Subordinacijos rūšys spp. Sudėtinis sakinys su keliais šalutiniais sakiniais
IPP gali turėti daugiau nei vieną papildomą sąlygą. Šiuo atveju svarbu suprasti, kaip visos sudėtingo sakinio dalys yra susijusios viena su kita, kas kam paklūsta. Galimi trys tipai:
1) nuoseklus pateikimas,
2) lygiagretus pavaldumas,
3) vienarūšis pavaldumas.
Nuoseklus pateikimas
Su nuoseklia subordinacija, susidaro sakinių grandinė: pirmas šalutinis sakinys yra pavaldus pagrindiniam sakiniui, antrasis šalutinis sakinys – pirmajam šalutiniam sakiniui ir kt. Naudojant šį subordinacijos tipą, kiekvienas šalutinis sakinys yra pagrindinis tolesniam šalutiniam sakiniui.
Pavyzdys: [Ji buvo pasibaisėjusi"], (kai sužinojo), (kad laišką nešė tėvas) (F. Dostojevskis) -, (p. kai verb.), (p. kad).
šalutiniai sakiniai sudaryti grandinę: pirmasis šalutinis sakinys nurodo pagrindinį sakinį (1-ojo laipsnio sakinys), antrasis šalutinis sakinys – 1-ojo laipsnio šalutinis sakinys (2-ojo laipsnio sakinys) ir kt.
Lygiagretus pavaldumas
Jei vienas pagrindinis sakinys apima šalutinius sakinius skirtingų tipų, tada susidaro lygiagretus pavaldumas. Esant tokio tipo subordinacijai, abu šalutiniai sakiniai priklauso tai pačiai pagrindinei sąlygai. Svarbu, kad šie punktai būtų skirtingų tipų ir atsakytų į skirtingus klausimus.
Pavyzdys: Lygiagretus pavaldumas
(Jei turėčiau šimtą gyvybių), [viso pažinimo troškulio jie nepatenkintų], (kas mane degina) (V. Bryusov) - (jungtukas jei), [daiktavardis], (v. žodis kuris).Heterogeniniai šalutiniai sakiniai turi skirtinga prasmė, atsakyti į įvairius klausimus arba priklausyti nuo skirtingų sakinio žodžių.
Homogeninis pavaldumas
Jei šalutiniai sakiniai yra to paties tipo sakiniai ir nurodo tą patį pagrindinio sakinio narį arba visą pagrindinį sakinį kaip visumą, tada susidaro vienalytė subordinacija. Esant vienalyčiam pavaldumui, šalutiniai sakiniai atsako į tą patį klausimą.
Pavyzdys: [Bet liūdna pagalvoti], (ta jaunystė mums duota veltui), (kad ją visą laiką apgaudinėdavo), (kad ji mus apgaudinėjo)... (A. Puškinas) - [veiksmažodis] , (jungtukas kad), (jungtukas kas), (jungtukas kas)...
Homogeniški sakiniai, kaip ir vienarūšiai, turi tą pačią reikšmę, atsako į tą patį klausimą ir priklauso nuo vieno žodžio pagrindiniame sakinyje. Vienarūšius šalutinius sakinius galima jungti tarpusavyje derinamaisiais jungtukais arba be jungtukų (tik intonacijos pagalba).
Atsižvelgia į frazių ir sakinių struktūrą. Tuo pat metu įvairių sudėtingų sakinių, ypač turinčių tris ar daugiau predikatyvinių dalių, konstravimas ir skyryba paprastai sukelia ypatingų sunkumų. Pažiūrėkime konkrečių pavyzdžių NGN tipai su keliais šalutiniais sakiniais, pagrindinių ir šalutinių dalių juose sujungimo būdai, skyrybos ženklų dėjimo juose taisyklės.
Sudėtingas sakinys: apibrėžimas
Norėdami aiškiai išreikšti mintį, naudojame įvairius sakinius, pasižyminčius tuo, kad jie turi dvi ar daugiau tariamųjų dalių. Jie gali būti lygiaverčiai vienas kito atžvilgiu arba užmegzti priklausomybės ryšį. SPP yra sakinys, kuriame šalutinė dalis yra pavaldi pagrindinei daliai ir sujungiama į ją naudojant šalutinius jungtukus ir (arba) Pavyzdžiui, „ [Styopka buvo labai pavargęs vakare], (KODĖL?) (kadangi per dieną nuėjo mažiausiai dešimt kilometrų)“ Čia ir apačioje nurodoma pagrindinė dalis, o priklausoma dalis – apvaliomis dalimis. Atitinkamai, SPP su keliais šalutiniais sakiniais išskiriamos bent trys predikatyvinės dalys, iš kurių dvi bus priklausomos: „ [Vietovė, (KAS?) (per kurią mes dabar važiavome), buvo gerai žinoma Andrejui Petrovičiui], (KODĖL?) (kadangi čia prabėgo gera pusė jo vaikystės)“ Svarbu teisingai nustatyti sakinius, kuriuose turėtų būti dedami kableliai.
SPP su keliais šalutiniais punktais
Lentelė su pavyzdžiais padės nustatyti, į kokius sudėtingų sakinių tipus, turinčius tris ar daugiau predikuojamųjų dalių, skirstomi.
Pavaldžios dalies pavaldumo pagrindinei daliai tipas | Pavyzdys |
Eilės tvarka | Vaikinai įbėgo į upę, kurios vanduo jau buvo pakankamai įšilęs, nes pastarąsias dienas buvo nepaprastai karšta. |
Lygiagretus (nevienodas) | Pranešėjui baigus kalbėti, salėje įsivyravo tyla, nes publika buvo šokiruota to, ką išgirdo. |
Homogeniškas | Antonas Pavlovičius pasakė, kad netrukus atvyks pastiprinimas ir mums tereikia šiek tiek apsišarvuoti kantrybe. |
SU skirtingų tipų pateikimas | Nastenka antrą kartą perskaitė laišką, kuris drebėjo rankose ir pagalvojo, kad dabar teks mesti mokslus, kad jos viltys naujas gyvenimas neišsipildė. |
Išsiaiškinkime, kaip teisingai nustatyti pavaldumo tipą IPS su keliais antraeiliais sakiniais. Aukščiau pateikti pavyzdžiai padės tai padaryti.
Nuoseklus pateikimas
sakinyje " [Vaikinai įbėgo į upę] 1, (vanduo, kuriame jau buvo pakankamai įšilęs) 2, (nes pastarosiomis dienomis buvo nepaprastai karšta) 3„Pirmiausia pasirenkame tris dalis. Tada naudodamiesi klausimais nustatome semantinius ryšius: [... X ], (kuriame... X), (nes...). Matome, kad antroji dalis tapo pagrindine trečiosios.
Pateikime kitą pavyzdį. “ [Ant stalo buvo vaza su lauko gėlėmis], (kurią vaikinai buvo surinkę), (kai jie išvyko į ekskursiją į mišką)“ Šio IPS schema panaši į pirmosios: [... X ], (kuris... X), (kai...).
Esant vienalyčiam pavaldumui, kiekviena paskesnė dalis priklauso nuo ankstesnės. Tokie SPP su keliais antraeiliais sakiniais - tai patvirtina pavyzdžiai - primena grandinę, kur kiekviena sekanti grandis yra pritvirtinta prie tos, kuri yra priekyje.
Lygiagretus (heterogeninis) pavaldumas
Šiuo atveju visi šalutiniai sakiniai yra susiję su pagrindiniu sakiniu (su visa jame esančia dalimi ar žodžiu), tačiau atsako į skirtingus klausimus ir skiriasi prasme. “ (Kai pranešėjas baigė kalbėti) 1, [salėje viešpatavo tyla] 2, (nes publika buvo šokiruota to, ką išgirdo) 3 “. Išanalizuokime šį SPP su keliais šalutiniais sakiniais. Jo diagrama atrodys taip: (kada...), [... X], (nuo...). Matome, kad pirmasis šalutinis sakinys (jis yra prieš pagrindinį) nurodo laiką, o antrasis – priežastį. Todėl jie atsakys į skirtingus klausimus. Antras pavyzdys: " [Vladimirui būtinai reikėjo šiandien sužinoti] 1, (kiuo metu atvyksta traukinys iš Tiumenės) 2, (kad laiku susitiktų su draugu) 3“ Pirmasis šalutinis sakinys yra aiškinamasis, antrasis – tikslai.
Homogeninis pavaldumas
Taip yra tada, kai tikslinga daryti analogiją su kita gerai žinoma sintaksine konstrukcija. Projektuojant PP su vienarūšiais nariais ir tokius PP su keliais šalutiniais sakiniais, taisyklės yra vienodos. Iš tiesų, sakinyje " [Antonas Pavlovichas kalbėjo apie] 1, (kad netrukus atvyks pastiprinimas) 2 ir (kad jums tereikia šiek tiek apsišarvuoti kantrybe) 3» šalutiniai sakiniai - 2 ir 3 - nurodo vieną žodį, atsakykite į klausimą "kas?" ir abu yra paaiškinami. Be to, jie yra sujungti vienas su kitu naudojant sąjungą Ir, prieš kurį kablelis nėra. Įsivaizduokime tai diagramoje: [... X ], (kas...) ir (kas...).
SPP su keliais šalutiniais sakiniais su vienarūšiu šalutinių sakinių pavaldumu, kartais naudojami bet kokie koordinuojantys jungtukai - skyrybos taisyklės bus tokios pačios kaip ir formatuojant vienarūšius narius - o antroje dalyje šalutinio jungtuko gali visai nebūti. Pavyzdžiui, " [Ilgai stovėjo prie lango ir žiūrėjo] 1, (automobiliams vienas po kito privažiavus prie namo) 2 ir (darbuotojai iškrovė statybines medžiagas) 3».
NGN su keliais šalutiniais sakiniais su skirtingais pavaldumo tipais
Labai dažnai sudėtingas sakinys susideda iš keturių ar daugiau dalių. Tokiu atveju jie gali bendrauti tarpusavyje skirtingais būdais. Pažvelkime į pavyzdį, pateiktą lentelėje: „ [Nastenka antrą kartą perskaitė laišką (drebėjo rankose) 2 ir pagalvojo] 1, (kad jai dabar teks mesti mokslus) 3, (kad jos viltys naujam gyvenimui neatėjo tiesa) 4“ Tai sakinys su lygiagrečia (heterogenine) (P 1,2,3-4) ir vienarūše (P 2,3,4) subordinacija: [... X, (kuris...),... X], (kuris...), (kuris... ). Arba kitas variantas: " [Tatjana visą kelią tylėjo ir tik žiūrėjo pro langą] 1, (už kurio blykstelėjo šalia vienas kito išsidėstę maži kaimeliai) 2, (kur šurmuliavo žmonės) 3 ir (darbo įkarštis) 4)". Tai sudėtingas sakinys su nuoseklia (P 1,2,3 ir P 1,2,4) ir vienarūše (P 2,3,4) subordinacija: [... X ], (po kurio...), ( kur...) ir (... ).
Skyrybos ženklai jungtukų sandūroje
Norint išdėstyti sudėtingame sakinyje, paprastai pakanka teisingai nustatyti predikatyvinių dalių ribas. Sunkumas, kaip taisyklė, yra NGN skyrybos ženklai su keliais šalutiniais sakiniais - schemų pavyzdžiais: [... X ], (kai, (kuris...),...) arba [... X ], [... X ], (kaip (su kuo...), tada ...) - kai šalia yra du žmonės subordinuojantis jungtukas (giminingi žodžiai A). Tai būdinga nuosekliam pateikimui. IN toks atvejis reikia atkreipti dėmesį į antrosios dvigubo jungtuko dalies buvimą sakinyje. Pavyzdžiui, " [Ant sofos liko atversta knyga] 1, (kurią, (jei būtų likę laiko) 3, Konstantinas tikrai būtų perskaitęs iki galo) 2". Antras variantas: " [Prisiekiu] 1, (tai (kai grįšiu namo iš kelionės) 3, būtinai aplankysiu tave ir papasakosiu apie viską išsamiai) 2 ". Dirbant su tokiais SPP su keliais šalutiniais sakiniais, taisyklės yra tokios. Jei antrasis šalutinis sakinys gali būti pašalintas iš sakinio nepažeidžiant reikšmės, tarp jungtukų (ir (arba) giminingų žodžių) dedamas kablelis; jei ne , jo nėra. Grįžkime prie pirmojo pavyzdžio: " [Ant sofos buvo knyga] 1, (kurią turėjau baigti skaityti) 2". Antruoju atveju, jei antrasis šalutinis sakinys neįtraukiamas, sakinio gramatinė struktūra bus sutrikdyta dėl žodžio „tas“.
Ką nors prisiminti
Geras padėjėjas įsisavinant SPP su keliais šalutiniais sakiniais yra pratybos, kurių įgyvendinimas padės įtvirtinti įgytas žinias. Tokiu atveju geriau vadovautis algoritmu.
- Atidžiai perskaitykite sakinį, nustatykite jame gramatinius pagrindus ir nurodykite tariamųjų dalių (paprastų sakinių) ribas.
- Pabrėžkite visas komunikacijos priemones, nepamirštant sudėtinių ar gretimų jungtukų.
- Užmegzkite semantinius ryšius tarp dalių: norėdami tai padaryti, pirmiausia suraskite pagrindinį, tada užduokite klausimą (-us) iš jo (-ių) šalutiniam (-iams) sakiniui (-ams).
- Sudarykite diagramą, rodyklėmis rodydami dalių priklausomybę viena nuo kitos, ir įdėkite į ją skyrybos ženklus. Perkelkite kablelius į parašytą sakinį.
Taigi atidumas kuriant ir analizuojant (įskaitant skyrybos ženklus) sudėtingą sakinį - SPP su keliais šalutiniais sakiniais konkrečiai - ir pasikliovimas aukščiau išvardintomis šios sintaksės konstrukcijos ypatybėmis užtikrins teisingą siūlomų užduočių atlikimą.
2015 m. birželio 19 dRusų kalbos sintaksė tiria frazių ir sakinių struktūrą. Tuo pat metu įvairių sudėtingų sakinių, ypač turinčių tris ar daugiau predikatyvinių dalių, konstravimas ir skyryba paprastai sukelia ypatingų sunkumų. Panagrinėkime, naudodamiesi konkrečiais pavyzdžiais, NGN su keliais šalutiniais sakiniais tipus, pagrindinių ir šalutinių dalių juose sujungimo būdus, skyrybos ženklų dėjimo juose taisykles.
Sudėtingas sakinys: apibrėžimas
Norėdami aiškiai išreikšti idėjas, naudojame įvairias sintaksines struktūras. Sudėtingam sakiniui būdinga tai, kad jame yra dvi ar daugiau predikatyvinių dalių. Jie gali būti lygiaverčiai vienas kito atžvilgiu arba užmegzti priklausomybės ryšį. SPP yra sakinys, kuriame antraeilė dalis yra subordinuota pagrindinei ir sujungiama į ją naudojant subordinacinius jungtukus ir (arba) giminingus žodžius. Pavyzdžiui, " [Styopka buvo labai pavargęs vakare], (KODĖL?) (kadangi per dieną nuėjo mažiausiai dešimt kilometrų)“ Čia ir žemiau laužtiniai skliaustai nurodo pagrindinę dalį, o apvalūs – priklausomąją dalį. Atitinkamai, SPP su keliais šalutiniais sakiniais išskiriamos bent trys predikatyvinės dalys, iš kurių dvi bus priklausomos: „ [Vietovė, (KAS?) (per kurią mes dabar važiavome), buvo gerai žinoma Andrejui Petrovičiui], (KODĖL?) (kadangi čia prabėgo gera pusė jo vaikystės)“ Tuo pačiu metu svarbu teisingai nustatyti paprastų sakinių ribas, kur reikia dėti kablelius.
Video tema
SPP su keliais šalutiniais punktais
Lentelė su pavyzdžiais padės nustatyti, į kokius sudėtingų sakinių tipus, turinčius tris ar daugiau predikuojamųjų dalių, skirstomi.
Pavaldžios dalies pavaldumo pagrindinei daliai tipas | Pavyzdys |
Eilės tvarka | Vaikinai įbėgo į upę, kurios vanduo jau buvo pakankamai įšilęs, nes pastarąsias dienas buvo nepaprastai karšta. |
Lygiagretus (nevienodas) | Pranešėjui baigus kalbėti, salėje įsivyravo tyla, nes publika buvo šokiruota to, ką išgirdo. |
Homogeniškas | Antonas Pavlovičius pasakė, kad netrukus atvyks pastiprinimas ir mums tereikia šiek tiek apsišarvuoti kantrybe. |
Su įvairiais pavaldumo tipais | Nastenka antrą kartą perskaitė laišką, kuris drebėjo rankose, ir pagalvojo, kad dabar teks mesti mokslus, kad jos viltys dėl naujo gyvenimo nepasitvirtino. |
Išsiaiškinkime, kaip teisingai nustatyti pavaldumo tipą IPS su keliais antraeiliais sakiniais. Aukščiau pateikti pavyzdžiai padės tai padaryti.
Nuoseklus pateikimas
sakinyje " [Vaikinai įbėgo į upę] 1, (vanduo, kuriame jau buvo pakankamai įšilęs) 2, (nes pastarosiomis dienomis buvo nepaprastai karšta) 3„Pirmiausia pasirenkame tris dalis. Tada naudodamiesi klausimais nustatome semantinius ryšius: [... X ], (kuriame... X), (nes...). Matome, kad antroji dalis tapo pagrindine trečiosios.
Pateikime kitą pavyzdį. “ [Ant stalo buvo vaza su lauko gėlėmis], (kurią vaikinai buvo surinkę), (kai jie išvyko į ekskursiją į mišką)“ Šio IPS schema panaši į pirmosios: [... X ], (kuris... X), (kai...).
Taigi, esant homogeniškam pavaldumui, kiekviena paskesnė dalis priklauso nuo ankstesnės. Tokie SPP su keliais antraeiliais sakiniais - tai patvirtina pavyzdžiai - primena grandinę, kur kiekviena sekanti grandis yra pritvirtinta prie tos, kuri yra priekyje.
Lygiagretus (heterogeninis) pavaldumas
Šiuo atveju visi šalutiniai sakiniai yra susiję su pagrindiniu sakiniu (su visa jame esančia dalimi ar žodžiu), tačiau atsako į skirtingus klausimus ir skiriasi prasme. “ (Kai pranešėjas baigė kalbėti) 1, [salėje viešpatavo tyla] 2, (nes publika buvo šokiruota to, ką išgirdo) 3 “. Išanalizuokime šį SPP su keliais šalutiniais sakiniais. Jo diagrama atrodys taip: (kada...), [... X], (nuo...). Matome, kad pirmasis šalutinis sakinys (jis yra prieš pagrindinį) nurodo laiką, o antrasis – priežastį. Todėl jie atsakys į skirtingus klausimus. Antras pavyzdys: " [Vladimirui būtinai reikėjo šiandien sužinoti] 1, (kiuo metu atvyksta traukinys iš Tiumenės) 2, (kad laiku susitiktų su draugu) 3“ Pirmasis šalutinis sakinys yra aiškinamasis, antrasis – tikslai.
Homogeninis pavaldumas
Taip yra tada, kai tikslinga daryti analogiją su kita gerai žinoma sintaksine konstrukcija. Projektuojant PP su vienarūšiais nariais ir tokius PP su keliais šalutiniais sakiniais, taisyklės yra vienodos. Iš tiesų, sakinyje " [Antonas Pavlovichas kalbėjo apie] 1, (kad netrukus atvyks pastiprinimas) 2 ir (kad jums tereikia šiek tiek apsišarvuoti kantrybe) 3» šalutiniai sakiniai - 2 ir 3 - nurodo vieną žodį, atsakykite į klausimą "kas?" ir abu yra paaiškinami. Be to, jie yra sujungti vienas su kitu naudojant sąjungą Ir, prieš kurį kablelis nėra. Įsivaizduokime tai diagramoje: [... X ], (kas...) ir (kas...).
SPP su keliais šalutiniais sakiniais su vienarūšiu šalutinių sakinių pavaldumu, kartais naudojami bet kokie koordinuojantys jungtukai - skyrybos taisyklės bus tokios pačios kaip ir formatuojant vienarūšius narius - o antroje dalyje šalutinio jungtuko gali visai nebūti. Pavyzdžiui, " [Ilgai stovėjo prie lango ir žiūrėjo] 1, (automobiliams vienas po kito privažiavus prie namo) 2 ir (darbuotojai iškrovė statybines medžiagas) 3».
NGN su keliais šalutiniais sakiniais su skirtingais pavaldumo tipais
Labai dažnai sudėtingas sakinys susideda iš keturių ar daugiau dalių. Tokiu atveju jie gali bendrauti tarpusavyje skirtingais būdais. Pažvelkime į pavyzdį, pateiktą lentelėje: „ [Nastenka antrą kartą perskaitė laišką (drebėjo rankose) 2 ir pagalvojo] 1, (kad jai dabar teks mesti mokslus) 3, (kad jos viltys naujam gyvenimui neatėjo tiesa) 4“ Tai sakinys su lygiagrečia (heterogenine) (P 1,2,3-4) ir vienarūše (P 2,3,4) subordinacija: [... X, (kuris...),... X], (kuris...), (kuris... ). Arba kitas variantas: " [Tatjana visą kelią tylėjo ir tik žiūrėjo pro langą] 1, (už kurio blykstelėjo šalia vienas kito išsidėstę maži kaimeliai) 2, (kur šurmuliavo žmonės) 3 ir (darbo įkarštis) 4)". Tai sudėtingas sakinys su nuoseklia (P 1,2,3 ir P 1,2,4) ir vienarūše (P 2,3,4) subordinacija: [... X ], (po kurio...), ( kur...) ir (... ).
Skyrybos ženklai jungtukų sandūroje
Norint sudėti skyrybos ženklus sudėtingame sakinyje, paprastai pakanka teisingai nustatyti tariamųjų dalių ribas. Sunkumas, kaip taisyklė, yra NGN skyrybos ženklai su keliais šalutiniais sakiniais - schemų pavyzdžiais: [... X ], (kai, (kuris...),...) arba [... X ], [... X ], (kaip (su kuo...), tada ...) - kai šalia atsiranda du subordinuojantys jungtukai (sąjungtiniai žodžiai). Tai būdinga nuosekliam pateikimui. Tokiu atveju reikia atkreipti dėmesį į tai, kad sakinyje yra antroji dvigubo jungtuko dalis. Pavyzdžiui, " [Ant sofos liko atversta knyga] 1, (kurią, (jei būtų likę laiko) 3, Konstantinas tikrai būtų perskaitęs iki galo) 2". Antras variantas: " [Prisiekiu] 1, (tai (kai grįšiu namo iš kelionės) 3, būtinai aplankysiu tave ir papasakosiu apie viską išsamiai) 2 ". Dirbant su tokiais SPP su keliais šalutiniais sakiniais, taisyklės yra tokios. Jei antrasis šalutinis sakinys gali būti pašalintas iš sakinio nepažeidžiant reikšmės, tarp jungtukų (ir (arba) giminingų žodžių) dedamas kablelis; jei ne , jo nėra. Grįžkime prie pirmojo pavyzdžio: " [Ant sofos buvo knyga] 1, (kurią turėjau baigti skaityti) 2". Antruoju atveju, jei antrasis šalutinis sakinys neįtraukiamas, sakinio gramatinė struktūra bus sutrikdyta dėl žodžio „tas“.
Ką nors prisiminti
Geras padėjėjas įsisavinant SPP su keliais šalutiniais sakiniais yra pratybos, kurių įgyvendinimas padės įtvirtinti įgytas žinias. Tokiu atveju geriau vadovautis algoritmu.
- Atidžiai perskaitykite sakinį, nustatykite jame gramatinius pagrindus ir nurodykite tariamųjų dalių (paprastų sakinių) ribas.
- Pabrėžkite visas komunikacijos priemones, nepamirštant sudėtinių ar gretimų jungtukų.
- Užmegzkite semantinius ryšius tarp dalių: norėdami tai padaryti, pirmiausia suraskite pagrindinį, tada užduokite klausimą (-us) iš jo (-ių) šalutiniam (-iams) sakiniui (-ams).
- Sudarykite diagramą, rodyklėmis rodydami dalių priklausomybę viena nuo kitos, ir įdėkite į ją skyrybos ženklus. Perkelkite kablelius į parašytą sakinį.
Taigi atidumas kuriant ir analizuojant (įskaitant skyrybos ženklus) sudėtingą sakinį - SPP su keliais šalutiniais sakiniais konkrečiai - ir pasikliovimas aukščiau išvardintomis šios sintaksės konstrukcijos ypatybėmis užtikrins teisingą siūlomų užduočių atlikimą.
Tik trečiąjį ketvirtį devintokai susipažįsta su tema „Subordinuotų sakinių subordinacijos tipai sudėtinguose sakiniuose“, tačiau egzaminui ruošiasi nuo mokslo metų pradžios.
Pabandykime išsiaiškinti 13 užduotį bandomojoje OGE dalyje. Norėdami stebėti, pereikime prie pasakojimo apie A.P. Čechovo „Brangios pamokos“.
Prisiminkime šios užduoties formuluotę: „Tarp sakinių___ raskite sudėtingą sakinį cvienalytis pavaldumas. Parašykite šio pasiūlymo numerį“. Vietoj paryškintų žodžių gali būti šie žodžiai: „ su nevienalyčiu (lygiagrečiu) pavaldumu" arba " su nuosekliu pavaldumu».
Apsispręskime simboliai, kuris padės mums analizuoti sudėtingo sakinio (sutrumpintai SPP) struktūrą. Norėdami pabrėžti pagrindinę dalį, naudojame laužtinius skliaustus, antraeiliai - apvalius skliaustus (). Pradėsime rengti linijines ir vertikalias pasiūlymų diagramas.
Pirmiausia pasitreniruokime sudaryti IPS diagramas su vienu antraeiliu sakiniu. Atkreipkite dėmesį, kad šalutinio sakinio padėtis gali būti skirtinga: prielinksnis, interpozicija ir postpozicija. Žodžio „padėtis“ priešdėliai jau nurodo šalutinio sakinio vietą sakinyje.
Pažiūrėkime į pavyzdžius.
1. Tikslo prieveiksmio sakinio linksnis: (Kad būtų lengviau kvėpuoti) 1, [visada dirba naktiniais marškiniais] 2.
2. Prieveiksmio subordininio laiko įterpimas: [Kitą dieną vakare, (kai laikrodis rodė penkias minutes iki septynių) 2, atėjo Alisa Osipovna] 1.
3. Prieveiksmio subordininio laiko postpozicija: [Vorotovas tai stipriai jautė] 1, (kai, palikęs universitetą su kandidatu, ėmėsi nedidelio mokslinio darbo) 2.
Pirmajame pavyzdyje šalutinį sakinį radome sakinio pradžioje, antrajame - viduryje, trečiajame - sakinio pabaigoje.
Paaiškinkime tai sudėtingi sakiniai tekste gali būti įvairių komplikacijų atvejų, kurių neatpažindami galite susipainioti, todėl šias komplikacijas paaiškinsime kiekviename pavyzdyje. Taigi trečiajame sakinyje šalutinis sakinys apsunkinamas atskira aplinkybe, išreikšta dalyvio fraze (sutrumpintai DO).
Toliau pateiktuose trijuose pavyzdžiuose nustatykite, ar yra kokių nors komplikacijų. Kokią poziciją juose užima šalutinis sakinys?
2) Jos veido išraiška buvo šalta, dalykiška, kaip žmogaus, atėjusio pasikalbėti apie pinigus.
3) Jei šis keistas pasiūlymas būtų pateiktas nepilnametei, ji tikriausiai būtų supykusi ir šaukusi.
Turėjote pastebėti, kad pirmuose dviejuose sakiniuose šalutinis sakinys yra postpozicijoje, o paskutiniame pavyzdyje – prielinksnyje.
Taigi, išbandykime savo stebėjimo galias.
2. [Jos veido išraiška buvo šalta, dalykiška, kaip žmogus] 1, (atėjęs pasikalbėti apie pinigus) 2.
3. (Jei šis keistas pasiūlymas būtų pateiktas nepilnametei) 1, [tada, tikriausiai, ji būčiau piktas Ir sušuko] 2 .
Linijinės diagramos yra labai patogios.
Dabar išsiaiškinkime, su kokiomis komplikacijomis čia susidūrėme. Pirmasis sakinys turi atskirą taikymą, išreikštą tikriniu daiktavardžiu ir vienarūšius predikatus. Antroje - atskira aplinkybė, išreikšta lyginamuoju žodžiu, ir vienarūšiai apibrėžimai yra pagrindinėje dalyje. Ir galiausiai trečiame sakinyje yra įžanginis žodis o pagrindinėje dalyje vienarūšiai predikatai.
Visų šių komplikacijų į diagramas neįtrauksime, nes IPP struktūroje pagrindinį vaidmenį atlieka tik vienarūšiai predikatai, tačiau vis tiek atsižvelgsime į juos.
Dabar susipažinkime su pavaldumo rūšimis NGN, kurios turi keletą pavaldžių dalių.
Sunku tiksliai pasakyti, kuris tipas labiausiai paplitęs, galimi įvairūs deriniai ir mišrūs atvejai, kai viename SPP gali būti keli pavaldumo tipai. Tačiau egzamine tokių pavyzdžių nepamatysi.
Išanalizuokime pasiūlymą:
Taip pat paklausė, ar ji nori arbatos ar kavos, ar geras oras lauke.
Šiame sakinyje nuo pagrindinės dalies iki dviejų aiškinamųjų šalutinių sakinių užduodame tą patį klausimą „apie ką?“, šie šalutiniai sakiniai gali būti lengvai sukeisti vienas su kitu, jie labai panašūs į vienarūšius sakinio narius ir yra susiję su pagrindinė dalis naudojant jungtuką LI.
[Ir jis taip pat jos paklausė] 1, (ar ji norėtų arbata arba kavos) 2 , (ar geras oras lauke) 3 .
Norėdami palyginti dviejų tipų schemas, siūlome abi: linijines ir vertikalias.
SPP SCHEMA su vienalyčiu pavaldumu:
Šis pavaldumo būdas paprastai vadinamas vienarūšiu. Jei būtų daugiau nei du šalutiniai sakiniai su panašia struktūra, vienas iš LI jungtukų būtų praleistas, kad būtų išvengta pasikartojimo. Tačiau jį atkurti labai paprasta.
Apsvarstykime kitą pasiūlymą:
Dabar randame pagrindines ir antraeiles dalis ir sudarome diagramas.
[Vieną žiemos popietę, (kai Vorotovas sėdėjo mano kabinete ir dirbo) 2, pranešė pėstininkas] 1, (kad kažkokia jauna ponia jo klausė) 3.
SPP SCHEMA su nevienalyčiu (lygiagrečiu) pavaldumu:
Čia iš pagrindinės dalies užduodame du skirtingus klausimus: pėstininkas pranešė „kada? ir "apie ką?" Pavaldžios dalys nebėra vienarūšės, turi skirtingas reikšmes: viena jų – prieveiksminė, kita – aiškinamoji. Šis metodas vadinamas lygiagrečiu.
Dabar pažvelkime į paskutinį pavyzdį.
Tik kartą jos veide nušvito suglumimas, kai ji sužinojo, kad buvo pakviesta mokyti ne vaikus, o suaugusį, storą vyrą.
Prieiname išvadą, kad šalutiniai sakiniai taip pat atsako į skirtingus klausimus: blykstelėjo sumišimas „kada?“, ji sužinojo „apie ką?“. Šiuos klausimus užduodame ne iš pagrindinės dalies, o nuosekliai: nuo pirmojo šalutinio sakinio iki antrojo šalutinio sakinio.
[Tik kartą jos veide blykstelėjo sumišimas] 1, (kai sužinojo) 2, (kad ji buvo pakviesta mokyti ne vaikai, A suaugęs, storas vyras) 3 .
NGN SCHEMA su nuosekliu pavaldumu:
Šis pateikimo būdas vadinamas nuosekliu.
Norėdami atlikti savęs patikrinimą, siūlome penkis pasiūlymus. Atminkite, kad galite susidurti mišrus tipas pavaldumas, jei yra daugiau nei dvi pavaldžios dalys.
Savęs išbandymas
1) Alisa Osipovna šalta, dalykiška išraiška jam atsakė, kad baigė privačios internatinės mokyklos kursus ir turi namų mokytojos teises, kad jos tėvas neseniai mirė nuo skarlatinos, mama gyva ir ruošiasi. gėlės...
2) Ji atsiprašė ir pasakė, kad gali mokytis tik pusvalandį, nes eis tiesiai iš pamokos į balių.
3) Ir Vorotovas, žiūrėdamas į jos gėdą, suprato, koks brangus jai rublis ir kaip sunku jai būtų prarasti šias pajamas.
4) Ji, matyt, nenorėjo, kad jos ponai žinotų, jog turi mokinių ir veda pamokas iš reikalo.
Užuomina!
Čia jungtukai paryškinti spalva, o visos komplikacijos – kursyvu:
1. [Alisa Osipovna su šalta, dalykiška ji jam atsakė posakiu] 1, (kad baigė kursus privačioje internatinėje mokykloje) 2 ir (turi namų auklėtojos teises) 3, (kad jos tėvas neseniai mirė nuo skarlatina) 4, (jos motina gyvas ) 5 ir (daro gėlių) 6...
2. [Ji atsiprašė Ir pasakė] 1, (kad jis gali mokytis tik pusvalandį) 2, (kadangi jis eis tiesiai iš pamokos į balių) 3.
3. [Ir Vorotovas, žiūrėdamas į jos gėdą, suprato] 1, (kaip brangus jai buvo rublis) 2 ir (kaip sunku jai būtų prarasti šias pajamas) 3.
4. [Ei, matyt, nenorėjo] 1, (jos ponai žinotų) 2, (kad ji turi mokinių) 3 ir (kad ji veda pamokas iš reikalo) 4.
Dabar dar kartą perskaitykime visą istoriją.
A.P. Čechovas
Brangios Pamokos
Išsilavinusiam žmogui kalbų nemokėjimas yra didelis nepatogumas. Vorotovas tai stipriai pajuto, kai, palikęs universitetą su kandidatu, pradėjo dirbti nedidelį mokslinį darbą.
Tai baisu! - tarė jis uždusęs (nepaisant dvidešimt šešerių metų jis yra apkūnus, sunkus ir kamuoja dusulys). - Tai baisu! Be liežuvių aš kaip paukštis be sparnų. Tiesiog išeik iš darbo.
Ir jis nusprendė bet kokia kaina įveikti savo įgimtą tinginystę ir mokytis prancūzų kalbos bei vokiečių kalbos ir pradėjo ieškoti mokytojų.
Vieną žiemos popietę, kai Vorotovas sėdėjo savo kabinete ir dirbo, pėstininkas pranešė, kad jo klausia kažkokia jauna ponia.
Klauskite“, – sakė Vorotovas.
Ir į kabinetą įėjo jauna moteris, naujausia mada, puikiai apsirengusi jauna panele. Ji prisistatė kaip mokytoja prancūzų, Alisa Osipovna Anket, ir pasakė, kad ją į Vorotovą išsiuntė vienas iš jo draugų.
Labai grazu! Atsisėsk! - tarė Vorotovas, dusdamas ir delnu prisidengdamas naktinių marškinių apykaklę. (Kad būtų lengviau kvėpuoti, jis visada dirba su naktiniais marškinėliais.) – Piotras Sergejichas atsiuntė tave pas mane? Taip, taip... Aš jo paklausiau... Labai džiaugiuosi!
Derėdamasis su ponia Anket jis nedrąsiai ir smalsiai žiūrėjo į ją. Ji buvo tikra, labai grakšti prancūzė, dar labai jauna. Pagal veidą blyškus ir suglebęs, žemas garbanoti plaukai o jos nenatūraliai plonas juosmuo jai galėjo suteikti ne daugiau kaip 18 metų; žiūrėdamas į jos plačius, gerai išsivysčiusius pečius, gražią nugarą ir griežtas akis, Vorotovas manė, kad jai tikriausiai yra mažiausiai 23 metai, gal net 25 metai; bet tada vėl pradėjo atrodyti, kad jai tik 18. Jos veido išraiška buvo šalta, dalykiška, kaip žmogaus, atėjusio pasikalbėti apie pinigus. Ji niekada nesišypsojo, nesusiraukė ir tik kartą veide blykstelėjo suglumimas, kai sužinojo, kad buvo pakviesta mokyti ne vaikus, o suaugusį, storą vyrą.
Taigi, Alisa Osipovna, - pasakė jai Vorotovas, - mes mokysimės kiekvieną dieną nuo septynių iki aštuonių vakaro. Kalbant apie tavo norą gauti rublį už pamoką, neturiu ko prieštarauti. Pagal rublį - taip pagal rublį...
Taip pat paklausė, ar ji nori arbatos ar kavos, ar geras oras lauke, ir, geraširdiškai šypsodamasis, delnu glostydamas audinį ant stalo, draugiškai pasiteiravo, kas ji tokia, kur baigė savo kursus ir kaip ji gyveno.
Alisa Osipovna šalta, dalykiška išraiška jam atsakė, kad baigė privačios internatinės mokyklos kursus ir turi namų mokytojos teises, kad jos tėvas neseniai mirė nuo skarlatina, mama gyva ir gamina gėles, kad ji Mlle Anket iki pietų mokėsi privačioje mokykloje, o po pietų iki vakaro vaikšto geri namai ir duoda pamokas.
Ji išėjo, palikdama lengvą, labai subtilų moteriškos suknelės kvapą. Vorotovas ilgai nedirbo, o sėdėjo prie stalo, delnais glostė žalią audeklą ir mąstė.
„Labai malonu matyti merginas, užsidirbančias duonos riekę sau“, – pagalvojo jis. – Kita vertus, labai nemalonu matyti, kad skurdas negaili net tokių grakščių ir gražių merginų kaip ši Alisa Osipovna, o jai taip pat tenka pakovoti už būvį. Bėda!..
Jis, niekada nematęs dorybingų prancūzų moterų, taip pat manė, kad ši elegantiškai apsirengusi Alisa Osipovna gerai išvystytais pečiais ir perdėta išraiška. plonas juosmuo, greičiausiai, be pamokų, jis užsiima dar kažkuo.
Kitą dieną vakare, kai laikrodis rodė penkias minutes prieš septynias, atėjo Alisa Osipovna, rausva nuo šalčio; Ji atidarė Margot, kurią atsinešė su savimi, ir pradėjo be jokios įžangos:
Prancūzų kalbos gramatika turi dvidešimt šešias raides. Pirmoji raidė vadinama A, antroji B...
- Atsiprašau, - šypsodamasis ją pertraukė Vorotovas. - Turiu jus perspėti, mademoiselle, kad man asmeniškai turėsite šiek tiek pakeisti savo metodą. Faktas yra tas, kad aš gerai moku rusų, lotynų ir graikų kalbas... Studijavau lyginamąją kalbotyrą, ir man atrodo, kad galime, aplenkdami Margot, betarpiškai pradėti skaityti kokį nors autorių.
Ir jis prancūzei paaiškino, kaip suaugusieji mokosi kalbų.
„Vienas iš mano pažįstamų, – sakė jis, – nori išmokti naujų kalbų, iškėlė prieš save prancūzų, vokiečių ir lotynų evangelijas, skaitė jas lygiagrečiai ir kruopščiai išnagrinėjo kiekvieną žodį, o kas tada? Savo tikslą jis pasiekė mažiau nei per metus. Mes padarysime tą patį. Paimkime autorių ir paskaitykime.
Prancūzė suglumusi pažvelgė į jį. Matyt, Vorotovo pasiūlymas jai atrodė labai naivus ir absurdiškas. Jei šis keistas pasiūlymas būtų pateiktas nepilnametei, ji tikriausiai būtų supykusi ir šaukusi, bet kadangi čia buvo suaugęs ir labai storas vyras, ant kurio šaukti negalima, ji tik vos pastebimai gūžtelėjo pečiais ir pasakė:
Kaip nori.
Vorotovas rausėsi savo knygų spintoje ir išsitraukė suplyšusią prancūzišką knygą.
Ar tai gerai? - paklausė jis.
Nesvarbu.
Tokiu atveju pradėkime. Telaimina Dievas. Pradėkime nuo pavadinimo... Atsiminimai.
Prisiminimai“, – išvertė mlle Anket.
Prisiminimai... – pakartojo Vorotovas. Gerai šypsodamasis ir sunkiai kvėpuodamas, jis ketvirtį valandos vartojo žodį memoires ir tiek pat žodžio de, ir pavargusi Alisa Osipovna. Ji vangiai atsakinėjo į klausimus, buvo sutrikusi ir, matyt, gerai nesuprato savo mokinio ir nesistengė suprasti. Vorotovas uždavė jai klausimus, o tuo tarpu pažvelgęs į jos šviesiaplaukę galvą pagalvojo: „Jos plaukai nėra natūraliai garbanoti, jie garbanojasi. Nuostabu! Dirba nuo ryto iki vakaro ir dar spėja susisukti plaukus“.
Lygiai aštuntą valandą ji atsikėlė ir, pasakiusi sausą, šaltą „au revoir, monsieur“ (viso, pone – pranc.), išėjo iš kabineto, o po jos liko visas tas švelnus, subtilus, jaudinantis kvapas. Studentas vėl ilgai nieko nedarė, sėdėjo prie stalo ir mąstė.
Vėlesnėmis dienomis jis įsitikino, kad jo mokytoja miela, rimta ir tvarkinga jauna mergina, bet labai neišsilavinusi ir nemokanti mokyti suaugusiųjų; ir jis nusprendė negaišti laiko, išsiskirti su ja ir pakviesti kitą mokytoją. Kai ji atėjo septintą kartą, jis iš kišenės išėmė voką su septyniais rubliais ir, laikydamas jį rankose, labai susigėdo ir pradėjo taip:
Atsiprašau, Alisa Osipovna, bet turiu tau pasakyti... Aš atsidūriau sunkioje situacijoje...
Žvelgdama į voką prancūzė atspėjo, kas čia, ir pirmą kartą per visas pamokas veidas drebėjo, dingo šalta dalykiška išraiška. Ji šiek tiek paraudo ir, nuleidusi akis, nervingai ėmė piršti savo ploną auksinė grandinėlė. Ir Vorotovas, žiūrėdamas į jos gėdą, suprato, koks brangus jai rublis ir kaip sunku jai bus prarasti šias pajamas.
- Turiu tau pasakyti... - sumurmėjo jis, dar labiau susigėdęs, ir kažkas nugrimzdo jo krūtinėje; jis skubiai įsidėjo voką į kišenę ir tęsė:
Atsiprašau, aš... paliksiu tave dešimčiai minučių...
Ir apsimetęs, kad visiškai nenori jos atsisakyti, o tik paprašė leidimo kurį laiką palikti, nuėjo į kitą kambarį ir sėdėjo ten dešimt minučių. Ir tada jis grįžo dar labiau susigėdęs; jis suprato, kad ji gali kažkaip savaip paaiškinti šį jo trumpam pasitraukimą, ir pasijuto nejaukiai.
Pamokos vėl prasidėjo.
Vorotovas dirbo be jokio noro. Žinodamas, kad iš pamokų nieko gero neišeis, jis suteikė prancūzei visišką laisvę nieko neklausdamas ir netrukdydamas. Ji išvertė, kaip norėjo, dešimt puslapių į vieną pamoką, bet jis neklausė, sunkiai alsavo ir nieko neturėdamas pažvelgė į jos garbanotą galvą, tada į kaklą, tada į gležnas baltas rankas, įkvėpdamas kvapą. jos suknele...
Jis pagavo save galvojant blogas mintis, jam buvo gėda arba jis buvo paliestas, tada pajuto liūdesį ir susierzinimą, nes ji su juo elgėsi taip šaltai, dalykiškai, kaip su studente, nesišypsodama ir tarsi bijodama. jis gali netyčia prie jos prisiliesti. Vis galvodavo: kaip jai įskiepyti pasitikėjimą, trumpai pažinti, paskui padėti, leisti suprasti, kaip blogai ji moko, vargše.
Alisa Osipovna kartą į pamokas atėjo su elegantiška rožine suknele su maža iškirpte, ir nuo jos sklido toks kvapas, kad atrodė, kad ji būtų apgaubta debesyje, tarsi tereikia papūsti ant jos ir ji skris arba išsisklaidys. kaip dūmai. Ji atsiprašė ir pasakė, kad gali mokytis tik pusvalandį, nes eis tiesiai iš pamokos į balių.
Jis žiūrėjo į jos kaklą ir nugarą, nuogą prie kaklo, ir jam atrodė, kad jis suprato, kodėl prancūzės garsėja kaip lengvabūdiškos ir lengvai krentančios būtybės; jis skendėjo šiame aromatų, grožio, nuogumo debesyje, o ji, nežinodama jo minčių ir, ko gero, jomis visai nesidomėjo, greitai vartė puslapius ir visu greičiu vertė:
„Jis ėjo gatve ir sutiko savo pažįstamą džentelmeną ir pasakė: „Kur tu skubi, matydamas tavo veidą tokį blyškų, man skaudu“.
Atsiminimai jau seniai buvo baigti, o dabar Alisa verčia kokią kitą knygą. Kartą ji atėjo į klasę valanda anksčiau, teisindamasi, kad septintą valandą turi eiti į Malio teatrą. Išleidęs ją po pamokų, Vorotovas apsirengė ir nuėjo į teatrą. Jis ėjo, kaip jam atrodė, tik atsipalaiduoti ir linksmintis, o apie Alisą negalvojo. Jis negalėjo leisti rimtam, akademinei karjerai besiruošiančiam, sunkiai kopiančiam žmogui mesti darbą ir eiti į teatrą tik ten susitikti su nepažįstama, neprotinga, maža protinga mergina...
Bet kažkodėl per pertraukas ėmė plakti širdis to nepastebėdamas, vaikinas lakstė po fojė ir koridoriais, nekantriai ko nors ieškodamas; ir jam pasidarė nuobodu, kai baigėsi pertrauka; o kai po tiuliu išvydo pažįstamą rožinę suknelę ir gražius pečius, širdis suspurdėjo, tarsi nuo laimės nuojautos, jis džiugiai nusišypsojo ir pirmą kartą gyvenime patyrė pavydo jausmą.
Alisa vaikščiojo su dviem bjauriais studentais ir pareigūnu. Ji juokėsi, garsiai kalbėjo, matyt, flirtavo; Vorotovas niekada nebuvo jos tokios matęs. Akivaizdu, kad ji buvo laiminga, patenkinta, nuoširdi, šilta. Kodėl? Kodėl? Nes, ko gero, šie žmonės jai buvo artimi, iš to paties rato kaip ir ji... O Vorotovas jautė siaubingą atotrūkį tarp savęs ir šio rato. Jis nusilenkė savo mokytojui, bet ji šaltai linktelėjo jam ir greitai praėjo pro šalį; ji, matyt, nenorėjo, kad jos ponai žinotų, jog turi mokinių ir veda pamokas iš reikalo.
Po susitikimo teatre Vorotovas suprato, kad yra įsimylėjęs... Per kitas pamokas, akimis rydamas grakščią mokytoją, jis nebekovojo su savimi, o visu tempu atidavė savo tyroms ir netyroms mintims. Alisos Osipovnos veidas nesiliovė šaltas, kiekvieną vakarą lygiai aštuntą valandą ji ramiai pasakė „au revoir, monsieur“, o jis jautė, kad ji jam abejinga ir liks abejinga, o jo padėtis beviltiška.
Kartais vidury pamokos jis imdavo svajoti, tikėtis, kurti planus, mintyse rašydavo meilės deklaraciją, prisimindavo, kad prancūzės yra lengvabūdiškos ir lanksčios, bet jam pakakdavo pažvelgti į mokytojos veidą, kad mintys akimirksniu nueitų. lauke, kaip žvakė užgęsta, kai kaime pučia vėjas, išneši į terasą. Kartą jis, girtas, paklydęs kliedesiui, neištvėrė ir, užblokavęs jai kelią, kai ji po pamokų išeidavo iš kabineto koridoriuje, užspringusi ir mikčiodama, ėmė skelbti savo meilę:
Tu man brangi! Aš... myliu tave! Leisk man kalbėti!
O Alisa išbalo – tikriausiai iš baimės, supratusi, kad po šio pasiaiškinimo ji nebegalės čia ateiti ir gauti rublio už pamoką; ji išgąsdingai pažvelgė į akis ir garsiai sušnibždėjo:
O, tai neįmanoma! Nekalbėk, prašau! Tai draudžiama!
Ir tada Vorotovas visą naktį nemiegojo, kankintas gėdos, bardamas save, intensyviai mąstydamas. Jam atrodė, kad savo pasiaiškinimu įžeidė merginą, kad ji pas jį daugiau neis.
Jis nusprendė ryte adresų lentelėje sužinoti jos adresą ir parašyti jai atsiprašymo laišką. Bet Alisa atėjo be laiško. Iš pradžių ji jautėsi nejaukiai, bet paskui atsivertė knygą ir, kaip visada, greitai ir sumaniai pradėjo versti:
„O, jaunoji šeimininke, nedraskyk šių gėlių mano sode, kurias noriu padovanoti savo sergančiai dukrai...“
Ji ir šiandien vaikšto. Jau išverstos keturios knygos, bet Vorotovas nieko nežino, išskyrus žodį „memoires“, o paklaustas apie mokslinį darbą numoja ranka ir, neatsakęs į klausimą, ima kalbėti apie orą.
Sudėtiniai sakiniai su dviem ar daugiau šalutinių sakinių Yra du pagrindiniai tipai: 1) visi šalutiniai sakiniai pridedami tiesiai prie pagrindinio sakinio; 2) pirmasis šalutinis sakinys pridedamas prie pagrindinio sakinio, antrasis - prie pirmojo šalutinio sakinio ir kt.
aš. Šalutiniai sakiniai, kurie tiesiogiai pridedami prie pagrindinio sakinio, gali būti vienalytis Ir nevienalytis.
1. Vienarūšiai šalutiniai sakiniai, kaip ir vienarūšiai nariai, jie turi tą pačią reikšmę, atsako į tą patį klausimą ir priklauso nuo vieno žodžio pagrindiniame sakinyje. Vienarūšiai šalutiniai sakiniai gali būti jungiami tarpusavyje derinamaisiais jungtukais arba be jungtukų (tik intonacijos pagalba).
1) [Bet liūdna pagalvoti], (tai veltui buvo mus duota jaunystė), (Ką apgavo jai visą laiką), (tai apgauti mus ji)... (A. Puškinas)- [veiksmažodis], (jungtukas ką),(sąjunga ką),(sąjunga Ką)...
2) [Dersu pasakė], (kas tai ne debesys, o rūkas) Na ir kas Rytoj bus saulėta diena ir net karšta) (V. Arsenjevas).[veiksmažodis], (kas) ir (kas).
Vienarūšių šalutinių sakinių ryšys su pagrindiniu sakiniu vadinamas vienalytis pavaldumas.
Reikėtų nepamiršti, kad esant homogeniškam šalutinių sakinių subordinacijai, galima praleisti jungtuką ar jungtuką antrajame (trečiame) šalutiniame sakinyje, pavyzdžiui:
(Kur linksmasis pjautuvas ėjo) Ir ( ausis nukrito), [dabar viskas tuščia] (F. Tyutchevas).(kur) ir ("), ["].
2. Heterogeniniai sakiniai turi skirtingas reikšmes, atsako į skirtingus klausimus arba priklauso nuo skirtingų sakinio žodžių. Pavyzdžiui:
(Jei aš turėtišimtas gyvybių), [ jie nebūtų patenkinti visi trokšta žinių], ( kuris dega aš) (V. Bryusovas)- (sąjunga Jei),[daiktavardis], (v. žodis kuris).
Vadinamas nevienalyčių šalutinių sakinių ryšys su pagrindiniu sakiniu lygiagretus pavaldumas.
II. Antrasis sudėtingų sakinių tipas su dviem ar daugiau šalutinių sakinių yra tie, kuriuose šalutiniai sakiniai sudaro grandinę: pirmasis šalutinis sakinys nurodo pagrindinį sakinį (1-ojo laipsnio sakinys), antrasis šalutinis sakinys nurodo šalutinį sakinį. 1-asis laipsnis (2-ojo laipsnio sąlyga) ir tt Pavyzdžiui:
[Ji buvo pasibaisėjusi“], (Kada sužinojo), (kad laiškas buvo nešamas tėvas) (F. Dostojevskis)- , (su. Kada veiksmažodis.), (p. Ką).
Šis ryšys vadinamas nuoseklus pateikimas.
Su nuosekliu subordinavimu vienas sakinys gali būti kito viduje; šiuo atveju du subordinuoti jungtukai gali atsirasti greta: Ką Ir tik tuo atveju Ir kada, ką Ir nes ir kt. (dėl skyrybos ženklų jungtukų sandūroje žr. skyrių „Skyrybos ženklai sudėtingame sakinyje su dviem ar daugiau šalutinių sakinių“). Pavyzdžiui:
[Vanduo sugriuvo taip baisu], (kas, (kada kareiviai pabėgožemiau), jau po jų skrido siautėjantis upeliais) (M. Bulgakovas).
[uk.sl. taigi + adv.], (kas, (kada),").
Sudėtinguose sakiniuose su trimis ar daugiau šalutinių sakinių gali būti sudėtingesnių šalutinių sakinių derinių, pavyzdžiui:
(PSO jaunystėje neprisijungė save stipriais ryšiais su išorine ir nuostabia priežastimi arba bent jau su paprastu, bet sąžiningu ir naudingu darbu), [ jis moka skaičiuoti tavo jaunystė dingo be pėdsakų], (tarsi linksmai ji neigi praėjo) ir (kiek būtų malonūs prisiminimai ji neigi paliko).
(kas), [įvardis], (vis dėlto), (vis dėlto). (Sudėtinis sakinys su trimis šalutiniais sakiniais, su lygiagrečia ir vienarūše subordinacija).
Sudėtingo sakinio su keliais šalutiniais sakiniais sintaksinė analizė
Sudėtingo sakinio su keliais šalutiniais sakiniais analizavimo schema
1. Nustatykite sakinio rūšį pagal teiginio tikslą (pasakojimas, klausiamasis, skatinamasis).
2. Nurodykite pasiūlymo tipą emocinis dažymas(šauktukas arba nešauktukas).
3. Nustatykite pagrindinius ir šalutinius sakinius, suraskite jų ribas.
4. Nubraižykite sakinio schemą: užduokite (jei įmanoma) klausimus nuo pagrindinio iki šalutinio sakinio, pagrindiniame žodyje nurodykite, nuo ko priklauso šalutinis sakinys (jei tai veiksmažodis), apibūdinkite komunikacijos priemones (jungtukus ar giminingus). žodžiai), nustato šalutinių sakinių tipus (galutinį, aiškinamąjį ir pan.).
5. Nustatyti šalutinių sakinių subordinacijos tipą (vienodas, lygiagretus, nuoseklus).
Pavyzdinė sudėtingo sakinio su keliais šalutiniais sakiniais analizė
1) [Žiūri į šviesiai žalią dangų, išmargintą žvaigždėmis, (ant kurio nėra nei debesėlio, nei dėmės) ir tu suprasi], (kodėl vasara šilta oro nekilnojamasis), (kodėl gamta budri) (A. Čechovas).
[daiktavardis, (sel. ant kurio), veiksmažodis.], (sel. Kodėl),(sel. Kodėl).
nustatys. paaiškins. paaiškins.
Deklaratyvinis, nešaukiamasis, kompleksinis, kompleksinis su trimis šalutiniais sakiniais, su lygiagrečia ir vienarūše subordinacija: 1-asis šalutinis sakinys - atributinis sakinys (sakinys priklauso nuo daiktavardžio dangus, atsako į klausimą kuris?, ant kurio); 2 ir 3 šalutiniai sakiniai - aiškinamieji sakiniai (priklausomai nuo veiksmažodžio tu suprasi atsakyti į klausimą ką?, sujungti su jungiamuoju žodžiu Kodėl).
2) [Bet koks žmogus žino], (ką jis turėtų reikia daryti ne tai ( kas skirsto jis su žmonėmis), kitaip), ( kas sieja jį su jais) (L. Tolstojus).
[veiksmažodis], (jungtukas Ką vietovė, (kaimas) ką), vieta.), (s.ate.ką).
paaiškins. vietos nustatyta vietos nustatyta
Deklaratyvinis, nešaukiamasis, kompleksinis, kompleksinis su trimis šalutiniais sakiniais, su nuoseklia ir lygiagrečia subordinacija: 1-asis šalutinis sakinys - aiškinamasis sakinys (priklausomai nuo veiksmažodžio) žino atsako į klausimą ką?,įstoja į sąjungą ką), 2 ir 3 sakiniai - vardiniai sakiniai (kiekvienas iš jų priklauso nuo įvardžio tai, atsako į klausimą kuris?, jungiasi su jungiamuoju žodžiu Ką).
.1. Nesąjunginiai sudėtingi sakiniai
Ne sąjungos sudėtingas sakinys - tai sudėtingas sakinys, kuriame paprasti sakiniai sujungiami į vieną visumą pagal reikšmę ir intonaciją, be jungtukų ar giminingų žodžių: [Įprotis iš viršaus pas mus duota]: [pakeitimas laimė ji](A. Puškinas).
Prasmingi santykiai tarp paprastus sakinius gimininguose ir išreiškiami skirtingai. Gimininguose sakiniuose jungtukai dalyvauja jų išraiškoje, todėl semantiniai ryšiai čia yra konkretesni ir aiškesni. Pavyzdžiui, sąjunga Taigi išreiškia pasekmę nes- priežastis, Jeigu- būklė, tačiau- opozicija ir kt.
Semantiniai ryšiai tarp paprastų sakinių išreiškiami ne taip aiškiai nei jungtuku. Kalbant apie semantinius ryšius ir dažnai intonaciją, vieni yra artimesni sudėtingiems, kiti - sudėtingiems. Tačiau dažnai būna tas pats ne sąjungos sudėtingas sakinys prasme jis gali būti panašus ir į sudėtinį, ir į sudėtinį sakinį. Trečiadienis, pavyzdžiui: Užsidegė prožektoriai- aplinkui pasidarė šviesu; Užsidegė prožektoriai ir aplinkui pasidarė šviesu; Kai užsidegė prožektoriai, aplinkui pasidarė šviesu.
Prasmingi santykiai nesąjunginiai sudėtingi sakiniai priklauso nuo į juos įtrauktų paprastų sakinių turinio ir yra išreikšti žodinė kalba intonacija, o raštu su įvairiais skyrybos ženklais (žr. skyrių „Skyrybos ženklai in ne sąjungos sudėtingas sakinys»).
IN nesąjunginiai sudėtingi sakiniai galima šių tipų semantiniai ryšiai tarp paprastų sakinių (dalių):
aš. Išvardijamasis(išvardyti kai kurie faktai, įvykiai, reiškiniai):
[aš_ nemačiau tau visą savaitę], [I negirdėjau tu ilgai] (A. Čechovas) -, .
Tokie nesąjunginiai sudėtingi sakiniai prie sudėtingų sakinių priartėti su jungiamuoju jungtuku Ir.
Kaip ir sudėtiniai sakiniai, kurie yra jų sinonimai, nesąjunginiai sudėtingi sakiniai gali išreikšti reikšmę 1) vienalaikiškumas išvardyti įvykiai ir 2) jų sekos.
1) \ Bemep staugė skundžiamai ir tyliai], [tamsoje arkliai suriko], [iš stovyklos plaukėšvelnus ir aistringas daina- mintis] (M. Gorkis) -,,.
maišoma ], [suplazdėjo pusiau miega paukštis] (V. Garšinas)- ,.
Nesąjunginiai sudėtingi sakiniai su skaitiniais santykiais gali sudaryti du sakiniai arba trys ar daugiau paprastų sakinių.
II. Priežastinis(antrasis sakinys atskleidžia priežastį to, kas pasakyta pirmame):
[I nelaimingas]: [kiekvieną dieną svečiai] (A. Čechovas). Tokie nesąjunginiai sudėtingi sakiniai yra sinonimai sudėtingiems pavaldiniams su šalutiniais sakiniais.
III. Aiškinamasis(antrasis sakinys paaiškina pirmąjį):
1) [Daiktai buvo pamesti jūsų forma]: [ viskas susiliejo iš pradžių į pilką, paskui į tamsią masę] (I. Gončarovas)-
2) [Kaip ir visi Maskvos gyventojai, jūsų Tėvas toks]: [aš norėčiau jis yra žentas su žvaigždėmis ir rangais] (A. Gribojedovas)-
Tokie nesusiję sakiniai yra sinonimai sakiniams su aiškinamuoju jungtuku būtent.
IV. Aiškinamasis(antrasis sakinys paaiškina pirmoje dalyje esantį žodį, turintį kalbos, minties, jausmo ar suvokimo reikšmę, arba žodį, nurodantį šiuos procesus: klausėsi, žiūrėjo, žiūrėjo atgal ir kt.; antruoju atveju galime kalbėti apie tokių žodžių praleidimą kaip matyti, girdėti ir tt):
1) [Nastya pasakojimo metu prisiminiau]: [iš vakar pasiliko visas nepaliestas ketaus virtos bulvės] (M. Prishvin)- :.
2) [Atėjau į protą, žiūri Tatjana]: [meška Nr]... (A. Puškinas)- :.
Tokie nesąjunginiai sakiniai yra sinonimai sudėtingi sakiniai su aiškinamosiomis dalimis (atsiminiau tai...; žiūri (ir tą mato)...).
V. Lyginamasis ir priešingas santykiai (antrojo sakinio turinys lyginamas su pirmojo turiniu arba supriešinamas su juo):
1) [Visi atrodo laiminga šeima ir vienas kitą], [kiekvienas nelaiminga šeima bet savaip] (L. Tolstojus)- ,.
2) [Reitingas sekė jam]- [jis staiga paliko] (A. Gribojedovas)- - .
Tokie nesąjunginiai sudėtingi sakiniai sinonimas sudėtiniai sakiniai su aversatyviniais jungtukais a, bet.
VI. Sąlyginis-laikinas(pirmajame sakinyje nurodomas laikas arba sąlyga, kada reikia įgyvendinti tai, kas pasakyta antrajame):
1) [Ar tau patinka važiuoti] - [meilė ir rogės nešti] (patarlė)- - .
2) [Iki pasimatymo su Gorkiu]- [kalbėti su juo] (A. Čechovas)--.
Tokie sakiniai yra sinonimai sudėtingiems sakiniams su šalutiniais sąlygos ar laiko sakiniais.
VII. Pasekmės(antrasis sakinys nurodo to, kas pasakyta pirmame, pasekmes):
[Mažas lyja lietus ryte]- [neįmanoma išeiti] (I. Turgenevas)- ^TT