காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினத்திற்கான வகுப்பு நேரத்தின் விளக்கக்காட்சி. நோக்கம்: விண்வெளி பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்குதல், வானியல் அறிவியல் மற்றும் விண்வெளி வீரரின் தொழில் ஆகியவற்றை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.

வசந்த காலத்தில் அற்புதமான விடுமுறைகள் நிறைந்தவை, ஆனால் அவற்றில் ஒன்று ரஷ்யர்களின் இதயங்களுக்கு மிகவும் பிடித்தது. இது ஐம்பது ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக கொண்டாடப்படும் காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம். பாரம்பரியமாக, பள்ளிகள் இந்த நாளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட வகுப்புகளை நடத்துகின்றன. மாணவர்களின் வயதைப் பொறுத்து, பிரசவத்தின் வடிவம் தேர்வு செய்யப்பட்டு, சில பணிகள் வடிவமைக்கப்படுகின்றன.

வகுப்பு நேரத்தின் முக்கிய குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள்

வகுப்பு நேரத்தின் நோக்கத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​மாணவர்களின் வயது, நிகழ்வின் கற்பித்தல் செல்லுபடியாகும் தன்மை மற்றும் விரும்பிய முடிவு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம். தொடக்கப் பள்ளிக்கான வகுப்பு நேரத்தைப் பற்றி நாம் பேசுகிறோம் என்றால் (தரம் 3-5), இலக்குஇது போல் ஒலிக்கலாம்: "காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் டே" விடுமுறையின் வரலாற்றைப் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை வளப்படுத்துவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.

இந்த வழக்கில், இந்த இலக்கு பின்வருவனவற்றால் உணரப்படும் பணிகள்:

• விடுமுறையின் வரலாற்றை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
• மாணவர்களின் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை வளர்ப்பதற்கு, நிகழ்வைப் படிப்பதில் மேலும் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதற்கு.
• தேசபக்தி உணர்வுகளை வளர்க்கவும்.

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு, அதிக உள்ளூர் இலக்குகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது பொருத்தமானது, எடுத்துக்காட்டாக, உள்ளூர் வரலாற்றை மையமாகக் கொண்டவை.

வரலாற்றுக் குறிப்பு

"காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம்" என்ற தலைப்பில் ஒரு வகுப்பு நேரத்தில் வரலாற்று நிகழ்வுகளின் கட்டாயத் தொகுதி இருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய முக்கிய விஷயம் ஏப்ரல் 12, 1961 அன்று நடந்த நிகழ்வு. முதல் மனிதன் விண்வெளிக்கு பறந்தான். இது எங்கள் தாய்நாட்டின் குடிமகன் - யூரி அலெக்ஸீவிச் ககரின். அவர் தனது 108 நிமிட பயணத்தை வோஸ்டாக்-1 விண்கலத்தில் மேற்கொண்டார்.

ஒரு வருடம் கழித்து, ஏப்ரல் 9, 1962 அன்று, இரண்டாவது ரஷ்ய விண்வெளி வீரரான ஜெர்மன் டிட்டோவின் ஆலோசனையின் பேரில், விண்வெளி நாள் விடுமுறை சோவியத் ஒன்றியத்தின் உச்ச சோவியத்தின் பிரசிடியத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

மூலம், ஜெர்மன் டிடோவ் விண்வெளியை கைப்பற்றிய இரண்டாவது சோவியத் நபர் ஆவார், மேலும் பூமியின் சுற்றுப்பாதையில் இருக்கும் இளைய விண்வெளி வீரராக இன்னும் இருக்கிறார்.

2014 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, 558 பேர் விண்வெளியில் இருந்துள்ளனர், அவர்களில் 56 பேர் பெண்கள். விண்வெளியில் சென்ற முதல் பெண்மணியும் நமது நாட்டவரான வாலண்டினா தெரேஷ்கோவாதான். அவர் ஜூன் 16, 1963 அன்று வோஸ்டாக்-6 விண்கலத்தில் தனது பயணத்தை மேற்கொண்டார்.

விண்வெளி அறிவியலைப் பற்றிய வகுப்பு நேரம் என்பது பள்ளி மாணவர்களிடம் தேசபக்தியையும் பெருமையையும் அவர்களின் மக்களிடையே ஏற்படுத்த ஒரு வாய்ப்பாகும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விண்வெளிக்கு முதலில் சென்றவர்கள் நமது தோழர்கள். அலெக்ஸி லியோனோவ் மார்ச் 18, 1965 இல் இதைச் செய்தார். ஸ்வெட்லானா சவிட்ஸ்காயா ஜூலை 25, 1984 இல் தனது சாதனையை நிகழ்த்தினார்.

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுடன் இந்தத் தொழிலின் தீவிரம் மற்றும் ஆபத்து பற்றி விவாதிக்க வேண்டியது அவசியம். விண்வெளிக்குச் செல்லும் அனைத்து விமானங்களின் போதும், 22 விண்வெளி வீரர்கள் இறந்தனர், அவர்களில் 5 பேர் நம் நாட்டின் குடிமக்கள். இந்த மக்களின் வீரம் மற்றும் வீரம் மரியாதை மற்றும் போற்றுதலைத் தூண்டுகிறது, மேலும் ஆசிரியரின் பணி இந்த உணர்வுகளை தனது மாணவர்களிடம் விதைக்க வேண்டும்.

வகுப்பறையை நிரப்பி அலுவலகத்தை அலங்கரித்தல்

நிகழ்வு ஒரு சலிப்பான உண்மைகளின் பட்டியலாக மாறுவதைத் தடுக்க, அதை ஒரு பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வி கூறுகளுடன் நிரப்புவது அவசியம்.

ஆசிரியர் விண்வெளித் தலைப்புக்கு ஏற்ற கல்வெட்டைத் தேர்ந்தெடுத்து பலகையில் வைக்க வேண்டும். கே.ஈ.யின் அறிக்கைகள் இங்கே சரியானவை. சியோல்கோவ்ஸ்கி, கோட்பாட்டு அண்டவியல் நிறுவனர்.

• "இன்று முடியாதது நாளை சாத்தியமாகும்."
• « கடந்த காலம், நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலம் ஆகிய நமது அனைத்து அறிவும், நாம் ஒருபோதும் அறியாதவற்றுடன் ஒப்பிடும்போது ஒன்றுமில்லை.
• "எங்காவது பொருள், நேரம் மற்றும் இடம் இல்லை என்று இருக்க முடியாது. அவை எல்லையற்றவை, தொடர்ச்சியானவை மற்றும் நித்தியமானவை. எங்கேயோ உயிர் இல்லை என்றும் இருக்க முடியாது. அவள் நித்தியமானவள், தொடர்ச்சியானவள், எங்கும் நிறைந்தவள்..."

யு.ஏ கூறிய புகழ்பெற்ற சொற்றொடரை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். தரையிறங்கிய பிறகு காகரின்.

பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாட்டை உருவாக்குவது உழைப்பு மிகுந்த பணியாகும், எனவே நீங்கள் தளத்திலிருந்து ஆயத்த வேலைகளை இலவசமாக பதிவிறக்கம் செய்யலாம் மற்றும் வகுப்பு நேரத்தை நேரடியாக தயார் செய்யலாம்.

விண்வெளி பற்றிய புத்தகங்கள்

அலுவலகத்தில் புனைகதை மற்றும் அறிவியல் ஆகிய இரண்டு புத்தகங்களின் சிறிய புத்தகக் கண்காட்சியை உருவாக்குவது மதிப்பு. பிரகாசமான மற்றும் மறக்கமுடியாத பக்கங்களில் என்சைக்ளோபீடியாக்கள் மற்றும் அட்லஸ்களைத் திறக்கவும். நீங்கள் பின்வரும் புத்தகங்களைப் பயன்படுத்தலாம்:

• கலினா ஜெலெஸ்னியாக் “காஸ்மோனாட்டிக்ஸ். பிரபஞ்சத்தின் கண்டுபிடிப்பு."
• மார்க் கார்லிக், தி இல்லஸ்ட்ரேட்டட் அட்லஸ் ஆஃப் தி யுனிவர்ஸ்.
• கிரகங்கள்: இளம் மற்றும் தைரியமான ஒரு நேவிகேட்டர்.

விண்வெளியில் விண்வெளி மற்றும் சாகசங்களைப் பற்றிய புனைகதைகளுடன் தங்களைத் தெரிந்துகொள்ள மாணவர்களை அழைக்கவும். உதாரணத்திற்கு:

• கே.புலிச்சேவ் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் ஆலிஸ்";
• ஏ. இவனோவா, வி. மெர்ஸ்லென்கோ "விண்வெளியில் பெட்யாவின் அசாதாரண சாகசங்கள்" மற்றும் பலர்.

முதல் விண்வெளி வீரர்களின் உருவப்படங்கள், நட்சத்திர வரைபடம் மற்றும் விண்கலங்களின் படங்களை வகுப்பறையில் தொங்கவிடுவது பொருத்தமாக இருக்கும்.

இசை, ஒளி மற்றும் கட்டுப்பாடற்ற பின்னணியில் முழு நிகழ்வையும் நடத்துவது நல்லது. மாணவர்கள் பொருள் பேசும் போது, ​​ஒலி குறைக்க வேண்டும்.

யு.ஏ.வின் முதல் விமானத்தின் வரலாற்றைக் காட்ட, விண்வெளி பற்றிய பிபிசி ஆவணப்படங்களிலிருந்து சிறு துண்டுகளைப் பயன்படுத்துவது பயனுள்ளதாக இருக்கும். ககாரின்.

காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினத்தைப் பற்றிய வகுப்பு பாடத்தின் வடிவத்தின் தேர்வு பெரும்பாலும் மாணவர்களின் வயது வகையைப் பொறுத்தது. பல வடிவங்களை ஒன்றாக இணைப்பதே எளிதான வழி, பின்னர் நிகழ்வு பணக்காரராக இருக்கும் மற்றும் நிச்சயமாக மாணவர்களின் நினைவில் இருக்கும்.

ஒரு தொடக்கப் பள்ளி வகுப்பறைக்கு, விரிவுரைப் படிவத்தை போட்டி வடிவத்துடன் இணைப்பது மிகவும் இணக்கமானது. விண்வெளி பற்றி ஒரு சிறிய வினாடி வினா நடத்துங்கள், விண்வெளி பற்றிய தலைப்பில் புதிர்களைக் கேளுங்கள்.

காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட வகுப்பு நேரங்களுக்கான சாத்தியமான தலைப்புகள்

ஆரம்ப பள்ளியின் 1 - 5 ஆம் வகுப்புகளுக்கு, எளிமையான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய தலைப்புகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. உதாரணத்திற்கு:

• "நட்சத்திரங்களுக்கு முன்னோக்கி!"
• "வானியல் என்றால் என்ன?"
• "அவர் யார், முதல் விண்வெளி வீரர்?"
• "விண்வெளிக்கான பாதை"

பின்வரும் தலைப்புகள் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு ஏற்றது:

• "விண்வெளி விமானத்திற்கு ஒரு நபரை தயார் செய்தல்"
• "விண்மீன்கள் நிறைந்த வானத்தின் ரகசியங்கள்"
• "வீரத் தொழில் - விண்வெளி வீரர்"
• "மேலும் விண்வெளி ஆய்வுக்கான வாய்ப்புகள்"

காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினத்திற்கான விளக்கக்காட்சியை உருவாக்கும் போது, ​​​​பல நிபந்தனைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்:

• சுருக்கம்;
• தகவல் உள்ளடக்கம்;
• அறிவாற்றல்;
• எழுத்தறிவு;
• காட்சிப்படுத்தப்பட்ட தொடரின் இருப்பு.

நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். இது வகுப்பிற்கு ஆசிரியர் தயாரிப்பை பெரிதும் எளிதாக்கும்.

வகுப்பு நேரத்தை வெற்றிகரமாக முடிக்க, நீங்கள் பிரதிபலிப்பு நடத்த வேண்டும். இதை மாணவர்கள் நிரப்பும் அட்டவணை வடிவில், கணக்கெடுப்பு வடிவில், ரகசிய வாக்கெடுப்பு போன்ற வடிவங்களில் வெளிப்படுத்தலாம். முடிவுகளைச் செயலாக்கிய பிறகு, ஆரம்ப இலக்குகள் சரியாக அமைக்கப்பட்டதா என்பது தெளிவாகிவிடும். காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினத்திற்கான வகுப்பு நேரத்தின் நோக்கங்கள் எத்தனை சதவீதம் எட்டப்பட்டன.

• ஏப்ரல் 12 - விமான மற்றும் விண்வெளி நாள் (50 ஆண்டுகள்)
• 2011 உள்நாட்டு விண்வெளித்துறையின் ஆண்டுவிழா ஆண்டாகும். இதிலிருந்து தான் விண்வெளியை மனிதன் கைப்பற்றிய வரலாறு கருதப்படுகிறது. இந்த ஆண்டுவிழாவில் மிகவும் மகிழ்ச்சியான விஷயம் என்னவென்றால், நமது தோழர் யு.ஏ.

முதல் மனித விமானம்

முதல் மனித விமானம் மிகவும் கடினமானது மற்றும் ஆபத்தானது, ஆனால் விமானத்தைத் தயாரிப்பதில் பங்கேற்ற பல ஆயிரக்கணக்கான மக்களின் இடத்தைக் கைப்பற்றுவதற்கான ஆசை அனைத்து தடைகளையும் தாண்டியது. இந்த வரலாற்று நிகழ்வை போற்றும் வகையில் ஏப்ரல் 12ம் தேதி உலக விமான மற்றும் விண்வெளி தினமாக உலகம் முழுவதும் கொண்டாடப்படுகிறது.

விண்வெளியில் முதல் மனிதன்

ஏப்ரல் 12, 1961 அன்று, விண்வெளிப் பயணத்தின் புதிய சகாப்தத்தின் தொடக்கத்தின் அறிவிப்பால் உலகம் முழுவதும் அதிர்ச்சியடைந்தது. இந்த நாளில், சோவியத் விண்வெளி வீரர் யு.ஏ. ககாரின் வோஸ்டாக் சுற்றுப்பாதை விண்கலத்தில் பூமியைச் சுற்றி பறந்தார். அவர் 108 நிமிடங்கள் நீடித்த ஒரு புரட்சியை உலகம் முழுவதும் செய்தார்.

• யூரி ககாரின்... விண்வெளியின் அஞ்சாத மாவீரர், எங்கள் பெரிய தாய்நாட்டின் புகழ்பெற்ற மகன். வானத்தை வென்ற மனிதன். அவரது சாதனை மற்றும் புன்னகை எங்கள் கிரகத்தை வென்ற ஒரு மனிதன். முதல் விண்வெளிப் பயணம் 108 நிமிடங்கள் நீடித்தது. இப்போதெல்லாம், சுற்றுப்பாதையில் விண்வெளி நிலையங்களில் பல மாத பயணங்கள் மேற்கொள்ளப்படும் போது, ​​அது மிகவும் குறுகியதாகத் தெரிகிறது. ஆனால் இந்த நிமிடங்கள் ஒவ்வொன்றும் தெரியாத ஒரு கண்டுபிடிப்பு.

மனிதன் முதல் முறையாக விண்வெளியை கைப்பற்றினான்.

ஏப்ரல் 9, 1962 இல் சோவியத் ஒன்றியத்தின் உச்ச சோவியத்தின் பிரீசிடியத்தின் ஆணையால் இந்த விடுமுறை நிறுவப்பட்டது. 1968 ஆம் ஆண்டு முதல், உலக விமானப் போக்குவரத்து மற்றும் விண்வெளி தினத்தை நிறுவிய பின்னர் உள்நாட்டு விண்வெளி நாள் அதிகாரப்பூர்வ உலகளாவிய அங்கீகாரத்தைப் பெற்றது.

விமான காலம்

முதல் விண்வெளி வீரரின் விமானம் 1 மணி 48 நிமிடங்கள் நீடித்தது.

பூமியைச் சுற்றி ஒரு முறை சுற்றிய பிறகு, விண்கலத்தின் இறங்கு தொகுதி சரடோவ் பகுதியில் தரையிறங்கியது.

பல கிலோமீட்டர் உயரத்தில், ககாரின் வெளியேற்றப்பட்டு, வம்சாவளி தொகுதிக்கு அருகில் ஒரு மென்மையான பாராசூட் தரையிறங்கினார்.

விண்வெளி வீரர் ஒரு ஆய்வு செய்பவர்

ஒரு விண்வெளி வீரர் ஆராய்ச்சி மற்றும் பரிசோதனைத் திட்டத்தைப் பற்றிய நல்ல அறிவை மட்டும் கொண்டிருக்க வேண்டும், ஆனால் விஞ்ஞான உபகரணங்களுடன் வேலை செய்ய முடியும். ஒவ்வொரு ஆண்டும், விஞ்ஞான விண்வெளி விமானத் திட்டங்கள் பரந்ததாகவும் பணக்காரர்களாகவும் மாறும், அறிவியல் உபகரணங்கள் மிகவும் சிக்கலானதாகவும் மாறுபட்டதாகவும் மாறும்.

மனிதன் மற்றும் விண்வெளி

இன்று விமான மற்றும் விண்வெளி தினம்

மற்றும் இந்த குறிப்பிடத்தக்க நாளில்

இந்தக் கோலத்தை உயர்த்திய அனைவரையும் வாழ்த்த விரும்புகிறேன்

உடனடியாக அதை ஸ்ட்ரீமில் வைக்கவும்.

நமது வெற்றிகள்

இன்று நாம் விண்வெளி தொழில்நுட்பத்தில் அற்புதமான வெற்றிகளைக் காண்கிறோம்: பல்லாயிரக்கணக்கான செயற்கைக்கோள்கள் பூமியைச் சுற்றி வருகின்றன, விண்கலங்கள் சந்திரன், வெள்ளி மற்றும் செவ்வாய் கிரகத்தில் தரையிறங்கியுள்ளன, பல விண்கலங்கள் சூரிய குடும்பத்தை விட்டு வெளியேறி வேற்று கிரக நாகரிகங்களுக்கு செய்திகளை எடுத்துச் சென்றுள்ளன.

ஸ்லைடு 1

மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் "வகை 8 குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான ப்ளோஸ்கோஷ்ஸ்காயா சிறப்பு (திருத்தம்) உறைவிடப் பள்ளி" வகுப்பு நேரம் "காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம்" ஆசிரியர்: டாட்டியானா அனடோலியேவ்னா வாசிலியேவா, 2012.

ஸ்லைடு 2

ஏப்ரல் 12, 1961 - வோஸ்டாக்-1 விண்கலம், யு.எஸ்.எஸ்.ஆர் இல் விண்வெளிக்கு முதல் மனித விமானம் செய்யப்பட்டது (யு. ககாரின்).

ஸ்லைடு 3

யு.ஏ.வின் வாழ்க்கை வரலாறு. ககாரின்

முதல் வகுப்பில், யூரா ககரின் பல நாட்கள் படிக்க முடிந்தது - கிராமம் நாஜிகளால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டபோது அவரது குழந்தைப் பருவம் முடிந்தது. இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, க்ளூஷினோ சோவியத் துருப்புக்களால் விடுவிக்கப்பட்டார்.

ஸ்லைடு 4

வோஸ்டாக் விண்கலம் ஏப்ரல் 12, 1961 அன்று மாஸ்கோ நேரப்படி 09:07 மணிக்கு பைகோனூர் காஸ்மோட்ரோமில் இருந்து ஏவப்பட்டது. 108வது நிமிடத்தில் 10:55:34 மணிக்கு பூமியைச் சுற்றி ஒரு புரட்சியை முடித்த கப்பல், திட்டமிட்ட விமானத்தை (திட்டமிட்டதை விட ஒரு வினாடி முன்னதாக) நிறைவு செய்தது. ககாரின் அழைப்பு அடையாளம் "கெட்ர்". பிரேக்கிங் சிஸ்டத்தில் ஏற்பட்ட தோல்வி காரணமாக, ககாரினுடனான வம்சாவளி தொகுதி ஸ்டாலின்கிராட்டில் இருந்து 110 கிமீ தொலைவில் உள்ள திட்டமிடப்பட்ட பகுதியில் அல்ல, ஆனால் ஏங்கெல்ஸிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லாத சரடோவ் பகுதியில் தரையிறங்கியது. இவ்வளவு சிறப்பு வாய்ந்த விருந்தினரை யாரும் எதிர்பார்க்கவில்லை. 10:48 மணிக்கு, அருகிலுள்ள இராணுவ விமான நிலையத்தில் ஒரு ரேடார் அடையாளம் தெரியாத இலக்கைக் கண்டறிந்தது - அது ஒரு வம்சாவளி தொகுதி - சிறிது நேரம் கழித்து, தரையில் இருந்து 7 கிமீ தொலைவில், விமானத் திட்டத்தின் படி, ககாரின் வெளியேற்றப்பட்டார், மேலும் இரண்டு இலக்குகள் தோன்றின. ரேடார்.

ஸ்லைடு 5

காகரின், "போகலாம்" என்றான், ராக்கெட் விண்வெளிக்கு பறந்தது. இது ஒரு ஆபத்தான பையன்! அப்போதிருந்து சகாப்தம் தொடங்கியது. அலைந்து திரிதல் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் சகாப்தம், முன்னேற்றம், அமைதி மற்றும் வேலை, நம்பிக்கைகள், ஆசைகள் மற்றும் நிகழ்வுகள், இப்போது இவை அனைத்தும் என்றென்றும். யார் வேண்டுமானாலும் விண்வெளியில் உலாவக்கூடிய நாட்கள் வரும்! குறைந்தபட்சம் சந்திரனுக்கு, தயவுசெய்து, பயணம் செய்யுங்கள்! யாராலும் தடை செய்ய முடியாது! வாழ்க்கை இப்படித்தான் இருக்கும்! ஆனால் யாரோ ஒருவர் முதலில் பறந்தார் என்பதை இன்னும் நினைவில் கொள்வோம்... மேஜர் ககாரின், ஒரு அடக்கமான பையன், அவர் ஒரு சகாப்தத்தைத் திறக்க முடிந்தது. (மக்முத் ஒட்டர்-முக்தரோவ்)

ஸ்லைடு 8

இந்த விமானத்திற்காக, விண்வெளி வீரர் சோவியத் ஒன்றியத்தின் ஹீரோ என்ற பட்டத்தைப் பெற்றார். 1962 முதல், ஏப்ரல் 12 பொது விடுமுறையாக அறிவிக்கப்பட்டது - காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம்.

ஸ்லைடு 9

யு.ஏ. இறங்கும் தளம். ககாரின்

ஸ்லைடு 10

ககாரின் மரணத்தின் சூழ்நிலைகள் இன்னும் உறுதியாகத் தெரியவில்லை. அவரது மரணத்திற்கு பல முரண்பட்ட பதிப்புகள் உள்ளன. அதிகாரப்பூர்வ பதிப்பு பின்வருமாறு: ககாரின் மற்றும் அவரது பயிற்றுவிப்பாளரான சோவியத் யூனியனின் ஹீரோ, கர்னல் விளாடிமிர் செரியோகினுடன் UTI MiG-15 விமானம், மார்ச் 27, 1968 அன்று காலை 10:30 மணிக்கு நோவோசெலோவோ கிராமத்திற்கு அருகில், 18 கி.மீ. கிர்ஷாக் நகரம், விளாடிமிர் பிராந்தியம். இது சாதாரண பார்வை நிலைமைகளின் கீழ் நடந்தது - மேகங்களின் கீழ் விளிம்பு தரையில் இருந்து 900 மீ உயரத்தில் இருந்தது. மற்றொரு பதிப்பின் படி, மண்டலத்தில் இயக்க உயரம் - 4200 மீட்டர் - மேகங்களின் அடுக்குகளுக்கு இடையில் இருந்ததால், தெரிவுநிலை மோசமாக இருந்தது. விமானம் பின்னோக்கிச் சென்றதாகக் கூறப்படுகிறது, மேலும் விமானிகளுக்கு அதை வெளியே எடுக்க போதுமான நொடிகள் இல்லை. ஒரு கிளையில் அவர்கள் ககாரினின் விமான ஜாக்கெட்டின் ஒரு துண்டு, ஓட்டுநர் உரிமத்தைக் கண்டுபிடித்தனர், மேலும் அவரது பணப்பையில் கொரோலேவின் புகைப்படத்தைக் கண்டுபிடித்தனர். ஒரு கடிகாரமும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது மற்றும் பொறிமுறையின் பாகங்களின் நிலையில் இருந்து அது சரியாக 10:43 க்கு நிறுத்தப்பட்டது என்பது தெளிவாகியது.

ஸ்லைடு 11

இறந்த இடம்

மார்ச் 27, 1968 இல், யூரி ககாரின் மற்றும் விளாடிமிர் செரெஜின் ஆகியோர் விளாடிமிர் பிராந்தியத்தின் நோவோசெலோவோ கிராமத்தின் மீது வானத்தில் ஒரு பயிற்சி விமானத்தை நடத்தினர். "நான் மண்டலத்தில் எனது பணியை முடித்துவிட்டேன்!" - ககாரின் தெரிவித்தார். "உயரத்தை சரிபார்க்கவும்," விமான இயக்குனர் கூறினார். பதில் இல்லை...

ஸ்லைடு 12

காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் நினைவு அருங்காட்சியகம்

ஸ்லைடு 13

யூரி ககாரின் பெயர் இதற்கு வழங்கப்படுகிறது: ககாரின் நகரம் (முன்னர் க்சாட்ஸ்க்), சந்திரனின் தொலைவில் உள்ள ஒரு பள்ளம், சிறுகோள் எண். 1772, ஒரு FAI தங்கப் பதக்கம் (1968 முதல் வழங்கப்பட்டது), மாஸ்கோவில் ஒரு சதுரம் உள்ளது. விண்வெளி வீரரின் நினைவுச்சின்னம். புதிதாக உருவாக்கப்பட்ட கான்டினென்டல் ஹாக்கி லீக்கின் முக்கிய கோப்பையான ககாரின் கோப்பையும் உள்ளது (ககாரின் ஒரு பெரிய ஹாக்கி ரசிகர்).

ஸ்லைடு 14

காகரின் சதுக்கம். இந்த நினைவுச்சின்னம் ஜூலை 4, 1980 இல் திறக்கப்பட்டது. இந்த நெடுவரிசை ஒரு வட்ட மேடை-போடியத்தின் மையத்தில் அமைந்துள்ளது, இது பளபளப்பான கருப்பு கிரானைட் அடுக்குகளால் வரிசையாக உள்ளது. அருகில் ஒரு வெள்ளி பந்து, வோஸ்டாக் விண்கலத்தின் மாதிரி. முதல் விண்வெளி விமானத்தின் நினைவாக பந்தில் ஒரு வார்ப்பு கல்வெட்டு உள்ளது. சிற்பி பி. பொண்டரென்கோ, கட்டிடக் கலைஞர். ஜே. பெலோபோல்ஸ்கி, எஃப். கஜேவ்ஸ்கி, வடிவமைப்பாளர் ஏ. சுடகோவ்.

ஸ்லைடு 15

முதல் சோவியத் விண்வெளி வீரர்கள்

ஸ்லைடு 16

ஸ்லைடு 17

மார்ச் 18, 1965 - முதல் மனித விண்வெளி நடை Voskhod-2 விண்கலத்திலிருந்து (A. Leonov, USSR) செய்யப்பட்டது.

ஸ்லைடு 18

ஜூலை 25, 1984 இல், ஒரு பெண் முதன்முறையாக விண்வெளியில் நடைபயணம் செய்தார். அது ஸ்வெட்லானா சவிட்ஸ்கயா.

ஸ்லைடு 19

வோஸ்டாக்-2 விண்கலத்தில் தனது 25வது வயதில் பறந்து சென்றவர் ஜெர்மன் டிட்டோவ்.

தொடக்கப்பள்ளியில் காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம். காட்சி

"ரஷ்யாவில் விண்வெளி அறிவியலின் வளர்ச்சியின் வரலாறு" என்ற ஊடாடும் விளையாட்டுடன் கூடிய சாராத செயல்பாட்டின் சுருக்கம்

முர்சகேவா ஈ.ஆர்., கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர், MAOU "ஜிம்னாசியம் எண். 1", ஸ்டெர்லிடமாக், பாஷ்கார்டோஸ்தான் குடியரசு
நோக்கம்:இந்த வேலை ஒரு தொடக்கப் பள்ளியில் ஒரு சாராத செயல்பாடு அல்லது வகுப்பு நேரத்திற்காக தயாரிக்கப்பட்டது. பொருள் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. புதிய அறிவைப் பெறுவதிலும், முன்பு பெற்ற அறிவை ஒருங்கிணைப்பதிலும், விண்வெளி ஆய்வில் நிலையான ஆர்வத்தை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறை வளர்ச்சி வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. முன்மொழியப்பட்ட உள்ளடக்கத்தை ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள், YID குழுக்களின் தலைவர்கள் மற்றும் மூத்த ஆலோசகர்கள் தங்கள் பணியில் பயன்படுத்தலாம்.
இலக்கு:விண்வெளி அறிவியலின் வளர்ச்சியின் வரலாற்றை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
பணிகள்:
- ரஷ்யாவில் விண்வெளி அறிவியலின் வளர்ச்சியின் வரலாற்றில் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்;
- கவனம், செவிப்புலன் மற்றும் காட்சி உணர்வு, கலைத்திறன் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
- தேசபக்தி உணர்வுகளை வளர்ப்பது.
ஆசிரியர்:வணக்கம் அன்பர்களே, இன்று ஃபிக்ஸீகள் எங்களைப் பார்க்க வந்துள்ளனர், அவர்களை வரவேற்போம் (நிகழ்வுகளை முன்னெடுத்துச் செல்லவும், சரிசெய்தல்களுக்கு குரல் கொடுக்கவும் உதவும் குழந்தைகள் முன்கூட்டியே தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள், பொருத்தமான ஆடைகளை நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம்)
சிம்கா:வணக்கம், நான் சிம்கா!
நோலிக்:வணக்கம், நான் நோலிக்!

சிம்கா:பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை ஒன்றாகக் கற்றுக்கொள்வதற்காக இன்று உங்களைச் சந்திக்க வந்தோம்.
நோலிக்:நண்பர்களே, படங்களைப் பாருங்கள், இன்று நாம் என்ன பேசுவோம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்:
சிம்கா:நீங்கள் சொல்வது முற்றிலும் சரி, இன்று எங்கள் விவாதத்தின் தலைப்பு விண்வெளி அறிவியலின் வளர்ச்சியின் வரலாற்றாக இருக்கும்.

நோலிக்:விண்வெளி அறிவியலாகவும், பின்னர் ஒரு நடைமுறைக் கிளையாகவும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில் உருவானது என்பதை நான் அறிவேன். சோவியத் காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் பற்றிய இந்த வரலாறு எங்கிருந்து தொடங்கியது மற்றும் காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் என்றால் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்:தங்கள் பதில்களை வெளிப்படுத்துங்கள்.
சிம்கா:தாத்தாவிடம் இருந்து தெரிந்து கொள்வோம்!
தாத்தா:மிகவும் சுவாரஸ்யமான கருத்துக்களை முன்வைத்திருக்கிறீர்கள். காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் (கிரேக்க மொழியில் இருந்து: பிரபஞ்சம் மற்றும் வழிசெலுத்தல் கலை, கப்பல் வழிசெலுத்தல்) - தானியங்கி மற்றும் மனிதர்கள் கொண்ட விண்கலத்தைப் பயன்படுத்தி விண்வெளியை ஆராய்வதற்காக பூமியின் வளிமண்டலத்திற்கு வெளியே வழிசெலுத்தலின் கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறை. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இது விண்வெளி விமானத்தின் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம். மேலும் ராக்கெட் விஞ்ஞானம் விண்வெளி அறிவியலின் தொடக்கமாகக் கருதப்படுகிறது. ராக்கெட் அறிவியல் என்றால் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்:தங்கள் பதில்களை வெளிப்படுத்துங்கள்.
தாத்தா: 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் அவரது படைப்புகளில் ராக்கெட் அறிவியலின் அடிப்படை கான்ஸ்டான்டின் சியோல்கோவ்ஸ்கி ஆகும். ரஷ்ய விஞ்ஞானி கான்ஸ்டான்டின் சியோல்கோவ்ஸ்கி விண்வெளிக்கு ராக்கெட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான யோசனையை முதலில் முன்வைத்தார். அவர் 1901 இல் கிரகங்களுக்கு இடையேயான தகவல்தொடர்புக்கான ராக்கெட்டை வடிவமைத்தார்.

நோலிக்:மக்கள் எப்படி விண்வெளியை ஆராய ஆரம்பித்தார்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
குழந்தைகள்:தங்கள் பதில்களை வெளிப்படுத்துங்கள்.
தாத்தா:அக்டோபர் 4, 1957 இல், மனிதகுலம் விண்வெளி ஆராய்ச்சியின் சகாப்தத்தில் நுழைந்தது. இந்த நாளில், உலகின் முதல் சோவியத் செயற்கை பூமி செயற்கைக்கோள் குறைந்த பூமியின் சுற்றுப்பாதையில் செலுத்தப்பட்டது. செயற்கைக்கோள் என்றால் என்ன, அது எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்:தங்கள் பதில்களை வெளிப்படுத்துங்கள்.
தாத்தா:ஒரு செயற்கை பூமி செயற்கைக்கோள் (AES) என்பது பூமியைச் சுற்றி வரும் ஒரு விண்கலம் ஆகும். செயற்கை புவி செயற்கைக்கோள்கள் அறிவியல் ஆராய்ச்சி மற்றும் பயன்பாட்டு பணிகளுக்கு (இராணுவ செயற்கைக்கோள்கள், ஆராய்ச்சி செயற்கைக்கோள்கள், வானிலை செயற்கைக்கோள்கள், வழிசெலுத்தல் செயற்கைக்கோள்கள், தகவல் தொடர்பு செயற்கைக்கோள்கள், உயிரி செயற்கைக்கோள்கள் போன்றவை), அத்துடன் கல்வி மற்றும் பொழுதுபோக்கு - அமெச்சூர் ரேடியோ செயற்கைக்கோள்கள் ஆகியவற்றில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. விண்வெளி யுகத்தின் தொடக்கத்தில், செயற்கைக்கோள்கள் அரசாங்கத்தால் ஏவப்பட்டன, ஆனால் பின்னர் தனியார் நிறுவனங்களின் செயற்கைக்கோள்கள் பரவலாகின. தனியார் மூலம் செயற்கைக்கோள்களை ஏவுவதும் சமீபத்தில் சாத்தியமாகியுள்ளது.

சிம்கா:ஆஹா, எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது. சோவியத் விஞ்ஞானிகள் வேறு என்ன கொண்டு வந்தார்கள்?
தாத்தா:ஒவ்வொரு இரவும் வானத்தில் நாம் பார்க்கும் சந்திரன் என்றால் என்ன என்று யாராவது சொல்ல முடியுமா?

குழந்தைகள்:தங்கள் பதில்களை வெளிப்படுத்துங்கள்.
தாத்தா:சந்திரன் பூமியின் இயற்கையான துணைக்கோள். சந்திரனின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், பூமியிலிருந்து நாம் எப்போதும் அதன் ஒரு பக்கத்தைப் பார்க்கிறோம். ஏனெனில் அவையும் பூமியும் ஒரே வேகத்தில் சுழல்கின்றன. நமது சோவியத் விஞ்ஞானிகள் சந்திரனின் மறுபக்கத்தை முதல் முறையாக புகைப்படம் எடுக்க முடிந்தது. சந்திர நிலையங்களின் முதல் தொடர் 1959 இல் சோவியத் ஒன்றியத்தில் தொடங்கப்பட்டது. சந்திரனுக்குப் பின்னால் கணக்கிடப்பட்ட பாதையில் தன்னைக் கண்டுபிடித்து, நிலையம் அதன் மேற்பரப்பை புகைப்படம் எடுத்தது. பூமிக்கும் சந்திரனுக்கும் செயற்கைக் கோளாக மாறிய முதல் சாதனமாக லூனா-3 மாறியது.

தாத்தா: 1966 ஆம் ஆண்டில், நிலவில் உலகின் முதல் மென்மையான தரையிறங்கிய சோவியத் நிலையமான லூனா-9, அப்பகுதியின் தொலைக்காட்சி பனோரமாவை அனுப்பியபோது, ​​சந்திர மேற்பரப்பின் முதல் நெருக்கமான படம் பூமிக்குரியவர்களின் கண்களுக்குத் தோன்றியது.

தாத்தா:இப்போது சொல்லுங்கள் குழந்தைகளே, எந்த உயிரினம் முதலில் விண்வெளியில் இருந்தது?
குழந்தைகள்:தங்கள் பதில்களை வெளிப்படுத்துங்கள்.
நோலிக்:நான் தோழர்களுடன் உடன்படுகிறேன், பெல்காவும் ஸ்ட்ரெல்காவும் முதலில் விண்வெளிக்குச் சென்றவர்கள் என்பதையும் நான் அறிவேன்.
தாத்தா:பெல்கா மற்றும் ஸ்ட்ரெல்கா சோவியத் விண்வெளி நாய்கள், சுற்றுப்பாதையில் விண்வெளியில் பறந்து பூமிக்குத் திரும்பிய முதல் விலங்குகள். இந்த விமானம் ஸ்புட்னிக் 5 விண்கலத்தில் நடந்தது. வெளியீடு ஆகஸ்ட் 19, 1960 அன்று நடந்தது. அவர்களுக்கு முன், அவர்கள் மற்ற நாய்களை விண்வெளிக்கு அனுப்ப முயன்றனர். ஜூலை 28, 1960 இல் தோல்வியுற்ற அதே கப்பலின் விபத்தில் இறந்த சாய்கா மற்றும் லிசிச்கா என்ற நாய்களுக்கு பெல்கா மற்றும் ஸ்ட்ரெல்கா ஆதரவாக இருந்தனர். எனவே பெல்காவும் ஸ்ட்ரெல்காவும் முதலில் உயிருடன் மற்றும் பாதிப்பில்லாமல் பூமிக்குத் திரும்ப முடிந்தது. பெல்கா மற்றும் ஸ்ட்ரெல்காவின் விமானம் பற்றிய தரவு ஒரு மனிதனை விண்வெளிக்கு அனுப்ப முடிவு செய்ய உதவியது.

சிம்கா மற்றும் நோலிக்:தாத்தா, சோவியத் விண்வெளி வீரர்களைப் பற்றி சொல்லுங்கள்!
தாத்தா:நண்பர்களே, இதைப் பற்றி மாஸ்யா உங்களுக்குச் சொல்லட்டும்.
மாஸ்யா:அனைவருக்கும் வணக்கம்! நான் மாஸ்யா!
சிம்கா:மாஸ்யா, விண்வெளி வீரர்களைப் பற்றி சொல்லுங்கள்!

மாஸ்யா:சரி! விண்வெளிக்கு பறந்த முதல் நபர் யார் என்று உங்களில் எத்தனை பேருக்கு தெரியும்?
குழந்தைகள்:யூரி ககாரின்
சிம்கா மற்றும் நோலிக்:சரி! யூரி ககாரின்!
மாஸ்யா:விண்வெளிக்கு சென்ற முதல் மனிதர் யூரி ககாரின் ஆவார். வோஸ்டாக்-1 விண்கலத்தின் ஏவுதல் ஏப்ரல் 12, 1961 அன்று நடந்தது. இந்த தேதி அதிகாரப்பூர்வ விண்வெளி தினமாக மாறியது. முழு உலகத்திற்கும் ஹீரோக்களாக மாறிய உள்நாட்டு விண்வெளி வீரர்களின் பிற தகுதிகளும் உள்ளன. உனக்கு அவர்களில் யாரையாவது தெரியுமா?

குழந்தைகள்:தங்கள் பதில்களை வெளிப்படுத்துங்கள்.
மாஸ்யா:நமது விண்வெளி வீரர்களைப் பற்றி மேலும் தெரிந்து கொள்வோம். அலெக்ஸி லியோனோவ் என்பவரால் வோஸ்கோட் 2 விண்கலத்தில் இருந்து மார்ச் 18, 1965 அன்று முதல் விண்வெளி நடை செய்யப்பட்டது.

மாஸ்யா:முதல் பெண் விண்வெளி வீரர் வாலண்டினா தெரேஷ்கோவா ஆவார். 1963 ஆம் ஆண்டு ஜூன் 16 ஆம் தேதி வோஸ்டாக்-6 விண்கலத்தில் அவர் தனது விண்வெளிப் பயணத்தை மேற்கொண்டார், அது கிட்டத்தட்ட மூன்று நாட்கள் நீடித்தது.

மாஸ்யா: 1984 ஆம் ஆண்டில், ஸ்வெட்லானா சவிட்ஸ்காயா இரண்டாவது முறையாக விண்வெளியில் பறந்தார். இந்த விமானத்தில், 3 மணி நேரம் 35 நிமிடங்கள் நீடித்த விண்வெளிப் பயணத்தை மேற்கொண்ட முதல் பெண்மணி ஆவார்.

மாஸ்யா:எலினா கொண்டகோவா தனது முதல் விமானத்தை அக்டோபர் 1994 இல் சோயுஸ் டிஎம்-20 விண்கலத்தில் மேற்கொண்டார். அவர் மார்ச் 1995 இல் பூமிக்குத் திரும்பினார், எனவே விமானம் 169 நாட்கள் நீடித்தது. இது ஒரு சாதனையாக இருந்தது, எலினாவுக்கு முன், எந்த ஒரு பெண் விண்வெளி வீரரும் இவ்வளவு காலம் விண்வெளியில் இருந்ததில்லை.

மாஸ்யா:மரியாதைக்குரிய பல விண்வெளி வீரர்களும் உள்ளனர். அவர்கள் அனைவரும் விண்வெளி ஆய்வுக்கு பங்களித்தனர்.
நோலிக்:இவர்கள் மிகவும் பிரபலமான சோவியத் விண்வெளி வீரர்கள், ஆனால் மற்றவர்களும் உள்ளனர்!
மாஸ்யா:அது சரி, விண்வெளி ஆய்வுக்கு தங்கள் பணியை வழங்கிய மற்ற விண்வெளி வீரர்களையும் நீங்கள் பார்க்கலாம், மேலும் எங்கள் மரியாதைக்கு தகுதியானவர்கள்! இது நமது விண்வெளி வீரர்களில் ஒரு சிறிய பகுதி மட்டுமே!

மாஸ்யா:சோவியத் ஒன்றியம் சூரிய மண்டலத்தின் கிரகங்களைப் பற்றிய ஆய்வில் தீவிரமாக பங்கேற்றது. இது விண்வெளி ஆய்வின் முடிவு அல்ல, ரஷ்யா நமது அறியப்படாத பிரபஞ்சத்தை ஆராய்வதையும், புதிய தொழில்நுட்பங்களின் உற்பத்தியையும் தொடர்ந்து ஆராய்கிறது!

நோலிக்:விண்வெளி ஆய்வுக்கு ரஷ்யா என்ன புதிய தொழில்நுட்பங்களைக் கொண்டுள்ளது?
சிம்கா:இதற்கு பாபஸ் நிச்சயமாக எங்களுக்கு உதவுவார்!
பாபஸ்:வணக்கம் தோழர்களே! நான் பாபஸ்.

நோலிக்:பாபஸ், புதிய விண்வெளி தொழில்நுட்பங்களைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள், தயவுசெய்து!
பாபஸ்:பின்வரும் மிகவும் பிரபலமான ரஷ்ய தொழில்நுட்பங்கள் உள்ளன. ரஷ்ய ரோகோட் ஏவுகணை வாகனம் மூன்று இராணுவ விண்கலங்களை சுற்றுப்பாதையில் செலுத்தியது.

பாபஸ்:இயந்திரம் NK-33A. அவற்றின் உற்பத்தி சமாராவில் தொடங்கப்படுகிறது. இது அனைத்து நவீன தேவைகளையும் விண்வெளி ஆய்வு பணிகளையும் பூர்த்தி செய்கிறது.

பாபஸ்:லிட்காரினோ ஆப்டிகல் கண்ணாடி. லிட்காரினோ ஆலை முதன்மையாக அதன் பெரிய அளவிலான ஒளியியலுக்கு அறியப்படுகிறது. பிரதான கண்ணாடியின் விட்டம் 3.7 மீட்டர், அதன் செயலாக்கம் 3 ஆண்டுகள் ஆனது.

பாபஸ்:யூரேசியாவின் மிகப்பெரிய கண்ணாடி ரஷ்ய BTA தொலைநோக்கியில் நிறுவப்பட்டுள்ளது. இதன் விட்டம் 6 மீட்டர்.

பாபஸ்: GLONASS செயற்கைக்கோள் அமைப்பு.
ரஷ்ய GLONASS என்பது இன்று இயங்கும் இரண்டு உலகளாவிய செயற்கைக்கோள் வழிசெலுத்தல் அமைப்புகளில் ஒன்றாகும்.

பாபஸ்:நீங்கள் எங்கள் பேச்சைக் கவனமாகக் கேட்டீர்களா என்பதை இப்போது பார்க்கலாம்.
சிம்கா:"ஸ்பேஸ் எக்ஸ்ப்ளோரர்" விளையாட்டை விளையாடுவோம் (இந்த விளையாட்டை ஊடாடும் பலகை அல்லது வழக்கமான திரையில் விளையாடலாம்)

சிம்கா:விண்வெளி வீரர்களின் எந்த புகைப்படங்கள் அவர்களின் பெயர்களுடன் பொருந்துகின்றன?
குழந்தைகள்: 1-ஜி, 2-பி, 3-ஏ, 4-பி, 5-டி (குழந்தைகள் சத்தமாக புகைப்படங்களின் எழுத்துக்களை சரியான பதில்களின் எண்களுடன் பொருத்தவும்)

மாஸ்யா:விண்வெளி வீரர்களின் சாதனைகளை அவர்களின் புகைப்படங்களுடன் பொருத்தவும்

வகுப்பு நேரம் "காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம்" 5 முதல் 11 வரையிலான வகுப்புகளை உள்ளடக்கியதாக அல்லது பள்ளி அளவிலான நிகழ்விற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. "காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் டே" வகுப்பு நேரத்திற்கான விளக்கக்காட்சி மற்றும் ஸ்கிரிப்ட் 1 (பின்னர் ஒரு ஆசிரியர்) 6 நபர்களை வழங்குநர்களாக ஈடுபடுத்துகிறது (1 நபர் விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்கி முடிக்கிறார் மற்றும் பரிசுகளை விநியோகிக்கிறார், 4 பேர் உரையை ஓதுகிறார்கள், 1 நபர், அதனால் -அழைக்கப்பட்ட தொழில்நுட்ப இயக்குனர், ஸ்லைடுகளை மாற்ற வேண்டிய அவசியத்தை நிர்வகிக்கிறது, இது தானாகவே செய்யப்படாவிட்டால், ஸ்கிரிப்ட்டின் உரையில் உள்ள தடிமனான சாய்வு வார்த்தைகள் ஸ்லைடுகளை மாற்றுவதற்கான சமிக்ஞையாகும்).

விளக்கக்காட்சி சதி: 1 விண்வெளி விமானம் பற்றிய யோசனையின் வளர்ச்சியின் சுருக்கமான வரலாறு. 2 விண்வெளிக்கு மனிதனின் முதல் விமானம், ககாரின் பற்றிய படத்தின் ஒரு பகுதி காண்பிக்கப்படும். 3 முதல் சோவியத் விண்வெளி வீரர்கள். 4 வினாடி வினா - புதிர்கள். 5 நிலவில் மக்கள் முதலில் இறங்கும் போது, ​​நீல் ஆம்ஸ்ட்ராங் பற்றிய படத்தின் ஒரு பகுதி காண்பிக்கப்படும். 6 விண்கலம் மூலம் சூரிய குடும்பத்தை ஆய்வு செய்தல். 7 வகுப்பு நேரத்தின் உள்ளடக்கம் குறித்த வினாடிவினா.

இசைக்கருவி: 1. சோவியத் பாடல்கள் - "அவர் எப்படிப்பட்டவர் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா" பக்முடோவா - டோப்ரோன்ராவோவ், குல்யாவ் நிகழ்த்திய "இன்டர்ப்ளானட்டரி ஸ்பேஸ்ஷிப்களின் கேப்டன்கள்", "14 நிமிடங்களுக்கு முன்" ஜி. ஓட்ஸ் நிகழ்த்தினார், இசை ஸ்விரிடோவ் "நேரம், முன்னோக்கி" படத்தில் இருந்து, "நான் பூமி!" ஓல்கா வோரோனெட்ஸ் நிகழ்த்தினார். 2. ஸ்பேஸ் குழுவால் நிகழ்த்தப்பட்ட மெலடிகள் - "மேஜிக் ஃப்ளைட்", "ராசி", "பாரிஸ் - பிரான்ஸ் - டிரான்சிட்".

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

படனோவா எம்.ஜி. GBOU SOSHNO எண். 265

வகுப்பு நேரம் "காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம்"

எபிசோட் எண்.	எபிசோட் தொகுப்பாளர்	எபிசோட் உரை, எபிசோட் செயல்	விளக்கக்காட்சி சட்டகம்.	இசை	பொது
			1 புறக்காவல் நிலையம்	1 முறை	அமர்ந்து
	பி…….	“நண்பர்களே, ஏப்ரல் 12 அன்று நமது முழு நாடும் காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினத்தைக் கொண்டாடுகிறது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். ஏப்ரல் 12 அன்று உலக விண்வெளி தினம் ஏன் கொண்டாடப்படுகிறது என்று யாருக்குத் தெரியும்? ……………………………………………………………………………………………… 52 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, ஏப்ரல் 12, 1961 இல், மனிதன் விண்வெளிக்குச் சென்றான் - இது 20 ஆம் நூற்றாண்டின் மிக முக்கியமான நிகழ்வாக இருக்கலாம்! நீங்கள் எதிர்பார்த்த நிகழ்வுபல நூற்றாண்டுகளாக."	1 புறக்காவல் நிலையம்		பதில்
2.	IN…….	2 “பழங்காலத்திலிருந்தே, கிரகங்கள் மற்றும் நட்சத்திரங்களின் மர்மமான உலகம் மக்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது, அதன் மர்மம் மற்றும் அழகுடன் அவர்களை ஈர்க்கிறது. மக்கள் நீண்ட காலமாக வானத்தை கைப்பற்ற முயன்றனர். நிச்சயமாக, டேடலஸ் மற்றும் அவரது மகன் இக்காரஸின் புராணக்கதை உங்களுக்குத் தெரியும், ஒரு மனிதன் எப்படி வானத்தில் பறந்தான் என்பதற்கான புராணக்கதை. சோகமான முடிவைக் கொண்ட அழகான கதை இது. ஆனால் மக்களுக்கு இன்னும் ஒரு கனவு இருக்கிறது - பூமிக்கு மேலே பறக்க,சூரியனுக்கு பறக்க.»	2வது ஜனாதிபதி.
	இ…….	3 “விண்வெளிக்கான பாதை ரஷ்ய விஞ்ஞானி கான்ஸ்டான்டின் எட்வர்டோவிச் சியோல்கோவ்ஸ்கியின் படைப்புகளால் அமைக்கப்பட்டது, அதில் முக்கிய விஷயம் ராக்கெட்.கிரகங்களுக்கு இடையேயான தொடர்புகள். நமது நாடு விண்வெளி ஆய்வில் அதன் வெற்றிக்கு தலைமை வடிவமைப்பாளர், கல்வியாளர் ஆகியோருக்கு கடன்பட்டுள்ளதுசெர்ஜி பாவ்லோவிச் கொரோலெவ்."	3 ஏவி. 4 ஏவி.	3Sp.Zod 4Sp.Zod
	பி…….	4 “இந்தப் பாடல் - “இன்டர்ப்ளானெட்டரி ஸ்பேஸ்ஷிப்களின் கேப்டன்கள்” - ஒரு மனிதனுடன் வோஸ்டாக் விண்கலம் பறக்க நான்கு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு எழுதப்பட்டது. இந்த விமானத்திற்காக மக்கள் எவ்வளவு பொறுமையுடன் காத்திருந்தனர்! பூமியில் முதல் விண்வெளி வீரர் சோவியத் பைலட் யூரி அலெக்ஸீவிச் ககாரின், திகைப்பூட்டும் புன்னகையுடன் உலகம் முழுவதையும் கவர்ந்த அற்புதமான தைரியமான மனிதர். காகரின் இருபதாம் நூற்றாண்டின் சிலை மற்றும் சின்னமாக அங்கீகரிக்கப்பட்டார், அவர் முன்னணியில் முதல்வரானார்விண்வெளியில் மனிதகுலத்தின் முன்னேற்றம்.ககாரினின் பிரபலமான "போகலாம்!" தொடக்கத்தில் ஒலித்தது. ககாரினிடமிருந்து இந்த வார்த்தைகள் ஏன் சரியாக வந்தன என்பது யாருக்குத் தெரியும்? எல்லாம் எப்படி இருந்தது?"	5 ஏவி. 6 ஏவி.	5 தொப்பி.	பதில்
		படம் காகரின்	7pr	Phil இல்.
	இல்…………	6 “ககாரினைத் தொடர்ந்து, மற்ற சோவியத் விண்வெளி வீரர்கள் விண்வெளிக்கு பறந்தனர், அவர்களின் விமானப் பயணங்கள்மேலும் மேலும் கடினமாகிவிட்டது. வாலண்டினா விளாடிமிரோவ்னா தெரேஷ்கோவா, பூமியில் ஒரு தனி விண்வெளி விமானத்தை முடித்த முதல் மற்றும் ஒரே பெண்மணிக்கு பட்டம் வழங்கப்பட்டது "இருபதாம் நூற்றாண்டின் தலைசிறந்த பெண்." அலெக்ஸி அர்கிபோவிச் லியோனோவ் விண்வெளி உடையில் விண்வெளிக்குச் சென்ற முதல் நபர் ஆவார். அவர் 12 நிமிடங்கள் மற்றும் 9 வினாடிகள் கப்பலில் செலவழித்தார் மற்றும் அவசர சூழ்நிலையில் விதிவிலக்கான தைரியத்தைக் காட்டினார். »	8 ஏவி. 9 ஏவி.	8 நான் பூமி. வசனம் 9 நான் பூமி. கூட்டாக பாடுதல்
	இ…….. இ…….. TO…….. IN…….. பி…….. இ……..	7 “விண்வெளியில் நீங்கள் புதிர்களைக் கண்டுபிடித்து அவற்றைத் தீர்க்கலாம்!யார் முதலில் யூகிப்பார்கள்? கண்ணை சித்தப்படுத்த மற்றும் நட்சத்திரங்களுடன் நட்பு கொள்ளுங்கள், பால்வெளியைப் பார்க்க சக்தி வாய்ந்த ஒன்று வேண்டும் …………………………………………………………………. (தொலைநோக்கி) நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளாக தொலைநோக்கி கிரகங்களின் வாழ்க்கையைப் படிக்கவும். அவர் நமக்கு எல்லாவற்றையும் சொல்வார் புத்திசாலி மாமா ……………………………………………………………………… (வானியலாளர்) ஒரு வானியலாளர் ஒரு நட்சத்திரம், உள்ளே உள்ள அனைத்தையும் அவர் அறிவார்! உங்களால் மட்டுமே நட்சத்திரங்களை சிறப்பாக பார்க்க முடியும் வானம் நிறைந்தது …………………………………………………………………. (நிலா ) ஒரு பறவை சந்திரனை அடைய முடியாது பறந்து சந்திரனில் இறங்குங்கள், ஆனால் அவரால் முடியும் சீக்கிரம் செய் ……………………………………………………………. (ராக்கெட்) ராக்கெட்டில் ஒரு டிரைவர் இருக்கிறார் ஜீரோ கிராவிட்டி காதலன். ஆங்கிலத்தில் - “விண்வெளி வீரர்”, மற்றும் ரஷ்ய மொழியில் - ……………………………………………………………………….. (விண்வெளி )	10 ஏவி. 11 ஏவி. 12 ஏவி. 13 ஏவி. 14 ஏவி. 15 ஏவி. 16 ஏவி. 17 ஏவி. 18 ஏவி. 19 ஏவி.		பங்கேற்பு பதில்கள் பதில்கள் பதில்கள் பதில்கள் பதில்கள்
	TO……..	8 “விண்வெளியைக் கைப்பற்றுவது ஜூலை 20, 1969 அன்று, அமெரிக்க விண்கலமான அப்பல்லோ 11 விண்வெளி வீரர்களான நீல் ஆம்ஸ்ட்ராங், எட்வின் ஆல்ட்ரின் மற்றும் விண்வெளி வீரர்களை அனுப்பியது.மைக்கேல் காலின்ஸ். Orel வம்சாவளி தொகுதி சுற்றுப்பாதையில் இருந்து புகைப்படங்களை எடுத்ததுகாலின்ஸ். சந்திரனின் மேற்பரப்பில் முதலில் காலடி வைத்தவர் கப்பலின் தளபதி ஆம்ஸ்ட்ராங். அவர் உச்சரித்த சொற்றொடர் "இது ஒரு மனிதனுக்கு ஒரு சிறிய படி, ஆனால் அனைத்து மனிதகுலத்திற்கும் ஒரு மாபெரும் பாய்ச்சல்."உலகம் முழுவதும் பறந்தது. ஆம்ஸ்ட்ராங் மற்றும் ஆல்ட்ரின் சந்திரனில் 2.5 மணி நேரம் செலவிட்டனர். பூமிக்கு அனுப்பப்பட்டதுதொலைக்காட்சி படம். »	20 ஏவி. 21 Ave. 22 ஏவி. 23 Ave.	20SpVol 21Spvol 22Spvol 23Spvol
		படம் நீல் ஆம்ஸ்ட்ராங்	24 ஏவி.	Phil இல்.
	இ……..	10 “சந்திரனைத் தொடர்ந்து, சூரிய குடும்பத்தின் ஆய்வு தொடங்கியது. நண்பர்களே, சூரிய குடும்பத்தில் எத்தனை கோள்கள் உள்ளன தெரியுமா? ……………………………………………………………………………………. பூமியுடன் சேர்ந்து சூரியனைச் சுற்றி வரும் கோள்களின் பெயர்! …………………………………………………………………………………………… கேள்வியை சிக்கலாக்குவோம்: சூரியனில் இருந்து விலகிச் செல்லும் கிரகங்களை பட்டியலிடுங்கள்! - சரியான பதிலுக்கு பரிசு!" ………………………………………………………………………………………….	25 prez.		பதில்கள் பதில்கள் பதில்கள்
	IN…….	11 "சூரிய குடும்பத்தின் தொலைதூர கிரகங்கள் தானியங்கி விண்வெளி நிலையங்கள் மூலம் ஆராயப்பட்டன, நாங்கள் வேற்றுகிரக உலகங்களை நெருங்கிய தூரத்தில் பார்த்தோம், ஒரு அற்புதமான தொகையை நாங்கள் கற்றுக்கொண்டோம்.புதிய மற்றும் அற்புதமான.»	26 ஏவி. 27 ஏவி. 28 Ave.	26SpPar 27SpPar 28SpPar
	TO…….. பி………… இ…….. இல்………… பி………… செய்ய……….	12 “இப்போது வினாடி வினா கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முயற்சிப்போம். சரியான பதில்களுக்குபரிசுகள் உள்ளன. » வினாடி வினா: 1. விண்வெளிக்கு செல்லக்கூடிய ராக்கெட்டை கண்டுபிடித்தவர் யார்?................................... .............. (கே.ஈ. சியோல்கோவ்ஸ்கி, எஸ்.பி. கொரோலெவ்) 2. ஏப்ரல் 12, 1961 - உலகின் முதல் விண்வெளி வீரர் பறந்த நாள். அவர் யார்?........................................... .......... (யு.ஏ. ககாரின்) 3. யூரி ககாரின் விண்வெளிக்குச் சென்ற கப்பலின் பெயர் என்ன?................................ .................................... (கப்பல் "வோஸ்டாக்") 4. முதல் ரஷ்ய பெண் விண்வெளி வீரரின் பெயரைக் குறிப்பிடவும். (வாலண்டினா தெரேஷ்கோவா) 5. விண்வெளிக்கு முதலில் சென்றவர் யார்?........................ (அலெக்ஸி லியோனோவ்) 6.சூரிய குடும்பத்தின் எந்த கிரகம் மிகப்பெரியது?....... (வியாழன்) "நல்லது பாய்ஸ், நாம் அதை செய்தோம்!"	29 prez.	29SpPar	பங்கேற்பு பதில்கள் பதில்கள் பதில்கள் பதில்கள் பதில்கள் பதில்கள்
	பி……..	13 "நான் ககாரின் வார்த்தைகளை மேற்கோள் காட்ட விரும்புகிறேன்: "செயற்கைக்கோள் கப்பலில் பூமியைச் சுற்றிப் பறந்தபோது, ​​​​நமது கிரகம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்பதைக் கண்டேன். மக்களே, இந்த அழகைப் பாதுகாப்போம், அதிகரிப்போம், அதை அழிப்போம், முதல் விண்வெளி வீரரின் விருப்பத்தை நிறைவேற்றுவோம்!	30 prez.
	பி……..	14 “எங்கள் வகுப்பு நேரம் முடிந்துவிட்டது. பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் நன்றி!பிரியாவிடை! மீண்டும் சந்திப்போம்!”	31 புறக்காவல் நிலையங்கள்	31 14 நிமிடம்	வெளியே வருகிறேன்

உங்கள் கண்களைச் சித்தப்படுத்தவும், நட்சத்திரங்களுடன் நட்பு கொள்ளவும், பால்வெளியைப் பார்க்கவும், உங்களுக்கு சக்தி வாய்ந்த...

நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளாக கிரகங்களின் வாழ்க்கையை ஆய்வு செய்ய தொலைநோக்கிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. புத்திசாலி மாமா எல்லாவற்றையும் சொல்லிவிடுவார்...

ஒரு வானியலாளர் ஒரு ஜோதிடர், அவருக்கு எல்லாவற்றையும் பற்றி எல்லாம் தெரியும்! முழு வானத்தில் நட்சத்திரங்கள் மட்டுமே தெரியும்...

ஒரு பறவை நிலவுக்கு பறந்து சந்திரனில் இறங்க முடியாது, ஆனால் வேகமான பறவையால் அதைச் செய்ய முடியும்.

ராக்கெட்டில் ஒரு இயக்கி இருக்கிறார், எடையற்ற காதலன். ஆங்கிலத்தில் - "விண்வெளி வீரர்", மற்றும் ரஷ்ய மொழியில் -...

ஈகிள் லேண்டர் மைக்கேல் காலின்ஸ் சுற்றுப்பாதை தொகுதியை இயக்கினார்

நீல் "இது ஒரு மனிதனுக்கு ஒரு சிறிய படி, ஆனால் அனைத்து மனிதகுலத்திற்கும் ஒரு மாபெரும் பாய்ச்சல்" நீல் ஆம்ஸ்ட்ராங் முதலில் நிலவில் கால் பதித்தார்

நீல் ஆம்ஸ்ட்ராங் மற்றும் எட்வின் ஆல்ட்ரின் ஆகியோர் நிலவின் மேற்பரப்பில் 2.5 மணி நேரம் செலவிட்டனர்.

இந்த கிரகங்களின் மேற்பரப்பில் ஒரு ராக்கெட் தரையிறங்க முடியும்: புதன், வீனஸ், செவ்வாய்

மாபெரும் கிரகங்கள் வியாழன், சனி, யுரேனஸ், நெப்டியூன்

இந்த வான உடல்கள் பூமியை கடந்து பறக்க முடியும்: காஸ்ப்ரா சிறுகோள் மற்றும் ஹாலியின் வால்மீன்

ViktVQuiz மற்றும் Vorina வினாடி வினா

காஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினம்