குறிப்பாக பள்ளிக்குப் பிறகு எங்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டும் என்று யோசிப்பவர்களுக்கு, சட்டம் படிக்க சிறந்த இடம் எங்கே என்பதை HSE பகுப்பாய்வு செய்கிறது. உயர் ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களில் உள்ள ஐந்து சட்டப் பட்டதாரிகளின் கதைகளை நாங்கள் சேகரித்தோம் - HSE (மாஸ்கோ மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்), மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம், MGIMO மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகம் - அவர்களின் ஆசிரியர்களின் நன்மை தீமைகள் மற்றும் மிக முக்கியமாக, அவர்கள் என்ன வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது பார்க்கவும்

நேஷனல் ரிசர்ச் யுனிவர்சிட்டி ஹையர் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

விளாடிஸ்லாவ் சலிதா

நீங்கள் சில தீவிர நிறுவனங்களில் பணிபுரிய வரும்போது, ​​பல்கலைக்கழகத்தில் உங்களுக்கு எதுவும் கற்பிக்கப்படவில்லை என்பதை நீங்கள் விரைவில் உணர ஆரம்பிக்கிறீர்கள். திகிலுடன் நீங்கள் ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்குகிறீர்கள்: ஒன்று நீங்கள் ஐந்து ஆண்டுகளாக எதுவும் செய்யவில்லை, எனவே எதுவும் தெரியாது, அல்லது உங்கள் பல்கலைக்கழகம் நன்றாக இல்லை. ஆனால் அது எவ்வளவு விசித்திரமாகத் தோன்றினாலும், முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இந்த முழு சூழ்நிலையையும் சாதகமானதாக உணர வேண்டும்.

முதலில், நான் சட்டக் கல்லூரியில் கற்றுக்கொண்ட எல்லாவற்றிலும், நடைமுறை குறிப்புப் புத்தகங்களைத் தவிர (APC, சிவில் நடைமுறைக் குறியீடு, குற்றவியல் நடைமுறைச் சட்டம்) வேறு எதுவும் எனக்குத் தேவையில்லை என்று நினைத்தேன். ஆனால் எப்படியோ அது அப்படி இல்லை

அனைத்து சட்டப் பிரிவுகளும் கூட்டாக ஒரு சட்டபூர்வமான சிந்தனை முறையை உருவாக்குகின்றன, மேலும் இந்த வழியில் நீங்கள் சூழ்நிலைகளிலிருந்து சரியான முடிவுகளை உருவாக்கலாம். சட்டத்தில், ஒரு நல்ல பகுப்பாய்வு மனது இருப்பது மிகவும் முக்கியம். உங்களிடம் அத்தகைய திறன்கள் இருந்தால், உண்மைகளை ஒப்பிடுவதன் மூலம், எல்லாவற்றையும் விரைவாகப் புரிந்துகொள்ள நீங்கள் கற்றுக்கொள்வீர்கள். முக்கியமற்ற அல்லது குறிப்பாக முக்கியமான துறைகள் உள்ளன என்று என்னால் கூற முடியாது; நான் அவற்றை பயனுள்ள மற்றும் சுவாரஸ்யமானதாகப் பிரிப்பேன். குறைந்தபட்சம், நீங்கள் ஆசிரியருடன் தொடர்புகொள்வதில் அனுபவத்தைப் பெறுவீர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, "பரிவர்த்தனை பாஸ்போர்ட்" என்றால் என்ன என்பது பற்றிய சிறிதளவு யோசனையாவது உங்களுக்கு இருக்கும்.

எனது மூன்றாம் ஆண்டில் லாகோஸ்டில் விற்பனை ஆலோசகராக எனது சுயவிவரத்தில் எனது முதல் தீவிரமான வேலை இல்லை. பின்னர், எனது படிப்பு முடியும் வரை, நவீன கேஜெட்களை பழுதுபார்க்கும் பூட்டிக்கில் நிர்வாகியாக பணியாற்றினேன். எச்.எஸ்.இ.யில் பட்டம் பெற்ற உடனேயே, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள மிகப் பெரிய உரிம மையமான ஒரு பிரபலமான சட்ட நிறுவனத்தில் வழக்கறிஞராக வேலை கிடைத்தது. வேலை உங்களுக்கு விரைவாக கற்பிக்கிறது மற்றும் தொடர்ந்து உங்களை உங்கள் கால்விரல்களில் வைத்திருக்கிறது (வார்த்தையின் நல்ல அர்த்தத்தில்). பல காரணங்களுக்காக வேலையில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்: இது நிலையானது, சுவாரஸ்யமானது மற்றும் மிக முக்கியமாக, சட்டப் பள்ளியில் பெற்ற அறிவை மட்டுமல்ல, வாழ்க்கைத் திறன்களையும் பயன்படுத்தக்கூடிய பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகள். - அனுபவம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இவை அனைத்தும் என்னைக் கவர்ந்தன, நேர்மையாக. இரவில் கூட, சில சமயங்களில் நான் எழுந்து, "எனக்கு ஒரு யோசனை வந்துவிட்டது!" என்று கூறுவேன், மேலும் வாட்ஸ்அப்பில் எனது முதலாளிக்கு யோசனைகளை எழுதத் தொடங்குவேன்.

ஒரு வழக்கறிஞராக பணிபுரிவது உங்களுக்கு மிகவும் மொபைல் இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது. மற்றும் மிக முக்கியமான கையகப்படுத்தல் எந்த சூழ்நிலையிலும் மாற்றியமைக்கும் திறன் ஆகும், நிச்சயமாக, சூழ்நிலைகளை தனக்குத்தானே மாற்றியமைக்க முடியாது.

வருமானத்தைப் பற்றி நான் எதுவும் கூறமாட்டேன், இன்பத்தின் மையம் அதன் அச்சில் தொடர்ந்து சுழன்று கொண்டிருக்கிறது என்றும், அன்புள்ள பட்டதாரி, உங்கள் தேவைகள் வளர்ந்து வளரும் என்றும் கூறுவேன்.

நான் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய அந்த முதலாளிகள் டிப்ளோமாவைப் பார்க்கவில்லை. அவர்கள் டிப்ளமோவில் மதிப்பெண்களைப் பார்க்கவே இல்லை. அவர்கள் அதன் நிறத்தை மட்டுமே பார்த்து கேட்டார்கள்: "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகம் ஏன் இல்லை?" இன்று, நல்ல பல்கலைக்கழகம் என்பது நன்கு விளம்பரப்படுத்தப்பட்ட பல்கலைக்கழகம். இது சுவிட்சர்லாந்தில் உள்ள ஜெனிவா நகரம் போன்றது. அங்கு செய்ய எதுவும் இல்லை, இது ஒரு சலிப்பான மாகாண ஐரோப்பிய நகரம், ஆனால் அங்கு வாழ்வது மதிப்புமிக்கதாக கருதப்படுகிறது. கல்வியில் மிக முக்கியமான விஷயம் சுயக் கல்வி (சின்னத்தை மன்னிக்கவும்). திறமை, மேதை, மதிப்பெண்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழக அந்தஸ்து முக்கியமல்ல. நாங்கள் உயர் தொழில்நுட்ப யுகத்தில் வாழ்கிறோம், அங்கு நீங்கள் எந்த தகவலையும் நொடிகளில் பெறலாம். இதன் பொருள் அனைவரின் தொடக்க வரியும் ஏறக்குறைய ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். ஜீனியஸ் 99% கடின உழைப்பு மற்றும் ஒரு சதவீத அதிர்ஷ்டம் மட்டுமே.

HSE மாஸ்கோ

அன்டன் ஃப்ரிட்மேன்

நேஷனல் ரிசர்ச் யுனிவர்சிட்டி ஹையர் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸில் எனது படிப்பை மிகவும் சிக்கலான மற்றும் அதே நேரத்தில் மிகவும் சுவாரஸ்யமான செயல்முறையாக வகைப்படுத்துவேன். நிச்சயமாக, படிப்பின் தீமைகள் அதிக பணிச்சுமையை உள்ளடக்கியது, ஆனால் அது ரஷ்யாவின் சிறந்த பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றில் இருக்க முடியாது. நான் அநேகமாக வருடத்திற்கு 4 அமர்வுகள் மற்றும் பரீட்சைக்குத் தயாராவதற்கு ஒரு குறுகிய காலம் மட்டுமே பயிற்சியின் கடுமையான குறைபாடுகளாக கருதுவேன். எனது படிப்பின் போது, ​​எனக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இல்லாத பல துறைகள் இன்னும் இருந்தன, ஆனால் இந்தத் தேர்வுகளுக்குத் தயாராவதற்கு சில சமயங்களில் எனக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் எனது வரவிருக்கும் மற்றும் சுவாரஸ்யமான பாடங்களுக்குத் தயாராவதை விட அதிக நேரமும் சக்தியும் தேவைப்பட்டன. எனக்கு வேலை. நேஷனல் ரிசர்ச் யுனிவர்சிட்டி ஹையர் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸில் அனைத்து பயிற்சிகளும் கோட்பாட்டின் படிப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டவை; நடைமுறையில் நடைமுறையில் இல்லை.

இது பயிற்சியின் முக்கிய குறைபாடு என்று என்னால் சொல்ல முடியாது, ஏனென்றால், கோட்பாட்டை அறிந்தால், நீங்கள் விரைவாகவும் எளிதாகவும் பயிற்சி பெறலாம்.

எனது படிப்பின் போது, ​​நான் மாஸ்கோ நகர நீதிமன்றத்தில், வழக்கறிஞர் அலுவலகத்தில், ஓம்ஸ்க் நகரில் உள்ள ஒரு சட்ட அலுவலகத்தில், "லினியா பிரவா" சட்ட அலுவலகத்தில் பயிற்சி பெற்றேன், மேலும் மூலோபாய ஆலோசனையில் வழக்கறிஞராக பணியாற்ற முடிந்தது. இப்போது நான் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மத்திய வங்கியில் வேலை செய்கிறேன். நேஷனல் ரிசர்ச் யுனிவர்சிட்டி ஹையர் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸில் படிக்கும் போது நான் பெற்ற நிறைய அறிவு ஏற்கனவே கைக்கு வந்துள்ளது மற்றும் மிகவும் பயனுள்ளதாக மாறியது. அதே நேரத்தில், எனது பணி முக்கியமாக இணைக்கப்பட்டுள்ள சட்டப் பகுதிகளை நான் உண்மையில் படித்தேன் என்று சொல்ல வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, "லினியா பிரவா" சட்ட அலுவலகத்தில் பணியாற்றுவதற்கும், மூலோபாய ஆலோசனையில் ஒரு வழக்கறிஞராக பணியாற்றுவதற்கும் கார்ப்பரேட் சட்டத்தைப் பற்றிய ஆழமான அறிவு தேவை. எனவே பல்கலைக்கழகத்தில் இந்த பாடநெறியை நாங்கள் கற்பிக்கப்படுவதற்கு முன்பு எனக்கு கார்ப்பரேட் சட்டம் தெரியும்.

நிச்சயமாக, முதல் வேலையின் போது, ​​காலியிடத்திற்கான வேட்பாளர் படித்த அல்லது படிக்கும் உயர் கல்வி நிறுவனத்திற்கு முதலாளி கவனம் செலுத்துகிறார். அதே நேரத்தில், முதலாளி அந்த நபருக்கு அதிக கவனம் செலுத்துகிறார் என்று நான் நினைக்கிறேன்: அவரது அறிவு, திறன்கள், வேலை செய்ய ஆசை மற்றும் ஒரு தோற்றத்தை உருவாக்கும் திறன். வெளிப்படையாக, தேர்வைச் செய்பவரைக் கவர்ந்து வெற்றி பெறுவது முக்கிய அம்சங்களில் ஒன்றாகும் என்று நான் நினைக்கிறேன்: HR இல் பணிபுரியும் மற்றும் தேர்வைச் செய்பவர்களில் பெரும்பாலானவர்கள் திறமையற்ற பணியாளர்கள் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.

மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம்

எவ்ஜெனி ஓரேஷின்

பல வருட பாரம்பரியம் மற்றும் வலுவான ஆசிரியர் பணியாளர்களுடன் கூடுதலாக, MSU ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் சவாலான பாடத்திட்டத்தைக் கொண்டுள்ளது. சட்டக் கல்வியில் வரலாற்றுக் கூறு, சட்டத்தின் ஒவ்வொரு கிளையின் கோட்பாட்டின் ஆழமான ஆய்வுக்கு குறிப்பிட்ட கவனம் செலுத்தப்படுகிறது.

உங்களுக்கு பிடித்த அல்மா மேட்டரின் தீமைகள் பற்றி சொல்வது கடினம். ஒரு விதியாக, தீமைகள் மாணவர்களின் வலுவான மொழிப் பயிற்சியின் பற்றாக்குறையை உள்ளடக்கியது: வெளிநாட்டு மொழி பாடநெறி இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு, வாரத்திற்கு மூன்று முறை வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அதே நேரத்தில், சட்ட பீடத்தில் தங்கள் படிப்புகளுக்கு இணையாக வெளிநாட்டு மொழியைப் படித்த பல வகுப்பு தோழர்களை நான் அறிவேன், இதனால் எந்த பிரச்சனையும் ஏற்படவில்லை.

என் கருத்துப்படி, மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் படிப்பது நிச்சயமாக வேலைவாய்ப்பில் நன்மைகளை வழங்குகிறது. தொழிலாளர் சந்தையில் பல வழக்கறிஞர்கள் இருந்தபோதிலும், தகுதி வாய்ந்த நிபுணர்கள் இன்னும் தேவைப்படுகிறார்கள். நான் எனது மூன்றாம் ஆண்டு முடிவில் முதல் முறையாக வேலைக்குச் சென்றேன், ஆனால் ஆறு மாதங்கள் வேலை செய்த பிறகு, எனது படிப்பிற்கு அதிக நேரம் ஒதுக்க வேண்டியிருந்ததால் நான் வெளியேறினேன். எனது ஐந்தாவது ஆண்டில் நான் மீண்டும் வேலைக்குச் சென்றேன். பின்னர் நான் உதவி வழக்கறிஞராக பணியமர்த்தப்பட்டேன், அதன் பிறகு என் வாழ்க்கையை வழக்கறிஞர் தொழிலுடன் இணைக்க முடிவு செய்தேன். எனது பட்டதாரி படிப்பின் போது, ​​நான் எனது நடைமுறை நடவடிக்கைகளை இடைநிறுத்தினேன், ஆனால் சமீபத்தில் நான் அவற்றை மீண்டும் தொடங்கினேன், மீண்டும் பட்டிக்குச் சென்றேன்.

எனது சொந்த அனுபவத்தின் அடிப்படையில், இன்று கார்ப்பரேட் சட்டத் துறையில் வழக்கறிஞர்கள் குறிப்பாக தேவைப்படுகிறார்கள் என்று நான் சொல்ல முடியும். எனது பணியில் நான் சந்திக்கும் பெரும்பாலான சிக்கல்கள் சிவில் சட்டத்தின் இந்தப் பகுதியுடன் தொடர்புடையவை.

கூடுதலாக, வரிவிதிப்பு தொடர்பான பல வழக்குகள் உள்ளன. இது இன்று மிகவும் பிரபலமான சட்ட உதவிகளில் ஒன்றாகும்.

இடைநிலை அறிவும் வேலையில் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்: கணக்கியல், தணிக்கை, உளவியல், சொல்லாட்சி. நான் இப்போது மாஸ்கோ ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியில் சட்ட மாணவராக இருந்தால், வரிச் சட்டத்தை இன்னும் ஆழமாகப் படிக்க விரும்புகிறேன்.

MGIMO

கான்ஸ்டான்டின் புரெனின்

MGIMO இல் பல மொழிகள் உள்ளன, வெளிநாட்டு நாடுகளின் சட்டம் நிறைய உள்ளது, ஆனால் ரஷ்யாவின் தேசிய சட்டம் ஒரு அறிமுக பாடநெறி மட்டுமே. எடுத்துக்காட்டாக, இளங்கலைப் பட்டப்படிப்பில் எனது மொத்த 4400 மணிநேரங்களில், பிரஞ்சு 1900 மணிநேரமும், ஆங்கிலம் - சுமார் 500 மணிநேரமும் எடுத்தது.

இதனுடன் லத்தீன் மொழியை 250 மணிநேரம் சேர்த்தால், பல்கலைக்கழகத்தில் செலவழித்த மொத்த நேரத்தின் பாதிக்கும் மேற்பட்டவை மொழிகளுக்காக செலவிடப்பட்டன. நீங்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தைப் படிக்க விரும்பினால், MGIMO உங்களுக்கானது அல்ல

சர்வதேச சட்டத் துறையில் (தனியார் மற்றும் பொது) பணியால் நீங்கள் ஈர்க்கப்பட்டால், மேலும் உங்கள் மொழி அளவையும் பராமரிக்க விரும்பினால், இந்த குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் சேருவது பற்றி நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும்.

MGIMO இல் எனது படிப்பு முழுவதும், நான் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டிருந்தேன்: நான் ஒருமுறை நானே பங்கேற்ற சட்டத்தில் அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட் பள்ளி மாணவர்களை தயார்படுத்தினேன். நான் ஒரு படகு வாங்கினேன் என்று சொல்ல முடியாது, ஆனால் நான் வாழ போதுமானதாக இருந்தது, நான் புகார் செய்யவில்லை. கூடுதலாக, இதை படிப்போடு இணைப்பது வசதியாக இருந்தது, மேலும் செயல்பாடு எனக்கு பிடித்திருந்தது. MGIMO இல் பட்டம் பெற்ற பிறகு, நான் ஒரு பெரிய ரஷ்ய தொழில்துறை குழுவின் சட்டத் துறையில் பணிபுரிகிறேன், ஒப்பந்தச் சட்டத்தில் கவனம் செலுத்துகிறேன் (முக்கியமாக வெளிநாட்டு ஒப்பந்தக்காரர்களுடன் ஒப்பந்தங்கள்).

வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கும்போது, ​​​​நீங்கள் பட்டம் பெற்ற பல்கலைக்கழகம் ஒரு பொருட்டல்ல.

அனைத்து தகுதிகளும் நீண்ட காலமாக தங்களை இழிவுபடுத்தியுள்ளன: "கொடுங்கள்" அல்லது KVN இல் விளையாடுவதன் மூலம் துறையில் 4 ஆண்டுகள் செலவழிப்பதன் மூலம் நீங்கள் மரியாதையுடன் டிப்ளோமா பெற முடியும் என்பது இரகசியமல்ல. அல்லது நீங்கள் அதிகம் அறியப்படாத ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கலாம், "நீல" டிப்ளோமாவைப் பெறலாம் மற்றும் உங்கள் துறையில் சிறந்த நிபுணராக இருக்கலாம்

வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது, ​​எல்லாமே நேர்காணலில் நேரடியாக முடிவு செய்யப்படும். பெரும்பாலும் அவர்கள் சிவில் சட்டம் மற்றும் சிவில் நடைமுறைத் துறையில் இருந்து கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள், ஆனால் INCOTERMS மற்றும் ரயில்வே போக்குவரத்து சாசனம் பற்றிய உங்கள் அறிவில் ஆர்வமுள்ள முதலாளிகள் உள்ளனர். எனவே, ஒரு சோதனை அல்லது தேர்வுக்கான பொருளை இயந்திரத்தனமாக கற்றுக் கொள்ளாதீர்கள், எல்லாவற்றையும் திறமையாகவும் ஒரே நேரத்தில் பகுப்பாய்வு செய்யவும், உங்கள் தலையில் ஒரு நல்ல சட்ட அறிவை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். இல்லையெனில், உயர் கல்வி பெறுவதற்கான செயல்முறை ஒரு சிசிபியன் பணியாக மாறும்.

SPbSU

டிமிட்ரி டுபோவ்ஸ்கிக்

இளங்கலைப் படிப்பை முடித்ததிலிருந்து ஒரு நித்தியம் கடந்துவிட்டது போல் தெரிகிறது. மொத்தத்தில் இப்போது நான் படித்து மகிழ்ந்தேன் என்று சொல்லலாம். மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் சட்ட பீடம் அனைத்து வகையிலும் எனது எதிர்பார்ப்புகளை பூர்த்தி செய்தது. நிச்சயமாக, முதல் நான்கு ஆண்டுகளில் எந்தவொரு விவேகமான நடைமுறையைப் பற்றியும் பேசுவது கடினம் - இங்கே நீங்கள் அதே நேரத்தில் பகுதிநேர வேலை செய்த எனது தோழர்களிடம் கேட்க வேண்டும். நான் இதைச் செய்யவில்லை. நான் வருந்தக்கூடிய ஏதேனும் இருந்தால், நான் முதலில் வேலை தேடும் போது வேலை அனுபவம் இல்லாததுதான். இந்த காரணி குறிப்பிடத்தக்கதாக இருக்கலாம், மேலும் ஆசிரியத்தில் உங்களுக்கு பயிற்சி அளிக்க ஒரு தத்துவார்த்த வாய்ப்பு உள்ளது. போதுமான பாடங்கள் இருந்தன, சில சமயங்களில் போதுமானதை விட அதிகமாக இருந்தன (இரண்டு துறைகளைப் படிக்க வேண்டிய அவசியத்தை நான் ஒருபோதும் புரிந்து கொள்ளவில்லை). ஒருவேளை, முதுகலை திட்டத்தில் பாடநெறி ஓரளவு நீட்டிக்கப்படுவதைத் தவிர; விரும்பினால், அதை ஒரு வருடத்தில் தேர்ச்சி பெறலாம். ஆனால், மீண்டும், ரஷ்யாவில் உள்ள பல சட்ட பீடங்களைப் போலல்லாமல், நான்கு நாள் காலத்திற்கு வேலை செய்ய ஒரு உண்மையான வாய்ப்பு உள்ளது, அதை ஆய்வுகளுடன் இணைக்கிறது.

ஆன்லைன் ஆலோசனை

தேர்ந்தெடுப்பதில் சிக்கல்: மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம் அல்லது MGIMO?

வணக்கம் ரவுஃப். மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு மாணவராக நான் இன்னும் உங்களுக்கு எழுதுகிறேன். உங்கள் ஆலோசனையை நான் நம்புகிறேன், ஏனென்றால் இந்த மோதலைத் தீர்க்க என்னால் முடியாது. மேலும் இதுதான் மோதல். நான் மாஸ்கோ ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியின் இயற்பியல் துறையில் படிக்கிறேன், ஆனால் வேண்டுமென்றே ஆசை, தயாரிப்பு போன்றவை இல்லாமல் தற்செயலாக இங்கு வந்தேன். படிப்பது, நிச்சயமாக, மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, நான் இந்த பாதையை இறுதிவரை பின்பற்ற விரும்புகிறேன், ஆனால் நான் முதலில் சேர திட்டமிட்டிருந்த பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கும் கனவை என்னால் கைவிட முடியாது. MGIMO என்பது நான் சுமார் 2 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன், இந்த ஆண்டுகள் எனக்கு மிகவும் பிடித்தவை. முழு விஷயம் என்னவென்றால், எனக்கு இன்னும் என்ன வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை: மாஸ்கோ ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியில் தங்குவது அல்லது இராஜதந்திரி ஆக வேண்டும் ... அதனால் எனது படிப்பில் கவனம் செலுத்த முடியாது, மேலும் தேவையற்ற பிரச்சினைகள் எழுகின்றன, உறவினர்களுடன் சண்டைகள். உங்கள் ஆலோசனைக்காக காத்திருக்கிறேன்.

ஆர்.எம். [தொடர்பில்]

MGIMO மற்றும் இயற்பியல் துறைக்கு இடையே தேர்ந்தெடுப்பதில் சிக்கல் ஒரு தீவிரமான பிரச்சனை; எதிர்காலத்தில் உங்கள் வாழ்க்கைப் பாதையின் தேர்வு அதைப் பொறுத்தது. நிச்சயமாக, இதுபோன்ற மோதல்களை நேருக்கு நேர் ஆலோசனையில் அவிழ்ப்பது நல்லது, ஆனால் முதலில் இந்த சிக்கலை மின்னஞ்சல் மூலம் அவிழ்க்க முயற்சிப்போம். நான் உங்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்பேன், முடிந்தவரை விரிவாக பதிலளிக்க முயற்சிப்பீர்கள்.

1. நீங்கள் இயற்பியல் துறையில் நுழைந்தது எப்படி நடந்தது, MGIMO அல்ல.

போட்டியின் மூலம் MGIMO இல் சேரவில்லையா? உங்கள் பெற்றோரிடம் விலையுயர்ந்த கல்விக்குச் செலுத்த போதுமான பணம் இல்லையா? உங்கள் "உறவினர்கள்" உங்களை இயற்பியல் துறையில் சேர வற்புறுத்தினார்களா? அல்லது உங்கள் நண்பர்கள் உங்களை வற்புறுத்தினார்களா? அல்லது கடைசி நேரத்தில் உங்களுக்கு "கிரகணம்" ஏற்பட்டதா? அடுத்து என்ன நடந்தது?

கொஞ்சம் பின்னாடி சொல்லுங்க. ஏன் MGIMO? இந்த யோசனை எங்கிருந்து வந்தது? உங்களுக்கு இராஜதந்திரிகளை தெரியுமா? அல்லது உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒருவர் அங்கு படித்தார்களா?

2. எனக்கு எழுதவும், MGIMO இல் படிப்பதன் நன்மைகள் என்ன? (உங்கள் கதையை பின்வரும் சொற்றொடருடன் தொடங்கவும் - "நான் MGIMO இல் படிக்க விரும்புகிறேன் ஏனெனில் ..." மற்றும் இந்த வாக்கியத்துடன் தொடரவும். MGIMO இல் படிப்பதற்கு குறைந்தது ஐந்து காரணங்களைக் கண்டறிய முயற்சிக்கவும்.

பிறகு கண்ணாடி முன் நின்று நீங்கள் எழுதிய அனைத்தையும் உரக்கச் சொல்லுங்கள். நீங்கள் அனுபவிக்கும் உணர்வுகளை விவரிக்க முயற்சிக்கவும்.

3. இயற்பியல் துறையில் படிப்பதன் நன்மைகள் என்னவென்று எனக்கு எழுதுங்கள். உங்கள் கதையை பின்வரும் சொற்றொடருடன் தொடங்கவும் - “நான் இயற்பியல் துறையில் படிக்க விரும்புகிறேன், ஏனெனில்...” இந்த வாக்கியத்தைத் தொடரவும். மேலும் இதுபோன்ற ஐந்து காரணங்களையாவது கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும்.

அதே விஷயம்: கண்ணாடியின் முன் நின்று, நீங்கள் எழுதிய அனைத்தையும் சத்தமாகச் சொல்லுங்கள், நீங்கள் அனுபவிக்கும் உணர்வுகளை விவரிக்க முயற்சிக்கவும்.

உங்கள் கேள்விகள் என்னை தீவிரமாக சிந்திக்க வைத்தது. இவை அனைத்திற்கும் முடிந்தவரை நேர்மையாக பதிலளிக்க முயற்சிப்பேன், இருப்பினும் இது எளிதானது அல்ல.

நான் ஏன் இயற்பியல் துறையில் நுழைந்தேன், MGIMO இல் இல்லை?

ஆம், பொதுவாக, இது தற்செயலாக நடந்தது. ஒலிம்பியாட்ஸ் மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு கூடுதலாக, MGIMO க்கு அதன் சொந்த தேர்வுகள் தேவை. நான் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டியிருந்தது. சிக்கல் என்னவென்றால், பணிகள் ஒரு தகவல்தொடர்பு பணியை நிறைவேற்றக்கூடாது, ஆனால் மொழியின் அனைத்து நியதிகளுக்கும் இணங்க வேண்டும். பொதுவாகச் சொன்னால், இலக்கணப்படி சரியாக இருக்கும் வரை அது முழு முட்டாள்தனமாக மாறியிருக்கலாம். தேர்வையே 100க்கு 87 மதிப்பெண்களுக்கு எழுத வேண்டியிருந்தது.எனது மதிப்பெண் 84. முடிவுகள் அறிவிக்கப்பட்ட அன்றே நீங்கள் வேலையைப் பார்த்து மதிப்பெண்களை உயர்த்திக் கொள்ளலாம், காரணங்கள் இருந்தால். வெளிநாட்டு மொழிகளில் பேச்சு பிழைகள் ரஷ்ய மொழியில் உள்ளதைப் போலவே எளிதில் மறுக்கப்படுகின்றன. ஆனால் நான் பார்க்க செல்லவில்லை - நான் உடைந்தேன். அல்லது பெருமையாக இருந்ததா... தெரியவில்லை. மூன்று நாட்களுக்குப் பிறகு, ஆன்மா தேடலில் ஈடுபட எனக்கு வலிமை இல்லாதபோது, ​​​​எனது கனவுகள் சரிந்துவிட்டன என்பதை உணர்ந்தபோது, ​​​​என் குடும்பத்தில் உள்ளார்ந்த அதிகபட்சவாதத்துடன், "எல்லாம் இல்லை என்றால், எதுவும் இல்லை" என்று முடிவு செய்தேன். எனது புரிதலில் "ஒன்றுமில்லை" என்பது இராஜதந்திரத்துடன் முற்றிலும் தொடர்பில்லாத ஒன்று. இதோ நான்...

கட்டணம் செலுத்திய பயிற்சி பற்றி ஒரு கேள்வியும் இல்லை. எனது குடும்பத்தில் உள்ள அனைவரும் சுயமாக உருவாக்கப்பட்டவர்கள், அவர்களின் சேவைகளைப் பயன்படுத்த எனக்கு விருப்பம் இல்லை. நான் ஒரு கலை விமர்சகனாகவோ அல்லது வரலாற்றாசிரியராகவோ இருப்பேன் என்று என் உறவினர்கள் உறுதியாக இருந்தனர். MGIMO மற்றும் இயற்பியல் துறையை என் பெற்றோரைத் தவிர வேறு யாரும் நம்பவில்லை. MGIMO க்குள் நுழைவதற்கான முடிவு ஒருமனதாக ஆதரிக்கப்பட்டது, அவர்கள் தங்களால் முடிந்தவரை உதவினார்கள், ஒலிம்பியாட்ஸைச் சேர்ந்த எனது நண்பர்கள் இன்னும் என்னைக் கடத்துவார்கள் என்று கேலி செய்கிறார்கள்.

ஏன் MGIMO?

பல காரணங்கள் உள்ளன. முதலாவதாக: ஒரு புத்திசாலித்தனமான கல்வியின் கனவு, மற்றவர்களிடமிருந்து சுதந்திரம், சுவாரஸ்யமான மாணவர் ஆண்டுகள், திரையரங்குகள், ஓபராக்கள், அருங்காட்சியகங்கள், வெளியுறவு அமைச்சருடனான சந்திப்பு, பின்னர் நான் மக்களை சமாதானப்படுத்த விரும்புகிறேன், முடிவுகளை எடுக்க விரும்புகிறேன், நிகழ்வுகளை பகுப்பாய்வு செய்ய விரும்புகிறேன். வெற்றிபெற, ஒரு இராஜதந்திரி மனித செயல்பாட்டின் அனைத்து துறைகளிலும் அறிந்தவராக இருக்க வேண்டும். இது ஒரு ஸ்டேஷன் வேகன். எதிரியின் நகர்வுகளை கணிப்பது, ஒரு வகையான சிறிய போர், அங்கு வீரர்கள் எழுத்துக்கள், இழப்புகள் மக்களால் அளவிடப்படுவதில்லை, ஆனால் லட்சியங்களால் அளவிடப்படுகின்றன, வரலாறு மற்றும் உண்மையான நலன்கள் இவை அனைத்திலும் பின்னப்பட்டால், நீங்கள் விதிகளை உருவாக்கியவர் போல் உணர்கிறீர்கள். நன்கு படித்தவர்கள், சிறந்த சுயக்கட்டுப்பாடு உடையவர்கள், எந்த ஒரு சிக்கலான விஷயத்தையும் ஒரு நொடியில் முடிவெடுக்கக்கூடிய இராஜதந்திரிகளை நான் அறிவேன். கிளாசிக் கூறியது போல்: "மனிதநேயவாதிகளை நம்ப முடியாது: அவர்கள் விதிகள் மற்றும் வார்த்தைகளுடன் விளையாடுவதில் சமமானவர்கள், அவர்களின் தலையில் வரலாறு ஒரு பெரிய சுழலில் வைக்கப்பட்டுள்ளது, அவர்களால் மட்டுமே அதை அவிழ்க்க முடியும்." சொல்லப்போனால், MGIMO கட்டிடத்தை நீங்கள் எப்போதாவது பார்த்திருக்கிறீர்களா??? இது சர்வதேச ரகசியங்களின் கோட்டை போல் தெரிகிறது. மூலம், MGIMO இல் அனைத்து ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் சமமானவர்கள், நான் மிகவும் விரும்புகிறேன்.

ஆனால் கண்ணாடி முன் நான் எழுதியதைச் சொல்ல, நிறைய சிக்கல்கள் எழுந்தன, ஒவ்வொரு முறையும் நான் கண்ணாடிக்குச் சென்றேன், அதில் பாதியைப் படித்தேன், புரிந்துகொள்கிறேன் - இது சரியில்லை, நான் அதை நம்பவில்லை. மீண்டும் எழுத உட்கார்ந்தேன், வார இறுதியில் அங்கு சென்று, நிம்மதி அடைந்து, திரும்பி வந்தேன், இல்லை, மீண்டும் அதே போல் இல்லை, இப்படி இரண்டு வாரங்களுக்கு தினமும் காலையில், இதுதான் நான் வந்தேன்.

நான் MGIMO இல் படிக்க விரும்புகிறேன், ஏனெனில்

1) நான் ஆசிரியர்களுடன் சமமாக இருக்க விரும்புகிறேன்

2) நான் சிறந்த கல்வியைப் பெற விரும்புகிறேன்

3) எனக்கு பல மொழிகள் தெரிய வேண்டும்

4) வாழ்க்கை மற்றும் அழகியல் விருப்பங்களைப் பற்றிய எனது கண்ணோட்டத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் நபர்கள் என்னைச் சுற்றி இருக்க வேண்டும்

5) எனக்கு அங்கு நிறைய நண்பர்கள் உள்ளனர்

6) என்னை நம்பாத அனைவருக்கும் நான் அங்கு வாழ முடியும் என்பதை நிரூபிக்க விரும்புகிறேன் (இதை ஒப்புக்கொள்வது கடினம்)

7) நான் நிதி ரீதியாகவும் ஆன்மீக ரீதியாகவும் சுதந்திரமாக இருக்க விரும்புகிறேன்

8) .... அதிகாரத்தைப் பற்றி ஒரு சொற்றொடர் இருக்க வேண்டும், ஆனால் இல்லை, ஏனென்றால் நான் கண்ணாடியின் முன் இருக்கும்போது

எனக்கு அதிகாரம் வேண்டும் என்று நான் சொல்கிறேன், என் மீது வெறுப்பாக உணர்கிறேன், எதுவும் இல்லாதபோது, ​​அது மிகவும் நேர்மையாக மாறாது.

இறுதிப் பதிப்பைப் படிக்கத் தொடங்கியபோது மனநிறைவு, கொஞ்சம் மகிழ்ச்சி, கொஞ்சம் வருத்தம். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், நான் என்னை நம்புகிறேன், மேலே உள்ள அனைத்தும் எனக்குத் தேவை என்று நான் நம்புகிறேன். நான் புள்ளி 6 ஐப் படித்தபோது, ​​​​இறுதியாக அதை நானே ஒப்புக்கொண்டேன் என்று நான் பெருமைப்பட்டேன். பின்னர் ஏக்கம் தாக்கியது ...

நான் இயற்பியல் பீடத்தில் படிக்க விரும்புகிறேன், ஏனெனில்

1) நான் இயற்பியலில் ஆர்வமாக உள்ளேன்

2) ஒரே மாதிரியான ஆர்வங்கள் மற்றும் மனநிலை கொண்டவர்கள் இங்கு உள்ளனர்

3) இங்கே எல்லாம் என்னைப் பொறுத்தது

4) இது ஒரு "சிறந்த வாழ்க்கைப் பள்ளி"

5) என் மதிப்பு என்ன என்பதை நான் புரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்

6) சுவாரஸ்யமான வேலை வாய்ப்புகள் எழுகின்றன

நான் பாயிண்ட் 1 படிக்கும் போது, ​​உள் முரண்பாடுகள் எழவில்லை, ஆனால் ஆர்வம் இருந்தால் போதாது என்ற எண்ணம், நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்...

2. ஏதோ காணவில்லை... அழகியல் இணைப்புகளைப் பற்றி முந்தைய பட்டியலில் இருந்து 4 வது புள்ளி இருக்கலாம்

3. இது இனிமையானது மற்றும் ஆபத்தானது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் ஒரு சோம்பேறி.

4. ஓஹோ, ஆம், அப்படித்தான்... ஒன்ஜின் "என் மாமாவுக்கு மிகவும் நேர்மையான விதிகள் இருந்தன..." என்று எனக்கு நினைவிருக்கிறது.

5. சுய முக்கியத்துவத்தின் மற்றொரு தாக்குதல். இது இல்லாமல் சாத்தியமில்லை என்று தோன்றினாலும். சரி, தனித்தனியாக 1, 2, 6 - முதல் பட்டியலைப் போன்ற ஒரு உணர்வு - இது எப்படி இருக்க வேண்டும், அமைதியான நம்பிக்கை மற்றும் அமைதி ... 3, 4, 5 - நீங்கள் படித்தீர்கள், உடனடியாக ஒரு போராளியின் ஆவி எங்கோ விழித்தெழுகிறது. உள்ளே, ஒரு இனிமையான உணர்வு.

அவ்வளவுதான் தெரிகிறது.

ஆர்.எம்.

உங்கள் சொற்றொடர்களிலிருந்து மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம் உங்களுக்கான நிகழ்காலம் என்பது தெளிவாகிறது, மேலும் MGIMO (இராஜதந்திரி ஆக) என்பது நீங்கள் கனவு காணும் எதிர்காலம். நானே (சில நிமிடங்களாவது) ஒரு இராஜதந்திரி ஆக வேண்டும் என்று ஆர்வத்துடன் ராஜதந்திரம் பற்றி பேசுகிறீர்கள். MGIMO பற்றிய உங்கள் விளக்கம் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் விளக்கத்தை விட மிகவும் வண்ணமயமானது. தவிர, "நல்ல வாழ்க்கைப் பள்ளி" என்றால் என்னவென்று எனக்குப் புரியவில்லை.

MGIMO இல் கட்டணம் செலுத்தி படிக்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைத்ததா என்பது எனக்கு இன்னும் புரியவில்லை. அப்படியானால், உளவியல் மோதல்களில் ஒன்று இப்படித் தோன்றுகிறது: என் பெருமை (எல்லாம் அல்லது ஒன்றுமில்லை!!! எங்கள் குடும்பத்தில் அனைவரும் தாங்களாகவே எல்லாவற்றையும் சாதித்தார்கள்!!! ஊதியக் கல்வி பற்றிய கேள்வி எழுப்பப்படவில்லை!!!) என் சுய-உணர்தலுக்கு எதிராக எனது கனவு.

எதை தேர்வு செய்வது என்று நீங்களே முடிவு செய்ய வேண்டும் - ப்ரைட் அல்லது ட்ரீம் (உனக்காக இதை நான் செய்ய மாட்டேன்). இது உங்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது என்ன என்பதைப் பொறுத்தது. பெருமைக்கும் கனவுகளுக்கும் இடையில் தேர்ந்தெடுப்பதில் உள்ள சிக்கல் பெருமைமிக்க மக்களுக்கு மிகவும் கடினமான மோதலாகும் (குறைந்த பெருமை கொண்டவர்களுக்கு இதுபோன்ற கேள்வி எழாது என்பது தெளிவாகிறது). ஒருவேளை ஒருநாள் நீங்கள் சமரசம் செய்யாத வகையில் உங்கள் வாழ்க்கையை கட்டியெழுப்ப முடியும். இதற்கிடையில், இராஜதந்திரிகளைப் பற்றிய எனது யோசனை என்னவென்றால், அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் பெருமையை "நரகத்திற்கு" தள்ள வேண்டும், ஏனென்றால் இராஜதந்திரம் என்பது சமரசத்தின் கலை. இவர்கள் ஹ்யூகோ சாவேஸ் மற்றும் ஃபிடல் காஸ்ட்ரோ போன்ற கவர்ச்சியான ஆர்வலர்கள், அவர்கள் ஸ்டாண்டுகளில் இருந்து பேசவும், கைமுட்டிகளை அசைக்கவும், சத்தியம் செய்யவும் முடியும், அதே நேரத்தில் தூதர்கள் எப்போதும் பணிவுடன் பணியாற்றுகிறார்கள். உதாரணமாக, நான் ஒரு இராஜதந்திரியை உருவாக்க மாட்டேன், அது எனக்கு நிச்சயமாகத் தெரியும்.

ஒருவேளை, ப்ரைட் மற்றும் ட்ரீம் இடையே தேர்ந்தெடுக்கும் சிக்கலின் கீழ், வேறு சில மோதல்கள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன (கடிதங்களிலிருந்து இதை தீர்ப்பது கடினம்). எனவே இதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க விரும்பினால், உங்களுக்கு என்ன வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு, நீங்கள் ஏன் உடைந்து போனீர்கள் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு, மேல்முறையீடு செய்யச் செல்லவில்லை மற்றும் அந்த துரதிர்ஷ்டவசமான 3 புள்ளிகளை எதிர்த்துப் போராடுங்கள் (மீண்டும் பெருமை!?), ஆலோசனைக்கு வாருங்கள்.

அமர்வு சிறக்க வாழ்த்துக்கள்.

நன்றி. எல்லாம் மிகவும் தெளிவாகியது.

ஆர்.எம்.

இடுகையின் ஆசிரியர் 5 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மேலே உள்ள 3 பல்கலைக்கழகங்களிலும் பட்ஜெட்டில் நுழைந்தார் (இறுதியில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்தார்), எனவே இப்போது அவர் நாட்டின் மிகவும் மதிப்புமிக்க கல்வி நிறுவனங்களில் சேர்க்கைக்கு எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பது குறித்த தனது எண்ணங்களை அறிவார்ந்த முறையில் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

வசதிக்காக, இந்த எண்ணங்களை 6 முக்கியமான புள்ளிகளாகப் பிரிப்போம்.

புள்ளி 1. ஒரு பல்கலைக்கழகத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

முதலாவதாக, ரஷ்யாவில் உள்ள ஒரு மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைவது உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கை, வெற்றிகரமான வாழ்க்கை போன்றவற்றுக்கு எந்த உத்தரவாதத்தையும் அளிக்காது என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். மேலும், சில சந்தர்ப்பங்களில் இது ஒரு பிரச்சனையாக மாறலாம், ஏனென்றால் எல்லா முதலாளிகளும் அதிக புத்திசாலித்தனம், லட்சியம் மற்றும் செயல்திறன் மிக்க இளம் நிபுணர்களை விரும்புவதில்லை.

இரண்டாவதாக, அதே MSU அல்லது MGIMO இன் வழக்கமான "மதிப்பு" மற்றும் "பிராண்ட்" பற்றி மறந்துவிடுங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகம் உங்களுக்கு என்ன கொடுக்க முடியும் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

பின்வரும் புள்ளிகளைக் கவனியுங்கள்:

1. பார்ட்டி.

மாணவர்கள் மற்றும் முன்னாள் மாணவர்களுடன் பேசுங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து "கேட்கப்பட்டது" என்பதைப் படியுங்கள், மாணவர்கள் என்ன விவாதிக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் கவலைப்படுவதை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். பல்கலைக்கழகத்தில் பிசினஸ் கிளப், பிசினஸ் இன்குபேட்டர்கள், கேவிஎன் குழு போன்றவை உள்ளதா என்பதைப் பார்க்கவும். தகவல்தொடர்பு அடிப்படையில் நீங்கள் இங்கு படிப்பதை விரும்புகிறீர்களா, பல்கலைக்கழகம் உங்களுக்கு ஆர்வமுள்ள முயற்சிகளை ஆதரிக்கிறதா போன்றவற்றைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

1. திட்டங்களைப் படிக்கிறது.

பல்கலைக்கழக இணையதளத்திற்குச் சென்று, முடிந்தவரை, பாடங்களின் பட்டியல், தேர்வுகள், சோதனைகள், அட்டவணை, பணிச்சுமை, வகுப்புகள் தொடங்கும் நேரம் போன்றவற்றை உள்ளடக்கிய அடுத்த 4-5 ஆண்டுகளில் நீங்கள் என்ன படிக்க வேண்டும் என்பதைப் படிக்கவும். நீங்கள் அதை கையாள முடியுமா மற்றும் உங்களுக்கு இது தேவையா என்பதை கவனியுங்கள்.

1. வெளிநாட்டு பல்கலைக்கழகங்களுடனான உறவுகள் மற்றும் ஒத்துழைப்பு.

பல்கலைக்கழகத்தின் அனைத்து தொடர்புகளையும் பற்றி நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் - முதலாளிகள், வெளிநாட்டு பங்காளிகள், இன்டர்ன்ஷிப்கள், அரசு நிறுவனங்களுடனான ஒத்துழைப்பு, இரட்டை டிப்ளோமாக்கள், வேலை கண்காட்சிகள் போன்றவை. பரந்த தேர்வு, உங்களுக்கு அதிக வாய்ப்புகள்.

1. உள் பல்கலைக்கழக வளங்கள்.

நூலகம், உடற்பயிற்சி கூடம், நீச்சல் குளம், கட்டிடங்களின் இடம், தங்குமிடங்கள் போன்றவை. உங்கள் தங்குமிடத்தை எவ்வாறு வசதியாக ஒழுங்கமைப்பது என்பது பற்றி நீங்கள் முன்கூட்டியே சிந்திக்கவில்லை என்றால் படிப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும்.

புள்ளி 2. ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மட்டும் போதாது.

HSE, MGIMO, மாஸ்கோ ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி, Baumanka, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி போன்ற பல்கலைக் கழகங்கள் சிறந்த சிறந்த, அதிக எண்ணிக்கையிலான ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுப் புள்ளிகளைக் கொண்ட புத்திசாலிகளைப் பதிவு செய்கின்றன என்பது தெளிவாகிறது. இது யாருக்கும் ரகசியம் அல்ல.

சிக்கல் என்னவென்றால், ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு ஒரு வகையான மதிப்பீட்டு அளவைப் பயன்படுத்துகிறது (அல்லது குறைந்தபட்சம் பயன்படுத்தப்படுகிறது), மேலும் நீங்கள் மிகவும் பதட்டமடைந்து இரண்டு தவறுகளைச் செய்தால், அது உங்களுக்கு மிகவும் விலை உயர்ந்ததாக இருக்கும், அதாவது. நிபந்தனையுடன், 98 புள்ளிகளுக்குப் பதிலாக, இதன் விளைவாக 85 மட்டுமே கிடைக்கும்.

அதே நேரத்தில், நீங்கள் ஒன்று அல்ல, ஆனால் 3 பாடங்களை "சிறப்பாக" கற்க வேண்டும், இது எளிதானது அல்ல.

என்ன செய்ய?

நகரம், பிராந்திய, அனைத்து ரஷ்ய அளவிலான ஒலிம்பியாட்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தால் நடத்தப்படும் ஒலிம்பியாட்களில் பங்கேற்க வேண்டியது அவசியம். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் சாத்தியமான தோல்வியிலிருந்து உங்களை எப்படியாவது பாதுகாத்துக்கொள்ளவும், உங்களுக்குத் தேவையான பாடத்திற்கு முன்கூட்டியே 100 புள்ளிகளைப் பெறவும் விரும்பினால் இது அவசியம். நிறைய ஒலிம்பிக்ஸ் உள்ளன, ஒவ்வொரு பல்கலைக்கழகத்திற்கும் அதன் சொந்த நிபந்தனைகள் மற்றும் நன்மைகள் உள்ளன, எனவே நீங்கள் பல்கலைக்கழகங்களின் வலைத்தளங்களை தீவிரமாக கண்காணித்து செய்திகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்.

பள்ளி மாணவர்களுக்கான அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட்டின் இறுதிக் கட்டத்தில் பரிசு-வெற்றியாளர்/வெற்றியாளர் ஆவதே "எளிதான" வழி மற்றும் எந்தப் பரீட்சையும் இல்லாமல் துறையில் உள்ள எந்தவொரு பல்கலைக்கழகத்திலும் நுழைவது (இந்த இடுகையின் ஆசிரியருக்கு நடந்தது போல).

இந்த முறையை நிபந்தனையுடன் "எளிமையானது" என்று அழைக்கலாம், ஏனென்றால் 3 உருப்படிகளுக்குப் பதிலாக, நீங்கள் ஒன்றை மட்டுமே விரும்ப வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் அதை நீண்ட நேரம், விடாமுயற்சியுடன் மற்றும் விடாமுயற்சியுடன் செய்ய வேண்டும்.

நீங்கள் குறைந்தபட்சம் 10 ஆம் வகுப்பிலிருந்து தயார் செய்யத் தொடங்க வேண்டும், மேலும் முன்னுரிமை 9 ஆம் வகுப்பில் இருந்து, நீங்கள் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு நாளும் மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக விடுமுறை நாட்களில் தயார் செய்ய வேண்டும். ஆனால் விடாமுயற்சி ஒரு வழியில் அல்லது வேறு வழியில் பலனளிக்கும்.

இப்போது எல்லா சமூக வலைப்பின்னல்களும் நேரக் கொலையாளிகள் மற்றும் வேனிட்டி ஃபேர்களாக உள்ளன, அங்கு எல்லோரும் அவர்கள் எங்கே இருந்தார்கள், என்ன சாப்பிட்டார்கள், யாருடன் பழகினார்கள் போன்றவற்றைப் பற்றி தற்பெருமை காட்ட விரும்புகிறார்கள். மற்றவர்களின் வாழ்க்கையை உளவு பார்க்கவும், வேடிக்கையான படங்களைப் பார்க்கவும், அவர்களுக்குத் தேவையில்லாத தகவல்களைப் படிக்கவும் மக்கள் 3-5 மணிநேரம் ஹேங்கவுட் செய்கிறார்கள்.

இது சம்பந்தமாக, இங்கே சில ஆலோசனைகள் உள்ளன - எந்தவொரு பயனுள்ள கூறுகளையும் வழங்காத அந்த சமூக வலைப்பின்னல்களில் இருந்து உங்களை நீக்கவும். இது முதன்மையாக Instagram மற்றும் Foursquare க்கு பொருந்தும். உங்களை நீங்களே சமாளிக்க முடியாவிட்டால், குறைந்தபட்சம் கணக்கை நீக்கவும், ஆனால் உங்கள் தொலைபேசியிலிருந்து பயன்பாட்டை மட்டும் நீக்கவும்.

சில பயனுள்ள தகவல்களை நீங்கள் படிக்கக்கூடிய சமூக வலைப்பின்னல்களை மட்டும் விட்டு விடுங்கள். VKontakte இல், "ஈகிள்ட்", "மகிழ்ச்சியான மாணவர்" போன்ற பொதுப் பக்கங்களிலிருந்து குழுவிலகவும். உங்கள் மூளையை ஒழுங்கீனம் செய்யாதீர்கள், உங்கள் ஆர்வமுள்ள பகுதியில் மட்டும் கவனம் செலுத்துங்கள்.

புள்ளி 4. ஆசிரியர்களைப் பற்றி.

நீங்கள் எங்கு பதிவு செய்தாலும், கணிதம் மற்றும் ரஷ்ய மொழி ஆகிய 2 பாடங்களில் மட்டுமே ஆசிரியர்களை அமர்த்துவது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும். முதலாவதாக, ஒரு சான்றிதழைப் பெறுவதற்கு உத்தரவாதம் அளிக்கப்பட வேண்டும் (இல்லையெனில், உங்களுக்குத் தெரியாது, எதுவும் நடக்கலாம்). இரண்டாவதாக, ஏனென்றால், ஒரு வழி அல்லது வேறு, பெரும்பாலான சிறப்புகளில் அனுமதிக்கப்பட்ட பிறகு, நீங்கள் இன்னும் ரஷ்ய அல்லது கணிதத்தை எடுக்க வேண்டும்.

மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், உங்களுக்கு நூலகம், இணையம் மற்றும் சுய ஒழுக்கம் மட்டுமே தேவை.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் சி பகுதியை உங்களால் தீர்க்க முடியாவிட்டால், இயற்பியல் ஆசிரியரை நியமிப்பதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை. உங்கள் பார்வைகளை மறுபரிசீலனை செய்து, இயற்பியல் தேவையில்லாத இடங்களுக்குச் செல்வது நல்லது, ஏனென்றால் நீங்கள் அதை எப்படியும் கையாள முடியாது.

ஆங்கில ஆசிரியரை நியமிப்பதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை. அனைத்து இலக்கணங்கள், பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் அகராதிகளை நீங்கள் காணக்கூடிய ஆதாரங்களால் இணையம் நிரம்பியுள்ளது; உங்களுக்கு தேவையானது சுய ஒழுக்கம் மற்றும் ஆசை.

நிறுவனத்தில், உங்களுக்கான பொருளை யாரும் மெல்ல மாட்டார்கள், எனவே பள்ளியில் இருந்து எல்லாவற்றையும் நீங்களே புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

பொதுவாக, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மூளையைப் பற்றியது அல்ல. நீங்கள் அதைத் தெரிந்துகொள்ள வேண்டும், சுமார் 100 பயிற்சி சோதனைகளைத் தீர்க்க வேண்டும், அவ்வளவுதான். நீங்கள் முடிவெடுப்பது ஒரு வழி அல்லது வேறு வழியில் உங்கள் நினைவகத்தில் சேமிக்கப்பட்டு தேர்வின் போது நினைவில் வைக்கப்படும்.

புள்ளி 5. தனிப்பட்ட வாழ்க்கை பற்றி.

11 ஆம் வகுப்பில் அவளை மறந்து விடுங்கள்.

சிலர், நிச்சயமாக, நண்பர்களுடன் ஹேங்கவுட் மற்றும் சுறுசுறுப்பான படிப்பை இணைக்க நிர்வகிக்கிறார்கள்.

ஆனால் சேர்க்கைக்குத் தயாரிப்பதில் கவனம் செலுத்துவது நல்லது. நீங்கள் வரும்போதும் முதல் அமர்வுக்கு முன்பும் ஹேங்கவுட் செய்வீர்கள்.

புள்ளி 6. நீங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்படாவிட்டால்.

இல்லாத நிலையில் விண்ணப்பித்து வேலைக்குச் செல்லுங்கள்.

ஒரு "மதிப்புமிக்க" பல்கலைக்கழகத்தில் படிப்பது என்பது நீங்கள் 24 மணிநேரமும் படிப்பீர்கள் என்பதாகும். இதன் விளைவாக, நீங்கள் ஒரு சிறந்த டிப்ளோமாவைப் பெறுவீர்கள், ஆனால் வேலை அனுபவம் இல்லாமல் முதலாளி உங்களுக்குத் தேவையில்லை.

பகுதிநேரப் படிப்பதன் மூலமும் வேலை செய்வதன் மூலமும், தொழிலாளர் சந்தையில் தற்போதைய நிலைமையைப் பார்ப்பீர்கள், மேலும் இப்போது என்ன திறன்கள் மற்றும் அறிவு தேவை என்பதைப் புரிந்துகொள்வீர்கள்.

இப்போது அது 2014 ஆகும், நாட்டில் ஒரு நெருக்கடி உள்ளது, மேலும் வேலைக்கான நிலைமைகள் மேலும் மேலும் கடுமையாகி வருகின்றன.

இந்த ஆண்டு, 900 பல்கலைக்கழகங்கள் விண்ணப்பதாரர்களுக்காக காத்திருக்கின்றன. அவர்களுக்கு சிறப்பு, இளங்கலை மற்றும் முதுகலை பட்டப்படிப்பில் 408 ஆயிரம் இடங்கள் பட்ஜெட்டில் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது.

அதே நேரத்தில், 22 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட இடங்கள் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகம், பொருளாதார உயர்நிலைப் பள்ளி, நிதி பல்கலைக்கழகம், ஜனாதிபதியின் கீழ் ரஷ்ய தேசிய பொருளாதாரம் மற்றும் பொது நிர்வாகத்தின் ரஷ்ய அகாடமி மற்றும் ரஷ்யன் ஆகியவற்றிற்கு ஒதுக்கப்பட்டன. இலியா கிளாசுனோவின் ஓவியம், சிற்பம் மற்றும் கட்டிடக்கலை அகாடமி. இந்த ஆண்டு 615 ஆயிரம் பள்ளி பட்டதாரிகள் உள்ளனர், எனவே அவர்களுக்கு போதுமான பட்ஜெட் இடங்கள் உள்ளன.

அரசு நிதியுதவி பெறும் இடங்களுக்கு 100 பட்டதாரிகளில் 57 பேர் விண்ணப்பிக்க முடியும். 47 சதவீத இடங்கள் பொறியியல் சிறப்புகளுக்கும், 11 கல்வியியல் துறைக்கும், 9 இடங்கள் மருத்துவத்துக்கும் வழங்கப்பட்டுள்ளன என்று கல்வி மற்றும் அறிவியல் தொடர்பான மாநில டுமா குழுவின் கூட்டத்தில் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சர் ஓல்கா வாசிலியேவா தெரிவித்தார்.

MGIMO இல் இன்று தேர்வுகள் தொடங்கியது. நுழைவுத் தேர்வுகள் தேவைப்படும் சிறப்புகளைத் தேர்ந்தெடுத்தவர்களிடமிருந்து ஆவணங்களை ஏற்றுக்கொள்வது - படைப்பு "பத்திரிகை" மற்றும் மொழி - முடிந்தது. நாங்கள் மிகவும் மதிப்புமிக்க பகுதிகளைப் பற்றி பேசுகிறோம் - "சர்வதேச உறவுகள்", "உலக அரசியல்", "வெளிநாட்டு பிராந்திய ஆய்வுகள்", "சர்வதேச பொருளாதார உறவுகள்" மற்றும் பிற. கூடுதலாக, பல்கலைக்கழகம் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு முடிவுகளின் அடிப்படையில் சேர உரிமை உள்ளவர்களுக்கான தேர்வுகளைத் தொடங்கியுள்ளது. இவர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள், வெளிநாட்டு விண்ணப்பதாரர்கள், கல்லூரி மற்றும் தொழில்நுட்ப பள்ளி பட்டதாரிகள்.

MGIMO இல் பொதுப் போட்டி பட்ஜெட்டில் ஒரு இடத்திற்கு 30 பேர்.

மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் அனைத்து நாற்பது பீடங்களிலும் கூடுதல் தேர்வுகள் தொடங்கியுள்ளன.

மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் தங்கப் பதக்கம் 5 புள்ளிகளைச் சேர்க்கிறது. ரெக்டர் விக்டர் சடோவ்னிச்சி பதக்கம் மிகவும் உயர்வாக மதிக்கப்பட வேண்டும் என்று வாதிடுகிறார்

முந்தைய ஆண்டுகளின் திட்டங்கள் மற்றும் பணிகள் MSU இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டுள்ளன. உதாரணமாக, கணிதத் தேர்வு எட்டு சிக்கல்களைக் கொண்டுள்ளது. முதல் பணி ஒரு பரிசு, மிகவும் எளிதானது, ஆனால் துல்லியமான பதில் தேவைப்படுகிறது. தேர்வில் தேர்ச்சி பெற நீங்கள் எல்லாவற்றையும் தீர்க்க வேண்டியதில்லை. பணிகள் சிக்கலான முறையில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன; 7வது மற்றும் 8வது பிரச்சனைகள் சிலரால் மட்டுமே தீர்க்கப்படுகின்றன. ஆனால் அனைத்து பணிகளும் பள்ளி பாடத்திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் கண்டிப்பாக தொகுக்கப்பட்டுள்ளன. பாருங்கள், உங்களை நீங்களே சரிபார்க்கவும், ”என்று மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழக ரெக்டர் விக்டர் சடோவ்னிச்சி அறிவுறுத்தினார்.

பட்ஜெட் இடங்களுக்கான மிகப்பெரிய போட்டி பொதுவாக இயக்கவியல் மற்றும் கணிதம், வரலாறு, தத்துவம், ஆசிய மற்றும் ஆப்பிரிக்க ஆய்வுகள் நிறுவனம், பொது தணிக்கையின் உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் பொது நிர்வாகம் மற்றும் உலக அரசியல் பீடங்களில் நிகழ்கிறது. "பதிவு வைத்திருப்பவர்" துல்லியமாக உலக அரசியல். கடந்த ஆண்டு, ஒரு பட்ஜெட் இடத்துக்கு, 2015 - 38ல், 41 பேர் விண்ணப்பித்துள்ளனர். இப்பகுதிகளுக்கு, மிகக் குறைவான பட்ஜெட் இடங்களே ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன என்பது தான் உண்மை.

நாங்கள் 6 ஆண்டுகளாக கற்பித்து வருகிறோம் என்பதற்கு பட்ஜெட் மற்றும் கூடுதல் பட்ஜெட் மற்றும் ஓரியண்ட் விண்ணப்பதாரர்களில் 10 ஆயிரம் இளங்கலை மற்றும் முதுகலைகளை ஏற்றுக்கொள்வோம். 100-புள்ளி முறையைப் பயன்படுத்தி எங்கள் சொந்த நுழைவுத் தேர்வை மதிப்பீடு செய்வோம். தங்கப் பதக்கத்திற்கு 5 புள்ளிகள் கொடுப்போம். பதக்கம் அதிகமாக மதிப்பிடப்பட வேண்டும் என்பதற்காக நான் இருக்கிறேன். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் செய்யப்பட்டதைப் போல, பதக்கங்களை வழங்குவதில் ஒழுங்கை மீட்டெடுக்க முடியும் என்று நான் நம்புகிறேன். ஒலிம்பியாட்களின் அமைப்பாளர் என்ற முறையில், தங்கப் பதக்கம் தகுதியானதாகவும், குறிக்கோளாகவும் இருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன்,” என்று ரெக்டர் வலியுறுத்தினார்.

MSU மாணவர்களில், 7 ஆயிரம் பேர் வெளிநாட்டினர், மேலும் 2.5 ஆயிரம் பேர் கிளைகளில் படிக்கிறார்கள், மேலும் அனைத்து ரஷ்யர்களையும் ஷென்செனில் உள்ள MSU கூட்டு பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய அழைத்தார், இது முதல் முறையாக சேர்க்கை அறிவித்தது.

மாஸ்கோ ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியில் முழுநேரக் கல்வியைத் தவிர, சில பீடங்களில் மாலைப் படிப்புகளும் உள்ளன - வரலாறு, மொழியியல், சமூகவியல் மற்றும் உயர்நிலை மேலாண்மை மற்றும் புதுமைப் பள்ளியில் இதழியல் பீடம், ”விக்டர் சடோவ்னிச்சி கூறினார்.

நாடக நிறுவனத்தில். ஷுகின், ஆவணங்களை ஏற்றுக்கொள்வது ஜூலை 7 அன்று முடிந்தது. நேற்று, விண்ணப்பதாரர்களுக்கு ஒரு நேர்காணல் இருந்தது, இது ஒரு தொழில்முறை சோதனைக்கு சமம்.

நாங்கள் பட்ஜெட்டுக்காக 28 பேரை பணியமர்த்துவோம், அவர்களில் 12 பேர் பிராந்தியத்தைச் சேர்ந்த இலக்கு தொழிலாளர்கள், பட்டம் பெற்ற பிறகு அவர்கள் வீட்டிற்குத் திரும்புவார்கள். இந்த ஆண்டு, முன்னெப்போதையும் விட, பல குடியுரிமை பெறாத விண்ணப்பதாரர்கள் உள்ளனர் - கபரோவ்ஸ்க் முதல் ப்ரெஸ்ட் வரை. ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மதிப்பெண் எங்களுக்கு மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல, ஆனால் 70 புள்ளிகள் மற்றும் அதற்கு மேல் உள்ள தோழர்கள் உள்ளனர், ”என்று தியேட்டர் இன்ஸ்டிடியூட் ரெக்டர் எவ்ஜெனி க்னாசேவ் கூறினார்.

பெயரிடப்பட்ட மேல்நிலை நாடகப் பள்ளியில். ஷ்செப்கினா ஏற்கனவே பதிவு செய்ய பரிந்துரைக்கப்பட்டவர்களின் பட்டியலைத் தயாரித்துள்ளார். GITIS ஆவணங்களையும் ஏற்றுக்கொண்டது. பல்கலைக்கழகத்தில் தற்போது நுழைவுத் தேர்வு நடைபெற்று வருகிறது.

ரஷ்ய செய்தித்தாள் - ஃபெடரல் இதழ் எண். 7317 (151)

எகடெரினா, மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் பத்திரிகை பீடத்தின் பட்டதாரி:

- மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகங்கள் பாத்தோஸின் இராச்சியம் என்று பல கட்டுக்கதைகள் உள்ளன. அப்படியா?
இல்லை, அது முற்றிலும் உண்மை இல்லை. பாத்தோஸ் என்பது ஒரு அம்சம் மட்டுமே, ஆனால் எனது ஆசிரியப் பிரிவு (பத்திரிகைத் துறை) பாத்தோஸின் இராச்சியம் அல்ல, ஆனால் படைப்பாற்றலின் இராச்சியம். தோற்றத்தைப் பொறுத்தவரை, எல்லோரும் அதிக கவனம் செலுத்தியது விலையுயர்ந்த பொருட்களுக்கு அல்ல, ஆனால் சில ஆக்கபூர்வமான வடிவமைப்பாளர் பொருட்களுக்கு. விலை அசல், படைப்பு, அசாதாரண அனைத்தையும் உள்ளடக்கியது. புனைகதை பணத்தை விட மதிப்புமிக்கது. ஆனால் இது பத்திரிகை துறையின் பிரத்தியேகமாக இருக்கலாம் ...

- எந்த ஆசிரியர் மிகவும் பரிதாபகரமானதாகக் கருதப்பட்டார்?
பத்திரிகை துறை மிகவும் பாசாங்குத்தனமாக கருதப்பட்டது. ஜர்னலிசம் பீடம் அதன் இருப்பிடத்திற்காக தனித்து நிற்கிறது - சிவப்பு சதுக்கத்திற்கு எதிரே (மற்றும் குருவி மலைகளில் அல்ல).

-உங்கள் நினைவில் எப்போதாவது லஞ்சம் நடந்துள்ளதா?
இதழியல் துறையின் ஆசிரியர்கள் மிகவும் கொள்கையுடையவர்கள் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. பலருக்கு, நீங்கள் இந்த அல்லது அந்த படைப்பைப் படிப்பது மரியாதைக்குரிய விஷயம். என்னால் தி பிரதர்ஸ் கரமசோவைப் படிக்க முடியவில்லை மற்றும் பல முறை மறுபரிசீலனைக்கு சென்றேன். ஆசிரியரின் சொற்றொடரை நான் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன்: "நான் உங்களுக்கு ஒரு சோதனை கொடுத்தால் அது தஸ்தாயெவ்ஸ்கிக்கு நான் செய்யும் துரோகமாகும். ஆனால் நான் அவரை மிகவும் மதிக்கிறேன், இதற்கு உடன்பட முடியாது." நான் அதைப் படிக்க வேண்டியிருந்தது!

- அப்படியானால் ஷோ-ஆஃப் பெண்கள் பற்றிய கட்டுக்கதைகள் எங்கிருந்து வருகின்றன?
அனேகமாக ஒரு தொழிலாக இதழியல் இதற்கு உகந்தது என்பதே உண்மை. எங்கள் ஆசிரியர்கள் "தேவையற்ற விஷயங்களின் ஆசிரிய" என்று அழைக்கப்பட்டனர், ஏனென்றால் அது குறிப்பிட்ட எதையும் கற்பிக்கவில்லை, ஆனால் எல்லாவற்றையும் கொஞ்சம் கற்றுக்கொடுக்கிறது என்று நம்பப்பட்டது. ஒருவேளை இது அவ்வாறு இருக்கலாம்: எதை ஆராய்வது என்பதை ஆசிரியர் உங்களுக்குத் தெரிவிப்பதாகத் தெரிகிறது. இரண்டாம் அல்லது மூன்றாம் ஆண்டில் ஆசிரியப் பணியை விட்டு வெளியேறி, பட்டம் பெற்றவர்களை விட, தங்கள் தொழிலில் அதிகம் சாதித்தவர்களை நான் அறிவேன். அத்தகைய சூழ்நிலையை கற்பனை செய்வது கடினம், எடுத்துக்காட்டாக, கணிதம் அல்லது பொருளாதாரத் துறைகளில்.

- உங்கள் முதல் ஆண்டில் நீங்கள் என்ன பிராண்டுகளை அணிந்தீர்கள்?
- என்னிடம் பலவிதமான பிராண்டுகள் இருந்தன: முக்கியமாக ஜாரா, பெனட்டன், கெஸ், மெக்ஸ், மோட்டிவி. ஆனால் சில அருமையான விஷயங்கள் இருந்தன - கிவன்சி, கென்சோ

அண்ணா, MGIMO பட்டதாரி, சர்வதேச உறவுகளின் பீடம்


- நீங்கள் மிகவும் எளிமையாக தொடர்பு கொள்கிறீர்கள். இந்த அளவிலான ஒரு நிறுவனத்தில், சிறந்த தொடர்பு கொண்ட பெண்கள் படிப்பார்கள், எனவே தொனி பாசாங்குத்தனமாக இருக்கும் என்று நான் எதிர்பார்த்தேன்.
ஓ, இது ஒரு கட்டுக்கதை! MGIMO புத்திசாலி, நல்ல மற்றும் திறமையான நபர்களால் நிறைந்துள்ளது! பாத்தோஸில் முழு ஜாதி இருந்தாலும், ஆம். அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் சொந்த வட்டத்தைச் சேர்ந்தவர்களை மட்டுமே ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். நம்பமுடியாத அளவிற்கு நல்ல, பணக்கார பையன்கள் மற்றும் பெண்கள் தொடர்பு கொள்ளவும் உதவவும் தயாராக உள்ளனர். உண்மை, இது ஒரு விதிவிலக்கு. பெரும்பாலும் அவை குழுக்களாக நடந்து முற்றிலும் மூடப்பட்டிருக்கும். அவர்கள் பாதுகாப்புக் காவலர்களுடன் விலை உயர்ந்த கார்களில் வருகிறார்கள்.

- அவர்கள் என்ன ஆடைகளை அணிவார்கள்?
பெண்கள் விலையுயர்ந்த பிராண்டுகளை மட்டுமே அணிவார்கள் - ஒரு செலின், சேனல் பை, குறைவாக அடிக்கடி, லூயிஸ் உய்ட்டன்
Dior கண்ணாடிகள், Balenciaga ஜாக்கெட், பிராடா அல்லது கிறிஸ்டியன் Louboutin காலணிகள், மற்றும் ஜோடிகளுக்கு பதிலாக முன்னோக்கி சென்று உலகை வெல்லுங்கள்.

- பெரும்பாலான பெண் மாணவர்கள் என்ன அணிவார்கள்?
சராசரி திறன் கொண்ட மாணவர்கள் மிகவும் எளிமையாக உடையணிந்துள்ளனர். இவை பிராண்டுகள் ஜாரா, டாப் ஷாப். சில நேரங்களில் அவர்கள் உயரடுக்குடன் நெருங்கி வருவதற்காக ஒரு பிராண்டின் பையின் நகலை வாங்க முயற்சிக்கிறார்கள், இது தவறு, என் கருத்து.
- லஞ்சத்தில் உங்களிடம் என்ன இருக்கிறது?
கற்றல் செயல்பாட்டின் போது, ​​நான் அவர்களைக் கண்டேன், ஆனால் உண்மையில் ஒரு முறை மட்டுமே. அடிப்படையில், நீங்கள் எப்போதும் மூன்றில் தேர்ச்சி பெறலாம். உண்மை, ஆங்கிலம் காரணமாக பலர் துறையிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டனர்.
- சிறிய நகரங்களைச் சேர்ந்தவர்கள் உங்களுடன் படித்தார்களா?
ஆம்! இர்குட்ஸ்க், பென்சாவைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் இருந்தனர்.

இப்படிப்பட்ட ஆடம்பரமற்ற பெண்கள் இவர்கள்! அவர்களுக்கு இருக்கும் சாத்தியக்கூறுகள் ஆஹா!

முதல் புகைப்படம்: புகைப்படக் கலைஞர் யூலியா நாஸ்டென்கோவா