Fakultātes. Fakultātes Kultūras institūta vokālo šķirņu nodaļa

Jums būs nepieciešams

• - skolas beigšanas apliecība;
• - dokuments par pamata vai vidējo muzikālo izglītību;
• - sertifikāts par vienotā valsts eksāmena vai valsts eksāmena nokārtošanu.

Instrukcijas

Uzziniet, vai atbilstat vokālās studijas uzņemšanas prasībām. Jums jābūt vismaz astoņpadsmit gadus vecam, jo ​​agrākā vecumā balss vēl nav pilnībā izveidota. Retos gadījumos, ja ir pieejami unikāli dati, izņēmums var tikt piemērots personām, kas vecākas par septiņpadsmit gadiem. Jābūt arī tādai muzikālajai izglītībai, kas atbilst vismaz pilnam bērnu mūzikas skolas kursam.

Lai iestātos konservatorijā, prasības ir vēl augstākas – jābūt sagatavotībai koledžas vai vidējās specializētās mūzikas skolas līmenī. Bet tiem, kam trūkst apmācības, bet kuriem ir izcils talants, daudzas izglītības iestādes piedāvā sagatavošanas kursus. Tie ir derīgi līdz diviem gadiem. Nepieciešama arī foniatra pārbaude, lai noskaidrotu, vai jūsu balss spēj izturēt treniņu un turpmāko profesionālo darbību prasītās slodzes.

Izvēlieties izglītības iestādi, kurā vēlaties. Tā var būt mūzikas skola vai ziemas dārzs. Pēdējā gadījumā prasības pretendentiem ir daudz augstākas.Nosakiet arī, kāda konkrēta specialitāte jūs interesē. Papildus vispārējai apmācībai klasiskajā vokālā jūs varat iegūt īpašu izglītību pop vai tautas dziedāšanas jomā. Ir arī īpaša apmācība koristiem.

Iesniedziet dokumentus izvēlētajā izglītības iestādē. Lūdzu, ņemiet vērā, ka pat tad, ja dzīvojat tālu no savas mācību vietas, uz eksāmeniem būs jāierodas personīgi. Dokumentu komplektā jāiekļauj jūsu skolas beigšanas apliecība, muzikālo izglītību apliecinoši dokumenti, kā arī, ja tādi ir, diplomi un citi dažādos izpildītāju konkursos saņemtie apbalvojumi.

Nokārtot iestājeksāmenus. Papildus specialitātei jums būs jāparāda savas zināšanas par solfedžo un muzikālo pratību.

Avoti:

• vokālā izglītība

Konservatorija ir izglītības iestāde, kas sagatavo profesionālus augstākās kategorijas mūziķus. Ņemot vērā universitātes radošo orientāciju, jums jāzina dažas funkcijas, kas palīdzēs jums iekļūt ziemas dārzā.

Instrukcijas

Izvēlieties vajadzīgo ziemas dārzu. Tie nav pieejami visās reģionu pilsētās, tāpēc varat izvēlēties ziemas dārzu, pamatojoties uz attālumu no jūsu dzimtās pilsētas. Tāpat ir vērts painteresēties par pasniegšanas līmeni konkrētajā konservatorijā sev nepieciešamajā studiju jomā.

Tālāk jums jāierodas ziemas dārzā un jāiesniedz dokumenti. Jums jāierodas dažas dienas pirms iestājpārbaudījumu sākuma. Varēsi gan iejusties jaunajā vietā, gan izmēģināt mūzikas instrumentus, gan iestudēt iepazīšanās programmu. Parasti nerezidentiem tiek nodrošināts hostelis.

Sekmīgi nokārtot iestājeksāmenus. Konservatorijai ir tiesības noteikt papildu radoša rakstura iestājpārbaudījumus. Parasti šī ir specialitāte, kurā tiek pārbaudīta mūzikas instrumenta meistarība; kolokvijs, kurā tiek pārbaudīta vispārējā erudīcija; solfedžo un harmonija (vai mūzikas teorija). Iestājpārbaudījumus vērtē pēc desmit ballu skalas.

Ja viss noritēja labi un esat ieguvis pietiekamu punktu skaitu, tad dažas dienas pēc pēdējā iestājpārbaudījuma beigām meklējiet savu vārdu uzņemšanas kārtībā. Un veiksmi jums izvēlētajā ceļā!

Mūzikas skola ir profesionālās mūzikas izglītības otrais posms. Pirms iestāšanās mūzikas skolā vai koledžā reflektantam rūpīgi jāsagatavojas. Sagatavošanās uzņemšanai ietver virziena izvēli (instrumentālais izpildījums, mūzikas teorija, solo vai kordziedāšana u.c.), solfedžo un mūzikas vēstures studijas.

Instrukcijas

Papildu, radošs. Galvenā ir dažādu formu mūzikas darbu programmas (polifonija, sonāte, luga, etīde instrumentam, ārija no, romance, tautasdziesma un vokālis balsij) prezentācija uz Jūsu izvēlētā instrumenta. Grūtības līmenis ir atkarīgs no konkrētās skolas iestāšanās prasībām un jūsu sagatavotības. Topošajiem kora un orķestra diriģentiem un teorētiķiem programma tiek atskaņota uz klavierēm.

Nākamais eksāmens ir solfedžo. Tas sastāv no vienas balss diktāta ierakstīšanas, viena Solfedžo numura nodziedāšanas un cita numura nodziedāšanas no galvas. Dažās skolās solfedžo eksāmenā ir iekļauti papildu uzdevumi.

Pēdējais pārbaudījums ir kolokvijs jeb intervija. Šeit uzņemšanas komisijas locekļi pārbauda jūsu zināšanas par mūzikas teoriju un vēsturi, īpaši ar jūsu programmu saistītajos aspektos (komponistu biogrāfijas, formas iezīmes un vēsture, darbu muzikālā analīze).

Ja vēl neesi īstenojis savu bērnības sapni iemācīties dziedāt vai spēlēt kādu mūzikas instrumentu, tas nenozīmē, ka tas paliks sapnis. Ir mūzikas skolas, kurās uzņem ne tikai bērnus, bet arī pieaugušos.

Jums būs nepieciešams

• - mūzikas instruments;
• - auss mūzikai;
• - ritma izjūta.

Instrukcijas

Mūzikas skolā var iestāties gan Krievijas Federācijas pilsoņi, gan ārvalstu pilsoņi, kuri dzīvo mūsu valstī. Ja esat strādājošs pieaugušais, reģistrējieties maksas nodaļā. Ja

Nesenā pagātnē Maskavā bija tikai divas universitātes, kas sagatavoja profesionālus mūziķus. Šodien topošajiem dziedātājiem, instrumentālistiem un diriģentiem ir izvēle.

Vairākās valsts un nevalstiskajās universitātēs tika atvērtas mūzikas nodaļas, turklāt dažas mūzikas skolas ieguva augstākās izglītības iestāžu statusu.

Mūziķu sagatavošanā liela nozīme ir sistemātiskai izglītībai: mūzikas skola, koledža, universitāte, augstskola. Krievijas Mūzikas akadēmijā. Gņešins (Gņesina Krievijas Mūzikas akadēmija) un Maskavas Valsts konservatorija. P.I. Čaikovskim ir visi šie izglītības līmeņi (GMPI) - koledža, universitāte un augstskola, (MGIM) - viss, izņemot absolventu skolu. Nosaukta Valsts klasiskā akadēmija. Maimonides (Maimonides Valsts akadēmiskā akadēmija) piedāvā tikai augstāko izglītību un pēcdiploma studijas.

Es tev dziedāšu

Specialitāte "Vokālā māksla"

Populārākā specializācija ir akadēmiskā (operas) dziedāšana. Tas ir pārstāvēts gandrīz visās mūzikas augstskolās, un konservatorijā vienkārši nav citu specialitāšu. Topošie operdziedātāji studē muzikālo literatūru, strādājot ar tekstu, skatuves runu, attīstot un iestudējot savas balsis un, protams, operas vokālu. Viņiem ir svarīgi zināt kādu svešvalodu, vēlams itāļu valodu, jo to plaši izmanto vokālajās partijās. Valsts slāvu kultūras akadēmijā (GASK) var apgūt itāļu, franču, vācu valodu un praktizēt vokālu, izmantojot Romas Nacionālās Santas Sesīlijas akadēmijas ekskluzīvas itāļu metodes. Runājot par skolotājiem, katrā augstskolā ir lieli vārdi: Lielā teātra solists Vladimirs Matorins strādā Valsts Kultūras un kultūras akadēmijā, bet Zurabs Sotkilava – konservatorijā. Gandrīz visas mūzikas augstskolas aicina skolotājus no konservatorijas un Gnesinkas.

“Tautas dziedāšana” ir sastopama arī daudzās universitātēs: RAM im. Gņesiņš, Maskavas Valsts kultūras un mākslas universitāte (MGUKI), (MSI) uc Šī specializācija diezgan stipri atšķiras no akadēmiskās dziedāšanas: “populisti” apgūst dažādu Krievijas reģionu dziedāšanas stilus, tautas dejas, tautas orķestra instrumentus. Pat skaņu iegūšanas metodes viņiem ir atšķirīgas – ne katra balss ir piemērota tautasdziesmu izpildei.

Nosauktās Valsts konservatorijas Gņesinkas popmūzikas un džeza vokāla nodaļās. Maimonides, (ISI) mācās daudzi jau slaveni izpildītāji. Un pasniedzēju vārdi ir labi zināmi ne tikai speciālistu vidū: vārdā nosauktajā Valsts Mākslas akadēmijā. Maimonides džeza vokālu māca Liceja ansambļa solistes Anastasija Makareviča un Anna Sirova, bet Gņesinkā - slavenās dziedātājas Irina Otijeva un Valentīna Tolkunova.

Absolventi vokālisti var strādāt operā, folkloras ansambļos, popgrupās, baznīcu koros un vokālajos pedagogos.

No klavierēm līdz bungām

Specialitātes "Instrumentālā izrāde" vai "Varietē mūzikas māksla"

Rādītājs, tālvadības pults un nūja

Specialitātes "Diriģēšana" vai "Kora diriģēšana"

Vijolei un orķestrim

Specialitāte "Kompozīcija"

Nākotnes komponistiem ir maz izvēles: MGK, Gnesinka vai GMPI. Papildus vispārējai kultūrai un talantam, komponēšanai ir nepieciešamas zināšanas par daudzām īpašām disciplīnām: mūzikas teorija, harmonija, polifonija, mūzikas darbu analīze, orķestrēšana utt.

Komponistam ir jāpārzina visi mūzikas stili – gan klasiskais, gan modernais. Tāpēc, piemēram, ziemas dārzā skolēni apgūst elektronisko un datoru mūzika, un izvēles kārtā varēs apgūt angļu mūzikas terminoloģiju. RAM atmiņā im. Gņesiņos ir pat atsevišķa datormūzikas un datorzinātņu nodaļa.

Klausīšanās un ekskursijas

Lai iestātos specialitātēs “Vokālā māksla”, “Varietē muzikālā māksla” un “Instrumentālais izpildījums”, nav nepieciešams (izņemot konservatoriju) uzrādīt mūzikas skolas beigšanas diplomu, bet ir nepieciešama apmācība plkst. tās absolventa līmenis: pārzināt solfedžo un muzikālās literatūras pamatus, prast sagatavot klausīšanās programmu. Prasības topošajiem komponistiem un diriģentiem ir daudz stingrākas – vispirms jāpabeidz mūzikas skola.

Mūzikas specialitātēs parasti ir nepieciešama individuāla apmācības forma, tāpēc grupas ir mazas, un iestājas konkurss valsts augstskolās ir ļoti augsts.

Iestājpārbaudījumi atšķiras ne tikai dažādās specialitātēs, bet arī katrā specialitātē. Tomēr ir tā sauktais “obligātais minimums”:

1. Solo programma. Vokālistiem tās ir ārijas, romances un tautasdziesmas, instrumentālistiem - dažādu formu mūzikas darbi, komponistiem - pašu skaņdarbi, diriģentiem - klavieru, vokāla un kora vadības prasmes.

2. Kolokvijs. Šeit būs jādemonstrē komisijai savs kultūras līmenis, muzikālā erudīcija, izpratne par izpildīto darbu saturu un formu, zināšanas par to autoru darbiem.

3. Mūzikas teorija un solfedžo. Pamatprasības augstskolās ir gandrīz vienādas, atšķirība ir uzdevumu sarežģītībā: rakstīt muzikālu diktātu, dziedāt vai atskaņot melodiju no skata, analizēt vienkāršu skaņdarbu vai tā fragmentu (noteikt tonalitāti, režīmu, akordus , ritms utt.).

Topošajiem militārajiem diriģentiem būs jākārto arī fiziskās sagatavotības eksāmens.

Ekspertu viedoklis

Kā izvēlēties

Natālija Dmitrijeva, Vokālās fakultātes dekāns RAM nosaukts pēc Gnesīni:
– Dziedātāja apmācības kvalitāte ir atkarīga ne tik daudz no augstskolas, bet, pirmkārt, no pasniedzēja. Tieši viņš var atklāt “balss dabu” un palīdzēt tai attīstīties. Vai varbūt otrādi. Pat mūsu augstskolā bija gadījums, kad skolotājs jaunu baritonu mēģināja pārveidot par tenoru un “salauza”. Tātad, ja skolēna darbs ar skolotāju neizdodas, labāk nomainīt mentoru. Pirms uzņemšanas var apmeklēt eksāmeniem un aptuveni izlemiet, pie kura skolotāja jūs vēlētos mācīties. Iespējams (lai gan nav nepieciešams), ka jūsu vēlmes tiks ņemtas vērā, pirmo kursu studentus norīkojot pie maģistriem.

Kopš seniem laikiem dziesmas ir palīdzējušas cilvēkiem izpaust savas emocijas. Dziedam gan skumjos, gan priecīgos brīžos, ikdienišķos darbos dungojam savu mīļāko melodiju “pie sevis”, svētku mielastā dziedam no bērnības pazīstamas dziesmas. Bet dažreiz gribas dziedāt patiešām skaisti, harmoniski, viegli. Bez īpašas apmācības to gandrīz nav iespējams sasniegt. Vai vēlaties apgūt kompetentu vokālu? Pievienojies mūsu vokālajai skolai!

Mērķa definēšana

Pirms studiju uzsākšanas jums ir jāizlemj par savām vēlmēm. Vai jūs sapņojat par akadēmisko vokālu? Vai vēlaties izveidot rokgrupu ar draugiem? Vai jūs apbrīnojat džeza izpildītāju darbu? Mūsdienu vokālās skolas piedāvā apmācības programmas jebkurā dziedāšanas jomā.

Izglītības iestādes izvēle

Vokālās studijas izvēlei jāpieiet ar visu atbildību. Izvēloties skolu, novērtējiet šādus parametrus:

• Vokālā pasniedzēja kvalifikācija. Labs mentors ne tikai skaisti dzied. Viņš arī prot nodot savas zināšanas un prasmes skolēniem. Pievērsiet uzmanību pedagoģiskās prakses ilgumam, savu apmācību programmu pieejamībai, sekmīgu absolventu skaitam;
• Nodarbību komforts. Kāpēc daži iesācēji vokālisti pamet kursus? Viens no galvenajiem iemesliem ir piemērotu apstākļu trūkums. Izvēlieties skolu ar ērtu stundu grafiku, labu tehnisko aprīkojumu un individuālu pieeju klientiem. Piemēram, vietne piedāvā katram vokālistam individuālu, rotējošu apmācību grafiku. Nodarbības var ieplānot uz jebkuru dienu, stundu un, ja plāni mainās, bez sodiem vai citiem nepatīkamiem brīžiem tās var pārcelt uz piemērotu laiku.

Kā turpināt?

Katrai izglītības iestādei ir savas prasības reflektantiem.Skolotāji māca gan bērnus, gan pieaugušos. Nav arī skrīninga, pamatojoties uz vokālajām spējām. Mūsu apmācības metodes ļauj sagatavot veiksmīgus vokālistus no cilvēkiem ar jebkādām sākuma muzikālajām spējām. Vai vēlaties mācīties dziedāt pie mums? Vienkārši reģistrējieties bezmaksas izmēģinājuma nodarbībai. Skolotājs organizēs noklausīšanos, lai palīdzētu novērtēt muzikalitāti, balss stiprumu, dzirdi un individuālās balss īpašības. Balstoties uz noklausīšanās rezultātiem, tiks piedāvāts personīgais treniņu plāns. Bezmaksas nodarbība neuzliek jums nekādus pienākumus. Ja jūs interesē nodarbības, sāciet apmeklēt kursus regulāri, ja jums nepatīk mācīties, varat droši meklēt citu skolu.

Vēstures un vēstures arhīvistikas katedra tika izveidota 2018. gadā Valsts kultūrpolitikas fakultātes ietvaros. Vienlaikus katedra māca Krievijas un ārvalstu vēsturi visās Maskavas Valsts kinematogrāfijas institūta fakultātēs.

Pedagoģijas un psiholoģijas katedra

Pedagoģijas un psiholoģijas katedra aizsākās mūsu augstskolas pirmajos pastāvēšanas gados. Katedra nodrošina profesionālo apmācību bakalauriem studiju jomā: “Mākslas un humanitārās zinātnes” profils “Mākslas pedagoģija”. Mākslas skolotājs ir unikāls speciālists, kurš personības attīstībā prot izmantot tradicionālās pedagoģijas metodes sintēzē ar dažādiem mākslas veidiem.

Filozofijas katedra

Filozofijas katedra izveidota 2018. gada oktobrī uz Sociālo un filozofijas zinātņu katedras bāzes, kas pastāvēja kopš 2010. gada marta.

Katedras galvenā funkcija ir izglītības procesa un zinātniskās pētniecības organizēšana un koordinēšana, kas vērsta uz aktuālu filozofisku problēmu izpēti. Katedras darbinieki apgūst filozofijas teorētiskās un vēsturiskās problēmas, filozofiskās domas veidus; izstrādāt metodiku, kas ir visefektīvākā pašreizējam filozofijas zinātņu stāvoklim.

Tūrisma departaments

Katedra sagatavo bakalaurus un maģistrus sagatavošanas jomā Tūrisms. Bakalaura apmācības profili: Ekskursiju pakalpojumu tehnoloģija un organizācija, Tūrisma operatoru un tūrisma aģentūru darbības tehnoloģija un organizācija, Vēsturiskais un kultūras tūrisms; maģistra grāda profils – Tūrisma biznesa organizēšana un vadīšana.

Sociālo un kultūras aktivitāšu vadības un tehnoloģiju katedra

Sociālo un kultūras aktivitāšu katedra ir viena no vecākajām augstskolas katedrām, kas turpina un attīsta labākās sociāli kultūras jomas speciālistu sagatavošanas universitātē tradīcijas. Tas ir vadošais sociāli kultūras aktivitāšu departaments valstī, kas nosaka Krievijas sociāli kultūras izglītības saturu un attīstības virzienu, nosaka toni daudziem inovatīviem centieniem, veicina jaunas kultūras darbinieku, zinātnieku un zinātnieku paaudzes veidošanos. skolotājiem.

Kultūras un brīvā laika aktivitāšu nodaļa

Kultūras un brīvā laika aktivitāšu katedra nodrošina bakalauru un maģistrantūras apmācību virzienā 51.03.03: “Sociāli kultūras aktivitātes” profilā “Kultūras un atpūtas programmu iestudēšana un veidošana”.

Kultūras un tiesību ekonomikas katedra

Nodaļā strādā tikai doktori un zinātņu kandidāti - augsti profesionāli speciālisti ekonomikas, mārketinga, vadības, socioloģijas, politikas zinātnes un tiesību jomā, ar pieredzi darbā organizācijās un valsts institūcijās federālā un reģionālā līmenī.

Muzeju lietu un kultūras mantojuma aizsardzības departaments

Muzeju darbinieku apmācība IPCC tiek veikta kopš 1986. gada. Muzeju lietu un kultūras mantojuma aizsardzības nodaļa savu darbību uzsāka 2017. gada 27. februārī.

Kultūras studiju nodaļa

Katedra sagatavo kultūras ekspertus šādos profilos: kultūras vēsture, mākslas kultūra, starpkultūru komunikācija un mākslas vēsturnieki mākslas vēstures jomā.

Valodniecības katedra

Valodniecības katedra izveidota 2018. gadā Valsts kultūrpolitikas fakultātes ietvaros. Valodniecības katedras uzdevums ir paplašināt studentu kultūrlingvistisko redzesloku, garīgās kopienas veidošanos, filoloģisko disciplīnu izpēti salīdzinājumā ar krievu kultūras attīstības vēsturi, tajā skaitā kā pasaules kultūras elementu.

Informācijas un bibliotēku darbības vadības katedra

Katedra izveidota uz Bibliotēkzinātnes katedras organizatorisko un vadības disciplīnu mācību priekšmetu-metodiskās komisijas bāzes un patstāvīgi darbojas kopš 2004.gada 1.jūnija.

Dokumentācijas un arhīvu zinātnes nodaļa

Dokumentu pārvaldības un arhīvu zinātnes katedra pieņem darbā pretendentus virzienā “Dokumentu pārvaldība un arhīva zinātne” ar grādu “Dokumentu pārvaldības un arhīvu zinātnes bakalaurs”.

Bibliotēku un informācijas zinātņu nodaļa

Bibliotēkzinātnes nodaļa dibināta 1933. gadā. Viņa ir vecākā universitātē.
Bibliotēku un grāmatzinātnes katedra nodrošina apmācību virzienā “Bibliotēkas un informācijas aktivitātes” ar bakalaura grāda piešķiršanu.

Pop-džeza dziedāšanas nodaļa

Pop-džeza dziedāšanas katedra sagatavo speciālistus profesionālās mūzikas un popārta jomā specialitātē “Variety Musical Art”, specializācija – “Pop-Jazz Singing”.

Tautas solo dziedāšanas nodaļa

Katedra sagatavo speciālistus apmācības jomā: Tautas dziedāšanas māksla, profils: solo tautas dziedāšana, maģistrants: bakalaurs, maģistrs, kvalifikācija: koncertmākslinieks, ansambļa solists, pedagogs. Studiju forma – pilna un nepilna laika.

Akadēmiskās dziedāšanas nodaļa

Akadēmiskās dziedāšanas katedra sagatavo speciālistus profesionālās vokālās mākslas jomā specialitātē 051000 “Vokālā māksla” (kvalifikācija: “Operdziedātājs. Koncertkamerdziedātājs. Skolotājs” (specialitāte); “Koncertkamerdziedātājs. Skolotājs” (bakalaura grāds).

Īpašo klavieru nodaļa

Speciālo klavieru nodaļa tika atvērta 2001. gadā. Katedra veido bakalaura un maģistra programmas. Savas darbības laikā katedra ir sagatavojusi absolventus, kuri veiksmīgi strādā par pedagogiem un pavadoņiem vadošajās izglītības iestādēs Krievijā un ārvalstīs, tostarp Krievijas Mūzikas akadēmijā. Gnesins, MGIM im. A.G. Schnittke, GMPI nosaukts pēc. M.M.Ippolitovs-Ivanovs, vadot bērnu mūzikas skolas un bērnu mākslas skolas, tostarp pilsētas Centrālo bērnu mākslas skolu. Himki, MEO "Joy", Bērnu mūzikas skola nosaukta pēc. A. Verstovskis.

Mūzikas teorijas un vēstures katedra

Katedra nodrošina fundamentālu apmācību mūziķiem - speciālistiem un bakalauriem - par visām apmācības jomām un profiliem mūzikas teorētiskajā disciplīnu ciklā.

Orķestra diriģēšanas nodaļa

Orķestra diriģēšanas katedra veic izglītojošas aktivitātes šādās jomās: "Mūzikas un instrumentālā māksla", profils "Bajāns, akordeons un pluktie stīgu instrumenti" (pēc veida: domra, balalaika, ģitāra, zvana psalterijs, taustiņpsaltērija), profils "Orķestris stīgu instrumenti" (pēc veida: vijole, alts, čells, kontrabass, arfa), sagatavotības līmenis - bakalaura, maģistra grādi; "Diriģēšana", profils "Tautas instrumentu orķestra diriģēšana", apmācības līmenis - bakalaura, maģistra grādi; profils "Operas-simfoniskā diriģēšana", apmācības līmenis - maģistra grāds."

Estrādes orķestru un ansambļu nodaļa

Studentu uzņemšana katedrā notiek 4 gadu apmācības programmā (bakalaura grāds). Tajā pašā gadā katedra atvēra orķestra stīgu instrumentu nodaļu virzienā “Muzikālais un instrumentālais izpildījums”.

Pūtēju orķestru un ansambļu nodaļa

Katedra sagatavo kvalificētus, individuāli radoši realizēties spējīgus orķestra izpildītājus kā orķestru, ansambļu solistus, speciālo disciplīnu pasniedzējus, pūtēju orķestru un ansambļu diriģentus. Nodaļas izglītības programmu īpatnība ir tā koncentrēšanās uz bērnu un amatieru pūtēju orķestru un ansambļu vadītāju apmācību. Mūsu absolventi var no nulles izveidot pūtēju orķestrus, iemācīt visu pūšamo instrumentu atskaņošanas pamatus, veidot aranžējumus un instrumentāciju esošajam instrumentu sastāvam, vadīt orķestri kā diriģents un mākslinieciskais vadītājs.