ზმნის haber გამოყენება ესპანურად. ზმნის haber გამოყენება ესპანურში ზმნის haber უღლება ლათინურში

ზმნა ჰაბერიესპანურად.

სანამ გავაგრძელებთ, ცოტა დროების აგების ლოგიკაზე ვისაუბროთ.
ეს არ არის იოლი თემა და თქვენ უნდა მიუახლოვდეთ მას გააზრებულად, მაგრამ თუ გესმით, ზოგიერთი ჯერ არ გაგვივლია, აღარ დაგჭირდებათ სწავლება, ჩვენ უბრალოდ შევძლებთ მათ გაგებას და ეს დიდად დააჩქარეთ ესპანური ენის შემდგომი სწავლა.

ასე რომ, ესპანურში ყველა დრო შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად:

1. მარტივი (მარტივი)

2. კომპესტო (ნაერთი)

მარტივი დროები მოიცავს:

მარტივი დროებიე.წ. იმიტომ რომ მოითხოვენ მხოლოდ ზმნა , Მეტი არაფერი. აქ არის ზმნის კანტარის პირველი ფორმა ამ დროებში:

TO რთული ჯერ მოიცავს მათ, რომლებიც შედგება ორი ნაწილისგან (ჰაბერ + მონაწილე), მაგალითად:

მათი ფორმირებისთვის გამოიყენება ზმნა. ჰაბერი .

ახლა გავიხსენოთ რა არის Preterito Pluscuamperfecto .
ჩვენ ისევაიღო ზმნა ჰაბერი და ამჯერად შეუერთა არასრულყოფილი - había, habías, había, habíamos, habíais, habían და დაამატა წარსული ნაწილაკი: ამავდროულად, Pluscuamperfecto გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც წინ უძღვის Imperfecto-ს: მაგალითად: ეს არის Pluscuamperfecto ჩამოყალიბდა Imperfecto-სგანდა გამოხატავს მოვლენას რაც მოხდა იმპერფექტომდე.

როგორც ხედავთ, ზმნა haber ორივე დროს ერთნაირად მუშაობს.
ეს საშუალებას გაძლევთ გადადგათ ერთი ნაბიჯი წარსულში.

თქმა ადრე რაღაცის შესახებ, ვიდრე აწმყო, ზმნას ვუკავშირებთ ჰაბერიაწმყოში და დაამატეთ ნაწილაკი.

მოქმედებაზე საუბარი იმპერფექტოზე ადრე, ზმნას ვუკავშირებთ ჰაბერიშევიდა Imperfecto და დაამატეთ საიდუმლო.

ამრიგად, ზმნა haber მუშაობს ყველა დროზე.
ფაქტობრივად, ყოველი მარტივი დროისთვის არის რთული, ანუ დრო, რომელიც ნიშნავს მოქმედებას ცოტა ადრე: ჩვენ შეგვიძლია მივიღოთ ნებისმიერ მარტივ დროს . და თუ რაიმეს თქმა გვინდა, რაც ადრე მოხდა , უბრალოდ უნდა დავაყენოთ ზმნა haber ამ დროზე და დავამატოთ ნაწილაკი.

აქედან გამომდინარე, კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი დასკვნა:

შედგენილი დროები გამოიყენება კომბინაციაში მარტივი. იმიტომ რომ ემსახურებიან ადრინდელი მოქმედების გამოხატულებავიდრე სხვა მოქმედება (მარტივ დროში დგომა) .
ის მუშაობს აწმყოში, წარსულში და მომავალში.

აქ არის მარტივი მაგალითები:

აწმყო:
წავიკითხე რაც დაწერე.
Leo lo que აქვს escrito.

წარსული:
წავიკითხე/წავიკითხე რაც ადრე დაწერე.
Leia / leí lo que habías ecrito.

მომავალი:
ადრე წავიკითხავ რასაც დაწერ.
Leeré lo que habrás escrito (Futuro Compuesto).

მომავალში ჩვენ მოგვიწევს ერთზე მეტი რთული დროის გავლა, მაგრამ ახლა შეგვიძლია ამის გაკეთება გააზრებულად.

მაშინაც კი, თუ თქვენ არ იცით რაიმე რთული დრო, ახლა შეგიძლიათ თავად ჩამოაყალიბოთ იგი და სახელმძღვანელოს გარეშეც გაიგოთ დაახლოებით როდის გამოიყენოთ იგი.

ესპანური ყველაზე კარგად ესმით და არა დამახსოვრებად და ჩვენ შევეცდებით გასწავლოთ ეს.

ფორმა HAY მოდის ზმნიდან haber (ქონა). რა თქმა უნდა, ადამიანები, რომლებმაც იციან ინგლისური, ვერ შეამჩნევენ ესპანური ზმნის haber-ის ურთიერთობას ინგლისურ ზმნასთან to have (ასევე აქვს). თუმცა, გარდა მართლწერისა, თარგმანისა და დამხმარე ფუნქციისა (ისევე, რომ აქვს, haber ესპანურში ყალიბდება ახალ დროებში), ამ ზმნებს მეტი არაფერი აქვთ საერთო. იმათ. to have ზმნისგან განსხვავებით, რომელიც შეიძლება იყოს სხვადასხვა დროს უღლება და აქვს სემანტიკური დატვირთვა, haber ამით ვერ დაიკვეხნის. ერთადერთი ფორმები, რომლებსაც აქვთ სემანტიკური დატვირთვის გარკვეული მსგავსება, არის HAY ფორმა აწმყო დროში და მესამე პირის მხოლობითი ფორმები. საათი ყველა სხვა დროში, რომელიც ჩვეულებრივ ითარგმნება როგორც " აქვს, აქვს, ტყუილი, დაკიდება, დგომა“, ზოგადად, რაღაც ობიექტს კონტექსტში შეჰყავთ, საუბრობენ არსებობა. HAY ფორმას ხშირად მოიხსენიებენ, როგორც ზმნის მეშვიდე აწმყო დაძაბულ ფორმას, ხოლო ესპანეთის სამეფო აკადემია (RAE) ჩამოთვლის მას, როგორც მესამე პირის სხვა ფორმას ზმნის აწმყოში გაერთიანებისას.
მაშ, გავარკვიოთ ამ ფორმის გამოყენების რა თავისებურებები არსებობს აწმყო დროის მაგალითზე (ნასწავლი A1 დონეზე).
წინასწარ ბოდიშს ვიხდი ასეთი ფურცლისთვის ერთი შეხედვით მარტივი ფორმის შესახებ, მაგრამ შევეცადე შემექმნა ყველა პასუხი იმ კითხვებზე და შეცდომებზე, რომლებიც ჩემს სტუდენტებში აღმოჩნდა ამ ფორმის შესწავლისა და შემდგომი გამოყენების დროს.
ასევე ვიმედოვნებ, რომ ოდესმე ეს პოსტი დამკვიდრდება სხვა დროს თივის გამოყენების მაგალითებით.

შემთხვევა 1: HAY დეკლარაციულ წინადადებებში

Პირველიის, რაც უნდა ვისწავლოთ HAY-ის ასეთ წინადადებებში გამოყენებისას არის სიტყვების თანმიმდევრობა. ზმნა, ე.ი. ჩვენი ფორმა hay მოდის კონტექსტში ჩადებული არსებითი სახელის წინ. მხოლოდ ამ გზით და სხვა არაფერი!
→ თივა + n. (არის, არის, იტყუება, დგას, კიდებს რაღაცას)
მეორე: ამ ობიექტს შეიძლება მოჰყვეს ა) განუსაზღვრელი არტიკლი (un, una, unos, unas) ან მისი გამოტოვება; ბ) რიცხვითი; გ) სიტყვები poco/a/os/as, bastante/s, mucho/a/os/as, demasiado/a/os/as; დ) განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები (algún/alguno/a/os/as, algo, alguien). არასოდესარ მოიწვიოთ განსაზღვრული არტიკლი ან საკუთრებითი ნაცვალსახელი სინათლეში!
მაგრამ:
→ ჰაი უნა მესა. (არის მაგიდა.)
→ თივა უარმარიო. (არის კარადა.)

სტატიის გამოტოვება აუცილებელია, როდესაც საქმე ეხება უთვალავ ობიექტს:
→ თივის ლეჩე. (არის რძე.)

არსებითი სახელის გამოყენება მრავლობით რიცხვში ჰ., ნეოდეფის თანხლებით. სტატიას ექნება კონოტაცია, რომ ამ ნივთებიდან არც თუ ისე ბევრია - წყვილი, რამდენიმე:
→ Hay unos chicos. (რამდენიმე ბიჭია.)
→ Hay unas ideas. (არსებობს რამდენიმე იდეა.)
ეს შემთხვევა ძალიან მოგვაგონებს განუსაზღვრელი ნაცვალსახელების გამოყენებას (იხ. პუნქტი D).

მაგრამ როცა არსებითი სახელიდან არტიკლი გამოტოვებულია. ბევრში თ. ეს უკვე ერთგვარი განზოგადება იქნება:
→ თივის თეატრები, ბარები, რესტორნები. (არსებობს თეატრები, ბარები, რესტორნები.)

B:
Hay tres libros. (არის სამი წიგნი.)

IN:
ბევრი პრობლემაა შესაბამისი.
Hay bastantes supermercados.

უთვალავი არსებითი სახელები, რა თქმა უნდა, ამ შემთხვევაში მხოლობით რიცხვში წავა, მაგრამ არ დაივიწყოთ გენდერული შეთანხმება:
ჰაი მუხა პობრეზა. (ბევრი სიღარიბე.)

G:
→ Hay algunas cositas que tenemos que discutir. (არსებობს რამდენიმე კითხვა/რამდენიმე კითხვა, რომელთა განხილვაც საჭიროა.)

მესამე: რა თქმა უნდა, ჩვენ შეგვიძლია ადვილად გავავრცელოთ მიღებული წინადადებები, დავამატოთ ფერები დამატებითი ინფორმაციის დახმარებით, ვთქვათ, ამ ობიექტის მდებარეობის შესახებ, ამ გზით მოვკლავთ ორ ფრინველს ერთი ქვით: გავაცნობთ მსმენელს. გარკვეული ობიექტის არსებობა და დაუყოვნებლივ აუხსენით მას სად არის ეს ობიექტი ძიება.

En mi habitación hay una cama, cerca de la cama hay una mesilla de noche, debajo de la ventana hay un sofá muy cómodo con muchos cojines.
განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ, რომ ჩვენ მსმენელს ორიენტირებს ცნობილ ობიექტებზე: en მი habitación (ჩემმა მსმენელმა იცის, რომ მე მაქვს ოთახი), cerca de ლაკამა (საწოლზე უკვე გაიგო, მისთვის ეს უკვე ნაცნობი თემაა), დებაჟო დე ლა ventana (კარგი, რა თქმა უნდა, ჩემს ოთახში ფანჯარა მაქვს!), ე.ი. ჩვენი არსებითი სახელები, რომლებიც მდებარეობის შესახებ საუბრობენ, ყოველთვის თან ახლავს განსაზღვრული არტიკლის ან საკუთრების ნაცვალსახელს. თავად განსაჯეთ, შეიძლება ასე იყოს: აქამდე უცნობ ოთახში არის საწოლი? ძნელად, თუმცა იქნებ ასე გადაწყვიტე შენი რომანის პირველი თავის დაწყება? მაშინვე მახსენდება საშინელებათა ისტორია ბავშვობიდან: ”ერთ შავ-შავ ქალაქში არის შავ-შავი სახლი…”.

მეოთხე: უარყოფით დეკლარაციულ წინადადებებში სიტყვათა თანმიმდევრობა იგივე რჩება, მაგრამ განუსაზღვრელი არტიკლი მთლიანად გამოტოვებულია, ასევე შესაძლებელია ვარიანტები mucho / demasiado / და ა.შ. და ningún (o), nadie, nada გამოიყენება განუსაზღვრელი ნაცვალსახელად.
→ Aqui no hay nadie. (აქ არავინ არის.)
→ En esta ciudad no hay mucha vida nocturna. (ამ ქალაქს არ აქვს ბევრი ღამის ცხოვრება.)
→ En el bolso no hay ningún monedero. (ჩანთაში საფულე არ არის.)
და, რა თქმა უნდა, თითქმის კლიშე გამოთქმა:
თივის (ნინგუნ) პრობლემა არ არის. (Არაა პრობლემა.)

შემთხვევა 2: HAY კითხვით წინადადებებში

ნეგატიური წინადადებების შემთხვევა ადრე აღწერილი მოდელების ერთგვარი კვინტესენციაა: არსებით სახელს შეიძლება ახლდეს ე) განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები (ყველაზე ხშირად ის მაინც არის alguien/algo/ა.შ.); ზ) ზედსართავი სახელები, როგორიცაა mucho/a/os/as; თ) განუსაზღვრელი არტიკლი.

დ:
→ ¿Hay alguien por ahí? (Არის აქ ვინმე?)
→ ¿En su hotel hay piscina? (აქვს თქვენს სასტუმროს აუზი?)

F:
→ ¿En el aula hay mucha gente? (ბევრი ხალხია აუდიტორიაში?)

ზ:
→ Perdona, ¿sabes si hay un banco por aquí cerca? (ბოდიში, იცით თუ არა სადმე აქ ბანკი?)
აქ ღირს განხილვა განსხვავება ამ კითხვასა და კითხვას შორის estar-ის გამოყენებით: ამ უკანასკნელის გამოყენებისას თქვენ ზუსტად იცით, რომ ბანკი სადღაც აქ არის, უბრალოდ იკარგებით და ვერ ხვდებით სად წავიდეთ. ამ შემთხვევაში, სასურველი არსებითი სახელი იქმნება განსაზღვრული არტიკლით:
→ პერდონა, ¿dónde está el banco?

კითხვის ანალოგები "როგორ ხარ":
→ ¿Qué Hay?
→ ¿Qué hay de nuevo?
→ ¿Qué hay de tu vida?

და კითხვები რამდენი ელემენტია სულ?
¿Cuántas personas hay en tu class? (რამდენი ადამიანია თქვენს კლასში (სულ)?)

ორიოდე სიტყვა მათთვის, ვინც ინგლისური იცის

ალბათ, ბევრმა, ვინც ინგლისურს საბაზისო დონეზე ლაპარაკობს, ვერ შეამჩნია მსგავსება, რომელსაც ზმნა haber ამ ფორმით ავლენს იქ/იქ'ის კონსტრუქციებთან. ვფიქრობ, თქვენ შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ სტატიების / ნაცვალსახელების / გამაძლიერებლების გამოყენების ზუსტად იგივე ნიმუშები ამ კონსტრუქციების ინგლისურ ენაზე გამოყენებისას. თუმცა, რა თქმა უნდა, შეუძლებელია არ შეამჩნიოთ ესპანელი კოლეგის აშკარა პლუსი - რაოდენობაზე შეთანხმების არარსებობა.

Los verbos estar, haber, encontrarse

მე-10 გაკვეთილზე შევხვდით ზმნას ESTAR, რომელიც მიუთითებდა ადამიანის ან საგნის მდებარეობაზე.

დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ კიდევ ორ ესპანურ ზმნაზე, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას რაღაცის ან ვინმეს ადგილმდებარეობის ან ყოფნაზე სასაუბროდ.

ზმნა haber

ითარგმნა როგორც ' ხელმისაწვდომი იყოს, იყოს''. ამ თვალსაზრისით, იგი გამოიყენება ერთადერთი ფორმით - თივა.

en la mesa თივა un libro. - მაგიდაზე წიგნი დევს.
en la mesa თივალიბროები. - მაგიდაზე წიგნები დევს.
en la mesa თივა unos libros. - მაგიდაზე რამდენიმე წიგნი დევს.

გაითვალისწინეთ, რომ ასეთ ფრაზებში:

• პირველ რიგში, როგორც წესი, იქნება ადგილის გარემოება, ანუ სიტყვა ან სიტყვები, რომლებიც პასუხობენ კითხვას. სადაც. ფრაზის სტრუქტურა შემდეგი იქნება:

სად - არის - რა;

• მრავლობითი არსებითი სახელის წინ არტიკლი ან საერთოდ არ გამოიყენება, ან ჩვენ ვიყენებთ განუსაზღვრელი არტიკლის უნო, რომელიც მოქმედებს, უფრო სწორად, როგორც განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი და ითარგმნება სიტყვით რამდენიმე;
• თუ ვსაუბრობთ რომელიმე ცალკეულ ობიექტზე, მაშინ აქ აუცილებელია განუსაზღვრელი არტიკლის გამოყენება უნ, უნა.

გახსოვდეთ: სიტყვის შემდეგ თივაგანსაზღვრული არტიკლი არასოდეს გამოიყენება.

გამოცდილებიდან ვიცი, რომ საწყის ეტაპზე მოსწავლეები ხშირად ურევენ ზმნებს ჰაბერიწ ესტარი. სინამდვილეში, ყველაფერი მარტივია.

სიტყვა თივაგამოიყენება, როდესაც პირველად ვახსენებთ რაიმეს, ან არ ვიცით, ხელმისაწვდომია თუ არა:

¿Dónde hay una farmacia? - En la calle Arenales.

იგივე ზმნის გამოყენებით ესტარიგვეკითხება აფთიაქის მდებარეობა, რომელიც ვიცით, რომ სადმე ახლოს არის:

¿Dónde está la farmacia? - En la calle Arenales.
სად არის აფთიაქი? - არენალეს ქუჩაზე.

იმისდა მიუხედავად, რომ ფრაზებს რუსულად ზუსტად ერთნაირად ვთარგმნით, ესპანურად ისინი სხვადასხვა ინფორმაციას გადმოსცემენ. პირველ ფრაზაში ვკითხულობთ, არის თუ არა აფთიაქი საერთოდ. და - ყურადღება - ვიყენებთ განუსაზღვრელი არტიკლის.

მეორე ფრაზაში დარწმუნებული ვართ, რომ არის აფთიაქი, მაგრამ ზუსტი მისამართი არ ვიცით. და რადგან აქ კონკრეტულ აფთიაქზე გვეკითხება, აზრი აქვს განსაზღვრული სტატიის გამოყენებას.

თუ კითხვა იწყება კითხვითი სიტყვით Რამდენი, შემდეგ ის იყენებს სიტყვას თივა:

¿Cuántos libros hay en la mesa? - En la mesa hay cinco libros.
რამდენი წიგნი დევს მაგიდაზე? - მაგიდაზე 5 წიგნი დევს.

ზმნა encontrarse არის იყოს

შეიტყვეთ, თუ როგორ ხდება ამ ზმნის კონიუგაცია. ყურადღება მიაქციეთ ფორმებს 1, 2, 3 და 6. გრამატიკის ენით უნდა ითქვას - ყურადღება მიაქციეთ როგორც მხოლობითის, ისე მესამე პირის მრავლობითის უღლების ფორმებს. მაგრამ, ჯერ ერთი, გრძელია; მეორეც - მოსაწყენი; და მესამე, ეს არის პირველი, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში უკანასკნელი შემთხვევა, როდესაც ზმნის ფორმებში ასეთ ცვლილებას შევხვდებით, ასე რომ გაცილებით ადვილი იქნება რიცხვების 1, 2, 3 და 6 დასახელება.

ცხრილის შენიშვნები:

• ხმოვანი შესახებდასახელებულ ფორმებში ზმნის საწყისი ფორმა იცვლება უე.
• როგორც წესი, გამოვიყენებთ მესამე პირის მხოლობით და მრავლობით ფორმებს:

La Catedral se encuentra en la Plaza Mayor de la ciudad.
საკათედრო ტაძარი მდებარეობს ქალაქის მთავარ მოედანზე.

Por el lado izquierdo se encuentran las ruinas de la fortaleza antigua.
მარცხენა მხარეს არის ძველი ციხის ნანგრევები.

• მიუხედავად იმისა, რომ ეს არ არის ტიპიური, საუბარში შეგიძლიათ მოისმინოთ:

¿Dónde te Encuentras?
Სად ხარ?

ყველაზე გავრცელებული კითხვა სინონიმია:
როგორია?
Სად ხარ?

ამოცანები გაკვეთილისთვის

1. (ფლორი – ყვავილი) ¿Cuántas flores hay en este parque?
2. (mujer - ყვავილი) ¿Cuántas mujeres hay en este parque?
3. (ნინა – ყვავილი) ¿Cuántas niñas hay en este parque?
4. (abuelo - ყვავილი) ¿Cuántos abuelos hay en este parque?
5. (árbol - ყვავილი) ¿Cuántos árboles hay en este parque?
6. (ლაგო – ყვავილი) ¿Cuántos lagos hay en este parque?
7. (პერრო – ყვავილი) ¿Cuántos perros hay en este parque?

1. ¿Cuántas universidades ………….. en tu ciudad?
2. ¿Dónde ………….. ელენას სტომატოლოგი?
3. ¿Dónde ………….. la Panaderia de Don Alfredo?
4. ¿Dónde ………….. ლოს ჩიკოსი?
5. ¿Dónde ………….. mis lentes?
6. ¿Dónde ………….. un restaurante?
7. ¿ტიენეს ტელეფონი? – Si, ………….. en mi cartera.
8. შენ დედა? – ………….. en el mercado.
9. Al lado de mi casa ………….. un circo.
10. El Museo Hermitage ………….. სან-პეტერბურგოში.
11. En el parque ………….. ბევრი ნინო.
12. ეს არის მაცივარი არა …………….. nada.
13. En mi ciudad ………….. ბევრი კაროსი.
14. ჩემი უნარი ………….. ბევრი სხვა.
15. ხორხე, შენ………….. ჩემი წიგნია?
16. La oficina de correos ………….. cerca de aquí.
17. Las flores………….. sobre la mesa.
18. Los niños ………….. en la playa.
19. მირა, ყველა ………….. un cajero para sacar dinero.
20. არა ………….. agua caliente para ducharnos.

1. ¿Dónde se encuentra la capital de tu país?
2. ¿Dónde se encuentra el Palacio del Gobierno?
3. ¿Dónde está la Plaza Mayor de tu ciudad?
4. ¿Dónde están las farmacias?
5. ¿Hay un hospital cerca de tu casa?
6. ¿Dónde hay una buena discoteca?
7. ¿Dónde está tu casa?
8. ¿Dónde está el paradero del autobús?
9. ¿Dónde se encuentran los museos más importantes de tu ciudad?
10. ¿Qué monumentos historicos hay en tu ciudad?

დავალება 4. განაგრძეთ კითხვების სია. წარმოიდგინეთ, რომ გსურთ გაიგოთ თქვენი ახალი მეგობრისგან, რა არის მის ქალაქში და სად მდებარეობს.

დავალება 1. შეხედეთ სურათს და უპასუხეთ კითხვებს.

1. თივის ყვავილი.
2. ჰაი დოს მუჯერესი.
3. ჰაი დოს ნინას.
4. Hay tres abuelos.
5. Hay cinco arboles.
6. ჰაი უნ ლაგო.
7. ჰეი უპერრო.

დავალება 2. დაასრულეთ ფრაზები ზმნებით hay, está, están. თარგმნეთ ფრაზები.

1. ესტან
2. ესტან
3. ესტან
4. ესტან

დავალება 3. თარგმნეთ კითხვები თქვენი ქვეყნისა და ქალაქის შესახებ. Უპასუხე მათ.

1. სად არის თქვენი ქვეყნის დედაქალაქი? მოსკოვი, რუსეთის დედაქალაქი, ეს არის ევროპის ნაწილი.
2. სად მდებარეობს მთავრობის სასახლე? El Palacio de Gobierno está en la Plaza Roja.
3. სად არის ქალაქის მთავარი მოედანი? La Plaza Roja está en el centro de la ciudad.
4. სად მდებარეობს აფთიაქები? Las farmacias están en la calle La Paz.
5. არის რაიმე საავადმყოფო თქვენს სახლთან? Si, hay un hospital cerca de mi casa.
6. სად არის კარგი დისკო? La buena discoteca está en el centro de la ciudad.
7. Სად არის შენი სახლი? Mi casa está en un barrio nuevo.
8. Სად არის ავტობუსის გაჩერება? El paradero del autobús está a dos cuadras de mi casa.
9. სად არის ყველაზე მნიშვნელოვანი მუზეუმები თქვენს ქალაქში? Los museos más importantes están en el centro de la ciudad.
10. რა ისტორიული ძეგლებია თქვენს ქალაქში? Hay muchos monumentos historicos en mi ciudad.

ზმნა haber განსაკუთრებულია ესპანურში. მან თითქმის მთლიანად დაკარგა ლექსიკური მნიშვნელობა და ყველაზე ხშირად გამოიყენება როგორც მთავარი დამხმარე ზმნა. მისი განმასხვავებელი მახასიათებელია მისი გამოყენება უპიროვნო ფორმებში, რომლითაც შეგიძლიათ თარგმნოთ რუსული ზმნა იყოს (არის). გარდა ამისა, აუცილებელია რამდენიმე ხშირად გამოყენებული გრამატიკული კონსტრუქციის შექმნა.

გარდა ამისა, ეს არის ერთ-ერთი არარეგულარული ზმნა, ანუ ის განსხვავებულად არის კონიუგირებული, ვიდრე ესპანური ზმნის უმეტესობა. ასე რომ, მისი ფორმები უბრალოდ უნდა დაიმახსოვროთ. მნიშვნელობების სიმრავლე და უღლების უწესოობა მისი შესწავლის მთავარი სირთულეა.

ცხრილი გვიჩვენებს ჰაბერის შეერთებას Presente-ში:

წინადადებებში ეს ფორმა თითქმის არასოდეს გამოიყენება თავისთავად.

haber მოქმედებს როგორც დამხმარე ზმნა რთული დროის ფორმირებისთვის. Ამ შემთხვევაში haber გამოიყენება მოქმედების შემსრულებლის მიხედვითდა მას ემატება კონიუგირებული ზმნა:

Მაგალითად:

ის ცდილობდა (მე უკვე მივხვდი ყველაფერს)

Ya hemos hablado de esto (ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ ამაზე)

Ha de hablar con la familia (მას სჭირდება ოჯახთან საუბარი)

წარსული არასრულყოფილი (Pretérito imperfecto) წარმოიქმნება დაბოლოებების -ía, -ías და ა.შ. ზმნის ფუძის შეცვლის გარეშე:

había, habías, había - მხოლობით რიცხვში;

Quiso preguntar si podía ir con ellos pero el padre ya había permitido. - უნდოდა ეთხოვა მათთან ერთად წასვლა, მაგრამ მამამ უკვე დაუშვა.

habíamos, habíais, habían - მრავლობითი.

haber ზმნის წარმოებულები Pretérito perfecto simple-ში (წარსულში განუსაზღვრელი) ცვლის ძირის ხმოვან a და e-ს u-ში: h. ბერი, ისდა ა.შ. – თ შენ იყავი, ჰუ ბიმოს:

Მაგალითად:

Hubiste de bailar con Margo (შენ უნდა გეცეკვა მარგოსთან ერთად).

Hubo de traducir este artículo (მას უნდა ეთარგმნა ეს სტატია).

მომავალ დროში ხდება კიდევ ერთი ცვლილება, კერძოდ ე ხმოვანის დაკარგვა, რომელიც იყო ინფინიტივის ბოლოს: hab. ე რ - ჰაბრ ე, ჰაბრ ემოსდა ა.შ.:

habré, habrás, habrá - დრო ერთეულებში. ნომერი,

habremos, habréis, habrán - მრავლობით რიცხვში. ნომერი.

მაგალითად: Los problemas habrán resoluto resol al final de mes. პრობლემები თვის ბოლომდე მოგვარდება.

იგივე ცვლილებები ხდება პირობითში:

habría, habrías, habría - ერთეული. ნომერი,

habríamos, habríais, habrían- მრავლობითი. ნომერი.

Მაგალითად:

Habrías de leer todo el libro (თქვენ უნდა წაიკითხოთ მთელი წიგნი)

Habría de explicar todo (ყველაფერი უნდა აეხსნა)

ქვემოთ მოყვანილი ცხრილი განიხილავს სუბუნქტივს ან სუბიუნტივოს. ზმნა haber იდება აწმყოში, წარსულში არასრულყოფილი (Pretérito imperfecto) და მომავალი დროებით:

მაგალითად: Haya trabajado todo el día pero no tengo instrumentos - მთელი დღე ვიმუშავებდი, მაგრამ ხელსაწყოები არ მაქვს.

დამატებითი მაგალითები ზმნით haber ქვემდებარეში Preterito Imperfecto y Futuro-ში:

Preterito Imperfecto:

Nunca hubiera pensado que estabas enferma tan serio. „ვერასოდეს ვიფიქრებდი, რომ ასე მძიმედ ავად იყავი.

Si hubieras aparecido, yo no hubiera hecho ese trabajo. „შენ რომ გამოჩენილიყავი, მე არ მომიწევდა ამ საქმის კეთება.

ფუტურო:

თუ პედრო არ არის დამახასიათებელი ტერმინალები, რომლებიც დაკავშირებულია ტრაბახოსთან, პრობლემების ტენდენციით. თუ პედრო თავის საქმეს დროულად არ დაასრულებს, ბევრი პრობლემა შეექმნება.

Si hubieren dicho la verdad esto habria decidido(decidiría) su destino. „სიმართლეს თუ იტყვიან, ეს მის ბედს დალუქავს.

აქ არის კიდევ 3 მნიშვნელოვანი ზმნის ფორმა, რომელიც უნდა გახსოვდეთ:

• ზმნის ინფინიტივი: haber
• გერუნდი: ჰაბიენდო
• მონაწილე: ჰაბიდო

ზმნის haber-ის დახმარებით ყალიბდება ფორმა რთული ინფინიტივიესპანურად - Infinitivo Perfecto (კომპესტო). იგი შედგება infinitive haber-ისა და სემანტიკური ზმნის ნაწილისგან. აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც წინ უსწრებს სემანტიკური ზმნის პიროვნული ფორმით გამოხატულ მოქმედებას, მაგალითად:

Estoy contento de haber visto esta pelicula. - მიხარია, რომ ეს ფილმი ვნახე.

ესპანურში haber ზმნით ასევე არის კიდევ ერთი რთული კონსტრუქცია - წარსული დრო გერუნდი. ის იშვიათად გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში, ყველაზე ხშირად ის გვხვდება მხატვრულ ლიტერატურაში ან ოფიციალურ ბიზნეს მიმოწერაში. აღნიშნავს დამატებით მოქმედებას წარსულში და იქმნება გერუნდის გამოყენებით ზმნის haber - habiendo და ნაწილაკი, მაგალითად:

El no terminó los estudios en la Universidad, había estudiado solo tres anos. უნივერსიტეტში სწავლა არ დაუმთავრებია, მხოლოდ სამი წელი ისწავლა.

ჰაბერი, როგორც დამხმარე ზმნა

გაკვეთილის ამ ნაწილში გავაგრძელებთ haber ზმნის უღლების შესწავლას. თუმცა, თუ ზემოთ მოცემულ 3 ცხრილში მისი ფორმები მოცემულია მარტივი დროებით, ახლა განვიხილავთ მის გამოყენებას, როგორც დამხმარე ზმნას.

რთული ზმნის დროები ყალიბდება შემდეგნაირად: სემანტიკური ზმნის ნაწილაკი ემატება შესაბამის მარტივ ფორმებს (ეს შეიძლება იყოს თავად ზმნის ნაწილაკიც haber).

რთული მომავალი და პირობითი დროების ფორმირებისთვის, ნაწილაკი ემატება მათ მარტივ ფორმებს, შესაბამისად, მაგალითად:

სუბჯუნტივო ნაერთის ფორმები:

ფორმები hubiera - hubiese, hubieramos - hubiesemosდა ა.შ. ურთიერთშემცვლელნი, ისევე როგორც არასრულყოფილ წარსულ დროში.

და აი, შედგენილი ფორმები: ინფინიტივი haber habido და გერუნდული ნაწილაკი habiendo habido.

აქ მოცემულია ზმნის haber, როგორც დამხმარე გამოყენების რამდენიმე მაგალითი:

Cuando llegué, tu ya te habías ido.- მე რომ მივედი, შენ უკვე წასული იყავი (მარცხნივ).

He visto tu hermana en la tienda.– მაღაზიაში ვნახე შენი და (ცოტა ხნის წინ, ახლახან).

Si lo hubiera/hubiese sabido, te habria advertido.ამის შესახებ რომ მცოდნოდა, გაგაფრთხილებდი.

ზმნა haber უპიროვნო წინადადებებში

ზმნა haber ხშირად გამოიყენება უპიროვნო წინადადებებში. ამ შემთხვევაში, ის ითარგმნება როგორც არის, არის, ტყუილია, არის(თემის შესახებ).

აწმყო დროში მას აქვს განსაკუთრებული ფორმა თივა (მე-3 პირი მხოლობითი). იგი გამოიყენება უპიროვნო ფრაზებში უპიროვნო ფრაზებში და აღნიშნავს რაღაცის არსებობას. როდესაც ის გამოიყენება წინადადებაში, ჩვეულებრივ, ჯერ მოდის ზმნიზედა ადგილი, შემდეგ თავად თივის ფორმა და ბოლოს არსებითი სახელი, მაგალითად:

En el salon hay una mesa. - მისაღებში მაგიდა დგას.

ასეთ წინადადებებში არსებითი შემავსებელი გამოიყენება განუსაზღვრელი არტიკლით (una mesa), ხოლო მრავლობით რიცხვში, როგორც წესი, არტიკლის გარეშე.

ამ უპიროვნო ბრუნვის სინონიმია ფორმები está, están. Está გამოიყენება კითხვაზე პასუხის გაცემისას. სად?და განსაზღვრავს ნივთის ადგილმდებარეობას, მაგალითად:

¿Dónde está la toalla? - პირსახოცი სად არის?

La toalla está en la maleta. - პირსახოცი ჩემოდანში.

თივა გამოიყენება მაშინ, როცა გვინდა ვიცოდეთ რამდებარეობს სადმე:

¿Qué hay en la cama? - რა (წევს, არის) საწოლზე?

En el frigorífico hay mucha comida.- მაცივარში ბევრი საჭმელია.

haber ზმნის წარსული უპიროვნო ფორმები:

ჰაბო, ჰაბიდო, ჰაბია, ჰა ჰაბიდო, ჰაბია ჰაბიდო- Ის იყო.

და მომავალში: habrá, habrá habido - იქნება.

აქ მოცემულია ასეთი უპიროვნო კონსტრუქციების რამდენიმე მაგალითი სხვადასხვა დაძაბული ფორმით:

hay una persona (muchas personas);

hubo una huelga (varias huelgas);

habrá algún acuerdo (algunos acuerdos).

როგორც ხედავთ, აქ ზმნა გამოიყენება მხოლოდ მხოლობით რიცხვში, ანუ არ შეიძლება ითქვას ჰან მუსას პერსონაან hubieron varias huelgas.

კონსტრუქციები ზმნის გამოყენებით ჰაბერი

haber que + ინფინიტივი

მნიშვნელობა: იყო საჭირო, სასარგებლო, შესაბამისი.

ვინაიდან ეს უპიროვნო კონსტრუქციაა, ის ყოველთვის აერთიანებს მხოლოდ მე-3 პირში მხოლობით. ნომრები:

¿ Habra que esperar mucho?– (ჩვენ, ის, მე და ა.შ., სიტუაციიდან გამომდინარე) დიდხანს მოგვიწევს ლოდინი?

Habia que Hacerlo.- მომიწია (უნდა) გამეკეთებინა.

Perdio el pasaporte y hubo que ir a la embajada.პასპორტი დაკარგა და საელჩოში უნდა წასულიყო.

კიდევ ერთი ბრუნვა, რომელიც სასურველია გახსოვდეთ, რადგან ის საკმაოდ ხშირად გამოიყენება: hay que. მაგალითები:

Hay que devolver este libro a la biblioteca.ჩვენ უნდა (უნდა, უნდა) დავაბრუნოთ ეს წიგნი ბიბლიოთეკაში.

არ არის თივა და ნალექი. -არ არის საჭირო აჩქარება.

აქ მოცემულია ამ კონსტრუქციის რამდენიმე დამატებითი გამოყენება:

No hay por qué tener miedo (preocuparse).- არ არის საჭირო შიში (ნერვიულობა).

No hay un español que no comaჯემონი.- არ არსებობს (არც ერთი) ესპანელი, რომელიც ჯემონს არ შეჭამს.

haber de + ინფინიტივი

მნიშვნელობა: იყოს ვალდებული, შესაბამისი, აუცილებელი.

ეს ბრუნვა გამოიყენება ყველა პირსა და რიცხვში და თითქმის იდენტურია tener que + ინფინიტივის მნიშვნელობით.

tengo que hacerlo. -უნდა გავაკეთო.

ის დე ჰასერლო. მე მჭირდება (მე უნდა გავაკეთო).

ლოს კურსდამთავრებულები ჰან დე რეპეტარ ა სუ მაესტრო.- მოსწავლეებმა პატივი უნდა სცენ მასწავლებელს.

Habeis de llegar a trabajo a las 9.სამსახურში 9 საათზე უნდა მისულიყავი.

Hube de entregar el informe al jefe. მე მომიწია ანგარიში უფროსს.

haberselas con (alguien)

მნიშვნელობა: ვინმესთან გამკლავება, ბრძოლა (გარემოებასთან).

No quiero habermelas con el.„არ მინდა მასთან არეულობა.

რა თქმა უნდა, ამ სტატიაში არ არის ჩამოთვლილი ზმნის haber-ის გამოყენების ყველა დახვეწილობა და ვარიაციები. მისი გამოყენების მრავალი სხვა მახასიათებელია. თუმცა, როგორც კი დაეუფლებით უღლების ფორმებს და მასთან ერთად ძირითად ფრაზებს, ბევრად უფრო მარტივად გაიგებთ ესპანურს.

გაკვეთილი 10 ქვემდებარე აწმყო დროში

თემა 3. ზმნის haber-ის გამოყენება. სამშენებლო უნო + ჩ. 3 ლ. ერთეულები თ) ზმნების estar, ser, ზმნის haber უპიროვნო ფორმების გამოყენება. წარმოშობის ზმნის უღლება

ზმნა ჰაბერიგამოიყენება როგორც დამხმარე ზმნა სხვა ზმნების რთული დროების ფორმირებისთვის. იგი ასევე გამოიყენება როგორც უპიროვნო ზმნა. აწმყო დროში განსაკუთრებული უპიროვნო ფორმაა თივა, საიდანაც ყალიბდება მთელი რიგი რევოლუციები:

თივა- არის, არის
თივა que- უნდა, საჭიროა + ინფინიტივი
არა თივა que- არ არის საჭიროება

haber ზმნის უპიროვნო ფორმა:

თივა- არის, არის, არის
ჰაბია- Ის იყო
ჰაბიდო- Ის იყო
hubo- Ის იყო
ჰაბია ჰაბიდო- Ის იყო
hubo habido- Ის იყო
ჰაბრა- იქნება
ჰაბრა ჰაბიდო- იქნება (ალბათ)

განუსაზღვრელი არტიკლი uno, una + ჩ. 3 ლ. ერთეულები რიცხვები ესპანურად ქმნიან შემდეგ კონსტრუქციებს:

Uno se levanta temprano.-ადრე ადექი.
En la universidad uno tiene que estudiar.- უნივერსიტეტში სწავლა აუცილებელია.
Cuando uno duerme poco está cansado mucho.- ცოტას თუ გძინავს, მერე დაღლილი ხარ.

როგორც მაგალითებიდან ჩანს, ესპანურად, რუსულისგან განსხვავებით, თქვენ უნდა გამოიყენოთ ზმნა 3 ლ. ერთეულები საათი, ხოლო რუსულად - მეორე პირში. ეს არის ეგრეთ წოდებული განუსაზღვრელი-პიროვნული რევოლუციები.

რუსული ზმნის to be (is) ფორმები შეიძლება ითარგმნოს ესპანურად ზმნების გამოყენებით ესტარი, სერდა ჰაბერი, მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ესპანურად ისინი გამოიყენება ზუსტად განსაზღვრულ შემთხვევებში.

ზმნის გამოყენება სერ:

პრედიკატის სახელობითი ნაწილი გამოიხატება არსებითი სახელით ან ინფინიტიური ზმნით:

მარგარიტა ეს მი ჰიჯა.- მარგარიტა ჩემი ქალიშვილია.

ნომინალური ნაწილი გამოიხატება ზედსართავი სახელით, რომელიც განსაზღვრავს მუდმივ მახასიათებელს:

ეს არის საცხოვრებელი ეს roja.- ეს ოთახი წითელია.

სახელობითი ნაწილი გამოიხატება საკუთრებითი ნაცვალსახელით:

ესტე ბოლიგრაფი ეს ტუიო.- შენი კალამია?

პრედიკატის სახელობითი ნაწილი არის არსებითი სახელის ერთობლიობა წინდებულთან დე, რომელიც მიუთითებს ვიღაცის ან რაღაცის წარმომავლობას, შემსრულებელს, მასალას, საიდანაც საგანი მზადდება:

ეს კომიდა ეს დე აკვი.- ეს საჭმელი აქედანაა.
El motor es de hierro.- ეს ძრავა დამზადებულია რკინისგან.

ზმნის გამოყენება ესტარი:

პრედიკატის სახელობითი ნაწილი არის ზედსართავი სახელი, რომელიც გამოხატავს დროებით მდგომარეობას ან დროებით ხარისხს:

El agua está caliente.- წყალი ცხელია.
ეს არის ფორმა.- ავად ხარ.

მნიშვნელოვანია იყო, იყო:

La mesa está en la cocina.- მაგიდა სამზარეულოში.

ზოგიერთი ზედსართავი სახელი იცვლის მნიშვნელობას იმისდა მიხედვით, თუ რა ზმნაა გამოყენებული, მაგალითად:

სერ ბუენო- კეთილი იყოს
ესტარ ბუენო- ჯანმრთელი იყოს
სერ მალო- ცუდად იყავი
ესტარ მალო- ავად ყოფნა

უპიროვნო ფორმა თივაითარგმნა ისევე, როგორც ეს, ესტანმნიშვნელობით ჭამე, მდებარეობს, არიან; ხოლო უნდა გვახსოვდეს, რომ თივაგამოიყენება როცა კითხულობენ რა არის გარკვეულ ადგილას, თივახდება საგნის წინ:

¿Qué hay bajo la mesa?- მაგიდის ქვეშ რა დევს?
ბაჯო ლა მესა ჰაი უნ გათო.- მაგიდის ქვეშ კატაა.

პროდიუსერი აწარმოოს