OTEVŘENO
zavřít

Hlavní rozlišovací znaky prokaryot. Prokaryota a eukaryota - co jsou tyto buňky a jak se od sebe liší

Všechny živé organismy na Zemi jsou rozděleny do dvou skupin: prokaryota a eukaryota.

  • Eukaryota jsou rostliny, živočichové a houby.
  • Prokaryota jsou bakterie (včetně sinic jsou to také „modrozelené řasy“).

Hlavní rozdíl

Prokaryota nemají jádro, kruhová DNA (kruhový chromozom) se nachází přímo v cytoplazmě (tento úsek cytoplazmy se nazývá nukleoid).


Eukaryota mají dobře vytvořené jádro(dědičná informace [DNA] je oddělena od cytoplazmy jaderným obalem).

Další rozdíly

1) Protože prokaryota nemají jádro, nedochází k mitóze / meióze. Bakterie se rozmnožují dělením na dvě ("přímé" dělení, na rozdíl od "nepřímého" - mitóza).


2) U prokaryot jsou ribozomy malé (70S), zatímco u eukaryot jsou velké (80S).

3) Eukaryota mají mnoho organel: mitochondrie, endoplazmatické retikulum, buněčné centrum atd. Místo membránových organel mají prokaryota mezozomy - výrůstky plazmatické membrány, podobné mitochondriálním kristům.


4) Prokaryotická buňka je mnohem menší než eukaryotická buňka: 10krát v průměru, 1000krát v objemu.

podobnost

Buňky všech živých organismů (všech říší živé přírody) obsahují plazmatická membrána, cytoplazmě a ribozomech.

Vyberte tři správné odpovědi ze šesti a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny. Živočišné buňky a bakterie jsou podobné v tom, že mají
1) ribozomy
2) cytoplazma
3) glykokalyx
4) mitochondrie
5) zdobené jádro
6) cytoplazmatická membrána

Odpovědět


1. Stanovte soulad mezi rysem organismu a říší, pro kterou je charakteristický: 1) houby, 2) bakterie
A) DNA je uzavřena ve formě prstence
B) podle způsobu výživy - autotrofní nebo heterotrofní
C) buňky mají dobře vytvořené jádro
D) DNA má lineární strukturu
D) v buněčné stěně je chitin
E) jaderná látka se nachází v cytoplazmě

Odpovědět


2. Stanovte soulad mezi charakteristikami organismů a říší, pro která jsou charakteristické: 1) Houby, 2) Bakterie. Zapište čísla 1 a 2 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) vznik mykorhizy s kořeny vyšších rostlin
B) tvorba buněčné stěny z chitinu
B) těleso ve formě mycelia
D) rozmnožování sporami
D) schopnost chemosyntézy
E) umístění kruhové DNA v nukleoidu

Odpovědět


Vyberte tři možnosti. Jak se houby liší od bakterií?
1) tvoří skupinu jaderných organismů (eukaryot)
2) patří k heterotrofním organismům
3) rozmnožovat se výtrusy
4) jednobuněčné a mnohobuněčné organismy
5) při dýchání používejte kyslík ze vzduchu
6) podílet se na koloběhu látek v ekosystému

Odpovědět


1. Stanovte soulad mezi charakteristikami buňky a typem organizace této buňky: 1) prokaryotická, 2) eukaryotická
A) buněčné centrum se podílí na tvorbě dělicího vřeténka
B) v cytoplazmě jsou lysozomy
B) chromozom je tvořen kruhovou DNA
D) nejsou žádné membránové organely
D) buňka se dělí mitózou
E) membrána tvoří mezozomy

Odpovědět


2. Stanovte soulad mezi charakteristikami buňky a jejím typem: 1) prokaryotická, 2) eukaryotická
A) neexistují žádné membránové organely
B) existuje buněčná stěna mureinu
C) dědičný materiál je reprezentován nukleoidem
D) obsahuje pouze malé ribozomy
D) dědičný materiál je reprezentován lineární DNA
E) buněčné dýchání probíhá v mitochondriích

Odpovědět


3. Stanovte soulad mezi znakem a skupinou organismů: 1) Prokaryota, 2) Eukaryota. Zapište čísla 1 a 2 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) žádné jádro
B) přítomnost mitochondrií
C) nedostatek EPS
D) přítomnost Golgiho aparátu
D) přítomnost lysozomů
E) lineární chromozomy, skládající se z DNA a proteinu

Odpovědět


4. Stanovte soulad mezi organelami a buňkami, které je mají: 1) prokaryotické, 2) eukaryotické. Zapište čísla 1 a 2 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) Golgiho aparát
B) lysozomy
B) mesozomy
D) mitochondrie
D) nukleoid
E) EPS

Odpovědět


5. Stanovte soulad mezi buňkami a jejich znaky: 1) prokaryotní, 2) eukaryotní. Zapište čísla 1 a 2 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) molekula DNA je kruhová
B) absorpce látek fago- a pinocytózou
B) tvoří gamety
D) malé ribozomy
D) existují membránové organely
E) charakteristické je přímé dělení

Odpovědět


VZNIKL 6. Stanovte soulad mezi buňkami a jejich charakteristikami: 1) prokaryotické, 2) eukaryotické. Zapište čísla 1 a 2 v pořadí odpovídajícím písmenům.
1) přítomnost samostatného jádra
2) tvorba spor, které vydrží nepříznivé podmínky prostředí

3) umístění dědičného materiálu pouze v uzavřené DNA

4) dělení meiózou
5) schopnost fagocytózy

Vyberte tři možnosti. Bakterie, na rozdíl od kloboučkových hub,
1) jednobuněčné organismy
2) mnohobuněčné organismy
3) mají v buňkách ribozomy
4) nemají mitochondrie
5) předjaderné organismy
6) nemají cytoplazmu

Odpovědět


1. Vyberte tři možnosti. Prokaryotické buňky se liší od eukaryotických buněk
1) přítomnost nukleoidu v cytoplazmě
2) přítomnost ribozomů v cytoplazmě
3) Syntéza ATP v mitochondriích
4) přítomnost endoplazmatického retikula
5) nepřítomnost morfologicky odlišného jádra
6) přítomnost invaginací plazmatické membrány, které plní funkci membránových organel

Odpovědět


2. Vyberte tři možnosti. Bakteriální buňka je klasifikována jako prokaryotická buňka, protože je
1) nemá jádro pokryté pláštěm
2) má cytoplazmu
3) má jednu molekulu DNA ponořenou v cytoplazmě
4) má vnější plazmatickou membránu
5) nemá mitochondrie
6) má ribozomy, kde probíhá biosyntéza bílkovin

Odpovědět


3. Vyberte tři možnosti. Proč jsou bakterie klasifikovány jako prokaryota?
1) obsahují jádro v buňce izolované z cytoplazmy
2) sestávají z mnoha diferencovaných buněk
3) mají jeden kruhový chromozom
4) nemají buněčné centrum, Golgiho komplex a mitochondrie
5) nemají jádro izolované z cytoplazmy
6) mají cytoplazmu a plazmatickou membránu

Odpovědět


4. Vyberte tři možnosti. Prokaryotické buňky se liší od eukaryotických buněk
1) přítomnost ribozomů
2) nedostatek mitochondrií
3) absence formalizovaného jádra
4) přítomnost plazmatické membrány
5) nedostatek pohybu organel
6) přítomnost jednoho kruhového chromozomu

Odpovědět


5. Vyberte tři možnosti. Prokaryotická buňka je charakterizována přítomností
1) ribozom
2) mitochondrie
3) zdobené jádro
4) plazmatická membrána
5) endoplazmatické retikulum
6) jedna kruhová DNA

Odpovědět


SBÍREJTE 6:

A) nepřítomnost membránových organel

B) nepřítomnost ribozomů v cytoplazmě

C) vytvoření dvou nebo více chromozomů lineární struktury

Vyberte tři možnosti. Eukaryotické buňky na rozdíl od prokaryot mají
1) cytoplazma
2) potažené jádro
3) Molekuly DNA
4) mitochondrie
5) hustá skořápka
6) endoplazmatické retikulum

Odpovědět


Vyberte si toho nejvíce správná možnost. VYBERTE SI NESPRÁVNÉ VÝKAZ. Bakterie nemají
1) pohlavní buňky
2) meióza a oplodnění
3) mitochondrie a buněčné centrum
4) cytoplazma a jaderná látka

Odpovědět


Analyzujte tabulku. Vyplňte prázdné buňky tabulky pomocí pojmů a termínů uvedených v seznamu.
1) mitóza, meióza
2) přenos nepříznivých podmínek prostředí
3) přenos informací o primární struktuře proteinu
4) dvoumembránové organely
5) hrubé endoplazmatické retikulum
6) malé ribozomy

Odpovědět


Odpovědět



Vyberte tři správné odpovědi ze šesti a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny. V procesu evoluce se formovaly organismy různá království. Jaká znamení jsou charakteristická pro království, jehož zástupce je zobrazen na obrázku.
1) buněčná stěna se skládá převážně z mureinu
2) chromatin je obsažen v jadérku
3) dobře vyvinuté endoplazmatické retikulum
4) neexistují žádné mitochondrie
5) dědičná informace je obsažena v kruhové molekule DNA
6) trávení probíhá v lysozomech

Odpovědět



1. Všechny následující termíny, kromě dvou, se používají k popisu buňky zobrazené na obrázku. Definujte dva pojmy, které „vypadnou“. obecný seznam a zapište si čísla, pod kterými jsou označena.
1) uzavřená molekula DNA
2) mezosome
3) membránové organely
4) buněčné centrum
5) nukleoid

Odpovědět



2. Všechny níže uvedené znaky, kromě dvou, se používají k popisu buňky zobrazené na obrázku. Identifikujte dva pojmy, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny.
1) dělení mitózou
2) přítomnost buněčné stěny vyrobené z mureinu
3) přítomnost nukleoidu
4) nedostatek membránových organel
5) absorpce látek fago- a pinocytózou

Odpovědět



3. Všechny následující termíny, kromě dvou, se používají k popisu buňky zobrazené na obrázku. Identifikujte dva pojmy, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny.
1) uzavřená DNA
2) mitóza
3) gamety
4) ribozomy
5) nukleoid

Odpovědět



4. Všechny níže uvedené znaky, kromě dvou, lze použít k popisu buňky zobrazené na obrázku. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) ano buněčná membrána
2) existuje Golgiho aparát
3) existuje několik lineárních chromozomů
4) mají ribozomy
5) existuje buněčná stěna

Odpovědět



5 sobota Všechny funkce uvedené níže, kromě dvou, lze použít k popisu buňky zobrazené na obrázku. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) mají lineární chromozomy
2) charakteristické je binární štěpení
3) má endoplazmatické retikulum
4) tvoří výtrus
5) obsahuje malé ribozomy

Odpovědět

SBÍREJTE 6:
1) plazmid
2) dýchání v mitochondriích
3) rozdělení na dvě části

1. Vše uvedené znaky, kromě dvou, se používají k popisu prokaryotické buňky. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) Absence formalizovaného jádra v něm
2) Přítomnost cytoplazmy
3) Přítomnost buněčné membrány
4) Přítomnost mitochondrií
5) Přítomnost endoplazmatického retikula

Odpovědět


2. Všechny níže uvedené znaky, kromě dvou, charakterizují strukturu bakteriální buňka. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) nedostatek formalizovaného jádra
2) přítomnost lysozomů
3) přítomnost husté skořápky
4) nedostatek mitochondrií
5) nedostatek ribozomů

Odpovědět


3. Níže uvedené pojmy, kromě dvou, se používají k charakterizaci prokaryot. Identifikujte dva pojmy, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) mitóza
2) spor
3) gameta
4) nukleoid
5) mesozom

Odpovědět


4. Všechny následující termíny, kromě dvou, se používají k popisu struktury bakteriální buňky. Identifikujte dva pojmy, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny.
1) nepohyblivá cytoplazma
2) kruhová molekula DNA
3) malé (70S) ribozomy
4) schopnost fagocytózy
5) přítomnost EPS

Odpovědět


Vytvořte soulad mezi vlastností a královstvím: 1) bakterie, 2) rostliny. Čísla 1 a 2 napiš ve správném pořadí.
A) všichni zástupci prokaryot
B) všechna eukaryota
B) lze rozdělit na polovinu
D) mají tkáně a orgány
E) jsou tam fotky a chemosyntetika
E) chemosyntetika nejsou nalezena

Odpovědět


Stanovte soulad mezi znaky organismů a jejich říší: 1) bakterie, 2) rostliny. Čísla 1 a 2 napiš ve správném pořadí.
ALE) různých zástupců schopné fotosyntézy a chemosyntézy
B) v suchozemských ekosystémech předčí všechny ostatní skupiny z hlediska biomasy
C) buňky se dělí mitózou a meiózou
D) mají plastidy
D) buněčné stěny obvykle neobsahují celulózu
E) nedostatek mitochondrií

Odpovědět


Vyberte jednu, nejsprávnější možnost. V prokaryotických buňkách probíhají oxidační reakce na
1) ribozomy v cytoplazmě
2) invaginace plazmatické membrány
3) buněčné membrány
4) kruhová molekula DNA

Odpovědět



Všechny funkce uvedené níže, kromě dvou, lze použít k popisu buňky zobrazené na obrázku. Identifikujte dva znaky, které „vypadnou“ z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) má jádro, ve kterém jsou umístěny molekuly DNA
2) umístění DNA v cytoplazmě se nazývá nukleoid
3) Molekuly DNA jsou kruhové
4) Molekuly DNA jsou spojeny s proteiny
5) v cytoplazmě jsou umístěny různé membránové organely

Odpovědět


Vyberte tři správné odpovědi ze šesti a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny. Bakterie a rostliny jsou si v tom podobné
1) prokaryotické organismy
2) tvořit spory, když nepříznivé podmínky
3) mají buněčné tělo
4) mezi nimi jsou autotrofy
5) máte podrážděnost
6) schopné vegetativní reprodukce

Odpovědět


Vyberte tři správné odpovědi ze šesti a zapište čísla, pod kterými jsou v tabulce uvedeny. Bakteriální a rostlinné buňky jsou podobné v tom, že mají
1) ribozomy
2) plazmatická membrána
3) zdobené jádro
4) buněčná stěna
5) vakuoly s buněčnou mízou
6) mitochondrie

Odpovědět


Vyberte tři správné odpovědi ze šesti a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny. Bakterie, jako houby,
1) tvoří zvláštní království
2) jsou pouze jednobuněčné organismy
3) množit se sporami
4) jsou rozkladači v ekosystému
5) může vstoupit do symbiózy
6) absorbovat látky z půdy pomocí hyf

Odpovědět


Vyberte tři správné odpovědi ze šesti a zapište čísla, pod kterými jsou uvedeny. Bakterie, na rozdíl od nižších rostlin,
1) podle typu výživy jsou chemotrofy
2) při rozmnožování tvoří zoospory
3) nemají membránové organely
4) mít stélku (thallus)
5) tvoří spory za nepříznivých podmínek
6) syntetizovat polypeptidy na ribozomech

Odpovědět



Stanovte soulad mezi charakteristikami a typy buněk zobrazenými na obrázku. Zapište čísla 1 a 2 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) mají mezozomy
B) osmotrofní způsob stravování
B) dělit mitózou
D) mají vyvinutý EPS
D) tvoří spory za nepříznivých podmínek
E) mít mureinovou skořápku

Odpovědět


Všechny následující znaky kromě dvou lze použít k popisu prokaryotické DNA. Identifikujte dva znaky, které vypadly z obecného seznamu, a zapište si čísla, pod kterými jsou označeny.
1) obsahuje adenin, guanin, uracil a cytosin
2) se skládá ze dvou řetězců
3) má lineární strukturu
4) nesouvisející se strukturálními proteiny
5) leží v cytoplazmě

Odpovědět


Stanovte soulad mezi charakteristikami a organismy: 1) kvasinky, 2) E. coli. Zapište čísla 1 a 2 v pořadí odpovídajícím písmenům.
A) genom je reprezentován jedinou kruhovou molekulou DNA
B) buňka je pokryta mureinovou membránou
B) dělí se mitózou
D) produkuje ethanol za anaerobních podmínek
D) má bičíky
E) nemá membránové organely

Odpovědět


© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Na Zemi existují pouze dva druhy organismů: eukaryota a prokaryota. Velmi se liší svou stavbou, původem a evolučním vývojem, o kterém bude podrobně pojednáno níže.

V kontaktu s

Známky prokaryotické buňky

Prokaryota se jinak nazývají pre-nukleární. Prokaryotická buňka nemá jiné organely, které mají membránovou pochvu (endoplazmatické retikulum, Golgiho komplex).

Taky charakteristické vlastnosti pro ně jsou následující:

  1. bez obalu a nevytváří vazby s bílkovinami. Informace jsou přenášeny a čteny nepřetržitě.
  2. Všechna prokaryota jsou haploidní organismy.
  3. Enzymy se nacházejí ve volném stavu (difúzně).
  4. Mají schopnost sporulovat za nepříznivých podmínek.
  5. Přítomnost plazmidů – malých extrachromozomálních molekul DNA. Jejich funkcí je zprostředkovat genetické informace zvyšuje odolnost vůči mnoha agresivním faktorům.
  6. Přítomnost bičíků a pili - vnější bílkovinné formace nezbytné pro pohyb.
  7. Plynové vakuoly jsou dutiny. Tělo se díky nim dokáže pohybovat ve vodním sloupci.
  8. Buněčná stěna u prokaryot (konkrétně bakterií) se skládá z mureinu.
  9. Hlavními metodami získávání energie u prokaryot jsou chemo- a fotosyntéza.

Patří mezi ně bakterie a archaea. Příklady prokaryot: spirochety, proteobakterie, sinice, krenarcheota.

Pozornost! Navzdory skutečnosti, že prokaryota nemají jádro, mají jeho ekvivalent - nukleoid (kruhová molekula DNA bez slupek) a volnou DNA ve formě plazmidů.

Struktura prokaryotické buňky

bakterie

Zástupci tohoto království patří mezi nejstarší obyvatele Země a mají vysokou míru přežití v extrémních podmínkách.

Existují grampozitivní a gramnegativní bakterie. Jejich hlavní rozdíl spočívá ve struktuře buněčné membrány. Grampozitivní mají silnější obal, až 80 % tvoří mureinový základ, dále polysacharidy a polypeptidy. Při obarvení Gramem dávají fialovou barvu. Většina těchto bakterií jsou patogeny. Gramnegativní mají tenčí stěnu, která je od membrány oddělena periplazmatickým prostorem. Taková skořápka má však zvýšenou pevnost a je mnohem odolnější vůči účinkům protilátek.

Bakterie hrají v přírodě velmi důležitou roli:

  1. Sinice (modrozelené řasy) pomáhají udržovat správnou hladinu kyslíku v atmosféře. Tvoří více než polovinu veškerého O2 na Zemi.
  2. Přispívají k rozkladu organických zbytků, čímž se účastní koloběhu všech látek, podílejí se na tvorbě půdy.
  3. Fixátory dusíku na kořenech luštěnin.
  4. Čistí vodu z odpadů např. hutního průmyslu.
  5. Jsou součástí mikroflóry živých organismů, pomáhají maximalizovat vstřebávání živin.
  6. Používají se v potravinářském průmyslu ke kvašení, takto se získávají sýry, tvaroh, líh, těsto.

Pozornost! Na rozdíl od kladná hodnota svou roli hrají i bakterie. Mnohé z nich způsobují smrtící nebezpečných nemocí jako je cholera, břišní tyfus, syfilis, tuberkulóza.

bakterie

Archaea

Dříve byly spojeny s bakteriemi do jediného království Drobyanok. Postupem času se však ukázalo, že archaea mají svou vlastní individuální evoluční cestu a od ostatních mikroorganismů se velmi liší svým biochemickým složením a metabolismem. Rozlišuje se až 5 typů, nejvíce prozkoumanými jsou Euryarcheoti a Crenarchaeoti. Archeální vlastnosti jsou:

  • většina z nich jsou chemoautotrofy – syntetizují organické látky z oxid uhličitý cukr, amoniak, kovové ionty a vodík;
  • hrají klíčovou roli v cyklu dusíku a uhlíku;
  • podílet se na trávení u lidí a mnoha přežvýkavců;
  • mají stabilnější a odolnější membránový obal díky přítomnosti etherových vazeb v glycerol-etherových lipidech. To umožňuje archaea žít ve vysoce alkalickém nebo kyselém prostředí, stejně jako v podmínkách vysokých teplot;
  • buněčná stěna na rozdíl od bakterií neobsahuje peptidoglykan a skládá se z pseudomureinu.

Struktura eukaryot

Eukaryota jsou království organismů, jejichž buňky obsahují jádro. Kromě archeí a bakterií jsou všechny živé věci na Zemi eukaryota (například rostliny, prvoci, zvířata). Buňky se mohou značně lišit svým tvarem, strukturou, velikostí a funkcí. Navzdory tomu jsou si podobní v základech života, metabolismu, růstu, vývoji, schopnosti dráždit a proměnlivosti.

Eukaryotické buňky mohou být stokrát nebo tisíckrát větší než prokaryotické buňky. Zahrnují jádro a cytoplazmu s četnými membránovými a nemembránovými organelami. Mezi membrány patří: endoplazmatické retikulum, lysozomy, Golgiho komplex, mitochondrie,. Nemembránové: ribozomy, buněčné centrum, mikrotubuly, mikrofilamenta.

Struktura eukaryot

Porovnejme eukaryotické buňky z různých říší.

Mezi království eukaryot patří:

  • prvoky. Heterotrofy, některé schopné fotosyntézy (řasy). Rozmnožují se nepohlavně, pohlavně a jednoduchým způsobem na dvě části. Většina z nich nemá buněčnou stěnu;
  • rostliny. Jsou to výrobci, hlavním způsobem získávání energie je fotosyntéza. Většina rostlin je nepohyblivá a rozmnožují se nepohlavně, pohlavně a vegetativně. Buněčná stěna je tvořena celulózou;
  • houby. Mnohobuňečný. Rozlišujte mezi nižším a vyšším. Jsou to heterotrofní organismy a nemohou se samostatně pohybovat. Rozmnožují se nepohlavně, pohlavně a vegetativně. Ukládají glykogen a mají silnou chitinovou buněčnou stěnu;
  • zvířat. Existuje 10 druhů: houby, červi, členovci, ostnokožci, strunatci a další. Jsou to heterotrofní organismy. schopný samostatný pohyb. Hlavní zásobní látkou je glykogen. Buněčná stěna je stejně jako u hub tvořena chitinem. Hlavní způsob rozmnožování je sexuální.

Stůl: Srovnávací charakteristiky rostlinné a živočišné buňky

Struktura rostlinná buňka zvířecí klec
buněčná stěna Celulóza Skládá se z glykokalyxu - tenké vrstvy bílkovin, sacharidů a lipidů.
Umístění jádra Nachází se blíže ke zdi Nachází se v centrální části
Buněčné centrum Výhradně u nižších řas Současnost, dárek
Vakuoly Obsahuje buněčnou šťávu Kontraktilní a trávicí.
Náhradní látka Škrob Glykogen
plastidy Tři typy: chloroplasty, chromoplasty, leukoplasty Chybějící
Výživa autotrofní heterotrofní

Srovnání prokaryot a eukaryot

Strukturní rysy prokaryotických a eukaryotických buněk jsou významné, ale jeden z hlavních rozdílů se týká ukládání genetického materiálu a způsobu získávání energie.

Prokaryota a eukaryota fotosyntetizují odlišně. U prokaryot se tento proces odehrává na membránových výrůstcích (chromatoforech) naskládaných do samostatných hromádek. Bakterie nemají fluorový fotosystém, proto neuvolňují kyslík, na rozdíl od modrozelených řas, které jej tvoří při fotolýze. Zdroji vodíku v prokaryotech jsou sirovodík, H2, různé organické látky a voda. Hlavními pigmenty jsou bakteriochlorofyl (u bakterií), chlorofyl a fykobiliny (u sinic).

Ze všech eukaryot jsou pouze rostliny schopné fotosyntézy. Mají speciální formace - chloroplasty obsahující membrány uložené v granu nebo lamelách. Přítomnost fotosystému II umožňuje uvolňování kyslíku do atmosféry během procesu fotolýzy vody. Jediným zdrojem molekul vodíku je voda. Hlavním pigmentem je chlorofyl a fykobiliny jsou přítomny pouze v červených řasách.

Hlavní rozdíly a vlastnosti prokaryota a eukaryota jsou uvedena v tabulce níže.

Tabulka: Podobnosti a rozdíly mezi prokaryoty a eukaryoty

Srovnání prokaryota eukaryota
Doba vzhledu Více než 3,5 miliardy let Asi 1,2 miliardy let
Velikosti buněk Až 10 µm 10 až 100 um
Kapsle Tady je. Vystupuje ochrannou funkci. Souvisí s buněčnou stěnou Není přítomen
plazmatická membrána Tady je Tady je
buněčná stěna Skládá se z pektinu nebo mureinu Existují i ​​jiná zvířata než zvířata
Chromozomy Místo toho kruhová DNA. Translace a transkripce probíhají v cytoplazmě. Lineární molekuly DNA. Translace probíhá v cytoplazmě, zatímco transkripce probíhá v jádře.
Ribozomy Malý typ 70S. Nachází se v cytoplazmě. Velký typ 80S, může být připojen k endoplazmatickému retikulu, které se nachází v plastidech a mitochondriích.
membranózní organela Žádný. Vznikají výrůstky membrány – mezozomy Jsou zde: mitochondrie, Golgiho komplex, buněčné centrum, EPS
Cytoplazma Tady je Tady je
Chybějící Tady je
Vakuoly plyn (aerosomes) Tady je
Chloroplasty Žádný. Fotosyntéza probíhá v bakteriochlorofylech Přítomný pouze v rostlinách
Plazmidy Tady je Chybějící
Jádro Není přítomen Tady je
Mikrofilamenta a mikrotubuly. Chybějící Tady je
Metody dělení Konstrikce, pučení, konjugace Mitóza, meióza
Interakce nebo kontakty Chybějící Plazmodesmata, desmozomy nebo septa
Typy buněčné výživy Fotoautotrofní, fotoheterotrofní, chemoautotrofní, chemoheterotrofní Fototrofní (u rostlin) endocytóza a fagocytóza (u ostatních)

Rozdíly mezi prokaryoty a eukaryoty

Podobnosti a rozdíly mezi prokaryotickými a eukaryotickými buňkami

Závěr

Srovnání prokaryotického a eukaryotického organismu je poměrně pracný proces, který vyžaduje zvážení mnoha nuancí. Mají mnoho společného, ​​pokud jde o strukturu, probíhající procesy a vlastnosti všeho živého. Rozdíly spočívají ve vykonávaných funkcích, způsobech výživy a vnitřní organizaci. Koho toto téma zajímá, může tyto informace využít.

Prokaryotické buňky se liší velmi malými velikostmi (od 0,5 do 5 mikronů) a nejjednodušší strukturou (obr. 36). Mají nepohyblivou cytoplazmu, plazmatickou membránu a buněčnou stěnu. Cytoplazma obsahuje málo malých ribozomů a různé inkluze ve formě lipidových granulí a dalších látek. Genetický materiál (DNA) není oddělen membránami od cytoplazmy, nejsou zde žádné dobře vytvořené chromozomy a jedna kruhová molekula DNA se běžně nazývá „chromozom“.

eukaryotické buňky jsou velmi složité jednotky volně žijících živočichů a vyznačují se velkou strukturální a funkční rozmanitostí (obr. 37). V tomto případě tvar buněk často závisí na funkcích, které plní v mnohobuněčném organismu. Obecný plán struktury všech eukaryotických buněk má však zásadní podobnost. V eukaryotických buňkách je dobře vytvořené jádro, ohraničené od cytoplazmy pláštěm dvou membrán; chromozomy dlouhých zkroucených řetězců DNA; kompletní soubor různých organel.

Rozdíl mezi prokaryoty a eukaryoty zvláště dobře vidět při porovnání jejich hlavních vlastností (tabulka).

Stůl. Vlastnosti prokaryotických a eukaryotických buněk

znamení

prokaryota

eukaryota

Velikost buňky

0,5 až 5 um

Aerobní nebo anaerobní

Aerobní

Genetický

materiál

Kruhová DNA se nachází v cytoplazmě a není ničím chráněna

Lineární molekuly DNA vázané na proteiny a RNA tvoří v jádře chromozomy

Syntéza RNA a proteinu

Oba jsou v cytoplazmě

Syntéza RNA v jádře a proteinu v cytoplazmě

Organely

Membránové organely

Buněčné (vzácné) a plazmatické

Mnoho různých membránových organel

Nemembránové organely - ribozomy

Je v cytoplazmě

Nachází se v cytoplazmě, mitochondriích a chloroplastech materiál z webu

Intracelulární trávení

Vyberte kategorii Biologie Biologie testy Biologie. Otázka odpověď. Připravit se na Vzdělávací a metodickou příručku UNT o biologii 2008 Naučná literatura v biologii Biologie-tutor Biologie. Referenční materiály Anatomie člověka, fyziologie a hygiena Botanika zoologie Obecná biologie Vyhynulá zvířata Kazachstánu Životně důležité zdroje lidstva Skutečné příčiny hladu a chudoby na Zemi a možnosti jejich odstranění Potravinové zdroje Energetické zdroje Botanická čítanka Zoologická čítanka Ptáci Kazachstánu. I. díl Geografické testy z geografie Otázky a odpovědi z geografie Kazachstánu Testovací úlohy , odpovědi ze zeměpisu pro uchazeče na vysoké školy Testy z geografie Kazachstánu 2005 Informace Historie Kazachstánu Testy z historie Kazachstánu 3700 testů z historie Kazachstánu Otázky a odpovědi z historie Kazachstánu Testy z historie Kazachstánu 2004 Testy z dějiny Kazachstánu 2005 Testy z dějin Kazachstánu 2006 Testy z dějin Kazachstánu 2007 Učebnice z dějin Kazachstánu Otázky historiografie Kazachstánu Otázky socioekonomického vývoje sovětského Kazachstánu Islám na území Kazachstánu. Historiografie sovětského Kazachstánu (esej) Dějiny Kazachstánu. Učebnice pro studenty a školáky. VELKÁ HEDVÁBNÁ STEZKA NA ÚZEMÍ KAZACHSTÁNU A DUCHOVNÍ KULTURA V VI-XII století Starověké státy na území Kazachstánu: Uysuns, Kangly, Xiongnu Kazachstán ve starověku Kazachstán ve středověku (XIII - 1. polovina XV století) Kazachstán jako součást Zlaté hordy Kazachstán v době mongolské nadvlády Kmenové svazy Saků a Sarmati Raně středověký Kazachstán (VI-XII století .) Středověké státy na území Kazachstánu v XIV-XV století EKONOMIKA A MĚSTKÁ KULTURA RANĚ STŘEDOVĚKÉHO KAZACHSTÁNU (VI-XII století) Ekonomika a kultura středověkých států Kazachstánu XIII- XV století. ČTENÁŘKA O DĚJINÁCH STAROVĚKÉHO SVĚTA Náboženské vyznání. Šíření islámu Xiongnu: archeologie, původ kultury, etnická historie Xiongnu pohřebiště Shombuuziyin Belcheer v horách mongolského Altaj Školní kurz dějin Kazachstánu Srpnový převrat 19.-21. srpna 1991 INDUSTRIALIZACE Kazachstánsko-čínské vztahy v 19. století ) Kazachstán v průběhu léta zahraniční intervence a občanské války (1918-1920) Kazachstán během let restrukturalizace Kazachstánu v nové době Kazachstán během občanské konfrontace 1916 národně osvobozeneckého hnutí Kazachstánu během únorové revoluce a říjnového převratu v roce 1917. Kazachstán jako součást SSSR Kazachstán v druhé polovině 40. let - polovině 60. let. Společenský a politický život KAZACHSTÁN VE VELKÉ VLASTENSKÉ VÁLCE Doba kamenná Paleolit ​​(starší doba kamenná) 2,5 milionu-12 tisíc př. Kr. KOLEKTIVIZACE MEZINÁRODNÍ SITUACE NEZÁVISLÉHO KAZACHSTÁNU Národní osvobozenecká povstání kazašského lidu v XVIII-XIX století. NEZÁVISLÝ KAZACHSTÁN SOCIÁLNÍ A POLITICKÝ ŽIVOT 30. let. ZVÝŠENÍ HOSPODÁŘSKÉ SÍLY KAZACHSTÁNU. Sociálně-politický vývoj nezávislých Kazachstánu Kmenové svazy a rané státy na území Kazachstánu Vyhlášení suverenity Kazachstánu Oblasti Kazachstánu v rané době železné Reformy vládnutí v Kazachstánu SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝ VÝVOJ V 19.-POČÁTKU 20. STOLETÍ ) Kazachstán v XIII-první polovině XV století Raně středověké státy (VI-IX století) Posílení kazašského chanátu v XVI-XVII století EKONOMICKÝ VÝVOJ: NASTAVENÍ TRŽNÍCH VZTAHŮ Historie Ruska HISTORIE VLASTI XX STOLETÍ 1917 NOVINKA HOSPODÁŘSKÁ POLITIKA 1907) Perestrojka VÍTĚZNÁ MOC (1945-1953) RUSKÉ ŘÍŠE VE SVĚTOVÉ POLITICE. PRVNÍ SVĚTOVÁ VÁLKA RUSKO NA POČÁTKU XX STOLETÍ Politické strany a sociální hnutí na počátku 20. století. RUSKO MEZI REVOLUCÍ A VÁLKOU (1907-1914) VZNIK TOTALITNÍHO STÁTU V SSSR (1928-1939) Společenské vědy Různé studijní materiály Ruský jazyk Testy z ruštiny Otázky a odpovědi v ruštině Učebnice v ruštině Pravidla ruského jazyka

Přečtěte si informace .

Buňka - komplexní systém, skládající se ze tří strukturních a funkčních subsystémů povrchového aparátu, cytoplazmy s organelami a jádra.

prokaryota(předjaderné) – buňky, které na rozdíl od eukaryot nemají formalizovanou buněčného jádra a další vnitřní membránové organely.

eukaryota(jaderné) - buňky, které mají na rozdíl od prokaryot vytvořené buněčné jádro, ohraničené od cytoplazmy jadernou membránou.

Srovnávací charakteristiky struktury prokaryotických a eukaryotických buněk

Struktura

eukaryotické buňky

prokaryotické buňky

Jsou rostliny, houby; chybí u zvířat u zvířat. Skládá se z celulózy (v rostlinách) nebo chitinu (v houbách)

Tady je. Skládá se z polymerních molekul protein-sacharid

Je a je obklopen membránou

Jaderná oblast; jaderná membrána Ne

Prsten; neobsahuje prakticky žádné bílkoviny. Transkripce a translace probíhají v cytoplazmě

Ano, ale jsou menší

Většina buněk má

Všechny organismy kromě vyšších rostlin mají

Některé bakterie mají

nacházející se v rostlinných buňkách

Ne. Fotosyntéza zelené a fialové probíhá v bactriochlorofylech (pigmenty)

obraz

eukaryotická buňka

prokaryotická buňka

buněčná stěna- tuhý obal buňky, umístěný mimo cytoplazmatickou membránu a plnící strukturální, ochranné a transportní funkce. Nachází se ve většině bakterií, archeí, hub a rostlin. Živočišné buňky a mnoho prvoků nemá buněčnou stěnu.

Plazma(buněčný) membrána- povrchová, periferní struktura obklopující protoplazmu rostlinných a živočišných buněk.

Jádro- povinná součást buňky u mnoha jednobuněčných a všech mnohobuněčných organismů.

Termín „jádro“ (lat. Nucleus) poprvé použil R. Brown v roce 1833, když popsal kulovité struktury, které pozoroval v rostlinných buňkách.

Cytoplazma- mimojaderná část buňky, která obsahuje organely. Omezeno od životní prostředí plazmatická membrána.

Chromozomy- Strukturní prvky buněčného jádra obsahující DNA, která obsahuje dědičnou informaci organismu.

Endoplazmatické retikulum(EPS) - buněčný organoid; systém tubulů, váčků a „cisteren“ ohraničených membránami.

Nachází se v cytoplazmě buňky. Účastní se metabolické procesy, zajišťující transport látek z prostředí do cytoplazmy a mezi jednotlivými intracelulárními strukturami.

Ribozomy- intracelulární částice sestávající z ribozomální RNA a proteinů. Přítomný v buňkách všech živých organismů.

golgiho komplex(Golgiho aparát) - buněčný organoid podílející se na tvorbě svých metabolických produktů (různé sekrety, kolagen, glykogen, lipidy atd.), na syntéze glykoproteinů.

Golgi Camillo(1844 - 1926) - italský histolog.

Vyvinul (1873) způsob přípravy preparátů nervové tkáně. Instalovány dva typy nervové buňky. Popsáno tzv. Golgiho aparát atd. Nobelova cena(1906, s S. Ramon y Cajal).

Lysozomy- struktury v živočišných buňkách a rostlinné organismy obsahující enzymy, které dokážou štěpit (tj. lyzovat – odtud název) bílkoviny, polysacharidy, peptidy, nukleové kyseliny.

Mitochondrie- organely živočišných a rostlinných buněk. Redoxní reakce probíhají v mitochondriích a poskytují buňkám energii. Počet mitochondrií v jedné buňce se pohybuje od několika do několika tisíc. U prokaryot chybí (jejich funkci plní buněčná membrána).

Vakuoly- dutiny vyplněné tekutinou (buněčná míza) v cytoplazmě rostlinných a živočišných buněk.

Řasy- tenké vláknité a štětinovité výrůstky buněk schopné pohybu. charakteristické pro infusorii, ciliární červy, u obratlovců a lidí - pro epiteliální buňky dýchací trakt, vejcovody, děloha.

Flagella- filamentózní pohyblivé cytoplazmatické výrůstky buňky, charakteristické pro mnoho bakterií, všechny bičíkovce, zoospory a spermie zvířat a rostlin. Slouží k pohybu v kapalném prostředí.

Chloroplasty- intracelulární organely rostlinná buňka ve kterém probíhá fotosyntéza; zamalováno zelená barva(obsahují chlorofyl).

mikrotubuly- proteinové intracelulární struktury, které tvoří cytoskelet.

Jsou to duté válce o průměru 25 nm.

Mikrotubuly hrají roli v buňkách konstrukční prvky a jsou zapojeny do mnoha buněčných procesů, včetně mitózy, cytokineze a vezikulárního transportu.

Mikrovlákna(MF) - vlákna sestávající z proteinových molekul a přítomná v cytoplazmě všech eukaryotických buněk.

Mají průměr asi 6-8 nm.

Organely(organely) - trvalé buněčné složky, které plní určité funkce v životě buňky.

Použité knihy:

1. Biologie: kompletní reference připravit se na zkoušku. / G. I. Lerner. - M.: AST: Astrel; Vladimír; VKT, 2009

2. Biologie: učebnice. pro studenty 11. třídy všeobecného vzdělávání. Instituce: Základní úroveň / Ed. prof. I. N. Ponomareva. - 2. vyd., přepracováno. - M.: Ventana-Graf, 2008.

3. Biologie pro uchazeče o studium na vysokých školách. Intenzivní kurz / G.L. Bilich, V.A. Kryzhanovsky. - M.: Nakladatelství Onyx, 2006.

4. Obecná biologie: učebnice. pro 11 buněk. obecné vzdělání instituce / V.B. Zacharov, S.G. Sonin. - 2. vyd., stereotyp. - M.: Drop, 2006.

5. Biologie. Obecná biologie. 10.–11. ročník: učebnice. pro všeobecné vzdělání instituce: základní úroveň/ D.K. Belyaev, P.M. Borodin, N.N. Vorontsov a další, ed. D.K.Belyaeva, G.M.Dymshits; Ros. akad. Sciences, Ros. akad. školství, nakladatelství "Osvícení". - 9. vyd. - M.: Vzdělávání, 2010.

6. Biologie: studijní průvodce / A.G. Lebedev. M.: AST: Astrel. 2009.

7. Biologie. Celý kurz obecné vzdělání střední škola: tutorial pro školáky a nastupující / M.A.Valovaya, N.A.Sokolova, A.A. Kamenský. - M.: Zkouška, 2002.

Použité internetové zdroje.