր գրած վերջին բանալին (որը կլինի նաև առաջինը, որը երեխաները կգտնեն) կտանի նրանց հաջորդ ստեղնին և այդպես շարունակվի մինչև վերջնագիծը:

   • Հիշեք, որ առաջին ստեղնը պետք է լինի հեշտ, և յուրաքանչյուր հաջորդ ստեղնը պետք է ավելի դժվար լինի, քան նախորդը, որպեսզի խաղը մի փոքր ավելի բարդանա:

3. Գտեք պարզ կանոններ.Տպեք դրանք կամ գրեք դրանք թղթի թերթիկների վրա և բաժանեք խաղացողներին: Երեխաները պետք է այնքան մեծ լինեն, որ կարողանան կարդալ այս կանոնները և հետևեն դրանց: Եթե ​​երեխաները շատ փոքր են, բացատրեք կանոնները ինքներդ կամ հարցրեք նրանց ծնողներին այդ մասին: Այս պահին դուք կարող եք կենտրոնանալ մի քանի կետերի վրա, օրինակ.

   Դիվերսիֆիկացրեք հուշումները պատկերներով և նկարներով:Նկարեք կամ նկարեք այն վայրերը, որոնք երեխաները պետք է ուսումնասիրեն՝ նոր հուշումներ գտնելու համար: Սա հիանալի տարբերակ է, եթե դուք խաղում եք փոքր երեխաների համար, քանի որ դա թույլ կտա նրանց արագ առաջ շարժվել: Եթե ​​խաղում եք ավելի մեծ երեխաների հետ, կարող եք ավելի դժվարացնել գործը՝ ակնարկի մեջ ներառելով հին լուսանկարներ, արբանյակային պատկերներ կամ ինչ-որ առարկայի մոտիկից:

   Մի քանի ակնարկների մեջ ներառեք մինի խաղեր:Օրինակ, դուք կարող եք վերցնել երեք միանման բաժակներ, ցույց տալ երեխաներին, թե որ բաժակն է պարունակում թելադրանքը, ապա արագ խառնել գավաթները և թույլ տալ երեխաներին գուշակել, թե որ բաժակն է պարունակում թելադրանքը: Կարող եք կազմակերպել նաև ձվարշավներ, փոքր խոչընդոտներով մրցավազք, ցանկացած մինի-խաղ, որն անցնելուց հետո երեխաներին կտրվի բանալին։

   • Սա կարող է խաղի միջնամասում ընդմիջման հիանալի միջոց լինել: Առաջին 4-5 ստեղները կարող են նորմալ լինել, իսկ հաջորդը կարող է դադարեցնել խաղը: Խաղը դադարեցնելուց հետո երեխաները կարող են ուտել, հյութ խմել, հանգստանալ կամ դնել արևապաշտպան քսուք, այնուհետև նրանք կարող են շարունակել խաղը և գտնել մնացած 4-5 բանալիները:

4. Նկարեք և գրեք հուշումներ անտեսանելի թանաքով կամ գտեք գաղտնի ծածկագրեր՝ ամեն ինչ ավելի բարդացնելու համար:Անտեսանելի թանաք պատրաստելու ամենահեշտ ձևը սպիտակ ֆոնի վրա կավիճով ինչ-որ բան գրելն է, այնուհետև երեխաներին թույլ տալ վերծանել գրվածքը մարկերով: Անտեսանելի թանաքով նշում կատարեք և թույլ տվեք երեխաներին գուշակել, թե ինչ անել «դատարկ» ստեղնով:

   • Մեկ այլ զվարճալի միջոց, որը հարմար է բոլոր տարիքի երեխաներին, սենյակի լույսերն անջատելն է, որպեսզի ոչինչ չտեսնեք: Դրանից հետո հրավիրեք երեխաներին լապտերով կամ հպումով հետքեր փնտրել:

5. Թաքցնել թելադրանքը հետաքրքիր օբյեկտի մեջ, որը հետաքրքիր կլինի ուսումնասիրել:Օրինակ, դուք կարող եք բանալիները դնել սպագետտիի ամանի մեջ և երեխաներին թույլ տալ ձևացնել, որ իրենք «ուղեղներ» են, որոնց միջով դուք պետք է փորփրեք բանալիները գտնելու համար: Եթե ​​դուք ունեք անջրանցիկ ստվարաթուղթ կամ ինչ-որ բան գրելու հուշում, կպցրեք այն լողավազանի հատակին: Այսպիսով, երեխաները ստիպված կլինեն սուզվել և լողալ բանալին գտնելու համար (կարևոր է նրանց հետևել): Ցանկացած գաղափար, որը ստիպում է երեխաներին շարժվել և փորձել նոր բաներ, կհաջողվի:

   Մտածեք ստեղծել մի քանի մասի հուշում (ավելի մեծ երեխաների համար):Օրինակ, դուք կարող եք պատվիրել էժան հանելուկներ առցանց, տպել դրանք և կպցնել դրանք հուշումի մեջ: Յուրաքանչյուր հաջորդ հուշումով երեխաները կարող են ստանալ այս գլուխկոտրուկից մի քանի կտոր, վերջում այս կտորները պետք է հավաքվեն՝ վերջին հուշումը գտնելու համար: Ահա մի քանի այլ գաղափարներ.

   • Յուրաքանչյուր բանալիով երեխաները կարող են բացել մեկ տառ (որպես ամբողջ բառի մաս): Այս բառը կլինի հաջորդ բանալիի գաղտնաբառն, կամ հենց բանալին, որը ցույց կտա գանձը:
   • Դուք կարող եք առաջարկել թեմատիկ տարբերակներ, ինչպիսիք են՝ «վերջնական պատասխանն այն է, թե ինչ ընդհանուր է բոլոր հուշումները» կամ «վերջին հուշումը ստացվում է՝ ավելացնելով մնացած բոլոր հուշումների առաջին տառերը»։

6. Ներառեք հայտնի երգեր և ֆիլմերի հերոսներ (երեխաների տարիքին համապատասխան):Սա հատկապես հետաքրքիր կլինի, եթե պլանավորում եք գանձերի թեմատիկ որոնում: Օրինակ, բանալին կարող է լինել հարցը. «Տան ո՞ր հատվածում էր Հարրի Փոթերը ապրել մանկության տարիներին»: Այս հարցը երեխաներին կուղղորդի դեպի աստիճանները կամ առանձնասենյակը, որտեղ կարելի է գտնել հաջորդ բանալին:

   Սովորական հուշումների և հուշումների փոխարեն օգտագործեք քարտեզը:Այն կարելի է համակցել փազլների կամ բազմաբնակարան ստեղների հետ։ Քարտեզ գծե՛ք, դրան ավելացրե՛ք մի քանի նկար և մի քանի շփոթեցնող կետեր (օրինակ՝ քարտեզի վրա «պատահաբար» ջնջված նշանները): Այնուհետև քարտեզի յուրաքանչյուր կետի կողքին նշեք բանալին կամ ինչ-որ մրցանակ, որը պետք է գտնել գանձին հասնելու համար, որպեսզի երեխաները հաշված րոպեների ընթացքում չկարողանան հասնել ավարտի գծին:

Սկսեք խաղը

Թող խաղացողները նախապես համապատասխան հագուստ գտնեն։Մեծ տարբերություն կա տանը խաղալու և բակում կամ այգում խաղալու միջև, սրանից է կախված նաև երեխայի պատրաստվածությունը։ Երբ որոշեք, թե որտեղ է խաղը տեղի ունենալու և հուշումներ ու հուշումներ գտեք, ասեք երեխաներին, թե ինչպես հագնվել խաղի համար:

Մտածեք, թե ինչպես կարող են երեխաները գտնել առաջին բանալին:Հիմնական բանն այն է, որ առաջին բանալին պետք է մատնանշի այն տեղը, որտեղ կթաքցվի երկրորդ բանալին և այդպես շարունակ, մինչև երեխաները գտնեն գանձը: Բայց առաջին բանալին պետք է լինի ամենահետաքրքիրն ու ինտրիգը, դա պետք է լինի խաղի բացումը.

Եթե ​​երեխաները չեն կարողանում կատարել առաջադրանքը կամ հայտնվել են փակուղու մեջ, պատրաստ եղեք օգնել նրանց:Եթե ​​երեխաները քիչ թե շատ հաջողակ են կատարում առաջադրանքները, դուք չպետք է օգնեք նրանց: Բայց երեխաները արագ կհիասթափվեն, եթե չկարողանան գտնել բանալին կամ կատարել առաջադրանքը: Գտեք մի քանի պահեստային բանալիներ և հուշումներ, եթե դուք ինքներդ պետք է առաջնորդեք երեխաներին: Օգտագործեք այս հուշումները միայն այն դեպքում, եթե տեսնում եք, որ երեխաները չեն դիմանում և նյարդայնանում են:

Ժամանակից շուտ պատրաստեք ջուր, խորտիկներ և արևապաշտպան քսուքներ, հատկապես, եթե խաղը երկար է տևելու:Մինչ երեխաները գանձեր են փնտրում և հանելուկներ լուծում, նրանք դժվար թե մտածեն, թե ինչպես ժամանակին սնվեն կամ չվառվեն արևի տակ։ Այսպիսով, ինքներդ հոգ տանեք դրա մասին, կամ թողեք մի քանի շիշ ջուր և մի քանի նախուտեստներ յուրաքանչյուր հուշի կողքին, որպեսզի երեխաները կարողանան խմել և ուտել:

• Դա կարող է լինել մի քանի տուփ մյուսլի կամ հացահատիկ, ինչպես նաև որոշ նախուտեստներ, որոնք դուք կարող եք ուտել անմիջապես: Նախուտեստներ կարելի է տալ երեխաներին մինչև խաղի մեկնարկը, ինչպես նաև մինչև գանձը կիսով չափ:

1. Եթե ​​երեխաները մինչև 10 տարեկան են, ապա նրանց պետք է ուղեկցել, եթե խաղը տեղի է ունենում փոքր տարածքում:Փոքր երեխաներին առանց հսկողության մի թողեք, նույնիսկ եթե նրանք ձեզնից հեռու չեն: Փորձեք բոլոր խաղացողներին բաժանել թիմերի, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա կունենա չափահաս գործընկեր, որի հետ խաղը կանցնի ավելի արագ և անվտանգ:

• Երեխաները կարող են ցանկանալ խաղալ խաղն ինքնուրույն՝ առանց ձեր օգնության (կախված երեխաների տարիքից և խաղի դժվարության մակարդակից): Իզուր չգուշակելու համար երեխաներին հարցրեք, թե ինչ են ուզում։
• Փորձեք ավելի շատ հուշումներ և հուշումներ գտնել: Դուք կարող եք հաղթել նրանց տարբեր ծածկագրերով, տառերով, հանելուկներով, հանելուկներով, մինի խաղերով: Նկատի ունեցեք, որ այս ամենը չպետք է կրկնվի։
• Ուժեղ մրցակցությունից խուսափելու համար թույլ տվեք երեխաներին հերթով կարդալ հանելուկներն ու հուշումները:
• Եթե ​​ակնարկը գրված է թղթի վրա, զվարճալի կլինի այս հուշումները տարածել տարբեր ձևերով: Օրինակ, կարող եք պատրաստել օրիգամի կամ երաժշտական ​​ուղեկցություն:
• Համոզվեք, որ խնայեք մի լավ մրցանակ խաղի ավարտի համար: Եթե ​​նույնիսկ երեխաները հաճույք են ստանում խաղից և ստեղների հետ կապված այս ամբողջ աղմուկից, նրանք դեռ կսպասեն, որ վերջում իրենց համար այլ անակնկալ կլինի։
• Թող որոշ հուշումներ լինեն միաժամանակ հանելուկներ. բանալին գտնելու համար հարկավոր է լուծել հանելուկը: Օրինակ՝ կարելի է բանալի դնել խաղալիք նավի վրա, իսկ կողքին դնել ձկնորսական ցանց, որպեսզի երեխաները ցանցով նավակը ջրից հանեն:
• Եթե ​​խաղում եք ավելի մեծ երեխաների հետ, կարող եք նրանց ուղղություններ տալ հեռախոսով կամ էլփոստով:
• Այս խաղը կարող է հետաքրքիր լինել ոչ միայն երեխաների, այլև չափահաս հյուրերի համար, օրինակ՝ ընտանեկան տոնի ժամանակ դա կարող է լինել Զատկի ձվի որսը այգում:
• Փոքր երեխաների համար չափազանց շատ հուշումներ մի հորինեք, այլապես նրանք կշփոթվեն:

Զգուշացումներ

• Յուրաքանչյուր երեխա պետք է ստանա գանձի հավասար բաժին:Դուք չեք ցանկանում, որ երեխաներից մեկը նեղանա և լաց լինի, քանի որ նա ավելի քիչ կոնֆետ և քաղցրավենիք կունենա, քան իր ընկերը:
• Եթե ​​դուք խաղ եք վարում ուրիշի սեփականության վրա, անպայման խոսեք այդ հողամասի կամ շենքի սեփականատիրոջ հետ: Ոչ ոքի դուր չի գալիս, որ մի խումբ երեխաներ հանկարծ հայտնվեն:
• Հիշեք, որ երեխաները կարող են ձանձրանալ նույնիսկ խաղալիս, այնպես որ աշխատեք չնեղանալ:
• Խաղի ընթացքում երեխաները պետք է վերահսկվեն մեծերի կողմից, դա կախված է խաղի վայրից։
  • Մինչև վեց տարեկան երեխաներին պետք է ուղեկցի մեծահասակ կամ դեռահաս:
  • Եթե ​​խաղում եք բաց տարածքում, 10 տարեկանից փոքր երեխաները նույնպես պետք է հսկողության տակ լինեն:

Երեխաները սովորում են ծերունի դուքսի գանձի լեգենդը և գնում քարտեզ փնտրելու։ Կատարելով բոլոր առաջադրանքները՝ երեխաները ստանում են բաղձալի բացիկը և գնում գանձ փնտրելու։ Գանձը պահպանող ուրվականը խաղեր և մրցույթներ է անցկացնում՝ տեսնելու, թե արդյոք տղաներն արժանի են: Վերջում տղաներին մի փոքր անակնկալ է սպասվում՝ ողջույններ դուքսից։

Թիրախ:տարածքում կողմնորոշման հմտությունների զարգացում, թիմային համախմբվածություն.

Խաղալու համար անհրաժեշտ է կազմակերպել 3 տեղ.

1. Մասնակիցների հանդիպման կետ.բացատ, որտեղ գերաններ կամ նստարաններ են ընկած, որտեղ դուք կարող եք նստել:
2. Այն վայրը, որտեղ խաղացողները կկատարեն առաջադրանքները.մեծ թվով խաղացողների դեպքում այս տարածքը պետք է բավականաչափ մեծ լինի:
3. Գանձի գտնվելու վայրը.Ահա այն Ուրվական.

Պահանջվող հատկանիշներ.

• Գլխարկբազմագույն ժապավեններով թիմերի բաժանման համար;
• Տարածքի պլան, որը ցույց է տալիս յուրաքանչյուր թիմի երթուղին և կանգառները.
• կանգառի նշաններ;
• Նշումներ- առաջադրանքներ անհրաժեշտ թվերը գտնելու համար.
• Հաշվիչ, թերթիկ, գրիչ;
• Թերթիկ ծածկագրով;
• Գանձերի քարտեզ;
• Թելի գնդիկ;
• ճյուղեր,թերթիկ և մատիտ;
• Մի նշումդուքսից;
• Գանձ- Քաղցրավենիք.

Դերեր:

• Առաջատար
• Ուրվական

Իրադարձությունների առաջընթաց

Բոլոր երեխաները՝ Առաջնորդի գլխավորությամբ, հավաքվում են բացատում։

Առաջատար:

Տղերք, շատ ու շատ դարեր առաջ հենց այս տեղում կանգնած էր մի հին ամրոց: Դրանում ապրում էր մի շատ հարուստ դուքս, որի ունեցվածքը ձգվում էր շուրջ տասնյակ կիլոմետրեր։ Նա ուներ գեղեցիկ կին և երեք երեխա։ Երեխաները մեծացան, հեռացան՝ ծնողներին մենակ թողնելով հսկայական դղյակում։ Նրա կինը կարճ ժամանակ անց մահացավ, և դուքսը չցանկացավ լքել այն վայրը, որտեղ նա երջանիկ էր, թեև երեխաներն ամեն ինչ արեցին նրան իրենց մոտ տեղափոխելու համար։

Վարկած կա, որ այս դուքսը դեռ գիշերն է այստեղ անցնում, բայց ոչ որպես մարդ, այլ որպես ուրվական։ Ապրում է անցյալով, հիշում է իր երջանիկ օրերը։ Այսպիսով, նա մնաց մենակ, աշխատանքից ազատեց գրեթե բոլոր ծառաներին, ովքեր չէին կարող հաճոյանալ իրեն։ Նա թողեց միայն խոհարարին, այգեպանին ու սպասուհուն, որպեսզի ընդհանրապես չկորչի։

Եվ հետո մի օր չար մարդիկ ցանկացան թալանել միայնակ ծերունուն: Բայց նա իմացավ այս մասին և նախապես թաքցրեց իր բոլոր թանկարժեք իրերը։ Գողերը եկան, ոչինչ չգտան։ Նրանք տանջեցին հերցոգին, բայց նա ոչ մի բառ չասաց նրանց։ Նրան մենակ թողեցին, գնացին, բայց ծերունին դրանից երկար չապրեց՝ նա մահացավ՝ չսպասելով իր որդիներին։ Այդ ժամանակվանից, ով փորձել է գանձեր գտնել, ոչ մեկին չի հաջողվել։ Լեգենդն ասում է, որ գանձը կարելի է գտնել տարվա մեջ միայն մեկ օր: Այսօր հենց այդպիսի օր է։ Եկեք փնտրենք ծերունի դուքսի թաղած գանձը։

Բայց նախ, եկեք բաժանվենք թիմերի: Յուրաքանչյուր թիմ կունենա իր տարբերակիչ նշանը՝ որոշակի գույնի ժապավեն:

Երեխաները մոտենում են գլխարկին, վերցնում ժապավենը և բաժանվում խմբերի՝ կախված ժապավենի գույնից։

Առաջատար:Թիմերը պատրաստ են. Այժմ դուք պետք է ընտրեք կապիտան, ով կգլխավորի խմբի մնացած մասը:

Յուրաքանչյուր խումբ ընտրում է ավագին:

Առաջատար:Ձեր խնդիրն է գտնել հին դուքսի գանձը: Տարածքի հիմնական քարտեզի վրա խաչով նշված է այն վայրը, որտեղ գտնվում է գանձը։ Իսկ քարտ գտնելու համար նախ պետք է գտնել բոլոր թվերը, իսկ հետո հատուկ ծածկագիր օգտագործել դրանցից բառ կազմելու համար։ Դա կլինի այն բանալին, որը կօգնի վերացնել գաղտնիության վարագույրը և գտնել քարտեզը: Առաջադրանքները կատարելու համար ձեզ հարկավոր է տարածքի քարտեզ:

Յուրաքանչյուր կապիտանին տրվում է տարածքի պլան, որի վրա սլաքները ցույց են տալիս յուրաքանչյուր թիմի երթուղին և շրջանակները՝ կանգառների վայրեր, որտեղ կարող եք պարզել ցանկացած թիվ:

Առաջատար:Տեսնենք, թե որ թիմը կարող է ավելի արագ կատարել առաջադրանքը և կկարողանա գտնել դքսական գանձը:

Թիմերը ճանապարհին են։ Թիմային ուղիները կարող են հատվել, բայց չպետք է գնա նույն ճանապարհով: Կարևոր է, որ թիմերը միմյանց չխանգարեն առաջադրանքների կատարման ժամանակ։ Յուրաքանչյուր կանգառում պետք է նշվի հատուկ նշաններ՝ նշաններ, որոնց տակ կա թերթիկ՝ մանրամասն առաջադրանքով։

Առաջադրանքների օրինակներ.

• Հաշվեք բոլոր ծառերըիսկ թփերը կանգառում, հանե՛ք փոքրը մեծ թվից – ստացված թիվը կլինի ցանկալիը:
• Գտեք ամենացածր ծառըև հաշվել ստորին ճյուղի տերևների քանակը:
• Հաշվեք գույների քանակըսիզամարգերի վրա.
• Որոշեք ծառերի տեսակներըհաշվել նրանց անվան տառերի քանակը և գումարել արդյունքները:
• Չափել մետրովկարմիր ժապավեններով նշված երկու կեչիների միջև մոտավոր հեռավորությունը և այն կլորացնել մինչև մետր:
• Չափել շրջանակի լայնությունըամենահաստ ծառը և կլորացրեք այն մինչև դեցիմետրեր:
• Քանի՞ թերթիկ ունի երիցուկըաճո՞ւմ եք այս ծառից 2 մետր հեռավորության վրա:

Թիմերը կատարում են առաջադրանքները, գտնում են ճիշտ թվերը, այնուհետև վերադառնում են առաջատարի մոտ, վերցնում նրանից ձայնագրությունը: Գաղտնագրման յուրաքանչյուր տառին տրվում է որոշակի թիվ (օրինակ՝ a - 22, b - 45): Երեխաները գտնում են անհրաժեշտ իմաստները և ստացված տառերից կազմում «glade» բառը։

Առաջատար:Ահա գանձերի քարտեզի գտնվելու վայրը. Բոլորին առաջարկում եմ միավորվել և քարտեզ գտնել։

Բոլոր խմբերը միասին աշխատում են նշված վայրում թաքնված քարտեզը որոնելու համար: Այն կարող է լինել ցանկացած վայրում՝ ծառի ճեղքում, քարի տակ, խոտի կույտի տակ: Քարտեզը ցույց է տալիս այն վայրը, որտեղ թաքնված է գանձը: Այն տանում են մի քանի ուղիներ՝ երկու կողմից սահմանափակված բազմագույն ժապավեններով։ Երեխաները կրկին բաժանվում են թիմերի. այժմ խումբը պետք է հնարավորինս արագ տեղ հասնի «իրենց» ճանապարհով: Նշված վայրում թիմին դիմավորում է դուքսի ուրվականը։

Ուրվական:Բարև տղաներ։ Ինչո՞ւ բողոքեցիր։

Առաջատար:Մենք ուզում ենք գտնել թաքնված գանձեր:

Ուրվական:Դուք կարծում եք, որ կարող եք:

Առաջատար:Մենք արդեն գտել ենք գանձերի քարտեզ, այնտեղ նշված է հենց այս վայրը, ինչը նշանակում է, որ գանձը գտնվում է այստեղ։

Ուրվական:Գուցե հենց այստեղ է նա։ Այո, բայց ես քեզ թույլ չեմ տա գտնել այն: Ես կշփոթեմ հետքերը, կթաքցնեմ նշանները:

Առաջատար:Մենք արդեն այնքան ջանք ենք ծախսել գանձեր գտնելու համար, որ ուղղակի հետ չենք դառնա։ Ձեզ, այնուամենայնիվ, գանձը պետք չէ, այնպես որ մի խառնվեք, խնդրում եմ:

Ուրվական:Պետք է - պետք չէ, բայց ես պետք է հսկեմ նրան: Գանձերը պետք է բաժին հասնեն միայն նրանց, ովքեր ունեն մաքուր հոգի, բարի սիրտ:

Առաջատար:Մենք պատրաստ ենք փորձարկվել։

Ուրվական:Բոլորը պատրա՞ստ են։ Բայց հիշեք, որ եթե ձախողեք թեստերը, ստիպված կլինեք հետ դառնալ:

Առաջատար:Գործարք. Իսկապե՞ս տղաներ:

Ուրվական:Կարևորը դժվար իրավիճակում միմյանց աջակցելն է։ Եկեք տեսնենք, արդյոք դուք կարող եք դա անել:

Անցկացնում է «Միացում» խաղը։ Մասնակիցները բաժանվում են երկու խմբի. Յուրաքանչյուր խումբ կանգնած է կիսաշրջանով: Առաջին մասնակիցներին տրվում է թել գնդիկ: Նրանք պետք է հնարավորինս արագ միացնեն բոլոր մասնակիցներին թելով՝ հերթով փաթաթելով բոլոր խաղացողներին։ Վերջին մասնակցի միանալուց հետո առաջադրանքը փոխվում է. անհրաժեշտ է որքան հնարավոր է արագ թելը ոլորել գնդակի մեջ: Այնուամենայնիվ, կարևոր է չխախտել այն:

Ուրվական:Հաջորդ փորձությունը ոգու ուժը ստուգելն է: Սա շատ դժվար թեստ է։ Հաղթելու համար կարևոր է ամբողջ թիմով համախմբված լինել։

Անցկացնում է «Պոտյագուշկի» խաղը։ Թիմերը շարվում են միմյանց դեմ շարասյունով, առաջինը ավագներն են։ Յուրաքանչյուր մասնակից բռնում է դիմացի մարդու գոտկատեղից: Հակառակորդ թիմի ավագները բռնում են միմյանց թեւերը և քաշքշում իրենց ողջ ուժով: Ֆուտբոլիստների խնդիրն է օգնել իրենց ավագներին հաղթել իրենց կողմի հակառակորդ թիմին:

Ուրվական:Դե, դուք ունեք մտքի ուժ, մի հուսահատվեք, եթե պարտվեք: Բայց սա դեռ ամենը չէ։ Հիմա եկեք ստուգենք, արդյոք դուք կարող եք հասկանալ միմյանց:

Անցկացնում է «Փչացած հեռագիր» խաղը։ Մասնակիցները հերթ են կանգնում. Յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է մասնաճյուղ: Վերջին մասնակիցը առջևի մարդու հետևի մասում ճյուղով «նկարում է» այն կերպարը, որին առաջնորդն անվանել է (օրինակ՝ քառակուսի): Մեջքին «գծված» ֆիգուր ունեցողը պատկերը «փոխանցում» է այնպես, ինչպես ինքն է հասկացել։ Թիմի ավագը, ստանալով «հեռագիր», այն նկարում է թղթի վրա։ Այնուհետև համեմատվում են բնօրինակը և գծագրի «ճամփորդության» արդյունքում կատարվածը։

Ուրվական:Լավ արեցիք, դուք կատարեցիք ամբողջ աշխատանքը: Ուրեմն արժանի՝ հին կոմսի գանձերը ստանալու։ Հետևաբար, ես ձեզ չեմ խանգարի, հաջողություն ձեր որոնման մեջ (հեռանում է)!

Առաջատար:Լավ. Այժմ դուք կարող եք շարունակել ձեր որոնումը:

Երեխաները գանձ և գրություն են գտնում «Այսօր որոշեցի ձեզ քաղցրավենիք գոհացնել. Ծերունի Դյուկ.

Առաջատար:Ահա մի հին կատակասեր: Ոչինչ, հաջորդ տարի մենք դեռ կգտնենք նրա գանձերը։ Այժմ մենք պետք է կիրառություն գտնենք մեր գտած քաղցրավենիքների համար: Կարծում եմ, որ այս հարցում դժվարություններ չեն լինի։ Չէ՞ տղերք: Դե, հիմա եկեք կազմակերպենք խնջույք լեռան հետ մեր այսօրվա արկածի պատվին:

Երբ Գլեբը ծնվեց, մայրս դաչա գնեց։ Այդ ժամանակից ի վեր իմ գլխավոր խնդիրը ամռանը, չնայած մաքուր օդի անկասկած առավելություններին, այնտեղ հնարավորինս քիչ հայտնվելն է։ Եվ հիմա, հենց հիմա, տասներորդ ամառվա վերջում, ընկերս հայտնաբերել է երեխայի հետ երկրում կատարյալ և շահավետ ժամանակ անցկացնելու հրաշալի միջոց: Իհարկե, սա գանձի որոնում է: Որպես գանձ՝ շոկոլադներ։

Կլոր առաջին

Նախապես պլանավորված և մանրակրկիտ պատրաստված գործողություն. Խնդիրն այն է, որ երեք տասը տարեկան երեխաներ գոնե մի փոքր լարեն իրենց ուղեղը և դուրս թափեն իրենց էներգիան՝ վազելով կայքի շուրջը ի սրտե:

Որքան հեշտ է երեխաների համար գանձ / նվեր / անակնկալ թաքցնել ամառանոցում

Նախապատրաստում. Ձեզ անհրաժեշտ է ինտերնետ, թերթեր, ֆոտոխցիկ, տպիչ, պլաստիկ տոպրակներ: Նախապես մտածեք, թե որտեղ կարող եք թաքցնել առաջադրանքների պայուսակները: Այն կարող է լինել ցանկացած վայրում՝ պայուսակը կարելի է դնել քարի տակ, կախել կենցաղային ինչ-որ իրի վրա, թաքցնել այգու տերևների մեջ։ Կանգնեք, թեև ավելի լավ է չթաքնվել այգում, այլապես երբեք չգիտեք, թանկարժեք մշակաբույսերը կարող են տուժել, ուստի ավելի լավ է այգու կողքին: Լուսանկարեք այս վայրերը, տպեք տպիչի վրա, ցանկալի է գունավոր, առաջադրանքով նշեք պայուսակի տեղը խաչով և կտրեք յուրաքանչյուր լուսանկար փազլի նման։ Դրեք տոպրակի մեջ և թաքնվեք: Գտեք ևս մի քանի առաջադրանք փոփոխության համար, և դուք պատրաստ եք գտնելու գանձը:

Պետք է նկատի ունենալ, որ երեխաների համար առաջադրանքները չպետք է շատ դժվար լինեն, երեխաները հոգնում են և կորցնում հետաքրքրությունը, եթե ինչ-որ բան երկար ժամանակ չի ստացվում: Բայց դրանք նույնպես չպետք է լինեն շատ տարրական: Որովհետև հետո նրանք նեղանում են, ինչը չափազանց հեշտ է։

Երեք տասը տարեկանների մեր խաղը սկսվեց սառնարանի մասին հանելուկով:

Հիացեք, նայեք -
Հյուսիսային բևեռը ներսում!
Այնտեղ փայլում է ձյուն և սառույց,
Այնտեղ ապրում է ձմեռը։
Հավերժ մեզ այս ձմեռ
Բերված է խանութից։

Սառնարանում գծված տեղամասի հատակագծով տոպրակ էր դրված, որի վրա որոշակի տեղ նշված էր խաչով։

Որում, ավելի ճիշտ, որի վրա, քանի որ դա մի տեսակ շինություն էր, կախված էր հաջորդ պայուսակը։ Այն պարունակում էր գլուխկոտրուկ (ցանկապատի կտրված լուսանկար) և նշում.

ՏՂԵՐՔ։

ՔՈ ՆՊԱՏԱԿԸ ԼՐԱՑՆԵԼ ՓԱԶԼԸ: ԱՅԴՈ ԳԱՂԱՐԿՈՒՄ ԿՏԵՍՆԵՔ ԱՅՆ ՏԵՂԸ, ՈՐՏԵՂ ԹԱՔՆՎՈՒՄ Է ՀԱՋՈՐԴ ԱՌԱՋԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆԸ։

ՎԱԶԵՔ ԱՅՆՏԵՂ ԵՎ ԳՏԵՔ:

ՀԱՋՈՂՈՒԹՅՈՒՆ!

Ցանկապատի մոտ նրանք գտել են պայուսակ, որը պարունակում էր հետևյալ առաջադրանքը.

ՏՂԵՐՔ։

ՔՈ ՀԱՋՈՐԴ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔԸ.

ԱՆՎԱՆԵԼ 5 ԲՈՒՅՍԵՐ, ՈՐՈՆՔ ՍԿՍՎՈՒՄ ԵՆ «ՄԱՅՐԻ» ՆՈՒՅՆ ՏԱՌՈՎ

ՀԱՋՈՂՈՒԹՅՈՒՆ!

Եվ դուք կարող եք հավատալ ինձ, որ նույնիսկ մեծահասակները չկարողացան արագ անվանել հինգ այդպիսի բույսեր: Այո, և երեխաները կարողացան դա անել միայն ակնարկով։ Այո, այո, ակնարկները թույլատրելի են: Չնայած հարց է՝ գազարը բույս ​​պետք է համարել։

Այս փուլում, անվանված բույսերից հետո, մենք ինքներս երեխաներին տվեցինք հաջորդ գլուխկոտրուկը։ Նա նրանց առաջնորդեց կայքի մյուս ծայրը։ Եվ նորից հանելուկ...

Ես ստիպված էի վերադառնալ դրան և դեռ հավաքել այն: Որովհետև մինչ այդ, հենց որ երեխաներից մեկը խաչով թուղթ գտավ (և, ինչպես հիշում եք, գրառման տեղը խաչով նշում ենք առաջադրանքը), նա բղավեց. «ԱԱԱ! Ես գիտեմ այս վայրը », և բոլորը վազեցին նրա հետևից ընկերական երամակով: Եվ հետո, անմիջապես չգուշակելով տեղը, նրանք ստիպված եղան վերադառնալ, գտնել փազլի լքված կտորները և վերջապես հավաքել այն։ Ծառի տակ երկար փնտրտուքներից հետո պայուսակ են գտել՝ վերջին առաջադրանքով՝ ծածկագրում։

ՌՊԱՇՏՈՎ

ԱՅՆ ՏԵՂԸ, ՈՐՏԵՂ Է ԹԱՔՆՎՈՒՄ ՀԱՋՈՐԴ ՆՊԱՏԱԿԸ ԿՈԴՎԱԾ Է։ ԲԱՑԱՀԱՅՏԵՔ ԿՈԴԸ, ՎԱԶԵՔ ԱՅՆՏԵՂ ԵՎ ՓՆՏՐԵՔ ԱՌԱՔԵԼՈՒԹՅՈՒՆԸ:

Վերծանված հաղորդագրությունում ասվում էր՝ գտեք ամառանոց: կանգնել դեպի մուտքը. թեքվեք ձախ: քայլիր աստիճաններով. գտնել առաջադրանք.

Դժվարությունն այն էր, որ «U» տառի փոխարեն անհրաժեշտ էր կարդալ «20» թիվը: Մենք նկատի ունեինք քայլել 20 քայլ: Բայց մինչ այդ ոչ ոք դա չէր հասկացել: Միգուցե անհրաժեշտ էր հեռացնել այս գործչի տակ գտնվող տուփը։ Միգուցե. Բայց երկար ակնարկներից հետո, նետվելուց հետո, ես ստիպված էի հուշել, և երեխաները իսկապես գանձ գտան ճակնդեղով այգու մոտ: Եվ նրանք առաջարկեցին մեծահասակների համար անցկացնել ...

Երկրորդ փուլ

Եվ, իրոք, որոշ ժամանակ անց մեզ կանչեցին ու մի ճմրթված թուղթ տվեցին, որի վրա սև ու սպիտակ ճանճի ագարիկ էր նկարված։ Դա միանշանակ ճանճի ագարիկ էր, այնքա՜ն մեծ, գլխարկին շրջաններ դրած։ Փորձառու ծնողները հաշվի առան երեխաների հոգեբանությունը և գնացին պարզապես ինչ-որ սունկ փնտրելու։ Դա անելու համար նրանք ցրվեցին կայքի շուրջը և երկար թափառեցին սունկ փնտրելու համար (դրանք շատ էին, բայց կողքին թղթի կտորներ չկար), մինչև որ խնդրեցին գոնե նշել որոնման ուղղությունը։ . Եվ ահա, սունկ է հայտնաբերվել, իսկ կողքին՝ գրություն։ Ավելին, դա ամենաանուշագրավ սունկն էր, մինչ այդ էլ ավելի լավ սունկ կային։

Գրառման մեջ հետեւյալ խնդիրն էր՝ անվանել ժամանակակից 10 սերիալների հերոսներին։ Հերոսների հետ ավելի հեշտ էր, քան միմոզաներով, կակաչներով ու գազարներով։ Եվ հետո պարզվեց, որ երեխաները մոռացել են պատրաստել մեզ համար հաջորդ գրությունը։ Այսպիսով, նրանք մեզ ուղղակի տարան ավտոտնակ և անորոշ ասացին, որ այն ինչ-որ տեղ թաքնված է այստեղ: Մեքենայի հատակը մանրակրկիտ զննվել է, հեծանիվների բոլոր դետալները ոլորվել են, մայրերի կողմից եղել են սպառնալիքներ, շանտաժ ու սիրալիր սիրախաղեր, բայց երեխաները կայծքարի պես են եղել ու չեն հուշել։ Ի վերջո, գրությունը գտնվեց ... և սա, կարծում եմ, հնարամիտ է հեծանիվի անիվի տակ: Բայց չգիտես ինչու, մեր մտքով չի անցել միայն հեծանիվները երկար ժամանակ տեղափոխել։

Գրառումը պարունակում էր հետևյալ բառերը. դուռ, ծառ, խոտ, լավ, ճոճանակ. Նրանց պետք էր գտնել խաչբառի մեջ և վազել հաջորդ առաջադրանքը փնտրելու մի վայրում, որը կմիավորեր դուռ, ծառ, խոտ, ջրհոր, ճոճանակ:

Երեխաներ, հիշեք, երբ ծնողների համար ինչ-որ բան եք կազմակերպում, աշխատեք ավելի պարզ պահել առաջադրանքները: Որովհետև ծնողները, երբ ինչ-որ բան երկար ժամանակ չի ստացվում, կորցնում են հետաքրքրությունը և հոգնում:

Վերջապես, իսկապես, դռան մոտ, ջրհորի մոտ և ինչ-որ տեղ հեռվում, ճոճանակի մոտ կանգնած, մի գրություն հայտնաբերվեց կախաղանի խաղով։

«Խնձոր» բառը կռահվեց մեկ րոպեում, և բոլորը շտապեցին ուսումնասիրել խնձորենիների տարածքում գտնվող տարածքը։ Որտեղ հայտնաբերվել է երեք մասից բաղկացած բարդ նշում. Մեկի վրա գրված էր՝ մի կլոր բան փնտրիր, երկրորդի վրա՝ առանց պատուհանների տուն, երրորդի վրա՝ բանալու անցք ու հարցական։ Եվ ես ձեզ չեմ տանջի խուզարկության մանրամասներով, անմիջապես կասեմ, թե ինչ էր նշանակում այս ամենը, և դուք կհասկանաք, որ «Արևմուտքը Արևմուտք է։ Արևելքը Արևելք է»: Նրանք երբեք չեն հասկանա միմյանց։

Կլոր ինչ-որ բան. դա գնդակ էր, պարզվեց, որ դա հենց այն առարկան էր, որը մենք փնտրում էինք: Սա պետք է հասկանայինք ամրոցի հետ գծագրությունից։ Որովհետև դա նշանակում էր, որ հանելուկը լուծվեց, ծածկագիրը կոտրվեց, գաղտնիքը բացահայտվեց։ Տունն, ի դեպ, խորհրդանշում էր ջերմոցը։

Ինչպես ասում են՝ առանց մեկնաբանության։

Իսկ ի՞նչ եք կարծում, անհանգիստ երեխաները նորից մեզանից մեկ խաղ էլ պահանջեցին...

Երրորդ փուլ

«Խնդրում եմ, խնդրում եմ, մեզ ոչ մի նվեր պետք չէ», ողբում էին այդ ծնողական խաղաղարարները: «Մենք կունենայինք պարզ առաջադրանքներ, բայց միայն ավելի դժվար!!!»

Այո, հիմա! Կլոր ինչ-որ բանի երկար փնտրտուքից ուժասպառ լինելով՝ ծնող օրգանիզմը կարողացավ միայն մտնել համացանց և գտնել մի քանի հանելուկներ առօրյա ու պարտեզի թեմաներով։

Այսպիսով, ինչպե՞ս արագ պատրաստել գանձի որոն 5 րոպեում։ Ձեզ անհրաժեշտ է՝ ինտերնետ, թուղթ և գրիչ։

Մենք լարվեցինք և հայտնաբերեցինք մի քանի վայրեր և առարկաներ տանը և բակում, որտեղ կարելի էր թաքցնել գրությունը: Դրանք էին՝ վառարանը, խնձորը, ճոճանակը և բազուկը։ Այս բոլոր առարկաները, բացառությամբ վառարանի, արդեն հայտնվել են նախորդ առաջադրանքներում։ Բայց ավելին բավարար չէր։

Ջեռոցի հանելուկ.

Կա աղյուսե խրճիթ,
Ցուրտ է, շոգ է։

Կա ուղղահայաց ջրհոր

Դրանում գտնվող հին գանձը թաքնված է բոլորից.

Դամասկոսի սուր, հայելային վահան,

Մաքուր ոսկուց զրահներով։

Այնտեղ շատ գանձեր կան։

Ինչ է թաղված, դա նշանակություն չունի:

Այդ ժամանակ մենք բացում ենք դրանք

Բոլորը կասեն. «Այո»:

գ) Վլադիսլավ Կրապիվին

«Գանձ Սմոլենսկայա փողոցում»

Ողջույն սիրելի ընթերցողներ: Այս հոդվածում մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչպես դառնալ գանձ որոնող, նույնիսկ եթե փորձ չունեք, և միևնույն ժամանակ մնաք օրենքի սահմաններում: Երբ ինչ-որ մեկը բաց է թողնում բառը գանձ որոնող«Երևակայության մեջ գծագրվում է մկանուտ տղամարդու կերպար՝ հագնված ճամփորդական կոստյումով: Նրա դեմքը, անշուշտ, թրծված է Արևի կողմից և քայքայված փոթորիկների և փոթորիկների հետևանքով: Մաշված կոշիկները անցել են անհաշվելի քանակությամբ մղոններ: Ուսի պայուսակից լսվում է գանձերի առեղծվածային զնգոց։ Մտրակ դրեք ձեր ձեռքին, մենք կտեսնենք մեծ ու անկրկնելի Ինդիանա Ջոնսին, թերևս ամենահայտնիներից մեկը։ գանձ որոնողներ. Մնում է միայն գտնել «Ինչպե՞ս դառնալ գանձ որոնող» հարցի պատասխանը։ և գնա հարստության:

Ի՞նչ է գանձը:

Գանձը ոչ միայն մետաղադրամներն են, այլև սեփականատերերի կողմից թաքցված ցանկացած առարկա: Անհանգիստ ժամանակ մարդիկ փորձում էին փրկել կենցաղային օգտագործման համար հարմար ցանկացած իր։ Ահա թե ինչպես են հայտնվել կենցաղային գանձերը. Նրանք աներևակայելի տարածված են մինչ օրս: Այգու հողամասերում սեզոնի ավարտից հետո շատ այգեպաններ սպասք և մանր գործիքներ չեն տանում տուն, այլ թաքցնում են այգում: Ճակատամարտերի ու պատերազմների դարաշրջանները սկիզբ են տվել մասունք գանձեր. Սա, օրինակ, շրջափակված զորամասի թաքնված պաստառն է։ Կանոնադրության համաձայն՝ մարտական ​​դրոշը կորցրած զորամասը ենթակա է լուծարման։ Իրավիճակային գանձերը նման են նրանց։ Եթե ​​օրինակ վերցնենք պատերազմի ժամանակների գանձը, ապա հիշենք թաքնված արխիվները՝ փաստաթղթերով։ Նաև նման գանձերը ներառում են պարգևներով պահարաններ և հետախուզություն կատարող զինվորների անձնական իրեր: Ի դեպ, ծովահենների և ավազակների գանձերը նույնպես հաճախ իրավիճակային են, եթե գանձերը ժամանակավորապես թաքցված են եղել՝ հետագայում ավելի հուսալի տեղ գտնելու հույսով:

Գանձերի ամենաբազմաթիվ և տարասեռ դասը արժեքավոր են: Մեր օրերում նրանցից շատերը կորցրել են այն արժեքը, որը նախկինում ներկայացնում էին։ Մինչ այժմ հին տները թաքցնում են շրջանառությունից դուրս մնացած թղթադրամների կապոցներ։ Մյուս իրերի արժեքը դրամական բաղադրիչից անցնում է պատմականին (օրինակ՝ գունավոր ուլունքների գանձ՝ պատրաստված Մուրանո կղզում այն ​​ժամանակ, երբ միայն այս կղզու արհեստավորներն ունեին ապակին գույն տալու բաղադրատոմսը)։ Բայց աղի խռովության դարաշրջանում թաքնված կավե ամանների մեջ խնամքով թաքցված աղն այժմ հազիվ թե գանձ համարվի: Կոլեկցիոներներին հետաքրքիր արժեքավոր գանձերի ենթատեսակ՝ խնայողություններ: Սա ոսկե մետաղադրամների կամ զարդերի կաթսա է: Դրա սեփականատերը «պահանջով» ավանդ է բացել մեկուսի վայրում, բայց երբեմն չի հասցրել պահանջել այն։ Այստեղ պետք է ավելացվեն նաև պաշտամունքային գանձեր։ հայտնի Զառնի-ան- Ոսկե Բաբան նման գանձի ամենահայտնի օրինակն է, որը մինչ այժմ չի հայտնաբերվել:

Որտե՞ղ են թաքնված գանձերը:

«Որտե՞ղ ենք մենք փորելու», - հարցրեց Հակը:

-Օ՜, արի ամեն տեղ փորձենք։

-Ամեն տեղ թաղվա՞ծ է:

-Դե ոչ: Հեքը թաղված է հատուկ վայրերում, երբեմն կղզիներում, երբեմն փտած սնդուկների մեջ՝ հին չորացած ծառի ճյուղի տակ, հենց այնտեղ, որտեղ ստվերն է ընկնում կեսգիշերին, և ամենից հաճախ՝ ուրվականներով լի տներում։

գ) Մարկ Տվեն «Թոմ Սոյերի արկածները»

Առանց փորձի գանձ փնտրելը պարզապես ժամանակի վատնում է: Աշխատել գանձերի որոնումսկսվում է իր զոհին հասնելուց շատ առաջ: Պետք է համբերատար ուսումնասիրել տարածքի քարտեզը՝ փնտրելով լքված գյուղեր կամ անհետացած հնագույն բնակավայրեր։ Իսկական գանձ որոնողը կտա այն վայրերի տպավորիչ ցուցակը, որտեղ, ըստ իր նշանների, գանձերը կարող են թաքնվել: Օրհնյալ վայր է համարվում հին տներաղետի կամ պատերազմի ժամանակներից փրկվածներ. Որքան մեծ է նրանց տարիքը և որքան կարևոր է նախկին մեծությունը, այնքան ավելի մեծ է թաքնված լինելու հավանականությունը արժեքավոր բան. Եվ մենք նույնիսկ չդիպանք գանձերի այնպիսի խմբին, ինչպիսին նավաբեկության գանձեր.

Գանձ որոնողի գործիքներ

Շատ դարեր շարունակ գանձեր կորզելու հիմնական գործիքը եղել է բահը։ Մենք ուշադիր ենք մոտենում նրա ընտրությանը։ Մասնագետները խորհուրդ են տալիս. «Բահի բռնակը պետք է լինի բավականաչափ ամուր, պատրաստված կեչուց, հաստությունը ծնկի մոտ 40 մմ, բռնակի մոտ՝ 35 մմ և ունենա հատուկ բռնակ, որը հեշտացնում է թիակը։ Բահի երկարությունը նույնպես մեծ է։ Կարևորություն Կարճ բռնակի դեպքում պետք է շատ ավելի ջանք գործադրել, քան երկարը: Բացի այդ, կարճ բռնակի դեպքում մարմինը շատ ավելի ցածր է թեքվում, քան երկարի դեպքում:.

Գանձ որոնողի կյանքը շատ ավելի հեշտացել է մետաղական դետեկտորների հայտնվելով: Հետևաբար, փնտրելիս մետաղադրամներ, մեդալներև այլ մետաղական արտադրանք, այս գործիքը անփոխարինելի է: Ավելի լավ է, եթե մետաղական դետեկտորը լինի թեթև և աննկատ: Որովհետև եթե ժողովրդի աչքի առաջ անտառ մտնեք ոչ թե զամբյուղով, այլ մետաղորսիչով, ապա այս արշավախմբի հաջողությունը պետք է բաժանի ամբողջ թաղամասը։ Այն վայրերում, որտեղ հողը քարքարոտ է, պեղումները մեծապես կնպաստեն քլունգով: Մետաղական զոնդը նույնպես հարմար կլինի: Երկիրը մաղելու համար, երբ գանձը հայտնվի թանկարժեք մետաղների տեղադրման տեսքով, մեզ կօգնի մաղը կամ մաղը։ Կողմնացույցը նույնպես չի վնասում, քանի որ նավիգատորները ամենուր չեն աշխատում:

Գանձ և օրենք՝ ինչպես չլինել բարիկադի հակառակ կողմում

Ըստ ռուսական օրենսդրության՝ գանձ է «թաղված կամ այլ կերպ թաքցված գումար կամ թանկարժեք իրեր». Սա ներառում է զարդեր թանկարժեք մետաղների արտադրանք, թանկարժեք քարեր և նյութական արժեք ներկայացնող այլ իրեր։ Պատմական արժեք ունեցող իրերը (փաստաթղթեր, ձեռագրեր, նույն գնդի դրոշը) օրենքով գանձ չեն։ Լրացուցիչ պայման՝ գանձ կարելի է համարել միայն իրերը «որի սեփականատերը չի կարող հաստատվել կամ օրենքի ուժով կորցրել է նրանց նկատմամբ իրավունքը».. Լողափում հայտնաբերված մատանին կամ մեկ մետաղադրամը գանձ չէ, քանի որ «թաքնված» պայմանը, այսինքն՝ միտումնավոր թաքցված իրերը, չեն պահպանվում։ Դուք պետք է պարզեք, թե արդյոք պեղումներ եք կատարում հնագիտական ​​վայրերի տարածքում: Բարեբախտաբար, դրանք բոլորն ընդգրկված են մշակութային ժառանգության օբյեկտների պետական ​​միասնական ռեգիստրում։

Սև որոնողները (սև հնագետները) գանձ որոնողներ են, որոնք զբաղվում են որոնումներով՝ հակառակ սահմանված օրենսդրության: Շատ հաճախ մեկի համար արժեքավոր արտեֆակտդրանք անվերադարձ ոչնչացնում են բազմաթիվ այլ առարկաներ, որոնք նյութական օգուտ չեն բերում, բայց անգնահատելի են հնագիտության տեսակետից։ Նման փորողների օրինակներ են եգիպտական ​​բուրգերի թալանի ընդարձակ պատմությունը։ Շատ հաճախ, պատմաբանները, ովքեր խնամքով բացել են փարավոնների թաղման վայրերը, գտել են միայն նախկին գանձի հետքերը:

Օրինակ՝ Ուկրաինան քրեական պատասխանատվություն է նախատեսում մեղավորի մոտ հայտնաբերված կամ պատահաբար հայտնաբերված ուրիշի ունեցվածքի յուրացման համար։ Ուկրաինայի Քաղաքացիական օրենսգրքի 140-րդ հոդվածը սահմանում է. «Անձի կողմից իր մոտ հայտնաբերված կամ պատահաբար հայտնաբերված պատմական, գիտական, գեղարվեստական ​​կամ մշակութային կարևոր արժեք, ինչպես նաև գանձ ունեցող գույքը յուրացնելը պատժվում է տուգանքով՝ քաղաքացիների նվազագույն եկամուտների մինչև 50-ը չհարկվող գումարով։ կամ ուղղիչ աշխատանքներ՝ մինչև երկու տարի ժամկետով, կամ կալանք՝ մինչև վեց ամիս ժամկետով».. Շատ ավելի բարի վերաբերմունք մառախլապատ Ալբիոնում անբարեխիղճ գանձ որոնողների նկատմամբ: The Treasure Act 1996, որը փոխարինեց Անգլիայում, Ուելսում և Հյուսիսային Իռլանդիայում ընդհանուր կուտակային օրենքը, ասում է. «Կա քրեական պատասխանատվություն, որը պատժվում է մինչև երեք ամիս ազատազրկմամբ կամ հինգերորդ մակարդակից ոչ ավելի տուգանք (ներկայումս 5000 ֆունտ ստերլինգ) կամ երկուսն էլ՝ հայտնաբերվածը դատաբժշկին չհայտնելու համար։ գանձ, ինչպես նաև հիմնավոր պատճառներ, թե ինչու նա չի հայտնել գտածոյի մասին».

Որտեղ և ինչպես հանձնել հայտնաբերված գանձերը

«Դիման ուզում էր էլ ավելի վրդովվել, բայց այդ ժամանակ նրանց մոտեցավ թաղային ոստիկան։

– Ասում են՝ երեկ ձեր տարածքում գանձ են գտել,- ասաց շրջանի ոստիկանը։ - Օրենքը գիտե՞ք։ Գտնվել է - պետք է հանձնվի: Եվ, իհարկե, կստանաք մրցանակ՝ նաև ըստ օրենքի։

-Ի՞նչ գանձ: Ո՞րն է պրեմիումը: - Հայրիկը խաշեց: - Ինչ-որ մի պապիկ էր, ով ինչ-որ գանձ է հորինել, որ այս տղաների համար ավելի հետաքրքիր լինի փոսեր փորելը: Թփերի համար փոսեր ենք փորել։

-Իմ գործը հիշեցնելն է,- ասացին տեղամասը։ «Գանձը պետք է հանձնվի», և նա գնաց դեպի դարպասը:

գ) Վ.Մեդվեդև «Ինչպես կապիտան Սովրի-գլուխը գրեթե գանձ գտավ կամ ոսկու տենդը»

Արդեն մանկական գրքում մենք աննկատելիորեն կապված ենք հոդված 233Ռուսաստանի Դաշնության Քաղաքացիական օրենսգրքի, որը նկարագրում է գանձի հայտնաբերման հետ կապված գործողությունները. 1. Գանձը, այսինքն՝ հողում թաղված կամ այլ կերպ թաքցված փողերը կամ արժեքավոր իրերը, որոնց սեփականատերը չի կարող հաստատվել կամ օրենքի ուժով կորցրել է դրանց նկատմամբ իրավունքը, դառնում են սեփականություն հանդիսացող անձի սեփականությունը։ գույքը (հողամաս, շինություն և այլն), որտեղ թաքցված է եղել գանձը, և գանձը հայտնաբերած անձին հավասար բաժիններով, եթե այլ բան սահմանված չէ նրանց միջև համաձայնությամբ։ Եթե ​​գանձը հայտնաբերում է այն անձը, ով առանց հողամասի կամ այլ գույքի սեփականատիրոջ համաձայնության, որտեղ թաքցված է եղել գանձը, պեղել կամ փնտրել է թանկարժեք իրեր, գանձը ենթակա է փոխանցման հողամասի կամ այլ գույքի սեփականատիրոջը: գանձը հայտնաբերվել է..

Գանձը ոստիկանությանը հանձնելուց առաջ այն պետք է նկարել։ Գրանցման գործընթացում իրերը հանձնվում են ըստ գույքագրման, իսկ գտնողին տրվում է ակտ գանձը հայտնաբերելու մասին։ Այն նաև պահանջում է երեք վկաների ներկայություն՝ հաստատելու համար, որ գանձը գտել եք ձեր կողմից: Համապատասխան փոխհատուցում ստանալու համար կարող է պահանջվել մինչև երեք տարի, քանի որ դա պահանջվում է փորձագիտական ​​գնահատում. Եթե ​​ճանաչեն պատմական արժեքի գանձը, ապա փոխհատուցման վերաբերյալ արժեքային վճիռ կկայացվի։ Եթե ​​գանձը պատմական արժեք չունի, ապա այն կվերադարձվի ձեզ։ Բայց իրավաբաններն ասում են, որ այստեղ նույնպես գնահատում է պահանջվում, քանի որ անձնական եկամտահարկը պետք է վճարվի։

Նկատի ունեցեք, որ օրինական գանձ որոնողը միշտ տարբերում է «Գանձ» հասկացությունը «Անսեփական սեփականություն» և «Գտեք» հասկացություններից:

«Հոդված 227. Գտեք

1. Կորած իրը գտնողը պարտավոր է անհապաղ ծանուցել այն կորցրած անձին կամ իրի սեփականատիրոջը կամ իրեն հայտնի որևէ այլ անձի, ով ունի այն ստանալու իրավունք, և գտնվածը վերադարձնել այս անձին:

2. Եթե գտնված իրը հետ պահանջելու իրավունք ունեցող անձը կամ նրա գտնվելու վայրը անհայտ է, ապա իրը գտնողը պարտավոր է հայտնաբերվածի մասին հայտնել ոստիկանություն կամ տեղական ինքնակառավարման մարմին:

Հոդված 228

1. Եթե հայտնաբերվածը ոստիկանություն կամ տեղական ինքնակառավարման մարմին հայտնելու պահից վեց ամսվա ընթացքում հայտնաբերվածը ստանալու իրավունք ունեցող անձը չի հաստատվում կամ իր իրավունքը չի հայտարարում այն ​​անձին, ով. հայտնաբերել կամ ոստիկանություն կամ տեղական ինքնակառավարման մարմնին, ով գտնում է իրը, ձեռք է բերում դրա նկատմամբ սեփականության իրավունք։

«Այսինքն,- գրում է որոնողական ֆորումի օգտատերը,- դուք գտել եք, օրինակ, Դմիտրի Դոնսկոյի սաղավարտը, որը նա կորցրել է Կուլիկովոյի դաշտում (Իսկ եթե ?!) հայտնել է ոստիկանություն, ինչպես և սպասվում էր: Անցել է վեց ամիս, և Եթե ​​Դմիտրի Դոնսկոյը սաղավարտ չի լինի՝ ձեր սաղավարտը։ Օրենքի համաձայն՝ այդպես է ստացվում։ Քաղաքացիական օրենսգիրքը չի ասում, թե երբ է կորել իրը՝ երեկ, թե վեց հարյուր տարի առաջ։

Բայց այստեղ «Հնագիտական ​​արժեք» հասկացությունն է ի հայտ գալիս, և մեր հիպոթետիկ գտածոն կգնա ոչ թե հաջողակին, այլ ուղիղ դեպի Պատմական թանգարան։ Այս մասին կարդում ենք ստորև. «2. Պատմության կամ մշակույթի հուշարձաններին առնչվող իրեր պարունակող գանձ հայտնաբերելու դեպքում դրանք ենթակա են պետական ​​սեփականության, այս դեպքում հողամասի կամ այլ գույքի սեփականատերը, որտեղ թաքցվել է գանձը, և անձը, ով. հայտնաբերել է գանձը, իրավունք ունեն միասին ստանալ գանձի արժեքի հիսուն տոկոսի չափով վարձատրություն։ Վարձատրությունը այդ անձանց միջև բաշխվում է հավասար չափաբաժիններով, եթե նրանց միջև այլ բան նախատեսված չէ։ Եթե այդպիսի գանձը հայտնաբերում է անձը, ով առանց գանձի թաքցված գույքի սեփականատիրոջ համաձայնության արժեքներ է պեղել կամ փնտրել, այդ անձին վարձատրությունը չի վճարվում և ամբողջությամբ փոխանցվում է սեփականատիրոջը:

3. Սույն հոդվածի կանոնները չեն տարածվում այն ​​անձանց վրա, որոնց աշխատանքային կամ ծառայողական պարտականությունները ներառում էին գանձի հայտնաբերմանն ուղղված պեղումները և որոնումները»:

Ինչպես տեսնում ենք, Ռուսաստանում գանձ գտնելն ավելի ձեռնտու է, քանի որ պետությունը վերցնում է դրա միայն կեսը։ Մինչդեռ Ուկրաինայում Խորհրդային Միության ժամանակներից մնացած նորմեր կան, որոնք նախատեսում են ծախսերի երեք քառորդը. գանձ է գտել. Հնարամիտ մարդիկ սովորեցնում են, թե ինչպես գործել, որպեսզի օրինական կերպով մեծացնեն սեփականության մեջ անցնող մասնաբաժինը. «Իսկ եթե գտնված գանձը փորեք ձեր ամառանոցում, հետո գտնեք այն ձեր հարեւանների աչքի առաջ, արդյունքում դուք և հողի տերն ու գտնողը կիսեք գանձը ձեզ հետ 50/50»:Այլ երկրներում, օրինակ, Ֆրանսիայում, հայտնաբերվածը կիսով չափ բաժանվում է՝ հողի սեփականատիրոջ և փնտրողի միջև: Մեծ Բրիտանիայում հայտնաբերված գանձը երկու շաբաթվա ընթացքում պետք է տեղափոխվի ոստիկանական բաժանմունք։ Փորձագետները կպարզեն՝ գտածոն գանձ է, թե ոչ։ Այնուհետեւ գանձը գնահատվում է եւ այդ գնով առաջարկվում թանգարաններին ու հավաքածուներին: Եթե ​​ձեռքբերումը տեղի չի ունենում, ապա գտածոն գնում է գանձ որոնողին: Սակայն Գերմանիայում գանձի իրավունքը պատկանում է բացառապես հողի սեփականատիրոջը։ Միայն մի քանի դաշնային նահանգներ են կարծում, որ իրենց ունեցվածքը պետք է տրվի տեղական վարչակազմին։ ԱՄՆ տարածքային ջրերի երեք մղոնանոց գոտին, որտեղ կարող են տեղակայվել խորտակված նավերը, հայտարարվել է ազգային պարկ, իսկ իրենք՝ նավերը՝ ազգային հարստություն։ Ուզու՞մ եք գանձ փնտրել: Սկզբում թույլտվություն ստացեք իշխանություններից։ Սակայն միջազգային իրավունքը այլ կերպ է մեկնաբանում որոնել խորտակված գանձեր. Խորտակված նավի ընդունող երկիրը գանձի արժեքի կեսի իրավունք ունի: Այն ջրերի տերերը, որոնցում այն ​​խորտակվել է, և որոնողական ընկերությունները պայմանավորվում են մնացած հարստության բաշխման հարցում։

Փոփոխություններ Ռուսաստանի օրենսդրության մեջ

Իսկ մեր Հայրենիքի պեղումներում ամեն ինչ լավ էր, մինչև որ 2013թ Հոդված 243.2«Հնագիտական ​​առարկաների ապօրինի խուզարկություն և (կամ) հեռացում դրանց առաջացման վայրերից». Սարսափելի միջոցներն արդեն երևում էին հորիզոնում. «1. Առանց թույլտվության (բաց թերթիկի) հնագիտական ​​առարկաների հայտնաբերման վայրերից երկրի մակերևույթի վրա, գետնին կամ ջրի տակից հանելը, որը հանգեցրել է մշակութային շերտի վնասմանը կամ ոչնչացմանը. պատժվում է տուգանքով՝ առավելագույնը հինգ հարյուր հազար ռուբլու չափով, կամ դատապարտյալի աշխատավարձի կամ այլ եկամուտների չափով՝ առավելագույնը տասնութ ամիս ժամկետով, կամ ուղղիչ աշխատանքով՝ առավելագույնը մեկ տարի ժամկետով, կամ ազատությունից զրկելով՝ առավելագույնը երկու տարի ժամկետով».. Իրավիճակն ավելի լուրջ է, եթե այս ամենը տեղի ունենա մշակութային ժառանգության օբյեկտի տարածքում։ Այս դեպքում իրավախախտը պատժվում է «տուգանք մինչև յոթ հարյուր հազար ռուբլու չափով կամ դատապարտյալի աշխատավարձի կամ այլ եկամուտների չափով` մինչև երկու տարի ժամկետով, կամ ազատությունից զրկելով` առավելագույնը չորս տարի ժամկետով»:. Կան նաև այլ ծանրացուցիչ գործոններ.

ա.) որոնման և (կամ) հողատար մեքենաների հատուկ տեխնիկական միջոցների օգտագործում.

բ.) իր պաշտոնական դիրքի օգտագործումը.

գ.) նախնական դավադրություն կամ կազմակերպված խումբ.

«Որոնման հատուկ տեխնիկական միջոցների կիրառում».

Այստեղ տուգանքը մեծանում է մինչև մինչև մեկ միլիոն ռուբլի կամ դատապարտյալի աշխատավարձի կամ այլ եկամուտների չափով մինչև հինգ տարի ժամկետով, կամ որոշակի պաշտոններ զբաղեցնելու կամ որոշակի գործունեությամբ զբաղվելու իրավունքից զրկելով մինչև հինգ տարի ժամկետով. տարիներ, կամ հարկադիր աշխատանքով մինչև հինգ տարի ժամկետով, կամ ազատությունից զրկելով մինչև վեց տարի ժամկետով.. Մետաղ դետեկտորը ներառված է «հատուկ տեխնիկական միջոցների որոնման» կատեգորիայի մեջ։

Օգտակար է այն մարդկանց համար, ովքեր «առգրավել են հնագիտական ​​առարկաներ»: Հոդված 7.15.1«Հնագիտական ​​առարկաների ապօրինի շրջանառություն», որը սպառնում է տուգանքով և հնագիտական ​​առարկաների առգրավմամբ։ Գանձ որոնողները, ովքեր միանգամից հայտնվեցին օրենքից դուրս, սկսեցին պնդել, որ մետաղորսիչի օգտագործման սահմանափակումը կիրառելի է միայն հնագիտական ​​հետազոտությունների դեպքում։ Սակայն անհասկանալի սահմանումը հանգեցրեց նրան, որ արդեն իսկ կան մեղադրյալներ, ովքեր առնչություն չունեն հնագիտության հետ, սակայն հետախուզման ընթացքում բերման են ենթարկվել մետաղորսիչով։

Հե՞շտ է գանձ որոնողի համար հարստանալը:

Ի տարբերություն ֆիլմերի ու գրքերի, որոնց երջանիկ ավարտը հաջողակ հերոսների համար բարեկեցիկ գոյություն է կանխատեսում, իրական կյանքն այնքան էլ գեղեցիկ չէ։ Շատ դեպքերում, իրեր գանձ է գտելդժվար է վերագրել գանձերին: Այո, և հաջող ավարտով, գանձերի որոնումը դեռևս նման է վիճակախաղի տոմսեր գնելուն: Հաճելի է հաղթել, բայց չափազանց անխոհեմ է շահումները գրել որպես մշտական ​​եկամուտ: Հետևաբար, սարքավորումներ գնելիս միշտ հիշեք, որ ծախսերը կարող են զգալիորեն լինել գերազանցել եկամուտը. Բայց այստեղ գլխավորը հենց կիրքն է որոնման գործընթացի նկատմամբ։ Ի վերջո, ձկնորսը բոլորովին շուտ է գնում դեպի նվիրական ջրամբարը, ամենևին էլ թանկարժեք սարքավորումներն ու ձկնորսական միջոցները փոխհատուցելու համար։

Գանձերի որոնումը վաղուց դարձել է գործիքային և հիշեցնում է ականազերծման գործողություն: Հիմնական գործիքը մետաղի դետեկտորն է, ականի դետեկտորը կամ մետաղական դետեկտորը:

Մետաղական դետեկտորների (ական դետեկտորներ, մետաղական դետեկտորներ) արտադրողներ.

Գինը:

Պրոֆեսիոնալ մետաղական դետեկտոր 45,000 - 50,000 ռուբլի և ավելի:

Մետաղական դետեկտոր սկսնակների համար 15000 ռուբլուց և բարձր:

Առաջին անգամ ական դետեկտոր գնելիս աշխատեք խուսափել ինչպես չափազանց էժան մոդելներից, այնպես էլ թանկարժեք պրոֆեսիոնալ սարքերից: Էժան, թույլ զգայուն սարքը կարող է չհամապատասխանել ձեր սպասելիքներին և անհարկի հիասթափեցնել ձեզ ձեր որոնման մեջ: Մյուս կողմից, թանկարժեք համակարգչային գործիքը չափազանց դժվար է յուրացնել սկսնակը:

• GoldBug Ամերիկյան Fisher ընկերությունը - ամենահեշտ օգտագործվող մետաղական դետեկտորը (ականի դետեկտոր)
• Bounty Hunter Tracker IV

Լավ մետաղական դետեկտորի հիմնական պահանջները.

գտնված օբյեկտի մասին հնարավորինս շատ տեղեկատվություն ստանալու ունակություն

սարքը մակերեսը ուսումնասիրելիս գրավում է մեծ տարածք

սարքը տարբերում է ինչպես գունավոր, այնպես էլ գունավոր մետաղները (խտրականություն)

բարձր է գնահատվում մանր արտեֆակտները հայտնաբերելու ունակությունը, բարձր զգայունությունը, օրինակ՝ մետաղական դետեկտորի (ականի դետեկտորի) կարողությունը՝ առավելագույն խորության վրա «փաթիլ» մետաղադրամ բռնելու համար։

ճանաչման բարձր արագություն և, հետևաբար, մակերեսային ստուգման բարձր արագություն

հայտնաբերման մեծ խորություն: Պետք է նկատի ունենալ, որ իրական խորությունը, որով թաղվել են գանձերը, առավելագույնը մեկ մետր է։ Անտառում մշակութային շերտի նորմալ աճը դարում 1-2 սանտիմետր է, քաղաքում՝ դարում մոտ մեկ մետր։ Այստեղից կարող եք հաշվարկել սարքում անհրաժեշտ հայտնաբերման խորությունը

ցածր մակարդակի «buggy» Այսինքն, պետք է հնարավոր լինի սահմանել աղբի «մերժման» աստիճանը, ինչպես նաև տեսողական և ձայնային ճանաչումը: Որքան քիչ կեղծ անոմալիաներ, այնքան քիչ կեղծ պեղումներ, այնքան քիչ աշխատուժի ծախսեր սարքի հետ աշխատելու համար: Ռուսաստանում ամենատարածված աղբը օղու խցաններն են, փայլաթիթեղը, մեխերը

սարքի օգտագործման հեշտությունը, ինտուիտիվ ինտերֆեյսը

հզորությունը սրված է ինչպես մարտկոցների, այնպես էլ կուտակիչների համար

Նախքան մետաղական դետեկտոր ընտրելը (ականի դետեկտոր), դուք պետք է որոշեք, թե կոնկրետ ինչ եք ուզում գտնել և որտեղ: Այնուհետեւ սարքի համար վերը նշված որոշ պահանջներ կհայտնվեն առաջին պլանում: Օրինակ, եթե փնտրում եք ռազմական արտեֆակտներ կամ լուրջ գանձեր, ապա լավագույն արդյունքները հասնում են խորը ականների դետեկտորների օգտագործման ժամանակ, որոնք թույլ են տալիս որոնել մինչև 5 մետր խորության վրա: Նման դեպքերում խտրականությունը (մետաղի տեսակը տարբերելու ունակությունը) այնքան էլ կարևոր չէ։ Ենթադրենք, որ ոսկիների գանձը թաքցված էր երկաթե դույլով կամ երկաթե գամասեղով սնդուկի մեջ։ Երկաթը վահան կստեղծի ոսկու համար, խտրողը գտածոն կճանաչի որպես երկաթ, և գանձը բաց կթողնի: Եթե ​​դուք փնտրում եք չամրացված մետաղադրամներ, կոճակներ և հնաոճ կենցաղային իրեր, ապա որոնման խորությունն այնքան էլ կարևոր չէ։ Այն կկազմի առավելագույնը 50-60 սանտիմետր։ Առավել տեղին են խտրականի զգայունությունն ու բարձր ճշգրտությունը: Այսպիսով, սարքի ընտրությունն ամբողջությամբ կախված է գանձ որոնելու նպատակից:

Մետաղական դետեկտոր օգտագործելու առաջին քայլերը

Նախ պետք է ընտելանալ սարքի հնչյուններին և էկրանի գծապատկերներին՝ սովորելով տարբերել մեծ և փոքր առարկաները, տարբեր խորությունների արտադրանքները և տարբեր մետաղներից: Դա անելու համար դուք կարող եք ինքներդ ստեղծել «լաբորատոր այգի»՝ տեղում թաղելով հարսանեկան մատանին, կապարե լվացարաններ, օղու խցաններ, մեխեր, մետաղադրամներ և այլն: Հարսանեկան մատանին հատկապես լավն է, քանի որ ձեր կինը թույլ չի տա, որ դադարեք նայել: քանի դեռ չեք գտնում, և դուք հիանալի պատրվակ կունենաք մարզվելու համար:

Ական դետեկտորի ցուցումներին վարժվելուց հետո սկսեք պեղումներ կատարել։ Նախ սարքով լսեք շրջապատող մակերեսը և գտեք մոտակա տեղը, որտեղ սարքը լռում է: Այնտեղ դրեք պատրաստված նրբատախտակի թերթիկը խոստումնալից հողի համար: Հանեք մի քիչ հող այն տեղից, որտեղ դուք փորում եք և դրեք այն նրբատախտակի վրա: Լսեք պեղումները և նրբատախտակը մետաղական դետեկտորով: Թիրախը կարող է մնալ տեղում կամ հողի հետ միասին հայտնվել նրբատախտակի վրա: Եթե ​​նրբատախտակի վրա ոչինչ չկա, ապա թափոնները թափեք դրանից: Անհրաժեշտ է կրկնել այս ընթացակարգը այնքան ժամանակ, քանի դեռ պեղումների նպատակը նրբատախտակի վրա է: Եթե ​​թիրախը համեմատաբար մեծ է, ապա այն հեշտությամբ կարելի է տեսնել։ Փոքր թիրախը, ինչպիսին է «մասշտաբային» մետաղադրամները, պետք է ավելի ուշադիր փնտրել: Դա անելու համար հողը բարակ շերտով տարածեք նրբատախտակի վրա, պայմանականորեն բաժանեք այն կիսով չափ և լսեք, թե թիրախի որ կեսն է գտնվում: Թափահարեք դատարկ կեսը նրբատախտակից: Այնուհետև ևս մեկ անգամ կիսեք մնացած հողը կիսով չափ: Եվ այսպես, քանի դեռ դրանից շատ քիչ է մնացել, և պարզ դառնա որոնումների նպատակը։ Գտնելով «անցանկալի գտածո» (մեխեր, մետաղալարեր և այլն), երբեք այն դեն մի նետեք որոնման տարածքում, որպեսզի նորից չսայթաքեք դրա վրա։ Դրեք բեկորները, որպեսզի չառաջացնեք մետաղական դետեկտորի (ականի դետեկտոր) կեղծ արձագանքը:

ԱԿԱՆ ԴԵՏԵԿՏՈՐ ԸՆՏՐԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ԿԱՐՈՂ ԵՔ ԱՆՑՆԵԼ ԿԱՅՔ...

Բահեր և թիակներ

Միջին գինը 300-1700 ռուբլի է

Բահը պետք է դիմակայել առավելագույն բեռներին և միևնույն ժամանակ լինի թեթև և հարմարավետ։ Սովորական ռուսական այգու բահը արագ կոտրվում է, ուստի այն հարմար չէ: Գնահատվում են ֆիննական Fiskars ընկերության թեթև և դիմացկուն պողպատից պատրաստված բահերը։ Բահ ընտրելիս անպայման ստուգեք այն։ Աջ ձեռքով բռնեք բռնակը, թիակը թեքեք մինչև իջեցված թևի երկարությունը և ամուր սեղմեք ձեր ոտքը սվինների կեսին: Լավ բահը զսպանակավոր սվին ունի: Դուք կարող եք մեծացնել ֆիննական թիակի կյանքը՝ ամրացնելով սվինը։ Դա անելու համար, գնումից անմիջապես հետո, անհրաժեշտ է մոտակա արտադրամասում սվինների վրա մետաղյա ափսե զոդել արգոնով:

Տարբեր նպատակների համար անհրաժեշտ են տարբեր թիակներ։ Օրինակ՝ ջրհորի մեջ աշխատելու համար ավելի լավ է օգտագործել ծալովի սակրավոր թիակ։ Կարևոր է, որ նման սայրի սվինը մատնանշված լինի, ունենա կարծրացուցիչներ, իսկ բռնակը սվինին ամրացնելու համար փակագիծը եռակցված չէ, այլ գամված։ Պեղումների համար կարող եք նաև օգտագործել երկրաբանական մուրճ, թիակ, շինարարական մալա կամ շատ թեթև մուրճ:

Շերեփն անհրաժեշտ է նաև պեղված իրը մաքրելու համար։ Գնահատվում են ֆիննական Fiskars ընկերության պլաստիկ շերեփները։ Նրանք չեն խանգարում մետաղորսիչի հետ աշխատանքին։

Հագուստ և կոշիկ

Խուզարկության ժամանակ ավելի լավ է ձեռքերից հանել ժամացույցները, մատանիները, թեւնոցները, ինչպես նաև թևերին և կոշիկների մոտ մետաղական կոճակներով և գամերով հագուստը։ Հակառակ դեպքում, ձեզ երաշխավորված է մետաղական դետեկտորի կեղծ արձագանքը:

Հագուստը չպետք է ազատ լինի, որպեսզի չկպչի դուրս ցցված եղունգներից, ճյուղերից, տանիքի կտորներից, ջրհորների կոճղախցիկներից և այլն:

Գլխին ցանկալի է ունենալ սովորական շինարարական գլխարկ։

Ինչ վերաբերում է կոշիկներին, ապա ավելի լավ է ունենալ ռետինե կոշիկներ, քանի որ դրանց վրա մետաղ չկա։ Եթե ​​ռետինե կոշիկները սայթաքում են, ապա ավելի լավ է դրանք չօգտագործել վերնահարկերում, գետերի մոտ և ջրհորներում փնտրելիս։

Ձեզ անհրաժեշտ են մի քանի տեսակի լապտերներ՝ գլխի «ցիկլոպից», երկար «մառախուղից» մինչև մատիտ հիշեցնող մինի լապտեր: Լապտերը, որը տեղադրված է գլխին, թույլ է տալիս ազատել ձեր ձեռքերը աշխատանքի համար։ Միաժամանակ ձեռքի լապտերն ավելի շատ մանևրելու հնարավորություն և դժվարամատչելի վայրերը լուսավորելու հնարավորություններ ունի։ Ավելի լավ է թանկարժեք մոդելներ չգնել, քանի որ լապտերներն ավելի հաճախ են կորչում, քան մյուս սարքավորումները։ Ավելի լավ է, որ լապտերը թեթև լինի։

Քարտեզները, որոնք հարմար են գանձ որոնելու համար, հեշտ է գտնել մի կողմից: Համացանցում կան բազմաթիվ գանձեր որոնող քարտեզներ: անվճար հասանելի կամ քիչ գումարով: Այնուամենայնիվ, հավանական է, որ այս քարտեզների վրա պատկերված գրեթե բոլոր վայրերը վաղուց ուսումնասիրվել են ավելի քան մեկ տասնյակ մարդկանց կողմից: Եվ այնտեղ արդեն գտնվել է արժեքավոր ամեն ինչ։ Ավելի լավ է քարտեզներ փնտրել գրադարաններում և արխիվներում: Որոնման համար ամենաարդիականը հին քարտեզներն են՝ մեկ դյույմում 1-3 versts մասշտաբով (1 սմ - 420-1260 մ): Ժամանակակից տեղագրական քարտեզները պետք է լինեն 1 սմ - 1 կմ-ից ոչ պակաս, իսկ ավելի լավ՝ 500 մ կամ նույնիսկ 250 մ, գանձեր փնտրելիս ավելի լավ է ունենալ և՛ ժամանակակից, և՛ հին մեծածավալ քարտեզներ։ Մասնագետները խորհուրդ են տալիս Շուբերտի քարտեզները (1860 թ.), Մենդեն (1858 թ.), Հողատարածքների ընդհանուր հետազոտության պլանները (1792 թ.):

Լրացուցիչ սարքավորումներ

Սկուտեղ ժայռերը լվանալու համար ջրային մարմինների մոտ որոնելիս

Պահեստային մարտկոցներ լապտերի համար

Պահեստային լամպ լապտերի համար

Արբանյակային նավիգացիոն համակարգ, GPS՝ նավիգատոր

Նրբատախտակի կամ պլաստմասե թերթ 30 սմ 30 սմ չափերով փոքր առարկաներ փնտրելու համար

Մետաղական դետեկտորի մարտկոցներ

Շարժիչային պոմպ հորերից ջուր մղելու համար

Գործողությունների հաջորդականությունը գանձեր փնտրելիս

1. Որոշեք, թե ինչ ենք մենք փնտրում
2. Որոշեք, թե որտեղ ենք մենք փնտրում՝ քշելով տեղեկատվության հարյուրավոր աղբյուրներ: Սա ամենակարևոր կետն է։ Պրոֆեսիոնալ գանձ որոնողները կարծում են, որ գանձեր են փնտրում ոչ թե բահով, այլ գլխով:
3. Վերցրեք լավ սարքավորումներ՝ կախված որոնման նպատակից և գտնվելու վայրից
4. Ուսումնասիրելով հարցի իրավական կողմը՝ անհրաժեշտ է լուծել նրանց խուզարկությունների օրինականության հարցը։ Օրինակ՝ պեղումների թույլտվություն խնդրելով, եթե դա պահանջում են հանգամանքները:
5. Սկսեք որոնումը` հաջողություն կանչելով
6. Գնահատեք գտածոների արժեքը և որոշեք, թե որտեղ դնել այդ գտածոները

Բացի այդ, գանձ որոնողը պետք է հասկանա, որ որոնումներից կարող է դատարկաձեռն վերադառնալ։ Ուստի պետք է կարողանալ չտրվել հուսահատությանը և ուշադրություն չդարձնել հասարակական կարծիքին։ Հաջողությունը միշտ միախառնված է ձախողման հետ:

Որոնման նպատակը կախված է գանձ որոնողի փորձից։

Սկսնակների համար ավելի լավ է սկսել տիրապետել տեխնոլոգիաներին.

• • ցանկացած լողափում, գետերի երկայնքով, լճերի երկայնքով: Այնուամենայնիվ, դուք պետք է համոզվեք, որ լողափին պատկանող երկրի օրենսդրությունը հավատարիմ է մետաղական դետեկտոր ունեցող մարդկանց: Այսպես, օրինակ, Իսրայելում մետաղորսիչ սարքերով որոնումը խստիվ արգելված է։ Ռուսաստանում նման սահմանափակումներ չկան։ Լողափում խուզարկության ժամանակ, որպես կանոն, հայտնաբերվում են ժամանակակից մատանիներ ու թեւնոցներ։ Այսինքն՝ գանձ որոնող տեխնոլոգիաները հղկելու այս եղանակը հետաքրքիր է արագ վաստակի համար, բայց նվազագույն բավարարվածություն գտածոյի պատմական նշանակությունից:
  • իմ այգում, տատիկիս այգում
  • ցանկացած քաղաքի երկրում՝ փնտրելով ցանկացած գունավոր և գունավոր մետաղներ: Գտածոները կարող են հանձնվել մետաղի հավաքման կետ։ Այսինքն, ինչպես նախորդ դեպքում, եկամուտ կա և բավականին արագ, բայց ոգևորություն չկա։ Շատ ավելի հուզիչ է թաքնված ինչ-որ բան գտնելը, քան կորցրած կամ դեն նետվածը:
  • սկսնակների համար լավագույն վայրը լքված գյուղերն ու քաղաքներն են, ինչպես նաև հին տների վերնահարկերը: Ահա հուզմունքը, իսկ արդյունքը երաշխավորված է՝ գտածոները կլինեն 90% դեպքերում։

Պրոֆեսիոնալներն ամենից հաճախ կախվածություն ունեն հայտնի չգտնված գանձերից՝ դրան նվիրելով իրենց կյանքի զգալի մասը։ Նրանց արշավները խստությամբ նման են գիտական ​​պեղումների: Նրանք հստակ գիտեն, թե ինչ են փնտրում։ Նրանց թվում են կրթությամբ բազմաթիվ պատմաբաններ ու հնագետներ։ Չգտնված գանձերի մասին յուրաքանչյուր հարյուր լեգենդից մոտ տասը կստացվի, որ քիչ թե շատ ճշմարիտ է, և միայն մեկը կարող է իրական լինել: Միաժամանակ պետք է նկատի ունենալ, որ պրոֆեսիոնալ գանձ որոնողների մեծ մասի գաղտնիության, ինչպես նաև որոշ գանձախնդիրների հնարավոր անօրինականության պատճառով «չգտնված» գանձը կարող էր վաղուց հայտնաբերվել։ Միայն պաշտոնապես այդ մասին ոչ ոքի չի ասվել։ Իսկ հայտնի արտեֆակտները վաղուց արդեն տեղավորվել են գանձ որոնողի մոտ կամ, սև շուկայի միջոցով, ինչ-որ մասնավոր հավաքածուում:

Ի դեպ, սկսնակների համար կա ևս մեկ միջոց՝ միանալ գանձերի համար գոյություն ունեցող արշավախմբերին, ներթափանցել անդրազգային որոնողական խմբեր։ Նույնիսկ ամենակոպիտ աշխատանքի համար։ Դա գրեթե անհնար է, բայց կան նախադեպեր։ Փորձը, որը կարելի է ձեռք բերել նման արշավախմբի մի քանի ամիսների աշխատանքի արդյունքում, հսկայական է։ Բացի այդ, մեծ պլյուսն այն է, որ դեռևս չներդնելով իրենց անձնական ֆինանսները, սկսնակը կկարողանա որոշել, թե արդյոք նա գրավում է գանձեր փնտրելու հուզմունքը, թե ոչ, հաճույք է ստանում այդ գործընթացից: Այնուամենայնիվ, կան նաև թերություններ. Անդրազգային որոնման խնջույքում սկսնակ գանձ որոնողը պետք է տիրապետի լեզուներին, առնվազն անգլերենին, և, ի լրումն, ունենա անսահմանափակ ժամանակ, քանի որ, իհարկե, աշխատողը պետք չէ մի քանի շաբաթ օրինական արձակուրդի համար: նման արշավախմբեր. Համաշխարհային նշանակության գանձերի որոնումը տևում է ամիսներ կամ նույնիսկ տարիներ։

Որտեղի՞ց կարող եմ տեղեկություններ ստանալ գանձերի որոնման վայրի մասին:

Հիմնական հայտնի գտածոները կապված են հիմնականում երկարատև հետազոտությունների հետ, ներառյալ արխիվային նյութերի առավել մանրամասն ուսումնասիրությունը: Այսպիսով, միայն թղթեր ուսումնասիրելու համար կարող է պահանջվել մինչև 15 տարի: Ու թեև այս ցուցանիշն ավելի շատ բացառություն է, քան կանոն, սրա էությունը չի փոխվում։ Առանց բոլոր փաստագրական աղբյուրների մանրամասն ուսումնասիրության, հաջողության շանսերը գրեթե զրոյական են: Նախքան տեղ գնալը, դուք պետք է շատ լավ պատրաստված լինեք տեղեկատվական առումով: Դա վերաբերում է ինչպես նրանց, ովքեր փնտրում են հայտնի չգտնված գանձերը, այնպես էլ նրանց, ովքեր իրենց հայացքն են դնում սովորական գյուղացիական «փայտի» վրա։

Հիմնական փաստագրական աղբյուրները գանձ որոնողի համար.

Պահեստային գրառումներ, նախապապերից ժառանգած հին քարտեզներ։ Պետք է հաշվի առնել, որ ոչ բոլոր մառանների գրառումներին կարելի է վստահել: Հին ժամանակներում կար «պահեստային գրառումների դիլեր» մասնագիտություն, շատ ձայնագրություններ կազմվում էին ակնթարթային շահույթ ստանալու նպատակով։ Եթե ​​մարդը գանձ չի գտել նման արձանագրության համաձայն, ապա դա միշտ կարելի էր բացատրել գանձի անմաքուր լինելու հանգամանքով։ Բացի այդ, պահեստի գրառումները կարող են գաղտնագրվել:

Պատմական արխիվներ, հնագիտական ​​արշավախմբերի հաշվետվություններ

Գրադարաններ

Տեղական պատմության թանգարաններ

Թերթերի և ամսագրերի արխիվներ

Տեղի բնակչության բանահյուսություն (լեգենդներ, ընտանեկան ավանդույթներ, կարծիքներ)

հին տառեր

Համացանց

Հին գրախանութներ, գրախանութներ

Փաստագրական աղբյուրներն ուսումնասիրելիս պետք է նկատի ունենալ, որ տեղանքը կարող է փոխվել։ Գետերը կարող են չորանալ, լճերը կարող են փոխարինվել ճահիճներով, լեռներում տեղի են ունենում սողանքներ և ժայռերի ոչնչացում։ Այն, ինչ տարիներ առաջ ուղեցույց էր ծառայել, կարող է այլևս գոյություն չունենալ: Ուստի մի սահմանափակվեք տեղեկատվության մեկ աղբյուրով։ Ավելի լավ է վերցնել մի քանի և տարբեր ժամանակաշրջաններից: Կարողանալ դիտարկել ռելիեֆի փոփոխությունների պատկերը դինամիկայի մեջ: Սա կնվազեցնի որոնման սխալը:

Հարկ է նաև հիշել, որ գանձեր միշտ կգտնվեն այնտեղ, որտեղ մարդիկ ապրել են, ինչպես նաև ճանապարհների երկայնքով, որոնցով թալանված ապրանքներով զորքերը շարժվել են պատերազմի ժամանակ, և ակտիվ առևտրային ուղիներով: Այսինքն, որտեղ թալանելու հնարավորություններ կային։ Փաստաթղթային աղբյուրներն ուսումնասիրելիս պետք է ուշադրություն դարձնել նման օբյեկտների գտնվելու վայրին: Հետաքրքիր է, որ ամենաարժեքավոր գտածոները կատարվում են քաղաքներում, սակայն գտածոների քանակով առաջատարը գյուղն է։

Ինչպե՞ս գանձ փնտրել լքված գյուղում:

Ամենապարզը կորած մետաղադրամներ փնտրելն է: Դրա համար անհրաժեշտ է միայն նախկին բնակավայրի ողջ մակերեսը մետաղորսիչով հետեւողական զննել։ Հատկապես շատ մետաղադրամներ (բառացիորեն մեծաքանակ) կարելի է գտնել փողոցների երկայնքով, կենտրոնական հրապարակում, նախկին առևտրի վայրերի, տոնավաճառների և պանդոկների մոտ։

Հատուկ թաղված իրերն ավելի դժվար է գտնել: Նրանք սովորաբար թաքնված էին այնտեղ, որտեղ մարդիկ հազվադեպ են գնում անվտանգությունն ապահովելու համար: Ամենից հաճախ՝ բանջարանոցներում, բակերում, այգիներում, տնակներում, այսինքն՝ որտեղ կարելի է հեշտությամբ քողարկել ավելորդ և թարմ հողը, ավելի հազվադեպ՝ տների հիմքերում: Լքված գյուղում հայտնվելուց հետո առաջին բանը, որ պետք է անել, տների գտնվելու վայրը որոշելն է՝ ըստ գերանների մնացորդների և հիմքերի: Այնուհետև պարզեք, թե որտեղ են գտնվում բակերը, տնակները, բանջարանոցները, ջրամբարները, ախոռները, ախոռները և այլն: Մտածեք՝ կենտրոնանալով կոնկրետ տարածքի վրա, որտեղ առավել հարմար կլինի փոս փորելը և հատկապես ուշադիր զննել այս վայրերը մետաղորսիչով։ Գանձեր են հայտնաբերվել նաև վառարանների աղյուսի մեջ, հին սանտեխնիկայի սիֆոններում, փայտյա պատուհանագոգերում, պատուհանների շրջանակներում և դռների պատյաններում, վերնահարկերում և նկուղներում; պատերին, հատակին, հնաոճ կահույքի մեջ կան նաև լավ պատրաստված պահարաններ։

Տան հիմքում թաքնված գանձը գտնելու համար պետք է հետևել գործողությունների հետևյալ հաջորդականությանը.

• նախ փորել վառարանը բոլոր կողմերից նեղ փոսերով
• ապա փոսերով փորել հիմքի անկյունները
• ապա պատերի երկայնքով անցքեր անցկացրեք
• Հողերի բոլոր աղբավայրերը պետք է մանրակրկիտ ուսումնասիրվեն մետաղական դետեկտորով:

Գանձերը հաճախ թաքցնում էին գյուղերի մոտ գտնվող հին հորերում։ Որոշ հորերում օբյեկտի շերտը կարող է հասնել մի քանի մետրի: Նման գտածոների տարբերակիչ առանձնահատկությունը նրանց գերազանց պահպանումն է, հատկապես, եթե հողը կավ է։ Նախքան ջրհորի մեջ իջնելը, անհրաժեշտ է մաքրել դրա շրջանակը՝ անվտանգության նկատառումներից ելնելով հեռացնելով բոլոր փտած գերանները։ Դա անելու համար հարկավոր է փայտե տուն փորել և հեռացնել փտածությունը, մինչև գետնից նորմալ, կոշտ փայտ հայտնվի: Եթե ​​ջրհորում ջուր կա, ապա այն պետք է դուրս մղվի շարժիչի պոմպով։ Միայն դրանից հետո կարող ես իջնել ջրհորը։ Իջնելու և վերելքի համար նպատակահարմար է օգտագործել մագլցող վայրէջքի համակարգ՝ ապահով կերպով ամրագրված երկրի մակերեսին, օրինակ՝ ծառի բնով: Ավելի քիչ ցանկալի պարանային սանդուղք: Այն թույլ չի տալիս արագ արձագանքել չնախատեսված իրավիճակներին։ Ցանկալի է հորեր մշակել ոչ միայնակ, որպեսզի գործընկերները միշտ կարողանան ապահովագրել ձեզ վերևում: Ջրհորում աշխատելիս ավելի լավ է գլխին շինարարական սաղավարտ կրեք։ Որովհետև այնտեղ գանձ որոնողի գլխին գավազաններով, քարերով և այլ բեկորներով ընկնելու տեղ կա։ Որպեսզի մակերևույթ բարձրացված հողով դույլը չթռչի ձեր գլխի վրա, խորհուրդ է տրվում ամեն անգամ ստուգել պարանի և դույլի բռնակի վիճակը՝ բարձրացնելուց առաջ։ Հորատանցքում պեղումների համար ավելի լավ է օգտագործել կրճատված սակրավոր թիակ: Հորատանցքերում կարող է կուտակվել շնչահեղձ գազ: Հետևաբար, եթե պեղումների ժամանակ երկար ընդմիջում է արվել, ապա ավելի լավ է անվտանգ խաղալ և օդափոխել ջրհորը։ Դա անելու համար հարկավոր է դատարկ դույլը որոշ ժամանակ վարել և վարել: Ջրհորի պեղումների ավարտից հետո այն պետք է դնել գերաններով, որպեսզի ոչ ոք չընկնի դրա մեջ։

Լավ որոնման սարքավորում.

1. Շարժիչային պոմպ ջրհորից ջուր մղելու համար
2. Նվաճման համակարգ կամ պարանով սանդուղք
3. Շինարարական սաղավարտ
4. Լապտեր
5. Դույլ հողի և գտածոների համար
6. Ծալովի սակրավոր թիակ կամ թիակ

Ինչպե՞ս գանձ որոնել քաղաքում:

Քաղաքային տարածքում որոնման ամենահայտնի վայրերից մեկը գետերի հուներն են: Ալյուվին արտադրվում է այն վայրերում, որտեղ օբյեկտները կուտակվում են, ամենայն հավանականությամբ, թմբերի երկայնքով, կամուրջների և նախկին նավամատույցների մոտ, կազինոների, ռեստորանների և եկեղեցիների մոտ, որոնք կանգնած են ափին և այլն: Արժե գտնել ամենածանծաղ տեղը, որպեսզի կարողանաք կանգնել ճամփորդությունների մեջ: . Տեխնոլոգիան պարզ է՝ հողը լցնում են թիակով, լցնում սկուտեղի վրա և զննում մետաղական դետեկտորով: Ընդհանուր առմամբ, սարքի որոնման կծիկը կարող է ընկղմվել ջրի մեջ, միայն մետաղական դետեկտորի «ուղեղները» չեն կարող թրջվել։

Ջրի որոնման սարքավորումներ.

1. Waders.
2. Սկուտեղ.
3. Բի թիակ.
4. Պարանային սանդուղք՝ թմբից իջնելու համար.
5. Գտեք պայուսակ:
6. Մետաղական դետեկտոր.

Դուք կարող եք ստուգել այն տները, որոնք քանդվում են: Յուրաքանչյուր քաղաք ունի այդպիսի շենքեր։ Դրանցում արժե սկանավորել հիմքը, դնել վառարաններ, հին սանտեխնիկական սիֆոններ, փայտյա պատուհանագոգեր, պատուհանների շրջանակներ և դռների խցիկներ, ինչպես նաև ձեղնահարկեր և նկուղներ: Այս ցանկում ամենահայտնին ձեղնահարկերն են: Ձեղնահարկի ստուգումը սկսվում է տանիքի ճառագայթներից և գավազաններից: Այնուամենայնիվ, եթե տունը վերանորոգվել է, և տանիքը փոխարինվել է դրա վրա, ապա ճառագայթները չեն կարող ստուգվել: Քանի որ նրանց վրա արդեն իսկ հայտնաբերվել են բոլոր հնարավոր «թաղումները»։ Ճառագայթներից հետո պատերի բոլոր նկատելի խորշերը, խորշերը, օդափոխության անցքերը, որմնադրությանը պատված աղյուսների և այլ դատարկությունների միջև եղած բացերը համահունչ են: Հաճախ է պատահում, որ աղյուսը, որը տեսողականորեն կարծես տեղավորվում է պատի մեջ, իրականում քողարկում է թաքստոցը: Այնուհետև պատերի և կրող կառույցների երկայնքով պետք է ավազ փորել առնվազն 20 սմ լայնությամբ: Եթե ձեղնահարկը ծածկված է ոչ թե հողով և ավազով, այլ քարածխի կտորներով և մանր մանրախիճով, ապա լցման ժամկետը 20-ի 60-ականներն են: դար, այսինքն՝ այն ժամանակ, երբ գանձերը գործնականում չէին դրվում։ Նման ձեղնահարկում ինչ-որ հետաքրքիր բան գտնելու հավանականությունը շատ ցածր է։ Ձեղնահարկի մետաղական դետեկտորները գործնականում չեն օգտագործվում, քանի որ ակտիվորեն արձագանքում են շինարարական մետաղական բեկորներին: Ձեղնահարկի կենտրոնում փնտրելն անիմաստ է։ Արժե նաև ստուգել ձեղնահարկի հատակի և տան վերին հարկի առաստաղի միջև եղած բացերը։ Դա անելու համար հարկավոր է մաքրել հատակը և բարձրացնել տախտակները: Որպես կանոն, դա ժամանակ է պահանջում, և պետք է վստահ լինել, որ խուզարկության էպիկենտրոնում գտնվող բնակարանի բնակիչները բարձրացված աղմուկի արդյունքում ոստիկանություն չեն կանչի։ Ձեղնահարկի վերնահարկերի խցանումները վերլուծելը նույնպես երբեմն կարող է հանգեցնել հետաքրքիր գտածոների: Չնայած ամենից հաճախ դա աղբ է, կենցաղային իրերի կուտակում, որից նրանք փորձում էին ազատվել, այլ ոչ թե ուզում էին խնայել։

Ձեղնահարկերում որոնման սարքավորումներ.

1. շինարարական սաղավարտ
2. ներմուծված բժշկական ռեսպիրատոր կամ բամբակյա շղարշ փոշու վիրակապ
3. ուսի պայուսակ գտածոների և գործիքների համար
4. Լապտերների մի քանի տեսակներ՝ գլխի «ցիկլոպից», երկար «մառախուղից» մինչև մատիտ հիշեցնող մինի լապտեր
5. կարճ բռնակով և 7-10 սմ սայրի երկարությամբ սակրավոր թիակ կամ փոքր կտրիչ
6. փոքր լոմբ կամ լոմբ (երկաթե թիթեղները կամ ճառագայթները ճզմելու համար)
7. ձեղնահարկի կողպեքի գլխավոր բանալիներ, եթե սկզբունքորեն ձեղնահարկը լոմով չեք բացում

Ի՞նչ անել գտածոների հետ:

Բոլոր գտածոները պետք է բերել տուն, և արդեն այստեղ, նորմալ պայմաններում, լույսի ներքո և ձեռքի տակ ունենալով տաք ջուր, զբաղվել դրանցով։ Մի փորձեք մաքրել գտածոն այլ բանով, բացի փափուկ խոզանակից և օճառի ջրից: Երբեք մի օգտագործեք թթու կամ հղկող նյութեր մետաղի մակերեսից օքսիդները հեռացնելու համար: Գտածոյի արժեքը կարելի է վերլուծել հնագույն և ժամանակակից մետաղադրամների, մեդալների, զարդերի և կոճակների հատուկ կատալոգների հիման վրա։ Բացի այդ, եթե դուք պրոֆեսիոնալ պատմաբան չեք, կարևոր է խորհրդակցել մասնագետի հետ։ Կատալոգները կարելի է գտնել ձեր քաղաքի գրադարաններում, և մասնագետներին խորհուրդ կտան ձեզ երկրագիտական ​​թանգարանում կամ NPC-ում (հուշարձանների պաշտպանության գիտական ​​և գործնական կենտրոն, որոնք կան ամեն տարածաշրջանում, ամեն երկրում):

Մետաղադրամների որոշման կատալոգների օրինակներ.

Շչելոկովի կատալոգ. Լավ է 1917 - 1991 թվականների ռուսական մետաղադրամների համար:

Օրլովի կատալոգ, Ուզդեննիկովի կատալոգ։ Լավ է նախահեղափոխական շրջանի ռուսական մետաղադրամների համար՝ Պետրոս I-ի օրոք կանոնավոր մետաղադրամների սկզբից 1700 թվականից մինչև 1917 թվականը:

Մելնիկովայի կատալոգ. Լավ է Իվան Ահեղից մինչև Պետրոս I ընկած ժամանակաշրջանի ռուսական մետաղադրամների համար:

Օրեշնիկովի կատալոգը, որը հրատարակվել է 19-րդ դարի վերջին։ Լավ է կոնկրետ ռուսական իշխանությունների մետաղադրամների համար

Krause կատալոգ, որը ցույց է տալիս մետաղադրամներ ամբողջ աշխարհից 17-ից 20-րդ դարերում:

Թաթարական մետաղադրամները, որոնք շրջանառվում էին Ռուսաստանում Ոսկե Հորդայի լծի ժամանակ, ինչպես նաև արաբական դիրհամները, որոնք շրջանառվում էին մինչև 11-րդ դարի սկիզբը, լավագույնս նույնականացվում են թանգարանի աշխատողների, դրամագետների օգնությամբ։

Կախված գտածոյի արժեքի վերլուծության արդյունքներից՝ այն կարող է վաճառվել կամ պահվել տնային հավաքածուում։

Որոշ գտածոների արժեքի օրինակներ

Ինչպես բոլոր մարդիկ, որոնց վաստակի վրա կարող է լրջորեն ազդել բախտը, այսինքն՝ բացարձակապես չվերահսկվող նյութը, գանձ որոնողները սնահավատ են: Յուրաքանչյուր երկիր ունի իր ծեսերը, որոնց իրականացումը պահանջում է հաջողություն գանձեր գտնելու գործընթացում։

Օրեր, երբ գանձը հատկապես հեշտ է գտնել (Ռուսաստան)

Ըստ հավատալիքների՝ գետնի մեջ թաղված գանձերը բարձրանում են մակերես, բացվում կամ փայլում են գետնից, ապա դրանք կարելի է տեսնել և տանել։ Դա տեղի է ունենում Իվան Կուպալայի նախօրեին (հուլիսի 7, ըստ նոր ոճի), Ծաղկազարդի կիրակի (Պահքի վեցերորդ շաբաթ, Զատկի շաբաթվան նախորդող կիրակի), մեծ տոներից առաջ կեսգիշերին. Սուրբ Ծնունդից առաջ (հունվարի գիշերը): 6-ից հունվարի 7-ը), Նոր տարի (հունվարի 1-ի գիշերը), Ավետում (մարտի 25), Սուրբ Գևորգ (մայիսի 6, նոր ոճ, դեկտեմբերի 9, նոր ոճ), Զատիկ:

Բացի տարվա նշված օրերից, կա ևս մեկ օր, որը հատկապես սիրված է գանձ որոնողների կողմից. Մայիսի 23-ը, ըստ նոր ոճի, գանձ որոնողների հովանավոր առաքյալներից Սուրբ Սիմոն Զելոտի օրն է։

Ինչպես հաղթահարել դավադրությունը կամ հմայքը գանձի վրա (ուղղափառ գանձ որոնողների համար): Այսինքն՝ ինչպես գտնել գանձ, և այնպես, որ դրա համար ոչինչ չլինի։ (Ռուսաստան)

Աղոթք մատուցեք Նովգորոդի Սուրբ Հովհաննեսին:

Վերցրեք ձեզ հետ պրոսվիրկա՝ ի պատիվ հրեշտակների ինը շարքերի։

Նախքան պեղումները շարունակելը, գանձի ենթադրյալ տեղը ցողեք սուրբ ջրով, խնկացրեք խունկով և կարդացեք հատուկ աղոթող աղոթք. , բարի գործերի համար վերցրեք ոսկի երկրից, մխիթարության համար վերցրեք փոքրիկ որբերին, շինելու համար Աստծո տաճարները, բաժանման համար բոլոր խեղճ եղբայրներին, իսկ ինձ համար ազնիվ վաճառական առևտրի համար (կարող եք նշել ևս մեկ պարկեշտ նպատակ):

Աշխատանքի ընթացքում դուք չեք կարող շուրջը նայել, ենթարկվել քնկոտությանը և խոսել, հատկապես անպարկեշտ երդվել. դուք կկորցնեք սուրբ ուժերի օգնությունը: Ավելի լավ է պարզապես լռել։

Ձեզ հետ պլակուն-խոտ (թուլացած պոչ) ունենալու համար այն վանում է գանձը հսկող չար ոգիներին:

Հայտնաբերված գանձին մի՛ դիպչեք առանց նախապես խաչակնքելու և վերը նշված աղոթքը նորից չկատարելու։ Հակառակ դեպքում, եթե նույնիսկ գանձեր ու ձեռքեր տրվեն, դրանք երջանկություն չեն բերի։

Ինչպես որոնել գանձեր Զատկի գիշերը (Ռուսաստան)

Շաբաթ օրը, մութն ընկնելուց հետո, անհրաժեշտ էր գնալ գյուղից դուրս՝ գանձեր փնտրելու՝ լույսերի միջոցով փորձելով որոշել դրանց տեղը։

Վերցրեք ձեզ հետ խաչ, քերովբեական խունկ, կրքոտ մոմ

Գանձի որոնման ժամանակ ոչ մի դեպքում չպետք է հայհոյել։

Ինչպես գանձեր փնտրել Ամանորի գիշերը (Ռուսաստան)

Միայն Ամանորի գիշերը կարող են միանգամից բռնկվել հողի մեջ թաքնված բոլոր արժեքները։ Նրանք բոցավառվում են, որպես կանոն, վառ կապույտ բոցով։

Ով նկատեց այս կրակը, պետք է անմիջապես հանի ինչ-որ բան և նետի կրակի մեջ։ Այրվող փողերը պետք է փորել միայն նա, ով նկատել է դրանք, հակառակ դեպքում դրանք ուրիշին չեն տրվի։

Մաքուր գանձերը պետք է փնտրել մինչ լուսաբաց, իսկ անմաքուր գանձերը՝ երեկոյան:

Ինչպես գանձեր փնտրել Իվան Կուպալայի գիշերը (Ռուսաստան)

Գանձեր փնտրելու լավագույն ժամանակը:

Հենց կեսգիշերին, լուսնի տակ, դուք պետք է բարձրանաք հողաթմբի գագաթը, նայեք ձեր ստվերին և չափեք այն. այս հեռավորության վրա գանձը թաղված է: Մոտ երկու ոտնաչափ գումարած կամ մինուս սխալ կարող է թույլատրվել փորողի և փորողի բարձրության անհամապատասխանության դեպքում:

Ծաղկած պտերը, ինչպես նաև ծաղկի օղակը ավելի ճշգրիտ ցույց կտան գանձի թաղված տեղը։

Ինչպե՞ս փնտրել մաքուր գանձ կամ «բախտի համար» գրավադրված գանձ (Ռուսաստան)

«Բախտավոր մարդու համար» դրված գանձը հաճախ ինքն իրեն բացահայտում է։ Սովորաբար նա ինչ-որ մեկին հայտնվում է սև կատվի տեսքով, որը նրան հրավիրում է հետևել իրեն։ Նման նշան տեսնելով՝ դուք պետք է հետևեք կատվին, և որտեղ նա կանգ է առնում և մյաուսում, հարվածեք նրան և բղավեք «Ցրվե՛ք», իսկ հետո փորեք այս տեղը։

Մեկ այլ եղանակ. Դուք պետք է մոմ վերցնեք ընկույզի մոմակալի մեջ և վառեք այն գանձի ենթադրյալ թաղման վայրում: Որքան մոտ է գանձը, այնքան բոցը ավելի ուժեղ է թարթելու, և որտեղ այն ամբողջությամբ մարում է, պետք է փորել:

Դուք նախ պետք է խոստանաք, որ ձեր գտածի մի մասը կտաք աղքատներին, կամ ծախսեք այն ինչ-որ այլ լավ նպատակի վրա, այլապես գանձը այնքան կխորանա հողի մեջ, որ անհնարին կդառնա այն պեղել:

Ինչպես փնտրել անմաքուր գանձ (Բուլղարիա)

Բադնյակից (կոճղ, ճյուղ, այրված Սուրբ Ծննդյան նախօրեին, հունվարի 6-ին) մոխիր ցանել այն ենթադրյալ տեղը, որտեղ գտնվում է գանձը։

Հաջորդ օրը մոխրի վրա հետքերը տեսանելի կլինեն։

Ելնելով ոտնահետքերի վրա՝ որոշեք, թե ինչ զոհաբերություն պետք է արվի գանձին: Եթե ​​կենդանու կամ թռչնի հետքեր են երևում, մորթում են գառ, խոյ կամ աքլոր, եթե մարդու հետքեր կան, ենթադրվում է, որ դևը՝ Գանձի «տերը» մարդ զոհաբերության է սպասում։ . Որոշեք՝ հնարավո՞ր է գանձ որոնողի համար նման զոհաբերություն անել։

Ինչպես փնտրել անմաքուր գանձ (Չեխիա)

Գանձի տեղը գունատ լույսի տակ դրեք տերողորմյա, սպիտակ լաթ կամ հացի կտոր:

Այդ ժամանակ գանձը ջրի երես դուրս կգա, և այն ավելի հեշտ կլինի պեղել:

Գանձ որոնելու վտանգները

Գանձերի որոնումը չի կարելի վերագրել ծայրահեղ, վտանգավոր արկածներին: Սակայն այստեղ հնարավոր են նաեւ ֆորսմաժորային իրավիճակներ։

Տեղի բնակիչների հետաքրքրությունը

Ամենից հաճախ գյուղական ծայրամասի բնակիչները չափազանց հետաքրքրասեր են և միևնույն ժամանակ ոչ այնքան խելացի: Նրանցից վտանգ կարող է առաջանալ միայն այն դեպքում, եթե նրանք կռահեն, որ դուք գանձ եք փնտրում։ Այնուհետև աբորիգեններին կարող է հաղթահարել փող հավաքելու և շահույթ ստանալու ծարավը, ինչը կարող է հանգեցնել գանձ որոնողի վրա հարձակման: Առաջարկություններն այստեղ պարզ են.

Գանձեր փնտրեք ոչ միայնակ, այլ խմբով: Այո, դուք պետք է կիսվեք, բայց դա ապահով է

Բերե՛ք ինքնապաշտպանական սարքավորումներ, օրինակ՝ գազային ատրճանակ

Գաղտնի պահեք ձեր հետազոտության նպատակը: Մետաղ դետեկտոր ունեցող մարդ կարող է լինել ցանկացած մարդ՝ երկրաբան, հողագետ, հնագետ։ Ավելի լավ է գիտությունից նման մարդիկ ձեւանալ։ Զգուշացեք տեղի բնակիչների հետ զրույցներում իրերի նյութական կողմի ցանկացած հիշատակումից:

Պեղումների ժամանակ գանձ որոնողը կարող է լցվել

Այն կարող է լցվել ջրհորում, լքված տանը, քարանձավում, լեռներում որոնումների ժամանակ։ Այս դեպքում պարզապես անհրաժեշտ է ունենալ լիցքավորված բջջային հեռախոս, մոտակա շտապօգնության փրկարարական թիմի համարը, ինչպես նաև առնվազն մեկ գործընկեր, որը ռիսկի գոտուց դուրս մնալով կարող է արագ զանգահարել Արտակարգ իրավիճակների նախարարություն։ և կազմակերպել գործողություն՝ ձեզ փլուզման գոտուց դուրս բերելու համար:

Եվ, իհարկե, «ափին» ցանկալի է կանխել որոնումները պոտենցիալ վտանգավոր պայմաններում, օրինակ՝ փտած գերանով ջրհորում կամ չամրացված ժայռի տակ։

Ռազմական արկի հայտնաբերում

Եթե ​​գտնում եք ական, պարկուճ, նռնակ, ապա ձեզ չպետք է հետաքրքրի, թե ինչ կա նրանց մեջ, առավել եւս նետեք կրակի մեջ։ Լավագույնն այն է, որ դրանք վերադարձնեք իրենց սկզբնական տեղը, ավարտեք պեղումները և գտածոյի գտնվելու վայրը զեկուցեք մոտակա ոստիկանական բաժանմունք: Թեև ՆԳՆ-ի վերաբերյալ կարծիքները տարբեր են, որոշ փորձագետներ պնդում են, որ չարժե ոստիկանությանը զեկուցել ռազմական պարկուճների հայտնաբերման մասին, քանի որ հենց այս պահից իսկական «արկածներ» են սկսվելու գանձ որոնողի համար։

Գանձերի օրենքները

Պրոֆեսիոնալ գանձ որոնողների կազմակերպած արշավախմբերի կազմում ամենապատվավոր մասնագիտություններից մեկը իրավաբանն է կամ փաստաբանը։ Գանձ փնտրելուց առաջ անհրաժեշտ է ուսումնասիրել այն երկրի օրենսդրական դաշտը, որտեղ կիրականացվեն պեղումները։ Հակառակ դեպքում սպառնում եք անցնել սև փորողի՝ դրանից բխող բոլոր քրեական և վարչական հետևանքներով։ Հատուկ ուշադրություն դարձրեք օրենքին, որը վերաբերում է.

• Ո՞ւմ են պատկանում հայտնաբերված գանձերը ( գանձ որոնողից բացի բաժնետոմսեր կարող են ունենալ պետությունը, հողի սեփականատերը, գանձի ժառանգորդը.և այլն)
• Որքա՞ն է հայտնաբերված գանձերի հարկը
• Հնարավո՞ր կլինի գտածոներն այս երկրից արտահանել և ինչպես

Կարող է նաև լինել օգտագործման սահմանափակումներորոնման որոշակի տեսակներ սարքավորումներ. Ռուսաստանում մետաղական դետեկտորների օգտագործման դաշնային սահմանափակումներ չկան: Այնուամենայնիվ, անհրաժեշտ է հստակեցնել շրջանային, տարածաշրջանային օրենքները։ Հնարավոր են նրբերանգներ.

Արտեֆակտների օրինական շուկայի հետ մեկտեղ կա նաև սև շուկա, որտեղ աշխատում են սև փորողները: Բնականաբար, ֆինանսական տեսանկյունից գանձ որոնողին ավելի ձեռնտու է հին իրը վաճառել սեւ շուկայում։ Այսպիսով, Ռուսաստանում օրինական վաճառքի դեպքում գանձ որոնողը սեւ շուկայում իր արժեքի մոտ 20-25 տոկոսը կստանա արտեֆակտի համար։ Օրենքում, իհարկե, կան բացեր, և օրինական եկամուտները կարող են գրեթե նույնքան բարձր լինել, որքան սև փորողի եկամուտը: Այսպես, օրինակ, դուք ձեր ձեղնահարկում գտել եք հին ռուս մեծ իշխանի թուրը և այս թուրը հայտարարել եք ոստիկանությանը որպես գտածո՝ համաձայն։ Իսկ եթե 6 ամիս հետո արքայազնը չհայտնվի իր սրի համար, ապա դու ինքնաբերաբար դառնում ես սրի տերը, և քո եկամուտն այս դեպքում հավասար է այս հինավուրց թրի շուկայական արժեքին։ Բանի կորստի ժամանակը չի հայտնվում, տարբերություն չկա՝ 600 տարի առաջ գցվել է, թե նախօրեին։ Բայց նման բացերը բացառություն են, քան կանոն: Ընդհանուր առմամբ, «սպիտակ գանձ որոնողների» եկամուտը 3-4 անգամ պակաս է սեւ շուկաներում սեւ որոնողների եկամուտներից։ Բայց վարչական կամ նույնիսկ քրեական պատասխանատվության ենթարկվելու վտանգ չկա։

Եթե ​​որոշել եք օրինական կերպով գանձեր փնտրել, ապա առաջին բանը, որ դուք պետք է անեք Ռուսաստանում պեղումներ կատարելուց առաջ, որոշելն է. արդյոք որոնման կայքը պատմության և մշակույթի հուշարձան է. Ինչպե՞ս դա անել: Դա անելու համար դուք պետք է ուսումնասիրեք , և նաև: Հակառակ դեպքում, եթե չպարզեք պեղումների վայրը և չսկսեք աշխատանքները, ձեզ կարող է սպառնալ մինչև 5 տարվա ազատազրկում։

Եթե ​​փաստագրական աղբյուրների հիման վրա փնտրման վայրը բավականին ճշգրիտ որոշել եք, և հանկարծ պարզվել է, որ այն պատմության և մշակույթի հուշարձան է, ապա պետք է թույլտվություն խնդրել։ Պեղումների իրավունքը տրվում է միայն Բաց ցուցակով, այն տրվում է բացառապես Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի հնագիտության ինստիտուտի դաշտային հետազոտությունների բաժնի խորհրդի կողմից։ Ավելի հավանական է, որ ձեզ թույլտվություն տրվի, եթե ունեք հնագիտության, փորձի և տեղեկանքների կոչում: Սա առնվազն որոշակի երաշխիք է, որ դուք անուղղելի վնաս չեք հասցնի պետության պատմական ժառանգությանը։ Այնուամենայնիվ, հատկապես կարևոր է նշել, որ հնագիտության դիպլոմը չի երաշխավորում պեղումների իրավունքը: Իրավիճակը յուրաքանչյուր անգամ լուծվում է անհատապես։ Ի՞նչ անել, եթե ունես հստակ ծրագիր, գործելու մեծ ցանկություն, բայց նույնիսկ դիպլոմ չունես։ Դուք պետք է հետաքրքրեք հնագետներից մեկին ձեր գաղափարով: Եվ միավորեք ուժերը: Դա տեղի է ունենում բավականին հաճախ: Այնուամենայնիվ, դուք ստիպված կլինեք կիսել ձեր գործընկերոջ հետ համբավը, ճանաչումը, փողը, վերջապես: Մեկ այլ միջոց է դառնալ սև փորող, փնտրել գաղտնի, առանց պաշտոնական թույլտվության և պատրաստ լինել տուժելու ձեր արարքների համար: