განსაკუთრებით მათთვის, ვინც ფიქრობს სად მიმართოს სკოლის შემდეგ, HSE აანალიზებს, სად არის საუკეთესო ადგილი სამართლის შესასწავლად. ჩვენ შევკრიბეთ 5 იურიდიული კურსდამთავრებულის ისტორია რუსეთის წამყვანი უნივერსიტეტებიდან - HSE (მოსკოვი და სანკტ-პეტერბურგი), მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, MGIMO და სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტი - მათი ფაკულტეტის დადებითი და უარყოფითი მხარეების შესახებ და რაც მთავარია. მოძებნეთ სამუშაოზე განაცხადის დროს

ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლესი სკოლა სანკტ-პეტერბურგი

ვლადისლავ სალიტა

როდესაც სამუშაოდ მოდიხართ რაიმე სერიოზულ ორგანიზაციაში, სწრაფად იწყებთ იმის გაცნობიერებას, რომ უნივერსიტეტში არაფერი გისწავლიათ. და საშინლად იწყებ ფიქრს ერთ რამეზე: ან ხუთი წელია არაფერი გაგიკეთებია და, შესაბამისად, არაფერი იცი, ან შენი უნივერსიტეტი არც თუ ისე კარგი იყო. მაგრამ რაოდენ უცნაურადაც არ უნდა ჟღერდეს, მთავარია მთელი ეს სიტუაცია ხელსაყრელად აღვიქვათ.

თავიდან ვფიქრობდი, რომ ყველაფერში, რაც იურიდიული ფაკულტეტიდან ვისწავლე, სხვა არაფერი დამჭირდებოდა, გარდა საპროცესო სახელმძღვანელოების (APC, სამოქალაქო საპროცესო კოდექსი, სისხლის სამართლის საპროცესო კოდექსი). მაგრამ რატომღაც ეს ასე არ არის

ყველა იურიდიული დისციპლინა კოლექტიურად აყალიბებს ლეგალურ აზროვნებას და ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ სწორი დასკვნები სიტუაციებიდან. სამართალში ძალიან მნიშვნელოვანია კარგი ანალიტიკური გონება. და თუ თქვენ გაქვთ ასეთი შესაძლებლობები, მაშინ ფაქტების შედარებით, თქვენ ისწავლით ყველაფრის სწრაფად გაგებას. ვერ ვიტყვი, რომ არის უმნიშვნელო ან განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი დისციპლინები, მათ დავყოფ სასარგებლო და საინტერესოდ. მინიმუმ, თქვენ მიიღებთ მასწავლებელთან კომუნიკაციის გამოცდილებას და გექნებათ ოდნავი წარმოდგენა იმაზე, თუ რა არის, მაგალითად, "გარიგების პასპორტი".

ჩემი პირველი სერიოზული სამუშაო საერთოდ არ იყო ჩემს პროფილში, როგორც გაყიდვების კონსულტანტი Lacoste-ში ჩემს მესამე კურსზე. შემდეგ სწავლის ბოლომდე ვმუშაობდი ბუტიკში ადმინისტრატორად, რომელიც თანამედროვე გაჯეტებს არემონტებდა. და მაშინვე HSE-ის დამთავრების შემდეგ ადვოკატად ვიმუშავე ცნობილ იურიდიულ ფირმაში, რომელიც ასევე არის სანქტ-პეტერბურგის უდიდესი სალიცენზიო ცენტრი. ნამუშევარი სწრაფად გასწავლის და გამუდმებით გიჭირავს ფეხზე (ამ სიტყვის კარგი გაგებით). მე ძალიან კმაყოფილი ვარ ნამუშევრით რამდენიმე მიზეზის გამო: ის არის სტაბილური, საინტერესო და რაც მთავარია, მრავალფეროვანი აქტივობები, რომლებშიც შესაძლებელია გამოიყენო არა მხოლოდ იურიდიულ სკოლაში მიღებული ცოდნა, არამედ ცხოვრებისეული უნარები. - ეწოდა გამოცდილება. ეს ყველაფერი მხიბლავს, სიმართლე გითხრათ. ღამითაც კი, ხანდახან ვიღვიძებ, ვამბობ: „იდეა მაქვს!“ და ვიწყებ იდეების წერას ჩემი უფროსისთვის WhatsApp-ზე.

ადვოკატად მუშაობა გასწავლის ძალიან მობილურობას. და ყველაზე მნიშვნელოვანი შენაძენი არის ნებისმიერ გარემოებებთან ადაპტაციის უნარი, თუ, რა თქმა უნდა, შეუძლებელია გარემოებების საკუთარ თავთან ადაპტაცია.

შემოსავალზე არაფერს ვიტყვი, უბრალოდ ვიტყვი, რომ სიამოვნების ცენტრი მუდმივად ტრიალებს თავისი ღერძის გარშემო და თქვენი საჭიროებები, ძვირფასო კურსდამთავრებულო, გაიზრდება და გაიზრდება.

იმ დამსაქმებლებმა, ვისთანაც მომიწია კომუნიკაცია, დიპლომს არ უყურებდნენ. დიპლომზე ქულებსაც არ უყურებდნენ. მათ მხოლოდ შეხედეს მის ფერს და ჰკითხეს: "რატომ არა პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტი?" დღეს კარგი უნივერსიტეტი კარგად რეკლამირებული უნივერსიტეტია. ეს ჰგავს ქალაქ ჟენევას შვეიცარიაში. იქ არაფერია გასაკეთებელი, ეს მოსაწყენი პროვინციული ევროპული ქალაქია, მაგრამ იქ ცხოვრება პრესტიჟულად ითვლება. განათლებაში ყველაზე მნიშვნელოვანი თვითგანათლებაა (აპატიე სიტყვა). ნიჭი, გენიოსი, ქულები და უნივერსიტეტის სტატუსი არ არის მნიშვნელოვანი. ჩვენ ვცხოვრობთ მაღალი ტექნოლოგიების ეპოქაში, სადაც თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ ნებისმიერი ინფორმაცია რამდენიმე წამში. ეს ნიშნავს, რომ ყველას საწყისი ხაზი დაახლოებით იგივეა. გენიოსი არის 99% შრომა და მხოლოდ ერთი პროცენტი იღბალი.

HSE მოსკოვი

ანტონ ფრიდმანი

სწავლას ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლეს სკოლაში დავახასიათებდი, როგორც საკმაოდ რთულ და ამავდროულად ძალიან საინტერესო პროცესს. რა თქმა უნდა, სწავლის უარყოფითი მხარე მოიცავს მძიმე დატვირთვას, მაგრამ სავარაუდოა, რომ სხვაგვარად არ შეიძლება იყოს რუსეთის ერთ-ერთ საუკეთესო უნივერსიტეტში. ტრენინგის სერიოზულ მინუსებად, ალბათ, წელიწადში მხოლოდ 4 სესიას და გამოცდებისთვის მომზადების ხანმოკლე პერიოდს მივიჩნევ. სწავლის პერიოდში ჯერ კიდევ იყო მთელი რიგი დისციპლინები, რომლებიც შეიძლება არც თუ ისე სასარგებლო იყო ჩემთვის, მაგრამ ამ გამოცდებისთვის მომზადებას ზოგჯერ უფრო მეტი დრო და ენერგია სჭირდებოდა, ვიდრე ჩემთვის საინტერესო საგნებისთვის და დაკავშირებული იყო ჩემს მომავალთან და საინტერესოსთან. კარიერა.მე საქმით. ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლეს სკოლაში ყველა ტრენინგი ეფუძნება თეორიის შესწავლას, პრაქტიკულად არ არსებობს პრაქტიკა.

ვერ ვიტყვი, რომ ეს არის ტრენინგის კარდინალური მინუსი, რადგან თეორიის ცოდნით, თქვენ სწრაფად და მარტივად ითვისებთ პრაქტიკას.

სწავლის პერიოდში გავიარე სტაჟირება მოსკოვის საქალაქო სასამართლოში, პროკურატურაში, საადვოკატო ოფისში ქალაქ ომსკში, სტაჟირება გავიარე იურიდიულ ოფისში „ლინია პრავაში“ და მოვახერხე ადვოკატად მუშაობა სტრატეგიულ კონსულტაციებში. ახლა ვმუშაობ რუსეთის ფედერაციის ცენტრალურ ბანკში. საკმაოდ ბევრი ცოდნა, რომელიც შევიძინე ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლეს სკოლაში სწავლისას, უკვე გამომადგა და ძალიან სასარგებლო აღმოჩნდა. ამასთან, უნდა ითქვას, რომ ფაქტობრივად შევისწავლე სამართლის ის სფეროები, რომლებთანაც ძირითადად დაკავშირებულია ჩემი საქმიანობა. მაგალითად, საადვოკატო ოფისში „ლინია პრავაში“ მუშაობა და სტრატეგიულ კონსულტაციებში იურისტად მოითხოვდა კორპორატიული სამართლის საკმაოდ ღრმა ცოდნას. ასე რომ, მე ვიცოდი კორპორაციული სამართალი, სანამ უნივერსიტეტში ამ კურსს გვასწავლიდნენ.

რა თქმა უნდა, პირველი დასაქმებისას დამსაქმებელი ყურადღებას აქცევს იმ უმაღლეს სასწავლებელს, სადაც სწავლობდა ან სწავლობს ვაკანტურ თანამდებობაზე კანდიდატი. ამასთან, ვფიქრობ, რომ დამსაქმებელი ყველაზე დიდ ყურადღებას აქცევს თავად ადამიანს: მის ცოდნას, შესაძლებლობებს, შრომის სურვილს და შთაბეჭდილების მოხდენის უნარს. გულწრფელად რომ გითხრათ, ვფიქრობ, რომ შერჩევის შემსრულებელზე შთაბეჭდილების მოხდენა და გამარჯვება ერთ-ერთი მთავარი პუნქტია: დარწმუნებული ვარ, რომ ადამიანების უმეტესობა, ვინც მუშაობს HR-ში და ახორციელებს შერჩევას, არაკომპეტენტური თანამშრომლები არიან.

მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი

ევგენი ორეშინი

მრავალწლიანი ტრადიციისა და ძლიერი პედაგოგიური პერსონალის გარდა, MSU-ს აქვს საინტერესო და რთული სასწავლო გეგმა. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა ისტორიულ კომპონენტს იურიდიულ განათლებაში, სამართლის თითოეული დარგის თეორიის სიღრმისეულ შესწავლას.

ძნელი სათქმელია თქვენი საყვარელი ალმა მატერის უარყოფითი მხარეების შესახებ. როგორც წესი, ნაკლოვანებებში შედის სტუდენტების ძლიერი ენობრივი მომზადების არარსებობა: უცხო ენის კურსი განკუთვნილია ორი წლის განმავლობაში, კვირაში სამჯერ. ამასთან, ბევრ თანაკლასელს ვიცნობ, რომლებიც იურიდიულ ფაკულტეტზე სწავლის პარალელურად უცხო ენას სწავლობდნენ და ამის გამო არანაირი პრობლემა არ შექმნიათ.

ჩემი აზრით, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში სწავლა, რა თქმა უნდა, იძლევა უპირატესობას დასაქმებაში. მიუხედავად იმისა, რომ შრომის ბაზარზე ბევრი იურისტია, მაინც საჭიროა კვალიფიციური სპეციალისტები. სამსახურში პირველად მესამე კურსის ბოლოს წავედი, მაგრამ ექვსთვიანი მუშაობის შემდეგ თავი დავანებე, რადგან სწავლას მეტი დრო უნდა დაეთმო. მეხუთე წელს დავბრუნდი სამსახურში. შემდეგ ადვოკატის თანაშემწედ მიმიყვანეს და მას შემდეგ გადავწყვიტე ჩემი ცხოვრება იურიდიულ პროფესიას დამეკავშირებინა. ასპირანტურაში სწავლის პერიოდში შევაჩერე პრაქტიკული საქმიანობა, მაგრამ ცოტა ხნის წინ განვაახლე, კიდევ ერთხელ წავედი ბარში.

საკუთარი გამოცდილებიდან გამომდინარე შემიძლია ვთქვა, რომ დღეს განსაკუთრებით მოთხოვნადია იურისტები კორპორაციული სამართლის სფეროში. პრობლემების უმეტესობა, რომლებსაც ჩემს ნამუშევარში ვაწყდები, ეხება სამოქალაქო სამართლის ამ ნაწილს.

გარდა ამისა, დაბეგვრასთან დაკავშირებული არაერთი შემთხვევაა. დღეს ეს არის იურიდიული დახმარების ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული სახეობა.

ინტერდისციპლინარული ცოდნა ასევე ძალიან სასარგებლოა მუშაობაში: ბუღალტერია, აუდიტი, ფსიქოლოგია, რიტორიკა. ახლა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის იურიდიული ფაკულტეტის სტუდენტი რომ ვიყო, მსურს უფრო ღრმად შემესწავლა საგადასახადო სამართალი.

MGIMO

კონსტანტინე ბურენინი

MGIMO-ში ბევრი ენაა, ბევრია უცხო ქვეყნის სამართალი, მაგრამ რუსეთის ეროვნული სამართალი მხოლოდ შესავალი კურსია. მაგალითად, ჩემი ბაკალავრიატის 4400 საათიდან ფრანგულს 1900 საათი დასჭირდა, ინგლისურს - დაახლოებით 500.

ამას თუ დავუმატებთ 250 საათს ლათინურს, მაშინ უნივერსიტეტში გატარებული დროის ნახევარზე მეტი ენებზე დაიხარჯა. თუ გსურთ შეისწავლოთ რუსეთის ფედერაციის კანონი, მაშინ MGIMO აშკარად არ არის თქვენთვის

თუ გიზიდავთ მუშაობა საერთაშორისო სამართლის სფეროში (როგორც კერძო, ასევე საჯარო) და ასევე გსურთ შეინარჩუნოთ თქვენი ენის დონე, მაშინ უნდა იფიქროთ ამ კონკრეტულ უნივერსიტეტში ჩარიცხვაზე.

MGIMO-ში სწავლის განმავლობაში ვიყავი დაკავებული სასწავლო საქმიანობით: მოვამზადე სკოლის მოსწავლეები სამართლის სრულიად რუსეთის ოლიმპიადისთვის, რომელშიც ერთხელ მეც ვიღებდი მონაწილეობას. ვერ ვიტყვი, რომ ჩემთვის იახტა ვიყიდე, მაგრამ საცხოვრებლად საკმარისი მქონდა და არ ვწუწუნებდი. გარდა ამისა, მოსახერხებელი იყო ამის შერწყმა სწავლასთან და მომეწონა აქტივობა. MGIMO-ს დამთავრების შემდეგ, ვმუშაობ ერთი დიდი რუსული ინდუსტრიული ჯგუფის იურიდიულ განყოფილებაში, რომელიც ორიენტირებულია საკონტრაქტო სამართალზე (ძირითადად კონტრაქტები უცხოელ კონტრაქტორებთან).

სამსახურზე განაცხადის დროს, საერთოდ არ აქვს მნიშვნელობა უნივერსიტეტს, რომელიც დაამთავრე.

ყველა კვალიფიკაციამ დიდი ხანია მოახდინა საკუთარი თავის დისკრედიტაცია: საიდუმლო არ არის, რომ თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ დიპლომი წარჩინებით, განყოფილებაში 4 წლის გატარებით "მოიტანეთ და აძლევთ" პოზიციაზე ან თამაშობთ KVN-ში. ან შეგიძლიათ ისწავლოთ უნივერსიტეტში ნაკლებად ცნობილი სახელით, მიიღოთ "ლურჯი" დიპლომი და იყოთ შესანიშნავი სპეციალისტი თქვენს სფეროში.

სამსახურზე განაცხადის დროს ყველაფერი ყოველთვის პირდაპირ გასაუბრებაზე წყდება. ყველაზე ხშირად ისინი სვამენ კითხვებს სამოქალაქო სამართლისა და სამოქალაქო პროცედურების სფეროდან, მაგრამ არიან დამსაქმებლები, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან თქვენი ცოდნით INCOTERMS-ის და სარკინიგზო ტრანსპორტის ქარტიის შესახებ. ამიტომ, მექანიკურად ნუ ისწავლით მასალას ტესტის ან გამოცდისთვის, გაანალიზეთ ყველაფერი ეფექტურად და ერთბაშად შეეცადეთ თქვენს თავში ააწყოთ იურიდიული ცოდნის კარგი სისტემა. წინააღმდეგ შემთხვევაში უმაღლესი განათლების მიღების პროცესი მხოლოდ სიზიფურ ამოცანად გადაიქცევა.

SPbSU

დიმიტრი დუბოვსკიხი

როგორც ჩანს, ბაკალავრიატის დამთავრებიდან მარადისობა გავიდა. საერთო ჯამში, ახლა შემიძლია ვთქვა, რომ სიამოვნებით ვსწავლობდი. პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტის იურიდიულმა ფაკულტეტმა კი ჩემი მოლოდინი ყველა თვალსაზრისით გაამართლა. რა თქმა უნდა, ძნელია პირველი ოთხი წლის განმავლობაში რაიმე საღი პრაქტიკაზე საუბარი - აქ თქვენ უნდა ჰკითხოთ ჩემს ამხანაგებს, რომლებიც პარალელურად მუშაობდნენ ნახევარ განაკვეთზე. მე ეს არ გამიკეთებია. თუ რამეს ვნანობ, ეს იქნებოდა სამუშაო გამოცდილების ნაკლებობა, როცა პირველად ვეძებდი სამუშაოს. ეს ფაქტორი შეიძლება იყოს მნიშვნელოვანი და არსებობს თეორიული შესაძლებლობა, რომ ფაკულტეტზე პრაქტიკა უზრუნველყოთ. იყო საკმარისი საგნები, ხანდახან საკმარისზე მეტიც (ალბათ ვერასოდეს შევეგუე რამდენიმე დისციპლინის შესწავლის აუცილებლობას). შესაძლოა, გარდა იმისა, რომ სამაგისტრო პროგრამაში კურსი გარკვეულწილად გახანგრძლივებულია, სურვილის შემთხვევაში მისი ათვისება შესაძლებელია ერთ წელიწადში. მაგრამ, ისევ და ისევ, რუსეთში მრავალი სხვა იურიდიული ფაკულტეტისგან განსხვავებით, არსებობს რეალური შესაძლებლობა იმუშაოს ოთხდღიანი პერიოდით, სწავლასთან ერთად.

ონლაინ კონსულტაცია

არჩევის პრობლემა: მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი თუ MGIMO?

გამარჯობა რაუფ. ახლაც გწერ, როგორც მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტი. თქვენი რჩევის იმედი მაქვს, რადგან მე თვითონ ვერ მოვაგვარებ ამ კონფლიქტს. და ეს არის კონფლიქტი. ვსწავლობ მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფიზიკის ფაკულტეტზე, მაგრამ აქ სრულიად შემთხვევით მოვხვდი, ყოველგვარი მიზანმიმართული სურვილის, მომზადების და ა.შ. სწავლა, რა თქმა უნდა, ძალიან საინტერესოა და მინდა ამ გზას ბოლომდე მივყვე, მაგრამ იმ უნივერსიტეტში სწავლის ოცნებას ვერ დავთმობ, რომელშიც თავიდან ჩაბარება მქონდა დაგეგმილი. MGIMO არის ის, რაც დაახლოებით 2 წელი ვიცხოვრე და ეს წლები ძალიან ძვირფასია ჩემთვის. მთელი საქმე ისაა, რომ არ ვიცი მეტი რა მინდა: მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში დარჩენა თუ დიპლომატი... ასე რომ სწავლაზე კონცენტრირება არ შემიძლია და სრულიად ზედმეტი პრობლემები ჩნდება, ნათესავებთან ჩხუბი.. ველოდები თქვენს რჩევას.

რ.მ. [კონტაქტში]

MGIMO-სა და ფიზიკის განყოფილებას შორის არჩევის პრობლემა სერიოზული პრობლემაა, ამაზეა დამოკიდებული თქვენი ცხოვრების გზის არჩევანი უახლოეს მომავალში. რა თქმა უნდა, უმჯობესია მსგავსი კონფლიქტების ამოხსნა პირისპირ კონსულტაციით, მაგრამ ჯერ შევეცადოთ ამ პრობლემის მცირე ამოხსნას ელექტრონული ფოსტით. დაგისვამთ კითხვებს, რომლებზეც შეძლებისდაგვარად დეტალურად ეცდებით პასუხის გაცემას.

1. როგორ მოხდა, რომ ფიზიკის განყოფილებაში შედიხართ და არა MGIMO.

MGIMO-ში კონკურსის გზით არ მოხვდით? თქვენს მშობლებს არ ჰქონდათ საკმარისი ფული ძვირადღირებული განათლებისთვის? შენმა „ნათესავებმა“ აიძულეს ფიზიკის ფაკულტეტზე ჩარიცხვა? ან მეგობრებმა დაგარწმუნეს? ან ბოლო მომენტში გქონდა „დაბნელება“? Შემდეგ რა მოხდა?

მომიყევი პატარა ისტორია. რატომ MGIMO? საიდან გაჩნდა ეს იდეა? იცნობთ დიპლომატებს? ან ვინმე ნაცნობი სწავლობდა იქ?

2. მომწერეთ, რას ხედავთ MGIMO-ში სწავლის უპირატესობას? (დაიწყეთ თქვენი ამბავი შემდეგი ფრაზით - „მინდა ვისწავლო MGIMO-ში იმიტომ, რომ...“ და გააგრძელეთ ამ წინადადებით. ეცადეთ იპოვოთ მინიმუმ ხუთი ასეთი მიზეზი MGIMO-ში სწავლისთვის.

შემდეგ დადექით სარკის წინ და თქვით ყველაფერი, რაც დაწერეთ ხმამაღლა. შეეცადეთ აღწეროთ ის გრძნობები, რომლებსაც განიცდით.

3. მომწერეთ, რას ხედავთ ფიზიკის ფაკულტეტზე სწავლის უპირატესობად. ასევე დაიწყეთ თქვენი ამბავი შემდეგი ფრაზით - „მინდა ვისწავლო ფიზიკის ფაკულტეტზე იმიტომ, რომ...“ და გააგრძელეთ ეს წინადადება. ასევე შეეცადეთ იპოვოთ მინიმუმ ხუთი ასეთი მიზეზი.

იგივე: დადექით სარკის წინ და თქვით ყველაფერი, რაც დაწერეთ ხმამაღლა და შეეცადეთ აღწეროთ ის გრძნობები, რასაც განიცდით.

შენმა კითხვებმა სერიოზულად დამაფიქრა. ვეცდები ამ ყველაფერზე რაც შეიძლება გულწრფელად ვუპასუხო, თუმცა ადვილი არ იქნება.

რატომ შევედი ფიზიკის განყოფილებაში და არა MGIMO-ში?

დიახ, ზოგადად, ეს შემთხვევით მოხდა. ოლიმპიადებისა და ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის გარდა, MGIMO მოითხოვს საკუთარ გამოცდებს. უცხო ენაში გამოცდის ჩაბარება მომიწია. პრობლემა ის იყო, რომ ამოცანები არ უნდა შეესაბამებოდეს კომუნიკაციურ ამოცანას, არამედ შეესაბამებოდეს ენის ყველა კანონს. საერთოდ, შეიძლებოდა სრული სისულელე გამოსულიყო, თუ გრამატიკულად სწორი იყო. თავად გამოცდა 100-დან 87 ქულაზე უნდა დაწერილიყო. ჩემი ქულა იყო 84. იმ დღეს, როცა შედეგები გამოცხადდა, შეგეძლოთ ნამუშევარი დაათვალიეროთ და ქულა აეწიათ, თუ იყო მიზეზი. მეტყველების შეცდომები უცხო ენებზე სადავოა ისევე, როგორც მსგავსი რუსულში. მაგრამ მე არ წავსულვარ ყურებაში - დავიშალე. ან იქნებ სიამაყე იყო... არ ვიცი. სამი დღის შემდეგ, როცა სულის ძიებაში ჩართვის ძალა აღარ მქონდა და მივხვდი, რომ ჩემი ოცნებები დაინგრა, მე, ჩემი ოჯახის თანდაყოლილი მაქსიმალიზმით, გადავწყვიტე „თუ არა ყველაფერი, მაშინ არაფერი“. „არაფერი“, ჩემი გაგებით, არის რაღაც სრულიად შეუსაბამო დიპლომატიასთან. და აი მე...

არასოდეს ყოფილა შეკითხვა ფასიან ტრენინგზე. ჩემს ოჯახში ყველა თვითნაკეთი იყო და მე არ ვაპირებდი მათი მომსახურებით სარგებლობას. ახლობლები დარწმუნებული იყვნენ, რომ ხელოვნებათმცოდნე ან ისტორიკოსი ვიქნებოდი. არავის სჯეროდა MGIMO-სა და ფიზიკის განყოფილების, ჩემი მშობლების გარდა. MGIMO-ში შესვლის გადაწყვეტილებას ერთხმად დაუჭირეს მხარი, რაც შეეძლოთ დაეხმარნენ, ოლიმპიადიდან ჩემი მეგობრები დღესაც ხუმრობენ, რომ მომტაცებენ.

რატომ MGIMO?

მიზეზი ბევრია. ჯერ ერთი: ოცნება ბრწყინვალე განათლებაზე, სხვებისგან დამოუკიდებლობაზე, საინტერესო სტუდენტურ წლებზე, თეატრებზე, ოპერებზე, მუზეუმებზე, საგარეო საქმეთა მინისტრთან შეხვედრაზე, შემდეგ კი მიყვარს ხალხის დარწმუნება, მიყვარს გადაწყვეტილებების მიღება, ანალიზი. ივენთი. წარმატების მისაღწევად დიპლომატი უნდა იყოს მცოდნე ადამიანური საქმიანობის ყველა სფეროში. ეს არის ვაგონი. მტრის სვლების წინასწარმეტყველება, ერთგვარი პატარა ომი, სადაც ჯარისკაცები ასოებია, დანაკარგები კი არა ადამიანებით, არამედ ამბიციებით იზომება და როცა ამ ყველაფერში ისტორია და რეალური ინტერესებია ჩაქსოვილი, თავს ბედის შემქმნელად გრძნობ. მე ვიცნობ დიპლომატებს, რომლებიც კარგად განათლებული ადამიანები არიან, აქვთ შესანიშნავი თვითკონტროლი და შეუძლიათ წამის მეასედში ნებისმიერი სირთულის დასკვნების გაკეთება. როგორც კლასიკოსმა თქვა: „ჰუმანისტების ნდობა არ შეიძლება: ისინი ერთნაირად კარგად თამაშობენ ბედთან და სიტყვებთან და მათ თავში ისტორია უზარმაზარ სპირალშია ჩამოყალიბებული და მხოლოდ მათ შეუძლიათ მისი ამოხსნა“. სხვათაშორის თავად MGIMO შენობა გინახავთ??? საერთაშორისო საიდუმლოებების ციტადელს ჰგავს. სხვათა შორის, MGIMO-ში ყველა მასწავლებელი და სტუდენტი თანაბარია, რაც ძალიან მომწონს.

მაგრამ იმისათვის, რომ მეთქვა ის, რაც სარკის წინ დავწერე, ბევრი პრობლემა გაჩნდა, ყოველ ჯერზე, როცა სარკესთან მივდიოდი, დაახლოებით ნახევარი წავიკითხე, მივხვდი - ეს არ არის სწორი, არ მჯერა. ისევ დავჯექი დასაწერად, შაბათ-კვირას იქ წავედი, სიმშვიდე მოვიპოვე, დავბრუნდი, არა, ისევ იგივე აღარ და ასე ყოველ დილით, ორი კვირის განმავლობაში, აი, რა მოვედი.

მე მინდა ვისწავლო MGIMO-ში იმიტომ

1) მინდა ვიყო თანაბარ პირობებში მასწავლებლებთან

2) მინდა მივიღო შესანიშნავი განათლება

3) ბევრი ენის ცოდნა მინდა

4) მე მინდა ჩემ ირგვლივ ადამიანები, რომლებიც იზიარებენ ჩემს შეხედულებას ცხოვრებაზე და ესთეტიკურ პრეფერენციებზე

5) იქ ბევრი მეგობარი მყავს

6) მინდა დავამტკიცო ყველას, ვისაც ჩემი არ სჯეროდა, რომ შემიძლია იქ გადარჩენა (სხვათა შორის, ამის აღიარება რთული იყო)

7) მინდა ვიყო დამოუკიდებელი როგორც ფინანსურად ასევე სულიერად

8) .... უნდა იყოს ფრაზა ძალაუფლების შესახებ, მაგრამ არ არის, რადგან როცა სარკის წინ ვარ

მე ვამბობ, რომ მინდა ძალაუფლება, ვგრძნობ ზიზღს საკუთარი თავის მიმართ და როცა საერთოდ არაფერია, არც ისე გულწრფელად გამოდის.

როდესაც საბოლოო ვერსიის კითხვა დავიწყე, ვიგრძენი კმაყოფილება, ცოტა სიხარული, ცოტა სევდა. რაც მთავარია, მჯერა საკუთარი თავის, მჯერა, რომ ძალიან მჭირდება ყოველივე ზემოთქმული. როცა მე-6 პუნქტი წავიკითხე, ვამაყობდი, რომ საბოლოოდ ვაღიარე ეს საკუთარ თავში. შემდეგ კი ნოსტალგიამ დაარტყა...

მე მინდა ვისწავლო ფიზიკის ფაკულტეტზე იმიტომ

1) მაინტერესებს ფიზიკა

2) აქ არიან მსგავსი ინტერესების და მენტალიტეტის ადამიანები

3) აქ ყველაფერი ჩემზეა დამოკიდებული

4) ეს არის "ცხოვრების შესანიშნავი სკოლა"

5) მინდა გავიგო რისი ღირსი ვარ

6) ჩნდება საინტერესო სამუშაო პერსპექტივები

1 პუნქტი რომ წავიკითხე, შინაგანი წინააღმდეგობები არ გამიჩნდა, მაგრამ აზრი, რომ დაინტერესება საკმარისი არ არის, უნდა ასწავლო და იცოდე...

2. რაღაც აკლია... ალბათ წინა სიიდან მე-4 პუნქტი, ესთეტიკური მიმაგრების შესახებ

3. ეს სასიამოვნოც არის და საშიშიც, ბოლოს და ბოლოს, ზარმაცი ვარ.

4. ოოო, დიახ, ასეა... მახსოვს ონეგინი "ბიძაჩემს ჰქონდა ყველაზე გულწრფელი წესები..."

5. კიდევ ერთი თავდასხმა თვითმნიშვნელოვნებაზე. მიუხედავად იმისა, რომ ამის გარეშე შეუძლებელია. აბა, ცალკე 1, 2, 6 - პირველი სიის მსგავსი განცდა - ასე უნდა იყოს, მშვიდი თავდაჯერებულობა და სიმშვიდე... 3, 4, 5 - კითხულობ და მაშინვე მებრძოლის სული იღვიძებს, სადღაც. შიგნით, სასიამოვნო შეგრძნება.

სულ ესაა როგორც ჩანს.

რ.მ.

თქვენი ფრაზებიდან ირკვევა, რომ მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი თქვენთვის აწმყოა, ხოლო MGIMO (გახდი დიპლომატი) არის მომავალი, რომელზეც ოცნებობთ. ისეთი ენთუზიაზმით ლაპარაკობ დიპლომატიაზე, რომ მე თვითონ (რამდენიმე წუთით მაინც) მინდოდა დიპლომატი გავმხდარიყავი. თქვენი MGIMO-ს აღწერა უფრო ფერადია, ვიდრე მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის აღწერა. გარდა ამისა, მე ნამდვილად არ მესმის, რა არის "ცხოვრების კარგი სკოლა".

მე ჯერ კიდევ არ მესმის, გქონდა თუ არა შესაძლებლობა MGIMO-ში სწავლის საფასურისთვის. თუ ასეა, მაშინ ერთ-ერთი ფსიქოლოგიური კონფლიქტი ასე გამოიყურება: ჩემი სიამაყე (ყველა ან არაფერი!!! ჩვენს ოჯახში ყველა ყველაფერს თავად მიაღწია!!! ფასიანი განათლების საკითხი არასდროს დამდგარა!!!) ჩემი თვითრეალიზაციის წინააღმდეგ და ᲩᲔᲛᲘ ᲝᲪᲜᲔᲑᲐ.

თქვენ თავად უნდა გადაწყვიტოთ რა აირჩიოთ - სიამაყე თუ ოცნება (ამას თქვენთვის არ გავაკეთებ). ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა არის თქვენთვის უფრო მნიშვნელოვანი. სიამაყესა და ოცნებებს შორის არჩევანის პრობლემა ამაყი ადამიანებისთვის ძალიან მძიმე კონფლიქტია (ნათელია, რომ ნაკლებად ამაყი ადამიანებისთვის ასეთი კითხვა საერთოდ არ დადგება). შესაძლოა, ოდესმე შეძლოთ თქვენი ცხოვრების აშენება ისე, რომ კომპრომისზე წასვლა არ მოგიწიოთ. ამასობაში... სხვათა შორის, ჩემი წარმოდგენა დიპლომატებზე არის ის, რომ მათ ხშირად უწევთ სიამაყის „ჯოჯოხეთში“ გადაყვანა, რადგან დიპლომატია, ბოლოს და ბოლოს, კომპრომისის ხელოვნებაა. ესენი არიან ქარიზმატული ვნებიერები, როგორებიც არიან უგო ჩავესი და ფიდელ კასტრო, რომლებსაც შეუძლიათ ტრიბუნებიდან ლაპარაკი, მუშტების ქნევა და გინება, ხოლო დიპლომატები ყოველთვის თავაზიანად მუშაობენ. მაგალითად, დიპლომატი არ გავხდი, ეს ზუსტად ვიცი.

შესაძლოა, PRIDE-სა და DREAM-ს შორის არჩევის პრობლემის ქვეშ, სხვა კონფლიქტები იმალება (ძნელია ამის მსჯელობა ასოებიდან). ასე რომ, თუ გსურთ ამის გარკვევა, გაიგეთ რა გსურთ და გაიგეთ, რატომ დაიშალეთ და არ წახვედით გასაჩივრებაზე და არ შეებრძოლეთ ამ სამწუხარო 3 პუნქტს (კიდევ ერთხელ სიამაყე!?), მობრძანდით კონსულტაციაზე.

წარმატებებს გისურვებთ სესიაზე.

Გმადლობთ. ყველაფერი გაცილებით ნათელი გახდა.

რ.მ.

პოსტის ავტორი თავად 5 წლის წინ შევიდა ზემოაღნიშნული სამივე უნივერსიტეტში ბიუჯეტით (და საბოლოოდ აირჩია ერთი), ასე რომ, ახლა ის ცოდნით იზიარებს თავის აზრებს იმის შესახებ, თუ როგორ მოემზადოს ქვეყნის ყველაზე პრესტიჟულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ჩასაბარებლად.

მოხერხებულობისთვის ამ აზრებს დავყოფთ 6 მნიშვნელოვან პუნქტად.

წერტილი 1. უნივერსიტეტის არჩევა.

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გესმოდეთ, რომ რუსეთში პრესტიჟულ უნივერსიტეტში შესვლა არ გაძლევთ რაიმე გარანტიას ბედნიერი ცხოვრების, წარმატებული კარიერის და ა.შ. უფრო მეტიც, ზოგიერთ შემთხვევაში ეს შეიძლება გახდეს პრობლემა, რადგან ყველა დამსაქმებელს არ მოსწონს მაღალი ინტელექტუალური, ამბიციური და აქტიური ახალგაზრდა სპეციალისტები.

მეორეც, დაივიწყეთ იგივე MSU ან MGIMO-ს ჩვეულებრივი „პრესტიჟი“ და „ბრენდი“. დაფიქრდით, კონკრეტულად რა შეუძლია მოგცეთ კონკრეტულმა უნივერსიტეტმა.

განიხილეთ შემდეგი პუნქტები:

1. წვეულება.

ესაუბრეთ სტუდენტებს და კურსდამთავრებულებს, წაიკითხეთ „გასმენილი“ კონკრეტული უნივერსიტეტიდან, გააანალიზეთ რაზე საუბრობენ სტუდენტები და რა აწუხებს მათ. ნახეთ, აქვს თუ არა უნივერსიტეტს ბიზნეს კლუბები, ბიზნეს ინკუბატორები, KVN გუნდი და ა.შ. დაფიქრდით, ისიამოვნებთ თუ არა აქ სწავლა კომუნიკაციის თვალსაზრისით, მხარს უჭერს თუ არა უნივერსიტეტი თქვენთვის საინტერესო ინიციატივებს და ა.შ.

1. სასწავლო პროგრამები.

გადადით უნივერსიტეტის საიტზე და შეძლებისდაგვარად შეისწავლეთ რისი სწავლა მოგიწევთ მომდევნო 4-5 წლის განმავლობაში, მათ შორის საგნების ჩამონათვალი, გამოცდები, ტესტები, განრიგი, დატვირთვა, რა საათებში იწყება გაკვეთილები და ა.შ. დაფიქრდით, შეგიძლიათ თუ არა მას გაუმკლავდეთ და გჭირდებათ თუ არა საერთოდ.

1. უცხოურ უნივერსიტეტებთან ურთიერთობა და თანამშრომლობა.

თქვენ უნდა გაეცნოთ უნივერსიტეტის ყველა კავშირს - დამსაქმებლებს, უცხოელ პარტნიორებს, სტაჟირებას, სამთავრობო უწყებებთან თანამშრომლობას, ორმაგი დიპლომის აღებას, სამუშაო ბაზრობებს და ა.შ. რაც უფრო ფართოა არჩევანი, მით მეტი შესაძლებლობა გაქვთ თქვენთვის.

1. შიდა უნივერსიტეტის რესურსები.

ბიბლიოთეკა, სპორტული დარბაზი, საცურაო აუზი, შენობების ადგილმდებარეობა, საერთო საცხოვრებლები და ა.შ. სწავლა საკმაოდ რთული იქნება, თუ წინასწარ არ იფიქრებთ იმაზე, თუ როგორ მოაწყოთ კომფორტულად თქვენი საცხოვრებელი.

წერტილი 2. მხოლოდ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა საკმარისი არ არის.

ნათელია, რომ უნივერსიტეტებში, როგორიცაა HSE, MGIMO, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, ბაუმანკა, სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, ირიცხება საუკეთესოთაგან საუკეთესო, ყველაზე ჭკვიანი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ქულების ყველაზე მეტი რაოდენობით. ეს არავისთვის არ არის საიდუმლო.

პრობლემა იმაშია, რომ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა იყენებს (ან მაინც იყენებს) ერთგვარ სარეიტინგო სკალას და თუ ზედმეტად ნერვიულობ და რამდენიმე შეცდომას დაუშვებ, მაშინ შეიძლება ძალიან ძვირი დაგიჯდეს, ე.ი. პირობითად, 98 ქულის ნაცვლად, შედეგად მიიღებთ მხოლოდ 85-ს.

ამავდროულად, თქვენ უნდა ისწავლოთ არა ერთი, არამედ 3 საგანი "სრულყოფილებით", რაც ასევე შორს არის მარტივი.

Რა უნდა ვქნა?

აუცილებელია მონაწილეობა ოლიმპიადებში ქალაქურ, რეგიონულ, რუსულ დონეზე და თავად უნივერსიტეტის მიერ გამართულ ოლიმპიადებში. ეს აუცილებელია, თუ გსურთ როგორმე დაიცვათ თავი შესაძლო წარუმატებლობისგან ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე და წინასწარ მიიღოთ 100 ქულა თქვენთვის საჭირო საგნისთვის. ოლიმპიადა ბევრია, თითოეულ უნივერსიტეტს აქვს თავისი პირობები და შეღავათები, ამიტომ საჭიროა უნივერსიტეტების ვებგვერდების აქტიური მონიტორინგი და სიახლეების მიდევნება.

"უმარტივესი" გზაა გახდე პრიზიორი/გამარჯვებული მოსწავლეთა რუსულენოვანი ოლიმპიადის ფინალური ეტაპის და შეხვიდე დარგის ნებისმიერ უნივერსიტეტში ყოველგვარი გამოცდის გარეშე (როგორც მოხდა ამ პოსტის ავტორს).

ამ მეთოდს პირობითად შეიძლება ვუწოდოთ „მარტივი“, რადგან 3 ნივთის ნაცვლად მხოლოდ ერთის ნერვიულობაა საჭირო, ოღონდ დიდი ხნით, დაჟინებით და გულმოდგინედ მოგიწევთ ბოტირება.

მზადება უნდა დაიწყოთ მინიმუმ მე-10 კლასიდან და სასურველია მე-9 კლასიდან და მოგიწევთ მომზადება თითქმის ყოველდღე და ყველაზე მეტად არდადეგების დროს. მაგრამ შრომისმოყვარეობა ასე თუ ისე გადაიხდის.

ახლა ყველა სოციალური ქსელი არის დროის მკვლელები და ამაოების ბაზრობები, სადაც ყველას სურს დაიკვეხნოს სად იყვნენ, რა ჭამეს, ვისთან ეკიდნენ და ა.შ. ადამიანები 3-5 საათის განმავლობაში ჩერდებიან, რათა თვალყური ადევნონ სხვა ადამიანების ცხოვრებას, უყურონ სასაცილო სურათებს და წაიკითხონ ინფორმაცია, რომელიც მათ არ სჭირდებათ.

ამასთან დაკავშირებით, აქ არის რამოდენიმე რჩევა - ამოიღეთ თავი იმ სოციალური ქსელებიდან, რომლებიც არ გთავაზობთ რაიმე სასარგებლო კომპონენტს. ეს პირველ რიგში ეხება Instagram-სა და Foursquare-ს. თუ საკუთარ თავს ვერ გადალახავთ, მაშინ მაინც წაშალეთ არა ანგარიში, არამედ მხოლოდ აპლიკაცია თქვენი ტელეფონიდან.

დატოვეთ მხოლოდ ის სოციალური ქსელები, სადაც შეგიძლიათ წაიკითხოთ სასარგებლო ინფორმაცია. VKontakte-ზე გააუქმეთ საჯარო გვერდები, როგორიცაა „Eaglet“, „Ceerful Student“ და ა.შ. ნუ აფუჭებთ ტვინს, კონცენტრირდით მხოლოდ თქვენს ინტერესების სფეროზე.

წერტილი 4. რეპეტიტორების შესახებ.

სადაც არ უნდა ჩაირიცხოთ, აზრი აქვს დამრიგებლების დაქირავებას მხოლოდ 2 საგანში: მათემატიკა და რუსული. უპირველეს ყოვლისა, გარანტირებული გქონდეთ სერთიფიკატის მიღება (წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ არასოდეს იცით, ყველაფერი შეიძლება მოხდეს). მეორეც, იმიტომ, რომ ასე თუ ისე, უმეტეს სპეციალობებზე დაშვების შემდეგ მაინც დაგჭირდებათ რუსულის ან მათემატიკის ჩაბარება.

სხვა შემთხვევაში მხოლოდ ბიბლიოთეკა, ინტერნეტი და თვითდისციპლინა გჭირდებათ.

აზრი არ აქვს ფიზიკის დამრიგებლის აყვანას, თუ თქვენ თვითონ ვერ გადაჭრით ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის C ნაწილს. სჯობს გადახედოთ თქვენს შეხედულებებს და წახვიდეთ ისეთ ადგილებში, სადაც ფიზიკა არ არის საჭირო, რადგან ასე მაინც ვერ გაუმკლავდებით მას.

ინგლისური ენის დამრიგებლის დაქირავებას აზრი არ აქვს. ინტერნეტი სავსეა რესურსებით, სადაც შეგიძლიათ იპოვოთ ყველა გრამატიკა, სახელმძღვანელო და ლექსიკონი; ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ არის თვითდისციპლინა და სურვილი.

ინსტიტუტში შენთვის მასალას არავინ დაღეჭავს, ამიტომ სკოლიდან თავად ისწავლე ყველაფრის გაგება.

ზოგადად, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ტვინს არ ეხება. თქვენ უბრალოდ უნდა გაითავისოთ ეს, მოაგვაროთ დაახლოებით 100 პრაქტიკული ტესტი და ეს არის ის. ის, რასაც გადაწყვეტთ, ასე თუ ისე შეინახება თქვენს მეხსიერებაში და დაიმახსოვრებთ გამოცდის დროს.

წერტილი 5. პირადი ცხოვრების შესახებ.

დაივიწყეთ იგი მე-11 კლასში.

მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთი ადამიანი, რა თქმა უნდა, ახერხებს მეგობრებთან და აქტიური სწავლის შერწყმას.

მაგრამ უმჯობესია კონცენტრირება მოახდინოთ მისაღებისთვის მომზადებაზე. ჩამოხვალთ და პირველ სესიამდე გაატარებთ.

ქულა 6. თუ არ მიგიღიათ.

მიმართეთ დაუსწრებლად და წადით სამსახურში.

„პრესტიჟულ“ უნივერსიტეტში სწავლა ნიშნავს, რომ მთელი საათის განმავლობაში ისწავლი. შედეგად, გექნებათ მაგარი დიპლომი, მაგრამ სამუშაო გამოცდილების გარეშე დამსაქმებელს არ დაგჭირდებათ.

ნახევარ განაკვეთზე სწავლით და მუშაობით დაინახავთ შრომის ბაზარზე არსებულ მდგომარეობას და გაიგებთ რა უნარ-ჩვევები და ცოდნაა ახლა მოთხოვნადი.

ახლა 2014 წელია, ქვეყანაში კრიზისია და დასაქმების პირობები სულ უფრო მკაცრდება.

წელს აპლიკანტებს 900 უნივერსიტეტი ელოდება. ბიუჯეტში მათთვის სპეციალობის, ბაკალავრიატისა და მაგისტრატურაში 408 ათასი ადგილია გამოყოფილი.

ამავდროულად, 22 ათასზე მეტი ადგილი დაეთმო მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტს, პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტს, ეკონომიკის უმაღლეს სკოლას, ფინანსურ უნივერსიტეტს, პრეზიდენტთან არსებული რუსეთის ეროვნული ეკონომიკისა და სახელმწიფო მართვის აკადემიას, ასევე რუსეთის ილია გლაზუნოვის ფერწერის, ქანდაკებისა და არქიტექტურის აკადემია. წელს 615 ათასი სკოლის კურსდამთავრებულია, ამიტომ მათთვის საკმარისზე მეტი საბიუჯეტო ადგილებია.

100 კურსდამთავრებულიდან 57-ს შეეძლება მთავრობის მიერ დაფინანსებულ ადგილებზე განაცხადის გაკეთება. ადგილების 47 პროცენტი მიენიჭა საინჟინრო სპეციალობებს, 11 პედაგოგიურს და 9 სამედიცინოს, განაცხადა განათლებისა და მეცნიერების მინისტრმა ოლგა ვასილიევამ სახელმწიფო დუმის განათლებისა და მეცნიერების კომიტეტის სხდომაზე.

MGIMO-ში გამოცდები დღეს დაიწყო. დასრულებულია საბუთების მიღება მათთვის, ვინც აირჩია მისაღებ ტესტებს საჭირო სპეციალობები - შემოქმედებითი „ჟურნალისტიკა“ და ენა. საუბარია ყველაზე პრესტიჟულ სფეროებზე - „საერთაშორისო ურთიერთობები“, „მსოფლიო პოლიტიკა“, „გარე რეგიონალური კვლევები“, „საერთაშორისო ეკონომიკური ურთიერთობები“ და სხვა. გარდა ამისა, უნივერსიტეტში დაიწყო გამოცდები მათთვის, ვინც ჩარიცხვის უფლება აქვს არა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგების საფუძველზე. ესენი არიან, მაგალითად, შშმ პირები, უცხოელი აპლიკანტები, კოლეჯის და ტექნიკური სკოლის კურსდამთავრებულები.

საერთო კონკურსი MGIMO-ში არის 30 ადამიანი თითო ადგილზე ბიუჯეტით.

ასევე დაიწყო დამატებითი გამოცდები მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ორმოცივე ფაკულტეტზე.

მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ოქროს მედალი 5 ქულას მატებს. რექტორი ვიქტორ სადოვნიჩი მხარს უჭერს მედლის უფრო მაღალ შეფასებას

MSU-ის ვებგვერდზე განთავსებულია წინა წლების პროგრამები და დავალებები. მაგალითად, მათემატიკის გამოცდა შედგება რვა პრობლემისგან. პირველი დავალება საპრიზოა, საკმაოდ მარტივი, მაგრამ ზუსტ პასუხს მოითხოვს. თქვენ არ გჭირდებათ ყველაფრის გადაჭრა გამოცდის ჩასაბარებლად. ამოცანები დალაგებულია მზარდი სირთულით, მე-7 და მე-8 ამოცანებს მხოლოდ რამდენიმე წყვეტს. მაგრამ ყველა დავალება შედგენილია მკაცრად სკოლის სასწავლო გეგმის ფარგლებში. შეხედეთ, შეამოწმეთ საკუთარი თავი“, - ურჩია მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის რექტორმა ვიქტორ სადოვნიჩიმ.

საბიუჯეტო ადგილებისთვის ყველაზე დიდი კონკურსი ჩვეულებრივ ტარდება მექანიკისა და მათემატიკის, ისტორიის, ფილოსოფიის ფაკულტეტებზე, აზიისა და აფრიკის კვლევების ინსტიტუტში, საჯარო აუდიტის უმაღლეს სკოლაში, ასევე საჯარო ადმინისტრირებისა და მსოფლიო პოლიტიკის ფაკულტეტებზე. "რეკორდმენი" სწორედ მსოფლიო პოლიტიკაა. გასულ წელს ერთ საბიუჯეტო ადგილზე 41-მა ადამიანმა შეიტანა განაცხადი, 2015 წელს - 38. ფაქტია, რომ ამ სფეროებისთვის საბიუჯეტო ადგილები ძალიან ცოტაა გამოყოფილი.

მივიღებთ 10 ათას ბაკალავრიატს და მაგისტრატურას ბიუჯეტზე და ექსტრაბიუჯეტზე და ორიენტირებულ აპლიკანტებს მივიღებთ იმაზე, რომ 6 წელია ვასწავლით. ჩვენ შევაფასებთ საკუთარ მისაღები გამოცდას 100-ქულიანი სისტემით. ოქროს მედლისთვის 5 ქულას მივიღებთ. მომხრე ვარ, რომ მედალი უფრო მაღალი იყოს. მიმაჩნია, რომ შესაძლებელია მედლების გაცემაში წესრიგის აღდგენა, როგორც ეს მოხდა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდით. როგორც ოლიმპიადის ორგანიზატორი, დარწმუნებული ვარ, რომ ოქროს მედალი შეიძლება იყოს დამსახურებული და ობიექტური“, - აღნიშნა რექტორმა.

მან განმარტა, რომ MSU სტუდენტებს შორის 7 ათასი უცხოელია, კიდევ 2,5 ათასი ფილიალებში სწავლობს და ყველა რუსი მოიწვია შენჟენში, MSU-ს ერთობლივ უნივერსიტეტში ჩასასვლელად, რომელმაც პირველად გამოაცხადა ჩარიცხვა.

მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში სრულ განაკვეთზე განათლების გარდა, ზოგიერთ ფაკულტეტს აქვს საღამოს კურსები - ისტორია, ფილოლოგია, სოციოლოგია და ჟურნალისტიკის ფაკულტეტი მენეჯმენტისა და ინოვაციების უმაღლეს სკოლაში“, - თქვა ვიქტორ სადოვნიჩიმ.

თეატრალურ ინსტიტუტში. შჩუკინმა, დოკუმენტების მიღება 7 ივლისს დასრულდა. გუშინ აპლიკანტებმა გაიარეს გასაუბრება, რომელიც პროფესიული გამოცდის ტოლფასია.

ბიუჯეტში 28 ადამიანს დავიქირავებ, მათგან 12 არის მიზნობრივი მუშა რეგიონებიდან და დამთავრების შემდეგ სახლში დაბრუნდებიან სამუშაოდ. წელს, როგორც არასდროს, ბევრი არარეზიდენტი განმცხადებელია - ხაბაროვსკიდან ბრესტამდე. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ქულა ჩვენთვის არ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, მაგრამ არიან ბიჭები, რომლებსაც აქვთ 70 ქულა და ზემოთ“, - განაცხადა თეატრალური ინსტიტუტის რექტორმა ევგენი კნიაზევმა.

სახელობის უმაღლეს თეატრალურ სკოლაში. შჩეპკინამ უკვე მოამზადა ჩარიცხვისთვის რეკომენდირებული სიები. GITIS-მა ასევე დაასრულა საბუთების მიღება. ამ წუთებში უნივერსიტეტში მისაღები გამოცდები მიმდინარეობს.

რუსული გაზეთი - ფედერალური ნომერი No7317 (151)

ეკატერინა, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ჟურნალისტიკის ფაკულტეტის კურსდამთავრებული:

- ბევრი მითი არსებობს იმის შესახებ, რომ პრესტიჟული უნივერსიტეტები პათოსის სამეფოა. ასეა?
არა, ეს აბსოლუტურად არ შეესაბამება სიმართლეს. პათოსი მხოლოდ ერთი ასპექტია, მაგრამ ჩემი ფაკულტეტი (ჟურნალისტიკის განყოფილება) არის არა პათოსის სამეფო, არამედ შემოქმედების სამეფო. რაც შეეხება გარეგნობას, ყველამ გაცილებით მეტი ყურადღება დაუთმო არა ძვირადღირებულ ნივთებს, არამედ კრეატიულ დიზაინერულ ნივთებს. ფასში შედის ყველაფერი ორიგინალური, კრეატიული, უჩვეულო. მხატვრული ლიტერატურა ფულზე ძვირფასია. მაგრამ იქნებ ეს არის ჟურნალისტიკის დეპარტამენტის სპეციფიკა...

- რომელი ფაკულტეტი ითვლებოდა ყველაზე პათეტიკურად?
ჟურნალისტიკის განყოფილება ყველაზე პრეტენზიულად ითვლებოდა. ჟურნალისტიკის ფაკულტეტი გამოირჩევა თავისი მდებარეობით - წითელი მოედნის მოპირდაპირედ (და არა ბეღურას გორაზე).

- ოდესმე რაიმე ქრთამი შეგემთხვა?
მეჩვენება, რომ ჟურნალისტიკის განყოფილების მასწავლებლები ძალიან პრინციპულები არიან. ბევრისთვის ესა თუ ის ნაწარმოების წაკითხვა საპატიო საქმეა. ძმები კარამაზოვები ვერ წავიკითხე და რამდენჯერმე წავედი ხელახლა გამოცდაზე. მახსოვს მასწავლებლის ფრაზა: "ჩემი მხრიდან დოსტოევსკის მიმართ ღალატი იქნება, თუ გამოცდას გაგიკეთებ, მაგრამ მე მას დიდ პატივს ვცემ და ვერ დაგეთანხმები". უნდა წავიკითხო!

- მაშინ საიდან მოდის მითები საჩვენებელი გოგოების შესახებ?
ალბათ ფაქტია, რომ ჟურნალისტიკა, როგორც პროფესია, ხელს უწყობს ამას. ჩვენს ფაკულტეტს „არასაჭირო საგნების ფაკულტეტი“ ეწოდა, რადგან ითვლებოდა, რომ ის არაფერს ასწავლიდა, მაგრამ ცოტ-ცოტას ასწავლიდა ყველაფერს. ალბათ ასეც არის: ფაკულტეტი, როგორც ჩანს, გაძლევს არჩევანს, რაში ჩაუღრმავდე. მე ვიცნობ ბიჭებს, რომლებმაც მეორე-მესამე კურსზე დატოვეს ფაკულტეტი და უფრო მეტს მიაღწიეს თავიანთ პროფესიაში, ვიდრე დაამთავრეს. ასეთი ვითარება ძნელი წარმოსადგენია, მაგალითად, მათემატიკის ან ეკონომიკის კათედრაზე.

- რა ბრენდები იცვამდი პირველ წელს?
- ბრენდების ფართო არჩევანი მქონდა: ძირითადად Zara, Benetton, Guess, Mexx, Motivi. მაგრამ რაღაც მაგარი რაღაცეები იყო - ჟივანში, კენზო

ანა, MGIMO-ს კურსდამთავრებული, საერთაშორისო ურთიერთობების ფაკულტეტი


- ძალიან მარტივად ურთიერთობ. ველოდი, რომ ამ დონის დაწესებულებაში დიდი კავშირების მქონე გოგოები სწავლობენ და შესაბამისად ტონიც პრეტენზიული იქნებოდა.
ოჰ, მითია! MGIMO სავსეა ჭკვიანი, კარგი და ნიჭიერი ხალხით! მიუხედავად იმისა, რომ პათოსზე არის მთელი კასტა, დიახ. ისინი ხშირად მხოლოდ საკუთარი წრიდან იღებენ ადამიანებს. ასევე არიან წარმოუდგენლად ლამაზი, მდიდარი ბიჭები და გოგონები, რომლებიც მზად არიან დაუკავშირდნენ და დაეხმარონ. მართალია, ეს საკმაოდ გამონაკლისია. ძირითადად ჯგუფურად დადიან და სრულიად დახურულები არიან. ჩამოდიან ძვირადღირებული მანქანებით, დაცვის თანამშრომლებით.

- რა ტანსაცმელი აცვიათ?
გოგოებს მხოლოდ ძვირადღირებული ბრენდები აცვიათ - Celine, CHANEL ჩანთა, ნაკლებად ხშირად Louis Vuitton
Dior-ის სათვალეები, Balenciaga-ს ქურთუკი, Prada-ს ან Christian Louboutin-ის ფეხსაცმელი და წყვილის ნაცვლად დაიპყროთ სამყარო.

- რას იცვამს სტუდენტების უმეტესობა?
საშუალო შესაძლებლობების მქონე მოსწავლეები უფრო მარტივად არიან ჩაცმული. ეს არის ბრენდები Zara, Top shop. ზოგჯერ ისინი ცდილობენ იყიდონ ბრენდის ჩანთის ასლი, რათა დაუახლოვდნენ ელიტას, რაც, ჩემი აზრით, არასწორია.
- ქრთამი რა გაქვს?
სწავლის პროცესში, რა თქმა უნდა, შემხვდა, მაგრამ ფაქტიურად მხოლოდ ერთხელ. ძირითადად, ყოველთვის შეიძლებოდა სამეულით გავლა. მართალია, ბევრი ადამიანი გარიცხეს განყოფილებიდან ინგლისურის გამო.
- თქვენთან ერთად სწავლობდნენ ხალხი პატარა ქალაქებიდან?
დიახ! იყვნენ სტუდენტები ირკუტსკიდან, პენზადან...

ეს ისეთი უპრეტენზიო გოგოები არიან! მიუხედავად იმისა, რომ შესაძლებლობები აქვთ wow!

პირველი ფოტო: ფოტოგრაფი იულია ნასტენკოვა