પૂર્વશાળાના બાળકો માટે રશિયન લોક વાર્તાઓ પર આધારિત રમતો. પૂર્વશાળાના બાળકો માટે પરીકથાની ક્વિઝ

વેલેન્ટિના વોસ્ક્રેસેન્સકાયા

લક્ષ્ય.

1. બાળકોને રશિયન લોક વાર્તાઓ સાથે પરિચય.

2. ચિત્રકારોના કામમાં રસ જગાડો.

3. સુસંગત, સંવાદાત્મક ભાષણનો વિકાસ, બાળકોની શબ્દભંડોળનું સક્રિયકરણ.

4. મેમરી, ધારણા, કલ્પનાનો વિકાસ.

5. સાહિત્ય માટે પ્રેમ કેળવવો.

ઉત્પાદન.

જૂના પ્રાઇમર્સ અને મૂળાક્ષરોમાંથી મેં ચિત્રો કાપી નાખ્યા - પરીકથાઓના ચિત્રો, ઇન્ટરનેટ પરથી પસંદ કરેલા ચિત્રો અને જાડા કાર્ડબોર્ડ પર પેસ્ટ કર્યા. કેટલાક ચિત્રોને પાછળથી એસેમ્બલી માટે કોયડા જેવા કેટલાક ભાગોમાં કાપવામાં આવ્યા હતા.

પરીઓ ની વાર્તા.

“ટેરેમોક”, “કોલોબોક”, “સલગમ”, “ઝાયુશ્કીનાની ઝૂંપડી”, “ત્રણ રીંછ”, “માશા અને રીંછ”, “સિસ્ટર ફોક્સ એન્ડ ધ ગ્રે વુલ્ફ”, “ગીઝ - હંસ”, “બિલાડી, રુસ્ટર અને શિયાળ ” , “ધ ફ્રોગ પ્રિન્સેસ”, “ધ ફોક્સ એન્ડ ધ ક્રેન”.

"પ્રથમ શું છે, પછી શું છે."

પરબિડીયાઓમાં પરીકથાઓના ચિત્રો છે, જે ચિત્રોની સંખ્યા દર્શાવે છે (જેથી ખોવાઈ ન જાય).

બાળકોને દરેકને એક પરબિડીયું મળે છે. તેઓએ પ્લોટના વિકાસ અનુસાર ચિત્રો ગોઠવવા જોઈએ, તેમની વાર્તાને નામ આપવું જોઈએ અને ટૂંકમાં સામગ્રી જણાવવી જોઈએ.

(પાઠના ભાગ રૂપે અથવા મફત પ્રવૃત્તિ તરીકે ઉપયોગ કરી શકાય છે).

"પરીકથાઓ પર આધારિત કટ-આઉટ ચિત્રો એકત્રિત કરો."

પરબિડીયાઓમાં પરિચિત પરીકથાઓના મોટા ચિત્રો હોય છે, જે ઘણા ભાગોમાં કાપવામાં આવે છે (6 થી 9 ભાગો સુધી, ભાગોની સંખ્યા દર્શાવે છે.

દરેક બાળક એક પરબિડીયું લે છે અને ભાગોમાંથી સંપૂર્ણ એસેમ્બલ કરે છે.

તમારે પરીકથાને નામ આપવાની અને પરીકથાની આ ક્ષણ જણાવવાની જરૂર છે.

(પાઠના ભાગ રૂપે અને મફત પ્રવૃત્તિમાં, પરંતુ શિક્ષકના માર્ગદર્શન હેઠળ).

"પરીકથાના નાયકોની મીટિંગ."

આ રમતમાં, રશિયન લોક વાર્તાઓના નાયકો ઉપરાંત, મૂળ પરીકથાઓના નાયકો, તેમજ કાર્ટૂન પાત્રો છે.

બાળકો પરિચિત પરીકથામાંથી હીરો સાથે એક કાર્ડ મેળવે છે, જૂથની આસપાસ ચાલે છે અને તે જ પરીકથામાંથી બીજા હીરોની શોધ કરે છે. તેઓ હાથ પકડીને જોડી બનાવે છે. તેઓએ પાત્રોના સંવાદને સહજ રીતે અભિવ્યક્ત કરવો જોઈએ અને પાત્રોનું વર્ણન કરવું જોઈએ.

બાળકોને ખરેખર આ રમતો ગમે છે, અને તેઓ આનંદથી રમે છે, પરીકથાઓના નામોને ઠીક કરે છે અને સુસંગત ભાષણ વિકસાવે છે, તેમની યાદશક્તિને તાલીમ આપે છે, મુશ્કેલીઓ દૂર કરે છે, કારણ કે ઉપદેશાત્મક રમતો, ઉદાહરણ તરીકે, કટ ચિત્રો સાથે, ખંતની જરૂર છે. બાળકો વિચારવાનું અને મૌખિક સંચાર કૌશલ્ય વિકસાવવાનું શીખે છે.

વિષય પર પ્રકાશનો:

રમત એ પૂર્વશાળાના બાળકની મુખ્ય પ્રવૃત્તિ છે. રમતમાં, બાળક વિકાસ કરે છે, તેની આસપાસની દુનિયા વિશે શીખે છે અને વાતચીતનો અનુભવ મેળવે છે.

બાળક માટે તેમજ સામાન્ય રીતે વ્યક્તિ માટે કઈ ભેટો સૌથી વધુ કિંમતી છે? જેઓ તેને સૌથી શુદ્ધ રીતે પ્રગટ કરવાના સાધન તરીકે સેવા આપે છે.

પ્રિસ્કુલરના વર્ગોમાં રસ વધારવામાં ડિડેક્ટિક રમતો મોટી ભૂમિકા ભજવે છે. તે તમને જાણવાની રીતોને વધુ સારી રીતે માસ્ટર કરવાની મંજૂરી આપે છે.

પ્રિય સાથીદારો! તમારા ધ્યાન પર, હું રંગ વિજ્ઞાન પર ઉપદેશાત્મક રમતોની શ્રેણી ઓફર કરવા માંગુ છું. આ ગેમ્સ બનાવવાનો વિચાર આવ્યો.

હું મોટા બાળકો માટે હાથથી બનાવેલી ગણિતની કસરતો રજૂ કરું છું. રમતોનો હેતુ નંબરો વિશે વિચારો વિકસાવવાનો છે.

ટ્રાફિક નિયમો પર ડિડેક્ટિક રમતોટ્રાફિક નિયમો પર ડિડેક્ટિક ગેમ ગેમ "ટેરેમોક" હેતુ: બાળકોને રસ્તાના ચિહ્નોને અલગ પાડવાનું શીખવવું, તેમનો હેતુ જાણવા.

પૂર્વશાળાના બાળકો સાથે પરીકથા રમવી

સામગ્રી પૂર્વશાળાના શિક્ષકો માટે બનાવાયેલ છે; તે વધારાના શિક્ષણના શિક્ષકો માટે પણ રસ ધરાવતી હોઈ શકે છે. આ રમતોનો ઉપયોગ માતાપિતા સંયુક્ત ઘરમાં કરી શકે છે.બાળકો સાથે રમતો.

નાટકીયકરણના તત્વો સાથેની રમત: નાના બાળકો માટે એક પરીકથા (પ્રાથમિક પૂર્વશાળાના બાળકોના પેટાજૂથ સાથે કામ કરવા માટે)

લક્ષ્ય:વિવિધ પ્રકારના થિયેટરો સાથે ક્રિયાઓ શીખવો, સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ વિકસાવો.
શિક્ષક:
- આજે હું તમને એક પરીકથાની મુલાકાત લેવા આમંત્રણ આપું છું ("વિઝિટિંગ અ ફેરી ટેલ" પ્રોગ્રામ માટે વી. દશકેવિચની મેલોડી).
જંગલ ક્લિયરિંગમાં નાના પ્રાણીઓ રહેતા હતા (શિક્ષક ફૂલોની છબીઓ સાથે ફેબ્રિકનો ટુકડો મૂકે છે, ફૂલ સાફ કરવાની નકલ કરે છે).

આ બન્ની, રીંછ બચ્ચા, શિયાળ, વરુના બચ્ચા અને હેજહોગ હતા (તે બાળકોને આંગળીના થિયેટરની મૂર્તિઓ આપે છે, તેઓ તેમને તેમની મધ્ય અને તર્જની આંગળીઓ પર મૂકે છે).

એક દિવસ તેઓ બધા એકસાથે ક્લિયરિંગમાં ભેગા થયા.
અચાનક તેઓએ એક અસામાન્ય પ્રાણી જોયું (તેની આંગળીઓ પર કુરકુરિયુંનું ચિત્ર મૂકે છે).

તેઓ ડરી ગયા અને તેને ભગાડી જવાનું નક્કી કર્યું, અને જોરથી તેમના પગ પર મહોર માર્યા. તેઓએ તે કેવી રીતે કર્યું? (બાળકો પ્રાણીઓના અંગૂઠાને "સ્ટોમ્પ" કરે છે).
પરંતુ તેમનો નવો પરિચય ડરતો ન હતો. પછી જંગલના પ્રાણીઓએ તેને ડરાવવાનું નક્કી કર્યું અને બૂમ પાડી. તેઓએ તે કેવી રીતે કર્યું? (બાળકો ગર્જના).
પરંતુ નવો પરિચય ફરીથી ડરતો ન હતો. અને તે જોરથી ભસ્યો: વૂફ-વૂફ-વૂફ!
પ્રાણીઓ જુદી જુદી દિશામાં દોડ્યા, પરંતુ અજાણી વ્યક્તિએ તેની પૂંછડી એટલી ખુશખુશાલ રીતે હલાવી કે પ્રાણીઓ ખુશ થયા, કૂદી પડ્યા અને તેમના નવા મિત્ર તરફ દોડ્યા. તેઓ કેટલા ખુશ હતા? (બાળકો પાત્રની આકૃતિઓ સાથે મુક્ત હલનચલન કરે છે).

પ્રાણીઓ મિત્રો બની ગયા અને બધા હળવા સંગીત પર સાથે મળીને નાચ્યા.
આ રીતે વન પ્રાણીઓ અને ઘરેલું કુરકુરિયુંની મિત્રતા શરૂ થઈ, અને આ રીતે અમારી નાની પરીકથાનો અંત આવ્યો.

ડિડેક્ટિક ગેમ "ફેરીટેલ ક્યુબ" (વ્યક્તિગત કાર્ય માટે અથવા 3-4 લોકોના પેટાજૂથ સાથે કામ કરવા માટે)

"ફેરી ક્યુબ"તે પરીકથાના પાત્રો (અથવા વન્યજીવનની વસ્તુઓ) ની છબીઓ સાથે ચારે બાજુ ઢંકાયેલું સમઘન છે જેમાં પાત્રના ચહેરાને બદલે દરેક બાજુએ એક નાનો અરીસો ચોંટાડવામાં આવે છે.
ક્યુબ (જુનિયર પ્રિસ્કુલ વય) સાથે કાર્ય ગોઠવવા માટેનો વિકલ્પ 1:
ધ્યેય: બાળકે પોતાની જાતને પરીકથાના પાત્ર (ફૂલ, બટરફ્લાય, વગેરે) તરીકે કલ્પના કરવી જોઈએ અને તેના મૂડ અથવા તેના પોતાના મૂડને નવા દેખાવમાં વ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ.

શિક્ષક:
- ક્યુબની બાજુઓ પર ધ્યાનથી જુઓ: તમે હવે કોણ બનવા માંગો છો? (સની). અરીસામાં જુઓ. સની, તારો મૂડ શું છે? મને બતાવો. જો વાદળ તમને ઢાંકી દે, તો તમે કેવા મૂડમાં હશો? જ્યારે તે ઉઠે છે ત્યારે સૂર્યનો મૂડ કેવો હોય છે? અને શું, ક્યારે બેસે છે?..

તમારી જાતને માછલી તરીકે કલ્પના કરો. માછલી તેના મિત્રો પર કેવી રીતે સ્મિત કરે છે? જ્યારે તેણી સીવીડમાં ખોવાઈ જશે ત્યારે તેણી કેટલી મૂંઝવણમાં આવશે? જ્યારે તે મોટી થશે ત્યારે તે કેટલી કડક અને ગંભીર હશે?

થોડી હેજહોગ બનો. જ્યારે તે જંગલમાં સૂકાં પાંદડાં કાઢે છે ત્યારે તે કેવી રીતે નાક વડે નસકોરાં કરે છે? જ્યારે તે ભય અનુભવે છે ત્યારે તે કેવી રીતે શાંત થાય છે અને તેની આંખો મીંચે છે?

શું તમે થોડા સમય માટે રંગલો બનવા માંગો છો? આ રંગલો કોણ છે? (એક વ્યક્તિ જે લોકોને સર્કસમાં હસાવે છે). તે કેવી રીતે હસે છે? તે કેવી રીતે રડે છે? સર્કસમાં બાળકોને હસાવવા માટે તે કયો રમુજી ચહેરો બનાવી શકે છે?
(શિક્ષક દ્વારા પસંદ કરવા માટે કાર્યો ઓફર કરવામાં આવે છે, પરંતુ એક સમયે ત્રણ કરતાં વધુ નહીં).

ક્યુબ સાથે કામ ગોઠવવા માટે II વિકલ્પ (વરિષ્ઠ પૂર્વશાળાની ઉંમર):
ધ્યેય: બાળકએ પોતાને પરીકથાના પાત્ર (ફૂલ, બટરફ્લાય, વગેરે) તરીકે કલ્પના કરવી જોઈએ અને, શિક્ષકની સૂચનાઓ પર, તેના વતી બોલતા, તેના મૂડ અને અવાજને અભિવ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ.

શિક્ષક:
- મિત્રો, જુઓ કે મારા હાથમાં કેટલું રસપ્રદ ક્યુબ છે! તે જાદુઈ છે! તેની સહાયથી, તમે પરીકથાઓ કહી શકો છો, પરંતુ સરળ અને જાણીતી નથી, પરંતુ અમારા દ્વારા શોધાયેલ નવી.
આ કરવા માટે, તમારે અરીસામાં જોવાની જરૂર છે, તમારી જાતને પરીકથાના પાત્ર તરીકે કલ્પના કરો જે ક્યુબની બાજુ પર દર્શાવવામાં આવી છે અને તે શું કહી શકે છે તેની સાથે આવો.
તો ચાલો આપણી વાર્તા શરૂ કરીએ...
એક સમયે ત્યાં એક ભાગેડુ બન્ની હતો (બાળકોમાંથી એકને ક્યુબ પસાર કરે છે). એક દિવસ તે જંગલમાં ખોવાઈ ગયો. તે ખૂબ જ ડરી ગયો અને ધ્રૂજતા અવાજે કહ્યું: ……..
નાનકડા રીંછે ગભરાયેલા બન્નીને જોયો અને તેને મદદ કરવાનું નક્કી કર્યું (આગામી બાળકને ક્યુબ પસાર કરે છે). તેણે મોટેથી પણ નમ્રતાથી પૂછ્યું: ……..
હેજહોગ ગયા વર્ષના પાંદડા સાથે ગડગડાટ કરે છે, આસપાસ જોયું, તેજસ્વી સૂર્ય સામે તેની આંખો બંધ કરી અને શાંતિથી અને શાંતિથી કહ્યું: ……..
તમે જાણો છો, મિત્રો, તે મુશ્કેલીનો સામનો દરેક જણ સાથે મળીને અને સૌહાર્દપૂર્વક કરી શકે છે.
પ્રાણીઓએ સલાહ લીધી અને આ સાથે આવ્યા: ……..
આ રીતે આ પરીકથાનો અંત આવ્યો.

મોટા બાળકો માટેની રમત "પરીકથાઓ સાથે લુકોશકો"

લક્ષ્ય: પૂર્વશાળાના બાળકોને સાહિત્યના મૂલ્યો સાથે પરિચય કરાવવો

કાર્યો:

વ્યક્તિગત:
- પર્યાવરણની સૌંદર્યલક્ષી દ્રષ્ટિ કેળવો;
- અન્ય સંસ્કૃતિઓના મૂલ્યો માટે સમજણ અને આદર દર્શાવો;
- અન્યની ભાવનાત્મક સ્થિતિઓ અને લાગણીઓનું વિશ્લેષણ કરો અને લાક્ષણિકતા આપો, તેમને ધ્યાનમાં લેતા તમારા સંબંધો બનાવો;
- વર્તન અને નીતિશાસ્ત્રના નિયમોના દૃષ્ટિકોણથી પરિસ્થિતિઓનું મૂલ્યાંકન કરો;
- દયા, વિશ્વાસ, સચેતતા અને ચોક્કસ પરિસ્થિતિઓમાં મદદ બતાવો.

જ્ઞાનાત્મક:
- રશિયન લોક વાર્તાઓના નાયકો અને મહાન લેખકોની પરીકથાઓનો પરિચય આપો;
- સર્જનાત્મક કલ્પના, વિચાર અને મેમરીનો તર્ક વિકસાવો;
- સ્વતંત્ર રીતે વ્યવહારુ કાર્યને જ્ઞાનાત્મકમાં રૂપાંતરિત કરો;
- સ્વતંત્ર રીતે માહિતીની શોધ હાથ ધરવા, વિવિધ માહિતી સ્ત્રોતોમાંથી આવશ્યક માહિતી એકત્રિત કરવા અને અલગ કરવા સક્ષમ બનો.

અગ્રણી : શું તમને પરીકથાઓ ગમે છે? અને હું પ્રેમ. વિશ્વના તમામ લોકોને પરીકથાઓ ગમે છે. અને આ પ્રેમ બાળપણથી શરૂ થાય છે. જાદુઈ, રમુજી અને ડરામણી - પરીકથાઓ હંમેશા રસપ્રદ હોય છે. તમે વાંચો છો, તમે સાંભળો છો, તે તમારા શ્વાસ લઈ જાય છે.
"એક પરીકથા એ જૂઠું છે, પરંતુ તેમાં એક સંકેત છે, સારા સાથીઓ માટે એક પાઠ." પરીકથામાં હંમેશા પાઠ હોય છે, પરંતુ પાઠ સારો છે, મોટેભાગે તે મૈત્રીપૂર્ણ સલાહ છે. પરીકથા આપણને સારાથી ખરાબ, સારાથી ખરાબને અલગ પાડવાનું શીખવે છે.
સ્પર્ધા 1. વોર્મ-અપ.

તે છોકરાનું નામ શું હતું જેનું હૃદય લગભગ બરફ તરફ વળ્યું હતું.(કાઈ)

હંસ બનતા પહેલા બતક કેવું હતું? (અગ્લી )

સૌથી ગોળાકાર પરીકથાનો હીરો? (કોલોબોક )

તે દરેકને સાજા કરશે, તે સાજા કરશે... (આઈબોલિટ )

પરીકથામાં લાંબી મુસાફરી કરનાર છોકરીનું નામ શું હતું? (ગેર્ડા)

નાક આ હીરોનું એક વિશિષ્ટ વિશિષ્ટ લક્ષણ છે. (પિનોચિઓ )

થમ્બેલીનાને ગરમ આબોહવામાં કોણે મદદ કરી? (માર્ટિન )

બિહામણું બતક કોના માં ફેરવાઈ ગયું? (હંસમાં)

બિનપરંપરાગત વાળના રંગવાળી છોકરી (માલવિના)

વૃદ્ધ માણસ હોટાબીચનું વાહન (કાર્પેટ પ્લેન )

રશિયન લોક વાર્તાઓની કઈ નાયિકા લાંબી વેણી ધરાવે છે? (વરવરા )

સિન્ડ્રેલા જે ડિસ્કોમાં જઈ રહી હતી (દડો)

ગોલ્ડફિશનો પ્રથમ ચમત્કાર (ચાટ)

ઈમેલ્યાની બધી ઈચ્છાઓ કોણે પૂરી કરી? (પાઈક )

ડૉક્ટર આઈબોલિટનો મુખ્ય દુશ્મન(બરમાલી )

એલિસ શિયાળનો વિશ્વાસુ મિત્ર (બેસિલિયો)

વિન્ની ધ પૂહના માથામાં શું છે? (લાકડાંઈ નો વહેર )

કાળના ભાઈને બચાવનાર છોકરીનું નામ(ગેર્ડા )

સ્પર્ધા 2 "કોયડાઓમાં પરીકથાઓના હીરો"

પ્રસ્તુતકર્તા એક સમયે એક કોયડો વાંચે છે, તમારે પરીકથાના હીરોનો અનુમાન લગાવવાની જરૂર છે.

જમીન ઉપર ઉડવા માટે,
તેણીને મોર્ટાર અને સાવરણીની જરૂર છે. (બાબા યાગા.)

લાકડાના તોફાની
હું પુસ્તક સાથે મિત્રતા કરી શકું છું.
તે કઠપૂતળી થિયેટરમાં પ્રવેશ્યો
તે ડોલ્સનો વફાદાર મિત્ર બન્યો. (પિનોચિઓ.)

મધને પ્રેમ કરે છે, મિત્રોને મળે છે
અને તે બડબડતી વાર્તાઓ લખે છે,
અને એ પણ - પફ્સ,
મંત્રોચ્ચાર, સુંઘે... વાહ!
રમુજી નાનું રીંછ... (પૂહ).

પૂંછડી વિના છોડ્યું ન હતું
આપણો સારો ગધેડો... (Eeyore)

દાદીમાએ દાદા માટે શેક્યું -
દાદાને જમ્યા વિના છોડી દેવામાં આવ્યા:
છોકરો જંગલમાં ભાગ્યો,
તે શિયાળને અંગૂઠા પર માર્યો. (કોલોબોક.)

પ્રોસ્ટોકવાશિનોમાં રહે છે.
બધી ખેતી ત્યાં થાય છે.
મને ચોક્કસ સરનામું ખબર નથી
પણ અટક દરિયાઈ છે. (બિલાડી મેટ્રોસ્કીન.)

એનાથી વધુ સુંદર છોકરી કોઈ નથી
તે છોકરી કોઈ હોશિયાર નથી.
અને પિયરોટ, તેના પ્રશંસક.
તે આખો દિવસ તેના વિશે ગાય છે. (માલવિના.)

હા, મિત્રો, આ પુસ્તકમાં
બાળકો જીવે છે, નાનાઓ,
અને ત્યાં એક તરંગી રહે છે.
તે બધું ખોટું કરે છે.
તે અસમર્થ તરીકે પ્રતિષ્ઠિત છે.
આપણા માટે તેનું નામ કોણ રાખશે? (જાણ્યું નથી.)

તોફાની આનંદી સાથી
તે ફક્ત બારીમાંથી ઉડે છે.
તે બાળકના ઘરે આવ્યો
અને તેણે ત્યાં પોગ્રોમ શરૂ કર્યો. (કાર્લસન.)

સ્પર્ધા 3. "પરીકથાના હીરોનું નામ ઉમેરો"

પ્રસ્તુતકર્તા હીરોના નામના પ્રથમ ભાગને બોલાવે છે, અને રમતમાં ભાગ લેનારાઓ ગુમ થયેલ નામ ભરે છે.

1. પપ્પા... કાર્લો.
2. બ્રાઉની... કુઝ્યા.
3. ડૉક્ટર... એબોલિટ.
4. પોસ્ટમેન... પેચકીન.
5. સહી કરનાર... ટામેટા.
6. વામન... નાક.
7. રાજકુમારી... હંસ.
8. આયર્ન... વુડકટર.
9. ઓલે-...લુકોયે.
10. વૃદ્ધ માણસ... હોટાબીચ.

સ્પર્ધા 4. "જાદુઈ વસ્તુઓ"

*(1 વિકલ્પ)
3 બાળકો એક વર્તુળમાં ઉભા છે. આગળ એક કવિતા આવે છે - રમતનો પરિચય.

પરીકથાઓમાં જાદુઈ વસ્તુઓ છે,
તેઓ હીરોની ઇચ્છાઓને પૂર્ણ કરે છે:
ઉડતી કાર્પેટ - વિશ્વની ઉપર ચઢવા માટે,
એક અદ્ભુત પોટ - મીઠી પોર્રીજ ખાવા માટે.
સારું, તે પણ અજમાવી જુઓ, મારા મિત્ર,
જાદુઈ વસ્તુઓ એક બોક્સ એકત્રિત કરો.
યાદ રાખો, બગાસું ખાશો નહીં, તે વસ્તુઓને નામ આપો.

સ્પર્ધામાં ભાગ લેનારાઓ વારાફરતી (વર્તુળમાં) પરીકથાઓમાંથી જાદુઈ વસ્તુઓનું નામકરણ કરે છે જે તેઓ જાણે છે.

*(વિકલ્પ 2) બધી વસ્તુઓને નામ આપો:

1. જાદુઈ વસ્તુઓ જે ઈચ્છાઓને સાચી બનાવે છે (જાદુઈ લાકડી, પાંખડી, વીંટી, વાળ).
2. ઑબ્જેક્ટ્સ જે સત્ય કહે છે અને શું થઈ રહ્યું છે તે કહે છે (મિરર, પુસ્તક, સોનેરી રકાબી).
3. વસ્તુઓ જે હીરો માટે કામ કરે છે (સ્વયં-એસેમ્બલ ટેબલક્લોથ, સોય, ખજાનો તલવાર, દંડૂકો).
4. વસ્તુઓ કે જે આરોગ્ય અને યુવાની પુનઃસ્થાપિત કરે છે (સફરજન, જીવંત પાણીને કાયાકલ્પ કરે છે).
5. રસ્તો બતાવતી વસ્તુઓ (પથ્થર, બોલ, પીછા, તીર).
6. વસ્તુઓ જે હીરોને મુશ્કેલીઓ, અંતર અને સમયને દૂર કરવામાં મદદ કરે છે (અદ્રશ્ય ટોપી, વૉકિંગ બૂટ, ફ્લાઇંગ કાર્પેટ)....

સ્પર્ધા નંબર 5 "કોયડાઓમાં પરીકથાઓના હીરો"

પ્રસ્તુતકર્તા એક સમયે એક કોયડો વાંચે છે.
અનુમાન કરો કે કોયડાઓ કયા હીરો વિશે છે અને આ નાયકો કઈ પરીકથાઓમાંથી છે.

1. વ્યક્તિ તેના મનપસંદ સ્ટોવ પરથી ઉતરી ગયો,
હું પાણી માટે નદી તરફ ગયો.
બરફના છિદ્રમાં પાઈક પકડ્યો
અને ત્યારથી મને કોઈ ચિંતા નહોતી. (પરીકથા "એટ ધ પાઈકની કમાન્ડ" માંથી એમેલ્યા.)

2. ચમકતું સોનું નથી,
તે સૂર્ય નથી જે ચમકતો હોય છે,
આ એક પરી પક્ષી છે
તે બગીચામાં સફરજનના ઝાડ પર બેઠો છે. (પરીકથા "ઇવાન ત્સારેવિચ અને ગ્રે વુલ્ફ" માંથી ફાયરબર્ડ.)

3. વરરાજા માર્શમાં હમ્મોક પર રાહ જોઈ રહી છે,
ત્સારેવિચ તેના માટે ક્યારે આવશે? (પરીકથા "ધ ફ્રોગ પ્રિન્સેસ" માંથી ફ્રોગ.)

4. ઘણી બધી ચાંદી અને સોનું
તેણે તેને તેની છાતીમાં છુપાવી દીધું,
તે અંધકારમય મહેલમાં રહે છે
અને તે અન્ય લોકોની દુલ્હનની ચોરી કરે છે. (કોશેઇ ધ ડેથલેસ.)

સ્પર્ધા 6. "પરીકથાઓનો રાઉન્ડ ડાન્સ"
ટેક્સ્ટની શરૂઆતમાં, એક રશિયન લોક વાર્તા શીખો.

1. “એક ચોક્કસ રાજ્યમાં, ચોક્કસ રાજ્યમાં, એક રાજા અને એક રાણી રહેતા હતા; તેને ત્રણ પુત્રો હતા - બધા યુવાન, એકલા, આવા હિંમતવાન, જે ન તો પરીકથામાં કહી શકાય, ન તો પેનથી વર્ણવી શકાય ..." ("ધ ફ્રોગ પ્રિન્સેસ.")

2. “એક સમયે એક રાજા બેરેન્ડે હતો, તેને ત્રણ પુત્રો હતા, સૌથી નાનાનું નામ ઇવાન હતું. અને રાજા પાસે એક ભવ્ય બગીચો હતો; તે બગીચામાં સોનેરી સફરજન સાથે સફરજનનું ઝાડ ઉગ્યું..." ("ઇવાન ત્સારેવિચ અને ગ્રે વુલ્ફ.")

3. "પ્રાચીન સમયમાં એક ચોક્કસ રાજ્યમાં, એક નાની ઝૂંપડીમાં દાદા, એક સ્ત્રી અને એક પુત્રી રહેતા હતા, અને તેમની પાસે એક ઢીંગલી હતી..." ("વસિલિસા ધ બ્યુટીફુલ.")

4. “એક સમયે એક વૃદ્ધ માણસ હતો, તેને ત્રણ પુત્રો હતા. વડીલો ઘરકામ સંભાળતા હતા, વધુ વજનવાળા અને ડૅપર હતા, પરંતુ નાનો, ઇવાન ધ ફૂલ, એટલો જ હતો - તેને મશરૂમ્સ લેવા જંગલમાં જવાનું પસંદ હતું, અને ઘરે તે વધુને વધુ સ્ટોવ પર બેઠો હતો. . વૃદ્ધ માણસના મૃત્યુનો સમય આવી ગયો છે..." ("શિવકા-બુરકા.")

સ્પર્ધા નંબર 7 "અહીં કોણ રહે છે?

આ આશ્રય ઘરની છત પર સ્થિત છે. અને તેમાં જોવા માટે કંઈક છે: ચેરી ખાડાઓ, અખરોટના શેલો અને ફ્લોર પર કેન્ડી રેપર્સ. આ ઘરનો માલિક કોણ છે? (કાર્લસન)

આ ઇમારત, આદેશ પર, તેની પીઠ જંગલ તરફ વળે છે, તેનો આગળ મહેમાન તરફ વળે છે અને તેના માલિકને "રશિયન ભાવના" ની અનુભૂતિ થાય છે. (બાબા યાગા)

ખૂબ જ વાદળી સમુદ્ર દ્વારા આ જર્જરિત, જર્જરિત આશ્રયમાં તેઓ 30 વર્ષ અને 3 વર્ષ જીવ્યા. (વૃદ્ધ પુરુષ અને વૃદ્ધ સ્ત્રી)

તેમાંથી એક પાસે સ્ટ્રોમાંથી ઝડપથી બનાવેલું ઘર છે, બીજામાં વધુ ટકાઉ છે - શાખાઓ અને ટ્વિગ્સમાંથી, પરંતુ ત્રીજા પાસે મજબૂત દરવાજા સાથે પથ્થરનું ઘર છે. તમામ રહેવાસીઓના નામ જણાવો. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf).

સ્પર્ધા નંબર 8

1. સિન્ડ્રેલાની ગાડી શેની બનેલી હતી? (કોળામાંથી).
2. કારાબાસ બરાબાસ થિયેટરની ટિકિટની કિંમત કેટલી છે? (4 સોલી).
3. ફ્રીકન બોક કોણ છે? (ઘરની સંભાળ રાખનાર વ્યક્તિ).
4. કોકરોચને હરાવવામાં કોણ સક્ષમ હતું? (ચકલી).
5. મહાન અને ભયંકર પાસેથી સ્કેરક્રોને શું મેળવવાની જરૂર હતી? (મગજ).
6. ફાતિમાએ અલી બાબાના માપ પર કયો પદાર્થ લગાવ્યો? (મધ).
7. ડન્નો ચંદ્ર પર જે રોગનો ભોગ બન્યો તેનું નામ શું હતું? (તૃષ્ણા).
8. કાઈને બરફના તળમાંથી બહાર કાઢવાની શું જરૂર હતી? (શબ્દ "અનાદિકાળ").
9. કયા કિસ્સામાં વૃદ્ધ માણસ હોટ્ટાબીચની દાઢીના વાળ કામ કરતા નથી? (જ્યારે દાઢી ભીની હોય). 10. લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડની બાસ્કેટમાં શું હતું? (પાઈ અને માખણનો પોટ).
11. થમ્બેલીના ઝનુનની ભૂમિ પર કેવી રીતે પહોંચી? (એક ગળી પર).
12. ભાઈ ઇવાનુષ્કા કયા પ્રાણીમાં ફેરવાયા? (થોડી બકરીમાં).
13. એમેલ્યાએ શું ચલાવ્યું? (સ્ટોવ પર).
14. સાતમો બાળક ક્યાં છુપાયો હતો? (ઓવનમાં).
15. માલવિના કેવા વાળવાળી છોકરી છે? (વાદળી સાથે).
16. આફ્રિકામાં એબોલિટ કોણ લાવ્યું? (ગરુડ).
17. કઈ પરીકથામાં પક્ષીએ સમ્રાટને મૃત્યુથી બચાવ્યો? ("નાઇટીંગેલ").
18. કઈ પરીકથામાં સમુદ્ર બળી ગયો હતો? ("મૂંઝવણ").
19. "લાલ ફૂલ" શું છે? (આગ).
20. માલવિનાના પૂડલનું નામ શું હતું? (આર્ટેમોન)....

નતાલિયા સિડોરેન્કો
preschoolers માટે પરીકથાઓ સાથે રમતો

મ્યુનિસિપલ પૂર્વશાળા બજેટ પૂર્વશાળાશૈક્ષણિક સંસ્થા નંબર 13 "મને નથી ભૂલી"

સેવેરોડવિન્સ્ક

preschoolers માટે પરીકથાઓ સાથે રમતો

તૈયાર: મધ્યમ જૂથ શિક્ષક

પોનોમેરેન્કો નતાલિયા યુરીવેના

સેવરોડવિન્સ્ક 2017

અલ્ગોરિધમ વાર્તાઓ સાથેની રમતો

નંબર. કામના પગલાં

હેતુ સામગ્રી

1 "પ્રવેશ પરીઓની વાતો»

ટીમ વર્ક માટે મૂડ બનાવો ગેમિંગ પ્રવૃત્તિઓ માટે પ્રેરણા બનાવો.

2 "જ્ઞાન અપડેટ કરવું"યાદ રાખો કે કઈ ઘટનાઓ બને છે પરીઓની વાતો V-l વિશે પ્રશ્નો પૂછે છે કલ્પિતમાં બનતી પરિસ્થિતિઓ અને ઘટનાઓ પરીઓની વાતો.

3 "માં ડૂબકી માર પરીઓની વાતો» દત્તક કલ્પિતપર્યાવરણ અને રમતની ભૂમિકાની પરિપૂર્ણતા. જાદુઈ મંત્રો, પરિવર્તનનો ઉપયોગ કરીને, અમે તેમાં ડૂબી જઈએ છીએ ફેરીટેલ સેટિંગ.

4 "મોડેલિંગ સંઘર્ષ અને મુશ્કેલીઓ"સમસ્યાઓ હલ કરવા માટે, મુશ્કેલીઓ દૂર કરવી જરૂરી છે. (ફાંસ, રાક્ષસો)મદદ કરતી વસ્તુઓની મદદથી. જ્યારે બાળક રમતું હોય ત્યારે પરિસ્થિતિઓને બહાર કાઢવી પરીકથા નકારાત્મક લાગણીઓ, ભય દૂર કરે છે.

5 “અવરોધો દૂર કરવા, ઉકેલવા રસ્તા માં પરીકથા કાર્યો» તમારા ધ્યેયને હાંસલ કરવા માટે વિવિધ પદ્ધતિઓ (સીધો હુમલો, જાદુઈ વસ્તુઓ અને મંત્રો, તમારી પોતાની બુદ્ધિ અને ઘડાયેલું) નો ઉપયોગ કરીને વિકાસશીલ ઘટનાઓ અનુસાર કાર્ય કરો.

6 "ભૂલભુલામણીમાંથી ભૂમિકા ભજવવાની રમતમાં સંક્રમણ"વાસ્તવિક જીવનના આધારે નવા હસ્તગત અનુભવોને જોડો કલ્પિતપરિસ્થિતિઓમાં એસ-ગેમ વિકસાવવાનું કાવતરું પરીકથા વાસ્તવિકતા.

7 "માંથી બહાર નીકળો પરીઓ ની વાર્તા» પરિચિત સામાજિક વાતાવરણમાં ક્રિયાપ્રતિક્રિયા માટે તૈયાર થાઓ કલ્પિતકેવી રીતે પરિપ્રેક્ષ્યમાં પરિસ્થિતિ પરીપાઠનો ઉપયોગ વાસ્તવિક જીવનમાં, કઈ ચોક્કસ પરિસ્થિતિઓમાં આપણા દ્વારા કરવામાં આવશે.

8 "વધુ સાહસોની સંભાવના"આગળની રમતો અને સાહસો વિશે કલ્પના કરવી પુખ્ત વયસ્ક બાળકને સંભવિત આગળના સાહસોમાં રસ લેવાનો પ્રયાસ કરે છે અને તેથી રમતમાં રસ જાળવી રાખે છે.

સર્જનાત્મક રમત પરીઓની વાતો

"સ્કાર્લેટ ફ્લાવર"

લક્ષ્ય: બાળકોને સમસ્યારૂપ સમસ્યાઓના નિરાકરણ માટે વિવિધ વિકલ્પો શોધવા, તેમના જવાબને ન્યાયી ઠેરવવા અને ચર્ચામાં સક્રિયપણે ભાગ લેવાનું શીખવો. ટીમમાં કામ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો, મજબૂત કરો

સંયુક્ત પ્રોજેક્ટ પ્રવૃત્તિઓની પ્રક્રિયામાં બાળકો વચ્ચે સકારાત્મક સંબંધો. સર્જનાત્મક કલ્પના, કાલ્પનિકતાનો વિકાસ કરો, બાળકોની શબ્દ સર્જનાત્મકતાને પ્રોત્સાહિત કરો. માટે પ્રેમ કેળવો પરીઓની વાતોઅને એકબીજા પ્રત્યે મૈત્રીપૂર્ણ વલણ.

પાઠની પ્રગતિ.

આજે આ પાંખડીઓ સમૂહમાં હતી. તમને લાગે છે કે આ કયા ફૂલનું છે? આમાં કંઈક થયું પરીઓની વાતોઅને નાસ્તેન્કા મદદ માટે પૂછે છે. ચાલો ટીમોમાં વિભાજીત થઈએ અને રસ્તા પર આવીએ.

પ્રવેશ મેળવવા માટે પરીઓની વાતો, તમારે ભુલભુલામણીમાંથી પસાર થવું પડશે. દુષ્ટ ડાકણે ઘણી જાળ ગોઠવી છે.

(કપ્તાન રસ્તામાંથી આગળ જતા વળાંક લે છે)

અહીં પ્રથમ કાર્ય છે. આપણે અનુમાન કરવાની જરૂર છે કે કયું પરીઓની વાતોચિત્રમાં દોર્યું છે?

("હંસ હંસ", "મોરોઝકો", "જાદુ દ્વારા") અને જો એક રાક્ષસ થી પરીઓ ની વાર્તા"સ્કાર્લેટ ફ્લાવર"આના કયા હીરો છે પરીકથાઓ તેને મદદ કરી શકે છે? કેવી રીતે? કોણ નુકસાન કરી શકે છે? ચલો આગળ વધીએ.

અહીં બીજું કાર્ય છે. દુષ્ટ ચૂડેલ એન્ક્રિપ્ટેડ સંદેશ:

("તમારી રામરામ ઉપર રાખો" ,"હાડકા વગરની જીભ" "જીભ સાવરણી જેવી છે") ચાલો તેને ડિસાયફર કરીએ. તમે આ અભિવ્યક્તિઓ કેવી રીતે સમજો છો?

અહીં ત્રીજું કાર્ય છે. કાગળ પર એક ડાઘ દેખાયો. તેણીને રાક્ષસમાં ફેરવો અને નામ સાથે આવો. તેનો અર્થ શું છે?

શારીરિક કસરત.

જો તમે સ્કાર્લેટ ફ્લાવર અને ઓકને ભેગા કરો છો, તો તમને શું મળશે?

તેમાં કયા જાદુઈ ગુણધર્મો હશે?

ગાય્સ, જુઓ, દુષ્ટ ચૂડેલએ તમામ રંગો અને સજાવટ લઈ લીધી અને કિલ્લાનો નાશ કર્યો. ચાલો તેને સજાવીએ. (સંયુક્ત ઉત્પાદક પ્રવૃત્તિ)

ક્રિએટીવ ગેમ ચાલુ TALE

"પ્રિન્સેસ દેડકા"

લક્ષ્ય: બાળકોને રમતનું વાતાવરણ બનાવવાનું શીખવો, નિયમોના આધારે ભૂમિકા ભજવવાના સંબંધો બાંધવાની ક્ષમતા વિકસાવો રમતો, નિયમોનું પાલન કરવું

સંયુક્ત રમતોના સંગઠન અને આચરણ દરમિયાન વર્તન, રમતને અંત સુધી લાવો, વાટાઘાટો કરવાની ક્ષમતામાં તાલીમ આપો, તમારા અભિપ્રાયને અન્ય લોકો સમક્ષ સાબિત કરો, અન્ય બાળકોની સ્થિતિ જો તે તમારાથી અલગ હોય તો તેને સહન કરો,

પ્રારંભિક કાર્ય: વાંચન પરીઓ ની વાર્તા"પ્રિન્સેસ દેડકા", પુસ્તક માટે ચિત્રો જોઈને, શોધ કરવી પરીકથાના કાવતરા પર આધારિત પરીકથાઓ, નાટકીય રમત, રમત માટે વિશેષતાઓ બનાવવી, રેખાંકનો અને રંગ પૂરો કરવો.

રમતની પ્રગતિ:

આજે આપણે પ્રવાસ પર જઈ રહ્યા છીએ. મિત્રો, જુઓ, એક પત્ર સાથેનું તીર આવ્યું છે. ચાલો વાંચીએ ત્યાં શું કહે છે (મારી વાસિલિસા ધ બ્યુટીફુલનું અમર કોશે દ્વારા અપહરણ કરવામાં આવ્યું હતું. તેણીને બચાવવામાં મદદ કરો)

તમે જેમાંથી શું વિચારો છો પરીઓ ની વાર્તાશું તીર અમારી તરફ ઉડ્યું?

આ પત્ર કોણે લખ્યો? આ મદદ માટેનો સંકેત છે, ચાલો ઇવાન ત્સારેવિચને શોધવામાં મદદ કરીએ

વાસિલીસા ધ બ્યુટીફુલ?

આ દિવસે આપણે વિભાજિત થઈશું ટીમો:

1- વહાણ બનાવશે જેના પર આપણે સફર કરીશું

2- ઇવાન ત્સારેવિચને મદદ કરશે,

3- રાજાને મદદ કરશે.

અમે ટીમો નક્કી કરી લીધી છે, અમે ટીમનો કેપ્ટન પસંદ કરીશું.

જુઓ, રસ્તા પર એક પથ્થર છે, ચાલો જોઈએ કે તીર પર શું લખ્યું છે?

કેપ્ટન અને તેમની ટીમ રમતના ક્ષેત્ર, નિયમોનો સંપર્ક કરે છે રમતો:

ગેમ ક્યુબ પર કેટલા 0 સે છોડવામાં આવે છે - તમે કેટલી ચાલ કરો છો, અમે કાર્યો સાથે પરબિડીયું શોધીએ છીએ (આકૃતિઓની સમાન સંખ્યા)ગણતરી મશીનનો ઉપયોગ કરીને અમે પસંદ કરીએ છીએ

કોણ પ્રથમ રમત ચાલશે, સાચા જવાબ માટે કેપ્ટન ચિપ્સ મેળવે છે અને

પછી હું ચાવી અને છાતીના આકારો ઉમેરીશ.

અને અહીં જાદુઈ છાતી અને તેની ચાવી છે. છાતીમાં શું છે? છાતીમાં નકશો છે. ઝડપી

ચાલો નૌકાવિહાર કરીએ. અમે વહાણમાં ચઢીએ છીએ, કપ્તાન મૂરિંગ લાઇન છોડી દે છે, એન્કર ઉભા કરે છે,

જુઓ કે પવન કેવી રીતે ઉછળ્યો છે, કેટલા મોટા મોજા છે અને અહીં શાર્કની શાળા છે.

અને અહીં ટાપુ છે. અમે ટાપુ તરફ આગળ વધી રહ્યા છીએ, અને હવે નકશો અમને રસ્તો બતાવશે. અને અહીં કિલ્લો છે

કોશેઈ અમર. અમે Vasilisa મુક્ત.

અને વાસિલિસા, તેણીને કોશેઇની પકડમાંથી બચાવવા માટે, તમને રંગીન પુસ્તકો આપે છે જેથી તમે તમારા સાહસો દોરી શકો.

ફોલો-અપ કામ:

અમે પાછા કિલ્લામાં સમાપ્ત થયા. આપણે ત્યાં કોને મળી શકીએ?કિલ્લામાં બીજું કોણ રહી શકે?

ચાલો કોશ્ચેઈ કેસલમાં અમારા સાહસનો નકશો દોરીએ.

-(અમે કોને મળ્યા? અમે કોને હરાવ્યા? કોણે અમને મદદ કરી? કેવા જાદુઈ શબ્દો અથવા

બેસે અમને આમાં મદદ કરી)

સંકલન નકશા યોજના પર આધારિત વાર્તા.

બાળકો બનાવે છે વાર્તા.

વિષય પર પ્રકાશનો:

મધ્યમ જૂથ "પરીકથાઓની છાતી" માં મનોરંજનનો સારાંશમધ્યમ જૂથના બાળકો માટે ઇકોલોજી પર મનોરંજનનો સારાંશ "પરીકથાઓ સાથેની છાતી" ઉદ્દેશ્યો: - શિયાળા વિશે બાળકોના જ્ઞાન અને વિચારોને વિસ્તૃત કરવા.

પ્રારંભિક જૂથમાં "પરીકથાઓનું બોક્સ" પાઠનો સારાંશપ્રારંભિક શાળા જૂથ "પરીકથાઓનું બૉક્સ" માં ઉત્તમ મોટર કુશળતાના વિકાસ પરના પાઠનો સારાંશ. ધ્યેય: વિકલાંગ બાળકોમાં રચના કરવી.

પ્રારંભિક કાર્ય: રશિયન લોક વાર્તાઓ "ગીઝ-હંસ", "પાઇકના કહેવા પર", "ધ ફ્રોગ પ્રિન્સેસ", "સિસ્ટર ફોક્સ એન્ડ ધ ગ્રે વુલ્ફ", "કોલોબોક", "સિસ્ટર એલોનુષ્કા અને ભાઈ ઇવાનુષ્કા", " ત્રણ રીંછ", "બિલાડી, રુસ્ટર અને શિયાળ."

ચિત્રોની પરીક્ષા, વર્ણનાત્મક કોયડાઓ લખવાનું શીખવું, ટીમના નામ સાથે પ્રતીકો બનાવવી.

બાળકોમાં શિક્ષકના પ્રશ્નો ધ્યાનથી સાંભળવાની ક્ષમતા વિકસાવવી, પ્રશ્નોના જવાબ આપતી વખતે વળાંક લેવો, બીજા બાળકને અડચણ વિના સાંભળવું, ટીમમાં રમવાની ક્ષમતા, મિત્રતા, રમતમાં પ્રામાણિકતા, નિષ્પક્ષતા જેવા ગુણો કેળવવા. ;

બાળકોનું શ્રાવ્ય ધ્યાન, સુસંગત ભાષણ અને વિચારવાની અને કોયડાઓ ઉકેલવાની ક્ષમતા વિકસાવવા.

બાળકોને લોક સંસ્કૃતિનો પરિચય આપો - પરીકથાઓનું જ્ઞાન.

તમે વાંચેલી પરીકથાઓ યાદ રાખો.

બાળકોની વાણીનો વિકાસ કરો, સક્રિય શબ્દભંડોળને વિસ્તૃત કરો, મૌખિક ભાષણને સક્રિય કરો, યોગ્ય ભાષણ શ્વાસોચ્છવાસ, વાણી ઉપકરણ, મેમરીનો વિકાસ કરો.

પરીકથાઓ વિશે બાળકોના જ્ઞાનને વિસ્તૃત કરો;

તંદુરસ્ત જીવનશૈલીને પ્રોત્સાહન આપવા માટે શરતો બનાવો;

શારીરિક ગુણોના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપો: ઝડપ, સંકલન, ચપળતા;

સામૂહિકતા, પરસ્પર સહાયતા અને મિત્રતાની ભાવનાને પ્રોત્સાહન આપો.

સાધનસામગ્રી: પરીકથાઓ સાથેના પુસ્તકોનું પ્રદર્શન, રશિયન લોક વાર્તાઓના ચિત્રો, પરીકથાઓ માટેના ચિત્રો, બે સાવરણી, પ્રમાણપત્રો, બમ્પ્સ, ડી/i "પરીકથામાંથી એક ચિત્ર એકત્રિત કરો."

આયોજન સમય.

કેમ છો બધા! આજે અમને પરીકથાની મુલાકાત લેવા આમંત્રણ આપવામાં આવ્યું છે.

ગાય્સ, શું તમને પરીકથાઓ ગમે છે? (બાળકોનો પ્રતિભાવ)

અને હું પ્રેમ. રમુજી અને ઉદાસી, ડરામણી અને રમુજી, પરીકથાઓ બાળપણથી અમને પરિચિત છે. સારા અને અનિષ્ટ, શાંતિ અને ન્યાય વિશેના આપણા વિચારો તેમની સાથે જોડાયેલા છે.

બાળકો અને પુખ્ત વયના બંનેને પરીકથાઓ ગમે છે. તેઓ લેખકો અને કવિઓ, સંગીતકારો અને કલાકારોને પ્રેરણા આપે છે. પરીકથાઓ પર આધારિત, નાટકો અને ફિલ્મોનું મંચન કરવામાં આવે છે, ઓપેરા અને બેલે બનાવવામાં આવે છે.

પરીકથાઓ મૌખિક લોક કલાની સૌથી જૂની શૈલી છે. તેઓ પ્રાચીન સમયથી અમારી પાસે આવ્યા હતા.

પરીકથાઓને લોકકથાઓ કેમ કહેવાય છે? (બાળકોનો પ્રતિભાવ)

એ વાત સાચી છે કે લોકોએ લોકવાર્તાઓની શોધ કરી અને તેને મોઢેથી બીજા મોં સુધી પહોંચાડી

પેઢી દર પેઢી. જ્યારે તમે નાના હતા, ત્યારે તમને પરીકથાઓ કહેવામાં આવી હતી

માતાઓ અથવા દાદી, અને ટૂંક સમયમાં તમે શાળાએ જશો અને તેમને જાતે વાંચવાનું શીખી શકશો. વાંચન

પરીકથાઓ, તમે એક અદ્ભુત, રહસ્યમય, રહસ્યમય વિશ્વમાં પ્રવેશ કરશો.

સૌથી અવિશ્વસનીય ચમત્કારો પરીકથાઓમાં થાય છે.

અને આજે આપણે રશિયન લોક વાર્તાઓની આ રહસ્યમય દુનિયાની સફર કરીશું. હું તમને તમારી મનપસંદ પરીકથાઓ યાદ રાખવામાં, તમારા મનપસંદ પાત્રોને મળવા અને પરીકથાઓમાંની એકનો હીરો બનવામાં મદદ કરીશ. હું તમને આ પ્રવાસમાં મનોરંજક, વિચિત્ર અને વિનોદી બનવામાં મદદ કરીશ.

હું જાણું છું કે તમે લોકો ખૂબ જ મૈત્રીપૂર્ણ અને બહાદુર છો. ક્વિઝ દરમિયાન તમે એકબીજાને મદદ કરશો અને મદદ કરશો. હું જે કહું તે બરાબર છે? (બાળકોનો પ્રતિભાવ)

હવે તમે પરીકથાઓના નાના ચિત્રો જોશો જે ઘણા બાળકોને ગમે છે. મને લાગે છે કે તમે પણ તેમને પ્રેમ કરો છો અને પાત્રોને સરળતાથી ઓળખી શકો છો અને તેઓ કઈ પરીકથાના છે તે નક્કી કરી શકો છો.

તો મિત્રો, ચાલો કાર્યક્રમ શરૂ કરીએ,

અમારી પાસે વિચારોનો મોટો પુરવઠો છે.

અને તેઓ કોના માટે છે? તમારા માટે.

અમે જાણીએ છીએ કે તમને રમતો ગમે છે

ગીતો, કોયડાઓ અને નૃત્ય.

પરંતુ ત્યાં વધુ રસપ્રદ કંઈ નથી

અમારી પરીકથાઓ કરતાં.

- શા માટે તેઓ જાદુઈ છે?

- હા, કારણ કે તેમાં પ્રાણીઓ વાત કરી શકે છે, ત્યાં અસ્તિત્વમાં નથી એવા નાયકો છે (કોશે અમર, બાબા યાગા, ગોબ્લિન, ચમત્કારો થાય છે - એક દેડકા રાજકુમારીમાં ફેરવાય છે, ભાઈ ઇવાનુષ્કા થોડી બકરીમાં ફેરવાય છે, ડોલ તેમના પોતાના પર ચાલે છે. )

- ત્યાં લોક વાર્તાઓ છે, અને લેખકની વાર્તાઓ છે. તેમને તે કહેવામાં આવે છે કારણ કે લોકોએ તેમની શોધ કરી હતી. લેખકની પરીકથાઓ ચોક્કસ વ્યક્તિ-લેખક દ્વારા શોધવામાં આવી હતી અને લખવામાં આવી હતી. ઉદાહરણ તરીકે, તમે બધા "મૃત પ્રિન્સેસ અને 7 બોગાટિયર્સ વિશે", "માછીમાર અને માછલી વિશે" પરીકથા જાણો છો. આ એ.એસ. પુશકીનની પરીકથાઓ છે. અથવા "મોઇડોડિર" એ કેઆઇ ચુકોવ્સ્કીની પરીકથા છે.

- અને આજે અમે બે ટીમો વચ્ચે રશિયન લોક વાર્તાઓ પર ક્વિઝ યોજવા માટે ભેગા થયા છીએ.

- દરેક ટીમને તેનું પોતાનું કાર્ય પ્રાપ્ત થશે. જો કોઈ ટીમ કાર્ય પૂર્ણ કરવામાં નિષ્ફળ જાય, તો પ્રશ્ન બીજી ટીમમાં જાય છે. જ્યુરી તમારા બધા જવાબોનું મૂલ્યાંકન કરશે અને પરિણામ જાહેર કરશે.

- તો, ચાલો શરૂ કરીએ!

1. પ્રથમ રાઉન્ડને "વોર્મ-અપ" કહેવામાં આવે છે. આ રાઉન્ડમાં, દરેક ટીમે રશિયન લોક વાર્તાઓના નાયકો વિશેના પ્રશ્નોના જવાબ આપવાના રહેશે.

કયા પરીકથાના હીરોએ માછીમારીના સળિયાને બદલે તેની પૂંછડીનો ઉપયોગ કર્યો હતો? (વરુ)

પરીકથાઓમાં કોને તેમના આશ્રયદાતા - પેટ્રિકીવના દ્વારા કહેવામાં આવે છે? (શિયાળ)

કયો પરીકથાનો હીરો આખો સમય સ્ટોવ પર સૂતો રહે છે? (એમેલ્યા)

સ્ટોવ, સફરજનના ઝાડ અને નદીએ કોને મદદ કરી? (મશેન્કા)

બગ બિલાડીને માશા કહે છે. ઝુચકા માટે માશા, પૌત્રી માટે ઝુચકા, દાદી માટે પૌત્રી, દાદા માટે દાદી ("સલગમ")

તે ખૂબ જ જંગલમાં, ખૂબ જ ઝાડીમાં આવી. તે ત્યાં ઉભેલી ઝૂંપડી જુએ છે. મેં ખટખટાવ્યા, તેઓએ જવાબ આપ્યો નહીં. તેણીએ દરવાજો ધક્કો માર્યો, અને તે ખુલ્યો. (માશા અને રીંછ)

ગંદાથી બચી ગયો

કપ, ચમચી અને તવાઓ.

તેણી તેમને શોધી રહી છે, તેમને બોલાવે છે

અને રસ્તામાં આંસુ વહાવે છે. (ફેડોરા)

નાનું સસલું અને વરુ બંને - દરેક વ્યક્તિ તેની પાસે સારવાર માટે દોડે છે. (આઈબોલિટ)

મારા સરળ પ્રશ્ન પર

તમે વધુ પ્રયત્નો ખર્ચ કરશો નહીં.

લાંબા નાક વાળો છોકરો કોણ છે?

શું તમે તેને લોગમાંથી બનાવ્યું છે?

(પાપા કાર્લો)

તે અકસ્માતે સિન્ડ્રેલાના પગ પરથી પડી ગયો. તે માત્ર એક સાદું ન હતું, પરંતુ સ્ફટિક (ચંપલ) હતું.

કોણે ટાવરનો નાશ કર્યો? (રીંછ)

પરીકથા "બહેન એલોનુષ્કા અને ભાઈ ઇવાનુષ્કા" માં ઇવાનુષ્કા શેના નશામાં હતી? (ખુરમાંથી)

ક્રેનની સારવાર માટે શિયાળ કયા પદાર્થનો ઉપયોગ કરે છે? (થાળીમાંથી)

શિયાળની સારવાર માટે ક્રેન કયા પદાર્થનો ઉપયોગ કરે છે? (એક જગમાંથી)

કોલોબોકને મળનાર પ્રથમ કોણ હતું? (સસલું)

સૌથી નાની છોકરી (થમ્બેલીના)

કોલોબોક, જેણે તેના દાદા-દાદીને છોડી દીધા, તે તેના માર્ગમાં પ્રથમ કોને મળ્યો? (હરે)

પરીકથા "ધ ફોક્સ એન્ડ ધ વુલ્ફ" ના હીરોએ છિદ્રમાં શું છોડ્યું (પૂંછડી)

કયા શબ્દો સામાન્ય રીતે રશિયન લોક વાર્તાઓ શરૂ કરે છે (એક સમયે)

શું વાર્તા છે. તેઓ હીરોને કહે છે: "માથું માખણ છે, દાઢી સિલ્કન છે." (પાળેલો કૂકડો)

પરીકથામાં કયા પ્રાણીનું નામ આપવામાં આવ્યું છે - મિખાઇલો પોટાપીચ (રીંછ)

પરીકથા "ઝાયુષ્કીનાની ઝૂંપડી?" (લાકડામાંથી) માં સસલું તેની ઝૂંપડી બનાવવા માટે શું ઉપયોગ કરે છે?

શારીરિક કસરત.

રમત "ફ્લાય્સ, ફ્લાય નથી."

(ઉડતી કાર્પેટ, જગ, બોલ, ઉડતું જહાજ, સર્પન્ટ ગોરીનીચ, અરીસો, વૉકિંગ બૂટ, ક્રેન, રિંગ, શિયાળ, સ્પેરો, ફાયરબર્ડ, હંસ હંસ, બાબા યાગાનો સ્તૂપ)

બીજો રાઉન્ડ: "તમે પરીકથાઓ કેટલી સારી રીતે જાણો છો?"

હું તમને ચિત્રો બતાવીશ, અને તમે મને એક પરીકથા કહો.

એ) માશા અને રીંછ.

b) બન

c) એક વરુ અને સાત બાળકો.

ડી) ઝાયુષ્કીનાની ઝૂંપડી.

e) રાયબકા ચિકન

e) બિલાડી, રુસ્ટર અને શિયાળ

શિક્ષક: ચાલો થોડું ગરમ ​​કરીએ.

શારીરિક શિક્ષણ મિનિટ

બચ્ચા ઝાડીમાં રહેતા હતા,

તેઓએ માથું ફેરવ્યું.

આ જેમ, આ જેમ

તેઓએ માથું ફેરવ્યું.

બચ્ચા મધની શોધમાં હતા,

તેઓએ એકસાથે ઝાડને રોક્યું.

આ જેમ, આ જેમ

તેઓએ એકસાથે ઝાડને રોક્યું.

અમે ડૂબી ગયા

અને તેઓએ નદીનું પાણી પીધું.

આ જેમ, આ જેમ

અને તેઓએ નદીનું પાણી પીધું.

અને પછી તેઓએ નૃત્ય કર્યું

તેઓએ એકસાથે તેમના પંજા ઉભા કર્યા.

આ જેમ, આ જેમ

તેઓએ એકસાથે તેમના પંજા ઉભા કર્યા.

રાઉન્ડ 3 "ટેલિગ્રામ"

- મિત્રો, આજે હું બગીચામાં ગયો અને પોસ્ટમેનને મળ્યો. તેણે અમને ટેલિગ્રામ આપ્યા કારણ કે તે પોતે અનુમાન કરી શક્યો ન હતો કે તે કોના તરફથી આવ્યા છે. તેને મદદ કરો.

"અમને બચાવો, અમને ગ્રે વરુ દ્વારા ખાઈ ગયા" (બાળકો)

“ખૂબ અસ્વસ્થ. આકસ્મિક રીતે ઈંડું તૂટી ગયું" (ઉંદર)

"બધું બરાબર સમાપ્ત થયું, ફક્ત મારી પૂંછડી છિદ્રમાં રહી" (વરુ)

"મદદ કરો, અમારું ઘર તૂટી ગયું છે, પરંતુ અમે પોતે સુરક્ષિત છીએ" (પ્રાણીઓ)

“પ્રિય દાદા દાદી, ચિંતા કરશો નહીં. મેં રીંછને કેવી રીતે યુક્તિ કરવી તે શોધી કાઢ્યું. હું જલ્દી ઘરે આવીશ" (માશા)

"મદદ, મારો ભાઈ એક નાનો બકરી બની ગયો છે" (અલ્યોનુષ્કા)

"તે શરમજનક છે, કોઈએ મારું પોર્રીજ ખાધું અને મારી ખુરશી તોડી નાખી" (રીંછનું બચ્ચું)

“પપ્પા, મારું તીર સ્વેમ્પમાં છે. હું દેડકા સાથે લગ્ન કરીશ" (ઇવાન ત્સારેવિચ)

રાઉન્ડ 4 રિલે "બાબા યાગાની ફ્લાઇટ"

- બાબા યાગાના અનિવાર્ય લક્ષણો મોર્ટાર અને સાવરણી હતા. રિલે રેસમાં સાવરણીનો ઉપયોગ સાવરણી તરીકે થાય છે. સહભાગી સાવરણી પર બેસે છે, ખુરશીની આસપાસ ચાલે છે અને સાવરણી બીજા સહભાગીને આપે છે.

રાઉન્ડ 5 ને ફેરી ટેલ રિડલ્સ કહેવામાં આવે છે. રમતમાં ભાગ લેનારાઓએ પરીકથાઓના શબ્દો કયા પાત્રોના છે તેનું નામ આપવાની જરૂર છે.

કિનારે તરીને.

આગ ઊંચે બળી રહી છે,

કાસ્ટ આયર્ન બોઈલર ઉકળતા હોય છે,

દમાસ્ક છરીઓ તીક્ષ્ણ છે,

તેઓ મને મારવા માંગે છે! (બહેન એલોનુષ્કા અને ભાઈ ઇવાનુષ્કા)

ઓહ તમે, પેટ્યા-સરળતા,

મેં થોડી ગડબડ કરી:

મેં બિલાડીની વાત સાંભળી નહીં

બારી બહાર જોયું.

"બિલાડી, રુસ્ટર અને શિયાળ")

નદી કે તળાવ નથી.

હું થોડું પાણી ક્યાંથી મેળવી શકું?

ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ પાણી

ખૂર ના છિદ્ર માં.

("બહેન એલોનુષ્કા અને ભાઈ ઇવાનુષ્કા")

એક શબ્દ બોલ્યો -

સ્ટોવ વળ્યો

ગામથી સીધું

રાજા અને રાજકુમારીને.

અને શા માટે, મને ખબર નથી

નસીબદાર આળસુ વ્યક્તિ?

("જાદુ દ્વારા")

રાઉન્ડ 6 "તમારા માથાની ટોચ પર કાન"

એક તીર ઉડીને સ્વેમ્પમાં અથડાયું.

અને તે સ્વેમ્પમાં કોઈએ તેને પકડ્યો.

જેણે લીલી ત્વચાને અલવિદા કહ્યું

તે મીઠી, સુંદર અને સુંદર બની ગઈ. (રાજકુમારી દેડકા)

નાની બકરીઓએ દરવાજો ખોલ્યો

અને દરેક જણ ક્યાંક ગાયબ થઈ ગયું. (વરુ અને બાળકો)

તે બારી પાસે ઠંડો પડી રહ્યો હતો

પછી તે લઈ ગયો અને ભગાડી ગયો

શિયાળ દ્વારા ખાવા માટે. (કોલોબોક)

સફરજનના ઝાડે અમને મદદ કરી

સ્ટોવએ અમને મદદ કરી

સારી વાદળી નદીએ મદદ કરી,

બધાએ અમને મદદ કરી, બધાએ અમને આશ્રય આપ્યો,

અમે અમારા માતા અને પિતાને ઘરે પહોંચ્યા.

મારા ભાઈને કોણ લઈ ગયું? પુસ્તકનું નામ જણાવો? (હંસ હંસ)

તે પ્યાટોચોક સાથે મુલાકાત કરવા જાય છે

મધને પ્રેમ કરે છે, જામ માંગે છે

આ કોણ છે, મોટેથી કહો:

નાનું રીંછ (વિન્ની ધ પૂહ)

તે બરફ, સફેદ અને પ્રકાશ જેવી છે.

તેણી, બરફની જેમ, ગરમીથી ડરતી હોય છે

બાળકો અને ચિકન બંને સૂર્યથી ખુશ છે!

ફક્ત તે જ ખુશ નથી (સ્નેગુરોચકા)

બધા ગંદા ઝડપથી ધોવાઇ જશે

તમામ સ્લટ્સ સાફ ધોવાઇ જશે

ઉમીવાલ્નિકોવ ચીફ

અને washcloths ના કમાન્ડર

પ્રખ્યાત (મોઇડોડાયર)

રાઉન્ડ 7: રિલે રેસ “વૉક થ્રુ ધ સ્વેમ્પ.” (બાળકો સ્વેમ્પ ઓવર બમ્પ્સ પર કાબુ મેળવે છે)

રાઉન્ડ 8 "અનુમાન"

1 - કોલોબોકે કયું ગીત ગાયું?

2 – બકરી તેના બાળકોને શું ગાતી હતી?

3 – બોક્સમાં બેસીને માશેન્કાએ રીંછને શું કહ્યું?

4 – મરઘી રાયબાએ દાદા અને સ્ત્રીને શું કહ્યું?

5 – વરુએ પોતાની પૂંછડી પર માછલી પકડવામાં મદદ કરવા માટે કયા શબ્દોનો ઉપયોગ કર્યો?

6 - તે સમયે શિયાળે શું કહ્યું?

7 – પ્રાણીઓએ ત્યાં પ્રવેશતા પહેલા પરીકથા "તેરેમોક" માં શું પૂછ્યું?

9. છેલ્લા રાઉન્ડમાં, ટીમોએ ચિત્ર એકત્રિત કરવા માટે સામૂહિક રચનાત્મક કાર્ય પૂર્ણ કરવું આવશ્યક છે. ટીમો રશિયન લોક વાર્તાઓના પ્લોટ માટે કટ-આઉટ ચિત્રોનો એક સેટ મેળવે છે. પરીકથા માટે એક ચિત્ર એકત્રિત કરવું અને તેનું નામ નક્કી કરવું જરૂરી છે ("ધ લિટલ ફોક્સ અને ગ્રે વુલ્ફ" અને "ધ થ્રી બેર")

10. ક્વિઝનો સારાંશ. પુરસ્કૃત સહભાગીઓ.

ચમત્કારો અને જાદુની દુનિયામાં અમારી સફર સમાપ્ત થઈ ગઈ છે. પરીકથાઓના તમારા જ્ઞાન અને તમારી મિત્રતા માટે આભાર, અમે આ માર્ગ પર ચાલવા સક્ષમ હતા. પરંતુ હવે તમે તેને જાતે ચાલુ રાખી શકો છો, કારણ કે પરીકથાનો માર્ગ અનંત છે. એકવાર તમે રશિયન લોક વાર્તાઓનો સંગ્રહ ખોલી લો, તમે બંધ છો!

શું તમે રશિયન લોક વાર્તાઓ દ્વારા પ્રવાસનો આનંદ માણ્યો? (બાળકોનો પ્રતિભાવ) તમને સૌથી વધુ શું ગમ્યું? (બાળકોનો પ્રતિભાવ)

તમને શા માટે લાગે છે કે અમને પરીકથાઓની જરૂર છે? તેઓ શું શીખવે છે? (બાળકોનો જવાબ) પરીકથાઓ તમને સ્માર્ટ અને દયાળુ, પ્રમાણિક અને મહેનતુ, મૈત્રીપૂર્ણ અને બહાદુર બનવાનું શીખવે છે. તેઓ શીખવે છે કે કેવી રીતે દુષ્ટતા, જૂઠાણું, કપટને હરાવી શકાય, નસીબમાં ક્યારેય વિશ્વાસ ન ગુમાવવો, તમારા વતનને પ્રેમ કરવો અને નબળાઓનું રક્ષણ કરવું.

જેમ હું તમને અલવિદા કહું છું, હું કહેવા માંગુ છું કે તમે અદ્ભુત અને ખૂબ જ પ્રતિભાશાળી છો. હું તમને બધાને ચાહું છુ. આવજો. અને ફરી મળીશું.

શિક્ષક.

વિશ્વમાં ઘણી ઉદાસી અને રમુજી પરીકથાઓ છે,

પરીકથાઓના નાયકો અમને હૂંફ આપવા દો

દુષ્ટતા પર સારાનો કાયમ વિજય થાય!

www.maam.ru

વરિષ્ઠ પૂર્વશાળાના બાળકો માટે "પરીકથાઓ દ્વારા પ્રવાસ" ક્વિઝ

પ્રિય સાથીદારો! હું તમારા ધ્યાન પર કલાત્મક પ્રવૃત્તિઓ પર પાઠનો સારાંશ લાવી રહ્યો છું.

હેતુ: પરીકથાઓ પર ક્વિઝ.

શૈક્ષણિક ઉદ્દેશ્યો: સાહિત્યિક કાર્યો વિશે જૂની પૂર્વશાળાના બાળકોના જ્ઞાનને એકીકૃત અને વ્યવસ્થિત બનાવવું; બાળકોમાં વાણીની ધ્વનિ અભિવ્યક્તિની રચના.

વિકાસલક્ષી ઉદ્દેશ્યો: બાળકોમાં વાણી અને ધ્વન્યાત્મક દ્રષ્ટિનો વિકાસ; શબ્દકોશનું સંવર્ધન.

શૈક્ષણિક કાર્યો: પરીકથાઓમાં રસ વધારવો.

પાઠની પ્રગતિ.

વાર્તાકાર: હેલો, મિત્રો! હેલો, પ્રિય મહેમાનો! હું વાર્તાકાર વાસિલિસા છું. આ મારા હાથમાં શું છે? તે સાચું છે, એક પુસ્તક. હા, સરળ નથી, પરંતુ પરીકથાઓ સાથે.

માણસ પ્રાચીન સમયથી પ્રકૃતિ પાસેથી શીખતો આવ્યો છે. પરંતુ એવી ઘટનાઓ હતી જે પ્રાચીન લોકો સમજાવી શક્યા ન હતા. તેઓ વાવાઝોડાથી ડરતા હતા. તેઓ અંધારાથી ડરતા હતા. અને લોકોએ અલૌકિક શક્તિઓના અભિવ્યક્તિ દ્વારા આ બધું સમજાવ્યું. અને ઇલ્યા મુરોમેટ્સ, નિકિતા ડોબ્રીનિચ, અલ્યોશા પોપોવિચ જેવા હીરો દેખાયા. માણસે પક્ષીઓ અને માછલીઓને સત્તા આપી. આ રીતે કલ્પિત ફાયરબર્ડ દેખાયો. એક પાઈક દેખાયો અને એમેલ્યાને મદદ કરી.

આ રીતે પરીકથાઓ દેખાઈ. આ વાર્તાઓ એક વ્યક્તિથી બીજી વ્યક્તિમાં, મોઢાના શબ્દો દ્વારા પસાર કરવામાં આવી હતી. તેથી, પરીકથાઓ મૌખિક લોક કલાની છે.

પરીકથાઓ સારી છે. દરેક પરીકથામાં, સારી હંમેશા જીતે છે, અને દુષ્ટ હંમેશા સજા થાય છે. બાળકોને ખાસ કરીને પરીકથાઓ ગમે છે. શું તમને પરીકથાઓ ગમે છે? શું તમે ઘણી પરીકથાઓ જાણો છો? હવે અમે પરીકથાઓ પર ક્વિઝ યોજીશું અને તપાસ કરીશું કે તમારામાંથી કોણ પરીકથાઓ પર શ્રેષ્ઠ નિષ્ણાત છે. દરેક સાચા જવાબ માટે, તમને એક ટોકન મળે છે. જે પણ સૌથી વધુ ટોકન્સ એકત્રિત કરે છે તે પરીકથાઓનો શ્રેષ્ઠ નિષ્ણાત છે. સારું, તમે તૈયાર છો? તો ચાલો ક્વિઝ શરૂ કરીએ.

1. "પરીકથા કોયડાઓ."

હું તમને પરીકથાની કોયડાઓ કહીશ, અને તમે પરીકથાનું નામ આપશો.

એક છોકરી ટોપલીમાં બેઠી છે અને તેની પાછળ રીંછ છે.

તે પોતે, તે જાણ્યા વિના, તેણીને ઘરે લઈ જાય છે.

સારું, તમે કોયડો ધારી લીધો? પછી ઝડપથી જવાબ આપો

આ પરીકથાનું નામ સમયસર થવાનું છે (માશા અને રીંછ).

એક સારી છોકરી જંગલમાંથી પસાર થઈ રહી છે,

પરંતુ છોકરી જાણતી નથી કે જોખમ રાહ જોઈ રહ્યું છે.

ઝાડીઓ પાછળ ઝળહળતી આંખોની જોડી,

કોઈ ડરામણી તેના રસ્તામાં મળશે.

દાદીમાને ઘરમાં પ્રવેશવા કોણ છેતરશે?

આ છોકરી કોણ છે? આ જાનવર કોણ છે?

શું તમે હવે કોયડાનો જવાબ આપી શકશો? (થોડા લાલ હૂડના ઘોડાની સવારી)

આ પરીકથામાં નામનો દિવસ છે. ત્યાં ઘણા મહેમાનો હતા.

અને આ નામના દિવસોમાં એક વિલન અચાનક દેખાયો.

તે માલિકને મારવા માંગતો હતો, તેણે તેને લગભગ મારી નાખ્યો.

પરંતુ કોઈએ કપટી વિલન (સોકોટુખા ફ્લાય) નું માથું કાપી નાખ્યું.

સુથાર જિયુસેપ-સિઝી નાક એકવાર ઘરમાં લોગ લાવ્યો.

તે કંઈક બનાવવા લાગ્યો, લોગ બોલવા લાગ્યો.

તે લોગમાં કોણ બોલ્યું? જિયુસેપે કોણે બનાવ્યું? (પિનોચિઓ)

સાંજ ઝડપથી નજીક આવશે, અને લાંબા સમયથી રાહ જોવાતી ઘડી આવશે,

જેથી હું સોનાની ગાડીમાં કલ્પિત બોલ પર જઈ શકું.

મહેલમાં કોઈને ખબર નહીં પડે કે હું ક્યાંનો છું, મારું નામ શું છે,

પરંતુ જલદી મધરાત આવશે, હું મારા એટિક (સિન્ડ્રેલા) પર પાછો આવીશ.

વાર્તાકાર: સારું કર્યું, તમે કોયડા દ્વારા પરીકથાને ઓળખી શકો છો. શું તમે તેના ચિત્રમાંથી પરીકથાને ઓળખી શકો છો?

2. "પરીકથાઓના જાણકાર."

a) હું ઘોડી (બોર્ડ) પર પરીકથા ("ગીઝ અને હંસ") માટે એક ચિત્ર મૂકું છું. અને તમારે મારા પ્રશ્નોના જવાબ આપવા જ જોઈએ:

આ પરીકથાનું નામ શું છે?

કોણે લખ્યું?

હંસ-હંસ તેમના ભાઈને કેમ લઈ ગયા?

સ્ટોવ, સફરજનના ઝાડ અને નદીએ એલોનુષ્કાને કેમ મદદ કરી?

જો તમે તમારી જાતને આવી પરિસ્થિતિમાં જોશો તો તમે શું કરશો?

b) પરીકથા માટેના મારા આગલા ચિત્રને ધ્યાનમાં લેવા માટે, તમારે મારા પ્રશ્નનો જવાબ આપવો પડશે અને ત્રણ જવાબોમાંથી પાછળનું ઇચ્છિત ચિત્ર પસંદ કરવું પડશે.

*એમેલ્યાએ રાજકુમારી નેસ્મેયાનાને કેવી રીતે હસાવ્યું?

તેણે તેના પર મૂર્ખ ચહેરાઓ કર્યા;

મને અર્ધ મૃત્યુ સુધી ગલીપચી;

હું સ્ટવ પર સવારી કરીને મહેલમાં ગયો.

નીચેનું ઉદાહરણ ("પાઇકના આદેશ પર" લટકાવવામાં આવ્યું છે, અને પ્રશ્નો પૂછવામાં આવે છે

આ પરીકથાનું નામ શું છે?

જો તમે પાઈકને પકડો તો તમે શું પૂછશો?

c) પરીકથા ("ર્યાબા મરઘી") માટેનું નીચેનું ઉદાહરણ ભાગોનું બનેલું હોવું જોઈએ અને દરેક ભાગ પર એક ઉદાહરણ ઉકેલવું આવશ્યક છે. તે પછી, મારા પ્રશ્નોના જવાબ આપો:

તમે આ પરીકથા પહેલીવાર ક્યારે સાંભળી?

તને કોણે કહ્યું?

મને કહો, કયું ઇંડા વધુ સારું છે - એક સરળ અથવા સોનેરી? શા માટે?

2+2= 4+5= 3+6= 8-4= 6-3= 10-5=

3. "પાત્રો દ્વારા પરીકથા શોધો."

વાર્તાકાર: શાબાશ! અને હવે સૌથી મુશ્કેલ કાર્ય. હું પરીકથાના નાયકોનું નામ આપીશ, અને તમને પરીકથાઓના નામ યાદ રહેશે જેમાં તેઓ અભિનય કરે છે.

ઝાર, ત્રણ પુત્રો, તીર, સ્વેમ્પ (દેડકા રાજકુમારી).

પિતા, સાવકી માતા, ત્રણ પુત્રીઓ, ચંપલ, પરી (સિન્ડ્રેલા).

એક ખૂબ જ નાની છોકરી, એક કોકચેફર, એક ઉંદર, એક ગળી (થમ્બેલીના).

દુષ્ટ સાવકી મા, પુત્રી, સાવકી પુત્રી, દાદા ફ્રોસ્ટ (મોરોઝકો).

4. "ફેરી ટેલ હીરોનું ગીત."

વાર્તાકાર: શાબાશ! અને તમે આ કાર્ય પૂર્ણ કર્યું. અને હવે હું તમને પરીકથાના નાયકોના ગીતો સાંભળવાનું સૂચન કરું છું. હીરોને ઓળખો અને નામ આપો કે તે કઈ પરીકથામાંથી છે. ગીત "પિનોચિઓ" અને "લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ".

5. "રમૂજી પ્રશ્નો."

વાર્તાકાર: સારું, હવે ક્વિઝનો સૌથી મહત્વપૂર્ણ તબક્કો. આ તબક્કા દરમિયાન તમે મોટી સંખ્યામાં પોઈન્ટ મેળવી શકો છો. હું તમને પ્રશ્નો પૂછીશ, અને તમારે તેનો ઝડપથી જવાબ આપવો જોઈએ. જે કોઈ ઝડપથી જવાબ આપે છે તે પોઈન્ટ કમાય છે.

1. માછલીની પૂંછડીવાળી છોકરી? (મરમેઇડ) .

2. કઈ પરીકથામાં વરુ સસલાથી ડરતો હતો? ("બ્રેગિંગ હરે").

3. ડુંગળી છોકરો? (ચિપોલિનો).

4. નાયિકા, કઈ પરીકથાને ઈનામ તરીકે બરફનો ટુકડો મળ્યો? ("મોરોઝકો").

5. વાદળી વાળ સાથે છોકરી? (માલવિના).

6. પરીકથાનું નામ શું છે જેમાં એક ઘર છે જ્યાં ઘણા પ્રાણીઓ રહે છે? ("Teremok").

7. જંગલ હીરો? (મોગલી).

8. પરીકથા "ધ ફ્રોગ પ્રિન્સેસ" માં કોશ્ચેવનું મૃત્યુ ક્યાં રાખવામાં આવ્યું હતું? (સોયના અંતે).

9. કયા પક્ષીએ થમ્બેલીનાને બચાવી? (માર્ટિન).

10. કઈ પરીકથામાં મુખ્ય પાત્ર વાદળમાં ફેરવાઈ ગયું? ("સ્નો મેઇડન") .

11. લાકડાનો છોકરો? (પિનોચિઓ).

6. "મારો પ્રિય પરીકથાનો હીરો."

તમારામાંના દરેક પાસે તમારી મનપસંદ પરીકથા છે. શુ તે સાચુ છે? તમારી સામે કાગળના ટુકડા અને વિવિધ સામગ્રીઓ છે. તમારી પરીકથામાંથી મને તમારું મનપસંદ પરીકથાનું પાત્ર દોરો. અને પછી અમે બધા મળીને તેમને અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરીશું. કાર્ય પૂર્ણ કર્યા પછી, ઉપદેશાત્મક રમત "કોણ અને ક્યાંથી?" »

વાર્તાકારો: સારું કર્યું, મિત્રો! હું તમામ પરીકથાના નાયકો વતી તમારો આભાર માનું છું. તમે પરીકથાઓ સારી રીતે જાણો છો.

વિશ્વમાં ઘણી પરીકથાઓ છે - ઉદાસી અને રમુજી.

અને આપણે તેમના વિના વિશ્વમાં જીવી શકતા નથી.

પરીકથામાં કંઈપણ થઈ શકે છે

અમારી પરીકથા આગળ છે.

એક પરીકથા તમારા દરવાજા પર ખટખટાવી રહી છે,

ચાલો પરીકથાને કહીએ: “આવો! »

અને હું પરીકથાઓના શ્રેષ્ઠ નિષ્ણાતને પરીકથાઓની નવી મોટી પુસ્તક આપું છું. જેને તમે તમારી જાતે અથવા તમારા માતા-પિતા સાથે મળી શકો છો. બાકીના સહભાગીઓને ક્વિઝમાં ભાગ લેવા બદલ યાદગાર ઈનામો આપવામાં આવે છે. સારું હવે, ગુડબાય ગાય્ઝ! તમને ફરી મલીસુ!

www.maam.ru

પ્રિસ્કુલર્સ માટે ક્વિઝ ગેમ "મારી મનપસંદ પરીકથાઓ"

લક્ષ્ય:

રશિયન લોક વાર્તાઓ અને વિદેશી લોકોના બાળકોના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવા. કાર્ય વિશે તમારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવાનું શીખો, પરીકથાઓમાં પાત્રોની ક્રિયાઓનું યોગ્ય રીતે મૂલ્યાંકન કરો, સકારાત્મક અને નકારાત્મકની તુલના કરો. તાર્કિક વિચારસરણીનો વિકાસ કરો, પરીકથાઓમાં રસ કેળવો.

સામગ્રી:

પરીકથાઓ માટેના ચિત્રો, કાર્યો સાથેના 6 પરબિડીયાઓ, પરીકથાઓની ભૂમિમાંથી એક પત્ર, એક ટેપ રેકોર્ડર અને બાળકોના ગીતોના રેકોર્ડિંગ્સ, ફીલ્ડ-ટીપ પેન, આલ્બમ શીટ્સ, સહભાગીઓ માટે માસ્ક, સાચા જવાબને પુરસ્કાર આપવા માટે સ્ટાર્સ, વિજેતાઓને મેડલ , પરીકથાઓ સાથે પુસ્તકો.

રમતની પ્રગતિ:

અગ્રણી:પ્રિય મિત્રો, અમે તમારી સાથે ઘણી પરીકથાઓ વાંચી છે, અને હવે તમે લોકકથાઓને લેખકોની પરીકથાઓથી અલગ કરી શકશો. એક શબ્દમાં, તમે નિષ્ણાત બની ગયા છો. અને આજે આપણે જાણીશું કે શ્રેષ્ઠ નિષ્ણાત કોણ છે.

આજે આપણે એક ક્વિઝ ગેમ રમીશું: "મારી પ્રિય પરીકથાઓ." અને અમારી પાસે ભાગ લેવા માટે ત્રણ ટીમો હશે: આ “Know-It-Oll” ટીમ, “Know-It-Oll” ટીમ અને “Why-Chucky” ટીમ છે. ટીમમાં માત્ર બાળકો જ નહીં, પણ માતા-પિતા પણ સામેલ છે.

પુખ્ત વયના લોકો, છોકરાઓની જેમ, તમને પરીકથાઓ (જવાબ) ગમે છે. અમેઝિંગ!

અને તમે લોકો, ચાહકો, પણ સાવચેત રહો, કારણ કે તમારા માટે પણ કાર્યો હશે.

દરવાજો ખખડાવે છે અને રીંછનો છોકરો અંદર આવે છે.

અગ્રણી:જુઓ, મિત્રો, રીંછ અમને રમત માટે શું લાવ્યું. અહીં એક પત્ર છે. ચાલો ઝડપથી શોધીએ કે ત્યાં શું લખ્યું છે. (પત્ર ખોલે છે અને વાંચે છે)

પ્રિય નિષ્ણાતો!

પરીકથાઓની ભૂમિ પરથી તમારું સ્વાગત છે. હવે તમે અમારા દેશની રોમાંચક યાત્રા શરૂ કરશો. તમારા માટે લાવવામાં આવેલા પરબિડીયાઓમાં પ્રશ્નો અને કાર્યો છે. હવે રમત દરમિયાન તમારે કયા નિયમોનું પાલન કરવાની જરૂર છે તે સાંભળો.

- પ્રશ્નો ધ્યાનથી સાંભળવા જોઈએ

- પ્રશ્નનો જવાબ આપવા માટે, ટીમોએ સલાહ લેવી જોઈએ.

_ સાચા જવાબ માટે સ્ટાર આપવામાં આવશે. રમતની વિજેતા ટીમ સૌથી વધુ સ્ટાર્સ સાથે હશે. તમને શુભકામનાઓ!

અગ્રણી:તમે બધા નિયમો સાંભળ્યા છે, અને હવે રમત શરૂ કરવાનો સમય છે.

મકાન નંબર 1

"પરીકથાઓના પાત્રોને ઓળખો"

પાત્ર કઈ પરીકથાનું છે તેનું નામ જણાવો? તેનું નામ શું છે? મને કહો કે તે કેવો છે.

પરીકથાઓના પાત્રો બતાવવામાં આવ્યા છે.

કાર્ય નંબર 2

“ક્યાં, કોની પરીકથા? »

અટકી ગયેલા ચિત્રોમાં, લોક વાર્તાઓ અને મૂળ પરીકથાઓ માટેના ચિત્રો શોધો.

1. “માશા અને રીંછ”, “સિન્ડ્રેલા”, “ધ વુલ્ફ એન્ડ ધ સેવન લિટલ ગોટ્સ”.

2. “ટેરેમોક”, “થમ્બેલિના”, “ત્રણ રીંછ”.

3. “હરે હટ”, “કોણ, રુસ્ટર અને શિયાળ”.

કાર્ય નંબર 3

"કોયડાઓ એસેમ્બલ કરો" (કટ-આઉટ પેઇન્ટિંગ્સનો એક પ્લોટ). પરીકથા માટે ચિત્રો એકત્રિત કરો અને તેનું નામ નક્કી કરો. હોસ્ટ: તે દરમિયાન, અમારા સહભાગીઓ કોયડાઓ એકસાથે મૂકી રહ્યા છે, અમે પ્રેક્ષકો સાથે રમત રમી રહ્યા છીએ

દર્શકોએ યાદ રાખવાની જરૂર છે

પરીકથા "કન્ફ્યુઝન" (પતંગિયા) માં સમુદ્રને કોણે બહાર કાઢ્યો

તેણે દરેક માટે પોર્રીજ રાંધ્યું; તેની પાસે તે ખાવાની તાકાત નહોતી. (પોટ)

પરીકથાના હીરોનું નામ આપો, જે શબ્દસમૂહ અને પરીકથાના નામની માલિકી ધરાવે છે:

1. "મેં મારી દાદી છોડી દીધી, મેં મારા દાદાને છોડી દીધા" (કોલોબોક, એસકે. કોલોબોકમાંથી).

2. "સ્ટમ્પ પર બેસો નહીં, પાઇ ખાશો નહીં" (પરીકથા "માશા અને રીંછ"માંથી માશા)

3. "સ્ટોવ - માતા, અમને છુપાવો! "(પરીકથા "ગીઝ અને હંસ"માંથી બહેન)

4. “જેમ જ હું બહાર કૂદી પડું છું, જલદી હું બહાર કૂદી પડું છું, સ્ક્રેપ્સ પાછલી શેરીઓમાં જશે! "(પરીકથા "ઝાયુષ્કીનાની ઝૂંપડી"માંથી શિયાળ)

દાદી છોકરીને ખૂબ પ્રેમ કરતા હતા,

મેં તેને લાલ ટોપી આપી.

છોકરી તેનું નામ ભૂલી ગઈ.

સારું, મને કહો, તેનું નામ શું હતું? (થોડા લાલ હૂડના ઘોડાની સવારી)

કાર્ય નંબર 4

"ચિત્રમાંથી પરીકથાની રચના"

ટીમને કાર્ડ આપવામાં આવે છે અને તેઓ વાર્તા કહે છે.

કાર્ય નંબર 5

"સંગીત વિરામ"

એક ગીત વાગે છે, ટીમ આ ગીત સાથે ગાય છે અને અંતે તે કયા કાર્ટૂનનું છે તેનું નામ લખે છે.

કાર્ય નંબર 6

"તમારી મનપસંદ પરીકથા દોરો"

માતાપિતા અને બાળકો સંગીત પર પરીકથા દોરે છે.

યજમાન: પ્રિય મિત્રો, બધા કાર્યો પૂર્ણ થઈ ગયા છે, બધા પ્રશ્નોના જવાબ આપવામાં આવ્યા છે અને પરિણામોનો સરવાળો કરવાનો સમય આવી ગયો છે. ચાલો ગણતરી કરીએ કે કઈ ટીમમાં વધુ સ્ટાર્સ છે. વિજેતાઓની જાહેરાત કરવામાં આવે છે. બધા સહભાગીઓને મેડલ "પરીકથાઓના ગુણગ્રાહક" અને પરીકથાઓ સાથેના પુસ્તકો આપવામાં આવે છે.

અગ્રણી:વિજેતાઓને અભિનંદન. પ્રિય મિત્રો, હું ઈચ્છું છું કે તમે, તમારા માતાપિતાની જેમ, હંમેશા પરીકથાઓ સાથે મિત્રો બનો. અને પરીકથાઓની ભૂમિના રહેવાસીઓ વતી, હું દરેકને "ડકલિંગ" નૃત્ય માટે આમંત્રિત કરું છું.

www.maam.ru

અને તે શિયાળને ભગાડવામાં સફળ રહ્યો. (ઝાયુષ્કીનાની ઝૂંપડી)

મિત્રો, અમારે જવાનો સમય થઈ ગયો છે બીજું સ્ટેશન. આ સ્ટેશન પર આપણે એક કલ્પિત ક્રોસવર્ડ પઝલ ઉકેલવાની છે

1. તે છત પર રહે છે અને તેના મિત્ર બેબીની મુલાકાત લેવા ઉડવાનું પસંદ કરે છે. (કાર્લસન)

2. તેણીની સાવકી માતાએ તેણીને મોડું કામ કરવા દબાણ કર્યું અને તેણીને બોલ પર જવા દીધી નહીં. (સિન્ડ્રેલા)

3. મગર ગેના અને ચેબુરાશ્કા વિશેના કાર્ટૂનમાં વૃદ્ધ મહિલાનું નામ શું હતું, જે બીભત્સ વસ્તુઓ કરવાનું પસંદ કરતી હતી? (શાપોક્લ્યાક)

4. આ પરીકથાના હીરો કવિતાઓ લખવાનું અને સંગીતનાં સાધનો વગાડવાનું શીખ્યા અને ચંદ્ર પર પણ ઉડાન ભરી. (ખબર નથી)

5. પૌત્રી પછી દાદાને સલગમ ખેંચવામાં મદદ કરવા કોણ આવ્યું? (ભૂલ)

6. પ્રોસ્ટોકવાશિનો વિશેના કાર્ટૂનમાંથી બિલાડીનું નામ શું હતું? (મેટ્રોસ્કીન).

શાબાશ, તમે આ કાર્ય પૂર્ણ કર્યું છે. અમારું આગલું સ્ટેશન છે "ધારી લો કે આ કઈ પરીકથા છે?". હવે હું તમને ચિત્રો બતાવીશ, અને તમે અનુમાન કરશો કે તેઓ કઈ પરીકથામાંથી છે.

(શિક્ષક ચિત્રો બતાવે છે, અને બાળકો પરીકથાનું નામ આપે છે જેમાંથી આ વસ્તુ છે).

ગોલ્ડન કી (પિનોચીઓના સાહસો)

સોનેરી અથવા સાદું ઈંડું (મરઘી રાયબા)

સ્ટ્રો હાઉસ (ત્રણ નાના પિગ)

બિર્ચ બાર્ક બોક્સ (માશા અને રીંછ)

લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ (લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ)

એ હોલી એન્ડ પેચ્ડ કેફટન (એલ્ડર કોઝની વાર્તાઓ)

શિક્ષક:- ચાલો તમારી સાથે જઈએ આગામી સ્ટેશન, જેમાં આપણે એક પરીકથા લખીશું. (શિક્ષક બાળકોને TRIZ "ફેરી ટેલ્સમાંથી સલાડ" માંથી રમતની તકનીક આપે છે). રસ્તામાં અમે જે પાત્રોને મળ્યા તે જુઓ - લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ, કોલોબોક, માશેન્કા અને રીંછ. તેમની ભાગીદારી સાથે પરીકથા લખો.

તમે કેવી રસપ્રદ વાર્તાઓ બનાવી છે. તમે વાસ્તવિક સ્વપ્નદ્રષ્ટા છો!

ચાલો જોઈએ કે તમે છેલ્લા ક્વિઝ કાર્ય પર કેવી રીતે કરો છો - "પરીકથાઓ મિશ્રિત છે."

“એક સમયે એક બકરી હતી. અને તેણી પાસે હતી છબાળકો બકરી રવાના થઈ ગઈ ગોચરરેશમી ઘાસ ખાઓ, ઠંડુ પાણી પીઓ. તે જતાની સાથે જ નાની બકરીઓ ઝૂંપડીને તાળું મારી દેશે અને પોતે બહાર નહીં જાય.

બકરી પાછી આવે છે દરવાજાની ઘંટડી ખેંચોઅને તેનું ગીત ગાઓ.

નાની બકરીઓ દરવાજો ખોલશે અને તેમની માતાને અંદર જવા દેશે. તેણી તેમને ખવડાવશે, તેમને પીવા માટે કંઈક આપશે અને ગોચરમાં પાછા જશે, અને બાળકો પોતાને ચુસ્તપણે બંધ કરશે અને સૂઈ જાવ.

એક દિવસ રીંછમેં એક બકરીને ગાતી સાંભળી. એકવાર બકરી નીકળી ગઈ, રીંછઝૂંપડી તરફ દોડ્યો અને જાડા અવાજમાં બકરીનું ગીત પોકાર્યું. બાળકો તેને જવાબ આપે છે:

રીંછનેનવરાશ. તે ગયો વનપાલઅને તેના ગળાને ફરીથી બનાવવાનો આદેશ આપ્યો જેથી તે ઉચ્ચ અવાજમાં ગાઈ શકે. ફોરેસ્ટરતેના ગળામાં સુધારો કર્યો.

રીંછફરી તે ઝૂંપડી તરફ દોડ્યો અને ઝાડી પાછળ સંતાઈ ગયો. અહીં બકરી આવે છે ડોર બેલ ખેંચીઅને તેણીનું ગીત ગાયું.

બાળકોએ તેમની માતાને અંદર જવા દીધી અને અમને જણાવો કે રીંછ કેવી રીતે આવ્યું અને તેમને ખાવા માંગે છે.

બકરીએ બાળકોને ખવડાવ્યું અને પાણી પીવડાવ્યું અને તેમને સખત સજા કરી:

જે કોઈ ઝૂંપડીમાં આવે છે અને જાડા અવાજમાં પૂછે છે જેથી તે દરેક વસ્તુમાંથી પસાર ન થાય જે હું તમને વખાણું છું - દરવાજો ખુલ્લા, દરેક મને અંદર આવવા દો.

બકરી હમણાં જ નીકળી ગઈ રીંછફરી ઝૂંપડીમાં ગયો, પછાડ્યો અને પાતળા અવાજમાં બકરીના ગીતને વિલાપ કરવા લાગ્યો.

બાળકોએ દરવાજો ખોલ્યો, રીંછ ઝૂંપડીમાં ધસી ગયું અને બધા બાળકોને ખાઈ ગયા. માત્ર એક નાની બકરીને દફનાવવામાં આવી હતી ટેબલ હેઠળ.

બકરી આવે છે, ભલે તે ગમે તેટલી બોલાવે અથવા વિલાપ કરે, કોઈ તેને જવાબ આપતું નથી. તે દરવાજો ખુલ્લો જુએ છે, તે ઝૂંપડીમાં દોડે છે - ત્યાં કોઈ નથી. મેં અંદર જોયું ટેબલ હેઠળઅને એક નાની બકરી મળી.

જ્યારે બકરીને તેના કમનસીબી વિશે ખબર પડી, ત્યારે તે બેંચ પર બેઠી અને શોક કરવા લાગી અને રડવાનું શરૂ કર્યું:

રીંછ આ સાંભળ્યું, ઝૂંપડીમાં પ્રવેશ્યું અને બકરીને કહ્યું:

શા માટે તમે મારી વિરુદ્ધ પાપ કરો છો, ગોડફાધર? મેં તમારા બાળકોને ખાધું નથી. શોક કરવાનું બંધ કરો, ચાલો જંગલમાં જઈએ, ચાલ નાચીએ.

તેઓ જંગલમાં ગયા, અને જંગલમાં એક છિદ્ર હતું, અને છિદ્રમાં આગ સળગી રહી હતી. બકરી બોલી રીંછને:

ચાલો, રીંછ, ચાલો પ્રયાસ કરીએ, કોણ છિદ્ર ઉપર કૂદશે?

તેઓ કૂદવા લાગ્યા. બકરી કૂદી પડી અને રીંછકૂદકો માર્યો અને ગરમ ખાડામાં પડ્યો.

તેનું પેટ આગમાંથી ફાટી ગયું, બાળકો કૂદી પડ્યા, બધા જીવંત, અને હા - તેઓ તેમની માતા પાસે કૂદ્યા! અને તેઓ જીવવા લાગ્યા - પહેલાની જેમ જીવવા."

શિક્ષક:- સારું કર્યું, મિત્રો, તમે અમારી ક્વિઝના તમામ કાર્યોનો સારી રીતે સામનો કર્યો. હવે હું જોઉં છું કે તમે પરીકથાઓ સારી રીતે જાણો છો.

સાઇટ kladraz.ru પરથી સામગ્રી

"રશિયન લોક વાર્તાઓ" વિષય પર ક્વિઝ (જવાબો સાથે)

બાળકો મોટે ભાગે હંમેશા રશિયન લોક વાર્તાઓ સાંભળશે અને વાંચશે. તેમના વિશે કંઈક એવું છે કે છોકરાઓ તરત જ તેમને સમજે છે અને તેમને "તેમના" માને છે. પરીકથાઓના બિનશરતી મૂલ્યને લાંબા સમયથી માન્યતા આપવામાં આવી છે.

જો કે છેલ્લી સદીમાં પણ, કેટલાક શિક્ષકો અને સાહિત્યકારોએ તેમના હકારાત્મક પ્રભાવને નકારી કાઢ્યો હતો.

"રશિયન લોક વાર્તાઓ" વિષય પરની ક્વિઝમાં 15 પ્રશ્નો છે. પ્રશ્નોના જવાબ આપવામાં આવ્યા છે.

પરિચય

અને આજે, બાળકો, અમે રશિયન લોક વાર્તાઓ વિશે વાત કરીશું. તમે બધા માશેન્કા અને રીંછ, એમેલ્યા અને મરઘી રાયબા, ફ્રોગ પ્રિન્સેસ અને નાના ખાવરોશેચકાને જાણો છો. ઘણીવાર પરીકથાના પાત્રો સારા કાર્યો કરે છે, પરંતુ તેમની વચ્ચે એવા પણ છે જેઓ ખોટું કરે છે.

આજે હું તમને પ્રશ્નો પૂછીશ, અને તમે તેમના જવાબો આપશો. જે બધા પ્રશ્નોના જવાબો જાણે છે તે રશિયન લોક વાર્તાઓનો મુખ્ય નિષ્ણાત છે.

1. કયા પક્ષીઓ ભાઈને લઈ ગયા, જ્યારે બહેન ચાલવા ગઈ અને રમી? 1) મેગપી-કાગડા

5-6 વર્ષના બાળકો માટે ક્વિઝ (જવાબો સાથે). કિન્ડરગાર્ટન બાળકો માટે જવાબો સાથે પ્રશ્નો | દેખાડો માટે નહીં, મિત્રો માટે

ધ લીટલ હમ્પબેક્ડ હોર્સ

કાર્ડ્સ પર સહી કરવી વધુ સારું છે.

શિક્ષક પ્રશ્નો પૂછે છે, અને બાળકોએ જવાબ આપવાને બદલે ચોક્કસ પાત્રને અનુરૂપ કાર્ડ ઉભું કરવું જોઈએ. પ્રશ્નો:

1. કયા પરીકથાના પાત્રને ત્રણ માથા છે? 2. જો તે ખૂબ ગુસ્સે થઈ જાય તો કોણ આગનો શ્વાસ લઈ શકે? 3. કોણે નાનપણમાં થોડું પોર્રીજ ખાધું અને તેમના લાંબા, લાંબા જીવન દરમિયાન પાતળા અને ગુસ્સામાં રહ્યા? 4. જ્યાં સુધી તમે સોય શોધીને તોડી નાખો ત્યાં સુધી કોને મારી ન શકાય?

5. બાબા યાગા માટે બાળકોની ચોરી કરતા પક્ષીઓ? 6. કયું પરીકથા પાત્ર દુષ્ટ વૃદ્ધ સ્ત્રીને મદદ કરે છે, હવામાં ઉડે છે અને પીછાઓથી ઢંકાયેલું છે? 7. કયું પાત્ર તેના ભાઈને ખૂબ પ્રેમ કરતો હતો અને તેને ખાબોચિયામાંથી પાણી ન પીવાની ચેતવણી આપી હતી?

8. એક બહાદુર છોકરી જે તેના ભાઈને બાબા યગામાં અનુસરવામાં ડરતી ન હતી? 9. કયું પાત્ર ઓટ્સ ખાય છે અને ઊંચા પર્વત પર કૂદી શકે છે? 10. ઉકળતા પાણીના કઢાઈમાં ઇવાનુષ્કાને મૃત્યુમાંથી કોણે બચાવ્યો?

છોકરાઓને થોડો "ગૂંચવણ" કરવા માટે રેન્ડમલી પ્રશ્નો પૂછવાનું વધુ સારું છે.

કિન્ડરગાર્ટન પ્રિપેરેટરી ગ્રુપ માટે ગણિતની ક્વિઝ

"બિલાડી માશા અને તેના બિલાડીના બચ્ચાંના સાહસો"

1. અમારી બિલાડી માશા એક મહાન માતા છે. તેણીને ચાર પુત્રીઓ અને વધુ એક પુત્ર છે. છોકરીઓ અને છોકરાઓ, ચાલો આપણી આંગળીઓને પાર કરીએ. તેણી પાસે કેટલા બિલાડીના બચ્ચાં છે? (પાંચ)

અને હવે બિલાડી Masha અને તેના બિલાડીના બચ્ચાં વિશે બીજી પઝલ. માશા પાસે પાંચ બિલાડીના બચ્ચાં છે. તેમાંથી ત્રણ લાલ છે, શિયાળના બચ્ચા જેવા, બાકીના ગ્રે છે.

માશા પાસે કેટલા ગ્રે બિલાડીના બચ્ચાં છે? (બે)

બે બિલાડીના બચ્ચાં દૂધ પીવે છે, એક રમે છે. કેટલા બિલાડીના બચ્ચાં ઊંઘે છે? (બે)

3. અહીં એક વિશાળ કૂતરો આવે છે, અને તેમ છતાં તેણે માશાને આગળ વધારી દીધું છે, તે તેને બતાવશે! બે પોર્ચની નીચે નાક છુપાવે છે, અને ત્રણ ઘાસ પર રહે છે. હું બાળકોને એક પ્રશ્ન પૂછીશ: યાર્ડમાં કેટલા પ્રાણીઓ છે? (સાત - એક કૂતરો, એક બિલાડી માશા અને પાંચ બિલાડીના બચ્ચાં)

4. બિલાડી માશાને રખાત, જેથી તે ઉંદરને બમણી ઝડપથી પકડે.

માશાએ પાંચ ઉંદર પકડ્યા. ત્રણ બિલાડીના બચ્ચાંએ પણ ઉંદર પકડ્યો, પરંતુ બે કમનસીબ હતા - તેઓ કંઈપણ પકડી શક્યા નહીં. કુલ કેટલા ઉંદર પકડાયા?

5. બિલાડી માશા પાસે પાંચ બિલાડીના બચ્ચાં છે. બાળકોને તેમના ગળામાં ધનુષ લટકાવવાનો વિચાર આવ્યો, પરંતુ તેઓએ દલીલ કરી કે કઈ રિબન વધુ સુંદર છે - વાદળી અથવા લાલ. ઝઘડો ન થાય તે માટે, બાળકોએ નક્કી કર્યું કે તેઓએ એક સાથે બે રંગોની રિબન તૈયાર કરવી જોઈએ.

બાળકોને કેટલા ઘોડાની લગામ, લાલ અને વાદળી, તૈયાર કરવાની જરૂર પડશે?

6. મૂળભૂત ભૌમિતિક આકારોના બાળકોના જ્ઞાનને ચકાસવા માટેની રમત.

અગ્રણી:

બિલાડી માશા ઉપરથી તેના બિલાડીના બચ્ચાંને રમતા જોવા માટે છત પર ચઢી ગઈ. છતને આવો આકાર આપવામાં આવ્યો હતો (તેના હાથથી "ઘર" બતાવે છે).છતનો આકાર કેવો દેખાય છે? (ત્રિકોણ)

બિલાડીના બચ્ચાં બોલ સાથે રમતા હતા. બોલ કયા આકારને મળતો આવે છે? (વર્તુળ)

અચાનક બોલ બાઉન્સ થયો, કૂદકો માર્યો અને બારી પર પડ્યો! વિન્ડો કયા આકારને મળતી આવે છે? (લંબચોરસ અથવા ચોરસ)

દાદીએ બારીમાંથી બહાર જોયું અને બિલાડીના બચ્ચાંને શપથ લેવાનું શરૂ કર્યું: "ઓહ, તમે આવા છો!" પરંતુ તેણીએ ઝડપથી તેમને માફ કરી દીધા અને દૂધની રકાબી બહાર યાર્ડમાં લઈ ગઈ. દૂધની રકાબી કયા આકારને મળતી આવે છે? (વર્તુળ)

દાદા સ્ટોરમાંથી આવ્યા અને કેક સાથે એક બોક્સ લાવ્યા (તેના હાથથી લંબચોરસ બતાવે છે, કારણ કે કેક ગોળાકાર હોઈ શકે છે). બોક્સ કયા આકાર જેવું લાગે છે? (લંબચોરસ)

સાંજ નજીક આવી રહી હતી, તે ઠંડી થઈ ગઈ, અને દાદીએ તેના ખભા પર સ્કાર્ફ ફેંક્યો (તેના ખભા પર ત્રિકોણાકાર આકારનો સ્કાર્ફ ફેંકી દીધો). સ્કાર્ફ કઈ આકૃતિ જેવું લાગે છે? (ત્રિકોણ).

બિલાડી માશા બિલાડીના બચ્ચાંને પથારીમાં મૂકે છે. એક મોટો પીળો ચંદ્ર આકાશમાં લટકે છે. ચંદ્ર કયા આકારને મળતો આવે છે? (વર્તુળ).

વેબસાઇટ klub-drug.ru પર વધુ વિગતો

સ્પર્ધા "માસ્ટર ઓફ મલ્ટીમીડિયા ટેક્નોલોજીસ - 2013"

નામાંકન "પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં શિક્ષણશાસ્ત્રની પ્રક્રિયામાં મલ્ટિમીડિયા તકનીકો"

કિન્ડરગાર્ટનમાં શીખવાની પ્રક્રિયાને વધુ રસપ્રદ અને ઉત્તેજક બનાવવાની ઘણી રીતો છે. જૂના પૂર્વશાળાના બાળકો માટે, એક પરીકથા ક્વિઝ એક ઉત્તમ વિકલ્પ હશે.

તમે વાંચેલી પરીકથાઓ પર આધારિત ક્વિઝની મદદથી, તમે કવર કરેલી સામગ્રીને એકીકૃત કરી શકો છો અને નાટકીય કરવાની તમારી ક્ષમતા વિકસાવી શકો છો. ક્વિઝનું સ્પર્ધાત્મક પાસું બાળકોની જ્ઞાનાત્મક રુચિને ઉત્તેજિત કરે છે, અને થોડા સમય પછી ક્વિઝની રાહ જોઈ રહેલી જાગૃતિ યાદ રાખવા અને શીખવાની તેમની પ્રેરણાને વધારે છે.

રશિયન લોક વાર્તાઓ વિશે વરિષ્ઠ પૂર્વશાળાના બાળકોના જ્ઞાનને સામાન્ય બનાવવા અને સ્પષ્ટ કરવા માટે, મેં સાહિત્યિક રમત "વિઝિટિંગ અ ફેરી ટેલ" બનાવી. મેં આ રમતનો ઉપયોગ "વિઝિટિંગ અ ફેરી ટેલ" ક્વિઝમાં કર્યો.

લક્ષ્ય: રશિયન લોક વાર્તાઓ વિશે બાળકોના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવું.

વ્યવહારુ મહત્વ:

• રશિયન લોક વાર્તાઓ વિશેના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવામાં મદદ કરશે;
• વરિષ્ઠ પૂર્વશાળાના બાળકોમાં મૌખિક લોક કલામાં રસ વધારશે;
• સ્વતંત્રતા માટે પ્રેરણા બનાવશે;
• આનંદ અને ભાવનાત્મક સંતુલન લાવશે.

લક્ષ્ય પ્રેક્ષકો:હું સંગઠિત શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ, લેઝર પ્રવૃત્તિઓ, પેટાજૂથ અને વ્યક્તિગત કાર્યમાં પ્રસ્તુતિનો ઉપયોગ કરવાનો પ્રસ્તાવ મૂકું છું.

પરિશિષ્ટ 2: એબ્સ્ટ્રેક્ટ.

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે ક્વિઝ: પરીકથાઓ અને ટ્રાફિક નિયમો પર. પૂર્વશાળાના બાળકો માટે સાહિત્યિક ક્વિઝ

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે ક્વિઝ માત્ર એક રમત નથી. જો પ્રશ્નો સમાન વિષય પર પસંદ કરવામાં આવે છે, વ્યવસાયિક રીતે સંકલિત કરવામાં આવે છે, અને પ્રક્રિયા પોતે જ એક આકર્ષક રમત અથવા પરીકથાના સ્વરૂપમાં સજ્જ છે, તો આ બાળકોની પાર્ટીની "હાઇલાઇટ" બની શકે છે.

જુસ્સા સાથે શીખો, રમો અને સ્પર્ધા કરો!

ઉદાહરણ તરીકે, પૂર્વશાળાના બાળકો માટે એક પરીકથા ક્વિઝ આ પ્રકારના બાળસાહિત્યથી વધુ પરિચિત થવાની બાળકોની ઇચ્છાને ઉત્તેજિત કરશે. આ ખાસ કરીને રસપ્રદ છે જો સમગ્ર ઘટના એક પ્લોટને અનુસરે છે.

ઉદાહરણ તરીકે, ખુશખુશાલ અને ક્યારેય નિરાશ ન થતા કાર્લસન બાળકોને પરીકથાઓ દ્વારા મુસાફરી કરવા અથવા શહેરની આસપાસ ભટકવા, યાર્ડમાં રમવા અથવા એપાર્ટમેન્ટમાં આનંદ માણવા માટે આમંત્રિત કરી શકે છે જ્યારે ઘરે કોઈ ન હોય. અને પૂર્વશાળાના બાળકો માટે સલામતી ક્વિઝ વાર્તામાં સારી રીતે ફિટ થશે.

શું મેચ સાથે રમવું શક્ય છે? કેમ નહિ? શું થઈ શકે?

જો તમારા ઘરમાં આગ લાગે તો તમારે શું કરવું જોઈએ? પુખ્ત વયના લોકોના જ્ઞાન વિના તમે ગોળીઓ કેમ ગળી શકતા નથી? શું તમારે અજાણ્યા લોકો સાથે ક્યાંક જવું જોઈએ? તમે પૂછી શકો તેવા ઘણા બધા પ્રશ્નો છે!

તે મહત્વનું છે કે બાળકો સમજે છે કે જો તેઓ વર્તનના નિયમોનું પાલન કરે તો જોખમો હંમેશા ટાળી શકાય છે.

અને ટ્રાફિક નિયમોના જ્ઞાન વિશેના પ્રશ્નો તમને અગાઉથી અજાણ્યા લોકો માટે પણ ઘણી નવી વસ્તુઓ શીખવામાં મદદ કરશે. અને પ્રિસ્કુલર્સ માટે ટ્રાફિક નિયમોની ક્વિઝ, ડ્રાઇવિંગ સ્પર્ધાઓ અને અન્ય રસપ્રદ સ્પર્ધાઓ સાથે, સહભાગીઓ લાંબા સમય સુધી યાદ રાખશે.

બાળકોને એ સમજવા માટે શિક્ષિત કરવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે વર્તનના નિયમો માત્ર કંઈ કરવા માટે જ નથી બનેલા. ઘણી પેઢીઓના જીવનના અનુભવે લોકોને અમુક કિસ્સાઓમાં શું કરવું જોઈએ તે જણાવ્યું છે.

દેશમાં બાળકોના ઉછેર માટે જેઓ જવાબદાર છે તે તમામ લોકો તેમને અવલોકન કરવાનું મહત્વ સમજે છે. તેથી જ પ્રિસ્કુલર્સ માટે ઓલ-રશિયન ક્વિઝ નિયમિતપણે વિવિધ વિષયોના ક્ષેત્રો પર રાખવામાં આવે છે.

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે પરીકથાની ક્વિઝ

પ્રશ્નો કંપોઝ કરવાનો સૌથી સરળ વિકલ્પ એ છે કે બાળકો કૃતિઓના લેખકો, કેટલાક પાત્રો અને પરીકથાઓની ચોક્કસ વિગતોને યાદ રાખે. આ સ્પર્ધા રસપ્રદ છે જો કેટલાક પરીકથા પાત્ર એક પરીક્ષક તરીકે કાર્ય કરે છે. જૂના પૂર્વશાળાના બાળકો માટે ક્વિઝ માટેના પ્રશ્નો આના જેવા દેખાઈ શકે છે:

1. પરીકથા "આઈબોલીટ" ના લેખક કોણ છે? ( કોર્ની ચુકોવ્સ્કી)
2. ડન્નોના મિત્રનું નામ શું હતું? ( ગુંકા)
3. પરીકથા "ધ ગોલ્ડન કી, અથવા પિનોચિયોના એડવેન્ચર્સ" માં કયા બે પ્રાણીઓએ મુખ્ય પાત્રને તેના સોનાના સિક્કા છીનવી લેવા માટે શિકાર કર્યો હતો? ( ફોક્સ એલિસ અને બિલાડી બેસિલિયો)
4. કિપલિંગની પરીકથા "મોગલી" માં રીંછનું નામ શું હતું? ( બાલુ)
5. દુષ્ટ સાવકી માતાએ નવા વર્ષની પૂર્વસંધ્યાએ જંગલમાં કયા ફૂલો એકત્રિત કરવાની માંગ કરી, તેણીની સાવકી પુત્રીને પરીકથા "ધ ટ્વેલ્વ મહિના" માં મોકલીને? ( સ્નોડ્રોપ્સ)

ફેરી ટેલ્સ લેન્ડની મુસાફરીની શરૂઆત પહેલાનું પ્રથમ દ્રશ્ય

બાળકોને રમવાનું ગમે છે. તેથી, તેમને સફરની ઑફર કરવી યોગ્ય છે, અને માત્ર તે જ નહીં, પરંતુ સાહસો સાથે! પૂર્વશાળાના બાળકો માટે સાહિત્યિક ક્વિઝને શક્ય તેટલી આકર્ષક બનાવવા માટે, તમે ખૂબ શરૂઆતમાં એક નાનું લઘુચિત્ર રમી શકો છો.

ઉદાહરણ તરીકે, આર્ટેમોનની મુલાકાત, જે પ્રસ્તુતકર્તાને એક પત્ર આપશે, તે આ હેતુ માટે યોગ્ય છે. સંદેશના ટેક્સ્ટમાં મદદ માટે ફરજિયાત વિનંતી સાથે બાળકોને અપીલ શામેલ હોઈ શકે છે.

“દુષ્ટ કારાબાસ-બારાબાસે માલવિના અને પિનોચિઓનું અપહરણ કર્યું. તે તેમની પાસેથી સોનાની ચાવી માંગે છે, જે કઠપૂતળીના લોકો પાસે નથી. પણ દાઢીવાળો માણસ બાળકોની વાત માનતો નથી.

જો એક કલાકમાં તેને ચાવી ન મળે, તો ભયંકર વિલન પિનોચિઓને સ્ટોવમાં બાળી નાખવાની અને માલવિનાને ભૂખ્યા, દાંતવાળા ઉંદરો સાથે ભોંયરામાં કેદ કરવાની ધમકી આપે છે. હું તમને તેમની મદદ કરવા વિનંતી કરું છું!” પત્ર પર અપહરણ કરાયેલા લોકોના પરસ્પર મિત્ર દ્વારા હસ્તાક્ષર કરી શકાય છે - પિયરોટ.

જોકે પિયરોટ પોતે ઇવેન્ટમાં દેખાશે અને સમસ્યા વિશે વાત કરશે તે વિકલ્પ પણ રદ કરવામાં આવ્યો નથી. અને ગાય્સ સર્વસંમતિથી તેમના મનપસંદ પરીકથા પાત્રોની સહાય માટે આવવાનું નક્કી કરે છે.

સાહિત્યિક કાર્યો દ્વારા રમત-સફર

બાળકોના કાર્યક્રમોમાં હંમેશા સ્પર્ધાઓ યોજવામાં આવે છે. તેઓ એકંદર કાવતરામાં સારી રીતે બંધબેસે છે, જ્યારે છોકરાઓ વર્ચ્યુઅલ પ્રવાસ પર જતા હોય તેવું લાગે છે. "નકશા" ને અનુસરીને, જે માર્ગ સૂચવે છે, બાળકો કાર્યોના નાયકોને મળે છે, જેઓ તેમને કોયડાઓ કહે છે, પ્રશ્નો પૂછે છે અને કેટલાક કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે કહે છે.

આ તે છે જ્યાં પૂર્વશાળાના બાળકો માટે એક પરીકથા ક્વિઝ સંપૂર્ણ રીતે ફિટ થઈ શકે છે. તે શ્રેષ્ઠ છે કે તે યજમાન દ્વારા નહીં, પરંતુ, ઉદાહરણ તરીકે, એક દુષ્ટ ચૂડેલ દ્વારા જે શ્યામ જંગલની રક્ષા કરે છે. તેણીના તમામ કાર્યો પૂર્ણ થયા પછી અને સાચા જવાબો સફળતાપૂર્વક મળ્યા પછી, છોકરાઓ આ અવરોધને દૂર કરે છે.

કવિતા ક્વિઝ પ્રશ્નો

સૌથી નાની વયના પ્રિસ્કુલર્સ માટે કવિતાની કોયડાઓ પૂછવી શ્રેષ્ઠ છે. પૂર્વશાળાના બાળકો માટે ક્વિઝ પ્રશ્નો તેઓ પરિચિત પરીકથાઓ પર આધારિત હોઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, બાળકોને આ કોયડાની કવિતાઓ ચોક્કસપણે ગમશે:

• છોકરી તેની દાદીને મળવા ગઈ, અને તે તેની સાથે ભેટ લઈ ગઈ. વરુ તેને રસ્તામાં મળ્યો - ગ્રે શિકારીએ છોકરીને જવાની મંજૂરી આપી. જલદી વરુને ખબર પડી કે દાદી ક્યાં રહે છે, તે ઝડપથી આગળ દોડ્યો! મારી વહાલી નાની છોકરીનું નામ શું હતું? દરેક વ્યક્તિ જવાબ આપશે કે... ( થોડા લાલ હૂડના ઘોડાની સવારી)

• તે લાકડાનો બનેલો છોકરો છે, તે માલવિના નામની છોકરી સાથે મિત્ર છે, બધા તેને બોલાવે છે... ( પિનોચિઓ)

જૂની પૂર્વશાળાના બાળકો માટે સાહિત્યિક રજાઓ

શાળા પહેલાં, બાળકોની ક્ષિતિજ પહેલેથી જ ખૂબ વ્યાપક છે. અને તેમની પાસે બાળકો કરતાં ઘણી વધુ કુશળતા છે. તેઓ જાણે છે કે માત્ર કોયડાઓ કેવી રીતે ઉકેલવા અને પ્રશ્નોના જવાબ આપવા.

આ ઉંમરે બાળકો માટે શોર્ટ સ્કીટ્સનો અભિનય કરવો ખૂબ જ આનંદની વાત છે. તેથી, રજાઓ દરમિયાન પૂર્વશાળાના બાળકો માટે આવી સાહિત્યિક ક્વિઝ યોજવી ખૂબ જ યોગ્ય છે, જેમાં બાળકો પોતે અભિનેતા તરીકે કામ કરે છે, બાળકોના કાર્યોના પ્લોટના આધારે અન્યને લઘુચિત્ર પ્રદર્શન રજૂ કરે છે. પ્રેક્ષકોને અનુમાન લગાવવાનું કામ સોંપવામાં આવ્યું છે કે પેસેજ ક્યાંથી લેવામાં આવ્યો છે, પાત્રો કોણ છે અને લેખક કોણ છે.

સાહિત્યિક ઉત્સવ માટે લઘુચિત્ર

જૂની પ્રિસ્કુલર્સ માટે પ્લોટ ક્વિઝ માત્ર પરીકથાઓ પર આધારિત હોવી જોઈએ નહીં. ઉદાહરણ તરીકે, અગ્નિયા બાર્ટોની કવિતા "હું વધારાની છું" આ સંદર્ભમાં રસપ્રદ છે. છ વ્યક્તિઓ સ્ટેજ લે છે, દરેક તેના હાથમાં પાવડો ધરાવે છે. વૃક્ષોના નમૂનાઓ આસપાસ મૂકવામાં આવે છે, તેમાંથી બરાબર પાંચ છે.

સંગીત માટે, બાળકો એક સમયે એક વૃક્ષ પસંદ કરે છે અને પેન્ટોમાઇમ બતાવે છે કે તેઓ કેવી રીતે ચેરી ખોદી કાઢે છે. છેલ્લો છોકરો કહે છે:

• “હું નિરર્થક છું. પાંચ વૃક્ષો, પાંચ લોકો - હું બગીચામાં નિરર્થક ગયો.

પછી બાળકો સંગીત માટે સ્ટેજ છોડી દે છે. એક છોકરી તેના પર બેરીવાળી પ્લેટ લઈને બહાર આવે છે. તે મોટેથી બૂમો પાડે છે: “બાળકો! ચેરી પાકી ગઈ છે!” બગીચામાં કામ કરતા પાંચ શખ્સો દોડી આવ્યા અને ચેરીનો આનંદ માણવા લાગ્યા.

સેરગેઈ પણ યોગ્ય છે - તે જે પ્રથમ એપિસોડમાં "અનાવશ્યક" હતો. તેણે તેનો હાથ પ્લેટ તરફ પણ લંબાવ્યો, પરંતુ છોકરી તેને આ શબ્દો સાથે બાજુ પર ધકેલી દે છે: "સારું, ના, હવે તમે અનાવશ્યક છો!"

કોયડાઓ અને કોયડાઓ સાથે ક્વિઝ

વૃદ્ધ પ્રિસ્કુલર્સ પહેલાથી જ અક્ષરોથી પરિચિત છે અને વાંચન કૌશલ્ય ધરાવે છે. તેથી, તેઓ સરળ કોયડાઓ ઉકેલવામાં તદ્દન સક્ષમ છે. તો પછી જૂના પ્રિસ્કુલર્સ માટે ક્વિઝમાં ચિત્રોનો ઉપયોગ કરીને એન્ક્રિપ્ટેડ પ્રશ્નોના જવાબો શા માટે શામેલ ન કરો?

પ્રસ્તુતકર્તા બાળકોને પઝલ ચિત્રો બતાવે છે. રિબસ હેઠળના ચોરસમાં ચિત્રોમાં બતાવેલ વસ્તુઓના નામના પ્રથમ અક્ષરો લખીને, બાળકો તેમના મનપસંદ પાત્રોમાંના એકનું નામ વાંચશે - કાર્લસન.

દરેકને, અપવાદ વિના, રસ્તાના નિયમો જાણવાની જરૂર છે!

તાજેતરમાં, વિવિધ વિષયો પર પ્રિસ્કુલર્સ માટે ઓલ-રશિયન ક્વિઝ શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં નિશ્ચિતપણે સ્થાપિત થઈ ગઈ છે. અગ્રણીઓમાંની એક, અલબત્ત, રસ્તાઓ પર સલામત વર્તનનો વિષય છે. જો તમે તેને આકર્ષક રમતના રૂપમાં ગોઠવો તો પ્રિસ્કુલર્સ માટે ટ્રાફિક નિયમોની ક્વિઝ ખૂબ જ રસપ્રદ બની શકે છે.

દરેક સહભાગીને ખાસ "પદયાત્રી અધિકારો" આપવા જોઈએ, જેમાં પ્રસ્તુતકર્તા સાચા જવાબો માટે ચોક્કસ ગુણ આપશે.

1. આ કેવું પ્રાણી અહીં ફૂટપાથ પર પડેલું છે? વાણ્યાએ બૂમ પાડી: “વિશ્વાસ ન કરો! આ પટ્ટાઓ છે, જાનવર નથી!

અમારા મહેમાનો એટલા સચેત છે, તેઓ ક્યારેય ભૂલ કરતા નથી! હું તમારી પ્રશંસા કરું છું!

અને હવે, ધ્યાન! અમારી ટીમો તરફથી "જીવંત પરીકથા". (દરેક ટીમ શબ્દો વિના પરીકથા બતાવે છે).

પાંચમી "પ્રશ્ન-જવાબ" સ્પર્ધા.

ટીમોએ એક મિનિટમાં મારા પ્રશ્નોના જવાબ આપવાની જરૂર છે: પિયરોટની કન્યાનું નામ શું હતું? ગ્લાસ સ્લીપર માટે યોગ્ય કદ કોણ છે? ફૂલના પ્યાલામાં કોણ જન્મ્યું?

આટલા લાંબા સમય સુધી દલદલમાંથી કોણ બહાર આવ્યું? કોણે મેચ લીધી અને વાદળી સમુદ્રમાં આગ લગાવી? કુહાડીમાંથી પોરીજ કોણે રાંધ્યું? સોનાનું ઈંડું કોણે નાખ્યું?

પરીકથા "ધ સ્નો ક્વીન" ની છોકરીનું નામ શું હતું? પોસ્ટમેન પેચકીન જ્યાં રહેતા હતા તે ગામનું નામ શું હતું? બીમાર પ્રાણીઓની સારવાર કોણે કરી?

છત પર રહેતા હીરોનું નામ જણાવો? કયા હીરો સ્ટોવ પર શેરીમાં સવાર હતા? જ્યારે તેને પૈસા મળ્યા ત્યારે માખીએ બજારમાં શું ખરીદ્યું?

પરીકથા "ધ વુલ્ફ અને શિયાળ" માં વરુ માછલીએ શું કર્યું?

છઠ્ઠી સ્પર્ધા "મેલોડીનો અંદાજ લગાવો".

હવે તમે પરીકથા અથવા કાર્ટૂન પાત્રોના ગીતો સાંભળશો. આ પરીકથાઓના નામ યાદ રાખો. (પરીકથાઓના ગીતોનું ઓડિયો રેકોર્ડિંગ “પિનોચિઓ”, “હોલિડેઝ ઇન પ્રોસ્ટોકવાશિનો”, “લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ”, “ધ બ્રેમેન ટાઉન મ્યુઝિશિયન્સ”, “ધ થ્રી લિટલ પિગ”, “ચેબુરાશ્કા એન્ડ ધ ક્રોકોડાઈલ જીના”, “ વિન્ની ધ પૂહ અને ઓલ-ઓલ-ઓલ" અવાજો. , "ધ વરુ અને સાત યંગ બકરા").

સાતમી સ્પર્ધા "પરીકથાના હીરો માટે ઘર શોધો"

પરીકથાના પાત્રોના ચિત્રો દરેક ટીમની સામે ફ્લોર પર મૂકવામાં આવે છે. ચુંબકીય બોર્ડ પર વિવિધ સંખ્યામાં બારીઓવાળા ઘરો મૂકવામાં આવે છે. કોણ ક્યાં રહે છે તે શોધવા માટે, તમારે અક્ષરોના નામોને સિલેબલમાં વિભાજિત કરવાની જરૂર છે. બાળકો કોઈપણ ચિત્ર લે છે, પરીકથાના હીરોના નામ પર સિલેબલની સંખ્યા નક્કી કરે છે અને તેને ઇચ્છિત ઘર સાથે જોડે છે. (કોલોબોક, બિલાડી, સિન્ડ્રેલા, થમ્બેલિના, વુલ્ફ, લિટલ મરમેઇડ, ફોક્સ, માલવિના, આઇબોલિટ, રુસ્ટર)

આઠમી સ્પર્ધા "ફેરીટેલ સમસ્યાઓ".

દરેક ટીમે સોંપણીઓને ધ્યાનથી સાંભળવાની અને ફેરીટેલ કોયડાઓ ઉકેલવાની જરૂર છે.

કોલબોક જંગલમાં કેટલા પ્રાણીઓને મળ્યા? ત્રણ પરીકથાઓનું નામ આપો જેમાં ભાઈઓ હીરો હતા? સાત ફૂલોવાળા ફૂલમાં કેટલી પાંખડીઓ હોય છે? પરીકથા "ધ થ્રી લિટલ પિગ્સ" ના નાયકો પરીકથા "ધ થ્રી બેર" ના નાયકોની મુલાકાત લેવા આવ્યા હતા.

તેમાંના બધા એકસાથે કેટલા હતા? પરીકથા "સલગમ" માં બિલાડીની સંખ્યા કેટલી હતી? પાંચ પરીકથાઓને નામ આપો જેમાં શિયાળ હીરો હતો.

પરીકથા "વિન્ટર લોજ ઓફ એનિમલ" માં કેટલા હીરો છે? પરીકથાઓને નામ આપો જ્યાં નંબર 7 નો ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે.

નવમી સ્પર્ધા "કેપ્ટન્સ સ્પર્ધા".

શાબાશ, કેપ્ટન! અમારી ક્વિઝ "જર્ની ટુ ધ વર્લ્ડ ઓફ ફેરી ટેલ્સ" સમાપ્ત થઈ ગઈ છે. રમતમાં સક્રિય ભાગીદારી માટે હું બંને ટીમોનો આભાર માનું છું.

તમે અમને સાબિત કર્યું છે કે તમે પરીકથાઓના વાસ્તવિક નિષ્ણાતો છો. અને હવે જ્યુરી ફ્લોર આપે છે.

સારાંશ.સંગીત અવાજો, બાળકો હોલ છોડી દે છે.

વપરાયેલ સાહિત્યની સૂચિ: Konovalenko V.V., Konovalenko S.V. FFN.- M.: Gnom-Press, 1998. Lapkovskaya V.P., Volodkova N.P. કિન્ડરગાર્ટનમાં સ્પીચ એન્ટરટેઇનમેન્ટ.- M. : પબ્લિશિંગ હાઉસ મોઝેઇક, S.08

સાઇટ શોધ

સાહિત્યિક ક્વિઝ પરીકથાઓ દ્વારા મુસાફરી. | ચાલો સાથે અભ્યાસ કરીએ

સોમ, 05/23/2011 - 16:23 - તાત્યાના એલેકસન...

સાહિત્યિક ક્વિઝ "પરીકથાઓ દ્વારા પ્રવાસ" (પ્રારંભિક જૂથના બાળકો અને માતાપિતા માટે)

લક્ષ્ય સેટિંગ્સ

1. રશિયન લોક વાર્તાઓ વિશે બાળકોના જ્ઞાનને એકીકૃત અને વિસ્તૃત કરવા; સાહિત્યિક કલાત્મક છાપનો સ્ટોક રચવા માટે, પરીકથાઓની ધારણામાં અને સર્જનાત્મક પ્રક્રિયામાં વ્યક્તિગત સ્થિતિ;
2. સાહિત્યિક છબીના અર્થઘટન પર આધારિત કલ્પનાના સ્વરૂપોનો વિકાસ કરો; વ્યક્તિગત સાહિત્યિક પસંદગીઓ વિકસાવો, પરીકથાઓની અનૌપચારિક ધારણા સ્થાપિત કરો, રમૂજની ભાવના વિકસાવો;
3. થિયેટર નાટકમાં બાળકોની રુચિ જાગૃત કરો, વાણીની અભિવ્યક્તિની અભિવ્યક્તિ વિકસાવો, પરીકથાના પાત્રો વચ્ચે સંવાદ રચવાની ક્ષમતા વિકસાવો અને બાળકોની શબ્દભંડોળને સમૃદ્ધ બનાવો;
4. પરસ્પર સહાયતા, મિત્રતા, મિત્રતા, રમતમાં પ્રામાણિકતા, ન્યાય જેવા ગુણો કેળવો; જૂથના બાળકો, તેમના માતાપિતા અને શિક્ષકો વચ્ચે આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોની સ્થાપનાને પ્રોત્સાહન આપો;
5. સકારાત્મક ભાવનાત્મક પ્રતિભાવ અને વિકાસલક્ષી પ્રકૃતિની સ્પર્ધાત્મક ટીમ રમતોમાં ભાગ લેવાની ઇચ્છા જગાડે છે.

સામગ્રી

1. ટોકન્સ, રમતનું મેદાન, ડન્નો ડોલ, બોક્સ, સ્કાર્ફ, બોલ, રશિયન લોક વાર્તાઓના પ્લોટ સાથેના કટ-આઉટ ચિત્રો, કાર્યો સાથેના કાર્ડ્સ, સ્ક્રીન;
2. સ્ટેજ રમતો માટે કોસ્ચ્યુમ અને વિશેષતાઓ: શિયાળ (2), હરે, રુસ્ટર, સન્ડ્રેસ (2), સ્કાર્ફ (5), એપ્રોન, ઝિહાર્કા પોશાક, રીંછ, વેણી, ઝૂંપડીનો આંતરિક ભાગ, ઝાડવું, નદી, સ્ટોવ, સફરજનનું વૃક્ષ, પાઇ, ટોપલી , પીરસતા વાસણો, ખોખલોમા ચમચી, પાઈ, ચા.

પ્રારંભિક કાર્ય

1. સામગ્રી પર વાતચીત સાથે રશિયન લોક વાર્તાઓના ઑડિઓ રેકોર્ડિંગ્સ વાંચવા અને સાંભળવા;
2. વિષયોનું પુસ્તક પ્રદર્શનની ડિઝાઇન;
3. અધ્યયન રમતો"પરીકથાઓ સાથેનું બોક્સ", "પરીકથા શોધો", "વિચિત્ર કોણ છે?", "ભૂલ શોધો", "તેરેમોક", "જપ્ત"; કોયડાપરીકથાઓ પર આધારિત; ભૂમિકાઓરીંછ પુનઃઅધિનિયમોપરીકથાઓ અનુસાર "ઝાયુષ્કીનાની ઝૂંપડી", "હંસ-હંસ", "ઝિખારકા";
4. ટેબલ થિયેટરો સાથે સહકારી અને સ્વતંત્ર રમતો;
5. પેરેન્ટ મીટિંગ માટે આમંત્રણ કાર્ડ્સ, રમતનું ક્ષેત્ર, વિશેષતાઓ (વેણી, સ્વેમ્પમાં દેડકાની રાજકુમારી, સફરજનનું વૃક્ષ, ટોકન્સ, કટ-આઉટ ચિત્રો, ટાસ્ક કાર્ડ્સ) નું ઉત્પાદન;
6. ચા પીવા માટેની તૈયારી (માતાપિતા પાઈ બેક કરે છે, ચા તૈયાર કરે છે).

પ્રેરણાબાળકો રશિયન લોક વાર્તાઓ માટે પુસ્તકો અને ચિત્રોનું પ્રદર્શન જુએ છે. ડન્નો જૂથમાં આવે છે અને કહે છે કે તે ચા અને પાઈ માટે આવ્યો હતો, અને એક પરીકથાના રીંછે તેને મુલાકાત લેવા આમંત્રણ આપ્યું હતું. "માશેન્કા અને રીંછ". પરંતુ તે પરી જંગલમાંથી એકલા જવામાં ભયભીત છે.

તે છોકરાઓને તેનો રસ્તો શોધવામાં મદદ કરવા અને રીંછની મુલાકાત લેવા માટે સાથે જવા માટે કહે છે.

આયોજન સમય (ટીમોમાં વિભાજન) ખબર નથી: - મિત્રો, મારી પાસે પરીકથાના જંગલનો નકશો છે, પરંતુ ત્યાં ઘણા બધા રસ્તાઓ છે. અમે ત્રણ ટીમોમાં વહેંચીશું: પ્રથમવાદળી માર્ગને અનુસરશે, બીજું- લાલ પર, ત્રીજું- પીળા પર.

તેથી આપણે જોઈશું કે કોનો માર્ગ આપણને રીંછની ઝડપથી મુલાકાત લેવા લઈ જશે. ક્વિઝ પ્રગતિબાળકોને રંગીન ટોકન્સનો ઉપયોગ કરીને ટીમોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે અને યોગ્ય રંગ સાથે ચિહ્નિત ટેબલ પર બેઠેલા હોય છે.

ડન્નો માતાપિતાને તેમના બાળકો સાથે જોડાવા આમંત્રણ આપે છે, કારણ કે પુખ્ત વયના લોકો વિના જવું અશક્ય છે. શિક્ષક: - મિત્રો, શું તમને રશિયન લોક વાર્તાઓ સારી રીતે યાદ છે? તમને કેમ લાગે છે કે તેઓને તે કહેવામાં આવે છે? (બાળકોના જવાબો). રસ્તો મુશ્કેલ હશે.

શું તમે ચમત્કારો અને રહસ્યોનો સામનો કરવા, પરીકથાના જંગલના તમામ પ્રશ્નોના જવાબ આપવા, તમામ અવરોધોને દૂર કરવા માટે તૈયાર છો? - તો ચાલો જઈએ! ફક્ત મને પ્રથમ કહો કે કઈ જાદુઈ વસ્તુઓ અથવા જીવો પરીકથાના નાયકોને મુસાફરી કરવામાં મદદ કરે છે. (બાળકોના જવાબો: વૉકિંગ બૂટ, ફ્લાઇંગ કાર્પેટ, ફ્લાઇંગ શિપ, બોલ, સાવરણી, મોર્ટાર, સ્ટોવ, ચિકન પગ પર ઝૂંપડું, ગ્રે વરુ, સિવકા-બુરકા). ખબર નથી: - અને મારી પાસે જાદુઈ બોલ પણ છે.

તે કદાચ અમને મુસાફરી કરવામાં મદદ કરશે. શિક્ષક ડન્નો પાસેથી બોલ લે છે, તેને ઘણી વખત ફેંકી દે છે અને કહે છે: “જુઓ, બોલ જીવંત છે! અને તે આપણને માર્ગ બતાવશે.”

મુસાફરી રમતના નિયમો

1. દરેક વખતે જ્યારે કાર્ય બોલનો ઉપયોગ કરીને પસંદ કરવામાં આવે છે (એક પુખ્ત વ્યક્તિ બોલને પૂર્વનિર્ધારિત જગ્યાએ ફેરવે છે);
2. કાર્યને યોગ્ય રીતે પ્રાપ્ત અને પૂર્ણ કર્યા પછી, ટીમને રમતના મેદાન પર એક ચાલ કરવાનો અધિકાર પ્રાપ્ત થાય છે (નેતા માનવ ચિપ 1 વર્તુળને આગળ ખસેડે છે);
3. જો કાર્ય પૂર્ણ થયું નથી અથવા ખોટી રીતે પૂર્ણ થયું છે, તો ટીમ વળાંક ચૂકી જાય છે, અને જે ખેલાડીએ ખોટો જવાબ આપ્યો છે તે તેની એક વસ્તુ (જપ્ત) નેતાને આપે છે; જો અન્ય ટીમોના સભ્યો સાચો જવાબ જાણે છે, તો બદલામાં તેઓ જવાબ આપી શકે છે અને વધારાની ચાલ મેળવી શકે છે;
4. રમતના અંતે, જપ્ત કરવા માટેનો ડ્રો યોજવામાં આવે છે, જે પાછળ રહેતી ટીમોને સમાપ્તિ રેખા સુધી પહોંચવામાં મદદ કરે છે: જે ટીમ તેની જપ્તી પાછી જીતી ગઈ છે તેને રમતના મેદાન પર બીજો વળાંક લેવાનો અધિકાર મળે છે જ્યાં સુધી તે સમાપ્તિ રેખા પર ન પહોંચે. .

પ્રથમ કાર્ય "પરીકથાઓ સાથેનું શરીર" શિક્ષક શબ્દો સાથે રમતા દરેકને એક બોક્સ આપે છે: - અહીં તમારા માટે એક બોક્સ છે, તેમાં એક પરીકથા મૂકો, મારા મિત્ર, જો તમે કંઈપણ કહો, તો તમે ડિપોઝિટ આપી શકશો! - હું બોક્સમાં એક પરીકથા મૂકીશ... (શીર્ષક).

બીજું કાર્ય "મૂંઝવણ" દરેક ટીમને મિશ્રિત પરીકથા સાથે કાર્ડ આપવામાં આવે છે. પરીકથાનો અનુમાન લગાવ્યા પછી, બાળકોએ કહેવું જ જોઇએ કે તેમાં શું ભળેલું છે.

1. પરીકથા "ધ બોલ, રીડ અને જૂતા."

એક સમયે એક બોલ, રીડ અને જૂતા હતા. તેઓ લાકડા કાપવા જંગલમાં ગયા. તેઓ નદી પર પહોંચ્યા અને નદી કેવી રીતે પાર કરવી તે જાણતા નથી.

જૂતા બોલને કહે છે: - બોલ, ચાલો તમારા પર તેને પાર કરીએ! - ના, જૂતા! - બોલ જવાબ આપે છે. "રીડને બેંકથી બેંક સુધી લંબાવવાનું વધુ સારું છે, અને અમે તેને પાર કરીશું." રીડ બેંકથી બેંક સુધી લંબાયેલી છે. બૂટ રીડ પર ચાલ્યો, અને તે તૂટી ગયો. જૂતું પાણીમાં પડી ગયું.

અને બલૂન હસ્યો અને હસ્યો અને ફૂટ્યો!

1. પરીકથા "ધ વામન અને સિંહ"

સિંહ અને વામન મિત્રો બન્યા, અને તેઓએ સાથે વટાણા વાવવાનું નક્કી કર્યું. જીનોમે કહ્યું: "મારી પાસે કરોડરજ્જુ છે, અને તમારા માટે, લેવા, એક ઇંચ." ભવ્ય ગાજર વધ્યા; જીનોમે પોતાના માટે મૂળ લીધા, અને લેવાને ટોપ્સ આપ્યા. લેવીએ બડબડ કરી, પણ કરવાનું કંઈ નહોતું.

આગલા વર્ષે વામનએ સિંહને કહ્યું: "ચાલો ફરી સાથે વાવીએ." - ચાલો! ફક્ત હવે તમે તમારા માટે ટોપ્સ લો, અને મને મૂળ આપો," લ્યોવા સમજાવે છે. "ઠીક છે, તે તમારી રીતે રહેવા દો," જીનોમે કહ્યું અને વટાણા વાવ્યા. સારા વટાણા જન્મે છે.

વામનને ટોપ્સ મળ્યા, અને લેવાને મૂળ મળ્યા. ત્યારથી, સિંહ અને વામનની અલગ મિત્રતા હતી.

1. પરીકથા "લેના અને વાઘ"

એક સમયે ત્યાં માતા અને પિતા રહેતા હતા. અને તેમને એક પુત્રી, લેનોચકા હતી. હેલન બદામ લેવા જંગલમાં ગઈ અને ખોવાઈ ગઈ. હું એક ઝૂંપડી તરફ આવ્યો, અને ઝૂંપડીમાં એક વિશાળ વાઘ રહેતો હતો.

તેણી તેની સાથે રહેવા લાગી અને પોર્રીજ રાંધવા લાગી. લેનાએ ભાગી જવાનું નક્કી કર્યું, પૅનકૅક્સ શેક્યા અને વાઘને કહ્યું કે તેઓ તેને મમ્મી-પપ્પા પાસે લઈ જાય, અને તેના બેકપેકમાં સંતાઈ ગઈ. એક વાઘ શહેરમાં આવ્યો, અને ત્યાં બિલાડીઓ તેના પર મ્યાઉં કરવા લાગી! વાઘ ડરી ગયો, તેની બેકપેક ફેંકી દીધી અને ભાગી ગયો.

અને લેના તેના મમ્મી-પપ્પા પાસે જીવંત અને નુકસાન વિના પરત ફર્યા.

ત્રીજું કાર્ય "પરીકથાને યોગ્ય રીતે નામ આપો" ખબર નથી: - અને હું પરીકથાઓ પણ જાણું છું! શું હું તમને કહી શકું? ખેલાડીઓએ યાદ રાખવાની અને પરીકથાઓના સાચા નામો આપવાની જરૂર છે.

"બહેન એલોનુષ્કા અને ભાઈ નિકિતુષ્કા" "ઇવાન ત્સારેવિચ અને ગ્રીન વુલ્ફ"

વેબસાઇટ e-ypok.ru પર વધુ વિગતો