Защо се променя на s след префикса. Правопис на представки
В руския език има много префикси.
Някои винаги са написани по един и същи начин; допускането на грешки в писането им е особено обидно.
Някои префикси са написани стриктно според правилото: разберете как да действате и няма да направите грешка.
И има такива, които изискват постоянно внимание, като конзоли пред-И при-.
Научете как да пишете руски префикси.
Кои префикси винаги се пишат по един и същи начин?
1. Конзоли V-, относно-, от-, над-, под-, д-, о-, Вие-, на-, зад-, преди-, от-, повторно: да вляза - допринасят - тичам в- Стани
Няма проблем! Винаги ги пишете по един и същи начин!
Много префикси винаги се пишат по един и същи начин, например: тичай, изправи се. Чувате ли различни звуци в началото на тези думи? Звуците [v] и [f] са различни произношения на една и съща представка v-. Защо произношението може да е различно? Зависи от последващия звук. Законът за оглушаване на гласните пред глухите работи. Така че можем да произнасяме тези префикси по различен начин, в зависимост от фонетичната позиция в думата, но винаги ги пишем по един и същи начин.
Помня:
Списък с примери ще ви помогне да запомните тези префикси:
Надпис, подпис и увъртане,
край, отвертка,
излизане, влизане и атака,
доходи и храна,
а също и посещение, поход
и подземен проход.
2. Префикс s-: промяна
Има само префиксС-.
Правописните грешки на този малък префикс са толкова чести, че трябваше да се създаде специално правило. Факт е, че много хора бъркат префикса s- с префикси, завършващи на букви сили ч. Те ще бъдат обсъдени по-долу.
Пишете префикса s- винаги по един и същи начин: както пред гласни, така и пред всякакви съгласни: предавам се, правя, измивам.
Преди сдвоени звучни съгласни префиксът s- се произнася като [z]: да направя, да предам.
Кои представки се изписват по различен начин?
1. Префикси, завършващи с букви чИ с: безпомощен - бездомен
Внимание към границата между префикс и корен!
Префикси: веднъж-// състезание-, от-//е-, без-// bes-, през-// vos-, up-// all-, bottom-// down-, through-// through- , чрез-// чрез- ако коренът на думата
- започва с гласна или звучна съгласна, пишете с буквата ч: бездомен,
- ако коренът започва с беззвучна съгласна, - с буквата с: безпомощен.
2. Конзоли пра-//про: пра внук - бягство от училище
Помислете за значението:
Ако са изразени стойности:
- „предписание, история, древност, отдалеченост на времената, явления, отношения, лица“, напишете пра-: праславянски, прадядо,
- всякакви други - напишете префикса про-: стоят (дълго), гледат (бързо, за кратко), предписват (предписват лечение) и др.
3. Конзоли пъти- (dis-)//ro´ z- (po´ s): боя - Регистрация
Внимание към акцента:
На конзоли пъти-, състезания-//рози-, растеж-
- пишете без акцент А: история,
- под стрес - О: ро´ приказки.
4. Конзоли пред-//при-: сладко, блок - идвам, вратовръзка, покривам, крайпътен
Помислете за значението:
Напишете pre- ако стойностите са предадени:
- "Много" -
скъпи, стари,
- „над“ е пречка.
Пишете с-, ако се предават стойности:
- „приближаване“ - да дойде, да дойде,
- „прикачване“ - шият, завързват,
- „малко“ - капак, леко отворен,
- "близо, близо" - крайбрежни, крайпътни
Внимание:
Много думи не са включени в изброените групи: свиквам, присъствам, слушам и други. Опитайте се да запомните правописа им.
Не бъркайте:
В поредица от думи предИ приса част от корена: причина, здравей, поръчка, трансформация, презиране, пречка и други. Опитайте се да запомните такива изписвания.
I-Y след съгласни представки: играя-играя
Виждате ли префикса за съгласна? След това вместо него напишете y!
След конзолите,
- завършващи на съгласна, на място Ипишете с: практична шега, безинициативен.
Изключение: събиране на данъци, плащане, глоба - между- и супер-напишете: междуинституционален, супер-интересен.
Защо?Защото има важна забрана за руския език: не можете да пишете сслед f, w,и k, g, x, - пишете след префиксите „чужденец“. И: супер игра, постимпресионизъм.
Защо?Тъй като основното правило не важи за заетите чуждоезикови префикси: dis-, counter-, trans-, post-, sub-, super-, pan-.
БУКВИ Y/I след представки
Забавни задачи
Упражнение 1. Измислете и напишете кратка хумористична история на тема „В нашето училище има известен актьор“, като използвате следните фрази:
Имитирайте туитване, изиграйте представление, имайте супер интересен събеседник, забавна шега, намерете подходящия костюм, пуснете произволна мелодия, подигравайте се на забавна ситуация.
Задача 2. Заменете с една дума.
1. Извършете проверка, за да намерите нещо. 2. Без име, заглавие. 3. Подигравайте се на някого. 4. Да бъдеш директно пред някого или нещо. 5. Лице, което търси изчезнали хора или вещи.
Играта "Трети човек" Елиминирайте „допълнителната дума“ от всеки ред. Обяснете устно защо сте го открили.
Предишен, фонов, прединфарктен
Търсене, рисуване, рози.
Играйте заедно, дишайте, обобщавайте.
Тестове
Опция 1
неинвентарен
зареждане
свръхиндустриализация
пан-история
1 .-2,4. 2 .-3,4 . 3 .-1,4. 4 .-4.
2. И:
1) без...секретно
2) дезинформация
3)интер…интеграция
4) пед...нститут
1 .-2,3. 2 .-2,3,4. 3 .-1,3,4. 4 .-1,4.
3 . Идентифицирайте думи, които имат коренна гласна И промени в с :
1) без... гол
2) бездействие
3) пост...импресионизъм
4) Под...инспектор
1 .-1,2,3. 2 .-1,2. 3 .-3,4. 4 .-4.
4 . Посочете думите с правописна грешка :
1) над-индивидуален
3) търсене
4) за дълго време
1 .-4. 2 .-3,4. 3 .-1. 4 .-1,2.
Маркирайте думите, които се пишат с И след префикса:
сканиран
перка...инспектор
супер...изящно
брояч...гра
1 .-2,3. 2 .- 2,3,4 3 .-3,4. 4 .-1,4.
Вариант 2.
Отбележете думите с чужди префикси:
1) транс...ордански
2) дезинсекция
3) вземете ... майка
4)под..интеграл
1 .-1,2,3. 2 .-3,4. 3 .-1,2. 4 .-1,4.
Намерете реда, където трябва да напишете гласна след префикса с :
от..майка
под...сканиран
за...не за носене
грешна..информация
1 .-1,3. 2 .-2,3. 3 .-3,4. 4 .-1,2,3.
Идентифицирайте думите, в които коренната гласна се променя на с:
отличен...отличен
без...инициатива
още от детството
Пан...Ркуцки
1 .-1,2,3 2.- 1,4. 3 .- 2,3,4 4 .-4.
Посочете думите с правописна грешка:
калцифицирани
обезпаразитявам
неиндуктивен
влиза в сила
1 .-1. 2 .-2,3. 3 .-2. 4 .-1,4.
Отбележете думите, които се пишат с и след представката:
1) спортно...оборудване
2) без...интересно
3)супер...интересно
4) между..ред
1 .-3,4. 2 .-1,2,3. 3 .-1,3,4. 4 .-1.
Речникови диктовки
Диктовка 1.
Слединфарктен период, изтекла дезинформация във вестниците, безгръбначен таралеж, суперинтелигентен човек, започнала суперинтеграция, трансирански доставки, обобщете резултатите от изпитните работи, интересна история.
Диктовка 2.
Двуимпулсно зареждане, изиграйте комедия, заобиколете санитарната инспекция, потърсете престъпници, предишен клиент, запишете се в медицинско училище, Главният инструмент беше затворен, претърсете апартамента.
Диктовка 3.
Кандидатите в педагогическия институт, панислямско споразумение, поставяне на санитарно оборудване, трансиндийски маршрут, събиране на данъци, импровизация по време на реч, тече кръв, неубедителен контрол, надиндивидуален подход.
97. Вместо И след представки, които завършват на съгласна, се произнася и пише с: веднъж сиграйте, преди сиздухване, без сизкуствен, под сживея без сактивен, преди систория, не е безинтереснаи така нататък.
В два случая след съгласния звук на представката се пише И :
1) в думи с представки между И над- , Например: между Иинститут(състезания), по-горе Иизискан(маниери);
2) след префикси на чужд език, например: суб Иинспектор, сър ИИслямизъм, контра Игра.
98. Представки, завършващи на съгласна, освен ч , се пишат по общото правило, т.е. не променяйте тази съгласна: сдобавете свидях, от дудари, удари дда се заяждами т.н.
Ето защо руските думи никога не се пишат в началото zb, zg, zz, zzh, но е писано sb, sg, sd, szh, с изключение на думите: сградада, сградаАние, сградакрави, з ги (нито едно от двете з ги не се вижда), както и производни от тях: сградаешни, сградабъдете равни, и т.н. (в тези думи първата буква не е префикс).
99. Конзоли от- , дъно- , СЗО- , vz- , веднъж- , роза- , без- , през И през- написано с буква ч пред гласни и пред звучни съгласни и пред беззвучни съгласни тези представки се пишат с буквата с: ра чритъм - ра свидях, в чправя - в сщракнете върху или чсъбаряне - нито едно от двете сразходка и чпобеди - и сразвалят, дрън чнадарен - не справилно, бъди чаварийно - не спартияи т.н.
Забележка. Не трябва да се забравя, че правилото важи само конзоли, т.е. че няма нищо общо с корена, например: количка(Където СЗО- корен) или къс, нисък(Където отдолу- корен).
100. Конзола роза- (рос-) написано само под ударение, когато се чува О: рисуване,Но: касова бележка; бедни квартали,Но: разпадам се.
101. За избягване на грешки при изписването на представките повторно , пред- , при- , трябва да разберете значението на тези префикси. Значението на префикса повторно - „отново“, „по различен начин“, „през“: пребоядисвам, изпреварвам, прескачам.Основното значение на префикса при- — „приближаване“, „добавяне“: бягам, прикрепям,Също привличам;в други случаи показва действие, извършено в малък мащаб: отворете, легнете, повдигнете;освен това има и други значения. Конзола пред- има две основни значения: 1) означава висока степен на качество: най-мил, най-неприятен; 2) има същото значение в думите на книгата, което префиксът има в прости думи повторно . Например: пречупване(вж.: прекъсвам), трансформирам, трансформирам(вж.: обръщам) и така нататък.
Необходимо е да се прави разлика между думите (за тяхното значение вижте речника): пристигам, пристигам, пристигамИ пребъдвам, оставам; пътекаИ лимит, дефинирам; приемникИ приемник, последователни; грижа се за, презирам, благотворителностИ презирам, презирам, презрение; започнетеИ престъпвам, престъпник, престъпност.
Правопис на представки - един от най-трудните раздели на правописасъвременен руски език.
Съдържа огромен брой префикси с различни значения. Някои означават близост (например „училище“), други показват движение в пространството (например „изкачване“).
Можете също да използвате префикси, за да превърнете глагол от несвършен вид в глагол от свършен вид. Например, от несъвършения глагол „игра“ можете да направите няколко глагола, които обозначават действие, което вече е завършено: „игра“, „разиграване“, „спечеля“.
Във връзка с
Съученици
Някои префикси могат да завършват както на беззвучна, така и на звучна съгласна (например „разбийте се“ и „разкажете“), но префиксът „s“ няма звучен аналог „z“. Когато правят правописни упражнения, учениците често се сблъскват с проблема да избират, без да знаят коя буква да напишат след префикса: „s“ или „i“. Например има глаголът „играя“. Но защо буквата „s“ се появява в корена на думата „play“? Откъде се е появила тя?
Буквата "и" след съгласни представки
Гласните “ы” и “и” след префиксите са едни от най-често срещаните "препъни камъни"за по-малки, а понякога и за по-големи ученици. Буквата "и" винаги се поставя след тези префикси, които завършват на буква, обозначаваща съгласен звук. Ето най-типичните примери: „наистина“, „заинтересувай се“, „играй“. Учениците обаче много рядко срещат затруднения с буквата „и“ след префиксите, тъй като такива думи обикновено се произнасят по същия начин, както се пишат. Например в думата „заинтересувайте се“ звукът „y“ не се чува, но звукът „i“ се чува ясно. Ето примерни изречения с тези думи:
- „Момичето започна да свири на цигулка и всички плакаха от вълнение“;
- „Момчето дойде в къщата на приятел и го покани да играем заедно“;
- „Баба реши да потърси чаши под дивана“;
- „Учителят се заинтересува от рисунката на Серьожа.“
Буквата "ы" след гласни представки
Буквата "s" е винаги написани след тези префикси, които завършват с буква, обозначаваща съгласен звук. Ето най-характерните примери: „свири на пиано“, „търсете загуба“. Има обаче едно изключение - староцърковнославянската дума „налагам“, което означава „вземам“. В съвременния руски език няма префикси "vz", но има префикс "voz" (например "отглеждане") и "vos" (например "вдигане", "въстание", "вдигане") .
Ето примерни изречения с тези думи:
- „Автомобилът Москвич беше изтеглен на томбола;
- „Днес времето е лошо, сняг вали от небето!“;
- „Исках да намеря доходоносна работа в града“;
- "Монголо-татарите изискват данък от руските князе."
Когато използвате това правило, трябва да запомните, че префиксите „между“ и „над“ не се вписват под него, например: „междуиграна почивка“, „междуинститутско състезание“, „супер интересна книга“. При думата „междуинституционален” няма да е излишно да си спомним още едно учебникарско правило, което гласи: „Съчетанията от „жи” и „ши” се пишат само с буквата „и”!
Защо е важно префиксите да се изписват правилно?
Правила за правопис на представкиотделен раздел в училищната програма на дисциплините „Руският език като роден” (в Руската федерация) и „Руският език като чужд” (в страните от Общността на независимите държави) е посветен. Упражненията върху буквите „s“ и „i“ след префиксите обогатяват речника на учениците от началното училище, помагат на децата да овладеят основните принципи на словообразуване с помощта на префикси, а също така развиват паметта и допринасят за бързото усвояване на теоретичните правила на практика.
Човек, който говори добре руски, трябва да обърне внимание на правилното изписване на префиксите. Правилното използване и писане в съответствие с установените норми и стандарти на руския език показва добро ниво на образование. Компетентният писмен език често е от решаващо значение при влизане в колеж и намиране на работа. Човек, който пише с грешки, едва ли ще бъде приет или избран на ръководна позиция.
За да се научите да пишете правилно, първо се нуждаете от практика. Следните видове практически упражнения изглеждат най-ефективни:
- Поставете пропуснатите букви в думите, като се ръководите от наученото правило;
- Дайте собствени примери за конкретно правило;
- Попълнете липсващите префикси или изберете един префикс от няколко опции за всяка дума;
- Проследете как значението на една и съща дума се променя в зависимост от различните префикси.
Правописът на префиксите се изучава в курса на гимназията: от основно (втори до четвърти) до гимназия (десети до единадесети). Естествено нивото на трудност на упражненията постепенно се повишава с израстването на учениците. Правописът на буквите „ы“ и „и“ след префикса се въвежда за първи път в учебната програма в 3–4 клас. След това тези правила се повтарят всяка година, но броят на думите, използвани в практическите упражнения, се увеличава.
За това да пиша правилно префиксите, трябва не само да знаете правилата, но и да можете да ги прилагате на практика. Постоянното изпълнение на практически упражнения за консолидиране на научените правила допринася за развитието на правописни умения за префикси и довеждането им до автоматизма. Освен това децата и възрастните се учат да пишат правилно префикси, докато четат руска класическа литература: както поезия, така и проза.