उघडा
बंद

प्रीस्कूलर्ससाठी रशियन लोककथांवर आधारित खेळ. प्रीस्कूलर्ससाठी परीकथा क्विझ

व्हॅलेंटिना वोस्क्रेसेन्स्काया

लक्ष्य.

1. मुलांना रशियन लोककथांची ओळख करून देणे.

2. चित्रकारांच्या कामात रस निर्माण करा.

3. सुसंगत, संवादात्मक भाषणाचा विकास, मुलांच्या शब्दसंग्रहाचे सक्रियकरण.

4. स्मृती, समज, कल्पनाशक्तीचा विकास.

5. काल्पनिक कथांसाठी प्रेम जोपासणे.

उत्पादन.

जुन्या प्राइमर्स आणि वर्णमालांमधून मी चित्रे कापली - परीकथांमधील चित्रे, इंटरनेटवरून निवडलेली चित्रे आणि जाड कार्डबोर्डवर पेस्ट केली. काही चित्रे नंतरच्या असेंब्लीसाठी अनेक भागांमध्ये कापली गेली, जसे की कोडे.

परीकथा.

“तेरेमोक”, “कोलोबोक”, “टर्निप”, “झायुष्किनाची झोपडी”, “तीन अस्वल”, “माशा आणि अस्वल”, “सिस्टर फॉक्स आणि ग्रे वुल्फ”, “गीज - हंस”, “मांजर, कोंबडा आणि कोल्हा ” , “द फ्रॉग राजकुमारी”, “कोल्हा आणि क्रेन”.

"पहिले काय, पुढे काय."

लिफाफ्यांमध्ये परीकथांची चित्रे आहेत, जे चित्रांची संख्या दर्शवतात (जेणेकरुन हरवू नये).

मुलांना प्रत्येकी एक लिफाफा मिळतो. त्यांनी कथानकाच्या विकासानुसार चित्रांची मांडणी केली पाहिजे, त्यांच्या कथेचे नाव द्या आणि सामग्री थोडक्यात सांगा.

(धड्याचा भाग म्हणून किंवा विनामूल्य क्रियाकलाप म्हणून वापरला जाऊ शकतो).




"परीकथांवर आधारित कट-आउट चित्रे गोळा करा."

लिफाफ्यांमध्ये परिचित परीकथांचे मोठे चित्र आहेत, अनेक भागांमध्ये कापले जातात (6 ते 9 भागांपर्यंत, भागांची संख्या दर्शवितात.

प्रत्येक मुल एक लिफाफा घेतो आणि भागांमधून संपूर्ण एकत्र करतो.

आपल्याला परीकथेचे नाव देणे आणि परीकथेचा हा क्षण सांगणे आवश्यक आहे.

(धड्याचा भाग म्हणून आणि विनामूल्य क्रियाकलापांमध्ये, परंतु शिक्षकाच्या मार्गदर्शनाखाली).


"परीकथेतील नायकांची बैठक."

या गेममध्ये, रशियन लोककथांच्या नायकांव्यतिरिक्त, मूळ परीकथांचे नायक तसेच कार्टून पात्रे आहेत.

मुले परिचित परीकथेतील नायकासह एक कार्ड प्राप्त करतात, समूहाभोवती फिरतात आणि त्याच परीकथेतील दुसरा नायक शोधतात. ते हात धरून जोड्या तयार करतात. त्यांनी पात्रांचे संवाद स्वैरपणे व्यक्त केले पाहिजेत आणि पात्रांचे वर्णन केले पाहिजे.




मुलांना हे खेळ खरोखर आवडतात आणि ते आनंदाने खेळतात, परीकथांची नावे निश्चित करतात आणि सुसंगत भाषण विकसित करतात, त्यांची स्मरणशक्ती प्रशिक्षित करतात, अडचणींवर मात करतात, कारण उपदेशात्मक खेळ, उदाहरणार्थ, कट चित्रांसह, चिकाटी आवश्यक असते. मुले विचार करायला शिकतात आणि शाब्दिक संवाद कौशल्य विकसित करतात.

विषयावरील प्रकाशने:

खेळ ही प्रीस्कूल मुलाची मुख्य क्रिया आहे. खेळामध्ये, मूल विकसित होते, त्याच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल शिकते आणि संप्रेषणाचा अनुभव प्राप्त करते.

मुलासाठी तसेच सर्वसाधारणपणे एखाद्या व्यक्तीसाठी कोणती भेटवस्तू सर्वात मौल्यवान आहेत? जे त्याला सर्वात शुद्धपणे उलगडण्याचे साधन म्हणून सेवा करतात.

प्रीस्कूलरच्या वर्गांमध्ये स्वारस्य निर्माण करण्यात डिडॅक्टिक गेम्स मोठी भूमिका बजावतात. हे आपल्याला जाणून घेण्याच्या मार्गांवर अधिक चांगले प्रभुत्व मिळविण्यास अनुमती देते.

प्रिय सहकाऱ्यांनो! तुमचे लक्ष वेधण्यासाठी, मला रंग विज्ञानावरील उपदेशात्मक खेळांची मालिका ऑफर करायची आहे. हे खेळ तयार करण्याची कल्पना पुढे आली.

मी मोठ्या मुलांसाठी हाताने बनवलेले गणिताचे व्यायाम सादर करतो. खेळांचा उद्देश संख्यांबद्दल कल्पना विकसित करणे आहे.

रहदारीच्या नियमांवर अभ्यासपूर्ण खेळट्रॅफिक नियमांवरील डिडॅक्टिक गेम गेम "टेरेमोक" उद्देश: मुलांना रस्त्याच्या चिन्हांमध्ये फरक करण्यास शिकवणे, त्यांचा हेतू जाणून घेणे.

प्रीस्कूल मुलांसह एक परीकथा खेळणे

साहित्य प्रीस्कूल शिक्षकांसाठी आहे; ते अतिरिक्त शिक्षणाच्या शिक्षकांसाठी देखील स्वारस्यपूर्ण असू शकते. हे खेळ पालक संयुक्त घरामध्ये वापरू शकतात.मुलांसह खेळ.

नाट्यीकरणाच्या घटकांसह एक खेळ: लहान मुलांसाठी एक परीकथा (प्राथमिक प्रीस्कूल वयाच्या मुलांच्या उपसमूहासह काम करण्यासाठी)

लक्ष्य:विविध प्रकारच्या थिएटरसह क्रिया शिकवा, सर्जनशील क्षमता विकसित करा.
शिक्षक:
- आज मी तुम्हाला परीकथेला भेट देण्यास आमंत्रित करतो (“व्हिजिटिंग अ फेयरी टेल” या कार्यक्रमासाठी व्ही. डॅशकेविचची गाणी).
जंगल साफ करण्यामध्ये लहान प्राणी राहत होते (शिक्षक फुलांच्या प्रतिमेसह फॅब्रिकचा तुकडा घालतात, फुलांच्या साफसफाईचे अनुकरण करतात).

हे एक बनी, एक अस्वल शावक, एक कोल्हा, एक लांडगा आणि एक हेजहॉग होते (तो बोटांच्या थिएटरच्या मूर्ती मुलांना देतो, ते त्यांच्या मधल्या आणि तर्जनी बोटांवर ठेवतात).



एके दिवशी ते सर्व एकत्र क्लिअरिंगमध्ये जमले.
अचानक त्यांना एक असामान्य प्राणी दिसला (त्याच्या बोटांवर पिल्लाचे चित्र ठेवते).


ते घाबरले आणि त्यांनी त्याला हाकलून देण्याचे ठरवले आणि जोरात त्यांच्या पायावर शिक्का मारला. त्यांनी ते कसे केले? (मुले प्राण्यांच्या पायाची बोटे "स्टॉम्प" करतात).
पण त्यांच्या नव्या ओळखीची भीती वाटत नव्हती. मग जंगलातील प्राण्यांनी त्याला घाबरवायचे ठरवले आणि गुरगुरले. त्यांनी ते कसे केले? (मुले गुरगुरतात).
पण नवीन ओळखीचा पुन्हा घाबरला नाही. आणि तो जोरात भुंकला: वूफ-वूफ-वूफ!
प्राणी वेगवेगळ्या दिशेने धावले, परंतु अनोळखी व्यक्तीने आपली शेपटी इतक्या आनंदाने हलवली की प्राणी आनंदी झाले, उडी मारली आणि आपल्या नवीन मित्राकडे धावली. ते किती आनंदी होते? (मुले वर्ण आकृत्यांसह मुक्त हालचाली करतात).

प्राणी मित्र बनले आणि सर्वजण हलक्याफुलक्या संगीतावर एकत्र नाचले.
अशा प्रकारे जंगलातील प्राणी आणि घरगुती पिल्लाची मैत्री सुरू झाली आणि अशा प्रकारे आमची छोटी परीकथा संपली.

डिडॅक्टिक गेम "फेरीटेल क्यूब" (वैयक्तिक कामासाठी किंवा 3-4 लोकांच्या उपसमूहासह काम करण्यासाठी)

"फेरी क्यूब"हे सर्व बाजूंनी झाकलेले घन आहे ज्यामध्ये परीकथा पात्रांच्या (किंवा वन्यजीवांच्या वस्तू) प्रतिमा आहेत ज्यात पात्राच्या चेहऱ्याऐवजी प्रत्येक बाजूला एक लहान आरसा चिकटवला आहे.
क्यूबसह कार्य आयोजित करण्यासाठी पर्याय 1 (कनिष्ठ प्रीस्कूल वय):
ध्येय: मुलाने स्वत: ला एक परीकथेतील पात्र (एक फूल, एक फुलपाखरू इ.) म्हणून कल्पना केली पाहिजे आणि त्याचा मूड किंवा स्वतःचा मूड नवीन स्वरूपात व्यक्त करण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे.

शिक्षक:
- घनाच्या बाजूकडे काळजीपूर्वक पहा: तुम्हाला आता कोण व्हायला आवडेल? (सनी). आरशात पहा. सनी, तुझा मूड काय आहे? मला दाखवा. जर ढगाने तुम्हाला झाकले तर तुमचा मूड कसा असेल? ती उठल्यावर सूर्याचा मूड काय असतो? आणि काय, कधी बसते?..

स्वत: ला मासे म्हणून कल्पना करा. मासा त्याच्या मित्रांकडे कसा हसतो? ती शेवाळांमध्ये हरवल्यावर ती किती गोंधळून जाईल? ती मोठी झाल्यावर किती कठोर आणि गंभीर असेल?

थोडे हेज हॉग व्हा. जंगलात सुकी पाने तोडताना तो नाकाने कसा घोरतो? धोक्याची जाणीव झाल्यावर तो शांत कसा होतो आणि डोळे मिटवतो?

तुम्हाला थोडा वेळ विदूषक व्हायचे आहे का? कोण आहे हा जोकर? (सर्कसमध्ये लोकांना हसवणारी व्यक्ती). तो कसा हसतो? तो कसा रडत आहे? सर्कसमध्ये मुलांना हसवण्यासाठी तो कोणता मजेदार चेहरा बनवू शकतो?
(शिक्षक निवडण्यासाठी कार्य देऊ करतात, परंतु एका वेळी तीनपेक्षा जास्त नाहीत).

क्यूबसह कार्य आयोजित करण्यासाठी II पर्याय (वरिष्ठ प्रीस्कूल वय):
ध्येय: मुलाने स्वत: ला एक परीकथा पात्र (एक फूल, एक फुलपाखरू इ.) म्हणून कल्पना केली पाहिजे आणि शिक्षकांच्या सूचनेनुसार, त्याच्या वतीने बोलून, त्याचा मूड आणि आवाज व्यक्त करण्याचा प्रयत्न करा.

शिक्षक:
- मित्रांनो, माझ्या हातात किती मनोरंजक क्यूब आहे ते पहा! तो जादुई आहे! त्याच्या मदतीने, आपण परीकथा सांगू शकता, परंतु साध्या आणि सुप्रसिद्ध नाहीत, परंतु आमच्याद्वारे शोधलेल्या नवीन.
हे करण्यासाठी, आपल्याला आरशात पाहण्याची आवश्यकता आहे, क्यूबच्या बाजूला चित्रित केलेल्या परीकथेच्या पात्राच्या रूपात स्वत: ची कल्पना करा आणि तो काय म्हणू शकतो ते शोधून काढा.
चला तर मग आपल्या कथेला सुरुवात करूया...
एके काळी एक पळून जाणारा बनी होता (मुलांपैकी एकाला क्यूब देतो). एके दिवशी तो जंगलात हरवला. तो खूप घाबरला आणि थरथरत्या आवाजात म्हणाला: ……..
लहान अस्वलाने घाबरलेला ससा पाहिला आणि त्याला मदत करण्याचा निर्णय घेतला (क्युब पुढच्या मुलाकडे जातो). त्याने मोठ्याने पण नम्रपणे विचारले: ……..
हेजहॉग गेल्या वर्षीच्या पानांसह गंजून गेला, आजूबाजूला पाहिले, तेजस्वी सूर्यासमोर डोळे मिटले आणि शांतपणे आणि शांतपणे म्हणाला: ……..
मित्रांनो, तुम्हाला माहिती आहे की, या समस्येचा सामना सर्वजण मिळून आणि सौहार्दपूर्णपणे करू शकतात.
प्राण्यांनी सल्लामसलत केली आणि पुढे आले: ……..
अशा प्रकारे या परीकथेचा अंत झाला.


मोठ्या मुलांसाठी खेळ "परीकथांसह लुकोशको"

लक्ष्य: प्रीस्कूलर्सना काल्पनिक मूल्यांशी परिचय करून देणे

कार्ये:

वैयक्तिक:
- पर्यावरणाची सौंदर्याची धारणा जोपासणे;
- इतर संस्कृतींच्या मूल्यांबद्दल समज आणि आदर दर्शवा;
- इतरांच्या भावनिक अवस्था आणि भावनांचे विश्लेषण आणि वैशिष्ट्यीकृत करा, त्यांना विचारात घेऊन आपले संबंध तयार करा;
- वर्तन आणि नैतिकतेच्या नियमांच्या दृष्टिकोनातून परिस्थितीचे मूल्यांकन करा;
- दयाळूपणा, विश्वास, सावधपणा आणि विशिष्ट परिस्थितीत मदत दर्शवा.

संज्ञानात्मक:
- रशियन लोककथा आणि महान लेखकांच्या परीकथांच्या नायकांचा परिचय द्या;
- सर्जनशील कल्पनाशक्ती, विचारांचे तर्कशास्त्र आणि स्मरणशक्ती विकसित करा;
- स्वतंत्रपणे व्यावहारिक कार्याला संज्ञानात्मक कार्यात रूपांतरित करा;
- विविध माहिती स्रोतांमधून स्वतंत्रपणे माहिती शोध, संकलित आणि आवश्यक माहिती विलग करण्यात सक्षम व्हा.

अग्रगण्य : तुम्हाला परीकथा आवडतात का? आणि मी प्रेम. जगातील सर्व लोकांना परीकथा आवडतात. आणि हे प्रेम लहानपणापासून सुरू होते. जादुई, मजेदार आणि अगदी भितीदायक - परीकथा नेहमीच मनोरंजक असतात. तुम्ही वाचता, ऐकता, तुमचा श्वास घेतो.
"एक परीकथा खोटी आहे, परंतु त्यात एक इशारा आहे, चांगल्या लोकांसाठी एक धडा." परीकथेत नेहमीच धडा असतो, परंतु धडा चांगला असतो, बहुतेकदा तो मैत्रीपूर्ण सल्ला असतो. परीकथा आपल्याला चांगले आणि वाईट, चांगले वाईट वेगळे करण्यास शिकवते.
स्पर्धा 1. सराव.

त्या मुलाचे नाव काय होते ज्याचे हृदय जवळजवळ बर्फाकडे वळले होते.(काई)

हंस होण्यापूर्वी बदकाचे पिल्लू कसे होते? (कुरूप )

सर्वात गोलाकार परीकथा नायक? (कोलोबोक )

तो सर्वांना बरे करेल, तो बरा करेल... (आयबोलिट )

परीकथेत लांबचा प्रवास करणाऱ्या मुलीचे नाव काय होते? (गेर्डा)

नाक हे या नायकाचे खास वैशिष्ट्य आहे. (पिनोचियो )

थंबेलिनाला उष्ण वातावरणात जाण्यास कोणी मदत केली? (मार्टिन )

कुरुप बदकाचे पिल्लू कोणात बदलले? (स्वान मध्ये)

अपारंपरिक केसांचा रंग असलेली मुलगी (मालविना)

म्हातारा होटाबिचचे वाहन (कार्पेट विमान )

रशियन लोककथांच्या कोणत्या नायिकेची लांब वेणी आहे? (वरवरा )

सिंड्रेला ज्या डिस्कोमध्ये जात होती (चेंडू)

गोल्डफिशचा पहिला चमत्कार (कुंड)

इमेल्याच्या सर्व इच्छा कोणी पूर्ण केल्या? (पाईक )

डॉक्टर Aibolit मुख्य शत्रू(बरमाले )

एलिस कोल्ह्याचा विश्वासू मित्र (बॅसिलियो)

विनी द पूहच्या डोक्यात काय आहे? (भुसा )

काईच्या भावाला वाचवणाऱ्या मुलीचे नाव(गेर्डा )

स्पर्धा २ "कोड्यांमधील परीकथांचे नायक"

प्रस्तुतकर्ता एका वेळी एक कोडे वाचतो, आपल्याला परीकथेच्या नायकाचा अंदाज लावणे आवश्यक आहे.

जमिनीवरून उडण्यासाठी,
तिला मोर्टार आणि झाडूची गरज आहे. (बाबा यागा.)

लाकडी खोडकर
मी पुस्तकाशी मैत्री करू शकतो.
तो कठपुतळी थिएटरमध्ये आला
तो बाहुल्यांचा एकनिष्ठ मित्र बनला. (पिनोचियो.)

मध आवडते, मित्रांना भेटते
आणि तो बडबडणाऱ्या कथा रचतो,
आणि देखील - पफ्स,
मंत्रोच्चार, स्निफल्स... व्वा!
मजेदार लहान अस्वल... (पूह).

शेपटीशिवाय सोडले नाही
आमचे चांगले गाढव... (Eeyore)

आजी आजोबांसाठी भाजलेली -
आजोबा दुपारच्या जेवणाशिवाय सोडले गेले:
मुलगा जंगलात पळाला,
तो कोल्ह्याला पायाच्या बोटावर लागला. (कोलोबोक.)

प्रोस्टोकवाशिनोमध्ये राहतो.
सगळी शेती तिथेच केली जाते.
मला नेमका पत्ता माहीत नाही
पण आडनाव सागरी आहे. (मांजर मॅट्रोस्किन.)

यापेक्षा सुंदर मुलगी नाही
ती मुलगी हुशार नाही.
आणि पियरोट, तिचा प्रशंसक.
तो दिवसभर तिच्याबद्दल गातो. (मालविना.)

होय, मित्रांनो, या पुस्तकात
मुले जगतात, लहान मुले,
आणि तिथे एक विक्षिप्त राहतो.
तो सर्वकाही चुकीचे करतो.
तो एक अक्षम म्हणून ओळखला जातो.
आम्हाला कोण नाव देईल? (माहित नाही.)

खोडकर आनंदी सहकारी
तो फक्त खिडकीतून उडतो.
तो मुलाच्या घरी आला
आणि त्याने तिथे पोग्रोम सुरू केला. (कार्लसन.)

स्पर्धा 3. "परीकथेच्या नायकाचे नाव जोडा"

प्रस्तुतकर्ता नायकाच्या नावाचा पहिला भाग कॉल करतो आणि गेममधील सहभागी गहाळ नाव भरतात.

1. बाबा... कार्लो.
2. ब्राउनी... कुझ्या.
3. डॉक्टर... Aibolit.
४. पोस्टमन... पेचकिन.
५. सही करणारा... टोमॅटो.
6. बटू... नाक.
7. राजकुमारी... हंस.
8. लोखंड... वुडकटर.
9. ओले-...लुकोये.
10. म्हातारा... Hottabych.

स्पर्धा ४. "जादूच्या वस्तू"

*(1 पर्याय)
3 मुले एका वर्तुळात उभे आहेत. पुढे एक कविता येते - खेळाची ओळख.

परीकथांमध्ये जादुई वस्तू आहेत,
ते नायकांच्या इच्छा पूर्ण करतात:
फ्लाइंग कार्पेट - जगाच्या वर जाण्यासाठी,
एक आश्चर्यकारक भांडे - गोड लापशी खाण्यासाठी.
बरं, हे पण करून पहा, मित्रा,
जादुई वस्तूंचा बॉक्स गोळा करा.
लक्षात ठेवा, जांभई देऊ नका, त्या वस्तूंना नावे द्या.

स्पर्धेतील सहभागी वळण घेतात (वर्तुळात) त्यांना माहित असलेल्या परीकथांमधून जादुई वस्तूंचे नाव देतात.

*(पर्याय २) सर्व आयटमची नावे द्या:

1. जादूच्या वस्तू ज्यामुळे इच्छा पूर्ण होतात (जादूची कांडी, पाकळ्या, अंगठी, केस).
2. वस्तु जे सत्य सांगतात आणि काय घडत आहे ते सांगतात (आरसा, पुस्तक, सोनेरी बशी).
3. नायकासाठी काम करणार्‍या वस्तू (स्वयं-एकत्रित टेबलक्लोथ, सुई, खजिना तलवार, बॅटन).
4. आरोग्य आणि तारुण्य पुनर्संचयित करणारी वस्तू (सफरचंद, जिवंत पाणी कायाकल्प).
5. मार्ग दर्शविणारी वस्तू (दगड, बॉल, पंख, बाण).
6. नायकाला अडचणी, अंतर आणि वेळ (अदृश्यता टोपी, चालण्याचे बूट, फ्लाइंग कार्पेट) दूर करण्यात मदत करणाऱ्या वस्तू....

स्पर्धा क्रमांक 5 "कोड्यांमधील परीकथांचे नायक"

प्रस्तुतकर्ता एका वेळी एक कोडे वाचतो.
कोडे कोणत्या नायकांबद्दल आहेत आणि हे नायक कोणत्या परीकथांचे आहेत याचा अंदाज लावा.

1. माणूस त्याच्या आवडत्या स्टोव्हवरून उतरला,
मी पाण्यासाठी नदीकडे धाव घेतली.
बर्फाच्या छिद्रात एक पाईक पकडला
आणि तेव्हापासून मला कोणतीही चिंता नव्हती. ("At the Pike's Command" या परीकथेतील एमेल्या.)

2. चमकणारे सोने नाही,
चमकणारा सूर्य नाही,
हा एक परी पक्षी आहे
तो बागेतल्या सफरचंदाच्या झाडावर बसला आहे. (परीकथेतील फायरबर्ड "इव्हान त्सारेविच आणि ग्रे वुल्फ.")

3. नववधू दलदलीत हुमॉकवर वाट पाहत आहे,
त्सारेविच तिच्यासाठी कधी येईल? ("द फ्रॉग प्रिन्सेस" या परीकथेतील बेडूक.)

4. बरेच चांदी आणि सोने
त्याने ते आपल्या छातीत लपवले,
तो एका खिन्न महालात राहतो
आणि तो इतर लोकांच्या वधू चोरतो. (कोशेई द डेथलेस.)

स्पर्धा 6. "परीकथांचे गोल नृत्य"
मजकूराच्या सुरूवातीस, एक रशियन लोककथा शिका.

1. “एका विशिष्ट राज्यात, एका विशिष्ट राज्यात, एक राजा आणि एक राणी राहत होती; त्याला तीन मुलगे होते - सर्व तरुण, अविवाहित, असे धाडसी, ज्याचे वर्णन परीकथेत केले जाऊ शकत नाही किंवा पेनने वर्णन केले जाऊ शकत नाही ..." ("द फ्रॉग राजकुमारी.")

2. “एकेकाळी बेरेंडे राजा होता, त्याला तीन मुलगे होते, सर्वात धाकट्याचे नाव इव्हान होते. राजाला एक भव्य बाग होती; त्या बागेत सोनेरी सफरचंदांसह सफरचंदाचे झाड वाढले..." ("इव्हान त्सारेविच आणि ग्रे वुल्फ.")

3. "प्राचीन काळात एका विशिष्ट राज्यात, एका छोट्या झोपडीत आजोबा, एक स्त्री आणि एक मुलगी राहत होती आणि तिच्याकडे एक बाहुली होती..." ("वासिलिसा द ब्युटीफुल.")

4. “एकेकाळी एक म्हातारा होता, त्याला तीन मुलगे होते. मोठी माणसे घरकामाची काळजी घेतात, जास्त वजनदार आणि डॅपर होते, परंतु धाकटा, इव्हान द फूल, तसाच होता - त्याला मशरूम घेण्यासाठी जंगलात जायला आवडत असे आणि घरी तो अधिकाधिक स्टोव्हवर बसला. . म्हाताऱ्या माणसाचा मृत्यू होण्याची वेळ आली आहे..." ("शिवका-बुर्का.")

स्पर्धा क्रमांक 7 "इथे कोण राहतो?

हा निवारा घराच्या छतावर आहे. आणि त्यात पाहण्यासारखे काहीतरी आहे: चेरीचे खड्डे, नट शेल्स आणि मजल्यावरील कँडी रॅपर्स. या घराचा मालक कोण आहे? (कार्लसन)

ही इमारत, आदेशानुसार, तिची पाठ जंगलाकडे वळते, तिचा पुढचा भाग पाहुण्याकडे आणि तिच्या मालकाला "रशियन आत्मा" जाणवते. (बाबा यागा)

अगदी निळ्याशार समुद्राच्या या जीर्ण, जीर्ण निवारामध्ये ते 30 वर्षे 3 वर्षे जगले. (म्हातारा आणि वृद्ध स्त्री)

त्यापैकी एकाचे पेंढ्यापासून पटकन बनवलेले घर आहे, दुसर्‍याकडे अधिक टिकाऊ आहे - फांद्या आणि डहाळ्यांपासून, परंतु तिसर्याकडे मजबूत दरवाजा असलेले दगडी घर आहे. सर्व रहिवाशांची नावे सांगा. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf).

स्पर्धा क्रमांक 8

1. सिंड्रेलाची गाडी कशापासून बनलेली होती? (भोपळ्यापासून).
2. कराबस बारबास थिएटरच्या तिकिटाची किंमत किती आहे? (4 सैनिक).
3. फ्रीकन बॉक कोण आहे? (घराची सर्व व्यवस्था पाहणारी व्यक्ती).
4. झुरळाचा पराभव करण्यास कोण सक्षम होते? (चिमणी).
5. स्केअरक्रोला ग्रेट आणि टेरिबलकडून काय मिळवण्याची गरज होती? (मेंदू).
6. अली बाबाच्या मापावर फातिमाने कोणता पदार्थ लावला? (मध).
7. चंद्रावर डनोला झालेल्या रोगाचे नाव काय होते? (उत्साह).
8. काईला बर्फाच्या तुकड्यांमधून बाहेर पडण्याची काय गरज होती? ("अनंतकाळ" हा शब्द).
9. कोणत्या बाबतीत म्हातारा होटाबिचच्या दाढीचे केस काम करत नाहीत? (जेव्हा दाढी ओली असते). 10. लिटल रेड राइडिंग हूडच्या बास्केटमध्ये काय होते? (पाई आणि लोणीचे भांडे).
11. थंबेलिना एल्व्ह्सच्या भूमीवर कशी पोहोचली? (एक गिळणे वर).
12. भाऊ इवानुष्का कोणत्या प्राण्यामध्ये बदलला? (थोड्या शेळीत).
13. इमेल्याने काय चालवले? (स्टोव्ह वर).
14. सातवा मुलगा कुठे लपला? (ओव्हन मध्ये).
15. माल्विना कोणत्या प्रकारचे केस असलेली मुलगी आहे? (निळ्यासह).
16. Aibolit आफ्रिकेत कोणी आणले? (गरुड).
17. कोणत्या परीकथेत एका पक्ष्याने सम्राटाला मृत्यूपासून वाचवले? ("नाइटिंगेल").
18. कोणत्या परीकथेत समुद्र जळला? ("गोंधळ").
19. "लाल फूल" म्हणजे काय? (आग).
20. मालविनाच्या पूडलचे नाव काय होते? (आर्टेमॉन)....

नतालिया सिडोरेंको
प्रीस्कूलर्ससाठी परीकथा असलेले खेळ

मनपा प्रीस्कूल बजेट प्रीस्कूलशैक्षणिक संस्था क्र. 13 "मला विसरू नको"

सेव्हरोडविन्स्क

प्रीस्कूलर्ससाठी परीकथा असलेले खेळ

तयार केले: मध्यम गट शिक्षक

पोनोमारेंको नतालिया युरीव्हना

सेव्हरोडविन्स्क 2017

अल्गोरिदम कथांसह खेळ

क्र. कामाचे टप्पे

उद्देश सामग्री

1 "प्रवेश करत आहे परीकथा»

टीमवर्कसाठी मूड तयार करा गेमिंग क्रियाकलापांसाठी प्रेरणा निर्माण करणे.

2 "ज्ञान अद्ययावत करणे"कोणत्या घटना घडतात ते लक्षात ठेवा परीकथा V-l बद्दल प्रश्न विचारतो विलक्षणमध्ये घडणाऱ्या परिस्थिती आणि घटना परीकथा.

3 "मध्ये डुबकी मार परीकथा» दत्तक विलक्षणवातावरण आणि खेळाच्या भूमिकेची पूर्तता. जादूचे मंत्र, परिवर्तने वापरून, आम्ही मग्न आहोत परीकथा सेटिंग.

4 "मॉडेलिंग संघर्ष आणि अडचणी"समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी, अडचणींवर मात करणे आवश्यक आहे. (सापळे, राक्षस)मदत करणार्‍या वस्तूंच्या साहाय्याने. लहान मूल खेळत असताना परिस्थिती बाहेर खेळणे परीकथा नकारात्मक भावना, भीतीवर मात करते.

5 “अडथळ्यांवर मात करणे, सोडवणे चक्रव्यूहातील परीकथा कार्ये» तुमचे ध्येय साध्य करण्यासाठी विविध पद्धती (थेट हल्ला, जादूच्या वस्तू आणि जादू, तुमची स्वतःची बुद्धिमत्ता आणि धूर्तता) वापरून विकासशील घटनांनुसार कार्य करा.

6 "भुलभुलैया ते रोल-प्लेइंग गेममध्ये संक्रमण"वास्तविक जीवनावर आधारित नवीन मिळवलेले अनुभव कनेक्ट करा विलक्षणपरिस्थितीत एस-गेम विकसित करण्याचा कट परीकथा वास्तव.

7 "येथून बाहेर पडा परीकथा» परिचित सामाजिक वातावरणात परस्परसंवादासाठी तयार व्हा विलक्षणकसे या दृष्टीकोनातून परिस्थिती परीधडा आपण वास्तविक जीवनात, कोणत्या विशिष्ट परिस्थितीत वापरला जाईल.

8 "पुढील साहसांची संभावना"पुढील खेळ आणि साहसांबद्दल कल्पना करणे प्रौढ मुलाला संभाव्य पुढील साहसांमध्ये रस घेण्याचा प्रयत्न करतो आणि त्याद्वारे खेळात रस टिकवून ठेवतो.

सर्जनशील खेळ परीकथा

"द स्कार्लेट फ्लॉवर"

लक्ष्य: मुलांना समस्याप्रधान समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी विविध पर्याय शोधण्यास शिकवा, त्यांच्या उत्तराचे समर्थन करा आणि चर्चेत सक्रियपणे सहभागी व्हा. संघात काम करण्याची क्षमता विकसित करा, बळकट करा

संयुक्त प्रकल्प क्रियाकलापांच्या प्रक्रियेत मुलांमधील सकारात्मक संबंध. सर्जनशील कल्पनाशक्ती, कल्पनारम्य विकसित करा, मुलांच्या सर्जनशीलतेला प्रोत्साहन द्या. साठी प्रेम जोपासावे परीकथाआणि एकमेकांबद्दल मैत्रीपूर्ण वृत्ती.

धड्याची प्रगती.

आज या पाकळ्या गटात होत्या. हे कोणत्या फुलाचे आहे असे तुम्हाला वाटते? यात काहीतरी घडले परीकथाआणि नॅस्टेन्का मदतीसाठी विचारतो. चला संघांमध्ये विभागू आणि रस्त्यावर येऊ.

मध्ये प्रवेश करणे परीकथा, तुम्हाला चक्रव्यूहातून जावे लागेल. दुष्ट चेटकिणीने अनेक सापळे लावले आहेत.

(कर्णधार चक्रव्यूहातून वळण घेतात)

येथे पहिले कार्य आहे. आपण कोणता अंदाज लावला पाहिजे परीकथाचित्रात काढले?

("हंस गुसचे अ.व., "मोरोझको", "जादू करून") आणि जर एक राक्षस पासून परीकथा"द स्कार्लेट फ्लॉवर"यातील नायक कोणते परीकथा त्याला मदत करू शकतात? कसे? कोणाला इजा होऊ शकते? चला पुढे जाऊया.

येथे आणखी एक कार्य आहे. दुष्ट जादूगार एनक्रिप्टेड संदेश:

("तुमची हनुवटी वर ठेवा" ,"हाडे नसलेली जीभ" "जीभ झाडूसारखी असते") त्याचा उलगडा करू. तुम्हाला हे अभिव्यक्ती कसे समजतात?

येथे तिसरे कार्य आहे. कागदावर एक डाग दिसला. तिला राक्षसात रुपांतरित करा आणि नाव घेऊन या. याचा अर्थ काय?

शारीरिक व्यायाम.

जर तुम्ही स्कार्लेट फ्लॉवर आणि ओक एकत्र केले तर तुम्हाला काय मिळेल?

त्यात कोणते जादुई गुणधर्म असतील?

मित्रांनो, पहा, दुष्ट जादूगाराने सर्व रंग आणि सजावट घेतली आणि किल्ला नष्ट केला. चला सजवूया. (संयुक्त उत्पादक क्रियाकलाप)

क्रिएटिव्ह गेम चालू कथा

"राजकन्या बेडूक"

लक्ष्य: मुलांना खेळाचे वातावरण तयार करण्यास शिकवा, नियमांच्या आधारे भूमिका वठवणारे संबंध निर्माण करण्याची क्षमता विकसित करा खेळ, नियमांचे पालन करणे

संयुक्त खेळांचे आयोजन आणि आयोजन दरम्यान वर्तन, खेळ शेवटपर्यंत आणणे, वाटाघाटी करण्याच्या क्षमतेचे प्रशिक्षण देणे, इतरांना आपले मत सिद्ध करणे, इतर मुलांची स्थिती आपल्यापेक्षा वेगळी असल्यास ते सहन करणे,

प्राथमिक काम: वाचन परीकथा"राजकन्या बेडूक", पुस्तकासाठी चित्रे पाहणे, शोध लावणे परीकथेच्या कथानकावर आधारित परीकथा, नाटकीय खेळ, खेळासाठी विशेषता बनवणे, रेखाचित्रे पूर्ण करणे आणि रंग भरणे.

खेळाची प्रगती:

आज आपण प्रवासाला निघालो आहोत. मित्रांनो, बघा, पत्र असलेला बाण आला आहे. तिथे काय म्हणते ते वाचूया (माझ्या वासिलिसा द ब्युटीफुलचे अमर कोशेने अपहरण केले होते. तिला वाचविण्यात मदत करा)

तुम्हाला काय वाटते ज्यावरून परीकथाबाण आमच्या दिशेने उडाला का?

हे पत्र कोणी लिहिले? हे मदतीसाठी एक सिग्नल आहे, चला इव्हान त्सारेविचला शोधण्यात मदत करूया

वासिलिसा द ब्युटीफुल?

या दिवशी आम्ही विभागले जाईल संघ:

1- जहाज बांधू ज्यावर आपण प्रवास करू

2- इव्हान त्सारेविचला मदत करेल,

3- राजाला मदत करेल.

आम्ही संघ ठरवले आहेत, आम्ही संघाचा कर्णधार निवडू.

बघा, रस्त्यावर एक दगड आहे बघूया बाणांवर काय लिहिले आहे?

कर्णधार आणि त्यांचा संघ खेळाच्या मैदानाकडे, नियमांकडे जातो खेळ:

गेम क्यूबवर किती 0s टाकले आहेत - तुम्ही किती हालचाल करता, आम्हाला टास्कसह लिफाफा सापडतो (आकृतींची समान संख्या)मोजणी मशीन वापरून आम्ही निवडतो

पहिला गेम कोण हलवेल, योग्य उत्तरासाठी कर्णधारांना चिप्स आणि

मग मी किल्ली आणि छातीचे आकार जोडतो.

आणि येथे जादूची छाती आणि त्याची किल्ली आहे छातीत काय आहे? छातीत एक नकाशा आहे. जलद

चला नौकानयन करूया. आम्ही जहाजावर चढतो, कॅप्टन मूरिंग लाइन सोडतो, अँकर वाढवतो,

पहा वारा कसा वाढला आहे, किती मोठ्या लाटा आहेत आणि येथे शार्कची शाळा आहे.

आणि हे बेट आहे. आम्ही बेटावर जात आहोत आणि आता नकाशा आम्हाला मार्ग दाखवेल. आणि इथे किल्ला आहे

कोशचेई अमर. आम्ही Vasilisa मुक्त.

आणि वासिलिसा, तिला कोश्चेईच्या तावडीतून वाचवल्याबद्दल, तुम्हाला रंगीत पुस्तके देते जेणेकरून तुम्ही तुमचे साहस काढू शकाल.

पाठपुरावा काम:

आम्ही परत वाड्यात आलो. तिथे आपण कोणाला भेटू शकतो, वाड्यात आणखी कोण राहू शकेल?

कोश्चेई किल्ल्यातील आपल्या साहसाचा नकाशा काढूया.

-(आम्ही कोणाला भेटलो? आम्ही कोणाचा पराभव केला? आम्हाला कोणी मदत केली? काय जादूचे शब्द किंवा

जादूने आम्हाला यामध्ये मदत केली)

संकलन नकाशा-योजनेवर आधारित कथा.

मुले मेकअप करतात कथा.

विषयावरील प्रकाशने:

"चेस्ट ऑफ फेयरी टेल्स" मधल्या गटातील मनोरंजनाचा सारांशमध्यम गटातील मुलांसाठी पर्यावरणशास्त्रावरील मनोरंजनाचा सारांश “चेस्ट विथ फेयरी टेल” उद्दिष्टे: - हिवाळ्याबद्दल मुलांचे ज्ञान आणि कल्पनांचा विस्तार करणे.

तयारी गटातील "परीकथांचा बॉक्स" या धड्याचा सारांशप्रीपरेटरी स्कूल ग्रुप "बॉक्स ऑफ फेयरी टेल्स" मधील उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासावरील धड्याचा सारांश. ध्येय: अपंग मुलांमध्ये तयार करणे.

प्राथमिक कार्य: रशियन लोककथा वाचणे “गीज-हंस”, “पाईकच्या आदेशानुसार”, “द फ्रॉग प्रिन्सेस”, “सिस्टर फॉक्स अँड द ग्रे वुल्फ”, “कोलोबोक”, “सिस्टर अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का”, “ तीन अस्वल", "मांजर, कोंबडा आणि कोल्हा."

चित्रांचे परीक्षण, वर्णनात्मक कोडे लिहिण्यास शिकणे, संघाच्या नावांसह चिन्हे बनवणे.

मुलांमध्ये शिक्षकांचे प्रश्न लक्षपूर्वक ऐकण्याची क्षमता विकसित करणे, प्रश्नांची उत्तरे देताना वळण घेणे, व्यत्यय न आणता दुसर्‍या मुलाचे ऐकणे, संघात खेळण्याची क्षमता, मैत्री, खेळातील प्रामाणिकपणा, निष्पक्षता यासारखे गुण विकसित करणे. ;

मुलांचे श्रवण लक्ष, सुसंगत भाषण आणि कोडे बनवण्याची आणि अंदाज लावण्याची क्षमता विकसित करण्यासाठी.

मुलांना लोक संस्कृतीची ओळख करून द्या - परीकथांचे ज्ञान.

तुम्ही वाचलेल्या परीकथा लक्षात ठेवा.

मुलांचे भाषण विकसित करा, त्यांचे सक्रिय शब्दसंग्रह विस्तृत करा, तोंडी भाषण सक्रिय करा, योग्य उच्चार श्वासोच्छ्वास, भाषण उपकरणे आणि स्मृती विकसित करा.

परीकथांबद्दल मुलांचे ज्ञान वाढवा;

निरोगी जीवनशैलीला प्रोत्साहन देण्यासाठी परिस्थिती निर्माण करा;

शारीरिक गुणांच्या विकासास प्रोत्साहन द्या: वेग, समन्वय, चपळता;

सामूहिकता, परस्पर सहाय्य आणि सौहार्द यांची भावना वाढवा.

उपकरणे: परीकथांसह पुस्तकांचे प्रदर्शन, रशियन लोककथांची चित्रे, परीकथांची चित्रे, दोन झाडू, प्रमाणपत्रे, अडथळे, d/i "परीकथेतील चित्र गोळा करा."

आयोजन वेळ.

नमस्कार मित्रांनो! आज आम्हाला परीकथेला भेट देण्यासाठी आमंत्रित केले आहे.

मित्रांनो, तुम्हाला परीकथा आवडतात का? (मुलांचा प्रतिसाद)

आणि मी प्रेम. मजेदार आणि दुःखी, भितीदायक आणि मजेदार, परीकथा आपल्याला लहानपणापासूनच परिचित आहेत. चांगले आणि वाईट, शांतता आणि न्याय याबद्दलच्या आपल्या कल्पना त्यांच्याशी जोडलेल्या आहेत.

मुले आणि प्रौढ दोघांनाही परीकथा आवडतात. ते लेखक आणि कवी, संगीतकार आणि कलाकारांना प्रेरणा देतात. परीकथांवर आधारित, नाटके आणि चित्रपट रंगवले जातात, ऑपेरा आणि बॅले तयार केले जातात.

परीकथा ही मौखिक लोककलांची सर्वात जुनी शैली आहे. ते प्राचीन काळापासून आमच्याकडे आले.

परीकथांना लोककथा का म्हणतात? (मुलांचा प्रतिसाद)

हे खरे आहे की लोकांनी लोककथांचा शोध लावला आणि त्या तोंडी, तोंडी प्रसारित केल्या

पिढ्यानपिढ्या. तू लहान असताना तुला परीकथा सांगितल्या गेल्या

माता किंवा आजी, आणि लवकरच तुम्ही शाळेत जाल आणि त्यांना स्वतः वाचायला शिकाल. वाचन

परीकथा, आपण एका अद्भुत, रहस्यमय, रहस्यमय जगात प्रवेश कराल.

परीकथांमध्ये सर्वात अविश्वसनीय चमत्कार घडतात.

आणि आज आपण रशियन लोककथांच्या या रहस्यमय जगात एक प्रवास करू. मी तुम्हाला तुमच्या आवडत्या परीकथा लक्षात ठेवण्यास, तुमच्या आवडत्या पात्रांना भेटण्यास आणि परीकथांपैकी एकाचा नायक बनण्यास मदत करेन. मी तुम्हाला या प्रवासात मजेदार, जिज्ञासू आणि विनोदी होण्यासाठी मदत करेन.

मला माहित आहे की तुम्ही लोक खूप मैत्रीपूर्ण आणि शूर आहात. क्विझ दरम्यान तुम्ही एकमेकांना मदत कराल आणि मदत कराल. मी म्हणतो ते बरोबर आहे का? (मुलांचा प्रतिसाद)

आता तुम्हाला परीकथांची छोटी चित्रे दिसतील जी अनेक मुलांना आवडतात. मला वाटते की तुम्हालाही ते आवडतात आणि पात्रांना सहज ओळखता येईल आणि ते कोणत्या परीकथेतील आहेत हे ठरवू शकता.

तर, मित्रांनो, चला कार्यक्रम सुरू करूया,

आमच्याकडे कल्पनांचा मोठा पुरवठा आहे.

आणि ते कोणासाठी आहेत? तुमच्यासाठी.

आम्हाला माहित आहे की तुम्हाला खेळ आवडतात

गाणी, कोडे आणि नृत्य.

पण आणखी मनोरंजक काहीही नाही

आमच्या परीकथा पेक्षा.

- ते जादुई का आहेत?

- होय, कारण त्यांच्यामध्ये प्राणी बोलू शकतात, अस्तित्वात नसलेले नायक आहेत (कोशे द अमर, बाबा यागा, गोब्लिन, चमत्कार घडतात - एक बेडूक राजकुमारीमध्ये बदलतो, भाऊ इवानुष्का एका लहान बकरीमध्ये बदलतो, बादल्या स्वतःच फिरतात. )

- लोककथा आहेत आणि लेखकाच्याही आहेत. लोकांनी त्यांचा शोध लावला म्हणून त्यांना असे म्हणतात. लेखकाच्या परीकथा एका विशिष्ट व्यक्ती-लेखकाने शोधून काढल्या होत्या. उदाहरणार्थ, तुम्हा सर्वांना "मृत राजकुमारी आणि 7 बोगाटायर्स बद्दल", "मच्छीमार आणि मासे बद्दल" ही परीकथा माहित आहे. या ए.एस. पुष्किनच्या परीकथा आहेत. किंवा “मोइडोडीर” ही केआय चुकोव्स्कीची परीकथा आहे.

- आणि आज आम्ही दोन संघांमधील रशियन लोककथांवर प्रश्नमंजुषा आयोजित करण्यासाठी एकत्र आलो आहोत.

- प्रत्येक संघाला स्वतःचे कार्य प्राप्त होईल. कार्य पूर्ण करण्यात संघ अयशस्वी झाल्यास, प्रश्न दुसर्‍या संघाकडे जातो. ज्युरी तुमच्या सर्व उत्तरांचे मूल्यांकन करेल आणि निकाल जाहीर करेल.

- तर, चला सुरुवात करूया!

1. पहिल्या फेरीला “वॉर्म-अप” म्हणतात. या फेरीत, प्रत्येक संघाला रशियन लोककथांच्या नायकांबद्दलच्या प्रश्नांची उत्तरे द्यावी लागतील.

कोणत्या परीकथेच्या नायकाने फिशिंग रॉडऐवजी त्याची शेपटी वापरली? (लांडगा)

परीकथांमध्ये कोणाला त्यांचे आश्रयदाते - पत्रिकेवना म्हणतात? (कोल्हा)

कोणत्या परीकथेचा नायक सर्व वेळ स्टोव्हवर पडून असतो? (इमल्या)

स्टोव्ह, सफरचंद वृक्ष आणि नदीने कोणाला मदत केली? (मशेन्का)

या बगला माशा म्हणतात. झुचकासाठी माशा, नातवासाठी झुचका, आजीसाठी नात, आजोबांसाठी आजी ("सलगम")

ती अगदी रानात, अगदी झाडीकडे आली. त्याला तिथे एक झोपडी उभी असलेली दिसली. मी दार ठोठावले, त्यांनी उत्तर दिले नाही. तिने दरवाजा ढकलला आणि तो उघडला. (माशा आणि अस्वल)

घाणेरड्यातून सुटला

कप, चमचे आणि पॅन.

ती त्यांना शोधत आहे, त्यांना बोलावत आहे

आणि वाटेत अश्रू ढाळतात. (फेडोरा)

लहान ससा आणि लांडगा दोन्ही - प्रत्येकजण त्याच्याकडे उपचारासाठी धावतो. (Aibolit)

माझ्या साध्या प्रश्नावर

तुम्ही जास्त मेहनत घेणार नाही.

लांब नाक असलेला मुलगा कोण आहे?

तुम्ही ते लॉगमधून बनवले आहे का?

(पापा कार्लो)

तो अपघाताने सिंड्रेलाच्या पायावरून पडला. ते फक्त एक साधे नव्हते, तर स्फटिक (चप्पल) होते.

टॉवर कोणी नष्ट केला? (अस्वल)

इवानुष्का “बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का” या परीकथेतून काय प्यायली? (खुरातून)

क्रेनवर उपचार करण्यासाठी कोल्ह्याने कोणती वस्तू वापरली? (प्लेटमधून)

कोल्ह्यावर उपचार करण्यासाठी क्रेनने कोणती वस्तू वापरली? (जगातून)

कोलोबोकला भेटणारे पहिले कोण होते? (ससा)

सर्वात लहान मुलगी (थंबेलिना)

कोलोबोक, ज्याने आपल्या आजोबांना सोडले, त्याच्या वाटेत प्रथम कोणाला भेटले? (ससा)

"द फॉक्स अँड द वुल्फ" या परीकथेतील नायकाने छिद्रात काय सोडले (शेपटी)

कोणते शब्द सहसा रशियन लोककथा सुरू करतात (एकेकाळी)

काय कथा. ते नायकाला म्हणतात: "डोके लोणी आहे, दाढी रेशमी आहे." (कोंबडा)

परीकथेत कोणत्या प्राण्याचे नाव आहे - मिखाइलो पोटापिच (अस्वल)

"झायुष्किनाची झोपडी?" (लाकडापासून) परीकथेत आपली झोपडी बांधण्यासाठी ससा काय वापरत होता?

शारीरिक व्यायाम.

खेळ "उडतो, उडत नाही."

(फ्लाइंग कार्पेट, जग, बॉल, फ्लाइंग शिप, सर्प गोरीनिच, आरसा, चालण्याचे बूट, क्रेन, अंगठी, कोल्हा, चिमणी, फायरबर्ड, गुसचे हंस, बाबा यागाचा स्तूप)

दुसरी फेरी: "तुला परीकथा कितपत माहित आहेत?"

मी तुम्हाला उदाहरणे दाखवीन आणि तुम्ही मला एक परीकथा सांगा.

अ) माशा आणि अस्वल.

ब) अंबाडा

c) एक लांडगा आणि सात मुले.

ड) झायुष्किनाची झोपडी.

ई) रायबका चिकन

ई) मांजर, कोंबडा आणि कोल्हा

शिक्षक: चला थोडे उबदार होऊ या.

शारीरिक शिक्षण मिनिट

शावक झाडीमध्ये राहत होते,

त्यांनी मान फिरवली.

हे असे, असे

त्यांनी मान फिरवली.

पिल्ले मध शोधत होते,

त्यांनी एकत्र झाडाला दगड मारला.

हे असे, असे

त्यांनी एकत्र झाडाला दगड मारला.

आम्ही वावरलो

त्यांनी नदीचे पाणी प्यायले.

हे असे, असे

त्यांनी नदीचे पाणी प्यायले.

आणि मग ते नाचले

त्यांनी आपले पंजे एकत्र उभे केले.

हे असे, असे

त्यांनी आपले पंजे एकत्र उभे केले.

तिसरी फेरी "टेलीग्राम"

- मित्रांनो, आज मी बागेत गेलो आणि पोस्टमनला भेटलो. त्याने आम्हाला टेलीग्राम दिले कारण ते कोणाकडून आले आहेत याचा अंदाज लावता आला नाही. त्याला मदत करा.

"आम्हाला वाचवा, आम्हाला राखाडी लांडग्याने खाल्ले" (मुले)

"खूप निराश. चुकून अंडी फुटली" (उंदीर)

"सर्व काही चांगले संपले, फक्त माझी शेपटी छिद्रात राहिली" (लांडगा)

"मदत करा, आमचे घर तुटले आहे, परंतु आम्ही स्वतः सुरक्षित आहोत" (प्राणी)

"प्रिय आजोबा, काळजी करू नका. मी अस्वलाला कसे फसवायचे ते शोधून काढले. मी लवकरच घरी येईन" (माशा)

"मदत करा, माझा भाऊ एका लहान बकरीमध्ये बदलला आहे" (अलोनुष्का)

"हे अपमानास्पद आहे, कोणीतरी माझी लापशी खाल्ली आणि माझी खुर्ची तोडली" (अस्वल शावक)

“बाबा, माझा बाण दलदलीत आहे. मी बेडकाशी लग्न करेन" (इव्हान त्सारेविच)

फेरी 4 रिले "बाबा यागाची फ्लाइट"

- बाबा यागाचे अपरिहार्य गुणधर्म म्हणजे तोफ आणि झाडू. रिले शर्यतीत झाडूचा वापर झाडू म्हणून केला जातो. सहभागी झाडूवर बसतो, खुर्चीभोवती धावतो आणि झाडू दुसर्या सहभागीकडे देतो.

पाचव्या फेरीला फेयरी टेल रिडल्स म्हणतात. गेममधील सहभागींनी परीकथांमधील शब्द कोणत्या पात्रांचे आहेत हे नाव देणे आवश्यक आहे.

किनाऱ्यावर पोहणे.

आग मोठ्या प्रमाणात जळत आहे,

कास्ट आयर्न बॉयलर उकळत आहेत,

दमस्क चाकू धारदार आहेत,

त्यांना मला मारायचे आहे! (बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का)

अरे तू, पेट्या-साधेपणा,

मी थोडा गोंधळ केला:

मी मांजर ऐकले नाही

खिडकीतून बाहेर पाहिले.

"मांजर, कोंबडा आणि कोल्हा")

नदी किंवा तलाव नाही.

मला थोडे पाणी कुठे मिळेल?

अतिशय चवदार पाणी

खूर पासून भोक मध्ये.

("बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का")

एक शब्द म्हणाला -

स्टोव्ह लोळला

सरळ गावातून

राजा आणि राजकुमारीला.

आणि कशासाठी, मला माहित नाही

भाग्यवान आळशी व्यक्ती?

("जादूद्वारे")

राउंड 6 "तुमच्या डोक्याच्या वरचे कान"

एक बाण उडून दलदलीवर आदळला.

आणि त्या दलदलीत कोणीतरी तिला पकडले.

ज्याने हिरव्या त्वचेला निरोप दिला

ती गोड, सुंदर आणि सुंदर झाली. (राजकन्या बेडूक)

लहान शेळ्यांनी दार उघडले

आणि प्रत्येकजण कुठेतरी गायब झाला. (लांडगा आणि मुले)

तो खिडकीपाशी थंड पडत होता

मग तो घेऊन निघून गेला

कोल्ह्याने खाणे. (कोलोबोक)

सफरचंदाच्या झाडाने आम्हाला मदत केली

स्टोव्हने आम्हाला मदत केली

चांगल्या निळ्या नदीने मदत केली,

सर्वांनी आम्हाला मदत केली, प्रत्येकाने आम्हाला आश्रय दिला,

आम्ही आमच्या आई बाबांचे घरी पोहोचलो.

माझ्या भावाला कोणी नेलं? पुस्तकाचे नाव सांगा? (हंस गुसचे अ.व.)

तो प्याटोचॉकला भेटायला जातो

मध आवडतो, जाम विचारतो

हे कोण आहे, मोठ्याने म्हणा:

लहान अस्वल (विनी द पूह)

ती बर्फासारखी, पांढरी आणि प्रकाश आहे.

तिला बर्फाप्रमाणे उष्णतेची भीती वाटते

मुले आणि कोंबडी दोघेही सूर्याबद्दल आनंदी आहेत!

फक्त तो आनंदी नाही (स्नेगुरोचका)

सर्व घाणेरडे पटकन धुतले जातील

सर्व झोपड्या स्वच्छ धुतल्या जातील

उमिवल्निकोव्ह प्रमुख

आणि वॉशक्लोथ्सचा सेनापती

प्रसिद्ध (मोइडोडर)

फेरी 7: रिले शर्यत "स्वॅम्पमधून चाला." (मुले अडथळ्यांवर दलदलीवर मात करतात)

फेरी 8 "अंदाज करा"

1 - कोलोबोकने कोणते गाणे गायले?

2 - शेळीने तिच्या मुलांना काय गायले?

3 – डब्यात बसल्यावर माशेन्का अस्वलाला काय म्हणाले?

4 – कोंबडी रियाबा आजोबा आणि बाईला काय म्हणाली?

5 – लांडग्याने आपल्या शेपटीवर मासे पकडण्यास मदत करण्यासाठी कोणते शब्द वापरले?

6 - त्यावेळी कोल्ह्याने काय म्हटले?

7 – तेथे प्रवेश करण्यापूर्वी "तेरेमोक" या परीकथेत प्राण्यांनी काय विचारले?

9. शेवटच्या फेरीत, चित्र गोळा करण्यासाठी संघांनी सामूहिक क्रिएटिव्ह कार्य पूर्ण करणे आवश्यक आहे. रशियन लोककथांच्या कथानकासाठी संघांना कट-आउट चित्रांचा एक संच प्राप्त होतो. परीकथेसाठी एक उदाहरण गोळा करणे आणि त्याचे नाव निश्चित करणे आवश्यक आहे ("द लिटल फॉक्स आणि ग्रे वुल्फ" आणि "थ्री बेअर")

10. क्विझचा सारांश. पुरस्कृत सहभागी.

चमत्कार आणि जादूच्या जगात आमचा प्रवास संपला आहे. तुमच्या परीकथांबद्दलचे ज्ञान आणि तुमच्या मैत्रीमुळे आम्ही या मार्गावर चालण्यास सक्षम झालो. परंतु आता आपण ते स्वतः सुरू ठेवू शकता, कारण परीकथेचा मार्ग अंतहीन आहे. एकदा आपण रशियन लोककथांचा संग्रह उघडल्यानंतर, आपण बंद आहात!

रशियन लोककथांमधून प्रवासाचा आनंद घेतला का? (मुलांचा प्रतिसाद) तुम्हाला सर्वात जास्त काय आवडले? (मुलांचा प्रतिसाद)

आपल्याला परीकथांची गरज का वाटते? ते काय शिकवतात? (मुलांचे उत्तर) परीकथा तुम्हाला हुशार आणि दयाळू, प्रामाणिक आणि मेहनती, मैत्रीपूर्ण आणि शूर असायला शिकवतात. ते वाईट, लबाडी, कपट यांचा पराभव कसा करावा, नशिबावर कधीही विश्वास गमावू नये, आपल्या मातृभूमीवर प्रेम कसे करावे आणि दुर्बलांचे रक्षण कसे करावे हे शिकवतात.

मी तुम्हाला निरोप देत असताना, मला असे म्हणायचे आहे की तुम्ही अद्भुत आणि प्रतिभावान लोक आहात. मी तुम्हा सर्वांवर प्रेम करतो. निरोप. आणि पुन्हा भेटू.

शिक्षक.

जगात अनेक दुःखद आणि मजेदार परीकथा आहेत,

परीकथांच्या नायकांनी आम्हाला उबदारपणा द्या

वाईटावर सदैव चांगल्याचा विजय असो!

www.maam.ru

वरिष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलांसाठी "परीकथांमधून प्रवास करा" प्रश्नमंजुषा

प्रिय सहकाऱ्यांनो! कलात्मक क्रियाकलापांवरील धड्याचा सारांश मी तुमच्या लक्षात आणून देतो.

उद्देश: परीकथांवर क्विझ.

शैक्षणिक उद्दिष्टे: साहित्यिक कार्यांबद्दल जुन्या प्रीस्कूल मुलांचे ज्ञान एकत्रित करणे आणि व्यवस्थित करणे; मुलांमध्ये भाषणाची ध्वनी अभिव्यक्ती तयार करणे.

विकासात्मक उद्दिष्टे: मुलांमध्ये भाषण आणि ध्वन्यात्मक समज विकसित करणे; शब्दकोश समृद्ध करणे.

शैक्षणिक कार्ये: परीकथांमध्ये रस वाढवणे.

धड्याची प्रगती.

कथाकार: नमस्कार मित्रांनो! नमस्कार, प्रिय अतिथी! मी कथाकार वासिलिसा आहे. हे माझ्या हातात काय आहे? बरोबर आहे, एक पुस्तक. होय, साधे नाही, परंतु परीकथांसह.

प्राचीन काळापासून माणूस निसर्गाकडून शिकत आला आहे. परंतु अशा घटना होत्या ज्यांचे वर्णन प्राचीन लोक करू शकत नव्हते. त्यांना वादळाची भीती वाटत होती. त्यांना अंधाराची भीती वाटत होती. आणि लोकांनी हे सर्व अलौकिक शक्तींच्या प्रकटीकरणाद्वारे स्पष्ट केले. आणि इल्या मुरोमेट्स, निकिता डोब्रिनिच, अल्योशा पोपोविच सारखे नायक दिसू लागले. माणसाने पक्षी आणि मासे यांना अधिकार दिले. अशा प्रकारे कल्पित फायरबर्ड दिसले. एक पाईक दिसला आणि एमेल्याला मदत केली.

अशा प्रकारे परीकथा दिसू लागल्या. हे किस्से एका व्यक्तीकडून दुसर्‍या व्यक्तीकडे, तोंडी शब्दाद्वारे दिले गेले. म्हणून, परीकथा मौखिक लोककलांशी संबंधित आहेत.

परीकथा चांगल्या आहेत. प्रत्येक परीकथेत, चांगल्याचा नेहमीच विजय होतो आणि वाईटाला नेहमीच शिक्षा दिली जाते. मुलांना विशेषतः परीकथा आवडतात. तुम्हाला परीकथा आवडतात का? तुम्हाला अनेक परीकथा माहित आहेत का? आता आम्ही परीकथांवर एक प्रश्नमंजुषा आयोजित करू आणि तुमच्यापैकी कोण परीकथांमध्ये सर्वोत्तम तज्ञ आहे ते तपासू. प्रत्येक योग्य उत्तरासाठी, तुम्हाला एक टोकन मिळेल. जो कोणी सर्वाधिक टोकन गोळा करतो तो परीकथांचा सर्वोत्तम तज्ञ असतो. बरं, तुम्ही तयार आहात का? चला मग प्रश्नमंजुषा सुरू करूया.

1. "परीकथेचे कोडे."

मी तुम्हाला परीकथेचे कोडे सांगेन आणि तुम्ही परीकथेचे नाव द्याल.

एक मुलगी टोपलीत बसली आहे तिच्या मागे अस्वल आहे.

तो स्वतः नकळत तिला घरी घेऊन जातो.

बरं, तुम्हाला कोडे समजले आहे का? मग पटकन उत्तर द्या

या परीकथेचे नाव वेळेवर (माशा आणि अस्वल) आहे.

एक चांगली मुलगी जंगलातून फिरत आहे,

परंतु मुलीला हे माहित नाही की धोका वाट पाहत आहे.

झुडुपांच्या मागे एक ज्वलंत डोळे चमकत आहेत,

तिच्या वाटेत कोणीतरी भितीदायक भेटेल.

घरात घुसण्यासाठी आजीला कोण फसवेल?

हि मुलगी कोण आहे? हा पशू कोण आहे?

आता कोडे उत्तर देऊ शकाल का? (लिटल रेड राइडिंग हूड)

या परीकथेत नावाचा दिवस आहे. तिथे बरेच पाहुणे होते.

आणि या नावाच्या दिवसांत अचानक एक खलनायक दिसला.

त्याला मालकाला मारायचे होते, त्याने तिला जवळजवळ मारले.

पण कोणीतरी कपटी खलनायकाचे (त्सोकोतुखा फ्लाय) डोके कापले.

सुतार ज्युसेप्पे-सिझी नोजने एकदा घरात एक लॉग आणला.

तो काहीतरी बनवू लागला, लॉग बोलू लागला.

त्या लॉगमध्ये कोण बोलले? ज्युसेप्पे कोणी बनवले? (पिनोचियो)

संध्याकाळ लवकर जवळ येईल, आणि बहुप्रतिक्षित तास येईल,

जेणेकरुन मी सोनेरी गाडीत एका शानदार चेंडूकडे जाऊ शकेन.

मी कोठून आहे, माझे नाव काय आहे हे राजवाड्यातील कोणालाही कळणार नाही.

पण मध्यरात्री होताच मी माझ्या पोटमाळ्यावर (सिंड्रेला) परत येईन.

कथाकार: शाब्बास, तुम्ही कोड्यावरून परीकथा ओळखू शकता. आपण त्याच्या उदाहरणावरून एक परीकथा ओळखू शकता?

2. "परीकथांचे पारखी."

अ) मी एका परीकथेचे (“गीज आणि हंस”) चित्रण चित्र (बोर्ड) वर ठेवतो. आणि तुम्ही माझ्या प्रश्नांची उत्तरे दिली पाहिजेत:

या परीकथेचे नाव काय आहे?

ते कोणी लिहिले?

गीस-हंस त्यांच्या भावाला का घेऊन गेले?

स्टोव्ह, सफरचंद वृक्ष आणि नदीने अलोनुष्काला मदत का केली?

जर तुम्ही स्वतःला अशा परिस्थितीत सापडले तर तुम्ही काय कराल?

b) एका परीकथेसाठी माझे पुढील उदाहरण विचारात घेण्यासाठी, तुम्हाला माझ्या प्रश्नाचे उत्तर द्यावे लागेल आणि तीन उत्तरांमधून मागच्या बाजूस इच्छित चित्र निवडावे लागेल.

* इमेल्याने राजकुमारी नेस्मेयाना कसे हसवले?

त्याने तिच्याकडे मूर्ख चेहरे केले;

गुदगुल्या केल्या मला अर्धा मृत्यू;

मी चुलीवर बसून राजवाड्यात गेलो.

खालील चित्रण ("पाईकच्या आदेशावर" हँग केले आहे, आणि प्रश्न विचारले आहेत

या परीकथेचे नाव काय आहे?

जर तुम्ही पाईक पकडला तर तुम्ही काय विचाराल?

c) परीकथेचे खालील उदाहरण (“Ryaba Hen”) भागांनी बनलेले असावे आणि प्रत्येक भागावर एक उदाहरण सोडवले पाहिजे. त्यानंतर, माझ्या प्रश्नांची उत्तरे द्या:

ही परीकथा तुम्ही पहिल्यांदा कधी ऐकली?

तुला कोणी सांगितलं?

मला सांगा, कोणते अंडे चांगले आहे - एक साधे किंवा सोनेरी? का?

2+2= 4+5= 3+6= 8-4= 6-3= 10-5=

3. "पात्रांकडून परीकथा शोधा."

कथाकार: शाब्बास! आणि आता सर्वात कठीण काम. मी परीकथांच्या नायकांची नावे देईन आणि ज्या परीकथांमध्ये ते काम करतात त्यांची नावे तुम्हाला आठवतील.

झार, तीन मुलगे, बाण, दलदल (बेडूक राजकुमारी).

वडील, सावत्र आई, तीन मुली, चप्पल, परी (सिंड्रेला).

एक अतिशय लहान मुलगी, एक कोंबडा, एक उंदीर, एक गिळणे (थंबेलिना).

वाईट सावत्र आई, मुलगी, सावत्र मुलगी, आजोबा फ्रॉस्ट (मोरोझको).

4. "फेरी टेल हिरोचे गाणे."

कथाकार: शाब्बास! आणि आपण हे कार्य पूर्ण केले. आणि आता मी तुम्हाला परीकथा नायकांची गाणी ऐकण्याचा सल्ला देतो. नायक ओळखा आणि तो कोणत्या परीकथेतील आहे त्याचे नाव. गाणे "पिनोचियो" आणि "लिटल रेड राइडिंग हूड".

5. "मजेदार प्रश्न."

कथाकार: बरं, आता प्रश्नमंजुषेचा सर्वात महत्त्वाचा टप्पा आहे. या टप्प्यात तुम्ही मोठ्या संख्येने गुण मिळवू शकता. मी तुम्हाला प्रश्न विचारेन, आणि तुम्ही त्यांची त्वरीत उत्तरे दिली पाहिजेत. जो जलद उत्तर देतो तो एक गुण मिळवतो.

1. माशाची शेपटी असलेली मुलगी? (जलपरी) .

2. कोणत्या परीकथेत लांडगा ससाला घाबरत होता? ("बढाई मारणारा ससा").

3. कांदा मुलगा? (चिपोलिनो).

4. नायिका, कोणत्या परीकथेला बक्षीस म्हणून बर्फाचा तुकडा मिळाला? ("मोरोझको").

5. निळे केस असलेली मुलगी? (मालविना).

6. ज्या घरामध्ये अनेक प्राणी राहतात त्या परीकथेचे नाव काय आहे? ("तेरेमोक").

7. जंगल हिरो? (मोगली).

8. "द फ्रॉग प्रिन्सेस" या परीकथेत कोश्चीवचा मृत्यू कोठे ठेवण्यात आला होता? (सुईच्या शेवटी).

9. कोणत्या पक्ष्याने थंबेलिनाला वाचवले? (मार्टिन).

10. कोणत्या परीकथेत मुख्य पात्र ढगात बदलले? ("स्नो मेडेन") .

11. लाकडी मुलगा? (पिनोचियो).

6. "माझा आवडता परीकथेचा नायक."

तुमच्यापैकी प्रत्येकाची आवडती परीकथा आहे. ते खरे आहे का? तुमच्या समोर कागदाचे तुकडे आणि विविध साहित्य आहेत. मला तुमच्या परीकथेतील तुमचे आवडते परीकथेचे पात्र काढा. आणि मग आम्ही सर्व एकत्रितपणे त्यांचा अंदाज लावण्याचा प्रयत्न करू. कार्य पूर्ण केल्यानंतर, एक उपदेशात्मक खेळ आयोजित केला जातो “कोण आणि कोठून? »

कथाकार: चांगले केले, मित्रांनो! मी सर्व परीकथा नायकांच्या वतीने तुमचे आभार मानू इच्छितो. तुला परीकथा चांगल्याच माहीत आहेत.

जगात अनेक परीकथा आहेत - दुःखद आणि मजेदार.

आणि आपण त्यांच्याशिवाय जगात राहू शकत नाही.

परीकथेत काहीही घडू शकते

आमची परीकथा पुढे आहे.

एक परीकथा तुमच्या दारावर ठोठावत आहे,

चला परीकथेला म्हणूया: “ये! »

आणि मी परीकथांवरील सर्वोत्तम तज्ञांना परीकथांचे एक नवीन मोठे पुस्तक देतो. जे तुम्ही स्वतः किंवा तुमच्या पालकांना भेटू शकता. उर्वरित सहभागींना प्रश्नमंजुषामध्ये भाग घेतल्याबद्दल संस्मरणीय बक्षिसे दिली जातात. आता, अलविदा मित्रांनो! पुन्हा भेटू!

www.maam.ru

प्रीस्कूलरसाठी क्विझ गेम "माझ्या आवडत्या परीकथा"

लक्ष्य:

मुलांचे रशियन लोककथा आणि परदेशी लोकांचे ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी. एखाद्या कार्याबद्दल आपले मत व्यक्त करण्यास शिका, सकारात्मक आणि नकारात्मक यांची तुलना करून परीकथांमधील पात्रांच्या कृतींचे योग्यरित्या मूल्यांकन करा. तार्किक विचार विकसित करा, परीकथांमध्ये रस वाढवा.

साहित्य:

परीकथांसाठी चित्रे, कार्यांसह 6 लिफाफे, परीकथांच्या भूमीचे एक पत्र, एक टेप रेकॉर्डर आणि मुलांच्या गाण्यांचे रेकॉर्डिंग, फील्ड-टिप पेन, अल्बम शीट्स, सहभागींसाठी मुखवटे, योग्य उत्तरासाठी बक्षीस देणारे तारे, विजेत्यांना पदके , परीकथा असलेली पुस्तके.

खेळाची प्रगती:

अग्रगण्य:प्रिय मित्रांनो, आम्ही तुमच्याबरोबर अनेक परीकथा वाचल्या आहेत आणि आता तुम्ही लोककथा लेखकांच्या परीकथांपासून वेगळे करू शकाल. एका शब्दात, आपण तज्ञ झाला आहात. आणि आज आपण शोधू की सर्वोत्तम तज्ञ कोण आहे.

आज आपण एक क्विझ गेम खेळू: "माझ्या आवडत्या परीकथा." आणि आमच्याकडे सहभागी होण्यासाठी तीन संघ असतील: हा “नॉ-इट-ऑल” टीम, “नो-इट-ऑल” टीम आणि “व्हाय-चकी” टीम आहे. संघात केवळ मुलेच नाहीत तर पालकांचाही समावेश आहे.

प्रौढ, मुलांप्रमाणेच, तुम्हाला परीकथा आवडतात (उत्तर). आश्चर्यकारक!

आणि मित्रांनो, चाहत्यांनो, सावधगिरी बाळगा, कारण तुमच्यासाठी देखील कार्ये असतील.

दारावर ठोठावतो आणि एक अस्वल मुलगा आत येतो.

अग्रगण्य:बघा, अगं, अस्वलाने आम्हाला खेळासाठी काय आणले. येथे एक पत्र आहे. तेथे काय लिहिले आहे ते लवकर शोधूया. (पत्र उघडतो आणि वाचतो)

प्रिय तज्ञ!

परीकथांच्या देशात तुमचे स्वागत आहे. आता तुम्ही आमच्या देशात एक रोमांचक प्रवास सुरू कराल. तुमच्यासाठी आणलेल्या लिफाफ्यांमध्ये प्रश्न आणि कार्ये आहेत. आता खेळादरम्यान तुम्हाला कोणते नियम पाळायचे आहेत ते ऐका.

- प्रश्न काळजीपूर्वक ऐकले पाहिजेत

- प्रश्नाचे उत्तर देण्यासाठी, संघांनी सल्लामसलत करणे आवश्यक आहे.

_ योग्य उत्तरासाठी, एक तारा दिला जाईल. खेळाचा विजेता हा सर्वात जास्त स्टार असलेला संघ असेल. तुला शुभेच्छा!

अग्रगण्य:तुम्ही सर्व नियम ऐकले आहेत आणि आता गेम सुरू करण्याची वेळ आली आहे.

इमारत क्रमांक १

"परीकथांमधील पात्रे ओळखा"

कोणत्या परीकथेतील पात्राचे नाव सांगा? त्याचे नाव काय आहे? तो कसा आहे ते मला सांगा.

परीकथांमधील पात्रे दर्शविली आहेत.

कार्य क्रमांक 2

“कुठे, कोणाची परीकथा? »

लटकलेल्या चित्रांमध्ये, लोककथा आणि मूळ परीकथांसाठी चित्रे शोधा.

1. “माशा आणि अस्वल”, “सिंड्रेला”, “लांडगा आणि सात लहान शेळ्या”.

2. “तेरेमोक”, “थंबेलिना”, “तीन अस्वल”.

3. “हरे हट”, “कोण, कोंबडा आणि कोल्हा”.

कार्य क्रमांक 3

"कोडे एकत्र करा" (कट-आउट पेंटिंगचा एक प्लॉट). परीकथेसाठी चित्रे गोळा करा आणि त्याचे नाव निश्चित करा. होस्ट: यादरम्यान, आमचे सहभागी कोडी सोडवत आहेत, आम्ही प्रेक्षकांसोबत एक गेम खेळत आहोत

दर्शकांनी लक्षात ठेवावे

परीकथेतील "गोंधळ" (फुलपाखरू) मध्ये समुद्र कोणी काढला

त्याने सर्वांसाठी लापशी शिजवली; त्याला खाण्याची ताकद नव्हती. (भांडे)

परीकथेच्या नायकाचे नाव द्या, ज्याच्याकडे वाक्यांश आणि परीकथेचे नाव आहे:

1. "मी माझ्या आजीला सोडले, मी माझ्या आजोबांना सोडले" (कोलोबोक, एसके वरून. कोलोबोक).

2. "स्टंपवर बसू नका, पाई खाऊ नका" ("माशा आणि अस्वल" या परीकथेतील माशा)

3. "स्टोव्ह - आई, आम्हाला लपवा! "(परीकथेतील बहीण "गीज आणि हंस")

4. “मी बाहेर उडी मारताच, मी बाहेर उडी मारताच, स्क्रॅप्स मागील रस्त्यावर जातील! "(परीकथेतील कोल्हा "झायुष्किनाची झोपडी")

आजीचे मुलीवर खूप प्रेम होते,

मी तिला लाल टोपी दिली.

मुलगी तिचे नाव विसरली.

बरं, मला सांग, तिचे नाव काय होते? (लिटल रेड राइडिंग हूड)

कार्य क्रमांक 4

"चित्रातून परीकथेची रचना"

संघाला कार्ड दिले जातात आणि ते एक गोष्ट सांगतात.

कार्य क्रमांक 5

"संगीत विराम"

एखादे गाणे वाजते, संघ या गाण्यासोबत गातो आणि शेवटी ते कोणत्या कार्टूनचे आहे याची नावे देतो.

कार्य क्रमांक 6

"तुमची आवडती परीकथा काढा"

पालक आणि मुले संगीतावर एक परीकथा काढतात.

होस्ट: प्रिय मित्रांनो, सर्व कार्ये पूर्ण झाली आहेत, सर्व प्रश्नांची उत्तरे दिली गेली आहेत आणि निकालांची बेरीज करण्याची वेळ आली आहे. कोणत्या संघात जास्त स्टार आहेत ते मोजूया. विजेत्यांची घोषणा केली जाते. सर्व सहभागींना "परीकथांचे पारखी" पदके आणि परीकथा असलेली पुस्तके दिली जातात.

अग्रगण्य:विजेत्यांचे अभिनंदन करतो. प्रिय मित्रांनो, तुमच्या पालकांप्रमाणेच तुम्ही नेहमी परीकथांचे मित्र व्हावे अशी माझी इच्छा आहे. आणि लँड ऑफ फेयरी टेल्सच्या रहिवाशांच्या वतीने, मी प्रत्येकाला "डकलिंग्ज" नृत्यासाठी आमंत्रित करतो.

www.maam.ru

आणि त्याने कोल्ह्याला पळवून लावले. (झायुष्किनाची झोपडी)

मित्रांनो, आम्हाला जाण्याची वेळ आली आहे दुसरे स्टेशन. या स्टेशनवर आपल्याला एक विलक्षण शब्दकोडे सोडवायचे आहेत

1. तो छतावर राहतो आणि त्याला त्याच्या मित्र बेबीला भेटायला उडायला आवडते. (कार्लसन)

2. तिच्या सावत्र आईने तिला उशीरा काम करण्यास भाग पाडले आणि तिला बॉलवर जाऊ दिले नाही. (सिंड्रेला)

3. मगर गेना आणि चेबुराश्का बद्दल व्यंगचित्रातील वृद्ध स्त्रीचे नाव काय होते, ज्याला ओंगळ गोष्टी करायला आवडत होत्या? (शापोक्ल्याक)

4. या परीकथा नायकाने कविता लिहायला आणि वाद्य वाजवायला शिकले आणि चंद्रावर देखील उड्डाण केले. (माहित नाही)

5. आजोबांना नातवानंतर सलगम खेचण्यास मदत करण्यासाठी कोण आले? (किडा)

6. प्रोस्टोकवाशिनो बद्दल कार्टूनमधील मांजरीचे नाव काय होते? (Matroskin).

शाब्बास, तुम्ही हे काम पूर्ण केले आहे. आमचे पुढचे स्टेशन आहे "ही कोणत्या परीकथामधील आहे याचा अंदाज लावा?". आता मी तुम्हाला चित्रे दाखवतो आणि तुम्हाला अंदाज येईल की ते कोणत्या परीकथेतील आहेत.

(शिक्षक चित्रे दाखवतात आणि मुले परीकथेचे नाव देतात ज्यावरून ही वस्तू आहे).

गोल्डन की (पिनोचियोचे साहस)

सोनेरी किंवा साधी अंडी (कोंबडी रायबा)

स्ट्रॉ हाउस (तीन लहान डुक्कर)

बर्च झाडाची साल बॉक्स (माशा आणि अस्वल)

लिटल रेड राइडिंग हूड (लिटल रेड राइडिंग हूड)

अ होली आणि पॅच्ड कॅफ्टन (अल्दार कोसेचे किस्से)

शिक्षक:- चल तुझ्यासोबत जाऊया पुढील स्थानक, ज्यामध्ये आम्ही एक परीकथा तयार करू. (शिक्षक मुलांना टीआरआयझेड "फेरी टेल्समधील सॅलड" मधील गेम तंत्र देतात). वाटेत भेटलेली पात्रे पहा - लिटल रेड राइडिंग हूड, कोलोबोक, माशेन्का आणि अस्वल. त्यांच्या सहभागासह एक परीकथा तयार करा.

आपण किती मनोरंजक कथा तयार केल्या आहेत. तुम्ही खरे स्वप्न पाहणारे आहात!

शेवटच्या क्विझ टास्कमध्ये तुम्ही कसे करता ते पाहूया - "परीकथा मिसळल्या आहेत."

“एकेकाळी एक बकरी होती. आणि ती होती सहामुले बकरी निघाली कुरणरेशीम गवत खा, थंड पाणी प्या. तो निघून जाताच, लहान शेळ्या झोपडीला कुलूप लावतील आणि स्वतः बाहेर जाणार नाहीत.

बकरी परत येते दाराची बेल ओढाआणि त्याचे गाणे गा.

लहान शेळ्या दार उघडतील आणि त्यांच्या आईला आत सोडतील. ती त्यांना खायला देईल, त्यांना काही प्यायला देईल आणि कुरणात परत जाईल आणि मुले स्वतःला घट्ट बंद करतील आणि झोपायला जा.

एक दिवस अस्वलमी एका बकरीचे गाणे ऐकले. बकरी निघून गेल्यावर, अस्वलझोपडीकडे पळत जाड आवाजात बकरीचे गाणे ओरडले. मुले त्याला उत्तर देतात:

अस्वलालाकाही करायला नाही. तो गेला वनपालआणि त्याचा गळा पुन्हा तयार करण्याचे आदेश दिले जेणेकरून तो मोठ्या आवाजात गाऊ शकेल. वनपालत्याचा घसा सुधारला.

अस्वलतो पुन्हा झोपडीकडे धावला आणि झुडुपामागे लपला. आतां बकरी दाराची बेल ओढलीआणि तिचे गाणे गायले.

मुलांनी त्यांच्या आईला आत सोडले आणि अस्वल कसे आले आणि त्यांना खायचे आहे ते सांगू.

शेळीने मुलांना खायला दिले आणि पाणी दिले आणि त्यांना कठोर शिक्षा केली:

जो कोणी झोपडीत येतो आणि जाड आवाजात विचारतो जेणेकरून मी तुझे कौतुक करतो त्या प्रत्येक गोष्टीतून तो जाऊ नये - दार उघडा, प्रत्येकजण मला आत येऊ द्या.

शेळी तशीच निघाली अस्वलपुन्हा झोपडीकडे गेला, ठोठावला आणि पातळ आवाजात बकरीचे गाणे म्हणू लागला.

मुलांनी दार उघडले, अस्वल झोपडीत घुसले आणि सर्व मुलांना खाल्ले. फक्त एक लहान बकरी पुरण्यात आली टेबलाखाली.

शेळी येते, तिने कितीही हाक मारली किंवा आक्रोश केला तरी तिला कोणीही उत्तर देत नाही. तिला दार उघडलेले दिसले, ती झोपडीत धावते - तिथे कोणीही नाही. मी आत पाहिले टेबलाखालीआणि एक लहान बकरी सापडली.

जेव्हा शेळीला तिच्या दुर्दैवाबद्दल कळले, तेव्हा ती एका बाकावर बसली आणि दुःखी होऊन रडायला लागली:

अस्वलाने हे ऐकले, झोपडीत प्रवेश केला आणि बकरीला म्हणाला:

गॉडफादर, तू माझ्याविरुद्ध का पाप करत आहेस? मी तुमच्या मुलांना खाल्ले नाही. शोक करणे थांबवा, चला जंगलात जाऊया, चल नाचुयात.

ते जंगलात गेले, आणि जंगलात एक छिद्र होते आणि त्या छिद्रात आग जळत होती. शेळी बोलते अस्वलाला:

चला, अस्वल, चला प्रयत्न करूया, छिद्रावर कोण उडी मारेल?

ते उड्या मारू लागले. शेळीने उडी मारली आणि अस्वलउडी मारली आणि गरम खड्ड्यात पडली.

त्याचे पोट आगीतून फुटले, मुले बाहेर उडी मारली, सर्व जिवंत, आणि होय - त्यांनी त्यांच्या आईकडे उडी मारली! आणि ते जगू लागले - पूर्वीसारखे जगण्यासाठी.

शिक्षक:- छान केले, मित्रांनो, तुम्ही आमच्या प्रश्नमंजुषेतील सर्व कार्ये उत्तम प्रकारे हाताळली आहेत. आता मला दिसते की तुम्हाला परीकथा चांगल्या प्रकारे माहित आहेत.

साइट kladraz.ru वरील साहित्य

"रशियन लोककथा" या विषयावर क्विझ (उत्तरेसह)

मुले बहुधा नेहमीच रशियन लोककथा ऐकतील आणि वाचतील. त्यांच्याबद्दल असे काहीतरी आहे की मुले त्यांना लगेच समजतात आणि त्यांना "त्यांचे" मानतात. परीकथांचे बिनशर्त मूल्य फार पूर्वीपासून ओळखले गेले आहे.

जरी गेल्या शतकात, काही शिक्षक आणि साहित्यिक व्यक्तींनी त्यांचा सकारात्मक प्रभाव नाकारला.

"रशियन लोककथा" या विषयावरील क्विझमध्ये 15 प्रश्न आहेत. प्रश्नांची उत्तरे दिली आहेत.

परिचय

आणि आज, मुलांनो, आम्ही रशियन लोककथांबद्दल बोलू. तुम्हा सर्वांना माशेन्का आणि अस्वल, एमेल्या आणि चिकन रायबा, बेडूक राजकुमारी आणि लहान खावरोशेचका माहित आहे. बर्‍याचदा परीकथेतील पात्रे चांगली कृत्ये करतात, परंतु त्यांच्यामध्ये असे लोक देखील असतात जे चुकीचे करतात.

आज मी तुम्हाला प्रश्न विचारणार आहे आणि तुम्ही त्यांची उत्तरे द्याल. ज्याला सर्व प्रश्नांची उत्तरे माहित आहेत तो रशियन लोककथांचा मुख्य तज्ञ आहे.

1. कोणते पक्षी भावाला घेऊन गेले, तर बहीण फिरायला गेली आणि खेळली? 1) कावळे

5-6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी क्विझ (उत्तरांसह). बालवाडी मुलांसाठी उत्तरांसह प्रश्न | शोसाठी नाही तर मित्रांसाठी

द लिटल हंपबॅक्ड हॉर्स

कार्डांवर स्वाक्षरी करणे चांगले आहे.

शिक्षक प्रश्न विचारतात आणि मुलांनी उत्तर देण्याऐवजी विशिष्ट वर्णाशी संबंधित कार्ड उभे केले पाहिजे. प्रश्न:

1. कोणत्या परीकथेतील पात्राला तीन डोकी आहेत? 2. खूप राग आला तर कोण आग श्वास घेऊ शकेल? 3. लहानपणी लहान दलिया कोणी खाल्ले आणि त्याच्या दीर्घ, दीर्घ आयुष्यभर पातळ आणि रागावले? 4. सुई शोधून तोडल्याशिवाय कोणाला मारले जाऊ शकत नाही?

5. बाबा यागासाठी मुले चोरणारे पक्षी? 6. कोणते परीकथा पात्र दुष्ट वृद्ध स्त्रीला मदत करते, हवेतून उडते आणि पंखांनी झाकलेले असते? 7. कोणत्या पात्राचे आपल्या भावावर खूप प्रेम होते आणि त्याने त्याला डबक्याचे पाणी न पिण्याचा इशारा दिला होता?

8. एक धाडसी मुलगी जी बाबा यागाकडे तिच्या भावाचे अनुसरण करण्यास घाबरत नव्हती? 9. कोणता पात्र ओट्स खातो आणि उंच डोंगरावर उडी मारू शकतो? 10. उकळत्या पाण्याच्या कढईत इवानुष्काला मृत्यूपासून कोणी वाचवले?

मुलांना थोडेसे "गोंधळ" करण्यासाठी यादृच्छिकपणे प्रश्न विचारणे चांगले आहे.

बालवाडी तयारी गटासाठी गणित प्रश्नमंजुषा

"मांजर माशा आणि तिच्या मांजरीच्या पिल्लांचे साहस"

1. आमची माशा माशा एक उत्तम आई आहे. तिला चार मुली आणि आणखी एक मुलगा आहे. मुली आणि मुलांनो, चला बोटे ओलांडूया. तिच्याकडे किती मांजरीचे पिल्लू आहेत? (पाच)

आणि आता माशा आणि तिच्या मांजरीच्या पिल्लांबद्दल आणखी एक कोडे. माशाला पाच मांजरीचे पिल्लू आहेत. त्यापैकी तीन लाल आहेत, कोल्ह्यासारखे, बाकीचे राखाडी आहेत.

माशाकडे किती राखाडी मांजरीचे पिल्लू आहेत? (दोन)

दोन मांजरीचे पिल्लू दूध पितात, एक खेळते. किती मांजरीचे पिल्लू झोपतात? (दोन)

3. येथे एक प्रचंड कुत्रा येतो, आणि जरी त्याने माशाला मागे टाकले असले तरी ती त्याला दाखवेल! दोन आपले नाक पोर्चखाली लपवतात आणि तीन गवतावर राहतात. मी मुलांना एक प्रश्न विचारतो: अंगणात किती प्राणी आहेत? (सात - एक कुत्रा, एक मांजर माशा आणि पाच मांजरीचे पिल्लू)

4. माशाला माशाची शिक्षिका, जेणेकरून ती दुप्पट वेगाने उंदीर पकडेल.

माशाने पाच उंदीर पकडले. तीन मांजरीच्या पिल्लांनी देखील एक उंदीर पकडला, परंतु दोन दुर्दैवी होते - त्यांनी काहीही पकडले नाही. एकूण किती उंदीर पकडले गेले?

5. माशाच्या मांजरीला पाच मांजरीचे पिल्लू आहेत. मुलांना त्यांच्या गळ्यात धनुष्य लटकवण्याची कल्पना आली, परंतु त्यांनी युक्तिवाद केला की कोणते फिती अधिक सुंदर आहेत - निळा किंवा लाल. भांडण होऊ नये म्हणून, मुलांनी ठरवले की त्यांनी एकाच वेळी दोन रंगांच्या फिती तयार कराव्यात.

मुलांना किती रिबन, लाल आणि निळे तयार करावे लागतील?

6. मूलभूत भौमितिक आकारांबद्दल मुलांच्या ज्ञानाची चाचणी घेण्यासाठी एक खेळ.

अग्रगण्य:

माशा मांजर वरून तिच्या मांजरीचे पिल्लू खेळताना पाहण्यासाठी छतावर चढली. छताला असा आकार दिला (त्याच्या हातांनी "घर" दाखवते).छताचा आकार कसा दिसतो? (त्रिकोण)

मांजरीचे पिल्लू बॉलने खेळत होते. चेंडू कोणत्या आकारासारखा दिसतो? (वर्तुळ)

अचानक चेंडू उसळला, उडी मारली आणि खिडकीवर आदळली! खिडकी कोणत्या आकारासारखी दिसते? (आयत किंवा चौरस)

आजीने खिडकीतून बाहेर पाहिले आणि मांजरीच्या पिल्लांची शपथ घेण्यास सुरुवात केली: "अरे, तू असेच आहेस!" पण तिने त्यांना पटकन माफ केले आणि दुधाची बशी अंगणात घेऊन गेली. दुधाची बशी कोणत्या आकारासारखी दिसते? (वर्तुळ)

आजोबा दुकानातून आले आणि केकसह एक बॉक्स आणले (त्यांच्या हातांनी एक आयत दर्शविते, कारण केक गोल असू शकतात). बॉक्स कोणत्या आकारासारखा दिसतो? (आयत)

संध्याकाळ जवळ येत होती, थंडी वाढली आणि आजीने तिच्या खांद्यावर स्कार्फ टाकला (तिच्या खांद्यावर त्रिकोणी आकाराचा स्कार्फ टाकला). स्कार्फ कोणत्या आकृतीसारखे दिसते? (त्रिकोण).

माशा मांजर मांजरीच्या पिल्लांना अंथरुणावर ठेवते. आकाशात एक मोठा पिवळा चंद्र लटकलेला आहे. चंद्र कोणत्या आकारासारखा दिसतो? (वर्तुळ)

klub-drug.ru वेबसाइटवर अधिक तपशील

स्पर्धा "मास्टर ऑफ मल्टीमीडिया तंत्रज्ञान - 2013"

नामांकन "प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांमध्ये शैक्षणिक प्रक्रियेतील मल्टीमीडिया तंत्रज्ञान"

किंडरगार्टनमध्ये शिकण्याची प्रक्रिया अधिक मनोरंजक आणि रोमांचक बनवण्याचे अनेक मार्ग आहेत. जुन्या प्रीस्कूलर्ससाठी, एक परीकथा क्विझ एक उत्कृष्ट पर्याय असेल.

तुम्ही वाचलेल्या परीकथांवर आधारित क्विझच्या मदतीने तुम्ही कव्हर केलेले साहित्य एकत्र करू शकता आणि नाटक करण्याची तुमची क्षमता विकसित करू शकता. प्रश्नमंजुषामधील स्पर्धात्मक पैलू मुलांच्या संज्ञानात्मक स्वारस्यास उत्तेजन देते आणि काही वेळानंतर प्रश्नमंजुषा त्यांना वाट पाहत असल्याची जाणीव लक्षात ठेवण्याची आणि शिकण्याची त्यांची प्रेरणा वाढवते.

रशियन लोककथांबद्दल ज्येष्ठ प्रीस्कूल मुलांचे ज्ञान सामान्यीकरण आणि स्पष्ट करण्यासाठी, मी "व्हिजिटिंग अ फेयरी टेल" हा साहित्यिक खेळ तयार केला. मी हा गेम "व्हिजिटिंग अ फेयरी टेल" क्विझमध्ये वापरला.

लक्ष्य: रशियन लोककथांबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित करणे.

व्यावहारिक महत्त्व:

  • रशियन लोककथांचे ज्ञान एकत्रित करण्यात मदत करेल;
  • ज्येष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलांमध्ये मौखिक लोककलांमध्ये रस वाढेल;
  • स्वातंत्र्यासाठी प्रेरणा निर्माण करेल;
  • आनंद आणि भावनिक संतुलन आणेल.

लक्ष्यित प्रेक्षक:मी आयोजित शैक्षणिक क्रियाकलाप, विश्रांती क्रियाकलाप, उपसमूह आणि वैयक्तिक कार्यांमध्ये सादरीकरण वापरण्याचा प्रस्ताव देतो.

परिशिष्ट 2: गोषवारा.

प्रीस्कूलर्ससाठी क्विझ: परीकथा आणि रहदारी नियमांवर. प्रीस्कूलर्ससाठी साहित्यिक प्रश्नमंजुषा

प्रीस्कूलर्ससाठी क्विझ केवळ एक खेळ नाही. जर प्रश्न समान विषयावर निवडले गेले असतील, व्यावसायिकरित्या संकलित केले गेले असतील आणि प्रक्रिया स्वतःच एक रोमांचक खेळ किंवा परीकथा फॉर्ममध्ये असेल तर हे मुलांच्या पार्टीचे "हायलाइट" होऊ शकते.

उत्कटतेने शिका, खेळा आणि स्पर्धा करा!

उदाहरणार्थ, प्रीस्कूलरसाठी एक परीकथा प्रश्नमंजुषा मुलांच्या या प्रकारच्या बालसाहित्याशी अधिक परिचित होण्याची इच्छा उत्तेजित करेल. संपूर्ण घटना एका प्लॉटचे अनुसरण करत असल्यास हे विशेषतः मनोरंजक आहे.

उदाहरणार्थ, आनंदी आणि कधीही निराश न होणारा कार्लसन मुलांना परीकथांमधून प्रवास करण्यास किंवा शहराभोवती फिरण्यासाठी, अंगणात खेळण्यासाठी किंवा घरी कोणी नसताना अपार्टमेंटमध्ये आनंदोत्सव करण्यास आमंत्रित करू शकतो. आणि प्रीस्कूलरसाठी एक सुरक्षा प्रश्नमंजुषा कथानकात चांगली बसेल.

सामने खेळणे शक्य आहे का? का नाही? काय होऊ शकते?

तुमच्या घरात आग लागल्यास काय करावे? प्रौढांच्या माहितीशिवाय तुम्ही गोळ्या का गिळू शकत नाही? अनोळखी व्यक्तींसोबत कुठेतरी जावे का? आपण विचारू शकता असे बरेच प्रश्न आहेत!

मुलांना हे समजणे महत्त्वाचे आहे की त्यांनी वागण्याचे नियम पाळल्यास धोके नेहमीच टाळता येतात.

आणि ट्रॅफिक नियमांच्या ज्ञानाविषयीचे प्रश्न तुम्हाला अनेक नवीन गोष्टी शिकण्यास मदत करतील जे पूर्वी त्यांच्याशी परिचित नव्हते. आणि प्रीस्कूलर्ससाठी ट्रॅफिक नियम प्रश्नमंजुषा, ड्रायव्हिंग स्पर्धा आणि इतर मनोरंजक स्पर्धांसह, सहभागींना दीर्घकाळ स्मरणात राहील.

वर्तनाचे नियम केवळ काही न करण्याने बनलेले नसतात हे समजून घेण्यासाठी मुलांना शिक्षित करणे फार महत्वाचे आहे. अनेक पिढ्यांच्या जीवनानुभवाने लोकांना काही विशिष्ट प्रकरणांमध्ये काय करावे हे सांगितले आहे.

त्यांचे निरीक्षण करण्याचे महत्त्व देशातील मुलांचे संगोपन करण्याची जबाबदारी असलेल्या सर्वांनाच समजते. म्हणूनच प्रीस्कूलर्ससाठी ऑल-रशियन क्विझ नियमितपणे विविध थीमॅटिक क्षेत्रांवर आयोजित केल्या जातात.

प्रीस्कूलर्ससाठी परीकथा क्विझ

प्रश्न तयार करण्याचा सर्वात सोपा पर्याय म्हणजे मुलांनी कामांचे लेखक, काही पात्रे आणि परीकथांचे काही तपशील लक्षात ठेवणे. काही परी-कथेचे पात्र परीक्षक म्हणून काम करत असल्यास ही स्पर्धा मनोरंजक आहे. जुन्या प्रीस्कूलर्ससाठी प्रश्नमंजुषा साठीचे प्रश्न यासारखे दिसू शकतात:

  1. "आयबोलिट" या परीकथेचा लेखक कोण आहे? ( कॉर्नी चुकोव्स्की)
  2. डन्नोच्या मित्राचे नाव काय होते? ( गुंका)
  3. "गोल्डन की किंवा पिनोचियोचे साहस" या परीकथेतील कोणत्या दोन प्राण्यांनी मुख्य पात्राची सोन्याची नाणी काढून घेण्यासाठी शिकार केली? ( फॉक्स अॅलिस आणि मांजर बॅसिलियो)
  4. किपलिंगच्या परीकथा "मोगली" मधील अस्वलाचे नाव काय होते? ( बाळू)
  5. दुष्ट सावत्र आईने नवीन वर्षाच्या पूर्वसंध्येला जंगलात गोळा करण्यासाठी कोणती फुले मागितली आणि तिच्या सावत्र मुलीला “बारा महिने” या परीकथेत पाठवले? ( बर्फाचे थेंब)

लँड ऑफ फेयरी टेल्सचा प्रवास सुरू होण्यापूर्वीचे पहिले दृश्य

मुलांना खेळायला आवडते. म्हणूनच, त्यांना सहलीची ऑफर देणे योग्य आहे, आणि फक्त तसे नाही तर साहसांसह! प्रीस्कूलर्ससाठी साहित्यिक प्रश्नमंजुषा शक्य तितक्या रोमांचक करण्यासाठी, आपण अगदी सुरुवातीला एक लहान लघुचित्र खेळू शकता.

उदाहरणार्थ, आर्टेमॉनची भेट, जो प्रस्तुतकर्त्याला एक पत्र देईल, या हेतूसाठी योग्य आहे. संदेशाच्या मजकुरात मदतीसाठी अनिवार्य विनंतीसह मुलांना आवाहन असू शकते.

“दुष्ट कराबस-बारबासने मालविना आणि पिनोचियोचे अपहरण केले. तो त्यांच्याकडून सोन्याची चावी मागतो, जी कठपुतळी मुलांकडे नसते. पण दाढीवाल्या माणसाचा मुलांवर विश्वास बसत नाही.

जर तासाभरात त्याला चावी मिळाली नाही, तर भयंकर खलनायक पिनोचियोला स्टोव्हमध्ये जाळण्याची आणि भुकेल्या, दातदार उंदरांसह मालविनाला तळघरात कैद करण्याची धमकी देतो. मी तुम्हाला त्यांना मदत करण्याची विनंती करतो!” पत्रावर अपहरण केलेल्या लोकांच्या परस्पर मित्राने स्वाक्षरी केली जाऊ शकते - पियरोट.

पियरोट स्वतः इव्हेंटमध्ये उपस्थित राहून समस्येबद्दल बोलेल हा पर्याय देखील रद्द केलेला नाही. आणि मुले एकमताने त्यांच्या आवडत्या परीकथा पात्रांच्या मदतीला येण्याचा निर्णय घेतात.

साहित्यिक कृतींद्वारे गेम-ट्रिप

मुलांच्या स्पर्धांमध्ये नेहमीच स्पर्धा घेतल्या जातात. ते एकंदर कथानकात चांगले बसतात, जेव्हा मुले आभासी प्रवासाला जाताना दिसतात. मार्ग दर्शविणाऱ्या “नकाशा” चे अनुसरण करून, मुले कामाच्या नायकांना भेटतात, जे त्यांना कोडे सांगतात, प्रश्न विचारतात आणि काही कार्ये पूर्ण करण्यास सांगतात.

येथेच प्रीस्कूलरसाठी एक परीकथा क्विझ उत्तम प्रकारे बसू शकते. हे स्वतः यजमानाने न करणे चांगले आहे, परंतु, उदाहरणार्थ, गडद जंगलाचे रक्षण करणार्‍या दुष्ट जादूगाराद्वारे. तिची सर्व कार्ये पूर्ण झाल्यानंतर आणि योग्य उत्तरे यशस्वीरित्या सापडल्यानंतर, मुले या अडथळ्यावर मात करतात.

कविता प्रश्नमंजुषा प्रश्न

सर्वात तरुण प्रीस्कूलरसाठी यमक कोडे विचारणे चांगले. प्रीस्कूलरसाठी प्रश्नमंजुषा प्रश्न त्यांना परिचित असलेल्या परीकथांवर आधारित असू शकतात. उदाहरणार्थ, मुलांना या कोडी कविता नक्कीच आवडतील:

  • मुलगी तिच्या आजीला भेटायला गेली आणि तिने ती भेट सोबत घेतली. लांडगा तिला वाटेत भेटला - राखाडी शिकारीने मुलीला जाण्याची परवानगी दिली. आजी कुठे राहते हे लांडग्याला कळताच तो पटकन पुढे धावला! माझ्या प्रिय लहान मुलीचे नाव काय आहे? प्रत्येकजण त्याचे उत्तर देईल... ( लिटल रेड राइडिंग हूड)
  • तो लाकडाचा मुलगा आहे, मालविना या मुलीशी त्याची मैत्री आहे, सगळे त्याला हाक मारतात... ( पिनोचियो)

जुन्या प्रीस्कूलर्ससाठी साहित्यिक सुट्ट्या

शाळेपूर्वी, मुलांची क्षितिजे आधीच बरीच विस्तृत आहेत. आणि त्यांच्याकडे मुलांपेक्षा जास्त कौशल्ये आहेत. केवळ कोडे कसे सोडवायचे आणि प्रश्नांची उत्तरे कशी द्यायची हे त्यांना माहित आहे.

या वयात लहान मुलांसाठी लहान स्किट्सचा अभिनय करणे खूप आनंददायक आहे. म्हणूनच, सुट्टीच्या काळात प्रीस्कूलर्ससाठी अशा साहित्यिक प्रश्नमंजुषा आयोजित करणे खूप योग्य आहे, ज्यामध्ये मुले स्वतः कलाकार म्हणून काम करतात, मुलांच्या कामांच्या कथानकाच्या आधारे इतरांना लघुचित्र सादर करतात. हा उतारा कोठून घेतला आहे, पात्र कोण आहेत आणि लेखक कोण आहे याचा अंदाज लावण्याचे काम प्रेक्षकांना दिले जाते.

साहित्य संमेलनासाठी लघुचित्र

जुन्या प्रीस्कूलर्ससाठी प्लॉट क्विझ केवळ परीकथांवर आधारित नसावेत. उदाहरणार्थ, अग्निया बार्टोची “मी अतिरिक्त आहे” ही कविता या संदर्भात मनोरंजक आहे. प्रत्येकाच्या हातात फावडे घेऊन सहा लोक स्टेज घेतात. आजूबाजूला झाडांचे मॉडेल ठेवलेले आहेत, त्यापैकी अगदी पाच आहेत.

संगीतासाठी, मुले एका वेळी एक झाड निवडतात आणि ते चेरी कसे खोदतात ते पॅन्टोमाइम दाखवतात. शेवटचा मुलगा म्हणतो:

  • “मी निरर्थक आहे. पाच झाडे, पाच मुले - मी व्यर्थ बागेत गेलो.

मग मुले संगीतासाठी स्टेज सोडतात. एक मुलगी बेरी असलेली प्लेट घेऊन बाहेर येते. ती मोठ्याने ओरडते: “मुलांनो! चेरी पिकल्या आहेत!” बागेत काम करणारी पाच मुले धावत आली आणि चेरीचा आनंद घेऊ लागली.

सर्गेई देखील योग्य आहे - जो पहिल्या भागात "अनावश्यक" होता. त्याने प्लेटकडे आपला हात देखील वाढवला, परंतु मुलगी त्याला या शब्दांनी बाजूला ढकलते: "बरं, नाही, आता तू निरर्थक आहेस!"

कोडे आणि कोडी सह क्विझ

जुने प्रीस्कूलर आधीच अक्षरांशी परिचित आहेत आणि त्यांना वाचन कौशल्य आहे. म्हणून, ते साधे कोडे सोडविण्यास सक्षम आहेत. मग जुन्या प्रीस्कूलर्ससाठी क्विझमध्ये चित्रांचा वापर करून एन्क्रिप्ट केलेल्या प्रश्नांची उत्तरे का समाविष्ट करू नये?

प्रस्तुतकर्ता मुलांना कोडे चित्रे दाखवतो. चित्रांमध्ये दर्शविलेल्या वस्तूंच्या नावांची पहिली अक्षरे रीबसच्या खाली असलेल्या चौरसांमध्ये लिहून, मुले त्यांच्या आवडत्या पात्रांपैकी एकाचे नाव वाचतील - कार्लसन.

प्रत्येकाला, अपवाद न करता, रस्त्याचे नियम माहित असणे आवश्यक आहे!

अलीकडे, विविध विषयांवर प्रीस्कूलर्ससाठी सर्व-रशियन क्विझ शैक्षणिक प्रक्रियेत दृढपणे स्थापित झाल्या आहेत. अग्रगण्यांपैकी एक अर्थातच रस्त्यांवरील सुरक्षित वर्तनाचा विषय आहे. प्रीस्कूलर्ससाठी ट्रॅफिक नियमांची प्रश्नमंजुषा जर तुम्ही एका रोमांचक खेळाच्या स्वरूपात मांडली तर ती खूप मनोरंजक असू शकते.

प्रत्येक सहभागीला विशेष "पादचारी अधिकार" दिले पाहिजेत, ज्यामध्ये सादरकर्ता योग्य उत्तरांसाठी विशिष्ट गुण देईल.

  1. हा कोणत्या प्रकारचा प्राणी येथे फुटपाथवर पडला आहे? वान्या ओरडला: “विश्वास ठेवू नका! हे पट्टे आहेत, पशू नाहीत!

आमचे पाहुणे खूप लक्ष देणारे आहेत, ते कधीही चूक करत नाहीत! मी तुझी स्तुती करतो!

आणि आता, लक्ष द्या! आमच्या संघांकडून "जिवंत परीकथा". (प्रत्येक संघ शब्दांशिवाय एक परीकथा दर्शवितो).

पाचवी "प्रश्न-उत्तर" स्पर्धा.

संघांना एका मिनिटात माझ्या प्रश्नांची उत्तरे देणे आवश्यक आहे: पियरोटच्या वधूचे नाव काय होते? काचेच्या स्लिपरसाठी योग्य आकार कोण आहे? फुलांच्या कपात कोणाचा जन्म झाला?

इतके दिवस दलदलीतून कोण बाहेर काढले? कोणी माचेस घेतले आणि निळ्या समुद्राला आग लावली? कुऱ्हाडीतून लापशी कोणी शिजवली? सोन्याची अंडी कोणी घातली?

"द स्नो क्वीन" या परीकथेतील मुलीचे नाव काय होते? पोस्टमन पेचकिन राहत असलेल्या गावाचे नाव काय होते? आजारी जनावरांवर उपचार कोणी केले?

छतावर राहणाऱ्या नायकाचे नाव सांगा? कोणता नायक स्टोव्हवर रस्त्यावर उतरला? पैसे सापडल्यावर माशीने बाजारात काय खरेदी केले?

“द वुल्फ अँड द फॉक्स” या परीकथेत लांडग्याच्या माशांनी काय केले?

सहावी स्पर्धा “गायस द मेलडी”.

आता तुम्हाला परीकथा किंवा कार्टून पात्रांची गाणी ऐकायला मिळतील. या परीकथांची नावे लक्षात ठेवा. (परीकथा “पिनोचियो”, “हॉलिडेज इन प्रोस्टोकवाशिनो”, “लिटल रेड राइडिंग हूड”, “द ब्रेमेन टाउन म्युझिशियन्स”, “द थ्री लिटल पिग्स”, “चेबुराश्का अँड द क्रोकोडाइल जीना” मधील गाण्यांचे ऑडिओ रेकॉर्डिंग विनी द पूह आणि ऑल-ऑल-ऑल" आवाज. , "लांडगा आणि सात तरुण शेळ्या").

सातवी स्पर्धा “परीकथेच्या नायकासाठी घर शोधा”

प्रत्येक संघासमोर फरशीवर परीकथेतील पात्रांची चित्रे मांडली आहेत. वेगवेगळ्या खिडक्या असलेली घरे चुंबकीय बोर्डवर लावली जातात. कोण कुठे राहतो हे शोधण्यासाठी, आपल्याला अक्षरांची नावे अक्षरांमध्ये विभागणे आवश्यक आहे. मुले कोणतेही चित्र घेतात, परीकथा नायकाच्या नावावर अक्षरांची संख्या निर्धारित करतात आणि इच्छित घराशी संलग्न करतात. (कोलोबोक, मांजर, सिंड्रेला, थंबेलिना, वुल्फ, लिटल मर्मेड, फॉक्स, मालविना, आयबोलिट, रुस्टर)

आठवी स्पर्धा "फेरीटेल प्रॉब्लेम्स".

प्रत्येक संघाने असाइनमेंट काळजीपूर्वक ऐकणे आणि परीकथा कोडे सोडवणे आवश्यक आहे.

कोलोबोक जंगलात किती प्राणी भेटले? तीन परीकथांची नावे सांगा ज्यात भाऊ नायक होते? सात फुलांच्या फुलाला किती पाकळ्या असतात? “द थ्री लिटिल पिग्ज” या परीकथेचे नायक “द थ्री बेअर्स” या परीकथेच्या नायकांना भेटायला आले.

त्यातले सगळे मिळून किती होते? "सलगम" या परीकथेतील मांजरीची संख्या किती होती? पाच परीकथा सांगा ज्यामध्ये कोल्हा नायक होता.

"विंटर लॉज ऑफ अॅनिमल्स" या परीकथेत किती नायक आहेत? 7 क्रमांकाचा उल्लेख असलेल्या परीकथांना नाव द्या.

नववी स्पर्धा "कॅप्टन स्पर्धा".

चांगले केले, कर्णधार! आमची प्रश्नमंजुषा "जर्नी टू द वर्ल्ड ऑफ फेयरी टेल्स" संपली आहे. खेळातील सक्रिय सहभागासाठी मी दोन्ही संघांचे आभार मानू इच्छितो.

तुम्ही आम्हाला सिद्ध केले आहे की तुम्ही परीकथांचे खरे तज्ञ आहात. आणि आता ज्युरी मजला देते.

सारांश.संगीत आवाज, मुले हॉल सोडतात.

वापरलेल्या साहित्याची यादी: Konovalenko V.V., Konovalenko S.V. FFN.- M.: Gnom-Press, 1998. Lapkovskaya V.P., Volodkova N.P. किंडरगार्टनमध्ये भाषण मनोरंजन.- M. : प्रकाशन गृह, Mosaic S.08

साइट शोध

साहित्यिक प्रश्नमंजुषा परीकथांमधून प्रवास. | चला एकत्र अभ्यास करूया

सोम, 05/23/2011 - 16:23 - तात्याना अलेक्सन...

साहित्यिक प्रश्नमंजुषा "परीकथांमधून प्रवास" (तयारी गटातील मुले आणि पालकांसाठी)

लक्ष्य सेटिंग्ज

  1. रशियन लोककथांबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित आणि विस्तृत करण्यासाठी; साहित्यिक कलात्मक छापांचा साठा तयार करण्यासाठी, परीकथांच्या समज आणि सर्जनशील प्रक्रियेत वैयक्तिक स्थान;
  2. साहित्यिक प्रतिमेच्या स्पष्टीकरणावर आधारित कल्पनाशक्तीचे प्रकार विकसित करा; वैयक्तिक साहित्यिक प्राधान्ये विकसित करा, परीकथांची अनौपचारिक धारणा निर्माण करा, विनोदाची भावना विकसित करा;
  3. नाटकातील मुलांची आवड जागृत करा, भाषणाची अभिव्यक्ती विकसित करा, परीकथेतील पात्रांमधील संवाद तयार करण्याची क्षमता विकसित करा आणि मुलांचे शब्दसंग्रह समृद्ध करा;
  4. परस्पर सहाय्य, सौहार्द, मैत्री, खेळातील प्रामाणिकपणा, न्याय यासारखे गुण विकसित करा; गटातील मुले, त्यांचे पालक आणि शिक्षक यांच्यातील परस्पर संबंधांच्या स्थापनेला प्रोत्साहन देणे;
  5. सकारात्मक भावनिक प्रतिसाद आणि विकासात्मक स्वरूपाच्या स्पर्धात्मक सांघिक खेळांमध्ये भाग घेण्याची इच्छा निर्माण करा.

साहित्य

  1. टोकन, खेळण्याचे मैदान, डन्नो बाहुली, बॉक्स, स्कार्फ, बॉल, रशियन लोककथांच्या प्लॉटसह कट-आउट चित्रे, कार्यांसह कार्ड, स्क्रीन;
  2. स्टेज गेम्ससाठी पोशाख आणि विशेषता: कोल्हा (2), हरे, कोंबडा, सँड्रेस (2), स्कार्फ (5), ऍप्रन, झिहारका पोशाख, अस्वल, वेणी, झोपडीचे आतील भाग, झुडूप, नदी, स्टोव्ह, सफरचंदाचे झाड, पाई, बास्केट , सर्व्हिंग भांडी, खोखलोमा चमचा, पाई, चहा.

प्राथमिक काम

  1. सामग्रीवरील संभाषणांसह रशियन लोककथांचे ऑडिओ रेकॉर्डिंग वाचणे आणि ऐकणे;
  2. थीमॅटिक पुस्तक प्रदर्शनाची रचना;
  3. शिकणे खेळ“परीकथा असलेला बॉक्स”, “एक परीकथा शोधा”, “विचित्र कोण आहे?”, “चूक शोधा”, “तेरेमोक”, “फॉरफेट्स”; कोडेपरीकथांवर आधारित; भूमिकाअस्वल पुन्हा कायदेपरीकथांनुसार “झायुष्किनाची झोपडी”, “गीस-हंस”, “झिखरका”;
  4. टेबल थिएटरसह सहकारी आणि स्वतंत्र खेळ;
  5. पालक सभेसाठी आमंत्रण पत्रिका, खेळण्याचे मैदान, विशेषता (वेणी, दलदलीतील बेडूक राजकुमारी, सफरचंदाचे झाड, टोकन, कट-आउट चित्रे, टास्क कार्ड्स) तयार करणे;
  6. चहा पिण्याची तयारी (पालक पाई बेक करतात, चहा तयार करतात).

प्रेरणामुले रशियन लोककथांसाठी पुस्तके आणि चित्रांचे प्रदर्शन पाहतात. डन्नो ग्रुपमध्ये येतो आणि म्हणतो की तो चहा आणि पाईसाठी आला होता आणि एका परीकथेतील अस्वलाने त्याला भेटायला आमंत्रित केले "माशेन्का आणि अस्वल". पण तो परी जंगलातून एकटा फिरायला घाबरतो.

तो लोकांना त्याचा मार्ग शोधण्यात मदत करण्यास सांगतो आणि अस्वलाला भेट देण्यासाठी एकत्र जातो.

आयोजन वेळ (संघांमध्ये विभागणी) माहित नाही: - मित्रांनो, माझ्याकडे काल्पनिक जंगलाचा नकाशा आहे, परंतु तेथे बरेच मार्ग आहेत. आम्ही तीन संघांमध्ये विभागले जाऊ: पहिलानिळ्या मार्गाचा अवलंब करेल, दुसरा- लाल वर, तिसऱ्या- पिवळ्या वर.

या मार्गाने आपण पाहू की कोणाचा मार्ग आपल्याला अस्वलाला अधिक वेगाने भेट देण्यासाठी घेऊन जाईल. क्विझ प्रगतीमुलांना रंगीत टोकन वापरून संघांमध्ये विभागले जाते आणि योग्य रंगाने चिन्हांकित केलेल्या टेबलवर बसवले जाते.

डन्नो पालकांना त्यांच्या मुलांमध्ये सामील होण्यासाठी आमंत्रित करतो, कारण प्रौढांशिवाय जाणे अशक्य आहे. शिक्षक: - मित्रांनो, तुम्हाला रशियन लोककथा चांगल्या आठवतात का? त्यांना असे का म्हणतात असे तुम्हाला वाटते? (मुलांची उत्तरे). रस्ता कठीण होईल.

आपण चमत्कार आणि रहस्यांचा सामना करण्यास, परीकथा जंगलातील सर्व प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी, सर्व अडथळ्यांवर मात करण्यास तयार आहात का? - मग चला! फक्त प्रथम मला सांगा की कोणत्या जादुई वस्तू किंवा प्राणी परीकथा नायकांना प्रवास करण्यास मदत करतात. (मुलांची उत्तरे: चालण्याचे बूट, एक उडणारे कार्पेट, एक उडणारे जहाज, एक बॉल, एक झाडू, एक मोर्टार, एक स्टोव्ह, कोंबडीच्या पायांवर झोपडी, एक राखाडी लांडगा, शिवका-बुर्का). माहित नाही: - आणि माझ्याकडे जादूचा चेंडू देखील आहे.

तो कदाचित आम्हाला प्रवासात मदत करेल. शिक्षक डन्नोकडून चेंडू घेतो, तो अनेक वेळा फेकतो आणि म्हणतो: “पाहा, बॉल जिवंत आहे! आणि तो आम्हाला मार्ग दाखवेल.”

प्रवासी खेळाचे नियम

  1. प्रत्येक वेळी बॉल वापरून कार्य निवडले जाते (एक प्रौढ व्यक्ती बॉलला पूर्वनिश्चित ठिकाणी आणतो);
  2. कार्य योग्यरित्या प्राप्त करून पूर्ण केल्यावर, संघाला खेळाच्या मैदानावर एक हालचाल करण्याचा अधिकार प्राप्त होतो (नेता मानवी चिप 1 वर्तुळ पुढे सरकवतो);
  3. जर कार्य पूर्ण झाले नाही किंवा चुकीचे पूर्ण झाले नाही तर, संघ एक वळण चुकवतो आणि ज्या खेळाडूने चुकीचे उत्तर दिले तो नेता त्याच्या वस्तूंपैकी एक (जप्त) देतो; जर इतर संघांच्या सदस्यांना योग्य उत्तर माहित असेल तर क्रमाने ते उत्तर देऊ शकतात आणि अतिरिक्त हालचाल मिळवू शकतात;
  4. खेळाच्या शेवटी, गमावलेल्या संघांना एक ड्रॉ आयोजित केला जातो, ज्यामुळे पिछाडीवर असलेल्या संघांना अंतिम रेषेपर्यंत पोहोचण्यास मदत होते: ज्या संघाने आपला पराभव परत जिंकला आहे त्याला अंतिम रेषेपर्यंत पोहोचेपर्यंत खेळाच्या मैदानावर दुसरे वळण घेण्याचा अधिकार मिळतो. .

पहिले कार्य "परीकथा असलेले शरीर" शिक्षक शब्दांसह खेळणार्‍या प्रत्येकाला एक बॉक्स ऑफर करतो: - तुमच्यासाठी हा एक बॉक्स आहे, त्यात एक परीकथा ठेव, माझ्या मित्रा, तू काहीही बोललास तर तू ठेव देईन! - मी बॉक्समध्ये एक परीकथा ठेवीन... (शीर्षक).

दुसरे कार्य "गोंधळ" प्रत्येक संघाला एक मिश्रित परीकथा असलेले कार्ड दिले जाते. परीकथेचा अंदाज घेतल्यानंतर, मुलांनी त्यात काय मिसळले आहे ते सांगणे आवश्यक आहे.

  1. परीकथा "बॉल, रीड आणि शू."

एकेकाळी एक बॉल, एक वेळू आणि एक जोडा होता. लाकूड तोडण्यासाठी ते जंगलात गेले. ते नदीपाशी पोहोचले आणि नदी कशी ओलांडायची हे त्यांना कळेना.

जोडा बॉलला म्हणतो: - बॉल, आपण त्यावर ओलांडूया! - नाही, एक जोडा! - बॉल उत्तर देतो. "रीडला एका बँकेपासून बँकेपर्यंत पसरू देणे चांगले आहे आणि आम्ही ते पार करू." रीड बँकेपासून बँकेपर्यंत पसरली. बूट वेळूवर चालला आणि तो तुटला. बूट पाण्यात पडला.

आणि फुगा हसला आणि हसला आणि फुटला!

  1. परीकथा "बटू आणि सिंह"

सिंह आणि बटू यांची मैत्री झाली आणि त्यांनी एकत्र वाटाणा पेरण्याचा निर्णय घेतला. जीनोम म्हणाला: "माझ्याकडे पाठीचा कणा आहे आणि तुझ्यासाठी, लेवा, एक इंच." तेजस्वी गाजर वाढले; जीनोमने स्वतःसाठी मुळे घेतली आणि लेव्हाला शीर्ष दिले. लेवा बडबडला, पण करण्यासारखे काहीच नव्हते.

पुढच्या वर्षी बटू सिंहाला म्हणाला: "चला पुन्हा एकत्र पेरणी करू." - चला! फक्त आता तू स्वतःसाठी टॉप्स घे आणि मला मुळे दे,” लिओवा पटवून सांगते. “ठीक आहे, तुमचा मार्ग असू द्या,” जीनोम म्हणाला आणि मटार पेरले. चांगले वाटाणे जन्माला येतात.

बटूला शीर्ष मिळाले आणि लेव्हाला मुळे मिळाली. तेव्हापासून सिंह आणि बटू यांची वेगळी मैत्री झाली.

  1. परीकथा "लेना आणि वाघ"

एकेकाळी तिथे आई वडील राहत होते. आणि त्यांना एक मुलगी होती, लेनोचका. हेलन शेंगदाणे घेण्यासाठी जंगलात गेली आणि हरवली. मी एका झोपडीत आलो आणि त्या झोपडीत एक मोठा वाघ राहत होता.

ती त्याच्याबरोबर राहू लागली आणि लापशी शिजवू लागली. लीनाने पळून जाण्याचा निर्णय घेतला, पॅनकेक्स बेक केले आणि वाघाला ते आई आणि बाबांकडे घेऊन जाण्यास सांगितले आणि तिच्या बॅकपॅकमध्ये लपले. शहरात एक वाघ आला, आणि तिथे मांजरी त्याच्याकडे म्याव करू लागल्या! वाघ घाबरला, त्याने आपली बॅग फेकून दिली आणि पळून गेला.

आणि लीना जिवंत आणि असुरक्षित तिच्या आई आणि वडिलांकडे परत आली.

तिसरे कार्य "परीकथेला बरोबर नाव द्या" माहित नाही: - आणि मला परीकथा देखील माहित आहेत! सांगू का? खेळाडूंनी परीकथांची योग्य नावे लक्षात ठेवणे आणि देणे आवश्यक आहे.

“बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ निकितुष्का” “इव्हान त्सारेविच आणि ग्रीन वुल्फ”

वेबसाइट e-ypok.ru वर अधिक तपशील