İyi çalışmalarınızı bilgi tabanına gönderin basittir. Aşağıdaki formu kullanın

Öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri, bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan genç bilim adamları size çok minnettar olacaktır.

• Tanıtım 2
• 1. Görme organı 3
• 8
• 12
• 13
• Çözüm 15
• Edebiyat 16

Tanıtım

Çalışmamızın konusunun alaka düzeyi açıktır. Görme organı, organum visus, bir kişinin hayatında, insanlarla iletişiminde önemli bir rol oynar. dış ortam. Evrim sürecinde bu organ, hayvan vücudunun yüzeyindeki ışığa duyarlı hücrelerden, ışık huzmesi yönünde hareket edebilen ve bu ışını kalınlıkta özel ışığa duyarlı hücrelere gönderebilen karmaşık bir organa geçmiştir. arka duvar göz küresi, hem siyah beyaz hem de renkli görüntüleri algılar. Mükemmelliğe ulaşan bir insandaki görme organı, dış dünyanın fotoğraflarını çeker, hafif tahrişi sinir dürtüsüne dönüştürür.

Görme organı yörüngede bulunur ve gözü ve yardımcı görme organlarını içerir. Yaşla birlikte olur belirli değişiklikler görme organlarında, bu da genel bozulma insan refahı, sosyal ve psikolojik sorunlara.

Çalışmamızın amacı, görme organlarında yaşa bağlı değişikliklerin ne olduğunu bulmaktır.

Görev, bu konudaki literatürü incelemek ve analiz etmektir.

1. Görme organı

Göz, oculus (Yunanca oftalmi), göz küresi ve zarlarıyla birlikte optik sinirden oluşur. Göz küresi, bulbus oculi, yuvarlak. Kutuplar içinde ayırt edilir - ön ve arka, polus anterior ve polus posterior. Birincisi korneanın en çıkıntılı noktasına karşılık gelir, ikincisi optik sinirin göz küresinden çıkış noktasının lateralinde bulunur. Bu noktaları birleştiren çizgiye gözün dış ekseni, axis bulbi externus denir. Yaklaşık 24 mm'dir ve göz küresinin meridyen düzleminde bulunur. Göz küresinin iç ekseni, bulbi internus ekseni (korneanın arka yüzeyinden retinaya kadar), 21,75 mm'dir. Daha uzun bir iç eksen varlığında, ışık ışınları göz küresinde kırıldıktan sonra retinanın önünde yoğunlaşır. Aynı zamanda, nesnelerin iyi görüşü yalnızca yakın mesafelerde mümkündür - miyopi, miyopi (Yunanca miyoplardan - şaşı göz). Miyop kişilerde odak uzaklığı, göz küresinin iç ekseninden daha kısadır.

Göz küresinin iç ekseni nispeten kısaysa, kırılma sonrası ışık ışınları retinanın arkasında odakta toplanır. Uzak görüş, yakın görüşlülük, hipermetropiden (Yunanca metron - ölçü, ops - cinsiyet, opos - vizyondan) daha iyidir. Uzak görüşlü kişinin odak uzunluğu, göz küresinin iç ekseninden daha uzundur.

Göz küresinin dikey boyutu 23,5 mm ve enine boyutu 23,8 mm'dir. Bu iki boyut ekvator düzlemindedir.

Göz küresinin görsel eksenini, ön kutbundan retinanın merkezi fossasına uzanan optik ekseni - en iyi görüş noktası olarak tahsis edin. (Şek. 202).

Göz küresi, gözün çekirdeğini çevreleyen zarlardan oluşur (ön ve arka odacıklardaki sulu mizah, lens, vitreus gövdesi). Üç zar vardır: dış lifli, orta vasküler ve iç duyarlı.

Göz küresinin lifli zarı, tunica fibrosa bulbi, koruyucu fonksiyon. Ön kısmı şeffaftır ve kornea olarak adlandırılır ve beyazımsı renginden dolayı büyük arka kısmı albuginea veya sklera olarak adlandırılır. Kornea ve sklera arasındaki sınır, skleranın sığ dairesel bir sulkusudur, sulkus sklera.

Kornea, kornea, gözün şeffaf ortamlarından biridir ve kan damarlarından yoksundur. Kum saati görünümünde, önde dışbükey ve arkada içbükeydir. Kornea çapı - 12 mm, kalınlık - yaklaşık 1 mm. Korneanın periferik kenarı (uzuv), limbus kornea, olduğu gibi, korneanın içinden geçtiği skleranın ön kısmına yerleştirilir.

Sklera, sklera, yoğun liflerden oluşur bağ dokusu. Arka kısmında, optik sinir lifi demetlerinin çıktığı ve damarların geçtiği çok sayıda açıklık vardır. Optik sinirin çıkışındaki skleranın kalınlığı yaklaşık 1 mm'dir ve göz küresinin ekvator bölgesinde ve ön bölümde - 0,4-0,6 mm'dir. Kornea sınırında sklera kalınlığında venöz kanla dolu dar bir dairesel kanal bulunur - skleranın venöz sinüsü, sinüs venosus sklera (Schlemm kanalı).

Göz küresinin koroidi olan tunica vasculosa bulbi, kan damarları ve pigment açısından zengindir. Optik sinirin göz küresinden çıkışta ve skleranın kornea ile sınırında sıkıca kaynaştığı içten skleraya doğrudan bitişiktir. Koroid üç bölüme ayrılır: uygun koroid, siliyer cisim ve iris.

Aslında koroid, choroidea, belirtilen yerlere ek olarak, gevşek bir şekilde kaynaştığı, zarlar arasındaki perivasküler boşluğu, spatium perichoroideale'yi sınırlayan, skleranın büyük arka kısmını çizer.

Siliyer cisim, korpus ciliare, irisin arkasında, korneanın skleraya geçiş bölgesinde dairesel bir silindir şeklinde bulunan koroidin orta kalınlaşmış bölümüdür. Siliyer gövde, irisin dış siliyer kenarı ile kaynaşmıştır. Siliyer cismin arkası - siliyer daire, orbiculus ciliaris, 4 mm genişliğinde kalınlaştırılmış dairesel bir şerit şeklindedir, koroidin kendisine geçer. Siliyer cismin ön kısmı, uçlarında kalınlaşmış, her biri 3 mm uzunluğa kadar yaklaşık 70 radyal olarak yönlendirilmiş kıvrım oluşturur - siliyer işlemler, işlem siliyerleri. Bu süreçler esas olarak kan damarlarından oluşur ve siliyer taç, korona ciliaris'i oluşturur.

Siliyer cismin kalınlığında siliyer kas bulunur, m. ciliaris, karmaşık bir şekilde iç içe geçmiş düz kas hücresi demetlerinden oluşur. Kas kasıldığında, gözün yerleşimi meydana gelir - farklı mesafelerde bulunan nesnelerin net bir görüşüne uyum. Siliyer kasta, çizgisiz (düz) kas hücrelerinin meridyen, dairesel ve radyal demetleri izole edilir. Bu kasın meridional (uzunlamasına) lifleri, fibra meridionales (longitudinales), korneanın kenarından ve skleradan kaynaklanır ve koroidin kendisinin ön kısmına dokunur. Kasılmaları ile kabuk öne doğru kayar, bunun sonucunda siliyer bandın, merceğin bağlı olduğu zonula ciliaris'in gerilimi azalır. Bu durumda mercek kapsülü gevşer, mercek eğriliğini değiştirir, daha dışbükey hale gelir ve kırma gücü artar. Meridyonel liflerle birlikte başlayan dairesel lifler, lif daireselleri, ikincisinden dairesel bir yönde medial olarak yerleştirilir. Kasılması ile siliyer gövde daralır, onu merceğe yaklaştırır, bu da lens kapsülünün gevşemesine katkıda bulunur. Radyal lifler, fibra radyalleri, iridokorneal açı bölgesinde kornea ve skleradan başlar, meridyen ve dairesel demetler arasında bulunur. siliyer kas, bu demetleri kasılmaları sırasında bir araya getirerek. Siliyer cismin kalınlığında bulunan elastik lifler, kasları gevşediğinde siliyer cismi düzeltir.

İris, iris, şeffaf korneadan görülebilen koroidin en ön kısmıdır. Ön düzleme yerleştirilmiş, yaklaşık 0,4 mm kalınlığında bir disk şeklindedir. İrisin ortasında yuvarlak bir delik vardır - öğrenci, pirilla. Göz bebeği çapı değişkendir: göz bebeği güçlü ışıkta daralır ve karanlıkta genişleyerek göz küresinin diyaframı görevi görür. Öğrenci, irisin göz bebeği kenarı, margo pupillaris ile sınırlıdır. Dış siliyer kenar, margo ciliaris, siliyer gövdeye ve skleraya tarak bağı, lig yardımıyla bağlanır. pektinatum iridis (BNA). Bu bağ, iris ve kornea, angulus iridocornealis tarafından oluşturulan iridokorneal açıyı doldurur. İrisin ön yüzeyi, göz küresinin ön odasına bakar ve arka yüzeyi, arka odaya ve merceğe bakar. İrisin bağ dokusu stroması kan damarlarını içerir. Arka epitel hücreleri, miktarı irisin (göz) rengini belirleyen pigment bakımından zengindir. Çok miktarda pigment varlığında, gözün rengi koyu (kahverengi, ela) veya neredeyse siyahtır. Çok az pigment varsa, iris açık gri veya açık mavi renge sahip olacaktır. Pigment (albinos) yokluğunda, iris, kan damarları içinden parladığı için kırmızımsı renktedir. İrisin kalınlığında iki kas bulunur. Öğrencinin etrafında, düz kas hücrelerinin demetleri dairesel olarak bulunur - öğrencinin sfinkteri, m. sfinkter pupilla ve irisin siliyer kenarından pupilla kenarına radyal olarak, öğrenciyi genişleten ince kas demetlerini uzatır, m. dilatatör pupilla (göz bebeği genişletici).

Göz küresinin (retina), tunica interna (sensoria) bulbi (retina) iç (hassas) kabuğu, optik sinirin çıkışından öğrencinin kenarına kadar tüm uzunluğu boyunca içten koroide sıkıca tutturulur. . Ön serebral mesanenin duvarından gelişen retinada iki katman (yaprak) ayırt edilir: dış pigment kısmı, pars pigmentoza ve sinir kısmı, pars nervoza adı verilen karmaşık iç ışığa duyarlı kısım. Buna göre, işlevler retinanın büyük bir arka görsel bölümünü, hassas elementler içeren pars optica retinae - çubuk şeklindeki ve koni şeklindeki görsel hücreler (çubuklar ve koniler) ve retinanın daha küçük, "kör" bir kısmını ayırt eder. çubuklar ve koniler. Retinanın "kör" kısmı, retinanın siliyer kısmını, pars ciliaris retinae ve retinanın iris kısmını, pars iridica retinae'yi birleştirir. Görsel ve "kör" kısımlar arasındaki sınır, açık göz küresinin hazırlanmasında açıkça görülebilen pürüzlü kenar ora serrata'dır. Koroidin siliyer daireye, orbiculus ciliaris, koroide uygun geçiş yerine karşılık gelir.

Yaşayan bir insanda göz küresinin altındaki retinanın arka kısmında, bir oftalmoskop kullanarak, yaklaşık 1,7 mm çapında beyazımsı bir nokta görebilirsiniz - optik disk, discus nervi optici, şeklinde yükseltilmiş kenarlar merkezde bir silindir ve küçük bir girinti, excavatio disci (Şek. 203).

Disk, optik sinir liflerinin göz küresinden çıkış noktasıdır. İkincisi, zarlarla çevrilidir (beynin zarlarının devamı), optik sinirin dış ve iç kılıflarını oluşturur, vajina eksterna ve vajina interna n. optici, kraniyal boşluğa açılan optik kanala yönlendirilir. Işığa duyarlı görme hücrelerinin (çubuklar ve koniler) olmaması nedeniyle disk alanı kör nokta olarak adlandırılır. Diskin merkezinde retinaya giren merkezi arteri görünür, a. merkezi retina. Optik diskin yaklaşık 4 mm lateralinde, gözün arka kutbuna karşılık gelen sarımsı bir nokta, makula, küçük bir çöküntü var - merkezi fossa, fovea centralis. Fovea en iyi görüşün yeridir: burada sadece koniler yoğunlaşmıştır. Bu yerde sopa yok.

Göz küresinin iç kısmı, göz küresinin, lensin ve vitreus gövdesinin ön ve arka odacıklarında bulunan sulu mizah ile doldurulur. Kornea ile birlikte tüm bu oluşumlar göz küresinin ışığı kıran ortamlarıdır. Göz küresinin ön odası, sulu mizah içeren kamera ön bulbi, mizah aquosus, öndeki kornea ile arkadaki irisin ön yüzeyi arasında bulunur. Öğrencinin açılması yoluyla, ön oda, göz küresinin arka odası, irisin arkasında bulunan ve lens tarafından arkadan sınırlanan kamera arka bulbi ile iletişim kurar. Arka oda, lens kesesini siliyer gövdeye bağlayan lens lifleri, fibra zonulares arasındaki boşluklarla iletişim kurar. Kuşak boşlukları, spatia zonularia, merceğin çevresi boyunca uzanan dairesel bir fissür (küçük kanal) gibi görünür. Arka oda gibi, siliyer cismin kalınlığında bulunan çok sayıda kan damarı ve kılcal damarın katılımıyla oluşan sulu mizahla doldurulurlar.

Göz küresinin odacıklarının arkasında bulunan mercek, mercek, bikonveks mercek şeklindedir ve büyük bir ışık kırma gücüne sahiptir. Lensin ön yüzeyi, fasiyes ön lentis ve en çıkıntılı noktası olan ön kutbu, polus anterior yana çevrilir. arka kamera göz küresi. Daha dışbükey arka yüzey, fasiyes arka ve lensin arka kutbu, polus posterior lentis, vitreus gövdesinin ön yüzeyine bitişiktir. Vitreus gövdesi, korpus vitreum, çevre boyunca bir zarla kaplanmıştır, göz küresinin vitreus odasında, kamera vitrea bulbi, merceğin arkasında, retinanın iç yüzeyine sıkıca bitişik olduğu yerde bulunur. Lens, olduğu gibi, bu yerde vitreus fossa, fossa hyaloidea adı verilen bir çöküntüye sahip olan vitreus gövdesinin ön kısmına bastırılır. Vitreus gövdesi, jöle benzeri, şeffaf, kan damarları ve sinirlerden yoksun bir kütledir. Vitröz cismin kırma gücü, gözün odalarını dolduran sulu mizahın kırılma indeksine yakındır.

2. Görme organının gelişimi ve yaşa bağlı özellikleri

Filogenezdeki görme organı, ışığa duyarlı hücrelerin (bağırsak boşluklarında) ayrı ektodermal orijininden, memelilerdeki karmaşık çift gözlere geçmiştir. Omurgalılarda gözler karmaşık bir şekilde gelişir: ışığa duyarlı bir zar, retina, beynin yanal büyümelerinden oluşur. Göz küresinin orta ve dış kabukları, camsı gövde mezodermden (orta germinal tabaka), mercekten - ektodermden oluşur.

İç kabuk (retina) çift cidarlı cam şeklindedir. Retinanın pigment kısmı (tabakası), camın ince dış duvarından gelişir. Görsel (fotoreseptör, ışığa duyarlı) hücreler, camın daha kalın iç tabakasında bulunur. Balıklarda, görsel hücrelerin çubuk şeklindeki (çubuklar) ve koni şeklindeki (koniler) olarak farklılaşması zayıf bir şekilde ifade edilir, sürüngenlerde sadece koniler vardır, memelilerde retina esas olarak çubuklar içerir; suda ve gece hayvanlarında, retinada koniler yoktur. Zaten balıkta bulunan orta (vasküler) zarın bir parçası olarak, kuşlarda ve memelilerde gelişiminde daha karmaşık hale gelen siliyer cisim oluşmaya başlar. İris ve siliyer cisimdeki kaslar ilk önce amfibilerde görülür. Aşağı omurgalılarda göz küresinin dış kabuğu esas olarak kıkırdaklı dokudan oluşur (balıklarda, kısmen amfibilerde, çoğu sürüngenlerde ve monotremlerde). Memelilerde sadece lifli (lifli) dokudan yapılır. Fibröz zarın (kornea) ön kısmı şeffaftır. Balık ve amfibilerin merceği yuvarlaktır. Lensin hareketi ve lensi hareket ettiren özel bir kasın kasılması sayesinde uyum sağlanır. Sürüngenlerde ve kuşlarda, mercek sadece hareket etmekle kalmaz, aynı zamanda eğriliğini de değiştirebilir. Memelilerde lens kalıcı bir yer kaplar, lensin eğriliğindeki bir değişiklik nedeniyle konaklama gerçekleştirilir. Başlangıçta lifli bir yapıya sahip olan camsı cisim, giderek şeffaflaşır.

Göz küresinin yapısının komplikasyonu ile eş zamanlı olarak gözün yardımcı organları gelişir. İlk ortaya çıkan, üç çift kafa somitinin miyotomlarından dönüştürülen altı okülomotor kastır. Balıklarda göz kapakları tek bir halka şeklinde deri kıvrımı şeklinde oluşmaya başlar. Karasal omurgalılar üst ve alt göz kapakları geliştirir ve bunların çoğunda gözün orta köşesinde hoş bir zar (üçüncü göz kapağı) bulunur. Maymunlarda ve insanlarda, bu zarın kalıntıları konjonktivanın yarım ay kıvrımı şeklinde korunur. Karasal omurgalılarda lakrimal bez gelişir ve lakrimal aparat oluşur.

İnsan göz küresi de çeşitli kaynaklardan gelişir. Işığa duyarlı zar (retina), beyin mesanesinin (gelecekteki diensefalon) yan duvarından gelir; gözün ana merceği - mercek - doğrudan ektodermden; vasküler ve lifli zarlar - mezenşimden. Embriyonun gelişiminin erken bir aşamasında (1. ayın sonu, intrauterin yaşamın 2. ayının başlangıcı), birincil serebral mesanenin (prosensefalon) yan duvarlarında küçük bir çift çıkıntı görülür - göz kabarcıkları. Terminal bölümleri genişler, ektoderme doğru büyür ve beyne bağlanan bacaklar daralır ve daha sonra optik sinirlere dönüşür. Gelişim sürecinde, optik keseciğin duvarı içine doğru çıkıntı yapar ve vezikül iki katmanlı bir oftalmik kaba dönüşür. Camın dış duvarı daha da incelir ve dış pigment kısmına (tabaka) dönüşür ve iç duvar retinanın (fotosensör tabakası) karmaşık bir şekilde düzenlenmiş ışığı algılayan (sinir) bir kısmı oluşur. Göz kapağının oluşumu ve duvarlarının farklılaşması aşamasında, intrauterin gelişimin 2. ayında, öndeki göz kapağına bitişik ektoderm önce kalınlaşır ve daha sonra bir lens vezikülüne dönüşen bir lens fossa oluşur. Ektodermden ayrılan kesecik, göz kabına dalar, boşluğu kaybeder ve ardından mercek ondan oluşur.

Rahim içi yaşamın 2. ayında mezenkimal hücreler, alt tarafında oluşan boşluktan göz kabına nüfuz eder. Bu hücreler, burada ve büyüyen merceğin çevresinde oluşan vitreus gövdesindeki camın içinde bir kan damarı ağı oluşturur. Göz kabına bitişik mezenkimal hücrelerden koroid ve dış katmanlardan lifli zar oluşur. Lifli zarın ön kısmı şeffaf hale gelir ve korneaya dönüşür. Fetus 6-8 aylık. lens kapsülü ve vitreus içindeki kan damarları kaybolur; öğrencinin açıklığını kaplayan zar (gözbebeği zarı) emilir.

Rahim içi yaşamın 3. ayında alt ve üst göz kapakları başlangıçta ektoderm kıvrımları şeklinde oluşmaya başlar. Korneanın önünü kaplayan da dahil olmak üzere konjonktiva epiteli ektodermden gelir. Gözyaşı bezi, ortaya çıkan üst göz kapağının lateral kısmında intrauterin yaşamın 3. ayında ortaya çıkan konjonktival epitelin büyümelerinden gelişir.

Yenidoğanın göz küresi nispeten büyüktür, ön-arka boyutu 17.5 mm, ağırlığı 2.3 g'dır Göz küresinin görsel ekseni bir yetişkinden daha lateraldir. Göz küresi, bir çocuğun yaşamının ilk yılında sonraki yıllara göre daha hızlı büyür. 5 yaşına kadar, göz küresinin kütlesi yenidoğana kıyasla% 70 ve 20-25 yaşlarında - 3 kat artar.

Yenidoğanın korneası nispeten kalındır, eğriliği yaşam boyunca neredeyse değişmez; mercek neredeyse yuvarlaktır, ön ve arka eğriliğinin yarıçapları yaklaşık olarak eşittir. Lens, özellikle yaşamın ilk yılında hızla büyür ve daha sonra büyüme hızı düşer. İris önden dışbükeydir, içinde çok az pigment vardır, göz bebeği çapı 2,5 mm'dir. Çocuğun yaşı arttıkça irisin kalınlığı artar, içindeki pigment miktarı artar ve öğrencinin çapı büyür. 40-50 yaşlarında, öğrenci hafifçe daralır.

Yenidoğanda siliyer cisim zayıf gelişmiştir. Siliyer kasın büyümesi ve farklılaşması oldukça hızlı bir şekilde gerçekleştirilir. Yenidoğanda optik sinir ince (0,8 mm), kısadır. 20 yaşına gelindiğinde çapı neredeyse iki katına çıkar.

Yenidoğanda göz küresinin kasları, tendon kısmı dışında iyi gelişmiştir. Bu nedenle doğumdan hemen sonra göz hareketi mümkündür, ancak bu hareketlerin koordinasyonu çocuğun yaşamının 2. ayından itibaren başlar.

Yenidoğanda gözyaşı bezi küçüktür, bezin boşaltım kanalları incedir. Yırtılma işlevi, bir çocuğun yaşamının 2. ayında ortaya çıkar. Yenidoğan ve bebeklerde göz küresinin vajinası incedir, yörüngenin yağlı gövdesi zayıf gelişmiştir. Yaşlılarda ve ileri yaş yörüngenin yağlı gövdesi boyut olarak azalır, kısmen atrofiler, göz küresi yörüngeden daha az çıkıntı yapar.

Yenidoğanda palpebral fissür dardır, gözün medial açısı yuvarlaktır. Gelecekte, palpebral fissür hızla artar. 14-15 yaş altı çocuklarda geniştir, bu nedenle göz bir yetişkinden daha büyük görünür.

3. Göz küresinin gelişimindeki anomaliler

Göz küresinin karmaşık gelişimi doğum kusurlarına yol açar. Diğerlerinden daha sık olarak, kornea veya lensin düzensiz bir eğriliği meydana gelir, bunun sonucunda retinadaki görüntü bozulur (astigmatizma). Göz küresinin oranları bozulduğunda doğuştan miyopi (görme ekseni uzar) veya hipermetrop (görme ekseni kısalır) ortaya çıkar. İriste bir boşluk (koloboma) sıklıkla anteromedial segmentinde meydana gelir.

Vitreus gövdesinin arterinin dallarının kalıntıları, vitröz gövdede ışığın geçişini engeller. Bazen lensin şeffaflığının ihlali vardır (doğuştan katarakt). Skleranın venöz sinüsünün (kanal kaskları) veya iridokorneal açının boşluklarının (çeşme boşlukları) az gelişmiş olması konjenital glokoma neden olur.

4. Görme keskinliği ve yaş özelliklerinin belirlenmesi

Görme keskinliği, gözün optik sisteminin retina üzerinde net bir görüntü oluşturma yeteneğini yansıtır, yani gözün uzamsal çözünürlüğünü karakterize eder. İki nokta arasındaki, birleşmemeleri için yeterli olan en küçük mesafeyi belirleyerek ölçülür, böylece onlardan gelen ışınlar retinadaki farklı alıcılara düşer.

Görme keskinliğinin ölçüsü, cismin iki noktasından göze gelen ışınlar arasında oluşan açıdır - görüş açısı. Bu açı ne kadar küçük olursa, görme keskinliği o kadar yüksek olur. Normalde bu açı 1 dakika (1") veya 1 birimdir. Bazı kişilerde görme keskinliği birden az olabilir. Görme bozukluklarında (örneğin miyopide) görme keskinliği bozulur ve birden fazla olur.

Görme keskinliği yaşla birlikte artar.

Tablo 12. Gözün normal kırma özellikleri ile görme keskinliğinde yaşa bağlı değişiklikler.
	Görme keskinliği (geleneksel birimlerde)
6 ay
yetişkinler

Tabloda paralel harf sıraları yatay olarak düzenlenmiştir, boyutları üst sıradan aşağıya doğru azalır. Her satır için, her harfi sınırlayan iki noktanın 1 "görüş açısıyla algılandığı mesafe belirlenir. En üstteki sıranın harfleri normal göz tarafından 50 metre mesafeden algılanır ve alt - 5 metre Göreceli birimlerde görme keskinliğini belirlemek için, öznenin çizgiyi okuyabildiği mesafe, normal görme koşulu altında okunması gereken mesafeye bölünür.

Deney aşağıdaki gibi gerçekleştirilir.

Konuyu, iyi kutsanması gereken masadan 5 metre uzağa yerleştirin. Konunun bir gözünü bir ekranla kapatın. Konudan tablodaki harfleri yukarıdan aşağıya doğru adlandırmasını isteyin. Konunun doğru okuyabildiği son satırları işaretleyin. Öznenin tablodan uzaklığını (5 metre), ayırt ettiği satırların sonunu okuduğu mesafeye (örneğin 10 metre) bölerek görme keskinliğini bulunuz. Bu örnek için: 5 / 10 = 0,5.

Çalışma protokolü.
		Sağ göz için görme keskinliği (geleneksel birimlerde)	Sol göz için görme keskinliği (geleneksel birimlerde)

Çözüm

Böylece, çalışmamızı yazarken aşağıdaki sonuçlara vardık:

- Görme organı, bir kişinin yaşıyla birlikte gelişir ve değişir.

Göz küresinin karmaşık gelişimi doğum kusurlarına yol açar. Diğerlerinden daha sık olarak, kornea veya lensin düzensiz bir eğriliği meydana gelir, bunun sonucunda retinadaki görüntü bozulur (astigmatizma). Göz küresinin oranları bozulduğunda doğuştan miyopi (görme ekseni uzar) veya hipermetrop (görme ekseni kısalır) ortaya çıkar.

Görme keskinliğinin ölçüsü, cismin iki noktasından göze gelen ışınlar arasında oluşan açıdır - görüş açısı. Bu açı ne kadar küçük olursa, görme keskinliği o kadar yüksek olur. Normalde bu açı 1 dakika (1") veya 1 birimdir. Bazı kişilerde görme keskinliği birden az olabilir. Görme bozukluklarında (örneğin miyopide) görme keskinliği bozulur ve birden fazla olur.

Görme organındaki yaşa bağlı değişiklikler incelenmeli ve kontrol edilmelidir, çünkü görme en önemli insan duyularından biridir.

Edebiyat

1. M.R. Guseva, I.M. Mosin, T.M. Tskhovrebov, I.I. Bushev. Çocuklarda optik nörit seyrinin özellikleri. Tez. 3 Tüm Birlik Konferansı güncel konular pediatrik oftalmoloji. M.1989; s.136-138

2. E.I. Sidorenko, M.R. Guseva, L.A. Dubovskaya. Tedavide serebroliz kısmi atrofiÇocuklarda optik sinir. J. Nöropatoloji ve psikiyatri. 1995; 95:51-54.

3. M.R. Guseva, M.E. Guseva, O.I. Maslova. Araştırma sonuçları bağışıklık durumu optik nöritli ve bir dizi demiyelinizan durumu olan çocuklarda. Kitap. Yaş özellikleri normal ve patolojik koşullarda görme organı. M., 1992, s.58-61

4. E.I. Sidorenko, A.V. Khvatova, M.R. Guseva. Çocuklarda optik nörit tanı ve tedavisi. Yönergeler. M., 1992, 22 s.

5. M.R. Guseva, L.I. Filchikova, I.M. Mosin ve diğerleri. Monosemptomatik optik nöritli çocuk ve ergenlerde multipl skleroz riskini değerlendirmede elektrofizyolojik yöntemler Zh Neuropatologii i psikhiatrii. 1993; 93:64-68.

6. I.A. Zavalishin, M.N. Zakharova, A.N. Dziuba ve diğerleri. Retrobulbar nörit patogenezi. J. Nöropatoloji ve Psikiyatri. 1992; 92:3-5.

7. I.M. Mosin. Çocuklarda optik nöritin ayırıcı ve topikal tanısı. Tıp Bilimleri Adayı (14.00.13) Moskova Göz Hastalıkları Araştırma Enstitüsü. Helmholtz M., 1994, 256 s,

8. M.E. Guseva Çocuklarda demiyelinizan hastalıklar için klinik ve paraklinik kriterler. diss.c.m.s.'nin özeti, 1994

9. M.R. Guseva Çocuklarda üveitin teşhisi ve patojenetik tedavisi. Diss. bilimsel bir rapor şeklinde tıp bilimleri doktoru. M.1996, 63s.

10. IZ Karlova Multipl sklerozda optik nöritin klinik ve immünolojik özellikleri. diss.c.m.s.'nin özeti, 1997

Benzer Belgeler

Görme organını (göz) oluşturan elementler, bunların beyinle optik sinir yoluyla bağlantısı. Göz küresinin topografyası ve şekli, yapısının özellikleri. Fibröz membran ve skleranın özellikleri. Korneayı oluşturan histolojik katmanlar.

sunum, 05/05/2017 eklendi


Görmenin yaşa bağlı özelliklerinin incelenmesi: refleksler, ışığa duyarlılık, görme keskinliği, uyum ve yakınsama. Vücudun iç ortamının sabitliğini korumada boşaltım sisteminin rolünün analizi. Çocuklarda renk görme gelişiminin analizi.

test, 06/08/2011 eklendi


görsel analizör Ana ve yardımcı aparat. Üst ve alt göz kapağı. Göz küresinin yapısı. yardımcı cihaz gözler. Gözlerin irisinin renkleri. Konaklama ve yakınsama. İşitme analizörü - dış, orta ve iç kulak.

sunum, 16.02.2015 eklendi


Gözün dış ve iç yapısı, gözyaşı bezlerinin fonksiyonlarının incelenmesi. İnsanlarda ve hayvanlarda görme organlarının karşılaştırılması. Görsel korteks yarım küreler ve konaklama ve ışığa duyarlılık kavramı. Renk görüşünün retinaya bağımlılığı.

sunum, 01/14/2011 eklendi


Bir insan sağ gözünün yatay bir bölümünün diyagramı. Gözün optik kusurları ve kırma kusurları. Göz küresinin damar zarı. Gözün aksesuar organları. Hipermetrop ve dışbükey bir mercekle düzeltilmesi. Görüş açısının belirlenmesi.

özet, 22/04/2014 eklendi


Analizör kavramı. Gözün yapısı, doğumdan sonraki gelişimi. Görme keskinliği, miyopi ve hipermetropi, bu hastalıkların önlenmesi. Binoküler görme, çocuklarda uzamsal görme gelişimi. Aydınlatma için hijyenik gereklilik.

test, 10/20/2009 eklendi


Bir kişi için vizyonun değeri. Dış yapı görsel analizör. Gözün irisi, gözyaşı aparatı, göz küresinin yeri ve yapısı. Retinanın yapısı, gözün optik sistemi. Binoküler görme, göz hareketi şeması.

sunum, 21/11/2013 eklendi


Kedilerde görme keskinliği, kafa ve göz boyutlarının oranı, yapıları: retina, kornea, ön göz odası, öğrenci, lensin merceği ve vitreus gövdesi. Olay ışığını dönüştürme sinir sinyalleri. Görme bozukluğu belirtileri.

özet, eklendi 03/01/2011


Analizör kavramı, çevredeki dünya bilgisindeki rolleri, özellikleri ve iç yapısı. Görme organlarının yapısı ve görsel analizör, işlevleri. Çocuklarda görme bozukluğunun nedenleri ve sonuçları. Sınıflardaki ekipman gereksinimleri.

test, 31/01/2017 eklendi


Işık ışınlarının yönlendirilmesinden sorumlu olan ve onları sinir uyarılarına dönüştüren göz küresinin incelenmesi. Gözün lifli, vasküler ve retinal zarlarının özelliklerinin incelenmesi. Siliyer ve camsı cisimlerin yapısı, iris. Lakrimal organlar.

Görsel analizörün gelişimi embriyonik dönemin 3. haftasında başlar.

Gelişim çevre birimi. Retinanın hücresel elemanlarının farklılaşması, intrauterin gelişimin 6-10. haftasında gerçekleşir. Embriyonik yaşamın 3. ayında, retina her türlü sinir elemanını içerir. Yenidoğanda, retinada sadece çubuklar işlev görür ve siyah beyaz görüşü sağlar. Renkli görmeden sorumlu olan koniler henüz olgunlaşmamıştır ve sayıları azdır. Ve yenidoğanların renk algılama işlevleri olmasına rağmen, konilerin işe tam olarak dahil edilmesi ancak yaşamın 3. yılının sonunda gerçekleşir. Koniler olgunlaştıkça, çocuklar önce sarıyı, sonra yeşili ve sonra kırmızıyı ayırt etmeye başlar (zaten 3 aylıktan itibaren bu renklere karşı koşullu refleksler geliştirmek mümkün olmuştur); erken yaşta renk tanıma, rengin spektral özelliklerine değil, parlaklığa bağlıdır. Çocuklar, yaşamlarının 3. yılının sonundan itibaren renkleri tam olarak ayırt etmeye başlarlar. AT okul yaşı gözün ayırt edici renk hassasiyeti artar. Renk hissi, 30 yaşına kadar maksimum gelişimine ulaşır ve daha sonra yavaş yavaş azalır. Bu yeteneği geliştirmek için eğitim şarttır. Retinanın son morfolojik olgunlaşması 10-12 yıl sonra sona erer.

Görme organının ek unsurlarının geliştirilmesi (ön alıcı yapılar). Yenidoğanda göz küresinin çapı 16 mm ve ağırlığı 3,0 gr'dır.Göz küresinin büyümesi doğumdan sonra da devam eder. Yaşamın ilk 5 yılında en yoğun, daha az yoğun - 9-12 yıla kadar büyür. Yetişkinlerde, göz küresinin çapı yaklaşık 24 mm ve ağırlığı 8.0 g'dır.Yenidoğanlarda, göz küresinin şekli yetişkinlere göre daha küreseldir, gözün ön-arka ekseni kısalır. Sonuç olarak, vakaların %80-94'ünde uzak görüşlü kırılma vardır. Çocuklarda skleranın artan uzayabilirliği ve esnekliği, gözün kırılma oluşumunda önemli olan göz küresinin hafif deformasyonuna katkıda bulunur. Bu nedenle, bir çocuk oynar, çizer veya okursa, ön duvardaki sıvının basıncı nedeniyle başını eğerek, göz küresi uzar ve miyopi gelişir. Kornea yetişkinlere göre daha dışbükeydir. Yaşamın ilk yıllarında, iris birkaç pigment içerir ve mavimsi-grimsi bir renk tonuna sahiptir ve renginin son oluşumu ancak 10-12 yaşlarında tamamlanır. Yenidoğanlarda, irisin az gelişmiş kasları nedeniyle öğrenciler dardır. Pupil çapı yaşla birlikte artar. 6-8 yaşlarında, iris kaslarını innerve eden sempatik sinirlerin tonusunun baskın olması nedeniyle öğrenciler geniştir ve bu da retinal güneş yanığı riskini artırır. 8-10 yaşlarında, öğrenci tekrar daralır ve 12-13 yaşlarında, pupillerin ışığa tepkisinin hızı ve yoğunluğu bir yetişkindeki ile aynıdır. Yenidoğanlarda ve okul öncesi çocuklarda lens bir yetişkine göre daha dışbükey ve daha elastiktir ve kırma gücü daha yüksektir. Bu, bir yetişkine göre göze daha yakın olduğunda nesneyi net bir şekilde görmeyi mümkün kılar. Buna karşılık, nesneleri kısa mesafeden görme alışkanlığı da şaşılık gelişimine yol açabilir. Gözyaşı bezleri ve düzenleyici merkezler, yaşamın 2 ila 4 aylık döneminde gelişir ve bu nedenle, ağlama sırasında gözyaşları, ikincisinin başında ve bazen doğumdan 3-4 ay sonra ortaya çıkar.

olgunlaşma şef bölümü görsel analizör kendini gösterir:

• 1) intrauterin yaşamın 8-9. ayında başlayan ve 3-4 yıl ile biten yolların miyelinasyonu;
• 2) subkortikal merkezlerin farklılaşması.

Görsel analizörün kortikal kısmı, zaten 6-7 aylık bir fetüste yetişkinlerin ana belirtilerine sahiptir, ancak, görsel analizörün diğer kısımları gibi, analizörün bu bölümünün sinir hücreleri de olgunlaşmamıştır. Görsel korteksin son olgunlaşması 7 yaşında gerçekleşir. İşlevsel anlamda, bu, görsel duyumların son analizinde çağrışımsal ve zamansal bağlantılar oluşturma olasılığına yol açar. Bazı verilere göre serebral korteksin görsel bölgelerinin işlevsel olgunlaşması, diğerlerine göre bir çocuğun doğumuyla zaten gerçekleşir - biraz sonra. Yani doğumdan sonraki ilk aylarda çocuk nesnenin üstünü ve altını karıştırır. Ona yanan bir mum gösterirseniz, alevi tutmaya çalışırken elini yukarı değil, alt uca uzatacaktır.

Görsel duyusal sistemin işlevselliğinin geliştirilmesi.

Çocuklarda ışığı algılama işlevi, pupiller refleks, göz kürelerinin yukarı doğru kaçırılmasıyla göz kapaklarının kapanması ve sadece 4-5 yaşından itibaren adaptometre cihazları kullanılarak belirlenen diğer ışık algılama göstergeleri ile değerlendirilebilir. Işığa duyarlı işlev çok erken gelişir. Işığa görsel refleks (öğrenci daralması) - intrauterin gelişimin 6. ayından itibaren. Yaşamın ilk günlerinden itibaren ani ışık tahrişine karşı koruyucu bir göz kırpma refleksi mevcuttur. Göze bir cisim yaklaştığında göz kapaklarının kapanması, yaşamın 2-4. aylarında ortaya çıkar. Yaşla birlikte, öğrencilerin ışıkta daralma derecesi ve karanlıkta genişlemeleri artar (Tablo 14.1). Bir nesnenin bakışını sabitlerken öğrencilerin daralması, yaşamın 4. haftasından itibaren ortaya çıkar. Hareketlerin eşzamanlı inhibisyonu ile bir nesneye bakışı sabitleme şeklinde görsel konsantrasyon, yaşamın 2. haftasında kendini gösterir ve 1-2 dakika sürer. Bu reaksiyonun süresi yaşla birlikte artar. Fiksasyonun gelişimini takiben, hareketli bir cismi gözle takip etme yeteneği ve görme eksenlerinin yakınsaması gelişir. Yaşamın 10. haftasına kadar göz hareketleri koordineli değildir. Göz hareketi koordinasyonu, fiksasyon, izleme ve yakınsama gelişimi ile gelişir. Yakınsama 2-3.haftada gerçekleşir ve 2-2,5 aylık yaşam süresine dirençli hale gelir. Bu nedenle, çocuk esasen doğum anından itibaren bir ışık duygusuna sahiptir, ancak görsel örnekler şeklinde net bir görsel algı onun için mevcut değildir, çünkü retina doğum anında gelişmesine rağmen, fovea tamamlanmamıştır. gelişimi, konilerin nihai farklılaşması yıl sonunda sona erer ve yenidoğanlarda subkortikal ve kortikal merkezler morfolojik ve işlevsel olarak olgunlaşmamıştır. Bu özellikler, nesne görme eksikliğini ve 3 aya kadar uzay algısını belirler. Ancak bu andan itibaren çocuğun davranışı görsel aferentasyon ile belirlenmeye başlar: beslenmeden önce görsel olarak annesinin memesini bulur, ellerini inceler ve uzaktaki oyuncakları kavrar. Nesne görüşünün gelişimi, görsel duyumlar dokunsal ve proprioseptif olanlarla birleştirildiğinde karmaşık interanalizör bağlantılarının oluşumu ile görme keskinliğinin, göz hareketliliğinin mükemmelliği ile de ilişkilidir. 5. ayda cisimlerin şekillerindeki farklılık ortaya çıkar.

Çocuklarda karanlığa adapte olmuş gözün ışığa duyarlılık eşiği şeklinde ışık algısının kantitatif göstergelerindeki değişiklikler, yetişkinlere kıyasla Tablo'da sunulmuştur. 14.2. Ölçümler, karanlığa adapte olmuş bir gözün ışığa duyarlılığının 20 yıla kadar keskin bir şekilde arttığını ve ardından kademeli olarak azaldığını göstermiştir. Göz merceğinin büyük esnekliği nedeniyle çocukların gözleri yetişkinlere göre daha iyi uyum sağlar. Yaşla birlikte mercek yavaş yavaş elastikiyetini kaybeder ve kırma özellikleri bozulur, akomodasyon hacmi azalır (yani dışbükey olduğunda merceğin kırma gücündeki artışı azaltır), yakın görme noktası ortadan kalkar (Tablo 14.3). ).

Tablo 14.1

Çapında yaşa bağlı değişiklikler ve pupilla daralmasının ışığa tepkileri

Tablo 14.2

Farklı yaşlardaki insanların karanlığa uyum sağlayan gözünün ışığa duyarlılığı

Tablo 14.3

Yaşla birlikte konaklama hacmindeki değişiklik

Çocuklarda renk algısı doğum anından itibaren kendini gösterir, ancak çeşitli renkler, aynı görünmüyor. Elektroretinogram (ERG) sonuçlarına göre, çocuklarda, doğumdan 6 saat sonra konilerin turuncu ışığa çalışması kuruldu. Embriyonik gelişimin son haftalarında koni aparatının kırmızı ve yeşil renklere tepki verebildiğine dair kanıtlar var. Doğum anından 6- bir aylık renk ayrımının algılanma sırası şu şekildedir: sarı, beyaz, pembe, kırmızı, kahverengi, siyah, mavi, yeşil, menekşe. 6 ayda çocuklar tüm renkleri ayırt eder, ancak bunları yalnızca 3 yaşından itibaren doğru bir şekilde adlandırır.

Görme keskinliği yaşla birlikte artar ve çocukların ve adolesanların %80-94'ünde yetişkinlere göre daha fazladır. Karşılaştırma için, farklı yaşlardaki çocuklarda görme keskinliği (isteğe bağlı birimlerde) ile ilgili verileri sunuyoruz (Tablo 14.4).

Tablo 14.4

Farklı yaşlardaki çocuklarda görme keskinliği

Yenidoğanlarda göz küresinin küresel şekli, kısa ön-arka eksen, kornea ve lensin büyük dışbükeyliği nedeniyle kırılma değeri 1-3 diyoptridir. Okul öncesi ve okul çocuklarında ileri görüşlülük (varsa) açıklanır Düz şekil lens. Okul öncesi ve okul çağındaki çocuklar, başı büyük bir eğimle oturma pozisyonunda uzun süre okurken ve okurken veya küçük nesnelere bakarken zayıf aydınlatmada meydana gelen akomodasyon gerilimi ile miyopi geliştirebilirler. Bu koşullar göze kan akışının artmasına, göz içi basıncının artmasına ve miyopinin nedeni olan göz küresinin şeklinde bir değişikliğe yol açar.

Yaşla birlikte stereoskopik görüş de gelişir. Yaşamın 5. ayından itibaren oluşmaya başlar. Bu, göz hareketinin koordinasyonunu geliştirerek, bakışı nesneye sabitleyerek, görme keskinliğini geliştirerek ve görsel analizörün diğerleriyle (özellikle dokunsal olanla) etkileşimi ile kolaylaştırılır. 6-9. ayda, nesnelerin konumunun derinliği ve uzaklığı hakkında bir fikir ortaya çıkar. 17-22 yaşlarında stereoskopik görme optimal seviyesine ulaşır ve 6 yaşından itibaren kızların keskinliği vardır. stereoskopik görüş erkeklerden daha yüksektir.

5. ayda görme alanı oluşur. Bu zamana kadar, çocuklar çevreden bir nesne getirildiğinde savunma amaçlı bir göz kırpma refleksi uyandıramazlar. Yaşla birlikte, görüş alanı, özellikle yoğun bir şekilde 6 ila 7,5 yıl arasında artar. 7 yaşına gelindiğinde, boyutu bir yetişkinin görüş alanının yaklaşık %80'i kadardır. Görme alanının gelişiminde cinsel özellikler gözlenir. Görme alanının genişlemesi 20-30 yıla kadar devam eder. Görüş alanı, çocuğun algıladığı eğitim bilgisinin miktarını belirler, yani. görsel analizörün verimi ve sonuç olarak öğrenme fırsatları. Ontogenez sürecinde görsel analizörün (bps) bant genişliği de değişir ve farklı seviyelere ulaşır. yaş dönemleri aşağıdaki değerler (Tablo 14. 5).

Tablo 14.5

Görsel analizörün bant genişliği, bit/s

Görmenin duyusal ve motor işlevleri aynı anda gelişir. Doğumdan sonraki ilk günlerde göz hareketleri eşzamansızdır, bir gözün hareketsizliği ile diğerinin hareketini gözlemleyebilirsiniz. Bir nesneyi bir bakışta veya mecazi olarak konuşursak, bir "ince ayar mekanizması" ile sabitleme yeteneği, 5 gün ila 3-5 ay arasında oluşur. 5 aylık bir çocukta zaten bir nesnenin şekline tepki kaydedilmiştir. Okul öncesi çocuklarda ilk tepki, nesnenin şekli, ardından boyutu ve son olarak da rengidir.

7-8 yaşlarında çocuklarda göz, okul öncesi çocuklara göre çok daha iyidir, ancak yetişkinlerden daha kötüdür; cinsiyet farkı yoktur. Gelecekte, erkeklerde lineer göz kızlara göre daha iyi hale gelir.

Görsel analizörün reseptörünün ve kortikal bölümlerinin fonksiyonel hareketliliği (kararsızlığı) daha düşük, çocuk daha küçük.

İhlaller ve görme düzeltmesi. Eksik fonksiyonların geri kalanlar pahasına telafi edilmesini mümkün kılan sinir sisteminin yüksek plastisitesi, duyu organı kusurlu çocuklara eğitim ve öğretim sürecinde büyük önem taşımaktadır. Sağır-kör çocukların dokunsal, tat ve koku analizörlerinin duyarlılığının arttığı bilinmektedir. Koku alma duyusu sayesinde bölgede iyi gezinebilir, akraba ve arkadaşlarını tanıyabilirler. Çocuğun duyu organlarına verilen hasarın derecesi ne kadar belirgin olursa, onunla eğitim çalışması o kadar zorlaşır. Dış dünyadan gelen tüm bilgilerin büyük çoğunluğu (yaklaşık %90'ı) görsel ve işitsel kanallardan beynimize girer, bu nedenle normal bir fiziksel ve zihinsel gelişimçocuklar ve ergenler, görme ve işitme organları özellikle önemlidir.

En yaygın görme bozukluğu, çeşitli formlar gözün optik sisteminin kırılma hataları veya göz küresinin normal uzunluğunun ihlali. Sonuç olarak cisimden gelen ışınlar retinada kırılmaz. Merceğin işlevlerinin ihlali nedeniyle gözün zayıf bir kırılması ile - düzleşmesi veya göz küresi kısaltıldığında, nesnenin görüntüsü retinanın arkasındadır. Bu tür görme bozuklukları olan kişiler yakın nesneleri görmekte zorlanırlar; böyle bir kusura ileri görüşlülük denir (Şekil 14.4.).

Örneğin, merceğin eğriliğinin artması veya göz küresinin uzaması nedeniyle gözün fiziksel kırılması arttığında, nesnenin görüntüsü retinanın önünde odaklanır ve bu da uzak algıyı bozar. nesneler. Bu görme kusuruna miyopi denir (bkz. Şekil 14.4.).

Pirinç. 14.4. Kırılma şeması: uzak görüşlü (a), normal (b) ve miyop (c) gözde

Miyopinin gelişmesiyle birlikte öğrenci tahtada yazılanları iyi göremez ve ilk sıralara aktarılmasını ister. Okurken kitabı gözüne yaklaştırıyor, yazarken başını şiddetle öne eğiyor, sinemada ya da tiyatroda ekrana ya da sahneye daha yakın bir yere oturma eğilimi gösteriyor. Çocuk bir nesneyi incelerken gözlerini kısar. Retinadaki görüntüyü daha net hale getirmek için, görüntülenen nesneyi göze çok yaklaştırarak göze önemli bir yük binmesine neden olur. kas aparatı gözler. Genellikle kaslar bu tür işlerle baş edemez ve bir göz tapınağa doğru sapar - şaşılık oluşur. Miyop raşitizm, tüberküloz, romatizma gibi hastalıklarla gelişebilir.

Kısmi renk görme ihlaline renk körlüğü denir (bu kusuru ilk keşfeden İngiliz kimyager Dalton'dan sonra). Renk körü insanlar genellikle kırmızı ve yeşil renkleri ayırt etmezler (farklı tonlarda gri gibi görünürler). Tüm erkeklerin yaklaşık %4-5'i renk körüdür. Kadınlarda daha az yaygındır (% 0,5'e kadar). Renk körlüğünü tespit etmek için özel renk tabloları kullanılır.

Görme bozukluğunun önlenmesi, görme organının işleyişi için en uygun koşulların yaratılmasına dayanır. Görsel yorgunluk, çocukların performansında genel durumlarını etkileyen keskin bir düşüşe yol açar. Faaliyetlerin zamanında değiştirilmesi, eğitimlerin yapıldığı ortamda yapılan değişiklikler, çalışma kapasitesinin artmasına katkıda bulunur.

Büyük önem taşıyan, doğru çalışma ve dinlenme modu, karşılayan okul mobilyalarıdır. fizyolojik özellikleröğrenciler, işyerinin yeterli aydınlatması vb. Okurken her 40-60 dakikada bir gözlerinizi dinlendirmek için 10-15 dakika ara vermeniz gerekir; konaklama aparatının gerginliğini azaltmak için çocuklara mesafeye bakmaları tavsiye edilir.

Ayrıca, önemli rol görmenin korunmasında ve işlevinde, dikkatli bakım, hijyen gerekliliklerine uygunluk ve gözün koruyucu aparatına (göz kapakları, kirpikler) aittir. zamanında tedavi. Kozmetiklerin yanlış kullanımı konjonktivit, blefarit ve görme organlarının diğer hastalıklarına yol açabilir.

Televizyon izlemenin yanı sıra bilgisayarlarla çalışmanın organizasyonuna özellikle dikkat edilmelidir. Görme bozukluğundan şüpheleniliyorsa, bir göz doktoruna danışılmalıdır.

5 yıla kadar, çocuklarda hipermetropi (ileri görüşlülük) baskındır. Bu kusurla birlikte, toplu bikonveks camlara sahip gözlükler yardımcı olur (içlerinden geçen ışınlara yakınsak bir yön verir), bu da görme keskinliğini arttırır ve aşırı konaklama stresini azaltır.

Gelecekte, eğitim sırasındaki yük nedeniyle, hipermetropinin sıklığı azalır ve emetropi (normal kırılma) ve miyopi (uzağı görememe) sıklığı artar. Okulun sonunda karşılaştırıldığında ilköğretim notları miyopi prevalansı 5 kat artar.

Miyopi oluşumu ve ilerlemesi ışık eksikliğine katkıda bulunur. Öğrencilerde görme keskinliği ve net görmenin kararlılığı derslerin sonunda önemli ölçüde azalır ve bu azalma keskinleştikçe aydınlatma seviyesi düşer. Çocuklarda ve ergenlerde aydınlatma seviyesinin artmasıyla görsel uyaranları ayırt etme hızı artar, okuma hızı artar ve iş kalitesi yükselir. 400 lux işyeri aydınlatması ile işin %74'ü hatasız, 100 lux aydınlatma ile %47 ve 50 lux aydınlatma ile %37 hatasız gerçekleştirilmiştir.

Normal işiten çocuklarda iyi bir aydınlatma ile, ergenler, aynı zamanda çalışma kapasitesini destekleyen ve işin kalitesi üzerinde olumlu bir etkisi olan ağırlaştırılmış bir işitme keskinliğine sahiptir. Bu nedenle, dikteler 150 lux aydınlatma seviyesinde gerçekleştirildiyse, atlanan veya yanlış yazılan kelimelerin sayısı, 35 lux aydınlatma seviyesinde yürütülen benzer diktelere göre %47 daha azdı.

Miyopi gelişimi, nesneleri yakın mesafeden düşünme ihtiyacı, gün içindeki süresi ile doğrudan ilişkili olan çalışma yükünden etkilenir.

Şunu da bilmelisiniz ki öğle saatlerinde havada çok az olan veya hiç olmayan öğrencilerde ultraviyole radyasyon yoğunluğunun maksimum olduğu zamanlarda fosfor-kalsiyum metabolizması bozulur. Bu, yüksek görsel yük ve yetersiz aydınlatma ile miyopi gelişimine ve ilerlemesine katkıda bulunan göz kaslarının tonunda bir azalmaya yol açar.

Miyop refraksiyonu 3,25 diyoptri ve üzerinde, düzeltilmiş görme keskinliği 0,5-0,9 olan çocuklar miyop olarak kabul edilir. Bu tür öğrencilere sadece beden eğitimi dersleri önerilir. özel program. Ayrıca ağır olarak kontrendikedirler. fiziksel iş, uzun kal baş eğik olarak bükülmüş bir konumda.

Miyopi ile, paralel ışınları farklı olanlara dönüştüren saçılma bikonkav gözlüklü gözlükler reçete edilir. Miyopi çoğu durumda doğuştandır, ancak okul çağında ilkokuldan son sınıflara kadar artabilir. Şiddetli vakalarda, miyopiye retinadaki değişiklikler eşlik eder, bu da görmede azalmaya ve hatta retina dekolmanına yol açar. Bu nedenle, miyopiden muzdarip çocuklar, göz doktorunun talimatlarına kesinlikle uymalıdır. Okul çocukları tarafından zamanında gözlük takılması zorunludur.

Görme organının gelişimi ve yaşa bağlı özellikleri

Filogenezdeki görme organı, ışığa duyarlı hücrelerin (bağırsak boşluklarında) ayrı ektodermal orijininden, memelilerdeki karmaşık çift gözlere geçmiştir. Omurgalılarda gözler karmaşık bir şekilde gelişir: ışığa duyarlı bir zar, retina, beynin yanal büyümelerinden oluşur. Göz küresinin orta ve dış kabukları, camsı gövde mezodermden (orta germinal tabaka), mercekten - ektodermden oluşur.

Retinanın pigment kısmı (tabakası), camın ince dış duvarından gelişir. Görsel (fotoreseptör, ışığa duyarlı) hücreler, camın daha kalın iç tabakasında bulunur. Balıklarda, görsel hücrelerin çubuk şeklindeki (çubuklar) ve koni şeklindeki (koniler) olarak farklılaşması zayıf bir şekilde ifade edilir, sürüngenlerde sadece koniler vardır, memelilerde retina esas olarak çubuklar içerir; suda ve gece hayvanlarında, retinada koniler yoktur. Zaten balıkta bulunan orta (vasküler) zarın bir parçası olarak, kuşlarda ve memelilerde gelişiminde daha karmaşık hale gelen siliyer cisim oluşmaya başlar.

İris ve siliyer cisimdeki kas ilk önce amfibilerde görülür. Aşağı omurgalılarda göz küresinin dış kabuğu esas olarak kıkırdak dokudan oluşur (balıklarda, amfibilerde, çoğu kertenkelede). Memelilerde sadece lifli (lifli) dokudan yapılır.

Balık ve amfibilerin merceği yuvarlaktır. Lensin hareketi ve lensi hareket ettiren özel bir kasın kasılması sayesinde uyum sağlanır. Sürüngenlerde ve kuşlarda, mercek sadece karışmakla kalmaz, aynı zamanda eğriliğini de değiştirebilir. Memelilerde lens kalıcı bir yer kaplar, lensin eğriliğindeki bir değişiklik nedeniyle konaklama gerçekleştirilir. Başlangıçta lifli bir yapıya sahip olan camsı cisim, giderek şeffaflaşır.

Göz küresinin yapısının komplikasyonu ile eş zamanlı olarak gözün yardımcı organları gelişir. İlk ortaya çıkan, üç çift kafa somitinin miyotomlarından dönüştürülen altı okülomotor kastır. Balıklarda göz kapakları tek bir halka şeklinde deri kıvrımı şeklinde oluşmaya başlar. Karasal omurgalılar üst ve alt göz kapakları geliştirir ve bunların çoğunda gözün orta köşesinde hoş bir zar (üçüncü göz kapağı) bulunur. Maymunlarda ve insanlarda, bu zarın kalıntıları konjonktivanın yarım ay kıvrımı şeklinde korunur. Karasal omurgalılarda lakrimal bez gelişir ve lakrimal aparat oluşur.

İnsan göz küresi de çeşitli kaynaklardan gelişir. Işığa duyarlı zar (retina), beyin mesanesinin (gelecekteki diensefalon) yan duvarından gelir; gözün ana merceği - mercek - doğrudan ektodermden; vasküler ve lifli zarlar - mezenşimden. Birincil beyin mesanesinin yan duvarlarında embriyonik gelişimin erken bir aşamasında (1. ayın sonu, 2. ayın başlangıcı) prosensefalon) küçük bir çift çıkıntı var - göz kabarcıkları. Terminal bölümleri genişler, ektoderme doğru büyür ve beyne bağlanan bacaklar daralır ve daha sonra optik sinirlere dönüşür. Gelişim sürecinde, optik keseciğin duvarı içine doğru çıkıntı yapar ve vezikül iki katmanlı bir oftalmik kaba dönüşür. Camın dış duvarı daha da incelir ve dış pigment kısmına (tabaka) dönüşür ve iç duvardan retinanın karmaşık ışığı algılayan (sinir) kısmı (fotosens tabakası) oluşur. Göz kapağının oluşumu ve duvarlarının farklılaşması aşamasında, intrauterin gelişimin 2. ayında, öndeki göz kapağına bitişik ektoderm önce kalınlaşır ve daha sonra bir lens vezikülüne dönüşen bir lens fossa oluşur. Ektodermden ayrılan kesecik, göz kabına dalar, boşluğu kaybeder ve ardından mercek ondan oluşur.

Rahim içi yaşamın 2. ayında mezenkimal hücreler, alt tarafında oluşan boşluktan göz kabına nüfuz eder. Bu hücreler, burada ve büyüyen merceğin çevresinde oluşan vitreus gövdesindeki camın içinde bir kan damarı ağı oluşturur. Göz kabına bitişik mezenkimal hücrelerden koroid ve dış katmanlardan lifli zar oluşur. Lifli zarın ön kısmı şeffaf hale gelir ve korneaya dönüşür. 6-8 aylık bir fetüste lens kapsülünde ve vitreus gövdesinde bulunan kan damarları kaybolur; öğrencinin açıklığını kaplayan zar (gözbebeği zarı) emilir.

Rahim içi yaşamın 3. ayında alt ve üst göz kapakları başlangıçta ektoderm kıvrımları şeklinde oluşmaya başlar. Korneanın önünü kaplayan da dahil olmak üzere konjonktiva epiteli ektodermden gelir. Gözyaşı bezi, ortaya çıkan üst göz kapağının lateral kısmında intrauterin yaşamın 3. ayında ortaya çıkan konjonktival epitelin büyümelerinden gelişir.

Yenidoğanın göz küresi nispeten büyüktür, ön-arka boyutu 17.5 mm, ağırlığı 2.3 ᴦ'dir. Göz küresinin görsel ekseni, bir yetişkinden daha yanal olarak uzanır. Göz küresi, bir çocuğun yaşamının ilk yılında sonraki yıllara göre daha hızlı büyür. 5 yaşına kadar, göz küresinin kütlesi yenidoğana kıyasla% 70 ve 20-25 yaşlarında - 3 kat artar.

Yenidoğanın korneası nispeten kalındır, eğriliği yaşam boyunca neredeyse değişmez; mercek neredeyse yuvarlaktır, ön ve arka eğriliğinin yarıçapları yaklaşık olarak eşittir. Lens, özellikle yaşamın ilk yılında hızla büyür ve daha sonra büyüme hızı düşer. İris önden dışbükeydir, içinde çok az pigment vardır, göz bebeği çapı 2,5 mm'dir. Çocuğun yaşı arttıkça irisin kalınlığı artar, içindeki pigment miktarı artar ve öğrencinin çapı büyür. 40-50 yaşlarında, öğrenci hafifçe daralır.

Yenidoğanda siliyer cisim zayıf gelişmiştir. Siliyer kasın büyümesi ve farklılaşması oldukça hızlı gerçekleşir. Yenidoğanda optik sinir ince (0,8 mm), kısadır. 20 yaşına gelindiğinde çapı neredeyse iki katına çıkar.

Yenidoğanda göz küresinin kasları, tendon kısmı dışında iyi gelişmiştir. Bu nedenle doğumdan hemen sonra göz hareketi mümkündür, ancak bu hareketlerin koordinasyonu bir çocuğun yaşamının 2. ayından itibaren gerçekleşir.

Yenidoğanda gözyaşı bezi küçüktür, bezin boşaltım kanalları incedir. Yırtılma işlevi, bir çocuğun yaşamının 2. ayında ortaya çıkar. Yenidoğan ve bebeklerde göz küresinin vajinası incedir, yörüngenin yağlı gövdesi zayıf gelişmiştir. Yaşlı ve yaşlı insanlarda, yörüngenin yağlı gövdesi boyut olarak azalır, kısmen atrofiler, göz küresi yörüngeden daha az çıkıntı yapar.

Yenidoğanda palpebral fissür dardır, gözün medial açısı yuvarlaktır. Gelecekte, palpebral fissür hızla artar. 14-15 yaşın altındaki çocuklarda geniştir, bununla bağlantılı olarak göz bir yetişkinden daha büyük görünür.

Yenidoğanlarda göz küresinin boyutu yetişkinlerden daha küçüktür (göz küresinin çapı 17,3 mm ve bir yetişkinde 24,3 mm'dir). Bu bağlamda, uzaktaki nesnelerden gelen ışık ışınları retinanın arkasında birleşir, yani yenidoğan doğal ileri görüşlülük ile karakterize edilir. Bir çocuğun erken görsel reaksiyonu, hafif tahrişe veya yanıp sönen bir nesneye yönelik bir yönlendirme refleksine bağlanabilir. Çocuk hafif tahrişe veya yaklaşan bir nesneye başını ve gövdesini çevirerek tepki verir. 3-6 haftada bebek bakışlarını düzeltebilir. 2 yıla kadar, göz küresi 5 yıl - orijinal hacminin% 70'i kadar% 40 oranında artar ve 12-14 yaşlarında bir yetişkinin göz küresinin boyutuna ulaşır.

Görsel analizör, çocuğun doğum anında olgunlaşmamıştır. Retina gelişimi 12 aylıkken sona erer. Optik sinirlerin ve optik sinir yollarının miyelinasyonu, doğum öncesi gelişim döneminin sonunda başlar ve bir çocuğun yaşamının 3-4 ayında sona erer. Analizörün kortikal kısmının olgunlaşması sadece 7 yaşında sona erer.

Gözyaşı sıvısı, kornea ve konjonktivanın ön yüzeyini nemlendirdiği için önemli bir koruyucu değere sahiptir. Doğumda az miktarda salgılanır ve ağlama sırasında 1.5-2 ayda gözyaşı sıvısı oluşumunda artış olur. Yenidoğanda, iris kasının az gelişmiş olması nedeniyle öğrenciler dardır.

Çocuğun yaşamının ilk günlerinde göz hareketlerinin koordinasyonu yoktur (gözler birbirinden bağımsız hareket eder). 2-3 hafta sonra ortaya çıkar. Görsel konsantrasyon - bakışın nesneye sabitlenmesi doğumdan 3-4 hafta sonra ortaya çıkar. Bu göz reaksiyonunun süresi sadece 1-2 dakikadır. Çocuk büyüdükçe ve geliştikçe göz hareketlerinin koordinasyonu gelişir, bakışları sabitlemek uzar.

Renk algısının yaş özellikleri . Yeni doğmuş bir çocuk, retinadaki konilerin olgunlaşmamış olması nedeniyle renkleri ayırt edemez. Ayrıca, çubuklardan daha azı vardır. Çocuğun gelişimine göre şartlı refleksler, renklerin farklılaşması 5-6 aydan itibaren başlar. Bir çocuğun yaşamının 6. ayında, konilerin yoğunlaştığı retinanın orta kısmı gelişir. Ancak bilinçli renk algısı daha sonra oluşur. Çocuklar 2,5-3 yaşlarında renkleri doğru adlandırabilirler. 3 yaşında, çocuk renklerin parlaklık oranını ayırt eder (daha koyu, daha soluk renkli nesne). Renk farklılaşmasının gelişmesi için ebeveynlerin renkli oyuncaklar göstermeleri tavsiye edilir. 4 yaşına kadar çocuk tüm renkleri algılar. . Renkleri ayırt etme yeteneği 10-12 yıl arasında önemli ölçüde artar.

Gözün optik sisteminin yaş özellikleri. Çocuklarda lens çok elastiktir, bu nedenle eğriliğini yetişkinlerden daha fazla değiştirme yeteneğine sahiptir. Ancak 10 yaşından itibaren merceğin esnekliği azalır ve azalır. konaklama hacmi- maksimum düzleşmeden sonra en dışbükey şeklin lens tarafından benimsenmesi veya tam tersi, en dışbükey şekilden sonra maksimum düzleşmenin lensin benimsenmesi. Bu bağlamda, en yakın net görüş noktasının konumu değişir. En yakın net görüş noktası(nesnenin açıkça görülebildiği gözden en küçük mesafe) yaşla birlikte uzaklaşır: 10 yaşında 7 cm, 15 yaşında - 8 cm, 20 - 9 cm, 22 yaşında -10 cm, 25 yaşında - 12 cm, 30 yaşında - 14 cm vb. Bu nedenle yaşla birlikte daha iyi görebilmek için nesne gözlerden uzaklaştırılmalıdır.

6 - 7 yaşında oluştu binoküler görme. Bu dönemde görüş alanının sınırları önemli ölçüde genişler.

Farklı yaşlardaki çocuklarda görme keskinliği

Yenidoğanlarda görme keskinliği çok düşüktür. 6 ayda artar ve 0.1, 12 ayda - 0.2 ve 5-6 yaşlarında 0.8-1.0'dır. Ergenlerde görme keskinliği 0.9-1.0'a yükselir. Bir çocuğun yaşamının ilk aylarında görme keskinliği çok düşüktür; üç yaşında, çocukların sadece% 5'i normaldir; 16 yaşında - bir yetişkinde olduğu gibi görme keskinliği.

Çocuklarda görme alanı yetişkinlere göre daha dardır ancak 6-8 yaşlarında hızla genişler ve bu süreç 20 yaşına kadar devam eder. Bir çocukta uzay algısı (uzaysal görüş), retinanın olgunlaşması ve görsel analizörün kortikal kısmı nedeniyle 3 aylıktan itibaren oluşur. Bir cismin şeklinin algılanması (hacimsel görme) 5 aylıktan itibaren oluşmaya başlar. Çocuk 5-6 yaşlarında cismin şeklini gözle belirler.

Erken yaşta, 6-9 ay arasında, çocuk stereoskopik bir alan algısı geliştirmeye başlar (nesnelerin konumunun derinliğini, uzaklığını algılar).

Altı yaşındaki çocukların çoğunda akut görsel algı ve görsel analizörün tüm bölümleri tamamen farklıdır. 6 yaşında görme keskinliği normale yaklaşır.

Kör çocuklarda görme sisteminin çevresel, iletken veya merkezi yapıları morfolojik ve işlevsel olarak farklılaşmamıştır.

Küçük çocukların gözleri, göz küresinin küresel şekli ve gözün kısaltılmış ön-arka ekseni nedeniyle hafif ileri görüşlülük (1-3 diyoptri) ile karakterize edilir (tablo 7). 7-12 yaşlarında, gözün ön-arka ekseninin artması sonucu ileri görüşlülük (hipermetropi) kaybolur ve gözler emetropik hale gelir. Bununla birlikte, çocukların% 30-40'ında, göz kürelerinin ön-arka boyutundaki önemli bir artış ve buna bağlı olarak retinanın gözün kırılma ortamından (lens) çıkarılması nedeniyle miyopi gelişir.

İskelet gelişiminin yaş kalıpları. Kas-iskelet sistemi bozukluklarının önlenmesi

Çocuklarda kas-iskelet sistemi bozukluklarının önlenmesi. Okulların veya okul öncesi kurumların ekipmanları için hijyenik şartlar (4 saat)

1. Kas-iskelet sisteminin işlevleri. Çocuk kemiklerinin bileşimi ve büyümesi.

2. El, omurga, göğüs, pelvis, beyin kemikleri ve yüz kafatası kemiklerinin oluşum özellikleri.

3. Omurganın eğrileri, oluşumu ve fiksasyon zamanlaması.

4. Kas gelişiminin heterokronizmi. Çocuklarda motor becerilerin gelişimi. Kütle oluşumu, kas gücü. Çocuklarda ve ergenlerde dayanıklılık. motor modu.

5. Farklı yaşlarda fiziksel aktiviteye verilen reaksiyonun özellikleri.

6. Doğru duruş oturma pozisyonunda ayakta durmak, yürümek. Duruş bozuklukları (skolyoz, omurganın artan doğal eğrileri - lordoz ve kifoz), nedenleri, önlenmesi. Düz ayak.

7. Okul mobilyaları. Okul mobilyaları için hijyenik gereklilikler (mesafe ve farklılaşma). Sınıfta öğrencilerin seçimi, mobilya düzenlemesi ve oturması.

Kemiklerin işlevleri, sınıflandırılması, yapısı, bağlantısı ve büyümesi

İskelet - insan vücudundaki bir dizi sert doku - kemik ve kıkırdak.

İskelet Fonksiyonları: destekleyici (kaslar kemiklere bağlıdır); motor (iskeletin ayrı parçaları, kemiklere bağlı kaslar tarafından harekete geçirilen kaldıraçları oluşturur); koruyucu (kemikler, hayati organların bulunduğu boşlukları oluşturur); mineral metabolizması; kan hücrelerinin oluşumu.

Kemiğin kimyasal bileşimi: organik madde - ossein proteini kemik dokusunun hücreler arası maddesinin bir parçası olan kemik kütlesinin sadece 1/3'ü kadardır; Kütlesinin 2/3'ü başta kalsiyum, magnezyum ve fosfor tuzları olmak üzere inorganik maddelerden oluşur.

İskelet yaklaşık 210 kemikten oluşur.

Kemiklerin yapısı:

periost, kemiği besleyen kan damarlarını içeren bağ dokusundan oluşan; gerçek kemik, oluşan kompakt ve süngerimsi maddeler. Yapısının özellikleri: vücut - diyafiz ve uçlarda iki kalınlaşma - üst ve alt epifizler. Epifiz ve diyafiz arasındaki sınırda kıkırdaklı bir plaka bulunur - epifiz kıkırdağı, kemiğin uzunluğunda büyüdüğü hücre bölünmesi nedeniyle. Yoğun bir bağ dokusu zarı - kan damarlarına ve sinirlere ek olarak periosteum bölünen hücreler içerir, osteoblastlar. Osteoblastlar sayesinde kemik kalınlaşmasının yanı sıra kemik kırıklarının iyileşmesi de gerçekleşir.

Ayırmak eksenel iskelet ve ek olarak.

Eksenel iskelet kafa iskeleti içerir (kafatası) ve gövde iskeleti.

skolyoz- sözde omurganın yanal eğriliği. "skolyotik duruş". Skolyoz belirtileri: masada oturan çocuk eğilir, yanına eğilir. Şiddetli yanal eğrilik ile omurga, omuzlar, kürek kemikleri ve pelvis asimetriktir. skolyoz var doğuştan ve Edinilen. Konjenital skolyoz vakaların %23'ünde görülür. Omurların çeşitli deformasyonlarına dayanırlar: az gelişmişlik, kama şeklindeki formları, ek omurlar vb.

Edinilmiş skolyoz şunları içerir:

1) raşitik, vücuttaki kalsiyum eksikliği nedeniyle kas-iskelet sisteminin çeşitli deformasyonları ile kendini gösterir. Yumuşak kemikler ve zayıf kaslardan kaynaklanırlar;

2) felçli, sonra ortaya çıkan çocuk felci tek taraflı kas hasarı ile;

3) alışılmış (okul), nedeni yanlış seçilmiş bir masa veya sıra, öğrencilerin boylarını ve sıra numaralarını dikkate almadan oturmaları, evrak çantası, çanta taşımaları ve sırt çantası taşımamaları, uzun süre masa veya sıralarda oturmaları vb.

Edinilmiş skolyoz yaklaşık %80'ini oluşturur. Skolyoz ile omuz kuşağı ve omuz bıçaklarının asimetrisi not edilir. Ortak olarak ifade edilen lordoz ve kifoz ile - çıkıntılı bir kafa, yuvarlak veya düz bir sırt, çıkıntılı bir karın. Ayırmak aşağıdaki türler skolyoz: torasik sağ taraflı ve sol taraflı, torakolomber.

Her insanın vizyonu değişebilir, genellikle yaşa bağlıdır. Görme düzeltme ve yaş doğrudan ilişkilidir, insan görme parametrelerindeki en önemli değişiklikler bebeklik döneminde meydana gelir, Gençlik ve yaşlılık. Her dönemin özelliklerini düşünün.

Doğumdan altı yıla kadar çocukların vizyonu

Üç aya kadar olan sürede bebek nesneleri yalnızca 40 ila 50 santimetre mesafede görür. Genellikle ebeveynlere gözlerinin biraz kısıldığı görülüyor. Aslında, göz küresinin son oluşumu çocukta meydana gelir, bu dönemde görüşü ileri görüşlüdür. Sadece 6 ayda bir uzman, varsa belirli bir görme bozukluğunu teşhis edebilir. 3.5-4 ay sonra bebeğin görüşü önemli ölçüde iyileşir, belirli bir nesneye odaklanabilir ve onu eline alabilir. Bir çocuğun vizyonunu doğumdan itibaren gözlemleyerek geliştirmek mümkündür. Basit kurallar:

• Beşiği, göz hareketini desteklemek için gün ışığı ve elektrik ışığını birleştiren iyi aydınlatılmış bir odaya yerleştirin.
• Bebeğin gözlerini tahriş etmeyecek şekilde odayı yumuşak, yatıştırıcı renklerle dekore edin.
• Oyuncaklar ile yatak arasındaki mesafe en az 30 santimetre olmalıdır. Farklı renk ve şekillerde nesneleri asın.
• Bir çocuğa bebeklikten itibaren hareketli görüntüleri bir TV veya tablette izlemeyi öğretmek gerekli değildir, bu gözlerindeki yükü arttırır.

Bir ila iki yıl arasında bebek, birbirinden biraz uzakta bulunan iki noktayı aynı anda görme yeteneği ile belirlenen görme keskinliği geliştirir. Bir yetişkinde bu göstergenin normu bire eşittir, iki yaşın altındaki bir çocukta 0,3 ila 0,5 arasında değişir.

2 yaşından büyük bir çocuk zaten yetişkinlerin konuşmalarını algılayabilir ve yüz ifadelerine ve jestlerine cevap verebilir. Bebeğin vizyonu doğru bir şekilde gelişirse, konuşması iyileşir. Aksi takdirde, görme organlarının gelişimi bozulursa, ebeveynin konuşmasının artikülasyonuna zayıf tepki verir ve bu nedenle çocuğun konuşmayı yeniden üretme becerileri ile ilgili sorunları olacaktır. Üç yaşında bebeğin görme keskinliğini bir uzmanla kontrol etmek gerekir. Kural olarak, bunun için doktorlar, on farklı görüntü satırından oluşan Orlova tablosunu kullanır. Bu gösterge tablodaki satır numarasına göre belirlenir. Dört yılda, parametrenin normu 0.7-0.8'dir. Genellikle bu yaşta çocuklar şaşı başlar, bu bir miyopi (uzağı görememe) belirtisi olabilir, bu durumda göz doktoru gözler için gözlük takma ve jimnastik prosedürleri önerebilir.

Okul öncesi çocukların vizyonu gelişmeye devam eder, bu nedenle çocuğun ebeveynlerinin gelişimini izlemesi ve katılımı önemlidir. planlanmış kontroller. 5-6 yaşlarında, okul öncesi çocuklar çeşitli daire ve bölümlere katılmaya başladıkları için çocukların görme organları büyük stres altındadır. Bu süre zarfında çocuğun gözlerini dinlendirmek önemlidir: 30 dakikalık bir dersten sonra en az 15 dakika ara vermelisiniz. Günde bir buçuk saatten fazla olmayan bir TV veya bilgisayar kullanmaya değer.

Ergenlikte vizyon

Gözlerdeki en büyük yük, bir kişinin ergenliğe ulaştığı dönemde ortaya çıkar. Ders kitabı okumak, televizyon izlemek ve bilgisayar kullanmanın yanı sıra vücuttaki hormonal değişiklikler ve aktif büyümesi görmeyi etkiler. Bu faktörler genellikle bir genci miyopi gibi görsel bir sapmaya götürür. Bu dönemde, ebeveynlerin en az altı ayda bir göz doktoruna giderek çocuklarının görme parametrelerindeki değişiklikleri izlemeleri önemlidir. Bu yaş aralığında doktorlar kullanılmasını önermektedir. Sadece vizyonu düzeltmekle kalmayacak, aynı zamanda çocuğu komplekslerden kurtaracaklar. Gerçekten de, gözlüklerin aksine, gözle tamamen görünmezler. Lenslerin gözler için bir başka avantajı da yüksek görüntü kalitesi ve gözlükten daha etkili görme iyileştirmesidir. Bununla birlikte, bir gencin bu tür optik ürünleri kullanmasına izin vermeden önce, lenslerin dikkatli bakım ve hijyen gerektirdiğinden, kullanım kurallarına alıştırın.

Yaşlılıkta görme özellikleri

İnsan vücudu tam olarak oluştuktan sonra doğuştan ve sonradan edinilmiş görme bozukluklarının olmaması durumunda göz doktorları yılda bir kez muayene edilmesini önermektedir.

Görmenin yaşla birlikte bozulduğu bulunmuştur. Kişi kırk yaşını geçtiğinde presbiyopi gibi bir hastalık ortaya çıkabilir. Bu, görme odağının zayıflaması ile karakterize edilen tamamen doğal bir bozulmadır, bir kişi nesneleri yakından göremez, kitap okuması ve görme düzelticileri olmayan bir cep telefonu kullanması zordur. yaşlılık genellikle daha fazla neden olur ciddi hastalıklar: katarakt, glokom, makula dejenerasyonu ve diyabetik retinopati. Kural olarak, bu tür sapmalar, 60-65 yıl sonra zaten daha olgun bir dönemde meydana gelir.

Yaşa bağlı kataraktların ortaya çıkması, lensteki oksidatif süreçlerin ihlali ile ilişkilidir, bunun nedeni vücutta askorbik asit veya B2 vitamini eksikliğidir. Bu durumda, uzmanlar bu bileşenleri oral uygulama veya riboflavin içeren göz damlaları için reçete eder. Şiddetli katarakt ameliyat gerektirebilir.

Artan göz içi basıncı veya glokom, optik siniri etkiler. Bu hastalığın, belirgin semptomlarla karakterize edilmediğinden, genellikle kendi başına tespit edilmesi zordur. Zamansız tespiti körlüğe neden olabilir. Glokom tedavisi için, basıncın normalleştirilmesi yardımı ile gereklidir. Gözyaşı veya trabeküloplasti - lazer tedavisi.

Makula dejenerasyonu, retinanın en hassas bölgesi olan makula, atrofiler olduğunda ortaya çıkar; küçük detayların ve nesnelerin gözle algılanmasından sorumludur. Bu hastalığı olan bir kişinin görme keskinliğinde keskin bir düşüşü vardır, araba kullanma, okuma veya diğer tanıdık günlük aktiviteleri gerçekleştirme yeteneğini kaybeder. Bazen hasta renkleri ayırt edemez. Hastalığın daha da gelişmesini önlemek için kontakt lens veya gözlük takmak ve doğru ilaçlar, ancak en etkili yol lazer tedavisi. Makula dejenerasyonu için büyük bir risk sigara içmektir.

Diyabetik retinopati, ciddi bir aşamanın bir sonucudur. diyabet, gözün retinasının kan damarlarında anormal değişikliklere neden olabilir. İncelmeleri nedeniyle farklı bölgelerde kanamalar meydana gelir. görme organları, bundan sonra damarlar pul pul dökülür ve ölür. Bu nedenle bu hastalıkta bir kişi çamurlu bir resim görür. Retinopati karakteristiktir ağrı gözlerde ve bazen görme kaybı. Bu deviasyonun tam bir tedavisi yoktur ancak lazer cerrahisi hastanın görmede kalmasına yardımcı olacaktır, operasyon retinaya zarar vermeden yapılmalıdır.

Yukarıdaki hastalıkların hepsinin özelliklerinden biri, onlara kalıtsal bir yatkınlıktır. Bu nedenle, çocukluktan itibaren vizyona özel dikkat gösterilmelidir.

Her yaşta, bir doktorla rutin muayenelere katılarak ve tavsiyelerine uyarak gözlerin durumunu izlemek önemlidir. Kontakt lenslerin çevrimiçi mağazası, sağlıklı görüşü korumak için gerekli tüm ürünleri dikkatinize sunar. Sitede onlar için lens ve bakım ürünleri sipariş edebilirsiniz. Ürünleri uygun bir zamanda uygun fiyata satın alabilirsiniz.