प्राथमिक शाळेसाठी रशियन भाषेचे नियम. प्राथमिक शाळेची रशियन भाषा

अरे या शब्दकोश शब्द, त्यापैकी बरेच आहेत, गरीब विद्यार्थ्याला ते सर्व कसे लक्षात येईल? अगदी साधे! चला व्हिज्युअल मेमरी मेमोरायझेशनशी कनेक्ट करूया. येथे चित्रांसह कार्डे आहेत जी अंशतः शब्दकोषातील कठीण ठिकाणे बदलतात. मुलाला शब्दाची प्रतिमा आठवते, रिक्त अक्षरे नाही. ही प्रतिमा बर्याच काळासाठी स्मृतीमध्ये राहते, विद्यार्थ्याला हे शब्द पुन्हा लक्षात ठेवण्याची गरज नाही.

क्रियापदांचे संयोजन निश्चित करणे आणि त्यांचे शेवट लिहिणे हा एक जटिल विषय आहे. पहिल्या दृष्टीक्षेपात सोपे, परंतु हळूहळू मुलांद्वारे शोषले जाते. विषयावर कार्य करण्यासाठी, सराव कार्ड मदत करतील.

रशियन भाषेत, शब्दांमध्ये तणाव कसा ठेवावा याबद्दल व्यावहारिकपणे कोणतेही स्पष्ट नियम आणि सूचना नाहीत. शब्दांमधील ताण शब्दकोषांवर आधारित आहे. परंतु तरीही, प्रत्येक वेळी आपल्याला ताण कोठे ठेवायचा हे स्पष्ट करण्याची आवश्यकता असताना आपण शब्दकोषांमध्ये दिसणार नाही. म्हणून, आम्ही तुमच्याबरोबर तयार करण्याचा प्रयत्न करू सामान्य तत्वेउच्चारण प्लेसमेंट. तत्वतः, जर तुम्हाला हे सर्व लक्षात असेल तर तुम्ही किमान दुप्पट साक्षर होऊ शकता. शब्दात ताण कुठे ठेवायचा ते शोधूया.

येथे आपण रशियन भाषेवरील कार्यपुस्तिकेचा दुसरा भाग आपल्या हातात धरून आहात, क्लिमनोव्ह आणि बाबुश्किना यांचे लेखक. कदाचित, आपल्याला तिच्यासाठी कार्यांची उत्तरे हवी आहेत? आपण सर्व समजतो गृहपाठते खूप विचारतात, छापील आधारावर कार्यपुस्तिकेतील कार्ये पूर्ण करण्यासाठी इतका वेळ शिल्लक नाही, विशेषत: जर तुम्ही मंडळे, विभाग, मुलांसाठी अनिवार्य चालणे लक्षात घेतले तर ताजी हवावगैरे. विद्यार्थ्यांचे आणि त्यांच्या पालकांचे आणि अगदी शिक्षकांचे जीवन सोपे करण्यासाठी, आम्ही - 7 गुरू - तुमच्यासाठी या रशियन भाषेच्या कार्यपुस्तिकेसाठी GDZ प्रिंट करतो.

लेखक कनाकिन यांनी चौथ्या वर्गासाठी रशियन भाषेच्या कार्यपुस्तिकेच्या दुसऱ्या भागासाठी GDZ 7 गुरूंसाठी आमच्या GDZ चे चक्र चालू ठेवते.

विषयावरील उत्तरे रशियन भाषा द्वितीय श्रेणी. स्वतंत्र कामासाठी नोटबुक क्रमांक 1. बायकोवा टी.ए., मालाखोव्स्काया ओ.व्ही., गोल्फमन ई.आर.

तुम्ही वर्कबुक वापरून रशियन भाषेचा अभ्यास करता का? ठीक आहे! काही समजले नाही? हरकत नाही. 7 गुरूंसाठी GDZ तुमच्या मदतीला येईल. आम्‍ही तुम्‍हाला, द्वितीय श्रेणीतील विद्यार्थ्यांना, व्‍यायाम समजण्‍यासाठी आणि अचूकपणे पार पाडण्‍यासाठी आणि तुम्ही, प्रौढांना, विद्यार्थ्‍याचे काम तपासण्‍यास मदत करू. या पृष्ठावर, द्वितीय श्रेणीसाठी रशियन भाषेवरील कार्यपुस्तिकेच्या दुसऱ्या भागाची उत्तरे, कार्यपुस्तिका कानाकिना, कार्यक्रम "रशियाची शाळा" चे लेखक.

जो कोणी दृष्टीकोनातून अभ्यास करतो तो रशियन भाषेच्या विषयावरील पाठ्यपुस्तकांच्या या मालिकेशी परिचित आहे, ज्याचे लेखक क्लिमानोवा आणि बाबुश्किना आहेत. चौथा वर्ग अपवाद नव्हता, तेच लेखक पुन्हा आमच्याबरोबर आहेत आणि आम्हाला नवीन कार्ये देतात. परंतु आम्ही तुमच्यासोबत आहोत - 7 गुरूंसाठी GDZ, त्यामुळे रशियन भाषेत व्यायाम करणे खूप सोपे होईल. आमच्याकडे फक्त कार्यांची योग्य उत्तरे आहेत.

चला चित्राकडे जवळून बघूया. अग्रभागी, उजवीकडे, दोन मुलांच्या आकृत्या आहेत - एक मुलगी आणि एक मुलगा. हे भाऊ आणि बहीण आहे. ते हिवाळा सुरू होण्याची वाट पाहत होते, आणि नंतर दीर्घ-प्रतीक्षित पहिला बर्फ पडला, पृथ्वीला पांढरे ब्लँकेट घातले. मुलांचा आनंद इतका मोठा आहे की ते घरी बसू शकले नाहीत आणि कसे तरी कपडे घालून पोर्चवर उडी मारली.

लक्षात ठेवा की एक जटिल वाक्य हे एक वाक्य आहे ज्यामध्ये अनेक आधार आहेत. आधार म्हणजे काय? हे वाक्याचे मुख्य सदस्य आहेत - विषय आणि प्रेडिकेट. जटिल वाक्याच्या काही भागांमध्ये स्वल्पविराम नेहमी लावला जातो. या विषयाची पुनरावृत्ती करा आणि तुम्ही पाचपर्यंत त्यावर कोणतेही श्रुतलेख लिहू शकता. तुमच्यासाठी सराव करण्यासाठी येथे काही चाचणी डिक्टेशन आहेत.

या पृष्ठावर, आम्ही - 7 गुरूंनी - "वाक्याचे एकसंध सदस्य" या विषयावर तुमच्यासाठी श्रुतलेख गोळा केले आहेत. कृपया लक्षात घ्या की त्यातील वाक्ये सोपी आणि गुंतागुंतीची आहेत, श्रुतलेखावर काम करण्यापूर्वी या विषयांची पुनरावृत्ती करा. केवळ विरामचिन्हे ठेवण्याकडे लक्ष द्या, परंतु अभ्यासलेल्या स्पेलिंगकडे देखील लक्ष द्या, कारण कोणत्याही चुकीसाठी चिन्ह कमी केले जाते, आणि केवळ श्रुतलेखाच्या विषयाशी संबंधित नसलेल्यासाठी.

एकसंध सदस्य - वाक्याच्या एकाच सदस्याला सूचित करणारे किंवा वाक्याच्या त्याच सदस्याद्वारे स्पष्ट केलेले आणि त्याच प्रश्नाचे उत्तर देणारे शब्द. वाक्याचे कोणतेही सदस्य एकसंध असू शकतात: विषय, प्रेडिकेट, दुय्यम सदस्य. एकसंध सदस्य शोधण्यासाठी, तुम्हाला प्रथम मुख्य सदस्य शोधणे आवश्यक आहे, आणि नंतर सर्व संभाव्य वाक्ये तयार करणे आवश्यक आहे आणि त्याच शब्दावर अवलंबून असलेले शब्द निवडणे आणि त्याच प्रश्नाचे उत्तर देणे आवश्यक आहे. हा लेख तुम्हाला "वाक्याचे एकसंध सदस्य" या विषयावरील तुमचे सर्व ज्ञान सारांशित करण्यात मदत करेल.

मी पुन्हा पुन्हा या वस्तुस्थितीसह प्रारंभ करेन की जरी ही मुद्रित रशियन भाषेतील व्यायाम पुस्तके पर्स्पेक्टिव्हा प्रोग्रामद्वारे प्रदान केली गेली असली तरी, ते शाळेला पैसे देत नाहीत आणि पालकांना त्यांच्या स्वत: च्या खर्चाने व्यायामाची पुस्तके खरेदी करण्यास भाग पाडले जाते. त्यांची किंमत खूप आहे, 1 भागासाठी 250-300 रूबल, परंतु त्यामध्ये फारसा अर्थ नाही. म्हणून, पालक, शिक्षकांसह, बहुतेकदा लेखक क्लिमानोव्हा आणि बाबुश्किना यांची कार्यपुस्तिका खरेदी न करण्याचा निर्णय घेतात. या प्रकरणात, शिक्षक मुद्रित करतात आणि मुलांना पाठ्यपुस्तकातील व्यायाम वगळता इतर कोणतीही कार्ये देतात. परंतु अचानक तुमचा वर्ग हा एक दुर्मिळ अपवाद असेल जो छापील आधारावर नोटबुकवर कार्य करतो, तर हे GDZ तुमच्यासाठी आहेत. मी स्पष्ट करेन की उत्तरे पालकांनी त्यांच्या मुलाचा गृहपाठ तपासण्यासाठी आहेत.

या पाठ्यपुस्तकाच्या मुखपृष्ठावर एक विदूषक आहे, परंतु त्यातील कार्ये कॉमिकपासून दूर आहेत, कारण हे पाठ्यपुस्तक रशियन भाषेत आहे. बरं, विनोद नसल्यास, ग्रेड 2 साठी रशियन भाषेच्या पाठ्यपुस्तकाचा पहिला भाग. लेखक व्ही.पी. कानाकिना, व्ही.जी. गोरेत्स्की. रशियाची कार्यक्रम शाळा. जर तुम्ही तुमचा गृहपाठ पहिल्या वर्गात नीट केला असेल तर सर्व कामे अगदी सोपी आहेत. पहिल्या वर्गात आम्ही तुम्हाला तुमच्या गृहपाठात मदत केली आणि दुसऱ्या वर्गात आम्ही तुम्हाला मदत करू. त्यामुळे तुम्हाला काही प्रश्न असल्यास - 7 गुरूंसाठी त्वरित आमच्याशी संपर्क साधा.

क्लिमनोव्हच्या पाठ्यपुस्तकांचे लेखक टीएमसी "परिप्रेक्ष्य" नुसार ग्रेड 1-4 साठी शब्दसंग्रह शब्दांची यादी.

कानाकिना, गोरेटस्की या पाठ्यपुस्तकांचे लेखक "स्कूल ऑफ रशिया", अध्यापन सामग्रीसाठी शब्दलेखन शब्दकोशातील शब्दसंग्रह शब्द.

रशियन भाषेतील पाठ्यपुस्तकांचे लेखक रामझाएवा, "रिदम" या शैक्षणिक साहित्यानुसार ग्रेड 1-4 साठी शब्दसंग्रह शब्दांची यादी.

"21 व्या शतकातील शाळा" या शैक्षणिक सामग्रीनुसार ग्रेड 1-4 साठी शब्दसंग्रह शब्दांची सूची.

शब्दसंग्रहातील शब्द शिकणे महत्त्वाचे का आहे? कारण ते रशियन भाषेचे नियम पाळत नाहीत आणि तार्किकदृष्ट्या त्यांच्या लेखनात येणे अशक्य आहे. ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी ते श्रुतलेख आणि सादरीकरणांमध्ये लक्षात ठेवणे आणि सराव करणे बाकी आहे. या पृष्ठावर आम्ही "परिप्रेक्ष्य प्राथमिक शाळा" कार्यक्रम अंतर्गत रशियन भाषेतील सर्व शब्दसंग्रह शब्द पोस्ट करतो.

रशियन भाषेत बरेच शब्द आहेत जे आपल्याला फक्त लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे, त्यांचे शब्दलेखन लक्षात ठेवा. ते रशियन भाषेचे नियम पाळत नाहीत. अशा शब्दांना शब्दसंग्रह शब्द म्हणतात. प्रत्येक अभ्यासक्रमात, लेखकावर अवलंबून, विद्यार्थी त्यांच्या शब्दसंग्रहातील शब्द शिकतात. प्रोग्राम ते प्रोग्राममध्ये अनेकांची पुनरावृत्ती होते, परंतु तरीही फरक आहे आणि जेव्हा एखादे मूल एका प्रोग्रामसह एका वर्गातून दुसर्‍या वर्गात जाते तेव्हा हे अडचणींपैकी एक बनते. त्यामुळे पहिली गोष्ट म्हणजे आपण वेळ काढतो शब्दसंग्रह शब्द. होय, आणि उन्हाळ्यात मी कधीकधी शब्दकोष पाहणे आवश्यक मानतो. या पृष्ठावर, आम्ही तुमच्यासाठी शाळा 21000 कार्यक्रमांतर्गत बुनीव आणि बुनीवाच्या पाठ्यपुस्तकांमधून सर्व शब्दसंग्रह शब्द निवडले आहेत.

आनंदी दव ताऱ्यांनी जंगल चमकले. पक्ष्यांचे आवाज येत होते. मॉसमध्ये लपलेले मजबूत तरुण मशरूम. एका तरुण गिलहरीने पाइनच्या झाडाच्या फांद्यांवर उडी मारली. म्हणून ती खाली जमिनीवर गेली, क्लिअरिंग ओलांडली, वर गेली पोर्सिनी मशरूम. अचानक एक म्हातारा कोल्हा दिसला. गिलहरीला धोका लक्षात आला, तिने त्वरित स्वत: ला उंच बर्चवर शोधले. कोल्ह्याने झुडुपाचे रक्षण केले. गिलहरीने तिच्याकडे लक्ष वेधले, लवचिक बर्च डहाळीच्या अगदी टोकापर्यंत पोहोचले, बॉलमध्ये अडकले आणि उडी मारली. पण ते सेव्हिंग पाइनकडे उडून गेले नाही, तर कोल्ह्याच्या पाठीवर पडले. कोल्हा भयंकर घाबरला आणि धावायला धावला.

चौथ्या इयत्तेत, आम्ही आधीच्या धड्यांमध्ये अभ्यास केलेल्या सामग्रीची, इयत्ते 1-3 मध्ये पुनरावृत्ती करू आणि रशियन भाषेच्या शब्दलेखन आणि विरामचिन्हांमधून बर्‍याच नवीन गोष्टी शिकू. जर तुमचा प्रोग्राम रशियाची शाळा असेल, तर आम्ही रशियन भाषेची पाठ्यपुस्तके आणि कार्यपुस्तके वापरून अभ्यास करणे सुरू ठेवतो, कानाकिना यांनी लिहिलेले. कार्यपुस्तिकेचे बांधकाम स्वतःच बदललेले नाही, परंतु कार्ये थोडी अधिक क्लिष्ट झाली आहेत, परंतु तरीही ते पाठ्यपुस्तकात स्पष्ट केलेल्या विषयांशी संबंधित आहेत. नेहमीप्रमाणे, आम्ही पाठ्यपुस्तकाच्या समांतर वर्कबुकमध्ये गृहपाठ करतो.

रशियन भाषेच्या विषयातील तिसऱ्या इयत्तेसाठी वर्कबुकच्या पहिल्या भागासाठी तयार गृहपाठ किंवा जीडीझेड, कानाकिनच्या नोटबुकचे लेखक, केवळ तिसर्या वर्गासाठीच नव्हे तर त्यांच्या पालकांसाठी देखील जीवन सोपे करेल.

रशियन मध्ये GDZ. ग्रेड 2 भाग 1. कार्यपुस्तिका. कनाकिना व्ही.पी. आम्ही महान आणि पराक्रमी रशियन भाषेचा अभ्यास करणे सुरू ठेवतो, मजकूर, शब्द, अक्षरे आणि ध्वनी अधिक चांगल्या प्रकारे जाणून घेऊ. जर तुम्ही "स्कूल ऑफ रशिया" प्रोग्राम अंतर्गत अभ्यास करत असाल, तर तुमच्या रशियन भाषेच्या वर्कबुकचे लेखक कनाकिना व्ही.पी. चेक आहेत. जर तुम्ही रशियन भाषेत अशी वर्कबुक खरेदी केली असेल, तर बहुधा दुसऱ्या इयत्तेतील मुलाला त्यावर गृहपाठ करावा लागेल. कार्ये सोपी आहेत, परंतु तरीही, पडताळणीसाठी, पालक आणि विद्यार्थी तयार गृहपाठ वापरू शकतात किंवा आमच्या साइट 7 गुरु वरून फक्त GDZ वापरू शकतात.

म्हणून तुम्ही तिसऱ्या वर्गात गेलात आणि तुमचे आवडते रशियन धडे पुन्हा सुरू झाले. जर तुम्ही "स्कूल ऑफ रशिया" या कार्यक्रमांतर्गत अभ्यास करत असाल, तर तुम्हाला कानाकिना आणि गोरेत्स्की या लेखकांनी रशियन भाषेवर पाठ्यपुस्तके दिली होती. नवीन विषय असतील आणि दुसऱ्या वर्गात शिकलेल्या गोष्टींची पुनरावृत्ती आणि एकत्रीकरण असेल. पेन, पेन्सिल आणि शासकांसह स्वत: ला सशस्त्र करा! तिसर्‍या इयत्तेसाठी कानाकिनाच्या रशियन भाषेच्या पाठ्यपुस्तकाच्या पहिल्या भागातील व्यायाम कठीण नाहीत. विद्यार्थ्याने परिश्रमपूर्वक नियम शिकले तर गृहपाठ करणे कठीण होणार नाही. दुसरी गोष्ट म्हणजे सर्जनशील व्यायाम, जिथे तुम्हाला वाक्य किंवा मजकूर बनवायचा आहे - एक निबंध. येथे अडचणी आहेत. परंतु या ट्यूटोरियलसाठी आम्ही तुम्हाला सर्व व्यायामांमध्ये मदत करू. तयार गृहपाठ विद्यार्थी आणि त्याचे पालक दोघांचेही जीवन सोपे करेल. gdz द्वारे, आपण मुलाची उत्तरे तपासू शकता आणि पाठ्यपुस्तकातील कार्यांची योग्य उत्तरे शोधू शकता.

अप्परकेस, किंवा कॅपिटल, अक्षर हे एक अक्षर आहे जे लोअरकेस अक्षरांच्या तुलनेत आकाराने मोठे केले जाते. मजकूराचा पहिला शब्द कॅपिटल केलेला आहे, तसेच वाक्याचा शेवट करणारा कालावधी, लंबवर्तुळ, प्रश्नचिन्ह आणि उद्गार चिन्ह नंतरचा पहिला शब्द. टीप 1. सामान्यतः कवितांमधील प्रत्येक ओळीचा पहिला शब्द कॅपिटल केला जातो, मागील ओळीच्या शेवटी विरामचिन्हाची उपस्थिती किंवा अनुपस्थिती लक्षात न घेता. टीप 2. लंबवर्तुळानंतर, जे वाक्य संपत नाही, परंतु भाषणात ब्रेक दर्शवते, पहिला शब्द लहान अक्षराने लिहिला जातो, उदाहरणार्थ: आणि या आठवड्यात मी ... ते ... माझा मुलगा मरण पावला ( चेखोव्ह).

साक्षरतेच्या तयारीचे एक महत्त्वाचे काम म्हणजे मुलांना ध्वनी रचना, शब्दाची ध्वनी रचना यांची ओळख करून देणे. प्रणालीचे प्रारंभिक तत्त्व प्रीस्कूल शिक्षणसाक्षरतेचा समावेश आहे की मुलाची ओळख आणि अक्षरांसोबतचे कार्य हे पूर्व-अक्षर, पूर्णपणे योग्य शिक्षण कालावधीने अगोदर असणे आवश्यक आहे. अक्षर हे आवाजाचे लक्षण आहे.

काही कारणास्तव, पहिल्या इयत्तेत, विद्यार्थी आणि पालक दोघेही त्यांचा अभ्यास दुसऱ्यापेक्षा अधिक जबाबदारीने घेतात आणि त्याहूनही अधिक - चौथ्या वर्गात. आणि शिक्षकांच्या शिफारशींचे पालन केले जाते, आणि ते यादीनुसार उन्हाळ्यात सर्व साहित्य वाचतात आणि विकसनशील कार्ये करतात. होय, आणि चौथ्या वर्गाच्या शेवटी शिक्षकांनी त्यांच्या विद्यार्थ्यांना नाकारले आहे, ते उन्हाळ्यासाठी असाइनमेंट देत नाहीत, अगदी, कधीकधी, ते पुस्तकांबद्दल विसरतात. सर्व नाही, अर्थातच. आनंददायी अपवाद आहेत. अशा शिक्षकांसाठी, आणि अगदी काळजी घेणारे पालकज्यांना त्यांचे मूल उन्हाळ्यात मूर्ख बनू इच्छित नाही, ते सौम्यपणे सांगायचे तर, आम्ही उन्हाळ्याच्या प्रत्येक कामकाजाच्या दिवसासाठी त्याच्या मध्यापासून सुरुवात करून जटिल कार्ये विकसित केली आहेत. तर, मुले तयार पाचव्या इयत्तेत जातील आणि पाचव्या वर्षाच्या अभ्यासातील सर्व जागतिक बदल स्वीकारणे सोपे होईल, जसे की बरेच भिन्न शिक्षक आणि नवीन विषय.

कार्यपुस्तिका "रशियन भाषा. उन्हाळ्यासाठी कार्ये. मी 3ऱ्या वर्गात जात आहे. श्वेत्सोवा ए.पी." मुलाला रशियन भाषेत शिकण्यास प्रोत्साहित करण्यासाठी डिझाइन केलेले खेळ फॉर्मआणि उन्हाळ्याच्या सुट्ट्या, जेणेकरून द्वितीय श्रेणीत प्राप्त केलेली सर्व कौशल्ये गमावू नयेत.

कोणतेही क्रियापद अशा स्वरूपात ठेवले जाऊ शकते, ज्याला प्रारंभिक म्हणतात. याला क्रियापदाचे अनिश्चित रूप किंवा अनंत असेही म्हणतात. क्रियापदाच्या अनिश्चित स्वरूपाला असे नाव मिळाले कारण ते वेळ, संख्या, व्यक्ती किंवा लिंग दर्शवत नाही. अनिश्चित स्वरूपात क्रियापद प्रश्नांची उत्तरे देतात काय करावे? काय करायचं? काय करावे या प्रश्नाचे उत्तर देणारी क्रियापदे अपूर्ण क्रियापद आहेत. काय करावे या प्रश्नाचे उत्तर देणारी क्रियापदे परिपूर्ण क्रियापद आहेत.

प्राथमिक शाळेच्या "दृष्टीकोन" कार्यक्रमात, रशियन भाषेच्या विषयातील विद्यार्थ्यांसाठी संदर्भ पुस्तक म्हणजे क्लीमानोव्हा आणि बाबुश्किना या लेखकांचे पाठ्यपुस्तक. आम्ही या लेखकांच्या पाठ्यपुस्तके आणि कार्यपुस्तकांसह कार्य करणे सुरू ठेवतो. कार्यक्रम अधिकाधिक जटिल होत आहे, दुसऱ्या भागात तुम्ही आमच्या GDZ वर अधिकाधिक वेळा पहाल. आम्‍हाला आशा आहे की तुम्‍ही त्‍याचा त्‍याचा शोध लावू शकाल आणि तुम्‍हाला आवश्‍यक उत्तरे मिळतील. आम्‍ही तुम्‍हाला पाठ्यपुस्‍तक रशियन भाषेच्‍या इयत्‍ता 2 साठी GDZ ऑफर करतो, त्‍याच्‍या दुसर्‍या भागासाठी GDZ च्‍या पृष्‍ठावर 7 गुरूंसाठी.

इयत्ता 4 साठी रशियन भाषेच्या पाठ्यपुस्तकानुसार तयार गृहपाठ, दुसरा भाग, लेखक व्ही.पी. कानाकिना, व्ही.जी. गोरेत्स्की, रशियाचा कार्यक्रम. समाधान तपासले जाते आणि शिक्षकाने मंजूर केले आहे प्राथमिक शाळा.

शाळकरी मुलांमध्ये डिस्ग्राफिया नेहमीच आढळला आहे, परंतु मध्ये अलीकडच्या काळातहा लक्ष विकार अधिक सामान्य झाला आहे. डिस्ग्राफिया असलेले मूल शब्दांमधील अक्षरे किंवा अक्षरे वगळते आणि अगदी संपूर्ण शब्द, अक्षरे बदलतात, त्याच अक्षराची नक्कल करतात. अशा मुलांसह विकासावर काम करणे आवश्यक आहे दृश्य लक्ष. अशा काही युक्त्या आहेत ज्या डिस्ग्राफियापासून मुक्त होण्यास मदत करतात. मुलासह पद्धतशीर प्रशिक्षण घेतल्यास, परिणाम जलद होईल.

"द कॅप्चर ऑफ द स्नो टाउन" हे चित्र वसिली सुरिकोव्ह यांनी 1891 मध्ये काढले होते. आता ते सेंट पीटर्सबर्गमधील रशियन संग्रहालयात आहे. कॅनव्हासचा आकार 156 बाय 282 सेमी आहे. चित्र तयार करताना आणि शहराची दृश्ये तयार करताना, प्रतिमांच्या शोधात, सुरिकोव्हला त्याच्या भावाने मदत केली आणि सायबेरियन शेतकऱ्यांनी विशेषतः त्याच्यासाठी एक बर्फाच्छादित शहर बांधले, त्यापैकी काहींनी उभे केले. कलाकारासाठी. असे चित्र रंगवले होते. आणि आता तुम्हाला त्यावर निबंध-वर्णन लिहावे लागेल. यामध्ये आम्ही तुम्हाला मदत करू.

रशियन भाषेचे हे पाठ्यपुस्तक, किंवा त्याऐवजी तिसर्‍या इयत्तेच्या पाठ्यपुस्तकाचा दुसरा भाग, ज्याचे लेखक कालेन्चुक, चुराकोवा, बायकोवा आहेत, मुख्यतः शब्दलेखन दक्षता विकसित करणे आणि नियम शिकणे हे नाही, परंतु क्षमता विकसित करणे हे आहे. आपले विचार व्यक्त करा, निबंध लिहा. अशा कार्यांमुळे विद्यार्थी आणि त्यांच्या पालकांमध्ये आणि अगदी शिक्षकांमध्येही सर्वाधिक प्रश्न निर्माण होतात. आम्ही आमच्या GDZ मध्ये 7 गुरूंसाठी कार्यांचे अधिक तपशीलवार विश्लेषण करू.

सुरुवातीला, रशियन भाषेत आज काही विरोधाभास आहेत morphemic पार्सिंगशब्द, आणि ते संबंधित आहेत, क्रियापदांच्या शेवटी असलेल्या अक्षरांसह अनिश्चित स्वरूपात - t, ti, ch. सर्वाधिक वर्तमान पाठ्यपुस्तके आणि शिकवण्याचे साधनमॉर्फिम्स अनिश्चित स्वरूपक्रियापदांना (-t, -ti आणि -ch) "अनंत समाप्ती" किंवा "अनिश्चित स्वरूपाचे सूचक" म्हणतात. हा दृष्टिकोन आढळतो, उदाहरणार्थ, एस.जी.च्या पाठ्यपुस्तकांमध्ये. बरखुदारोवा, एस.ई. क्र्युचकोवा, एल.यू. मॅक्सिमोवा, एल.ए. चेश्को.

पाठ्यपुस्तकाच्या भाग 1 साठी "रशियन भाषा ग्रेड 3" विषयावर तयार गृहपाठ असाइनमेंट (पाठ्यपुस्तक क्लिमनोव्ह, बाबुश्किना) "दृष्टीकोन" प्रोग्राम अंतर्गत GDZ मालिका सुरू ठेवतात. तिसर्‍या इयत्तेच्या पाठ्यपुस्तकात, 2ऱ्या वर्गासाठी ज्ञानाची पुनरावृत्ती आणि सखोलता, तसेच नवीन साहित्य, नवीन नियम आणि त्यांना एकत्रित करण्यासाठी व्यायाम दोन्ही आहेत. असाइनमेंट मोठ्या आणि अधिक जटिल होत आहेत आणि पालकांना त्यांच्या मुलाने गृहपाठ योग्यरित्या केले आहे की नाही हे शोधणे इतके सोपे नाही. तेव्हाच जीडीझेड बचावासाठी आला - तयार गृहपाठ.

रशियन भाषेतील पाठ्यपुस्तक हा कोणत्याही भाषेचा अविभाज्य भाग आहे शालेय अभ्यासक्रम. प्राथमिक शाळेच्या "परिप्रेक्ष्य" कार्यक्रमात, क्लीमानोव्हा आणि बाबुश्किना या लेखकांचे हे पाठ्यपुस्तक आहे. आम्हाला पहिल्या इयत्तेत या लेखकांची पाठ्यपुस्तके आणि कार्यपुस्तकांची ओळख झाली आणि दुसऱ्या वर्गात अनुक्रमे तार्किक निरंतरता, पुनरावृत्ती आणि पूर्वी अभ्यासलेल्यांचे एकत्रीकरण तसेच रशियन भाषेतील नवीन सामग्रीचा अभ्यास असेल. आम्‍ही तुम्‍हाला पाठ्यपुस्‍तक रशियन भाषेच्‍या ग्रेड 2 च्‍या 1ल्‍या भागानुसार GDZ ऑफर करतो.

चाचणी योग्यरित्या लिहिण्यासाठी, आम्ही विषयाची पुनरावृत्ती करू. एकसंध हे वाक्याचे सदस्य आहेत जे समान प्रश्नाचे उत्तर देतात, वाक्याच्या समान सदस्याचा संदर्भ देतात आणि समान वाक्यरचनात्मक कार्य करतात (म्हणजे वाक्याच्या एका सदस्याचे स्थान व्यापतात). वाक्याचे सर्व सदस्य एकसंध असू शकतात: विषय, अंदाज, व्याख्या, जोड, परिस्थिती. बहुतेकदा, वाक्यातील एकसंध सदस्य भाषणाच्या एका भागाच्या शब्दांमध्ये व्यक्त केले जातात, परंतु असे एकसंध सदस्य देखील शक्य आहेत, जे शब्दांमध्ये व्यक्त केले जातात. विविध भागभाषण, वाक्प्रचार आणि वाक्यांशशास्त्रीय एकके (परंतु हे स्पष्टीकरण ग्रेड 3 मध्ये अभ्यासलेले नाही).

क्लिमनोव्ह, बाबुश्किन या लेखकांच्या द्वितीय श्रेणीसाठी रशियन भाषेवरील कार्यपुस्तिकेचा दुसरा भाग पहिल्यापेक्षा जटिलतेमध्ये भिन्न नाही. कार्ये अगदी सोपी असतात, परंतु काहीवेळा सर्जनशील असतात, जे पालकांना मुलाच्या गृहपाठाची तयारी आणि पडताळणीमध्ये गुंतवून ठेवतात. काहीवेळा तुम्हाला फक्त तपासण्याची आणि तुम्ही योग्य मार्गावर असल्याची खात्री करणे आवश्यक आहे आणि आमचे GDZ, म्हणजेच तयार गृहपाठ तुम्हाला यामध्ये मदत करेल. वर्तमानासाठी कार्यपुस्तिका शैक्षणिक वर्ष, सर्व कार्ये संबंधित आहेत आणि उत्तरे प्राथमिक शाळेतील शिक्षकाद्वारे तपासली जातात.

प्रशिक्षण पुस्तिका "रशियन भाषा धडे विकास", पर्स्पेक्टिव्हा प्रोग्राम, ग्रेड 3 नुसार KIM (नियंत्रण श्रुतलेख).

रशियन कलाकार, संग्राहक आणि ट्रेत्याकोव्ह गॅलरीचे प्रमुख इल्या सेमियोनोविच ऑस्ट्रोखोव्ह यांच्या कार्यावर स्पर्श करून, त्यांची अनेक लोकप्रिय चित्रे ओळखली जाऊ शकतात. त्यापैकी एक नक्कीच कॅनव्हास असेल " सोनेरी शरद ऋतूतील" चित्र त्याच्या रंगसंगतीसाठी उल्लेखनीय आहे, विशेषतः शरद ऋतूतील एका दिवसात पकडलेल्या सुंदर क्षणभंगुर क्षणासाठी. या चित्राची थीम आहे, निसर्गाचे सौंदर्य, शरद ऋतूचे कौतुक करणे, जे आम्ही आमच्या लेखात प्रकट करण्याचा प्रयत्न करू - या कलाकृतीवर निबंध कसा लिहायचा यावरील मार्गदर्शक.

माकोव्स्की कॉन्स्टँटिन येगोरोविचच्या “चिल्ड्रन रनिंग फ्रॉम अ थंडरस्टॉर्म” या अत्यावश्यक आणि हृदयस्पर्शी पेंटिंगला मागे टाकणे केवळ अशक्य आहे! तथापि, या कॅनव्हासकडे फक्त एक नजर टाकून, आपण ताबडतोब वातावरण आणि निसर्गातील छोट्या छोट्या गोष्टी शोधण्यास सुरवात करता. मुख्य पात्रांच्या डोळ्यात डोकावून, त्यांचा भावनिक मूड अनुभवण्याचा प्रयत्न करणे आणि चित्राचे हेच वातावरण कॅनव्हासमधून हस्तांतरित करणे. वास्तविक जीवन. इथेच अनेक प्रश्न निर्माण होतात. ही मुले कोण आहेत? ते शेतात काय करत होते? ते लपवू शकतील का? किती दिवस पाऊस पडेल? पाऊस पडल्यानंतर ते घरी कसे पोहोचतील? आणि इतर अनेक…

ग्रेड 1 मधील रशियन भाषेच्या धड्यांमध्ये अभ्यासलेल्या मुख्य विषयांवरील डिक्टेशन आणि त्यांच्यासाठी असाइनमेंट फेडरल राज्याशी संबंधित आहेत शैक्षणिक मानकप्राथमिक शाळेसाठी दुसरी पिढी. शिकलेल्या नियमांवरील शब्द, वाक्य आणि मजकूर यांच्या प्रस्तावित निवडीची शिफारस श्रुतलेखना आयोजित करताना त्रुटी-मुक्त लेखन कौशल्याचा सराव करण्यासाठी केली जाते. विविध प्रकारचे: दृश्य, चेतावणी किंवा स्पष्टीकरणात्मक.

काही शब्दांमध्ये D, T, V, L ही अक्षरे उच्चारली जात नाहीत, पण लिहिली जातात. उदाहरणार्थ: तारांकित, स्थानिक, नमस्कार, सूर्य. उच्चारण न करता येणारे व्यंजन तपासण्यासाठी, तुम्हाला एकल-मूळ शब्द निवडणे आवश्यक आहे जेणेकरून हे व्यंजन चांगले ऐकू येईल. उदाहरणार्थ: तारा - तारा, स्थानिक - ठिकाण, नमस्कार - आरोग्य, सूर्य - सूर्य. काही शब्दांची पडताळणी करता येत नाही. लक्षात ठेवा: भावना, पायऱ्या. शब्द बदलताना व्यंजनांच्या संयोगात व्यंजन ऐकू येत नसेल तर तुम्हाला ते लिहिण्याची गरज नाही.शनिवार आला आहे. दुर्दैवाने, हिवाळ्याच्या या दिवसात पावसाळी होती. संध्याकाळपर्यंत हिंसक वारा ओसरला होता. आकाश निरभ्र झाले. सूर्यास्ताच्या वेळी सूर्य लाल दिसत होता. आम्ही एक स्वादिष्ट जेवण केले आणि संध्याकाळी फिरायला बाहेर पडलो. आमची वाट हायवेच्या कडेने, नंतर गल्लीच्या बाजूने होती. डोक्यावर ताऱ्यांनी भरलेले आकाश. आम्ही स्वर्गीय खजिन्याच्या हिऱ्याच्या तेजाची प्रशंसा केली. हे अद्भुत दृश्य पाहून माझे हृदय आनंदाने धडकले. मला अनेक नक्षत्र माहित आहेत. नवीन गोष्टी ऐकणे मनोरंजक आहे. घरी जाताना आम्ही दु:खी आहोत. पण संध्याकाळ झाली आहे.

पहिल्या इयत्तेत, मजकूरातून कॉपी करणे कदाचित श्रुतलेखांपेक्षाही महत्त्वाचे आहे. फसवणूक मुलाला निरीक्षण करण्यास शिकवते, एकाग्रता प्रशिक्षित करते, मुद्रित मजकुरातून त्याच्या नोटबुकवर लक्ष हस्तांतरित करण्याची क्षमता देते.

बहिरेपणासाठी जोडलेले व्यंजन आहेत - स्वर: B-P, V-F, G-K, D-T, F-Sh, 3-S. जेव्हा व्यंजन शब्दाच्या शेवटी असते तेव्हा ते कमकुवत स्थितीत असते. उदाहरणार्थ: तलाव. कमकुवत स्थितीत जोडलेले व्यंजन तपासण्यासाठी, तुम्हाला एकल-मूळ शब्द निवडणे आवश्यक आहे किंवा शब्दाचे स्वरूप बदलणे आवश्यक आहे जेणेकरून या व्यंजनानंतर स्वर किंवा स्वरयुक्त व्यंजन असेल. उदाहरणार्थ: एक तलाव - एक तलाव. श्रुतलेख म्हणून कॉपी किंवा रेकॉर्डिंगसाठी मजकूर नियम तयार करण्यात मदत करेल.