გახსნა
დახურვა

ფსიქოპათია: ფსიქოპათოლოგიური სინდრომის აღწერა. რა არის ფსიქოპათია და რა განსხვავებაა მათში მგრძნობიარე ფსიქოპათია ზრდასრულ მამაკაცში

ფსიქოპათია არის პიროვნული აშლილობა, რომელიც ხასიათდება მიმღებლობის ნაკლებობით სოციალური ნორმა, გაიზარდა აგრესიულობა, იმპულსურობა, მათი მიჯაჭვულობის ჩამოყალიბების შეუძლებლობა.

ფსიქოპათია ვლინდება ადამიანის ემოციური გამოცდილების არაადეკვატურობით, ხშირად მას აქვს მიდრეკილება აკვიატებული და დეპრესიული მდგომარეობებისკენ.

ფსიქოპათიის დიაგნოზი

ფსიქოპათია, ანუ პიროვნული აშლილობა, ყურადღებას ამახვილებს ადამიანის ქცევის შეუსაბამობაზე საზოგადოებაში არსებულ სოციალურ ნორმებთან.

ფსიქოპათიის დიაგნოსტირება ხდება იმ შემთხვევაში, თუ პაციენტს აქვს შემდეგი კრიტერიუმებიდან სამი ან მეტი:

  • გულგრილობა, ხშირად გულგრილი სხვების გრძნობების მიმართ.
  • უპასუხისმგებლობა, სოციალური ნორმების, წესებისა და მოვალეობების უგულებელყოფა.
  • ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარებისა და შენარჩუნების უნარი.
  • წარმოშობილ წარუმატებლობას გაუძლოს უნარის ნაკლებობა, გაძლიერებული ბრძოლა მათი მოთხოვნილებებისა და სურვილების შესასრულებლად, შესაძლოა აგრესიის ნიშნებით, ძალადობის ჩათვლით.
  • დანაშაულის ნაკლებობა, საკუთარი თავის გაანალიზების უუნარობა ცხოვრების გამოცდილებადა ისარგებლოს მისგან, განსაკუთრებით მიღებული სასჯელებით.
  • მუდმივი კონფლიქტი საზოგადოებასთან, რომელიც წარმოიქმნება მკვეთრად გამოხატული ტენდენციით, დაადანაშაულონ გარშემომყოფები ყველაფერში, რაც დამაჯერებლად ამართლებს მათ საქციელს.

დიაგნოზის დასმისას გარდა საერთო კრიტერიუმები, შესაძლოა გამოვლინდეს ფსიქოპათიის სიმპტომები შემდეგი პუნქტებიადამიანის ქცევაში

კანონების უპატივცემულობა, მათი დარღვევა, რაც იწვევს დაპატიმრებებს;

ხშირი ტყუილი, თვალთმაქცობა, სხვების მოტყუება პირადი სარგებლობისთვის;

დაგეგმვის უუნარობა, იმპულსურობა;

ძლიერი გაღიზიანება, აგრესიულობა, რომელიც გამოიხატება ხშირი ჩხუბით;

საკუთარი თავის და გარშემომყოფების უსაფრთხოების განცდის ნაკლებობა, გადაჭარბებული რისკი;

უპასუხისმგებლობა, მუშაობის ინტენსიური რიტმის გაძლების შეუძლებლობა, ფინანსური ვალდებულებების შესრულება;

მოგვიანებით დანაშაულის გრძნობის გარეშე სხვა ადამიანებისთვის მორალური ან ფიზიკური ზიანის მიყენება, ქურდობა და ა.შ.

ფსიქოპათიის სახეები

პრაქტიკაში, ფსიქოპათიის შემდეგი ტიპები გამოირჩევა:

1. ასთენიური ტიპი დაკვირვებისას გაიზარდა გაღიზიანებადა სწრაფი დაღლილობა.

2. აღგზნებული ტიპი, როცა ვლინდება სიბრაზის აფეთქებები, ემოციური რეაქციების არაადეკვატურობა.

3. ისტერიული ტიპი, როდესაც ადამიანს ახასიათებს შთამბეჭდავობა, ეგოცენტრიზმი და სუგეტაციურობა.

4. პარანოიდი - ეჭვის გამოვლინებით, მაღალი თვით - შეფასება, ზედმეტად ღირებული იდეების დაკისრების ტენდენცია.

ფსიქოპათიის სახეები თითოეულ ადამიანში განისაზღვრება ინდივიდუალურად, მისი ქცევიდან გამომდინარე.

ფსიქოპათია: მიზეზები

ფსიქოპათია ხდება მაშინ, როდესაც ადამიანის ხასიათის ნებაყოფლობითი და ემოციური თვისებები არასწორად ვითარდება. არსებობს მოსაზრება, რომ ფსიქოპათია არ არის დაავადება, არამედ გამოწვეულია გარკვეული პათოლოგიაბუნება გამოწვეულია:

ნერვული სისტემის თანდაყოლილი არასრულფასოვნება;

დაბადების ტრავმა, თავის ტრავმა;

მემკვიდრეობითი ფაქტორები, მშობლების ალკოჰოლიზმი;

მძიმე დაავადებები ადრეულ ბავშვობაში;

ენცეფალიტი.

ინდივიდის ფსიქოპათია შესაძლოა გამოწვეული იყოს ტრავმით, მორალური პირობებით და არახელსაყრელი პირობებიზოგადად გარემო.

პიროვნული ფსიქოპათია ვითარდება ბავშვების არასწორი აღზრდით. ასეთი განათლება იყოფა ოთხ ვარიანტად:

1. ჰიპერმზრუნველობა, როცა მშობლები დიდ ყურადღებას აქცევენ შვილს, მუდმივად აკისრებენ მას აზრს, არ აძლევენ დამოუკიდებლობის გამოვლენის საშუალებას.

2. ჰიპომზრუნველობა, როცა მშობლები, პირიქით, არასაკმარის ყურადღებას იჩენენ შვილის მიმართ, არ ერთვებიან მის აღზრდაში.

3. „ოჯახის კერპი“, როცა ბავშვს ოჯახში აქებენ, მისი ყველა ახირება სრულდება, მუდმივად დაცულია, არ არის მიჩვეული შრომას.

4. „კონკია“, როცა ბავშვი მშობლებისგან არ იღებს სიყვარულს, მას სცემენ, დასცინიან, ეწინააღმდეგებიან სხვა ბავშვებს.

ფსიქოპათიას ყოველთვის არ სჭირდება მკურნალობა.

მის პრევენციაში მთავარი მნიშვნელობა ენიჭება სოციალური გავლენის ზომებს: განათლებას ოჯახში, სკოლაში, სოციალური ადაპტაცია, სათანადო დასაქმება, რომელიც უნდა შეესაბამებოდეს ინტელექტის დონეს და ინდივიდის გონებრივ წყობას.

დიაგნოზირებული პიროვნების ფსიქოპათია საჭიროებს მკურნალობას, რომლის დროსაც გამოიყენება ფსიქოთერაპიული ზემოქმედების მეთოდები: ახსნა-განმარტებითი ფსიქოთერაპია, ჰიპნოზი, აუტოგენური ტრენინგი, ოჯახური ფსიქოთერაპია.

ზე წამლის მკურნალობაფსიქოპათები ინიშნება ფსიქოტროპული პრეპარატები, მაგრამ ძალიან ინდივიდუალურად და გათვალისწინებით პიროვნული თვისებებიდა ფსიქოპათოლოგიური რეაქციები.

ემოციური არასტაბილურობის ფსიქოპათიის სიმპტომების მქონე პირებს ენიშნებათ ანტიდეპრესანტები, ისტერიული რეაქციები - ნეიროლეპტიკების მცირე დოზები (ტრიფტაზინი, ქლორპრომაზინი,), ბოროტების მდგომარეობა, აგრესიულობა - ნეიროლეპტიკები (ჰალოპერიდოლი, ტიზერცინი), ქცევის გამოხატული გადახრები, სონაპაკები და კარგი ნეულეპტილი. .

ფსიქოპათია მძიმე ასთენიური რეაქციებით მოითხოვს სტიმულატორების (სიდნოკარბი) ან ბუნებრივი პრეპარატების დანიშვნას, როგორიცაა ჟენშენი, ზამანიჰა, ჩინური ლიმონის ბალახი, ელეუტეროკოკი, ლეუზეა და სხვ.

უნდა გვესმოდეს, რომ ფსიქოპათია არ არის თვითმკურნალობის მიზეზი! ნებისმიერი წამლის შერჩევით, დოზებითა და მათი გამოყენების მეთოდებით მხოლოდ ფსიქიატრს უნდა მოეკიდოს საქმე!

ვიდეო YouTube-დან სტატიის თემაზე:

ფსიქოპათია არის გამოხატული ანტისოციალური პიროვნული აშლილობა, რომელიც ქმნის სერიოზულ დაბრკოლებებს საზოგადოებაში ადაპტაციისთვის. როგორც წესი, ხასიათის ასეთი ანომალია თანდაყოლილია, მაგრამ საბოლოოდ ფიქსირდება მოზარდობის ასაკში, რის შემდეგაც იგი აღარ იცვლება მთელი ცხოვრების განმავლობაში.

როგორც კი ფსიქოზური აშლილობის წინაშე აღმოჩნდებით, ვერასოდეს აირევთ მას სხვა ფსიქიკურ დაავადებებთან.

ვინ არიან ფსიქოპათები?

მაგალითი ფსიქოპათიური პიროვნება. სცენა ფილმიდან A Clockwork Orange.

ბევრი ფსიქოპათი სულაც არ არის დაუნდობელი დამნაშავეები. პირიქით, ისინი ხშირად შეიძლება იყვნენ წარმატებული ბიზნესმენები, პასუხისმგებელი ლიდერები, თავიანთი დარგის შესანიშნავი სპეციალისტები. ფსიქოპათიით დაავადებული მამაკაცები განთქმულნი არიან ძალიან მაღალი ინტელექტით, შესანიშნავად გამოიმუშავებენ ფულის გამომუშავებას, აქვთ შესანიშნავი მანერები, რაც ხშირად ქმნის ნორმალურობის ილუზიას. ფსიქოპათიური ქალები არიან ნათელი და არტისტული პიროვნებები, რომლებიც სარგებლობენ დიდი წარმატებით მამაკაცებთან.

ფსიქოპათების პრობლემა არის უმაღლესი მორალური გრძნობების აბსოლუტური ნაკლებობა. ფსიქოპათმა არ იცის რა არის სინდისი, სირცხვილი ან თანაგრძნობა. ის ვერ გრძნობს სიყვარულის, სიმპათიის, სიყვარულის გრძნობას. სამწუხაროდ, ფსიქოპათებისთვის არ არსებობს ისეთი ცნებები, როგორიცაა პატიოსნება და სინანული.

ფსიქოზური დარღვევები

ფსიქოპათია ან ფსიქოზური აშლილობა - პიროვნების ანომალია (თანდაყოლილი ან წარმოშობილი ადრეულ ბავშვობაში), ხასიათის პათოლოგია, მაღალი დეფექტი. ნერვული აქტივობაიწვევს გონებრივ დაქვეითებას. დაავადების სახელწოდება მომდინარეობს ორი ბერძნული სიტყვიდან: სული და ტანჯვა. სწორედ ფსიქოპათებს შეიძლება ვუწოდოთ „ფსიქიკურად დაავადებული“ ამ სიტყვის სრული გაგებით.

ფსიქოპათიაში არ არის ტვინის ორგანული დაზიანების ნიშნები, რაც ირიბად ადასტურებს ამ აშლილობის მქონე პაციენტის ინტელექტის მაღალ განვითარებას. GNI-ს ანომალიები ჩვეულებრივ ვლინდება გამოხატული დისბალანსით ნერვული პროცესები(დათრგუნვა და აგზნება), მათი განსაკუთრებული მობილურობით, ნებისმიერი სასიგნალო სისტემის უპირატესობა ან ქვექერქის არასაკმარისი რეგულირება. ამ ანომალიების კომბინაცია სხვადასხვა კომბინაციებში განსაზღვრავს ფსიქოპათიის ფორმას.

ფსიქოპათიური პიროვნების ქცევა ძალზე ცვალებადია, ის იცვლება აშლილობის ფორმის მიხედვით. ნებისმიერი ფსიქოპათია ვითარდება, როდესაც ნერვული სისტემის ბიოლოგიურად თანდაყოლილი ან ადრეულ ბავშვობაში შეძენილი უკმარისობა რეაგირებს არახელსაყრელ გარე პირობებთან. ფსიქოპათიის დიაგნოზის მქონე პირის მახასიათებელი თვისებაა ემოციური და ნებაყოფლობითი სფეროებიინტელექტუალური დაცვით. ასეთი ადამიანის ფსიქოპათიური თვისებები ძალიან ართულებს საზოგადოებასთან ადაპტაციას და მწვავე ფსიქოტრავმის დროს იწვევს ანტისოციალურ ქცევას.

ფსიქოპათია არის პიროვნების შექცევადი დეფექტი. თუ ფსიქოპათი იქმნება ხელსაყრელი პირობებისიცოცხლის განმავლობაში, მაშინ მათი ფსიქიკური ანომალიები საგრძნობლად აღმოიფხვრება. მაგრამ უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ასეთი ადამიანები ყოველთვის ნორმალური ქცევის ზღვარზე დადიან. ყველა პრობლემურ სიტუაციაში ფსიქოპათები აუცილებლად იშლება, რაც ქცევითი არასწორი ადაპტაციის გამოვლინებაა. ფსიქოპათი გამოირჩევა მოუმწიფებელი ფსიქიკით, ინფანტილიზმით, სუგესტიურობით, გაზვიადებისადმი დიდი მიდრეკილებით, საეჭვოობით. გარდა ამისა, ძალადობისა და დანაშაულისკენ მიდრეკილ ადამიანებში ფსიქოპათებს თითქმის მთავარი ადგილი უჭირავთ.

მაშინაც კი, თუ ფსიქოპათია თანდაყოლილია სრულიად პატივსაცემი მოქალაქისთვის, მისი მიდრეკილება უცნაური და უჩვეულო ქცევისკენ, ასევე განწყობის მკვეთრი, უმიზეზო ცვლილებებისკენ, ყოველთვის იქნება ასეთი ადამიანის განუყოფელი თვისება. ფსიქოპათიის არსებობა ყოველთვის ტოვებს კვალს მთელ ცხოვრებაზე.

Მიზეზები

გაჩენისას განსხვავებული ტიპებიფსიქოპათია მოიცავს სხვადასხვა ფაქტორების ერთობლიობას, მაგრამ ერთ-ერთი მათგანი ყოველთვის გადამწყვეტია.

ზოგჯერ ფსიქოპათიის გაჩენის წამყვანი ფაქტორია კონსტიტუციის თანდაყოლილი ნიშნები, ზოგჯერ კი საზოგადოებისა და გარემოს ფსიქოგენური ურთიერთქმედება.

ფსიქოპათიის სამი ჯგუფი არსებობს წამყვანი ფაქტორების მიხედვით:

  1. ბირთვული ან კონსტიტუციური ფსიქოპათია. მთავარი მიზეზიდაავადება არის მემკვიდრეობა ან კონსტიტუცია (ანუ ბიოლოგიური ფაქტორები), მაგრამ ასევე მნიშვნელოვანია სიტუაციური ფაქტორები (მაგ., ოჯახის დისფუნქცია);
  2. ორგანული ფსიქოპათია. ასეთი ფსიქოპათიის მიზეზი არის ბავშვობაში შეძენილი მსუბუქი ორგანული დეფიციტი (MMD). გარე სიტუაციური ფაქტორები უფრო მნიშვნელოვან როლს თამაშობენ, რაც უფრო სუსტია თვით ორგანული ანომალია გამოხატული. ასეთ ფსიქოპათიას ხშირად მოზაიკას უწოდებენ.
  3. ზღვარზე ფსიქოპათია. როლი ბიოლოგიური ფაქტორებიმინიმალურია და აშლილობის ფორმირება დამოკიდებულია ფსიქოგენურ და სიტუაციურ ფაქტორებზე.

სიმპტომები

ფსიქოპათია, მიუხედავად მისი ტიპისა, ყოველთვის აქვს ზოგადი სიმპტომები. ეს დარღვევა უნდა აკმაყოფილებდეს შემდეგ კრიტერიუმებს:

დიაგნოზი კეთდება ზემოთ ჩამოთვლილი სამი მახასიათებლის თანდასწრებით.

ცნობილია ფსიქოპათიის ხუთი ძირითადი სახეობა: ასთენიური, შიზოიდური, ისტერიული, პარანოიდული და აგზნებადი ფსიქოპათია. ფსიქოპათიის თითოეულ ტიპს აქვს საკუთარი სიმპტომები:


დაავადების თავისებურებები

ფსიქოპათიის თავისებურება მდგომარეობს იმაში, რომ მისი ნიშნები მამაკაცებში ბევრად უფრო ხშირად ჩნდება, ვიდრე ქალებში. მაგრამ ფსიქოპათიური აშლილობები თანამედროვე ბავშვებში ბევრად უფრო ხშირია, ვიდრე ფიქრობენ (აშლილობის პირველადი ნიშნები შეიძლება შესამჩნევი იყოს უკვე სამი წლის ასაკში).

მამაკაცი ფსიქოპათები

ფსიქოპათიის პიროვნების მაგალითი. კადრი ფილმიდან "The Shining".

რა არის ფსიქოპათიის ყველაზე გავრცელებული გამოვლინებები მამაკაცებში? ასეთ მამაკაცებთან დაკავშირებით შეიძლება ითქვას, რომ ისინი ყველა პრეტენდენტები და თვალთმაქცები არიან. ისინი უბრალოდ ასახავს მათ გრძნობებს და არ განიცდიან მათ რეალობაში. ასეთ მამაკაცებს ყოველთვის აქვთ გარშემომყოფებთან მანიპულირების დიდი სურვილი. ეს ცივი და ამორალური ხალხია, ამიტომ ფსიქოპათი მამაკაცების პირად ცხოვრებაში ემოციური უთანხმოებაა. ახლო ადამიანები, ისევე როგორც თანამშრომლები, ისინი მუდმივად იწვევენ მხოლოდ შფოთვას და ტანჯვას.

ქალები, რომლებიც მათთან პირად ურთიერთობაში არიან, განსაკუთრებით განიცდიან ამ მამაკაცებს. ჩვეულებრივ, სასიყვარულო ურთიერთობაფსიქოპათებთან ერთად იწვევს მძიმე ფსიქოტრავმას. დამახასიათებელი ნიშანიეს მამაკაცები არის ქალების ნდობის მუდმივი ბოროტად გამოყენება და დამცირება, უამრავი უაზრო ღალატი. მამრობითი სქესის ფსიქოპათებს შორის ბევრია ნათელი პიროვნება, რომლებსაც აქვთ პრობლემები კანონთან. ფსიქოპათთან ახლო ურთიერთობა ქალს სექსუალური და ფიზიკური ძალადობის საფრთხის წინაშე აყენებს.

ფსიქოპათი ქალები

როგორ ვლინდება ფსიქოპათიური აშლილობა ქალებში? ქალებში ფსიქოზური აშლილობის გამოვლინების თავისებურებები ნაკლებად არის შესწავლილი, ვიდრე მამაკაცებში. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ფსიქოპათია ქალებში გაცილებით ნაკლებად არის გავრცელებული. ქალის ფსიქოპათიის მკვლევარები ამტკიცებენ, რომ ტიპიური ფსიქოპათების ქცევას აქვს თავისი მახასიათებლები. ასე რომ, მდედრობითი სქესის ფსიქოპათები ჯერ კიდევ არ არიან ისეთი აგრესიულები და სასტიკები მამაკაც ფსიქოპათებთან შედარებით. გარდა ამისა, ფსიქოპათი ქალები კაცებთან შედარებით გაცილებით ნაკლებად სჩადიან დანაშაულს ვნების მდგომარეობაში.

ფსიქოპათიას ქალებში ჩვეულებრივ თან ახლავს კლეპტომანია, ალკოჰოლიზმი, სხვა ფსიქოაქტიურ ნივთიერებებზე დამოკიდებულება, მაწანწალობისკენ მიდრეკილება და სექსუალური გარყვნილება. ფსიქოპათიით დაავადებულ ქალებში ანტისოციალური ქცევის სიმპტომები ვლინდება თერთმეტი წლის ასაკში. თუმცა, თუ ყურადღებას არ აქცევთ გადაჭარბებულ სექსუალურ აქტივობას, მაშინ ფსიქოპათები თავიანთი მახასიათებლებით და ქცევით თითქმის არ განსხვავდებიან ფსიქოპათიის მქონე მამაკაცებისგან.

ფსიქოზური აშლილობის მქონე ბავშვები

ბავშვობის ფსიქოპათიის პირველი ნიშნები შეიძლება გამოჩნდეს 2-3 წლის ასაკში, მაგრამ უფრო ხშირად ის ვლინდება მოზარდებში. ფსიქოზური აშლილობაში პატარა ბავშვიშეიძლება გამოიხატოს თანაგრძნობისა და თანაგრძნობის შეუძლებლობაში, მიუღებელი საქციელის გამო სინანულის არარსებობის შემთხვევაში, მაგრამ განსაკუთრებით აშკარა ნიშანია სისასტიკით სხვა ბავშვების, ისევე როგორც ცხოველების მიმართ.

მომწიფების შემდეგ, ასეთი ბავშვები „არ ჯდებიან“ საზოგადოების სტანდარტებსა და ნორმებში. მოსწონთ მუდმივად ანტისოციალური ქმედებების ჩადენა, ნარკოტიკების ან ალკოჰოლის მიღება, კანონის დარღვევა (ქურდობა, არასწორად მოქცევა). ფსიქოზური აშლილობა მოზარდებში, როგორც წესი, იწვევს პოლიციის ბავშვთა ოთახში რეგისტრაციას, რადგან მათი მშობლები უკიდურესად ერიდებიან ექიმებთან მისვლას.

ფსიქოპათიის თვისებების მქონე ბავშვის ძირითადი ნიშნები:

  • რეგულარული ჩხუბი, ქურდობა ან სხვისი ნივთების დაზიანება;
  • მშობლების აკრძალვის დარღვევა, მაგალითად, სახლიდან გაქცევა;
  • დანაშაულის გრძნობა უარყოფითი ქმედებებისთვის;
  • გულგრილობა სხვათა გრძნობების მიმართ;
  • გულგრილობა სკოლის შესრულების მიმართ;
  • გამოხატავს ნათელ ემოციებს, როდესაც მას სურს შეაშინოს ან დაემორჩილოს ნებას;
  • უარს ამბობს პასუხისმგებლობის აღებაზე;
  • შიშის ნაკლებობა, რისკის გაცნობიერებული სურვილი;
  • სასჯელის საფრთხეზე რეაგირების ნაკლებობა;
  • ყველაზე მეტად აფასებს პირად სიამოვნებას.

ფსიქოპათია ხშირად შენიღბულია „რთულ ხასიათში“. ფსიქოპათიით დაავადებული ადამიანი ცდილობს სხვა ადამიანების მანიპულირებას, მათი ინტერესების სრული უგულებელყოფით. ფსიქოპათს არ აინტერესებს სხვა ადამიანების გრძნობები, ის აბსოლუტურად არ ინანიებს თავისი ქმედებების შემდეგ, თუნდაც ყველაზე მიუკერძოებელს. ადამიანები ფსიქოზური დარღვევებიარასოდეს გამოიტანოთ დასკვნები მათი ქცევიდან, როდესაც პრობლემები წარმოიქმნება, ნუ ეცდებით მის შეცვლას. მათი ქცევა ძალზე იმპულსური და მატყუარაა, ისინი უგულებელყოფენ ნებისმიერ საფრთხეს, მიდრეკილნი არიან ადამიანებისა და ცხოველების მიმართ სასტიკი მოპყრობისკენ.

ფსიქოპათიის კლასიფიკაცია ძალიან მრავალფეროვანია. იყო მცდელობები, რომ ფსიქოპათიის ყველა სახეობა შემცირებულიყო ორამდე - აგზნებად და ინჰიბირებულად; იყო აღწერილობები, მათ შორის ათზე მეტი ტიპი. შემდეგი ტიპები შედის ICD-10-ში.

შიზოიდური პიროვნული აშლილობა(შიზოიდური ფსიქოპათია) ICD-10-ის მიხედვით ხასიათდება შემდეგი ხასიათის თვისებებით:

  • სიამოვნების განცდის შეუძლებლობა (ანჰედონია);
  • ემოციური სიცივე და სხვების მიმართ თბილი ან მტრული გრძნობების გამოხატვის შეუძლებლობა;
  • სუსტი რეაქცია შექებასა და კრიტიკაზე; მცირე ინტერესი სხვებთან სქესობრივი კავშირისადმი;
  • საკუთარ თავზე ფანტაზირების ტენდენცია (აუტისტური ფანტაზირება) და ინტროსპექციისკენ (შინაგან სამყაროში ჩაძირვა);
  • სხვებთან მჭიდრო სანდო კონტაქტების ნაკლებობა;
  • ქცევის ზოგადად მიღებული ნორმების გააზრებისა და ათვისების სირთულე, რაც ექსცენტრიული მოქმედებებით ვლინდება.

პერსონაჟის ყველაზე გამორჩეული თვისებაა იზოლაცია და კომუნიკაბელურობის ნაკლებობა (ბავშვობიდან მარტო თამაშს ამჯობინებდნენ). ხშირად ისინი ცხოვრობენ თავიანთი უჩვეულო ინტერესებითა და ჰობიებით, რომელთა სფეროშიც შეუძლიათ წარმატების მიღწევა (უნიკალური ინფორმაცია ვიწრო ინდუსტრიაში, ღრმა ინტერესი ფილოსოფიური და რელიგიური საკითხებისადმი, უჩვეულო კოლექციები და ა.შ.). ჰობი და ფანტაზიები ავსებს შინაგან სამყაროს, თითქმის ყოველთვის დახურულია სხვებისთვის. ფანტაზიები განკუთვნილია თავისთვის და არის ამბიციური ან ეროტიკული (გარეგანი ასექსუალურობით). ემოციური თავშეკავება სიცივეს ჰგავს, თუმცა შინაგანი გამოცდილება შეიძლება იყოს ძლიერი და ღრმა. ძნელია არაფორმალური ემოციური კონტაქტების დამყარება. ინტუიციის ნაკლებობა ვლინდება სხვა ადამიანების სურვილების, შიშების, გამოცდილების გაგების შეუძლებლობით. მიდრეკილება არაკონფორმიზმისკენ - არ მოგწონთ ქცევა „როგორც ყველა“. სიტუაციები, სადაც საჭიროა სწრაფად და განურჩევლად არაფორმალური კონტაქტების დამყარება, ისევე როგორც აუტსაიდერთა ძალადობრივი შეჭრა საკუთარ შინაგან სამყაროში, რთული გადასატანია.

დისოციაციური პიროვნების აშლილობა(არასტაბილური ტიპის ფსიქოპათია, ანტისოციალური პიროვნული აშლილობა) ICD-10-ის მიხედვით აღიარებულია შემდეგი მახასიათებლებით:

  • სხვების გრძნობების უგულებელყოფა და თანაგრძნობის ნაკლებობა - მათ გამოცდილებაში შეღწევის უნარი;
  • უპასუხისმგებლობა და სოციალური ნორმების, წესებისა და პასუხისმგებლობების უგულებელყოფა;
  • სხვებთან სტაბილური ურთიერთობების შენარჩუნების შეუძლებლობა; დაბალი ტოლერანტობა იმედგაცრუების მიმართ (სასურველის მიღების შეუძლებლობა);
  • აგრესიული გამოხტომების სიმარტივე, მათ შორის სისასტიკე; დანაშაულის ნაკლებობა და წარსულიდან სწავლის უუნარობა, განსაკუთრებით სასჯელებიდან;
  • ყველაფერში სხვების დადანაშაულებისა და წარუმატებლობის შესახებ ჩივილის ტენდენცია;
  • მუდმივი გაღიზიანება.

მთავარი მახასიათებელია მარტივი გართობისა და სიამოვნების მუდმივი წყურვილი, უსაქმური ცხოვრების წესი ყოველგვარი სამუშაოს, სწავლის, ნებისმიერი მოვალეობის შესრულებაზე, როგორც სოციალური, ასევე ოჯახური. მოზარდობის ასაკიდან ისინი იზიდავენ ასოციალურ კომპანიებს, ალკოჰოლს და ნარკოტიკებს. სექსუალური ცხოვრებაემსახურება მხოლოდ სიამოვნების წყაროს. მათ არ შეუძლიათ შეყვარება, არც ნათესავებთან და მეგობრებთან მიჯაჭვულობა. ისინი გულგრილები არიან მომავლის მიმართ - ცხოვრობენ აწმყოში. ნებისყოფის სუსტი და მშიშარა, ისინი ცდილობენ გაექცნენ ყოველგვარ სირთულეს და უბედურებას. ისინი ცუდად იტანენ მარტოობას - ვერ ახერხებენ რაღაცით დაკავებას. უგულებელყოფის, მეურვეობის ნაკლებობისა და მკაცრი კონტროლის მდგომარეობა საზიანო აღმოჩნდება.

ემოციურად არასტაბილური პიროვნული აშლილობა(ემოციურად ლაბილური ტიპის ფსიქოპათია, ფეთქებადი, აფექტური, იმპულსური, აგზნებადი, ეპილეპტოიდური ფსიქოპათია) ICD-10-ის მიხედვით წარმოადგენს კომბინირებულ ჯგუფს სხვადასხვა დარღვევები ემოციური სფერო. რუსულ ფსიქიატრიაში ჩვეულებრივია განასხვავოთ ორი ახლო, მაგრამ არა იდენტური ტიპი.

ფეთქებადი (ეფექტურად ლაბილური) ფსიქოპათიაახასიათებს ემოციური გამოხტომები ოდნავი პროვოკაციით, მაგრამ გაბრაზება ადვილად იცვლება ცრემლებით, გინებათა და ნივთების სროლით - კვნესა, აგრესია სხვების მიმართ - თვითდაზიანება, თვითმკვლელობის მცდელობა. განწყობა ხშირად იცვლება, რაც იწვევს მოუსვენრობას, კონცენტრაციის ნაკლებობას, ყურადღების გაფანტვას. ისინი სრულიად თავშეკავებულნი არიან, დუღს ოდნავი შენიშვნის ან წინააღმდეგობის დროს, უკიდურესად მტკივნეულად რეაგირებენ ემოციურ უარყოფაზე და ნებისმიერ სტრესზე.

ეპილეპტოიდური ფსიქოპათიაგანსხვავდება იმით, რომ გარდა ფეთქებადობისა (მიდრეკილება აღვირახსნილი აფექტური რეაქციებისადმი აგრესიით და ავტო-აგრესიით), პერიოდულად ვლინდება დისფორიის მდგომარეობები - პირქუში-ბოროტი განწყობა, რომლის დროსაც პაციენტები ეძებენ რაღაცას დაგროვილი ბოროტების ჩაშლას. დისფორია გრძელდება რამდენიმე საათიდან რამდენიმე დღემდე. ძალადობრივ აფექტურ რეაქციებს, როგორც წესი, წინ უსწრებს თავდაპირველად ჩახშობილი გაღიზიანების თანდათანობითი დუღილი. ვნებაში, ჩხუბის დროს ისინი ბრაზდებიან - მათ შეუძლიათ მძიმე ზიანი მიაყენონ. ზოგჯერ ვლინდება მიდრეკილებების დარღვევა, ყველაზე ხშირად სადისტური და მაზოხისტური მიდრეკილებები. ისინი სიამოვნებით აწამებენ, დაცინვით ან სასტიკად სცემენ სუსტებს, დაუცველებს, მათზე დამოკიდებულებს, ვერ უპირისპირდებიან. ხშირად ბავშვობიდან უყვართ ცხოველების წამება და მოკვლა. მაგრამ მათ შეუძლიათ მიიღონ სენსუალური სიამოვნება ჭრილობებით, სიგარეტის დაწვის შედეგად დამწვრობით. ალკოჰოლური ინტოქსიკაცია უფრო ხშირად დისფორული ტიპისაა. უგრძნობლობამდე უყვართ მთვრალი. სუიციდური მცდელობა შეიძლება იყოს როგორც დემონსტრაციული, რათა მათთან ერთად ვინმეს დაშანტაჟონ, ასევე დისფორიის დროს თვითმკვლელობის რეალური განზრახვით.

ისტორიული პიროვნების აშლილობა(ისტერიული ფსიქოპათია), ICD-10-ის მიხედვით, შეიძლება დიაგნოზირდეს:

  • თვითდრამატიზაციისადმი მიდრეკილების არსებობა, ქცევის თეატრალურობა, ემოციების გადაჭარბებული გამოხატვა;
  • ვარაუდობა, სხვისი გავლენისადმი მარტივი შესაბამისობა;
  • ზედაპირული და ლაბილური ეფექტურობა; ეგოცენტრულობა საკუთარი თავისთვის ყველაფრის პატიების და სხვისი ინტერესების გათვალისწინების სურვილით;
  • დაფასების მუდმივი სურვილი და მარტივი დაუცველობა;
  • წყურვილი სიტუაციების მიმართ, სადაც შეგიძლიათ იყოთ გარემოს ყურადღების ცენტრში;
  • მანიპულაციური ქცევა (ნებისმიერი მანიპულირება) მიზნების მისაღწევად.

ამ ხასიათის თვისებებს შორის ყველაზე თვალშისაცემია მუდმივი სურვილიგარემოს ყურადღების ცენტრში ყოფნა, დემონსტრაციულობა, პრეტენზიულობა. ამ მიზნით ისინი თვითმკვლელობის მცდელობის ამსახველ სპექტაკლებსაც კი მიმართავენ. მიზანშეწონილობა, რომელიც ხშირად უაღრესად ხაზგასმულია, ფაქტობრივად ძალიან შერჩევითია: შეიძლება შემოგვთავაზონ მხოლოდ ის, რაც არ ეწინააღმდეგება ეგოცენტრულ მისწრაფებებს. მაგრამ პრეტენზიების დონე მაღალია: ისინი აცხადებენ იმაზე მეტს, ვიდრე მათი შესაძლებლობები და შესაძლებლობები იძლევა. მძიმე ფსიქიკური ტრავმის გავლენის ქვეშ შეიძლება მოხდეს ისტერიული ფსიქოზები - ბინდი სახელმწიფოები, ფსევდოდემენცია და ა.შ.

ანანკასტური (ობსესიურ-კომპულსიური) პიროვნების აშლილობა(ფსიქასთენიური ფსიქოპათია) ICD-10-ის მიხედვით ხასიათდება:

  • გაურკვევლობა, მუდმივი ეჭვები;
  • გადაჭარბებული წინდახედულობა მოვლენების შესაძლო სახიფათო ან უსიამოვნო მიმდინარეობასთან დაკავშირებით;
  • პერფექციონიზმი (ანუ სურვილი ყოველთვის მიაღწიო უმაღლეს შედეგებს, გააკეთო ყველაფერი საუკეთესოდ, მიუხედავად საქმის უმნიშვნელოობისა);
  • გაკეთების ხელახლა გადამოწმების აუცილებლობა;
  • წვრილმან ნივთებში დეტალებით უკიდურესი გატაცება და ფართო პერსპექტივის დაკარგვა;
  • უკიდურესი კეთილსინდისიერება, სკრუპულოზობა, საზრუნავი, რომელიც ხელს უშლის სიამოვნებას;
  • პედანტურობა და პირობითობა თბილი გრძნობების გამოხატვის შეზღუდული შესაძლებლობით;
  • სიმკაცრე და სიჯიუტე, დაჟინებით მოითხოვს სხვებს დაემორჩილონ მათ მიერ დადგენილ წესრიგს;
  • არასასურველი აზრებისა და იმპულსების გაჩენა, რომლებიც, თუმცა, არ აღწევენ მძიმე აკვიატებულობის ხარისხს;
  • ყოველი აქტივობის წინასწარ დაგეგმვის აუცილებლობა ყველაზე უმნიშვნელო დეტალებში.

აკვიატებული აზრები, მოძრაობები, რიტუალები, შიშები, საკუთარი თავის გამოგონილი „ნიშნები“ და „აკრძალვები“ შეინიშნება თითქმის მუდმივად, ძლიერდება ან სუსტდება (მაგალითად, მნიშვნელოვანი შემთხვევებისთვის, ყოველთვის ჩაიცვით ერთი და იგივე ტანსაცმელი, იარეთ მხოლოდ ერთი მარშრუტით, არ შეეხეთ ნებისმიერ რატომ შავი და ა.შ.). პედანტურობა, ყველაფრის უმცირესი დეტალებით წინასწარ განჭვრეტისა და დაგეგმვის სურვილი, წესების წვრილმანი დაცვა ემსახურება მომავლის მუდმივი შიშის კომპენსაციას - საკუთარი და საყვარელი ადამიანების მიმართ. სხვა კომპენსატორული მექანიზმები შეიძლება იყოს გადაჭარბებული: გაურკვევლობა, როდესაც უკვე გადაწყვეტილებაიქცევა მოუთმენლობაში, მორცხვობაში - მოულოდნელ და არასაჭირო პერმანენტულობაში. ამ ტიპის ფსიქოპათია ჩვეულებრივ ვლინდება სკოლის წლები, მაგრამ ის მძაფრდება, როცა დამოუკიდებლად იწყებენ ცხოვრებას და პასუხისმგებლობა საკუთარ თავზე და სხვებზე უნდა იყოთ.

შფოთვითი ("აცილებადი") პიროვნული აშლილობა(სენსიტიური ფსიქოპათია) ICD-10 კრიტერიუმების მიხედვით შეიძლება ამოიცნონ:

  • შინაგანი დაძაბულობისა და შფოთვის მუდმივი განცდა;
  • მორცხვობა და არასრულფასოვნების გრძნობა, საკუთარ თავში ეჭვი;
  • მუდმივი მცდელობა მოეწონოს და იყოს მიღებული სხვების მიერ;
  • გაიზარდა მგრძნობელობა გარედან კრიტიკის მიმართ;
  • სხვებთან ურთიერთობაზე უარის თქმის ტენდენციით, სანამ არ დარწმუნდებიან, რომ არ გააკრიტიკებენ;
  • პირადი მიჯაჭვულობის ძალიან შეზღუდული წრე;
  • გაზვიადების ტენდენცია პოტენციური საფრთხედა ყოველდღიური სიტუაციების რისკი, ზოგიერთი მათგანის თავიდან აცილება, რაც, თუმცა, არ აღწევს სტაბილურ ფობიებს (აკვიატებულ შიშებს);
  • ცხოვრების შეზღუდულ გზაზე, რომელიც საშუალებას გაძლევთ თავი დაცულად იგრძნოთ.

დიდი შთაბეჭდილების უნარი და არასრულფასოვნების განცდა ორი ძირითადი თვისებაა. საკუთარ თავში ბევრ ნაკლს ხედავენ და დაცინვისა და დაგმობის ეშინიათ. მათი იზოლაცია მხოლოდ გარეგანია - უცხო ადამიანებისა და უცნობ სიტუაციებისგან შემოღობვის შედეგი. მათთან, ვისაც სჩვევიათ და ვისაც ენდობიან, საკმაოდ კომუნიკაბელურები არიან. აუტანელია ის სიტუაცია, როდესაც ისინი ხდებიან სხვისი ბოროტი ყურადღების საგანი, როცა მათ რეპუტაციას ჩრდილი ეცემა ან უსამართლო ბრალდებებს აყენებენ. ისინი მიდრეკილნი არიან დეპრესიული რეაქციებისკენ, რომლის დროსაც მათ შეუძლიათ თანდათანობით და ფარულად მოამზადონ თვითმკვლელობა ან შეუძლიათ მოულოდნელი სასოწარკვეთილი მოქმედებები, რასაც სერიოზული შედეგები მოჰყვება (სერიოზული დაზიანებების მიყენებამდე ან დამნაშავეების მკვლელობამდე).

დამოკიდებული პიროვნების აშლილობა ICD-10 კრიტერიუმების მიხედვით შეესაბამება ერთ-ერთ ტიპს ასთენიური ფსიქოპათია. მას ახასიათებს საკუთარ თავზე პასუხისმგებლობის სხვებზე გადატანის ტენდენცია და მთლიანად დაემორჩილოს იმ ადამიანის ინტერესებს, რომელზედაც ისინი არიან დამოკიდებული, უგულებელყოფენ საკუთარ სურვილებს. თავს აფასებენ როგორც უმწეო, არაკომპეტენტურ და აუტანელად. მათ აქვთ მიტოვების შიში და მუდმივი საჭიროება ამ მხრივ დარწმუნების. ისინი ვერ იტანენ მარტოობას, თავს სიცარიელეს და უმწეოდ გრძნობენ, როდესაც წყდება კავშირი იმ ადამიანთან, რომელზეც იყვნენ დამოკიდებულები. უბედურებაზე პასუხისმგებლობა სხვას გადაეცემა.

პიროვნული აშლილობის შერეული ტიპების დიაგნოსტირება ხდება მაშინ, როდესაც ძნელია განსხვავებული ტიპის იდენტიფიცირება იმის გამო, რომ სხვადასხვა ტიპის მახასიათებლები შედარებით თანაბრად არის წარმოდგენილი. ამასთან, ფსიქოპათიის სრულიად „სუფთა“ ტიპები შედარებით იშვიათია - ტიპი უნდა განისაზღვროს უპირატესი მახასიათებლებით. ისევე, როგორც პერსონაჟების აქცენტირებისას, შერეული ტიპებიშეიძლება იყოს შუალედური (ძირითადად მემკვიდრეობითი, მაგალითად, შიზოიდურ-ეპილეპტოიდური ფსიქოპათია) ან ამალგამური (მეორის თავისებურებები ზედმეტად არის გადანაწილებული ერთი ტიპის ენდოგენურ ბირთვზე ხანგრძლივი არასასურველი გარემოზე ზემოქმედების გამო, მაგალითად, კონსტიტუციურ მახასიათებლებზე. ემოციური ლაბილობაროდესაც ბავშვობაში "ოჯახის კერპად" აღიზარდა, ზედმეტად იკვეთება ისტრიონული, ანუ ისტერიული თვისებები).

ორგანული ფსიქოპათია ყველაზე ხშირად შერეულია და ახასიათებს ემოციურად ლაბილური, ისტრიონული და დისოციაციური თვისებების სხვადასხვა კომბინაციებს (ანუ ფეთქებადი, ისტერიული და არასტაბილური ფსიქოპათია). ორგანული ფსიქოპათიის დიაგნოზი ეფუძნება შემდეგი ნიშნები. მას აქვს ინტრაუტერიული, დაბადებისა და ადრეული პოსტნატალური (სიცოცხლის პირველი 2-3 წელი) კრანიოცერებრალური ტრავმის, თავის ტვინის ინფექციების და ნეიროინტოქსიკაციის ისტორია. ვლინდება ნარჩენი ნევროლოგიური „მიკროსიმტომები“: სახის ინერვაციის ასიმეტრია, ბუნდოვანი ოკულომოტორული დარღვევები, მყესისა და კანის არათანაბარი რეფლექსები, მსუბუქი დიენცეფალიური დარღვევები. თავის ქალას რენტგენი აჩვენებს არანორმალურ ოსიფიკაციას და ამაღლების ნიშნებს ინტრაკრანიალური წნევა, EEG-ზე ჩვეულებრივ გამოხატულია დიფუზური ცვლილებები. პათოფსიქოლოგიური გამოკვლევა ავლენს ყურადღების დაქვეითებას, ამოწურვას დავალების გამეორებისას.

ფსიქოპათიის სხვა კლასიფიკაციები. შემოთავაზებულია მრავალი კლასიფიკაცია. ზოგიერთი მათგანი აღწერითია - ტიპები გამოირჩევიან ყველაზე ნათელი ხასიათის თვისებებით, ზოგი კი გარკვეული პრინციპიდან გამომდინარეობს. რუსულ ფსიქიატრიაში, P.B. Gannushkin-ის (1933) ტაქსონომია შეიძლება იყოს პირველი, ხოლო მეორე - მისი სტუდენტის O.V. Kerbikov (1968), ასევე B.V. Shostakovich (1988) და A.E. Lichko (1977).

P.B. Gannushkin-მა აღწერა ფსიქოპათიის რამდენიმე ჯგუფი.

ციკლოიდების ჯგუფი (კონსტიტუციურად დეპრესიული, კონსტიტუციურად აღგზნებული, ციკლოთიმური, ემოციურად ლაბილური) გამოირჩევა დომინანტური განწყობის თავისებურებებით - მუდმივად დეპრესიული, ამაღლებული, პერიოდულად ან ხშირად ცვალებადი. ასთენიკოსთა ჯგუფს (ნევრასთენიურები, „ზედმეტად შთამბეჭდავი“, ფსიქიასთენიკები) აერთიანებდა ტენდენციით ადვილად გამოფიტული და „ გაღიზიანებული სისუსტე". გარდა ამისა, იყო შიზოიდების, პარანოიდების, ეპილეპტოიდების, ისტერიული და არასტაბილური ფსიქოპათების ჯგუფები და ა.შ., რომელთა უმეტესობა შეტანილია ICD-10-ში იმავე ან სხვა სახელებით. ო.ვ.კერბიკოვმა კლასიფიკაციისთვის აიღო ი.პ.პავლოვის უმაღლესი ნერვული აქტივობის ტიპები და, უპირველეს ყოვლისა, დაყო ფსიქოპათია აგზნებად (ასაფეთქებელ, ეპილეპტოიდად) და ინჰიბირებულად (ასთენიკა, ფსიქოსთენიკა). მაგრამ „პათოლოგიურად დახურული“ (ანუ შიზოიდები), ისტერიული, არასტაბილური, სექსუალური და მოზაიკური (ანუ შერეული) ფსიქოპათია განსაკუთრებით მოთავსებული იყო არჩეული პრინციპის მიღმა. ბ.ვ.შოსტაკოვიჩმა გამოიყენა ფსიქოლოგიური პრინციპი სისტემატიკისთვის: აზროვნების სფეროში ცვლილებების დომინირება (შიზოიდები, ფსიქასთენიკები, პარანოიდები), აფექტური აშლილობების (ეპილეფტოიდები, აგზნებადი, ციკლოიდები, ისტერიული) ან ნებაყოფლობითი აშლილობების (არასტაბილური) სფეროში. სექსუალური). A.E. Lichko-მ გააერთიანა ფსიქოპათიისა და ხასიათის აქცენტაციების სისტემატიკა, აღწერს იგივე ტიპებს, რომლებიც ან ნორმის ვარიანტებია (აქცენტაციები), ან აღწევს გადახრის პათოლოგიურ დონეს (ფსიქოპათია).

ფსიქოპათია (ბერძნული ფსიქიკა - სული და პათოსი - ტანჯვა) - პიროვნების განვითარების სასაზღვრო დარღვევა, რომელიც ხასიათდება დისჰარმონიით ემოციურ და ნებაყოფლობით სფეროებში. ეს არის ხასიათის არასწორი, მტკივნეული განვითარება, ხასიათის ანომალია, რომლითაც იტანჯება თავად ადამიანიც და საზოგადოებაც („ხასიათის სიმახინჯე“). ფსიქოპათია არ არის ფსიქიკური დაავადება, მაგრამ ის არ არის ნორმის ვარიანტი და არა ჯანმრთელობა.

ფსიქოპათიას ახასიათებს რუსი ფსიქიატრი პ.ბ.განუშკინის მიერ დადგენილი 3 ძირითადი მახასიათებელი:

1. პათოლოგიური ხასიათის თვისებების ერთობლიობა, რომელიც თავს იჩენს ყოველთვის და ყველგან, ნებისმიერ პირობებში.

    პათოლოგიური ხასიათის თვისებების სტაბილურობა - ისინი პირველად ჩნდება ბავშვობაში ან მოზარდობაში, ნაკლებად ხშირად მოზრდილებში და გრძელდება ადამიანის მთელი ცხოვრების განმავლობაში; პერიოდულად იზრდება (დეკომპენსაცია) ან სუსტდება (კომპენსაცია), მაგრამ მთლიანად არ ქრება.

    სოციალური ადაპტაციის დარღვევა სწორედ პათოლოგიური ხასიათის თვისებებით არის განპირობებული და არა უარყოფითი გარეგანი ზემოქმედებით.

ფსიქოპათიები წარმოიქმნება ადრეულ ბავშვობაში (პირველი 2-3 წლის განმავლობაში) ნერვული სისტემის არასრულფასოვნების ერთობლიობით და გარემოზე მავნე ზემოქმედებით (მაგრამ ბირთვში არის ზუსტად ბავშვის ნერვული სისტემის ბიოლოგიური არასრულფასოვნება). .

ფსიქოპათიის მრავალი მიზეზი არსებობს, მათ შორის ძირითადია შემდეგი:

    მემკვიდრეობითი ფაქტორები - ფსიქოპატი მშობლები ყველაზე ხშირად აჩენენ შვილებს მსგავსი პათოლოგიით (ეს არის ე.წ.

    ალკოჰოლიზმი და ნარკომანია მშობლებში;

    სხვადასხვა ფაქტორები, რომლებიც უარყოფითად მოქმედებს ნაყოფზე განვითარების პრენატალურ პერიოდში (ალკოჰოლი, ნიკოტინი, დედის ნარკოტიკული ინტოქსიკაცია, მედიკამენტები, რაღაცით მოწამვლა, ფსიქიკური ტრავმა და ინფექციური დაავადებები, განსაკუთრებით ვირუსული, არასწორი კვება, ორსულობის მძიმე ტოქსიკოზი, საფრთხე აბორტი, პლაცენტის ამოკვეთა და სხვ.);

    დაბადების ტრავმა, ასფიქსია მშობიარობის დროს, გახანგრძლივებული რთული მშობიარობა, ფორფსი და სხვ.;

    ტვინის ტრავმული დაზიანება, თავის ტვინის ინფექციები (მენინგიტი, ენცეფალიტი), მძიმე მოწამვლა ბავშვის სიცოცხლის პირველი 3 წლის განმავლობაში;

    სიცოცხლის პირველი 3 წლის განმავლობაში ხანგრძლივი დამამშვიდებელი დაავადებები;

    განათლების უარყოფითი მხარეები (სკანდალების ატმოსფერო, სიმთვრალე, არასრული ოჯახი, მიმღებლობა და ა.შ.)

ფსიქოპათია უნდა განვასხვავოთ ხასიათის აქცენტისაგან.

პერსონაჟის აქცენტირება(ლათინური accentus - სტრესი და ბერძნული სიმბოლო - თვისება, თვისება) - ეს არის არამკვეთრად გამოხატული ხასიათის გადახრები, სიმკვეთრე. გარკვეული თვისებებიპიროვნება. ეს არ არის დაავადება, არამედ ნორმის ერთ-ერთი ვარიანტი.

აქცენტირებული პიროვნებების კონცეფცია შეიმუშავა კ.ლეონჰარდმა.

ხასიათის აქცენტირებით (განსხვავებით ფსიქოპათიისგან):

    სოციალური ადაპტაცია არ არის დარღვეული (ან ადაპტაციის დარღვევა უმნიშვნელო და დროებითია);

    აქცენტირების ნიშნები ყველგან და არა ყოველთვის ჩნდება;

    ადამიანი აცნობიერებს თავის ნაკლოვანებებს და ცდილობს თავი აარიდოს მას შეურაცხმყოფელ სიტუაციებს, ფსიქოპათიით კი უკრიტიკო დამოკიდებულება აქვს საკუთარი თავის და საკუთარი ქცევის მიმართ.

როგორც ფსიქოპათიას, ასევე ხასიათის აქცენტირებას მსგავსი გამოვლინებით, ერთნაირად უწოდებენ.

ფსიქოპათიის გამოვლინებები მრავალფეროვანია. სუფთა ტიპების იშვიათობისა და შერეული ფორმების უპირატესობის მიუხედავად, ჩვეულებრივ უნდა განვასხვავოთ შემდეგი ფსიქოპათიის კლასიკური ტიპები:

    ფეთქებადი (აგზნებადი) ფსიქოპათია . ადრეული ბავშვობიდან ბავშვს აღენიშნებოდა ხმამაღალი, მცირე აგზნებადობა, მოტორული მოუსვენრობა, მსუბუქი ძილი ხშირი გაღვიძებით, კრუნჩხვით. შემდეგ ჩნდება შემდეგი ძირითადი პათოლოგიური ნიშნები:

    1. გაღიზიანება და გაღიზიანება, შეუკავებლობა,

      უკონტროლო სიბრაზის შეტევები,

      განწყობის დარღვევები (სევდა, რისხვა, შიში),

      აგრესიულობა, შურისძიება, დესპოტიზმი,

      ჩხუბისა და ჩხუბისადმი მიდრეკილება (მოკლე ჩართვის ტიპის აგრესიული რეაქცია "გამაღიზიანებელი - რეაქცია"),

      სუსტების ხარჯზე საკუთარი თავის დამტკიცების სურვილი,

      ეგოცენტრულობა, სისასტიკე და ა.შ.

სკოლაში ქცევა უკონტროლოა, ასეთი ბავშვის მოწესრიგება არ შეიძლება. არ იჩენს ინტერესს სწავლის მიმართ, ცუდად სწავლობს, არ გრძნობს დისტანციას საკუთარ თავსა და ზრდასრულ ადამიანს შორის. უმეტესობა მოზარდობის ასაკიდან სვამს ალკოჰოლს და მათი პათოლოგიური ხასიათის თვისებები კიდევ უფრო გამოხატულია (ეს არის ალკოჰოლიზმის განვითარების ყველაზე მაღალი რისკის მქონე ჯგუფი). ისინი შეიძლება იყვნენ ენერგიული და აქტიური. მათ შორის არიან აზარტული მოთამაშეები (როგორც წესი, ეს მტკივნეულ ხასიათს იძენს). სხვებთან კონფლიქტი გადის მთელ მათ ცხოვრებას და ემსახურება სოციალური ადაპტაციის დარღვევის მიზეზს: ისინი შეუწყნარებლები არიან სკოლაში, ოჯახში, ჯარში, სამსახურში.

აღგზნებული ფსიქოპათიით მეტისხვები იტანჯებიან, ვიდრე თავად ფსიქოპათი (თუმცა ჩხუბებში ის ასევე იღებს ამას).

    ისტერიული ფსიქოპათია . პიროვნების პირველი გადახრები ბავშვებში ვლინდება 2-3 წლის ასაკში ან სკოლამდელ ასაკში. ბავშვები არიან კაპრიზული, მგრძნობიარე, მოძრავი, მიდრეკილება წელზე, ბაძავენ უფროსებს, ბაძავენ მათ; ადვილად დაიმახსოვრეთ უფროსებისგან მოსმენილი ლექსები, ხუმრობები, ანეგდოტები; ისინი შთამბეჭდავი და ემოციური, ხშირად ოჯახის კერპები არიან. მათ აქვთ მაღალი თვითშეფასება.

ისტერიულ ფსიქოპათიას ახასიათებს:

    სურვილი გამოჩნდეს იმაზე დიდი ვიდრე სინამდვილეშია;

    ყურადღების ცენტრში ყოფნის სურვილი;

    აღიარების დაუოკებელი წყურვილი;

    ეგოიზმი (ცხოვრება სხვის ხარჯზე), ეგოიზმი, სხვების მიმართ გულგრილობა;

    პოზირება, გარეგანი ეფექტისთვის გათვლილი აქტები;

    ტყუილის, ფანტაზირების ტენდენცია;

    სხვათა შეფასების მნიშვნელობა;

    ნდობის ჩამოყალიბების უნარი

ასეთ ბავშვებსა და მოზარდებს, როგორც წესი, აქვთ კარგი მეხსიერება, მოდუნებული აზროვნება, სწრაფად ეუფლებიან ახალ პროფესიას, მაგრამ არ ახასიათებთ შეუპოვრობა და შრომისმოყვარეობა. მათ მოსწონთ მხოლოდ ის, რაც ადვილად მოდის. უპირატესობას ანიჭებენ პროფესიებს, სადაც მათი ნახვა შეიძლება. მათ დიდი პრობლემები აქვთ პატიოსნებასთან და წესიერებასთან დაკავშირებით (მათ არასოდეს უნდა ენდოთ ფულის მართვაში). როგორც ყველა სუსტი პიროვნება, ისინიც მშიშრები არიან, ყველას უღალატებენ და გაყიდიან, იმიტომ. მსოფლიოში ყველაფერზე მეტად, მათ უყვართ საკუთარი თავი. მიდრეკილია ალკოჰოლის ბოროტად გამოყენებისკენ.

    არასტაბილური ფსიქოპათია , რომელშიც არის აშკარა უპასუხისმგებლობა, მუდმივი მიმაგრების არარსებობა; ასეთი ხასიათის ადამიანები ადვილად ქორწინდებიან, ადვილად ტოვებენ, ხშირად იცვლებიან სამუშაო ადგილს, საცხოვრებელ ადგილს (“tumbleweed”), ესენი არიან ადამიანები, რომლებიც ერთ წუთში ცხოვრობენ.

4. ასთენიური ფსიქოპათია მისი ძირითადი მახასიათებლებია:

    გაუბედაობა, მორცხვი, შიში;

    თავდაჯერებულობის ნაკლებობა;

    ლეთარგია, აქტივობის დაქვეითება;

    დაუცველობა, mimoznost;

    გაიზარდა დაღლილობა, გაკვეთილის ბოლოს მათი ყურადღება მიმოფანტულია, ისინი ვერ აღიქვამენ ახალ მასალას.

ასთენიკი სახლში აუცილებლად უნდა დაისვენოს დიდი ხნის განმავლობაში საშინაო დავალების შესრულებამდე. ჩვეულებრივ, ასეთ ბავშვებს მეგობრები არ ჰყავთ, არ შეუძლიათ დარეკვა და გაკვეთილების სწავლა ან უხერხულია ამის გაკეთება. მშობლები მუდმივად უნდა დაეხმარონ მათ საშინაო დავალების მომზადებაში. ისინი ძალიან ღელავენ რაიმე მნიშვნელოვანი მოვლენის წინ - გამოცდა, გამოსვლა და ა.შ. ცხოვრებისეული სიტუაციის უმნიშვნელო გართულება მათ ნევროზულ რეაქციებს იწვევს, როგორიცაა ნევრასთენია. მათ არ შეუძლიათ დავალებების შესრულება, პოზიციების დაკავება, რომლებიც დაკავშირებულია დიდ პასუხისმგებლობასთან და სხვა ადამიანების ხელმძღვანელობის საჭიროებასთან. უფრო მეტიც, წარუმატებლობა ასეთ შემთხვევებში ძალიან მტკივნეულია.

5.ფსიქასთენიური ფსიქოპათია . სუხანოვმა ფსიქასთენიკას შეშფოთებულ ადამიანებს უწოდა. მათი ძირითადი მახასიათებლები:

    გაურკვევლობა, ეჭვიანობა;

    ეჭვისკენ მიდრეკილება, გადაწყვეტილების მიღების სირთულე;

    მიდრეკილება ინტროსპექციისკენ, გონებრივი საღეჭი რეზინი;

    არასრულფასოვნების განცდა, მაგრამ ამავე დროს გამოხატული სიამაყე და გაზრდილი დაფასება;

    შეხება;

    კომუნიკაციის სირთულეები

ბავშვობიდან ასეთი ადამიანები მორცხვები, შთამბეჭდავი და შფოთიანები არიან, გამოირჩევიან დაბალი ფიზიკური აქტივობით. სასკოლო ასაკში მძაფრდება შფოთვა, მტკივნეულად იტანენ საყვედურებს, არაერთხელ ამოწმებენ პრობლემების გადაჭრის სისწორეს, კლასში ყველაზე დიდხანს ჭირდებათ ტესტების დასრულებას (გადამოწმება!). თუმცა უმეტესობა მოაზროვნე ტიპისაა და კარგი ინტელექტი აქვს. მათ აქვთ გამომძიებელი გონება, სურვილი ზედმიწევნით ჩაწვდნენ ძირს, ისინი შესანიშნავი შემსრულებლები არიან, უამრავ კითხვას სვამენ (მაგრამ მხოლოდ საკუთარ ხალხს), მაგრამ დაფასთან მოწოდება მტკივნეულია. ”ყველაზე სუსტი” წერტილი. არის სწრაფი გადაწყვეტილების მიღების აუცილებლობა ან სამუშაოს მოკლე დროში დასრულება.

ფსიქასთენიური ფსიქოპათია არის ის ვარიანტი, როდესაც ყველაზე მეტად იტანჯება თავად ადამიანი და არა საზოგადოება (ისინი მთელ ცხოვრებას საკუთარ თავთან გმირულ ბრძოლაში ატარებენ).

6.პარანოიდული ფსიქოპათია მისი გამორჩეული ნიშნებია

    საეჭვოობა, საეჭვოობა;

    ზედმეტად დაფასებული იდეების ჩამოყალიბებისთვის მზაობის მაღალი ხარისხი (ყველაზე ხშირად ეჭვიანობის, სამართალწარმოების, გამოგონების იდეები);

    ეგოიზმი, თავდაჯერებულობა, ეჭვის ნაკლებობა;

    საკუთარი უცდომელობის რწმენა;

    შეურიგებლობა, აქტივობა საკუთარი იდეის დასაცავად

    ამაღლებული თვითშეფასება.

    შიზოიდური ფსიქოპათია განსხვავდება შემდეგი მახასიათებლებით:

    კომუნიკაბელურობის ნაკლებობა, იზოლაცია, იზოლაცია, საიდუმლოება;

    ნახველი, არამედ ემოციების აფეთქების უნარი;

    ემოციური სიცივე, სიმშრალე;

    თანაგრძნობის ნაკლებობა;

    ბუნებასთან და წიგნებთან უფრო დიდი სიახლოვე, ვიდრე თანატოლებთან (ასეთი ხალხი ყოველთვის შორს არის, ხშირად მარტოსული);

    მეგობრობაში - მუდმივობა, მონდომება, ეჭვიანობა;

    განსჯის ცალმხრივი მოუქნელობა (ადამიანი შეიძლება იყოს მოსაწყენი, კოროზიული)

    ციკლოიდური ფსიქოპათია, რომლის მთავარი სიმპტომია განწყობის მუდმივი ცვლილება (მაღალი ან დაბალი) ციკლებით რამდენიმე საათიდან რამდენიმე თვემდე.

    პათოლოგიური დრაივები , რომელიც მოიცავს კლეპტომანიას, პირომანიას, სექსუალურ ფსიქოპათიას (რომელშიც სექსუალური კმაყოფილება მიიღწევა მხოლოდ გარყვნილი გზით), მათ შორის:

    ჰომოსექსუალიზმი (იგივე სქესის ადამიანებისადმი მიზიდულობა);

    სადიზმი (სექსუალური გრძნობების დაკმაყოფილება პარტნიორისთვის ტკივილის მიყენებისას);

    მაზოხიზმი (სექსუალური გრძნობების დაკმაყოფილება, როდესაც ტკივილი გამოწვეულია პარტნიორის მიერ);

    პედოფილია (ბავშვებისადმი სექსუალური მიზიდულობა);

    სოდომია, ცხოველურობა (ცხოველებისადმი სექსუალური მიზიდულობა);

    ექსჰიბიციონიზმი (სექსუალური გრძნობების დაკმაყოფილება სასქესო ორგანოების საპირისპირო სქესის წინაშე გამოვლენისას) და სხვა.

სხვადასხვა ფსიქოპათი პიროვნებები საკმაოდ ხშირად ხვდებიან კონფლიქტში სხვებთან. კონფლიქტური სიტუაციების შექმნით, ისინი საკუთარ თავს კიდევ უფრო აუარესებენ, რადგან. კონფლიქტის დროს ჩნდება დამატებითი ფსიქოგენური ეფექტი და შეიძლება განვითარდეს ფსიქოპათიური რეაქცია პათოლოგიური ხასიათის თვისებების გამწვავებით (მასწავლებელმა უნდა გაითვალისწინოს ეს). ფსიქოპათიური რეაქცია ჩნდება უეცრად, მცირე მნიშვნელობის მოვლენებზე (ნორმალური ადამიანისთვის) საპასუხოდ (მაგალითად, ვიღაცას შემთხვევით შეეხო მას გავლისას), როგორც წესი, არაადეკვატურია, ყველაზე ხშირად გამოხატულია პროტესტის, აღშფოთების სახით. ბრაზი, ბრაზი, გაბრაზება და აგრესიაც კი.

3. ნევროზები და ნევროზული მდგომარეობები ბავშვებში და მოზარდებში

ნევროზი ბავშვებში ნეიროფსიქიატრიული დაავადებების ყველაზე გავრცელებული ჯგუფია. მათში ნევროზის გამოვლინებები ძალზე მრავალფეროვანია.

ნევროზების მიზეზი არის ინტერპერსონალური კონფლიქტები (ნევროზული კონფლიქტი). ნევროზი არის ფსიქიკური ადაპტაციის ფორმა (არაადაპტაციის ნიშნების გამოვლენით). ის ყოველთვის კონსტიტუციურად არის განპირობებული, დაკავშირებულია ფსიქიკის თავისებურებებთან და არა ტრავმული სიტუაციის ხასიათთან. ადამიანში ნევროზის ფორმა მთელი ცხოვრების მანძილზე არ იცვლება. რეაქციის ნევროზული ფორმა ჩამოყალიბებულია ბავშვობაში, როგორც გარკვეული ხარისხის გადაჭარბებული კომპენსაციის გამოვლინება მიკროგარემოს მნიშვნელოვანი ურთიერთობის დარღვევაში და აქვს ბავშვური კონოტაცია. ორსულობის დროს ტვინში ორგანული ცვლილებები არ არის.

ნევროზის მნიშვნელოვანი მახასიათებელია ის, რომ ადამიანმა იცის თავისი ავადმყოფობა და ცდილობს მის დაძლევას. რჩება გარემოსთან ადაპტაციის უნარი.

ნევროზის სამი ძირითადი ფორმა არსებობს:

      ნევრასთენია (ასთენიური ნევროზი) - ნევროზის ყველაზე გავრცელებული ფორმა. ბავშვებში და მოზარდებში ნევროზის განვითარებაში მთავარი როლი ეკუთვნის სტრესი ან ქრონიკული ფსიქოტრავმა ყველაზე ხშირად დაკავშირებულია ოჯახში კონფლიქტებთან (მშობლებს შორის ჩხუბი, ალკოჰოლიზმი, მათი განქორწინება, კონფლიქტური სიტუაცია მეუღლეების მუშაობის ნაკლებობის გამო, სოციალური უსამართლობის განცდა - მიუწვდომლობა, რაც სხვა თანატოლებს აქვთ) ან გაჭიანურებული სასკოლო კონფლიქტები. . მნიშვნელობა აქვს და არასწორი მიდგომა განათლებისადმი (გადაჭარბებული მოთხოვნები, არასაჭირო შეზღუდვები), ასევე ჯანმრთელობის შესუსტება ბავშვის გამო ხშირი დაავადებები, ხელს უწყობს განვითარებას ბავშვის გადატვირთვა სხვადასხვა აქტივობებით , უპირველეს ყოვლისა ინტელექტუალური (გაზრდილი სასწავლო დატვირთვა სპეციალიზებულ სკოლებში, დამატებითი გაკვეთილები წრეებში და ა.შ.). თუმცა, თავისთავად, ინტელექტუალური (ასევე ფიზიკური) გადატვირთვის ფაქტორი ბავშვობაში და მოზარდობაში, თუმცა შეიძლება გამოიწვიოს ნერვული სისტემის გადატვირთვისა და ასთენია. ტრავმული სიტუაციის არარსებობის შემთხვევაში, ეს ჩვეულებრივ არ იწვევს ასთენიური ნევროზის განვითარებას.

ასთენიური ნევროზი გაფართოებული ფორმით ხდება მხოლოდ ბავშვებში სკოლის ასაკიდა მოზარდებში (ადრეული, სკოლამდელი და დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებში აღინიშნება საწყისი და ატიპიური ასთენიური რეაქციები).

ნევრასთენიის მთავარი გამოვლინება მდგომარეობაა გაღიზიანებული სისუსტე,დამახასიათებელი, ერთი მხარეგაზრდილი შეუკავებლობა, უკმაყოფილების ემოციური გამონადენისკენ მიდრეკილება, გაღიზიანება და ბრაზიც კი, ხშირად აგრესია (გადაჭარბებული რეაქცია უმნიშვნელო შემთხვევებზე) და სხვასთან ერთად- ფსიქიკური გადაღლის, ცრემლიანობის, ნებისმიერი ფსიქიკური სტრესის აუტანლობის, დაღლილობის დროს. პასიური თავდაცვის რეაქციები ზედმეტად გამოხატულია. ამავდროულად, მცირდება ნებაყოფლობითი აქტივობა, ჩნდება უიმედობის განცდა სუპერ პასუხისმგებლობის ფონზე, დეპრესიული განწყობა, აღინიშნება უკმაყოფილება საკუთარი თავის და ირგვლივ, დეპრესია არის ძლიერი სევდა, რომელსაც თან ახლავს სასოწარკვეთის განცდა და. შფოთვა, შეიძლება იყოს თვითმკვლელობის მცდელობები (თვითმკვლელობა).

ნევრასთენიის დროს ყოველთვის ვლინდება ვეგეტატიური დარღვევები: პალპიტაცია, გულის დაქვეითების ან შეფერხების შეგრძნება, ტკივილი გულის არეში, სისხლძარღვთა სინკოპესკენ მიდრეკილება (სხეულის პოზიციის სწრაფი ცვლილებით), არტერიული წნევის დაქვეითება ან მატება. ქოშინი, გახშირებული რეფლექსი, მადის დაქვეითება, ზედაპირული ძილი, ხელების, ფეხების გაციება, ოფლიანობა (ჰიპერჰიდროზი), რაც ხელს უწყობს ბავშვის გაციებას, რაც თავის მხრივ ამძიმებს ასთენიური ნევროზის მიმდინარეობას.

      ისტერია (ბერძნული ჰისტერა - საშვილოსნო) - სიხშირით მეორე ადგილზეა ნევრასთენიის შემდეგ. ეს ხდება ინფანტილურ, ისტერიულ პიროვნებებში ცუდი გონებრივი ადაპტაციით (ხშირად პიკნოზური სომატური კონსტიტუციით), ხშირად ტრავმულ სიტუაციაში, რომელიც დაკავშირებულია წინააღმდეგობებთან სასურველსა და რეალურად მისაღწევს შორის (ცუდი აკადემიური მოსწრება, თანატოლების უყურადღებობა და ა.შ.). , შელახული სიამაყით, უკმაყოფილო გუნდში პოზიციით. მისი ფორმები მრავალფეროვანია და ხშირად შენიღბული სხვადასხვა დაავადებები(„დიდი მატყუარა“, „დიდი მაიმუნი“ - ამ ტიპის ნევროზს ფიგურალურად უწოდებენ). მის ფორმებში ასახულია საფრთხის წინაშე ორი ცნობილი ცხოველური (და ბავშვური) პასუხი - „წარმოსახვითი სიკვდილი“ (გაყინვა) და „ საავტომობილო ქარიშხალი“ (შეშინება, თავიდან აცილება, შეტევა) - კრუნჩხვები (ეპილეფსიის მსგავსი). ისტერიული შეტევა ჩვეულებრივ ხდება მაყურებელთა თანდასწრებით და მიზნად ისახავს მათი ყურადღების მიქცევას. ნაწილობრივი ფიქსაცია შეიძლება გამოვლინდეს ფუნქციური დამბლით და პარეზით, ტკივილის მგრძნობელობის დარღვევით, მოძრაობების კოორდინაციის დარღვევით, მეტყველების დარღვევით (ჭუჭყიანი, აბსოლუტური სისულელემდე), ასთმური შეტევებით და ა.შ. სკოლა.

      ობსესიური ნევროზი. ის უფრო ხშირად გვხვდება ასთენიებში, მელანქოლიური საწყობის ადამიანებში. ითვლება, რომ კარგად განსაზღვრული ობსესიურ-კომპულსიური აშლილობა 10 წლამდე არ შეიძლება წარმოიშვას. ეს განპირობებულია ბავშვის პიროვნების თვითშეგნების გარკვეული სიმწიფის მიღწევით და ფსიქიკის შფოთვითი და საეჭვო ფონის ჩამოყალიბებით, რის საფუძველზეც წარმოიქმნება აკვიატებული ფენომენები. ბავშვებს მეტი აქვთ ადრეული ასაკიმიზანშეწონილია საუბარი არა ნევროზზე, არამედ ნევროზულ რეაქციებზე აკვიატებული მდგომარეობების სახით.

ნევროზის ორი ტიპი არსებობს:

    - აკვიატებული შიშების ნევროზი(ფობიები). მათი შინაარსი დამოკიდებულია ბავშვის ასაკზე. მცირეწლოვან ბავშვებში ჭარბობს ინფექციისა და დაბინძურების აკვიატებული შიში, ბასრი საგნები, დახურული სივრცეები. უფროს ბავშვებში და მოზარდებში დომინირებს შიშები, რომლებიც დაკავშირებულია მათი ფიზიკური „მე“-ს ცნობიერებასთან. მაგალითად, ავადმყოფობისა და სიკვდილის აკვიატებული შიში, სიწითლის შიში (ერეიტოფობია), მეტყველების აკვიატებული შიში მსმენელებში (ლოგოფობია). მოზარდებში ფობიური ნევროზის განსაკუთრებული სახეობაა აუტანელი ლოდინი,რომელსაც ახასიათებს შეშფოთებული მოლოდინი და წარუმატებლობის შიში რაიმე ჩვეული მოქმედების შესრულებისას (მაგალითად, კლასზე ზეპირი პასუხების შიში, მიუხედავად იმისა, რომ კარგად არის მომზადებული), ასევე მისი დარღვევით შესრულების მცდელობისას.

    - ობსესიურ ნევროზი.თუმცა ხშირად არსებობენ აკვიატებული მდგომარეობებიშერეული ბუნება. ამავდროულად, განწყობა იკლებს, ხდება ვეგეტატიური დარღვევები.

    ბავშვებს ხშირად აქვთ სისტემური ნევროზები :

    - ნევროზული წუწუნი -მეტყველების რიტმის, ტემპისა და გამართულობის დარღვევა, რომელიც დაკავშირებულია სამეტყველო აქტში ჩართული კუნთების კრუნჩხვით. ის უფრო ხშირად გვხვდება ბიჭებში, ვიდრე გოგონებში.

    - მუტიზმი (ლათ. mutus - სიჩუმე) უპირატესად სასკოლო ასაკის დარღვევაა (მოზარდებში - იშვიათად), რადგან ბავშვის გაჩენილი მეტყველება ფსიქიკის ყველაზე ახალგაზრდა ფუნქციაა, ამიტომ ის ხშირად იშლება სხვადასხვა მავნე ფაქტორების გავლენის ქვეშ.

    მუტიზმის მქონე ბავშვებს სიფრთხილით უნდა მოეპყროთ - ნუ დასჯით, არ დასცინოთ, ნუ შეურაცხყოფთ, ნუ დააყენებთ დაფაზე „სანამ არ ილაპარაკებენ“.

    - ნევროზული ტიკები- სხვადასხვა ავტომატიზირებული ელემენტარული მოძრაობები (დახამხამება, ტუჩის კვნეტა, თავის, მხრების კვნეტა, კიდურების, ტანის სხვადასხვა მოძრაობა), აგრეთვე ხველა, „ღრენა“, „ღრიალის“ ხმები (ე.წ. რესპირატორული ტიკები), რომლებიც წარმოიქმნება როგორც ამა თუ იმ დამცავი მოქმედების ფიქსაციის შედეგი. ყველაზე ხშირად აღინიშნება 7-დან 12 წლამდე ასაკში. ტიკები შეიძლება გახდეს აკვიატებული, შემდეგ ისინი ობსესიურ-კომპულსიური აშლილობის გამოვლინებაა ;

    - ნერვული ანორექსია- ჭამაზე უარის თქმა;

    - ნევროზული ძილის დარღვევა -ძილის დარღვევა, ძილის სიღრმე ღამის გაღვიძებით, ღამის შიშებით, ასევე ძილში სიარული (სომნამბულიზმი) და ძილში ლაპარაკი.

    - ნევროზული ენურეზი -უგონო შარდის შეუკავებლობა, უპირატესად ღამის ძილის დროს ;

    - ნევროზული ენკოპრეზი -ნაწლავის მოძრაობის უნებლიე გამოყოფა, რომელიც ხდება ქვედა ნაწლავის დარღვევებისა და დაავადებების არარსებობის შემთხვევაში. როგორც წესი, ბავშვი არ გრძნობს დეფეკაციის სურვილს, თავიდან ვერ ამჩნევს ნაწლავის მოძრაობას და მხოლოდ გარკვეული პერიოდის შემდეგ გრძნობს უსიამოვნო სუნს. ყველაზე ხშირად გვხვდება 7-9 წლის ასაკში, უფრო ხშირად ბიჭებში.

    ნევროზების მკურნალობის მეთოდები ეფუძნება კომბინაციას ფარმაკოლოგიური თერაპიასხვადასხვა სახის ფსიქოთერაპიასთან ერთად.

    ბუანოვი მ.ი. საუბრები ბავშვთა ფსიქიატრიის შესახებ. - მ.: განმანათლებლობა, 1992 წ

    ბუანოვი მ.ი. ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქოთერაპიის საფუძვლები.- M .: განათლება, 1998 წ.

    დოროშკევიჩი მ.პ. ნევროზები და ნევროზული პირობები ბავშვებში და მოზარდებში: სახელმძღვანელო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების პედაგოგიური სპეციალობების სტუდენტებისთვის / - მინსკი: ბელორუსია, 2004 წ.

    ენიკეევა დ.დ. სასაზღვრო პირობები ბავშვებსა და მოზარდებში: ფსიქიატრიული ცოდნის საფუძველი. შემწეობა სტუდენტებისთვის. უმაღლესი პედ. სასწავლო დაწესებულებები.-მ.: 1998 წ

    ფსიქოლოგიური ცოდნის საფუძვლები - Uch.posobie. ავტორი-შემდგენელი გ.ვ.შჩეკინი - კიევი, 1999 წ

    ჩამოთვალეთ დარღვევების ყველაზე გავრცელებული ნიშნები შემეცნებითი აქტივობაემოციური და ნებაყოფლობითი აქტივობა.

    დაასახელეთ საზღვარი ფსიქიკური მდგომარეობებიბავშვებში.

    აუხსენით მასწავლებლისთვის ასეთი მდგომარეობების შესახებ ცოდნის აუცილებლობა.

    დახასიათება განსხვავებული სახეობებიფსიქოპათია

    ფსიქოპათიის გამომწვევი მიზეზების გაანალიზების შემდეგ, მისცეს რეკომენდაციები მათი პროფილაქტიკისთვის.

    მიეცით ნევროზის კონცეფცია.

    ისაუბრეთ ნევროზების ტიპებზე და მათ პრევენციაზე.

დამოუკიდებელი კვლევისთვის წარმოდგენილი კითხვები:

1. ფსიქიკური დაავადების რისკის ფაქტორები სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში: ურბანიზაცია, ჰიპოდინამია, ინფორმაციის გადატვირთვა..

Weiner E.N. ვალეოლოგია: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. - მ .: ფლინტა: მეცნიერება, 2002. - გვ.68-74; 197-201 წწ.

ინფორმაციის დამატებითი ბლოკი.

თანამედროვე ადამიანის ცხოვრების პირობები მნიშვნელოვნად განსხვავდება იმისგან, რომელშიც მოხდა მისი, როგორც ბიოსოციალური არსების ჩამოყალიბება. Ზე ადრეული ეტაპებიგონივრული ადამიანის არსებობით, ის ბუნებრივთან მიახლოებულ ცხოვრების წესს ეწეოდა. კერძოდ, მას ახასიათებდა ფიზიკური აქტივობის მაღალი დონე, რაც თავისთავად შეესაბამებოდა არსებობისთვის ბრძოლაში აუცილებელ ნეიროფსიქიკურ დაძაბულობას. ადამიანები ცხოვრობდნენ პატარა თემებში, ცხოვრობდნენ ეკოლოგიურად სუფთა ბუნებრივ გარემოში, რომელიც შეიძლებოდა შეეცვალა (მაგრამ არა შეიცვალოს) მთელმა საზოგადოებამ, თუ ის სიცოცხლისთვის შეუფერებელი გახდებოდა.

ცივილიზაციის განვითარება მიდიოდა ქონებრივი სტრატიფიკაციისა და ადამიანთა პროფესიული სპეციალიზაციის მიმართულებით, რაც აუცილებელია შრომის ახალი ინსტრუმენტების დაუფლებისთვის, ტრენინგის ხანგრძლივობის გაზრდისა და მოსახლეობის ნაწილის სპეციალიზაციის პერიოდის თანდათან გახანგრძლივებისთვის. ერთი თაობის ცხოვრების თვალსაზრისით, ყველა ეს ცვლილება მოხდა საკმაოდ ნელა, ჰაბიტატის შედარებით ნელი ცვლილებების, მოსახლეობის დაბალი სიმჭიდროვისა და შენარჩუნების ფონზე. მაღალი დონესაავტომობილო აქტივობა.ყველაფერი ეს არ წარმოადგენდა რაიმე განსაკუთრებულ მოთხოვნას ადამიანის ფსიქიკისთვის, რომელიც სცილდებოდა ევოლუციურ მოთხოვნებს.

ვითარება შეიცვალა კაპიტალიზმის განვითარებისა და პროგრესული ურბანიზაციის დასაწყისიდან და ყველაზე რადიკალურად - მე-20 საუკუნის მეორე ნახევრიდან, როდესაც ადამიანის ცხოვრების წესი სწრაფად იცვლებოდა.

ურბანიზაცია(ლათ. urbanus - ურბანული) - სოციალურ-დემოგრაფიული პროცესი, რომელიც მოიცავს ურბანული მოსახლეობის ზრდას, ქალაქების რაოდენობასა და ზომას, რაც დაკავშირებულია ტექნოგენური ფუნქციების კონცენტრაციასთან და გაძლიერებასთან, შეცვლილი ურბანული ცხოვრების წესის გავრცელებასთან.

ურბანული მოსახლეობის ზრდა მკვეთრია გაიზარდა ადამიანთა შორის კონტაქტების სიმკვრივე.. ადამიანის მოძრაობის გაზრდილი სიჩქარე იწვევს ინტერპერსონალური კონტაქტების მზარდ რაოდენობას და დიდწილად - უცნობ ადამიანებთან. ფსიქიკის თვალსაზრისით ეს კონტაქტები ხშირად უსიამოვნოა ადამიანისთვის (დისტრესის განვითარების საშიშროება). პირიქით, ოჯახური ურთიერთობები მომგებიანია, თუ, რა თქმა უნდა, ოჯახის წევრებს შორის ურთიერთობა კარგია. თუმცა, სამწუხაროდ, ხელსაყრელი ოჯახური ურთიერთობები, სტატისტიკის მიხედვით, დღეში მხოლოდ 20-30 წუთს იკავებს ოჯახში. ხშირად ხდება ტრადიციული ოჯახური კავშირების დარღვევა.

ეჭვგარეშეა, რომ შესამჩნევად შეცვლილი გარე გარემოს ზოგიერთი ფაქტორი უდავო გავლენას ახდენს თანამედროვე ადამიანის ფსიქიკაზე. Ისე, ხმაურის დონე მნიშვნელოვნად გაიზარდაქალაქში, სადაც საგრძნობლად აჭარბებს დასაშვებ ნორმებს (დატვირთული გზატკეცილი). ცუდი ხმის იზოლაცია, შედის საკუთარ ბინაში ან მეზობლების ტელევიზორში, რადიოში და ა.შ. გახადეთ ხმაურის ეფექტი თითქმის მუდმივი. ისინი, ბუნებრივისგან განსხვავებით (ქარის ხმაური და ა.შ.), უარყოფითად მოქმედებს მთელ სხეულზე და კერძოდ ფსიქიკაზე: სუნთქვის სიხშირე და არტერიული წნევის ცვლილება, დარღვეულია ძილი და სიზმრების ბუნება, უძილობა და სხვა არასასურველი სიმპტომები. განავითაროს. ასეთი ფაქტორები განსაკუთრებით ძლიერ გავლენას ახდენს მზარდი ბავშვების სხეულზე და შიშის დონე უფრო მკაფიოდ იზრდება ბავშვებში.

განსაკუთრებული ადგილი ადამიანის ფსიქიკური მდგომარეობის დარღვევას თამაშობს რადიოაქტიური დაბინძურება(ნერვული სისტემა ძალიან მგრძნობიარეა მისი ეფექტის მიმართ), ელექტრომაგნიტური დაბინძურებამავთულის, ელექტრო მოწყობილობების წნულიდან გამოსხივების სახით (ადამიანს უფრო აგრესიულს ხდის). ადამიანის ემოციურ სფეროზე როკ მუსიკის ზოგიერთი ფორმა უკიდურესად არახელსაყრელია.რომლებიც ხასიათდება მონოტონური რიტმით, სოლისტების ხმის ემოციურად ხაზგასმული მძაფრი შეფერვით, ნორმის ზემოთ გაზრდილი ხმამაღალი და ბგერის განსაკუთრებული სპექტრით.

გასათვალისწინებელია, რომ ადამიანი თავად არის სუსტი ელექტრომაგნიტური და სხვა ფიზიკური ველების წყარო. შესაძლოა, ხალხის დიდი ბრბო (და ეს დამახასიათებელია ქალაქისთვის) წარმოქმნის ელექტრომაგნიტურ ტალღებს სხვადასხვა მახასიათებლები, რაც არაცნობიერ დონეზე შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს ტვინზე.

არაპირდაპირი გავლენა აქვს თავის ტვინის მდგომარეობაზე, ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე და ატმოსფეროს ქიმიური დაბინძურება(მომატება ნახშირბადის მონოქსიდიჩასუნთქულ ჰაერში აფერხებს გაზის გაცვლას თავის ტვინის ქსოვილში და ამცირებს მის ფუნქციურ მახასიათებლებს და ა.შ.).

ადამიანის ბუნებრივი გარემოს განადგურება(რომელიც თავისთავად ბუნების ნაწილაკია), მისი ჩანაცვლება ქვისა და ბეტონისგან დამზადებული ხელოვნური გარემოთი, რომელიც შეიცავს იზოლირებულ სივრცეებს ​​და ა.შ. დეფორმირებს ადამიანის ფსიქიკას, განსაკუთრებით ემოციურ კომპონენტს, არღვევს აღქმას და ამცირებს ჯანმრთელობის პოტენციალს.

სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ გამოიწვია ფიზიკური შრომის წილის შემცირება, ანუ ფიზიკური აქტივობის დონის დაქვეითება(ჰიპოდინამიის განვითარება). ეს გარემოება არღვევდა ბუნებრივ ბიოლოგიურ მექანიზმებს, რომლებშიც ეს უკანასკნელი იყო სიცოცხლის აქტივობის საბოლოო რგოლი, შესაბამისად, შეიცვალა ორგანიზმში სასიცოცხლო პროცესების ნაკადის ბუნება და, საბოლოოდ, შემცირდა ადამიანის ადაპტაციური შესაძლებლობების მარაგი, მისი ფუნქციური რეზერვები. .

აკადემიკოს ბერგის თქმით, გასული საუკუნის განმავლობაში ადამიანებში კუნთების აქტივობისთვის ენერგიის მოხმარება 94%-დან 1%-მდე შემცირდა. და ეს მიუთითებს იმაზე, რომ სხეულის რეზერვები 94-ჯერ შემცირდა. ფიზიკური უმოქმედობა განსაკუთრებით არახელსაყრელია ბავშვებში სხეულის მომწიფების პერიოდში, როდესაც ენერგიის დეფიციტი ზღუდავს არა მხოლოდ ფიზიკურ განვითარებას, არამედ ფსიქოლოგიურ (მათ შორის ინტელექტუალურ) განვითარებას. შესაძლოა საჭირო გახდეს დოპინგი, ჯერ ფსიქოლოგიური, შემდეგ სამკურნალო და, შესაძლოა, ნარკოტიკულიც.

ჰიპოდინამია თიშავს სტრესული რეაქციის საბოლოო რგოლს - მოძრაობას. ეს იწვევს ცენტრალურ ნერვულ სისტემაზე სტრესს, რაც თანამედროვე ადამიანის ისედაც მაღალი ინფორმაციის და სოციალური გადატვირთვის პირობებში, ბუნებრივია, იწვევს სტრესის დისტრესში გადასვლას, ამცირებს ფიზიკურ და გონებრივ მუშაობას და არღვევს ადამიანის ნორმალურ ფუნქციონირებას. ტვინი.

თანამედროვე ცხოვრება ასოცირდება მრავალფეროვანი ინფორმაციის განსაკუთრებული ნაკადი,რომელსაც ადამიანი იღებს, ამუშავებს და ითვისებს. ზოგიერთი მონაცემებით, ყოველ 10-12 წელიწადში ერთხელ მსოფლიოში ახლად მიღებული ინფორმაციის რაოდენობა შეესაბამება იმას, რაც დაგროვდა კაცობრიობის მთელი წინა ისტორიის განმავლობაში. და ეს ნიშნავს, რომ თანამედროვე ბავშვებმა უნდა ისწავლონ მინიმუმ 4-ჯერ მეტი ინფორმაცია, ვიდრე მათი მშობლები იმავე ასაკში და 16-ჯერ მეტი, ვიდრე მათი ბებია და ბაბუა. მაგრამ თანამედროვე ადამიანის ტვინი თითქმის ისეთივე დარჩა, როგორიც იყო 100 და 10 000 წლის წინ. ეს ქმნის წინაპირობებს ინფორმაციის გადატვირთვისთვის. გარდა ამისა, ახალი ინფორმაციის დამუშავების დროის შემცირება ზრდის ნეიროფსიქიკურ სტრესს, რაც ხშირად იწვევს ნეგატიურ რეაქციებს და პირობებს, რაც იწვევს ნორმალური გონებრივი აქტივობის დარღვევას. ამავდროულად, ტვინი ცდილობს დაიცვას თავი ზედმეტი და არახელსაყრელი ინფორმაციისგან, რაც ადამიანს ხდის ემოციურად ნაკლებად მგრძნობიარე, ემოციურად „მოწყენილი“, ნაკლებად რეაგირებს საყვარელი ადამიანების პრობლემებზე, უგრძნობი სისასტიკის მიმართ, შემდეგ კი კარგის, აგრესიული. ზოგიერთ შემთხვევაში, ეს უკვე შეინიშნება მცირეწლოვან ბავშვებში.

განხილული რისკის ფაქტორები, რომლებიც დამახასიათებელია ქალაქების უმეტესობისთვის, დაკავშირებულია ეგრეთ წოდებულ ცივილიზაციის დაავადებებთან - ეკონომიკურად განვითარებულ ქვეყნებში გავრცელებული დაავადებებით: ჰიპერტენზია, იშემიური დაავადებაგულის დაავადება, კუჭის წყლული, დიაბეტი, მეტაბოლური დაავადებები, ბრონქული ასთმა, ნევროზები, ფსიქიკური დარღვევებიდა ა.შ.

ჩამოთვალეთ ჯანმრთელობის ძირითადი რისკის ფაქტორები, რომლებიც დაკავშირებულია სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ რევოლუციასთან.

ახსენით ურბანიზაციის უარყოფითი გავლენა ადამიანის ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე.

აღწერეთ კავშირი ჰიპოდინამიასა და ადამიანის ფსიქიკურ ჯანმრთელობას შორის

აღწერეთ ზედმეტი ინფორმაციის გავლენა ადამიანის ფსიქიკაზე.

მიეცით ცივილიზაციის დაავადებების კონცეფცია.