19મી સદીમાં લશ્કરી શાળાઓ. રશિયન સામ્રાજ્યની લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની સૂચિ

રશિયન સામ્રાજ્યની જંકર શાળાઓ (લશ્કરી શાળાઓ સાથે મૂંઝવણમાં ન આવે).

તેની માતા સાથે એલિસેવેટગ્રાડ સ્કૂલનો જંકર.
આ ખૂબ અસામાન્ય છેલાક્ષણિકકેડેટ - જંકર્સ સ્કૂલનો કેડેટ - તે છોકરો નથી, જેઓ પહેલાથી સૈનિકોમાં સેવા આપી ચૂક્યા છે ...



કાઝાન જંકર્સ ઇન્ફન્ટ્રી સ્કૂલના જંકર્સ (1909 સુધી).

જંકર શાળાઓ જંકર્સ દ્વારા લશ્કરી શિક્ષણ માટે બનાવાયેલ હતી ( જંકર - માત્ર નહીંરશિયન સામ્રાજ્યની લશ્કરી અથવા જંકર સ્કૂલનો વિદ્યાર્થી, પણ રેન્ક / રેન્કરશિયન imp માં. સૈન્ય- એમ.કે.) અને સ્વયંસેવકોમાંથી બિન-કમિશન્ડ અધિકારીઓને અધિકારીઓ તરીકે બઢતી આપવામાં આવે તે પહેલાં. શરૂઆતમાં, આવી શાળાઓ કોર્પ્સ હેડક્વાર્ટરમાં બનાવવામાં આવી હતી, તેમની પાસે એક પણ સંસ્થા નહોતી. 1863 ની શરૂઆતમાં, વોરોનેઝમાં 4 થી આર્મી કોર્પ્સ, 2જી આર્મી કોર્પ્સ (પોલેન્ડના રાજ્યની સૈનિકોની શાળા) અને ફિનલેન્ડમાં (ફિનલેન્ડમાં સ્થિત સૈનિકોની શાળા)માં શાળાઓ હતી. વોરોનેઝથી કુર્સ્કમાં કોર્પ્સના મુખ્ય મથકના સ્થાનાંતરણના સંબંધમાં જુલાઈ 1863 માં 1 લી અને 3 જી આર્મી કોર્પ્સની શાળાઓ બંધ કરવામાં આવી હતી, 4 થી કોર્પ્સની શાળા પણ બંધ કરવામાં આવી હતી.
લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાના નવા પ્રકાર તરીકે, કેડેટ શાળાઓ 1864 માં દેખાઈ. 14 જુલાઈના રોજ મંજૂર કરાયેલ પ્રોજેક્ટ અનુસાર, તેમના સ્ટાફને 200 લોકો (કંપની) તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવ્યા છે. જંકર શાળાઓ જિલ્લા મથકે બનાવવામાં આવી હતી. તેઓને પાયદળ અથવા ઘોડેસવાર અને સ્થાનના શહેર અનુસાર કહેવામાં આવતું હતું. 1864 ના અંતમાં, વિલ્ના અને મોસ્કો કેડેટ શાળાઓ ખોલવામાં આવી હતી. 1865 માં, હેલસિંગફોર્સ (100 કેડેટ્સ માટે), વોર્સો, કિવ, ઓડેસા, ચુગુએવ, રીગા શાળાઓ (દરેક 200 કેડેટ્સ માટે), તેમજ ટાવર અને એલિસાવેટગ્રેડ કેવેલરી (અનુક્રમે 60 અને 90 કેડેટ્સ માટે), અને 1866 માં - કાઝાન અને ટિફ્લિસ (દરેક 200 જંકર્સ માટે). 1867 માં, ઓરેનબર્ગ શાળાની રચના 200 લોકો માટે કરવામાં આવી હતી (ઓરેનબર્ગ, ઉરલ, સાઇબેરીયન અને સેમિરેચેન્સ્ક કોસાક સૈનિકોના 120 કોસાક અધિકારીઓ સહિત).
1868 માં, ટાવર સ્કૂલનો સ્ટાફ વધારીને 90 કેડેટ્સ કરવામાં આવ્યો, એલિસાવેટગ્રેડ સ્કૂલનો સ્ટાફ વધારીને 150 કરવામાં આવ્યો, અને હેલસિંગફોર્સ સ્કૂલનો સ્ટાફ ઘટાડીને 90 કરવામાં આવ્યો. 1869માં, વોર્સો, મોસ્કો, કાઝાન, કિવ અને ચુગુએવ સ્કૂલનો સ્ટાફ હતો. 300 લોકો સુધી વધીને, અને બે નવી શાળાઓ ખોલવામાં આવી: 200 કેડેટ્સ માટે પીટર્સબર્ગ પાયદળ અને ડોન અને આસ્ટ્રાખાન કોસાક ટુકડીઓના 120 અધિકારીઓ માટે નોવોચેરકાસ્ક કોસાક પોલીસ અધિકારીઓ. 1870 માં, 30 કેડેટ્સ અને કુબાન અને ટેરેક કોસાક સૈનિકોના 90 અધિકારીઓ માટેની સ્ટેવ્રોપોલ ​​સ્કૂલ તેમને ઉમેરવામાં આવી.

આમ, કેડેટ શાળાઓનું નેટવર્ક ખૂબ જ ઝડપથી બનાવવામાં આવ્યું હતું. જો 1868 ના અંત સુધીમાં 2130 લોકો માટે 13 શાળાઓ હતી, તો 1871 ની શરૂઆતમાં 2670 પાયદળ માટે 16 શાળાઓ, 270 અશ્વદળ અને 405 કોસાક સ્થળો (2590 લોકો માટે 11 પાયદળ, 240 લોકો માટે 2 અશ્વદળ, 2 મિશ્રિત 2031 લોકો માટે 16 શાળાઓ હતી. 120 માટે કોસાક, તેમજ વોર્સો અને વિલ્ના શાળાઓમાં 75 લોકો માટે 2 કોસાક વિભાગો). 1872 માં, ઇર્કુત્સ્ક કેડેટ શાળા 60 અધિકારીઓ અને 30 પાયદળ કેડેટ્સ માટે ખોલવામાં આવી હતી. 1878 માં, સ્ટાવ્રોપોલ ​​અને ઓરેનબર્ગ શાળાઓ કોસાક શાળાઓમાં પરિવર્તિત થઈ (1876 થી, કોસાક વિભાગ એલિસાવેટગ્રાડ શાળામાં પણ હતો); Cossack ટુકડીઓ પાસે હવે 1871 માં 330 ને બદલે કેડેટ શાળાઓમાં કુલ 655 જગ્યાઓ ખાલી હતી. હેલસિંગફોર્સ શાળા 1879 માં બંધ કરવામાં આવી હતી, અને 1880 સુધીમાં કુલ 4,500 લોકોના સ્ટાફ સાથે 16 શાળાઓ બાકી હતી, જેમાંથી:
પાયદળ પર 3,380 સ્થાનો પડ્યા (મોસ્કો, ચુગ્યુએવ, કિવ, ઓડેસા અને કાઝાન શાળાઓ - 400 લોકો દરેક, વોર્સો - 350, વિલ્ના અને ટિફ્લિસ - 300 દરેક, પીટર્સબર્ગ અને રીગા - 200 દરેક અને 30 કેડેટ્સ માટે ઇર્કુત્સ્ક શાળામાં એક વિભાગ) ;
450 સ્થાનો - ઘોડેસવાર માટે (Tverskoye - 150 માટે અને એલિસાવેટગ્રાડ - 300 માટે) અને
670 સ્થાનો - કોસાક ટુકડીઓ માટે (નોવોચેરકાસ્ક અને સ્ટેવ્રોપોલ ​​- 120 દરેક, ઓરેનબર્ગ - 250, ઇર્કુત્સ્ક શાળામાં એક વિભાગ - 60 અને વોર્સો, વિલ્ના અને એલિસાવેટગ્રાડ શાળાઓમાં વિભાગો - કુલ 120 અધિકારીઓ).
કેડેટ શાળાઓએ લશ્કરી વ્યાયામશાળાઓ અથવા સંબંધિત નાગરિક શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાંથી સ્નાતક થયેલા લોકોને તેમજ સ્વયંસેવકોને સ્વીકાર્યા હતા; 1869 થી, ભરતી દ્વારા બોલાવવામાં આવેલા નોન-કમિશન્ડ અધિકારીઓ પણ દાખલ થઈ શકે છે. સ્વયંસેવકો, સૈદ્ધાંતિક રીતે, શાળામાં પ્રવેશવાની જરૂર ન હતી, પરંતુ તેઓ શાળા માટેની અંતિમ પરીક્ષા અથવા અભ્યાસક્રમના અંત પછી જ અધિકારી બની શકે છે. નહિંતર, તેઓની સેવાની મુદતમાં ભરતી માટે બોલાવવામાં આવેલા નોન-કમિશન્ડ અધિકારીઓ સાથે સમકક્ષ કરવામાં આવ્યા હતા. શાળામાં દાખલ થવા માટે, તેઓએ 3 મહિના માટે નોન-કમિશન્ડ ઓફિસર તરીકે સેવા આપવી પડી, તેમના ઉપરી અધિકારીઓની મંજૂરી મેળવવી પડશે અને પાંચ સામાન્ય વિષયોમાં પ્રવેશ પરીક્ષા પાસ કરવી પડશે (જેઓ વ્યાયામશાળાના છ ગ્રેડમાંથી સ્નાતક થયા છે તેઓએ માત્ર રશિયનમાં પરીક્ષા આપી અને ઓછામાં ઓછા 7 પોઈન્ટ પ્રાપ્ત કર્યા હોવા જોઈએ).
કોર્સમાં બે વર્ગો હતા: જુનિયર જનરલ અને સિનિયર સ્પેશિયલ. વિશેષ શિક્ષણનું પ્રમાણ અને સામગ્રી બટાલિયનને કમાન્ડ કરવા માટે જરૂરી જ્ઞાન અને કૌશલ્યો દ્વારા નિર્ધારિત કરવામાં આવી હતી. કોર્સના અંતે, કેડેટ્સ તેમની રેજિમેન્ટમાં પાછા ફર્યા અને તેમના ઉપરી અધિકારીઓનું સન્માન કરવા માટે તેમને અધિકારીઓ તરીકે બઢતી આપવામાં આવી. તે જ સમયે, રેજિમેન્ટમાં ખાલી જગ્યાઓની હાજરીને ધ્યાનમાં લીધા વિના, 1 લી કેટેગરીમાં મુક્ત કરાયેલા કેમ્પ અધિકારીઓની દરખાસ્ત પર કેમ્પ કલેક્શન પછી બનાવવામાં આવ્યા હતા, અને જેઓ 2 જી કેટેગરીમાં મુક્ત થયા હતા - ફક્ત ખાલી જગ્યાઓ માટે. 80 ના દાયકાની શરૂઆતમાં કેડેટ શાળાઓનો કાર્યક્રમ. બદલાયેલ છે, પરંતુ માત્ર સહેજ. 1866-1879 માં તેમની રજૂઆત. 270 થી 2836 લોકો સુધી અને કુલ 16,731 લોકો હતા.
80 ના દાયકા સુધીમાં જંકર શાળાઓ. 19 મી સદી મૂળભૂત રીતે સેનાની ઓફિસર કેડરની જરૂરિયાતને સંતોષી, અને તેમની શૈક્ષણિક તાલીમ માટેની જરૂરિયાતો વધારવાનું શક્ય બન્યું. કેડેટ શાળાઓના નેટવર્કના વિકાસ સાથે, કોર્સ પૂર્ણ ન કરનારા અધિકારીઓનું ઉત્પાદન બંધ કરવામાં આવ્યું, પરંતુ તે કેડેટ શાળાઓ હતી. જેણે મોટાભાગના અધિકારીઓને આપ્યા. હવે કાર્ય લશ્કરી શાળાઓના સ્તરે શક્ય તેટલા અધિકારીઓને શિક્ષિત કરવાનું હતું. 1886-1888 માં એક સાથે. લશ્કરી શાળા અભ્યાસક્રમ સાથેના વિભાગો (નાગરિક માધ્યમિક શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના સ્નાતકો માટે) કેડેટ શાળાઓમાં ખોલવામાં આવ્યા હતા. 1888 થી, મોસ્કો કેડેટ શાળામાં અને કિવ અને એલિસેવેટગ્રાડ શાળાઓના વિભાગોમાં લશ્કરી શાળાનો અભ્યાસક્રમ રજૂ કરવામાં આવ્યો છે. 1887-1894 માં. કેડેટ શાળાઓના આ અભ્યાસક્રમોએ 1680 અધિકારીઓ આપ્યા, અને 1895-1900માં. - અન્ય 1800. પરિણામે, 90 ના દાયકાથી. કુલ સ્નાતકોની સંખ્યામાં લશ્કરી શાળાઓના સ્નાતકો અને કેડેટ શાળાઓના લશ્કરી શાળાના અભ્યાસક્રમો પ્રબળ બનવા લાગ્યા.
કુલ મળીને, કેડેટ શાળાઓ (મિલિટરી સ્કૂલના અભ્યાસક્રમો સહિત)એ 1865 થી 1880 સુધી 17,538 અધિકારીઓ અને 1881 થી 1900 સુધી 25,766 અધિકારીઓનું ઉત્પાદન કર્યું હતું.
કેડેટ શાળાઓની ભરતી એ વ્યક્તિઓના ખર્ચે હાથ ધરવામાં આવી હતી કે જેમણે અધૂરું માધ્યમિક શિક્ષણ (પ્રોજિમ્નેશિયમ, શહેરની શાળાઓ, વગેરે) પ્રાપ્ત કર્યું છે અથવા તેમના સમાન વ્યાયામશાળાઓ અને શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના 6ઠ્ઠા ધોરણમાંથી સ્નાતક થયા છે (એટલે ​​​​કે, સ્વયંસેવકોના અધિકારો ધરાવતા. શિક્ષણમાં 1લી શ્રેણીની). બાદમાં સ્પર્ધામાંથી બહાર નીકળી ગયો, તેણે એકમાત્ર પરીક્ષામાં ઓછામાં ઓછા 7 પોઇન્ટ મેળવ્યા - રશિયન ભાષા. કેડેટ શાળાઓમાં અભ્યાસ કરતા મોટાભાગના લોકોએ 2જી શ્રેણીમાં અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ કર્યો હતો. ઉદાહરણ તરીકે, 1888 માં, 8 લોકો 1 લી કેટેગરીમાં કાઝાન સ્કૂલમાંથી સ્નાતક થયા, અને 2 જી કેટેગરીમાં 22 લોકો, ટાવર - 12 અને 40, અનુક્રમે, કિવ - 12 અને 119, ઇર્કુત્સ્ક - 4 અને 32, પીટર્સબર્ગ - 24 અને 70 , ઓડેસા - 23 અને 88, વિલ્ના - 11 અને 68, ટિફ્લિસ - 18 અને 76, એલિસાવેટગ્રાડ - 20 અને 75.
લશ્કરી શાળાના અભ્યાસક્રમમાં કેડેટ શાળાઓના સ્થાનાંતરણ સાથે, તેઓ ધીમે ધીમે લશ્કરી શાળાઓમાં પરિવર્તિત થવા લાગ્યા. XX સદીની શરૂઆતમાં. મોસ્કો, કિવ અને એલિસાવેટગ્રાડ કેવેલરી શાળાઓના આવા પરિવર્તન પછી, 10 કેડેટ શાળાઓ રહી: 7 પાયદળ (પીટર્સબર્ગ, વિલ્ના, કાઝાન, ઓડેસા, ચુગુએવ, ઇર્કુત્સ્ક અને ટિફ્લિસ), 1 ઘોડેસવાર (ટાવર) અને 2 કોસાક (નોવોચેરકાસ્ક અને ઓરેનબર્ગ) . પરંતુ આ શાળાઓ પણ, 1903 થી, સામાન્ય શિક્ષણ અને લશ્કરી વિષયો બંનેમાં કાર્યક્રમોના જથ્થામાં નોંધપાત્ર વધારો સાથે 3-વર્ષના અભ્યાસની મુદતમાં ફેરવાઈ (અગાઉને હવે અઠવાડિયામાં 36 કલાક સોંપવામાં આવ્યા હતા, બાદમાં 45). ગ્રેજ્યુએશનના નિયમો પણ બદલાયા છે: હવે સ્નાતકોને ત્રણ કેટેગરીમાં વહેંચવામાં આવ્યા હતા. 1 લી કેટેગરીમાં સ્નાતક થવા માટે, ઓછામાં ઓછા 10 નો સરેરાશ સ્કોર હોવો જરૂરી હતો, લશ્કરી વિષયોમાં - ઓછામાં ઓછા 7, અને લશ્કરી સેવામાં - ઓછામાં ઓછા 9; 2 જી કેટેગરી માટે - ઓછામાં ઓછા 7 નો કુલ સ્કોર અને લશ્કરી વિષયો અને લશ્કરી સેવામાં 1 લી કેટેગરીના સમાન સૂચકાંકો; 3જી કેટેગરીમાં બાકીના બધા સ્નાતક થયા, પરંતુ તેઓને પરીક્ષામાં હકારાત્મક મૂલ્યાંકન મળ્યું (ઓછામાં ઓછા 6 પોઈન્ટ). 1લી અને 2જી કેટેગરીના સ્નાતકોને સેકન્ડ લેફ્ટનન્ટનો ક્રમ આપવામાં આવ્યો હતો, અને 3જી (તેમજ લશ્કરી શાળાઓમાંથી) - ખાલી જગ્યાઓ માટે અધિકારીઓમાં બઢતી મેળવવાના અધિકાર સાથે નોન-કમિશન્ડ ઓફિસર, પરંતુ સેવાના એક વર્ષ કરતાં પહેલાં નહીં. .
કેડેટ શાળાઓની વર્ગ રચના લશ્કરી શાળાઓની રચનાથી ખૂબ જ અલગ હતી, અને તેથી પણ વધુ કેડેટ કોર્પ્સની: વારસાગત ઉમરાવોની ભરતીના સ્ત્રોતોમાં તફાવતને કારણે, આ શાળાઓમાં 20% કરતા ઓછા હતા. અંગત ઉમરાવો, અધિકારીઓ અને અધિકારીઓના બાળકો સાથે પણ, 80 ના દાયકામાં તેમાંથી અડધા કરતાં સહેજ વધુ હતા. અને 20મી સદીની શરૂઆતમાં 40% કરતા ઓછા, જ્યારે 80ના દાયકામાં ખેડૂતો, ફિલિસ્ટાઈન અને કોસાક્સનો હિસ્સો એક ક્વાર્ટર હતો. 20મી સદીની શરૂઆતમાં લગભગ અડધા સુધી.
1911 માં, તમામ કેડેટ શાળાઓ લશ્કરી શાળાઓમાં પરિવર્તિત થઈ અને લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના એક પ્રકાર તરીકે અસ્તિત્વમાં બંધ થઈ ગઈ.

પાવલોવસ્ક લશ્કરી શાળા (1894−6 નવેમ્બર 1917) - સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં રશિયન સામ્રાજ્યની પાયદળ લશ્કરી શાળા. શાળાની મંદિરની રજા 21 મે છે, સંતો સમાન-થી-ધ-પ્રચારકો કોન્સ્ટેન્ટાઇન અને હેલેનાની સ્મૃતિનો દિવસ. શાળાની રજા - 23 ડિસેમ્બર. ઓગસ્ટ 1863 માં પાવલોવસ્ક કેડેટ કોર્પ્સના વિશેષ વર્ગોમાંથી સમ્રાટ એલેક્ઝાંડર II ના હુકમનામું દ્વારા બનાવવામાં આવ્યું હતું, જેમણે તેમના બેનરને શાળામાં સ્થાનાંતરિત કર્યું હતું. યુદ્ધના ભાવિ પ્રધાન, મેજર જનરલ પ્યોત્ર સેમિનોવિચ વેનોવસ્કીને શાળાના વડા તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા.

1લી કેડેટ કોર્પ્સના કેડેટ. 1914

કોર્ટ યુનિફોર્મમાં ચેમ્બર-પાનું. 1900

પોટ્રેટ હોલમાં પાવલોવસ્ક સ્કૂલના જંકર્સ. 1908.


બૉલરૂમ ડાન્સિંગ ક્લાસમાં 1લી કેડેટ કોર્પ્સના વિદ્યાર્થીઓ. 1910


નિકોલેવ મિલિટરી એકેડેમીના વડા ડીજી શશેરબાચેવ તેમના પુત્ર સાથે. 1909


લેફ્ટનન્ટ જનરલ એએન કુરોપટકીન તેમના પુત્ર સાથે. 1910


વિન્ટર પેલેસની બાજુના રવેશની સામેના પાર્કમાં રાજા જ્યોર્જ પંચમના સિંહાસન પર બ્રિટિશ પ્રતિનિધિમંડળના સભ્યો અને તેમની સાથે આવેલા વ્યક્તિઓ. 1910


વી.ડી. બુટોવ્સ્કી - એડજ્યુટન્ટ વિંગ, પરીક્ષા સમિતિના અધ્યક્ષ, લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના મુખ્ય નિર્દેશાલયની શિક્ષણશાસ્ત્ર સમિતિના સભ્ય. 1913

25 ઓગસ્ટ, 1913 ના રોજ પાવલોવસ્ક લશ્કરી શાળાની 50મી વર્ષગાંઠની ઉજવણી. પોલ વૉલ્ટિંગ


25 ઓગસ્ટ, 1913 ના રોજ પાવલોવસ્ક લશ્કરી શાળાની 50મી વર્ષગાંઠની ઉજવણી. બેયોનેટ લડાઈ કુશળતાનું પ્રદર્શન.


પાવલોવસ્ક લશ્કરી શાળાની 50મી વર્ષગાંઠની ઉજવણી 25 ઓગસ્ટ, 1913 વાયર અવરોધોને દૂર કરીને.


ફિલ્ડ કવાયત દરમિયાન મિખાઇલોવ્સ્કી આર્ટિલરી સ્કૂલના જંકર્સ. લાલ ગામ. 1913

1લી આર્ટિલરી બ્રિગેડના લાઇફ ગાર્ડ્સના ઓફિસર્સ કોર્ટ ઓફ ઓનર. 1913


પરેડમાં જતા પહેલા પરેડ ગ્રાઉન્ડ પર નેવલ ગાર્ડ્સ ક્રૂનું બેન્ડ. મે 1912


કુલ્મના યુદ્ધની 100મી વર્ષગાંઠની ઉજવણીના દિવસે જેગર રેજિમેન્ટના લાઇફ ગાર્ડ્સના અધિકારીઓનું જૂથ. 1913


મરીન ગાર્ડ ક્રૂ. પેલેસ સ્ક્વેર પર કારમાં અધિકારીઓ. 1914


સ્મોલ્ની સંસ્થાનો રિસેપ્શન હોલ. મુલાકાતીઓમાં લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના વિદ્યાર્થીઓ પણ છે. 1913.


ગ્રાન્ડ ડચેસ ઓલ્ગા નિકોલેવના, 3જી એલિસાવેટગ્રાડ હુસાર રેજિમેન્ટના વડા, રેજિમેન્ટના અધિકારીઓની પત્નીઓ સાથે. પીટરહોફ. 5 ઓગસ્ટ, 1913.


પીટરહોફમાં લોઅર પાર્કના સ્ટેજ પર બટાલિયનના 4 થી રાઇફલ શાહી પરિવારના ઓર્કેસ્ટ્રા દ્વારા ભાષણ. 1913.


ઇમ્પીરીયલ કોર્ટ અને ડેસ્ટિનીઝના મંત્રી લાઇફ ગાર્ડ્સ કેવેલરી રેજિમેન્ટના યુનિફોર્મમાં વી.બી. ફ્રેડરિક્સની ગણતરી કરે છે. 1913

મોટા પીટરહોફ પેલેસની સામે 8મી ઉલાન વોઝનેસેન્સ્કી ગ્રાન્ડ ડચેસ તાત્યાના નિકોલાયેવના રેજિમેન્ટના અધિકારીઓનું જૂથ. 5 ઓગસ્ટ, 1913


પ્રસ્થાન પહેલાં. ગેચીના એવિએશન સ્કૂલ. 1913.


લશ્કરી વિમાન સ્પર્ધા. વિશ્વના પ્રથમ મલ્ટિ-એન્જિન એરપ્લેન "રશિયન નાઈટ"માં એવિએટર્સ I.I. સિકોર્સ્કી (જમણે), લેફ્ટનન્ટ જનરલ એન.વી. કૌલ્ટબાર્સ (મધ્યમાં). 1913


ગ્રાન્ડ ડ્યુક બોરિસ વ્લાદિમીરોવિચ અને લાઇફ ગાર્ડ્સ કોસાક રેજિમેન્ટના કમાન્ડર, મેજર જનરલ એસ.વી. એવરીનોવ. 1914

સંપૂર્ણ ડ્રેસ યુનિફોર્મમાં કોન્સોલિડેટેડ કોસાક રેજિમેન્ટના લાઇફ ગાર્ડ્સના ત્રીજા સોમાંથી સાઇબેરીયન પચાસનો સાર્જન્ટ. 1914


લાઇફ ગાર્ડ્સ હોર્સ રેજિમેન્ટના ચાહક. 1914


ડેન્યુબ પર રશિયન સૈન્યના કમાન્ડર-ઇન-ચીફનું સ્મારક, 13 જાન્યુઆરી, 1914 ના રોજ તેના ઉદઘાટનના દિવસે સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં માનઝ્નાયા સ્ક્વેર પર ગ્રાન્ડ ડ્યુક નિકોલાઈ નિકોલાઈવિચ (વરિષ્ઠ)


બેરોન પી.એન. રેંગલ. 1914

નેવલ મિનિસ્ટર એડમિરલ, એડજ્યુટન્ટ જનરલ આઈ.કે. ગ્રિગોરોવિચ (મધ્યમાં) બાલ્ટિક શિપયાર્ડના એન્જિનિયરો સાથે. 1914


મેજર જનરલ, તેના પોતાના ઇ.આઇ.વી. કાફલાના કમાન્ડર, પ્રિન્સ યુ.આઇ. ટ્રુબેટ્સકોય. 1914


પાયદળના જનરલ એ.એ. બ્રુસિલોવ. 1914

પેલેસ સ્ક્વેર પર પેલેસ ગ્રેનેડિયર્સની પલટુન. 1914


સવારી કવાયત દરમિયાન માઉન્ટ થયેલ અધિકારીઓની પલટુન અને નિકોલેવ કેવેલરી સ્કૂલના કેડેટ. 1914


એકેડેમીના વડા મેજર જનરલ ડીજી શશેરબાકોવ પ્રોફેસરો અને શિક્ષકોના જૂથ સાથે. 1914


સમ્રાટ નિકોલસ II અને સેક્સોનીના રાજા ફ્રેડરિક-ઓગસ્ટ III, ત્સારસ્કોસેલ્સ્કી રેલ્વે સ્ટેશન પર લાઇફ ગાર્ડ્સ ઓફ ક્યુરેસીયર રેજિમેન્ટના ગાર્ડ ઓફ ઓનરને બાયપાસ કરે છે. 7 જૂન, 1914


સક્રિય સૈન્યમાં મોકલતા પહેલા સંબંધીઓ સાથે અધિકારીઓ અને સૈનિકોનું જૂથ. 1916


આર્મી અને નેવીનું ઘર. સીડી પર અધિકારીઓનું જૂથ. માર્ચ 1916

1) લશ્કરી વિભાગ - લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ અને જુઓ.

2) જંકર્સ - લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ જુઓ.

3) લશ્કરી - લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ, કોન્સ્ટેન્ટિનોવ્સ્કી લશ્કરી શાળા, જુઓ.

એલેક્ઝાન્ડર મિલિટરી સ્કૂલની સ્થાપના 1863માં કરવામાં આવી હતી, જેમાં 300 કેડેટ્સ હતા; કેડેટ કોર્પ્સના નીચેના વર્ગોના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા સ્ટાફ હતો.

1864 થી 1894 સુધી તેને ત્રીજું કહેવામાં આવતું હતું.

લડાઇની દ્રષ્ટિએ, તે બટાલિયન હતી.

XIX સદીના અંતમાં શાળાની રચના. - 400 જંકર્સ. (મિલિટરી ડિપાર્ટમેન્ટ માટે ઓર્ડર્સ: 1863 નંબર 330, 67 નંબર 243, 94 નંબર 188; સેન્ટ. વી. પી. 1869, બુક XV; સેન્ટ સ્ટેટ, 1893, બુક IV, નંબર 37; લશ્કરી સાહિત્ય નંબર 1088).

XIX સદીના અંતમાં નોંધપાત્ર વિકાસ. આર્ટિલરીને તેના અધિકારીઓ સાથે ઉન્નત સ્ટાફિંગની જરૂર છે; પરંતુ મિખૈલોવ્સ્કી આર્ટિલરી સ્કૂલ આ જરૂરિયાતને સંતોષી શકી ન હતી, અને આર્ટિલરી અધિકારીઓની અછતને પાયદળ લશ્કરી શાળાઓમાંથી સ્નાતક કરીને ફરી ભરવી પડી હતી. આને દૂર કરવા અને આર્ટિલરી અધિકારીઓને તાલીમ આપવા માટે કે જેઓ તેમની વિશેષતાથી સંપૂર્ણ રીતે પરિચિત છે, 1894 માં મિખૈલોવ્સ્કી આર્ટિલરીનો વિસ્તાર કરવામાં આવ્યો (190 થી 450 વિદ્યાર્થીઓ સુધી), અને 2જી કોન્સ્ટેન્ટિનોવ્સ્કી પાયદળને તોપખાનામાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવી; બાદમાં 425 જંકર્સ હતા, જેમણે 2 બેટરીઓ બનાવી હતી (1894 નંબર 140 ના લશ્કરી વિભાગનો આદેશ).

4) દરિયાઈ. - આ શાળાઓ રશિયામાં એલેક્સી મિખાયલોવિચ હેઠળ દેખાઈ હતી, જ્યારે ઓર્ડીન-નાશચોકિન, લિવોનીયાના રાજ્યપાલ તરીકે, કાફલાની રચનામાં રોકાયેલા હતા; પરંતુ આવી શાળા ક્યાં હતી તે અજ્ઞાત છે.

ફિઓડર એલેકસેવિચ હેઠળ, સ્લેવિક-ગ્રીક-લેટિન એકેડેમીમાં નેવિગેશન શીખવવામાં આવતું હતું.

1700 માં, 14 જાન્યુઆરીના રોજ, મોસ્કોમાં સુખરેવ ટાવરમાં ગાણિતિક અને નેવિગેશનલ સાયન્સની શાળાની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. અહીંથી, ખલાસીઓ ઉપરાંત, ઇજનેરો, ગનર્સ, શિક્ષકો, સર્વેયર, આર્કિટેક્ટ અને અન્યો સ્નાતક થયા.

વિદ્યાર્થીઓનો સમૂહ 500 લોકોનો હતો, અને તેને ઉમરાવો, કારકુનો, કારકુનો, બોયર્સ અને રેઝનોચિંટીનાં બાળકોને પ્રાપ્ત કરવાનો આદેશ આપવામાં આવ્યો હતો; બાદમાં, વાંચવાનું અને લખવાનું શીખ્યા પછી, વિવિધ હોદ્દા પર પ્રવેશ્યા: સહાયક આર્કિટેક્ટ, ફાર્માસિસ્ટ, કારકુન ..., અને સંપૂર્ણ અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ કરનારા મોટાભાગના ઉમરાવોને કાફલામાં, પછી એન્જિનિયરો, આર્ટિલરીમેન, પ્રિઓબ્રાઝેન્સ્કીને સોંપવામાં આવ્યા હતા ... ; સૌથી વધુ સક્ષમ અને શ્રીમંતોને વિજ્ઞાનમાં સુધારણા માટે, નેવિગેટર્સના નામ હેઠળ વિદેશ મોકલવામાં આવ્યા હતા, જેઓ પરત ફર્યા પછી, તપાસવામાં આવ્યા હતા અને રેન્ક મેળવ્યા હતા: શ્રેષ્ઠ - નોન-કમિશન લેફ્ટનન્ટ, મધ્યમ - મિડશિપમેન (તે સમયે કોઈ અધિકારી).

ઉમરાવો સાથે, સામાન્ય લોકો અને નાના ઉમરાવોના બાળકો પણ નેવિગેશનની કળાનો અભ્યાસ કરવા વિદેશ ગયા, અને રશિયા પાછા ફર્યા પછી તેઓ નેવિગેટરમાં પ્રવેશ્યા. ફિનલેન્ડના અખાત અને બાલ્ટિક સમુદ્રના સંપાદન સાથે, જ્યારે આ સમુદ્રોમાં તમામ નૌકાદળની જરૂર હતી, ત્યારે તેની સ્થાપના 1 ઓક્ટોબર, 1715ના રોજ સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં, 300 લોકો માટે નેવલ એકેડેમી તરીકે ઓળખાતી 2જી નેવલ સ્કૂલની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. , નેવલ ગાર્ડ કહેવાય છે. આ નવી એકેડમીમાં મોટાભાગે ઉમદા પરિવારોના બાળકો અને પૂરતા ઉમરાવો દ્વારા હાજરી આપવામાં આવી હતી. વિજ્ઞાનના અભ્યાસક્રમમાંથી સ્નાતક થયા પછી, તેઓ મિડશિપમેન કંપનીમાં પણ સ્થાનાંતરિત થયા, જે એકેડેમીથી અલગ અસ્તિત્વમાં હતી. લાંબા સમય સુધી આ કંપની પાસે કાયમી રહેઠાણ નહોતું, ઘણી વખત તેને સેન્ટ પીટર્સબર્ગથી ક્રોનસ્ટેડ અને પાછળ સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યું હતું અને માત્ર 15 ડિસેમ્બર, 1752ના રોજ એલિઝાબેથના હુકમનામું દ્વારા, નેવલ એકેડેમી અને મિડશિપમેન કંપની એક થઈ હતી. નેવલ જેન્ટ્રી કેડેટ કોર્પ્સના સામાન્ય નામ હેઠળ, 360 લોકોના વિદ્યાર્થીઓના સમૂહ સાથે.

કોર્પ્સની સ્થાપના સાથે, મોસ્કોની શાળા (સુખરેવ ટાવરમાં) નાબૂદ કરવામાં આવી હતી, અને તેમાંથી ફક્ત ઉમદા બાળકોને જ કોર્પ્સમાં લઈ જવામાં આવ્યા હતા, અને રેઝનોચિન્ટ્સને એડમિરલ્ટી અને નેવિગેશન કંપનીમાં શાળાના વર્કશોપમાં સોંપવામાં આવ્યા હતા. . કોર્પ્સના વિદ્યાર્થીઓના સમગ્ર સ્ટાફને લડાઇની દ્રષ્ટિએ 3 કંપનીઓમાં અને તાલીમમાં - 3 વર્ગોમાં વહેંચવામાં આવ્યો હતો.

1લી વર્ગના મિડશિપમેન ઉચ્ચ દરિયાઈ વિજ્ઞાનમાંથી સ્નાતક થયા; 2જી વર્ગના કેડેટ્સે નેવિગેશન પાસ કર્યું અને અન્ય વિજ્ઞાન શરૂ કર્યું; 3જી ધોરણના કેડેટ્સે ત્રિકોણમિતિ અને અન્ય નીચલા વિજ્ઞાનનો અભ્યાસ કર્યો. તેઓને પરીક્ષા અનુસાર એક વર્ગમાંથી બીજા વર્ગમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યા હતા, અને માત્ર ખાલી જગ્યાઓ ખોલવા માટે. ઇમારતને સમાવવા માટે, નેવા પાળાના ખૂણા પર અને વાસિલીવેસ્કી આઇલેન્ડની 12 મી લાઇન પર, એક પથ્થરનું 2-માળનું મકાન (ભૂતપૂર્વ) મંજૂર કરવામાં આવ્યું હતું, અને તેને જમીનના મોડેલ અનુસાર બિલ્ડિંગને દરેક વસ્તુમાં ગોઠવવાનો આદેશ આપવામાં આવ્યો હતો. પરંતુ 1762 માં, પીટર III, તમામ લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને એક સામાન્ય દિશા આપવા ઇચ્છતા, સી.ના મુખ્ય નિર્દેશાલય હેઠળ જમીન અને એન્જિનિયરિંગ શાળાને જોડવાનો આદેશ આપ્યો. ઇવાન ઇવાનોવિચ શુવાલોવ. જો કે, કેથરિન II ના સિંહાસન પર પ્રવેશ સાથે, આ હુકમનામું રદ કરવામાં આવ્યું હતું, 8 ઓગસ્ટ, 1762 સુધીમાં, તેણીએ ભૂતપૂર્વ રાજ્યના આધારે નેવલ કોર્પ્સને અલગથી ગોઠવવાનો આદેશ આપ્યો હતો. 23 મે, 1771 ના રોજ, વાસિલીવેસ્કી ટાપુ પર ભીષણ આગ દરમિયાન, નેવલ કોર્પ્સની ઇમારતો પણ બળીને ખાખ થઈ ગઈ, જેના પરિણામે તેને ઇટાલિયન પેલેસ (બાદમાં તકનીકી શાળા) ના પરિસરમાં ક્રોનસ્ટેટમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવી, જ્યાં તે 1796 સુધી રહ્યું. રાજધાનીમાંથી કોર્પ્સનું સ્થાનાંતરણ સંસ્થા માટે પણ ખૂબ જ નફાકારક હતું, કારણ કે કોર્પ્સમાં સેવા ન આપતા એક પણ ઉત્તમ પ્રોફેસર અથવા શિક્ષક શીખવવા માટે ક્રોનસ્ટેટ જવા માંગતા ન હતા, અને અંતે, કોર્પ્સની જાળવણી તુલનાત્મક રીતે વધુ ખર્ચાળ ન હતી. 1783 માં, અમારા નૌકા દળોમાં વધારો થવાના પ્રસંગે, કોર્પ્સ માટે 600 લોકો માટે નવો સ્ટાફ બનાવવાનો આદેશ આપવામાં આવ્યો હતો, અને તે જ સમયે શિક્ષણ અભ્યાસક્રમમાં વધારાના વિજ્ઞાન દાખલ કરવામાં આવ્યા હતા: દરિયાઇ અભ્યાસ, નૈતિક ફિલસૂફી, કાયદો, વિદેશી ભાષાઓ.

1796 માં, સિંહાસન પર પ્રવેશ કર્યા પછી, નેવલ કોર્પ્સને સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવી હતી, જે બિલ્ડિંગમાં તે પાછળથી સ્થિત હતો.

30 ડિસેમ્બર, 1826 ના રોજ, કોર્પ્સ માટે નવો સ્ટાફ મંજૂર કરવામાં આવ્યો, અને સમૂહ 505 વિદ્યાર્થીઓ માટે સેટ કરવામાં આવ્યો, અને 1835 માં 850 રુબેલ્સની ટ્યુશન ફી સાથે અન્ય 100 બોર્ડર્સ ઉમેરવામાં આવ્યા. હોદ્દો વર્ષમાં; તમામ વિદ્યાર્થીઓને 5 કંપનીઓમાં વહેંચવામાં આવ્યા હતા, જેમાંથી 1 મિડશિપમેન હતી.

પછીના વર્ષોમાં, વિદ્યાર્થીઓનો કોઈ ચોક્કસ સમૂહ ન હતો, અને તે કોર્પ્સમાં પ્રવેશની સંખ્યા પર આધારિત હતો, પરંતુ સામાન્ય રીતે આંકડો 300 લોકોની આસપાસ વધઘટ થતો હતો.

પછી સ્વાગત 35 લોકો સુધી મર્યાદિત હતું; તેમાંથી, 25 રાજ્યના ખાતામાં ગયા, 7 - તેમના પોતાના પૈસા સાથે, 530 રુબેલ્સની ફી સાથે. પ્રતિ વર્ષ, અને 3 - ફેલો, સમાન ફી સાથે.

લડાઇની દ્રષ્ટિએ, કોર્પ્સને 5 કંપનીઓમાં, તાલીમમાં - 6 વર્ગોમાં વહેંચવામાં આવી હતી, જેમાં 6ઠ્ઠી અને 5મી સગીર હતી. 4 થી, 3 જી અને 2 જી - સામાન્ય, 1 લી - મિડશિપમેન.

બાળકોએ સ્વીકાર્યું:

એ) નૌકા અધિકારીઓ (ભૂતપૂર્વ અને વર્તમાન).

b) વારસાગત ઉમરાવો.

પ્રારંભિક વર્ગમાં પ્રવેશતા 12-14 લિટર હોવું જોઈએ. જન્મથી.

વિજ્ઞાનનો કોર્સ - 6 વર્ષ; તે જ સમયે, સામાન્ય વિજ્ઞાન અને 3 વિદેશી ભાષાઓ ઉપરાંત, દરિયાઈ કલા સાથે વ્યવહારિક અને સૈદ્ધાંતિક રીતે સંબંધિત તમામ વિષયો શીખવવામાં આવ્યા હતા.

શૈક્ષણિક બાજુએ ઇચ્છિત થવા માટે કંઈ બાકી રાખ્યું નથી. શૈક્ષણિક સહાયની સમૃદ્ધિ અને વિવિધતાના સંદર્ભમાં, ઇમારત તેના સમયની શ્રેષ્ઠ યુરોપિયન શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાંની એક છે.

ઉનાળામાં, કેડેટ્સ કોર્પ્સ સાથે જોડાયેલા જહાજો પર સફર કરે છે, અને ત્યાં યુવાન ખલાસીઓ શિયાળામાં વર્ગોમાં જે શીખ્યા હતા તે જુએ છે અને પ્રેક્ટિસ કરે છે (જુઓ તાલીમ જહાજો). તદુપરાંત, કેડેટ્સને ફ્રન્ટ લાઇન સેવામાં પણ તાલીમ આપવામાં આવી હતી, એટલે કે, તેમાંથી દરેક, કોર્સ પૂર્ણ કર્યા પછી, માત્ર એક કુશળ નાવિક જ નહીં, પણ એક સારા જમીન અધિકારી પણ બની શકે છે.

જેમણે કોર્સ પૂરો કર્યો હતો તેઓને વાર્ષિક મિડશિપમેન તરીકે કાફલામાં મુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. (19મી સદીના છેલ્લા વર્ષોમાં લગભગ 70 મુદ્દાઓ હતા).

જેઓ કોર્પ્સમાં ઉછર્યા હતા અને પછીથી સિવિલ સર્વિસમાં સ્થાનાંતરિત થયા હતા તેઓ ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના વિદ્યાર્થીઓના અધિકારો અને લાભોનો આનંદ માણતા હતા.

નેવલ કોર્પ્સ હેઠળ, નેવલ નિકોલેવ એકેડેમીની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી (જુઓ લશ્કરી અકાદમીઓ); તે હાઇડ્રોગ્રાફી, શિપ આર્ટ) અને મિકેનિકલ આર્ટમાં ઉચ્ચ વિષયો શીખવે છે.

અભ્યાસક્રમ - 2 વર્ષ: વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા: હાઇડ્રોગ્રાફિક વિભાગમાં - 10 (પરીક્ષામાં શ્રેષ્ઠ), શિપબિલ્ડિંગ - 5, મિકેનિકલ - 5. (એફ. વેસેલાગો - "100 વર્ષ માટે ઇતિહાસ પર નિબંધ").

આ ઉપરાંત, નૌકાદળ વિભાગમાં ક્રોનસ્ટેટમાં એક તકનીકી શાળા પણ હતી, જેનો હેતુ કાફલામાં યાંત્રિક અને શિપબિલ્ડીંગ ભાગોમાં વિશેષ તાલીમ પામેલા અધિકારીઓને સ્નાતક કરવાનો હતો.

આ શાળા 1734 ની છે, જ્યારે રાજ્ય એડમિરલ્ટી કોલેજના પ્રમુખ, જી.આર. ગોલોવિને, નેવિગેશનલ કંપનીની સ્થાપના કરી, જ્યાં નેવિગેશનલ સાયન્સ શીખવવામાં આવતું હતું.

1793 માં, કાફલાના સામાન્ય પરિવર્તન દરમિયાન, નવી સ્થાપિત 2 નેવિગેશનલ શાખાઓની સ્થિતિ અને કર્મચારીઓ વિકસાવવામાં આવ્યા હતા, એક બાલ્ટિક ફ્લીટ માટે, બીજી કાળો સમુદ્ર માટે.

ક્રોનસ્ટેટમાં નેવિગેટર સ્કૂલ માટે, એક ઘર સોંપવામાં આવ્યું હતું, જેમાં અગાઉ નેવલ કેડેટ કોર્પ્સ રાખવામાં આવ્યા હતા. આ ઇમારતમાં, જોકે પાછળથી પુનઃનિર્માણ કરવામાં આવ્યું હતું, ટેકનિકલ શાળા પાછળથી આવેલી હતી.

નેવિગેટર શાળાએ શીખવ્યું: જોડણી, અંકગણિત, ભૂમિતિ, ચિત્ર અને ચિત્રકામ યોજનાઓ, ત્રિકોણમિતિ (સપાટ અને ગોળાકાર), નેવિગેશન (સપાટ અને મર્કેટર), ખગોળશાસ્ત્ર અને અંગ્રેજી; વધુમાં, ઉત્ક્રાંતિ, ભૌગોલિકતા અને નકશા અને સાધનોનો ઉપયોગ.

શાળાને 3 વર્ગોમાં વહેંચવામાં આવી હતી. પ્રથમ 2 કોષોના નેવિગેશનલ વિદ્યાર્થીઓ. દર ઉનાળામાં પ્રેક્ટિસ માટે દરિયામાં મોકલવામાં આવે છે.

કોર્સ પૂર્ણ કરનારને ઓફિસર રેન્ક નેવિગેટરમાં જારી કરવામાં આવ્યા હતા.

1801 માં, દરિયાઈ વિભાગના પરિવર્તન સાથે, નેવિગેશનલ એકમનું સંગઠન વિકસાવવામાં આવ્યું હતું અને નેવિગેશનલ સ્કૂલનું નવું નિયમન અને સ્ટાફિંગ તૈયાર કરવામાં આવ્યું હતું.

મુખ્ય સુધારો વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા ઘટાડવા અને શિક્ષણ કાર્યક્રમમાં વધારો કરવાનો હતો; શાળાઓના આર્થિક ભાગમાં પણ સુધારો થયો છે.

શિક્ષણમાં નવો પરિચય: ભગવાનનો કાયદો, વ્યાકરણ, રેટરિક, તર્કશાસ્ત્ર, ભૂગોળ, ઇતિહાસ, જર્મન અને સ્વીડિશ.

શાળાને 2 કંપનીઓમાં વહેંચવામાં આવી હતી. તેણે કોમર્શિયલ ફ્લીટમાં સ્કીપર્સ અને નેવિગેટર્સ તરીકે પ્રવેશ માટે 20 વ્યાપારી વિદ્યાર્થીઓને પણ તૈયાર કર્યા.

1808 થી, શાળામાં એક હવામાનશાસ્ત્રીય જર્નલની સ્થાપના કરવામાં આવી છે, વિદ્યાર્થીઓ વેધશાળામાં ફરજ પર હતા અને અહેવાલો સાથે સત્તાવાળાઓ પાસે ગયા હતા.

1827 માં, નેવિગેટર્સ સ્કૂલને બદલે, 1લી નેવિગેટર્સ સ્કૂલની રચના કરવામાં આવી હતી? ક્રૂ, 3 કંપનીઓમાંથી.

1લીએ કંડક્ટર સાથે કાફલો પૂરો પાડ્યો, 2જીએ 1લી પૂર્ણ કરી, 3જી એ અનામત હતી અને 2જી પૂર્ણ કરી.

માં ઓળખાયેલ તમામ વિદ્યાર્થીઓ ક્રૂ, શરૂઆતમાં રિઝર્વ કંપનીમાં દાખલ થયો, અને પછી ક્રમિક રીતે બાકીનામાં સ્થાનાંતરિત થયો.

તાલીમમાં વર્ગખંડના પાઠ, પ્રેક્ટિકલ અને ફ્રન્ટ લાઇન કસરતોનો સમાવેશ થતો હતો.

1851 માં, નેવિગેશનલ અધિકારીઓ સાથે કાફલાને સપ્લાય કરવા માટે ક્રૂમાં એક કંડક્ટર કંપનીની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. અંતે, 1856 માં, - ક્રૂનું નામ બદલીને નેવિગેટર સ્કૂલ રાખવામાં આવ્યું, જ્યાં કાફલા માટે આર્ટિલરી અધિકારીઓને તાલીમ આપવા માટે આર્ટિલરી વિભાગ પણ ખોલવામાં આવ્યો. ટૂંક સમયમાં, કોર્સના અંતે, ચિહ્નોને બદલે, કંડક્ટરમાં વિદ્યાર્થીઓનું ઉત્પાદન કરવું જરૂરી હતું, અને કંપનીઓનું નામ આપવામાં આવ્યું હતું: કંડક્ટર - પ્રથમ, 1 લી - સેકન્ડ, 2 જી - ત્રીજો, 3 જી - અનામત.

નાના ફેરફારો સાથે, શાળા 1873 સુધી અસ્તિત્વમાં હતી, જ્યારે તેનું નામ બદલીને ટેકનિકલ શાળા રાખવામાં આવ્યું હતું, જેમાં 4 વિશેષતાઓની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી: નેવિગેશનલ, મિકેનિકલ, આર્ટિલરી અને શિપબિલ્ડિંગ.

તે જ સમયે, આ શાળામાંથી સ્નાતક થયેલા અધિકારીઓને નેવલ એકેડેમીમાં પ્રવેશવાનો અધિકાર મળ્યો.

("માર્કર્સ":[("pos":[("lat":59.939785,"lon":30.375732)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0% 9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0% D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0% B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%B0\" title=\ "\u041d\u0438\u043a\u043e\u043b\u0430\u0435\u0432\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u430\u4u30\u4u30\u4030\u4u30\u4030\u430\u430\u430\u430 \u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0448\u0442\u0430\u0431\u0430\u003E\u041d\u0438\u043a\u043e\u4\u30 \u4\u30 \u430 \u430 \u430 \u430 \u430 u0434\u0438\u043c\u0413\u0435\u043d\u0435\u0440\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e\u0448\u0433\u043e\u0448\u40\u40\u40\u30\u40\u40\u40\u30\u40\u40\u30\u40\u40\u30\u40\u40\u30\u40\u30\u40 n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":59.92806,"lon":30.29611)],"title":"\u003Cp\u003E \u003Ca href=\"/index.php /%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1% 81%D0%BA%D0%B0% D1%8F_%D 0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u0418\u043d\u0442\u0435\u043d\u0434\ u0430\u043d\u0442\u0441\u043a\u0430\u044f\u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u043c\u0438\u044f\"\u003E\u40\u40\u40\u40\u40\u40\u30\u40\u40\u30\u40\u40 \u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"), ("9"524[, "9": 54[,444444444444444444444444434435\u0435) "lon":30.3525)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0% D0%B9%D0 %BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0% BB%D0%BB %D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D0%B0% D0%B4%D0 %B5%D0%BC%D0%B8%D1%8F\" શીર્ષક=\"\u041c\u0438\u0445\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432\u0441\u043a\u0430\u40\u40\u40\u43f \u0438\u043b\u043b\u0435\u0440\u0438\u0439\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u043a\u0430\u0434\u430\u40\u40\u40\u30\u40\u30\u430\u430\u30 \u043e\u0432\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u0440\u0442\u0438\u043b\u043b\u0435\u0440\u0438\u 0439\u0441\u043a\u0430\u044f \u0430\u043a\u0430\u0434\u0435\u043c\u0438\u044f\u003C/a\u003E\n\u003C/a\u003E\n"\u00("\u00(), lat":55.75056,"lon":37.60306)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA% D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0% BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\ "title=\"\u0410\u043b\u0435\u043a\u0441\u0430\u043d\u0434\u0440\u043e\u0432\u0441\u043a\u043e\u0441\u043a\u043e\u042\u40\u40\u40\u30\u40\u30\u435\u435\u30\u40 u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003E\u0410\u043b\u0435\u043a\u0441\u0430\u043d\u0434\u0440\u043d\u0434\u0440\u043e\u30\u40\u40\u30\u40\u30\u40\u30\u40d \u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":52. 2797,"lon":104.2786)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%98%D1%80%D0%BA%D1%83%D1%82 %D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1 %87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u0418\u0440\u043a\u0443\u0442\u0441\u043a\u043e\u0435\u043e \u0435\u043d\u043d\u043e\u0435\u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003E\u0418\u0440\u440\u40\u30\u40\u40\u30\u430\u43a\u43a \u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("lat": "518[["51:48[. "lon":32.26056)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%95%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0 %B0%D0 %B2%D0%B5%D1%82%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BA %D0%B0 %D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1 %83%D1 %87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u0415\u043b\u0438\u0441\u0430\u0432\u0435\u0442\u0433\u04040 \u0434\u0441\u043a\u043e\u0435\u043a\u0430\u0432\u0430\u043b\u0435\u0440\ u0438 \ u0439 \ u043e \ u0435 \ u0438 \ u043b \ u0438 \ u0449 \ u0435 \ U0449 \ u0435 \ u0415 \ u043b \ u0438 \ u0432 \ u0430 \ u0432 \ u0423 u0430 \ u0434 \ u043e u043435 \u043a\u0430\u0432\u0430\u043b\u0435\u0440\u0438\u0439\u0441\u043a\u043e\u0435\u0438\u0447\u0435\u0438\u0447\u0435\u430\u430\u430\u430\u430\u430E\u430\u430/u350E\u430\u430E. )\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":54.682549,"lon":25.259871)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index .php/%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_ %D0%B2%D0%BE%D0% B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1 %. \u043b\u0438\u0449\u0435\ "\u003E\u0412\u0438\u043b\u0435\u043d\u0441\u043a\u043e\u0435\u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u0435\u043d\u043d\u4/u40\u30\u40\u30\u40\u30\u40\u30\u33e u003E (1864-1915)\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":55.7986,"lon":49.106)] "title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href =\"/ index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0 %B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" શીર્ષક= \"\u041a\u0430\u0437\u0430\u043d\u0441\u043a\u043e\u0435\u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u0435\u043d\u043d\u043e\u04\E\u4\E\u03\u03\u03\u03\u043d\u043e\u43\u4\5 u0430\u043d\u0441\u043a\u043e\u0435\u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435\u0443\u0447\u0435\u0443\u0447\u0435\u40\u30\u40\u30\u30\u40\u30\u30\u30\u30\u30\u30\u30\u30C p\u003E"),("pos":[("lat":59. 91056,"lon":30.29861)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB %D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0 %B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8 ટકા \"a\" \u003E"),("pos":[("lat":46.467555,"lon":30.751781)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/ index.php/%D0%9E %D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0 %BD%D0%BD%D0 %BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u041e \u0434\u0435\u0441\u0441 \u043a\u043e\u0435 \u0432\u04 3e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435\u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003E\u041e\u0434\u4\u4\u4\u03d\u04\u04\u04\u041e\u0434\u4\u4\u035\u04 \u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("947" :[("lon 5" :"9435). ":30.2875)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%92%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0% BD%D0%BE -%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5 %D1%81% D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\" \u0412\u043e\ u0435\u043d\u043d\u043e-\u0442\u043e\u043f\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0438\u0447\u0435\u0438\u0447\u0435\u40\u40\u40\u40\u30\u40\u40\u30\u40\u330\u40\u40\u33 u0412\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e-\u0442\u043e\u043f\u043e\u0433\u0440\u0430\u0444\u0440\u0430\u0444\u0438\u043\u40\u40\u40\u30\u4030\u48\u48\u48\u40\u30\u48 \u0435\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":50.441722,"lon ":30.54917)],"title":"\u003Cp\u003E\ u003Ca href=\"/index.php/2-%D0%B5_%D 0%9A%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0% BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD% D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"2-\u0435 \u041a\u0438\ U0435 \ U0435 \ u0435 \ u043e \ u043b \ u0430 u0435 \ u0432 u0435 \ u0432 u0431 \ u0435 \ u0432 \ u043e \ u0432 \ u043d \ u043d \ u043e \ u0435 \ u0443 \ u0447 \ u0447 \ u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u003E2-\u0435\u041a\u0438\u0435\u0432\u0441\u043a\u043e\u0435\u4\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u430d u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u0435\u043\u0438\u0449\u0435\u30\u30"("post\u30\u30"), lat":59. 95893,"lon":30.28391)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE %D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1 %83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5\" title=\"\u041f\u0430\u0432\u043b\u043e\u0432\u0441\u043a\u043e u0435 \u043e\u0435 \u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e\u0435 \u0443\u0447\u0438\u043b\u0438\u0449\u043b\u0438\u0449\u318\u3080-030\u3080-180 ( /p\u003E"),("pos":[("lat":41.311937,"lon":69.331785)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/ %D0 %A2%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0 %BE %D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5 \" title=\"\u0422\u0430\u0448\u043a\u0435\u043d\u0442\u0441\u043a\u043e\u0435\u0432\u043e\u0435\u043d\u4\u03\u4\u03\u4\u03\u03\u4\u03\u03 u0435\"\u003E\ u0422\u043a\u0448\u043d\u0435\u0441\u043a\u043e\u0435\u0432\u043e\u0435\u043d\u043d\u043e\u043d\u043d\u043e\u0435\u40\u40\u40\u40\u40\u40\u40\u40\u40\u40\u40\u35\u40\u40\u335\u40\u335\u40\u40 u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":59.957,"lon":30.285)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href= \"/index .php/2-%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_% D0%BA% D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"2-\u0439\u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\u0439\u0439\u u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003E2-\u0439\u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\u441\u043a\u0438\u40\u40\u30\u40\u30\u30\u40\u30\u30\u30\u30 \n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":55.4862944,"lon":28.7646111)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href =\"/index. php/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0 %B4%D0%B5 %D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81 \" title=\" \u041f\u043e\u043b\u043e\u0446\u043a\u0438\u0439\u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u04\u4\u30\u30\u430\u430\u438 u0441\"\u003E\u041f\u043e\u043b\u043e\u0446\u043a\u0438\u0439\u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u041f\u040\u40\u40\u40\u30\u40\u30\u40\u30\u40\u30\u40 \u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":54.97806,"lon":73.37694)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/ index.php/%D0%A1%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA% D0%B0%D0 %B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1% 83%D1%81 \" title=\"\u0421\u0438\u0431\u0438\u0440\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u0435\u0442\u0441\u4\u03\u40\u40\u30\u40\u30\u40\u3 \u0443\u0441\u003E\u0421\u0438\u0431\u0438\u0440\u0441\u043a\u0438\u0439 (\u041e\u043c\u0441\u4\u4\u30\u4030\u4030\u408\u4030 \u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":50. 881857,"lon":34.786738)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D0%BA %D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0 %BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"\u0421\u0443\u043c\u0441\u043a\u043e\u0439 \u043a\u0430\u0434\u041\u041\u0435 \u043a\u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003E\u0421\u0443\u043c\u0441\u043a\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u4\u30\u4\u30\ \u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003C/a\u003E\n\u003C/p\u003E"),("pos":[("lat":41.701776,"lon": 44.794973]) ":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A2%D0%B8%D1%84%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1 ​​%81%D0%BA %D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_ %D0%BA%D0 %BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"\u0422\u0438\u0444\u043b\u0438\u0441\u0441\u043a\u0438\u0439\u0430\u0430 \u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u003E\u0441\u003E\u0422\u0438\u4\u408\u40\u40\u40\u40 \u40 9 \u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u043a\u0438\u0439 \u043a\u043e\u0440\u043f\u0443\u0441\u00/E03\u03"\u030\u03"(), pos":[("lat":60.5695,"lon":27.203)],"title":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\"/index.php/%D0%A4%D0%B8%D0% BD%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5% D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D1%83%D1%81\" title=\"\ u0424\u0438\u043d\u043d\u0434\u0441\u043a\u0438\u0439\u043a\u0430\u0434\u0435\u0442\u0441\u0435\u0442\u0441\u043a\u40\u40 \u40 \u40 \u40 \u40 \u40 \u40 \u40 \u40 \u40 \u340 \u40 \u40 \u40 \u340 \u40 \u40 \u340 \u40 \u40 \u338\u439\u0438 u003e \ u043d \ u043b \ u0434 \ u043d \ u0434 \ u0438 \ u0439 \ u0438 \ u0439 \ u0434 \ u0435 \ u0434 \ u0435 \ u0442 \ u0441 \ u048a \ u043 \ u043 u0440 \ u043f \ \ \ \ u003C /a\u003E\n\u003C/p\u003E")],"center":("lat":50.9407185,"lon":64.7692355),"ઝૂમ":"3" )

લશ્કરી અકાદમીઓ

લશ્કરી શાળાઓ

કેડેટ કોર્પ્સ

શાળાઓ અને તાલીમ એકમો

ચિહ્ન શાળાઓ

ડબ્લ્યુડબ્લ્યુઆઈ વર્ષો દરમિયાન, સૈન્ય અને વિશેષ શાળાઓને અભ્યાસના ઝડપી અભ્યાસક્રમમાં સ્થાનાંતરિત કરવા ઉપરાંત (પાયદળ માટે 3-4 મહિના અને કેવેલરી, આર્ટિલરી અને એન્જિનિયરિંગ ટુકડીઓ માટે 6 મહિના) અભ્યાસક્રમમાંથી સ્નાતક થયેલા લોકોના ઉત્પાદન સાથે. ચિહ્નનો ક્રમ, નીચેની ચિહ્ન તાલીમ શાળાઓ પણ ખોલવામાં આવી હતી:

• 1 લી પેટ્રોગ્રાડ સ્કૂલ ઓફ એન્સાઇન્સ(કામચલાઉ)
• 2 જી પેટ્રોગ્રાડ સ્કૂલ ઓફ એન્સાઇન્સ(કામચલાઉ)
• 3 જી પેટ્રોગ્રાડ સ્કૂલ ઓફ એન્સાઇન્સ(કામચલાઉ)
• 4 થી પેટ્રોગ્રાડ સ્કૂલ ઓફ એન્સાઇન્સ(કામચલાઉ)

• // , 1915 ના ઉનાળાથી 4થી ટિફ્લિસ સ્કૂલ ઓફ એન્સાઇન્સ

• પેટ્રોગ્રાડ (અસ્ટ-ઇઝોરા) ઇજનેરી ટુકડીઓના ઝંડાની શાળા

ઇતિહાસ

રશિયામાં, વિશિષ્ટ લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ (HEIs) ની શરૂઆત પીટર ધ ગ્રેટ દ્વારા કરવામાં આવી હતી, જેમણે 1698 માં મોસ્કોમાં "સંખ્યા અને સર્વેક્ષણની શાળા", પુષ્કર ઓર્ડરની સ્થાપના કરી, ત્યારબાદ 1701 માં "ગાણિતિક અને નેવિગેશનલ સાયન્સની શાળા" ની સ્થાપના કરી. "યુવાનોને આર્ટિલરી, ઇજનેરો અને નૌકાદળમાં સેવા માટે તૈયાર કરવા. 1712 માં, ત્યાં 100-150 વિદ્યાર્થીઓ માટે "એન્જિનિયરિંગ સ્કૂલ" ખોલવામાં આવી હતી. 1719 માં, સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં બે શાળાઓની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી: એક આર્ટિલરી શાળા અને એક એન્જિનિયરિંગ શાળા, અને પછી મોસ્કો એન્જિનિયરિંગ શાળા બંધ કરવામાં આવી હતી. ગેરીસન શાળાઓ પણ 1721 ના ​​હુકમનામું દ્વારા સ્થાપિત કરવામાં આવી હતી. 1732 માં, મિનિચના સૂચન પર, સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં "ઓફિસર સ્કૂલ" ખોલવામાં આવી, જે 1743માં જ્યારે નેવલ કેડેટ કોર્પ્સની સ્થાપના કરવામાં આવી, ત્યારે તેનું નામ બદલીને "લેન્ડ કેડેટ કોર્પ્સ" રાખવામાં આવ્યું; 1766 માં, આ કોર્પ્સનું કદ 800 વિદ્યાર્થીઓ સુધી વિસ્તરણ કરવામાં આવ્યું અને તેને "ઇમ્પિરિયલ કોર્પ્સ" નામ આપવામાં આવ્યું અને 1800 માં તેને 1 લી કેડેટ કોર્પ્સ નામ આપવામાં આવ્યું. આર્ટિલરી અને એન્જિનિયરિંગ શાળાઓ, 1758 માં એક થઈ અને 1762 માં પરિવર્તિત થઈ, તેનું નામ પણ આર્ટિલરી અને એન્જિનિયરિંગ કેડેટ કોર્પ્સ અને 1800 માં - 2જી કેડેટ કોર્પ્સ રાખવામાં આવ્યું. સિંહાસન પર તેમના પ્રવેશ પહેલાં જ, સમ્રાટ પોલ I એ 1795 માં ગાચીનામાં એક લશ્કરી શાળાની સ્થાપના કરી, જે ત્રણ વર્ષ પછી શાહી લશ્કરી અનાથાલયમાં અને 1829 માં પાવલોવસ્ક કેડેટ કોર્પ્સ (સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં) માં પરિવર્તિત થઈ. 1802 માં, પેજ કોર્પ્સને લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થામાં ફરીથી ગોઠવવામાં આવ્યું હતું. 1807 માં, સ્વયંસેવકોના કોર્પ્સની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી, પ્રથમ એક બટાલિયનમાંથી, અને પછી બેમાંથી, જેને પાછળથી "ઉમદા રેજિમેન્ટ" કહેવામાં આવે છે. 1812 માં, ફિનિશ ટોપોગ્રાફિક કોર્પ્સની સ્થાપના ગેપાનીમી (કુઓપીઓસ પ્રાંત) ના વિસ્તારમાં કરવામાં આવી હતી, જે 1819 માં ફિનિશ કેડેટ કોર્પ્સમાં રૂપાંતર સાથે ફ્રેડરિશગમ શહેરમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવી હતી. 1819માં, 1804માં સ્થપાયેલી ઈજનેરી શાળાનું નામ બદલીને મુખ્ય ઈજનેરી શાળા રાખવામાં આવ્યું, કારણ કે 1810માં અધિકારી વર્ગોના ઉમેરાને પરિણામે તે ઉચ્ચ ઈજનેરી શૈક્ષણિક સંસ્થા બની, અને 1820માં આર્ટિલરી સ્કૂલની સ્થાપના કરવામાં આવી. 1823 માં, ગાર્ડ્સ કોર્પ્સ હેઠળ રક્ષકોના ઝંડાની એક શાળાની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી, જેમાં એક કંપની હતી, અને 1826 માં તેની સાથે રક્ષકોના ઘોડેસવારોના જંકર્સની એક ટુકડીની રચના કરવામાં આવી હતી. વધુમાં, કેડેટ કોર્પ્સ ધીમે ધીમે જુદા જુદા પ્રાંતોમાં ઉભરી, તિજોરી અથવા સ્થાનિક ઉમરાવોના ખર્ચે ગોઠવાયેલા, તેમજ વ્યક્તિઓ (અરકચીવ, બખ્તિન, નેપ્લ્યુએવ) તરફથી દાન, જેથી 1855 માં, આઠ લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ ઉપરાંત. ઉપર ઉલ્લેખ કર્યો છે, ત્યાં 1 લી ક્લાસની 11 વધુ કેડેટ કોર્પ્સ અને 2જી ક્લાસની 5 કોર્પ્સ હતી. પ્રથમને 3 અભ્યાસક્રમોમાં વિભાજિત કરવામાં આવ્યા હતા: પ્રારંભિક, સામાન્ય અને વિશેષ; બાદમાં ફક્ત જુનિયર વર્ગો હતા, અને તેમના વિદ્યાર્થીઓને તેમનું શિક્ષણ પૂર્ણ કરવા માટે 1 લી વર્ગના કોર્પ્સમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યા હતા. 1855 માં, આ બધી સંસ્થાઓમાં 6,700 જેટલા વિદ્યાર્થીઓ હતા, અને અધિકારીઓની સરેરાશ વાર્ષિક સ્નાતક લગભગ 520 લોકો હતી. 1853-1866 ના પૂર્વીય યુદ્ધ પછી. સામાન્ય શૈક્ષણિક આવશ્યકતાઓને વધારવા અને વરિષ્ઠ વિદ્યાર્થીઓને શક્ય તેટલી નજીકની પરિસ્થિતિઓમાં લશ્કરી જીવનની સ્થિતિમાં મૂકવા માટે લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓનું પુનર્ગઠન કરવું જરૂરી તરીકે ઓળખવામાં આવ્યું હતું, જેથી જ્યારે તેઓ અધિકારીઓ તરીકે સ્નાતક થાય, ત્યારે તેઓ તમામ જરૂરિયાતો માટે સંપૂર્ણપણે તૈયાર હોય. સેવા આ કરવા માટે, સંપૂર્ણ લશ્કરી સંસ્થા સાથે પ્રથમ લશ્કરી શાળાઓમાંથી શિક્ષણ સાથેના સામાન્ય વર્ગોથી વિશેષ વર્ગો અને બીજા - લશ્કરી અખાડાઓ, સામાન્ય શિક્ષણથી અલગ કરવામાં આવ્યા હતા. તે પછી, એ હકીકતને ધ્યાનમાં રાખીને કે લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ સૈન્યને જરૂરી અધિકારીઓની સંખ્યા પૂરી પાડવા માટે સક્ષમ ન હતી, કેડેટ શાળાઓ પણ સ્થાપિત કરવામાં આવી હતી, અને તેમના પ્રવેશ માટેની તૈયારી માટે લશ્કરી પ્રો-જિમ્નેશિયમની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. આ ઉપરાંત, લશ્કરી વિભાગની વિશેષ શાળાઓ ગોઠવવામાં આવી છે (જુઓ પાયરોટેકનિક શાળા, તકનીકી શાળા, શસ્ત્ર શાળા, ટોપોગ્રાફર્સ, પેરામેડિક્સ અને વેટરનરી પેરામેડિક્સ). લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટેના તમામ આદેશોને એક કરવા અને તેમાં એક સમાન દિશા સ્થાપિત કરવા માટે, પહેલેથી જ 1805 માં ત્સારેવિચ કોન્સ્ટેન્ટિન પાવલોવિચની અધ્યક્ષતામાં એક વિશેષ પરિષદની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. તેમના મૃત્યુ પછી (1831), ગ્રાન્ડ ડ્યુક મિખાઇલ પાવલોવિચને પૃષ્ઠ અને કેડેટ કોર્પ્સના વડા તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. 1842 માં, "વી.-શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના મુખ્ય વડાના સંચાલન પરના નિયમો" પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યા હતા. 1849 માં, વારસદાર ત્સારેવિચ એલેક્ઝાન્ડર નિકોલાવિચ, ભાવિ ઝાર એલેક્ઝાંડર II, મુખ્ય કમાન્ડર તરીકે નિયુક્ત થયા. તેમના રાજ્યારોહણ દરમિયાન, મુખ્ય વિભાગને V. શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે H. I. V. ના મુખ્ય મથકમાં ફેરવવામાં આવ્યું હતું, અને સ્ટાફના વડાને આ સંસ્થાઓના મુખ્ય વડાના અધિકારો સોંપવામાં આવ્યા હતા. 1860 માં, વી. શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના મુખ્ય વડાનું પદ પુનઃસ્થાપિત કરવામાં આવ્યું હતું, અને 1863 સુધી તે ગ્રાન્ડ ડ્યુક મિખાઇલ નિકોલાવિચ દ્વારા કબજે કરવામાં આવ્યું હતું. 1863 માં, લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના મુખ્ય નિર્દેશાલયને યુદ્ધ મંત્રાલયમાં સામેલ કરવામાં આવ્યું હતું.

1881 ના અંત સુધીમાં, નવા પરિવર્તન માટેની યોજના તૈયાર કરવામાં આવી હતી. અન્ય બાબતોની સાથે, તે નક્કી કરવામાં આવ્યું હતું: 1) લશ્કરી વ્યાયામશાળાઓનું નામ કેડેટ કોર્પ્સ તરીકે પુનઃસ્થાપિત કરવાનું, કારણ કે તે તેમના સીધા હેતુને વધુ ચોક્કસ રીતે વ્યાખ્યાયિત કરે છે; 2) સામાન્ય શૈક્ષણિક અભ્યાસક્રમ અને આ સંસ્થાઓમાં સ્થાપિત શિક્ષણના સામાન્ય પાયાને જાળવવા, તેમને જાળવણીના માધ્યમમાં સમાન બનાવવું અને તેમના આંતરિક જીવનની સંપૂર્ણ રચનાને એક પાત્ર આપવું જે પ્રારંભિક લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની સ્થાપનાના લક્ષ્યને વધુ સંપૂર્ણ રીતે પૂર્ણ કરશે; 3) હવેથી ફક્ત લશ્કરી અધિકારીઓ દ્વારા શિક્ષકોની જગ્યાઓ બદલવા માટે; અને 4) વય અને વર્ગ અનુસાર વિદ્યાર્થીઓના જૂથોમાં વિભાજન પહેલાંની જેમ છોડીને, કંપની કમાન્ડરોની સ્થિતિની સ્થાપના સાથે આ જૂથોને કંપનીઓના નામ સોંપો. . લશ્કરી અભ્યાસક્રમો નાબૂદ કરવામાં આવે તેવું માનવામાં આવે છે, જેમાં અસમર્થતા અથવા નૈતિક અધોગતિને કારણે ઇમારતોમાંથી દૂર કરવામાં આવેલા સગીરોના વાસ્તવિક ઉછેર અને પ્રાથમિક શિક્ષણ માટે તેમાંથી માત્ર બે જ રાખવામાં આવે છે ("લશ્કરી શાળાઓ" નામ બદલ્યું છે).

1892 માં, રશિયન લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને વિભાજિત કરવામાં આવી હતી: 1) તે વિશેષ મુખ્ય વિભાગના અધિકારક્ષેત્ર હેઠળ અને 2) અન્ય વિભાગોને ગૌણ. 1લા જૂથમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે: a) સામાન્ય અને લશ્કરી શાળાના અભ્યાસક્રમો સાથે હિઝ ઈમ્પીરીયલ મિલિટરી અને ફિનિશ કેડેટ કોર્પ્સનું પૃષ્ઠ; b) લશ્કરી શાળાઓ, પાયદળ: 1) પાવલોવ્સ્કી, 2) કોન્સ્ટેન્ટિનોવ્સ્કી, 8) એલેક્ઝાન્ડર અને ઘોડેસવાર નિકોલેવ્સ્કી (જેના હેઠળ 1890 માં ખાસ કોસાક સોની રચના કરવામાં આવી હતી), c) કેડેટ કોર્પ્સ 1 લી, 2જી, એલેક્ઝાન્ડ્રોવ્સ્કી, નિકોલેવસ્કી ( સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં ), 1 લી, 2 જી, 3 જી અને 4 મોસ્કો, ઓર્લોવ્સ્કી બખ્તિન, પેટ્રોવ્સ્કી પોલ્ટાવા, વ્લાદિમીર, કિવ, મિખાઈલોવ્સ્કી અને વોરોનેઝ, પોલોત્સ્ક, પ્સકોવ, નિઝની નોવગોરોડ કાઉન્ટ અરાકચેવ, સિમ્બિર્સ્ક, ઓરેનબર્ગ નેપ્લ્યુએવસ્કી , 2જી, સુબેરિયન ઓરેનબર્ગ, ડોનમિલિસ અને ડોન ; ડી) બે લશ્કરી શાળાઓ, યારોસ્લાવલ અને વોલ્સ્કમાં.

2જી જૂથમાં સમાવેશ થાય છે: a) 4થી લશ્કરી અકાદમી અને 1લી લશ્કરી તબીબી અકાદમી (જુઓ લશ્કરી અકાદમીઓ); શાળાઓ પણ: મિખાઇલોવ્સ્કી આર્ટિલરી અને નિકોલેવ એન્જિનિયરિંગ, જે લશ્કરી મંત્રાલયના સંબંધિત મુખ્ય વિભાગોના અધિકારક્ષેત્ર હેઠળ છે; b) કેડેટ શાળાઓ: 8 પાયદળ - સેન્ટ પીટર્સબર્ગ, મોસ્કો, વિલ્ના, કિવ, કાઝાન, ચુગુએવ, ઓડેસા, ટિફ્લિસ અને 2 ઘોડેસવાર - ટાવર અને એલિસાવેટગ્રાડમાં; પગ અને ઘોડાના જંકર્સ માટે 1 લી - ઇર્કુત્સ્કમાં અને 3 જી કોસાક - નોવોચેરકાસ્ક, સ્ટેવ્રોપોલ ​​અને ઓરેનબર્ગમાં. આ શાળાઓ મુખ્ય મથકના અધિકારક્ષેત્ર હેઠળ છે, અને Cossack શાળાઓ Cossack સૈનિકોના મુખ્ય નિર્દેશાલયના નિયંત્રણ હેઠળ છે; પરંતુ શિક્ષણની દ્રષ્ટિએ, તમામ કેડેટ શાળાઓ લશ્કરી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના મુખ્ય નિર્દેશાલયને ગૌણ છે; c) લશ્કરી ટોપોગ્રાફિક શાળા - જનરલ સ્ટાફના અધિકારક્ષેત્ર હેઠળ; ડી) આર્ટિલરી વિભાગની વિશેષ શાળાઓ: તકનીકી, આતશબાજી અને 2 શસ્ત્રો (તુલા અને ઇઝેવસ્ક) - મુખ્ય આર્ટિલરી ડિરેક્ટોરેટ દ્વારા સંચાલિત; e) આર્ટિલરી શાળાઓ: ડોન (નોવોચેરકાસ્ક) અને કુબાન (માઇકોપ) - કોસાક સૈનિકોના મુખ્ય વિભાગ દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે; f) સેન્ટ પીટર્સબર્ગ, મોસ્કો, કિવ, નોવોચેરકાસ્ક અને ઇર્કુત્સ્કમાં લશ્કરી પેરામેડિક શાળાઓ અને ઓરેનબર્ગ, ઓમ્સ્ક અને ટિફ્લિસ લશ્કરી હોસ્પિટલોમાં 8 પેરામેડિક શાળાઓ તેમજ મુખ્ય તબીબી વિભાગ દ્વારા સંચાલિત લશ્કરી વેટરનરી ઇન્ફર્મરીઝમાં વેટરનરી પેરામેડિક્સ માટેની શાળાઓ; g) રક્ષક દળોના સૈનિકોના બાળકો માટે 17 શાળાઓ (8 પાયદળ અને 6 ઘોડેસવાર રેજિમેન્ટ અને 3 રાઇફલ બટાલિયન સાથે) - રક્ષકો દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે. છેવટે, 1888 માં, ઇર્કુત્સ્ક અને ખાબોરોવસ્કમાં 2 પ્રારંભિક શાળાઓની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી, જ્યાંથી વિદ્યાર્થીઓ, સફળતાપૂર્વક અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ કર્યા પછી, સાઇબેરીયન કેડેટ કોર્પ્સમાં સ્થાનાંતરિત થાય છે. આ શાળાઓ સૈનિકોના સ્થાનિક કમાન્ડરોને ગૌણ છે.

1914-1918 ના પ્રથમ વિશ્વ યુદ્ધ દરમિયાન, અધિકારીઓ અને લશ્કરી નિષ્ણાતોની ઝડપી તાલીમ અને પુનઃપ્રશિક્ષણ માટે અસંખ્ય શાળાઓનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું.