otwarty
blisko

Po wyczekiwaniu rzeczownika odsłownego lub bezokolicznika. Gerund i bezokolicznik w języku angielskim: użycie, kombinacje czasowników

Po dwóch grupach czasowników poniżej może występować rzeczownik odsłowny lub bezokolicznik. Zwykle nie ma to wpływu na znaczenie, ale w przypadku niektórych czasowników istnieje wyraźna różnica w znaczeniu. Po czasownikach oznaczonych * może również występować a ta klauzula.

Poniżej znajdują się dwie grupy czasowników, po których mogą występować zarówno rzeczowniki odsłowne, jak i bezokoliczniki. Zwykle nie ma to żadnego wpływu na znaczenie, ale dla niektórych czasowniki są nadal wyraźnie dotknięte. Po czasownikach oznaczonych * może również występować zdanie to (klauzula w zdaniu złożonym rozpoczynająca się od że)

A. Czasowniki, w przypadku których różnica znaczenia jest niewielka lub żadna:

C. Czasowniki, po których użycie rzeczownika odsłownego lub bezokolicznika (prawie) nie zmienia znaczenia

Uwagi: Uwagi:

1. umożliwić jest używany w tych dwóch wzorach:

1. Czasownik Zezwól (= zezwól, zezwól) stosowany w dwóch wzorach:

a. Zezwól + obiekt + do bezokolicznika:

a.Zezwól + uzupełnienie + do bezokolicznika:

  • Jej rodzice jej pozwolili iść na imprezę.
  • Jej rodzice pozwolili jej iść na imprezę

b. zezwól + rzeczownik odsłowny:

b. Zezwól + rzeczownik odsłowny:

  • Jej rodzice nie pozwalają palenie w domu.
  • Jej rodzice nie pozwalają jej palić w domu (= ....palenie w domu)

2. Zasługiwać + rzeczownik odsłowny nie jest zbyt powszechny, ale jest używany głównie z konstrukcjami pasywnymi lub tam, gdzie występuje znaczenie pasywne:

2. Zasługiwać = zasłużyć, być na coś godnym. Projekt Zasługiwać + rzeczownik odsłowny występuje rzadko, głównie z głosem biernym (biernym) lub w sensie biernym:

  • Twoje propozycje zasługują istnienie szczegółowo omówione.
  • Twoje propozycje zasługują na staranne rozważenie.
  • Te pomysły zasługują na dyskusję.(= do omówienia).
  • Te pomysły zasługują na omówienie (= do omówienia)

3. Czasowniki nienawidzę, kocham, lubię, wolę zwykle następuje po nich rzeczownik odsłowny, gdy znaczenie jest ogólny, i przez do bezokolicznika kiedy odnoszą się do konkretnego czasu lub sytuacji. Musisz zawsze używać do bezokolicznika z wyrażeniami „chciałbym”, „nienawidziłby” itp.

3. Po czasownikach nienawiść (=nienawiść) , miłość(=miłość), lubię(=lubię) , wolę(=preferuję) wstaw rzeczownik odsłowny, jeśli te czasowniki mają ogólny oznaczający . Jeśli należą do określonego czasu i miejsca, a potem po nich umieścić do bezokolicznika. Po wyrażeniach"chciałbym"(= chciałbym...), „nienawidziłby”(= absolutnie nie chciałby...) zawsze używaj tylko bezokolicznik

Porównaj: Porównaj:

  • Nienawidzę powiedzieć ty, ale wujek Jim przyjeżdża w ten weekend.
  • Nienawidzę ci tego mówić, ale wujek Jim przyjeżdża na weekend.
  • Nienawidzę patrząc po starszych krewnych!
  • Nie lubię opiekować się starszymi krewnymi.
  • kocham taniec.
  • Kocham tańczyć
  • bardzo chciałbym tańczyć z Tobą.
  • Chciałbym (c) z tobą zatańczyć

Po sześciu miesiącach intensywnej nauki języka angielskiego prawie każdy uczeń ma do czynienia z dwoma unikalnymi pojęciami – „odsłownikiem” i „bezokolicznikiem”. Nie są one w naszym języku w tej formie, a złożoność ich zastosowania polega na podobieństwie tłumaczenia i znaczenia, ale na różnicy w budowie i formacji zdania. Ani rzeczownik odsłowny, ani bezokolicznik nie są najczęściej głównymi składnikami zdania, są one używane jako dodatek i wyjaśnienie, przenoszące ważne informacje.

Obie opcje są formami czasownikowymi używanymi w mowie potocznej w celu uzupełnienia głównych orzeczników. Którą opcję wybrać w konkretnym przypadku, zależy od celu narracji i zasad użycia: rzeczownika odsłownego czy bezokolicznika, musisz uczyć się na pamięć. Z biegiem czasu tury ułożą się w głowie i zaczną być odtwarzane intuicyjnie. Rozważmy każdą z nich z osobna, określmy podobieństwa i różnice oraz przeanalizujmy zasady ich użycia w zdaniach.


Zakaz palenia lub nie wchodź w smokingu! Co to jest Gerund?

Ważna informacja - rzeczownik odczasownikowy to czasownik, ale w języku rosyjskim nie ma podobnej formy, więc pytanie Co? (w niektórych przypadkach Co robić?) A słowo jest tłumaczone jako rzeczownik o podobnym znaczeniu.

Można to porównać z obrotem przysłówkowym. W zdaniach działa jako podmiot lub przedmiot. W strukturze jest to czasownik + przyrostek -ing, na przykład czytanie, taniec. Co więcej, w tłumaczeniu te słowa będą brzmiały odpowiednio jak „czytanie” i „taniec”. Liczba mnoga i pojedyncza wyglądają tak samo. Musisz pamiętać o najważniejszej rzeczy:

Wszystkie czasowniki w formie Gerund mają przyrostek -ing lub końcówkę "ing", ale nie wszystkie słowa zakończone na "ing" są rzeczownikami odczasownikowymi.

  • Jej śpiew nie jest dobry - jej śpiew nie jest zbyt dobry.
  • Skończyłem wyjaśniać regułę. Dokończyłem objaśnienie reguły.

Zdanie można przetłumaczyć w inny sposób, wtedy sformułowanie stanie się bardziej zrozumiałe - „Skończyłem wyjaśniać regułę”. Tutaj rzeczownik odsłowny działa jako dodatek do czasownika i ujawnia główną akcję mówiącego. Co więcej, to, co się dzieje, odnosi się do czasu teraźniejszego lub przeszłego, dla takiego działania w planach używają Bezokolicznik.

Rzeczownik odsłowny używany jest w 3 głównych przypadkach

  • W połączeniu z niektórymi przyimkami przed, w, po, zamiast dobry w;
  • W wyrażeniach nie ma sensu, to nie jest dobre, to nie ma sensu;
  • W połączeniu z niektórymi głównymi czasownikami jako dodatek.
    Jeśli rzeczownik odsłowny pełni rolę podmiotu, to zdanie wygląda mniej więcej tak:
    śpiewanie jest bardzo dobre dla twojego nastroju - śpiewanie jest dobre dla twojego nastroju.
    palenie jest zabronione - palenie jest zabronione.

Rzeczownik odsłowny używany z przyimkami jest już dopełnieniem i jest tłumaczony w następujący sposób:

  • Przed wyjściem zabierz klucze - przed wyjściem zabierz klucze;
  • Poszła do pracy zamiast zostać w domu i brać lekarstwa - poszła do pracy zamiast zostać w domu i brać lekarstwa.

Forma odsłowna używana jest tutaj, ponieważ akcja miała miejsce w przeszłości i ma wpływ na teraźniejszość. Powinieneś użyć podobnego projektu w następujących przypadkach:

  1. Akcja nie jest związana z czasem: zakaz palenia! (Nie pal!).
  2. Planowane są pewne działania: myślimy o wyjeździe do Moskwy w przyszły weekend - myślimy o wyjeździe do Moskwy w przyszły weekend.
  3. Jeśli oba użyte czasowniki opisują akcję zachodzącą w momencie rozmowy: jestem zaskoczony, że to słyszę - jestem zaskoczony, że to słyszę.
  4. Główna akcja jest konsekwencją tego, co się dzieje, na co wskazuje dodatek: nie pamiętam, żebym to robił wcześniej - nie pamiętam, że robiłem to wcześniej.

Czasowniki, po których następuje „rzeczownik odsłowny”

Osobno należy rozważyć sytuację, w której jest kilka czasowników, jeden z nich powinien mieć formę bezokolicznika lub rzeczownika odsłownego i uzupełniać główny. Istnieją opcje, w których można użyć tylko jednej formy, gdy obie są odpowiednie bez zmiany znaczenia i gdy forma czasownika wpływa na tłumaczenie zdania. Istnieją przykłady, w których rzeczownik odsłowny i bezokolicznik nadają opowieści zupełnie inne znaczenie.

Jeśli zdanie zawiera jeden z następujących czasowników, używamy rzeczownika odsłownego:

Rzeczownik odsłowny zawsze będzie z nimi używany, a łącze zostanie zbudowane w następujący sposób:

  • V (czasownik) + v-ing.

Jak rozpoznać bezokolicznik?

Drugą stroną medalu lub inną formą czasownika w zdaniu jest bezokolicznik. Oznacza czynność, która jest krótsza i krótsza w czasie niż rzeczownik odczasownikowy. Z reguły bezokolicznik sugeruje zrobienie czegoś w przyszłości, jest nastawiony na zaplanowane rzeczy, aby je osiągnąć, trzeba podjąć jakieś działania. Na przykład:

  • Poprosiła mnie, żebym ją chronił Poprosiła mnie, żebym ją chronił.

Bezokolicznik sugeruje bardziej ogólne działania, podczas gdy rzeczownik odsłowny określa sytuację. Dlatego w zdaniu w pierwszym wariancie wszystko ogranicza się do czasowników, a w drugim wariancie często są uzupełniane objaśnieniami.

Ze względu na strukturę bezokolicznik jest nieokreśloną, początkową formą czasownika i odpowiada na pytania Co robić? i co robić? Słowo jest w takim przypadku tłumaczone jako akcja, a w zdaniu jest używane z cząstką „do”. Co więcej, dwa bezokoliczniki z rzędu są oddzielone przyimkiem „i”, a drugi jest wymawiany bez „do”. W tym przypadku nazywa się to „gołym bezokolicznikiem” lub nagim bezokolicznikiem. Przykład:

  • Poszedł na basen, żeby popływać i spotkać się z przyjaciółmi?– poszedł na basen, żeby popływać i spotkać się z przyjaciółmi.

Bezokolicznik jest używany w zdaniu w następujących przypadkach:

  1. Po przymiotnikach zadowolony, miły, dobry, szczęśliwy i przepraszam: Cieszę się, że cię widzę - cieszę się, że cię widzę.
  2. Aby doprecyzować cel akcji, kiedy można zadać pytanie „Dlaczego?”: Przekazała mi wiadomość, aby mnie zaskoczyć - Przekazała wiadomość, aby mnie zaskoczyć.
  3. Po wyrażeniach ze słowem „chciałbym”, na przykład: chciałbym przeczytać książkę - z przyjemnością przeczytałbym książkę.
  4. Po czasownikach modalnych can, powinno, must oraz po make and let stosuje się bezokolicznik bez partykuły „to”: Mogę wziąć twoją torbę - mogę wziąć twoją torbę.
  5. Po liście czasowników, takich jak zgadzam się, błagam, wybierz, lista zostanie podana poniżej.

Aby zrozumieć zasady korzystania z bezokolicznika, powinieneś dowiedzieć się, kiedy jest używany:

  • Oznaczać dwie czynności zachodzące w tym samym czasie, a także jeśli następują po sobie w najbliższej przyszłości;
    - w przypadku oznaczenia nadziei, marzeń, planów lub pragnień;
  • Po czasownikach modalnych lub w połączeniu z był i były, oznaczające niekompletność, niedoskonałość procesu: powinieneś był zostać w domu - powinieneś był zostać w domu;
  • Wskazując na długi proces poprzedzający wypowiedź w czasie teraźniejszym: wiem, że grał w piłkę nożną przez 3 lata – znam go, żeby grał w piłkę nożną od 3 lat;

Bezokolicznik jest używany w mowie 2-3 razy rzadziej niż rzeczownik odsłowny. Jeśli trudno jest wybrać odpowiednią formę w rozmowie, ustrukturyzuj frazę w taki sposób, aby używała znanej konstrukcji. Zaletą rzeczowników odsłownych i bezokoliczników jest ich wymienność, w zależności od sytuacji i brzmienia w zdaniu.

Czasowniki dla bezokolicznika

W przypadku bezokolicznika stosuje się następującą konstrukcję:

  • V (czasownik z listy) + V/ do V.

Zgodnie z tym schematem łatwo jest tworzyć opcje za pomocą następujących słów:

Oto główne czasowniki używane w mowie potocznej, wystarczają one do pełnej komunikacji z native speakerami.

Podobieństwa między rzeczownikami gerund i bezokolicznikami

Istnieją czasowniki i wyrażenia, po których możesz umieścić jedną lub drugą opcję bez zmiany znaczenia zdania. Obejmują one:

  • Zacząć (zacząć), kontynuować (kontynuować), zamierzać (zamierzać), kochać (kochać), zacząć (zacząć), skończyć.

Przykładowe oferty z takimi warunkami:

  • Zaczęła płakać/płakać - Zaczęła płakać.
    - Kontynuowała rozmowę/rozmawiała - Kontynuowała rozmowę.
    - Uwielbiam tańczyć / tańczyć - Uwielbiam tańczyć.
    - Zaczęliśmy czytać / czytać - Zaczęliśmy czytać.
    - Skończyli dyskutować/dyskutować - Skończyli dyskusję.


Główne różnice między rzeczownikami odsłownymi a bezokolicznikiem

Pomimo podobieństwa pojęć i zastosowania, te dwie formy czasownika mają kilka zasadniczych różnic.

  • Po pierwsze, bezokolicznik wyjaśnia krótszą akcję; rzeczownik odsłowny służy do określenia długiego procesu.
  • Po drugie, w zakazach wskazanych w tabelach używa się rzeczownika odsłownego, jest on bardziej popularny i jest używany prawie 2 razy częściej.
  • Po trzecie, bezokolicznik wskazuje na przewidywane działanie planowane w przyszłości. Gerund wskazuje na wydarzenie lub proces, który ma miejsce w teraźniejszości lub trwał w przeszłości.

Każda forma ma listę czasowników, w niektórych można użyć tylko rzeczownika odsłownego lub tylko bezokolicznika, ale są słowa, gdy oba mają zastosowanie, ale mają inne znaczenie.

Na przykład czasownik „niepokoić się” można przetłumaczyć jako „zdecydowanie chcieć” lub „bój się konsekwencji”, w zależności od tego, czy występuje po rzeczowniku odsłownym czy bezokolicznikowym.

  • Boję się, że zostawię syna samego w domu Boję się zostawić syna samego w domu.
  • Nie mogę się doczekać twoich wiadomości Naprawdę chcę usłyszeć twoje wieści.

A czasownik „zapomnij” w podobnym zdaniu ma radykalnie inne znaczenie, w zależności od „sąsiedztwa”.

  • Zapomniałem dać ci moją książkę– Zapomniałem, że dałem Ci książkę (czas przeszły), lub
  • Zapomniałem dać ci moją książkę Zapomniałem dać ci moją książkę.

Te czasowniki obejmują również:

Pomimo dużej ilości informacji o formach rzeczowników odsłownych i bezokoliczników, ich zapamiętanie jest dość proste, zwłaszcza przy wysokim poziomie przygotowania. Analizę zawiłości ich stosowania zacznij na poziomie średniozaawansowanym, nie wcześniej, wtedy wszystkie zasady będą łatwiejsze do zrozumienia i łatwiejsze do zapamiętania.


Najprostszy sposób na naukę obcych słów

We wszystkich metodach każdej szkoły istnieją podstawowe sposoby szybkiego zapamiętywania obcych słów, dzięki czemu można ich używać w mowie. Każdy nauczyciel buduje lekcje z zestawu podstawowych metod zapamiętywania:

  • Wizualny;
  • słuchowy (na ucho);
  • Mechaniczny (pisanie);
  • Asocjacyjny.
  • Praca z materiałami edukacyjnymi - ćwiczenia, zadania, zasady, schematy;
  • Prowadzenie osobistego słownika do zapisywania wyuczonych słów i pojęć oraz do powtarzania;
  • Słuchając piosenek i audiobooków w języku angielskim możesz oglądać wiadomości, posłuchać radia czy pobrać materiał do pamięci telefonu;

  • Oglądanie filmów: filmów, kreskówek, programów w języku angielskim z napisami lub bez;
  • Mowa konwersacyjna i komunikacja z native speakerami;
  • Wymiana wiedzy na zajęciach grupowych lub indywidualnie przez lektora.

Przy odpowiednim połączeniu metod, przy regularnych zajęciach z powtórką omówionego materiału, zrozumienie i przyzwyczajenie się przyjdzie w ciągu kilku miesięcy. A za półtora roku możesz zacząć swobodnie rozmawiać. Najskuteczniejszy sposób jest zawsze najtrudniejszy – wyjazd na długi czas do kraju anglojęzycznego bez możliwości porozumiewania się z rodakami. W ekstremalnych warunkach mózg jest w stanie aktywować zgromadzone zasoby i w jak najkrótszym czasie uzyskać całkiem dobry wynik.

Jako posłowie

Podsumowując opowieść o cechach języka angielskiego, chciałbym nakreślić główne punkty:

  1. W klasycznym angielskim Gerundium odpowiada za około 80% sytuacji, podczas gdy Infinitve jest nieco w tyle. Ale współczesna wersja reguł językowych już mówi o równych prawach tych dwóch form, wiele szkół zastępuje formę bezokolicznika rzeczownikiem odczasownikowym, aby uprościć komunikację i zrozumieć niuanse.
  2. Do codziennej komunikacji wystarczy zapamiętać główne czasowniki poprzedzające każdą formę, a także związane z nimi znaczenie. Niektóre linki zaczną się odtwarzać automatycznie, bez zastanowienia. Tak, a tłumaczenie stanie się znacznie łatwiejsze, bez skupiania się na kanonach i zasadach.
  3. Zarówno rzeczownik odsłowny, jak i bezokolicznik pełnią ważną funkcję dla zrozumienia zdania jako całości, ich nieprawidłowe użycie może wprowadzić rozmówcę w błąd. Dlatego musisz więcej trenować, ćwiczyć i komunikować się po angielsku.

Dodaj do ulubionych

W języku angielskim, po niektórych czasownikach, można używać obu i. Jednocześnie może nie być żadnej różnicy w znaczeniach (albo będzie to nieistotne), albo zdania będą się znacznie różnić znaczeniowo.

Czasowniki, po których następuje bezokolicznik lub rzeczownik odsłowny bez zmiany znaczenia zdań

  • rozpocząć- początek:
    Dzieci zaczęły się bawić.
    Dzieci rozpoczęła się gra.
    Dzieci rozpoczęła się grać.
  • nie mogę znieść- nie znoś, nie znoś:
    Nie może znieść samotności.
    On nie mogę znieść być samemu.
    On nie mogę znieść być samotnym.
  • nie mogę znieść- nie toleruj
    Nienawidzi pracy na nocną zmianę.
    Ona nie mogę znieść pracując na późną zmianę.
    Ona nie mogę znieść pracować na późną zmianę.
  • kontyntynuj- kontyntynuj:
    Nadal pisała.
    Ona nieprzerwany pismo.
    Ona nieprzerwany pisać.
  • nienawidzić- nienawidzić:
    Nienawidzi zmywania naczyń.
    Ona nienawidzi myć naczynia.
    Ona nienawidzi myć naczynia.
  • lubić- jak miłość
    Lubię czytać.
    I lubić czytanie .
    I lubić czytać .
  • kocham- być zakochanym:
    Uwielbiamy podróżować.
    My kocham podróżny.
    My kocham podróżować.
  • woleć- woleć:
    Woli jeść banany.
    On woli jedzenie bananów.
    On woli jedz banany.
  • zaproponować- zaproponuj:
    Zaproponował, że zapłaci za podróż.
    On proponowane płacenie za podróż.
    On proponowane zapłacić za podróż.
  • początek- początek:
    Zacząłem uczyć się angielskiego.
    I rozpoczęła się nauka angielskiego.
    I początek uczyć się angielskiego.

Jak widać powyżej, po wymienionych czasownikach dopuszczalne jest użycie zarówno bezokolicznika, jak i rzeczownika odsłownego. W tym przypadku są praktycznie wymienne. Ale nadal, choć niewielka, istnieje różnica znaczeń, szczególnie często jest to zauważalne w kontekście. Bezokolicznik oznacza krótszą, konkretną manifestację czynności, podczas gdy rzeczownik odsłowny sugeruje proces, czyli dłuższe działanie. Warto również zwrócić uwagę na fakt, że użycie rzeczownika odsłownego sugeruje, że mówiący odnosi się do rzeczywistego doświadczenia i rzeczywistych działań. A bezokolicznik przeciwnie, sugeruje możliwe doświadczenie i działanie.

Lubi mieszkać w Nowym Jorku. Lubi mieszkać w Nowym Jorku (mieszka w Nowym Jorku i lubi to).

Lubi mieszkać w Nowym Jorku, kiedy pracuje w USA. - Lubi mieszkać w Nowym Jorku, gdy pracuje w USA (lubi opcję zamieszkania w Nowym Jorku, gdy przyjeżdża do USA w interesach, jest to akcja krótkoterminowa).

Czasowniki, po których następuje bezokolicznik lub rzeczownik odsłowny ze zmianą znaczenia zdań

Istnieją również czasowniki, po których można użyć bezokolicznika lub rzeczownika odsłownego, ale zdania będą przekazywać różne znaczenia.

zapominać- zapominać I zapomniałem o spotkaniu jego.
Zapomniałem, że go spotkałem.
zapomnij + rzeczownik odsłowny
zapomnij o tym, co już zostało zrobione
I zapomniałem się spotkać jego.
Zapomniałem go poznać.
zapomnij + bezokolicznik
zapomnij, co trzeba było zrobić
Zapamiętaj- Zapamiętaj Ona zapamiętane odwiedziny jej babcia.
Przypomniała sobie, że odwiedziła swoją babcię.
pamiętaj + rzeczownik odsłowny
pamiętaj, co już zostało zrobione
Ona pamiętał o wizycie jej babcia.
Przypomniała sobie, że musi odwiedzić swoją babcię.
zapamiętaj + bezokolicznik
pamiętaj, co trzeba zrobić
zatrzymać- przestań, przestań I przestał dzwonić ty.
Przestałem do ciebie dzwonić (może się pokłóciliśmy).
stop + rzeczownik odsłowny
przestań coś robić, przestań coś robić
I przestał dzwonić ty.
Zatrzymałem się, żeby do ciebie zadzwonić.
stop + bezokolicznik
przestań coś robić
próbować- spróbuj, spróbuj I próbowałem otworzyć okno.
Próbowałem otworzyć okno (w pokoju było gorąco, próbowałem otworzyć okno, ale to nie pomogło).
spróbuj + rzeczownik odsłowny
wypróbuj różne sposoby
I próbowałem otworzyć okno.
Próbowałem otworzyć okno (ale nie mogłem).
spróbuj + bezokolicznik
próbować coś zrobić, ale często się nie udaje
żal- żal, żal I żałuję obiecując pomóc Ci.
Przepraszam, że obiecałem ci pomóc.
żal + rzeczowniki odsłowne
żałować tego, co zostało zrobione
I Żałuję, że to mówię Ci, że nie możemy pomóc.
Z przykrością muszę powiedzieć, że nie możemy pomóc.
żal + bezokolicznik
żałuję, że coś zgłosiłem
zrezygnować- przestań, przestań, przestań Ona rzucić pracę tutaj.
Przestała tu pracować.
wyjście + rzeczownik odsłowny
przestań coś robić
Ona rzucić do pracy tutaj.
Porzuciła pracę, by pracować tutaj.
zamknij + bezokolicznik
przestań robić coś dla czegoś innego

Gramatyka języka obcego zawsze wydaje się czymś skomplikowanym i niezrozumiałym. Dlatego bardzo często ci, którzy uczą się języka angielskiego, stają przed problemem użycia bezokolicznika i rzeczownika odsłownego.

Kiedy powinieneś użyć jednego lub drugiego? Jaka jest różnica między rzeczownikiem odsłownym a tabelą ze słowami i formami gramatycznymi, nie zawsze może pomóc. Niestety nie ma jasnej podstawowej zasady. Jednak tutaj znajdziesz niezbędne wskazówki.

Gerund dla początkujących

Co to za projekt, pytasz? Gerund jest bliski rzeczownikowi, który tworzy się przez dodanie końcówki -ing. Na przykład słowo czytane w rzeczownikach odsłownych będzie brzmiało jak czytanie. Ta forma czasownika może pełnić funkcję podmiotu lub dopełnienia w zdaniu.

Na przykład:

  • Czytanie pomaga ci się uczyć Przedmiot.
  • Ona lubi czytanie -dodatek.

Ta forma czasownika może być również w formie przeczącej, jeśli nie zostanie do niej dodana.

Niektóre czasowniki wymagają po użyciu rzeczownika odsłownego. (Patrz poniżej pełna lista tych czasowników.)

Na przykład:

  • Ona sugerowane jedzenie w kawiarni.
  • Nancy ciągle narzeka o jej problemach.

Bezokolicznik dla początkujących

Bezokolicznik jest z dodaniem cząstki do. Tak więc słowo nauka w bezokoliczniku będzie brzmiało jak nauka.

Podobnie jak rzeczownik odsłowny, bezokolicznik może działać jako podmiot lub przedmiot.

Na przykład:

  • Uczyć się jest ważne- Przedmiot
  • Najcenniejszą rzeczą jest uczyć się - dodatek

Bezokolicznik może również przyjąć postać przeczącą, gdy dodamy cząstkę not.

Podobnie jak w przypadku rzeczownika odczasownikowego, po pewnej grupie czasowników należy umieścić początkową formę czasownika (patrz pełna lista poniżej).

Na przykład:

  • Ona chcę odwiedzić jej babcia.
  • Lucy musi ostygnąć w dół.

Kiedy wybrać ten czy inny projekt?

Zarówno bezokolicznik, jak i mogą być używane jako podmiot lub dopełnienie w zdaniu. Jednak drugi w tym przypadku brzmi jak zwykły Bezokolicznik, z kolei wydaje się trochę abstrakcyjny.

Oznacza to, że rzeczownik odsłowny brzmi bardziej naturalnie i jest bardziej powszechny w mowie potocznej. Z drugiej strony bezokolicznik podkreśla możliwość lub potencjał czegoś i brzmi jakoś filozoficznie. Jeśli to wyjaśnienie cię zdezorientowało, pamiętaj tylko, że w 90% przypadków rzeczownik odsłowny działa w zdaniu jako podmiot i dopełnienie.

Na przykład:

  • Uczenie się jest ważne.
  • Uczyć się jest ważne.
  • Najważniejsze jest uczenie się.
  • Najważniejsze jest uczyć się.

Może być trudno stwierdzić, czy jako podmiot wybrać formę -ing, czy bezokolicznik. W takich przypadkach obie konstrukcje nie są wzajemnie wymienne. Zazwyczaj orzeczenie określa, co jest potrzebne w zdaniu.

Na przykład:

  • Ona ciesz się śpiewaniem.
  • Ona chcę śpiewać.

Cieszyć sięwymaga użycia rzeczownika odsłownego po sobie ichcieć- bezokolicznik.

Dla bardziej zaawansowanych studentów

Teraz warto przejść do skomplikowanych przypadków, w których potrzebne są rzeczowniki odsłowne i bezokoliczniki w języku angielskim. Poniższa tabela z wyjaśnieniami pomoże ci to zrozumieć.

Rzeczownik odsłowny

Bezokolicznik

Często może być używany z i W ten sposób wykonawca akcji staje się jasny:

  • I cieszył się oni tańczą - tańczyli, nie ja.
  • Ona zrozumiany jego powiedzenie nie do oferty - on odmówił.
  • Sam nie podobało mi się, że Debbie jest późno na obiad - Debbie się spóźniła.

Po niektórych czasownikach musisz użyć kombinacji rzeczowników. + początkowa forma czasownika. Czasami jest to opcjonalne, w innych przypadkach jest to niemożliwe bez rzeczownika:

  • Oficer kazał złodziejowi położyć jego ramiona w powietrzu potrzebować.
  • Emy poprosił (go), żeby poszedł - niekoniecznie.

Po określonej liście czasowników potrzebujesz rzeczownika odsłownego, ale możesz też umieścić rzeczownik + bezokolicznik. W drugim przypadku podmiot wykonujący czynność zwykle zmienia się:

  • mój przyjaciel radził mówić Do menedżera w ogólny.
  • mój przyjaciel poradził mu, żeby mówił do kierownika - do kogoś konkretnego.

Teraz powinieneś wyjaśnić, jak używać rzeczowników odsłownych i bezokoliczników w języku angielskim. Przykładowa tabela pokazuje tylko najczęstsze przypadki.

Poszczególne przykłady formy -ing

Przy opisie sportu często używa się następującej kombinacji: go + v-ing:

  • I pobiegać każdego poranka.

Ta forma jest również używana po przyimkach. Wszystkie słowa są trudne do zapamiętania, ale najważniejsze jest, aby nie zapomnieć o strukturze „czasownik + przyimek”. Zwykle w tym przypadku następna jest rzeczownik odsłowny.

Na przykład:

  • Mój brat się wymyślił za zapomnienie moje urodziny.
  • Ona myśli o przeprowadzce za granicą.

W przypadkach "przymiotnik/rzeczownik + przyimek" należy również użyć rzeczownika odsłownego. Jeśli nie znasz list takich struktur - nie martw się. Pamiętaj tylko, że po przyimku pojawia się rzeczownik odsłowny:

  • jest boi się spać w ciemności przymiotnik + pretekst.
  • Jego pragnienie stania się aktor był dobrze znany rzeczownik + pretekst.

Bardziej zaawansowane przypadki użycia

Czasami można umieścić zarówno rzeczownik odsłowny, jak i bezokolicznik, ale znaczenie w każdym wariancie będzie inne:

  • Lucy pamiętał spisywanie adres. Lucy ma wspomnienia z zapisywania adresu.
  • Scott pamiętał, żeby wziąć parasol z nim. Scott nie zapomniał zabrać ze sobą parasola.

Czasami bezokolicznik i gerund w języku angielskim po czasownikach mogą mieć niewielką różnicę w tłumaczeniu:

  • Ona jak taniec. - Ona lubi tańczyć.
  • Ona lubi tańczyć. - Ona lubi tańczyć.

Chociaż w tym przypadku wynik ma prawie identyczne znaczenie, nadal istnieje różnica. Rzeczownik odsłowny sugeruje, że mówisz o rzeczywistych działaniach i doświadczeniach. Z drugiej strony bezokolicznik wskazuje, że mówisz o potencjale lub możliwościach. To właśnie z powodu tej małej różnicy znaczeniowej nie zawsze jest możliwe zamienienie rzeczownika odsłownego i bezokolicznika w języku angielskim. Stół - pomoc! Skontaktuj się z nią, aby uzyskać pomoc! Zawiera następujące przykłady:

  • Pisarz jak żyć w Kalifornii. - Pisarz lubi życie w Kalifornii.
  • Pisarz lubi żyć w Kalifornii, ilekroć przyjeżdża do Stanów Zjednoczonych. - Pisarz lubi możliwość zamieszkania w Kalifornii, kiedy przyjeżdża do USA.

Wiele kombinacji be + przymiotnik jest używanych przed bezokolicznikiem:

  • On był zaniepokojony zacząć.
  • Ona był szczęśliwy, że dostałem tacy dobrzy krytycy.

Istnieją również rzeczowniki, po których zwykle się go używa:

  • To było cudowne decyzja zacząć Nowy.
  • Hany chęć do pracy zadziwił mnie.

Niektóre czasowniki przed rzeczownikami odsłownymi

Dla każdego przypadku istnieje osobna lista słów. Należy zauważyć, że czasami w języku angielskim można naprzemiennie używać rzeczownika odsłownego i bezokolicznika. Tabela zawiera słowa odpowiednie dla jednego i innych przypadków. Dlatego bądź ostrożny. Czasami znaczenie nie zmienia się wraz z takim zamiennikiem, w innych przypadkach użycie takiej czy innej formy może całkowicie zmienić tłumaczenie zdania. Zwróć też uwagę, że nie zawsze konieczne jest tłumaczenie słów w formie -ing na rosyjski jako rzeczownik. Poszukaj odpowiedników, które są bardziej odpowiednie dla naszej mowy w zdaniach, w których w języku angielskim użyto gerunda i bezokolicznika. Tabela z tłumaczeniem, którą widzisz poniżej, wymienia najważniejsze.

Została źle przyjęta.

Przyznała, że ​​się myliła.

Prawnik zalecił milczenie przez chwilę.

Prawnik radził chwilowo milczeć.

Ten pasek nie pozwala na palenie.

W tym barze obowiązuje zakaz palenia.

Przewidywałem, że pójdę na koncert.

Nie mogłem się doczekać koncertu.

Doceniam, że się o mnie troszczy.

Było mi drogie, że się o mnie martwił.

Uniknęła kłopotów.

Unikała kłopotów.

Zacząłem studiować chemię.

Zacząłem studiować chemię.

Martwi się o egzaminy.

Nie może przestać martwić się egzaminami.

Nie może znieść jej krzyków na darmo.

Nie może tego znieść, kiedy ona krzyczy bez powodu.

Angy skończyła pisać swoją powieść.

Angie skończyła pisać swoją powieść.

Rozważał przyjęcie oferty.

Rozważał przyjęcie oferty.

Kontynuowała nadzieję.

Miała nadzieję.

Sarah zwlekała z podaniem o pracę.

Sarah powoli starała się o pracę.

Zaprzeczyła, że ​​była zamężna.

Zaprzeczyła małżeństwu.

Rozmawiali o pójściu na imprezę.

Rozmawiali o pójściu na imprezę.

Nie mamy nic przeciwko daniu ci schronienia.

Nie mamy nic przeciwko hostingowi Ciebie.

Lubię jeździć na snowboardzie.

Lubię jeździć na snowboardzie.

Zapomniała podać adres.

Zapomniała podać adres.

Nienawidzę oglądać programów telewizyjnych.

Nienawidzę oglądać programów telewizyjnych.

Wyobraża sobie umawianie się z tą dziewczyną.

Wyobraża sobie, jak spotka się z tą dziewczyną.

Ciągle wyjaśniałem problem.

Czy ciągle wyjaśniałem? Jaki jest problem.

Kochamy pływać.

Uwielbiamy pływać.

Wspomniała o zdaniu egzaminu.

Wspomniała, że ​​zdała egzamin.

Tęsknił za wędkowaniem z ojcem.

Tęskni za wędkowaniem z ojcem.

Kot potrzebuje karmienia.

Kota trzeba nakarmić.

Ćwiczył grę na pianinie.

Ćwiczył grę na pianinie.

Woli jeść w domu.

Woli jeść w domu.

Rzucił palenie w zeszłym tygodniu.

Rzucił palenie w zeszłym tygodniu.

Żałował walki z nią.

Żałował, że się z nią pokłócił.

Judy pamiętała, jak wkładała klucze do kieszeni.

Judy pamiętała, jak wkładała klucze do kieszeni.

Zaryzykowała utratę reputacji.

Zaryzykowała utratę reputacji.

Zaczął uczyć się japońskiego.

Zaczął uczyć się japońskiego.

Zegar przestał działać kilka dni temu.

Zegar przestał działać kilka dni temu.

Mary zaproponowała ponowne spojrzenie.

Mary zaproponowała, żeby zacząć od nowa.

Spróbowałem zapukać do drzwi.

Próbowałem zapukać do drzwi.

Rozumiemy, że odchodzi.

Rozumiemy, dlaczego zrezygnowała.

Czy tabela pomaga zrozumieć zasady dotyczące rzeczowników odsłownych i bezokoliczników w języku angielskim? Zawsze można zrobić zdjęcia informacji na tablicy w szkole.

Ponieważ jednak materiał jest słabo zapamiętywany, najlepiej zapisać go odręcznie w zeszycie.

Kiedy jest najlepszy czas na skorzystanie z formularza początkowego?

Wśród tych słów może znajdować się również rzeczownik odsłowny i bezokolicznik w języku angielskim. Tabela czasowników nie ogranicza się do tej listy, przedstawiono tutaj tylko skróconą wersję.

Zgodziłem się pokazać drogę.

Zgodziłem się pokazać drogę.

Poprosił o pomoc.

Poprosił o pomoc.

Zaczęła opowiadać historię.

Zaczęła opowiadać historię.

Play nie może znieść samotności w domu.

Igrit nie znosi samotności w domu.

Dba o telefon codziennie.

Codziennie dzwoni.

Zdecydowaliśmy się zostać.

Postanowiliśmy zostać.

Mówiła dalej.

Mówiła dalej.

Postanowił się jej oświadczyć.

Postanowił się jej oświadczyć.

Spodziewają się przybycia wcześnie.

Spodziewali się przybyć wcześnie.

Zawsze zapomina zabrać ze sobą pracę domową.

Zawsze zapomina zabrać ze sobą pracę domową.

Helen akurat była w banku, kiedy został obrabowany.

Elena była w banku, kiedy został obrabowany.

Nienawidzi chodzić na obóz letni.

Nienawidzi chodzić na obóz letni.

Sonya wahała się, czy powiedzieć mi o problemie.

Sonya wahała się, czy powiedzieć mi istotę problemu.

Mamy nadzieję, że w tym roku skończymy studia.

Mamy nadzieję wydać w tym roku.

Śpiewać nauczył się w szkole muzycznej.

Śpiewać nauczył się w szkole muzycznej.

Jessica lubi tańczyć.

Jessica uwielbia tańczyć.

Udało jej się zdać test.

Udało jej się zdać test.

Musisz więcej ćwiczyć.

Musisz więcej ćwiczyć.

Jack zaproponował, że podwiezie nas do domu.

Jack zaproponował, że odwiezie nas do domu.

Planuję wyjechać za granicę tego lata.

Planuję wyjechać za granicę tego lata.

Woli słuchać niż mówić.

Woli słuchać niż mówić.

Anna udawała, że ​​się o niego troszczy.

Anna udawała, że ​​się o niego troszczy.

Obiecał wrócić później.

Obiecał wrócić później.

Przestępca odmówił przyznania się do winy.

Sprawca odmówił przyznania się do winy.

Z przykrością informujemy, że Twój list zaginął.

Z przykrością informujemy, że Twój list zaginął.

Joane zaczęła bardzo szybko biec.

Jeanne zaczęła biec bardzo szybko.

Zagroziła, że ​​zadzwoni na policję.

Zagroziła, że ​​zadzwoni na policję.

Hiyori próbowała porozmawiać z osobą odpowiedzialną.

Hiyori próbowała porozmawiać z osobą odpowiedzialną.

Chcę podróżować dookoła świata.

Chcę podróżować po świecie.

Jakie są rzeczowniki odsłowne i bezokoliczniki w języku angielskim? Tabela czasowników pomoże zrozumieć konstrukcję nawet początkującemu.

Oczywiście tutaj są tylko główne czasowniki, ale po raz pierwszy wystarczą.

Po niektórych czasownikach można użyć zarówno bezokolicznika z cząstką do, jak i formy -ing czasownika. W tym przypadku czasowniki będą miały różne znaczenia.

  • zapomnij + bezokolicznik cząsteczkowy do- zapomnieć, nie pamiętać.

I gotowy do zakupu prezent na urodziny Anny. I zapomniałem kupić prezent urodzinowy dla Ann.

  • zapomnij + -ing forma czasownika - nie zapamiętywać wydarzeń z przeszłości.

Ona nigdy nie będzie zapominać przyjezdny Londyn. Ona nigdy nie zapomnę jego podróż do Londynu.

  • Zapamiętaj + bezokolicznik cząsteczkowy do- zapamiętać, nie zapomnieć.

Czy ty pamiętaj aby zadzwonić Ashley? Ty Zapamiętaj to powinno połączenie Ashley?

  • Zapamiętaj + -ing formą czasownika jest zapamiętanie czegoś z przeszłości.

On pamięta pożyczanie mi jego książka. On pamięta co pożyczył mi moja książka.

  • oznaczać + bezokolicznik cząsteczkowy do- zamierzają coś zrobić.

Nasz nauczyciel przeznaczone do sprawdzenia twój test, ale się spieszył. Nasz nauczyciel zamierzałem sprawdzić twój test, ale się spieszył.

  • oznaczać +-ing forma czasownika to implikować, przypuszczać.

dorastać oznacza posiadanie nowe problemy. dorastać implikuje nowe problemy.

  • + bezokolicznik cząsteczkowy do- żałowanie potrzeby czegoś nieprzyjemnego (zwykle używane w Present Simple (czas teraźniejszy prosty) z czasownikami takimi jak mowić(mówić), powiedzieć(powiedzieć), poinformować(poinformować), ogłaszać(ogłosić, zgłosić)

I Żałuję, że to mówię nie zdałeś testu. Dla mnie szkoda ale nie zdałeś testu.

  • +-ing forma czasownika - żałować czegoś.

I mówienie o żalu kłamiesz. I żal który cię okłamał.

  • spróbuj + bezokolicznik cząsteczkowy do- próbować, staraj się jak najlepiej.

I próbowałem zrobić mój najlepszy. I wypróbowany z całej siły.

  • spróbuj +-ing forma czasownika - spróbować czegoś jako eksperymentu.

Jeśli chcesz schudnąć próbować ćwiczyć jeszcze. Jeśli chcesz schudnąć spróbuj zrobić więcejćwiczenia fizyczne.

  • zatrzymać + bezokolicznik cząsteczkowy do zatrzymać się tymczasowo, aby coś zrobić.

Kiedy jechała do domu, ona… przestał kupować trochę jedzenia. jest przestał kupować artykuły spożywcze w drodze do domu.

  • zatrzymać + -ing forma czasownika - przestać coś robić.

Jeśli chcesz być szczupły, powinieneś przestań jeść słodycze. Jeśli chcesz być szczupły, powinieneś przestań jeść tak słodko.

  • trwać + bezokolicznik cząsteczkowy do Zakończ akcję i rozpocznij nową.

W takim razie myliśmy naczynia poszedł posprzątać do kuchni. Skończyliśmy zmywać naczynia i rozpoczął sprzątanie kuchnie.

  • trwać + -ing forma czasownika - rób coś dalej.

On mówił dalej o swojej nowej pracy przez godzinę. On mówił dalej o swojej nowej pracy w ciągu godziny.

  • chcieć + bezokolicznik cząsteczkowy do- pragnąć, chcieć czegoś.

I chcę podróżować Do Japoni. I Chcę pojechać na wycieczkę w całej Japonii.

  • chcieć + -ing forma czasownika - coś wymaga działania.

moje mieszkanie chce czyszczenie. Moje mieszkanie wymaga sprzątania.

  • nienawidzić + bezokolicznik cząsteczkowy do- czuć się niezadowolony z poprzedniego działania.

I nienawidzę mówić Ci to, ale nie jesteś już w naszym zespole. nie chcę ci powiedzieć to (bardzo trudno mi to powiedzieć), ale nie jesteś już w naszym zespole.

  • nienawidzić + -ing forma czasownika - nie lubić tego, co masz do zrobienia.

moja siostra nienawidzi wstawać wcześnie. Moja siostra nienawidzi wstawania wczesny.

I nienawidzę kłopotów ty, ale czy możesz mi pomóc? Przepraszam, że cię o to pytam, ale czy możesz mi pomóc?

  • bać się+ bezokolicznik z partykułą do- bać się czegoś zrobić, wahać się, wątpić.

On bał się iść tam na własną rękę. On jest też boi się iść ten prawdziwy.

  • Bój się + -ing forma czasownika - bać się czegoś, co oznacza -ing forma czasownika.

Ćwicząc razem boję się zranić ty. Podczas wspólnego treningu obawiam się przez przypadek obrazić ty.


Czasowniki z bezokolicznikiem z cząstką do lub -ing bez różnicy w znaczeniu Bajki po angielsku dla początkujących