Matematyczne łamigłówki logiczne dla dzieci. Zagadki matematyczne dla dzieci Zagadki matematyczne dla dzieci od 8 lat
Zagadki mają tę magiczną moc, która uczy, przyciąga i rozwija. Zagadki matematyczne dla dzieci w wieku 5-7 lat uczą je liczenia w głowie, przyciągają uwagę poprzez zabawną formę zadawania pytań oraz rozwijają pamięć i myślenie. We współczesnym społeczeństwie trudno obejść się bez podstawowej wiedzy matematycznej. Dlatego też przyszli pierwszoklasiści zapoznawani są z tą nauką już od przedszkola, rozwijając swoją erudycję za pomocą zagadek matematycznych dla najmłodszych. Na przykład:
Dwa ostre końce mają dwa pierścienie,
Aby mogli żyć razem,
Musiałem go przymocować gwoździem.
4 przyjaciół mieszka razem, a 1 mieszka oddzielnie.
(Rękawica) 
Każdy z 5 chłopców ma 1 szafę, a wejście i wyjście są wspólne.
(Rękawica) 
Mam 4 nogi, ale nie mogę chodzić.
(Tabela) 
Ubrany w 100 ubrań,
Często przychodzi na lunch
Kiedy zdejmie ubranie,
Wtedy ludzie ronili łzy.
(Cebula) 
Pytania z żartami
Przedszkolaki, nie zdając sobie z tego sprawy, uwielbiają zdrowe zabawy. A jeśli zagadki dla dzieci na temat „matematyki” dla 4-5 lat i starszych zostaną przedstawione w humorystyczny sposób, dzieci szybko angażują się w proces twórczy, wykazując elastyczność i wytrwałość umysłu, podkreślając główny nacisk w zagadce. Nie ma znaczenia, że na początku odpowiedzi nie zawsze będą prawidłowe, ale ich poszukiwanie jest wciągające i fascynujące. Pierwsze zwycięstwo inspiruje, tworzy odskocznię do nowych sukcesów i podnosi poziom dziecka do bardziej skomplikowanych zagadek matematycznych dla przedszkolaków.
Dzieci w wieku 5-7 lat potrafią z powodzeniem żartować i wczuwać się w żarty swoich rówieśników. Jeśli dziecko „przejrzyło” humor zawarty w pytaniu, jego odpowiedź będzie w tym samym duchu. Nie ma się co denerwować, jeśli Twój przedszkolak ma słabe poczucie humoru i dlatego nie radzi sobie z takimi zagadkami. W takim przypadku wymagana jest cierpliwość, aby jasno wyjaśnić, na czym polega ta funkcja i spróbować zadać jedno lub więcej humorystycznych pytań. 
Rozwój logiki
Za trudne zagadki matematyczne dla dzieci wraz z odpowiedziami uważa się je, gdy zawierają elementy logiki lub całe zadanie opiera się na logicznym rozumowaniu. Tutaj dziecko będzie musiało dokładnie przemyśleć i nie bać się swoich wniosków. W końcu logika to nic innego jak starannie i przemyślanie skonstruowany łańcuch kolejnych myśli prowadzący do ostatecznego sądu.
Nauki ścisłe nie lubią, gdy ludzie są przed nimi nieśmiali 
Rzeczywiście zagadki matematyczne dla 3-4-latków w przedszkolu nie są tak trudne, jak się wydaje. Małe dzieci z łatwością mogą opanować podstawy tej fascynującej nauki. Z łatwością potrafią liczyć, porównywać liczby, wykonywać proste operacje (dodawanie, odejmowanie) oraz opanowywać cechy podstawowych kształtów geometrycznych.
Ponadto dziecko będzie w stanie całkiem dobrze poradzić sobie z dziecięcymi problemami matematycznymi dzięki rozwiązaniom dla pierwszoklasistów, które zawierają miary długości, narzędzia do rysowania oraz dodatkową wiedzę z biologii, geografii i fizyki, biorąc pod uwagę wiek.
Każde dziecko ma swój własny poziom zdolności matematycznych. Rozwijanie zainteresowania tematem naprawdę działa cuda, gdyż maksymalnie odkrywa potencjał dziecka. A sukces stopniowo prowadzi do samodzielnego podboju nowych wyżyn.
Rozumowanie, umiejętność udowadniania, nie banie się bronić swojego stanowiska – te umiejętności, nabyte przy pomocy zagadek matematycznych dla dzieci od 5. roku życia wraz z odpowiedziami, dadzą cenny klucz do fascynującej Krainy Nauk Ścisłych.
Zadaniem dorosłych jest zainteresowanie dzieci zagadkami. Aby to zrobić, musisz je urozmaicić, korzystając z dużej różnorodności rodzajów puzzli:
- na logikę;
- wabiki;
- kolorowanki;
- o figurach geometrycznych;
- Krzyżówki.
Zagadki matematyczne dla przedszkolaków o zwierzętach i nie tylko, prezentowane w różnej formie, mocno utrwalają zdobytą wiedzę i wzbudzają nią zainteresowanie, co jest bardzo cenne w przygotowaniu do szkoły.
Uwaga dla rodziców 
Zagadki matematyczne dla przyszłych pierwszoklasistów podawane są dziecku dyskretnie, wypełniając nimi jego wolny czas. W efekcie ujawniają się pewne zdolności czy zainteresowania przedszkolaka, które starannie komplikuje się zagadkami z elementami matematyki dla uczniów klasy II.
Jeśli dziecko widzi w sobie cel rodzica („musisz”, „musisz”), może to mieć odwrotny skutek. Jeśli dziecka nie interesują liczby, lepiej porzucić na jakiś czas ukierunkowane zabawy intelektualne i podejść do nich jakby przez przypadek: w codziennych sytuacjach, oglądając kreskówki, korzystając z wizualnych przykładów podczas spaceru. Zagadki matematyczne dla dzieci w wieku 5-6 lat wraz z odpowiedziami nie pozostawią żadnego dziecka obojętnym, jeśli podejdziesz do nich z wyczuciem.
Babcia zaprosiła do siebie dwójkę wnuków i upiekła im naleśniki. Wnuki nie miały co jeść, zaczęły hałasować i uderzać talerzami w stół. Ile wnuków po cichu czeka na więcej? (Nikt)
Polina potrzebuje 15 minut na spacer z domu do szkoły. Ile czasu zajmie jej, jeśli pójdzie z przyjacielem? (15 minut)
Co jest łatwiejsze: 1 kg trocin czy 1 kg drewna opałowego? (Mają tę samą wagę) 
Tasya miała na talerzu 5 rogalików. Kiedy dziewczyna jadła śniadanie, zostało jeszcze kilka rogalików. Ile kawałków zjadła Tasya? (3 rogaliki)
Zagadki matematyczne dla 7-letnich dzieci w formie dowcipów i pytań wywiadowczych zawsze będą poszukiwane wśród dzieci. W miarę dorastania dzieci rozwijają zdolność obserwacji, szybkość myślenia, poszukiwanie opcji odpowiedzi i koncentrację. Wzmacniając zdolności umysłowe, dziecko wyrośnie na ciekawskie, życzliwe i otwarte na przyswajanie nowej wiedzy.
Matematyka w wierszu
Rozwój metodologiczny
na temat nauczania przedszkolaków podstawowych pojęć matematycznych w oparciu o materiały rozrywkowe
Przygotowane przez Tolstikhinę Galinę Gennadievnę
Nauczyciel pierwszej kategorii
wieś Siewieromuisk
2015
Części dnia
Bajkowa matematyka
Problemy, na które warto zwrócić uwagę
Ciekawe pytania
Logiczne zakończenia
Problemy w formie poetyckiej
Liczenie książek
Wiersze - żarty
LICZBA ZAMÓWIEŃ
Policz do dwóch
Słońce podnosi nas do ćwiczeń,
Na komendę „jeden” podnosimy ręce.
A nad nimi liście wesoło szeleszczą.
Opuszczamy ręce na komendę „dwa”.
Policz do trzech
Wokół panowała ciemność.
Raz Dwa Trzy -
Uciekaj!
Pinokio rozciągnięty,
Raz - pochylony,
Dwa - pochylony,
Trzy - pochylony.
Rozłożył ramiona na boki,
Najwyraźniej nie mogłem znaleźć klucza.
Aby zdobyć dla nas klucz,
Musimy stanąć na palcach.
Policz do czterech
Któregoś dnia wyszły myszy
Zobacz, która jest godzina.
Jeden dwa trzy cztery -
Myszy pociągnęły za ciężary...
Nagle rozległ się straszny dźwięk,
Myszy uciekły.
Liczę do pięciu
Palce zasnęły
Zwinięty w pięść. (Zaciśnij palce w pięści)
Jeden dwa trzy cztery pięć! (Wyciągaj palce jeden po drugim)
Chciałem zagrać!
Słońce zajrzało do łóżeczka...
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Wszyscy robimy ćwiczenia
Musimy usiąść i wstać,
Rozciągnij ramiona szerzej.
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Pochyl się - trzy, cztery,
I stój spokojnie.
Na palcu, potem na pięcie -
Wszyscy robimy ćwiczenia.
Policz do ośmiu
Raz, dwa - głowa do góry,
Trzy, cztery ramiona szersze.
Pięć, sześć - usiądź cicho,
Siedem, osiem – odrzućmy lenistwo.
PORY ROKU: WIERSZE, ZAGADKI I PRZYsłowia
Jeśli dziecko ma trudności z zapamiętywaniem pór roku, pomocne mogą być wiersze. Zagadki są przydatne do wzmacniania materiału.
Zima
Mam dużo do zrobienia:
Jestem białym kocem
Pokrywam całą ziemię,
Usuwam go do lodu rzeki
Białe pola, domy
Nazywam się... (zima).
Robi się zimno.
Woda zamieniła się w lód.
Szary króliczek z długimi uszami
Zamienił się w białego króliczka.
Niedźwiedź przestał ryczeć
Niedźwiedź zapadł w sen zimowy w lesie.
Kto ma powiedzieć, kto wie
Kiedy to się dzieje?
Dni stały się krótsze
Słońce świeci mało
Przyszły mrozy,
I nadeszła zima.
Była zima - był mróz, śnieg.
Zima odeszła – nie ma śniegu.
Wiosna
Otwieram pąki
W zielonych liściach
Ubieram drzewa
Podlewam uprawy
Jest dużo ruchu.
Nazywam się... (wiosna).
Wstaliśmy dzisiaj wcześnie
Nie możemy dziś spać!
Mówią, że szpaki wróciły!
Mówią, że... (wiosna) nadeszła!
Strumienie dzwoniły,
Przybyły gawrony.
Do Twojego domu - ula - pszczoła
Przyniosłem pierwszy miód.
Kto ma powiedzieć, kto wie
Kiedy to się dzieje?
Lato
Jestem stworzony z ciepła,
Niosę ze sobą ciepło,
Ogrzewam rzeki
Zapraszam do pływania.
I miłość do tego
Wszyscy mnie macie. Ja... (lato).
Słońce płonie
Kolor lipowy
Żyto kłuje,
Złota pszenica.
Kto wie, kto wie,
Kiedy to się dzieje?
Jesień
Przynoszę żniwo
Znów sieję pola,
Wysyłam ptaki na południe,
Wycinam drzewa
Ale ja nie dotykam sosen
I choinki. Ja... (jesień).
Przyszedł bez farb i bez pędzla
I przemalowałem wszystkie liście.
Co tam szepczą liście?
Przyjdźmy i zapytajmy.
Liście odpowiadają: jesień, jesień, jesień.
Puzzle
Siostry żyją na ziemi,
Siostry mają warkocz.
Oto zielony warkocz:
To jest pierwsza siostra.
Pługi, lochy, podlewanie,
Otwiera oczy nerek. (wiosna)
Warkocz wielokolorowy -
Opalona siostra.
Działa także umiejętnie
Aby wszystko rosło i dojrzewało. (lato)
Złoty warkocz -
To jest rudowłosa siostra.
Czyści, wieje, kosi,
Zbiory przewożone są do stodół. (jesień)
I czwarty warkocz -
Śnieżnobiała siostra.
Wszystko będzie przykryte kocem,
On wszystko wygładzi, uporządkuje,
A potem zmęczona ziemia
Zaśpiewa kołysankę. (zima)
Przysłowia o porach roku
Grudzień kończy rok i zaczyna zimę.
Styczeń to początek roku, środek zimy.
W zimowy mróz wszyscy są młodzi.
Zima straszy lato, a mimo to topnieje.
Im silniejsza zima, tym wcześniejsza wiosna.
Jak zima się nie gniewa, ale poddaje się wiośnie.
Nie ma zimy bez śniegu i lata bez deszczu.
Zima to nie lato, ona ma na sobie futro.
Luty jest obfity w zamieci, a marzec kapie.
DNI TYGODNIA
W poniedziałek zrobiłem pranie
We wtorek zamiatałem podłogę.
W środę upiekłam kalach
Cały czwartek szukałem piłki,
Umyłem kubki w piątek,
A w sobotę kupiłam ciasto.
Wszystkie moje dziewczyny w niedzielę
Zaprosił mnie na urodziny.
Oto tydzień, jest w nim siedem dni.
Poznaj ją szybko.
Pierwszy dzień ze wszystkich tygodni
Będzie się nazywać poniedziałek.
Wtorek to drugi dzień
Stoi przed otoczeniem.
Środkowa środa
Zawsze był to trzeci dzień.
A czwartek, dzień czwarty,
Nosi kapelusz po jednej stronie.
Piąta - piątek siostra,
Bardzo modna dziewczyna.
A w sobotę, dzień szósty
Zrelaksujmy się w grupie
I ostatnia, niedziela,
Ustalmy dzień pełen zabawy.
Gdzie podział się poniedziałek?
Gdzie jest leniwy poniedziałek? -
– pyta wtorek
- poniedziałek nie jest leniwy,
Nie jest leniwcem
To świetny woźny!
To na środę dla szefa kuchni
Przyniósł wiadro wody.
Strażacki czwartek
Zrobił pokera.
Ale nadszedł piątek
Nieśmiały, schludny,
Zostawił całą swoją pracę
I poszłam z nią w sobotę
Do niedzieli na lunch.
Przywitałem się z tobą.
Y. Moritz
Jest 7 braci
Równi od lat
Równe imiona. (Dni tygodnia)
Tych braci jest dokładnie siedmiu,
Wszyscy je znacie.
Co tydzień ok
Bracia idą jeden za drugim.
Ostatni się pożegna
Pojawia się ten z przodu. (Dni tygodnia)
Części dnia
Siostra odwiedza brata
A on się przed nią ukrywa.
Jak się nazywają? (Dzień i noc)
Niedźwiedzie i słonie śpią
Zając i jeż śpią.
Wszyscy wokół powinni zasnąć,
Nasze dzieci też. (Noc)
Czarny łabędź na niebie
Cud rozprasza ziarna.
Czarny zwany białym
Biały dziobał ziarno. (Dzień i noc)
Urodzony o świcie.
Im bardziej rosłem,
Tym mniejszy się stał. (Dzień)
Kiedy to się dzieje?
Że słońce już zachodzi,
Goździk złoży płatki.
A dzieci już śpią
Zaraz idą spać. (Wieczorem)
Bajkowa matematyka
Wymyśl zadanie o Złotej Rybce i jej przyjaciołach - stworzeniach morskich.
Wymień pięć bajek, których bohaterami są jednocześnie dziadek i kobieta.
Baba postanowił zrobić na drutach rękawiczkę dla wszystkich leśnych bohaterów bajki „Kolobok”. Ile rękawiczek zrobi kobieta na drutach? Ile będzie par?
W jakich bajkach pojawia się liczba 7?
Przypomnij sobie pięć bajek o niedźwiedziu.
Ile zwierząt, ptaków i ryb pomogło Iwanowi Carewiczowi? („Księżniczka Żaba”)
Północ – która jest godzina? ("Kopciuszek")
Kogucik upiekł dwa ciasta dla całej rodziny. Ile ciast dostałeś? (Opowieść „Kłos”)
Bohaterowie bajki „Rzepa” spotkali bohaterów bajki „Kolobok”. Chcieli napić się herbaty. Ile filiżanek potrzebowali?
Bohaterowie bajki „Trzy Niedźwiedzie” spotkali się z bohaterami bajki „Masza i Niedźwiedź” i postanowili zorganizować wesołą orkiestrę. Ile instrumentów muzycznych potrzebują?
Gerda upiekła pięć ciast, a Kai zrobił gwiazdki z lodu, było ich o trzy więcej niż ciast. Ile gwiazdek dostał chłopiec?
Mała Chawroszeczka poszła do lasu ze swoimi siostrami: Jednooką, Dwuoką, Trójoką. Ile oczu miała ta firma?
Kura Ryaba zniosła jajko, mysz je wzięła i rozbiła. Ryaba złożyła jeszcze trzy jaja. Mysz też je zepsuła. Kura Ryaba wytężyła siły i złożyła pięć kolejnych, ale pozbawiona skrupułów mysz również je złamała. Z ilu jaj dziadek i babcia mogliby zrobić jajecznicę, gdyby nie zepsuli swojej myszy?
Spróbuj odgadnąć te proste zagadki!
Jestem myślnikiem w gramatyce
Kim jestem w matematyce?
***
Życie w trudnej książce
Przebiegłi bracia.
Dziesięciu z nich, ale ci bracia
Policzą wszystko na świecie.
***
Nie wyglądam na pięciocentówkę
Nie wygląda na rubel.
Jestem okrągły, ale nie jestem głupcem,
Z dziurką, ale nie z pączkiem.
***
Jesteśmy śmiesznymi znakami
I często się spotykamy
Pracowici mają to w swoim pamiętniku.
Kto często je otrzymuje?
Nigdy się nie nudzi.
***
Szyja jest taka długa
Szydełkowy ogon. I nie jest to tajemnicą:
Uwielbia wszystkich leniwych ludzi
Ale jej leniwi ludzie nie są!
***
Nie mam kątów
A ja wyglądam jak danie
Na talerzu i na pokrywce,
Na pierścieniu i kole.
***
Nie jestem ani owalem, ani kołem,
Jestem przyjacielem trójkąta
Jestem bratem prostokąta,
W końcu mam na imię...
Co to jest, kto zgadnie?
Problemy, na które warto zwrócić uwagę
1.
Pomyśl i powiedz mi – kto szybciej przepłynie rzekę – kaczątka czy kury?
2.
Pomyśl i powiedz mi - jakiego koloru są włosy w koku?
3.
Zgadnij zagadkę:
Na stosie leżały cukierki.
Dwie matki, dwie córki
Tak, babcia i wnuczka
Wzięli kawałek cukierka,
I tej gromady już nie było.
Ile cukierków było w stosie?
4.
Wyrosło 5 brzóz. Każda brzoza ma 5 dużych gałęzi. Każda gałąź ma 5 małych gałęzi. Na każdej małej gałązce znajduje się 5 jabłek. Ile jest razem jabłek?
5.
Pomyśl i powiedz mi – co pomaga niedźwiedziom polarnym przetrwać na pustyni, gdzie nie ma wody?
6.
Na jakich drzewach strusie zakładają gniazda?
7.
Na stole leżą 2 jabłka i 4 gruszki. Ile warzyw jest na stole?
8.
Pomyśl i powiedz mi – kto warczy głośniej: tygrys czy bawół?
9.
Wania rano wyjrzała przez okno i powiedziała:
- I okazuje się, że na zewnątrz wieje bardzo silny wiatr. Musisz się cieplej ubrać.
Jak domyślił się, że na zewnątrz wieje wiatr? Co on zobaczył?
10.
2 dziewczynki poszły do lasu na grzyby, a w ich kierunku podeszło 2 chłopców. Ile dzieci idzie do lasu? (wskazówka: 2 - reszta wróć)
11.
W pomieszczeniu paliło się 5 świec. Wszedł mężczyzna i zgasił 2 świece. Ile zostało? (podpowiedź: 2 - reszta spalona)
12.
Kłodę pocięto na 4 części. Ile cięć wykonałeś?
13.
Przeczytaj słowa i powiedz, które słowo jest nieparzyste w każdym rzędzie?
- sofa, krzesło, szafa, buda, stolik nocny,
- goździki, rumianek, trzciny, lilie, aster,
- borowiki, muchomory, russula, borowiki, kurki.
14.
Pomyśl i powiedz mi - ile ziemi zmieści się w dziurze o głębokości 1 metra, długości 1 metra i szerokości 1 metra?
15.
Sześcioletnia dziewczynka miała kota z krótkim ogonem. Zjadła mysz z długim ogonem, a mysz połknęła 2 ziarna i zjadła cienki kawałek sera. Powiedz mi, ile lat miała dziewczynka, która miała kota?
16.
Na jednym brzegu rzeki znajduje się kogut, a na drugim indyk. Na środku rzeki znajduje się wyspa. Który z tych ptaków szybciej dotrze na wyspę?
17.
Powiedz mi, ile grzybów można wyhodować z 5 nasion?
18.
Powiedz mi, kto żyje w morzu na większych głębokościach: szczupak, rak czy pstrąg.
ZABAWNE PYTANIA
Na drzewie siedzą 4 ptaki: 2 wróble, reszta to wrony. Ile wron?
Kupiłem za 1 rubel, zapłaciłem 2 ruble. Ile reszty dadzą?
Na stole leżały 4 jabłka. Jeden z nich został przecięty na pół i postawiony na stole. Ile jabłek jest na stole? (4)
Jak jeden worek pszenicy może zapełnić 2 puste worki, takie same jak worek zawierający pszenicę? (należy włożyć jedną z pustych torebek do drugiej, a następnie wsypać do niej pszenicę)
Babcia Dasza ma wnuczkę Maszę, kota Fluffa i psa Drużoka. Ile wnuków ma babcia? (jedna wnuczka Masza)
Pomyśl o liczbie maksymalnie 5. Dodaj do niej 2, a zgadnę, jaką liczbę masz na myśli. Ile dostałeś?
Pod ścianą stoi wanna, a w tej wannie jest żaba. Jeśli byłoby 7 wanien, ile byłoby żab?
Jak wyciąć kwadrat, aby powstałe kawałki można było złożyć w 2 nowe kwadraty?
Na stole leżą 3 ołówki różnej długości. Jak usunąć najdłuższy ołówek ze środka, nie dotykając go? (zmień jeden z krótszych)
Pierwszy Nazar szedł na rynek, drugi Nazar z rynku wychodził. Który Nazar kupił towar, a który poszedł bez towaru?
Dwoje dzieci zbliżyło się do rzeki. W pobliżu brzegu znajduje się tylko 1 łódź. Jak przedostać się na drugą stronę, skoro łódź może zabrać tylko jednego pasażera? (dzieci podchodziły do rzeki z różnych brzegów)
Do młyna przybył młynarz. W każdym rogu widział 3 torby, na każdej torbie leżały 3 koty, każdy kot miał 3 kocięta. Ile nóg było w młynie? (dwie nogi, koty mają łapy)
Nad rzeką przeleciały ptaki: gołąb, szczupak, 2 sikory, 2 jerzyki i 5 węgorzy. Ile ptaków? Odpowiedz szybko!
Paliło się 7 świec. Zgasły 2 świece. Ile świec zostało? (7)
Dwie liczby: 1 i 3. Szybko je dodaj i podaj odpowiedź.
ZAKOŃCZENIA LOGICZNE
Jeśli stół jest wyższy niż krzesło, to krzesło... (pod stołem).
Jeśli 2 to więcej niż jeden, to jeden... (mniej niż dwa).
Jeśli Sasha opuściła dom przed Serezha, to Serezha...
(wyszedł później niż Sasha).
Jeśli rzeka jest głębsza niż strumień, to strumień... (mniejszy niż rzeka).
Jeśli siostra jest starsza od brata, to brat... (młodszy od siostry).
Jeśli prawa ręka jest po prawej, to lewa ręka... (po lewej). Jeśli dwa to więcej
jeden, potem jeden... (mniej niż dwa).
Jeśli prawa ręka jest po prawej, to lewa... (po lewej).
LICZNIKI
Jeden, miły, trzy, cztery, pięć, Raz, dwa, strzelnica, cztery!
Sześć siedem! Żołnierz idzie w mundurze
Idę zjeść owsiankę. Z karabinem na ramieniu
Na razie rozważ to i plecak na plecach.
Zgadnij, kogo prowadzić!
Dziewięć, osiem, siedem, sześć, trzy, sześć, dziewięć -
Pięć, cztery, trzy, dwa, jeden, idź spać!
Chcemy się bawić w chowanego. Słońce wzeszło już dawno,
Musimy się tylko dowiedzieć. Czas wybrać się na spacer!
Kto z nas pójdzie szukać?
Raz, dwa, myślnik, cztery, pięć - Podzieliliśmy się pomarańczą.
Dzieci, stańmy jeszcze raz w kręgu. Jest nas wielu, ale on jest sam,
Pięć, cztery, trzy, jeden – to jest kawałek dla jeża,
Chcemy pobawić się w kotka i myszkę! Ten kawałek jest na czyżyk,
Raz, dwa, myślnik, cztery, pięć - Ten kawałek jest dla kaczątek,
Króliczek wyszedł na spacer. Ten kawałek jest dla kociąt,
Co powinniśmy zrobić, co powinniśmy zrobić? Ten kawałek jest dla bobra,
Musimy złapać króliczka! A dla wilka - skórka.
Raz, dwa, myślnik, cztery, pięć. Uciekaj na wszystkie strony!
Raz, dwa, myślnik, cztery, pięć, Raz, dwa, myślnik, cztery -
Postanowili użyć buka, żeby ich przestraszyć. W mieszkaniu mieszkały muchy.
Trzy, cztery, pięć i sześć - A znajomy nabrał zwyczaju ich odwiedzania -
Nie wierz, że on istnieje, Krestovik, wielki pająk.
Buki, bracia, wcale! Poprosimy o pająka.
Nie przychodź do nas, żarłoku...
No dalej, Mashenka, jedź!
ZADANIA W FORMIE POEZJI
Jeż szedł przez las, pod krzakami nad rzeką
Znalazłem grzyba na obiad: Niech żyły chrząszcze:
Dwóch - pod brzozą, Córka, syn, ojciec i matka.
Ilu ich będzie?
W wiklinowym koszu?
No dalej, ilu tam jest chłopaków? Rada Alenka -
Czy jeździ po górach? Znalazłem dwie puszki z olejem!
Trzej siedzą na sankach, a czterej w koszyku!
Jeden czeka. Ile grzybów jest na obrazku?
Stoją trzy kurczaki, siedzą rybacy,
Przyglądają się muszlom i pilnują pływaków.
Dwa jaja w gnieździe Fisherman Roots
Leżą z kurą. Złowiłem trzy okonie.
Licz dokładniej, Rybak Evsei -
Odpowiedz szybko: Cztery karasie
Ile będzie kurczaków, ile ryb będzie rybaków?
U mojej kury? Wyciągnięty z rzeki?
Babcia Lisa daje raz króliczkowi na lunch
Rękawiczki dla trójki wnucząt: Przybiegł znajomy sąsiad.
„To dla was na zimę, wnuki, zające siedziały na pniu drzewa,
Każda po dwie rękawiczki. I zjedli pięć marchewek.
Ile ich jest, możesz je policzyć? Ile zostało zjedzone?
Marchew?
Ułożone przez Andriuszkę Włożone przez mamę do piekarnika
Dwa rzędy zabawek. Upiecz placki z kapustą.
Obok małpy - Dla Nataszy, Kolyi, Wowy
Miś. Ciasta są już gotowe
Razem z lisem - Tak, jeszcze jedno ciasto
Króliczek ukośny. Kot został wciągnięty pod ławkę.
Podążając za nimi - A nawet pięć z pieca
Jeż i żaba. Mama musi to wyjąć.
Ile zabawek Jeśli możesz, pomóż -
Czy Andryushka to zaaranżował? Policz ciasta!
Sześć wesołych młodych do czapli siwej na lekcję
Biegną do lasu po maliny. Przybyła siódma czterdzieści
Ale jedno dziecko jest zmęczone: i tylko troje z nich to sroki
Zostałem w tyle za towarzyszami. Przygotowaliśmy nasze zajęcia.
Teraz znajdź odpowiedź: Ilu rezygnujących – czterdziestu
Ile niedźwiedzi jest przed nami? Przyszedłeś na zajęcia?
Wyruszyło siedem gęsi, jeż dał kaczątkom prezent
Oboje postanowili odpocząć. Osiem skórzanych butów.
Ilu ich jest pod chmurami? Który z chłopaków odpowie?
Policzcie to sami, dzieci. Ile było kaczątek?
Seryozhka upadł na śnieg, mama wyhaftowała dywan.
A za nim Aloszka. Spójrz na wzór.
A za nim Marinka, dwie duże cele,
A za nią Irinka. Każdy ma trzy gałęzie,
A potem Ignacy upadł. Masza usiadła na łóżku,
Ilu chłopaków tam było? Chce policzyć gałęzie.
Nie ma mowy, żeby mógł.
Kto jej pomoże?
Lalka ma pięć eleganckich sukienek. Jabłka w ogrodzie są dojrzałe.
Co mam dzisiaj założyć? Udało nam się ich skosztować.
Mam wełnę na sukienkę, Pięć różowych, płynnych,
Zrobię na drutach i będą sukienki... (sześć). Trzy z kwasowością.
Ile tu tego jest?
ŻARTOWE WIERSZE
Ira płacze i nie może tego powstrzymać,
Ira jest bardzo smutna.
Było dokładnie pięć krzeseł,
A teraz cztery.
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Nie płacz! –
– powiedziało dziecko. –
W końcu siedzisz na piątym!
L. Pantelejew
Lida nakrywała talerze
Na stole dla wszystkich chłopaków:
Dokładnie siedem małych talerzy
Jest też siedem głębokich.
Przyniosłem sól do solniczki,
Jest też dokładnie siedem łyżek:
Lena, Ole, Żenia, Tolia,
Mae, Raya, Kolya – wszyscy!
Odkładam widelce na krawędź,
Niczego nie zapomniałem.
Mówią jej: „To za mało
Jest tu tylko jedno urządzenie.
Nie, policzyłem wszystkich chłopaków
Liczę jeszcze raz!
I znowu pomyślała
Zacząłem wymieniać je wszystkie:
„Lena, Raya, Ola, May,
Tolia, Kola, Żenia – siedem!”
I celowo myśli na głos,
Aby każdy mógł usłyszeć.
To koniec pracy
Możesz zaprosić chłopaków do stołu!
Obraziłeś kogoś -
Znowu mówią Lidzie.
Zabawne zagadki
Kto staje się wyższy, gdy siada? (Pies.)
Co staje się łatwiejsze, gdy jest napompowane? (Piłka.)
Stoję na czterech nogach, w ogóle nie mogę chodzić. (Tabela.)
Ma cztery zęby. Codziennie pojawia się przy stole i nic nie je. Co to jest? (Widelec.)
Jeden nalewa, drugi pije, trzeci robi się zielony i rośnie. (Deszcz, ziemia, trawa).
GRY
Łańcuch przykładów
Cel: uczyć dzieci umiejętności wykonywania operacji arytmetycznych.
Postęp gry: dwie grupy uczestników siedzą na krzesłach – jedna naprzeciw drugiej. Jedno dziecko bierze piłkę, podaje prosty przykład arytmetyczny: 3 + 2 – i rzuca piłkę do osoby z drugiej grupy. Osoba, do której zostanie rzucona piłka, udziela odpowiedzi i rzuca piłkę do gracza z pierwszej grupy. Ten, który złapał piłkę, kontynuuje przykład, w którym musi wykonać akcję z liczbą, która jest odpowiedzią w pierwszym przykładzie. Uczestnik gry, który poda błędną odpowiedź lub przykład, zostaje wyeliminowany z gry. Wygrywa ta grupa dzieci, w której zostanie najwięcej graczy (zalecana dla dzieci w wieku 6–7 lat, które pomyślnie opanowały operacje arytmetyczne).
Zgadnij liczbę
Cel: wzmocnić zdolność dzieci do porównywania liczb.
Postęp gry: zgodnie z instrukcjami lidera dziecko musi szybko nazwać liczbę (cyfry) mniejszą niż 8, ale większą niż 6; więcej niż 5, ale mniej niż 9 itd. Dziecko, które spełni warunki gry, otrzymuje flagę. Dzieląc dzieci na 2 grupy, ten, który udzielił błędnej odpowiedzi, zostaje wyeliminowany z gry.
Tylko jedna nieruchomość
Aby zagrać w tę grę, musisz stworzyć specjalny zestaw geometrycznych kształtów. Zawiera 4 kształty (koło, kwadrat, trójkąt i prostokąt) w czterech kolorach (czerwony, niebieski, żółty i biały), o niewielkich rozmiarach. W tym samym zestawie znajduje się taka sama liczba wyszczególnionych figurek we wskazanych kolorach, lecz w większym rozmiarze. Zatem do gry (na uczestnika) potrzebujesz 16 małych geometrycznych kształtów czterech typów i czterech kolorów oraz tyle samo dużych.
Cel: utrwalić wiedzę na temat właściwości figur geometrycznych, rozwinąć umiejętność szybkiego wyboru pożądanej figury, jej opisania.
Postęp gry: dwoje bawiących się dzieci ma pełny zestaw figurek. Jeden (ten, który rozpoczyna grę) kładzie dowolny element na stole. Drugi gracz musi umieścić obok niego element, który różni się od niego tylko w jeden sposób. Tak więc, jeśli pierwszy umieści żółty duży trójkąt, drugi umieści duży żółty kwadrat lub niebieski duży trójkąt itp. Ruch uważa się za nieprawidłowy, jeśli drugi gracz umieści figurę, która nie różni się od niego więcej niż jednym atrybutem. W tym przypadku pionek jest odbierany graczowi. Przegrywa ten, kto jako pierwszy pozostanie bez kawałków. (Opcje są możliwe.)
Gra jest zbudowana jak domino. W miarę postępów w grze gracze muszą szybko orientować się w kolorze, kształcie i wielkości figurek, stąd ma to wpływ na rozwój logiki, trafność myślenia i działania.
Seria liczb (dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym)
Cel: utrwalić wiedzę o ciągu liczb w szeregu naturalnym.
Postęp gry: dwoje dzieci rozkłada przed sobą zakryte karty z liczbami od 1 do 10. W takim przypadku każde z dzieci otrzymuje określoną liczbę kart z liczbami (na przykład do 13). Niektóre liczby pojawiają się w zestawie dwukrotnie. Każdy gracz w kolejności bierze kartę z numerem, otwiera ją i kładzie przed sobą. Następnie pierwszy gracz odkrywa kolejną kartę. Jeśli wskazana na niej liczba jest mniejsza niż liczba karty, którą wcześniej otworzył, dziecko kładzie kartę na lewo od pierwszej, jeśli jest więcej, na prawo. Jeśli weźmie kartę z już otwartym numerem, odkłada ją na swoje miejsce, a właściwy ruch trafia do jego sąsiada. Wygrywa ten, kto pierwszy ułoży swój rząd.
Nazwij numer
Cel: uczyć dzieci umiejętności wykonywania obliczeń mentalnych.
Postęp gry: dorosły lub starsze dziecko mówi: „Odgadnę liczbę, którą masz na myśli. Pomyśl o liczbie, dodaj do niej 6, odejmij 2 od sumy, następnie odejmij liczbę, o której pomyślałeś, i dodaj 1 do wyniku. Otrzymasz liczbę 5. W tym prostym, pomysłowym zadaniu liczba może być dowolna, ale aby ją rozwiązać, musisz umieć liczyć ustnie.
Ile cukierków powinienem wziąć?
Cel: ćwicz dzieci w korelowaniu warunków zadania z wynikiem.
Postęp gry: Zaproponowano stan problemu: „w wazonie były 3 jabłka. Mama opiekowała się nimi trzema dziewczynkami. Każda z dziewcząt otrzymała po jednym jabłku, a jedno pozostało w wazonie. Jak to się stało?" Osoba rozwiązująca problem dochodzi do odpowiedzi poprzez refleksję i korelację warunków z wynikiem. (jedna dziewczyna wzięła jabłko wraz z wazonem).
Lista literatury zawierającej materiały rozrywkowe
Volina V. Święto liczb (Zabawna matematyka dla dzieci): Książka dla nauczycieli i rodziców. – M.: Wiedza, 1993. – 336 s.
Voskobovich V.V., Charko T.G. Technologia gier dla rozwoju intelektualnego i twórczego dzieci w wieku przedszkolnym 3 – 7 lat „Bajkowe labirynty gier”, tom 2 „Opis zabaw”. – 36 s.
Zagrajmy: szach-mat. gry dla dzieci 5-6 lat: książka. dla nauczycieli przedszkoli przedszkole i rodzice / N.I. Kasabutsky, G.N. Skobelev, A.A. Stolyar, T.M. Chebotarevskaya; wyd. A.A.Stolyar. – M.: Edukacja, 1991 – 80 s.
Devina I.A., Petrakov A.V. Rozwijanie logiki (6-8). – M.: Wydawnictwo „Oś – 89”, 2000 – 32 s.
Erofeeva T.I. i inne Matematyka dla przedszkolaków: książka. dla nauczycieli przedszkoli. – M.: Edukacja, 1992. – 191 s.
Żytomirski V.G., Shevrin L.N. Podróż po krainie geometrii. wydanie 2. – M.: Pedagogika, 1994. – 176 s.
Zabawne ćwiczenia matematyczne dla przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych. Nowokuźnieck 1994. – 66 s.
Kulagina L.M. Zajęcia matematyczne w przedszkolu. Poradnik dla nauczycieli przedszkoli. – 142 s.
Michajłowa Z.A. zabawne zadania z gry dla przedszkolaków: książka dla nauczycieli przedszkoli. – wyd. 2, poprawione. – M.: Edukacja, 1990. – 94 s.
Serbina E.V. Matematyka dla dzieci: książka dla nauczycieli przedszkoli. – M.: Edukacja, 1992. – 80 s.
Pomysłowe dla dzieci. Zabawne łamigłówki, zagadki, rebusy, łamigłówki. – M., Omega, 1994. – 256 s.
Co nie zdarza się na świecie?: Zajęty. gry dla dzieci od 3 do 6 lat: Książka. dla nauczycieli przedszkoli przedszkole i rodzice/E.L.Agaeva, V.V.Bofman, A.I.Bulycheva i inni; wyd. O.M.Dyachenko, E.L.Agaeva. – M.: Edukacja, 1991. – 64 s.
Yuzbekova E.A. Etapy twórczości (Miejsce w rozwoju intelektualnym przedszkolaka). Zalecenia metodyczne dla nauczycieli przedszkoli i rodziców. – M., LINKA-PRESS, 2006. – 128 s.
V.V. Tswyntarnyj. Bawimy się palcami i rozwijamy mowę. Petersburg, 1996.
Matematyka od trzeciej do siódmej. Podręcznik edukacyjno-metodyczny dla nauczycieli przedszkoli. Petersburg, 1999. Natalia Iljina.
Zagadka matematyczna to nie tylko gra, ale także środek edukacji, szkolenia i rozwoju dzieci, ćwiczenie rozumowania i umiejętności udowadniania.
Ushinsky K.D. powiedział: „Zagadka jest pożytecznym ćwiczeniem dla umysłu dziecka, a dla nauczyciela daje możliwość uczynienia lekcji zabawną i interesującą”.
Istnieją różne rodzaje zagadek matematycznych. Należą do nich: zagadki logiczne, łamigłówki, zagadki z liczbami, zagadki oszustwa, zabawne liczenie, zagadki do kolorowania, zagadki o kształtach geometrycznych, krzyżówki, zagadki rozrywkowe, zagadki uwagi, fizyka. minuty, quizy, dowcipne zagadki, gry palcowe.
Pobierać:
Zapowiedź:
Zagadki matematyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Zagadka matematyczna to nie tylko gra, ale także środek edukacji, szkolenia i rozwoju dzieci, ćwiczenie rozumowania i umiejętności udowadniania.
Ushinsky K.D. powiedział: „Zagadka jest pożytecznym ćwiczeniem dla umysłu dziecka, a dla nauczyciela daje możliwość uczynienia lekcji zabawną i interesującą”.
Istnieją różne rodzaje zagadek matematycznych. Należą do nich: zagadki logiczne, łamigłówki, zagadki z liczbami, zagadki oszustwa, zabawne liczenie, zagadki do kolorowania, zagadki o kształtach geometrycznych, krzyżówki, zagadki rozrywkowe, zagadki uwagi, fizyka. minuty, quizy, dowcipne zagadki, gry palcowe.
Indeks kart zagadek matematycznych
W pobliżu Sieriożki trwają poważne prace budowlane: | Sześć pulchnych dziewczyn |
Pięć wesołych żab | Dwie myszy w ciemności |
Ziemniaki przechowywano w koszu na półce. | Stepan wziął pięć słodyczy, |
Jeż szedł przez las | Sześć śmiesznych małych misiów |
Dla uczniów
Stulecie jest ogromne jak słoń, Pomnóż sto kilogramów przez dziesięć, | Dziesięć razy mniej Jeden, sześć zer |
To jest ilość. W gramach, kilogramach też | Jest odcinek długi, jest krótszy, Trzeba to komuś wyjaśnić |
Szybkość ruchu | Postać spojrzała w lustro i śniła o swojej siostrze. |
Zapytali dzieci | Rybacy siedzą |
Do dwóch króliczków w porze lunchu | Do czapli siwej po lekcję |
O siódmej czterdzieści Orzeł, Szczygieł, Paw, | Seryozha wkrótce będzie miał 10 lat - Trzy koty kupiły buty |
To imieniny sikorki, zebrali się goście. | Starsza pani postanowiła upiec serniki. |
Byłem w zoo | Ile owadów jest w powietrzu? |
Wiewiórka, jeż i szop, | Koza przyniosła to dzieciom |
Wiewiórka suszone grzyby, | Łabędzie w naszym stawie |
Dla zabawy dzieci, | Przyleciały kawki |
Zagadki matematyczne.
Sprawdzać.
Biorę ołówki.
Licz, ale nie spiesz się.
Słuchaj, nie bądź taki otwarty:
Czerwony czarny,
Żółty niebieski.
Odpowiedź - w mojej dłoni
Ile tam jest ołówków? (4 ołówki)
Popatrz tutaj
Powiedzcie mi chłopaki
Ile kątów
Jakiś kwadrat? (4 rogi)
Misza ma jeden ołówek,
Grisha ma jeden ołówek.
Ile ołówków?
Obydwa dzieci? (2 ołówki)
Marina weszła do klasy,
A za nią Irina,
I wtedy przyszedł Ignat.
Ilu jest facetów? (3)
Rysuję domek dla kota:
Trzy okna, drzwi z werandą.
Na górze jest kolejne okno
Żeby nie było ciemno.
Policz okna
W kocim domu. (4 okna)
Już niedługo wakacje. Nowy Rok,
Rozpocznijmy przyjazny okrągły taniec.
Zaśpiewajmy głośno piosenkę,
Gratulacje dla wszystkich w tym dniu.
Przygotujmy prezenty dla wszystkich,
To święto jest bardzo jasne.
Katia, Masza i Alenka
Damy Burence,
I Andryusha i Vityusha -
Samochodem i gruszką.
Sasha będzie zadowolona z Pietruszki
I wielka kolorowa petarda.
Cóż, Tanechka - Tanyusha -
Niedźwiedź brunatny w szarym pluszu.
Wy, przyjaciele, uważajcie na gości
Nazwij ich po imieniu. (7)
Aranżowane przez Andryushkę
Dwa rzędy zabawek.
Obok małpy -
Miś.
Razem z lisem -
Króliczek ukośny.
Podążać za nimi -
Jeż i żaba.
Ile zabawek
Czy Andryushka to zaaranżował? (6 zabawek)
Babcia Fox daje
Rękawiczki dla trójki wnucząt:
„To dla was na zimę, wnuki,
dwie rękawiczki.
Uważaj, nie strać,
Policz je wszystkie!” (6 rękawiczek)
Mewa rozgrzała czajnik,
Zaprosiłem dziewięć mew,
„Przyjdźcie wszyscy na herbatę!”
Ile mew, odpowiedz! (9 mew)
Moja mama i ja byliśmy w zoo,
Zwierzęta przez cały dzień były karmione ręcznie.
Wielbłąd, zebra, kangur
I długoogoniasty lis.
Duży szary słoń
Ledwo widziałem.
Powiedzcie mi szybko, przyjaciele,
Jakie zwierzęta widziałem?
A gdybyś umiał je policzyć,
Jesteś po prostu cudem! Dobrze zrobiony! (5 zwierząt)
Jeden wieczór do niedźwiedzia
Sąsiedzi przyszli na ciasto:
Jeż, borsuk, szop pracz, „skośny”,
Wilk z przebiegłym lisem.
Ale niedźwiedź nie mógł
Podziel ciasto pomiędzy wszystkich.
Niedźwiedź pocił się od porodu -
Nie wiedział, jak liczyć!
Pomóż mu szybko -
Policz wszystkie zwierzęta. (6 zwierząt)
(B. Zachoder)
Dobry jeż na rynku
Kupiłem buty dla rodziny.
Buty dopasowane do Twojej stopy,
Trochę mniej - dla żony.
Z klamrami - dla mojego syna,
Zapinane na zatrzaski - dla córki.
I włożył wszystko do torby.
Ile nóg ma jeż w rodzinie?
A ile butów kupiłeś? (8)
Pod krzakami nad rzeką
Niech żyły chrząszcze:
Córka, syn, ojciec i matka.
Kto może je policzyć? (4 chrząszcze)
Seryozha wpadł w śnieg,
A za nim Aloszka.
A za nim Irinka,
A za nią Marinka.
A potem Ignacy upadł.
Ilu chłopaków tam było? (5 facetów)
Jak staliśmy w kręgu pod drzewem
Króliczek, wiewiórka i borsuk,
Jeż i szop wstali,
Łoś, dzik, lis i kot.
A ostatni, który wstał, był niedźwiedź,
Ile jest zwierząt? Odpowiedź! (10 zwierząt)
Dodatek
Srokaty ptak ma pięć piskląt.
Kwak ma pięć kaczątek.
Pięć plus pięć, -
Zapytał Nikołka,
Jak długo to będzie razem? (10 piskląt)
Anya ma dwa cele,
Wania ma dwa cele.
Dwie piłki i dwie.
Dziecko!
Ile tu tego jest?
Czy potrafisz to rozgryźć? (4 kulki)
Trzy puszyste koty
Położyli się w koszu.
Wtedy podbiegł do nich jeden.
Ile kotów jest razem? (4 koty)
Kvochka zdecydował
Trzy koguty,
Tak, pięć kurczaków.
Ile jest ich razem?
Trudno to wiedzieć.
Ma dopiero pięć lat
Mamo, świnka z sześcioma orzechami
Nosiłam go w koszyku dla dzieci.
Jeż spotkał świnię
I dał jeszcze cztery.
Ile orzechów świni
Przyniosłeś to dzieciom w koszyku? (10 orzechów)
Trzy króliczki, pięć jeży
Chodzą razem do przedszkola.
Poprosimy Cię o policzenie
Ile dzieci jest w ogrodzie? (8 dzieci)
Nasz kot ma pięć kociąt,
Siedzą obok siebie w koszyku.
A kot sąsiada ma trzy!
Taki słodki, spójrz!
Pomóż mi policzyć
Ile jest trzy i pięć? (8 kociąt)
Jabłka w ogrodzie są dojrzałe,
Udało nam się ich skosztować
Pięć różowych, płynnych,
Dwa z kwasowością.
Ile tu tego jest? (7 jabłek)
Trzy króliczki, pięć jeży
Chodzą razem do przedszkola.
Poprosimy Cię o policzenie
Ile dzieci jest w ogrodzie? (8 dzieci)
Kogut wleciał na płot
Spotkałem tam jeszcze dwóch.
Ile jest kogutów? (3 koguty)
Stoją trzy kurczaki
Oglądają muszle.
Dwa jajka w gnieździe
Leżą z kurą.
Odlicz,
Odpowiedz szybko:
Ile będzie kurczaków?
U mojej kury? (5 kurczaków)
Cztery gęsi i dwa kaczątka
Pływają w jeziorze i głośno krzyczą.
Cóż, szybko policz -
Ile dzieci jest w wodzie? (6 dzieci)
Natasza ma pięć kwiatów,
A Sasha dała jej jeszcze dwa.
Kto tu potrafi liczyć?
Ile jest dwa i pięć? (7 kwiatów)
Raz do króliczka na lunch
Przybiegł galopem znajomy sąsiad.
Króliczki usiadły na pniu drzewa
I zjedli pięć marchewek.
Kto liczy, chłopaki, jest zręczny?
Ile marchewek zjadłeś?(10 marchewek)
Odejmowanie
U Kolyi i Mariny.
Cztery mandarynki.
Mój brat ma ich trzy.
Ile ma twoja siostra? (1 mandarynka)
Na dachu siedziały trzy białe gołębie.
Dwa gołębie wzleciały i odleciały.
No dalej, powiedz mi szybko,
Ile gołębi zostało siedzących? (1 gołąb)
W szkole daliśmy dzieciom lekcję:
Dziesięć czterdzieści wskakuje w pole.
Dziewięć wystartowało, usiadło na świerku,
Ile czterdziestu zostało na polu? (1 czterdzieści)
W chórze występuje siedem koników polnych
Śpiewano piosenki.
Wkrótce pięć koników polnych
Stracili głos.
Licz bez zbędnych ceregieli,
Ile jest głosów? (2 głosy)
Do klasy przyszły cztery sroki.
Jeden z czterdziestu nie zrozumiał tej lekcji.
Jak pilnie
Studiowałeś po czterdziestce? (3 sroki)
Na talerzu jest siedem śliwek,
Ich wygląd jest bardzo piękny.
Paweł zjadł cztery śliwki.
Ile śliwek zostawił chłopiec? (3 śliwki)
Marina wdarła się do kubka
Dziewięć malin.
Przybiłem piątkę mojemu przyjacielowi.
Ile jagód jest w kubku? (4 jagody)
Jeż poszedł na grzyby
Znalazłem dziesięć nakrętek od mleka szafranowego.
Osiem wrzuconych do kosza,
Reszta jest z tyłu.
Ile kapsli mleka szafranowego masz szczęście?
Jeż na igłach? (2 grzyby)
Zaczynamy zabierać.
Było pięć precli,
A teraz została już para.
Ile ich zjadła Tamara? (3 precle)
W misce było pięć ciast.
Lariska wzięła dwa ciasta,
Kolejna została skradziona przez cipkę.
Ile zostało w misce? (2 ciasta)
Siedem gęsi wyruszyło w podróż.
Oboje postanowili odpocząć.
Ilu ich jest pod chmurami?
Policzcie to sami, dzieci. (5 gęsi)
Sześć śmiesznych małych misiów
Biegną do lasu po maliny
Ale jeden z nich jest zmęczony
Teraz znajdź odpowiedź:
Ile niedźwiedzi jest przed nami? (5 młodych)
Przyniesione przez gęś-matkę
Sześcioro dzieci spaceruje po łące.
Wszystkie gęsi są jak kulki,
Trzej synowie, ile córek? (2 córki)
Cztery dojrzałe gruszki
Zawieszony na gałęzi
Pavlusha zerwał dwie gruszki,
Ile gruszek zostało? (2 gruszki)
Wnuk Shura jest dobrym dziadkiem
Wczoraj dałem siedem sztuk słodyczy.
Wnuk zjadł jednego cukierka.
Ile sztuk zostało? (6 cukierków)
Raz do króliczka na lunch
Przybiegł galopem znajomy sąsiad.
Króliczki usiadły na pniu drzewa
I zjedli pięć marchewek.
Kto liczy, chłopaki, jest zręczny?
Ile marchewek zjadłeś?
Trudne zadania.
Borsucza Babcia
Upiekłam naleśniki.
Leczył dwójkę wnuków -
Dwa zadziorne borsuki.
Ale wnuki nie miały dość jedzenia,
Spodki pukają z hukiem.
No dalej, ile tu jest borsuków?
Czy czekają na więcej i milczą? (nikt)
Egorka znów miała szczęście,
Nie na próżno siedzi nad rzeką.
Dwa karaś w wiadrze
I cztery rybki.
Ale spójrz - na wiadro,
Pojawił się przebiegły kot...
Ile ryb wraca do domu Egorka
Czy nam to przyniesie? (nikt)
Drogą szło dwóch chłopców
I znaleźli po dwa ruble.
Za nimi podąża jeszcze czterech.
Ilu znajdą? (nikt)
- Babcia Dasza ma wnuka Paszę, kota Fluffa i psa Drużoka. Ile wnuków ma babcia? (Jeden)
- Termometr pokazuje plus 15 stopni. Ile stopni pokażą te dwa termometry? (15 stopni)
- Sasza spędza 10 minut w drodze do szkoły. Ile czasu spędzi, jeśli pójdzie z przyjacielem? (10 minut)
- W parku znajduje się 8 ławek. Trzy zostały pomalowane. Ile ławek jest w parku? (8 ławek
- Nazywam się Yura. Moja siostra ma tylko jednego brata. Jak ma na imię brat mojej siostry? (Jura)
- Co jest lżejsze od 1 kg waty lub 1 kg żelaza? (Równy)
- Ciężarówka jechała do wsi. Po drodze spotkał 4 samochody. Ile samochodów jechało do wsi? (Jeden)
- Dwóch chłopców grało w warcaby przez 2 godziny. Jak długo grał każdy z chłopców? (2 godziny)
- Słynny magik mówi, że może postawić butelkę na środku pokoju i wczołgać się do niej. Lubię to? (Każdy może wczołgać się do pokoju)
- Czy może padać 2 dni z rzędu? (Nie, jest między nimi noc)
- Kiedy bocian stoi na jednej nodze? (Kiedy podciąga drugą nogę pod siebie)
- Czego nie możesz podnieść z podłogi za ogon? (Kłębek nici)
- Im więcej z niego bierzesz, tym większy się staje. Co to jest? (Dół)
- Co możesz ugotować, ale nie możesz jeść? (Lekcje, prace domowe)
- Na drzewie siedziało 7 wróbli, jeden z nich został zjedzony przez kota. Ile wróbli zostało na drzewie? (Ani jednego: ocalałe wróble rozproszyły się)
- Na brzozie są trzy grube gałęzie, a na każdej grubej gałęzi są trzy cienkie gałęzie. Na każdej cienkiej gałęzi znajduje się jedno jabłko. Ile jest razem jabłek? (Wcale nie – jabłka nie rosną na brzozach.)
- W pokoju 4 rogi. W każdym rogu stał kot, a naprzeciw każdego kota stały 3 koty. Ile kotów było w pokoju? (4 koty)
- Z jakich dań nie można nic jeść? (z pustego)
- Zwierzę ma 2 prawe łapy, 2 lewe łapy, 2 łapy z przodu i 2 z tyłu. Ile on ma łap? (4 łapy)
- Ile orzechów jest w pustej szklance? (zupełnie nie)
- W morzu pływało 9 rekinów. Zobaczyli ławicę ryb i zanurkowali w głębiny. Ile rekinów jest w morzu? (9 rekinów, tylko one nurkowały)
- W wazonie stały 3 tulipany i 7 żonkili. Ile tulipanów było w wazonie? (w wazonie były 3 tulipany)
- 7 chłopców oczyściło jedną ścieżkę w ogrodzie. Ile ścieżek oczyścili chłopcy?
- Kurczak stojący na jednej nodze waży 2 kg. Ile waży kurczak stojący na dwóch nogach? (2 kg.)
- Na polu rośnie dąb, na dębie są 3 gałęzie, na każdej gałęzi są 3 jabłka. Ile jest razem jabłek? (ani jednego, jabłka nie rosną na dębach).
- W pokoju było 10 krzeseł, na których siedziało 10 chłopców. Przyszło 10 dziewcząt i wszystkie znalazły krzesło. Jak to się mogło stać? (chłopcy wstali)
- Co stanie się z białym szalikiem, jeśli zostanie wrzucony do Morza Czarnego? (będzie mokry)
- W lutym w naszym kwietniku zakwitły 2 stokrotki i 3 róże. Ile kwiatów zakwitło w naszym kwietniku? (w ogóle, w lutym kwiaty nie rosną)
- Andriej wsypał razem 3 stosy piasku, a następnie wsypał tam kolejny. Ile jest tam kopców piasku? (jeden duży stos)
- Nadszedł długo oczekiwany styczeń. Najpierw zakwitła jedna jabłoń, a potem jeszcze 3 śliwy. Ile drzew zakwitło? (drzewa nie kwitną w styczniu)
- Po morzu pływało 9 parowców, na molo lądowały 2 statki. Ile statków jest na morzu? (9 statków)
Jakie trzy liczby dają ten sam wynik po dodaniu i pomnożeniu?
(1 + 2 + 3 = 6, 1 * 2 * 3 = 6
)
* * *
Ponad godzinę, mniej niż minutę.
(drugi)
* * *
W parku znajduje się 8 ławek. Trzy zostały pomalowane.
Ile ławek jest w parku?
(osiem)
* * *
Jaki znak należy umieścić pomiędzy 6 a 7, aby wynik był mniejszy niż 7 i większy niż 6?
(przecinek)
* * *
W pokoju znajdują się 4 rogi. W każdym rogu stał kot, naprzeciw każdego kota stały 3 koty.
Ile kotów było w pokoju?
(4 koty)
* * *
Jak wlać 2 litry mleka do litrowego słoika?
(weź twarożek)
* * *
Szli mąż i żona, brat i siostra oraz mąż i szwagier.
Ile osób jest w sumie?
(trzy osoby)
* * *
Na stole leżały 4 jabłka. Jeden z nich został przecięty na pół i postawiony na stole.
Ile jabłek zostało na stole?
(4 jabłka)
* * *
Na stole leży 100 kartek papieru.
Na każde 10 sekund możesz policzyć 10 arkuszy.
Ile sekund zajmie policzenie 80 arkuszy?
(20)
* * *
Na stole leży linijka, ołówek, kompas i gumka.
Musisz narysować okrąg na kartce papieru.
Gdzie zacząć?
(z kartki papieru)
* * *
Jaka liczba ma tyle cyfr, ile jest liter w jej nazwie?
(100 - sto, 1000000 - milion)
* * *
Paliło się 7 świec. Zgasły 2 świece.
Ile świec zostało?
(7 świec)
* * *
Ile różnych cyfr należy użyć, aby zapisać liczbę 100?
(dwa - 0 i 1)
* * *
W jakim przypadku liczba 1322 jest mniejsza niż 622?
(lata p.n.e.)
* * *
Które słowo ma 3 litery l i trzy litery p?
(równoległościan)
* * *
Para koni przebiegła 40 km.
Ile kilometrów przebiegł każdy koń?
(40 km)
* * *
Ile gleby zawiera dół o średnicy 3 metrów i głębokości 3 metrów?
(wcale nie, doły są puste)
* * *
Jakimi nutami można mierzyć odległość?
(mi-la-mi)
* * *
W pomieszczeniu było 12 kurczaków, 3 króliki, 5 szczeniąt, 2 koty, 1 kogut i 2 kury.
Właściciel wszedł do pokoju z psem.
Ile nóg jest w pokoju?
(dwa, zwierzęta nie mają nóg)
* * *
Było dwóch ojców i dwóch synów. I tylko trzy jabłka. Wszyscy zjedli jabłko.
Jak to jest możliwe?
(syn, ojciec, dziadek)
* * *
Nie mam wagi, ale mogę być lekka, mogę być ciężka.
Kim jestem?
(muzyka)
* * *
W żyrandolu paliło się pięć świateł. Dwóch z nich wyszło.
Ile żarówek zostało w żyrandolu?
(zostało 5)
* * *
Łączny wiek ojca i syna wynosi 66 lat.
Wiek ojca to wiek syna, zapisywany od prawej do lewej.
Ile lat mają wszyscy?
(51 i 15, 42 i 24, 60 i 06)
* * *
Lokomotywa elektryczna jedzie na zachód z prędkością 90 km/h.
Wieje wschodni wiatr, prędkość wiatru wynosi 10 km/h.
W jakim kierunku nadchodzi dym?
(Lokomotywa elektryczna nie dymi)
* * *
Pięciu lodów, pięciu facetów
Zjedzą to dokładnie za pięć minut.
Ile czasu zajmie im zjedzenie tego?
Sześciu facetów ma lody, jeśli
I jest też sześć lodów?
(bez względu na to, ile jest nadzień,
jeśli jest taka sama liczba chłopaków,
wtedy wszyscy są lodami
zjedzą to w te same pięć minut)
* * *
Ile razy można odjąć 6 od 30?
Dwie mamy, dwie córki oraz babcia i wnuczka.
Ile tu tego jest?
(trzy: babcia, matka, wnuczka)
* * *
Jak zwiększyć liczbę 666 półtora raza, nie wykonując na niej żadnych operacji arytmetycznych?
(wpisz 666 i odwróć do góry nogami)
* * *
Kiedy patrzymy na liczbę 2 i mówimy 10?
(kiedy patrzymy na zegarek)
* * *
Co to jest 2+2 x 2=?
(6)
* * *
Co jest cięższe: kilogram żelaza czy kilogram puchu?
(waga jest taka sama)
* * *
Jedno jajko gotuje się przez 3 minuty.
Ile minut zajmie ugotowanie 2 jajek?
(3 minuty)
* * *
Ile pasków ma zebra?
(dwa: czarny, biały)
* * *
Ile jajek możesz zjeść na pusty żołądek?
(jeden, reszta nie na czczo)
* * *
Ciężarówka jechała do wsi.
Po drodze spotkał 4 samochody.
Ile samochodów jechało do wsi?