abierto
Cerrar

Introducción a la odontopediatría. Características anatómicas y fisiológicas de los dientes en niños.

Nombre: La estomatología terapéutica de la edad infantil.

El libro de texto presenta todas las secciones principales de la odontología terapéutica pediátrica, previstas por el estado pertinente estándares educativos. El estado del servicio dental infantil, los métodos modernos de examen de pacientes, las características del cuerpo del niño se describen en detalle; se presentan los últimos datos sobre etnología, patogenia, diagnóstico, tratamiento y prevención de la caries dental y sus complicaciones, lesiones no cariosas, enfermedades periodontales y mucosa oral. El libro está destinado a estudiantes de facultades de odontología. escuelas de medicina, odontopediatras.

La odontopediatría es la rama más joven de la odontología y como ciencia no apareció de inmediato. Su desarrollo y formación fue facilitado por la acumulación de conocimientos sobre odontología en Rusia, el estudio de la herencia de médicos destacados en nuestro país, otros países, así como como médicos y curanderos del mundo antiguo.
Hipócrates describió la clínica de la dentición en el capítulo "Dentitione" del famoso libro de aforismos: señaló que durante la dentición hay picazón en las encías, fiebre, diarrea, especialmente en niños con tendencia al estreñimiento.
Uno de los fundadores de la terminología médica rusa, A.A. Maksimovich-Ambodik, en su obra "El arte de limpiar o la ciencia de la feminidad" describió los problemas de la odontología pediátrica, a saber: información útil sobre la higiene oral de un niño, una descripción de las enfermedades de los dientes y la mucosa oral.
N. Timofeev desarrolló enfoques para Tratamiento quirúrgico labio leporino en ninos. Llevaron a cabo muchas operaciones exitosas para esa época.
Ivan Fedorovich Bush: cirujano ruso, uno de los fundadores de la traumatología rusa, académico de la Academia Médica y Quirúrgica de San Petersburgo, publicó en 1807 la "Guía para la enseñanza de la cirugía", en este trabajo describió las causas de la dentición inadecuada. , tipos de anomalías, métodos para su eliminación.

CONTENIDO
- Capítulo 1. El estado del servicio dental infantil en Rusia.
La historia del desarrollo del servicio dental infantil.
Organización, estructuras y tareas de la odontopediatría en las nuevas condiciones económicas
- Capitulo 2. Desarrollo de la cara y la boca.
desarrollo facial
Desarrollo de las cavidades oral y nasal.
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo de las glándulas salivales.
desarrollo dental
Histogénesis dental
Histogénesis de los tejidos dentales duros
Histogénesis del esmalte
Histogénesis de la dentina
Histogénesis del cemento
Histogénesis de la brecha periodontal
Desarrollo de los maxilares
desarrollo dental
mandíbula superior
Mandíbula inferior
- Capítulo 3. Características anatómicas y fisiológicas del cuerpo del niño.
Características de la estructura de la región maxilofacial del niño.
Anatomía de los dientes de los niños.
Estructura anatómica de la mucosa oral.
- Capítulo 4. Estado psicoemocional en varios periodos de edad y preparar al niño para la investigación
Estado psicoemocional del niño.
- Capítulo 5. Métodos de examen de niños con enfermedades dentales.
Determinación del estado general del niño.
Métodos para detectar una condición alérgica en niños.
Biopsia
Examen citológico
Examen del medio bucal
El estudio de la excitabilidad eléctrica de la pulpa dental.
Examen de rayos X del sistema dento-mandíbula en niños
- Capítulo 6. Anestesia en odontopediatría
Mecanismo del dolor de muelas
Anestesia a nivel de los receptores nerviosos
Alivio del dolor a nivel de vías
Anestesia a nivel de la corteza cerebral
Errores y complicaciones durante la anestesia
- Capítulo 7. Lesiones no cariosas de los dientes
Clasificación
Lesiones dentales que se desarrollaron durante el período de formación y mineralización de los dientes (antes de la erupción)
Lesiones no cariosas que se desarrollaron después de la erupción.
- Capítulo 8. Caries dental
Información general
Clasificación de la caries dental.
Cuadro clínico de la caries dental.
Influencia de los microorganismos
El papel de la saliva
El papel de la nutrición.
- Capítulo 9. Tratamiento de caries en niños.
Tratamiento de la caries inicial
Tratamiento de caries superficiales
tratamiento de dientes de leche
Terapia patogénica general
- Capítulo 10. Enfermedades de la pulpa
Información general
Suministro de sangre pulpar
Nervios pulpares
Inflamación de la pulpa dental
Clasificación y diagnóstico de la pulpitis.
anatomía patológica
Peculiaridades curso clínico
tratamiento de pulpitis
- Capítulo 11. inflamación periodontal
Etiología
Patogénesis
Clasificación de la periodontitis
Periodontitis de los dientes de leche
periodontitis diente permanente
agudo y agravado periodontitis cronica leche y dientes permanentes
- Capítulo 12. Intervención endodóntica para pulpitis y periodontitis
Tratamiento mecánico y médico de conductos radiculares
Métodos de llenado (obturación) del conducto radicular.
- Capítulo 13. Materiales de obturación modernos para restauración y obturación de conductos radiculares
Materiales de obturación para obturaciones temporales
Materiales de obturación para obturaciones permanentes
Materiales de obturación para la obturación permanente de conductos radiculares

Descarga gratis libro electronico en un formato conveniente, vea y lea:
Descargue el libro Odontología pediátrica terapéutica - Kuryakina N.V. - fileskachat.com, descarga rápida y gratuita.

descargar zip
Puedes comprar este libro a continuación mejor precio con descuento con entrega en toda Rusia.

Género: Odontología

Formato: DjVu

Calidad: reconocimiento óptico de caracteres

Descripción: El libro de texto cubre los temas de la clínica, el diagnóstico y el tratamiento de las principales enfermedades dentales en ninos. Las secciones del libro de texto corresponden plan de estudios y típico plan de estudios mención en Odontopediatría.
contorneado vistas modernas sobre la etiología y patogenia de la caries, sus complicaciones, enfermedad periodontal, enfermedades de la mucosa de las estrías y boca en niños, etc. Atención especial pagado métodos modernos Diagnóstico de enfermedades dentales en niños. Se presenta la clasificación y principios de tratamiento de las lesiones no cariosas de los tejidos dentales duros.
De acuerdo con los requisitos modernos, el libro de texto incluye tareas de prueba correspondientes a todas las secciones de la disciplina "Odontología terapéutica pediátrica".
El texto del libro de texto va acompañado de un rico material ilustrativo. Para estudiantes de facultades de odontología, internos y odontólogos.

"Odontología terapéutica de la edad infantil"

Desarrollo de dientes temporales y permanentes.

  • Desarrollo de dientes temporales.
  • Desarrollo de dientes permanentes.

Estructura anatómica de los dientes temporales y permanentes.

  • Estructura anatómica de los dientes temporales.
  • Estructura anatómica de los dientes permanentes.

Estructura histológica de los tejidos duros de los dientes temporales y permanentes

  • La estructura del esmalte.
  • La estructura de la dentina
  • La estructura del cemento.

Métodos de examen de niños con enfermedades dentales.

  • Métodos de examen clínico
  • Métodos físicos de diagnóstico en la clínica de odontopediatría terapéutica
  • Métodos de investigación de laboratorio en la clínica de odontología terapéutica pediátrica
  • Análisis de sangre en la clínica de odontología terapéutica pediátrica
  • Métodos de examen inmunológico

Mecanismos protectores de la cavidad oral.

Prevención de enfermedades dentales en niños.

  • Prevención general (endógena)
  • Prevención local (exógena)

Caries dental en niños

  • Etiología, patogenia y morfología patológica de la caries.
  • Clínica, diagnóstico y diagnóstico diferencial de caries de dientes temporales
  • Clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial de caries de dientes permanentes.
  • Tratamiento de caries en dientes temporales
  • Tratamiento de caries en dientes permanentes, más detalles en el sitio web https://deti-euromed.ru/specialist-and-prices/priem-detskogo-stomatologa/
  • Errores y complicaciones en el tratamiento de la caries dental en niños

Materiales de obturación dental utilizados en odontología terapéutica pediátrica

  • Materiales de obturación para obturaciones permanentes
  • Materiales de obturación temporal
  • Materiales de juntas

Lesiones no cariosas de los dientes

  • hipoplasia del esmalte
  • Fluorosis (fluorosis endémica)
  • Malformaciones hereditarias de los dientes.

Pulpitis de dientes temporales y permanentes

  • La estructura y funciones de la pulpa.
  • Etiología y patogenia de la pulpitis en niños.
  • Pulpitis de dientes temporales
  • Pulpitis de dientes permanentes
  • Tratamiento de pulpitis de dientes temporales
  • Tratamiento de pulpitis de dientes permanentes.
  • Errores y complicaciones en el tratamiento de pulpitis de dientes temporales y permanentes en niños

Periodontitis de dientes temporales y permanentes

  • Estructura y funciones del periodonto
  • Etiología, patogenia y clasificación de la periodontitis de dientes temporales y permanentes en niños
  • Clínica de periodontitis de dientes temporales
  • Clínica de periodontitis de dientes permanentes
  • Tratamiento de la periodontitis

Endodoncia práctica en odontopediatría

  • Características topográficas y morfológicas del sistema de conductos radiculares de los dientes en niños
  • Instrumentación para el tratamiento de conductos radiculares
  • Garantizar el acceso a los conductos radiculares y la limpieza primaria del conducto
  • Determinación de la longitud de trabajo del diente.
  • Procesamiento instrumental del conducto radicular del diente.
  • Apoyo médico del tratamiento instrumental de conductos radiculares
  • Tratamiento médico en endodoncias
  • Obturación permanente del conducto radicular
  • Endodoncia de dientes temporales
  • Endodoncia de dientes permanentes con incompletos

Daño traumático a los dientes

  • Clasificación del daño traumático a los dientes.
  • Clínica y tratamiento de lesiones de dientes permanentes
  • Lesiones de dientes temporales en niños.

Enfermedad periodontal en niños.

  • Características anatómicas y morfológicas del periodonto
  • Clasificación de las enfermedades periodontales
  • Etiología y patogenia
  • Diagnóstico clínico de la enfermedad periodontal
  • Gingivitis
  • periodontitis
  • Enfermedades idiopáticas con lisis progresiva de los tejidos periodontales
  • Prevención de la enfermedad periodontal en niños.

Enfermedades de la mucosa bucal

  • La estructura de la mucosa oral y sus características en la infancia.
  • Clasificación de las enfermedades de la mucosa bucal
  • Principios y métodos para verificar el diagnóstico en enfermedades de la mucosa oral.
  • Daño traumático a la mucosa oral
  • Enfermedades virales de la mucosa bucal
  • Cambios en la mucosa oral en enfermedades virales e infecciosas agudas
  • Enfermedades fúngicas de la mucosa bucal
  • Enfermedades alérgicas de la mucosa bucal
  • Manifestaciones en la membrana mucosa de la cavidad en algunas enfermedades sistémicas.
  • Anomalías y autoenfermedades de la lengua.
  • queilitis

Infancia

Conferencia (desarrollo metodológico)

Para alumnos de 4to año, especialidad odontología terapéutica pediátrica

ASUNTO:
Introducción a odontología terapéutica edad infantil Características anatómicas y fisiológicas de los dientes en niños. Métodos de examen del niño.

PROPÓSITO: (promover la formación de un sistema de conocimientos teóricos en odontología terapéutica pediátrica).

DURACIÓN DE LA LECCIÓN: 2 horas.

PREGUNTAS PRINCIPALES:

1. Períodos de desarrollo de la odontología infantil.

2. Odontopediatría terapéutica, sus secciones y funciones.

3. Características anatómicas y fisiológicas de la estructura de los dientes de leche y permanentes en los niños.

4. Examen de niños en la clínica de odontopediatría. Cumplimentación de documentación médica.

CONFERENCIA PREPARADA: culo. GRAMO.

El desarrollo metodológico fue aprobado en la reunión del departamento No. ___ de "____"

Cabeza Departamento_______________________________________ (nombre completo)

La odontopediatría es la rama más joven de la odontología.

Por primera vez en Rusia, Alexander Karlovich Limberg, quien con razón puede ser llamado el fundador de la odontología pediátrica, organizó una clínica ambulatoria dental escolar gratuita en 1886. Fue el primero en desarrollar la base para la rehabilitación planificada de la cavidad bucal en los estudiantes. En los años 20-30 20 el siglo N. I. Agapov científicamente fundamentado en principio Nuevo método saneamiento planificado de la cavidad oral en niños.

Sin embargo, la odontopediatría como industria comenzó a desarrollarse rápidamente en los años 60 del siglo XX.

En 1963, se organizó el primer departamento de odontología pediátrica en el MMSI, dirigido por Alexander Aleksandrovich Kolesov.

En 1968, tuvo lugar el V Congreso de Odontólogos de toda la Unión, que se dedicó íntegramente a los temas de odontopediatría.

T. F. Vinogradova, quien durante más de 30 años dirigió el departamento, hizo una gran contribución al desarrollo de la odontología pediátrica. odontopediatría en el TsOLIUv y fue el principal odontopediatra del país.

En DSMA, el Departamento de Odontopediatría se organizó en 1985. Durante más de 10 años estuvo dirigida por Viktor Vasilievich Schwartz y contribuyó en gran medida al desarrollo de la odontopediatría en Daguestán.

La odontopediatría es una especialidad compleja y multicomponente.

Incluye odontopediatría terapéutica, todo tipo de cirugía maxilofacial, ortodoncia y prótesis pediátrica.

Un odontopediatra debe conocer todos sus apartados y entender su relación orgánica, teniendo en cuenta el crecimiento y desarrollo del cuerpo del niño. Debe tener suficiente conocimiento pediátrico general para comprender los patrones de aparición y desarrollo de las principales enfermedades dentales en niños de diferentes edades.

“Un niño no es un adulto en miniatura. El desarrollo de los órganos del niño se distingue por una serie de características tanto en el período de salud como en el de enfermedad; en desarrollo cuerpo de niños sufre cambios no solo cuantitativos sino también cualitativos ”, señaló S. F. Khotovitsky allá por 1847 en su obra Pediatría.

La odontología terapéutica pediátrica se ocupa de las características del curso y el tratamiento de las enfermedades de los tejidos duros de los dientes, la mucosa periodontal y oral en los niños.

Características anatómicas y fisiológicas de los dientes en niños.

El concepto de dentición infantil hace referencia a los dientes de leche, removibles y permanentes de mordida en los niños. Para pediatra odontólogo, las características anatómicas y fisiológicas de la estructura de los dientes, que están relacionadas con el curso del proceso carioso, la extensión de la inflamación en la pulpa y el periodonto, y aquellos datos que están directamente relacionados con el tratamiento dental, adquieren gran importancia práctica.

Estos son, en primer lugar, signos que distinguen los productos lácteos y diente permanente. características de edad estructuras de esmalte, niño, cámara pulpar y raíces. Etapas y tiempos del desarrollo de las raíces de los dientes de leche y permanentes y, naturalmente, las características fisiológicas de la corona y la pulpa radicular y la periodontitis en dientes con desarrollo incompleto y dientes formados.

El desarrollo de los dientes es un proceso muy complejo que comienza a las 6-7 semanas del desarrollo intrauterino del feto y continúa durante varios años más después de la erupción del diente en la cavidad oral.

El esmalte dental se forma a partir del epitelio del órgano del esmalte. La formación del esmalte (amelogénesis) se produce como consecuencia de la actividad de los ameloblastos y se divide en 2 fases: la formación de la matriz del esmalte y la maduración del esmalte. Además, la maduración del esmalte no termina antes de la erupción del diente, sino que continúa durante un cierto tiempo después de su erupción (envejecimiento del esmalte) en la cavidad oral. Cuando el esmalte alcanza su espesor final y se calcifica, el papel del órgano del esmalte no se cumple. A pesar de que con la edad, la red cristalina del esmalte se vuelve más densa, en cada persona, como resultado de la carga masticatoria, se produce el borrado fisiológico del esmalte, es decir, la capa de esmalte disminuye.

La dentina y la pulpa se forman a partir del mesénquima de la papila dental.

Las células odontoblásticas están involucradas en la formación y calcificación de la dentina. La actividad de los odontoblastos continúa después de la dentición, por lo que el tamaño de la cámara pulpar y la luz de los conductos radiculares disminuyen con la edad.

El desarrollo de los dientes se puede observar con rayos X.

Los gérmenes dentales parecen iluminación. forma oval con una placa compacta clara, comenzando la calcificación, en forma de áreas oscuras. De acuerdo con el R-gram, también se pueden observar las etapas de formación de las raíces de los dientes y el periodonto.

Un papel importante en el desarrollo y la erupción de los dientes lo juega el estado nervioso, sistema endocrino Procesos metabólicos etc. Un signo de erupción correcta es la erupción en pares de dientes simétricos en una secuencia determinada.

Los dientes de leche (temporales) difieren de los permanentes en el tamaño de la corona (más pequeña), el color (blanco-azul y en los permanentes, blanco-amarillo).

El grosor y grado de mineralización de los tejidos duros de los dientes de leche y los dientes permanentes con raíces no formadas es pequeño, por lo que son más susceptibles a la caries. Además, en estos dientes, la capa de dentina no solo es más pequeña, sino que los túbulos dentinarios son mucho más anchos y cortos, el tamaño de la cavidad dental (cámara pulpar) es más grande y los conductos radiculares son más anchos. Como resultado, cuando ocurre un proceso carioso, los microorganismos y sus productos de descomposición penetran rápidamente en la pulpa dental, causando una inflamación, a veces aguda, acompañada de dolor, y más a menudo, un curso crónico primario imperceptible.

Métodos para el examen de niños en una clínica de odontopediatría

El método de examen clínico es un cierto algoritmo de acciones que el médico debe seguir al examinar a un niño.

1. Familiaridad con el niño: establecer una relación entre un pequeño paciente y un médico.

Debe establecerse una relación de confianza (contacto) entre el paciente y el médico. En los niños, la sensación de miedo se puede asociar a un desagradable experiencia personal, y con las historias de otros. Por lo tanto, el médico con su personalidad, comportamiento (tranquilo, confiado, confiado, amable, a veces estricto) debe tratar de reducir la sensación de miedo.

2. Los principales métodos de examen: - interrogatorio y examen

Encuesta- debe ser objetivo. Las quejas del paciente pueden ser muy diversas: dolor, insatisfacción estética, sangrado de encías, mal olor de la boca, etc

La queja más común es el dolor. En este caso, es necesario averiguar la naturaleza del dolor, la duración, a partir de la cual surge o se intensifica, la irradiación del dolor, en qué momento del día se presenta el dolor con mayor frecuencia.

A continuación, debe averiguar el desarrollo de la enfermedad actual, Estado general salud (la presencia de enfermedades dentales crónicas del hígado, riñones, órganos ENT, enfermedades de la sangre, enfermedades neuropsiquiátricas, enfermedades endocrinas, hepatitis viral, tuberculosis, SIDA)

Inspección:

Examen externo: estudio de la postura, examen de la cara, identificación malos hábitos, el estudio de la función de respirar, tragar, hablar, cerrar los labios.

Estado de los ganglios linfáticos regionales

Examen oral:

Estado de labios y zona bucal.

El vestíbulo de la cavidad oral (profundidad en N de 5 a 10 mm, tamaño y forma del frenillo, bandas)

El estado de la encía

El estado de la higiene bucal.

La forma de la dentición y la relación de los maxilares

Estado de la mucosa bucal

Estado de los tejidos dentales (hipoplasia, fluorosis, etc.)

El estado de los dientes, la presencia de dientes cariados, obturados y extraídos.

La inspección de los dientes se lleva a cabo con un espejo y una sonda en un orden determinado, comenzando por los dientes. mandíbula superior de derecha a izquierda y a mandíbula de izquierda a derecha.

Los datos obtenidos se introducen en la fórmula dental en el formulario simbolos(caries - C, empaste - P, diente a extraer - U).

Los dientes de leche se indican con números romanos y arábigos permanentes.

Actualmente, un internacional sistema digital designación de dientes, propuesta Organización Internacional Estándares (ISO). De acuerdo con este sistema, cada diente se designa con dos números, el primero de los cuales determina si el diente pertenece a uno de los cuatro cuadrantes y el segundo, el número del diente dentro de este cuadrante. Los cuadrantes se indican con números arábigos del 1 al 4 en dentición permanente y del 5 al 8 en dentición temporal en el sentido de las agujas del reloj desde el maxilar hacia la derecha. Los dientes dentro de cada cuadrante están numerados del uno al ocho (permanentes) y del uno al cinco (deciduos) desde la línea media distalmente; los números deben pronunciarse por separado. Por ejemplo, la designación de colmillos permanentes suena así: uno-tres (13), dos-tres (23), tres-tres (33), cuatro-tres (43).

Métodos de investigación adicionales para la caries.

1. Sondeo, percusión, palpación.

2. Pruebas de temperatura

3. Determinación del estado higiénico de la cavidad oral (G. I. según Fedorov - Volodkina, G. I. según Yrecn - Wermillion)

4. Tinción vital (método Borovsky - Aksamit)

5. Evaluación de la resistencia al ácido del esmalte - TER - test (Okuneko, Kosareva, 1983)

6. Determinación de la velocidad de remineralización - prueba KOSRE (Rednikova, Leontiev, Ovrutsky, 1982)

7. Estudio luminiscente

8. Electroodontometría (EOD)

Electroodontodiagnóstico (EDI)- un método para evaluar la excitabilidad de los nervios sensoriales del diente cuando son irritados por una corriente eléctrica. EOD presumiblemente permite evaluar el estado de la pulpa dental. Pulpa intacta dientes sanos responde a la fuerza actual en el rango de 2-6 μA. Para determinar la excitabilidad eléctrica de un diente, se utilizan los dispositivos OD-1, OD-2M, EOM-3, IVN-1, etc.. El estudio lo realiza un médico junto con un asistente. La fiabilidad del testimonio depende en gran medida del estado de ánimo psicoemocional del paciente. El electroodontodiagnóstico de caries en niños rara vez se usa. La excitabilidad eléctrica de los dientes de leche no se ha estudiado lo suficiente, lo que se explica por las dificultades para obtener información objetiva en niños de 3 a 5 años. La excitabilidad eléctrica de los dientes permanentes varía: durante el período de erupción, se reduce; a medida que las raíces crecen y se forman, la excitabilidad aumenta, alcanzando números normales cuando se completa la formación de la raíz. Con caries, la sensibilidad a la corriente eléctrica no cambia notablemente (2-6 μA). Con caries profundas, especialmente en niños con grado III actividad, hay una disminución en la sensibilidad de la pulpa dental a 10 μA . Los puntos más sensibles para la colocación de electrodos son la mitad del borde incisal de los dientes anteriores, el vértice de la cúspide bucal de los premolares y el vértice de la cúspide bucal anterior de los molares. En los dientes cariados, los indicadores se toman del fondo de la cavidad cariada, limpios de caries necróticas. Hasta la fecha, se han desarrollado dispositivos muy compactos para determinar la vitalidad (viabilidad) de la pulpa (por ejemplo, el probador de pulpa Digitest). Nos permiten afirmar sólo dos estados de la pulpa: está viva (normal) o necrótica.

EDI, como el termodiagnóstico tradicional, es un método relativo y subjetivo de investigación adicional.

electrométrico método para el diagnóstico de caries (K.) se basa en la capacidad de los tejidos duros del diente afectado por la caries para llevar a cabo electricidad diferentes tamaños dependiendo del grado de su daño.

9. Radiografía - en el diagnóstico de caries dental en niños, se usa con mucha más frecuencia que en adultos, ya que es el más método confiable al examinar a un paciente pequeño. Este método de investigación se utiliza en caso de sospecha de formación de cavidades cariosas en las superficies proximales y con una disposición cercana de los dientes, cuando un defecto en los tejidos duros no está disponible para el examen y sondaje. Según la radiografía, se puede juzgar la profundidad de la cavidad cariosa, el tamaño de la cámara pulpar, el estado de las raíces y los tejidos periodontales, lo cual es muy importante en el diagnóstico diferencial de la caries y sus complicaciones.

El método de investigación de rayos X permite determinar:

El estado de los tejidos duros del diente (presencia de cavidades ocultas, grietas en el esmalte);

El estado de los conductos radiculares (largo, ancho, grado de paso, calidad

relleno, la etapa de formación de raíces, el estado de la zona de crecimiento, la etapa de reabsorción de las raíces de los dientes de leche);

El estado de los tejidos periapicales y los tejidos periodontales (expansión del espacio periodontal, rarefacción del tejido óseo);

La posición de los dientes;

La estructura de neoplasias, secuestros, piedras en las glándulas salivales;

Estado de las articulaciones temporomandibulares.

En odontología, la radiografía se utiliza:

intraoral:

a) contacto de foco cercano;

b) contacto en la mordida.

Extraoral:

a) panorámica;

b) ortopantomografía;

c) tomografía;

d) radiografía de contraste.

Radiovisiografía (radiografía digital).

10.Método de indicación de dentina cariada. La dentina cariada consta de dos capas. La primera capa (exterior) está infectada. La segunda capa (interior) no está infectada, parcialmente desmineralizada, con capacidad de remineralización. En el tratamiento de caries, la capa externa debe eliminarse, la capa interna debe conservarse. Para indicar las capas se utiliza el preparado Caries Detector, que es una solución al 0,5% de fucsina básica o una solución al 1% de ácido rojo en propilenglicol. Se inserta un hisopo con un tinte en la cavidad cariosa durante 15 segundos. En este caso, la capa exterior no viable está coloreada, pero la interior no. Análogos de la droga: Marcador de caries (Voco), Prueba de color No. 2 (Vlad-Miva).

11. Métodos de investigación de laboratorio

Los datos obtenidos durante el examen del paciente se introducen en tarjeta médica paciente dental (formulario de cuenta No. 000 / a) y, en base a una situación dental real, elaborar un plan para el tratamiento y medidas preventivas hostilidad. Una de las tareas importantes examen inicial es el desarrollo de la responsabilidad de los padres por la salud de la cavidad bucal de su hijo. Cabe señalar la importancia de su participación en la implementación del programa de tratamiento y medidas preventivas, en particular, en materia de higiene bucal, cumplimiento de los términos de visitas al médico, seguimiento de la implementación de recetas y mucho más. Solo la comprensión mutua completa entre todos los participantes en el proceso: un médico, un niño (paciente), un padre, es la clave para el éxito del tratamiento.

La odontología terapéutica pediátrica se dedica al estudio de las características del curso clínico, tratamiento y prevención de las principales enfermedades dentales en los niños (caries y sus complicaciones, enfermedades periodontales y de las mucosas, así como enfermedades de los tejidos duros de los dientes de un no -naturaleza cariosa). Un odontopediatra debe conocer todas las secciones de la odontopediatría y comprender su relación orgánica, teniendo en cuenta el organismo en crecimiento y desarrollo. Durante el examen, es muy importante seguir una determinada secuencia para conocer las opciones de la norma, con el fin de detección temprana patología en desarrollo. La clave del éxito en el tratamiento de un paciente pequeño es una comprensión completa entre todos los participantes en el proceso: el médico, el niño (paciente), los padres.

PREGUNTAS Y TAREAS PARA AUTOEVALUACIÓN DE ALUMNOS.

1. ¿Dónde y cuándo se organizó el primer departamento de odontopediatría? ¿Quién lo dirigió?

en 1963 En MMSI

A. A. Kolesov

2. ¿Qué signos son típicos del proceso de dentición en la norma?

Emparejamiento, simetría, secuencia y orden en determinados momentos de erupción

3. ¿En qué secuencia se examinan las denticiones?

4. ¿Qué células intervienen en la formación de la dentina?

odontoblastos

5. Dar el concepto del término "Maduración del esmalte"

Mineralización final del esmalte que ocurre en la cavidad oral en presencia de fluido oral

LITERATURA.

1. V. Odontopediatría terapéutica. M. "Libro médico", N. Novgorod. Editorial de NGMA, 2001.

2. S., M., V. Odontología de la edad infantil M. "Medicina" 2003.

3. McDonald, Avery. Odontología para niños y adolescentes. M. Agencia de Noticias Médicas. 2003.

4. E. Odontología de la edad de los niños. Guía práctica. Rostov del Don Phoenix 2006.

5. P., Yu. Odontología terapéutica pediátrica. Guía de ejercicios prácticos. M. GEOTAR - Medios 2012.

La guía cubre cuestiones organizativas. cuidado dental niños. Se consideran el diagnóstico y tratamiento de caries dental, enfermedades de la membrana mucosa de la cavidad oral y el periodonto, lesiones de dientes y mandíbulas, tumores, etc.. Los problemas de anestesia durante el diagnóstico y medidas medicas. Se describen los materiales de relleno restauradores. gran atención dedicada a temas de higiene bucal, educación higiénica de los niños, prevención...

El libro de texto describe los aspectos clínicos y biológicos (sustanciación) de la prótesis pediátrica como el eslabón principal en la odontopediatría en la etapa actual. La relevancia de la publicación se debe a que, a pesar de la urgente necesidad de prótesis dentales infantiles, prácticamente no existen libros de texto sobre esta importante sección de la odontología. El libro de texto analiza varios aspectos del tratamiento ortopédico en niños: el estado psicoemocional del niño en diferentes períodos de edad, psicológico ...