Pasiruošimas egzaminui apskritai. Socialinių mokslų teorija
Žmogus yra aukščiausias gyvų organizmų vystymosi etapas Žemėje.
Kilmės teorijos:
1) Religinis. dieviškoji kilmė.
2) Žmogus yra nežemiška būtybė, ateiviai iš kosmoso, aplankę Žemę, palikę joje žmones.
3) Žmogus atsirado kaip evoliucijos rezultatas (Ch. Darvinas)
Žmogus yra biosociali būtybė:
1) Žmogaus biologinė: anatomija, fiziologija, turi kraujotakos, raumenų sistemas. Prisitaiko prie egzistavimo sąlygų.
2) Socialus žmoguje: neatsiejamai susijęs su visuomene, galintis ir pasiruošęs socialiai naudingam darbui, turi sąmonę ir protą.
Pagrindiniai skirtumai tarp žmonių ir gyvūnų:
1) turi mąstymą ir artikuliuotą kalbą.
2) Geba sąmoningai kryptingai kūrybinė veikla.
3) Ne tik prisitaiko, bet ir transformuoja supančią tikrovę.
4) Geba gaminti įrankius ir naudoti juos kaip materialinių gėrybių gamybos priemonę.
5) Yra dvasinių poreikių.
Reikia yra žmogaus poreikis to, kas yra būtina sąlyga jo egzistavimas.
Poreikių tipai:
1) Biologinis (pirminis, įgimtas):
A) fiziologinis (maistas, miegas, poilsis)
B) Egzistencinis (egzistencijos saugumas)
2) vidurinis (įsigytas)
* socialinis (bendravimas, socialinė veikla, visuomenės pritarimas)
* dvasinis (žinioje, kūryboje)
Galimybės yra asmens savybių visuma, kurios dėka užtikrinama jo veikla.
Gebėjimų ugdymo lygiai:
Galimybės
gabumas
Genijus
žmogaus veikla
Veikla - žmogaus santykio su išoriniu pasauliu būdas, kurį sudaro jo pavertimas ir pajungimas žmogaus tikslams.
Veiklos komponentai: Subjektas (tas, kuris vykdo veiklą)
Objektas (kam skirta veikla)
Veiklos struktūra:
Tikslas – reiškia siekti tikslų – veiksmai – rezultatas
Veiklos rūšys, į kurias kiekvienas asmuo įtraukiamas į kūrimo procesą:
Žaidimas - tikslas yra ne rezultatas, o procesas (pramogos), vyksta sąlyginėje situacijoje (įsivaizduojamoje aplinkoje), kuri greitai kinta, naudojami pakaitiniai objektai, kuriais siekiama patenkinti dalyvių interesus, prisidedama prie individas.
Bendravimas – keitimasis informacija, emocijomis ir idėjomis. Skatina socializacija asmens (mokantis visuomenėje priimtų normų), turi įtakos psichinei būklei, padeda vykdyti bendrą veiklą.
Doktrina - asmens įgytas žinių, įgūdžių ir gebėjimų įgijimas. Jis gali būti vykdomas organizuotai (ugdymo įstaigose) ir neorganizuotai (kaip papildomas rezultatas), gali turėti saviugdos pobūdį.
Darbas - siekiama praktiškai naudingo, iš anksto laukiamo rezultato, vykdomas turint tam tikras žinias, sumanumą
Veikla (pagal objektus ir rezultatus):
Medžiaga (turto kūrimas)
Medžiaga ir gamyba (gamtos transformacija)
Socialiai transformuojantis (visuomenės transformacija)
Dvasinis (kultūrinių vertybių kūrimas)
Kognityvinis
Vertybinis rodiklis (teigiamo ar neigiamo žmonių požiūrio į supančio pasaulio reiškinius formavimas)
Prognozinis (galimų tikrovės pokyčių planavimas arba numatymas)
Kūrimas - tai veiklos rūšis, kuri sukuria kažką kokybiškai naujo, ko dar niekada nebuvo (pavyzdžiui, naujas tikslas, naujas rezultatas ar naujos priemonės tikslui pasiekti). Tai gali būti bet kurios veiklos komponentas arba savarankiška veikla (pavyzdžiui, mokslininkų, išradėjų, rašytojų, menininkų veikla).
Žmogaus pažintinė veikla
Pažinimas - žmogaus veikla. To rezultatas – naujų žinių apie supantį pasaulį įgijimas.
Žinios turi du lygius:
1) Juslinis pažinimas – vykdomas pojūčiais (rega, klausa, uoslė, lytėjimas, skonis)
2) Racionalus žinojimas – būdingas tik žmogui, vykdomas mąstant
Žinių rūšys:
1) Mokslinis (patikimas faktų apibendrinimas)
2) Nemokslinis:
* mitologija * gyvenimo patirtis * liaudies išmintis * paramokslas (beveik mokslinės žinios)
Tiesa - mūsų žinių apie dalyką atitikimas pačiam dalykui
Absoliutus (išsamios patikimos žinios)
Santykinis (neišsamios, netikslios žinios)
Individualus. Individualumas. Asmenybė.
Individualus - vienas žmonių rasės atstovas.
Individualumas – žmogaus išskirtinumas.
Asmenybė - sąmoningos veiklos subjektas, turintis aibę socialinių reikšmingų savybių kurią įgyvendina viešajame gyvenime.
Asmenybės formavimuisi įtakos turi: šeima (auklėjimas), aplinka (bendravimas), visuomenė, istorinė era, asmens asmeninis savęs tobulėjimo troškimas.
Asmenybei būdingi šie bruožai: aktyvi gyvenimo pozicija, valios jėga, atsakingumas, realistiška savivertė (nei žema, nei aukšta).
Asmenybė formuojasi socializacijos procese. Socializacija - visuomenėje priimtų normų įsisavinimo ir socialinių vaidmenų ugdymo procesas. Socializacija yra pirminė (vaikystė) ir antrinė (trunka visą gyvenimą).
savęs pažinimas – procesas, kurio metu kiekvienas žmogus suvokia savo gebėjimus, norus, galimybes, interesus.
Savirealizacija - procesas, kuo labiau atpažįsta ir įgyvendina individą savo sugebėjimus pasiekti numatytus tikslus sprendžiant asmeniškai reikšmingas problemas, o tai leidžia maksimaliai išnaudoti asmens kūrybinį potencialą.
Dvasinis žmogaus pasaulis
Struktūra dvasinis pasaulis asmuo:
1) Pažinimas (remiantis intelektu)
2) Emocijos – trumpalaikiai išgyvenimai apie tikrovės situacijas ir reiškinius (siurprizas, džiaugsmas, pyktis, baimė)
3) jausmai - emocinės būsenos, patvaresnis nei emocijos (draugystė, meilė, ilgesys, patriotizmas)
4) Pasaulėžiūra – bendrų požiūrių į pasaulį sistema. Pasaulėžiūra gali būti: religinė, eilinė, mokslinė.
Laisvė ir atsakomybė
laisvė - gebėjimas veikti remiantis pasirinkimu, suvokiant atsakomybę už jį.
Žmogaus laisvę visuomenėje riboja kitų žmonių laisvė. Laisvė pasireiškia gebėjimu kontroliuoti savo elgesį. Tokio elgesio reguliatorius yra sąžinė.
Plačiąja prasme - nuo gamtos izoliuota pasaulio dalis.
Siaurąja prasme -žmonių ratą, kurį vienija bendras tikslas, interesai, kilmė; - istoriniai visuomenės raidos laikotarpiai.
Pagrindinės visuomeninio gyvenimo sritys
Žmonių veikla ir santykiai tarp jų
Institucijos
(organizacijoms)
Ekonominis
(patenkina materialinius poreikius)
Materialinių gėrybių gamyba, paskirstymas, mainai ir vartojimas bei su jais susiję santykiai
Gamyklos, firmos, biržos, bankai.
Socialinis
(patenkina bendravimo, kolektyviškumo poreikius)
Santykiai tarp luomų, dvarų, tautų, profesinių ir amžiaus grupių; valstybinė veikla socialinėms garantijoms užtikrinti
Sveikatos sistemos, socialinė rūpyba, komunalinės paslaugos
Politinė
(užtikrina organizuotumo, drausmės, taikos, teisės ir tvarkos poreikio patenkinimą)
Valstybės valdžios organizavimas, santykiai tarp pilietinės visuomenės ir valstybės, tarp valstybės ir politinių partijų
Parlamentas, vyriausybė, partijos, visuomeninės organizacijos
Dvasinis
(suteikia savirealizacijos poreikio patenkinimą, in moralinis tobulumas, pažinime)
Dvasinių vertybių kūrimo, jų išsaugojimo, platinimo, vartojimo procese kylantys santykiai
Mokyklos, universitetai, teatrai, muziejai, bibliotekos, archyvai, bažnyčios.
Visuomenė- kompleksiškai organizuota, savaime besivystanti sistema (sistema apima individus ir socialines grupes, tarp jų yra koordinuoti ryšiai), kuriai būdingas dinamiškumas, alternatyvumas ir raidos neužbaigtumas. Visuomenei būdingas nenuspėjamumas, raidos netiesiškumas.
Gamta:
Plačiąja prasme - Visas pasaulis.
Siaurąja prasme -visas materialus pasaulis, išskyrus visuomenę.
Gamtos ir visuomenės santykis:
Visuomenė
1) įrankių pagalba veikia gamtą, ją keisdama, t.y. tikslingai
2) mokslo raida stiprina visuomenės įtaką gamtai
3) poveikis gali būti gerėjantis (gamtos draustinių sukūrimas, aplinkosaugos teisės aktų griežtinimas) arba blogėjantis (išeikvojimas) gamtos turtai)
Gamta: 1) sukuria sąlygas visuomenės egzistavimui
2) gamtinės sąlygos veikia visuomenės ekonomiką ir gyvenimo būdą
3) reaguodama į žmogaus veiksmus, gamta taip pat gali „pablogėti“
Socialinis gyvenimas ( stichinės nelaimės)
Visuomenių tipologija
palyginimai
Žemės ūkio
(tradicinis)
Pramoninis
poindustrinis
(informacinis)
Ekonomika
Pagrindinė vertybė – žemė, 75% gyventojų užsiima žemės ūkiu
Pagrindinė vertybė – kapitalas, 85% gyventojų dirba pramonėje, masinėje pramonės gamyboje
Pagrindinė vertybė – žinios, 66% gyventojų dirba paslaugų sferoje, gamybos automatizavime, visuomenės kompiuterizavime
socialinė struktūra
Visuomenė suskirstyta į valdas, dvarai uždari (perėjimo sunkumai)
Visuomenė suskirstyta į klases, jos yra atviros ir mobilios
Visuomenės skirstymas į klases pagal žinių lygį, kvalifikaciją, viduriniosios klasės augimą
Politika
Vyrauja monarchijos, nėra žmogaus teisių ir laisvių
Politinės teisės ir laisvės, lygybė prieš įstatymą, renkamoji valdžia
Politinės teisės ir laisvės, lygybė prieš įstatymą, renkamoji valdžia,
Stipri pilietinė visuomenė
Dvasinis gyvenimas
Dominuoja tradicinės vertybės (šeima, religija), nedaug išsilavinusių žmonių
Pažangos vertybės, asmeninė sėkmė, mokslas vystosi, masinė kultūra plinta
Aukštas išsilavinimo lygis (ir jo tęsimas visą gyvenimą), ypatingas mokslo vaidmuo, vadovaujantis informacijos vaidmuo
Visuomenė gali vystytis šiais būdais:
1) Evoliucija- laipsniškas vystymasis, reformos yra pertvarkos kelias.
2) Revoliucija- radikalus, kokybinis pokytis visuose ar keliuose visuomenės gyvenimo aspektuose (mokslo ir technologijų revoliucija veda prie transformacijos gamybos sferoje, revoliucija politikoje – į valdymo formos pasikeitimą).
Progresas- vystymosi kryptis, kuriai būdingas perėjimas iš žemesnio į aukštesnį, judant į priekį į tobulesnį. (Regress – judėjimas atgal)
Išskirtinis šiuolaikinės visuomenės vystymosi bruožas yra globalizacija.
Globalizacija- procesas, kurio metu tautų ir valstybių tarpusavio įtaka ir tarpusavio priklausomybė įvairiose veiklos srityse (ekonomikoje, kultūroje...)
Globalios žmonijos problemos:
1) Sukeltas viso pasaulio žmonių veiklos.
2) Sukelti grėsmę tolesniam žmonijos egzistavimui
3) Gali būti išspręsta bendromis pastangomis
Pasaulinės problemos:
Aplinka (gamtos išteklių išeikvojimas, tarša aplinką)
Netolygus atskirų regionų vystymasis (besivystančių šalių atsilikimas)
Demografiniai rodikliai (gyventojų skaičiaus augimas)
Taikos ir nusiginklavimo problema, užkertanti kelią naujam pasauliniam karui
Tarptautinio terorizmo grėsmė
TEISINGAI
Visiškai privalomų, formaliai apibrėžtų, valstybės nustatytų ir jos prievartos jėga numatytų elgesio taisyklių visuma
Viešoji teisė – viešųjų reikalų sritis (konstitucinė, administracinė, baudžiamoji, finansinė)
Privati teisė– privačių reikalų (civilinių, šeimos, darbo) sfera.
Teisės sistema- vidinė teisės struktūra. Apima:
1) Teisės šakos 2) Teisės pošakos 3) Teisės institucijos 4) Teisės normos
Pagrindinės sistemos šakos Rusijos teisė:
1 ) Konstitucinis (fiksuoja valdymo formą, valstybinę-teritorinę struktūrą, piliečių teises ir pareigas)
2 ) Administracinis (reguliuoja viešuosius santykius viešojo administravimo, vykdomosios valdžios institucijų organizavimo ir veiklos srityje)
3 ) Civilinis (reguliuoja turtinius, taip pat su tuo susijusius asmeninius neturtinius santykius)
4 ) Šeima (reguliuoja santykius tarp sutuoktinių, taip pat tarp tėvų ir vaikų)
5 ) Darbo (reguliuoja darbo santykius)
6 ) Baudžiamoji (nustato veikų nusikalstamumą ir baudžiamumą)
Teisės šaltiniai:
1) Įstatymai ir kiti teisės aktai ( skiriasi teisine galia, turi aukščiausią teisinę galią Konstitucija)
2) Teisinis paprotys
3) Teisinis precedentas
4) Norminio turinio susitarimas (pagrįstas abipuse šalių valia)
Nusikaltimai: nusikaltimai ir baudžiamieji nusižengimai
Pagrindinės teisinės atsakomybės rūšys:
1 ) Drausminė (darbo pažeidimas, akademinė disciplina)
2 ) Civilinė teisė (turtinės žalos padarymas)
3 ) Administracinis (dėl administracinių nusižengimų)
4 ) Baudžiamasis (dėl nusikaltimų)
5 ) Medžiaga (dėl įmonei, įstaigai, organizacijai padarytos žalos)
Asmens teisinė kultūra yra teisinių žinių, vertybių, asmens teisinio elgesio visuma.
ŽMOGAUS TEISIŲ APSAUGA
Teisių, laisvių ir teisėtų interesų gynimo būdas yra teisminė gynyba
Pažeidus teises asmuo kreipiasi į „pagrindinę nuorodą“ – bendrieji teismai jurisdikcija- apylinkių teismai, nagrinėjantys daugumą teisminių bylų. Teisminė valdžia įgyvendinama civilinio, administracinio ir baudžiamojo proceso tvarka.
Sakiniai baudžiamojoje justicijoje ir sprendimus civiliniame procese paimami vardu Rusijos Federacija. Jei asmens netenkina bendrosios kompetencijos teismo sprendimas, jis gali kreiptis į Rusijos Aukščiausiąjį Teismą, nesutikdamas su jo sprendimu - į viršnacionalinį teismą - Europos Žmogaus Teisių Teismą, kuris yra paskutinis. instancija. Šio Teismo sprendimas yra privalomas visoms Europos Tarybos valstybėms narėms.
Tiesiogiai skirta apsaugoti asmenį tarptautinio ir vidinio pobūdžio ginkluotuose konfliktuose. TARPTAUTINĖ HUMANITARINĖ TEISĖ, Karo nusikaltimai žmoniškumui pagal taisykles Tarptautinė teisė neturi senaties termino.
.
Socialinė visuomenės sritis apima santykius tarp žmonių, grupių, asociacijų. Visuomenė turi socialinę struktūrą – vidinę struktūrą.
Elementai socialinė struktūra draugijos:
aš. Socialinės grupės- stabilios žmonių populiacijos, turinčios išskirtines, tik jiems būdingas savybes ( Socialinis statusas, interesai, vertybinės orientacijos).
Socialinių grupių tipai:
pagal numerį:
maža grupė(nuo 2 iki 30 žmonių). AT maža grupėžmonės vienas kitą gerai pažįsta (asmeniškai pažįsta), užsiima kokiu nors bendru verslu. Emociškai nuspalvintų tarpasmeninių santykių buvimas, kompozicijos stabilumas ir pastovumas. Pavyzdžiui – šeima, mokyklos klasė, lėktuvo įgula.
Didelė grupė. Didelė grupė žmonių, užimančių tą pačią padėtį visuomenės struktūroje ir dėl to turinčių bendrų interesų. Pavyzdžiui – tauta, klasė.
sąveikai:
Oficialus(oficialus). Jos veikla nustatoma pagal norminius dokumentus (mokyklos klasė, futbolo komanda „Zenith“)
neformalus(neoficialus). Jos veiklą lemia asmeniniai dalyvių interesai (poezijos ratas, futbolo komandos „Zenit“ sirgalių organizacija, draugų būrys)
Šeima- maža socialinė grupė, pagrįsta santuoka ar giminingumu, kurios narius sieja bendras gyvenimas, moralinė ir teisinė atsakomybė.
Šeimos funkcijos:
1) Reprodukcinis (biologinis populiacijos dauginimasis)
2) Socializacija (vaikų auklėjimas, individo kaip asmenybės formavimas)
3) Ekonominė ir ekonominė (materialinė parama nepilnamečiams ir neįgaliems visuomenės nariams, namų tvarkymas)
4) Emocinis ( psichologinė pagalba)
5) Dvasinis ir moralinis (asmenybės ugdymas)
Šeimos tipai:
pagal namų ūkio pareigų paskirstymo pobūdį:
Tradicinės (patriarchalinės) - namų ūkio pareigas atlieka moteris, vyras uždirba pinigus ir yra šeimos galva.
Partneris – pareigos nesidalijamos, atliekamos kartu ar paeiliui, kritiniais klausimaisšeimos gyvenimas sprendžiamas kartu.
susijusi struktūra:
Branduolinis, mažas (susituokusi pora su vaikais)
Išplėstinė, daugiakartė (susituokusi pora su vaikais ir vienas iš giminaičių, gyvenančių su jais)
Nebaigta (vienišas tėvas su vaiku ar vaikais)
pagal vaikų skaičių
*Didelis * Keletas * Be vaikų
II. Socialinės bendruomenės- žmonių, kuriems būdingas santykinis vientisumas ir kurie veikia kaip savarankiški istorinių ir socialinių veiksmų subjektai, rinkiniai.
etninės bendruomenės – egzistuoja tam tikroje teritorijoje, turi bendrą istorinę patirtį, istorinę atmintį, kalbos ir kultūros tradicijas. Veislės: gentis, tautybė, tauta
Klasės- skiriasi savo vieta socialinės gamybos sistemoje, atsižvelgiant į gamybos priemones, vaidmenį visuomeninė organizacija darbas, metodai ir gaunamo turto dydžiai Pavyzdžiui: buržuazija, darbininkų klasė arba aukštesnioji klasė, vidurinė klasė, žemesnė klasė.
socialiai-Demografija bendruomenės (pagyvenę žmonės, paaugliai)
Jaunimas- grupė žmonių nuo 16 iki 25 metų, problemos - sunku rasti vietą gyvenime, gauti įdomių darbo pasiūlymų dėl gyvenimiškos patirties stokos.
Socialinis-teritorinis(miestiečiai, kaimo gyventojai, sibiriečiai)
Profesionalus(kalnakasiai, mokytojai, gydytojai)
Skirtingos socialinės grupės ir bendruomenės užima skirtingas socialines pozicijas.
Visuomenėje nuo primityvių laikų buvo nelygybė- netolygus ribotų išteklių (pinigų, valdžios, išsilavinimo ir prestižo) pasiskirstymas tarp skirtingų gyventojų sluoksnių.
Socialinės padėties rodikliai gali būti: turtas, pajamų galia, profesija, išsilavinimas, prestižas, gyvenimo būdas.
Socialinis statusas– asmens padėtis visuomenėje, kurią jis užima pagal savo amžių, lytį, kilmę, profesiją, šeiminę padėtį. (Žmogus gali turėti daug būsenų, tai bus vadinama būsenų rinkiniu. Tarp jų gali būti pagrindinės ir ne pagrindinės)
Numatytas statusas – nepriklauso nuo asmens nuopelnų (lytis, tautybė)
Pasiekiamas statusas – įgyjamas laisvo pasirinkimo, asmeninių pastangų rezultatas ir yra žmogaus kontroliuojamas
socialinis vaidmuo- visuomenės laukiamas žmogaus elgesys, susijęs su jo padėtimi visuomenėje ir būdingas jo socialinei grupei. (Vienas žmogus gali turėti daug vaidmenų, bendrai jie vadinami vaidmenų rinkiniu. Pvz.: darbe - darbuotojas, namuose - vyras, pas tėvus - sūnus, draugų kompanijoje - draugas, rinkimų dieną - rinkėjas ir pan.)
Įprasta skirti du pagrindinius socialinės sąveikos formos:
1) Bendradarbiavimas – abipusis interesas, sąveikos nauda abiem pusėms, sąveika siekiama pasiekti Bendras tikslus. Draugystės, partnerystės, palaikymo ryšiai.
2) Konkurencija – bendro tikslo nebuvimas, bet panašaus tikslo buvimas nedalomo objekto atžvilgiu (ekonominė, politinė konkurencija). Pavydo, priešiškumo, pykčio santykiai.
Kai susiduria nesuderinami požiūriai, pozicijos ir interesai, konkurencija gali peraugti į konfliktą.
Konfliktas- dviejų žmonių ar socialinių grupių susidūrimas dėl daikto, kuris vienodai vertinamas abiejų pusių, turėjimo.
Socialinių konfliktų tipai:
1) Ekonominė 2) Tarpetninė 3) Politinė 4) Šeima ir buitis
Ekspertai nustato šiuos dalykus sprendimus socialiniai konfliktai:
Derybos (taikus šalių pokalbis, siekiant išspręsti problemą)
Kompromisas (problemos sprendimas abipusėmis nuolaidomis)
Tarpininkavimas (trečiosios šalies naudojimas problemai išspręsti)
Jėgos, valdžios, įstatymo panaudojimas (vienašališkas tos pusės, kuri laiko save stipresne, naudojimas)
Socialiniai konfliktai yra Neigiamos pasekmės(stresas, neramumai, aukos) ir teigiamos pasekmės (socialinės įtampos pašalinimas, socialinių pokyčių stimuliavimas).
Žmogaus elgesys visuomenėje gali būti:
1) Atitinkamos normos (konformistinės)
2) Deviantinis (neatitinka standartų – nukrypęs)
Jums reikės
- - keturias valandas laisvo laiko kasdien 2-3 savaites;
- - atkaklumas ir darbštumas;
- - 2-3 įvairių autorių socialinių mokslų knygos;
- - būtinus norminius teisės aktus dabartinėje redakcijoje;
- - Interneto ryšys.
Instrukcija
Jūsų geriausi draugai artimiausioje ateityje turėtų būti kantrybė ir atkaklumas. Vis dėlto socialiniai mokslai yra dalykas, tačiau informacijos, kurią reikia žinoti norint sėkmingai išlaikyti egzaminą, kiekis yra didelis, todėl teks sunkiai dirbti, kad pašalintumėte žinių spragas. Jei pasiruošimui skirsite keturias valandas per dieną, tai per 2–3 savaites išstudijuosite visą šio dalyko kursą. Bet jūs turėsite kiek įmanoma daugiau susikoncentruoti į informacijos įsisavinimą, kad neperskaitytumėte tos pačios medžiagos kelis kartus.
Padarykite trumpus cheat lapus. Taigi jūs konsoliduosite ir apibendrinsite visą informacijos masyvą. Galbūt jums jų nereikės naudoti, bet rašydami papildomai pakartosite svarbiausią dalyką iš viso kurso. Jei tingite daryti apgaulingus lapus, galite pieštuku knygoje pabraukti pagrindinius kiekvienos pastraipos punktus – perskaitykite dar kartą, o tada atsargiai nuvalykite pieštuką trintuku.
Neapsiribokite viena knyga – naudokite 2–3 skirtingų autorių vadovėlius. Kodėl tai būtina? Kiek teisininkų, tiek nuomonių. Socialinis mokslas valstybės ir visuomenės struktūra, autoriai, kurie turi. Tik viena tema „kas pirmiau: valstybė ar visuomenė? Yra keletas hipotezių, kurias reikia žinoti. Jei ruošiesi egzaminui naudodamas tik vieną knygą, tavo žinios apsiribos vieno konkretaus žmogaus nuomone konkrečiu klausimu. Tačiau egzamine gali kilti labai sudėtingų klausimų ir tiesiog būtina turėti medžiagą samprotavimui.
Instrukcija
Jei gerai pagalvoji, paaiškės, kad mokiniai gana gerai atsiliepia apie pasiruošimą egzaminui. Iš esmės jie susideda iš šių dalykų: likti namuose ir mokyti, mokyti ir dar kartą mokyti. Tačiau nuo perkrovos gali ištikti nervų suirimas ir pervargimas, o tai taip pat nepageidautina patirti prieš egzaminą. Geriau pasiruošti, bet iš anksto.
Preliminarus pasiruošimas turėtų prasidėti maždaug prieš metus. ta prasme mokslo metai. Kai tik jie kirto rugsėjo pirmąją, iškart galite pradėti ieškoti. Patikimiausia kreiptis į mokytojų pagalbą. Tokie žmonės turi daug daugiau patirties, be to, gali pasiūlyti keletą „gudrybių“, kurios padės išlaikyti egzaminą. Vėlgi, rekomendacijos yra svarbios. Kai kalbama „iš išorės“, reikia klausyti jo žodžio. Tačiau iš tikrųjų nėra žinoma, koks jis mokytojas ir kaip jis moko.
taip pat gauti 100 taškųA1-A4 užduotys apima temą „filosofija“. Norėdami susidoroti su šiomis užduotimis, turite gauti vadovėlį ir labai atidžiai perskaityti tokias temas kaip „Žmogus“, „Visuomenė“, „Tiesa“ ir „Gamta“.
Užduotys A5-A9 – tai pirmoji pusė, ekonomika. Užduotis A8 beveik visada yra užduotis su grafiku. Nebijokite jo, visi pavadinimai bus paaiškinti pačioje užduotyje.
Norėdami atsakyti į klausimus A13-A16, turėsite prisiminti politiką. geras išmanymas konstitucijos yra sveikintinos.
Ir galiausiai užduotys A17-A20 – teisingai. A19 šiame skyriuje yra iššūkis.
Atminkite, kad A dalyje gali būti tik vienas teisingas atsakymas.
2. B dalis
B dalies užduotys laikomos sunkiausiomis, tačiau nebijokite. Galimi „spąstai“ aprašyti toliau, o iš anksto įspėtas reiškia ginkluotas.
B1 - užduotis, kurioje reikia įterpti trūkstamą žodį. Greičiausiai ten rasite lentelę su apibrėžimais, tad nepatingėkite terminų kartoti dažniau! Už šią užduotį, jei ji atlikta teisingai, – 1 balas.
B2 – pasirinkite du terminus, kurie iškrenta iš loginės serijos, kitaip tariant, pašalinkite perteklių. Taip pat vertas 1 taško.
B3 – užduotis nustatyti atitiktį. Teisingai atliktas papildys jūsų taupyklę 2 taškais. Už vieną klaidą – 1 taškas.
B4 - pasirinkite teisingą atsakymą iš sąrašo. Čia gali būti keli atsakymai: ir 3, ir 4 iš, tarkime, 6. Jis taip pat vertinamas kaip B3.
B5 nesukels sunkumų, jei nebus problemų su rusų kalba. O užduoties prasmė yra nustatyti teksto tipą: faktą, teoriją ar vertinimą. Maža užuomina: jei yra skaičiai ( ), tai yra faktas. Jei yra apyvarta „tikiu“ arba „nuomonė“ – balas.
B6 - įterpkite trūkstamus žodžius. Ir vėl terminija, kuri jums padės!
Užduotis B7 – panaši į B4. Vertinama taip pat kaip B6, B5: 1-2 balai.
Na, o lengviausia rasti apibendrinantį žodį – užduotis B8. Na, atitinkamai įvertinama – 1 balas.
Svarbu! Egzaminų ir istorijos atsakymų lape skaičiai įrašomi be tarpų, taškų, kablelių! Prisiminkite, ką tikrina jų kompiuteris.
3. C dalis
С1-С4 - darbas su tekstu. Pirmieji du atliekami griežtai pagal tekstą, C3 ir C4 taip pat turite pridėti savo žinias. Maksimalus taškų skaičius už C1 yra 2, už C3 ir C4 – 3.
C5 užduotyje turėsite atskleisti sąvokos prasmę ir padaryti du sakinius šia tema. Maksimalus, kurį galite surinkti, yra 2 taškai.
C6 – reiškinio požymiai. Už teisingą atsakymą gausite 3 taškus.
Teisingai išspręstas uždavinys C7 taip pat duos 3 taškus. Temos neįmanoma atspėti.
C8 – sudaryk planą. Mokiniams ši užduotis nepatinka, nors ji taip pat labai vertinama – 3 balai.
C9 – esė. Jums bus suteikta galimybė pasirinkti iš 5 teiginių 5 temomis: filosofija, ekonomika, sociologija ir socialine teise. Kategoriškai nerekomenduojama rinktis filosofijos: tai labai miglota tema ir dauguma besirenkančiųjų šią temą, pagal statistiką, tiesiog veltui rašė lapus, negaudami nė taško. Ir taip - pagal jūsų skonį. Bet kokiu atveju neignoruokite šios užduoties. Net jei tik atskleisite teiginio prasmę, jau gausite 1 balą. Jūsų rašinio apimtis neribota, reikalaukite tiek popieriaus lapų, kiek jums reikia: jūs privalote juos išduoti. Ir parašykite įskaitomai: C dalies užduotis tikrina žmonės.
Taigi, dabar žinote, kas jūsų laukia, vadinasi, niekas netrukdo ramiai ir produktyviai ruoštis.
Susilaužyti koją! Sėkmės egzaminuose!
Susiję vaizdo įrašai
Šaltiniai:
- NAUDOJIMAS SOCIALINIUOSE MOKSLUOSE KIM 2009 ypatybės
Pasiruošimas socialinių mokslų egzaminui: informacinė medžiaga
Klyshnikova Lyubov Ivanovna
Istorijos ir socialinių mokslų mokytoja
1. Ką tiria socialiniai mokslai?
2. Visuomenė.
3. Vyras.
4. Pažinimas.
5. Kultūra ir dvasinė sritis.
6. Ekonomika.
7. Socialinė sritis
8. Politika.
Ką studijuoja socialiniai mokslai?
Socialinių mokslų tyrimo objektas yra visuomenė. Visuomenė labai sudėtinga sistema, kuriai galioja įvairūs įstatymai. Natūralu, kad nėra vieno mokslo, kuris galėtų aprėpti visus visuomenės aspektus, todėl jį tyrinėja keli mokslai. Kiekvienas mokslas tiria bet kurią visuomenės raidos pusę: ekonomiką, socialinius santykius, vystymosi kelius ir kt.
Socialiniai mokslai - apibendrinantis pavadinimas mokslams, tyrinėjantiems visą visuomenę ir socialinius procesus.
Kiekvienas mokslas turi objektas ir subjektas.
Mokslo objektas - objektyvios tikrovės reiškinys, kurį tiria mokslas.
Mokslo tema - Asmuo, asmenų grupė, pažįstantis objektą.
Mokslai skirstomi į tris grupes.
Mokslas:
Visuomenę tiria socialiniai (humanitariniai mokslai).
Pagrindinis skirtumas tarp socialinių ir humanitarinių mokslų:
Socialiniai (humanitariniai) mokslai, tiriantys visuomenę ir žmogų:
archeologija, ekonomika, istorija, kultūros studijos, kalbotyra, politikos mokslai, psichologija, sociologija, teisė, etnografija, filosofija, etika, estetika.
archeologija– mokslas, tyrinėjantis praeitį pagal materialius šaltinius.
Ekonomika- mokslas apie visuomenės ekonominę veiklą.
Istorija– mokslas apie žmonijos praeitį.
Kultūrologija– mokslas, tiriantis visuomenės kultūrą.
Lingvistika- kalbos mokslas.
Politiniai mokslai– mokslas apie politiką, visuomenę, žmonių, visuomenės ir valstybės santykius.
Psichologija– mokslas apie žmogaus psichikos raidą ir funkcionavimą.
Sociologija- mokslas apie socialinių sistemų, grupių, individų formavimosi ir vystymosi dėsnius.
Teisingai - dėsnių ir elgesio taisyklių visuomenėje visuma.
Etnografija– mokslas, tiriantis tautų ir tautų gyvenimą, kultūrą.
Filosofija– mokslas apie visuotinius visuomenės raidos dėsnius.
Etika- moralės mokslas.
Estetika - grožio mokslas.
Mokslai studijuoja draugijas siaura ir plati prasme.
Visuomenė siaurąja prasme:
1. Visa Žemės populiacija, visų tautų visuma.
2. Istorinis žmonijos raidos etapas (feodalinė visuomenė, vergvaldžių visuomenė).
3. Šalis, valstybė (prancūzų visuomenė, rusų visuomenė).
4. Bet kokio tikslo žmonių susivienijimas (gyvūnų mylėtojų klubas, karių draugija
motinos).
5. Žmonių ratas, kurį vienija bendra pozicija, kilmė, interesai (aukštoji visuomenė).
6. Šalies valdžios ir gyventojų sąveikos būdai (demokratinė visuomenė, totalitarinė visuomenė)
Visuomenė plačiąja prasme – materialaus pasaulio dalis, izoliuota nuo gamtos, bet glaudžiai su ja susijusi, apimanti žmonių sąveikos būdus ir jų vienijimosi formas.
1. Visuomenė.
Visuomeniniai mokslai Raktiniai žodžiai: ekonomika, filosofija, sociologija, politikos mokslai, etika (apie moralę), estetika (apie grožį).
Draugija:
Siaurąja prasme: Grupė žmonių, kuriuos jungia bendri interesai ir tikslai.
Plačiąja prasme : Atskirta nuo gamtos, bet glaudžiai su ja susijusi, materialaus pasaulio dalis, apimanti visus žmonių sąveikos būdus ir jų suvienijimo formas.
Visuomenė ir gamta sąveikauja ir daro įtaką viena kitai. ekonominis sąveika – gamtos išteklių vartojimas , ekologiškas- gamtos išteklių apsauga.
Noosfera (V. Vernadskis) yra žmogaus proto valdoma buveinė (biosfera).
Visuomenė - dinamiška sistema.
Sisteminės visuomenės savybės: vientisumas, dinamiškumas, istoriškumas, atvirumas, hierarchija.
Visuomenės struktūroje yra 4 sferos (posistemės):
1. Ekonominis- medžiagų gamyba ir darbo santykiai.
2. Politinis- politika, valstybė, teisė, jų santykiai ir funkcionavimas, žiniasklaida, kariuomenė.
3. Socialinis- santykiai tarp klasių, grupių, tautų ir kt.
4. Dvasinis- socialinės sąmonės formos: religija, moralė, mokslas, menas.
Nukreiptas vystymasis
progresas stagnacija regresija
Pažangos kriterijus – laisvės laipsnis, kurį visuomenė suteikia žmogui už optimalų plėtra. Progresas prieštaringi(tiek teigiami, tiek neigiami procesai)
Pažangos formos: revoliucija ir reforma. Evoliucija - laipsniškas vystymasis.
Mokslo ir technologijų pažanga (NTP) – kokybinis visuomenės gamybinių jėgų pokytis, veikiamas mokslo ir technologijų revoliucijos.
Mokslo ir technologijų revoliucija (NTR) - visuomenės gamybinių jėgų raidos šuolis, remiantis esminiais mokslo žinių sistemos pokyčiais.
istorinis procesas - chronologinė įvykių, turinčių įtakos visuomenės raidai, seka. Istorinio proceso subjektai: asmenys, socialinės grupės, masės. istorinis faktas yra socialinis įvykis.
Civilizacija - materialinių, dvasinių ir moralinių priemonių visuma, kurią tam tikru istoriniu laikotarpiu turėjo tam tikra visuomenė.
Pateiktas terminas N. Danilevskis, vadinamos civilizacijomis kultūriniai ir istoriniai tipai. Civilizacijos išsiskyrė 4 požymiais: ekonomine, kultūrine, politine, religine. Civilizacijas charakterizuojant išskiriama ir mentaliteto sąvoka.
mentalitetas- tam tikrai grupei, individui būdingas mąstymo būdas, pasaulėžiūra
Dvi teorijos: scenos raidos teorija ( studijų plėtra kaip vientisas procesas ) ir vietinių civilizacijų teorija(tyrinėti dideles istoriškai susiformavusias bendruomenes).
Istorinio proceso tyrimo metodai:
| Formuojamasis požiūris (K. Marksas) | Civilizacijos požiūris (A. Toynbee) | Kultūrinis požiūris (O. Spengleris) |
| Perėjimo iš vienos formacijos į kitą pagrindas. Socialinės ir ekonominės formacijos: primityvus bendruomeninis, vergvaldys, feodalinis, kapitalistinis, komunistinis. Socialinėje ir ekonominėje formoje yra du pagrindiniai komponentai – pagrindas ir antstatas. Pagrindas - visuomenės ekonomika, kurios komponentai yra gamybinės jėgos ir gamybiniai santykiai(materialinių gėrybių gamybos būdas). antstatas - valstybines, politines, visuomenines institucijas. Ekonominės bazės pokyčiai lemia perėjimą nuo vienos socialinės-ekonominės formacijos prie kitos. Vaidina didelį vaidmenį klasių kova. | Civilizacijos - stabilios žmonių bendruomenės, kurias vienija dvasinės tradicijos, panašus gyvenimo būdas, geografinės, istorinės ribos. Civilizacijų kaitos centre. Visos istorijos raida pastatyta pagal schemą „iššūkis – atsakymas“. Kiekviena civilizacija savo likimu pereina keturis etapus: kilmę; augimas; pertrauka; skilimas, pasibaigęs mirtimi ir visišku civilizacijos išnykimu. | Centrinė koncepcijašis požiūris – kultūra. Kultūra yra religijos, tradicijų, materialinio ir dvasinio gyvenimo visuma. Kultūra gimsta, gyvena ir miršta. Civilizacija kultūros požiūriu - aukščiausio lygio kultūrinis vystymasis, paskutinis kultūros raidos laikotarpis, prieš jos mirtį. |
Globalios mūsų laikų problemos - socialinių ir gamtinių prieštaravimų kompleksas, veikiantis visą pasaulį kaip visumą. aš yra šiuolaikinio pasaulio vientisumo ir sąsajų rodiklis, kelia grėsmę žmonijai ir reikalauja bendrų pastangų joms išspręsti.
Pagrindinės problemos:
1. Aplinka: tarša, rūšių išnykimas, „ozono skylės“ ir kt.
Buvo įvestas terminas „ekologija“. E. Haeckel.
2. Demografinė;
3. Saugumo ir pasaulinio karo prevencijos problema;
4. Išteklių problema;
5. Šiaurės–Pietų problema: besivystančios ir labai išsivysčiusios šalys.
Globalizacija - Integracinių ryšių įvairiose srityse stiprinimas tarp valstybių, organizacijų, bendruomenių.
Tarptautinės organizacijos: JT (Jungtinės Tautos); TATENA (Tarptautinė atominės energijos agentūra); UNESCO (Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacija); WIPO (Pasaulio intelektinės nuosavybės organizacija); PPO (Pasaulio prekybos organizacija); NATO (Šiaurės Atlanto sutarties organizacija); ESBO (Europos saugumo ir bendradarbiavimo organizacija); Europos Sąjunga; OPEC (naftą gaminančių ir eksportuojančių šalių organizacija); NVS (Nepriklausomų valstybių sandrauga); SCO (Shanghai Cooperation Organization) ir kt.
Žmogus.
Kilmės teorijos: religinis, evoliucinis (C. Darwinas), Marksistas (darbo sukurtas žmogus)
biosocialinė problema- biologinio ir socialinio santykio žmoguje problema.
Gimimo metu žmogus yra individas. Asmenybė tampa socializacijos procese.
Socializacija – socialinę patirtį turinčio asmens asimiliacijos procesas, tam tikrai visuomenei priimtinos elgesio formos.
Pirminė socializacija: agentai (giminaičiai, mokytojai) ir socializacijos institucijos (šeima, mokykla).
Antrinė socializacija: agentai (kolegos, mokytojai, pareigūnai) ir institucijos (universitetai, kariuomenė, bažnyčia).
Desocializacija - nutolimo nuo senų vertybių, normų, taisyklių, vaidmenų procesas.
Resocializacija- naujų vertybių, normų, taisyklių, vaidmenų mokymosi procesas.
Asmens laisvė- gebėjimas kurti save ir kitų žmonių pasaulį, rinktis, būti atsakingam. "Laisvė yra pripažinta būtinybė" - G. Hegelis.
Tarpasmeniniai santykiai - santykiai tarp skirtingų asmenų skirtingais pagrindais.
Tarpasmeniniai santykiai
Asmeninė pasaulėžiūra– principų, pažiūrų, įsitikinimų ir požiūrių į objektyvią tikrovę ir žmogaus vietą joje visuma.
Pasaulėžiūra:
kasdieniškas, religinis, mitologinis, mokslinis, filosofinis, humanistinis.
Veikla –žmogaus veikla, kuria siekiama pakeisti ir transformuoti mus supantį pasaulį ir mus pačius. Tema- tas, kuris vykdo veiklą. Objektas- kam skirta veikla.
Veiklos struktūra:
Poreikiai pagal A. Maslow.
1.Fiziologinis, 2.Egzistencinis, 3.Socialinis, 4. Prestižinis, 5. Dvasinis
Pažinimas.
Pažinimas yra žinių įgijimo procesas.
Žinios- objektyvi tikrovė, pateikta žmogaus prote. Žinios yra pažintinės veiklos rezultatas.
Žinių dalykas– tas, kuris žino. Žinių objektas– tai, į ką nukreiptos žinios.
Epistemologija- žinių mokslas.
Gnosticizmas (gnostikai)– jie tiki, kad pasaulis yra atpažįstamas (Platonas, Sokratas, K. Marksas, G. Hegelis).
Agnosticizmas (agnostikai)- pasaulis yra pažįstamas ribotose ribose arba nepažinomas (I. Kantas).
Pažinimo rūšys: juslinis ir racionalusis .
Formos jausmingasžinios:
Jausmas- atskirų objektų ir reiškinių savybių ir savybių, atsirandančių veikiant pojūčiams, atspindys.
Suvokimas- holistinis juslinis objekto, reiškinio vaizdas.
Spektaklis- juslinis objekto ar reiškinio vaizdas, atsirandantis atminties pagalba be tiesioginio kontakto su objektu.
Formos racionalusžinios:
Koncepcija - mąstymo forma, kurioje fiksuojamos bendrosios ir esminės objekto savybės.
Nuosprendis- mąstymo forma, kai kažkas tvirtinama arba paneigiama.
Išvada - mąstymo forma, kai iš esamų sprendimų gaunami nauji sprendimai.
Dvi teorijos apie pažinimo tipus:
1. Empirizmas (empiristai)- atpažinti juslinę patirtį kaip žinių šaltinį (T. Hobbes, D. Locke).
2. Racionalizmas (racionalistai)– žinias galima gauti proto pagalba (R. Dekartas, I. Kantas)
Intuicija- savotiškas pažinimas už juslinio pažinimo proceso ribų ir be svarstymo.
Savybės: staigumas, neapgalvotumas, mechanizmo slaptumas.
Žinių tikslas- gavimas tiesa.
Tiesa– atspindėtą tikrovę atitinkančios žinios. Tiesa yra objektyvi savo turiniu ir subjektyvi forma.
absoliuti tiesa - išsamios, išsamios žinios, nepaneigtos tolimesnis vystymas mokslas.
Santykinė tiesa - neišsamios, netikslios žinios, paneigtos tolesne mokslo raida.
Tiesos kriterijus- būdas atskirti tikrą ir netikrą žinių visumoje.
Žinių rūšys.
I. Nemokslinės žinios:
Įprasta (kasdien)
Praktiška (liaudies išmintis)
religinis
mitologinis
Meninis (meno priemonėmis).
II. Mokslo žinios -žinios, kuriomis siekiama objektyvių žinių. Tikslas- tikrovės reiškinių aprašymas, paaiškinimas, numatymas. Ženklai: objektyvumas, nuoseklumas, pagrįstumas, patikimumas, ypatinga kalba, specialių prietaisų ir specialistų poreikis.
Kultūra ir dvasinė sfera.
I. Kultūra (iš lot. - "kultūra" - "auginimas, švietimas")
Kultūros bruožai: funkcionalumas, kokybė, vertė, normatyvumas, kūrybiškumas (kūrybiškumas).
Plačiąja prasme kultūra- visų rūšių žmogaus ir visuomenės transformacinė veikla, taip pat jos rezultatai.
AT bendras jausmas kultūra- žmonių pasiekimų materialinėje ir dvasinėje sferoje rinkinys.
materialinė kultūra- sukuriama medžiagų gamybos procese (pastatai, įranga, įrankiai).
Dvasinė kultūra - apima dvasinės kūrybos procesą ir sukurtas dvasines vertybes meno kūrinių, mokslinių atradimų, religijos pavidalu.
Kultūros struktūra:
forma– kultūros laimėjimų įkūnijimas turinys- Reikšmė asmeniui ir visuomenei.
Kultūros funkcijos: pažintinis, informacinis, komunikacinis, normatyvinis, humanistinis.
Augalų rūšys:dominuojantis(dominuojantis) elitas (išrinktiesiems), masė (daugumai, komerciniai, per žiniasklaidą), liaudies (apie tradicijas, folklorą, anoniminį), donoras(iš kurių elementai yra pasiskolinti), Gavėjas(kuri pasiskolina elementų iš kitos kultūros), miręs(pasenęs turinys).
Subkultūra - socialinių grupių kultūra.
Kontrkultūra - subkultūra, kuri yra priešiška dominuojančiajai.
Sąlygos:
Kultūros kaupimas– kultūros papildymas naujais elementais, žiniomis.
kultūros perdavimas- kultūros perdavimas per švietimą.
kultūros sklaida- Kultūrų skverbtis.
Kultūros akultūracija- dviejų ar daugiau kultūrų tarpusavio įtakos procesas.
Kultūros asimiliacija- mažos kultūros įsisavinimas didesnėje.
Kultūros adaptacija kultūrų prisitaikymas viena prie kitos.
II. Dvasinė sfera.
Dvasinės sferos struktūra:
1. Dvasiniai poreikiai– visuomenės ir žmogaus poreikis kuriant ir plėtojant dvasines vertybes. Dvasiniai poreikiai nustatomi ne biologiškai, nuo gimimo. Susiformavo socializacijos procese.
2. Dvasinė veikla (gamyba)– žmonių veikla kuriant dvasines vertybes.
Dvasinės veiklos rūšys:
1. Kognityvinis – mokslinis, religinis, meninis
2. Vertybinis – požiūris į tikrovės reiškinius
3. Prognozinis – numatantis ir planuojant pokyčius realybėje
3. Dvasinės vertybės (prekės) - kas sukuriama dvasinės gamybos procese: meno kūriniai, mokymai, mokslo atradimai ir kt.
Religija.
Religija - socialinės sąmonės ir pasaulėžiūros forma, pagrįsta tikėjimu antgamtinio principo egzistavimu.
Elementai: tikėjimas, doktrina, religinė veikla, religinės institucijos.
Funkcijos: pasaulėžiūrinė, kompensacinė, komunikacinė, reguliacinė, ugdomoji.
Religijos:
Pasaulis: Budizmas, krikščionybė, islamas (daug sekėjų, už tautos ribų)
Nacionalinis: Konfucianizmas (Kinija), daoizmas (Kinija), judaizmas (Izraelis), šintoizmas (Japonija), zoroastrizmas (Iranas).
Ateizmas- Dievo egzistavimo neigimas
Išpažintis- bažnyčia, denominacija- religija
Moralė.
Moralas - socialinės sąmonės forma, atspindinti idėjas apie gėrį ir blogį, teisingumą ir neteisybę bei socialinių santykių tipą, žmonių elgesio vienas kito atžvilgiu normų visuma.
Moralinės funkcijos: reguliavimo, auklėjamojo, komunikacinio, pažinimo, pasaulėžiūros.
Moralės normų vykdymas sankcionuojamas dvasinio poveikio (įvertinimo, pritarimo, pasmerkimo) normomis.
Art.
Menas - socialinės sąmonės forma ir žmogaus veiklos rūšis, kuri yra supančios tikrovės atspindys meniniuose vaizduose.
Mokslas.
Mokslas -žmonių pažintinės veiklos sfera, objektyviai tikro žinojimo apie gamtinę ir socialinę tikrovę, apie žmogų sistema.
Mokslo elementai Raktiniai žodžiai: mokslo žinios, mokslinė veikla, mokslinė savimonė.
Mokslo raidos modeliai:
1. Laipsniškas vystymasis
2. Per mokslo revoliucijas. mokslo revoliucija – dominuojančios idėjų ir teorijų sistemos (paradigmos) radikalaus, kokybinio pasikeitimo procesas, kuris yra tam tikro istorinio laikotarpio mąstymo etalonas.
Mokslo funkcijos: pažintinis, ideologinis, prognostinis.
Šiuolaikinio mokslo funkcijos: gamybinis, socialinis, kultūrinis ir ideologinis.
Mokslo klasifikacija:
Gamtos techninė visuomenė (humanitarinė)
Išsilavinimas.
Išsilavinimas – kryptinga pažintinė veikla, siekiant įgyti žinių, įgūdžių ir gebėjimų bei juos tobulinti.
saviugda yra savarankiško žinių įgijimo procesas.
Ugdymo funkcijos: ekonominis, socialinis, kultūrinis, kultūros paveldo išsaugojimas ir perdavimas.
Išsilavinimas Rusijos Federacijoje:
ikimokyklinis bendrasis profesinis papildomas
Šiuolaikinio ugdymo ypatumai: žinių sričių integravimas, mokymosi visą gyvenimą plėtra, informatizacija (kompiuterizacija), nuotolinio mokymo plėtra (internetu), humanizacija (dėmesys asmeniui), humanitarizacija (didesnis dėmesys socialiniams mokslams, internacionalizavimas (vieningos sistemos kūrimas skirtingiems). šalys).
Ekonomika.
Socialinė sfera
Sociologija- mokslas apie dėsnius, visuomenės ir socialinių santykių formavimąsi, funkcionavimą, raidą. (O.Kont).
Socialinės sferos struktūra apima:
I. Socialiniai ryšiai – socialinių grupių ir žmonių priklausomybė vienas nuo kito (yra formalioji ir neformalioji). Socialiniai ryšiai:
1. Socialiniai kontaktai – nestabilūs susisiekimai, atsirandantys tam tikromis progomis (pavyzdžiui, metro keleiviai).
2. Socialinės sąveikos - stabilūs, reguliarūs ryšiai, pagrįsti bendra veikla (pavyzdžiui, kolegos darbe).
3. Socialiniai santykiai- itin stabilūs, savaime atsinaujinantys ryšiai, kurie yra sisteminio pobūdžio (pavyzdžiui, draugai).
II. Socialinės grupės – tam tikru pagrindu susivienijusių asmenų bendruomenės. (T. Hobbesas).
Ženklai:
gyventojų: mažos grupės (skiriasi tiesioginiu kontaktu ir neformaliu bendravimu), vidutinės, didelės
Demografija: lytis, amžius, išsilavinimas, šeimyninė padėtis
atsiskaitymo kriterijus: miestiečiai, kaimiečiai
išpažintis: katalikai, stačiatikiai, musulmonai
etninės, profesionalus ir tt
III. Socialinės bendruomenės-grupės, galinčios savarankiškai daugintis.
socialinė stratifikacija
Socialinė stratifikacija (diferenciacija) – stratifikacija ir hierarchinė visuomenės organizacija. (P. Sorokinas).
Diferencijavimo kriterijai: pajamos(ekonominis), galios kiekis(politinis) , išsilavinimas(veiklos rūšis.), taip pat išskirti prestižas - visuomenės vertinimas apie asmens statuso socialinę reikšmę. Prestižas priklauso nuo tikrojo veiklos naudingumo ir visuomenės vertybių sistemos.
Socialiniai sluoksniai:
kastos– griežtai uždari tradicinių visuomenių sluoksniai.
Dvarai -žmonių grupės, turinčios skirtingas teises ir pareigas.
Klasės- socialinės grupės, išsiskiriančios tuo, kaip jos dalyvauja socialinėje gamyboje ir paskirstyme, jų vieta socialiniame darbo pasidalijime.
sluoksniai- santykinai vienodą socialinį statusą turinčios neformalios grupės, kurių kriterijai yra pajamos, galimybė gauti politinę valdžią, išsilavinimas.
Būsena
Būsena- padėtis socialinėje visuomenės struktūroje, per teisių ir pareigų sistemą susieta su kitomis pareigomis.
asmens statusas- padėtis, kurią asmuo užima mažoje grupėje
Socialinis statusas- individo padėtis socialinėje grupėje.
nustatyta būsena- vieno asmens statusų rinkinys.
Išrašytas(gimusio) statusas: lytis, amžius, tautybė, giminystė
Įsigijo(pasiektas) statusas: profesija, išsilavinimas, pareigos, šeimyninė padėtis, religija.
socialinis vaidmuo- tam tikras elgesio modelis, atpažįstamas tam tikro statuso žmonėms.
Socialinis mobilumas
Socialinis mobilumas (P. Sorokin) – individo ar grupės perėjimas iš vienos pozicijos hierarchijoje socialinė stratifikacija kitam.
Socialinis mobilumas: horizontaliai - per vieną sluoksnį ir vertikaliai– perėjimas iš vieno sluoksnio į kitą. Vertikalus mobilumas gali būti besileidžiantis ir kylantis.
Kanalai Socialinis mobilumas(„socialiniai pakėlimai“) – išsilavinimas, kariuomenė, mokyklos, šeima, turtas.
Ribinė - individas, praradęs buvusį socialinį statusą, negalintis prisitaikyti prie naujos socialinės aplinkos („ant ribos“).
Marginalumas- tarpinė individo padėtis tarp socialinių grupių, susijusi su jo judėjimu socialinėje erdvėje.
Lumpenai– visuomenės gyvenimo „į dugną“ nugrimzdę žmonės.
socialinis konfliktas.
socialinis konfliktas (G. Spenceris) – priešingų interesų, tikslų, pažiūrų, ideologijų susidūrimas tarp individų, grupių, visuomenės klasių.
Konflikto struktūra: konfliktinė situacija--incidentas--aktyvūs veiksmai--užbaigimas
Elgesio tipai konflikte: prisitaikymas, kompromisas, bendradarbiavimas, ignoravimas, konkurencija. Dauguma mokslininkų konfliktą laiko natūraliu, progresuojančiu reiškiniu.
Konfliktų tipai: vidinis, išorinis, pasaulinis, vietinis, ekonominis, politinis, šeimos, nacionalinis.
Nacionaliniai konfliktai susijęs su paūmėjimu nacionalinis klausimas apie tautų apsisprendimą ir etninės nelygybės įveikimą bei šiuolaikinio pasaulio tendencijas.
Dvi tendencijos šiuolaikiniame pasaulyje:
1. Tarptautinė – integracija, tautų suartėjimas.
2. Tautinis – diferenciacija, nepriklausomybės troškimas.
Valstybės socialinė politika- kryptinga valstybės veikla gerinant visuomenės socialinę sferą. Nurodymai: 1. visuomenės socialinės struktūros tobulinimas, 2. santykių tarp skirtingų sluoksnių reguliavimas, 3. žmogaus potencialo ugdymas (švietimo, pensijų, sveikatos apsaugos, ekologijos plėtros programos).
Socialinė politika: aktyvus- tiesioginė valstybės įtaka (kartais centralizuota ir decentralizuota) ir pasyvus– tarpininkavo ekonominiai veiksniai
Politika.
Politika(Aristotelis)– „valdymo menas“ – ryšių ir socialinių grupių, kurioms būdingas dominavimas ir pavaldumas, visuma.
Politika: 1. gyvenimo sfera2. valstybių, grupių, tautų santykiai apie valdžią3. valstybės organų veikla.
Politikos ypatybės :
1. visuomenės tikslų ir uždavinių apibrėžimas 2. grupių interesų derinimas 3. stabilumo užtikrinimas 4. normų įgyvendinimo kontrolė 5. išteklių paskirstymas.
Politika: mikrolygis, makro lygis (valstybės lygis), mega lygis (tarp valstybių).
Politinė sistema – elementų visuma, kurioje realizuojama politinė galia.
Valstybės ženklai
1. Specialios valdžios institucijos buvimas
2. Specialaus valdymo aparato buvimas
3. Teritorinis organizavimas
5. Valdžios suverenitetas
6. Teisėkūros monopolis.
Valstybės funkcijos - pagrindinės, visuomenei reikšmingos valstybės veiklos sritys.
Funkcijos:
1. Pagal objektą y: vidinis ir išorinis
3. Pagal poveikio pobūdį: apsauginis (visuomeninių santykių apsaugos užtikrinimas) ir reguliacinis (viešųjų santykių plėtra).
Valstybės forma - pagrindinių valstybės valdžios organizavimo, organizavimo ir vykdymo būdų visuma, išreiškiant jos esmę.
Valstybės formos:
1. Valdymo forma – valdymo organizavimo būdas.
Valdymo forma : 1. Monarchija - galia sutelkta vienos galvos rankose ir yra paveldima. 2. Respublika Valdžia vykdo renkami organai, išrinkti terminuotai. Monarchija: 1 . absoliutus, 2. parlamentinis, 3. dualistinis. Respublika: 1. prezidentinis, 2. parlamentinis, 3. mišrus.
2. Valdymo forma – nacionalinės ir administracinės-teritorinės struktūros metodas. Formos: 1. unitarinė valstybė, 2. federacija, 3. konfederacija.
3. Politinis ir teisinis režimas – politinių ir teisinių valdžios įgyvendinimo priemonių ir būdų visuma. Režimas: 1. demokratinis, 2. antidemokratinis (1. autoritarinis, 2. totalitarinis, 3. karinis).
Demokratija – visų žmonių lygybės principo pripažinimas, aktyvus žmonių dalyvavimas politiniame gyvenime.
Demokratijos ženklai: 1. žmonių pripažinimas galios ir suvereniteto šaltiniu, 2. teisių ir laisvių egzistavimas, 3. pliuralizmas, 4. valdžių padalijimas(įstatymų leidžiamoji, vykdomoji, teisminė), 5. viešumas. 6. renkamoji galia, 7. pažangi sistema vietos valdžia.
Demokratijos formos: 1. tiesioginis (tiesioginis), 2 netiesioginis (reprezentatyvus).
Tiesioginės demokratijos institucijos: 1. rinkimai, 2. referendumas (liaudies balsavimas).
Rinkimų sistema(apima teisę balsuoti, rinkimų procesą ir deputatų atšaukimo tvarką) – renkamų organų formavimo tvarka.
Balsavimo teisė - piliečių dalyvavimo rinkimuose principus ir sąlygas. Balsavimo teisė : 1. aktyvus(teisė balsuoti) 2. pasyvus(teisė būti išrinktam). ženklai : 1. universalus, 2. lygus, 3. balsis, 4. atviras. Rezultatų nustatymas vyksta dviejose sistemose : 1. mažumos rinkimų sistema – Laimi daugiausiai balsų surinkęs kandidatas. 2. proporcinis rinkiminis sistema – balsavimas dėl partijų sąrašų ir mandatų paskirstymas tarp partijų griežtai proporcingas atiduotų balsų skaičiui. Mandatas- deputato teises patvirtinantis dokumentas.
Pilietinė visuomenė(G. Hegelis)- tai nevalstybinė socialinio-politinio gyvenimo dalis, apsaugota nuo tiesioginio valstybės įsikišimo, visų žmonių teisių ir laisvių lygybės; Pilietinės visuomenės požymiai:1. laisvų gamybos priemonių savininkų buvimas visuomenėje; 2. demokratijos plėtra ir šaka; 3. piliečių teisinė apsauga; 4. tam tikras pilietinės kultūros lygis.
Konstitucinė valstybė - valstybė, kuri savo veikloje yra pavaldi įstatymui. Teisinės valstybės ženklai: 1. įstatymo viršenybę, 2. teisių ir laisvių laikymasis, 3. valdžių padalijimas, 4. valstybės ir piliečių abipusė atsakomybė.
Politinė partija – politinės sistemos institucija, tam tikrų tikslų šalininkų grupė, vienijanti kovai dėl valdžios. Vakarėlio ypatybės: 1. kova dėl valdžios, 2. programa su tikslais ir strategija, 3. užsakomųjų, 4. organizacinė struktūra, 5. valdymo organų buvimas.
Vakarėlių tipai : 1. Pagal metodus: revoliucionierius, reformistas . 2. Pagal narystės pobūdį: personalas, masė 3. Pagal ideologiją: konservatorius, liberalas, socialdemokratas, komunistas. 4. Pagal atstovavimą valdžioje: valdančioji, opozicija. 5. Pagal veiksmų pobūdį: radikalus, reakcingas, nuosaikus, ekstremistas, konservatorius.
Politinė kultūra (G. Almondas, S. Verba) - visuomenėje ar grupėje vyraujančių nuomonių, pozicijų, vertybių sistemų visuma.
Politinės kultūros rūšys:
1. Patriarchalinis- piliečių orientacija į vietines vertybes, 2. dalykas- pasyvus piliečių požiūris politinėje sistemoje. 3. politinė dalyvavimo kultūra (aktyvistas) – aktyvus piliečių dalyvavimas politiniame gyvenime. Pravaikštas- nedalyvavimas, politinio gyvenimo vengimas.
Politinė ideologija - idėjų sistema . Ideologijų tipai:
1. Konservatizmas- tvarkos palaikymas. 2. liberalizmas- individualumo, verslumo, teisių laisvė. 3. Socializmas– teisinga visuomenės struktūra. keturi. anarchizmas- valstybės panaikinimas 5. nacionalizmas- tautos pranašumas 6. ekstremizmas- Smurtiniai metodai.
Rusijos Konstitucija – 1918 (pirmasis), 1925, 1937, 1978, 1993 (gruodžio 12 d.). Pirmieji pasaulyje 1787 – JAV Konstitucija. 1948 metų gruodžio 10 d– „Visuotinė žmogaus teisių deklaracija“, 1966 m. – „Tarptautinis pilietinių ir politinių teisių paktas“ ir „Tarptautinis ekonominių, socialinių ir kultūrinių teisių paktas“. 1959 – „Vaiko teisių deklaracija“ 1989 – „Co
Teisingai
Teisingai
1. Valstybės nustatyta ir saugoma elgesio taisyklių ir normų sistema.
2. Galimybė ką nors daryti, vykdyti, turėti (teisė į darbą, išsilavinimą).
Įstatymo (ir teisės normų) ženklai: normatyvumas, prievolė, bendras pobūdis, formalus tikrumas.
Teisės kilmės teorijos: prigimtinės teisės teorija (T. Hobbesas), liberalioji tradicija (pirmiausia teisė – paskui valstybė), statistinė tradicija (pirmiausia valstybė – paskui teisė), marksistinė, sociologinė. Statizmas– teorija, kad valstybė aukščiausias socialinės raidos rezultatas ir tikslas
Teisės funkcijos - reguliavimo, švietimo, apsaugos.
Teisinė kultūra: teisinės žinios, požiūris į teisę, teisėsaugą.
Skirtumai tarp teisės ir moralės:
Teisės šaltinis (forma). - specifiniai socialinių reiškinių tipai, kurie formuoja teisę ir valstybės teisėkūros rezultatą. Teisės šaltiniai (formos):
1. Teisinis paprotys- visuomenėje dėl jų pasikartojimo prigiję elgesio modeliai, kurie virto elgesio taisyklėmis.
Arbitražo praktika.
Vorontsova Yu.N.
Istorijos mokytojas
MKOU NVO "Pavdinskaya vidurinė mokykla"
I skyrius. Žmogus ir visuomenė.
1 tema. Žmogus ir gamta.
Gamta – visas pasaulis savo formų ir apraiškų įvairove (biosfera + noosfera + erdvė – plačiąja prasme).
Gamta – biosfera, natūralios visuomenės gyvenimo sąlygos, žmogus (siaura prasme)
2 tema. Žmogus, individas, asmenybė.
Žmogus yra biologinė, psichologinė, socialinė būtybė.
Individas – („atomas“ – graikiškai) vienas iš daugelio žmonių.
Individualumas – unikalių savybių žmogus, išsiskiriantis kūrybiškumu ir veiksmų originalumu.
Asmenybė yra žmogus individualios savybės charakterio, temperamento, intelektualinės ir valios savybės, pasireiškiančios socialiniuose santykiuose ir sąmoningoje veikloje.
3 tema. Pasaulėžiūra, jos rūšys.
Pasaulėžiūra – tai visuma žmogaus pažiūrų į pasaulį, jo pasaulėžiūra.
Pasaulėžiūros tipai:
Įprasta pasaulėžiūra – kasdienė pasaulėžiūra, susiformavusi spontaniškai, remiantis žmogaus gyvenimo patirtimi.
Religinė pasaulėžiūra – pasaulėžiūra, pagrįsta Biblijos, Korano ir kitų šventų knygų religiniais mokymais.
Mokslinė pasaulėžiūra – pasaulėžiūra, pagrįsta mokslo pasiekimais, apibendrintais žmogaus veiklos rezultatais.
Humanistinė pasaulėžiūra – žmonių, siekiančių vykdyti visuomenės vystymąsi žmonių labui mokslo, technikos, socialinės ir aplinkosaugos pažangos keliu, pasaulėžiūra.
4 tema. Tiesa ir jos kriterijai.
Kiekvienas, kuris pripažįsta pasaulio pažinimą, išskiria dvi pažinimo formas: juslinį – per pojūčius, suvokimą ir reprezentacijas ir racionalųjį per sąvokas, sprendimus, išvadas. Juslinis ir racionalus pažinimas yra tarpusavyje susiję ir veikia kaip visuma.
Tačiau žinios gali būti ir tikros, ir klaidingos.
Tiesa – tai patikimas teisingas žinojimas, tikrovę atitinkantis teiginys, paremtas praktika.
5 tema. „Visuomenės“ samprata.
Draugija – bendrai veiklai susivienijusi žmonių grupė (knygos mylėtojų draugija, žurnalistų draugija).
Visuomenė yra specifinis tautų (feodalinės visuomenės, vergų valdančios visuomenės) istorinės raidos etapas, materialaus pasaulio dalis, susidedanti iš žmonių, būdingi būdai sąveika (Rusijos visuomenė, Kinijos visuomenė)
6 tema. Visuomenių tipologija.
Panašius bruožus ar kriterijus turinčios visuomenės sudaro visuomenių tipologiją.
Pagal rašto buvimą: parašyta ir iš anksto parašyta.
Pagal socialinės stratifikacijos laipsnį: paprastas (be turtingųjų ir vargšų) ir sudėtingas (su socialine stratifikacija).
Pagal gamybos būdą ir nuosavybės formą (pagal socialines-ekonomines formacijas K. Marksas siūlė skirstyti):
pirmykštis
vergvaldžiai
feodalinis
kapitalistas
Komunistas (ateityje).
Šiuolaikinis mokslas naudoja visus ženklus ir tipologijas bei dalijasi visais esamais ir egzistuojančios visuomenėsį tris tipus:
Ikiindustrinis (arba tradicinis)
Pramoninis
Postindustrinis – terminą įvedė A. Toffleris ir D. Bellas (šiandien jis vadinamas informaciniu)
7 tema. Pagrindinės visuomenės sferos.
Ekonomikos sritis: gamybos mainų paskirstymo vartojimas
Politinė sritis: valstybė, vietos valdžia, politinės partijos, visuomeniniai susivienijimai
Socialinė sritis: socialiniai sluoksniai, klasės, tautos, gerovės organizacijos
Dvasinė sfera: kultūra, mokslas, švietimas, religija
8 tema. Socialinės visuomenės institucijos
Socialinės institucijos yra istoriškai nusistovėjusios, stabilios bendros veiklos organizavimo formos, reguliuojamos normų, tradicijų, papročių ir skirtos esminiams visuomenės poreikiams tenkinti:
Gamyba (gamykla, firma)
mokykla (išsilavinimas)
bažnyčia (religija)
valstybė (armija)
Funkcijos socialines institucijas:
vaikų reprodukcija ir ugdymas,
Gyvenimo prekių gamyba ir platinimas,
Socializacija – žinių, socialinių vertybių, kultūros paveldo perdavimas
Dvasinių problemų sprendimas
Valdymas, kontrolė, įstatymų palaikymas, tvarka, apsauga
9 tema. Kultūra. Kultūros formos ir atmainos.
Kultūra (iš lot. cultura – auginimas, apdorojimas) – visų rūšių žmogaus ir visuomenės transformacinė veikla, taip pat visi jos rezultatai. Atskirkite materialinę kultūrą (gamyba, būstas, drabužiai, įrankiai ir kt.) ir dvasinę kultūrą (mokslas, menas, vertybės, moralė, įstatymai ir kt.).
Kultūros formos:
Liaudies – liaudies sukurta tautinė kultūra (etnosas), perduodama iš lūpų į lūpas tautosakos, papročių, papročių pavidalu.
Masė – didelių žmonių masių kultūra įvairių tautybių kaip visuma, susiformavusi XX a., ryšium su sienų neryškumu. Tai komercinė, masinė, paprasta, prieinama ir linksma.
Elitas – kultūra, skirta siauram žmonių ratui, pasirengusiam suvokti sudėtingus formos ir turinio kūrinius.
Subkultūra – normų ir vertybių sistema, išskirianti grupę iš daugumos visuomenės. Subkultūra gali būti pozityvi (profesionalios subkultūros) ir neigiama (kontrkultūra – tų visuomenės grupių, kurios meta iššūkį visuomenei, pretenduoja į universalumą, kultūra).
10 tema. Socialinė pažanga.
Socialinė pažanga yra laipsniškas visuomenės vystymasis nuo paprasto iki sudėtingo, nuo žemiausio iki aukščiausio, nuo laukinės būsenos iki civilizacijos aukštumų.
Socialinė pažanga: ekonominė, techninė, kultūrinė
Progresui priešingas procesas yra regresija – visuomenės atsitraukimas iš užkariautų pozicijų, apimantis atskiras visuomenes ir trumpus laiko tarpus.
Socialinė pažanga yra pasaulinė. Pažanga vyksta laipsniškai – per reformas ar šuolius – per revoliucijas.
11 tema. Globalios žmonijos problemos.
Globalios problemos yra tos, kurios kelia grėsmę žmonijos egzistavimui Žemėje ir gali būti išspręstos tarptautinio bendradarbiavimo pagrindu. Šiandien išskiriamos šios pasaulinės problemos:
1. Aplinka: pažeidimas dujų sudėtis atmosfera, jonosferos naikinimas, stratosferos ozonas, sukeliantis šiltnamio efektą (globalinį atšilimą) ir sutrikdantis pusiausvyrą biosferoje.
2. Litosferos (dirvožemio ir gruntinio vandens) tarša dėl atliekų laidojimo, branduolinių bandymų.
3. Augalijos ir faunos rūšių nykimas, miškų mažinimas, žemių dykumėjimas.
4. Hidrosferos (pasaulio vandenyno) tarša, atsargų išeikvojimas gėlo vandens.
5. Ginklų ir grėsmės problemos branduolinis karas.
6. Demografinės problemos (planetos šiaurėje gyventojų mažėjimas, pietuose – pagausėjimas ir bendras planetos gyventojų perteklius – badas).
7. Mineralų, energijos šaltinių išeikvojimas.
8. Netolygus šiaurės (Europa, Šiaurės Amerika – „auksinis milijardas“) ir pietų šalių (Azijos ir Afrikos) vystymasis.
9. Nepagydomos ligos (AIDS, SARS ir kt.).
Konsolidavimo testai tema: Žmogus ir visuomenė
a) valstybė c) visuomenė
b) šalis d) bendruomenė
A. Toje pačioje šalyje skirtingais istoriniais laikotarpiais išsaugoma to paties tipo visuomenė.
B. Visuomenė istoriškai iškilo prieš valstybę
a) tik A yra tiesa
b) tik B yra tiesa
c) abu teiginiai yra teisingi
d) abu teiginiai yra neteisingi
a) ekonominė sfera
b) politinė sfera
c) socialinė sfera
a) ekonominė sfera 1) religija
b) politinė sritis 2) politinė partija
c) socialinė sritis 3) bankai
d) dvasinė sfera 4) sveikatos apsauga
a) socialinis ir ekonominis formavimas
b) mokslinis komunizmas
c) gamybos būdas
d) postindustrinė visuomenė
a) pramonė yra labiau išvystyta nei Žemdirbystė
b) informacija yra viena iš pagrindinių vertybių ir išteklių
c) paslaugų sektorius dominuoja ekonomikoje
d) natūrinis ūkis
e) mašinų darbas
A. Laipsniškas visuomenės vystymasis vyksta tolygiai ir visiškai neįtraukia pagreičio ar lėtėjimo laikotarpių, taip pat bet kokių grįžtamųjų judėjimų.
B. Pažangą vienoje visuomenės srityje gali lydėti regresas kitoje srityje.
a) tik A yra tiesa
b) tik B yra tiesa
c) abu teiginiai yra teisingi
d) abu teiginiai yra neteisingi
a) puiki c) puiki asmenybė
b) asmenybė d) individas
(keli atsakymai)
a) asmuo yra asmuo nuo gimimo
b) asmenybė formuojasi per ilgą laiką
c) tapti asmenybe socializacijos procese
d) pasireiškia už visuomenės ribų
e) išreikštas savarankiškais veiksmais
a) fiziologinis c) prestižinis
b) socialinis d) dvasinis
a) išsilavinimas c) saviugda
b) socializacija d) savikontrolė
Kalbinis bendravimas, kasdienis bendravimas, oficialus bendravimas, ritualinis bendravimas, tarpkultūrinis bendravimas.
„Iš beždžionių gražiausia yra negraži, palyginti su žmogumi. Iš žmonių išmintingiausia yra beždžionė, palyginti su Dievu grožiu, išmintimi ... “(Herakleitas)
2 variantas
a) valstybė c) visuomenė
b) šalis d) bendruomenė
2. Ar teisingi tokie sprendimai apie visuomenę?
a) tik A yra tiesa
b) tik B yra tiesa
c) abu teiginiai yra teisingi
d) abu teiginiai yra neteisingi
a) politinė sfera į dvasinę
b) ekonominė sfera į politinę
c) politinė sfera į ekonominę
d) socialinės sferos į ekonominę
4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų
a) ekonomikos sritis 1) mokslas
b) politinė sfera 2) augalas
c) socialinė sritis 3) valstybė
d) dvasinė sfera 4) pensijų aprūpinimas
a) socialines ir ekonomines darines
b) medžiotojų ir rinkėjų draugijos
c) paprastas ir sudėtingas
d) tradicinės, industrinės, postindustrinės visuomenės
(keli atsakymai)
a) spausdinimo pradžia
b) aplinkos problemų atsiradimas
c) perėjimas iš manufaktūros į gamyklą
d) kompiuterinės technologijos išradimas
e) fašistinio režimo įkūrimas
f) gyventojų mirtingumo padidėjimas
A. Žmonių visuomenės raida negali reikšmingai paveikti gamtinės aplinkos būklės.
B. Socialinė pažanga eina koja kojon su natūralia pažanga.
a) tik A yra tiesa
b) tik B yra tiesa
c) abu teiginiai yra teisingi
d) abu teiginiai yra neteisingi
a) ikiindustrinė visuomenė
b) industrinė visuomenė
d) tradicinė visuomenė
a) individas 1) asmuo, kuriam būdingi charakterio bruožai, temperamentas,
intelektas, socializacijos rezultatas
b) asmenybė 2) biosocialinė būtybė, viena iš daugelio
c) individualumas 3) unikalių išvaizdos, charakterio, veiksmų originalumo bruožų suma
a) įgimti poreikiai
b) dvasiniai poreikiai
c) patenkinti poreikius
d) nepatenkinti poreikiai
a) fiziologiniai poreikiai
b) socialiniai poreikiai
c) prestižiniai poreikiai
d) saugumo poreikiai
Šeima, mokykla, gamta, žiniasklaida, gyvenamoji vieta.
„Neįveikiamas žmogus yra tas, kuris nebijo būti kvailas“ (V.O. Klyuchevsky)
III variantas.
a) dinamiška sistema
b) gamtos dalis
c) visas žmogų supantis materialus pasaulis
d) nekintanti sistema.
a) prestižinė profesija
b) kūrybinė saviraiška
c) pagarba kitiems
d) sveikatos palaikymas.
A. Gamybos mažėjimas sukelia daugumos gyventojų gyvenimo lygio mažėjimą.
B. Valdžios vykdoma politika gali prisidėti prie sėkmės ekonominis vystymasisšalyse.
a) tik A yra tiesa
b) tik B yra tiesa
c) abu teiginiai yra teisingi
d) abu teiginiai yra neteisingi
4. Darbas priešingai nei bendravimas
a) yra veiklos rūšis
b) gali būti linksma
c) yra nukreiptas į aplinkos objektų transformaciją
d) suponuoja tikslo egzistavimą.
a) mėgdžiojimas kaip įgūdžių įsisavinimo būdas
b) gebėjimas mąstyti abstrakčiai
c) bendravimas per artikuliuotą kalbą
d) poreikis būti visuomenėje.
a) pažinimo objektas
b) žinomi gamtos reiškiniai
c) mokslinis instrumentas
d) žinantis žmogus.
a) fiksuoja vaizdinį objekto vaizdą
b) formuoja nuomonę apie dalyką
c) abstrahuoja smulkius bruožus
d) atskleidžia dalyko esmę.
a) naujų materialinių vertybių kūrimas
b) moralės normų ugdymas
c) gyvenimo prasmės atradimas
d) atskleisti pasaulio raidos modelius.
A. Tiesa yra žinojimas, atitinkantis pažinimo dalyką.
B. Tiesa – tai žinojimas, atitinkantis teisingumo idealus.
a) tik A yra tiesa
b) tik B yra tiesa
c) abu teiginiai yra teisingi
d) abu teiginiai yra neteisingi.
a) kūrybiškumo subjektyvumas ir jo vertinimas
b) grožio pojūčio formavimasis veiklos procese
c) rezultatų ir išvadų patikimumo siekimas
d) atlikti eksperimentus
e) prielaidų pagrįstumą
f) kūryba meniniai vaizdai.
FUNKCIJOS PATIKRINIMO BŪDAI
1) eksperimentas a) naudojamas ne tiriamas dalykas
ir jos supaprastintas vaizdas
2) modeliavimas b) tiriamas objektas yra tiriamas jo
natūrali būsena
3) stebėjimas c) tiriamas objektas yra izoliuotas,
taikomos specialios
a) instinktyvus elgesys
b) turintis protą
c) kryptinga veikla
d) socialinis veiksmų ir jų pasekmių vertinimas
e) nuolatinis vystymasis gyvenimo procese
e) emocinės apraiškos.
„Mokslas yra tiesa, padauginta iš abejonių“ (P. Valerii).
„Nelygybė yra toks pat geras gamtos dėsnis kaip ir bet kuris kitas (I. Sherr).
1 variantas
1. Teritorija, kuri turi tam tikras ribas ir turi valstybės suverenitetą, yra
2. Ar teisingi tokie sprendimai apie visuomenę?
b) teisinga tik B+
3. Sveikatos apsauga, viešosios paslaugos, maitinimas nurodo
c) socialinė sfera +
4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų
5. Mokslininkai A. Toffleris ir D. Bellas šią sąvoką įvedė į mokslinę apyvartą:
d) postindustrinė visuomenė +
6. Raskite industrinės visuomenės ypatybes (keli atsakymai)
a) pramonė yra labiau išvystyta nei žemės ūkis +
e) mašinų darbas +
7. Ar teisingi šie teiginiai apie progresą ir regresą?
b) teisinga tik B+
8. Kiekvienas pasaulyje gimęs kūdikis yra
d) individualus +
9. Siūlomame sąraše raskite teiginius, būdingus asmeniui
(keli atsakymai)
b) asmenybė formuojasi per ilgą laiką +
c) tapti asmenybe socializacijos procese +
e) išreiškiamas savarankiškais veiksmais +
10. Pagrindiniai (pagrindiniai) poreikiai pagal poreikių hierarchiją yra
a) fiziologinis +
11. Išėjęs į pensiją L. susidomėjo žvejyba ir įstojo į žvejų mėgėjų draugiją. Tai pavyzdys
b) socializacija +
12. Visos toliau išvardytos sąvokos, išskyrus vieną, reiškia bendravimo formų klasifikaciją, atsižvelgiant į informacijos pobūdį ir turinį. Raskite ir nurodykite sąvoką, kuri nepatenka į šią seriją.
žodinis bendravimas,
„Iš beždžionių gražiausia yra negraži, palyginti su žmogumi. Iš žmonių išmintingiausia yra beždžionė, palyginti su Dievu grožiu, išmintimi ... "
(Herakleitas)
II variantas.
1. Žmonių grupė, susivienijusi bendrai veiklai, vadinama
c) visuomenė +
2. Ar teisingi tokie sprendimai apie visuomenę?
A. Visos visuomenės sferos yra tarpusavyje susijusios ir daro viena kitai įtaką.
B. Visos visuomenės sferos vystosi atskirai ir negali viena kitai daryti reikšmingos įtakos.
a) teisinga tik A+
3. Per 1917 metų revoliuciją Rusijoje bankininkai, gamyklų ir gamyklų savininkai, stambūs žemvaldžiai neteko nuosavybės. Tai yra įtakos pavyzdys
c) politinė sfera į ekonominę +
4. Nustatyti atitikimą tarp visuomenės sferų ir jų komponentų
5. Karlas Marksas visuomenės raidos istoriją suskirstė į
a) socialiniai-ekonominiai dariniai +
6. Siūlomame sąraše raskite socialinės pažangos apraiškas
(keli atsakymai)
a) spausdinimo pradžia
c) perėjimas iš manufaktūros į gamyklą
d) kompiuterinės technologijos išradimas +
7. Ar teisingi šie sprendimai apie gamtos ir visuomenės sąveiką?
d) abu sprendimai neteisingi+
8. Šiuolaikinėse valstijose – JAV, Japonijoje, Prancūzijoje, Didžiojoje Britanijoje – yra
b) industrinė visuomenė +
9. Nustatyti sąvokų ir jų savybių atitiktį
10. Tik
d) nepatenkinti poreikiai
11. Dainininkė B. visus metus intensyviai ruošėsi pergalei tarptautiniame vokalo konkurse. Vertinimo komisija B. skyrė pirmąją vietą. Tai pasitenkinimo pavyzdys
c) prestižiniai poreikiai +
12. Visos toliau išvardytos sąvokos, išskyrus vieną, reiškia „socialinės aplinkos“ sąvoką. Raskite ir nurodykite šios eilutės terminą „iškritimas“.
gamta,
13. Esė. „Neįveikiamas žmogus yra tas, kuris nebijo būti kvailas“ (V.O. Klyuchevsky)
III variantas.
1. Sąvoka "plėtra", "elementų sąveika" apibūdina visuomenę kaip
a) dinaminė sistema+
2. Biologinė žmogaus esmė susijusi su jo poreikiu
d) sveikatos palaikymas.+
3. Ar teisingi šie sprendimai apie viešojo gyvenimo sferų santykius?
c) abu sprendimai yra teisingi+
4. Darbas priešingai nei bendravimas
c) yra nukreiptas į aplinkos objektų transformaciją +
5. Biologinę žmogaus prigimtį atspindinčios savybės apima
a) mėgdžiojimas kaip įgūdžių įsisavinimo būdas
6. Pažintinės veiklos dalykas yra
d) žinantis žmogus.+
7. Juslinis pažinimas, priešingas racionaliam pažinimui
a) užfiksuoja vaizdinį objekto vaizdą +
8. Mokslo žiniomis pirmiausia siekiama
d) atskleidžiantys pasaulio raidos modelius.+
9. Ar teisingi šie teiginiai apie tiesą?
a) teisinga tik A+
10. Pasirinkite iš sąrašo skiriamieji bruožai str
a) kūrybiškumo subjektyvumas ir jo vertinimas +
b) grožio pojūčio formavimas veiklos procese +
e) meninių vaizdų kūrimas. +
11. Nustatyti žinių rezultatų tikrinimo būdo ir jo ypatybės atitiktį.
PATIKRINIMO METODAI
12. Sąraše raskite požymius, išskiriančius žmogų iš kitų gyvų būtybių
b) proto buvimas +
c) kryptinga veikla +
d) socialinis veiksmų ir jų pasekmių vertinimas +
Vaizdo kursas „Gaukite A“ apima visas sėkmingam darbui reikalingas temas išlaikęs egzaminą iš matematikos už 60-65 balus. Visiškai visos profilio 1-13 užduotys NAUDOKITE matematikos. Taip pat tinka išlaikyti matematikos pagrindinį USE. Jeigu norite išlaikyti egzaminą 90-100 balų, 1 dalį turite išspręsti per 30 minučių ir be klaidų!
Pasirengimo egzaminui kursas 10-11 klasėms, taip pat mokytojams. Viskas, ko reikia norint išspręsti 1 matematikos egzamino dalį (12 pirmųjų uždavinių) ir 13 uždavinį (trigonometrija). Ir tai yra daugiau nei 70 balų vieningo valstybinio egzamino ir be jų neapsieina nei šimtabalsis studentas, nei humanistas.
Visa reikalinga teorija. Greiti sprendimai, spąstai ir egzamino paslaptys. Išnagrinėtos visos aktualios 1 dalies užduotys iš FIPI užduočių banko. Kursas visiškai atitinka USE-2018 reikalavimus.
Kursą sudaro 5 didelės temos, kiekviena po 2,5 val. Kiekviena tema pateikiama nuo nulio, paprastai ir aiškiai.
Šimtai egzamino užduočių. Tekstinės problemos ir tikimybių teorija. Paprasti ir lengvai įsimenami problemų sprendimo algoritmai. Geometrija. Teorija, informacinė medžiaga, visų tipų USE užduočių analizė. Stereometrija. Gudrios gudrybės sprendžiant, naudingi lapeliai, erdvinės vaizduotės ugdymas. Trigonometrija nuo nulio – prie 13 užduoties. Supratimas, o ne kimšimas. Vizualus sudėtingų sąvokų paaiškinimas. Algebra. Šaknys, laipsniai ir logaritmai, funkcija ir išvestinė. Pagrindas sudėtingiems II egzamino dalies uždaviniams spręsti.