OTEVŘENO
Zavřít

Metodický vývoj "matematika ve verších". Kartotéka matematických materiálů (přísloví, hádanky, hlavolamy, labyrinty) pro děti střední skupiny předškolních vzdělávacích institucí Hádanky s matematickým obsahem pro předškoláky

Kreslím rohy a čtverce
Jsem ve třídě...
Matematici

Jako bych tam nebyl.
Kdo jsem? Dejte mi odpověď!
Jsem prázdný prostor?
Ne, ne, přátelé!
Jeden se mnou
Promění se v desítku.
A bude jí sto,
Kohl a jeho bratr budou stát vpravo.
Nula

V latině znamená slovo „méně“.
Ale pro nás se toto znaménko čísla odečítá.
Mínus

Pokud je to méně, pak
Budeme čísla...
Rozdělit

Musíte ho pozvat
Chcete-li sečíst řadu stejných čísel.
Aby bylo skládání jednodušší
Je tam skvělé znamení -...
Násobení

Jsem pomlčka v gramatice
Kdo jsem v matematice?
Mínus

Dvě nohy se spikly
Dělejte oblouky a kruhy.
Kompas

Klady a zápory, znaky rozdělení,
rovná se a násobení,
Jsou uvedeny nejrůznější příklady a úkoly.
Jak se tato věda nazývá?
Matematika

aritmetická operace,
Opačný sčítání,
Zahrnuje znaménko mínus,
Řeknu vám to bez pochyb.
A ve výsledku je rozdíl
Moje úsilí není marné!
Příklad jsem vyřešil správně,
A tohle...
Odčítání

A toto je můj účel:
Jsem vhodný pro doplnění.
A jsem na to velmi hrdý.
Plus

Nejsem ani ovál, ani kruh,
Jsem přítel trojúhelníku
Jsem bratr obdélníku,
Koneckonců, jmenuji se...
Náměstí

Neodkládej svou odpověď -
Vedle Y a Z.
X

Někdy je to ostré, někdy nudné,
Nejčastěji je to ale přímé.
Tupé a ostré mají různé velikosti,
Přímá - stálost je příkladem.
Stupeň se mění mezi akutním a tupým,
Rovná zůstane pouze přímka.
Roh

Chcete-li částku získat,
Potřebujete dvě čísla...
Složit

Všechny čtyři strany
Taková čísla jsou stejná.
A úhly jsou správné
Kdo jsme?
Čtverce

Vrchol mi slouží jako hlava.
A to, co považuješ za nohy,
Všem se říká party.
Roh

Jedna dívka v rozšířené sukni
Dívá se dlouho do zrcadla.
Nemůžu se toho nabažit
Dívka…
Lichoběžník

Co jsou tato „lomená čísla“?
Už jste byli v Rus?
Matematika o tom
Zeptejte se kolem.
Zlomky

Každé batole ví:
Znak přidání je...
Plus

Pokud něco odebereme,
Čísla, děti,...
Odčítat

Jsem postava i číslo,
To je všem jasné už dlouho.
Jsem také akrobat
A jmenuji se...
Devět

Dlouhonohý krasobruslař
Dokončili jste list sešitu!
Každý tanec je kruh!
Jak se jmenuje, kamaráde?
Kompas

Podívejte se na postavu -
Celkem má jen tři.
Tři strany a tři rohy.
Školák se nemůže pokazit
A on řekne, že ta postava je taková
Jmenuje se to...
Trojúhelník

Hádejte bez prodlení:
Vždy to vyžaduje řešení.
Je tu otázka, podmínka,
A bez rozporu.
Úkol

Čísla sčítáme se znaménkem plus
A pak vypočítáme odpověď.
Pokud „plus“, pak bezpochyby
Tato akce je...
Přidání

Pokud je to více než pětkrát,
Budeme mít čísla...
Násobit

Vezmi mě rychle
A nakreslete kruh.
V případě potřeby jej otevřete
Změřte vzdálenost.
Kompas

Ne ze zlomyslnosti odnáší,
Jen plní svou povinnost.
Odveďte velkého mistra
Toto je každému známé znamení.
Mínus

Je ostrý, ale ne nos.
Existuje přímá otázka, ale není otázka.
A je tu jeden tupý, ale ne nůž.
Co by to mohlo být?
Roh

Která tři čísla dávají po sečtení a vynásobení stejný výsledek?

(1 + 2 + 3 = 6, 1 * 2 * 3 = 6 )
* * *

Více než hodinu, méně než minutu.

(druhý)
* * *

V parku je 8 laviček. Tři byly namalovány.
Kolik laviček je v parku?

(osm)
* * *

Jaké znaménko musí být umístěno mezi 6 a 7, aby výsledek byl menší než 7 a větší než 6?

(čárka)
* * *

V místnosti jsou 4 rohy. V každém rohu byla kočka, naproti každé kočce byly 3 kočky.
Kolik koček bylo v místnosti?

(4 kočky)
* * *

Jak dát 2 litry mléka do litrové sklenice?

(dát si tvaroh)
* * *

Šli manželé, bratr a sestra a manžel a švagr.
Kolik lidí je tam celkem?

(tři osoby)
* * *

Na stole byla 4 jablka. Jeden z nich byl rozpůlen a položen na stůl.
Kolik jablek zbývá na stole?

(4 jablka)
* * *

Na stole je 100 listů papíru.
Za každých 10 sekund můžete napočítat 10 listů.
Kolik sekund bude trvat napočítání 80 listů?

(20)
* * *

Na stole je pravítko, tužka, kružítko a guma.
Na kus papíru musíte nakreslit kruh.
kde začít?

(z listu papíru)
* * *

Které číslo má tolik čísel, kolik je písmen v jeho názvu?

(100 – sto, 1 000 000 – milionů)
* * *

Hořelo 7 svíček. Zhasly 2 svíčky.
Kolik svíček zbývá?
(7 svíček)
* * *

Kolik různých číslic je třeba použít k zápisu čísla 100?

(dva - 0 a 1)
* * *

V jakém případě je číslo 1322 menší než 622?

(let před naším letopočtem)
* * *

Které slovo má 3 písmena l a tři písmena p?

(rovnoběžník)
* * *

Pár koní uběhl 40 km.
Kolik kilometrů uběhl každý kůň?

(40 km)
* * *

Kolik zeminy obsahuje jáma o průměru 3 metry a hloubce 3 metry?

(vůbec ne, jámy jsou prázdné)
* * *

Jaké poznámky lze použít k měření vzdálenosti?

(mi-la-mi)
* * *

V místnosti bylo 12 kuřat, 3 králíci, 5 štěňat, 2 kočky, 1 kohout a 2 slepice.
Majitel vešel do pokoje se psem.
Kolik nohou je v místnosti?

(dva, zvířata nemají nohy)
* * *

Byli dva otcové a dva synové. A jen tři jablka. Všichni snědli jablko.
Jak je tohle možné?

(syn, otec, dědeček)
* * *

Nemám váhu, ale můžu být lehký, můžu být těžký.
Kdo jsem?

(hudba)
* * *

V lustru hořelo pět světel. Dva z nich odešli.
Kolik žárovek zbývá v lustru?

(5 zbývá)
* * *

Souhrnný věk otce a syna je 66 let.
Věk otce je věk syna, psáno zprava doleva.
Kolik je všem let?

(51 a 15, 42 a 24, 60 a 06)
* * *

Elektrická lokomotiva jede na západ rychlostí 90 km/h.
Fouká východní vítr, rychlost větru je 10 km/h.
Jakým směrem přichází kouř?

(elektrická lokomotiva nemá kouř)
* * *

Pět zmrzlin pět chlapů

Sežerou to přesně za pět minut.

Jak dlouho jim bude trvat, než to sežerou?

Šest chlapů má zmrzlinu, pokud

A je tam i šest zmrzlin?

(bez ohledu na to, kolik náplní je,

pokud je stejný počet kluků,

pak jsou kluci všichni zmrzlina

sežerou to za stejných pět minut)
* * *

Kolikrát můžete odečíst 6 od 30?

Dvě matky, dvě dcery a babička s vnučkou.
Kolik jich tam je?

(tři: babička, matka, vnučka)
* * *

Jak můžete zvýšit číslo 666 jedenapůlkrát, aniž byste s ním provedli nějaké aritmetické operace?

(napiš 666 a otoč to vzhůru nohama)
* * *

Kdy se podíváme na číslo 2 a řekneme 10?

(když se podíváme na hodiny)
* * *

Kolik je 2+2 x 2=?

(6)
* * *

Co je těžší: kilogram železa nebo kilogram chmýří?

(váha je stejná)
* * *

Jedno vejce se vaří 3 minuty.
Kolik minut bude trvat vaření 2 vajec?

(3 minuty)
* * *

Kolik pruhů má zebra?

(dva: černá, bílá)
* * *

Kolik vajec můžete sníst na lačný žaludek?

(jeden, zbytek ne na lačný žaludek)
* * *

Kamion mířil do vesnice.
Cestou potkal 4 auta.
Kolik aut jelo do vesnice?

Mnoho lidí si myslí, že matematika je velmi obtížná.

Ve skutečnosti jsou všechny děti v raném věku talentovanými matematiky. Snadno zvládají ordinální počítání, pojmy „více“ a „méně“, provádějí jednoduché aritmetické operace a zapamatují si geometrické obrazce. Tuto přirozenou schopnost můžete podpořit pomocí her, počítání říkanek a rýmovaných hádanek.

Navrhovaný výběr seznámí děti nejen s čísly, ale také s délkovými mírami nebo kreslícími nástroji. Navíc to udělá zábavnou formou a cestou poskytne další užitečné informace: o zvířatech, světových stranách, barvách duhy a mnoho dalšího.

Jak staré je kuře ve vejci?
Kolik křídel má kotě?
Kolik čísel je v abecedě?
Kolik hor může spolknout tygr?
Kolik tun váží myš?
Kolik vran je v hejnu ryb?
Kolik zajíců snědla můra?
Jen číslo ví...(nula).

* * *
Kolik sluncí je za mrakem,
Kolik náplní je v plnicím peru?
Kolik nosů má slon?
Kolik hodinek máš na ruce?
Kolik nohou má muchovník?
A sapérovy pokusy,
Ví a je na sebe hrdý,
Číslo sloupce... (jednotka).

* * *
Kolik uší je na temeni hlavy?
Kolik nohou má poloviční žába?
Kolik knírů má sumec?
Na planetě pólů,
Kolik půlek je celkem?
V páru úplně nových bot,
A přední tlapy lva
Jen číslo ví...(dvě).

* * *
Postava vypadá jako housenka
S dlouhým krkem, tenkým krkem.
(Dva)

* * *
Kolik měsíců je v zimě?
V létě, na podzim, na jaře,
Kolik očí má semafor?
Základna na baseballovém hřišti
Fazety sportovního meče
A pruhy na naší vlajce,
Bez ohledu na to, co nám kdo říká,
Číslo zná pravdu...(tři).

* * *
Kolik nohou má mangusta?
Okvětní lístky v květu zelí,
Prsty na kuřecí stehno
A na zadní tlapce kočky,
Tanyina ruka s Petyou
A na všechny světové strany
A oceány ve světě
Číslo ví... (čtyři).

* * *
Kolik prstů je na ruce?
A cent v kapse,
Hvězdice má paprsky,
Pět věží má zobáky,
Čepele javorových listů
A rohy bašty,
Řekni mi o tom všem
Číslo nám pomůže...(pět).

* * *
Kolik písmen má drak?
A milion má nuly,
Různé šachové figurky
Křídla tří bílých kuřat,
Nohy Maybugu
A po stranách hrudníku.
Pokud to sami nedokážeme spočítat,
Číslo nám řekne...(šest).

* * *
Kolik barev je v duze,
Dny v týdnu pro velryby.
Sněhurčini trpaslíci
Bratři dvojčata na pěšce
Poznámka, kterou znají i děti
A všechny zázraky světa,
Vypořádejte se s tím vším
Číslo nám pomůže... (sedm).

* * *
Kolik větrů je na moři?
A kopyta dvou oslů,
Chobotnicová chapadla
A tesáky páru německých dog?
Kolik nohou má pavouk?
Křížový pavouk?
Pokud se na to ptáme
Číslo nám odpoví... (osmička).

Kolik pirátů je v tuctu?
Kdyby tři někam šli,
Měsíce v roce bez léta,
Nonet účinkující,
Životy toulavých koček
A za deset much bez pakomárů?
Odpověď nikde nehledejte, protože
Číslo má odpověď...(devět).

* * *
Kolik hvězd je v noci na obloze,
Kolik strouhanek je v chlebu?
Kolik kapiček je v dešti,
Kolik ryb žije ve vodě?
Kolik nohou má stonožka?
Velmi, velmi, velmi... (hodně).

* * *
Jedna, šest nul...
Kdybychom měli tolik rublů!
(Milión)

* * *
Sto malých bratříčků je sobě rovných.
(centimetry)

* * *
Století je obrovské jako slon.
Kolik let to vydrží?
(sto)

* * *
Dvě nohy se spikly
Dělejte oblouky a kruhy.
(Kompas)

* * *


Babička dala do trouby
Pečeme koláče se zelím.
Pro Natašu, Mášu, Tanyu,
Koli, Olya, Gali, Vali
Koláče jsou již hotové.
Ano, ještě jeden koláč
Kočka byla zavlečena pod lavici.
Ano, v troubě jsou čtyři,
Vnoučata počítají koláče.
Pokud můžete, pomozte
Spočítejte jim koláče.
(Dvanáct)

Hádanky mají magickou moc, která učí, přitahuje a rozvíjí. Matematické hádanky pro děti ve věku 5-7 let je učí počítat v hlavě, přitahovat pozornost hravou formou kladení otázek, rozvíjet paměť a myšlení. V moderní společnosti je těžké se obejít bez základních znalostí matematiky. Budoucí prvňáčci jsou proto s touto vědou seznamováni již od mateřské školy, svou erudici rozvíjejí matematickými hádankami pro nejmenší. Například:

Dva ostré konce mají dva kroužky,

Aby spolu mohli žít,

Musel jsem to připevnit hřebíkem.

4 přátelé žijí spolu a 1 žije odděleně.

(rukavice)

5 chlapců má každý 1 skříň a vchod a východ jsou společné.

(Rukavice)

4 nohy, ale nemůže chodit.

(Stůl)

Oblečený ve 100 šatech,

Přichází často na oběd

Když se svlékne,

Lidé pak ronili slzy.

(Cibule)

Otázky s vtipy

Předškoláci, aniž by si to uvědomovali, milují zdravé hry. A pokud jsou dětské hádanky na téma „matematika“ pro 4–5 let a starší prezentovány vtipným způsobem, pak se děti rychle zapojí do tvůrčího procesu, projeví flexibilitu a houževnatost mysli a zdůrazní hlavní důraz v hádance. Nezáleží na tom, že zpočátku nebudou odpovědi vždy správné, ale jejich hledání je strhující a fascinující. První vítězství inspiruje, vytváří odrazový můstek pro nové úspěchy a zvyšuje úroveň dítěte na složitější matematické hádanky pro předškoláky.

Děti ve věkové skupině 5-7 let mohou docela úspěšně vtipkovat a cítit vtipy svých vrstevníků. Pokud dítě „prokouklo“ humor v otázce, jeho odpověď bude ve stejném duchu. Není třeba se rozčilovat, pokud má váš předškolák slabý smysl pro humor, a proto si s podobnými hádankami neví rady. V tomto případě je potřeba trpělivost, abyste jasně vysvětlili, o jakou funkci jde, a zkuste položit jednu nebo více vtipných otázek.

Vývoj logiky

Dětské matematické hádanky s odpověďmi jsou považovány za obtížné, pokud obsahují prvky logiky nebo je celý problém založen na logickém uvažování. Zde bude muset dítě pečlivě přemýšlet a nebát se svých závěrů. Logika totiž není nic jiného než pečlivě a promyšleně budovaný řetězec po sobě jdoucích myšlenek vedoucích ke konečnému soudu.

Exaktní vědy nemají rády, když se před nimi lidé stydí

Matematické hádanky pro 3-4leté děti ve školce skutečně nejsou tak těžké, jak se zdají. Malé děti snadno zvládnou základy této fascinující vědy. Umí snadno počítat, porovnávat čísla, jednoduché operace (sčítání, odčítání) a zvládají vlastnosti základních geometrických tvarů.

Dítě si také docela dobře poradí s dětskými matematickými problémy s odpověďmi pro prvňáčky, které obsahují délkové míry, kreslicí pomůcky a další znalosti z biologie, zeměpisu a fyziky s přihlédnutím k věku.

Každé dítě má svou vlastní úroveň matematických schopností. Rozvíjení zájmu o předmět skutečně dělá zázraky, protože odhaluje potenciál dítěte na maximum. A úspěch postupně vede k samostatnému dobývání nových výšin.

Uvažování, schopnost dokázat, nebát se obhájit svou pozici – tyto dovednosti získané pomocí matematických hádanek pro děti od 5 let s odpověďmi poskytnou cenný klíč do fascinující Země exaktních věd.

Je na dospělých, aby udrželi zájem dětí o hádanky. Chcete-li to provést, musíte je diverzifikovat pomocí velkého množství typů hádanek:

  • na logice;
  • návnady;
  • omalovánky;
  • o geometrických obrazcích;
  • Křížovky.

Matematické hádanky pro předškoláky o zvířatech a dalších tématech, prezentované v různých formách, pevně upevňují nabyté znalosti a vzbuzují zájem o ně, což je velmi cenné pro přípravu do školy.

Poznámka pro rodiče

Matematické hádanky pro budoucí prvňáčky jsou dítěti nabízeny nenápadně a vyplňují jimi volný čas. Tím se odhalí určité schopnosti či zájmy předškoláka, které se pečlivě komplikují hádankami s prvky matematiky pro žáky 2. stupně.

Pokud dítě vidí cíl rodiče v sobě („musíš“, „musíš“), může to mít opačný výsledek. Pokud se dítě o čísla nezajímá, je lepší na chvíli opustit cílené intelektuální hry a přijít k nim jakoby náhodou: v každodenních situacích, při sledování karikatur, pomocí názorných příkladů při chůzi. Matematické hádanky pro děti 5-6 let s odpověďmi nenechají žádné dítě lhostejné, pokud k nim přistoupíte citlivě.

Babička pozvala na návštěvu svá dvě vnoučata a upekla jim palačinky. Vnoučata se nestačila najíst, začala dělat hluk a bouchat talíři o stůl. Kolik vnoučat tiše čeká na další? (Nikdo)

Polina potřebuje 15 minut chůze z domova do školy. Jak dlouho jí to bude trvat, když půjde s přítelem? (15 minut)

Co je jednodušší: 1 kg pilin nebo 1 kg palivového dřeva? (mají stejnou váhu)

Tasya měla na talíři 5 croissantů. Když dívka snídala, zbylo pár croissantů. Kolik kousků Tasya snědla? (3 croissanty)

Matematické hádanky pro 7leté děti ve formě vtipů a inteligenčních otázek budou mezi dětmi vždy žádané. Jak děti rostou, rozvíjejí schopnosti pozorování, rychlost myšlení, hledání možností odpovědí a soustředění. Posilováním rozumových schopností bude dítě vyrůstat zvídavé, laskavé a otevřené vstřebávání nových poznatků.

Matematické hádanky.

Šek.

Vezmu si tužky.
Počítejte, ale nespěchejte.
Hele, nebuď tak otevřený:
Červená černá,
Žlutá, modrá.
Odpověď - v mé ruce
Kolik je tam tužek? (4 tužky)

Podívej se sem
Řekněte mi lidi
Kolik úhlů
Nějaký čtverec? (4 rohy)

Míša má jednu tužku,
Grisha má jednu tužku.
Kolik tužek?
Obě děti? (2 tužky)

Marina vstoupila do třídy,
A za ní je Irina,
A pak přišel Ignat.
Kolik je tam kluků? (3)

Kreslím kočičí dům:
Tři okna, dveře s verandou.
Nahoře je další okno
Aby nebyla tma.
Spočítejte okna
V kočičím domě. (4 okna)

Brzy se blíží dovolená. Nový rok,
Pojďme do přátelského kulatého tance.
Pojďme zpívat píseň nahlas,
Gratulujeme všem k tomuto dni.
Připravme dárky pro všechny,
Tento svátek je velmi jasný.
Káťa, Máša a Alenka
Dáme Burenku,
A Andryusha a Vityusha -
Autem a hruškou.
Saša bude mít z Petruška radost
A velká barevná petarda.
No, Tanechka - Tanyusha -
Medvěd hnědý v šedém plyšu.

Vy, přátelé, zvažte hosty
Říkejte jim jménem. (7)

Uspořádal Andryushka
Dvě řady hraček.
Vedle opice -
Medvídek.
Spolu s liškou -
Zajíček šikmý.
Sleduju je -
Ježek a žába.
Kolik hraček
Zařídil to Andryushka? (6 hraček)

Babička liška dává
Rukavice pro tři vnoučata:
„Tohle je pro vás na zimu, vnoučata,
dvoje palčáky.
Opatruj se, neztrácej,
Spočítejte je všechny!" (6 palčáků)

Racek ohřál konvici,
Pozval jsem devět racků,
"Pojďte všichni na čaj!"
Kolik racků, odpovězte! (9 racků)


Moje matka a já jsme byli v zoo,
Celý den byla zvířata krmena ručně.
Velbloud, zebra, klokan
A liška dlouhoocasá.
Velký šedý slon
Sotva jsem viděl.
Řekněte mi rychle, přátelé,
Jaká zvířata jsem viděl?
A kdybys je dokázal spočítat,
Jste prostě zázrak! Výborně! (5 zvířat)

Jednoho večera k medvědovi
Sousedé přišli na koláč:
Ježek, jezevec, mýval, „slanty“,
Vlk se záludnou liškou.
Ale medvěd nemohl
Rozdělte koláč mezi všechny.
Medvěd se potil od porodu -
Neuměl počítat!
Pomozte mu rychle -
Spočítejte všechna zvířata. (6 zvířat)
(B. Zakhoder)

Dobrý ježek na trhu
Koupil jsem boty pro rodinu.
Boty, které padnou na nohy,
O něco méně - pro manželku.
S přezkami - pro mého syna,
Se sponami - pro mou dceru.
A všechno dal do tašky.
Kolik nohou má ježek v rodině?
A kolik bot sis koupil? (8)

Pod křovím u řeky
Májoví brouci žili:
Dcera, syn, otec a matka.
Kdo je může spočítat? (4 brouci)

Seryozha spadl do sněhu,
A za ním je Alyoshka.
A za ním Irinka,
A za ní je Marinka.
A pak Ignat upadl.
Kolik tam bylo kluků? (5 chlapů)

Jak jsme stáli v kruhu pod stromem
Zajíček, veverka a jezevec,
Ježek a mýval vstali,
Los, divočák, liška a kočka.
A poslední, kdo stál, byl medvěd,
Kolik je tam zvířat? Odpovědět! (10 zvířat)

Přidání

Strakatý pták má pět kuřat.

Kvákanec má pět káčátek.

Pět plus pět, -

zeptala se Nikolka,

Jak dlouho to bude dohromady? (10 kuřat)

Anya má dva cíle,
Váňa má dva góly.
Dva míče a dva.
Dítě!
Kolik jich tam je?
Dokážete na to přijít? (4 míčky)

Tři chlupaté kočky
Lehli si do koše.
Pak k nim jeden přiběhl.
Kolik koček je pohromadě? (4 kočky)

rozhodl Kvochka

Tři kohouti,

Ano, pět kuřat.

Kolik jich je dohromady?

Je těžké to vědět.

Je jí jen do pěti

Šest ořechů mami prase
Dětem jsem to nosila v košíku.
Ježek potkal prase
A dal další čtyři.
Kolik ořechů prase
Přinesli jste to dětem v košíku? (10 ořechů)

Tři zajíčci, pět ježků
Chodí spolu do školky.
Požádáme vás o počítání
Kolik dětí je na zahradě? (8 dětí)

Naše kočka má pět koťat,
Sedí vedle sebe v košíku.
A sousedova kočka má tři!
Tak roztomilý, podívej!
Pomozte mi počítat
Kolik je tři a pět? (8 koťátek)

Jablka v zahradě jsou zralá,
Stihli jsme je ochutnat
Pět růžových, tekutých,
Dva s kyselostí.
Kolik jich tam je? (7 jablek)

Tři zajíčci, pět ježků
Chodí spolu do školky.
Požádáme vás o počítání
Kolik dětí je na zahradě? (8 dětí)

Na plot vletěl kohout
Potkal jsem tam další dva.
Kolik je tam kohoutů? (3 kohouti)

Tři kuřata stojí

Dívají se na skořápky.
Dvě vejce v hnízdě
Leží se slepicí.
počítat zpět,
Odpovězte rychle:
Kolik kuřat bude?
U mé slepice? (5 kuřat)

Čtyři housata a dvě kachňata
Plavou v jezeře a hlasitě křičí.
No, rychle počítejte -
Kolik dětí je ve vodě? (6 dětí)

Natasha má pět květin,
A Saša jí dal ještě dva.
Kdo tady umí počítat?
Kolik je dvě a pět? (7 květů)

Jednou k zajíčkovi na oběd
Přiběhl cvalem soused kamarád.
Zajíčci seděli na pařezu
A snědli pět mrkví.
Kdo počítá, chlapi, je šikovný?
Kolik mrkve jsi snědl?(10 mrkví)

Odčítání

U Kolji a Mariny.
Čtyři mandarinky.
Můj bratr je má tři.
Kolik má tvoje sestra? (1 mandarinka)

Na střeše seděly tři bílé holubice.
Dva holubi vzlétli a odletěli.
Pojď, řekni mi rychle,
Kolik holubů zůstalo sedět? (1 holubice)

Ve škole jsme dali dětem lekci:
Deset čtyřicet skoků do pole.
Devět vzlétlo, posadilo se na smrk,
Kolik čtyřiceti zbývá na poli? (1 čtyřicet)

Ve sboru je sedm kobylek
Zpívaly se písně.
Brzy pět kobylek
Ztratili hlas.
Bez dalšího počítání,
Kolik je tam hlasů? (2 hlasy)

Do třídy přišly čtyři straky.
Jeden ze čtyřiceti neznal lekci.
Jak pilně
Učil jste se čtyřicet? (3 straky)

Na talíři je sedm švestek,
Jejich vzhled je velmi krásný.
Pavel snědl čtyři švestky.
Kolik švestek chlapec nechal? (3 švestky)

Marina natrhla do hrnku
Devět malin.
Zvedl jsem svého přítele.
Kolik bobulí je v hrnku? (4 bobule)

Ježek šel na houby
Našel jsem deset čepic šafránového mléka.
Osm vložit do košíku,
Zbytek je na zadní straně.
Kolik víček od šafránového mléka máte štěstí?
Ježek na jehličí? (2 houby)

Začínáme ubírat.

Bylo tam pět preclíků,

A teď jich pár zbývá.

Kolik jich Tamara snědla? (3 preclíky)

V misce bylo pět koláčů.
Lariska vzala dva koláče,
Dalšího ukradla kočička.
Kolik zbylo v misce? (2 koláče)

Na cestu se vydalo sedm hus.
Ti dva se rozhodli odpočívat.
Kolik jich je pod mraky?
Spočítejte si to sami, děti. (5 hus)

Šest legračních malých medvědů
Spěchají do lesa na maliny
Jeden z nich je ale unavený
Nyní najděte odpověď:
Kolik medvědů je před námi? (5 mláďat)

Přinesla matka husa
Šest dětí se prochází na louce.
Všechna housata jsou jako koule,
Tři synové, kolik dcer? (2 dcery)

Čtyři zralé hrušky
Houpalo se na větvi
Pavlusha natrhal dvě hrušky,
Kolik hrušek zbývá? (2 hrušky)

Vnuk Shura je laskavý dědeček
Včera jsem dal sedm kousků sladkostí.
Vnuk snědl jeden bonbón.
Kolik kusů zbývá? (6 bonbónů)

Jednou k zajíčkovi na oběd
Přiběhl cvalem soused kamarád.
Zajíčci seděli na pařezu
A snědli pět mrkví.
Kdo počítá, chlapi, je šikovný?
Kolik mrkve jsi snědl?

Záludné úkoly.

Jezevčí babička
Upekla jsem palačinky.
Ošetřila dvě vnoučata -
Dva bojovní jezevci.
Ale vnoučata neměla dost jídla,
Talíře klepou s řevem.
No tak, kolik je tam jezevců?
Čekají víc a mlčí? (nikdo)

Egorka měla opět štěstí,
Ne nadarmo sedí u řeky.
Dva karasi v kbelíku
A čtyři střevle.
Ale podívej - na kbelík,
Objevila se mazaná kočka...
Kolik ryb jde domů Egorko
Přinese nám to? (nikdo)

Po silnici šli dva chlapci
A našli každý po dvou rublech.
Následují je další čtyři.
Kolik jich najdou? (nikdo)

  • Babička Dáša má vnuka Pashu, kočku Fluff a psa Družhoka. Kolik má babička vnoučat? (Jeden)
  • Teploměr ukazuje plus 15 stupňů. Kolik stupňů tyto dva teploměry ukážou? (15 stupňů)
  • Saša stráví 10 minut na cestě do školy. Kolik času stráví, když půjde s přítelem? (10 minut)
  • V parku je 8 laviček. Tři byly namalovány. Kolik laviček je v parku? (8 laviček
  • Jmenuji se Yura. Moje sestra má jen jednoho bratra. Jak se jmenuje bratr mé sestry? (Yura)
  • Co je lehčí než 1 kg vaty nebo 1 kg železa? (Rovnat se)
  • Kamion mířil do vesnice. Cestou potkal 4 auta. Kolik aut jelo do vesnice? (Jeden)
  • Dva chlapci hráli dámu 2 hodiny. Jak dlouho každý chlapec hrál? (2 hodiny)
  • Slavný kouzelník říká, že umí umístit láhev doprostřed místnosti a vlézt do ní. Takhle? (Kdokoli se může dostat do místnosti)
  • Může pršet 2 dny po sobě? (Ne, je mezi nimi noc)
  • Kdy stojí čáp na jedné noze? (Když přitáhne druhou nohu pod sebe)
  • Co nemůžeš zvednout z podlahy za ocas? (Kulička nitě)
  • Čím více si z něj vezmete, tím větší bude. co to je? (Jáma)
  • Co umíte vařit, ale nemůžete jíst? (lekce, domácí úkoly)
  • Na stromě sedělo 7 vrabců, jednoho sežrala kočka. Kolik vrabců zbylo na stromě? (Ani jeden: přeživší vrabci se rozprchli)
  • Na bříze jsou tři silné větve a na každé tlusté větvi jsou tři tenké větve. Na každé tenké větvi je jedno jablko. Kolik je celkem jablek? (Vůbec ne - jablka nerostou na březích.)
  • V pokoji 4 rohy. V každém rohu byla kočka a naproti každé kočce byly 3 kočky. Kolik koček bylo v místnosti? (4 kočky)
  • Z jakých jídel nemůžete nic jíst? (z prázdného)
  • Zvíře má 2 pravé tlapky, 2 levé tlapky, 2 tlapky vpředu, 2 vzadu. Kolik má tlapek? (4 tlapky)
  • Kolik ořechů je v prázdné sklenici? (vůbec ne)
  • V moři plavalo 9 žraloků. Viděli hejno ryb a ponořili se do hlubin. Kolik žraloků je v moři? (9 žraloků, jen oni se potápěli)
  • Ve váze byly 3 tulipány a 7 narcisů. Kolik tulipánů bylo ve váze? (ve váze byly 3 tulipány)
  • 7 chlapců uklidilo jednu cestu v zahradě. Kolik cest kluci vyčistili?
  • Kuře stojící na jedné noze váží 2 kg. Kolik váží kuře stojící na dvou nohách? (2 kg.)
  • Na poli je dub, na dubu jsou 3 větve, na každé větvi jsou 3 jablka. Kolik je celkem jablek? (ani jedno, jablka nerostou na dubech).
  • V místnosti bylo 10 židlí, na kterých sedělo 10 chlapců. Přišlo 10 dívek a všechny si našly židli. Jak se to mohlo stát? (kluci vstali)
  • Co se stane s bílým šátkem, když spadne do Černého moře? (zvlhne)
  • V únoru nám na záhoně vykvetly 2 kopretiny a 3 růže. Kolik květin vykvetlo na našem záhonu? (vůbec ne, květiny v únoru nerostou)
  • Andrey nasypal dohromady 3 hromádky písku a pak tam nasypal další. Kolik je tam hromad písku? (jedna velká hromada)
  • Přišel dlouho očekávaný leden. Nejprve vykvetla jedna jabloň a pak ještě 3 švestky. Kolik stromů kvetlo? (stromy v lednu nekvetou)
  • Na moři plulo 9 parníků, 2 lodě přistály na molu. Kolik lodí je na moři? (9 lodí)