Характеристики на героя Лиза, селска млада дама, Пушкин. Характеристики и образ на Лиза от Муром в Младата селянка на Пушкин Описание на външния вид на Лиза от Младата селянка
„Младата селянка“ на Пушкин е пълна с лекота, хумор и простота. Рецензиите, появили се веднага след публикуването на историята, позиционират произведението като новаторско както по форма, така и по съдържание. Като цяло „Повестта на Белкин“, която включва това произведение, е първият прозаичен опит на Пушкин, който вижда бял свят. Нека разгледаме иновацията, която Александър Сергеевич донесе в литературата, използвайки примера на историята „Младата селянка“. Отзивите на критиците ясно говорят за неговата простота и в същото време дълбочина на смисъла. Нека да разгледаме и тези аспекти.
История на писането
Болдинската есен... Това е един от най-продуктивните периоди в творчеството на Пушкин. По това време изпод брилянтната му писалка излизат „Приказките на Белкин“. Озовавайки се в скута на природата, заобиколен от ярките цветове на есента, наблюдавайки живота на руското село, далеч от петербургския живот с постоянно наблюдение от страна на тайната полиция, писателят се отпуска тук и пише „сякаш не е писани дълго време.” През тези три кратки месеца А. С. Пушкин създава както поетични, така и драматични произведения. Именно тук, в Болдин, писателят се пробва като прозаик.
Пушкин отдавна подхранва идеята, че прозата трябва да бъде проста и лаконична, и я споделя с приятелите си неведнъж. Писателят вярва, че подобни творения трябва да описват руската реалност такава, каквато е, без разкрасяване. Пътят към писането на художествена проза не е лесен, тъй като по това време по-голямо предпочитание се отдава на поезията и съответния на нея поетичен език. Пушкин имаше много трудна задача: да обработи езиковите средства по такъв начин, че да отговарят на „езика на мисълта“.
Нека се обърнем към последния разказ от поредицата „Младата селянка“. Отзивите казват, че се чете лесно и има прост сюжет.
Творбата разказва за две семейства земевладелци: Берестови и Муромски. Не се разбират помежду си. В семейството на първия майстор се отглежда син Алексей. Лиза е дъщеря на втората. Бащите собственици на земя са много различни един от друг. Ако Берестов е успешен бизнесмен, той е обичан и уважаван в района, тогава Муромски е типичен представител на класата на земевладелците - некадърен мениджър, истински джентълмен.
Младият Берестов се готви да стане военен, но баща му не харесва тази идея, така че той държи сина си в селото, близо до него. Приятният, привлекателен външен вид на Алексей го прави популярен сред дъщерите на местните благородници. Лиза Муромская научава за съществуването му от прислужницата Настя (сърцето й също е спечелено от младия господар). Момичето описа Алексей на любовницата си по такъв начин, че за нея той също се превърна в романтичен идеал. Лиза, мечтаеща да срещне младия Берестов, се облича в селско облекло и се отправя към горичката, където той обикновено ловува.
Младите хора се срещат и се влюбват един в друг. Младата Муромская се представя като дъщеря на местния ковач Акулин. Алексей не се страхува от нейния социален статус, той копнее да продължи да се среща с момичето. Злополука пречи на обичайния ход на нещата. По време на съвместен лов конят на Муромски пострада, Берестов се притече на помощ - и така отношенията между тях започнаха да се стоплят. Стигна се дотам, че се съгласиха да оженят децата си.
Пристигайки с баща си на обяд в Муромски, Алексей не разпознава Лиза Акулина: момичето силно променя външния си вид и се засяга по време на разговора. Продължават срещите на младите хора. Алексей решава да се ожени за селянка, за което я уведомява в писмо. Пристигайки да се обясни на Муромски, той среща Лиза-Акулина, която чете писмото му.
Основните герои
Ето каква е тя - „Младата селянка“ на Пушкин. Съдържанието, както виждаме, не е усложнено от допълнителни значения, всичко ясно очертава обикновения живот на благородници и селяни.
Нека разгледаме по-отблизо главните герои на историята. Лиза Муромская е седемнадесетгодишно момиче, дъщеря на земевладелец. Трябва да се каже, че А. С. Пушкин е първият, който говори за дъщерите на собствениците на земя. Това е Татяна Ларина в "Евгений Онегин". Тези момичета са чисти, мечтателни, възпитани са на френски романи. В същото време Лиза е способна да обича истински, да се отдаде на това чувство, тя не знае как да лъже или да се преструва - всичките й чувства са искрени. Трябва да се каже, че тя също е много умна. Правилата на благоприличието, съществували през 19 век, не позволяват на момиче да се среща с млад мъж без обява и представяне, поради което Лиза измисля комедия, включваща кръстосано облекло.
Следващият герой на историята „Младата дама-селянка“, прегледите на която винаги са положителни, е Алексей Берестов. Първоначално читателят научава за него от устните на Настя, прислужницата на Лиза. Тя си го представя като недостъпен сърцеразбивач, обвит в различни тайни. Всъщност младият мъж е искрен младеж, способен да обича истински, искрено, да не поставя класови граници.
Бащите на младите хора, от една страна, са много сходни (вдовци, които са посветили целия си живот на отглеждането на единствените си деца, гостоприемни, амбициозни), но от друга страна са напълно различни. Това се отразява на начина, по който се управлява икономиката. Ако Берестов е предприемчив в икономическата дейност, успешен и проспериращ, тогава страстта на Муромски към английските маниери не го доведе до просперитет: дори имението му беше ипотекирано. Въпреки това, след като са сключили мир, собствениците на земя осъзнават, че могат да създадат много влиятелен съюз чрез брака на децата.
„Младата селска дама“ е история, която пародира познатите на мнозина „междусекторни“ сюжети. На първо място, това е тема за две враждуващи семейства, връщайки се към творчеството на Шекспир. Пушкин обаче преосмисля сюжета и историята му завършва с помирение и щастлив съюз на младите хора.
Има и друга напречна тема: „Младата селянка” повдига и социални проблеми. Карамзин пише за такава неравна любов в известната си „Бедната Лиза“. Пушкин обаче отново играе със сюжета и неговият разказ не завършва с трагичен разрив, основан на различията в произхода на героите. Заглавието и епиграфът към разказа не са случайни: те показват, че освен роклята, селото и собственикът, нищо друго не отличава Лиза от Акулина - социалната линия е изтрита.
Жанрова оригиналност
Жанрът на „Младата селянка” е разказ. Нека го докажем. Има двама главни герои, обединени от една сюжетна линия, като героите им остават непроменени през цялото произведение (за разлика например от роман).
Тук е важно нещо друго: Пушкин противопоставя реалния живот на романтичното отношение към него, възхвалявано от предишни автори. Той се опитва да предаде на читателя идеята за непредсказуемостта на живота, невъзможността да го вкара в определена рамка. Оттук и понякога откритото осмиване на характеристиките на романтичните произведения.
Ярък пример за това е младият Берестов - мистериозен, уединен начин на живот, кореспондиращ с непознат от Москва. Той обаче се оказва пламенен, искрен млад мъж, с тен, който се появява на лицето му (тази иронична подробност подчертава фалшивостта на първоначалните преценки на читателя).
Анализ на художествените средства
Що се отнася до използването на изразни средства, тук Пушкин е много скъперник. За да постигне простота на прозата и да не претоварва повествованието с ненужни подробности, авторът не използва поетични украшения. Самият той говори за това: „Прозата не трябва да пее, а да говори“.
Пушкин изостави възклицанията, буйните метафори, страстните сравнения, какъвто беше случаят например с Карамзин. Ето защо произведението „Младата селянка“, както и целият цикъл на „Разказите на Белкин“, се отличават със скромността на художествените средства. Опознаването на героите става без излишни прелюдии - читателят веднага се потапя в историята.
Писателят поставя основния акцент не върху подробното описание на външния вид и психологическия портрет на героите, а върху техните действия, които характеризират героя много по-добре от прости думи.
Място в "Приказките на Белкин"
„Селянката“ неслучайно завършва „Разказът на Белкин“. Това е един вид точка във всички тези сюжети, допълвайки ги, вдъхвайки на читателя надежда за най-доброто.
За разлика от „The Station Agent“, родителите и децата се събират отново и съдбата не се намесва в хода на живота - Лиза го създава сама, обличайки се и играейки роля.
Обобщение на урока по темата: „Всичко беше лесно и просто“
(Образът на Лиза Муромская в историята „Младата селянка“)
Съставител на учителя по руски език и литература
Цели на урока:
Използвайки примера на образа на главния герой от историята „Младата селска дама“ от Лиза Муромская, за да идентифицирате „чертите на характера“ и „оригиналността“ на провинциалните (областни) млади дами;
Обърнете специално внимание на естествеността, простотата и духовната чистота на Лиза;
Развиват умения за сравнителен анализ, работа с ключови думи, анотирано четене;
Възпитаване на оригинална личност, фокусирана върху естествеността и простотата в общуването.
Литература
1. Шешунова "Разкази на Белкин" // Москва, "Висше училище", 1989 г.
2. Млади дами Резник при Пушкин // „Литература в училище”, 2006, № 3, стр. 16-19.
3. „Всичко в нея беше лесно и просто.“ „Младата селянка-
ка“ // „Литературата в училище“, 2006, No 10, с. 33-34.
4. Петрович. Планиране на урока. 7 клас // Саратов, 2013.
По време на часовете:
1. орг. момент
2. Встъпителни бележки на учителя:
Гола коса
Усмивката на лазурните очи,
И своенравен трик
И каприз на сложни лудории;
Всичко в нея е толкова младо, толкова живо,
Така че за разлика от другите
Толкова поетично игриво
Като този мой забавен стих.
За коя героиня е писал с такава нежност?
За Лиза Муромская.
Всъщност говорим за провинциалната млада дама Лиза Муромская - главният герой на историята „Младата дама-селянка“.
3. Поставяне на цели (учениците се опитват да формулират целите на урока)
4. Работа по темата на урока.
Думата на учителя: - Провинциалните млади дами, израснали в скута на природата, в света на книгите, са любимите героини на Пушкин. Те практически не се влияят от светските условности. Те са оформени не толкова от обществото, колкото от природата, не толкова от простите истории на майки и лели, а от книгите.
Какво привлича Пушкин в окръжните млади дами?
4.1 „Характеристики на характера“ и „оригиналност“ на окръжните млади дами.- изразително четене на пасаж за окръжни млади дами (с. 62);
Работа с ключови думи (в този пасаж учениците трябва да намерят ключови думи, с които авторът характеризира окръжните млади дами и жените от обществото)
окръжни дами светски жени
отгледани на чист въздух, разсеяни красавици;
в сянката на градинските си ябълкови дървета; монотонни души;
поверителност; лекото умение изглажда
свобода; характер.
черта на характера;
оригиналност(работа с речник, вижте Приложение 2)
Каква според вас е основната разлика между окръжните млади дами и светските жени? Кой е по-симпатичен на автора и защо според вас?
светските дами не са за последното,
като по този начин се подчертава бездушието на светското
красавици
Разбира се, леката ирония на автора се усеща в описанието на провинциалните млади дами, но това, което той цени в провинциалните момичета, е преди всичко „оригиналността“ и „характерните черти“. Характерът на провинциалната млада дама Лиза Муромская, главната героиня на историята „Младата дама - селянка“, е особен.
4.2 Характеристики на Лиза Муромская.
Как виждаме Лиза в началото на историята?
(Учениците, използвайки таблицата (виж Приложение 1), която са съставили у дома, характеризират тази героиня).
По време на историята Лиза се преоблича няколко пъти. Спомнете си в какъв образ се появява героинята пред Алексей Берестов?
В ролята на селянка.
Защо мислите, че Лиза избира точно този образ, за да се срещне с млад мъж?
Тя не иска да бъде разпозната и в същото време тя
нужен е образ, в който тя да се чувства
представете се непринудено и естествено.
Тя пробва тоалет на селянка, защото тя
Руският селски живот е близо, без значение как
баща й изгради живота й по английски модел.
Намерете пасаж в текста, който описва подготовката на Лиза за среща, коментирайте поведението и състоянието на ума на героинята.
„Лиза пробва ново нещо и си призна
огледало, че никога не е била толкова мила със себе си
не изглеждаше така.
Наистина, „театралното“ селско облекло е повече в съответствие с душата на Лиза, отколкото облеклото на младата дама. Лиза, макар и несъзнателно, се стреми да живее живота на хората. Неслучайно Настя, а не мис Джаксън, става най-близката й приятелка и неслучайно в новия си тоалет тя се появява на фона на селската природа. Тя не се появява в такива дрехи в благороднически имоти. В скута на природата тя среща Алексей.
Гледане на откъс от игралния филм „Селската млада дама“), който описва първата среща на Лиза с Алексей;
Разговор по въпроси:
Как можете да характеризирате поведението на Лиза-Акулина? Защо мислите, че Акулина привлече вниманието на Алексей? Намерете доказателства в текста.
„Всичко това, разбира се, беше казано на кръста -
тиенски диалект; но мисли и чувства,
необикновено в просто момиче,
удари го."
„Те се разделиха, а Алексей остана
сам, не можех да разбера как
обикновено селско момиче на две срещи
"Ния успя да вземе истинска власт над него"
„Факт е, че Алексей... беше мил
и пламенен човек и имаше чисто сърце,
способни да изпитват удоволствие
невинност"
Естествеността и лекотата на общуване привличат Алексей към Акулин. Афектът принадлежи на друга героиня, Бетси, образът на светска жена с всички атрибути на неестественост.
4.4 Характеристики на Бетси.
(Използвайки таблицата, учениците говорят за външния вид, маниерите и поведението на Лиза-Бетси).
Как Алексей възприе дъщерята на съседката на Муромски Бетси?
„Тя е изрод пред теб.“
„...започна да описва любовницата си така
смешни думи, които разсмяха Лиза
Кой според вас е повече в Лиза, Бетси или Акулина? Защо?
Какво според вас е значението на заглавието?
Селската млада дама е един вид идеал на Пушкин. В една млада дама се оценяват образованието и любовта към книгите; в една селска жена се оценяват естествеността, лекотата на общуване, лекотата и духовната чистота. Това е чистотата на душата на Лиза, която привлича Алексей и докосва автора.
Как завършва историята? (Преразказ).
5. Заключение на урока:
- “Младата селянка” е лека история, изградена върху реалистична битова основа с прост сюжет и щастлив край. Някои критици, съвременници на Пушкин, смятат историята за несериозна. Но те не забелязаха положителното, творческо начало в него.
Авторът се опита да представи на читателя образа на провинциално момиче Лиза, „отгледана на чист въздух, в сянката на градинските ябълкови дървета“, която пленява преди всичко със своята простота, естественост, непокътната от светлина и чистота на душата .
Чистотата на душата на героините привлича героите от други произведения и влияе върху техните действия. Пример за това е образът на Маша Троекурова от романа „Дубровски“. Но повече за това в следващите уроци.
6. Рефлексия
7. Домашна работа: подготовка за есе на тема „Характеристики на Лиза от Муромская“.
Приложение 1
Лиза, Акулина, Бетси
Външен вид | 17-годишна, черни очи оживяваха нейното тъмно и много приятно лице | Лиза пробва ново нещо и призна пред огледалото, че никога не е изглеждала толкова сладка на себе си | 1.Лиза, неговата тъмнокожа Лиза, беше побеляла до ушите, с изкуствени къдрици, талията беше стегната като буквата X; 2. Забавна и брилянтна млада дама. 3. Малките бели пръсти трепереха |
Поведение, | 1. Нейната игривост и ежеминутните шеги зарадваха баща й и доведоха мадам Джаксън, пъргавата, до отчаяние; 2. Опита се да мине през двора боса, но тревата бодеше нежните й крака, а пясъкът и камъчетата й се струваха непоносими. | Тя повтори ролята си, поклони се ниско, докато вървеше и след това поклати глава няколко пъти. | Лиза беше сладка |
„И мога да говоря отлично местния език“ | 1. Тя говореше селски диалект. 2. Всичко това беше казано на селски диалект; но мисли и чувства, необичайни за едно просто момиче, поразиха Алексей | говореше през стиснати зъби, с напевен глас и само на френски |
|
Връзка с Алексей | 1. Бях най-заета с него. 2. Според Настя, невероятно добър, красив, строен, висок, руж по цялата му буза, спойлер, прекрасен джентълмен, мил и весел, обича да преследва момичета. 3. „Иска ми се да го видя!“ 4. „Той може да си помисли, че го преследвам.“ 5. Тя повтори в мислите си всички обстоятелства от сутрешната среща и съвестта й започна да я измъчва (стр. 68) | 1. ...преструвайки се на полууплашен, полусрамежлив. 2. Лиза отскочи от него и внезапно придоби строг и студен вид; - каза тя с важност. 3. ...отговори Лиза, опитвайки се да освободи пръстите си от ръката на Алексеева. 4. Не можех да разбера как обикновено селско момиче на две Дания успя да вземе истинска власт над него. 5. И моят Алексей вече беше лудо влюбен, и Лиза не беше по-безразличен, макар и по-мълчалив от него. И двамата бяха щастливи в настоящето и малко мислеха за бъдещето. 6. ... гордостта й беше тайно подклаждана от тъмната, романтична надежда най-накрая да види собственика на земя Тугилов в краката на дъщерята на ковача Прилучински | Лиза беше възхитена от успеха на своето изобретение |
Приложение 2
Речникова работа
Оригинален - оригинален, не като другите,
върви по свой собствен път, независим
в своето развитие.
(„Речник на руския език“)
Оригинален - съществуващ от само себе си или от себе си, от себе си
чрез сили; независим в човек
неговата личност и свойства, за разлика от тях
всичко имитативно.
(„Обяснителен речник на живия великоруски език“
Героите в разказа „Селянката“ са ярки, всеки със свой характер.
Лиза е дъщеря на земевладелеца Муромски, разглезена от любящия си баща. Тя не е глупава, получила е възпитанието, подходящо за благородничка - говори свободно френски и английски, свири на музика (в подарените й стихотворения чува мелодия и я композира и свири), язди добре коне, обича да чете. Тя също обича разходките - авторът няколко пъти подчертава, че момичето е „тъмно“ и загоряло. Това не беше на мода сред руското благородство и говори за неговия независим характер. Описвайки външния й вид, А.С. Пушкин отбелязва, че тя е сладка, слаба и очарователна. Черните й очи й придават чар и правят незаличимо впечатление на младия й съсед, син на земевладелеца Берестов.
Привлекателността на Лиза не се изчерпва с външния й вид. Весел нрав, доброта, любящо сърце и в същото време пакост, склонност към шеги, малко лекомислие и лекомислие допълват образа и предизвикват симпатия към героинята. Бащата е трогнат от всичко, което прави, момичето почти не познава забрани. И, изправен пред молбата на баща си да не общува със съседите си, той намира начин да се „подчини“ и да задоволи любопитството си. Започнатата шега се превръща в сериозно взаимно чувство. Неочакваното помирение на съседите дава възможност на влюбените да обединят съдбите си за щастие на всички.
Мила, ярка история с леко наивен сюжет. Нейните герои са приятни, предизвикват искрени чувства, искате да им съчувствате и да се радвате за тях. Историята дава възможност да се повярва в любовта.
В историята на руската класическа литература произведенията на А.С. Пушкин заемат особено място. Неговата поезия и проза отвориха нови страници в развитието на руския език, стилистика и образност. Цикълът „Приказките на Белкин“ отдава почит на романтизма и мечтите за любов. В историята „Младата селянка“ можете, ако желаете, да видите мотиви от европейската литература, адаптирани към руската реалност. Конфликтът между бащите, който засяга децата им, придобива комедиен оттенък в историята. Хипертрофираното русофилство и англоманство, нежеланието да се види зад външните прояви същността на човека са явления, характерни и за съвременността.
Пример 2
Лиза е единствената дъщеря на майстор Григорий Муромски. Тя израсна палава и авантюристично настроена. Трикът й да се облича като селянин й помогна да се сближи с Алексей, когото не можа да срещне поради различията между родителите им.
Лиза е само на седемнадесет години, така че се характеризира с причудливо поведение. Баща й не я държеше строго, а напротив, глезеше я и я увличаше по лудории. Самият той беше доста екстравагантен: засади английска градина и облече младоженци като жокеи, което много изненада и дори разгневи съседите му. Не е изненадващо, че той се възхищаваше на нейните шеги и не я наказваше: най-вероятно тя израсна да бъде негово копие.
Лиза беше пъргава, но в същото време разумна. Тя внимателно обмисляше своите приключения. Тя обсъди всички идеи с Настя, нейния довереник. По-голямата част от плана, разбира се, беше измислена от Лиза и тя само помогна за изпълнението му. Тя се подготви добре за срещата с Алексей: уши необходимите дрехи и репетира ролята на селянка. Това подчертава нейните необикновени актьорски способности. Трансформацията по време на приемането на Берестови в къщата им също говори за това. Тя искаше Алексей да не я разпознава и играеше забавна претенциозна млада дама. Тя се извини на госпожица Джаксън за номера с варосването, осъзнавайки, че може да обиди мадам, като й открадне нещата.
Разумността на Лиза се проявява и при срещата й с Алексей. Тя не му позволяваше да се владее, не допускаше излишни авансове и сама му определяше правилата за срещите им. Алексей беше изненадан как това младо момиче го превзе толкова лесно. Всичко, защото Лиза правилно му показа приемливи граници и не се страхуваше да каже, че понякога се държи нетактично. Разбира се, благородното й възпитание й помогна да постави границата между тях. Лиза обаче не се поддаде на неговите ухажвания, защото има гордост. Ако видим как Алексей страстно се влюби в нея и се тревожеше за това, тогава момичето показа чувствата си сдържано.
Лиза може лесно да се смее на себе си. Когато Алексей описа срещата си с нея в къщата на Берестови, когато тя се маскира с вар, за да не я познае, той се подигра с младата дама. Но Лиза не се обиди, само се зарадва, че идеята отново е успешна.
Лиза е много смело момиче. Тя не се страхуваше да се превърне в селянка, за да се срещне с Алексей. Момичето не се разочаровало дори в момента, в който кучетата се втурнали към нея. Тя не забрави ролята си и защо дойде в горичката. Тя се държеше уверено и строго, с което завладя Алексей.
Лиза е смело и палаво момиче, но тактично и строго. Тя можеше смело да изрази мислите си както на баща си, така и на Алексей. Въпреки че авторът я нарича хвърчаща, можете да видите как момичето често се държи разумно и не си позволява твърде много.
Есе за Лиза Муромская и нейната история
Сюжетът на разказа на А.С. „Селската млада дама“ на Пушкин се основава на любовна история между главните герои. Главният герой на творбата Лиза Муромская е дъщеря на богат земевладелец. Момичето рано остана без майка. Тя е отгледана от гувернантка и баща, които я отглеждат и глезят. Григорий Муромски заобиколи дъщеря си с грижа и любов.
И сега случайността нахлува в този безгрижен живот. Един син, получил висше образование, дошъл на гости на богат съседски господин. Алексей Берестов, това беше името на героя на историята, беше не само добре образован, но и красив. Всички момичета в района сякаш бяха загубили главите си. Всеки от тях със сигурност искаше да угоди на младия господар. Но Алексей отговори на заинтересованите погледи на момичетата с пълно безразличие. Беше студен и недостъпен.
Лиза, страдаща от скука и погълната от любопитство, реши да погледне героя отблизо. Тя със сигурност искаше да разбере дали наистина е толкова добър, колкото го хвалят местните млади дами. За да направи това, героинята на историята се облича в селска рокля и в тази форма отива в гората. Тя имаше късмета не само да хване окото на Берестов-младши, но и да го опознае.
Момичето успя да направи положително впечатление на Алексей. Младите хора се сприятелиха и започнаха да се срещат. Взаимната симпатия правеше срещите им приятни. В онези дни, когато не можеха да се срещнат, влюбените оставяха бележки един на друг в кухо дърво. Лиза и Алексей се срещнаха, но на пътя на всеки от тях стоеше непреодолима пречка.
Лиза знаеше чий син е Алексей. И тя знаеше, че бащата на нейната приятелка никога няма да иска да сключи мир с нейния баща. Дълго време бяха вражди. Алексей, напротив, не знаеше, че Лиза изобщо не е тази, за която се представя. Когато го срещна, тя дори не каза името си. Социалното положение на момичето попречи на героя да признае пред нея и себе си, че е влюбен. За женитба не ставаше дума.
За щастие на младите, старите родители се помириха напълно случайно. И въпросът приключи със сватбата на младите хора.
Вариант 4
Основната сюжетна линия на разказа на А. С. Пушкин „Селската млада дама“ е любовна история между главните герои.
Момичето Лиза е много сладко, весело, общително и безгрижно. Когато е съвсем дете, тя губи майка си, така че е отгледана от гувернантка и баща, който я обожава и постоянно я глези. По време на историята Лиза е точно на възрастта, когато женствеността и красотата започват да се събуждат в едно момиче.
Животът на Лиза е много безгрижен, тя е заобиколена от атмосфера на любов и просперитет. Момичето не се нуждае от нищо, баща й я обгражда с внимание и грижа.
Но въпреки че животът на Лиза е прекрасен, той е много монотонен, следователно, когато синът на съседен земевладелец се връща от университета, Лиза е много заинтересована от това събитие. И след като реши да играе игра на обличане, облечена като селянка, тя среща млад мъж, когото веднага хареса. Лиза отдавна мечтаеше да срещне млад мъж, но поради факта, че бащите им се скараха преди много години и все още бяха обидени един на друг, тя измисли този трик с обличане. Едва сега Лиза започна да разбира, че нейното момичешко любопитство е прераснало в любов.
Между младите хора възникват взаимни романтични чувства, те започват да се срещат, само Лиза, която не смее да признае измамата си, продължава да играе ролята на селска жена, особено след като тя е отлична в това.
И дори когато бащите на влюбената двойка най-накрая се помиряват, Лиза продължава да играе ролята си, защото се страхува, че никой няма да я разбере. Когато приятелят й пристига с баща си на вечеря у тях, тя нанася дебел слой пудра върху лицето си и прави неудобна прическа, а освен това се държи като разглезено момиче. Талантът й на актриса й помогна да остане непризната от никого.
И когато след това Лиза срещнала любимия си, от любопитство го попитала дали харесва младата дама. И след като научи, че младият мъж я смята за страшна и дори изобщо не я харесва, тя дори се обижда малко.
Лиза все още е много младо момиче, следователно, притежавайки детска наивност и спонтанност, тя не знаеше как да каже на любимия си за измамата си, за да не я изостави. Но късметът дойде на помощ и всичко се разви по най-добрия възможен начин и щастието очакваше Лиза с любимия човек.
Есе 5
Главната женска героиня на разказа на Пушкин „Селската млада дама“ е Елизавета Григориевна Муромская. Баща й я нарича Бетси на английски, защото самият й баща много обича всичко английско.
Лиза рано губи майка си и е отгледана от слугите и баща си. Баща й е някога богат земевладелец, който пропиля всичките си пари в Москва и сега се премести в Прилучино. На момичето не се отказва нищо: баща й я обича безумно, позволява й различни шеги и се влюбва в това дете. Лиза израства като много умна, интелигентна и изобретателна млада дама. Баща й дори наел учител по английски специално за нея.
Историята казва, че Лиза има тъмно лице, приятна външност и черни примамливи очи. Елизавета Григориевна е на седемнадесет години, тя преминава през този период на израстване, когато любовта царува във всяка частица от тялото и душата на младите хора. Лиза избира сина на съседа си за обект на своята привързаност.
Отношенията между семействата Муромски и Берестови не вървяха много добре, бащите бяха в кавга, но това не притесняваше Лиза. Казаха й, че Алексей, синът на Берестов, е изключително чаровен и мил човек. Тя дори изпрати прислужницата си Анастасия да следи как се държи и какъв е Алексей. След като прислужницата каза на Лиза, че господарят е красив и възпитан, че всички му се възхищават, Лиза пристъпва към активни действия, това характеризира решителността на нейния характер: тя не се колебае, поставя цел и върви към нея.
Не й е лесно да скрие близостта си с Алексей, но тя успява: в това й помага нейната мистерия и женственост, с които очарова млад мъж в лицето на дъщерята на обикновен ковач. Лиза е много морално и дискретно момиче, което се потвърждава от факта, че тя и Алексей нямаха нищо друго освен разходки.
Находчивостта на Лиза се проявява и във факта, че вечерта, когато Берестови дойдоха в къщата на Муромски, тя се облече в английски стил, нанесе много грим и Алексей не разпозна в нея, че Акулина, дъщерята на ковача, с когото ходеше и когото обичаше.
Историята има добър край, защото когато бащите решават да оженят Лиза и Алексей, младият мъж се съпротивлява и казва, че обича друга, Акулина, дъщерята на ковач, но се оказва, че Лиза е Акулина. Така любовта на младите и желанието на предците се събраха и ситуацията се разреши безконфликтно.
Есета и анализи по разкази на Биков
Никое семейство не е немислимо без дете в семейството. Всички тези деца имат нужда от грижи, подкрепа, внимание и защита. Но от кого и от какво трябва да бъдат защитени?
Тази работа на Достоевски е просто пълна с различни символи. Портрети и пейзажи, имена и фамилии на герои, неща, всичко това са символи.
Историята на А. С. Пушкин „Селската млада дама“ в литературната критика най-често се счита за пародийно произведение и в него се откриват много сюжетни линии, които пародират литературни шедьоври, например „Ромео и Жулиета“ от У. Шекспир, „Бедната Лиза ” от И. Карамзин и др.
Но по някаква причина никога не съм искал да гледам на тази история като на пародия на каквото и да било. Това е невъзможно в 5-6 клас, тъй като децата още не знаят нито Шекспир, нито Карамзин. Четенето на пародия изисква ерудиция и значителен читателски опит.
Трябва също така да разберем какво пародистът е искал да предаде на читателя, имайте предвид, че пародията може да бъде не само средство за критика, но и да даде положителна естетическа оценка, например на стила.
Такава пародия те кара да се усмихваш, защото читателят изпитва радостта от разпознаването. Може би в гимназията можете да сравните историята на Пушкин с „Ромео и Жулиета“ и „Бедната Лиза“ и да получите интересна изследователска работа, но за шестокласниците се нуждаете от нещо различно, по-достъпно и разбираемо за тях. Именно това „нещо различно” ще се опитам да покажа в моя материал.
„Селянката” е много мил и оптимистичен разказ. Мисля, че неслучайно именно тя завършва цикъла от „Разкази на Белкин“, които ни карат да се натъжаваме, тревожим, размишляваме върху въпросите на битието и разбираме майката: каквото и да се случи в живота, каквито и завои да вземе съдбата , нашата основна опора винаги остава любовта, домът, семейството...
Нека го видят и прочетат съвременните тийнейджъри по този начин, на които се опитват да внушат идеята за крехкостта на човешките връзки и бракове, нека изживеят и се радват заедно с героите на Пушкин, оценят любовта им към живота, нека най-накрая да се гмурнат в атмосферата на „красивото далече”, където беше място за скромност и младежки ентусиазъм...
Учениците четат приказката самостоятелно и започваме урока, посветен на нея, като ги молим да назоват асоциациите, които думата маскарад предизвиква у тях.
Момчетата си спомнят маски, карнавални костюми, забавление, разпознаване и неразпознаване на познати, приповдигнато настроение. Нека изясним значението на тази дума.
Маскарадът е всяко явление, при което се извършва промяна на външния вид с цел украса, изненада, измама и др. От 18-ти век в Русия всяко събитие, в което участниците са действали в специални костюми или маски, започва да се нарича маскарад.
Сега помислете защо, преди да започна разговор за разказа на Пушкин „Селската млада дама“, ви попитах за маскарада.
Нека обърнем внимание на епиграфа на историята: „Ти, скъпа, си добър във всичките си тоалети“ (по пътя, нека дадем концепцията за епиграф: цитат, поставен в началото на есе или част от него в за да се посочи неговият дух, смисълът му, отношението на автора към него и т.н.). За кого се отнася той?
Разбира се, не случайно се сетихме за маскарада. В крайна сметка главният герой на историята се появява пред нас повече от веднъж в различни костюми и епиграфът, разбира се, се отнася до нея. Тоалетите й отговарят на ролята, която е избирала за всеки повод.
Спомнете си какви роли играе Лиза Муромская. (Селянка и мила, тоест сладко изискана, възпитана млада дама, лишена от простота.)
Нека я разгледаме в тези две роли. (Показани са два малки фрагмента от едноименния филм на Алексей Сахаров - срещата на Лиза и Алексей в гората и Берестова на вечеря с Муромски.)
Успешна ли беше Лиза в тези роли? Защо? В коя роля ви хареса най-много? Винаги ли го е следвала точно? Хареса ли ви как актрисата Елена Корикова играе ролята на Лиза?
Децата много харесват Лиза Муромская в интерпретацията на Елена Корикова. Всъщност тя чудесно предава живия и палав характер на героинята на Пушкин. В изпълнението си Лиза е убедителна във всякакъв образ и костюм. Героинята успешно се справи и с двете избрани роли, както й харесваше.
Ролята на селска жена - защото позволи на момичето да бъде естествено и да не се ограничава в общуването с млад мъж от светските конвенции; ролята на младата дама - защото искаше да заблуди Алексей.
Разбира се, ролята на симпатична млада дама беше по-проста: в края на краищата Лиза беше добре запозната с всички нрави на момичетата от нейния кръг, така че целият маскарад премина без проблеми. Но тя почти излезе от ролята на селянка по време на първото им запознанство, когато Алексей искаше да я целуне: „Лиза отскочи от него и внезапно придоби толкова строг и студен вид, че въпреки че разсмя Алексей, това го възпря да продължи опити .
„Ако искаш да бъдем приятели занапред“, каза тя, „тогава не се забравяй“. - „Кой те научи на тази мъдрост? - попита Алексей, смеейки се важно. „Настенка, приятелю, не е ли приятелката на вашата млада дама?“ Така се разпространява просветата!“
Постъпката на младия Берестов беше толкова неочаквана за Лиза (тя не предполагаше, че той ще се държи с нея, както постъпва с всички селски момичета), че тя едва не се издаде с поведение и думи, които селските жени не говорят... Защо момиче да се облича... да промени външния си вид?
Отначало тя наистина искаше да види Алексей Берестов, за когото говореха всички околни млади дами, но не можеше да го види, тъй като родителите им не поддържаха връзка поради неприязънта си един към друг; Така че Лиза трябваше да прибегне до маскарад. И когато неочаквано родителите се помириха и Муромски покани Берестови на гости, момичето спешно трябваше да измисли нещо, за да остане неразпознато.
В коя роля мислите, че й е било по-добре, по-приятно и по-лесно? Защо?
В ролята на Акулина й беше по-добре, по-приятно и по-лесно, защото можеше да се държи естествено. И въпреки че Лиза трябваше да запомни селския диалект и нрави, все пак беше по-лесно, отколкото да изглежда като строга и образована млада дама и да говори за това, което е обичайно да се говори сред благородството и че тя, очевидно, е отегчена.. .
Каква беше самата Лиза? Как я описва разказвачът?
Преди да ни запознае с нея, той дава обща характеристика на окръжните млади дами. Намери я. „Онези от моите читатели, които не са живели на село, не могат да си представят какъв чар са тези окръжни млади дами!
Отгледани на чист въздух, в сянката на градинските ябълкови дървета, те черпят знания за светлината и живота от книгите. Уединението, свободата и четенето рано развиват у тях чувства и страсти, непознати за нашите разсеяни красавици. За една млада дама звънът на камбана вече е приключение, пътуването до близкия град се счита за епоха в живота, а посещението на гост оставя дълъг, понякога вечен спомен.
Разбира се, всеки е свободен да се смее на някои от техните странности, но шегите на повърхностния наблюдател не могат да унищожат основните им достойнства, от които основното е: черти на характера, оригиналност, без които според Жан-Пол човешкото величие не съществува. В столиците жените получават може би по-добро образование; но умението на светлината скоро смекчава характера и прави душите монотонни като шапки.”
Той се усмихва, когато казва, че младите дами „черпят познанията си за света и живота от книгите“, че за тях звънът на камбана или пътуването до града е „вече приключение“ или „епоха в живота“, но в същото време той се възхищава на чистотата и силата на техните чувства, оригиналността.
В столиците всички млади дами са подобни една на друга, като „прически“, но в провинцията всяка е индивидуална. Може ли това да се каже за Лиза Муромская?
Със сигурност! „Тя беше на седемнадесет години. Черните очи оживяваха тъмното й и много приятно лице. Тя беше единственото дете и следователно разглезена. Нейната ловкост и ежеминутни шеги зарадваха баща й и доведоха до отчаяние нейната мадам мис Джаксън...” Тя е приятелка с Настя, с която обсъжда и изпълнява всичките си „начинания”.
Тоест тя е много жизнена, емоционална, палава. А идеите й за обличане са остроумни и оригинални.
Кой друг играе различни роли в историята? Който?
Алексей Берестов също се появява пред нас в различни роли. Той играе ролята на млад мъж, разочарован от живота: „Той пръв се появи мрачен и разочарован пред тях (госпожиците), пръв им разказа за изгубени радости и за своята увяхнала младост; Нещо повече, той носеше черен пръстен с образа на главата на смъртта. Тогава той се опитва да играе ролята на камериера на младия господар пред Акулина.
Защо играе тези роли? (Той иска момичетата да го харесват.) В коя роля е по-добър? (Разочарован: „Всичко това беше изключително ново в тази провинция. Младите дами полудяха по него.“)
Но какъв е той всъщност? Разберете какво казва разказвачът за него.
„Той беше възпитан в *** университет и възнамеряваше да постъпи на военна служба, но баща му не се съгласи с това. Младият мъж се чувстваше напълно неспособен за държавна служба... Алексей беше наистина страхотен човек. Наистина би било жалко, ако стройната му фигура никога не беше събрана от военна униформа и ако вместо да се фука на кон, той прекарваше младостта си приведен над офисни книжа.
Гледайки как винаги галопира пръв на лов, без да си прави път, съседите се съгласиха, че от него никога няма да стане добър вожд. (Началникът е длъжностното лице, което оглавява така наречената маса; най-ниската позиция на централните и местните държавни агенции.)
Писателят се подиграва на своя герой, на желанието му да бъде харесван, да носи красива военна униформа. Разбира се, такъв добър човек не се интересува да бъде длъжностно лице и да седи в офиса по цял ден и да върши документи. Тази първа характеристика се допълва от Настя, която случайно се срещна с младия господар.
Според Настя, Алексей е „луд“ джентълмен... прекрасен: толкова мил, толкова весел. Едно нещо е лошо: той обича да преследва момичета твърде много. Тоест Алексей няма следа от разочарование в живота, героят е пълен с жизнена енергия, а разочарованието е само маска за младите дами, за да събуди интереса им.
По-нататък разказвачът добавя следните редове към описанието си: „Алексей, въпреки фаталния пръстен, мистериозната кореспонденция и мрачното разочарование, беше мил и пламенен човек и имаше чисто сърце, способно да почувства удоволствията на невинността.“
Има ли ирония в тях? (ирония е използването на думи в отрицателен смисъл, точно противоположен на буквалния, скрита подигравка).
Ето пряка оценка на героя - добър човек, с чисто сърце. Авторът е ироничен само когато показва Алексей във връзки с млади дами, които са го гледали. Маската на разочарованието свърши своята работа. Но успя ли той в ролята на камериер? Защо?
Лиза-Акулина веднага го разобличи: „Но Лиза го погледна и се засмя. И ти лъжеш - каза тя, - ти не нападаш глупак. Виждам, че самият ти си майстор. - "Защо мислиш така?" - „Да, във всичко.“ - "Въпреки това?" - „Как да не познаеш господаря и слугата? И не си облечен така, и говориш различно, и викаш кучето по начин, който не е наш.
Нека да обърнем внимание колко добре Лиза говори проста народна реч (байш, обади се, не ме заблуждаваш).
Откъде е взела това?
Лиза общува с прислужницата като с приятелка. Те обсъждат събитията от живота си, доверяват си тайните си; Лиза възприема маниерите на Настя и знае добре езика на хората. Ето защо ролята на селянка е толкова лесна за нея.
Има ли нещо общо между Лиза и Алексей?
Да, и двамата са открити, мили, жизнени, весели, и двамата обичат различни неща. И двамата направиха силно впечатление един на друг: „Алексей беше възхитен, цял ден мислеше за новия си познат; през нощта и в сънищата му образът на тъмнокожа красавица преследваше въображението му. Лиза „в ума си повтори всички обстоятелства от сутрешната среща, целия разговор между Акулина и младия ловец“.
„Не бяха минали и два месеца, а моят Алексей беше вече лудо влюбен, а Лиза не беше по-безразлична, макар и по-мълчалива от него. И двамата бяха щастливи в настоящето и малко мислеха за бъдещето.
И така, героите прибягват до маски, за да намерят изход на младата си енергия: единият иска да бъде харесван, другият иска първо да види този, за когото говорят толкова много и когото тя не може да види иначе, тъй като родителите им са във вражда .
Какви са техните родители — бащи, хора на средна възраст, уважавани хора?
Нека ги разгледаме по-отблизо: не са ли и те участници в маскарада?
Нека препрочетем характеристиките, които им дава разказвачът. С каква интонация ги описва?
В историята за двамата герои ясно се усеща иронията: Иван Петрович Берестов, увеличавайки доходите си, смяташе „себе си за най-умния човек в цялата област, в
и съседите, които идваха да го посещават със семействата и кучетата си, не го упрекваха. Но този „най-умен човек“ „не е чел нищо освен вестника на Сената“.
Григорий Иванович Муромски „беше истински руски джентълмен“, но в имението си той подреди всичко по английски начин: „Той засади английска градина, на която изразходваше почти всичките си други доходи. Конярите му бяха облечени като английски жокеи. Дъщеря му имаше английска мадам. Той обработваше нивите си по английски метод...”
„Доходите на Григорий Иванович не се увеличиха; Дори на село той намери начин да влезе в нови дългове; с всичко това той се смяташе за човек, който не е глупав ... "Неговите занимания, разказвач
нарича го пакост.
Какъв синоним може да се избере за тази дума? (Забавно.) А Муромски смята себе си за „образован европеец“ и следователно е англоман.
Какво харесва Григорий Иванович в този проект? (Иновации, а за себе си ролята на реформатор, европеец.)
Бащата на Алексей, напротив, беше противник на всички иновации („ненавистта към иновациите беше отличителна черта на неговия характер“) и смяташе „себе си за най-умния
човек."
Той не можеше да говори равнодушно за англоманията на своя съсед и постоянно намираше поводи да го критикува. Показа ли на госта своите притежания в отговор на похвалите за стопанското му управление: „Да, господине! - каза той с лукава усмивка, - имам нещо различно от моя съсед Григорий.
Иванович. Къде можем да се разорим на английски! Само да бяхме пълни с руски.” Тези и подобни шеги, поради усърдието на съседите, бяха представени на вниманието на Григорий Иванович с допълнения и обяснения.
Англоманът понасяше критиките също толкова нетърпеливо, колкото и нашите журналисти. Той беше бесен и нарече своя Зоил мечка и провинциалец” (Зоил – гръцки оратор, критик от 4-3 в. пр. н. е.).
Това сериозна причина ли е за неприязън и взаимна неприязън?
Разбира се, че не, дори е направо смешен: всеки има право на собствен вкус и хоби. И затова както в описанието на англоманията на Муромски, така и в активното й отхвърляне на Берестов се усеща иронията на автора.
Случаят (или съдбата?) събра двама врагове заедно в поле, което напускаха (ловно поле) и им даде възможност да изиграят любимите си роли: Муромски - образован европеец („Ако Григорий Иванович можеше да предвиди тази среща, тогава, разбира се, щеше да се окаже на разстояние от пистолетен изстрел")
Нямаше какво да се направи. Муромски, като образован европеец, се приближи до противника си и го поздрави учтиво"): Берестов - ролята на победител и спасител ("Берестов се завърна у дома със слава, преследвайки заек и водейки врага си ранен и почти пленник на война").
И тяхната вражда, „древна и дълбоко вкоренена, изглеждаше готова да спре от плахостта на ниската кобилка“.
Как звучи тази фраза? Защо враждата приключва толкова лесно?
фразата звучи иронично: враждата се нарича „древна и дълбоко вкоренена“, но е толкова абсурдна и пресилена, че лесно спира „от страха на ниска кобилка“.
Как се видяха съседите Берестов и Муромски? Един филмов епизод ще ни помогне да отговорим на този въпрос. (Показва се епизодът „Муромски на гости на Берестови“)
Въпреки че диалогът на героите е внесен във филма от режисьорите, той е толкова руски и съзвучен с прозата на Пушкин, че не предизвиква отхвърляне, а напротив, помага на публиката да разбере, че пред тях са двама истински господари , различни по характер, но донякъде сходни: и двамата говорят руски, гостоприемни, широки по природа, знаят как да бъдат благодарни, и двамата обичат децата си и им желаят щастие и т.н.
Родителите на младите юнаци се помирили и станали толкова добри приятели, че решили да оженят децата си. "Ура!" - казваме ние, читателите. Радваме се, че всичко върви към щастлив край. Сега как младите герои от историята могат да излязат от тази ситуация? Все пак Алексей няма представа, че Акулина е Лиза...
Между другото, защо? Защо той дори не разпознава Лиза като Акулина на вечерята на Муромски, а когато по-късно Лиза, в образа на селянка, директно го пита дали прилича на млада дама, тя се възмущава: „Какви глупости! Тя е изрод пред теб!“
Той е толкова влюбен в Акулина, че не вижда никого освен нея. Въпреки че не, младостта си остава младост. Нека обърнем внимание на това как се подготвя за срещата с Лиза Муромская: „Алексей мислеше каква роля трябва да играе в присъствието на Лиза. Той реши, че хладното разсеяност във всеки случай е най-прилично нещо и в резултат на това се приготви. Вратата се отвори, той обърна глава с такова безразличие, с такава горда небрежност, че сърцето на най-закоравялата кокетка със сигурност би потръпнало.
Младата дама го порази и предизвика отхвърляне с вида си, той „с досада“ се приближи да целуне ръката й, но „когато докосна белите й пръстчета, му се стори, че треперят.
Междувременно успя да забележи крак, нарочно разголен и обут с всякакво кокетство. Това го помири донякъде с останалата част от нейното облекло. Тоест, въпреки факта, че сърцето му е заето от една селянка, той забелязва нещо в друго момиче... Това обаче не променя нещата.
Да, Алексей е изправен пред труден избор: баща му обеща да го лиши от наследството си, ако не изпълни волята на родителите си и не се ожени за Лиза. „Алексей знаеше, че ако баща му вземе нещо в главата му, тогава... не можеш да го избиеш от него дори с пирон; но Алексей беше като свещеник и беше също толкова трудно да се спори с него. Той отиде в стаята си и започна да мисли за границите на властта на родителите си, за Лизавета Григориевна, за тържественото обещание на баща му да го направи просяк и накрая за Акулин.
За първи път той видя ясно, че е страстно влюбен в нея; В главата му дойде романтичната идея да се ожени за селянка и да живее със собствения си труд и колкото повече мислеше за това решително действие, толкова повече благоразумие намираше в него.
Как ни изглежда Алексей в това решение?
Той е решителен, смел и смел човек, който е готов да пожертва материално богатство и положение в обществото в името на любовта.
Какво е за Лиза? Опитайте се да си представите как се чувства тя, когато научава за намеренията на Берестов-старши.
Срамува се и се срамува. Как ще обясни идеята си да се облича? Ще трябва да признае, че е искала да види Алексей, да го опознае, че го е измамила и заблудила. Много несериозно и непристойно поведение за млада дама от онова време... Не й минава през ума, че за един влюбен човек всичко това вече са дреболии и сладки лудории...
Слава Богу, всичко се разреши благополучно. „Ти, скъпа, изглеждаш добре във всичките си тоалети!“ - помним епиграфа на историята. Кой би могъл да каже такива думи? Влюбеният Алексей, за когото съдбата е подготвила такъв прекрасен подарък.
Кой друг би могъл да каже това?
Това са думи на автора-разказвач, който се възхищава на своята очарователна, весела героиня... Може да ги каже и бащата на Лиза, който винаги й се е възхищавал. Мислите ли, че историята щеше да завърши толкова щастливо и радостно, ако Акулина наистина беше селянка?
Вероятно краят му щеше да бъде драматичен: със смелата си постъпка (женитба за селянка) Алексей щеше да предизвика обществото, да стане обект на клюки и може би да загуби обичайното си общуване с хората от своя кръг. Освен това ще трябва да търси начини да живее: в края на краищата баща му му отказа наследство.
Много изпитания щяха да паднат върху съдбата на младите хора и те трябваше да докажат чрез действие правото си да обичат без социални граници. Но това би било друга история... Пушкин ни остави като свидетели на един щастлив край, който ни дава надежда и вяра в щастието и любовта.
Историята за брака на Алексей Берестов с Лиза Муромская е толкова необичайна, че вероятно е била запазена от тях и техните деца и внуци като любима семейна легенда.
Опитайте се да си представите как Алексей и Лиза биха разказали тази история много години по-късно на своите деца или внуци. Или може би внуците им - на децата си... Опитайте се да го разкажете така, че да го слушат със затаен дъх, да съпреживяват героите, да им се радват и да се смеят заедно с тях. И когато историята свърши, ще си помислите: „Ще имаме ли нещо подобно?
Любов?"
Оценете тази статия