ألعاب مبنية على الحكايات الشعبية الروسية لمرحلة ما قبل المدرسة. مسابقات حكاية خرافية لمرحلة ما قبل المدرسة
فالنتينا فوسكريسينسكايا
هدف.
1. تعريف الأطفال بالحكايات الشعبية الروسية.
2. إثارة الاهتمام بأعمال الرسامين.
3. تنمية الكلام الحواري المتماسك وتفعيل مفردات الأطفال.
4. تنمية الذاكرة والإدراك والخيال.
5. تنمية حب الخيال.
تصنيع.
قمت بقص الصور من الكتب التمهيدية والحروف الهجائية القديمة - رسوم توضيحية من القصص الخيالية، وصور مختارة من الإنترنت، وألصقتها على ورق مقوى سميك. تم قطع بعض الصور إلى عدة أجزاء لتجميعها لاحقًا، مثل الألغاز.
حكايات خرافية.
"Teremok"، "Kolobok"، "Turnip"، "Zayushkina's Hut"، "Three Bears"، "Masha and the Bear"، "Sister Fox and the Gray Wolf"، "Geese - Swans"، "Cat، Rooster and Fox". "،" الأميرة الضفدع "،" الثعلب والكركي ".
"ما هو الأول، ما هو التالي."
تحتوي المظاريف على رسوم توضيحية للحكايات الخرافية مع الإشارة إلى عدد الصور (حتى لا تضيع).
يحصل كل طفل على مظروف واحد. يجب عليهم ترتيب الصور وفقًا لتطور الحبكة، وتسمية قصتهم وإخبار المحتوى بإيجاز.
(يمكن استخدامه كجزء من الدرس، أو كنشاط مجاني).
"اجمع الصور المقطوعة بناءً على القصص الخيالية."
تحتوي المظاريف على رسوم توضيحية كبيرة لحكايات خرافية مألوفة، مقسمة إلى عدة أجزاء (من 6 إلى 9 أجزاء، مما يشير إلى عدد الأجزاء.
يأخذ كل طفل مظروفًا واحدًا ويجمع الكل من الأجزاء.
تحتاج إلى تسمية الحكاية الخيالية وإخبار هذه اللحظة من الحكاية الخيالية.
(ضمن الدرس وفي نشاط حر ولكن بتوجيه من المعلم).
"لقاء أبطال القصص الخيالية."
في هذه اللعبة، بالإضافة إلى أبطال الحكايات الشعبية الروسية، هناك أبطال حكايات خرافية أصلية، وكذلك شخصيات كرتونية.
يحصل الأطفال على بطاقة واحدة مع بطل من حكاية خرافية مألوفة، ويتجولون في المجموعة ويبحثون عن البطل الثاني من نفس الحكاية الخيالية. إنهم يشكلون أزواجًا يمسكون بأيديهم. يجب عليهم أن ينقلوا حوار الشخصيات بشكل نغمى ويصفوا الشخصيات.
الأطفال يحبون هذه الألعاب حقًا، وهم يلعبون بكل سرور، ويصلحون أسماء الحكايات الخيالية ويطورون خطابًا متماسكًا، ويدربون ذاكرتهم، ويتغلبون على الصعوبات، لأن الألعاب التعليمية، على سبيل المثال، مع الصور المقطوعة، تتطلب المثابرة. يتعلم الأطفال التفكير وتطوير مهارات الاتصال اللفظي.
منشورات حول هذا الموضوع:
اللعب هو النشاط الرئيسي لطفل ما قبل المدرسة. في اللعب يتطور الطفل ويتعرف على العالم من حوله ويكتسب خبرة في التواصل.
ما هي أغلى الهدايا للطفل وللإنسان بشكل عام؟ أولئك الذين يخدمونه كوسيلة لنشرها بشكل أكثر نقاءً.
تلعب الألعاب التعليمية دورًا كبيرًا في تشكيل اهتمام طفل ما قبل المدرسة بالفصول الدراسية. يسمح لك بإتقان طرق المعرفة بشكل أفضل.
زملائي الأعزاء! أود أن أقدم لكم سلسلة من الألعاب التعليمية حول علم الألوان. نشأت فكرة إنشاء هذه الألعاب.
أقدم تمارين الرياضيات المصنوعة يدويًا للأطفال الأكبر سنًا. تهدف الألعاب إلى تطوير الأفكار حول الأرقام.
ألعاب تعليمية حول قواعد المرورلعبة تعليمية حول قواعد المرور لعبة "Teremok" الغرض: تعليم الأطفال كيفية التمييز بين إشارات الطريق ومعرفة الغرض منها.
لعب حكاية خرافية مع أطفال ما قبل المدرسة
هذه المادة مخصصة لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة، وقد تكون أيضًا ذات أهمية لمعلمي التعليم الإضافي، ويمكن للوالدين استخدام هذه الألعاب في المنزل المشترك.العاب مع الاطفال.لعبة تحتوي على عناصر مسرحية: قصة خيالية للصغار (للعمل مع مجموعة فرعية من الأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية)
هدف:تعليم الإجراءات بأنواع مختلفة من المسارح وتطوير القدرات الإبداعية.المربي:
- اليوم أدعوكم لزيارة حكاية خرافية (أصوات لحن V. Dashkevich لبرنامج "Visiting a Fairy Tale").
كانت هناك حيوانات صغيرة تعيش في غابة غابة (يضع المعلم قطعة من القماش عليها صور زهور تقلد غابة الزهور).
كانت هذه أرنبًا ودبًا وثعلبًا وشبل ذئب وقنفذًا (يوزع تماثيل مسرحية على الأطفال ويضعونها على أصابعهم الوسطى والسبابة).
وفي أحد الأيام اجتمعوا جميعًا في منطقة خالية معًا.
وفجأة رأوا حيوانًا غير عادي (يضع صورة جرو على أصابعه).
خافوا وقرروا إبعاده، وضربوا بأقدامهم بقوة. كيف فعلوا ذلك؟ (يدوس الأطفال على أصابع الحيوانات).
لكن معارفهم الجديد لم يكن خائفا. ثم قررت حيوانات الغابة تخويفه وزمجرت. كيف فعلوا ذلك (الأطفال يتذمرون).
لكن التعارف الجديد لم يعد خائفا. ونبح بصوت عالٍ: لحمة-لحمة-لحمة!
ركضت الحيوانات في اتجاهات مختلفة، لكن الغريب هز ذيله بمرح شديد لدرجة أن الحيوانات كانت سعيدة، وقفزت وركضت نحو صديقها الجديد. كم كانوا سعداء؟ (يقوم الأطفال بحركات حرة باستخدام شخصيات الشخصيات).
أصبحت الحيوانات أصدقاء ورقصوا جميعًا معًا على أنغام الموسيقى الخفيفة.
وهكذا بدأت الصداقة بين حيوانات الغابة والجرو المنزلي، وبذلك انتهت قصتنا الخيالية الصغيرة.
لعبة تعليمية "Fairytale Cube" (للعمل الفردي أو العمل مع مجموعة فرعية مكونة من 3-4 أشخاص)
"مكعب الجنية"وهو عبارة عن مكعب مغطى من جميع الجوانب بصور لشخصيات خيالية (أو كائنات من الحياة البرية) مع مرآة صغيرة ملصقة على كل جانب بدلاً من وجه الشخصية.الخيار 1 لتنظيم العمل مع المكعب (سن ما قبل المدرسة):
الهدف: يجب أن يتخيل الطفل نفسه كشخصية خرافية (زهرة، فراشة، إلخ) ويحاول أن ينقل حالته المزاجية أو مزاجه بمظهر جديد.
المربي:
- انظر بعناية إلى جوانب المكعب: من تريد أن تكون الآن؟ (مشمس). أنظر في المرآة. صني، ما هو مزاجك؟ أرِنِي. إذا غطتك سحابة، ما هو المزاج الذي ستكون فيه؟ ما هو مزاج الشمس عندما تستيقظ؟ وماذا متى يجلس؟..
تخيل نفسك سمكة. كيف تبتسم السمكة لأصدقائها؟ إلى أي حد ستصبح مرتبكة عندما تضيع بين الأعشاب البحرية؟ إلى أي مدى ستكون صارمة وجدية عندما تكبر؟
كن قنفذًا صغيرًا. كيف يشخر بأنفه عندما يجمع أوراق الشجر الجافة في الغابة؟ وكيف يهدأ ويغمض عينيه عندما يشعر بالخطر؟
هل تريد أن تكون مهرجًا لبعض الوقت؟ من هو هذا المهرج؟ (الشخص الذي يجعل الناس يضحكون في السيرك). كيف يضحك؟ كيف يبكي؟ ما هو الوجه المضحك الذي يمكن أن يصنعه ليجعل الأطفال يضحكون في السيرك؟
(يتم عرض المهام على المعلم للاختيار من بينها، ولكن بما لا يزيد عن ثلاث في المرة الواحدة).
الخيار الثاني لتنظيم العمل مع المكعب (سن ما قبل المدرسة الكبير):
الهدف: يجب أن يتخيل الطفل نفسه شخصية حكاية خرافية (زهرة، فراشة، إلخ)، وبناء على تعليمات المعلم، يتحدث نيابة عنه، حاول نقل مزاجه وصوته.
المربي:
- يا رفاق، انظروا إلى المكعب المثير للاهتمام الذي أحمله بين يدي! انه سحري! بمساعدتها، يمكنك سرد القصص الخيالية، ولكن ليست بسيطة ومعروفة، ولكن جديدة، اخترعناها.
للقيام بذلك، تحتاج إلى النظر في المرآة، وتخيل نفسك كشخصية حكاية خرافية، والتي تم تصويرها على جانب المكعب والتوصل إلى ما يمكن أن يقوله.
لذلك دعونا نبدأ حكايتنا..
ذات مرة كان هناك أرنب هارب (يمرر المكعب إلى أحد الأطفال). ذات يوم ضاع في الغابة. فخاف جداً وقال بصوت مرتجف : ...........
رأى الدب الصغير الأرنب الخائف وقرر مساعدته (يمرر المكعب إلى الطفل التالي). سأل بصوت عالٍ ولكن بأدب: ..........
كان القنفذ يخشخش بأوراق العام الماضي، ونظر حوله، وأغمض عينيه في وجه الشمس الساطعة، وقال بهدوء وهدوء: ……..
كما تعلمون يا رفاق، أن هذه المشكلة لا يمكن حلها إلا من قبل الجميع معًا وبشكل ودي.
تشاورت الحيوانات وتوصلت إلى هذا: ...........
هكذا انتهت هذه الحكاية الخيالية.
لعبة للأطفال الأكبر سنا "Lukoshko مع حكايات خرافية"
هدف: تعريف أطفال ما قبل المدرسة بقيم الخيال
مهام:
شخصي:
- تنمية التصور الجمالي للبيئة؛
- إظهار التفهم والاحترام لقيم الثقافات الأخرى؛
- تحليل وتوصيف الحالات العاطفية ومشاعر الآخرين، وبناء علاقاتك مع أخذها بعين الاعتبار؛
- تقييم المواقف من وجهة نظر قواعد السلوك والأخلاق؛
- إظهار اللطف والثقة والانتباه والمساعدة في مواقف محددة.
ذهني:
- التعريف بأبطال الحكايات الشعبية الروسية والحكايات الخيالية للكتاب العظماء؛
- تنمية الخيال الإبداعي ومنطق التفكير والذاكرة.
- تحويل المهمة العملية بشكل مستقل إلى مهمة معرفية؛
- أن تكون قادرًا على إجراء البحث عن المعلومات بشكل مستقل وجمع وعزل المعلومات الأساسية من مصادر المعلومات المختلفة.
قيادة
: هل تحب القصص الخيالية؟ وأنا أحب. كل الناس في العالم يحبون القصص الخيالية. وهذا الحب يبدأ منذ الطفولة. سحرية ومضحكة وحتى مخيفة - القصص الخيالية مثيرة للاهتمام دائمًا. تقرأ، وتستمع، فهو يحبس أنفاسك.
"الحكاية الخيالية كذبة، ولكن فيها تلميح، درس للرفاق الطيبين." هناك دائمًا درس في الحكاية الخيالية، لكن الدرس جيد، وغالبًا ما يكون نصيحة ودية. تعلمنا الحكاية أن نميز بين الخير والشر، والخير من السيئ.
المنافسة 1. الاحماء.
ما اسم الصبي الذي كاد قلبه أن يتحول إلى الجليد.(كاي)
كيف كان شكل البطة قبل أن تصبح بجعة؟ (قبيح )
البطل الأكثر تقريبًا في الحكاية الخيالية؟ (كولوبوك )
سيشفي الجميع، سيشفي...(ايبوليت )
ما اسم الفتاة التي قامت برحلة طويلة في الحكاية الخيالية؟ (جيردا)
الأنف هو سمة مميزة خاصة لهذا البطل. (بينوكيو )
من ساعد ثومبلينا في الوصول إلى مناخ أكثر دفئًا؟ (مارتن )
إلى من تحولت البطة القبيحة؟ (في سوان)
فتاة ذات لون شعر غير تقليدي (مالفينا)
مركبة الرجل العجوز Hottabych (طائرة السجاد )
أي بطلة من الحكايات الشعبية الروسية لديها جديلة طويلة؟ (فارفارا )
الديسكو الذي كانت سندريلا ستذهب إليه (كرة)
المعجزة الأولى للسمكة الذهبية (الحوض الصغير)
من حقق كل رغبات إيميليا؟ (رمح )
العدو الرئيسي للدكتور ايبوليت(بارمالي )
أليس الصديق المخلص للثعلب (باسيليو)
ماذا يوجد في رأس ويني ذا بوه؟ (نشارة الخشب )
اسم الفتاة التي أنقذت شقيق كاي(جيردا )
المنافسة 2 "أبطال القصص الخيالية في الألغاز"
يقرأ مقدم العرض لغزا واحدا، تحتاج إلى تخمين بطل الحكاية الخيالية.
ليطير فوق الأرض،
إنها تحتاج إلى هاون ومكنسة. (بابا ياجا.)
خشبية المشاغب
يمكنني تكوين صداقات مع كتاب.
دخل إلى مسرح الدمى
أصبح صديقًا مخلصًا للدمى. (بينوكيو.)
يحب العسل ويلتقي بالأصدقاء
ويؤلف قصصاً تذمراً،
وأيضا - نفث،
الهتافات، الشهقات... واو!
الدب الصغير المضحك... (بوه).
لم يترك بدون ذيل
حمارنا الطيب... (إيور)
الجدة خبز للجد -
بقي الجد بدون غداء:
ركض الصبي إلى الغابة،
ضرب الثعلب على اصبع القدم. (كولوبوك.)
يعيش في بروستوكفاشينو.
كل الزراعة تتم هناك.
لا أعرف العنوان الدقيق
لكن اللقب بحري. (القط ماتروسكين.)
ليس هناك فتاة أجمل من ذلك
تلك الفتاة ليست أكثر ذكاء.
وبييرو معجبها.
يغني عنها طوال اليوم. (مالفينا.)
نعم يا شباب، في هذا الكتاب
الأطفال يعيشون ، الصغار ،
وهناك يعيش غريب الأطوار.
يفعل كل شيء خاطئ.
يشتهر بأنه غير كفء.
ومن سيسميها لنا؟ (لا أدري.)
زميل مرح مؤذ
إنه يطير فقط من خلال النافذة.
لقد جاء إلى منزل الطفل
وبدأ مذبحة هناك. (كارلسون.)
المنافسة 3. "أضف اسم بطل الحكاية الخيالية"
ينادي المقدم الجزء الأول من اسم البطل، ويقوم المشاركون في اللعبة بملء الاسم المفقود.
1. أبي... كارلو.
2. براوني... كوزيا.
3. دكتور... ايبوليت.
4. ساعي البريد... بيتشكين.
5. سينيور... طماطم.
6. قزم... أنف.
7. الأميرة... البجعة.
8. الحديد... الحطاب.
9. أولي-...لوكوي.
10. رجل عجوز... حطابيتش.
المنافسة 4. "الأشياء السحرية"
*(خيار واحد)
3 أطفال يقفون في دائرة. بعد ذلك تأتي قصيدة - مقدمة للعبة.
هناك أشياء سحرية في القصص الخيالية،
إنهم يحققون رغبات الأبطال:
السجادة الطائرة - لترتفع فوق العالم،
وعاء رائع - لأكل العصيدة الحلوة.
حسنًا، جرب ذلك أيضًا يا صديقي،
اجمع صندوقًا من الأشياء السحرية.
تذكر، لا تتثاءب، قم بتسمية تلك الأشياء.
يتناوب المشاركون في المسابقة (في دائرة) على تسمية الأشياء السحرية من القصص الخيالية التي يعرفونها.
*(الخيار 2) قم بتسمية جميع العناصر:
1. الأشياء السحرية التي تحقق الأمنيات (العصا السحرية، البتلة، الخاتم، الشعر).
2. الأشياء التي تقول الحقيقة وتحكي ما يحدث (مرآة، كتاب، صحن ذهبي).
3. العناصر التي تقوم بالعمل لصالح البطل (مفرش المائدة المجمع ذاتيًا، الإبرة، سيف الكنز، الهراوات).
4. العناصر التي تعيد الصحة والشباب (التفاح المجدد، الماء الحي).
5. الأشياء التي توضح الطريق (حجر، كرة، ريشة، سهم).
6.الأشياء التي تساعد البطل في التغلب على الصعوبات والمسافة والزمن (قبعة الاختفاء، حذاء المشي، السجادة الطائرة)....
المسابقة رقم 5 "أبطال القصص الخيالية في الألغاز"
يقرأ المقدم لغزًا واحدًا في كل مرة.
خمن أي الأبطال تدور الألغاز وأي حكايات خرافية ينتمي إليها هؤلاء الأبطال.
1. نزل الرجل من موقده المفضل،
مشيت مجهدًا إلى النهر للحصول على الماء.
اشتعلت رمحًا في حفرة جليدية
ومنذ ذلك الحين لم يكن لدي أي قلق. (إيميليا من الحكاية الخيالية "بأمر بايك".)
2. ليس الذهب الذي يلمع،
ليست الشمس التي تشرق،
هذا طائر خرافي
يجلس على شجرة تفاح في الحديقة. (فايربيرد من الحكاية الخيالية "إيفان تساريفيتش والذئب الرمادي".)
3. العروس تنتظر على ربوة في المستنقع،
متى سيأتي تساريفيتش لها؟ (ضفدع من الحكاية الخيالية "الأميرة الضفدع").
4. الكثير من الفضة والذهب
وأخفاها في صدره
يعيش في قصر كئيب
ويسرق عرائس الآخرين. (كوشي الخالد.)
المنافسة 6. "رقصة الحكايات الخرافية"
في بداية النص، تعلم حكاية شعبية روسية.
1. “في مملكة معينة، في حالة معينة، عاش ملك وملكة؛ كان لديه ثلاثة أبناء - كلهم صغار، عازبون، متهورون لدرجة أنه لا يمكن قول ذلك في القصص الخيالية، أو وصفهم بالقلم..." ("الأميرة الضفدع").
2. "ذات مرة كان هناك ملك بيرندي، وكان لديه ثلاثة أبناء، أصغرهم كان يسمى إيفان. وكان للملك حديقة رائعة. لقد نمت في تلك الحديقة شجرة تفاح ذات تفاح ذهبي..." ("إيفان تساريفيتش والذئب الرمادي.")
3. "في مملكة معينة في العصور القديمة، كان يعيش في كوخ صغير جد وامرأة وابنة، وكان لديها دمية..." ("فاسيليسا الجميلة.")
4. “في يوم من الأيام، كان هناك رجل عجوز، وكان لديه ثلاثة أبناء. اعتنى كبار السن بالأعمال المنزلية، وكانوا يعانون من زيادة الوزن والرشاقة، لكن الأصغر سنا، إيفان الأحمق، كان كذلك - كان يحب الذهاب إلى الغابة لقطف الفطر، وفي المنزل جلس أكثر فأكثر على الموقد . لقد حان الوقت ليموت الرجل العجوز..." ("سيفكا-بوركا.")
المسابقة رقم 7 "من يعيش هنا؟
يقع هذا الملجأ على سطح المنزل. وهناك ما يمكن رؤيته فيه: نوى الكرز وقشور الجوز وأغلفة الحلوى على الأرض. من هو صاحب هذا المنزل؟ (كارلسون)
هذا المبنى، بأمر منه، يدير ظهره للغابة، ومقدمته للضيف، ويستشعر صاحبه «الروح الروسية». (بابا ياجا)
في هذا الملجأ المتداعي المتداعي بجوار البحر الأزرق للغاية عاشوا لمدة 30 عامًا و 3 سنوات. (الرجل العجوز والمرأة العجوز)
أحدهم لديه منزل مصنوع بسرعة من القش، والآخر لديه منزل أكثر متانة - من الفروع والأغصان، ولكن الثالث لديه منزل حجري مع باب قوي. اسماء جميع السكان. (نف-نف، ناف-نف، نوف-نوف).
المسابقة رقم 8
1. مما كانت مصنوعة من عربة سندريلا؟ (من اليقطين).
2. ما هي تكلفة تذكرة مسرح كاراباس باراباس؟ (4 سولي).
3. من هو فريكن بوك؟ (مدبرة المنزل).
4. من كان قادرا على هزيمة الصرصور؟ (عصفور).
5. ما الذي احتاجته الفزاعة من العظيم والرهيب؟ (مخ).
6. ما هي المادة التي لطختها فاطمة على مقياس علي بابا؟ (عسل).
7. ما اسم المرض الذي أصيب به دونو على القمر؟ (توق).
8. ما الذي احتاج كاي إلى وضعه من بين الجليد الطافي؟ (كلمة "الخلود").
9. في أي حالة لا يعمل شعر لحية الرجل العجوز هوتابيتش؟ (عندما تكون اللحية مبللة). 10. ماذا كان يوجد في سلة الرداء الأحمر؟ (فطائر ووعاء من الزبدة).
11. كيف وصلت ثمبلينا إلى أرض الجان؟ (على السنونو).
12. ما هو الحيوان الذي تحول إليه الأخ إيفانوشكا؟ (في عنزة صغيرة).
13. ماذا قادت إيميليا؟ (على الموقد).
14. أين اختبأ الطفل السابع؟ (في الفرن).
15. مالفينا فتاة بأي نوع من الشعر؟ (مع تلك الزرقاء).
16. من جلب ايبوليت إلى أفريقيا؟ (نسر).
17. في أي حكاية خرافية أنقذ طائر الإمبراطور من الموت؟ ("العندليب").
18. في أي حكاية خرافية احترق البحر؟ ("ارتباك").
19. ما هي "الزهرة الحمراء"؟ (نار).
20. ما هو اسم كلب مالفينا؟ (ارتيمون)....
ناتاليا سيدورينكو
ألعاب مع حكايات خرافية لمرحلة ما قبل المدرسة
البلدية ميزانية ما قبل المدرسة ما قبل المدرسةالمؤسسة التعليمية رقم 13 "لا تنساني"
سيفيرودفينسك
ألعاب مع حكايات خرافية لمرحلة ما قبل المدرسة
مُعد:معلم المجموعة المتوسطة
بونومارينكو ناتاليا يوريفنا
سيفيرودفينسك 2017
خوارزمية ألعاب ذات حكايات
رقم خطوات العمل
محتويات الغرض
1 "الدخول حكاية خيالية»
خلق حالة مزاجية للعمل الجماعي. خلق الدافع لأنشطة الألعاب.
2 "تحديث المعرفة"تذكر الأحداث التي تحدث فيها حكاية خيالية V-l يطرح أسئلة حول خلابالظروف والأحداث التي تحدث في حكاية خيالية.
3 "يغوص في حكاية خيالية» تبني خلابالبيئة وتحقيق دور اللعبة. باستخدام التعاويذ السحرية والتحولات، نحن منغمسون فيها إعداد القصص الخيالية.
4 "نمذجة الصراع والصعوبات"لحل المشاكل، لا بد من التغلب على الصعوبات. (الفخاخ، الوحوش)بمساعدة الأشياء المساعدة، تمثيل المواقف عندما يلعب الطفل حكاية خرافية المشاعر السلبية، يتغلب على المخاوف.
5 "التغلب على العقبات والحل المهام الخيالية في المتاهة» التصرف وفقًا لتطور الأحداث باستخدام أساليب مختلفة (الهجوم المباشر، والأشياء السحرية والتعاويذ، وذكائك ومكرك) لتحقيق هدفك.
6 "الانتقال من المتاهة إلى لعبة لعب الأدوار"ربط الخبرات المكتسبة الجديدة بالحياة الواقعية بناءً على خلابمؤامرة لتطوير لعبة s في الظروف الواقع الخيالي.
7 "الخروج من حكايات» الاستعداد للتفاعل في بيئة اجتماعية مألوفة العمل من خلالها خلابالمواقف من منظور كيف جنيةسيتم استخدام الدرس من قبلنا في الحياة الحقيقية، في أي مواقف محددة.
8 "آفاق المزيد من المغامرات"التخيل بشأن المزيد من الألعاب والمغامرات يحاول الشخص البالغ إثارة اهتمام الطفل بمغامرات أخرى محتملة وبالتالي الحفاظ على الاهتمام باللعبة.
لعبة إبداعية حكاية خيالية
"الزهرة القرمزية"
هدف: تعليم الأطفال العثور على خيارات مختلفة لحل المشكلات الإشكالية وتبرير إجابتهم والمشاركة بنشاط في المناقشة. تطوير القدرة على العمل ضمن فريق وتعزيزه
العلاقات الإيجابية بين الأطفال في عملية أنشطة المشروع المشترك. تطوير الخيال الإبداعي، والخيال، وتشجيع الإبداع بكلمات الأطفال. زراعة الحب ل حكاية خياليةوالموقف الودي تجاه بعضهم البعض.
تقدم الدرس.
اليوم كانت هذه البتلات في المجموعة. من أي زهرة تعتقدين أن هذه؟ لقد حدث شيء ما في هذا حكاية خياليةوناستينكا تطلب المساعدة. دعونا ننقسم إلى فرق وننطلق.
للوصول الى حكاية خيالية، عليك أن تمر عبر المتاهة. لقد نصبت الساحرة الشريرة العديد من الفخاخ.
(يتناوب القادة على القيادة عبر المتاهة)
هنا هي المهمة الأولى. نحن بحاجة إلى تخمين أي واحد حكاية خياليةالمرسومة في الصورة؟
("البجعة الاوز", "موروزكو", "بالسحر") وإذا وحش من حكايات"الزهرة القرمزية"أي من أبطال هذا يمكن أن تساعده الحكايات الخرافية؟ كيف؟ من يستطيع أن يؤذي؟ هيا لنذهب.
وهنا مهمة أخرى. الساحرة الشريرة مشفرة رسالة:
("كن فخورا" ,"لسان بلا عظام" "اللسان مثل المكنسة") دعونا فك ذلك. كيف تفهم هذه التعبيرات؟
وهنا المهمة الثالثة. ظهرت وصمة عار على الورقة. حولها إلى وحش وابتكر اسمًا. ماذا يعني ذلك؟
تمرين جسدي.
إذا قمت بدمج الزهرة القرمزية والبلوط، ماذا تحصل؟
ما هي الخصائص السحرية التي سيكون لها؟
يا رفاق، انظروا، الساحرة الشريرة أخذت كل الدهانات والديكورات ودمرت القلعة. دعونا تزيينها. (نشاط إنتاجي مشترك)
لعبة إبداعية حكاية
"الأميرة الضفدع"
هدف: تعليم الأطفال كيفية إنشاء بيئة لعب، وتطوير القدرة على بناء علاقات لعب الأدوار على أساس القواعد ألعاب، لاتباع القواعد
السلوك أثناء تنظيم وإجراء الألعاب المشتركة، إنهاء اللعبة، التدرب على القدرة على التفاوض، إثبات رأيك للآخرين، تحمل موقف الأطفال الآخرين إذا كان يختلف عن موقفك،
عمل تمهيدي: قراءة حكايات"الأميرة الضفدع"، النظر في الرسوم التوضيحية للكتاب، اختراع حكايات خرافية على أساس مؤامرة حكاية خرافيةلعبة التمثيل المسرحي، عمل سمات للعبة، إنهاء الرسومات والتلوين.
تقدم اللعبة:
اليوم نحن نذهب في رحلة. يا رفاق، انظروا، لقد وصل سهم بحرف. دعونا نقرأ ما يقوله هناك (تم اختطاف فاسيليسا الجميلة من قبل كوشي الخالد. ساعد في إنقاذها)
ما رأيك من الذي حكاياتهل طار سهم نحونا؟
من كتب هذه الرسالة؟ هذه إشارة للمساعدة، دعونا نساعد إيفان تساريفيتش في العثور عليها
فاسيليسا الجميلة؟
في هذا اليوم سوف ننقسم إلى فرق:
1- سوف نبني السفينة التي سنبحر عليها
2- سوف يساعد إيفان تساريفيتش،
3- سوف يساعد الملك.
لقد اتخذنا قرارًا بشأن الفرق، وسنختار قائد الفريق.
انظر هناك حجر على الطريق لنرى ما هو مكتوب على الأسهم؟
يقترب النقباء وفريقهم من قواعد الملعب ألعاب:
كم عدد الأصفار التي تم إسقاطها على مكعب اللعبة - هذا هو عدد الحركات التي تقوم بها، ونجد المظروف الذي يحتوي على المهام (نفس عدد الأرقام)باستخدام آلة العد نختار
من سيقوم بحركة اللعبة الأولى، للحصول على الإجابة الصحيحة، يحصل القادة على رقائق و
ثم أقوم بإضافة أشكال المفتاح والصدر.
وهنا الصندوق السحري ومفتاحه ماذا يوجد في الصندوق؟ هناك خريطة في الصدر. أسرع
دعنا نذهب للإبحار. نصعد على متن السفينة، ويتخلى القبطان عن حبال الإرساء، ويرفع المرساة،
انظروا كيف ارتفعت الرياح، يا لها من أمواج ضخمة، وهنا مدرسة لأسماك القرش هناك.
وهنا الجزيرة. نحن نرسو في الجزيرة، والآن ستوضح لنا الخريطة الطريق. وهنا القلعة
كوششي الخالد. نحن نحرر فاسيليسا.
وفاسيليسا، لإنقاذها من براثن كوششي، تمنحك كتب التلوين حتى تتمكن من رسم مغامراتك.
متابعة العمل:
لقد انتهى الأمر بالعودة إلى القلعة. من يمكننا أن نلتقي هناك ومن غيرنا يمكن أن يعيش في القلعة؟
دعونا نرسم خريطة لمغامرتنا في قلعة كوشتشي.
-(من التقينا؟ من هزمنا؟ من ساعدنا؟ ما هي الكلمات السحرية أو
ساعدتنا التعاويذ في هذا)
التحويل البرمجي قصة مبنية على مخطط الخريطة.
الأطفال يشكلون قصة.
منشورات حول هذا الموضوع:
ملخص الترفيه في المجموعة الوسطى "صندوق الحكايات الخرافية"ملخص ترفيهي عن البيئة لأطفال المجموعة الوسطى "صندوق به حكايات خرافية" الأهداف: - توسيع معارف الأطفال وأفكارهم حول الشتاء.
ملخص درس "صندوق الحكايات الخرافية" في المجموعة التحضيريةملخص درس تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى مجموعة المدرسة الإعدادية "صندوق الحكايات الخرافية". الهدف: تكوين الأطفال ذوي الإعاقة.
العمل التمهيدي: قراءة الحكايات الشعبية الروسية "البجعات الإوز"، "بناءً على طلب الرمح"، "الأميرة الضفدع"، "الأخت فوكس والذئب الرمادي"، "كولوبوك"، "الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا"، " "الدببة الثلاثة"، "القط والديك والثعلب".
فحص الرسوم التوضيحية، وتعلم كتابة الألغاز الوصفية، وصنع شعارات بأسماء الفرق.
لتنمية قدرة الأطفال على الاستماع بعناية لأسئلة المعلم، والتناوب عند الإجابة على الأسئلة، والاستماع إلى طفل آخر دون مقاطعة، لتنمية صفات مثل القدرة على اللعب ضمن فريق، والود، والصدق في اللعبة، والعدالة ;
لتنمية الانتباه السمعي لدى الأطفال والكلام المتماسك والقدرة على التفكير وحل الألغاز.
تعريف الأطفال بالثقافة الشعبية - معرفة القصص الخيالية.
تذكر القصص الخيالية التي قرأتها.
تطوير كلام الأطفال وتوسيع المفردات النشطة وتنشيط الكلام الشفهي وتطوير التنفس الصحيح للكلام وأجهزة الكلام والذاكرة.
توسيع معرفة الأطفال حول القصص الخيالية؛
تهيئة الظروف لتعزيز نمط الحياة الصحي؛
تعزيز تنمية الصفات البدنية: السرعة والتنسيق وخفة الحركة.
تعزيز الشعور بالجماعية والمساعدة المتبادلة والصداقة الحميمة.
المعدات: معرض كتب مع حكايات خرافية، رسوم توضيحية للحكايات الشعبية الروسية، رسوم توضيحية للحكايات الخيالية، مكانستان، شهادات، نتوءات، d/i "اجمع صورة من حكاية خرافية".
تنظيم الوقت.
مرحبا يا شباب! اليوم نحن مدعوون لزيارة الحكاية الخيالية.
يا رفاق، هل تحبون القصص الخيالية؟ (رد الأطفال)
وأنا أحب. الحكايات الخيالية المضحكة والحزينة والمخيفة والمضحكة مألوفة لنا منذ الطفولة. ترتبط أفكارنا حول الخير والشر والسلام والعدالة بها.
كل من الأطفال والكبار يحبون القصص الخيالية. إنهم يلهمون الكتاب والشعراء والملحنين والفنانين. بناءً على القصص الخيالية، يتم عرض المسرحيات والأفلام وإنشاء الأوبرا والباليه.
الحكايات الخرافية هي أقدم أنواع الفن الشعبي الشفهي. لقد جاؤوا إلينا منذ العصور القديمة.
لماذا تسمى الحكايات الخرافية بالحكايات الشعبية؟ (رد الأطفال)
صحيح أن الناس اخترعوا الحكايات الشعبية ونقلوها من الفم إلى الفم، من
جيل إلى جيل. عندما كنت صغيرا، قيل لك حكايات خرافية
الأمهات أو الجدات، وقريبا سوف تذهب إلى المدرسة وتتعلم قراءتها بنفسك. قراءة
حكايات خرافية، سوف تخترق عالم رائع وغامض وغامض.
تحدث المعجزات الأكثر روعة في القصص الخيالية.
واليوم سنقوم برحلة إلى هذا العالم الغامض من الحكايات الشعبية الروسية. سأساعدك على تذكر حكاياتك الخيالية المفضلة والالتقاء بشخصياتك المفضلة وحتى أن تصبح أبطال إحدى القصص الخيالية. سأساعدك في هذه الرحلة لتكون ممتعًا وفضوليًا وذكيًا.
أعلم أنكم يا رفاق ودودون وشجعان للغاية. أثناء الاختبار سوف تساعد وتساعد بعضكما البعض. فهل هذا صحيح ما أقول؟ (رد الأطفال)
الآن سترى صورًا صغيرة من القصص الخيالية التي يحبها الكثير من الأطفال. أعتقد أنك تحبهم أيضًا ويمكنك التعرف بسهولة على الشخصيات وتحديد القصة الخيالية التي تنتمي إليها.
إذن يا أصدقائي، لنبدأ البرنامج،
لدينا مخزون كبير من الأفكار.
ولمن هم؟ لك.
نحن نعلم أنك تحب الألعاب
الأغاني والألغاز والرقصات.
ولكن لا يوجد شيء أكثر إثارة للاهتمام
من حكاياتنا الخيالية.
- لماذا هم السحرية؟
- نعم، لأن الحيوانات يمكن أن تتحدث، هناك أبطال غير موجودين (كوشي الخالد، بابا ياجا، العفريت، تحدث المعجزات - الضفدع يتحول إلى أميرة، الأخ إيفانوشكا إلى ماعز صغير، الدلاء تتحرك من تلقاء نفسها. )
- هناك حكايات شعبية، وهناك حكايات المؤلف. وسميوا بذلك لأن الناس اخترعوا لهم. تم اختراع حكايات المؤلف الخيالية وكتابتها بواسطة مؤلف شخص معين. على سبيل المثال، تعلمون جميعا حكاية خرافية "حول الأميرة الميتة و 7 Bogatyrs"، "حول الصياد والأسماك". هذه حكايات خرافية كتبها A. S. Pushkin. أو "Moidodyr" هي قصة خيالية كتبها K. I. Chukovsky.
- واليوم اجتمعنا لإجراء مسابقة حول الحكايات الشعبية الروسية بين فريقين.
- سيحصل كل فريق على مهمته الخاصة. إذا فشل الفريق في إكمال المهمة، ينتقل السؤال إلى فريق آخر. ستقوم لجنة التحكيم بتقييم جميع إجاباتك وتعلن النتيجة.
- لذلك، دعونا نبدأ!
1. الجولة الأولى تسمى "الإحماء". في هذه الجولة، سيتعين على كل فريق الإجابة على أسئلة حول أبطال الحكايات الشعبية الروسية.
من هو بطل الحكاية الخيالية الذي استخدم ذيله بدلاً من صنارة الصيد؟ (ذئب)
من في القصص الخيالية يُدعى باسم عائلته – باتريكيفنا؟ (ثعلب)
أي بطل حكاية خرافية كان يرقد على الموقد طوال الوقت؟ (إميليا)
من ساعد الموقد وشجرة التفاح والنهر؟ (ماشينكا)
الحشرة تسمى القطة ماشا. ماشا لجوشكا، جوشكا للحفيدة، حفيدة للجدة، الجدة للجد ("اللفت")
وأتت إلى البرية ذاتها، إلى الغابة ذاتها. يرى كوخًا واقفًا هناك. طرقت فلم يجيبوا. دفعت الباب، وفتحت. (ماشا و الدب)
نجا من القذرة
الكؤوس والملاعق والمقالي.
إنها تبحث عنهم وتتصل بهم
وفي الطريق تذرف الدموع. (فيدورا)
كل من الأرنب الصغير والذئب - يركض الجميع إليه لتلقي العلاج. (ايبوليت)
على سؤالي البسيط
لن تبذل الكثير من الجهد.
من هو الصبي ذو الأنف الطويل؟
هل قمت بإخراجها من السجلات؟
(بابا كارلو)
لقد سقطت من ساق سندريلا بالصدفة. لم تكن مجرد قطعة بسيطة بل كريستال (شبشب)
من دمر البرج؟ (دُبٌّ)
ما الذي شربته إيفانوشكا في الحكاية الخيالية "الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا"؟ (من الحافر)
ما هو الشيء الذي استخدمه الثعلب لعلاج الرافعة؟ (من طبق)
ما هو الشيء الذي استخدمته الرافعة لعلاج الثعلب؟ (من إبريق)
من كان أول من التقى بكولوبوك؟ (أرنبة)
أصغر فتاة (ثامبيلينا)
بمن التقى كولوبوك، الذي ترك أجداده، أولاً في طريقه؟ (أرنبة)
ما أطلقه البطل من الحكاية الخيالية "الثعلب والذئب" في الحفرة (الذيل)
ما هي الكلمات التي تبدأ عادة الحكايات الشعبية الروسية (ذات مرة)
يا لها من قصة. يقولون للبطل: "الرأس زبداني، واللحية حريرية". (الديك)
ما هو الحيوان المسمى في الحكاية الخيالية - ميخائيلو بوتابيتش (الدب)
ما الذي استخدمه الأرنب لبناء كوخه في الحكاية الخيالية "كوخ زايوشكينا" (من الخشب)
تمرين جسدي.
لعبة "الذباب، لا يطير".
(سجادة طائرة، إبريق، كرة، سفينة طائرة، ثعبان جورينيتش، مرآة، أحذية للمشي، رافعة، خاتم، ثعلب، عصفور، طائر ناري، بجعات إوز، ستوبا بابا ياجا)
الجولة الثانية: "ما مدى معرفتك بالحكايات الخيالية؟"
سأريكم الرسوم التوضيحية، وسوف تخبرني حكاية خرافية.
أ) ماشا والدب.
ب) كعكة
ج) ذئب وسبعة أطفال.
د) كوخ Zayushkina.
ه) دجاج ريابكا
ه) القط والديك والثعلب
المربي: دعونا الاحماء قليلا.
دقيقة التربية البدنية
الأشبال عاشوا في الغابة،
أداروا رؤوسهم.
مثل هذا، مثل هذا
أداروا رؤوسهم.
وكان الأشبال يبحثون عن العسل،
لقد هزوا الشجرة معًا.
مثل هذا، مثل هذا
لقد هزوا الشجرة معًا.
لقد تمايلنا
وشربوا الماء من النهر.
مثل هذا، مثل هذا
وشربوا الماء من النهر.
ثم رقصوا
لقد رفعوا كفوفهم معًا.
مثل هذا، مثل هذا
لقد رفعوا كفوفهم معًا.
الجولة الثالثة "تيليجرام"
- يا رفاق، ذهبت اليوم إلى الحديقة والتقيت بساعي البريد. لقد أعطانا البرقيات لأنه هو نفسه لم يستطع تخمين الجهة التي أتت منها. ساعده.
"أنقذونا، لقد أكلنا الذئب الرمادي" (أطفال)
"مستاء جدا. كسرت بيضة بالخطأ" (الفأر)
"كل شيء انتهى على ما يرام، بقي ذيلي فقط في الحفرة" (الذئب)
“النجدة، بيتنا مكسور، ولكننا أنفسنا آمنون” (الحيوانات)
"أعزائي الأجداد، لا تقلقوا. لقد اكتشفت كيفية خداع الدب. سأعود إلى المنزل قريبًا" (ماشا)
"المساعدة، لقد تحول أخي إلى عنزة صغيرة" (أليونوشكا)
"إنه عار، شخص ما أكل عصيدة بلدي وكسر كرسيي" (شبل الدب)
"أبي، سهمي في المستنقع. سأتزوج ضفدعًا" (إيفان تساريفيتش)
الجولة الرابعة تتابع "رحلة بابا ياجا"
- كانت الصفات التي لا غنى عنها لبابا ياجا هي الهاون والمكنسة. في سباق التتابع، يتم استخدام المكنسة كمكنسة. يجلس المشارك على المكنسة، ويدور حول الكرسي ويمرر المكنسة إلى مشارك آخر.
الجولة الخامسة تسمى Fairy Tale Riddles. يحتاج المشاركون في اللعبة إلى تسمية الشخصيات التي تنتمي إليها الكلمات من القصص الخيالية.
السباحة إلى الشاطئ.
النيران تشتعل عاليا
غلايات الحديد الزهر تغلي،
يتم شحذ السكاكين الدمشقية ،
يريدون قتلي! (الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا)
يا أنت يا بيتيا البساطة ،
لقد عبثت قليلا:
لم أستمع إلى القطة
نظرت من النافذة.
"القط والديك والثعلب")
لا يوجد نهر أو بركة.
أين يمكنني الحصول على بعض الماء؟
ماء لذيذ جدا
في الحفرة من الحافر.
("الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا")
قال كلمة -
توالت الموقد
مباشرة من القرية
إلى الملك والأميرة.
ولماذا لا أعرف
شخص كسول محظوظ؟
(( بالسحر ))
الجولة السادسة "آذان فوق رأسك"
طار سهم وضرب المستنقع.
وفي ذلك المستنقع أمسك بها أحدهم.
من قال وداعا للبشرة الخضراء
أصبحت حلوة وجميلة وجميلة. (الأميرة الضفدع)
فتحت الماعز الصغيرة الباب
واختفى الجميع في مكان ما. (الذئب والأطفال)
كان يسترخي عند النافذة
ثم أخذه وانطلق
أن يأكلها الثعلب. (كولوبوك)
ساعدتنا شجرة التفاح
لقد ساعدنا الموقد
ساعد النهر الأزرق الجيد،
الجميع ساعدنا، الجميع آوونا،
وصلنا إلى المنزل لأمنا وأبينا.
من أخذ أخي بعيدا؟ اسم الكتاب؟ (بجعة الاوز)
يذهب لزيارة Pyatochok
يحب العسل ويطلب المربى
من هذا، قل بصوت عالٍ:
الدب الصغير (ويني ذا بوه)
إنها مثل الثلج والأبيض والضوء.
هي، مثل الثلج، تخاف من الحرارة
كل من الأطفال والدجاج سعداء بالشمس!
فقط هو ليس سعيدا (Snegurochka)
سيتم غسل جميع الأشياء المتسخة بسرعة
سيتم غسل جميع الفاسقات نظيفة
رئيس أوميفالنيكوف
وقائد المناديل
الشهير (مويدودير)
الجولة السابعة: سباق التتابع "المشي عبر المستنقع" (الأطفال يتغلبون على المستنقع فوق المطبات)
الجولة الثامنة "التخمين"
1- ما هي الأغنية التي غناها كولوبوك؟
2- ماذا غنت العنزة لأولادها؟
3- ماذا قال ماشينكا للدب وهو جالس في الصندوق؟
4- ماذا قالت الدجاجة ريابا للجد والمرأة؟
5- ما هي الكلمات التي استخدمها الذئب ليساعد نفسه على اصطياد السمكة بذيله؟
6- ماذا قال الثعلب في ذلك الوقت؟
7- ماذا طلبت الحيوانات في حكاية "تيريموك" الخيالية قبل الدخول إلى هناك؟
9. في الجولة الأخيرة، يجب على الفرق إكمال مهمة إبداعية جماعية لجمع صورة. تتلقى الفرق مجموعة واحدة من الصور المقطوعة لمؤامرة الحكايات الشعبية الروسية. من الضروري جمع رسم توضيحي للحكاية الخيالية وتحديد اسمها ("الثعلب الصغير والذئب الرمادي" و"الدببة الثلاثة")
10. تلخيص الاختبار. مكافأة المشاركين.
انتهت رحلتنا في عالم المعجزات والسحر. بفضل معرفتك بالقصص الخيالية وصداقتك، تمكنا من السير في هذا الطريق. ولكن الآن يمكنك الاستمرار في ذلك بنفسك، لأن مسار الحكاية الخيالية لا نهاية له. بمجرد فتح مجموعة الحكايات الشعبية الروسية، ستنتهي!
هل استمتعت بالرحلة عبر الحكايات الشعبية الروسية؟ (إجابة الأطفال) ما الذي أعجبك أكثر؟ (رد الأطفال)
لماذا تعتقد أننا بحاجة إلى حكايات خرافية؟ ماذا يعلمون؟ (إجابة الأطفال) تعلمك الحكايات الخرافية أن تكون ذكيًا ولطيفًا وصادقًا ومجتهدًا وودودًا وشجاعًا. إنهم يعلمون كيفية هزيمة الشر والأكاذيب والخداع وعدم فقدان الإيمان بالحظ أبدًا وحب وطنهم وحماية الضعفاء.
عندما أقول وداعًا لكم، أريد أن أقول إنكم رجال رائعون وموهوبون جدًا. أحبكم جميعاً. مع السلامة. ونراكم مرة أخرى.
المعلم.
هناك العديد من القصص الخيالية الحزينة والمضحكة في العالم،
دع أبطال القصص الخيالية يمنحوننا الدفء
نرجو أن ينتصر الخير على الشر إلى الأبد!
www.maam.ru
اختبار "السفر عبر القصص الخيالية" للأطفال في سن ما قبل المدرسة
زملائي الأعزاء! أوجه انتباهكم إلى ملخص درس عن الأنشطة الفنية.
الغرض: مسابقة في القصص الخيالية.
الأهداف التعليمية: توحيد وتنظيم معرفة الأطفال الأكبر سنا في مرحلة ما قبل المدرسة حول الأعمال الأدبية؛ تكوين التعبير الصوتي للكلام عند الأطفال.
الأهداف التنموية: تنمية القدرة على النطق والإدراك الصوتي لدى الأطفال؛ إثراء القاموس.
المهام التعليمية: زيادة الاهتمام بالحكايات الخرافية.
تقدم الدرس.
الراوي: مرحبا يا شباب! مرحبا ايها الضيوف الأعزاء! أنا الراوي فاسيليسا. ما هذا الذي بين يدي؟ هذا صحيح، كتاب. نعم، ليست بسيطة، ولكن مع حكايات خرافية.
لقد تعلم الإنسان من الطبيعة منذ العصور القديمة. ولكن كانت هناك ظواهر لم يستطع القدماء تفسيرها. كانوا خائفين من العواصف الرعدية. كانوا خائفين من الظلام. وفسر الناس كل هذا بظهور قوى خارقة للطبيعة. وظهر أبطال مثل إيليا موروميتس ونيكيتا دوبرينيتش وأليشا بوبوفيتش. أعطى الإنسان صلاحيات للطيور والأسماك. هكذا ظهر طائر النار الرائع. ظهر رمح وساعد إميليا.
هكذا ظهرت الحكايات الخرافية. وكانت هذه الحكايات تنتقل من شخص إلى آخر عن طريق الفم. لذلك، حكايات خرافية تنتمي إلى الفن الشعبي الشفهي.
الحكايات الخرافية جيدة. في كل حكاية خرافية، ينتصر الخير دائمًا، ويعاقب الشر دائمًا. الأطفال يحبون القصص الخيالية بشكل خاص. هل تحب القصص الخيالية؟ هل تعرف الكثير من القصص الخيالية؟ سنقوم الآن بإجراء اختبار حول القصص الخيالية والتحقق من أي منكم هو أفضل خبير في القصص الخيالية. لكل إجابة صحيحة، تحصل على رمز مميز. من يجمع أكبر عدد من الرموز هو أفضل خبير في القصص الخيالية. حسنا، هل أنت مستعد؟ ثم دعونا نبدأ الاختبار.
1. "ألغاز القصص الخيالية".
سأخبرك بألغاز القصص الخيالية، وسوف تسمي الحكاية الخيالية.
فتاة تجلس في سلة وخلفها دب.
هو نفسه، دون أن يعرف ذلك، يحملها إلى المنزل.
حسنًا، هل خمنت اللغز؟ ثم أجب بسرعة
اسم هذه الحكاية الخيالية هو "في الوقت المحدد" (ماشا والدب).
فتاة جيدة تسير عبر الغابة،
لكن الفتاة لا تعلم أن الخطر ينتظرها.
زوج من العيون المشاكسة تتوهج خلف الشجيرات،
شخص مخيف سوف يجتمع في طريقها.
من سيخدع الجدة لدخول المنزل؟
من هذة الفتاة؟ من هو هذا الوحش؟
هل تستطيع الإجابة على اللغز الآن؟ (القليل ركوب هود الأحمر)
في هذه الحكاية الخيالية هناك يوم اسم. كان هناك العديد من الضيوف هناك.
وفي هذه الأيام، ظهر الشرير فجأة.
أراد قتل المالكة، فكاد أن يقتلها.
لكن أحدهم قطع رأس الشرير الخبيث (تسوكوتوخا فلاي).
أحضر النجار جوزيبي سيزي نوز ذات مرة قطعة خشب إلى المنزل.
بدأ في صنع شيء ما، بدأ السجل في الكلام.
من تحدث في هذا السجل؟ من صنع جوزيبي؟ (بينوكيو)
سيأتي المساء سريعًا، وتأتي الساعة التي طال انتظارها،
حتى أتمكن من الذهاب إلى حفلة رائعة في عربة مذهبة.
لن يعرف أحد في القصر من أين أتيت، وما اسمي،
ولكن بمجرد حلول منتصف الليل، سأعود إلى عليّتي (سندريلا).
الراوي: أحسنت، يمكنك التعرف على الحكاية الخيالية من خلال اللغز. هل يمكنك التعرف على حكاية خرافية من الرسم التوضيحي لها؟
2. "خبراء القصص الخيالية".
أ) أضع رسمًا توضيحيًا للحكاية الخيالية ("الإوز والبجعات") على الحامل (اللوحة). و يجب عليك أن تجيب على أسئلتي:
ما اسم هذه الحكاية الخيالية؟
من كتبه؟
لماذا أخذ الإوز والبجعات أخاهم؟
لماذا ساعد الموقد وشجرة التفاح والنهر أليونوشكا؟
ماذا ستفعل لو وجدت نفسك في مثل هذا الموقف؟
ب) للنظر في الرسم التوضيحي التالي الخاص بحكاية خيالية، عليك الإجابة على سؤالي واختيار الرسم التوضيحي المطلوب في الخلف من بين الإجابات الثلاثة.
*كيف أضحكت إيميليا الأميرة نسميانا؟
لقد وجه لها وجوهًا غبية.
دغدغتني حتى الموت.
دخلت إلى القصر على الموقد.
تم تعليق الرسم التوضيحي التالي ("بأمر الرمح" وطرح الأسئلة
ما اسم هذه الحكاية الخيالية؟
ماذا ستطلب من الرمح إذا قبضت عليه؟
ج) يجب أن يكون الرسم التوضيحي التالي للحكاية الخرافية ("ريابا دجاجة") مكونًا من أجزاء ويجب حل مثال على كل جزء. وبعد ذلك أجب على أسئلتي:
متى سمعت هذه الحكاية الخيالية لأول مرة؟
ومن قال لك ذلك؟
أخبرني، أي بيضة أفضل - بسيطة أم ذهبية؟ لماذا؟
2+2= 4+5= 3+6= 8-4= 6-3= 10-5=
3. "اكتشف الحكاية الخيالية من خلال الشخصيات."
الراوي: أحسنت! والآن المهمة الأكثر صعوبة. سأقوم بتسمية أبطال القصص الخيالية، وسوف تتذكر أسماء القصص الخيالية التي يتصرفون فيها.
القيصر، ثلاثة أبناء، سهم، مستنقع (الأميرة الضفدع).
الأب، زوجة الأب، ثلاث بنات، النعال، الجنية (سندريلا).
فتاة صغيرة جدًا، طائر، فأر، سنونو (ثومبيلينا).
زوجة الأب الشريرة، ابنة، ابنة، جد فروست (موروزكو).
4. "أغنية بطل الحكاية الخيالية".
الراوي: أحسنت! وأكملت هذه المهمة. والآن أقترح عليك الاستماع إلى أغاني أبطال القصص الخيالية. حدد البطل واذكر القصة الخيالية التي ينتمي إليها. أغنية "بينوكيو" و"ذات الرداء الأحمر".
5. "أسئلة مضحكة".
الراوي: حسنًا، الآن أهم مرحلة في الاختبار. خلال هذه المرحلة يمكنك تسجيل عدد كبير من النقاط. سأطرح عليك أسئلة، ويجب عليك الإجابة عليها بسرعة. من يعطي الإجابة بشكل أسرع يكسب نقطة.
1. الفتاة ذات ذيل السمكة؟ (حورية البحر) .
2. في أي حكاية خرافية كان الذئب يخاف من الأرنب؟ ("الأرنب المفاخر").
3. ولد البصل؟ (تشيبولينو).
4. البطلة، أي حكاية خرافية حصلت على قطعة من الجليد كمكافأة؟ ("موروزكو").
5. الفتاة ذات الشعر الأزرق؟ (مالفينا).
6. ما اسم الحكاية الخيالية التي يوجد فيها منزل يعيش فيه العديد من الحيوانات؟ ("تيريموك").
7. بطل الغابة؟ (ماوكلي).
8. أين تم حفظ وفاة كوشيف في الحكاية الخيالية "الأميرة الضفدع"؟ (في نهاية الإبرة).
9. أي طائر أنقذ ثومبلينا؟ (مارتن) .
10. في أي حكاية خرافية تحولت الشخصية الرئيسية إلى سحابة؟ ("سنو مايدن").
11. ولد خشبي؟ (بينوكيو).
6. “بطل الحكاية الخيالية المفضل لدي”.
كل واحد منكم لديه قصته الخيالية المفضلة لديك. هل هذا صحيح؟ أمامك قطع من الورق ومواد مختلفة. ارسم لي شخصيتك الخيالية المفضلة لديك من قصتك الخيالية. وبعد ذلك سنحاول جميعًا تخمينها معًا. بعد الانتهاء من المهمة، تقام لعبة تعليمية "من ومن أين؟" »
رواة القصص: أحسنتم يا شباب! أريد أن أشكركم نيابة عن جميع أبطال القصص الخيالية. أنت تعرف القصص الخيالية جيدًا.
هناك العديد من القصص الخيالية في العالم - حزينة ومضحكة.
ولا يمكننا أن نعيش في العالم بدونهم.
أي شيء يمكن أن يحدث في حكاية خرافية
حكايتنا الخيالية أمامنا.
حكاية خرافية تطرق بابك ،
دعنا نقول للحكاية الخيالية: "تعال! " »
وأعطي أفضل خبير في القصص الخيالية كتابًا كبيرًا جديدًا من القصص الخيالية. والتي يمكنك مقابلتها بمفردك أو مع والديك. يتم منح بقية المشاركين جوائز لا تنسى للمشاركة في الاختبار. حسنا الآن، وداعا يا شباب! نراكم مرة أخرى!
www.maam.ru
لعبة مسابقة لمرحلة ما قبل المدرسة "حكاياتي المفضلة"
هدف:
لتعزيز معرفة الأطفال بالحكايات الشعبية الروسية والأجنبية. تعلم كيفية التعبير عن رأيك حول العمل، وتقييم تصرفات الشخصيات في القصص الخيالية بشكل صحيح، ومقارنة الإيجابية والسلبية. تطوير التفكير المنطقي وتنمية الاهتمام بالحكايات الخيالية.
مادة:
رسوم توضيحية للحكايات الخرافية، 6 مظاريف بمهام، رسالة من أرض الحكايات الخرافية، جهاز تسجيل وتسجيلات لأغاني الأطفال، أقلام فلوماستر، أوراق ألبومات، أقنعة للمشاركين، نجوم لمكافأة الإجابة الصحيحة، ميداليات للفائزين ، كتب بها حكايات خرافية.
تقدم اللعبة:
قيادة:أصدقائي الأعزاء، لقد قرأنا العديد من القصص الخيالية معكم، والآن ستتمكن من التمييز بين الحكايات الشعبية وحكايات المؤلفين الخيالية. باختصار، لقد أصبحتم خبراء. واليوم سنكتشف من هو أفضل خبير.
اليوم سنلعب لعبة مسابقة: "حكاياتي المفضلة". وسيكون لدينا ثلاثة فرق للمشاركة: هذا هو فريق "اعرف كل شيء"، وفريق "اعرف كل شيء"، وفريق "لماذا تشاكي". لا يشمل الفريق الأطفال فحسب، بل الآباء أيضًا.
الكبار، تماما مثل الرجال، تحب القصص الخيالية (الإجابة). مدهش!
وأنتم أيها المعجبون، كونوا حذرين أيضًا، لأنه ستكون هناك مهام لكم أيضًا.
هناك طرق على الباب ويدخل صبي الدب.
قيادة:انظروا يا رفاق، ما الذي أحضره لنا الدب من أجل اللعبة. وهنا رسالة. دعونا نكتشف بسرعة ما هو مكتوب هناك. (يفتح الرسالة ويقرأ)
عزيزي الخبراء!
أنت مرحب بك من أرض القصص الخيالية. الآن ستبدأ رحلة مثيرة إلى بلدنا. تحتوي المظاريف التي تم إحضارها إليك على أسئلة ومهام. استمع الآن إلى القواعد التي يجب عليك اتباعها أثناء اللعبة.
- يجب الاستماع إلى الأسئلة بعناية
- للإجابة على السؤال يجب على الفرق التشاور.
_ للإجابة الصحيحة سيتم منح نجمة. الفائز في اللعبة سيكون الفريق الذي لديه أكبر عدد من النجوم. كل التوفيق لك!
قيادة:لقد استمعتم جميعًا إلى القواعد، والآن حان الوقت لبدء اللعبة.
مبنى رقم 1
"التعرف على الشخصيات في القصص الخيالية"
ما اسم الحكاية الخيالية التي تنتمي إليها الشخصية؟ ما اسمه؟ قل لي ما هو عليه.
يتم عرض شخصيات من القصص الخيالية.
المهمة رقم 2
"أين حكاية من؟ »
من بين الرسوم التوضيحية المعلقة، يمكنك العثور على رسوم توضيحية للحكايات الشعبية والحكايات الخيالية الأصلية.
1. "ماشا والدب"، "السندريلا"، "الذئب والماعز السبعة الصغيرة".
2. "تيريموك"، "ثومبيلينا"، "الدببة الثلاثة".
3. "هير هت"، "من، الديك والثعلب".
المهمة رقم 3
"تجميع الألغاز" (قطعة واحدة من اللوحات المقطوعة). اجمع الرسوم التوضيحية للحكاية الخيالية وحدد اسمها. المضيف: في هذه الأثناء، يقوم المشاركون لدينا بتجميع الألغاز، ونلعب لعبة مع الجمهور
يحتاج المشاهدون إلى أن يتذكروا
من يطفئ البحر في الحكاية الخيالية "الارتباك" (الفراشة)
كان يطبخ العصيدة للجميع، ولم يكن لديه القوة لأكلها. (وعاء)
قم بتسمية بطل الحكاية الخيالية صاحب العبارة واسم الحكاية نفسها:
1. "لقد تركت جدتي، تركت جدي" (كولوبوك، من sk. كولوبوك).
2. "لا تجلس على الجذع، لا تأكل الفطيرة" (ماشا من الحكاية الخيالية "ماشا والدب")
3. "الموقد، يا أمي، أخفينا! "(أخت من الحكاية الخيالية "الإوز والبجع")
4. “بمجرد أن أقفز، بمجرد أن أقفز، ستتناثر القصاصات في الشوارع الخلفية! "(الثعلب من الحكاية الخيالية "كوخ Zayushkina")
الجدة كانت تحب الفتاة كثيرا
أعطيتها قبعة حمراء.
نسيت الفتاة اسمها.
حسنًا، أخبريني، ما كان اسمها؟ (القليل ركوب هود الأحمر)
المهمة رقم 4
"تكوين حكاية خرافية من الصورة"
يتم منح الفريق بطاقات وهم يروون قصة.
المهمة رقم 5
"وقفة موسيقية"
يتم تشغيل أغنية، ويغني الفريق مع هذه الأغنية وفي النهاية يذكر اسم الكارتون الذي تنتمي إليه.
المهمة رقم 6
"ارسم قصتك الخيالية المفضلة"
يرسم الآباء والأطفال حكاية خرافية على الموسيقى.
المضيف: أصدقائي الأعزاء، تم الانتهاء من جميع المهام، وتمت الإجابة على جميع الأسئلة وحان الوقت لتلخيص النتائج. دعونا نحسب الفريق الذي لديه المزيد من النجوم. يتم الإعلان عن الفائزين. يتم منح جميع المشاركين ميداليات "متذوق الحكايات الخرافية" وكتبًا تحتوي على حكايات خرافية.
قيادة:يهنئ الفائزين. أصدقائي الأعزاء، أتمنى لكم، مثل والديك، أن تكونوا دائمًا أصدقاء مع القصص الخيالية. ونيابة عن سكان أرض الحكايات الخرافية، أدعو الجميع إلى رقصة "صغار البط".
www.maam.ru
وتمكن من طرد الثعلب بعيدا. (كوخ زايوشكينا)
يا رفاق، حان الوقت لنذهب إلى المحطة الثانية. في هذه المحطة علينا حل لغز الكلمات المتقاطعة الرائع
1. يعيش على السطح ويحب الطيران لزيارة صديقه بيبي. (كارلسون)
2. أجبرتها زوجة أبيها على العمل لوقت متأخر ولم تسمح لها بالذهاب إلى الحفلة. (سندريلا)
3. ما هو اسم المرأة العجوز في الرسوم الكاريكاتورية عن التمساح جينا وتشيبوراشكا اللذين أحبا القيام بأشياء سيئة؟ (شابوكلياك)
4. تعلم بطل الحكاية الخيالية هذا كتابة القصائد والعزف على الآلات الموسيقية، بل وطار إلى القمر. (لا أدري)
5. من جاء لمساعدة الجد في سحب اللفت بعد الحفيدة؟ (حشرة)
6. ما هو اسم القطة من الرسوم المتحركة عن بروستوكفاشينو؟ (ماتروسكين).
أحسنت، لقد أكملت هذه المهمة. محطتنا التالية هي "خمن من أي حكاية خرافية هذه؟". الآن سأعرض لك الصور، وسوف تخمن من أي حكاية خرافية تنتمي إليها.
(يعرض المعلم الصور، ويقوم الأطفال بتسمية الحكاية الخيالية التي ينتمي إليها هذا العنصر).
المفتاح الذهبي (مغامرات بينوكيو)
بيضة ذهبية أو بسيطة (دجاجة ريابا)
بيت القش (الخنازير الثلاثة الصغيرة)
صندوق لحاء البتولا (ماشا والدب)
ذات الرداء الأحمر الصغيرة (ذات الرداء الأحمر الصغيرة)
قفطان مثقوب ومرقّع (حكايات الدار كوس)
المعلم: - دعنا نذهب معك إلى المحطة التالية، حيث سنؤلف حكاية خرافية. (يقدم المعلم للأطفال تقنية اللعب من TRIZ "سلطة من القصص الخيالية"). انظر إلى الشخصيات التي التقينا بها على طول الطريق - ذات الرداء الأحمر، وكولوبوك، وماشينكا، والدب. قم بتأليف قصة خرافية بمشاركتهم.
ما هي الحكايات المثيرة للاهتمام التي قمت بإنشائها. أنتم حالمون حقيقيون!
دعونا نرى كيف ستفعل في مهمة الاختبار الأخيرة - "الحكايات الخرافية مختلطة."
"ذات مرة كان هناك عنزة. وكان لديها ستةأطفال. غادر الماعز ل المراعيأكل عشب الحرير، وشرب الماء البارد. بمجرد مغادرته، ستغلق الماعز الصغيرة الكوخ ولن تخرج بنفسها.
الماعز يعود اسحب جرس البابويغني أغنيته.
سوف تفتح الماعز الصغيرة الباب وتسمح لأمها بالدخول. سوف تطعمهم وتعطيهم ما يشربونه وتعود إلى المرعى، وسوف يحبس الأطفال أنفسهم بإحكام و اذهب إلى الفراش.
يوم واحد دُبٌّسمعت عنزة تغني. وبمجرد أن غادر الماعز، دُبٌّركض إلى الكوخ وصاح أغنية الماعز بصوت أجش. يجيبه الأطفال:
إلى الدبلا شيء لأفعله. ذهب إلى فورستروأمر بإعادة تشكيل حنجرته حتى يتمكن من الغناء بصوت عالٍ. فورسترأعاد تشكيل حنجرته.
دُبٌّركض مرة أخرى إلى الكوخ واختبأ خلف الأدغال. هنا يأتي الماعز سحبت جرس البابوغنت أغنيتها.
سمح الأطفال لأمهم بالدخول وأخبرنا كيف جاء الدب وأراد أن يأكلهم.
أطعمت الماعز الأطفال وسقتهم وعاقبتهم بصرامة:
من يأتي إلى الكوخ ويسأل بصوت غليظ حتى لا يمر بكل ما أشيد به عليك - الباب يفتح، الجميع دعني ادخل.
الماعز غادر للتو دُبٌّمشى مرة أخرى إلى الكوخ، وطرق وبدأ في رثاء أغنية الماعز بصوت رقيق.
فتح الأطفال الباب، واندفع الدب إلى الكوخ وأكل جميع الأطفال. تم دفن عنزة صغيرة واحدة فقط تحت الطاولة.
تأتي العنزة مهما دعت أو رثت فلا أحد يجيبها. ترى الباب مفتوحا، وتجري في الكوخ - لا يوجد أحد هناك. نظرت في تحت الطاولةووجدت عنزة صغيرة.
عندما علمت الماعز بمصيبتها، جلست على المقعد وبدأت في الحزن والبكاء بمرارة:
سمع الدب ذلك فدخل الكوخ وقال للعنزة:
لماذا تخطئ في حقي أيها الأب الروحي؟ أنا لم آكل أطفالك. توقف عن الحزن، فلنذهب إلى الغابة، هيا نرقص.
ذهبوا إلى الغابة، وكان هناك حفرة في الغابة، وفي الحفرة كانت النار مشتعلة. الماعز يتحدث إلى الدب:
دعونا، دُبٌّدعونا نحاول من سيقفز فوق الحفرة؟
بدأوا في القفز. قفز الماعز فوق و دُبٌّقفز وسقط في حفرة ساخنة.
انفجرت بطنه من النار، وقفز الأطفال، كلهم على قيد الحياة، ونعم - قفزوا إلى أمهم! وبدأوا يعيشون، يعيشون كما كانوا من قبل».
المعلم: - أحسنت يا رفاق، لقد تعاملتم جيدًا مع جميع مهام اختبارنا الآن أرى أنكم تعرفون الحكايات الخيالية جيدًا.
المواد من موقع kladraz.ru
مسابقة حول موضوع "الحكايات الشعبية الروسية" (مع الإجابات)
من المرجح أن يستمع الأطفال دائمًا ويقرأون الحكايات الشعبية الروسية. هناك شيء يتعلق بهم حيث ينظر إليهم الرجال على الفور ويعتبرونهم "ملكهم". لقد تم الاعتراف منذ فترة طويلة بالقيمة غير المشروطة للحكايات الخيالية.
على الرغم من أنه حتى في القرن الماضي، نفى بعض المعلمين والشخصيات الأدبية تأثيرهم الإيجابي.
يحتوي الاختبار حول موضوع "الحكايات الشعبية الروسية" على 15 سؤالًا. لقد تم الرد على الأسئلة.
مقدمة
واليوم يا أطفال سنتحدث عن الحكايات الشعبية الروسية. تعلمون جميعًا ماشينكا والدببة، وإيميليا والدجاجة ريابا، والأميرة الضفدع، وتيني خافروشكا. في كثير من الأحيان تقوم شخصيات القصص الخيالية بأعمال صالحة، ولكن هناك أيضًا من يخطئ بينهم.
اليوم سأطرح عليك أسئلة وستجيب عليها. من يعرف الإجابات على جميع الأسئلة هو الخبير الرئيسي في الحكايات الشعبية الروسية.
1. ما هي الطيور التي حملت الأخ بينما ذهبت الأخت في نزهة وتلعب؟ 1) الغربان العقعق
مسابقة للأطفال 5-6 سنوات (مع الإجابات). أسئلة مع إجاباتها لأطفال الروضة | ليس للعرض، بل للأصدقاء
الحصان الأحدب الصغير
من الأفضل التوقيع على البطاقات.
يطرح المعلم الأسئلة، ويجب على الأطفال رفع بطاقة تتوافق مع شخصية معينة بدلاً من الإجابة. أسئلة:
1. ما هي الشخصية الخيالية التي لها ثلاثة رؤوس؟ 2. من يستطيع أن ينفث النار إذا غضب بشدة؟ 3. من الذي أكل القليل من العصيدة عندما كان طفلاً وظل نحيفًا وغاضبًا طوال حياته الطويلة الطويلة؟ 4. من لا يقتل إلا إذا وجدت إبرة وكسرتها؟
5. الطيور تسرق الأطفال من أجل بابا ياجا؟ 6. ما هي الشخصية الخيالية التي تساعد المرأة العجوز الشريرة وتطير في الهواء ومغطاة بالريش؟ 7. من هي الشخصية التي أحبت أخاه كثيراً وحذرته من شرب الماء من البركة؟
8. فتاة شجاعة لا تخشى أن تتبع شقيقها إلى بابا ياجا؟ 9. من هي الشخصية التي تأكل الشوفان وتستطيع القفز فوق جبل مرتفع؟ 10. من أنقذ إيفانوشكا من الموت في مرجل من الماء المغلي؟
من الأفضل طرح الأسئلة بشكل عشوائي "لإرباك" الرجال قليلاً.
مسابقة الرياضيات للمجموعة التحضيرية لرياض الأطفال
"مغامرات القطة ماشا وقططها الصغيرة"
1. قطتنا ماشا هي أم رائعة. لديها أربع بنات وابن آخر. دعونا نتفق، أيها الفتيات والفتيان، كم عدد القطط الصغيرة لديها؟ (خمسة)
والآن لغز آخر عن القطة ماشا وقططها الصغيرة. ماشا لديها خمس قطط. ثلاثة منهم حمراء، مثل الثعلب، والباقي رمادي.
كم عدد القطط الرمادية التي تمتلكها ماشا؟ (اثنين)
قطتان صغيرتان تشربان الحليب، إحداهما تلعب. كم عدد القطط التي تنام؟ (اثنين)
3. هنا يأتي كلب ضخم، وعلى الرغم من أنه قد كبر ماشا، فسوف تظهر له! يخفي اثنان أنوفهما تحت الشرفة، ويبقى ثلاثة على العشب. سأطرح سؤالاً على الأطفال: كم عدد الحيوانات الموجودة في الفناء؟ (سبعة - كلب وقطة ماشا وخمس قطط)
4. عشيقة القطة ماشا حتى تتمكن من اصطياد الفئران بسرعة مضاعفة.
اصطاد ماشا خمسة فئران. اصطادت ثلاث قطط أيضًا فأرًا، لكن اثنتان منهم لم يحالفهم الحظ - لم يصطادوا أي شيء. كم عدد الفئران التي تم صيدها إجمالاً؟
5. القطة ماشا لديها خمس قطط. جاء الأطفال بفكرة تعليق الأقواس حول أعناقهم، لكنهم جادلوا حول أي الشرائط أجمل - الأزرق أو الأحمر. من أجل عدم التشاجر، قرر الأطفال إعداد شرائط من لونين في وقت واحد.
كم عدد الأشرطة الحمراء والزرقاء التي سيحتاج الأطفال إلى تحضيرها؟
6. لعبة لاختبار معرفة الأطفال بالأشكال الهندسية الأساسية.
قيادة:
صعدت القطة ماشا إلى السطح لتشاهدها وهي تلعب بالقطط الصغيرة من الأعلى. وكان السقف على هذا النحو (يظهر "المنزل" بيديه).ما الشكل الذي يبدو عليه السقف؟ (مثلث)
كانت القطط تلعب بالكرة. ما الشكل الذي تشبهه الكرة؟ (دائرة)
وفجأة ارتدت الكرة وقفزت واصطدمت بالنافذة! ما الشكل الذي تشبهه النافذة؟ (مستطيل أو مربع)
نظرت الجدة من النافذة وبدأت تشتم القطط الصغيرة: "أوه، أنت فلان!" لكنها غفرت لهم بسرعة وأخرجت صحنًا من الحليب إلى الفناء. ما هو الشكل الذي يشبه صحن الحليب؟ (دائرة)
جاء الجد من المتجر وأحضر صندوقًا به كعكة (يُظهر مستطيلًا بيديه، لأن الكعك يمكن أن يكون مستديرًا). ما الشكل الذي يشبه الصندوق؟ (مستطيل)
كان المساء يقترب، وأصبح باردا، وألقت الجدة وشاحا على كتفيها (ترمي وشاحا على شكل مثلث على كتفيها). ما الشكل الذي يشبه الوشاح؟ (مثلث).
القطة ماشا تضع القطط في السرير. قمر أصفر كبير معلق في السماء. ما هو الشكل الذي يشبه القمر؟ (دائرة).
مزيد من التفاصيل على الموقع الإلكتروني klub-drug.ru
مسابقة "الماجستير في تقنيات الوسائط المتعددة - 2013"
ترشيح "تقنيات الوسائط المتعددة في العملية التربوية في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة"
هناك العديد من الطرق لجعل عملية التعلم في رياض الأطفال أكثر تشويقًا وإثارة. بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنا، سيكون خيارا ممتازا مسابقة حكاية خرافية.
بمساعدة اختبار مبني على القصص الخيالية التي قرأتها، يمكنك دمج المادة التي قمت بتغطيتها وتطوير قدرتك على التمثيل الدرامي. يحفز الجانب التنافسي للاختبارات الاهتمام المعرفي لدى الأطفال، كما أن إدراك أن الاختبار ينتظرهم بعد مرور بعض الوقت يزيد من دافعيتهم للتذكر والتعلم.
من أجل تعميم وتوضيح معرفة أطفال ما قبل المدرسة الكبار حول الحكايات الشعبية الروسية، قمت بإنشاء اللعبة الأدبية "زيارة حكاية خرافية". لقد استخدمت هذه اللعبة في اختبار "زيارة حكاية خرافية".
هدف: تعزيز معرفة الأطفال بالحكايات الشعبية الروسية.
أهمية عملية:
- سوف يساعد في تعزيز المعرفة حول الحكايات الشعبية الروسية؛
- سيزيد الاهتمام بالفن الشعبي الشفهي لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة؛
- سيخلق الدافع للاستقلال.
- سيجلب الفرح والتوازن العاطفي.
الجمهور المستهدف:أقترح استخدام العرض التقديمي في الأنشطة التعليمية المنظمة والأنشطة الترفيهية والعمل الجماعي الفرعي والفردي.
الملحق 2: الملخص.
اختبارات لمرحلة ما قبل المدرسة: حول القصص الخيالية وقواعد المرور. مسابقات أدبية لمرحلة ما قبل المدرسة
مسابقات لمرحلة ما قبل المدرسة ليست مجرد لعبة. إذا تم اختيار الأسئلة حول نفس الموضوع، وتم تجميعها بشكل احترافي، وكانت العملية نفسها ترتدي لعبة مثيرة أو شكل حكاية خرافية، فيمكن أن تصبح "تسليط الضوء" على حزب الأطفال.
تعلم بشغف والعب وتنافس!
على سبيل المثال، فإن مسابقة القصص الخيالية لمرحلة ما قبل المدرسة ستحفز رغبة الأطفال في أن يصبحوا أكثر دراية بهذا النوع من أدب الأطفال. وهذا مثير للاهتمام بشكل خاص إذا كان الحدث بأكمله يتبع مؤامرة واحدة.
على سبيل المثال، يمكن لكارلسون المبتهج وغير المحبط أبدًا أن يدعو الأطفال للسفر عبر القصص الخيالية أو التجول في أنحاء المدينة أو اللعب في الفناء أو المرح في الشقة بينما لا يوجد أحد في المنزل. وسوف يتناسب اختبار السلامة لمرحلة ما قبل المدرسة جيدًا مع القصة.
هل من الممكن اللعب بالمباريات؟ ولم لا؟ ما يمكن أن يحدث؟
ماذا يجب أن تفعل إذا حدث حريق في منزلك؟ لماذا لا يمكنك ابتلاع الحبوب دون علم الكبار؟ هل يجب أن تذهب إلى مكان ما مع الغرباء؟ هناك الكثير من الأسئلة التي يمكنك طرحها!
من المهم أن يفهم الأطفال أنه يمكن دائمًا تجنب المخاطر إذا اتبعوا قواعد السلوك.
وستساعدك الأسئلة المتعلقة بمعرفة قواعد المرور على تعلم الكثير من الأشياء الجديدة حتى بالنسبة لأولئك الذين لم يكونوا على دراية بها من قبل. وسيتذكر المشاركون اختبار قواعد المرور لمرحلة ما قبل المدرسة، إلى جانب مسابقات القيادة وغيرها من المسابقات المثيرة للاهتمام، لفترة طويلة.
من المهم جدًا تعليم الأطفال أن يفهموا أن قواعد السلوك لا تتكون فقط من عدم القيام بأي شيء. لقد أخبرت تجربة الحياة لأجيال عديدة الناس بما يجب عليهم فعله في حالات معينة.
إن أهمية مراعاتها يفهمها جميع المسؤولين عن تربية الأطفال في البلاد. هذا هو السبب في إجراء اختبارات عمومية روسية لمرحلة ما قبل المدرسة بانتظام في مجموعة متنوعة من المجالات المواضيعية.
مسابقات حكاية خرافية لمرحلة ما قبل المدرسة
إن أبسط خيار لتأليف الأسئلة هو أن يتذكر الأطفال مؤلفي الأعمال وبعض الشخصيات وتفاصيل معينة عن القصص الخيالية. هذه المنافسة مثيرة للاهتمام إذا كانت بعض الشخصيات الخيالية تعمل كممتحن. قد تبدو أسئلة الاختبار للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة كما يلي:
- من هو مؤلف الحكاية الخيالية "إيبوليت"؟ ( كورني تشوكوفسكي)
- ما هو اسم صديق دونو؟ ( جونكا)
- أي حيوانين في الحكاية الخيالية "المفتاح الذهبي، أو مغامرات بينوكيو" اصطادا الشخصية الرئيسية ليأخذوا عملاته الذهبية؟ ( فوكس أليس والقطة باسيليو)
- ما هو اسم الدب في حكاية كيبلينج الخيالية "ماوكلي"؟ ( بالو)
- ما هي الزهور التي طلبت زوجة الأب الشريرة جمعها في الغابة ليلة رأس السنة، وأرسلت ابنة زوجها هناك في القصة الخيالية "الاثني عشر شهرًا"؟ ( قطرات الثلج)
المشهد الأول قبل بداية الرحلة إلى أرض الحكايات الخرافية
الأطفال يحبون اللعب. لذلك من المناسب أن نقدم لهم رحلة، ليس هكذا فحسب، بل مع المغامرات! لجعل الاختبارات الأدبية لمرحلة ما قبل المدرسة مثيرة قدر الإمكان، يمكنك لعب منمنمة صغيرة في البداية.
على سبيل المثال، زيارة أرتيمون، الذي سيسلم مقدم الرسالة، مناسبة لهذا الغرض. قد يحتوي نص الرسالة على نداء للأطفال مع طلب إلزامي للمساعدة.
"لقد اختطف الشرير كاراباس باراباس مالفينا وبينوكيو. يطلب منهم مفتاحًا ذهبيًا لا يملكه الرجال الدمى. لكن الرجل الملتحي لا يصدق الأطفال.
إذا لم يحصل على المفتاح خلال ساعة، فإن الشرير الرهيب يهدد بحرق بينوكيو في الموقد، ويسجن مالفينا في قبو مع فئران جائعة مسننة. أتوسل إليكم لمساعدتهم! يمكن توقيع الرسالة من قبل صديق مشترك للمختطفين - بييرو.
على الرغم من أن خيار ظهور Pierrot نفسه في الحدث والتحدث عن المشكلة لم يتم إلغاؤه أيضًا. ويقرر الرجال بالإجماع مساعدة شخصياتهم الخيالية المفضلة.
رحلة اللعبة عبر الأعمال الأدبية
تقام المسابقات دائمًا في فعاليات الأطفال. إنها تتلاءم جيدًا مع الحبكة العامة عندما يبدو أن الرجال يذهبون في رحلة افتراضية. باتباع "الخريطة" التي تشير إلى الطريق، يلتقي الأطفال بأبطال الأعمال الذين يحكون لهم الألغاز ويطرحون الأسئلة ويطلبون منهم إكمال بعض المهام.
هذا هو المكان الذي يمكن أن يتناسب فيه اختبار القصص الخيالية لمرحلة ما قبل المدرسة بشكل مثالي. من الأفضل أن يتم ذلك ليس من قبل المضيف نفسه، ولكن، على سبيل المثال، ساحرة شريرة تحرس الغابة المظلمة. بعد الانتهاء من جميع مهامها والعثور على الإجابات الصحيحة بنجاح، يتغلب الرجال على هذه العقبة.
أسئلة مسابقة الشعر
من الأفضل طرح الألغاز المقافية على الأطفال الصغار في مرحلة ما قبل المدرسة. يمكن أن تعتمد أسئلة الاختبار لمرحلة ما قبل المدرسة على القصص الخيالية التي يعرفونها. على سبيل المثال، سيحب الأطفال بالتأكيد قصائد الألغاز هذه:
- ذهبت الفتاة لزيارة جدتها وأخذت الهدية معها. التقى بها الذئب على طول الطريق - سمح المفترس الرمادي للفتاة بالمغادرة. بمجرد أن اكتشف الذئب المكان الذي تعيش فيه الجدة، ركض بسرعة إلى الأمام! ماذا كان اسم الطفلة يا صغيرتي العزيزة الجميع سيجيب على ذلك... ( القليل ركوب هود الأحمر)
- إنه صبي مصنوع من الخشب، وهو صديق للفتاة مالفينا، الجميع يناديه... ( بينوكيو)
العطل الأدبية لكبار السن في مرحلة ما قبل المدرسة
قبل المدرسة، آفاق الأطفال واسعة بالفعل. ولديهم مهارات أكثر بكثير من الأطفال. إنهم يعرفون ليس فقط كيفية حل الألغاز والإجابة على الأسئلة.
إنه لمن دواعي سروري أن يقوم الأطفال في هذا العمر بتمثيل مسرحيات قصيرة. لذلك، من المناسب للغاية إجراء مثل هذه الاختبارات الأدبية لمرحلة ما قبل المدرسة خلال العطلات، حيث يعمل الأطفال أنفسهم كممثلين، ويقدمون عروض مصغرة للآخرين بناءً على قطع أعمال الأطفال. يُكلف الجمهور بتخمين المكان الذي تم أخذ المقطع منه ومن هي الشخصيات ومن هو المؤلف.
مصغرة لمهرجان أدبي
لا ينبغي أن تعتمد اختبارات الحبكة للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة على القصص الخيالية فقط. على سبيل المثال، قصيدة أغنيا بارتو "أنا إضافي" مثيرة للاهتمام في هذا الصدد. ستة رجال يعتلون المسرح، كل منهم يحمل مجرفة في يده. يتم وضع نماذج من الأشجار حولها، وهناك خمسة منهم بالضبط.
على أنغام الموسيقى، يختار الأطفال شجرة واحدة في كل مرة، ويُظهر التمثيل الإيمائي كيفية حفر الكرز. يقول الولد الأخير:
- "أنا زائدة عن الحاجة. خمس أشجار، خمسة رجال - خرجت إلى الحديقة دون جدوى.
ثم يترك الأطفال المسرح للموسيقى. فتاة تخرج ومعها طبق عليه التوت. تصرخ بصوت عالٍ: أيها الأطفال! لقد نضج الكرز!" ركض خمسة رجال كانوا يعملون في الحديقة وبدأوا في الاستمتاع بالكرز.
سيرجي مناسب أيضًا - الشخص الذي كان "غير ضروري" في الحلقة الأولى. كما أنه يمد يده إلى الطبق، لكن الفتاة تدفعه جانبًا بالكلمات: "حسنًا، لا، الآن أنت غير ضروري!"
مسابقات مع الألغاز والألغاز
الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة على دراية بالفعل بالحروف ولديهم مهارات القراءة. لذلك، فهم قادرون تمامًا على حل الألغاز البسيطة. لماذا لا تقوم بعد ذلك بتضمين إجابات للأسئلة المشفرة باستخدام الصور في الاختبارات القصيرة للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة؟
يعرض مقدم البرنامج صور ألغاز الأطفال. من خلال كتابة الأحرف الأولى من أسماء الأشياء الموضحة في الصور في المربعات الموجودة أسفل الريبوس، سيقرأ الأطفال اسم إحدى الشخصيات المفضلة لديهم - كارلسون.
الجميع، دون استثناء، بحاجة إلى معرفة قواعد الطريق!
في الآونة الأخيرة، أصبحت الاختبارات القصيرة الروسية بالكامل لمرحلة ما قبل المدرسة حول مجموعة متنوعة من المواضيع راسخة في العملية التعليمية. ومن أبرزها بالطبع موضوع السلوك الآمن على الطرق. يمكن أن يكون اختبار قواعد المرور لمرحلة ما قبل المدرسة ممتعًا للغاية إذا قمت بترتيبه في شكل لعبة مثيرة.
يجب منح كل مشارك "حقوق المشاة" الخاصة، حيث سيعطي المقدم علامات معينة للإجابات الصحيحة.
- "أي نوع من الحيوانات هذا الذي يرقد هنا على الرصيف؟ صرخت فانيا: "لا تصدقي! هذه خطوط وليست وحش!
ضيوفنا منتبهون للغاية، ولا يرتكبون أي خطأ أبدًا! أنا الحمد لك!
والآن انتبه! "حكاية خرافية حية" من فرقنا. (يعرض كل فريق حكاية خرافية بدون كلمات).
مسابقة "سؤال وجواب" الخامسة.
تحتاج الفرق للإجابة على أسئلتي في دقيقة واحدة: ما اسم عروس بييرو؟ من هو الحجم المناسب للشبشب الزجاجي؟ من ولد في كأس الزهرة؟
من الذي تم إخراجه من المستنقع لفترة طويلة؟ من أخذ أعواد الثقاب وأشعل النار في البحر الأزرق؟ من طبخ العصيدة من الفأس؟ من وضع البيضة الذهبية؟
ما هو اسم الفتاة من الحكاية الخيالية "ملكة الثلج"؟ ما اسم القرية التي عاش فيها ساعي البريد بيتشكين؟ من يعالج الحيوانات المريضة؟
اسم البطل الذي يعيش على السطح؟ أي من الأبطال ركب في الشارع على الموقد؟ ماذا اشترت الذبابة من السوق عندما وجدت النقود؟
ماذا فعلت السمكة الذئبية في الحكاية الخيالية "الذئب والثعلب"؟
المسابقة السادسة "احزر اللحن".
الآن سوف تسمع أغاني من القصص الخيالية أو الشخصيات الكرتونية. تذكر أسماء هذه القصص الخيالية. (تسجيل صوتي لأغاني من القصص الخيالية "بينوكيو"، "إجازات في بروستوكفاشينو"، "ذات الرداء الأحمر"، "موسيقيو مدينة بريمن"، "الخنازير الثلاثة الصغيرة"، "تشيبوراشكا وجينا التمساح"، " أصوات "ويني ذا بوه وكل الكل". "الذئب والماعز السبعة").
المسابقة السابعة "ابحث عن منزل لبطل الحكاية الخيالية"
يتم وضع الرسوم التوضيحية لشخصيات الحكاية الخيالية على الأرض أمام كل فريق. يتم وضع المنازل ذات أعداد مختلفة من النوافذ على لوحة مغناطيسية. لمعرفة من يعيش أين، تحتاج إلى تقسيم أسماء الشخصيات إلى مقاطع لفظية. يلتقط الأطفال أي صورة، ويحددون عدد المقاطع باسم بطل الحكاية الخيالية ويعلقونها على المنزل المطلوب. (كولوبوك، كات، سندريلا، ثومبيلينا، وولف، ليتل ميرميد، فوكس، مالفينا، ايبوليت، ديك)
المسابقة الثامنة "مشكلات القصص الخيالية".
يحتاج كل فريق إلى الاستماع بعناية إلى المهام وحل الألغاز الخيالية.
كم عدد الحيوانات التي التقى بها كولوبوك في الغابة؟ اذكر ثلاث حكايات خرافية كان الإخوة فيها أبطالًا؟ كم عدد بتلات الزهرة ذات السبع أزهار؟ جاء أبطال الحكاية الخيالية "الخنازير الثلاثة الصغيرة" لزيارة أبطال الحكاية الخيالية "الدببة الثلاثة".
كم منهم كانوا هناك جميعا؟ ما هو رقم القطة في حكاية "اللفت"؟ اذكر خمس حكايات خرافية كان الثعلب هو البطل فيها.
كم عدد الأبطال الموجودين في الحكاية الخيالية "نزل الحيوانات الشتوي"؟ قم بتسمية القصص الخيالية التي ورد فيها الرقم 7.
المسابقة التاسعة "مسابقة النقباء".
أحسنتم أيها النقباء! لقد انتهى اختبارنا "رحلة إلى عالم الحكايات الخرافية". أود أن أشكر كلا الفريقين على مشاركتهما الفعالة في المباراة.
لقد أثبتت لنا أنك خبراء حقيقيون في القصص الخيالية. والآن تعطي هيئة المحلفين الكلمة.
تلخيص.أصوات الموسيقى، يغادر الأطفال القاعة.
قائمة الأدبيات المستخدمة: Konovalenko V.V.، Konovalenko S.V. دروس علاج النطق الأمامي في المجموعة التحضيرية مع FFN.- M.: Gnom-Press، 1998. Lapkovskaya V.P.، Volodkova N.P. الترفيه الكلامي في رياض الأطفال.- M. : دار النشر Mosaic Synthesis، 2008.
بحث الموقع
مسابقة أدبية السفر عبر القصص الخيالية. | دعونا ندرس معا
الإثنين, 23/05/2011 - 16:23 - تاتيانا ألكسان...
مسابقة أدبية "رحلة عبر القصص الخيالية" (لأطفال المجموعة الإعدادية وأولياء الأمور)
إعدادات الهدف
- لتعزيز وتوسيع معرفة الأطفال حول الحكايات الشعبية الروسية؛ لتشكيل مخزون من الانطباعات الفنية الأدبية، وموقف شخصي في تصور الحكايات الخيالية، وفي العملية الإبداعية؛
- تطوير أشكال الخيال، والتي تعتمد على تفسير الصورة الأدبية؛ تطوير التفضيلات الأدبية الفردية، وغرس التصور غير الرسمي للحكايات الخيالية، وتطوير روح الدعابة؛
- إيقاظ اهتمام الأطفال باللعب المسرحي، وتطوير تجويد التعبير عن الكلام، وتطوير القدرة على بناء حوار بين الشخصيات الخيالية، وإثراء مفردات الأطفال؛
- تنمية صفات مثل المساعدة المتبادلة، والصداقة الحميمة، والود، والصدق في اللعبة، والعدالة؛ تعزيز إقامة علاقات شخصية بين أطفال المجموعة وأولياء أمورهم ومعلميهم؛
- إثارة استجابة عاطفية إيجابية والرغبة في المشاركة في الألعاب الجماعية التنافسية ذات الطبيعة التنموية.
مادة
- الرموز، الملعب، دمية دونو، صندوق، وشاح، كرة، صور مقطوعة مع قطع من الحكايات الشعبية الروسية، بطاقات المهام، الشاشة؛
- أزياء وسمات الألعاب المسرحية: ثعلب (2)، أرنب، ديك، صندرسس (2)، أوشحة (5)، ساحة، زي Zhiharka، دب، جديلة، كوخ داخلي، شجيرة، نهر، موقد، شجرة تفاح، فطيرة، سلة ، أواني التقديم، ملعقة خوخلوما، فطائر، شاي.
عمل تمهيدي
- قراءة والاستماع إلى التسجيلات الصوتية للحكايات الشعبية الروسية مع محادثات حول المحتوى؛
- تصميم معرض الكتاب المواضيعي؛
- نبذ التعلم ألعاب"صندوق به حكايات خرافية"، "اكتشف حكاية خرافية"، "من هو الشخص الغريب؟"، "اكتشف الخطأ"، "Teremok"، "المصادرة"; الألغازعلى أساس حكايات خرافية. الأدواردُبٌّ؛ إعادة التشريعوفقا للحكايات الخرافية "كوخ Zayushkina" ، "البجعات الأوز" ، "Zhikharka";
- ألعاب تعاونية ومستقلة مع مسارح الطاولة؛
- إنتاج بطاقات الدعوة، والملعب، والسمات (الجديلة، والأميرة الضفدع في المستنقع، وشجرة التفاح، والرموز، والصور المقطوعة، وبطاقات المهام) لاجتماع أولياء الأمور؛
- التحضير لشرب الشاي (الوالدان يخبزان الفطائر ويحضران الشاي).
تحفيزأطفال يشاهدون معرضًا للكتب والرسوم التوضيحية للحكايات الشعبية الروسية. يأتي دونو إلى المجموعة ويقول إنه جاء لتناول الشاي والفطائر، ودعاه دب من إحدى القصص الخيالية للزيارة "ماشينكا والدب". لكنه يخشى السير بمفرده عبر الغابة الخيالية.
يطلب من الرجال مساعدته في العثور على طريقه والذهاب معًا لزيارة الدب.
تنظيم الوقت (التقسيم إلى فرق) لا أدري: - يا رفاق، لدي خريطة للغابة الخيالية، ولكن هناك الكثير من المسارات هناك. سننقسم إلى ثلاث فرق: أولاًسوف تتبع المسار الأزرق ثانية- على الأحمر، ثالث- على اللون الأصفر.
بهذه الطريقة سنرى من هو المسار الذي سيقودنا لزيارة الدب بشكل أسرع. تقدم الاختباريتم تقسيم الأطفال إلى فرق باستخدام الرموز الملونة ويجلسون على طاولات مميزة باللون المناسب.
يدعو Dunno الآباء للانضمام إلى أطفالهم، لأنه من المستحيل الذهاب دون البالغين. المربي: - يا رفاق، هل تتذكرون الحكايات الشعبية الروسية جيدًا؟ لماذا تعتقد أنهم يطلق عليهم ذلك؟ (إجابات الأطفال). الطريق سيكون صعبا.
هل أنت مستعد لمواجهة المعجزات والألغاز، والإجابة على جميع أسئلة الغابة الخيالية، والتغلب على جميع العقبات؟ - إذا دعنا نذهب! فقط أخبرني أولاً ما هي الأشياء أو المخلوقات السحرية التي تساعد أبطال القصص الخيالية على السفر. (إجابات الأطفال: أحذية المشي، سجادة طائرة، سفينة طائرة، كرة، مكنسة، هاون، موقد، كوخ على أرجل الدجاج، ذئب رمادي، سيفكا بوركا). لا أدري: - ولدي أيضًا كرة سحرية.
ربما سيساعدنا في السفر. يأخذ المعلم الكرة من دونو ويرميها عدة مرات ويقول: انظر، الكرة حية! وسيبين لنا الطريق."
قواعد لعبة السفر
- في كل مرة يتم فيها تحديد المهمة باستخدام الكرة (يقوم شخص بالغ بدحرجة الكرة إلى مكان محدد مسبقًا)؛
- بعد استلام المهمة وإكمالها بشكل صحيح، يحصل الفريق على الحق في القيام بحركة واحدة في الملعب (يحرك القائد الشريحة البشرية دائرة واحدة للأمام)؛
- إذا لم تكتمل المهمة أو تم تنفيذها بشكل غير صحيح، فسيفتقد الفريق الدور، واللاعب الذي أعطى إجابة خاطئة يعطي أحد أغراضه (يخسر) للقائد؛ إذا كان أعضاء الفرق الأخرى يعرفون الإجابة الصحيحة، فيمكنهم بدورهم الإجابة والحصول على خطوة إضافية؛
- في نهاية اللعبة، يتم إجراء قرعة للمصادرات، مما يساعد الفرق المتأخرة على الوصول إلى خط النهاية: الفريق الذي استعاد خسارته يحصل على الحق في اتخاذ دورة أخرى في الملعب حتى يصل إلى خط النهاية .
المهمة الأولى "جسد مع حكايات خرافية" المعلم يقدم صندوقًا لكل من يلعب بالكلمات: - هذا صندوق لك، ضع فيه حكاية خرافية، يا صديقي، إذا قلت أي شيء، فسوف تعطي الوديعة! - سأضع حكاية خرافية في الصندوق... (العنوان).
المهمة الثانية "ارتباك" يتم تقديم بطاقة تحتوي على قصة خيالية مختلطة لكل فريق. بعد تخمين الحكاية الخيالية، يجب على الأطفال أن يقولوا ما هو مختلط فيها.
- حكاية خرافية "الكرة والقصب والحذاء".
ذات مرة كان هناك كرة وقصب وحذاء. ذهبوا إلى الغابة لتقطيع الخشب. وصلوا إلى النهر ولا يعرفون كيف يعبرون النهر.
يقول الحذاء للكرة: - يا كرة، دعنا نسبح عبرها عليك! - لا، حذاء! - الكرة تجيب. "من الأفضل أن ندع القصب يمتد من ضفة إلى ضفة، ونحن سوف نعبره." امتدت القصبة من ضفة إلى ضفة. مشى الحذاء على القصبة فانكسر. سقط الحذاء في الماء.
وضحك البالون وضحك وانفجر!
- الحكاية الخيالية "القزم والأسد"
أصبح الأسد والقزم صديقين، وقررا أن يزرعا البازلاء معًا. قال الجنوم: "لدي عمود فقري، ولك يا ليفا بوصة واحدة". نما الجزر المجيد. أخذ القزم الجذور لنفسه وأعطى القمم لليفا. تذمر ليفا، ولكن لم يكن هناك ما يمكن القيام به.
وفي العام التالي قال القزم للأسد: "دعونا نزرع معًا مرة أخرى". - دعونا! "الآن فقط تأخذ القمم لنفسك وتعطيني الجذور" ، تقنع ليوفا. قال الجنوم والبازلاء المزروعة: "حسنًا، فليكن هذا طريقك". تولد البازلاء الجيدة.
تلقى القزم القمم، وتلقى ليفا الجذور. ومنذ ذلك الحين، أصبحت بين الأسد والقزم صداقة مختلفة.
- الحكاية الخيالية "لينا والنمر"
ذات مرة عاش هناك أم وأب. وكان لديهم ابنة لينوتشكا. ذهبت هيلين إلى الغابة لتأكل الجوز وتاهت. صادفت كوخًا، وفي الكوخ عاش نمرًا ضخمًا.
بدأت تعيش معه وتطبخ العصيدة. قررت لينا الهرب، وخبزت الفطائر وطلبت من النمر أن يأخذها إلى أمي وأبي، ويختبئ في حقيبة ظهرها. جاء نمر إلى المدينة، وهناك بدأت القطط تموء عليه! خاف النمر وألقى حقيبته وهرب.
وعادت لينا إلى والدتها وأبيها حية سالمة.
المهمة الثالثة "اسم الحكاية الخيالية بشكل صحيح" لا أدري: - وأنا أعرف أيضًا القصص الخيالية! هل يمكنني أن أخبرك؟ يحتاج اللاعبون إلى تذكر الأسماء الصحيحة للحكايات الخيالية وإعطاءها.
"الأخت أليونوشكا والأخ نيكيتوشكا" "إيفان تساريفيتش والذئب الأخضر"
مزيد من التفاصيل على الموقع الإلكتروني e-ypok.ru