ஊனமுற்றோரின் சமூக மறுவாழ்வு அல்லது குடியேற்றத்தின் நடவடிக்கைகள். தலைப்பு: சிகிச்சை மற்றும் நோய்த்தடுப்பு மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகள்

1. நிலையான திட்டம்.இது சிறப்பு மறுவாழ்வு துறைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. மருத்துவ நிபுணர்களால் தொடர்ந்து கண்காணிப்பு தேவைப்படும் நோயாளிகளுக்கு இது குறிக்கப்படுகிறது. நோயாளிக்கு மருத்துவமனையில் அனைத்து வகையான மறுவாழ்வுகளும் வழங்கப்படுவதால், இந்த திட்டம் பொதுவாக மற்றவர்களை விட மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

2. நாள் மருத்துவமனை. நிலைமைகளில் மறுவாழ்வு அமைப்பு நாள் மருத்துவமனைநோயாளி வீட்டில் வசிக்கிறார், மேலும் மருத்துவ மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் காலத்திற்கு மட்டுமே கிளினிக்கில் இருக்கிறார் என்ற உண்மையை இது கொதிக்கிறது.

3. வெளிநோயாளர் திட்டம். பாலிகிளினிக்குகளில் மறுவாழ்வு சிகிச்சையின் துறைகளில் இது மேற்கொள்ளப்படுகிறது. மசாஜ் அல்லது உடற்பயிற்சி சிகிச்சை போன்ற தொடர்ச்சியான மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் போது மட்டுமே நோயாளி வெளிநோயாளர் பிரிவில் இருக்கிறார்.

4. வீட்டு திட்டம். திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது, ​​நோயாளி வீட்டிலேயே அனைத்து மருத்துவ மற்றும் மறுவாழ்வு நடைமுறைகளையும் எடுத்துக்கொள்கிறார். நோயாளி ஒரு பழக்கமான வீட்டுச் சூழலில் தேவையான திறன்களையும் திறன்களையும் கற்றுக்கொள்வதால், நிரல் அதன் நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது.

5. மறுவாழ்வு மையங்கள் . அவை பலதரப்பட்ட மற்றும் சிக்கலானவை, அவற்றின் கட்டமைப்பில் அனைத்து வகையான மறுவாழ்வுகளும் அடங்கும்: மருத்துவ, சமூக மற்றும் தொழில். இந்த மையங்களில் உள்ள நோயாளிகள் பங்கேற்கின்றனர் மறுவாழ்வு திட்டங்கள்ஆ, தேவையான மருத்துவ நடைமுறைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். மறுவாழ்வு நிபுணர்கள் நோயாளி மற்றும் அவரது குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு தேவையான தகவல்களை வழங்குகிறார்கள், மறுவாழ்வுத் திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது, பல்வேறு நிலைமைகளில் அதைச் செயல்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் குறித்த ஆலோசனைகளை வழங்குகிறார்கள்.

வழக்கமாக, மறுவாழ்வு சிகிச்சை ஒரு மருத்துவமனையில் தொடங்குகிறது, பின்னர் வீட்டிலேயே தொடர்கிறது. நோயாளி இன்னும் படுக்கையில் இருக்கும்போது மறுவாழ்வு சிகிச்சை தொடங்க வேண்டும். சரியான நிலை, படுக்கையில் திரும்புதல், மூட்டு மூட்டுகளில் வழக்கமான செயலற்ற இயக்கங்கள், சுவாசப் பயிற்சிகள் போன்ற சிக்கல்களைத் தவிர்க்க நோயாளி அனுமதிக்கும். தசை பலவீனம், தசைச் சிதைவு, படுக்கைப் புண்கள், நிமோனியா போன்றவை.

மறுவாழ்வு வகைகள்

1. மருத்துவ மறுவாழ்வு:

1) மறுவாழ்வுக்கான உடல் முறைகள் (எலக்ட்ரோதெரபி, மின் தூண்டுதல், லேசர் சிகிச்சை, பாரோதெரபி, பால்னோதெரபி);

2) மறுவாழ்வுக்கான இயந்திர முறைகள் (மெக்கானோதெரபி, கினெசிதெரபி);

3) மசாஜ்;

4) பாரம்பரிய முறைகள்சிகிச்சைகள் (குத்தூசி மருத்துவம், பைட்டோதெரபி, கைமுறை சிகிச்சை, தொழில் சிகிச்சை);

5) உளவியல் சிகிச்சை;

6) பேச்சு சிகிச்சை உதவி;

7) பிசியோதெரபி பயிற்சிகள்;

8) மறுசீரமைப்பு அறுவை சிகிச்சை;

9) செயற்கை மற்றும் எலும்பியல் பராமரிப்பு (புரோஸ்டெடிக்ஸ், ஆர்தோடிக்ஸ், சிக்கலான எலும்பியல் காலணிகள்);

10) ஸ்பா சிகிச்சை;

11) தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள்புனர்வாழ்வு;

12) மருத்துவ மறுவாழ்வு பிரச்சனைகள் பற்றிய தகவல் மற்றும் ஆலோசனை.

2. சமூக மறுவாழ்வு.

3. சமூக தழுவல்:

1) நோயாளி மற்றும் அவரது குடும்ப உறுப்பினர்களின் சமூக மற்றும் உள்நாட்டு மறுவாழ்வு பிரச்சினைகள் குறித்து தகவல் மற்றும் ஆலோசனை;

2) நோயாளிக்கு சுய பாதுகாப்பு கற்பித்தல்;

3) நோயாளியின் குடும்பத்தின் தழுவல் கல்வி;

4) மறுவாழ்வுக்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்த நோயாளி மற்றும் ஊனமுற்றோருக்கு கற்பித்தல்;

5) அன்றாட வாழ்வில் நோயாளியின் வாழ்க்கையின் அமைப்பு (நோயாளி மற்றும் ஊனமுற்றோரின் தேவைகளுக்கு வாழும் குடியிருப்புகளை மாற்றியமைத்தல்);

6) மறுவாழ்வுக்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளை வழங்குதல் (நோயாளியின் அன்றாட சுதந்திரத்தை உருவாக்க தேவையான நடவடிக்கைகளை நிரல் குறிக்கிறது);

7) ஒலி உபகரணங்கள்;

8) டிஃப்லோடெக்னிக்ஸ்;

9) மறுவாழ்வுக்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள்.

4. சமூக மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மறுவாழ்வு:

1) சமூக-உளவியல் மற்றும் உளவியல் மறுவாழ்வு (உளவியல் சிகிச்சை, உளவியல் திருத்தம், உளவியல் ஆலோசனை);

2) குடும்பத்திற்கு உளவியல் உதவியை செயல்படுத்துதல் (வாழ்க்கை திறன்கள், தனிப்பட்ட பாதுகாப்பு, சமூக தொடர்பு, சமூக சுதந்திரம் ஆகியவற்றில் பயிற்சி);

3) தனிப்பட்ட பிரச்சினைகளை தீர்ப்பதில் உதவி;

4) சட்ட ஆலோசனை;

5) ஓய்வு மற்றும் பொழுதுபோக்கு திறன்களில் பயிற்சி.

5. தொழில் மறுவாழ்வு திட்டம்:

1) தொழில் வழிகாட்டுதல் (தொழில்முறை தகவல், தொழில் ஆலோசனை);

2) உளவியல் திருத்தம்;

3) பயிற்சி (மீண்டும் பயிற்சி);

4) ஊனமுற்ற நபருக்கு ஒரு சிறப்பு பணியிடத்தை உருவாக்குதல்;

5) தொழில்முறை மற்றும் தொழில்துறை தழுவல்.

மறுவாழ்வு நிபுணர்கள்:

1) மருத்துவ நிபுணர்கள் (நரம்பியல் நிபுணர்கள், எலும்பியல் நிபுணர்கள், சிகிச்சையாளர்கள், முதலியன). நோயாளிகளின் ஆயுளைக் கட்டுப்படுத்தும் நோய்களைக் கண்டறிந்து சிகிச்சையளிக்க அவை உதவுகின்றன. இந்த நிபுணர்கள் மருத்துவ மறுவாழ்வு பிரச்சினைகளை தீர்க்கிறார்கள்;

2) ஒரு மறுவாழ்வு நிபுணர்;

3) மறுவாழ்வு செவிலியர். நோயாளிக்கு உதவி வழங்குகிறது, கவனிப்பை வழங்குகிறது, நோயாளி மற்றும் அவரது குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு கல்வி கற்பித்தல்;

4) பிசியோதெரபிஸ்ட்;

5) உடல் சிகிச்சையில் ஒரு நிபுணர்;

6) நிபுணர்கள் - கண் மருத்துவர்கள்; ஓட்டோலரிஞ்ஜாலஜிஸ்டுகள்; ஆடியோலஜிஸ்டுகள்;

7) உளவியலாளர்;

8) மனநல மருத்துவர்;

9) சமூக ேசவகர்மற்றும் பிற நிபுணர்கள்.

மருத்துவ மறுவாழ்வுக்கான முரண்பாடுகள்:

அடிப்படை நோயின் கடுமையான மற்றும் சப்அக்யூட் நிலைகள் தேவைப்படும் மருத்துவ தலையீடு;

அடிக்கடி தீவிரமடைதல் அல்லது மறுபிறப்புகள், மருத்துவமனையில் சிகிச்சை தேவைப்படும் அடிக்கடி சிதைவுகள் கொண்ட நோய்கள், எந்தவொரு பராக்ஸிஸ்மல் மற்றும் முற்போக்கான நோய்கள்;

வீரியம் மிக்க நியோபிளாம்கள்செயலில் உள்ள கட்டத்தில், ஏதேனும் தோற்றத்தின் கேசெக்ஸியா, காசநோயின் செயலில் உள்ள கட்டம், விரிவான ட்ரோபிக் புண்கள் மற்றும் படுக்கைப் புண்கள், சீழ்-நெக்ரோடிக் நோய்கள், சிகிச்சை காலம் முடிவதற்குள் கடுமையான தொற்று மற்றும் பாலியல் நோய்கள்.

மாநில மருத்துவ சேவையின் பணிகள் சமூக நிபுணத்துவம்ஊனமுற்றோர் மறுவாழ்வு துறையில்.

ITU சேவையின் முக்கிய பணிகள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி சட்டத்தால் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளன "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் ஊனமுற்ற நபர்களின் சமூகப் பாதுகாப்பில்", ஆகஸ்ட் 13, 1996 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணை எண். 965, அங்கீகரிக்கப்பட்டது. "ஒரு நபரை ஊனமுற்ற நபராக அங்கீகரிப்பதற்கான ஒழுங்குமுறை" மற்றும் "மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்தின் பொது சேவை நிறுவனங்களின் தோராயமான ஒழுங்குமுறை" மற்ற விதிமுறை மற்றும் அறிவுறுத்தல் ஆவணங்கள். ITU சேவை நிறுவனங்களுக்கு பின்வருபவை ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளன ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வு துறையில் பணிகள்:

· நிபுணர் மறுவாழ்வு கண்டறிதல் அடிப்படையில் மறுவாழ்வு உள்ளிட்ட சமூகப் பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளில் ஊனமுற்றவர்களின் தேவைகளைத் தீர்மானித்தல்;

குறிப்பிட்ட வகைகள், படிவங்கள், முறைகள், கலைஞர்கள் மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதற்கான நடைமுறைகளின் வரையறையுடன் தனிப்பட்ட மறுவாழ்வு திட்டங்களின் வளர்ச்சி;

· IPR ஐ செயல்படுத்துவதில் ஊனமுற்றோருக்கு உதவிகளை வழங்குதல்;

ஐஆர்பியை செயல்படுத்துவதன் முழுமை மற்றும் தரத்தின் மாறும் கண்காணிப்பு வடிவத்தில் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதை கண்காணித்தல், அத்துடன் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களின் மறுவாழ்வின் செயல்திறனின் இறுதி மதிப்பீடு ஆகியவற்றை செயல்படுத்துவதன் முடிவுகளின் அடிப்படையில் IRP;

கணக்கியல், பொதுமைப்படுத்தல் மற்றும் மறுவாழ்வு உதவியின் பல்வேறு நடவடிக்கைகளில் ஊனமுற்றோரின் தேவைகளை பகுப்பாய்வு செய்தல் மற்றும் அவற்றை வழங்குதல், அத்துடன் பிராந்திய மற்றும் நகராட்சி மட்டங்களில் மறுவாழ்வு முடிவுகள்;

ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வு பற்றிய தகவல் மற்றும் கல்விப் பணிகளை மேற்கொள்வது;

· ஊனமுற்றோருக்கான மறுவாழ்வு சேவைகள் பற்றிய ஆய்வில் சட்டமன்ற மற்றும் நிர்வாக அதிகாரிகளுக்கு முன்மொழிவுகளை சமர்ப்பித்தல்;

· வளர்ச்சியில் பங்கேற்பு ஒருங்கிணைந்த திட்டங்கள்இயலாமை தடுப்பு துறையில், மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவம், மாற்றுத்திறனாளிகளின் மறுவாழ்வு மற்றும் சமூக பாதுகாப்பு.

நிபுணர் மற்றும் மறுவாழ்வு பணியின் ஒரு பகுதியாக, அதே போல் ஒரு சுயாதீனமான செயல்பாட்டு பகுதி ITU பணியகம்ஊனமுற்ற நபர்களுக்கு சில வகையான மறுவாழ்வு உதவி வழங்கப்படுகிறது.

ITU நிறுவனங்களின் உரிமைகள்.

ஆகஸ்ட் 13, 1996 எண். 965 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணையால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட "மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்தின் மாநில சேவையின் நிறுவனங்களின் தோராயமான ஒழுங்குமுறை" இன் பத்தி 18 இன் படி, ITU நிறுவனங்களுக்கு அவற்றைப் பயன்படுத்த உரிமை உண்டு. அதிகாரங்கள்

மருத்துவ மற்றும் சமூக பரிசோதனைக்கு உட்படுத்தப்பட்ட நபர்களை மருத்துவ மற்றும் செயல்பாட்டு நோயறிதல் மற்றும் மாநில மற்றும் நகராட்சி சுகாதார அமைப்புகள், மறுவாழ்வு மற்றும் மருத்துவ மற்றும் முனிசிபல் நிறுவனங்களின் மருத்துவ மற்றும் தடுப்பு நிறுவனங்களில் அவர்களின் தொழில்முறை திறன்களை தெளிவுபடுத்துவதற்காக பரிசோதனைக்கு அனுப்பவும். ஊனமுற்றோரின் சமூக ஆய்வு மற்றும் மறுவாழ்வு;

முடிவுகளை எடுப்பதற்கும் நிறுவனங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பிற செயல்பாடுகளைச் செய்வதற்கும் தேவையான தகவல்களை அனைத்து வகையான உரிமையின் நிறுவனங்களிடமிருந்து கோருதல் மற்றும் பெறுதல்;

ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வுக்கான தனிப்பட்ட திட்டங்களால் வழங்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதை மாறும் கண்காணிப்புக்காக ஊனமுற்றோரின் கட்டுப்பாட்டுத் தேர்வுகளை நடத்துதல்;

ஊனமுற்றோரின் பணி நிலைமைகளைப் படிக்கவும், மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதைக் கண்காணிக்கவும் மற்றும் நிறுவனங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட செயல்பாடுகளைச் செய்யத் தேவையான பிற சந்தர்ப்பங்களில் அனைத்து வகையான உரிமையாளரின் நிறுவனங்களுக்கும் நிபுணர்களை அனுப்பவும்.

ஊனமுற்றோருக்கான தனிப்பட்ட மறுவாழ்வுத் திட்டம் (IPR)- தீர்வு அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது பொது சேவைமருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவம் ஒரு ஊனமுற்ற நபருக்கு உகந்த மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பு, சில வகைகள், படிவங்கள், தொகுதிகள், விதிமுறைகள் மற்றும் மருத்துவ, தொழில்முறை மற்றும் பிற மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதற்கான நடைமுறைகள், பலவீனமான அல்லது இழந்த உடல் செயல்பாடுகளை மீட்டெடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது. , சில வகையான செயல்பாடுகளின் செயல்திறன் குறைபாடுள்ள நபரின் திறனை மீட்டமைத்தல், ஈடுசெய்தல் (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி சட்டத்தின் பிரிவு 1 "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் ஊனமுற்றோரின் சமூகப் பாதுகாப்பில்").

நிரல் இரண்டையும் கொண்டுள்ளது மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகள், ஊனமுற்றோருக்கு மறுவாழ்வு மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளுக்கான கூட்டாட்சி அடிப்படைத் திட்டத்தின் படி ஒரு ஊனமுற்ற நபருக்கு இலவசமாக வழங்கப்படுகிறது, இதில் ஊனமுற்ற நபர் அல்லது பிற நபர்கள் அல்லது நிறுவனங்கள் பங்கேற்கும் கட்டணத்தில், நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவங்களைப் பொருட்படுத்தாமல் மற்றும் உரிமையின் வடிவங்கள்.

ஊனமுற்ற நபரின் மறுவாழ்வுக்கான தனிப்பட்ட திட்டத்தால் வழங்கப்படும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் அளவு, ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வுக்கான கூட்டாட்சி திட்டத்தால் நிறுவப்பட்டதை விட குறைவாக இருக்கக்கூடாது.

தனிப்பட்ட மறுவாழ்வுத் திட்டம் இயற்கையில் ஆலோசனையாகும். ஒரு ஊனமுற்ற நபருக்கு ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை, வடிவம் மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் அளவு ஆகியவற்றை மறுக்க உரிமை உண்டு, அத்துடன் திட்டத்தை ஒட்டுமொத்தமாக செயல்படுத்துவது, ஒரு குறிப்பிட்ட தொழில்நுட்ப மற்றும் பிற வழிகள் அல்லது வகைகளின் தேர்வு மற்றும் வழங்கல் குறித்து சுயாதீனமாக தீர்மானிக்க முடியும். மறுவாழ்வு, கார்கள், சக்கர நாற்காலிகள், செயற்கை மற்றும் எலும்பியல் பொருட்கள், சிறப்பு எழுத்துருவுடன் அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகள், ஒலி பெருக்கி உபகரணங்கள், சமிக்ஞை சாதனங்கள், வசனங்களுடன் கூடிய வீடியோ பொருட்கள் மற்றும் பிற ஒத்த வழிமுறைகள்.

ஒரு தனிநபரின் மறுவாழ்வு திட்டத்தால் வழங்கப்படும் தொழில்நுட்ப அல்லது பிற மறுவாழ்வு அல்லது சேவையை ஊனமுற்ற நபருக்கு வழங்க முடியாவிட்டால், அல்லது ஒரு ஊனமுற்ற நபர் தனது சொந்த செலவில் பொருத்தமான வழிகளை வாங்கியிருந்தால் அல்லது சேவைக்காக செலுத்தியிருந்தால், அவருக்கு இழப்பீடு வழங்கப்படும். ஒரு தொழில்நுட்ப அல்லது பிற மறுவாழ்வு வழிமுறைகளின் செலவில், ஊனமுற்றவர்களுக்கு வழங்கப்பட வேண்டிய சேவைகள்.

ஒரு ஊனமுற்ற நபர் அல்லது ஒரு நபர் தனது நலன்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் தனிநபர் மறுவாழ்வுத் திட்டத்திலிருந்து ஒட்டுமொத்தமாக அல்லது அதன் பாகங்களைச் செயல்படுத்துவதை மறுப்பது, நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவங்கள் மற்றும் வடிவங்களைப் பொருட்படுத்தாமல் தொடர்புடைய மாநில அதிகாரிகள், உள்ளூர் அரசாங்கங்கள் மற்றும் அமைப்புகளை வெளியிடுகிறது. உரிமை, அதை செயல்படுத்துவதற்கான பொறுப்பிலிருந்து மற்றும் ஊனமுற்ற நபருக்கு இலவசமாக வழங்கப்படும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் செலவில் இழப்பீடு பெறும் உரிமையை வழங்காது.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஃபெடரல் சட்டத்தின் 11, 12, 16, 18, 20, 23 இன் படி, "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் ஊனமுற்ற நபர்களின் சமூகப் பாதுகாப்பில்", தொடர்புடைய மாநில அதிகாரிகள், உள்ளூர் அரசாங்கங்களுக்கு IPR கட்டாயமாகும். நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள், நிறுவன - சட்ட வடிவங்கள் மற்றும் உரிமையின் வடிவங்களைப் பொருட்படுத்தாமல், ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வுக்கான மாநில சேவையின் நிறுவனங்கள், அரசு அல்லாத மறுவாழ்வு நிறுவனங்கள், கல்வி நிறுவனங்கள், இது குறிப்பிட்ட மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் கலைஞர்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

ஒரு தனிப்பட்ட மறுவாழ்வு திட்டத்தின் நிதி.

ஐபிஆர் கூட்டாட்சி பட்ஜெட், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாடங்களின் வரவு செலவுத் திட்டங்கள், மாநில நிதிகள் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தால் தடைசெய்யப்படாத பிற ஆதாரங்களில் இருந்து நிதியளிக்கப்படுகிறது.

ஃபெடரல் பட்ஜெட் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதற்கும், தொழில்நுட்ப உபகரணங்களை வழங்குவதற்கும், ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வுக்கான கூட்டாட்சி அடிப்படை திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள சேவைகளை வழங்குவதற்கும் நிதியளிக்கிறது.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி சட்டத்தின் 13 வது பிரிவுக்கு இணங்க, "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் ஊனமுற்றோரின் சமூகப் பாதுகாப்பில்", மருத்துவ மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கட்டாய மருத்துவ காப்பீட்டின் கூட்டாட்சி அடிப்படை திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. கூட்டாட்சி மற்றும் பிராந்திய கட்டாய மருத்துவ காப்பீட்டு நிதிகளின் செலவு.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி சட்டத்தின் 22 வது பிரிவின்படி, "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் ஊனமுற்றோரின் சமூகப் பாதுகாப்பில்", நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் இழப்பில், அவற்றின் நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவங்கள் மற்றும் உரிமையின் வடிவங்களைப் பொருட்படுத்தாமல், வேலையில் விபத்து அல்லது தொழில் நோய் காரணமாக ஊனமுற்ற நபர்களுக்கு சிறப்பு வேலைகளை உருவாக்குதல். இந்த வழக்கில், ஊனமுற்ற நபருக்கு மறுவாழ்வு நடவடிக்கை, தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள், சேவைகளை வழங்குதல் ஆகியவற்றின் விலையில் இழப்பீடு வழங்கப்படுகிறது, இது IRP க்கு இணங்க அவருக்கு வழங்கப்பட வேண்டும். பட்ஜெட் மற்றும் பட்ஜெட் அல்லாத நிதிகளுக்கு இடையிலான ஒத்துழைப்பின் அடிப்படையிலும் IPR நிதியுதவி அனுமதிக்கப்படுகிறது.

ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வுக்கான தனிப்பட்ட திட்டங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் செயல்படுத்துவதற்கான நடைமுறை மற்றும் நிபந்தனைகள்.

ஒரு ஊனமுற்ற நபருக்கான தனிப்பட்ட மறுவாழ்வுத் திட்டத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் செயல்படுத்துவதற்கும் நடைமுறை மற்றும் நிபந்தனைகள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் மற்றும் சமூக மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தின் ஆணையால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன “ஊனமுற்றோருக்கான தனிப்பட்ட மறுவாழ்வுத் திட்டத்தின் மாதிரி விதிமுறைகளை அங்கீகரித்தல். நபர்” டிசம்பர் 14, 1996 எண். 14.

மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவை நிறுவனங்களால் IPR உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. இயலாமையைத் தீர்மானிக்க குடிமக்களின் ஆரம்ப மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் பரிசோதனையின் போது, ​​மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்தின் மாநில சேவையின் நிறுவனங்கள் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதன் அவசியத்தையும் செயல்திறனையும் தீர்மானிக்க வேண்டும்.

மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவையின் வல்லுநர்கள், பரிசோதிக்கப்பட்ட நபருக்கு மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் இலக்குகள், நோக்கங்கள், கணிக்கப்பட்ட முடிவுகள் மற்றும் சமூக மற்றும் சட்ட விளைவுகளை விளக்கி, நேர்காணலின் தேதியில் பரீட்சை அறிக்கையில் பொருத்தமான பதிவைச் செய்ய கடமைப்பட்டுள்ளனர்.

IPR, மருத்துவம் மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவையின் ஒரு நிறுவனத்தால், ஒரு நபரின் பரிசோதனையின் பின்னர் ஊனமுற்றவராக அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒரு மாதத்திற்குப் பிறகு உருவாக்கப்பட வேண்டும்.

ஒரு IPR இன் வளர்ச்சி பின்வரும் நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது:நிபுணர் மறுவாழ்வு கண்டறிதல், மறுவாழ்வு சாத்தியம், மறுவாழ்வு முன்கணிப்பு மற்றும் தீர்மானித்தல் நடவடிக்கைகள், தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள் மற்றும் சேவைகள் ஊனமுற்ற நபரை மீட்க அல்லது வீட்டு, சமூக மற்றும் தொழில்முறை செயல்பாடுகளை செய்ய இழந்த திறன்களை ஈடுசெய்யும்.

IPR இன் வளர்ச்சி மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவை நிறுவனத்தின் நிபுணர்களால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, தேவைப்பட்டால், சுகாதார நிறுவனங்கள், வேலைவாய்ப்பு சேவை மற்றும் மறுவாழ்வுத் துறையில் செயல்படும் பிற அமைப்புகள் மற்றும் நிறுவனங்களின் நிபுணர்களின் ஈடுபாட்டுடன். , விண்ணப்பதாரரின் கட்டாய பங்கேற்புடன். சிக்கலான வகை நிபுணர் மறுவாழ்வு கண்டறிதல்களைப் பயன்படுத்த வேண்டிய சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு ஊனமுற்ற நபர் மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவையின் உயர் நிறுவனத்திற்கு IPR ஐ மேம்படுத்த அல்லது திருத்தம் செய்ய அனுப்பப்படலாம்.

உருவாக்கப்பட்ட IPR மாநில நிறுவனத்தின் தலைவரால் கையொப்பமிடப்பட்டுள்ளது. மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவம் மற்றும் ஊனமுற்ற நபரின் சேவை, மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவையின் நிறுவனத்தின் முத்திரையால் சான்றளிக்கப்பட்டு ஊனமுற்றோருக்கு வழங்கப்படுகிறது. ஊனமுற்ற நபர் அல்லது அவரது சட்டப் பிரதிநிதி வரையப்பட்ட IPR இல் கையொப்பமிட மறுத்தால், இந்த திட்டம் மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவையின் நிறுவனத்தில் தேர்வு சான்றிதழுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் ஊனமுற்ற நபரிடம் ஒப்படைக்கப்படாது. அங்கீகரிக்கப்பட்ட IPR 3 நாட்களுக்குள் சமூக பாதுகாப்பு ஆணையத்திற்கு அனுப்பப்படும்.

IRP ஐ செயல்படுத்துவது நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள், அவற்றின் நிறுவன மற்றும் சட்ட வடிவங்கள் மற்றும் உரிமையின் வடிவங்களைப் பொருட்படுத்தாமல், ஊனமுற்ற நபரின் மறுவாழ்வுக்கான மாநில சேவையின் நிறுவனங்கள், அரசு அல்லாத மறுவாழ்வு நிறுவனங்கள், கல்வி நிறுவனங்கள் ஆகியவற்றால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

IRP ஐ செயல்படுத்துவதற்கான ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் ஊனமுற்ற நபருக்கு தேவையான உதவிகளை வழங்குதல் ஆகியவை சமூக பாதுகாப்பு அதிகாரத்தால் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

மருத்துவ, சமூக மற்றும் தொழில்சார் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் முடிவுகளின் மதிப்பீடு ஒரு ஊனமுற்ற நபரின் அடுத்த பரிசோதனையில் அல்லது அவரது ஆற்றல்மிக்க கண்காணிப்பின் போது மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவையின் நிபுணர்களால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. IPR ஐ செயல்படுத்துவதற்கான முடிவுகளின் இறுதி மதிப்பீடு தொடர்புடைய நிபுணர்களின் கூட்டு விவாதத்திற்குப் பிறகு செய்யப்படுகிறது, மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவையின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்டு, ஊனமுற்ற நபரின் கவனத்திற்கு அணுகக்கூடிய வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. அவனுக்கு.

IPR இன் உள்ளடக்கத்துடன் கருத்து வேறுபாடு ஏற்பட்டால், ஒரு ஊனமுற்ற நபர் மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்திற்கான மாநில சேவையின் உயர் நிறுவனத்திற்கு எழுத்துப்பூர்வ விண்ணப்பத்தை சமர்ப்பிக்கலாம். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பொருளின் மருத்துவ மற்றும் சமூக நிபுணத்துவத்தின் முக்கிய பணியகம், விண்ணப்பத்தைப் பெற்ற தேதியில் ஒரு மாதத்திற்குப் பிறகு, இறுதி முடிவை எடுக்கிறது.

ஐபிஆரில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள செயல்பாடுகளைச் செய்யாத நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள் ஆகியவற்றின் தலைவர்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி சட்டத்தின் 16, 21, 22, 24, 32 "ஊனமுற்றோரின் சமூகப் பாதுகாப்பில்" பிரிவுகளின் விதிகளின்படி பொறுப்பாவார்கள். ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் உள்ள நபர்கள்" மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பிற சட்டமன்ற நடவடிக்கைகள்.

ஊனமுற்ற நபருக்கும் IRP நிர்வாகிகளுக்கும் இடையே மோதல் சூழ்நிலை ஏற்பட்டால், வாதியின் வேண்டுகோளின் பேரில் நீதிமன்றத்தில் சர்ச்சை தீர்க்கப்படுகிறது.

மருத்துவ மற்றும் சமூக பரிசோதனையின் முடிவு உடல்நிலையை மதிப்பீடு செய்கிறது, இயலாமையின் அளவு மற்றும் உடலை சாதாரண வாழ்க்கைக்கு கொண்டு வருவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை நிறுவுகிறது.

அன்பான வாசகர்களே! கட்டுரை சட்ட சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான பொதுவான வழிகளைப் பற்றி பேசுகிறது, ஆனால் ஒவ்வொரு வழக்கும் தனிப்பட்டது. எப்படி என்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்றால் உங்கள் பிரச்சனையை சரியாக தீர்க்கவும்- ஆலோசகரை தொடர்பு கொள்ளவும்:

விண்ணப்பங்கள் மற்றும் அழைப்புகள் வாரத்தில் 24/7 மற்றும் 7 நாட்களும் ஏற்றுக்கொள்ளப்படும்.

இது வேகமானது மற்றும் இலவசம்!

அதன் அடிப்படையானது மருத்துவ மற்றும் செயல்பாட்டு, சமூக, தொழில்முறை, தொழிலாளர் மற்றும் உளவியல் ஆகிய பகுதிகளில் ஒரு நபரின் நிலையை பகுப்பாய்வு செய்வதாகும்.

ஒரு நபருக்கு மறுவாழ்வு திறன் இருந்தால், அதை செயல்படுத்துவதற்கு அவருக்கு பல நடவடிக்கைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

அது என்ன

ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவின் இயலாமை மருத்துவ மற்றும் சமூக பரிசோதனையின் போது நிறுவப்பட்டது.

ஊனமுற்ற நபர்கள், குழுவைப் பொருட்படுத்தாமல், அவர்களின் உடல்நிலை காரணமாக, மக்கள்தொகையின் பாதுகாப்பற்ற பிரிவாக வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்.

மாநிலம், அவர்களுக்கு உதவுவதற்காக, உடல் செயல்பாடுகளுக்கு சிகிச்சையளிப்பதற்கான சிறப்பு திட்டங்களை வழங்கியுள்ளது.

கருத்துக்களுக்கு என்ன வித்தியாசம்

உண்மையில், வாழ்வாதாரம் என்பது மருத்துவ மற்றும் கற்பித்தல் நடைமுறைகளின் அமைப்பாகும், இது சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகளில் இயற்கையான நோயியல் எதிர்வினைகளைத் தடுப்பதற்கும் சிகிச்சையளிப்பதற்கும் பங்களிக்கிறது.

அவை மனித உடலில் செல்வாக்கின் கீழ் ஏற்படுகின்றன தொற்று முகவர், இது வாழ்க்கையின் இயல்பான போக்கை சீர்குலைக்கிறது.

புகைப்படம்: மறுவாழ்வு மற்றும் குடியேற்றம் இடையே உள்ள வேறுபாடு

மறுவாழ்வுத் திட்டத்தைப் பொறுத்தவரை, இது ஊனமுற்றோருக்கு ஆதரவளிப்பதற்கான பல நடவடிக்கைகளைக் கொண்டுள்ளது. அதில் தேர்ச்சி பெற்ற ஒருவர் தனது உடல்நிலைக்கு ஏற்ற வேலையைக் கண்டுபிடித்து, தனது நலன்களை பூர்த்தி செய்யும் தொழிலில் தேர்ச்சி பெறுகிறார், அன்றாட வாழ்க்கையை நிர்வகிக்க கற்றுக்கொள்கிறார். உடல் திறன்கள்அவருக்கு சொந்தமானது என்று.

நோய் தொடங்கிய முதல் நாட்களில் இருந்து அல்லது காயத்திற்குப் பிறகு, அதன் தீவிரத்தை பொருட்படுத்தாமல் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அதன் படி, வகுப்புகள் சீரான இடைவெளியில் கட்டங்களாக மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

இந்த நிகழ்வுகளின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள்

மாற்றுத்திறனாளிகளாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட நபர்கள் சமூகத்தில் தங்கள் வாழ்க்கையை ஒழுங்காக ஒழுங்கமைக்கவும், வேலை தேடவும் மற்றும் ஒரு குடும்பத்தைத் தொடங்கவும் முடியும் என்பதை உறுதி செய்வதே நடைமுறைகளின் முக்கிய நோக்கமாகும்.

நிதி ஆதாரங்கள்

ஒரு விதியாக, ஊனமுற்ற நபரின் சிகிச்சைக்கான பெரும்பாலான செலவுகள், விலையுயர்ந்த மருந்துகள் மற்றும் தொழில்நுட்ப உபகரணங்களை வாங்குதல் ஆகியவை பெற்றோரால் ஏற்கப்பட்டன.

அவற்றைத் தவிர, அரசு சாரா தொண்டு நிறுவனங்களால் நிதி வழங்கப்படுகிறது. மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு அணுகக்கூடிய சமூக சூழலை உருவாக்கும் பணியை அவர்கள் சிறப்பாக செய்து வருகின்றனர்.

கடந்த ஆண்டு, கூட்டாட்சி பட்ஜெட்டில் குடியேற்றம் மற்றும் மறுவாழ்வு திட்டங்களுக்கு மாநிலத்தின் நிதி உதவி சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

நிர்வாகக் கிளையின் உள்ளூர் சுய-அரசு அமைப்புகளுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு அரசு இலக்கு பணப் பலன்களை ஒதுக்குகிறது, இதனால் அவர்கள் வாழ்வாதாரம் மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள அவற்றைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

அவர்கள் தவறாகப் பயன்படுத்துவதை அரசு வெளிப்படுத்தினால், அவர்கள் பெற்ற நிதியைத் திருப்பித் தர வேண்டும். கூடுதலாக, ஒவ்வொரு பிராந்தியமும் தங்கள் பிரதேசத்தில் வாழும் ஊனமுற்றவர்களின் பதிவுகளை வைத்திருக்கிறது.

பிராந்திய FSS:

• ஊனமுற்றோருக்கு தேவையானவற்றை வழங்குகிறது மருந்துகள், செயற்கை உறுப்புகள்;
• சிறப்பு வேலை ஏற்பாடு மருத்துவ நிறுவனங்கள்குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு பொருத்தமான சேவைகளை வழங்குவதில்.

சட்ட கட்டமைப்பு

மறுவாழ்வு மற்றும் மறுவாழ்வு திட்டங்கள் தொடர்பான சிக்கல்கள் பின்வரும் செயல்களில் வழங்கப்படுகின்றன:

• "மாற்றுத்திறனாளிகளின் உரிமைகள் பற்றிய மாநாடு". இந்தச் சட்டம் மே 3, 2008 இல் நடைமுறைக்கு வந்தது;
• ஃபெடரல் சட்டம் "ஊனமுற்றோரின் சமூகப் பாதுகாப்பின் பிரச்சினைகள் குறித்த ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சில சட்டமன்றச் சட்டங்களுக்கான திருத்தங்கள், "ஊனமுற்ற நபர்களின் உரிமைகள் பற்றிய மாநாடு" சட்டத்தின் ஒப்புதலுடன். இந்தச் சட்டம் டிசம்பர் 1, 2014 அன்று 419-FZ என்ற எண்ணின் கீழ் வெளியிடப்பட்டது. ஊனமுற்றோரின் ஊக்கம் மற்றும் மறுவாழ்வு என்பது அவர்களின் இழந்த திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மீட்டெடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பாகும் என்று அது குறிப்பிடுகிறது. அவர்களின் உதவியுடன், ஒரு நபர் சமூகத் துறையில் மாற்றியமைக்கிறார்;
• ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் மற்றும் சமூக பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தின் உத்தரவு. இந்தச் சட்டம் 486 என்ற எண்ணின் கீழ் ஜூன் 13, 2019 அன்று வெளியிடப்பட்டது;
• ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணை "2016 ஆம் ஆண்டில் கட்டாய சமூக காப்பீட்டு நிதியை ஒதுக்கியது, மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு புனர்வாழ்வு மற்றும் சேவைகளுக்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளை வழங்குவதற்கான செலவுகளை நிதி ரீதியாக ஆதரிப்பதற்காக, சில வகை குடிமக்களுக்கு செயற்கை எலும்புகளுடன் (பற்கள் தவிர) ), செயற்கை மற்றும் எலும்பியல் பொருட்கள்". 2782-r என்ற எண்ணின் கீழ் டிசம்பர் 31, 2015 அன்று சட்டம் வெளியிடப்பட்டது.

அடிப்படை தகவல்

ஊனமுற்றோருக்காகப் பயன்படுத்தப்படும் திட்டங்களின் நடவடிக்கைகள் அதன் குறிப்பிட்ட கல்வித் தேவைகளின் மீறல்களுடன் தொடர்புடைய மனித உடலின் ஆரோக்கியமான நிலையை அடைவதற்கான தேவைகளை அதிகபட்சமாக பூர்த்தி செய்கின்றன.

புகைப்படம்: மறுவாழ்வு, வாழ்வாதாரத்தின் முக்கிய திசைகள்

எடுத்துக்காட்டாக, எஞ்சிய செவித்திறனை வளர்ப்பது மற்றும் அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை நோயாளிக்கு கற்றுக்கொடுப்பது சமூக சூழலுக்கு ஏற்ப நபர் உதவுகிறது.

ஊனமுற்றோருக்கான திட்டங்கள்

குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு, பின்வருபவை பொருந்தும்:

• சமூகத் திட்டம் சமூகத்தின் முழு அளவிலான உறுப்பினராக மாற உதவுகிறது;
• உளவியல் திட்டம் ஒரு முழு அளவிலான ஆளுமை சமூகத்திற்கு திரும்புவதற்கு பங்களிக்கிறது;
• மருத்துவத் திட்டம் உடலின் உயிரியல் செயல்பாடுகளை மீட்டெடுப்பதற்கு பங்களிக்கிறது, இது இல்லாமல் ஒரு நபரின் இயல்பான வாழ்க்கை சாத்தியமில்லை;
• சுயநிர்ணய முறைகள் மூலம் ஒரு நபர் இயல்பு வாழ்க்கைக்கு திரும்புவதற்கு கற்பித்தல் திட்டம் பங்களிக்கிறது.

தனிப்பட்ட

நடைமுறையில் காண்பிக்கிறபடி, அனைத்து ஊனமுற்றவர்களுக்கும் ஏற்றதாக இருக்கும் ஒரு திட்டத்தை வரைய முடியாது. ஒவ்வொரு ஊனமுற்ற நபருக்கும் ஒரு தனிப்பட்ட திட்டத்தை உருவாக்க சூழ்நிலை கட்டாயப்படுத்துகிறது.

இது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது:

• உடலின் மன மற்றும் உடல் பண்புகள்;
• மனித ஆரோக்கியத்தின் நிலை;
• எஞ்சிய திறன்கள் மற்றும் திறன்கள், வகையைப் பொருட்படுத்தாமல்;
• நோயின் தொடக்கத்தின் தீவிரம் அல்லது உடலால் பெறப்பட்ட காயம்.

உண்மையில், ஒரு தனிப்பட்ட குடியேற்றம் மற்றும் மறுவாழ்வுத் திட்டம் ஒரு அதிகாரப்பூர்வ ஆவணமாகும். ITU இன் ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்களின் அறிவுறுத்தல்களின் அடிப்படையில் இது உருவாக்கப்பட்டது.

இது ஒரு குறிப்பிட்ட ஊனமுற்ற நபருக்கு மிகவும் பொருத்தமான மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பை உள்ளடக்கியது. உதாரணமாக, தொழில்சார் சிகிச்சையின் பயன்பாடு. ஐபிஆர்ஏ நடவடிக்கைகள், அவற்றின் வரிசை, வகைகள் மற்றும் வடிவங்கள், தொகுதி ஆகியவற்றை செயல்படுத்துவதற்கான விதிமுறைகளைக் கொண்டுள்ளது.

அவை உடலின் மறுசீரமைப்பிற்கு பங்களிக்கின்றன, உடலின் பலவீனமான அல்லது இழந்த செயல்பாடுகளுக்கு ஈடுசெய்கின்றன, இதன் விளைவாக ஒரு நபர் சில வகையான செயல்பாடுகளைச் செய்யத் தொடங்குகிறார்.

ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது

ரஷ்யாவில் அமைப்பு சிக்கலான மறுவாழ்வுபெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு, ஊனமுற்றோரால் அழைக்கப்பட்டதுசமீபத்தில் தொடங்கப்பட்டது. இது "மாற்றுத்திறனாளிகளின் உரிமைகள் பற்றிய மாநாடு" சட்டத்தின் விதிகளின்படி அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.

ஒரு விதியாக, மறுவாழ்வு உடலின் நம்பகத்தன்மையை மீட்டெடுக்கும் கட்டத்தில் அல்லது நோயின் விளைவுகளின் வெளிப்பாடாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

ஒரு விரிவான திட்டம் தொழில்முறை மற்றும் சமூக, மருத்துவ மறுவாழ்வு செயல்பாடுகளை கொண்டுள்ளது.

அவர்கள் நோயியல் செயல்முறையை உறுதிப்படுத்த உதவுகிறார்கள், நோயால் ஏற்படும் சிக்கல்களைத் தடுக்கிறார்கள். ஒரு தனி வகை நோயாளிகளுக்கு, உளவியல் மறுவாழ்வுக்கான பல்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

மருத்துவம்

மறுவாழ்வு திட்டம் மருத்துவ நிகழ்வுகள்எப்போதும் தனித்தனியாக தொகுக்கப்படுகிறது, நோயின் வளர்ச்சியின் கட்டம் மற்றும் நோயாளியின் ஆரோக்கிய நிலை ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.

அவை பின்வரும் நடைமுறைகளை உள்ளடக்குகின்றன:

• எர்கோதெரபி;
• உடற்பயிற்சி சிகிச்சை;
• மசாஜ்;
• உளவியல் சிகிச்சை.

சமூக

பலவீனமான உடல் செயல்பாடுகளைக் கொண்ட ஒரு நபர் ஒரு உளவியலாளரின் உதவியுடன் அவருக்கு சமூகத்தின் முழு உறுப்பினராக உதவுகிறார். சமூக ஆதரவின் அடிப்படையில், அவருக்கு கிடைக்கும் வாய்ப்புகள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, அவை சிறப்பு முறைகளால் உருவாக்கப்படுகின்றன.

ஊனமுற்ற குழந்தைகளுக்கான மறுவாழ்வு மற்றும் குடியேற்றத்தின் அம்சங்கள்

ஒரு விதியாக, உடலின் செயல்பாட்டு சீர்குலைவுகளுடன் பிறந்த குழந்தை தனது திறன்களை முழுமையாக வளர்க்க முடியாது.

ஆரம்பகால குழந்தை பருவத்தில், அவர் சாதாரண உயிர்ச்சக்தியை உறுதிப்படுத்தும் வரையறுக்கப்பட்ட உடல் மற்றும் மன திறன்களுடன் கண்டறியப்பட்டார்.

மருத்துவத்தின் முக்கியமான பணிகளில் ஒன்று குழந்தைகளில் அப்படியே பகுப்பாய்விகளை அடையாளம் காண்பது, வளர்ச்சியில் இரண்டாம் நிலை விலகல்கள் ஏற்படுவதைத் தடுப்பது, அவற்றின் திருத்தம் மற்றும் கல்வி முறைகளால் இழப்பீடு.

நடைமுறையில், சிறப்புக் கல்வியில் மறுவாழ்வு மற்றும் மறுவாழ்வு என்பது ஊனமுற்றவர்களுக்கு பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது ஒரு தனிப்பட்ட மற்றும் குறிப்பிட்ட செயல்முறையால் குறிப்பிடப்படுகிறது. அதன் இறுதி முடிவு ஒரு நபர், செயல்பாடுகள் மற்றும் மனித உடலின் அமைப்புகளின் வளர்ச்சியில் விலகல்களின் தன்மையை தீர்மானிக்கிறது.

அமைப்பின் விலகல்கள் அல்லது பிறப்புக்குப் பிறகு வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில் மீறல்களைப் பெற்ற குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே வாழ்வாதார நடவடிக்கைகள் பொருந்தும். அவை கருப்பையக வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில் கருவின் செயல்பாடுகளை கண்காணிக்கும்.

முடிவில், அடுத்த ஆண்டுக்கான வரைவு கூட்டாட்சி பட்ஜெட்டில் "லட்சியம்" மற்றும் "புனர்வாழ்வு" திட்டங்களை செயல்படுத்த 29.3 பில்லியன் ரூபிள் அடங்கும் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

ஜனவரி 1, 2016 அன்று, மாற்றுத்திறனாளிகளின் குடியேற்றம் குறித்த சட்டம் நடைமுறைக்கு வந்தது. நமக்குப் பரிச்சயமான "புனர்வாழ்வு" என்ற சொல்லுடன் ஒரு புதிய கருத்து தோன்றியது. இருப்பினும், அவற்றுக்கிடையே இன்னும் வித்தியாசம் உள்ளது.சுருக்கமாக, வாழ்வாதாரம் (லாட். ஹாபிலிஸ் - ஏதாவது செய்யக்கூடிய திறன்) என்பது எதையாவது செய்யும் திறனின் ஆரம்ப உருவாக்கம்.

இந்த சொல் முக்கியமாக வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள சிறு குழந்தைகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மறுவாழ்வுக்கு மாறாக - நோய், காயம் போன்றவற்றின் விளைவாக இழந்த ஒன்றைச் செய்யும் திறனைத் திரும்பப் பெறுதல்.

மாற்றுத்திறனாளிகளின் மறுவாழ்வுக்கான பொதுவான கருத்துக்கள், மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு சம வாய்ப்புகளை உறுதி செய்வதற்கான நிலையான விதிகளில் (ஐ.நா பொதுச் சபையின் தீர்மானம் 48/96, டிசம்பர் 20, 1993 அன்று ஐநா பொதுச் சபையின் நாற்பத்தி எட்டாவது அமர்வில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது) , "மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான கொள்கையில் அடிப்படைக் கருத்துக்கள்" என்ற பிரிவில், மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான உலக செயல்திட்டத்தின் யோசனைகளின் அடிப்படையில் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் மறுவாழ்வுக் கருத்து உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. மறுவாழ்வு என்பது மாற்றுத்திறனாளிகளை மீட்டெடுக்க உதவுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு செயல்முறையாகும். மற்றும் அவர்களின் வாழ்க்கையை மாற்றுவதற்கும் அவர்களின் சுதந்திரத்தின் நோக்கத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கும் அவர்களுக்கு மறுவாழ்வு வழிகளை வழங்குவதன் மூலம் அவர்களின் உகந்த உடல், அறிவுசார், மன மற்றும்/அல்லது சமூக செயல்பாடுகளை பராமரிக்கவும்.

"புனர்வாழ்வு" என்பதன் இந்த சர்வதேச வரையறையிலிருந்து, மறுவாழ்வு செயல்முறையின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுப்பாய்வுத் திட்டம் பின்வருமாறு, இது பின்வரும் கூறுகளை உள்ளடக்கியது (புனர்வாழ்வு கட்டமைப்புகள்):

1. சமூக மறுவாழ்வு, ஒரு சமூகப் பாடமாக ஊனமுற்ற நபருக்கு மறுவாழ்வு வழங்குதல்;
   2. கல்வியியல் மறுவாழ்வு, இது செயல்பாட்டின் ஒரு பொருளாக ஒரு நபரின் மறுவாழ்வை உறுதி செய்கிறது;
   3. உளவியல் மறுவாழ்வு, இது ஒரு ஊனமுற்ற நபரின் தனிப்பட்ட மட்டத்தில் மறுவாழ்வு அளிக்கிறது;
   4. மருத்துவ மறுவாழ்வு, இது மட்டத்தில் மறுவாழ்வு அளிக்கிறது உயிரியல் உயிரினம்மேற்கூறிய அனைத்து கூறுகளும் மறுவாழ்வு செயல்முறையின் சிறந்த மாதிரியை உருவாக்குகின்றன.

இது உலகளாவியது மற்றும் ஒரு ஊனமுற்ற நபரின் மறுவாழ்வுக்காக எந்தவொரு மையம் அல்லது நிறுவனத்தின் மூலோபாய திட்டமிடலில் பயன்படுத்தப்படலாம், இது மிகவும் முழுமையான மறுவாழ்வு சேவைகளை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

"வாழ்க்கை" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?

ஒரு குழந்தை செயல்பாட்டு வரம்புடன் பிறக்கும்போது, ​​​​இதன் பொருள் அவர் ஒரு சாதாரண வாழ்க்கைக்குத் தேவையான அனைத்து செயல்பாடுகளையும் உருவாக்க முடியாது, அல்லது இந்த குழந்தையின் செயல்பாடு அவரது சகாக்களின் செயல்பாட்டைப் போலவே உருவாக்கப்படாது. . ஒரு குழந்தை, எதுவாக இருந்தாலும், குழந்தையாகவே உள்ளது: அன்பு, கவனிப்பு மற்றும் கல்வியின் அவசியத்துடன் அவனது தனித்துவமான இயல்புக்கு ஏற்ப, முதலில், ஒரு குழந்தையாகவே கருதப்பட வேண்டும். "வாழ்வு" என்ற வார்த்தை லத்தீன் மொழியிலிருந்து வந்தது " ஹாபிலிஸ்", அதாவது "திறன்". வசிப்பிடுவது என்பது "செல்வத்தை உருவாக்குவது" என்று பொருள்படும் மற்றும் "புனர்வாழ்வு" என்ற வார்த்தைக்குப் பதிலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது இழந்த திறனை மீட்டெடுப்பது என்ற பொருளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

அதாவது, காயம் அல்லது நோயின் விளைவாக இழந்த செயல்பாடுகளை மீட்டெடுக்கும் மறுவாழ்வுக்கு மாறாக, இன்னும் உருவாக்கப்படாத செயல்பாடுகள் மற்றும் திறன்களைப் பெற அல்லது மேம்படுத்த உதவுவதே வாழ்வாதாரம் ஆகும். எனவே, குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகள் தொடர்பாக இந்த செயல்முறை மிகவும் பொருத்தமானது என்று மாறிவிடும். தார்மீக ஆரோக்கியத்தை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தும் மற்ற நபர்களுக்கு இது பொருந்தும் என்றாலும் (உதாரணமாக, குற்றவாளிகள்). வாழ்வாதாரம் என்பது உடல் அல்லது மனநலக் கோளாறுகளுக்கு சிகிச்சையளிப்பது அல்லது மாற்றியமைப்பது மட்டுமல்ல, வழக்கமான வழிகள் தடுக்கப்படும்போது மாற்று வழிகளில் செயல்பாட்டு இலக்குகளை அடைவதற்கும், விடுபட்ட செயல்பாடுகளை ஈடுசெய்யும் வகையில் சூழலை மாற்றியமைப்பதற்கும் குழந்தைக்குக் கற்பிப்பதும் ஆகும்.

தாமதமாக ஆரம்பிக்கப்பட்ட குடியேற்றம் பயனற்றதாகவும் செயல்படுத்த கடினமாகவும் இருக்கலாம் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

உதாரணமாக, குழந்தைகள் இருந்தால், இது இருக்கலாம் பெருமூளை வாதம்மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சியில் மொத்த தாமதங்கள் எட்டு முதல் பதினொரு வயதில் மட்டுமே பொருத்தமான உதவியைப் பெறத் தொடங்குகின்றன. சிகிச்சை, கற்பித்தல், பேச்சு சிகிச்சை மற்றும் பிற செயல்பாடுகளின் சிக்கலானது வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டில் ஏற்கனவே தொடங்கப்பட வேண்டும் என்று சமீபத்திய ஆண்டுகளின் அனுபவம் தெரிவிக்கிறது.புனர்வாழ்வு நடவடிக்கைகள் நோய் அல்லது காயத்தின் முதல் நாட்களிலிருந்து தொடங்கி, தொடர்ந்து மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. மேடையில் நிரல் கட்டுமானம்.

வருங்கால தாயின் நிலையை கண்காணித்தல் மற்றும் வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைக்கு பாலூட்டுதல் ஆகியவற்றுடன் வாழ்விட நடவடிக்கைகள் தொடங்கலாம். வாழ்வாதாரம் என்பது ஒரு பன்முக செயல்முறையாகும், இது குழந்தை முடிந்தவரை இயல்பான வாழ்க்கையை நடத்துவதற்கு ஒரே நேரத்தில் பல்வேறு அம்சங்களைக் குறிக்கிறது. இயல்பான வாழ்க்கை, இந்த சூழலில், ஒரு குழந்தையின் செயல்பாட்டு வரம்புகள் இல்லாத நிலையில் இருக்கும் வாழ்க்கை என்று பொருள்.

மறுவாழ்வு மற்றும் மறுவாழ்வு என்பது சமூகத்திற்கு ஏற்ப மற்றும் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களின் நோயியல் நிலைமைகளை சமாளிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பாகும்.குடியிருப்பு மற்றும் மறுவாழ்வு ஆகிய இரண்டின் பணி, குறைபாடுகள் உள்ளவர்களை முடிந்தவரை வெற்றிகரமாக சமூகமயமாக்க உதவுவதாகும், தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை வாழ்க்கையை ஒழுங்கமைக்க உதவுகிறது.

கட்டுரை 9. மாற்றுத்திறனாளிகளின் மறுவாழ்வு மற்றும் மறுவாழ்வு பற்றிய கருத்து

(முந்தைய உரையைப் பார்க்கவும்)

(அக்டோபர் 23, 2003 இன் பெடரல் சட்டம் எண். 132-FZ ஆல் திருத்தப்பட்டது)

(முந்தைய உரையைப் பார்க்கவும்

ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வு என்பது அன்றாட, சமூக, தொழில்முறை மற்றும் பிற செயல்பாடுகளுக்கு ஊனமுற்றவர்களின் திறன்களை முழுமையாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ மீட்டெடுப்பதற்கான ஒரு அமைப்பு மற்றும் செயல்முறையாகும். ஊனமுற்றோரின் வாழ்வாதாரம் என்பது அன்றாட, சமூக, தொழில்முறை மற்றும் பிற செயல்பாடுகளுக்கான ஊனமுற்றோரின் திறன்களை உருவாக்கும் ஒரு அமைப்பு மற்றும் செயல்முறையாகும். மாற்றுத்திறனாளிகளின் மறுவாழ்வு மற்றும் மறுவாழ்வு என்பது அவர்களின் சமூக தழுவலின் நோக்கத்திற்காக ஊனமுற்றோரின் வாழ்க்கையின் வரம்புகளை நீக்குவது அல்லது முடிந்தவரை முழுமையான இழப்பீடு வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

(பதிப்பில் பகுதி ஒன்று.

(முந்தைய உரையைப் பார்க்கவும்)

ஊனமுற்றோரின் மறுவாழ்வு மற்றும் மறுவாழ்வுக்கான முக்கிய திசைகள் பின்வருமாறு:

(டிசம்பர் 1, 2014 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண். 419-FZ ஆல் திருத்தப்பட்டது)

(முந்தைய உரையைப் பார்க்கவும்)

மருத்துவ மறுவாழ்வு, புனரமைப்பு அறுவை சிகிச்சை, செயற்கை மற்றும் ஆர்தோடிக்ஸ், ஸ்பா சிகிச்சை;

ஃபெடரல் சட்டம் டிசம்பர் 1, 2014 N 419-FZ)

(முந்தைய உரையைப் பார்க்கவும்)

தொழில் வழிகாட்டுதல், பொது மற்றும் தொழிற்கல்வி, தொழில் பயிற்சி, வேலைவாய்ப்பு உதவி (சிறப்பு வேலைகள் உட்பட), தொழில்துறை தழுவல்;

(டிசம்பர் 1, 2014 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண். 419-FZ ஆல் திருத்தப்பட்டது)

(முந்தைய உரையைப் பார்க்கவும்)

சமூக-சுற்றுச்சூழல், சமூக-கல்வியியல், சமூக-உளவியல் மற்றும் சமூக-கலாச்சார மறுவாழ்வு, சமூக தழுவல்;

உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகள், விளையாட்டு.

மறுவாழ்வு, ஊனமுற்றோரின் வாழ்வாதாரம் ஆகியவற்றின் முக்கிய திசைகளை செயல்படுத்துவது, ஊனமுற்றோரால் புனர்வாழ்வுக்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கு வழங்குகிறது, உருவாக்கம் தேவையான நிபந்தனைகள்சமூக, பொறியியல், போக்குவரத்து உள்கட்டமைப்பு வசதிகள் மற்றும் போக்குவரத்து, தகவல் தொடர்பு மற்றும் தகவல்களின் பயன்பாடு, அத்துடன் மாற்றுத்திறனாளிகள் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்களுக்கு மறுவாழ்வு, மாற்றுத்திறனாளிகளின் வாழ்வாதாரம் பற்றிய தகவல்களை வழங்குவதற்கு ஊனமுற்றோரின் தடையின்றி அணுகல்.

(டிசம்பர் 1, 2014 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண். 419-FZ ஆல் திருத்தப்பட்ட பகுதி மூன்று)

செபுரிஷ்கின் I.P.

சமூகமும் அரசும் இன்று குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் சமூகப் பாதுகாப்பிற்கு உத்தரவாதம் அளிப்பவராகச் செயல்படும் மிக முக்கியமான பணியை எதிர்கொள்கிறது, அவர்களுக்கு இயல்பான வாழ்க்கை, படிப்பு மற்றும் விருப்பங்களின் வளர்ச்சிக்கான நிபந்தனைகளை வழங்குவதற்கான கடமையை எடுத்துக்கொள்கிறது. தொழில் பயிற்சி, சமூக சூழலுக்குத் தழுவல், அதாவது அவர்களின் வாழ்விடத்திற்காக. ஒரு உறைவிடப் பள்ளியில் கல்வித் தர மேலாண்மையின் நவீன முறையை உருவாக்குவதற்கான வரலாற்று முன்நிபந்தனைகளின் பகுப்பாய்வு, குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளை அவர்களின் உடல் மற்றும் மன திறன்களை மீட்டெடுப்பதற்கான ஒரு செயல்முறையாக, ஒரு நீண்ட வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளது என்பதைக் காட்டுகிறது. பல நூற்றாண்டுகளுக்கு முந்தையது.

"வாழ்வு" என்ற கருத்தும் தெளிவற்ற விளக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது. இன்றுவரை, இந்த கருத்தை குறிப்பிடும் ஆசிரியர்களிடையே எந்த உடன்பாடும் இல்லை. "வாழ்வு" என்ற கருத்து டென்மார்க் மற்றும் ஸ்வீடனில் பயன்படுத்தப்படும் இயல்பாக்கம் என்ற கருத்துடன் நெருக்கமாக உள்ளது. லத்தீன் மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட, வாழ்வாதாரம் என்பது "உரிமைகள், வாய்ப்புகளை வழங்குதல், திறன்களை உருவாக்குவதை உறுதி செய்தல்" என்று பொருள்படும், மேலும் சிறு வயதிலிருந்தே சில உடல் அல்லது மனநல குறைபாடுகளால் பாதிக்கப்பட்ட நபர்கள் தொடர்பாக குழந்தை மனநல மருத்துவத்தில் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

மருத்துவ இலக்கியங்களில், மறுவாழ்வு என்ற கருத்துடன் ஒப்பிடுகையில், வாழ்வாதாரம் என்ற கருத்து பெரும்பாலும் வழங்கப்படுகிறது. L.O படி படல்யானு: “வாழ்க்கை என்பது சமூக சூழலுக்கு இன்னும் ஒத்துப்போகாத சிறு குழந்தைகளின் நோயியல் நிலைமைகளைத் தடுப்பதற்கும் சிகிச்சையளிப்பதற்கும் இலக்காகக் கொண்ட ஒரு சிகிச்சை மற்றும் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளின் அமைப்பாகும், இது வேலை, படிக்க மற்றும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் வாய்ப்பை நிரந்தரமாக இழக்க வழிவகுக்கிறது. சமூகத்தின் உறுப்பினர். சிறுவயதிலேயே நோயாளியை முடக்கும் ஒரு நோயியல் நிலை எழுந்தபோது, ​​​​அந்த சந்தர்ப்பங்களில் நாம் வாழ்வாதாரத்தைப் பற்றி பேச வேண்டும். இந்த குழந்தைக்கு சுய பாதுகாப்பு திறன் இல்லை மற்றும் சமூக வாழ்க்கை அனுபவம் இல்லை.

"கல்வியை மேம்படுத்துதல்" கையேட்டின் பொருட்களில். அமெரிக்காவில் உள்ள நகர்ப்புறக் கல்வியின் முன்னேற்றத்திற்கான தேசிய நிறுவனம், மாணவர்கள் பெற்ற அறிவை வெவ்வேறு வழிகளில் கற்று பயன்படுத்துகிறார்கள் என்று குறிப்பிட்டது. இருப்பினும், கல்வியின் குறிக்கோள் அனைத்து மாணவர்களும் ஒரு குறிப்பிட்ட சமூக அந்தஸ்தை அடைவதும், அவர்களின் நிலையை உறுதிப்படுத்துவதும் ஆகும் சமூக முக்கியத்துவம். உள்ளடக்கம் என்பது மாற்றுத்திறனாளி மாணவர்களுக்கு தன்னம்பிக்கையை வழங்குவதற்கான முயற்சியாகும், இது மற்ற குழந்தைகளுடன் பள்ளிக்குச் செல்ல அவர்களைத் தூண்டுகிறது: நண்பர்கள் மற்றும் அயலவர்கள். சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு சிறப்பு சிகிச்சை மற்றும் ஆதரவு மட்டுமல்ல, அவர்களின் திறன்களின் வளர்ச்சி மற்றும் பள்ளியில் வெற்றியும் தேவை. குறிப்பிடப்பட்ட கையேட்டின் பொருட்களில், அது வலியுறுத்தப்படுகிறது சமீபத்திய பதிப்பு கூட்டாட்சி சட்டம்அமெரிக்க ஊனமுற்றோர் கல்விச் சட்டம் சேர்க்கும் நடைமுறையை ஆதரிக்கிறது. கல்வி தொடர்பான புதிய சட்டம், மாற்றுத்திறனாளி குழந்தைகளை கல்விச் சூழலில் சேர்த்து, அவர்கள் பொதுக் கல்வித் திட்டத்தை நிறைவேற்றுவதற்கு பரிந்துரைக்கிறது. ஆலோசனைக் குழுவின் முடிவு, அமெரிக்க காங்கிரஸில் சமர்ப்பிக்கப்பட்டபோது, ​​சட்டமன்ற உறுப்பினர்களின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்களை பின்வருமாறு விளக்கியது: சேர்ப்பது என்பது "ஒவ்வொரு குழந்தையையும் ஏற்றுக்கொள்வது மற்றும் கற்றலுக்கான அணுகுமுறைகளில் நெகிழ்வுத்தன்மை" ஆகும்.

மேற்கூறியவற்றைச் சுருக்கி, ஆசிரியரின் அனுபவத்தின் அடிப்படையில், குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான உறைவிடப் பள்ளியில் ஒரு குடியிருப்பு மற்றும் கல்வி இடம் உருவாக்கப்பட வேண்டும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். சமூகத்தில் பொருளாதார நெருக்கடியின் கட்டமைப்பிற்குள், குழந்தைகள் மீதான அனைத்து தாக்கங்களையும் ஒருங்கிணைக்கக்கூடிய ஒரு நிலையான கல்வி முறையை உருவாக்குவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. இருக்கும் உண்மைசமீபத்திய கல்வி முறை, மனிதநேய உறவுகள், பல்வேறு ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாடுகள், அதி நவீன "மதிப்புகள்" நிறைந்த பிரகாசமான மற்றும் வண்ணமயமான சூழலுடன் போட்டியிடும் ஒரு சிறப்பு உறைவிடப் பள்ளி கூட பெரும்பாலும் தோல்வியடைகிறது என்பதை தெளிவாக நிரூபிக்கிறது.

மேலும் இதிலிருந்து வெளியேற ஒரே ஒரு வழி இருப்பதாகத் தெரிகிறது. முதலாவதாக, உறைவிடப் பள்ளியிலேயே குழந்தைகளின் வாழ்க்கையை மேம்படுத்துவது அவசியம்; அதை பிரகாசமாகவும், உணர்ச்சிகரமாகவும், சுவாரஸ்யமான, அசாதாரண நிகழ்வுகளால் நிறைவு செய்யவும். மேலும், பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் கவர்ச்சிகரமானதாக இருக்க வேண்டும்; அது இயற்கையாக பாரம்பரிய மற்றும் புதுமையான, பற்றாக்குறை இணைந்து இருக்க வேண்டும் அதிகப்படியான பாதுகாப்புமற்றும் கவனிப்பு. இந்த விஷயத்தில், குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள இடத்தில் பள்ளி போட்டியாகிறது; பள்ளி உள்கட்டமைப்பால் முன்வைக்கப்படும் அனைத்து விதிமுறைகளும் மதிப்புகளும் குழந்தையின் உள் நம்பிக்கைகள் மற்றும் சொந்த விதிமுறைகளாக மாறும். ஒரு கலாச்சார, விளையாட்டு அல்லது பிற இயற்கையின் நிகழ்வுகள், சுற்றியுள்ள இடத்தில் நடைபெறும், பள்ளி குழுவின் வாழ்க்கையில் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன. அதே நேரத்தில், அத்தகைய இடத்தை உருவாக்கும் பணியை செயல்படுத்துவது குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான கடினமான பணியை எதிர்கொள்கிறது. இதன் பொருள் என்னவென்றால், இந்த இடத்தில் குழந்தை குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இழந்த ஒன்றைச் செய்ய கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இந்த கேள்வியில் துல்லியமாக ஒரு முரண்பாடு உள்ளது. இங்கே மருத்துவர்களின் தனிப்பட்ட சரிசெய்தல் செயல்பாடு முதல் இடத்தைப் பெற வேண்டும் என்று தோன்றுகிறது. இதை அடிப்படையாகக் கொண்டு, பல வல்லுநர்கள், "ஊனமுற்ற குழந்தைக்கு முழு அளவிலான உதவி என்பது வாழ்வாதார நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு மட்டுமல்லாமல், ஒரு விரிவான உளவியல், மருத்துவ மற்றும் கற்பித்தல் வேலைகளையும் உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும், இது அத்தகைய வாழ்க்கை மற்றும் செயல்பாட்டின் இடத்தை சிறப்பாக உருவாக்குகிறது. பெற்ற செயல்பாடுகளை இயற்கையான நிலையில் பயன்படுத்த குழந்தையை ஊக்குவிக்கவும். குழந்தையின் இயக்கப்பட்ட செயல்பாட்டை ஒழுங்கமைத்தல், சிரமங்களை ஏற்படுத்தும் செயல்களைச் செய்வதற்கான நோக்கங்களை உருவாக்குதல், அவரது சொந்த சிரமங்களை சமாளித்தல் ஆகியவை கல்வியியல் மற்றும் உளவியல் துறையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் ஒரு சிறப்பு கல்வி இடத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் தீர்க்கப்படுகின்றன. விரைவில் குழந்தை, உதவி பெற்று, போதுமான முறையில் தீவிரமாக செயல்பட முடியும். ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட இடம், அதன் மேலும் வளர்ச்சிக்கு சிறந்த விளைவாக இருக்கும்.

தற்போது ரஷ்யாவில், மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு அரசு தொடர்பாக, ஒரு புதிய கட்டத்திற்கு மாற்றம் உள்ளது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான உறைவிடப் பள்ளியில் கல்வியின் தரம் ஒரு கல்வியியல் பிரச்சனையாகவும் கல்விக் கொள்கையின் திசையாகவும் கருதப்படுகிறது.

குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான உறைவிடப் பள்ளியில் நவீன கல்வித் தர மேலாண்மை முறையை உருவாக்குவதற்கான வரலாற்று முன்நிபந்தனைகள்: முதலாவதாக, அதன் சுவர்களில் வெவ்வேறு கல்வி வாய்ப்புகளைக் கொண்ட மாணவர்களை ஒன்றிணைக்கும் ஒரு பொதுவான ஒருங்கிணைந்த பள்ளியை உருவாக்குவதற்கான திட்டங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல்; இரண்டாவதாக, மாற்றுத்திறனாளி குழந்தைகளின் வாழ்க்கைத் தரத்தின் வளர்ச்சியை உறுதி செய்யும் குடியேற்ற மையங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் அனைத்து மாணவர்களும் கற்றல் செயல்முறைக்கு சமமான அணுகலைக் கொண்ட உள்ளடக்கிய பள்ளிகளை உருவாக்குதல். பள்ளி நாள்மற்றும் சம வாய்ப்புமுக்கியமான சமூக உறவுகளை நிறுவுதல் மற்றும் மேம்படுத்துதல்.

பைபிளியோகிராஃபி

1. படல்யான் எல்.ஓ. நரம்பியல். - எம்., 2000. - எஸ்.337-347.
2. செபுரிஷ்கின் I.P. குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான உறைவிடப் பள்ளிகளின் கல்வி இடத்தை மாதிரியாக்குதல்: ஆய்வறிக்கையின் சுருக்கம். ஆய்வறிக்கை ... cand.ped.sciences. - Izhevsk, 2006.- 28s.
3. கல்வியை மேம்படுத்துதல்.

   உள்ளடக்கிய பள்ளிகளின் வாக்குறுதி.

நூலியல் இணைப்பு

செபுரிஷ்கின் I.P. வரையறுக்கப்பட்ட சுகாதார வாய்ப்புகள் உள்ள குழந்தைகளின் குடியேற்றம் // நவீன இயற்கை அறிவியலின் வெற்றிகள். - 2010. - எண் 3. - பி. 53-54;
URL: http://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=7865 (அணுகல் தேதி: 06/05/2018).

பொதுவாக, மாற்றுத்திறனாளிகளின் வாழ்வாதாரம், நாம் ஏற்கனவே அறிந்த மறுவாழ்வுக்கு மிகவும் ஒத்திருக்கிறது. அதன் நோக்கத்தின்படி, மறுவாழ்வு என்பது பாடத்தில் மட்டுமே வேறுபடுகிறது - ஒரு நபர், ஒரு ஊனமுற்ற நபர், யாரைப் பொறுத்து அது மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம், மாற்றுத்திறனாளிகளின் வாழ்க்கைக்கு ஏற்றவாறு மாற்றியமைக்கப்படாத அல்லது மோசமாகத் தழுவிய நிலையில் உள்ள இயலாமை நிலைமைகள் சூழல். ஆனால், மறுவாழ்வு என்பது ஊனத்தால் இழந்த வாய்ப்புகளை ஒரு நபருக்குத் திருப்பித் தருகிறது எனில், அவர் ஊனமுற்ற குழந்தையாக இருக்கும் ஒரு நபரின் திறன்களைக் கொண்ட ஒரு நபரின் ஆரம்பக் கல்வியை மறுவாழ்வு என்று அழைக்கலாம். ஊனமின்றி வாழ வேண்டும்.

மறுவாழ்வு மற்றும் மறுவாழ்வு செயல்முறை, ஊனமுற்ற நபருக்கு தேவையான திறன்களின் வளர்ச்சி மற்றும் பயிற்சி ஆகிய இரண்டையும் உள்ளடக்கியது (வேறுபாடுகள் இதில் மிகப் பெரியதாக இருக்கலாம், ஏனெனில் ஒருபோதும் இல்லாத ஒரு நபருக்கு புதிய திறன்களைக் கற்பிப்பது அவசியம். அவை அனைத்தும்), மற்றும் அவரது சூழலை அவருக்கு மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய நிலைமைகளுக்கு மாற்றியமைத்தல் - "அணுகக்கூடிய சூழல்" உருவாக்கம் என்று அழைக்கப்படுகிறது - இது சமூக, மருத்துவ, தொழில்நுட்ப, சட்ட மற்றும் பிற நடவடிக்கைகளின் முழு சிக்கலானது.

மூலம், வாழ்விடம் தோன்றுவது போல் புதியது அல்ல. சோவியத் காலங்களில், பிறப்பு குறைபாடுகள் உள்ள ஊனமுற்ற குழந்தைகளுக்கு, சாதாரண வாழ்க்கை வாழ்வதைத் தடுக்கும் திறன்கள் மிகவும் வெற்றிகரமாக கற்பிக்கப்பட்டன. காது கேளாத பார்வையற்ற குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கு கூட சிறப்பு முறைகள் இருந்தன, அவை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருந்தன. உண்மை, கடந்த கால் நூற்றாண்டில், இந்த முறைகள் தொலைந்துவிட்டன என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, ஆனால் அனுபவமும் நிபுணர்களும் இன்னும் இருக்கிறார்கள் ...

அத்தகைய ஊனமுற்றோருக்கான மறுவாழ்வுத் திட்டங்களைப் பொறுத்தவரை, இந்த பிரச்சினையில் எந்த புதிய விதிகளையும் நான் இதுவரை கேள்விப்படவில்லை, இதுவரை இந்த செயல்முறை ஒரு மறுவாழ்வு திட்டத்தை உருவாக்கும் போது அதே வழியில் தொடர்கிறது - இந்த திட்டம் மருத்துவ அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது. இயலாமை ஒதுக்கப்படும் காலத்தின் அறிகுறிகள் மற்றும் ஊனமுற்ற நபர், அவரது பாதுகாவலர் அல்லது சமூக சேவையாளருக்கு இயலாமை ஒதுக்கப்படும் நேரத்தில் வழங்கப்படும்.

ஒரு நிபுணருடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்

"ஊனமுற்றோருக்கான குடியிருப்பு" என்றால் என்ன?

எந்த மாற்றுத்திறனாளிகள் புதிய விதிமுறைக்கு உட்பட்டுள்ளனர்?
மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான வாழ்வாதார திட்டங்களை அவர்கள் எப்போது வரைந்து வெளியிடுவார்கள்? அத்தகைய திட்டத்திற்கு என்ன தேவை?
குடியிருப்புக்கான நிதி வழங்கப்படுமா, என்ன வகையான?

மறுவாழ்வு என்பது மருத்துவ, சமூக, உளவியல் மற்றும் வளர்ச்சியைத் தடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட பிற நடவடிக்கைகளின் ஒரு சிக்கலான அமைப்பு ஆகும். கடுமையான விளைவுகள்நோய்கள் மற்றும் காயங்கள், ஏற்பட்ட செயல்பாட்டு குறைபாடுகளின் மறுசீரமைப்பு அல்லது இழப்பீடு, நோயாளிகளின் சமூக மற்றும் உழைப்பு தழுவல். மருத்துவத்தில் மறுவாழ்வு போக்கு அதன் சொந்த வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் உயிரியல் மற்றும் சமூக அம்சங்களை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு சுயாதீன அறிவியலாக அதன் உருவாக்கம் கடந்த 30 ஆண்டுகளில் மட்டுமே மேற்கொள்ளப்பட்டது. இரண்டாம் உலகப் போரில் பலவிதமான மற்றும் கடுமையான காயங்களைப் பெற்ற ஒரு பெரிய இராணுவத்தின் ஊனமுற்ற இராணுவத்தின் வேலை மற்றும் வாழ்க்கையை மீட்டெடுக்க மற்றும் மாற்றியமைக்க வேண்டியதன் அவசியத்தால் இது எளிதாக்கப்பட்டது. மிகவும் திறமையான மற்றும் பணி முழு மீட்புஅவரது முன்னாள் சமூக மற்றும் தொழில்முறை நிலையில் உள்ள நோயாளிக்கு இந்த சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் பல்வேறு மருத்துவ மற்றும் தொடர்புடைய சிறப்புகளின் பிரதிநிதிகளின் ஈடுபாடு தேவைப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், மறுவாழ்வின் இரண்டு முக்கிய கூறுகள் வேறுபடுகின்றன - மருத்துவ-உயிரியல் மற்றும் மருத்துவ-சமூக, கரிம ரீதியாக தொடர்புடையவை மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் நிரப்புகின்றன. உடல் குறைபாட்டின் தன்மை மற்றும் தீவிரத்தன்மை, அது வளர்ந்த நோயின் மருத்துவ அம்சங்கள் ஆகியவற்றைப் பொறுத்து, குறைபாடு, அதன் மறுசீரமைப்பு அல்லது இழப்பீடு ஆகியவற்றைக் கடப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட மருத்துவ மற்றும் உயிரியல் தாக்கங்களின் அமைப்பு உருவாக்கப்பட்டது. இந்த குறிப்பிட்ட சிக்கலை தீர்க்க, பல்வேறு மருத்துவ நிபுணர்களின் பணியாளர்கள் (சிகிச்சை நிபுணர்கள், அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்கள், நரம்பியல் நிபுணர்கள், பிசியோதெரபிஸ்ட்கள், பிசியோதெரபி நிபுணர்கள், எலும்பியல் நிபுணர்கள்), அத்துடன் தொடர்புடைய துறைகள் (உளவியலாளர்கள், பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள், ஆசிரியர்கள், முதலியன) ஈடுபட்டுள்ளனர். பலவீனமான செயல்பாடுகளின் மறுசீரமைப்பு அளவு மற்றும் அவற்றின் இழப்பீட்டின் அளவைப் பொறுத்து, மருத்துவ மற்றும் உயிரியல் விளைவுகள் மருத்துவ மற்றும் சமூக நடவடிக்கைகளின் அமைப்பால் கூடுதலாக வழங்கப்படுகின்றன, இது நோயாளியை இருக்கும் குறைபாட்டிற்கு மிகவும் போதுமான தழுவலை வழங்குகிறது மற்றும் அவரை வேலைக்குத் திருப்புகிறது.

மறுவாழ்வுக்கான உயிரியல் மருத்துவ அம்சம் சிகிச்சை நடவடிக்கையின் முறைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது உயிரியல் சிகிச்சை என்ற பெயரில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. குறிப்பிட்டுள்ளபடி, இது முதலில், பிசியோதெரபி பயிற்சிகள், மசாஜ், பிசியோதெரபி, மருந்து சிகிச்சை ஆகியவை அடங்கும். அதே நேரத்தில், மறுவாழ்வு பணிகள் மற்றும் நோயாளியின் மருத்துவ நிலை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில், முக்கியத்துவம் மருந்து சிகிச்சையிலிருந்து மாற்றப்படுகிறது, இது நோயின் கடுமையான காலகட்டத்தில் குறிப்பாக தீவிரமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. உடல் சிகிச்சை, இது உடலின் முக்கிய முக்கிய அமைப்புகளில் (இரத்த சுழற்சி, சுவாசம், வளர்சிதை மாற்ற செயல்முறைகள்) ஒரு பிரதிபலிப்பு மற்றும் செயல்படுத்தும் விளைவைக் கொண்டுள்ளது. நோயின் கடுமையான காலகட்டத்தில் ஹைப்போடைனமியாவின் விளைவுகளை நீக்குவதற்கு அவை பங்களிக்கின்றன, கடுமையான படுக்கை மற்றும் ஓய்வு, கடுமையான வலி செயல்முறையை உறுதிப்படுத்த அவசியமானவை, கட்டாய மோட்டார் பட்டினியை ஏற்படுத்துகின்றன, இது அதன் சொந்த பாதகமான விளைவுகளை ஏற்படுத்துகிறது.

பிசியோதெரபி பயிற்சிகள், மசாஜ் மற்றும் பிற்கால பிசியோதெரபி ஆகியவற்றின் தொடர்ச்சியான சேர்க்கை நோயாளியை செயல்படுத்துவதற்கும், அவரது பொதுவான தொனியை உயர்த்துவதற்கும் நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது, அத்துடன் நோயின் கடுமையான காலகட்டத்தில் உருவாக்கப்பட்ட தனிப்பட்ட செயல்பாடுகளின் மீறல்களில் உள்ளூர் விளைவை ஏற்படுத்துகிறது உணர்ச்சி, தாவர, முதலியன). இருப்பினும், கடுமையான நீடித்த நோய்களால் பாதிக்கப்பட்ட நோயாளிகளுக்கு சிகிச்சையளிப்பதில் அனுபவம் காட்டுவது போல், அவர்களின் முழு மீட்புக்கு, சிகிச்சையின் உயிரியல் முறைகள் மட்டும் போதாது. முதன்மையாக உளவியல் சிகிச்சையை உள்ளடக்கிய உளவியல் சமூக செல்வாக்கின் முறைகளுடன் அவற்றை இணைப்பதன் மூலம் அவற்றின் செயல்திறன் அதிகரிக்கிறது. இந்த முற்றிலும் மனித முறை, நோயாளியின் ஆளுமையில் ஒரு வார்த்தையின் விளைவை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அதன் பாதுகாக்கப்பட்ட குணங்களின் அடிப்படையில், சோம்பலான, ஆஸ்தெனிக் நோயாளிகளில் உணர்ச்சித் தொனியை அதிகரிக்க அனுமதிக்கிறது, சில சமயங்களில் மீட்பு நம்பிக்கையை இழந்து, ஒரு சிகிச்சையை உருவாக்குகிறது. அவர்களுக்கான முன்னோக்கு, வேலைக்குத் திரும்புவதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தை கோடிட்டுக் காட்டுங்கள்.

இந்த அம்சத்தில், தொழில்சார் சிகிச்சையின் பயன்பாடும் முக்கியமானது, இது ஒருபுறம், ஒரு செயல்படுத்தும், பயிற்சி விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, நோயின் விளைவாக இழந்த அல்லது குறைக்கப்பட்ட தொழில்முறை திறன்களை மீட்டெடுப்பதற்கு பங்களிக்கிறது, மறுபுறம். ஒரு உளவியல் சிகிச்சை மதிப்பு, நோயாளி வேலைக்குத் திரும்புவதற்கான உண்மையான வாய்ப்பை உருவாக்குகிறது.

எனவே, மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் திட்டத்தில், இது ஏற்கனவே உயிரியல் மற்றும் உளவியல் முறைகளின் கரிம கலவையாகத் தெரிகிறது. ஆரம்ப கட்டங்களில்மறுசீரமைப்பு சிகிச்சை. பாதிக்கப்பட்ட நோயாளியின் உடல் நிலை என தீவிர நோய்அல்லது சில குறைபாடுள்ள செயல்பாடுகளின் வடிவத்தில் விளைவுகளை விட்டுச்சென்ற அதிர்ச்சி, சுற்றியுள்ள சமூக சூழலில், பணியாளர்களில் நோயாளிகளை மேலும் மீட்டெடுக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. இங்கே முக்கிய பங்கு மருத்துவ மற்றும் சமூக மறுவாழ்வு வடிவங்களால் பெறப்படுகிறது, இதில் பல்வேறு முறைகள்நோயின் விளைவாக எழுந்த குறைபாட்டிற்கு நிதானமான அணுகுமுறையை உருவாக்க நோயாளியின் ஆளுமையின் மீதான தாக்கம், இது வேலை செய்யும் திறனைக் குறைத்தது. இதற்கு இணையாக, முந்தைய வேலையின் செயல்திறனுடன் மாற்றியமைப்பதற்காக அல்லது புதிய, எளிதான உழைப்பு செயல்முறைகளில் தேர்ச்சி பெறுவதற்காக, குறைபாட்டை மிகவும் திறம்பட ஈடுசெய்வதற்கான வழிகள் தேடப்படுகின்றன. குறைபாட்டை சரிசெய்வது, நோயாளிகளுக்கு எலும்பியல் பராமரிப்பு, பல்வேறு வகையான புரோஸ்டெடிக்ஸ், வேலை செய்யும் புரோஸ்டீஸ்களை உருவாக்குவது உட்பட, நோயாளிகளை முந்தைய அல்லது கிடைக்கக்கூடிய பிற வேலை நடவடிக்கைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றுவதற்கான வழிமுறைகள் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. அதே நேரத்தில், முற்றிலும் பல்வேறு முழு சிக்கலான சமூக பிரச்சினைகள்- ஓய்வூதியம் வழங்குவதில் சிக்கல்கள், சிறப்பு வழங்கல் வாகனங்கள்புண்கள் கொண்ட நோயாளிகள் கீழ் முனைகள், வீட்டு ஏற்பாடுகள், வீட்டுவசதி உட்பட, குடும்பத்தில் உள்ள நோய்வாய்ப்பட்ட (ஊனமுற்றோர்) மீது போதுமான அணுகுமுறையை உருவாக்குவதை கவனித்துக்கொள்வது, பணிக்குழுவில், தேவையான உணர்ச்சித் தொனியை பராமரிக்க ஓய்வுநேர நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்தல். மறுவாழ்வு போன்ற ஒரு பன்முக பிரச்சனையின் தீர்வுக்கு மருத்துவர் மற்றும் எல்லாமே தேவை மருத்துவ பணியாளர்கள்இந்த பகுதியில் பணியமர்த்தப்பட்டால், கடுமையான நோயால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு நோயாளியின் முன் எழக்கூடிய வாழ்க்கை சிரமங்கள் அனைத்தையும் ஆய்வு செய்தல். அதே நேரத்தில், நோயாளியின் உடலியல், உளவியல் நிலைக்கு கூடுதலாக, அவரது சமூக மற்றும் பொருளாதார நிலைமைகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன. மீட்பு மற்றும் இழப்பீடு செயல்முறைகளை பாதிக்கும் அனைத்து சாத்தியக்கூறுகளையும் பயன்படுத்தும் போது மட்டுமே, இறுதி இலக்கு அடையப்படுகிறது - நோயாளி ஒரு முழு அளவிலான குடிமகனாக சமூகத்திற்கு திரும்புவது. அதன் முதல் இணைப்பின் மூலம் மறுவாழ்வுக்கான கட்டுப்பாடு - மறுவாழ்வு சிகிச்சை - அடையவில்லை முக்கிய பணிஇந்த சிக்கல் மற்றும் நோயின் கடுமையான மற்றும் ஆரம்பகால எஞ்சிய காலங்களில் நோயாளியின் சிகிச்சையில் செலவிடப்படும் வேலையை குறைத்து மதிப்பிடுகிறது.

முழு அளவிலான மறுவாழ்வை அடைவதற்கான ஒரு முக்கியமான நிபந்தனை, மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் திட்டத்தை உருவாக்கும்போது அதன் அடிப்படைக் கொள்கைகளை கடைபிடிப்பதாகும். ஏற்கனவே புனர்வாழ்வின் ஆரம்ப கட்டங்களில், மருத்துவருக்கும் நோயாளிக்கும் இடையிலான கூட்டாண்மைக் கொள்கையை நடைமுறைக்குக் கொண்டுவருவது அவசியம். இந்தக் கொள்கையுடன் இணங்குவது, மறுவாழ்வு சிகிச்சைக்காக நோயாளியின் இலக்கு உளவியல் தயாரிப்பை அனுமதிக்கிறது, இதன் வெற்றி பெரும்பாலும் நோயாளியின் செயல்பாட்டின் அளவைப் பொறுத்தது. இதற்கிடையில், நோயின் கடுமையான காலகட்டத்தில் நீண்டகால படுக்கை ஓய்வுக்குப் பிறகு நோய் அல்லது காயம் காரணமாக கடுமையான வாழ்க்கை அதிர்ச்சியை அனுபவித்த நோயாளிகள் பெரும்பாலும் செயலற்ற நிலையில் இருந்து நகர வேண்டிய அவசியத்தை சரிசெய்வது கடினம். செயலில் உள்ள வடிவங்கள்சிகிச்சை. தீவிர நோய்வாய்ப்பட்ட நோயாளிகளை நோயுடன் தீவிரமான போராட்டத்தில் சேர்ப்பது மருத்துவரின் நிலையான ஆதரவு மற்றும் வழிகாட்டுதல் ஆலோசனையுடன் மட்டுமே சாத்தியமாகும், அவர் தனது அனைத்து வாழ்க்கைப் பிரச்சினைகளிலும் ஆழமாக ஊடுருவி, அவற்றைக் கடக்க அவருக்கு பயனுள்ள உதவியை வழங்குகிறார். மறுவாழ்வுக்கான இந்த பொறுப்பான நிலையை செயல்படுத்துவதில், ஒரு முக்கியமான இணைப்பு நர்சிங் ஊழியர்கள், நோயாளியுடன் நேரடியாக தொடர்புகொண்டு, நோயாளியின் அனைத்து வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளையும் அறிந்திருக்க வேண்டும் மற்றும் எழுந்த சிரமங்களை சமாளிக்க அவரது விருப்பத்திற்கு ஆதரவளிக்க வேண்டும். நோய் தொடர்பாக.

நோயாளிக்கும் மருத்துவ பணியாளர்களுக்கும் இடையிலான ஒத்துழைப்பின் கொள்கை, பிந்தையவர்களின் முன்னணி மற்றும் வழிகாட்டும் பாத்திரத்துடன் நோயாளியின் மீட்பு செயல்பாட்டில் தீவிரமாக ஈடுபடுவதற்கு பங்களிக்கிறது. நோயாளி குணமடைவதற்கான நனவான அணுகுமுறை, ஊழியர்களுடனான அவரது சுறுசுறுப்பான ஒத்துழைப்பு மற்றும் மருத்துவரிடமிருந்து பொருத்தமான அணுகுமுறைகளைப் பெற்ற குடும்ப உறுப்பினர்களின் ஈடுபாடு ஆகியவை நோயாளியின் மீது பயனுள்ள தாக்கத்தை ஏற்படுத்தினால், மறுவாழ்வு சிகிச்சையின் குறிப்பிடத்தக்க அதிக உற்பத்தித்திறன் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. சிகிச்சையில் அவரது செயல்பாட்டின் அடிப்படையில், மேலும் சாதகமான உருவாக்கம் வாழ்க்கை நிலைமைகள். கூட்டாண்மை கொள்கையை செயல்படுத்த, நோயாளியின் ஆளுமையின் பண்புகளை ஆய்வு செய்வது முக்கியம். அதே நேரத்தில், நோயாளியின் ப்ரீமார்பிட் (பிரீமார்பிட்) நிலையின் பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம், இது நோயின் விளைவாக வளர்ந்த ஆளுமையின் கட்டமைப்பில் அந்த மாற்றங்களின் அளவை அடையாளம் காண உதவுகிறது. (அல்லது நோய்க்கான எதிர்வினையாக இருந்தது) மற்றும் அவற்றின் மீது சரியான திருத்த விளைவை ஏற்படுத்தவும். நோயாளிகளின் ஆளுமை பற்றிய ஆய்வு மருத்துவ மற்றும் பரிசோதனை உளவியல் ஆராய்ச்சி முறைகளால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. மருத்துவ மற்றும் உளவியல் முறைகளில் ஒரு மருத்துவர், உளவியலாளர் அல்லது நர்சிங் ஊழியர்களின் நேரடி தொடர்பு மூலம் பெறப்பட்ட தகவல்களின் அடிப்படையிலான முறைகள் அடங்கும். பரிசோதனை முறைகள் மருத்துவ மற்றும் உளவியல் ஆராய்ச்சியின் தரவை நிறைவுசெய்து வலுப்படுத்துகின்றன, அவை சிறப்பு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. ஒரு மருத்துவர் மற்றும் ஒரு உளவியலாளருடன் சேர்ந்து, மறுவாழ்வு நிறுவனங்களில் சோதனை உளவியல் ஆராய்ச்சி ஈடுபடலாம் செவிலியர்கள்.

நோயாளிக்கும் மருத்துவ ஊழியர்களுக்கும் இடையில் நிறுவப்பட்ட உளவியல் தொடர்பு, ஒருபுறம், மீட்புக்கான மிகவும் பயனுள்ள வழிகளை கோடிட்டுக் காட்ட அனுமதிக்கிறது, மறுபுறம், நோயாளிகளின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, அவற்றை பல்வகைப்படுத்துகிறது. கூட்டாண்மை கொள்கைக்கு மருத்துவ பணியாளர்களின் தரப்பில் சிறந்த தந்திரோபாயம், சகிப்புத்தன்மை, சுவையான தன்மை தேவைப்படுகிறது. நோயாளிக்கும் மருத்துவ பணியாளர்களுக்கும் இடையே பரஸ்பர நம்பிக்கையை ஏற்படுத்தினால் மட்டுமே, நோயாளிகளின் மறுவாழ்வு சிகிச்சை மற்றும் மேலும் மறுவாழ்வு ஆகியவற்றில் குறிப்பிடத்தக்க வெற்றியை அடைய முடியும்.

மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளில் நோயாளியை தீவிரமாக பங்கேற்பதன் அவசியம் தொடர்பாக, நோயாளிகளுக்கும் மறுவாழ்வுத் துறையின் உதவியாளர்களுக்கும் இடையே நெருங்கிய தொடர்பை ஏற்படுத்துவது கட்டாயமாகும், முதலில், துணை மருத்துவ ஊழியர்கள். இத்தகைய தொடர்பு நிலையான சிந்தனை மூலம் அடையப்படுகிறது, கவனமான அணுகுமுறைதுறை ஊழியர்கள், நோயாளியுடன் தொடர்புடைய அனைத்து பிரச்சனைகளுக்கும், முற்றிலும் மருத்துவம் மட்டுமல்ல, குடும்பம், தொழில்முறை அம்சங்கள், மறுபயிற்சி, வேலைவாய்ப்பு, சக ஊழியர்களுடனான தொடர்புகள் போன்ற சமூக உறவுகளின் பரந்த பகுதியிலும் இத்தகைய ஆழமான ஊடுருவல். நோயாளியின் நலன்களில், சாதாரண மருத்துவமனைகள் அல்லது பாலிகிளினிக்குகளில் செவிலியர்கள் செய்யும் செயல்பாடுகளுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​மறுவாழ்வுத் துறையின் நர்சிங் ஊழியர்களின் மிகவும் சுறுசுறுப்பான பங்கைக் குறிக்கிறது. , சமூகத்தில் நோயாளியின் சமூக மற்றும் வாழ்க்கை நிலைமையை மீட்டெடுப்பதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தின் வளர்ச்சி மற்றும் செயல்படுத்தலில் பங்கேற்பது. மறுவாழ்வு சிகிச்சையின் செயல்பாட்டில் நோயாளிகளுக்கு அணுகுமுறையின் தனித்தன்மைக்கு நர்சிங் ஊழியர்களின் சிறப்பு பல்துறை பயிற்சி தேவைப்படுகிறது. இந்த நோக்கத்திற்காக, மறுவாழ்வு துறைகளில், மருத்துவர்கள் மருத்துவ உளவியல், உளவியல் மற்றும் மருத்துவ டியான்டாலஜி ஆகியவற்றின் அடிப்படைகளில் வகுப்புகளை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள். இது நோயாளிக்கும் ஊழியர்களுக்கும் இடையிலான உறவுகளின் அமைப்பை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது, இது மறுவாழ்வுக்கான அடிப்படைக் கொள்கைகளை பூர்த்தி செய்கிறது மற்றும் பொருத்தமான விதிமுறைகளை ஒழுங்கமைக்க உதவுகிறது.

ஒரு முழு அளவிலான புனர்வாழ்வு திட்டத்தை செயல்படுத்த, ஒவ்வொரு நோயாளிக்கும் மறுவாழ்வு பிரச்சினையின் அனைத்து அம்சங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதற்கான முயற்சிகளின் பல்துறை கொள்கையை செயல்படுத்துவது அவசியம். மறுவாழ்வு நோக்கங்களுக்காகத் தேவையான திசையில் நோயாளியின் ஆளுமையின் உறவின் மறுசீரமைப்பிற்கு உட்பட்டு, மருத்துவ-கல்வியியல் மற்றும் மருத்துவ-புனர்வாழ்வு பணிகளைச் செயல்படுத்துவதே இதன் அடிப்படையாகும்.

மூன்றாவது கோட்பாடு உளவியல் மற்றும் உயிரியல் செல்வாக்கு முறைகளின் ஒற்றுமை. நோயாளியின் ஆளுமையில் நேரடியான தாக்கம் மறுவாழ்வுக்கான மருத்துவ பக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தை குறைக்காது. அதே நேரத்தில், முக்கிய நிபந்தனைகளில் ஒன்று மருத்துவ மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் பயன்பாட்டின் சிக்கலானது. அவர்களின் தேர்வு அடிப்படை நோயின் மருத்துவ பண்புகள், பல்வேறு செயல்பாடுகளின் மீறல்களின் தீவிரம், நோயாளியின் ஆளுமையின் பண்புகள் மற்றும் எதிர்வினை அனுபவங்களின் தன்மை ஆகியவற்றால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. நோயின் உடலியல் மற்றும் நோயியல் இயற்பியல் சாரம் மற்றும் அதன் சிக்கல்களைப் புரிந்துகொள்வது, மீட்பு, தழுவல் மற்றும் இழப்பீடு ஆகியவற்றின் செயல்முறைகளில் ஒரு ஒழுங்குமுறை செல்வாக்கை செலுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது. மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் சிக்கலானது, பல்வேறு சிகிச்சை முறைகளின் நோய்க்கிருமி ரீதியாக உறுதிப்படுத்தப்பட்ட ஒருங்கிணைந்த விளைவுகளின் அமைப்பை வழங்குகிறது, இது குறைபாடுள்ள செயல்பாட்டில் மட்டுமல்லாமல், அடிப்படை நோயியல் செயல்முறையிலும், அத்துடன் நோயாளியின் ஆளுமையிலும் அதன் வளங்களைத் திரட்டுகிறது. நோய் மற்றும் தொடர்புடைய நரம்பியல் மனநல கோளாறுகளுக்கு சரியான நோயியல் எதிர்வினைகள்.

மறுவாழ்வின் அடிப்படைக் கொள்கைகளுடன் இணங்குதல், மேலே உள்ள அளவுகோல்களின்படி வேறுபடுத்தப்பட்ட சிகிச்சைத் திட்டங்களைத் தனிப்பயனாக்கும் பணியை முன்வைக்கிறது.

போதுமான தனிப்பட்ட மறுவாழ்வு திட்டங்களை வரைய, உடல் மற்றும் சரியாக மதிப்பிடுவது முக்கியம் மன நிலைநோயாளி, அடிப்படை நோய் மற்றும் அதன் விளைவுகளை சிகிச்சையில் விதிக்கப்பட்ட கட்டுப்பாடுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, அத்துடன் கூட்டு நோய்கள். அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​அதை மனதில் கொள்ள வேண்டும் இருக்கும் முரண்பாடுகள்செயலில் மறுவாழ்வுக்கு. நோயாளியின் உண்மையான சாத்தியக்கூறுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது மற்றும் சில வெற்றிகளின் மிக விரைவான தொடக்கத்திற்கு பங்களிக்கும் ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குவது முக்கியம், இதன்மூலம் பணிச்சுமை அதிகரிப்பதன் மூலம் மேலும் சிகிச்சைக்கு அவரை ஊக்குவிக்கிறது. தனிப்பட்ட மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் கலவை நோயின் மருத்துவ வெளிப்பாடுகள் மற்றும் நோயாளிகளின் உளவியல் பண்புகளுக்கு ஏற்ப மாறுபடும்.

மறுசீரமைப்பு சிகிச்சை முறைகளின் சேர்க்கைகள் நிலையானதாக இருக்க முடியாது மற்றும் இயக்கவியலுக்கு ஏற்ப மாறலாம் செயல்பாட்டு நிலைஉடம்பு சரியில்லை. இந்த ஏற்பாடு, நான்காவது கொள்கையாக - தாக்கங்களின் தரம் (மாற்றம்) வடிவமைத்த, மறுசீரமைப்பு நடவடிக்கைகளின் கட்டம்-படி-நிலை நியமனத்திற்கு ஒரு முன்நிபந்தனையாகும்.

சிகிச்சையின் ஒரு முறையிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு படிப்படியாக மாறுவதற்கு கூடுதலாக, இது சிறப்பு இடைநிலை விதிமுறைகளை உருவாக்குவதைக் குறிக்கிறது. மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் அமைப்பை 3 முக்கிய நிலைகளாக பிரிப்பதற்கான அடிப்படையாக தரப்படுத்தல் கொள்கை செயல்பட்டது.

முதல் நிலை - மறுசீரமைப்பு சிகிச்சை - ஒரு குறைபாடு, இயலாமை, அத்துடன் இந்த நிகழ்வுகளை நீக்குதல் அல்லது குறைத்தல் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கும் நடவடிக்கைகளைப் பயன்படுத்துகிறது. முதல் கட்டத்தில், மறுவாழ்வு சிகிச்சைக்காக நோயாளியின் உளவியல் தயாரிப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது, நோயின் தன்மை, குறைபாட்டின் தீவிரம், நோயாளியின் உளவியல் பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு ஒரு செயல் திட்டம் வரையப்படுகிறது. நோய்க்கு முன் தொழில்முறை அனுபவம், அவரது உள்-குடும்ப உறவுகள், முதலியன. கடுமையான உடல் குறைபாடுகள் உள்ள நோயாளிகள், குறிப்பாக மோட்டார் , முறையே, மருத்துவ நடைமுறைகள் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன, இது ஆரம்ப இயக்கங்களை மீட்டெடுப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது. அதே நேரத்தில், ஏற்கனவே இந்த கட்டத்தில், நோயாளி சுய சேவை மற்றும் தொழில்முறை திறன்களைப் பயிற்றுவிக்க வேண்டும், மறுவாழ்வின் ஆரம்ப காலத்திலிருந்து அதன் இறுதி இலக்குகளை அடைவதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் - முழுமையான வாழ்க்கை மற்றும் சுறுசுறுப்பான வேலைக்குத் தழுவல். முடிக்கப்படாத நோயியல் செயல்முறையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, சில செயலிழப்புகள் ஏற்பட்ட பின்னணியில், பிந்தையவற்றின் குறிப்பிடத்தக்க தீவிரம், முதல் கட்டத்தில், உயிரியல் இன்னும் மீட்பு வளாகத்தில் குறிப்பிடத்தக்க இடத்தைப் பிடித்துள்ளது, இதில் அடங்கும். மருந்தளவு படிவங்கள்சிகிச்சை. மருந்துகள் மற்றும் பிற சிகிச்சை விளைவுகளின் தேர்வு நோயாளியின் புறநிலை ஆய்வின் தரவை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது விரிவானதாக இருக்க வேண்டும், ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தின் படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் மருத்துவத்துடன் கூடுதலாக, பல்வேறு கருவி முறைகள் மற்றும் சோதனை உளவியல் ஆய்வுகள் அடங்கும்.

இரண்டாம் நிலை, நியமிக்கப்பட்ட வாசிப்பு, நோயாளியின் நிலைமைகளுக்குத் தழுவல் வழங்குகிறது வெளிப்புற சுற்றுசூழல். இந்த கட்டத்தில், உளவியல் முறைகள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன. உளவியல் சிகிச்சையானது மற்ற அனைத்து மறுசீரமைப்பு நடவடிக்கைகளையும் மத்தியஸ்தம் செய்யும் மற்றும் ஆற்றும் முறையாகப் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நோயாளிகளின் செயல்பாடு அதிகரிக்கும் போது, ​​உளவியல் சிகிச்சையின் குழு வடிவங்கள் முன்னணியில் உள்ளன. சில செயல்பாடுகளின் தொடர்ச்சியான கோளாறுகள் உள்ள நோயாளிகளில், நோக்கம் கொண்ட ஆட்டோஜெனிக் பயிற்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நோயாளி மருத்துவமனையில் இருந்து திரும்பிய பிறகு சரியான உள்-குடும்ப உறவுகளை உருவாக்க நோயாளிகள் மற்றும் அவர்களது உறவினர்களுடன் சிறப்பு கல்விப் பணிகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. தொழில்சார் சிகிச்சைக்கு ஒரு முக்கியமான இடம் வழங்கப்படுகிறது, இது ஒரு புனர்வாழ்வு மருத்துவமனையின் நிலைமைகளில் தக்கவைக்கப்பட்ட தொழில்முறை திறன்களின் பயிற்சி, இழந்தவற்றை மீட்டெடுப்பது, தொழிலாளர் பயிற்சி மற்றும் தொழில்முறை குறைபாட்டிற்கு ஈடுசெய்ய இயலாது என்றால் மீண்டும் பயிற்சிக்கு பங்களிக்க வேண்டும்.

இந்த கட்டத்தில், தொழில்சார் சிகிச்சை முக்கியமாக சிறப்பாக பொருத்தப்பட்ட தொழிலாளர் பட்டறைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. குறிப்பிடத்தக்க இயக்கக் கோளாறுகள் உள்ள நோயாளிகளுக்கான தொழில்சார் சிகிச்சையின் சிக்கலானது சுய-கவனிப்பு திறன்களின் மறுசீரமைப்பு மற்றும் பயிற்சி ஆகியவை அடங்கும்.

இரண்டாவது கட்டம் மற்ற மறுசீரமைப்பு நடவடிக்கைகளின் பணிகளின் அளவு மற்றும் விரிவாக்கம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. உடல் சிகிச்சை வகுப்புகள், பொதுவான மோட்டார் திறன்கள் மேம்படுவதால், குறைபாடுள்ள மூட்டுகளில் சிக்கலான மோட்டார் செயல்களை பயிற்றுவித்தல், ஒருங்கிணைப்பு பயிற்சிகள், கற்றல் மற்றும் பயிற்சி சுய சேவை திறன்கள் ஆகியவை அடங்கும். இலக்கு கூடுதலாக ஜிம்னாஸ்டிக் பயிற்சிகள்பிசியோதெரபி பயிற்சிகளின் சிக்கலானது விளையாட்டு விளையாட்டுகள், நீச்சல், வெளிப்புற நடைகள், பனிச்சறுக்கு ஆகியவை அடங்கும். குழு பிசியோதெரபி பயிற்சிகள் இரண்டாவது கட்டத்தில் முன்னணி வடிவமாகும். சில செயல்பாடுகளில் குறிப்பிடத்தக்க குறைபாடுகள் உள்ள நோயாளிகளுடன் தனிப்பட்ட வகுப்புகள் நடத்தப்படுகின்றன. மோட்டார் திறன்கள் புத்துயிர் பெறப்பட்டு, உள்ளூர் குறைபாடுகள் சரி செய்யப்படுவதால், நோயாளிகள் வேலைவாய்ப்பு சிகிச்சை மற்றும் பல்வேறு கலாச்சார நிகழ்வுகளில் (திரைப்படங்களைப் பார்ப்பது, கச்சேரிகளில் கலந்துகொள்வது போன்றவை) பரவலாக ஈடுபட்டுள்ளனர். மருத்துவ அறிகுறிகளைப் பொறுத்து பிசியோதெரபி மற்றும் மசாஜ் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மருந்து சிகிச்சையானது இயற்கையில் முக்கியமாக சரிசெய்கிறது.

மூன்றாவது நிலை வார்த்தையின் உண்மையான அர்த்தத்தில் மறுவாழ்வு. இந்த கட்டத்தின் பணிகள் நோயாளிகளின் அன்றாட தழுவல், தொழில்முறை நோக்குநிலை மற்றும் குடும்பம் மற்றும் ஒட்டுமொத்த சமூகத்தில் அவர்களின் ப்ரீமார்பிட் (பிரீமார்பிட்) சமூக நிலையை மீட்டெடுப்பது. மூன்றாம் கட்டத்தின் நடவடிக்கைகள் முக்கியமாக சமூக இயல்புடையவை, நோயாளி மறுவாழ்வு மருத்துவமனையில் இருந்து வெளியேற்றப்பட்ட பிறகு அவை மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

கடுமையான உடல் குறைபாடுகள் உள்ள ஊனமுற்ற நோயாளிகள் வீட்டு வேலைகளில் சேர்க்கப்படுகிறார்கள், குறைவான கடுமையான செயல்பாட்டு குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் வீட்டில், மருத்துவ மற்றும் தொழில்துறை பட்டறைகளில், வேலையில் உள்ள ஊனமுற்றோருக்கான சிறப்புப் பட்டறைகளில் சமூகப் பயனுள்ள வேலைகளைச் செய்கிறார்கள். நன்கு மீட்டெடுக்கப்பட்ட அல்லது குறைபாடுள்ள செயல்பாடுகளுக்கு ஈடுசெய்யப்பட்ட நபர்கள் தங்கள் முந்தைய தொழிலில் வேலைக்குத் திரும்புவார்கள். நோயாளியின் பொதுவான மற்றும் உணர்ச்சித் தொனியை பராமரிப்பதற்காக, பலவீனமான செயல்பாடுகளை மீட்டெடுக்க மற்றும் பயிற்சியளிக்க, நோயாளிகள் வீட்டிலேயே முறையான உடற்பயிற்சி சிகிச்சையைத் தொடர்கின்றனர். மருந்து மற்றும் உடல் சிகிச்சை - தடுப்பு மற்றும் ஆதரவு. இந்த கட்டத்தில், மறுவாழ்வு திட்டத்தின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும் மருந்தக கண்காணிப்புநோய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கு, வீட்டில் அனுசரணை, உறவினர்களுடன் வேலை. மருத்துவமனைக்கு வெளியே மறுவாழ்வு வடிவங்களில் பொறுப்பான பங்கு செவிலியர் ஊழியர்களுக்கு சொந்தமானது.

மருத்துவமனைக்கு வெளியே வேலை என்பது, நோயாளியின் உறவினர்களுடன் நெருங்கிய தொடர்பை ஏற்படுத்துவது, வீட்டில் உள்ள நோயாளியின் தினசரி வழக்கத்தை சரியான முறையில் ஒழுங்கமைக்க அவர்களுக்கு உதவுவது போன்ற சிறப்புப் பாதுகாப்புச் செவிலியர்கள் மூலம் நோயாளிகளைப் பார்ப்பது அடங்கும். செவிலியர்கள் தினசரி வழக்கத்தை வரைவதற்கு உதவுகிறார்கள், நோயாளிக்கு ஒதுக்கப்பட்ட கடமைகளின் பட்டியல் மற்றும் பணிச்சுமையின் சரியான விநியோகம். புரவலர் செவிலியர்கள் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளின் நிலைமைகளில் நோயாளிகளின் பரிசோதனையை மேற்கொள்கின்றனர். நோயாளியின் சமூக மற்றும் சமூக மதிப்பை மீட்டெடுப்பதற்கு பங்களிக்கும் புனர்வாழ்வு அமைப்பில் ஒரு புரவலர் செவிலியரின் பணி. மருத்துவமனைக்கு வெளியே உள்ள நிலையில் உள்ள மறுவாழ்வு நிறுவனங்களின் மருத்துவ ஊழியர்களின் பொறுப்பு, குடும்பத்தில் மட்டுமல்ல, முன்னாள் பணிக்குழுவிலும், அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களின் தரப்பில் நோயாளிகளிடம் சரியான அணுகுமுறையை ஒழுங்கமைக்க வேண்டும். மருத்துவமனையிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்ட பிறகும் கலாச்சார சிகிச்சை அதன் முக்கியத்துவத்தைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறது. மருத்துவமனைக்கு வெளியே உள்ள கட்டத்தில், அதன் வடிவங்கள் பல்வகைப்படுத்தப்பட வேண்டும். கிளப் வேலை, குறிப்பாக, மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. நோயாளிகளுக்காக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட ஒரு கிளப்பின் நிலைமைகளில், அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வதற்கும், வெளிப்புற நடவடிக்கைகள், நடைப்பயிற்சிகள், பல்வேறு வகையான கூடுதல் உழைப்பு வேலைகளை வட்ட வேலைகள், விரிவுரைகள், திரையரங்குகள், திரையரங்குகளுக்குச் செல்வது, ஒரு பாலிகிளினிக் மறுவாழ்வு பிரிவில் நோயாளிகளுக்கு ஒரு கிளப்பை ஏற்பாடு செய்வது நல்லது, அங்கு நோயாளிகள் ஒரே நேரத்தில் தேவையான மருத்துவ ஆலோசனையைப் பெறலாம்.

அனைத்து நோயாளிகளுக்கும் மறுவாழ்வு சிகிச்சை மேற்கொள்ளப்படலாம், இருப்பினும், அதன் நிலை மற்றும் அனுமதிக்கப்பட்ட சுமை அளவு நோயாளியின் மருத்துவ நிலை மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. எனவே, நோயாளிகளை மறுவாழ்வு மருத்துவமனைக்குக் குறிப்பிடும் போது மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளின் தனிப்பட்ட திட்டத்தை உருவாக்கும் போது, ​​அவர்களின் செயல்திறனை பாதிக்கும் காரணிகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். மறுவாழ்வு சிகிச்சையின் விளைவுக்கு நோயாளிகளின் வயது முக்கியமானது, பிந்தையது அதிகமானவர்களுக்கு மிகவும் வெற்றிகரமானது இளவயது 50 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, மறுவாழ்வு சிகிச்சையின் செயல்திறன் குறைகிறது. அடிப்படை நோயின் போக்கின் தன்மை (வாஸ்குலர் செயல்முறை, தொற்று, முதலியன) மற்றும் அதனால் ஏற்படும் சேதத்தின் தீவிரம் முக்கியம். வாஸ்குலர், அதிர்ச்சிகரமான, அழற்சி புண்களின் கடுமையான வடிவங்களில், மறுசீரமைப்பு சிகிச்சையின் குறிகாட்டிகள் அடிப்படை நோயின் ஈடுசெய்யப்பட்ட போக்கைக் கொண்ட நபர்களைக் காட்டிலும் கணிசமாகக் குறைவாக உள்ளன. குறைபாடுள்ள செயல்பாடுகளை மீட்டெடுப்பது அவற்றின் ஆரம்ப தீவிரத்தை நேரடியாக சார்ந்துள்ளது. பல்வேறு செயல்பாடுகளின் ஒருங்கிணைந்த குறைபாட்டின் முன்னிலையில் மறுவாழ்வின் செயல்திறன் குறைக்கப்படுகிறது: எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கலவை இயக்க கோளாறுகள்பேச்சு, பலவீனமான தசை-மூட்டு உணர்வு. மறுவாழ்வு முன்கணிப்பை மோசமாக்குகிறது இரண்டாம் நிலை சிக்கல்கள்(மூட்டுவலி, சுருக்கங்கள், படுக்கைப் புண்கள்), மனநல கோளாறுகள்தொடர்புடைய சோமாடிக் நோய்கள். உருவான குறைபாட்டின் வயது மறுவாழ்வு விளைவுக்கு குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. புனர்வாழ்வின் செயல்திறன் நோயாளிகளின் ஆளுமையின் பண்புகள் மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளில் அவர்களின் பங்கேற்பின் செயல்பாடு ஆகியவற்றால் பாதிக்கப்படுகிறது, இது ஒரு சிகிச்சை திட்டத்தை உருவாக்கும் போது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

எனவே, மறுவாழ்வுக்கான முக்கிய கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட சிகிச்சை நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு, உடல் ஆரோக்கியத்தை மட்டுமல்ல, சமூகத்தில் உள்ள நோயாளிகளின் சமூக மற்றும் தொழிலாளர் நிலையையும் மீட்டெடுக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. சிக்கலான, வேறுபட்ட, தனித்தனியாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மறுவாழ்வு சிகிச்சையின் செயல்பாட்டில், நோய் செயல்முறையின் தன்மை மற்றும் அதன் விளைவுகள் மட்டுமல்லாமல், ஒவ்வொரு நோயாளியின் குணாதிசயங்களும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன, ஆனால் நோய் புதிய வாழ்க்கை சிக்கல்களை உருவாக்குகிறது. அவற்றைத் தீர்ப்பதில். ஒரு மறுவாழ்வு திட்டத்தை தயாரிப்பதற்கான இந்த அணுகுமுறை மிகவும் முழுமையான செயல்பாட்டு இழப்பீட்டிற்கு பங்களிக்கிறது, இது கடுமையான உடல் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு கூட தொழிலாளர் அமைப்புக்கு திரும்புவதை உறுதி செய்கிறது.

விவரிக்கப்பட்ட அனைத்து நடவடிக்கைகளும் நோயாளியின் சமூக மற்றும் தொழிலாளர் நிலையை மீட்டெடுப்பதற்கான இறுதி இலக்கைக் கொண்டுள்ளன. குறைபாடுள்ள செயல்பாட்டை பாதிப்பதன் மூலம் மறுசீரமைப்பு நடவடிக்கைகளின் வரம்பு மறுவாழ்வின் முக்கிய சிக்கலை தீர்க்காது மற்றும் அதன் செயல்திறனை குறைக்கிறது.

மருத்துவ மற்றும் மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் செயல்படுத்துவதில் ஒரு பெரிய பங்கு துணை மருத்துவ பணியாளர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது. அவருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் மற்றும் கடமைகளின் சரியான புரிதல் மற்றும் நிறைவேற்றம் நோயாளிகளின் மிகவும் பயனுள்ள மறுவாழ்வுக்கு பங்களிக்கிறது.

முழு மறுவாழ்வை உறுதி செய்வதற்காக, மருத்துவ பணியாளர்களின் பணி மருத்துவமனைக்கு மட்டும் அல்ல, அது மருத்துவமனைக்கு வெளியே உள்ள பகுதிக்கும் நீட்டிக்கப்படுகிறது. வேலை மற்றும் வாழ்க்கைக்கு ஏற்ப நோயாளிக்கு உதவுவது ஒரு பொறுப்பான மற்றும் முக்கியமான பணியாகும், இது மறுவாழ்வுக்கான இறுதி இலக்கை அடைவதை உறுதி செய்கிறது.

டெமிடென்கோ டி.டி., கோல்ட்ப்ளாட் யு.வி.

"நரம்பு மண்டலத்தின் நோய்களுக்கான மறுவாழ்வு நடவடிக்கைகள்" மற்றும் பிற

குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு முழுமையான வாழ்க்கைத் தரத்தைப் பெற இது உதவுகிறது. பிரச்சினை பன்முகத்தன்மை கொண்டது.

நடைமுறை அனுபவம் சில மருத்துவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் கருத்துக்களை மறுக்கிறது, அத்தகைய தாக்கம் பயனற்றது. புறக்கணிக்கப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு கூட, குறைவான விழிப்புணர்வு மற்றும் புதுமையான மீட்பு முறைகள் பற்றிய பரிச்சயம் இல்லாததால் எதிர்மறை மதிப்பீடுகள் ஏற்படுகின்றன. இத்தகைய கருத்துக்கள் கடினமான மற்றும் தொடர்ச்சியான வேலைக்கு வழிவகுக்க வேண்டும், இது குழந்தை ஒரு சாதாரண வாழ்க்கையை நடத்த அனுமதிக்கும்.

பொதுவான கருத்துக்கள்

நாம் காலத்தை கருத்தில் கொண்டால் மருத்துவ புள்ளிபார்வையில், அதன் அதிகாரப்பூர்வ விளக்கம் சற்று வித்தியாசமாக இருக்கும். ஒரு சிக்கலான கருத்து, வாழ்வாதாரத்தை குறிக்கிறது:

• மருத்துவ கையாளுதல்களின் பன்முக அமைப்பு.
• சமூக ஆதரவு.
• உளவியல் உதவி.
• கல்வி மற்றும் பிற நடவடிக்கைகள்.

அனைத்து கையாளுதல்களும் ஒரு இலக்கை இலக்காகக் கொண்டுள்ளன - உடலின் இழந்த அல்லது பலவீனமான செயல்பாட்டிற்கான இழப்பீடு, சாத்தியக்கூறுகளின் தூண்டுதல். ஒரு நபர் சமூகம் தொடர்பாக உகந்த தகவமைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும், சிகிச்சையின் போது அவரது சமூக திறன் அதிகரிக்கிறது.

வாழ்வாதாரம் என்பது உடல் மற்றும் மனநல குறைபாடுகளுடன் பிறக்கும் குழந்தைகளுக்கு முதன்மையாக பொருந்தும் நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பாகும். மருத்துவர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் கையாளுதல்கள் சமூக திறனை வளர்த்த குழந்தையின் முழு ஆளுமையை உருவாக்க உதவுகின்றன. அத்தகைய குழந்தைகள் தங்களை வெற்றிகரமாக உணர்ந்து கொள்ள முடியும் மற்றும் ஊனமுற்ற குழந்தைகளிடையே சமூகத்தில் இருக்க முடியும், பின்னர் வயதுவந்த வாழ்க்கையிலும்.

சிறப்பு அமைப்புகள்

நம் நாட்டில் இருக்கும் பல சமூகப் பகுதிகளில், ஊனமுற்றோருக்கான ஆதரவின் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டவர்களால் ஒரு சிறப்பு இடம் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது. பல பிராந்தியங்களில், குடியிருப்பு மையங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன - குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுடன் பணிபுரியும் பல்வேறு முறைகளை செயல்படுத்தும் சிறப்பு நிறுவனங்கள்.

சிகிச்சை செயல்பாட்டில் நிறுவனங்களின் பங்கு

வெளிநாட்டு மற்றும் உள்நாட்டு அனுபவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட குடியிருப்பு மையம், குழந்தையின் தழுவல் செயல்பாட்டில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது, குறிப்பாக:

• ஊனமுற்ற குழந்தைகளின் சமூகத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட மாநிலக் கொள்கையின் ஒரு வகையான நடத்துனராக இந்த நிறுவனம் செயல்படுகிறது.
• குழந்தைக்கு விரிவான உதவியைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்பு மையத்தில் உள்ளது. இது உளவியல், உயிரியல் ஆதரவு, பல்வேறு வாழ்விட திட்டங்களை செயல்படுத்துதல். நிபுணர்கள் நோயாளியின் ஆளுமைக்கு முறையிடுகிறார்கள், தற்போதைய நடவடிக்கைகள் மற்றும் தாக்கங்கள் தொடர்பாக ஒரு படிப்படியான அணுகுமுறையைப் பயிற்சி செய்கிறார்கள்.
• மாற்றுத்திறனாளிகளின் குடியிருப்பு என்பது விரிவான நடவடிக்கை, எந்த ஒரு குழந்தை பாதிக்கப்பட்ட தழுவல் அதிகபட்ச திறன் தீர்மானிக்கிறது கடுமையான நோய்இயலாமைக்கு வழிவகுக்கும்.
• நோயாளியின் நிலையை மதிப்பிடுவது மற்றும் குழந்தையின் திறனை அடிப்படையாகக் கொண்ட தலையீட்டுத் திட்டங்களின் ஒருங்கிணைப்பு இங்கு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
• மையத்தில் மட்டுமே நீங்கள் பலதரப்பட்ட நிபுணர்களின் சேவைகளைப் பயன்படுத்த முடியும்.
• வெளியாட்கள் வாழ்வாதாரத்தின் செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ளனர், இது போன்ற முக்கியமான பிரச்சனைகளை தீர்ப்பதில் ஒருதலைப்பட்சத்தை நீக்குகிறது.

செல்வாக்கின் சாராம்சம் என்ன?

குழந்தை எந்த நோயால் பாதிக்கப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்து குடியேற்றத் திட்டம் உள்ளது. பெரும்பாலும், இவை பிறக்கும் போது அல்லது காயத்திற்குப் பிறகு பெறப்பட்ட மூளையின் பல்வேறு நரம்பியல் கோளாறுகள், பெருமூளை வாதம், குருட்டுத்தன்மை, காது கேளாமை, தாமதமான பேச்சு வளர்ச்சி.

பெருமூளை வாதம் கொண்ட குழந்தைகளுக்கான நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பு:

• உடற்பயிற்சி சிகிச்சை.
• எலும்பியல் நடைமுறைகள்.
• உடற்பயிற்சி சிகிச்சை.
• மசாஜ்.
• சிறப்பு ஸ்டைலிங்.
• மருந்தியல் தாக்கம்.
• பேச்சு சிகிச்சையாளருடன் பாடங்கள்.
• மொபைல், சிறப்பு, பலகை விளையாட்டுகள்.

பார்வையற்ற மற்றும் பார்வையற்ற குழந்தைகளுக்கான நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பு:

• செவிப்புலன் மற்றும் தோல் உணர்தல் பயிற்சி.
• உருவாக்கம் சிறப்பு வடிவங்கள்நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சை செயல்பாடு.
• எஞ்சிய பார்வையின் பயன்பாடு, ஆப்டிகல் கவனத்தின் வளர்ச்சி.

செவித்திறன் குறைபாடுள்ள மற்றும் காது கேளாத குழந்தைகளுக்கான நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பு:

• காதுகேளாத ஆசிரியருடன் வகுப்புகள்.
• டாக்டைல் ​​பேச்சு கற்பித்தல்.
• மீதமுள்ள செவிப்புலன் வளர்ச்சி.

பேச்சு தாமதம் உள்ள குழந்தைகளுக்கான திட்டம்:

• கைகளின் மோட்டார் திறன்களை வளர்க்கும் பயிற்சிகளை செயல்படுத்துதல்.
• செவிவழி கவனத்தை வளர்ப்பதற்கான பயிற்சி, குரல் உருவாக்கம்.
• பேச்சு சிகிச்சை வேலை - பேச்சுக்கு முந்தைய மற்றும் பேச்சு நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துதல்.
• மோட்டார் மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சியின் ஒருங்கிணைப்பு.

வேலை மையங்கள் மற்றும் குடும்பம்

பலதரப்பு குடியேற்றம் செயல்படுத்தப்படும் சிறப்பு மையங்களுக்கு பெற்றோர்கள் திரும்பினால், இது அவர்களுக்கு மட்டுமே பயனளிக்கும். அவர்களின் துரதிர்ஷ்டத்தால் குடும்பம் ஒருபோதும் தனித்து விடப்படாது. தகுதிவாய்ந்த வல்லுநர்கள், தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகளுடன் சேர்ந்து, ஒரு செயல் திட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள், இதனால் சமூகத்தின் உயிரணுவின் மேலும் வாழ்க்கை தெளிவாகவும் வெளிப்படையாகவும் மாறும். குழந்தையுடன் தினசரி வேலைக்குத் தேவையான திறன்களை பெற்றோர்கள் முதலில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் குடும்பத்தில் குழந்தையுடன் (முறையான அடிப்படையில்) திறமையாக சமாளிக்கும் போது மட்டுமே குழந்தைகளின் வாழ்வாதாரம் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று மருத்துவர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர். கூட்டு முயற்சிகள் மற்றும் உழைப்பின் மூலம் மட்டுமே இது ஒரு கடினமான செயல்முறையாகும்.

வாழ்விடம் மற்றும் மறுவாழ்வு - வித்தியாசம் என்ன?

வாழ்வாதாரத்தின் போக்கில் செயல்படுத்தப்படும் நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு, சமூகத்தில் இன்னும் பொருந்தாத இளம் குழந்தைகளுக்கு சிகிச்சையளிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. குழந்தை, வளரும் மற்றும் வளரும் போது, ​​சமூகத்தின் முழு அளவிலான உறுப்பினராகிறது.

மறுவாழ்வு என்பது கற்பித்தல் மற்றும் சிகிச்சை நடவடிக்கைகளின் ஒரு அமைப்பாகும். இருப்பினும், செயல்களின் வரம்பு செயல்திறன் இழப்புக்கு வழிவகுக்கும் இத்தகைய நிலைமைகளுக்கு சிகிச்சையளிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இவ்வாறு, சிகிச்சையின் ஒரு படிப்புக்குப் பிறகு, நோயாளி சாதாரண நிலையில் வாழவும் வேலை செய்யவும் வாய்ப்பைப் பெறுகிறார்.

சிறுவயதிலேயே குழந்தை ஊனமுற்றிருந்தால் அல்லது பிறப்பிலிருந்தே ஊனமுற்றிருந்தால் (மூளை மற்றும் மண்டை ஓட்டின் பிறப்பு அதிர்ச்சி, மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் கருப்பையக புண்கள்), அதாவது, குழந்தைக்கு ஒருபோதும் முழு நீளம் இல்லை என்றால், வாழ்வாதாரத்தைப் பற்றி பேசுவது பொருத்தமானது. மோட்டார் செயல்பாடு, பலவீனமான பேச்சு மற்றும் பிற செயல்பாடுகள். அத்தகைய குழந்தைகளுக்கு சமூக வாழ்க்கை அனுபவம் இல்லை மற்றும் சுய பாதுகாப்பு திறன்கள் இல்லை.

நோயாளிக்கு சமூக வாழ்க்கை அனுபவம், சில பயனுள்ள மற்றும் பயனுள்ள செயல்பாடு இருக்கும்போது மறுவாழ்வு பற்றி பேசுவது பொருத்தமானது. பாடநெறி வயதான குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் சிகிச்சையை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

சமூக அம்சங்கள்

சமூக வாழ்வாதாரம், உத்தியோகபூர்வ சொற்களை நாம் கருத்தில் கொண்டால், நிகழ்வுகளின் அமைப்பாக விளக்கப்படுகிறது, அதன் செயல்பாட்டின் போது, ​​ஒரு நபர் ஒரு சமூக சூழலில் சுதந்திரமாக வாழ உதவும் திறன்களையும் அறிவையும் பெறத் தொடங்குகிறார். ஒரு நபர், ஆதரவைப் பெறுகிறார், தனது வரம்புகள் மற்றும் வாய்ப்புகளை போதுமான அளவு உணரத் தொடங்குகிறார், அவருடைய சொந்த சமூகப் பாத்திரம், அவர் கடமைகள், உரிமைகள், சுய சேவை திறன்கள் ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொள்கிறார்.

இந்த நடவடிக்கைகள் பெரும்பாலும் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகள் மற்றும் நெருக்கடியில் உள்ள குடும்பங்களின் தழுவலை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. இது பற்றிஇத்தகைய திறன்கள் மற்றும் செயல்பாடுகளின் குழந்தைகளில் உருவாக்கம் பற்றி, சாதாரண வளர்ச்சியின் பின்னணிக்கு எதிராக, மாநில மற்றும் சுற்றியுள்ள மக்களின் கூடுதல் முயற்சிகள் இல்லாமல் வளரும்.

சிறப்புத் தேவைகளைக் கொண்ட குழந்தைகளில், அவர்கள் சிறப்பு தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளால் பாதிக்கப்பட்டால் மட்டுமே அவை உருவாகின்றன மற்றும் உளவியலாளர்கள், ஆசிரியர்கள், மருத்துவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களால் நோக்கமான பணிகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

குழந்தையும் குடும்பத்தினரும் என்ன கற்றுக்கொள்கிறார்கள்:

• அடிப்படை சமூக திறன்கள்.
• ஊனமுற்றோரின் தேவைகளுக்கு வீட்டுச் சூழலை மாற்றியமைத்தல்.
• தன்னாட்சி வாழ்க்கை திறன்களை உருவாக்குதல் (குழந்தை கற்பித்தல் திருத்தம் பெறுகிறது).
• பாதுகாப்பான நடத்தை ஸ்டீரியோடைப்களை கற்பித்தல்.
• தங்கள் சொந்த நலன்களையும் உரிமைகளையும் பாதுகாக்க உதவும் கற்றல் திறன்கள்.
• சுயபரிசோதனை கற்பித்தல்.
• தன்னைப் பற்றியும் ஒருவரின் சொந்த ஆளுமையைப் பற்றியும் நேர்மறையான உணர்வின் திறன்களைப் பெறுதல்.

நிறைவு செய்வதற்கு பதிலாக

குடியேற்றம் என்பது ஒரு நீண்ட மற்றும் உழைப்புச் செயலாகும். இந்த வழியில் கைகோர்த்து நடக்க பெற்றோர்கள் ஒரு திறமையான நிபுணரைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் முக்கியம். ஒரு மருத்துவ பணியாளரின் பணி முழு செயல்முறையையும் சரியாகச் செய்வதாகும். செயல்பாட்டில் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் இடையிலான பொதுவான குறிக்கோள் குழந்தையின் அறிவு, பேச்சு மற்றும் பிற மன செயல்முறைகளை உருவாக்குவதாகும்.