Matematinės logikos galvosūkiai vaikams. Matematinės mįslės vaikams Matematinės mįslės vaikams nuo 8 metų
Mįslės turi tą magišką galią, kuri moko, traukia ir lavina. Matematinės mįslės 5-7 metų vaikams moko skaičiuoti galva, patraukti dėmesį žaisminga klausimų uždavimo forma, lavina atmintį ir mąstymą. Šiuolaikinėje visuomenėje sunku išsiversti be pagrindinių matematikos žinių. Todėl būsimieji pirmokai nuo darželio supažindinami su šiuo mokslu, lavina savo erudiciją matematinėmis mįslėmis mažiesiems. Pavyzdžiui:
Du aštrūs galai turi du žiedus,
Kad jie galėtų gyventi kartu,
Teko sutvirtinti vinimi.
4 draugai gyvena kartu ir 1 gyvena atskirai.
(Kurštinė) 
5 berniukai turi po 1 spintą, o įėjimas ir išėjimas yra bendri.
(Pirštinė) 
4 kojos, bet negali vaikščioti.
(Lentelė) 
Apsirengęs 100 drabužių,
Dažnai ateina pietums
Kai jis nusirengia,
Tada žmonės liejo ašaras.
(svogūnai) 
Klausimai su juokeliais
Ikimokyklinukai, patys to nesuvokdami, mėgsta sveikus žaidimus. Ir jei vaikų galvosūkiai 4–5 metų ir vyresniems „matematikos“ tema pateikiami su humoru, tada vaikai greitai įsitraukia į kūrybinį procesą, parodydami lankstumą ir proto tvirtumą, išryškindami pagrindinį mįslės akcentą. Nesvarbu, kad iš pradžių atsakymai ne visada bus teisingi, tačiau jų paieška žavi ir žavi. Pirmoji pergalė įkvepia, sukuria trampliną naujoms sėkmėms ir pakelia vaiko lygį iki sudėtingesnių matematinių mįslių ikimokyklinukams.
5-7 metų amžiaus vaikai gana sėkmingai gali juokauti ir jausti bendraamžių pokštus. Jei vaikas „peržiūrėjo“ klausimo humorą, tada jo atsakymas bus toks pat. Nereikia nusiminti, jei jūsų ikimokyklinukas turi silpną humoro jausmą ir todėl negali susidoroti su tokiomis mįslėmis. Tokiu atveju reikia kantrybės, norint aiškiai paaiškinti, kas yra funkcija, ir pabandyti užduoti vieną ar kelis humoristinius klausimus. 
Logikos raida
Vaikų matematinės mįslės su atsakymais laikomos sunkiomis, kai jose yra logikos elementų arba visa problema pagrįsta loginiu samprotavimu. Čia vaikas turės gerai apgalvoti ir nebijoti savo išvadų. Juk logika yra ne kas kita, kaip kruopščiai ir apgalvotai sukonstruota nuoseklių minčių grandinė, vedanti į galutinį sprendimą.
Tikslieji mokslai nemėgsta, kai prieš juos žmonės drovūs 
Išties, matematinės mįslės 3-4 metų vaikams darželyje nėra tokios sunkios, kaip atrodo. Maži vaikai gali lengvai įsisavinti šio žavingo mokslo pagrindus. Jie gali lengvai skaičiuoti, palyginti skaičius, atlikti paprastus veiksmus (sudėti, atimti), įsisavinti pagrindinių geometrinių formų ypatybes.
Taip pat vaikas gana neblogai susidoros su vaikų matematiniais uždaviniais su atsakymais pirmokams, kuriuose yra ilgio matai, piešimo priemonės, papildomos biologijos, geografijos, fizikos žinios, atsižvelgiant į amžių.
Kiekvienas vaikas turi savo matematinių gebėjimų lygį. Susidomėjimo dalyku ugdymas tikrai daro stebuklus, nes maksimaliai atskleidžia vaiko potencialą. Ir sėkmė palaipsniui veda į savarankišką naujų aukštumų užkariavimą.
Samprotavimas, gebėjimas įrodyti, nebijoti apginti savo poziciją – šie įgūdžiai, įgyti 5 metų ir vyresniems vaikams su atsakymais matematinių mįslių pagalba, suteiks brangų raktą į žavią tiksliųjų mokslų šalį.
Suaugusieji turi išlaikyti vaikų susidomėjimą mįslėmis. Norėdami tai padaryti, turite juos paįvairinti naudodami daugybę galvosūkių tipų:
- apie logiką;
- jaukas;
- spalvinimo knygelės;
- apie geometrines figūras;
- Kryžiažodžiai.
Įvairiomis formomis pateikiamos matematinės mįslės ikimokyklinukams apie gyvūnus ir kitas temas tvirtai įtvirtina įgytas žinias ir kelia susidomėjimą jomis, o tai labai vertinga ruošiantis mokyklai.
Pastaba tėvams 
Matematinės mįslės būsimiems pirmokams vaikui užduodamos nepastebimai, jomis užpildant laisvalaikį. Dėl to atsiskleidžia tam tikri ikimokyklinuko gebėjimai ar interesai, kurie kruopščiai komplikuojami mįslėmis su matematikos elementais II klasės mokiniams.
Jei kūdikis mato tėvų tikslą savaime („tu privalai“, „tu privalai“), tai gali turėti priešingą rezultatą. Jei vaikas nesidomi skaičiais, tikslingus intelektualius žaidimus geriau kuriam laikui palikti, o prie jų ateiti lyg atsitiktinai: kasdienėse situacijose, žiūrint animacinius filmus, pasitelkus vaizdinius pavyzdžius vaikštant. Matematinės mįslės 5-6 metų vaikams su atsakymais nepaliks abejingo nei vieno vaiko, jei į tai prižiūrėsite jautriai.
Močiutė pasikvietė į svečius du savo anūkus ir iškepė jiems blynų. Anūkams neužteko valgyti, jie pradėjo triukšmauti ir daužyti lėkštes į stalą. Kiek anūkų tyliai laukia daugiau? (Niekas)
Polinai reikia 15 minučių pėsčiomis nuo namų iki mokyklos. Kiek laiko užtruks, jei ji eis su draugu? (15 minučių)
Kas lengviau: 1 kg pjuvenų ar 1 kg malkų? (Jų svoris toks pat) 
Tasjos lėkštėje buvo 5 raguoliai. Kai mergina papusryčiavo, liko pora kruasanų. Kiek gabalėlių Tasya suvalgė? (3 kruasanai)
Matematinės mįslės 7 metų vaikams juokelių ir žvalgybos klausimų pavidalu visada bus paklausios tarp vaikų. Vaikai augdami ugdo stebėjimo, mąstymo greičio, atsakymų variantų paieškos ir susikaupimo gebėjimus. Stiprindamas protinius gebėjimus, vaikas užaugs žingeidus, malonus ir atviras naujoms žinioms įsisavinti.
Matematika eilėraštyje
Metodinis tobulinimas
apie ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymą pagrindinių matematinių sąvokų, pagrįstų pramogine medžiaga
Parengė Tolstikhina Galina Gennadievna
Pirmos kategorijos mokytojas
Severomuisko kaimas
2015 m
Dienos dalys
Pasakų matematika
Problemos, į kurias reikia atkreipti dėmesį
Įdomūs klausimai
Loginės pabaigos
Problemos poetinėje formoje
Skaičiuojant knygas
Eilėraščiai – pokštai
UŽSAKYMŲ SKAIČIUS
Suskaičiuok iki dviejų
Saulė mus pakelia sportuoti,
Mes pakeliame rankas į komandą „vienas“.
O virš jų linksmai ošia lapija.
Nuleidžiame rankas į komandą „du“.
Suskaičiuok iki trijų
Aplink tvyrojo tamsa.
Vienas du trys -
Bėk bėk!
Pinokis ištemptas,
Kartą - pasilenkęs,
Du – pasilenkę,
Trys – pasilenkę.
Jis išskėtė rankas į šonus,
Matyt, neradau rakto.
Kad gautume raktą,
Turime stovėti ant kojų pirštų.
Suskaičiuok iki keturių
Vieną dieną išėjo pelės
Pažiūrėkite, kiek valandų.
Vienas du trys keturi -
Pelės tempė svarmenis...
Staiga pasigirdo baisus skambėjimas,
Pelės pabėgo.
Skaičiavimas iki penkių
Pirštai užmigo
Susisukęs į kumštį. (Suspauskite pirštus į kumščius)
Vienas du trys keturi Penki! (Ištieskite pirštus po vieną)
Norėjosi žaisti!
Saulė pažvelgė į lovelę...
Vienas du trys keturi Penki.
Mes visi darome pratimus
Turime atsisėsti ir atsistoti,
Ištieskite rankas plačiau.
Vienas du trys keturi Penki.
Pasilenk - trys, keturi,
Ir stovėti vietoje.
Ant kojos piršto, tada ant kulno -
Mes visi darome pratimus.
Suskaičiuok iki aštuonių
Vienas, du - galva aukštyn,
Trys, keturios – rankos platesnės.
Penki, šeši - atsisėskite tyliai,
Septyni, aštuoni – atmeskime tinginystę.
METŲ METAI: eilėraščiai, mįslės ir patarlės
Jei vaikui sunku atsiminti metų laikus, gali padėti eilėraščiai. Mįslės naudingos medžiagai sutvirtinti.
Žiema
Turiu daug ką veikti:
Aš esu balta antklodė
Aš dengiu visą žemę,
Išnešiu jį į upės ledą
Balti laukai, namai
Mano vardas... (žiema).
Darosi šalta.
Vanduo virto ledu.
Ilgaausis pilkas zuikis
Pavirto baltu zuikučiu.
Meška nustojo riaumoti
Miške žiemojo lokys.
Kas pasakys, kas žino
Kada tai įvyksta?
Dienos tapo trumpesnės
Saulė šviečia mažai
Šalnos čia,
Ir atėjo žiema.
Buvo žiema – buvo šalta, sniegas.
Žiema praėjo – ir sniego nėra.
Pavasaris
Aš atidarau savo pumpurus
Žaliuose lapuose
Aprengiu medžius
Aš laistysiu pasėlius
Judėjimo daug.
Mano vardas... (pavasaris).
Šiandien kėlėmės anksti
Šiandien negalime miegoti!
Sako, starkiai sugrįžo!
Sako, kad... (pavasaris) atėjo!
Suskambo upeliai,
Rokai atvyko.
Į savo namus – avilį – bitę
Atnešiau pirmąjį medų.
Kas pasakys, kas žino
Kada tai įvyksta?
Vasara
Aš esu pagamintas iš šilumos,
Nešiosiu su savimi šilumą,
Aš šildau upes
Kviečiu maudytis.
Ir meilė už tai
Jūs visi turite mane. Aš... (vasara).
Saulė dega
Liepos spalvos
Rugiai dygsta,
Auksiniai kviečiai.
Kas žino, kas žino,
Kada tai įvyksta?
Ruduo
Atnešu derlių
Aš vėl sėjau laukus,
Siunčiu paukščius į pietus,
Nulupau medžius
Bet aš neliečiu pušų
Ir Kalėdų eglutės. Aš... (ruduo).
Atėjo be dažų ir be teptuko
Ir perdažė visus lapus.
Ką ten šnabžda lapai?
Ateikime ir paklauskime.
Lapai atsako: ruduo, ruduo, ruduo.
Galvosūkiai
Žemėje gyvena seserys,
Seserys turi košę.
Štai žalia pynė:
Tai pirmoji sesuo.
Plūgai, paršavedės, vandenys,
Atveria inkstų akis. (pavasaris)
Daugiaspalvė pynė -
Įdegusi sesuo.
Jis taip pat dirba meistriškai
Kad viskas augtų ir bręstų. (vasara)
Auksinė pynė -
Tai raudonplaukė sesuo.
Valo, pučia, pjauna,
Derlius vežamas į tvartus. (ruduo)
Ir ketvirta pynė -
Snieguolė sesuo.
Viskas bus uždengta antklode,
Jis viską išlygins, sutvarkys,
Ir tada pavargusi žemė
Jis dainuos lopšinę. (žiema)
Patarlės apie metų laikus
Gruodis baigia metus ir prasideda žiema.
Sausis – metų pradžia, žiemos vidurys.
Žiemos šaltyje visi yra jauni.
Žiema gąsdina vasarą, bet vis tiek tirpsta.
Kuo stipresnė žiema, tuo greičiau pavasaris.
Kaip žiema nepyksta, o pasiduoda pavasariui.
Nėra žiemos be sniego ir vasaros be lietaus.
Žiema nėra vasara, ji dėvi kailinius.
Vasarį siaučia pūgos, o kovą – varva.
SAVAITĖS DIENOS
Pirmadienį skalbiau
Antradienį iššlavau grindis.
Trečiadienį kepiau kalachą
Visą ketvirtadienį ieškojau kamuolio,
Puodelius išploviau penktadienį,
O šeštadienį nusipirkau tortą.
Visos mano draugės sekmadienį
Pakvietė mane į gimtadienį.
Štai savaitė, joje yra septynios dienos.
Greitai ją pažink.
Pirmoji visų savaičių diena
Tai vadinsis pirmadienis.
Antradienis yra antra diena
Jis stovi priešais aplinką.
Vidurinis trečiadienis
Visada būdavo trečia diena.
Ir ketvirtadienį, ketvirtą dieną,
Jis nešioja skrybėlę vienoje pusėje.
Penkta - penktadienis sesuo,
Labai madinga mergina.
Ir šeštadienį, šeštą dieną
Atsipalaiduokime kaip grupė
Ir paskutinis, sekmadienis,
Nustatykime linksmą dieną.
Kur dingo pirmadienis?
Kur tingesnis pirmadienis? -
antradienis klausia
- Pirmadienis nėra tinginys,
Jis nėra tinginys
Jis puikus sargas!
Jis skirtas šefo trečiadieniui
Jis atnešė kibirą vandens.
Gaisrininkas ketvirtadienis
Jis sukūrė pokerį.
Bet atėjo penktadienis
Drovi, tvarkinga,
Jis paliko visus savo darbus
O aš šeštadienį nuėjau su ja
Iki sekmadienio pietums.
Aš tau pasisveikinau.
Y. Moritzas
Yra 7 broliai
Metams vienodas
Vienodi vardai. (Savaitės dienos)
Šių brolių yra lygiai septyni,
Jūs visi juos žinote.
Kiekvieną savaitę aplink
Broliai vaikšto vienas paskui kitą.
Paskutinis atsisveikins
Pasirodo priekinis. (Savaitės dienos)
Dienos dalys
Sesuo eina aplankyti brolio
Ir jis nuo jos slapstosi.
Kokie jų vardai? (Diena ir naktis)
Meškos ir drambliai miega
Kiškis ir ežiukas miega.
Visi aplinkui turėtų užmigti,
Mūsų vaikai taip pat. (Naktis)
Juoda gulbė danguje
Stebuklas išbarsto grūdus.
Juoda vadinama balta
Baltasis pešdavo grūdus. (Diena ir naktis)
Gimęs auštant.
Kuo labiau augau,
Kuo jis tapo mažesnis. (diena)
Kada tai įvyksta?
Kad saulė jau leidžiasi,
Gvazdikas suglaus savo žiedlapius.
O vaikai jau miega
Jie ruošiasi eiti miegoti. (Vakare)
Pasakų matematika
Sugalvokite problemą apie Auksinę žuvelę ir jo draugus – jūros gyvius.
Išvardink penkias pasakas, kuriose herojai taip pat yra senelis ir moteris.
Baba nusprendė numegzti kumštinę pirštinę visiems pasakos „Kolobok“ miško herojams. Kiek kumštinių pirštinių numegs moteris? Kiek porų bus?
Kokiose pasakose yra skaičius 7?
Prisiminkite penkias pasakas apie lokį.
Kiek gyvūnų, paukščių ir žuvų padėjo Ivanui Tsarevičiui? („Princesė varlė“)
Vidurnaktis – kiek valandų? („Pelenė“)
Gaidys iškepė du pyragus visai šeimai. Kiek pyragėlių gavai? (Pasaka „Spygliukas“)
Pasakos „Ropė“ herojai susitiko su pasakos „Kolobok“ herojais. Jie norėjo išgerti arbatos. Kiek puodelių jiems reikėjo?
Pasakos „Trys lokiai“ herojai susitiko su pasakos „Maša ir lokys“ herojais ir nusprendė surengti nuotaikingą orkestrą. Kiek muzikos instrumentų jiems reikia?
Gerda iškepė penkis pyragus, o Kai iš ledo padarė žvaigždutes; jų buvo trimis daugiau nei pyragų. Kiek žvaigždžių berniukas gavo?
Mažoji Chavrošečka išėjo į mišką su savo seserimis: Vienaakis, Dviakis, Triakis. Kiek akių turėjo ši įmonė?
Višta Ryaba padėjo kiaušinį, o pelė jį paėmė ir sulaužė. Ryaba padėjo dar tris kiaušinius. Pelė sulaužė ir šiuos. Višta Ryaba pasitempė ir paguldė dar penkis, bet nesąžininga pelė sulaužė ir šiuos. Iš kiek kiaušinių senelis ir močiutė galėtų pagaminti kiaušinienę, jei nebūtų sugadinę pelės?
Pabandykite atspėti šias paprastas mįsles!
Aš esu gramatikos brūkšnys
Kas aš esu matematikoje?
***
Gyvenimas sunkioje knygoje
Gudrūs broliai.
Dešimt jų, bet šie broliai
Jie suskaičiuos viską pasaulyje.
***
Aš neatrodau kaip nikelis
Neatrodo kaip rublis.
Aš esu apvalus, bet nesu kvailas,
Su skylute, bet ne spurgu.
***
Mes juokingi ženklai
Ir mes dažnai susitinkame
Darbštieji tai turi savo dienoraštyje.
Kas dažnai juos gauna?
Niekada nenuobodžiauja.
***
Kaklas toks ilgas
Nertos uodegos. Ir tai ne paslaptis:
Ji myli visus tinginius
Bet jos tinginiai – ne!
***
Aš neturiu kampų
O aš atrodau kaip patiekalas
Ant lėkštės ir dangčio,
Ant žiedo ir rato.
***
Aš nesu nei ovalas, nei apskritimas,
Aš esu trikampio draugas
Aš esu stačiakampio brolis,
Juk mano vardas...
Kas tai yra, kas gali atspėti?
Problemos, į kurias reikia atkreipti dėmesį
1.
Pagalvok ir pasakyk – kas greičiau perplauks upę – ančiukai ar vištos?
2.
Pagalvok ir pasakyk – kokios spalvos kasytės plaukai?
3.
Atspėk mįslę:
Krūvoje buvo saldainių.
Dvi mamos, dvi dukros
Taip, močiutė ir anūkė
Jie paėmė saldainį,
Ir šito būrio nebeliko.
Kiek saldainių buvo krūvoje?
4.
Užaugo 5 beržai. Kiekvienas beržas turi 5 dideles šakas. Kiekviena šaka turi 5 mažas šakas. Ant kiekvienos mažos šakelės yra 5 obuoliai. Kiek iš viso yra obuolių?
5.
Pagalvokite ir pasakykite – kas padeda baltiesiems lokiams išgyventi dykumoje, kur nėra vandens?
6.
Kokiuose medžiuose lizdus sukasi stručiai?
7.
Ant stalo yra 2 obuoliai ir 4 kriaušės. Kiek daržovių yra ant stalo?
8.
Pagalvok ir pasakyk – kas urzgia garsiau: tigras ar buivolas?
9.
Vanya ryte pažiūrėjo pro langą ir pasakė:
– O lauke, pasirodo, labai stiprus vėjas. Reikia apsirengti šilčiau.
Kaip jis atspėjo, kad lauke pučia vėjas? Ką jis pamatė?
10.
2 mergaitės išėjo į mišką grybauti, o prie jų atėjo 2 berniukai. Kiek vaikų eina į mišką? (užuomina: 2 – likusieji grįžkite atgal)
11.
Kambaryje degė 5 žvakės. Įėjo vyras ir užgesino 2 žvakes. Kiek liko? (užuomina: 2 - likusi dalis sudegė)
12.
Rąstas buvo supjaustytas į 4 dalis. Kiek pjūvių padarei?
13.
Perskaitykite žodžius ir pasakykite – kuris žodis yra keisčiausias kiekvienoje eilutėje?
- sofa, kėdė, drabužių spinta, veislynas, naktinis staliukas,
- gvazdikėliai, ramunėlės, nendrės, lelijos, astrai,
- baravykas, musmirė, rusva, baravykas, voveraitė.
14.
Pagalvok ir pasakyk – kiek žemės bus 1 metro gylio, 1 metro ilgio ir 1 metro pločio duobėje?
15.
Šešerių metų mergaitė turėjo katę su trumpa uodega. Ji suvalgė pelę ilga uodega, o pelė prarijo 2 grūdelius ir suvalgė ploną sūrio gabalėlį. Pasakyk man, kiek metų buvo mergaitei, kuri turėjo katę?
16.
Viename upės krante auga gaidys, kitame – kalakutas. Upės viduryje yra sala. Kuris iš šių paukščių greičiau pasieks salą?
17.
Pasakyk man, kiek grybų galima užauginti iš 5 sėklų?
18.
Pasakyk man, kas gyvena jūroje didesniame gylyje: lydekos, vėžiai ar upėtakiai.
LINKSMŪS KLAUSIMAI
Ant medžio sėdi 4 paukščiai: 2 žvirbliai, likusieji yra varnos. Kiek varnų?
Pirkau už 1 rublį, mokėjau 2 rublius. Kiek pokyčių jie duos?
Ant stalo buvo 4 obuoliai. Vienas iš jų buvo perpjautas per pusę ir padėtas ant stalo. Kiek obuolių yra ant stalo? (4)
Kaip vienas kviečių maišas gali užpildyti 2 tuščius maišus, tiek pat, kiek maiše, kuriame yra kviečiai? (reikia įdėti vieną iš tuščių maišelių į kitą, o tada į jį suberti kviečius)
Močiutė Daša turi anūkę Mašą, katę Fluff ir šunį Družoką. Kiek anūkų turi močiutė? (viena anūkė Maša)
Pagalvokite apie skaičių iki 5. Pridėkite prie jo 2, aš atspėsiu, kokį skaičių turite omenyje. Kiek gavai?
Prie sienos stovi kubilas, o tame kubile – varlė. Jei būtų 7 kubilai, kiek būtų varlių?
Kaip iškirpti kvadratą, kad gautus gabalus būtų galima sulankstyti į 2 naujus kvadratus?
Ant stalo yra 3 skirtingo ilgio pieštukai. Kaip nuimti ilgiausią pieštuką nuo vidurio jo neliečiant? (pakeiskite vieną iš trumpesnių)
Pirmasis Nazaras ėjo į turgų, antrasis Nazaras paliko turgų. Kuris Nazaras pirko prekes, kuris liko be prekių?
Du vaikai priėjo prie upės. Prie kranto yra tik 1 valtis. Kaip jie gali patekti į kitą krantą, jei laivas gali priimti tik vieną keleivį? (vaikai priėjo prie upės iš skirtingų krantų)
Malūnininkas atėjo į malūną. Kiekviename kampe jis matė po 3 maišus, ant kiekvieno maišelio sėdėjo po 3 katinus, kiekviena katė turėjo po 3 kačiukus. Kiek kojų buvo malūne? (dvi kojos, katės turi letenas)
Virš upės praskrido paukščiai: balandis, lydeka, 2 zylės, 2 snapeliai ir 5 unguriai. Kiek paukščių? Greitai atsakykite!
Degė 7 žvakės. 2 žvakės užgeso. Kiek žvakių liko? (7)
Du skaičiai: 1 ir 3. Greitai sudėkite juos ir pasakykite man atsakymą.
LOGINĖS PABAIGOS
Jei stalas aukščiau už kėdę, tai kėdė... (po stalu).
Jei 2 yra daugiau nei vienas, tai vienas... (mažiau nei du).
Jei Sasha išėjo iš namų prieš Serežą, tada Sereža...
(išėjo vėliau nei Sasha).
Jei upė gilesnė už upelį, tai upelis... (mažesnis už upę).
Jei sesuo vyresnė už brolį, tai brolis... (jaunesnis už seserį).
Jei dešinė ranka yra dešinėje, tai kairė... (kairėje). Jei du yra daugiau
vienas, tada vienas... (mažiau nei du).
Jei dešinė ranka yra dešinėje, tai kairė... (kairėje).
SKAITLIAI
Vienas, geras, trys, keturi, penki, vienas, du, šaudykla, keturi!
Šeši septyni! Kareivis vaikšto su uniforma
Einu pavalgyti košės. Su šautuvu ant peties
Kol kas tai apsvarstykite Ir kuprinė ant nugaros.
Atspėk, kam vairuoti!
Devyni, aštuoni, septyni, šeši, trys, šeši, devyni -
Penki, keturi, trys, du, vienas, eik miegoti!
Norime žaisti slėpynių. Saulė jau seniai pakilo,
Mums tereikia išsiaiškinti, laikas mums pasivaikščioti!
Kuris iš mūsų eis ieškoti?
Vienas, du, brūkšnys, keturi, penki – pasidalinome apelsinu.
Vėl sustokime ratu, vaikai. Mūsų daug, bet jis vienas,
Penki, keturi, trys, vienas - tai gabalas - ežiukui,
Mes norime žaisti katę ir pelę! Šis gabalas skirtas sis odai,
Vienas, du, brūkšnys, keturi, penki – šis gabalas skirtas ančiukams,
Kiškutis išėjo pasivaikščioti. Šis gabalas skirtas kačiukams,
Ką turėtume daryti, ką turėtume daryti? Šis gabalas skirtas bebrui,
Mums reikia pagauti zuikį! O vilkui – žievelė.
Vienas, du, brūkšnys, keturi, penki. Bėk į visas puses!
Vienas, du, brūkšnys, keturi, penki, vienas, du, brūkšnys, keturi -
Jie nusprendė juos išgąsdinti panaudoti buką. Bute gyveno musės.
Trys, keturi, penki ir šeši – ir draugas įprato juos aplankyti –
Netikėk, kad jis egzistuoja, Krestovik, didelis voras.
Bukai, broliai, visai ne! Paprašysime voro.
Neik pas mus, slogu...
Nagi, Mašenka, važiuok!
POEZIJOS FORMOS UŽDUOTYS
Ežiukas ėjo per mišką, po krūmais prie upės
Pietums radau grybą: Gegužės vabalai gyveno:
Du – po beržu, Dukra, sūnus, tėvas ir mama.
Kiek jų bus?
Pintiniame krepšelyje?
Nagi, kiek ten vaikinų? Rada Alenka -
Ar jis važiuoja ant kalno? Radau dvi aliejaus skardines!
Trys sėdi rogėse, o keturi – krepšyje!
Vienas laukia. Kiek grybų yra paveikslėlyje?
Trys vištos stovi, žvejai sėdi,
Jie žiūri į kriaukles ir saugo plūdes.
Du kiaušinėliai lizde Fisherman Roots
Jie guli su višta. Pagavau tris ešerius.
Suskaičiuok tiksliau, Rybak Evsei -
Greitai atsakyk: keturi karosai
Kiek bus vištų, kiek žuvų yra žvejai?
Pas mano vištą? Ištraukė iš upės?
Močiutė lapė vieną kartą duoda zuikui pietums
Kumštinės pirštinės trims anūkams: kaimynas draugas šuoliavo.
„Tai jums žiemai, anūkai, Kiškiai sėdėjo ant kelmo,
Po dvi kumštines pirštines. Ir jie suvalgė penkias morkas.
Kiek jų yra, ar galite suskaičiuoti? Kiek buvo suvalgyta?
Morkos?
Sutvarkė Andryushka Mama įdėjo į orkaitę
Dvi eilės žaislų. Kepkite pyragus su kopūstais.
Šalia beždžionės - Natašai, Koliai, Vovai
Meškiukas. Pyragaičiai jau paruošti
Kartu su lape – Taip, dar vienas pyragas
Zuikis įstrižas. Katė buvo nutempta po suolu.
Po jų - Ir net penki nuo viryklės
Ežiukas ir varlė. Mama turi jį išimti.
Kiek žaislų?Jei gali, padėk...
Ar Andriuška tai surengė? Suskaičiuok pyragus!
Šeši linksmi jaunikliai pilkajam garniui į pamoką
Jie skuba į mišką aviečių. Atvyko septyni keturiasdešimt
Bet vienas vaikas pavargo: ir tik trys iš jų yra šarkos
Atsilikau nuo savo bendražygių. Mes paruošėme savo pamokas.
Dabar raskite atsakymą: kiek pasitraukusių – keturiasdešimt
Kiek lokių yra priekyje? Atvyko į klasę?
Iškeliavo septynios žąsys, ančiukams padovanojo ežiukas
Jiedu nusprendė pailsėti. Aštuoni odiniai batai.
Kiek jų yra po debesimis? Kuris iš vaikinų atsakys?
Suskaičiuokite patys, vaikai. Kiek buvo ančiukų?
Seryozhka nukrito į sniegą, mama išsiuvinėjo kilimą.
O už jo – Alioška. Pažiūrėkite į modelį.
Ir už jo yra Marinka, dvi didelės kameros,
O už jos – Irinka. Kiekvienas turi tris šakas,
Ir tada Ignatas nukrito. Maša atsisėdo ant lovos,
Kiek ten buvo vaikinų? Jis nori suskaičiuoti šakas.
Jokiu būdu negali.
Kas jai padės?
Lėlė turi penkias elegantiškas sukneles. Obuoliai sode sunokę.
Ką turėčiau dėvėti šiandien? Mums pavyko jų paragauti.
Turiu suknelei vilnos, penkias rožines, skystas,
Megzsiu ir bus suknelės...(šešios). Trys su rūgštele.
Kiek jų ten yra?
Anekdotai
Ira verkia ir negali to sustabdyti,
Ira labai liūdna.
Buvo lygiai penkios kėdės,
O dabar keturi.
Vienas du trys keturi Penki.
Neverk! –
Kūdikis pasakė. –
Juk tu sėdi ant penkto!
L. Pantelejevas
Lida dėjo lėkštes
Ant stalo visiems vaikinams:
Lygiai septynios mažos lėkštės
Ir taip pat yra septyni gilūs.
Aš atsinešiau druskos į druskos plaktuvą,
Taip pat yra tiksliai septyni šaukštai:
Lena, Ole, Zhenya, Tolja,
Mae, Raya, Kolya - visi!
Aš padėjau šakutes ant krašto,
Aš nieko nepamiršau.
Jie jai sako: „Nėra pakankamai
Čia yra tik vienas įrenginys.
Ne, aš suskaičiavau visus vaikinus
Aš skaičiuosiu dar kartą!
Ir vėl ji pagalvojo
Pradėjau juos visus išvardyti:
„Lena, Raya, Olya, May,
Tolja, Kolja, Ženija – septyni!
Ir jis tyčia garsiai galvoja,
Kad visi girdėtų.
Tuo darbas ir baigiasi
Galite pakviesti vaikinus prie stalo!
Jūs ką nors įžeidėte -
Jie vėl pasakoja Lidai.
Linksmos mįslės
Kas tampa aukštesnis, kai atsisėda? (Šuo.)
Kas tampa lengviau, kai jis išpūstas? (Kamuolis.)
Stoviu ant keturių kojų, niekaip negaliu vaikščioti. (Lentelė.)
Turi keturis dantis. Kiekvieną dieną jis pasirodo prie stalo ir nieko nevalgo. Kas čia? (Šakutė.)
Vienas pila, kitas geria, trečias pažaliuoja ir auga. (Lietus, žemė, žolė).
ŽAIDIMAI
Pavyzdžių grandinė
Tikslas: lavinti vaikus gebėjimų atlikti aritmetinius veiksmus.
Žaidimo eiga: dvi dalyvių grupės sėdi ant kėdžių – viena priešais kitą. Vienas vaikas paima kamuolį, pasako paprastą aritmetinį pavyzdį: 3 + 2 – ir meta kamuolį kam nors iš kitos grupės. Tas, kuriam mestas kamuolys, pateikia atsakymą ir meta kamuolį žaidėjui iš pirmos grupės. Tas, kuris pagavo kamuolį, tęsia pavyzdį, kuriame jis turi atlikti veiksmą su skaičiumi, kuris yra atsakymas pirmame pavyzdyje. Neteisingą atsakymą ar pavyzdį pateikęs žaidimo dalyvis pašalinamas iš žaidimo. Laimi vaikų grupė, kurioje liko daugiausia žaidėjų (siūloma 6–7 metų vaikams, sėkmingai įvaldžiusiems aritmetinius veiksmus).
Atspėk skaičių
Tikslas: stiprinti vaikų gebėjimą lyginti skaičius.
Žaidimo eiga: Vadovo nurodymu vaikas turi greitai įvardyti skaičių (skaičius) mažesnį nei 8, bet didesnį nei 6; daugiau nei 5, bet mažiau nei 9 ir kt. Žaidimo sąlygas įvykdęs vaikas gauna vėliavėlę. Suskirstant vaikus į 2 grupes neteisingai atsakęs asmuo pašalinamas iš žaidimo.
Tik vienas turtas
Norėdami žaisti žaidimą, turite sukurti specialų geometrinių figūrų rinkinį. Jį sudaro 4 formos (apskritimas, kvadratas, trikampis ir stačiakampis), keturių spalvų (raudona, mėlyna, geltona ir balta), mažo dydžio. Tame pačiame rinkinyje yra tiek pat nurodytų spalvų, bet didesnio dydžio išvardintų figūrėlių. Taigi žaidimui (vienam dalyviui) reikia 16 mažų keturių tipų ir keturių spalvų geometrinių figūrų ir tiek pat didelių.
Tikslas:įtvirtinti žinias apie geometrinių figūrų savybes, ugdyti gebėjimą greitai parinkti norimą figūrą, ją aprašant.
Žaidimo eiga: du žaidžiantys vaikai turi visą figūrų rinkinį. Vienas (tas, kuris pradeda žaidimą) padeda bet kurią figūrėlę ant stalo. Antrasis žaidėjas turi padėti šalia jos figūrą, kuri nuo jos skiriasi tik vienu būdu. Taigi, jei pirmasis deda geltoną didelį trikampį, tai antrasis - geltoną didelį kvadratą arba mėlyną didelį trikampį ir pan. Judėjimas laikomas neteisingu, jei antrasis žaidėjas įdeda figūrą, kuri nuo jos nesiskiria daugiau nei vienu atributu. Šiuo atveju gabalas paimamas iš žaidėjo. Pralaimi tas, kuris pirmas lieka be gabalų. (Galimi variantai.)
Žaidimas pastatytas kaip domino. Žaidimo eigoje žaidėjai turi greitai orientuotis pagal figūrų spalvą, formą ir dydį, taigi, tai daro įtaką logikos raidai, mąstymo ir veiksmų pagrįstumui.
Skaičių serija (vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams)
Tikslas:įtvirtinti žinias apie natūraliosios eilutės skaičių seką.
Žaidimo eiga: du vaikai priešais save išdėlioja korteles su skaičiais nuo 1 iki 10. Tokiu atveju kiekvienam iš vaikų išduodamas tam tikras skaičius kortelių su skaičiais (pvz., iki 13). Kai kurie skaičiai rinkinyje pasirodo du kartus. Kiekvienas žaidėjas iš eilės paima kortelę su skaičiumi, atidaro ją ir pasideda prieš save. Tada pirmasis žaidėjas atskleidžia kitą kortelę. Jei jame nurodytas skaičius yra mažesnis už anksčiau atidarytos kortelės numerį, vaikas kortelę padeda į kairę nuo pirmosios, jei daugiau, į dešinę. Jei jis paima kortelę su jau atidarytu numeriu, grąžina ją į vietą, o teisingas ėjimas atitenka kaimynui. Laimi pirmasis, kuris išdėsto savo eilę.
Pavadinkite numerį
Tikslas: lavinti vaikus protiniais skaičiavimais.
Žaidimo eiga: suaugęs ar vyresnis vaikas sako: „Galiu atspėti skaičių, kurį turi omenyje. Pagalvokite apie skaičių, pridėkite prie jo 6, iš sumos atimkite 2, tada atimkite skaičių, apie kurį pagalvojote, prie rezultato pridėkite 1. Gausite skaičių 5. Atliekant šią paprastą išradingumo užduotį, galvoje turimas skaičius gali būti bet koks, tačiau norint jį išspręsti, reikia mokėti skaičiuoti žodžiu.
Kiek saldainių turėčiau paimti?
Tikslas: pratinkite vaikus koreliuoti užduoties sąlygas su rezultatu.
Žaidimo eiga: Siūloma problemos sąlyga: „vazoje buvo 3 obuoliai. Mama juos vaišino trimis mergaitėmis. Kiekviena mergaitė gavo po vieną obuolį, o vienas liko vazoje. Kaip tai nutiko?" Žmogus, sprendžiantis problemą, ateina į atsakymą per refleksiją ir sąlygų koreliaciją su rezultatu. (viena mergina paėmė obuolį kartu su vaza).
Pramoginės medžiagos literatūros sąrašas
Volina V. Skaičių šventė (Pramoginė matematika vaikams): Knyga mokytojams ir tėvams. – M.: Žinios, 1993. – 336 p.
Voskobovičius V.V., Charko T.G. Žaidimų technologija ikimokyklinio amžiaus vaikų 3 – 7 metų intelektualiniam ir kūrybiniam ugdymui „Pasakų žaidimų labirintai“, 2 knyga „Žaidimų aprašymas“. – 36 metai.
Žaiskime: šachmatas. žaidimai 5-6 metų vaikams: knyga. darželio auklėtojai darželis ir tėvai / N.I. Kasabutsky, G.N. Skobelev, A.A. Stolyar, T.M. Chebotarevskaya; Red. A.A.Stolyar. – M.: Švietimas, 1991 – 80 p.
Devina I.A., Petrakovas A.V. Logikos ugdymas (6-8). – M.: Leidykla „Axis – 89“, 2000 – 32 p.
Erofejeva T.I. ir kt.. Matematika ikimokyklinukams: knyga. darželio auklėtojai. – M.: Išsilavinimas, 1992. – 191 p.
Zhitomirsky V.G., Shevrin L.N. Kelionė per geometrijos šalį. 2-asis leidimas – M.: Pedagogika, 1994. – 176 p.
Smagūs matematikos pratimai ikimokyklinukams ir pradinukams. Novokuzneckas 1994. – 66 p.
Kulagina L.M. Matematikos pamokos darželyje. Vadovas darželio auklėtojams. – 142s.
Michailova Z.A. pramoginės žaidimų užduotys ikimokyklinukams: knyga darželio auklėtojai. – 2-asis leidimas, pataisytas. – M.: Švietimas, 1990. – 94 p.
Serbina E.V. Matematika vaikams: knyga darželio auklėtojams. – M.: Išsilavinimas, 1992. – 80 p.
Sumanus vaikams. Pramoginės galvosūkiai, mįslės, rebusai, galvosūkiai. – M., Omega, 1994. – 256 p.
Kas nevyksta pasaulyje?: Užimtas. žaidimai vaikams nuo 3 iki 6 metų: Knyga. darželio auklėtojai darželis ir tėvai/E.L.Agaeva, V.V.Bofman, A.I.Bulycheva ir kt.; Red. O.M.Dyachenko, E.L.Agaeva. – M.: Išsilavinimas, 1991. – 64 p.
Yuzbekova E.A. Kūrybiškumo žingsniai (vieta ikimokyklinuko intelektualiniame ugdyme). Metodinės rekomendacijos ikimokyklinio ugdymo pedagogams ir tėvams. – M., LINKA-PRESS, 2006. – 128 p.
V.V. Tsvyntarny. Žaidžiame pirštais ir laviname kalbą. Sankt Peterburgas, 1996 m.
Matematika nuo trijų iki septynių. Mokomasis ir metodinis vadovas darželio auklėtojams. Sankt Peterburgas, 1999. Natalija Iljina.
Matematinė mįslė yra ne tik žaidimas, bet ir vaikų ugdymo, lavinimo ir ugdymo priemonė, samprotavimo ir gebėjimo įrodyti pratimas.
Ušinskis K.D. sakė: „Mįslė yra naudingas pratimas vaiko protui, o mokytojui suteikia galimybę pamoką padaryti linksmą ir įdomią“.
Matematinių mįslių yra įvairių. Tai: loginės mįslės, galvosūkiai, mįslės su skaičiais, apgaulės mįslės, linksmas skaičiavimas, spalvinimo mįslės, mįslės apie geometrines figūras, kryžiažodis, pramoginės mįslės, dėmesio mįslės, fizika. minutės, viktorinos, pokštų mįslės, pirštukų žaidimai.
Parsisiųsti:
Peržiūra:
Matematinės mįslės ikimokyklinio amžiaus vaikams.
Matematinė mįslė yra ne tik žaidimas, bet ir vaikų ugdymo, lavinimo ir ugdymo priemonė, samprotavimo ir gebėjimo įrodyti pratimas.
Ušinskis K.D. sakė: „Mįslė yra naudingas pratimas vaiko protui, o mokytojui suteikia galimybę pamoką padaryti linksmą ir įdomią“.
Matematinių mįslių yra įvairių. Tai: loginės mįslės, galvosūkiai, mįslės su skaičiais, apgaulės mįslės, linksmas skaičiavimas, spalvinimo mįslės, mįslės apie geometrines figūras, kryžiažodis, pramoginės mįslės, dėmesio mįslės, fizika. minutės, viktorinos, pokštų mįslės, pirštukų žaidimai.
Matematinių mįslių kartoteka
Prie Seryozhkos vyksta rimtos statybos: | Šešios apkūnios merginos |
Penkios linksmos varlės | Dvi pelės tamsoje |
Bulvės buvo laikomos krepšyje ant lentynos. | Stepanas paėmė penkis saldainius, |
Per mišką ėjo ežiukas | Šeši juokingi meškiukai |
Moksleiviams
Šimtmetis didžiulis, kaip dramblys, Padauginkite šimtą kilogramų iš dešimties, | Dešimt kartų mažiau Vienas, šeši nuliai |
Tai yra kiekis. Ir gramais, ir kilogramais | Yra ilgas segmentas, yra trumpesnis, Reikia kam nors paaiškinti |
Judėjimo greitis | Figūra žiūrėjo į veidrodį ir svajojo apie savo seserį. |
Jie paklausė vaikų | Sėdi žvejai |
Dviem zuikiams pietų metu | Pilkajam garniui į pamoką |
Septynios keturiasdešimties Erelis, auksažiedis, povas, | Seryozha greitai sukaks 10 metų - Trys katės nusipirko batus |
Tai zylės vardadienis, susirinko svečiai. | Senolė nusprendė išsikepti sūrio pyragus. |
Buvau zoologijos sode | Kiek vabzdžių yra ore? |
Voverė, ežiukas ir meškėnas, | Ožka atnešė vaikams |
Voverė džiovinti grybai, | Gulbės mūsų tvenkinyje |
Vaikų linksmybėms, | Atvažiavo žiobriai |
Matematinės mįslės.
Patikrinti.
Imu pieštukus.
Skaičiuokite, bet neskubėkite.
Žiūrėk, nebūk toks atviras:
Raudona Juoda,
Geltona, mėlyna.
Atsakymas – mano rankoje
Kiek yra pieštukų? (4 pieštukai)
Paziurek cia
Pasakyk man, vaikinai
Kiek kampų
Bet koks kvadratas? (4 kampai)
Miša turi vieną pieštuką,
Grisha turi vieną pieštuką.
Kiek pieštukų?
Abu vaikai? (2 pieštukai)
Marina įėjo į klasę,
Ir už jos yra Irina,
Ir tada atėjo Ignatas.
Kiek ten vaikinų? (3)
Piešiu katės namą:
Trys langai, durys su veranda.
Viršuje yra dar vienas langas
Kad nebūtų tamsu.
Suskaičiuokite langus
Katės namuose. (4 langai)
Greitai ateis atostogos. Naujieji metai,
Leiskitės į draugišką apvalų šokį.
Garsiai dainuokime dainą,
Sveikinu visus su šia diena.
Paruoškime dovanas visiems,
Ši šventė labai šviesi.
Katya, Maša ir Alenka
Mes duosime Burenka,
Ir Andriuša ir Vityuša -
Automobiliu ir kriauše.
Sasha bus patenkinta Petruška
Ir didelę spalvotą petardą.
Na, Tanechka - Tanyusha -
Rudas meškiukas pilko pliušinio audinio.
Jūs, draugai, laikote svečius
Vadinkite juos vardu. (7)
Surengė Andriuška
Dvi eilės žaislų.
Šalia beždžionės -
Meškiukas.
Kartu su lape -
Zuikis įstrižas.
Sekant juos -
Ežiukas ir varlė.
Kiek žaislų
Ar Andriuška tai surengė? (6 žaislai)
Močiutė lapė duoda
Kumštinės pirštinės trims anūkams:
„Tai jums žiemai, anūkai,
dvi kumštines pirštines.
Rūpinkis, neprarask,
Suskaičiuok juos visus! (6 kumštinės pirštinės)
Žuvėdra sušildė virdulį,
Aš pakviečiau devynias žuvėdras,
"Ateikite visi arbatos!"
Kiek žuvėdrų, atsakyk! (9 žuvėdros)
Su mama buvome zoologijos sode,
Gyvūnai visą dieną buvo šeriami rankomis.
Kupranugaris, zebras, kengūra
Ir ilgauodegė lapė.
Didelis pilkas dramblys
vos mačiau.
Greitai pasakyk man, draugai,
Kokius gyvūnus mačiau?
Ir jei sugebėtum juos suskaičiuoti,
Tu esi tiesiog stebuklas! Šauniai padirbėta! (5 gyvūnai)
Vieną vakarą pas mešką
Kaimynai atėjo prie pyrago:
Ežiukas, barsukas, meškėnas, „pasviręs“,
Vilkas su gudria lape.
Bet lokys negalėjo
Padalinkite pyragą visiems.
Meška prakaitavo nuo darbo -
Jis nemokėjo skaičiuoti!
Padėkite jam greitai -
Suskaičiuokite visus gyvūnus. (6 gyvūnai)
(B. Zakhoder)
Geras ežiukas turguje
Nupirkau batus šeimai.
Batai, tinkantys kojoms,
Šiek tiek mažiau – žmonai.
Su sagtimis - mano sūnui,
Su užsegimais - dukrai.
Ir viską sudėjo į maišą.
Kiek kojų ežiukas turi šeimoje?
O kiek batų nusipirkai? (8)
Po krūmais prie upės
Gegužės vabalai gyveno:
Dukra, sūnus, tėvas ir mama.
Kas gali juos suskaičiuoti? (4 vabalai)
Seryozha nukrito į sniegą,
O už jo – Alioška.
Ir už jo Irinka,
O už jos – Marinka.
Ir tada Ignatas nukrito.
Kiek ten buvo vaikinų? (5 vaikinai)
Kaip mes stovėjome ratu po medžiu
Zuikis, voverė ir barsukas,
Ežiukas ir meškėnas atsistojo,
Briedis, šernas, lapė ir katė.
Ir paskutinis stovėjo lokys,
Kiek yra gyvūnų? Atsakyk! (10 gyvūnų)
Papildymas
Paukštis turi penkis jauniklius.
Švarkas turi penkis ančiukus.
Penki plius penki, -
Nikolka paklausė:
Kiek laiko tai bus kartu? (10 jauniklių)
Anya turi du tikslus,
Vanya turi du įvarčius.
Du rutuliai ir du.
Kūdikis!
Kiek jų ten yra?
Ar galite tai išsiaiškinti? (4 kamuoliukai)
Trys pūkuotos katės
Jie atsigulė į krepšį.
Tada vienas pribėgo prie jų.
Kiek kačių yra kartu? (4 katės)
Kvočka nusprendė
Trys gaidžiai,
Taip, penkios vištos.
Kiek jų kartu?
Sunku žinoti.
Jai tik iki penkerių
Šeši riešutai mamytė kiaulė
Nešiojau krepšelyje vaikams.
Ežiukas sutiko kiaulę
Ir davė dar keturis.
Kiek riešutų kiaulė
Ar atnešėte jį vaikams krepšelyje? (10 riešutų)
Trys zuikiai, penki ežiai
Jie kartu eina į darželį.
Mes paprašysime suskaičiuoti
Kiek vaikų yra sode? (8 vaikai)
Mūsų katė turi penkis kačiukus,
Jie sėdi vienas šalia kito krepšyje.
O kaimyno katė turi tris!
Toks mielas, žiūrėk!
Padėkite man suskaičiuoti
Kas yra trys ir penki? (8 kačiukai)
Obuoliai sode prinokę,
Mums pavyko jų paragauti
Penki rausvi, skysti,
Du su rūgštele.
Kiek jų ten yra? (7 obuoliai)
Trys zuikiai, penki ežiai
Jie kartu eina į darželį.
Mes paprašysime suskaičiuoti
Kiek vaikų yra sode? (8 vaikai)
Gaidys nuskriejo ant tvoros
Ten sutiko dar du.
Kiek yra gaidžių? (3 gaidžiai)
Trys vištos stovi
Jie žiūri į kriaukles.
Du kiaušiniai lizde
Jie guli su višta.
Suskaičiuok atgal,
Greitai atsakykite:
Kiek bus viščiukų?
Pas mano vištą? (5 viščiukai)
Keturi žąsiukai ir du ančiukai
Jie plaukia ežere ir garsiai rėkia.
Na, greitai suskaičiuok -
Kiek kūdikių yra vandenyje? (6 vaikai)
Nataša turi penkias gėles,
Ir Sasha davė jai dar du.
Kas čia gali skaičiuoti?
Kas yra du ir penki? (7 gėlės)
Kartą pas zuikį pietų
Priėjo kaimynas draugas.
Zuikiai sėdėjo ant medžio kelmo
Ir jie suvalgė penkias morkas.
Kas skaičiuoja, vaikinai, yra gudrus?
Kiek morkų suvalgei?(10 morkų)
Atimtis
Pas Koliją ir Mariną.
Keturi mandarinai.
Mano brolis turi tris.
Kiek turi tavo sesuo? (1 mandarinas)
Ant stogo sėdėjo trys balti balandžiai.
Du balandžiai pakilo ir nuskrido.
Nagi, pasakyk man greitai,
Kiek balandžių liko sėdėti? (1 balandis)
Mokykloje vaikams vedėme pamoką:
Dešimt keturiasdešimt šokinėja į lauką.
Devyni pakilo, atsisėdo ant eglės,
Kiek keturiasdešimt liko lauke? (1 keturiasdešimt)
Chore yra septyni žiogai
Buvo dainuojamos dainos.
Netrukus penki amūrai
Jie prarado balsą.
Skaičiuok be tolesnių kalbų,
Kiek yra balsų? (2 balsai)
Į klasę atėjo keturios šarkos.
Vienas iš keturiasdešimties nežinojo pamokos.
Kaip stropiai
Mokėsi keturiasdešimt? (3 šarkos)
Lėkštėje yra septynios slyvos,
Jų išvaizda labai graži.
Pavelas suvalgė keturias slyvas.
Kiek slyvų paliko berniukas? (3 slyvos)
Marina plyšo į puodelį
Devynios avietės.
Aš patyriau savo draugą.
Kiek uogų yra puodelyje? (4 uogos)
Ežiukas nuėjo grybauti
Radau dešimt šafrano pieno kepurėlių.
Aštuoni įmesti į krepšį,
Likusieji yra ant nugaros.
Kiek šafrano pieno kepurėlių tau pasisekė?
Ežiukas ant spyglių? (2 grybai)
Pradedame atsiimti.
Buvo penki kliņģerai,
O dabar liko pora.
Kiek iš jų Tamara suvalgė? (3 pyragaičiai)
Dubenėlyje buvo penki pyragėliai.
Lariska paėmė du pyragus,
Dar vieną pavogė pūlingas.
Kiek liko dubenyje? (2 pyragėliai)
Į kelionę leidosi septynios žąsys.
Jiedu nusprendė pailsėti.
Kiek jų yra po debesimis?
Suskaičiuokite patys, vaikai. (5 žąsys)
Šeši juokingi meškiukai
Jie skuba į mišką aviečių
Bet vienas iš jų pavargęs
Dabar raskite atsakymą:
Kiek lokių yra priekyje? (5 jaunikliai)
Atnešė žąsies motinėlė
Šeši vaikai vaikšto po pievą.
Visi žąseliai yra kaip kamuoliukai,
Trys sūnūs, kiek dukterų? (2 dukros)
Keturios prinokusios kriaušės
Siūbavo ant šakos
Pavluša nuskynė dvi kriaušes,
Kiek kriaušių liko? (2 kriaušės)
Anūkas Shura yra malonus senelis
Vakar daviau septynis gabalėlius saldainių.
Anūkas suvalgė vieną saldainį.
Kiek gabalų liko? (6 saldainiai)
Kartą pas zuikį pietų
Priėjo kaimynas draugas.
Zuikiai sėdėjo ant medžio kelmo
Ir jie suvalgė penkias morkas.
Kas skaičiuoja, vaikinai, yra gudrus?
Kiek morkų suvalgei?
Sudėtingos užduotys.
Barsuko močiutė
Kepiau blynus.
Gydė du anūkus -
Du žiaurūs barsukai.
Bet anūkai neturėjo pakankamai valgyti,
Lėkštės beldžiasi riaumodami.
Nagi, kiek ten barsukų?
Ar jie laukia daugiau ir tyli? (Niekas)
Egorkai vėl pasisekė,
Ne veltui jis sėdi prie upės.
Du karosai kibire
Ir keturios menkutės.
Bet pažiūrėkite - į kibirą,
Atsirado gudri katė...
Kiek žuvų grįžta namo Egorka
Ar jis atneš mums? (Niekas)
Keliu ėjo du vaikinai
Ir rado po du rublius.
Juos seka dar keturi.
Kiek jų ras? (Niekas)
- Močiutė Daša turi anūką Pašą, katę Fluff ir šunį Družoką. Kiek anūkų turi močiutė? (vienas)
- Termometras rodo plius 15 laipsnių. Kiek laipsnių parodys šie du termometrai? (15 laipsnių)
- Sasha pakeliui į mokyklą praleidžia 10 minučių. Kiek laiko jis praleis, jei eis su draugu? (10 minučių)
- Parke yra 8 suoliukai. Trys buvo nudažyti. Kiek suolų yra parke? (8 suolai
- Mano vardas Yura. Mano sesuo turi tik vieną brolį. Koks mano sesers brolio vardas? (Yura)
- Kas yra lengvesnis už 1 kg vatos arba 1 kg geležies? (lygus)
- Sunkvežimis važiavo į kaimą. Pakeliui sutiko 4 automobilius. Kiek mašinų važiavo į kaimą? (vienas)
- Du berniukai 2 valandas žaidė šaškėmis. Kiek laiko žaidė kiekvienas berniukas? (2 valandos)
- Garsus magas sako, kad gali padėti butelį kambario centre ir įlįsti į jį. Kaip šitas? (Bet kas gali įlįsti į kambarį)
- Ar gali lyti 2 dienas iš eilės? (Ne, tarp jų yra naktis)
- Kada gandras stovi ant vienos kojos? (Kai jis patraukia kitą koją po savimi)
- Ko negalite pakelti nuo grindų už uodegos? (Siūlų kamuolys)
- Kuo daugiau iš jo pasiimsi, tuo jis didesnis. Kas čia? (duobė)
- Ką galite gaminti, bet negalite valgyti? (Pamokos, namų darbai)
- Ant medžio sėdėjo 7 žvirbliai, vieną iš jų suėdė katė. Kiek žvirblių liko ant medžio? (Nė vieno: išlikę žvirbliai išsibarstę)
- Ant beržo yra trys storos šakos, o ant kiekvienos storos - trys plonos šakos. Ant kiekvienos plonos šakelės yra po vieną obuolį. Kiek iš viso yra obuolių? (Visiškai ne – obuoliai ant beržų neauga.)
- Kambaryje 4 kampai. Kiekviename kampe buvo katė, o priešais kiekvieną katę buvo 3 katės. Kiek kačių buvo kambaryje? (4 katės)
- Iš kokių patiekalų nieko negalima valgyti? (iš tuščio)
- Gyvūnas turi 2 dešines letenas, 2 kairiąsias letenas, 2 letenas priekyje, 2 gale. Kiek letenų jis turi? (4 letenos)
- Kiek riešutų yra tuščioje stiklinėje? (visai ne)
- Jūroje plaukiojo 9 rykliai. Jie pamatė žuvų būrį ir nėrė į gelmę. Kiek ryklių yra jūroje? (9 rykliai, tik jie nardė)
- Vazoje buvo 3 tulpės ir 7 narcizai. Kiek tulpių buvo vazoje? (vazoje buvo 3 tulpės)
- 7 berniukai išvalė vieną taką sode. Kiek kelių berniukai išlaisvino?
- Ant vienos kojos stovinti viščiukas sveria 2 kg. Kiek sveria višta, stovinti ant dviejų kojų? (2 kg.)
- Lauke yra ąžuolas, ant ąžuolo yra 3 šakos, ant kiekvienos šakos po 3 obuolius. Kiek iš viso yra obuolių? (ne vienas, obuoliai ant ąžuolų neauga).
- Kambaryje buvo 10 kėdžių, ant kurių sėdėjo 10 berniukų. Įėjo 10 merginų ir visos susirado kėdę. Kaip tai galėjo atsitikti? (vaikinai atsistojo)
- Kas atsitiks su balta skarele, jei ji bus numesta į Juodąją jūrą? (jis taps šlapias)
- Vasario mėnesį mūsų gėlyne pražydo 2 ramunės ir 3 rožės. Kiek gėlių pražydo mūsų gėlyne? (visiškai ne, gėlės vasarį neauga)
- Andrejus kartu supylė 3 krūvas smėlio, o paskui supylė dar vieną. Kiek yra smėlio krūvų? (viena didelė krūva)
- Atėjo ilgai lauktas sausis. Pirmiausia pražydo viena obelis, o paskui dar 3 slyvos. Kiek medžių žydėjo? (medžiai nežydi sausio mėnesį)
- Jūroje plaukė 9 garlaiviai, prieplaukoje išsilaipino 2 laivai. Kiek laivų yra jūroje? (9 laivai)
Kokie trys skaičiai duoda tą patį rezultatą sudėjus ir padauginus?
(1 + 2 + 3 = 6, 1 * 2 * 3 = 6
)
* * *
Daugiau nei valandą, mažiau nei minutę.
(antra)
* * *
Parke yra 8 suoliukai. Trys buvo nudažyti.
Kiek suolų yra parke?
(aštuonios)
* * *
Koks ženklas turi būti tarp 6 ir 7, kad rezultatas būtų mažesnis nei 7 ir didesnis nei 6?
(kablelis)
* * *
Kambaryje yra 4 kampai. Kiekviename kampe buvo katė, priešais kiekvieną katę buvo 3 katės.
Kiek kačių buvo kambaryje?
(4 katės)
* * *
Kaip į litro indelį supilti 2 litrus pieno?
(paimkite varškės)
* * *
Vaikščiojo vyras ir žmona, brolis ir sesuo, vyras ir svainis.
Kiek žmonių iš viso yra?
(trys asmenys)
* * *
Ant stalo buvo 4 obuoliai. Vienas iš jų buvo perpjautas per pusę ir padėtas ant stalo.
Kiek obuolių liko ant stalo?
(4 obuoliai)
* * *
Ant stalo yra 100 popieriaus lapų.
Kas 10 sekundžių galite suskaičiuoti 10 lapų.
Kiek sekundžių užtruks suskaičiuoti 80 lapų?
(20)
* * *
Ant stalo yra liniuotė, pieštukas, kompasas ir trintukas.
Ant popieriaus lapo reikia nupiešti apskritimą.
Kur pradėti?
(iš popieriaus lapo)
* * *
Kurio skaičiaus pavadinime yra tiek skaičių skaičių, kiek raidžių?
(100 – vienas šimtas, 1 000 000 – milijonas)
* * *
Degė 7 žvakės. Užgeso 2 žvakės.
Kiek žvakių liko?
(7 žvakės)
* * *
Kiek skirtingų skaitmenų reikia naudoti norint parašyti skaičių 100?
(du – 0 ir 1)
* * *
Kokiu atveju skaičius 1322 yra mažesnis už 622?
(m. pr. Kr.)
* * *
Kuris žodis turi 3 raides l ir tris raides p?
(lygiagrečias)
* * *
Arklių pora nubėgo 40 km.
Kiek kilometrų nubėgo kiekvienas arklys?
(40 km)
* * *
Kiek dirvožemio yra 3 metrų skersmens ir 3 metrų gylio skylėje?
(visai ne, duobės tuščios)
* * *
Kokius užrašus galima naudoti atstumui matuoti?
(mi-la-mi)
* * *
Kambaryje buvo 12 vištų, 3 triušiai, 5 šuniukai, 2 katės, 1 gaidys ir 2 vištos.
Šeimininkas su šunimi įėjo į kambarį.
Kiek kojų yra kambaryje?
(du, gyvūnai neturi kojų)
* * *
Buvo du tėvai ir du sūnūs. Ir tik trys obuoliai. Visi valgė po obuolį.
Kaip tai įmanoma?
(sūnus, tėvas, senelis)
* * *
Aš neturiu svorio, bet galiu būti lengvas, galiu būti sunkus.
Kas aš esu?
(muzika)
* * *
Sietynoje degė penkios lemputės. Du iš jų išėjo.
Kiek lempučių liko liustra?
(liko 5)
* * *
Bendras tėvo ir sūnaus amžius yra 66 metai.
Tėvo amžius – tai sūnaus amžius, rašomas iš dešinės į kairę.
Kiek visiems metų?
(51 ir 15, 42 ir 24, 60 ir 06)
* * *
Elektrinis lokomotyvas važiuoja į vakarus 90 km/h greičiu.
Pūs rytų vėjas, vėjo greitis 10 km/val.
Kokia kryptimi sklinda dūmai?
(elektriniame lokomotyve nėra dūmų)
* * *
Penki ledai penki vaikinai
Jie suvalgys lygiai per penkias minutes.
Kiek laiko jiems prireiks, kad jį suvalgytų?
Šeši vaikinai turi ledus, jei
Ir ten taip pat yra šeši ledai?
(nesvarbu, kiek įdarų yra,
jei yra tiek pat vaikinų,
tada vaikinai visi ledai
jie suvalgys per tas pačias penkias minutes)
* * *
Kiek kartų galite atimti 6 iš 30?
Dvi mamos, dvi dukros ir močiutė bei anūkė.
Kiek jų ten yra?
(trys: močiutė, mama, anūkė)
* * *
Kaip galite padidinti skaičių 666 pusantro karto, neatliekant su juo jokių aritmetinių operacijų?
(parašykite 666 ir apverskite jį aukštyn kojomis)
* * *
Kada žiūrime į skaičių 2 ir sakome 10?
(kai žiūrime į laikrodį)
* * *
Kas yra 2+2 x 2=?
(6)
* * *
Kas sunkesnis: kilogramas geležies ar kilogramas pūkų?
(svoris toks pat)
* * *
Vienas kiaušinis verdamas 3 minutes.
Kiek minučių užtruks išvirti 2 kiaušinius?
(3 minutės)
* * *
Kiek juostelių turi zebras?
(du: juoda, balta)
* * *
Kiek kiaušinių galite valgyti tuščiu skrandžiu?
(vienas, likusieji ne tuščiu skrandžiu)
* * *
Sunkvežimis važiavo į kaimą.
Pakeliui sutiko 4 automobilius.
Kiek mašinų važiavo į kaimą?