ज्ञान बेस मध्ये आपले चांगले काम पाठवा सोपे आहे. खालील फॉर्म वापरा

विद्यार्थी, पदवीधर विद्यार्थी, तरुण शास्त्रज्ञ जे ज्ञानाचा आधार त्यांच्या अभ्यासात आणि कार्यात वापरतात ते तुमचे खूप आभारी असतील.

• परिचय 2
• 1. दृष्टीचा अवयव 3
• 8
• 12
• 13
• निष्कर्ष 15
• साहित्य 16

परिचय

आमच्या कामाच्या विषयाची प्रासंगिकता स्पष्ट आहे. दृष्टीचा अवयव, ऑर्गनम व्हिसस, एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनात, त्याच्याशी संवाद साधण्यात महत्त्वाची भूमिका बजावते. बाह्य वातावरण. उत्क्रांतीच्या प्रक्रियेत, हा अवयव प्राण्यांच्या शरीराच्या पृष्ठभागावरील प्रकाश-संवेदनशील पेशींमधून प्रकाशाच्या किरणाच्या दिशेने फिरण्यास सक्षम असलेल्या एका जटिल अवयवापर्यंत गेला आहे आणि हा किरण जाडीच्या विशेष प्रकाश-संवेदनशील पेशींना पाठवला आहे. मागील भिंतनेत्रगोलक, काळ्या आणि पांढर्‍या आणि रंगीत प्रतिमा दोन्ही समजते. परिपूर्णतेपर्यंत पोहोचल्यानंतर, एखाद्या व्यक्तीमधील दृष्टीचा अवयव बाह्य जगाची चित्रे कॅप्चर करतो, प्रकाशाच्या चिडचिडाचे रूपांतर मज्जातंतूच्या आवेगात करतो.

दृष्टीचा अवयव कक्षेत स्थित आहे आणि त्यात डोळा आणि दृष्टीचे सहायक अवयव समाविष्ट आहेत. वयानुसार घडते काही बदलदृष्टीच्या अवयवांमध्ये, ज्यामुळे जाते सामान्य बिघाडमानवी कल्याण, सामाजिक आणि मानसिक समस्या.

दृष्टीच्या अवयवांमध्ये वय-संबंधित बदल काय आहेत हे शोधणे हा आमच्या कार्याचा उद्देश आहे.

या विषयावरील साहित्याचा अभ्यास आणि विश्लेषण करणे हे कार्य आहे.

1. दृष्टीचा अवयव

डोळा, ऑक्युलस (ग्रीक ऑप्थाल्मोस), नेत्रगोलक आणि त्याच्या पडद्यासह ऑप्टिक मज्जातंतू यांचा समावेश होतो. नेत्रगोल, बल्बस ओकुली, गोलाकार. त्यामध्ये ध्रुव वेगळे केले जातात - अग्रभाग आणि पार्श्वभाग, polus anterior et polus posterior. पहिला कॉर्नियाच्या सर्वात पसरलेल्या बिंदूशी संबंधित आहे, दुसरा नेत्रगोलकातून ऑप्टिक मज्जातंतूच्या बाहेर पडण्याच्या बिंदूच्या बाजूने स्थित आहे. या बिंदूंना जोडणाऱ्या रेषेला डोळ्याचा बाह्य अक्ष, अक्ष बल्बी एक्सटर्नस असे म्हणतात. हे अंदाजे 24 मिमी आहे आणि नेत्रगोलकाच्या मेरिडियनच्या समतल भागात स्थित आहे. नेत्रगोलकाचा अंतर्गत अक्ष, अक्ष बल्बी इंटरनस (कॉर्नियाच्या मागील पृष्ठभागापासून डोळयातील पडदापर्यंत) 21.75 मिमी आहे. दीर्घ अंतर्गत अक्षाच्या उपस्थितीत, नेत्रगोलकामध्ये अपवर्तित झाल्यानंतर प्रकाशाची किरणे डोळयातील पडदासमोर केंद्रित केली जातात. त्याच वेळी, वस्तूंची चांगली दृष्टी केवळ जवळच्या अंतरावरच शक्य आहे - मायोपिया, मायोपिया (ग्रीक मायोप्समधून - स्किंटिंग डोळा). मायोपिक लोकांची फोकल लांबी नेत्रगोलकाच्या आतील अक्षापेक्षा लहान असते.

जर नेत्रगोलकाचा आतील अक्ष तुलनेने लहान असेल, तर अपवर्तनानंतर प्रकाशाची किरणे रेटिनाच्या मागे फोकसमध्ये एकत्रित केली जातात. दूरदृष्टी जवळच्यापेक्षा चांगली आहे - दूरदृष्टी, हायपरमेट्रोपिया (ग्रीक मेट्रोन - माप, ऑप्स - लिंग, ओपोस - दृष्टी). दूरदृष्टीची फोकल लांबी नेत्रगोलकाच्या आतील अक्षापेक्षा जास्त असते.

नेत्रगोलकाचा अनुलंब आकार 23.5 मिमी आहे आणि आडवा आकार 23.8 मिमी आहे. ही दोन मिती विषुववृत्ताच्या समतलात आहेत.

नेत्रगोलकाच्या दृश्य अक्षाचे वाटप करा, अक्ष ऑप्टिकस, जो त्याच्या पूर्ववर्ती ध्रुवापासून रेटिनाच्या मध्यवर्ती फोसापर्यंत विस्तारित आहे - सर्वोत्तम दृष्टीचा बिंदू. (अंजीर 202).

नेत्रगोलकामध्ये डोळ्याच्या केंद्रकाभोवती असलेल्या पडद्याचा समावेश असतो (पुढील आणि मागील चेंबरमधील जलीय विनोद, लेन्स, काचेचे शरीर). तीन पडदा आहेत: बाह्य तंतुमय, मध्यम संवहनी आणि अंतर्गत संवेदनशील.

नेत्रगोलकाची तंतुमय पडदा, ट्यूनिका फायब्रोसा बल्बी, कार्य करते संरक्षणात्मक कार्य. त्याचा पुढचा भाग पारदर्शक असतो आणि त्याला कॉर्निया म्हणतात आणि मागच्या मोठ्या भागाला, पांढर्‍या रंगामुळे अल्ब्युजिनिया किंवा स्क्लेरा म्हणतात. कॉर्निया आणि श्वेतपटल यांच्यामधील सीमा म्हणजे श्वेतपटल, सल्कस स्क्लेरा यातील उथळ गोलाकार सल्कस.

कॉर्निया, कॉर्निया, डोळ्याच्या पारदर्शक माध्यमांपैकी एक आहे आणि रक्तवाहिन्या विरहित आहे. हे एक तास काचेचे स्वरूप आहे, समोर बहिर्वक्र आणि मागे अवतल आहे. कॉर्नियल व्यास - 12 मिमी, जाडी - सुमारे 1 मिमी. कॉर्नियाची परिधीय किनार (अंग), लिंबस कॉर्निया, जशी होती, ती स्क्लेराच्या आधीच्या भागात घातली जाते, ज्यामध्ये कॉर्निया जातो.

स्क्लेरा, स्क्लेरामध्ये दाट तंतुमय असतात संयोजी ऊतक. त्याच्या मागील भागात असंख्य छिद्रे आहेत ज्यातून ऑप्टिक मज्जातंतू तंतूंचे बंडल बाहेर पडतात आणि रक्तवाहिन्या जातात. ऑप्टिक मज्जातंतूच्या बाहेर पडताना स्क्लेराची जाडी सुमारे 1 मिमी आहे, आणि नेत्रगोलकाच्या विषुववृत्ताच्या प्रदेशात आणि पूर्ववर्ती विभागात - 0.4-0.6 मिमी. स्क्लेराच्या जाडीमध्ये कॉर्नियाच्या सीमेवर शिरासंबंधी रक्ताने भरलेला एक अरुंद गोलाकार कालवा आहे - स्क्लेराचा शिरासंबंधीचा सायनस, सायनस व्हेनोसस स्क्लेरा (श्लेमचा कालवा).

नेत्रगोलकाचा कोरॉइड, ट्यूनिका वास्कुलोसा बल्बी, रक्तवाहिन्या आणि रंगद्रव्याने समृद्ध आहे. हे आतून श्वेतपटलाला थेट लागून आहे, ज्यासह ते ऑप्टिक नर्व्हच्या नेत्रगोलकातून बाहेर पडताना आणि कॉर्नियासह स्क्लेराच्या सीमेवर घट्टपणे जोडलेले आहे. कोरॉइड तीन भागांमध्ये विभागले गेले आहे: कोरॉइड योग्य, सिलीरी बॉडी आणि आयरीस.

प्रत्यक्षात कोरॉइड, choroidea, स्क्लेराच्या मोठ्या मागच्या भागाला रेषा, ज्यासह, दर्शविलेल्या ठिकाणांव्यतिरिक्त, ते सैलपणे एकत्र केले जाते, ज्यामुळे पडद्यामधील तथाकथित पेरिव्हस्कुलर जागा मर्यादित होते, स्पॅटियम पेरिकोरॉइडेल.

सिलीरी बॉडी, कॉर्पस सिलीअर, कोरोइडचा मधला जाड भाग आहे, जो कॉर्नियाच्या श्वेतपटलाच्या संक्रमणाच्या प्रदेशात, बुबुळाच्या मागे गोलाकार रोलरच्या स्वरूपात स्थित आहे. सिलीरी बॉडी बुबुळाच्या बाहेरील सिलीरी काठाशी जोडलेली असते. सिलीरी बॉडीच्या मागील बाजूस - सिलीरी सर्कल, ऑर्बिक्युलस सिलियारिस, 4 मिमी रुंद जाड गोलाकार पट्टीचे स्वरूप आहे, ते कोरॉइडमध्येच जाते. सिलीरी बॉडीचा पुढचा भाग सुमारे 70 रेडियल ओरिएंटेड फोल्ड बनवतो, टोकांना घट्ट होतो, प्रत्येक 3 मिमी पर्यंत लांब असतो - सिलीरी प्रक्रिया, प्रोसेसस सिलीअर्स. या प्रक्रियांमध्ये मुख्यतः रक्तवाहिन्या असतात आणि सिलीरी क्राउन, कोरोना सिलियारिस बनतात.

सिलीरी बॉडीच्या जाडीमध्ये सिलीरी स्नायू असतो, मी. सिलियारिस, गुळगुळीत स्नायू पेशींचे गुंतागुंतीचे गुंफलेले बंडल. जेव्हा स्नायू आकुंचन पावतात तेव्हा डोळ्याची सोय होते - वेगवेगळ्या अंतरावर असलेल्या वस्तूंच्या स्पष्ट दृष्टीचे रुपांतर. सिलीरी स्नायूमध्ये, मेरिडिओनल, गोलाकार आणि रेडियल बंडल अनस्ट्रिएटेड (गुळगुळीत) स्नायू पेशी वेगळे केले जातात. या स्नायूतील मेरिडिओनल (रेखांशाचा) तंतू, फायब्रे मेरिडिओनेलेस (लाँगिट्युडिनेल्स), कॉर्नियाच्या काठावरुन आणि स्क्लेरापासून उद्भवतात आणि कोरोइडच्या आधीच्या भागामध्ये विणलेले असतात. त्यांच्या आकुंचनाने, शेल पुढे सरकते, परिणामी सिलीरी बँड, झोनुला सिलियारिस, ज्यावर लेन्स जोडलेला असतो, त्याचा ताण कमी होतो. या प्रकरणात, लेन्स कॅप्सूल आराम करते, लेन्स त्याची वक्रता बदलते, अधिक बहिर्वक्र बनते आणि त्याची अपवर्तक शक्ती वाढते. वर्तुळाकार तंतू, फायब्रे वर्तुळाकार, मेरिडियल तंतूंपासून एकत्रितपणे सुरू होणारे, नंतरच्या वरून गोलाकार दिशेने मध्यभागी स्थित असतात. त्याच्या आकुंचनाने, सिलीरी बॉडी अरुंद होते, ते लेन्सच्या जवळ आणते, जे लेन्स कॅप्सूलच्या विश्रांतीसाठी देखील योगदान देते. रेडियल तंतू, फायब्रे रेडिएल्स, कॉर्निया आणि स्क्लेरापासून इरिडोकॉर्नियल कोनच्या प्रदेशात सुरू होतात, मेरिडियल आणि वर्तुळाकार बंडलमध्ये स्थित असतात. सिलीरी स्नायू, त्यांच्या आकुंचन दरम्यान या बंडल एकत्र आणणे. सिलीरी बॉडीच्या जाडीमध्ये असलेले लवचिक तंतू सिलीरी बॉडीचे स्नायू शिथिल केल्यावर सरळ करतात.

बुबुळ, बुबुळ हा कोरॉइडचा सर्वात पुढचा भाग आहे, जो पारदर्शक कॉर्नियाद्वारे दृश्यमान आहे. यात सुमारे 0.4 मिमी जाड डिस्कचे स्वरूप आहे, जे फ्रंटल प्लेनमध्ये ठेवलेले आहे. बुबुळाच्या मध्यभागी एक गोल छिद्र आहे - बाहुली, पिरिला. बाहुलीचा व्यास बदलू शकतो: बाहुली मजबूत प्रकाशात संकुचित होते आणि अंधारात विस्तारते, नेत्रगोलकाचा डायाफ्राम म्हणून काम करते. बाहुली बुबुळाच्या प्युपिलरी काठाने मर्यादित असते, मार्गो प्युपिलारिस. बाहेरील सिलीरी एज, मार्गो सिलियारिस, सिलीरी बॉडी आणि स्क्लेराशी कॉम्ब लिगामेंट, लिगच्या मदतीने जोडलेले असते. पेक्टिनॅटम इरिडिस (BNA). हे अस्थिबंधन बुबुळ आणि कॉर्निया, अँगुलस इरिडोकॉर्नियालिस यांनी तयार केलेला इरिडोकॉर्नियल कोन भरतो. बुबुळाच्या आधीच्या पृष्ठभागाचे तोंड नेत्रगोलकाच्या पुढच्या चेंबरला असते, आणि मागील पृष्ठभागाच्या मागील चेंबर आणि लेन्सला तोंड असते. बुबुळाच्या संयोजी ऊतक स्ट्रोमामध्ये रक्तवाहिन्या असतात. पोस्टरियर एपिथेलियमच्या पेशी रंगद्रव्याने समृद्ध असतात, ज्याचे प्रमाण बुबुळ (डोळ्याचा) रंग निर्धारित करते. मोठ्या प्रमाणात रंगद्रव्याच्या उपस्थितीत, डोळ्याचा रंग गडद (तपकिरी, तांबूस पिंगट) किंवा जवळजवळ काळा असतो. जर थोडे रंगद्रव्य असेल तर बुबुळाचा रंग हलका राखाडी किंवा हलका निळा असेल. रंगद्रव्य (अल्बिनोस) नसताना, बुबुळाचा रंग लालसर असतो, कारण त्यातून रक्तवाहिन्या चमकतात. बुबुळाच्या जाडीत दोन स्नायू असतात. विद्यार्थ्याभोवती, गुळगुळीत स्नायू पेशींचे बंडल गोलाकार स्थित असतात - विद्यार्थ्याचे स्फिंक्टर, मी. स्फिंक्टर प्युपिले, आणि त्रिज्यपणे बुबुळाच्या सिलीरी काठापासून त्याच्या प्युपिलरी काठापर्यंत स्नायूचे पातळ बंडल वाढवतात जे बाहुलीला पसरवतात, m. dilatator pupillae (विद्यार्थी dilator).

नेत्रपटल (रेटिना), ट्यूनिका इंटरना (सेन्सोरिया) बल्बी (रेटिना) चे आतील (संवेदनशील) कवच, ऑप्टिक मज्जातंतूच्या बाहेर पडण्यापासून ते बाहुलीच्या काठापर्यंत त्याच्या संपूर्ण लांबीसह कोरोइडला आतून घट्ट जोडलेले असते. . पूर्ववर्ती सेरेब्रल मूत्राशयाच्या भिंतीपासून विकसित होणाऱ्या डोळयातील पडदामध्ये, दोन स्तर (पाने) वेगळे केले जातात: बाह्य रंगद्रव्य भाग, पार्स पिगमेंटोसा आणि जटिल अंतर्गत प्रकाशसंवेदनशील भाग, ज्याला चिंताग्रस्त भाग म्हणतात, पार्स नर्वोसा. त्यानुसार, फंक्शन्स डोळयातील पडदा, पार्स ऑप्टिका रेटिना, रॉड-आकार आणि शंकू-आकाराच्या व्हिज्युअल पेशी (रॉड आणि शंकू), आणि डोळयातील पडदा एक लहान, "आंधळा" भाग, विरहित, असलेले, पार्स ऑप्टिका रेटिनाचा एक मोठा पोस्टरीअर व्हिज्युअल भाग वेगळे करतात. rods आणि cones च्या. रेटिनाचा "आंधळा" भाग रेटिनाचा सिलीरी भाग, पार्स सिलियारिस रेटिनाई आणि डोळयातील बुबुळाचा भाग, पार्स इरिडिका रेटिना एकत्र करतो. व्हिज्युअल आणि "अंध" भागांमधील सीमा म्हणजे दातेरी किनार, ओरा सेराटा, जो उघडलेल्या नेत्रगोलकाच्या तयारीवर स्पष्टपणे दिसतो. हे सिलीरी सर्कल, ऑर्बिक्युलस सिलियारिस, कोरॉइडमध्ये कोरोइडच्या संक्रमणाच्या ठिकाणाशी संबंधित आहे.

नेत्रपटलाच्या तळाशी असलेल्या डोळयातील पडद्याच्या मागील भागात, नेत्रदर्शक यंत्राचा वापर करून, आपण सुमारे 1.7 मिमी व्यासासह एक पांढरा ठिपका पाहू शकता - ऑप्टिक डिस्क, डिस्कस नर्वी ऑप्टिकी, वरच्या कडा असलेल्या एक रोलर आणि एक लहान उदासीनता, उत्खनन डिस्क, मध्यभागी (Fig. 203).

डिस्क हा नेत्रगोलकातून ऑप्टिक नर्व तंतूंचा एक्झिट पॉइंट आहे. नंतरचे, झिल्लीने वेढलेले (मेंदूच्या पडद्याचे सातत्य), ऑप्टिक नर्व्हचे बाह्य आणि आतील आवरण तयार करते, योनी बाह्य आणि योनी इंटरना एन. optici, ऑप्टिक कालव्याकडे निर्देशित केले जाते, जे क्रॅनियल पोकळीमध्ये उघडते. प्रकाश-संवेदनशील व्हिज्युअल पेशी (रॉड्स आणि शंकू) च्या अनुपस्थितीमुळे, डिस्क क्षेत्रास अंध स्थान म्हणतात. डिस्कच्या मध्यभागी, रेटिनामध्ये प्रवेश करणारी त्याची मध्य धमनी दृश्यमान आहे, अ. मध्यवर्ती रेटिना. ऑप्टिक डिस्कच्या पार्श्वभागी सुमारे 4 मिमी, जे डोळ्याच्या मागील खांबाशी संबंधित आहे, तेथे एक पिवळसर डाग आहे, मॅक्युला, एक लहान उदासीनता - मध्यवर्ती फॉसा, फोव्हिया सेंट्रलिस. फोव्हिया हे सर्वोत्तम दृष्टीचे ठिकाण आहे: येथे फक्त शंकू केंद्रित आहेत. या ठिकाणी काठ्या नाहीत.

नेत्रगोलकाचा आतील भाग जलीय विनोदाने भरलेला असतो जो नेत्रगोलक, लेन्स आणि काचेच्या शरीराच्या आधीच्या आणि मागील चेंबरमध्ये स्थित असतो. कॉर्नियासह, या सर्व रचना डोळ्याच्या गोळ्याचे प्रकाश-अपवर्तक माध्यम आहेत. नेत्रगोलकाचा पुढचा कक्ष, कॅमेरा अँटीरियर बल्बी, ज्यामध्ये जलीय विनोद, ह्युमर अॅक्वॉसस असतो, समोरील कॉर्निया आणि बुबुळाच्या मागील पृष्ठभागाच्या दरम्यान स्थित असतो. बाहुलीच्या उघड्याद्वारे, पुढचा कक्ष नेत्रगोलकाच्या मागील चेंबर, कॅमेरा पोस्टरियर बल्बीशी संवाद साधतो, जो बुबुळाच्या मागे स्थित असतो आणि लेन्सच्या मागे बांधलेला असतो. पोस्टरियर चेंबर लेन्सच्या तंतूंमधील मोकळ्या जागेशी संवाद साधते, फायब्रे झोन्युलरेस, जे लेन्स सॅकला सिलीरी बॉडीशी जोडतात. कंबरेची जागा, स्पॅटिया झोन्युलेरिया, लेन्सच्या परिघावर पडलेल्या वर्तुळाकार फिशर (पेटाइट कॅनाल) सारखी दिसते. ते, पोस्टरियर चेंबरप्रमाणे, जलीय विनोदाने भरलेले असतात, जे सिलीरी बॉडीच्या जाडीत असलेल्या असंख्य रक्तवाहिन्या आणि केशिका यांच्या सहभागाने तयार होतात.

नेत्रगोलकाच्या चेंबर्सच्या मागे स्थित, लेन्स, लेन्सचा आकार द्विकोनव्हेक्स लेन्सचा असतो आणि त्यात मोठी प्रकाश अपवर्तक शक्ती असते. लेन्सचा पुढचा पृष्ठभाग, समोरील लेंटिस आणि त्याचा सर्वात पसरलेला बिंदू, अग्रभाग ध्रुव, पोलस अग्रभाग, बाजूला वळलेला असतो. मागचा कॅमेरानेत्रगोलक अधिक बहिर्वक्र पार्श्वभाग, चेहर्याचा पार्श्वभाग, आणि लेन्सचा मागील ध्रुव, पोलस पोस्टरियर लेंटिस, काचेच्या शरीराच्या पूर्ववर्ती पृष्ठभागाला लागून असतात. विट्रीयस बॉडी, कॉर्पस व्हिट्रियम, झिल्लीने परिघाच्या बाजूने झाकलेले, नेत्रगोलकाच्या विट्रीयस चेंबरमध्ये, कॅमेरा विट्रिया बल्बी, लेन्सच्या मागे स्थित आहे, जिथे ते डोळयातील पडद्याच्या आतील पृष्ठभागाला घट्ट चिकटलेले आहे. लेन्स जसे होते तसे, काचेच्या शरीराच्या आधीच्या भागात दाबले जाते, ज्याला या ठिकाणी विट्रीयस फॉसा, फॉसा हायलोइडिया नावाचे नैराश्य असते. काचेचे शरीर जेलीसारखे वस्तुमान, पारदर्शक, रक्तवाहिन्या आणि नसा नसलेले असते. काचेच्या शरीराची अपवर्तक शक्ती डोळ्याच्या कक्षेत भरणाऱ्या जलीय विनोदाच्या अपवर्तक निर्देशांकाच्या जवळ असते.

2. दृष्टीच्या अवयवाचा विकास आणि वय-संबंधित वैशिष्ट्ये

फिलोजेनेसिसमधील दृष्टीचा अवयव प्रकाश-संवेदनशील पेशींच्या (आतड्यांतील पोकळीतील) विभक्त एक्टोडर्मल उत्पत्तीपासून सस्तन प्राण्यांमधील जटिल जोडलेल्या डोळ्यांपर्यंत गेला आहे. पृष्ठवंशी प्राण्यांमध्ये, डोळे एक जटिल मार्गाने विकसित होतात: प्रकाश-संवेदनशील पडदा, डोळयातील पडदा, मेंदूच्या बाजूच्या वाढीपासून तयार होतो. नेत्रगोलकाचे मधले आणि बाहेरील कवच, काचेचे शरीर मेसोडर्म (मध्यम जर्मिनल लेयर), लेन्स - एक्टोडर्मपासून तयार होते.

आतील कवच (रेटिना) दुहेरी भिंतींच्या काचेच्या आकाराचे असते. रेटिनाचा रंगद्रव्य भाग (थर) काचेच्या पातळ बाह्य भिंतीपासून विकसित होतो. व्हिज्युअल (फोटोरेसेप्टर, प्रकाश-संवेदनशील) पेशी काचेच्या जाड आतील थरात स्थित असतात. माशांमध्ये, रॉड-आकार (रॉड) आणि शंकू-आकार (शंकू) मध्ये व्हिज्युअल पेशींचा फरक कमकुवतपणे व्यक्त केला जातो, सरपटणाऱ्या प्राण्यांमध्ये फक्त शंकू असतात, सस्तन प्राण्यांमध्ये रेटिनामध्ये प्रामुख्याने रॉड असतात; जलचर आणि निशाचर प्राण्यांमध्ये, शंकू रेटिनामध्ये अनुपस्थित असतात. मध्यम (संवहनी) पडद्याचा भाग म्हणून, आधीच माशांमध्ये, सिलीरी बॉडी तयार होण्यास सुरवात होते, जी पक्षी आणि सस्तन प्राण्यांमध्ये त्याच्या विकासात अधिक क्लिष्ट होते. आयरीस आणि सिलीरी बॉडीमधील स्नायू प्रथम उभयचरांमध्ये दिसतात. खालच्या कशेरुकांमधील नेत्रगोलकाच्या बाह्य कवचामध्ये प्रामुख्याने उपास्थि ऊतक (माशांमध्ये, अंशतः उभयचरांमध्ये, बहुतेक सरड्यांसारखे आणि मोनोट्रेम्समध्ये) असतात. सस्तन प्राण्यांमध्ये, ते फक्त तंतुमय (तंतुमय) ऊतकांपासून तयार केले जाते. तंतुमय पडद्याचा (कॉर्निया) पुढचा भाग पारदर्शक असतो. मासे आणि उभयचरांची भिंग गोलाकार असते. लेन्सची हालचाल आणि लेन्स हलविणार्‍या विशेष स्नायूच्या आकुंचनामुळे निवासस्थान प्राप्त होते. सरपटणारे प्राणी आणि पक्ष्यांमध्ये, लेन्स केवळ हलण्यास सक्षम नाही तर त्याची वक्रता देखील बदलू शकते. सस्तन प्राण्यांमध्ये, लेन्स कायमस्वरूपी जागा व्यापतात, लेन्सच्या वक्रतेत बदल झाल्यामुळे निवास व्यवस्था केली जाते. सुरुवातीला तंतुमय रचना असलेले काचेचे शरीर हळूहळू पारदर्शक होते.

नेत्रगोलकाच्या संरचनेच्या गुंतागुंतीसह, डोळ्याचे सहायक अवयव विकसित होतात. प्रथम दिसणारे सहा ऑक्युलोमोटर स्नायू आहेत, जे हेड सोमाइट्सच्या तीन जोड्यांच्या मायोटोम्समधून रूपांतरित होतात. पापण्या माशांमध्ये एकाच कंकणाकृती त्वचेच्या पटाच्या स्वरूपात तयार होऊ लागतात. स्थलीय कशेरुकाच्या वरच्या आणि खालच्या पापण्यांचा विकास होतो आणि बहुतेकांना डोळ्याच्या मध्यभागी कोपऱ्यात एक निक्टीटेटिंग झिल्ली (तिसरी पापणी) असते. माकडे आणि मानवांमध्ये, या पडद्याचे अवशेष डोळ्यांच्या बुबुळाच्या पुढील भागाचा होणारा दाह च्या अर्धपुतळा पट स्वरूपात जतन केले जातात. स्थलीय कशेरुकांमध्ये, अश्रु ग्रंथी विकसित होते आणि अश्रु उपकरण तयार होते.

मानवी नेत्रगोलक देखील अनेक स्त्रोतांमधून विकसित होते. प्रकाश-संवेदनशील पडदा (रेटिना) मेंदूच्या मूत्राशयाच्या बाजूच्या भिंतीपासून (भविष्यातील डायनेफेलॉन) येतो; डोळ्याची मुख्य लेन्स - लेन्स - थेट एक्टोडर्मपासून; संवहनी आणि तंतुमय पडदा - मेसेन्काइम पासून. गर्भाच्या विकासाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर (अंतर्गंत जीवनाच्या 1 ला शेवट, 2 रा महिन्याच्या सुरूवातीस), प्राथमिक सेरेब्रल मूत्राशय (प्रोसेन्सेफेलॉन) च्या बाजूच्या भिंतींवर एक लहान पेअर प्रोट्र्यूशन दिसून येतो - डोळ्याचे फुगे. त्यांचे टर्मिनल विभाग विस्तारतात, एक्टोडर्मच्या दिशेने वाढतात आणि मेंदूला जोडणारे पाय अरुंद होतात आणि नंतर ऑप्टिक मज्जातंतूंमध्ये बदलतात. विकासाच्या प्रक्रियेत, ऑप्टिक वेसिकलची भिंत त्यात पसरते आणि वेसिकल दोन-लेयर ऑप्थाल्मिक कपमध्ये बदलते. काचेची बाह्य भिंत आणखी पातळ होते आणि बाह्य रंगद्रव्याच्या भागामध्ये (थर) रूपांतरित होते आणि आतील भिंतडोळयातील पडदा (फोटोसेन्सरी लेयर) चा एक जटिलपणे मांडलेला प्रकाश-बोध (चिंताग्रस्त) भाग तयार होतो. आयकपच्या निर्मितीच्या टप्प्यावर आणि त्याच्या भिंतींच्या भेदभावाच्या टप्प्यावर, इंट्रायूटरिन डेव्हलपमेंटच्या 2ऱ्या महिन्यात, समोरील आयकपला लागून असलेला एक्टोडर्म प्रथम जाड होतो आणि नंतर एक लेन्स फोसा तयार होतो, जो लेन्स वेसिकलमध्ये बदलतो. एक्टोडर्मपासून वेगळे केलेले, वेसिकल डोळ्याच्या कपमध्ये बुडते, पोकळी गमावते आणि त्यानंतर लेन्स त्यातून तयार होते.

इंट्रायूटरिन आयुष्याच्या दुसऱ्या महिन्यात, मेसेन्कायमल पेशी त्याच्या खालच्या बाजूने तयार झालेल्या अंतरातून डोळ्याच्या कपमध्ये प्रवेश करतात. या पेशी काचेच्या आत एक रक्तवहिन्यासंबंधी जाळे तयार करतात जी काचेच्या शरीरात आणि वाढत्या लेन्सच्या आसपास तयार होत असतात. डोळ्याच्या कपाला लागून असलेल्या मेसेन्कायमल पेशींपासून, कोरॉइड तयार होतो आणि बाह्य स्तरांपासून, तंतुमय पडदा तयार होतो. तंतुमय झिल्लीचा पुढचा भाग पारदर्शक होतो आणि कॉर्नियामध्ये बदलतो. गर्भ 6-8 महिन्यांचा असतो. लेन्स कॅप्सूल आणि विट्रीयसमधील रक्तवाहिन्या अदृश्य होतात; बाहुलीच्या उघड्यावरील पडदा (प्युपिलरी झिल्ली) रिसॉर्ब केला जातो.

वरच्या आणि खालच्या पापण्या इंट्रायूटरिन लाइफच्या 3र्‍या महिन्यात बनू लागतात, सुरुवातीला एक्टोडर्म फोल्ड्सच्या रूपात. कॉर्नियाच्या पुढच्या भागाला कव्हर करणार्‍या कंजेक्टिव्हाचा एपिथेलियम एक्टोडर्ममधून येतो. डोळ्यांच्या बुबुळाच्या पुढील भागाचा होणारा दाह कंजेक्टिव्हल एपिथेलियमच्या वाढीमुळे विकसित होतो, जी अंतर्गर्भीय जीवनाच्या 3र्या महिन्यात उदयोन्मुख वरच्या पापणीच्या बाजूच्या भागात दिसून येते.

नवजात मुलाचे नेत्रगोलक तुलनेने मोठे असते, त्याचा पूर्ववर्ती आकार 17.5 मिमी असतो, वजन 2.3 ग्रॅम असते. नेत्रगोलकाची दृश्य अक्ष प्रौढ व्यक्तीपेक्षा जास्त बाजूकडील असते. मुलाच्या आयुष्याच्या पहिल्या वर्षात नेत्रगोलक पुढील वर्षांपेक्षा वेगाने वाढतो. 5 वर्षांच्या वयापर्यंत, नेत्रगोलकाचे वस्तुमान 70% वाढते आणि 20-25 वर्षांच्या वयापर्यंत - नवजात मुलाच्या तुलनेत 3 वेळा.

नवजात मुलाचे कॉर्निया तुलनेने जाड असते, त्याची वक्रता आयुष्यादरम्यान जवळजवळ बदलत नाही; लेन्स जवळजवळ गोलाकार आहे, त्याच्या पुढच्या आणि मागील वक्रतेची त्रिज्या अंदाजे समान आहेत. आयुष्याच्या पहिल्या वर्षात लेन्स विशेषतः वेगाने वाढतात आणि नंतर त्याचा वाढीचा दर कमी होतो. बुबुळ पुढे बहिर्वक्र आहे, त्यात थोडे रंगद्रव्य आहे, बाहुलीचा व्यास 2.5 मिमी आहे. जसजसे मुलाचे वय वाढते तसतसे बुबुळाची जाडी वाढते, त्यातील रंगद्रव्याचे प्रमाण वाढते आणि बाहुलीचा व्यास मोठा होतो. 40-50 वर्षांच्या वयात, बाहुली किंचित संकुचित होते.

नवजात मुलामध्ये सिलीरी बॉडी खराब विकसित होते. सिलीरी स्नायूची वाढ आणि फरक त्वरीत चालते. नवजात मुलामध्ये ऑप्टिक मज्जातंतू पातळ (0.8 मिमी), लहान असते. वयाच्या 20 व्या वर्षी, त्याचा व्यास जवळजवळ दुप्पट होतो.

नवजात मुलांमध्ये नेत्रगोलकाचे स्नायू त्यांच्या कंडराचा भाग वगळता चांगले विकसित होतात. म्हणून, जन्मानंतर लगेचच डोळ्यांची हालचाल शक्य आहे, परंतु या हालचालींचे समन्वय मुलाच्या आयुष्याच्या 2 व्या महिन्यापासून सुरू होते.

नवजात शिशुमधील अश्रु ग्रंथी लहान असते, ग्रंथीच्या उत्सर्जित नलिका पातळ असतात. फाडण्याचे कार्य मुलाच्या आयुष्याच्या 2 व्या महिन्यात दिसून येते. नवजात आणि अर्भकांमध्ये नेत्रगोलकाची योनी पातळ असते, कक्षाचे फॅटी शरीर खराब विकसित होते. वृद्ध लोकांमध्ये आणि वृध्दापकाळकक्षाच्या फॅटी बॉडीचा आकार कमी होतो, अंशतः शोष होतो, नेत्रगोलक कक्षापासून कमी बाहेर पडतो.

नवजात मुलामध्ये पॅल्पेब्रल फिशर अरुंद असते, डोळ्याचा मध्यवर्ती कोन गोलाकार असतो. भविष्यात, पॅल्पेब्रल फिशर वेगाने वाढते. 14-15 वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या मुलांमध्ये, ते रुंद असते, म्हणून डोळा प्रौढांपेक्षा मोठा दिसतो.

3. नेत्रगोलकाच्या विकासामध्ये विसंगती

नेत्रगोलकाच्या गुंतागुंतीच्या विकासामुळे जन्मजात दोष निर्माण होतात. इतरांपेक्षा बर्‍याचदा, कॉर्निया किंवा लेन्सची अनियमित वक्रता उद्भवते, परिणामी डोळयातील पडदावरील प्रतिमा विकृत होते (अस्थिमत्व). जेव्हा नेत्रगोलकाचे प्रमाण विस्कळीत होते, तेव्हा जन्मजात मायोपिया (दृश्य अक्ष वाढवलेला असतो) किंवा हायपरोपिया (दृश्य अक्ष लहान केला जातो) दिसून येतो. बुबुळ (कोलोबोमा) मध्ये एक अंतर अनेकदा त्याच्या एंट्रोमेडियल सेगमेंटमध्ये आढळते.

काचेच्या शरीरातील धमनीच्या शाखांचे अवशेष काचेच्या शरीरातील प्रकाशाच्या मार्गात व्यत्यय आणतात. कधीकधी लेन्सच्या पारदर्शकतेचे उल्लंघन होते (जन्मजात मोतीबिंदू). स्क्लेरा (नहर स्क्लेम्स) च्या शिरासंबंधी सायनस किंवा इरिडोकॉर्नियल कोन (फाउंटन स्पेसेस) च्या रिक्त स्थानांच्या अविकसिततेमुळे जन्मजात काचबिंदू होतो.

4. व्हिज्युअल तीक्ष्णता आणि त्याची वय वैशिष्ट्ये निश्चित करणे

व्हिज्युअल तीक्ष्णता डोळयातील पडदा वर एक स्पष्ट प्रतिमा तयार करण्यासाठी डोळ्याच्या ऑप्टिकल प्रणालीची क्षमता प्रतिबिंबित करते, म्हणजेच ते डोळ्याच्या स्थानिक रिझोल्यूशनचे वैशिष्ट्य दर्शवते. दोन बिंदूंमधील सर्वात लहान अंतर निर्धारित करून ते मोजले जाते, ते विलीन होऊ नयेत म्हणून पुरेसे आहे, जेणेकरून त्यांच्यातील किरण रेटिनातील वेगवेगळ्या रिसेप्टर्सवर पडतात.

दृष्य तीक्ष्णतेचे माप म्हणजे वस्तूच्या दोन बिंदूंपासून डोळ्याकडे येणाऱ्या किरणांमध्ये तयार होणारा कोन - दृश्य कोन. हा कोन जितका लहान असेल तितकी दृश्य तीक्ष्णता जास्त. सामान्यतः, हा कोन 1 मिनिट (1"), किंवा 1 युनिट असतो. काही लोकांमध्ये, दृश्य तीक्ष्णता एकापेक्षा कमी असू शकते. दृष्टीदोषांसह (उदाहरणार्थ, मायोपियासह), दृश्य तीक्ष्णता बिघडते आणि एकापेक्षा जास्त होते.

वयानुसार व्हिज्युअल तीक्ष्णता सुधारते.

तक्ता 12. डोळ्याच्या सामान्य अपवर्तक गुणधर्मांसह व्हिज्युअल तीक्ष्णतेमध्ये वय-संबंधित बदल.
	व्हिज्युअल तीक्ष्णता (पारंपारिक युनिट्समध्ये)
6 महिने
प्रौढ

सारणीमध्ये अक्षरांच्या समांतर पंक्ती क्षैतिजरित्या व्यवस्थित केल्या आहेत, ज्याचा आकार वरच्या ओळीपासून खालपर्यंत कमी होतो. प्रत्येक पंक्तीसाठी, अंतर निर्धारित केले जाते ज्यावरून प्रत्येक अक्षर मर्यादित करणारे दोन बिंदू 1" च्या दृश्याच्या कोनात समजले जातात. सर्वात वरच्या पंक्तीची अक्षरे 50 मीटरच्या अंतरावरून सामान्य डोळ्याद्वारे समजली जातात आणि खालच्या - 5 मीटर. सापेक्ष एककांमध्ये दृश्य तीक्ष्णता निश्चित करण्यासाठी, विषय ज्या अंतरावरून ओळ वाचू शकतो ते अंतर सामान्य दृष्टीच्या स्थितीत ज्या अंतरावरून वाचले पाहिजे त्या अंतराने भागले जाते.

प्रयोग खालीलप्रमाणे केला जातो.

विषय टेबलपासून 5 मीटर अंतरावर ठेवा, जो चांगल्या प्रकारे पवित्र केला गेला पाहिजे. विषयाचा एक डोळा स्क्रीनने झाकून ठेवा. विषयाला टेबलमधील अक्षरे वरपासून खालपर्यंत नाव देण्यास सांगा. विषय योग्यरित्या वाचता आला अशा ओळींपैकी शेवटची खूण करा. विषय टेबलपासून ज्या अंतरावर आहे (5 मीटर) त्या अंतराने त्याने ज्या अंतराने फरक केला (उदाहरणार्थ, 10 मीटर) त्यातील शेवटच्या ओळी वाचल्या त्या अंतराने भागून, दृश्य तीक्ष्णता शोधा. या उदाहरणासाठी: 5 / 10 = 0.5.

अभ्यास प्रोटोकॉल.
		उजव्या डोळ्यासाठी दृश्य तीक्ष्णता (पारंपारिक युनिट्समध्ये)	डाव्या डोळ्यासाठी दृश्य तीक्ष्णता (पारंपारिक युनिट्समध्ये)

निष्कर्ष

तर, आमचे काम लिहिताना, आम्ही खालील निष्कर्षांवर पोहोचलो:

- एखाद्या व्यक्तीच्या वयानुसार दृष्टीचा अवयव विकसित होतो आणि बदलतो.

नेत्रगोलकाच्या गुंतागुंतीच्या विकासामुळे जन्मजात दोष निर्माण होतात. इतरांपेक्षा बर्‍याचदा, कॉर्निया किंवा लेन्सची अनियमित वक्रता उद्भवते, परिणामी डोळयातील पडदावरील प्रतिमा विकृत होते (अस्थिमत्व). जेव्हा नेत्रगोलकाचे प्रमाण विस्कळीत होते, तेव्हा जन्मजात मायोपिया (दृश्य अक्ष वाढवलेला असतो) किंवा हायपरोपिया (दृश्य अक्ष लहान केला जातो) दिसून येतो.

दृष्य तीक्ष्णतेचे माप म्हणजे वस्तूच्या दोन बिंदूंपासून डोळ्याकडे येणाऱ्या किरणांमध्ये तयार होणारा कोन - दृश्य कोन. हा कोन जितका लहान असेल तितकी दृश्य तीक्ष्णता जास्त. सामान्यतः, हा कोन 1 मिनिट (1"), किंवा 1 युनिट असतो. काही लोकांमध्ये, दृश्य तीक्ष्णता एकापेक्षा कमी असू शकते. दृष्टीदोषांसह (उदाहरणार्थ, मायोपियासह), दृश्य तीक्ष्णता बिघडते आणि एकापेक्षा जास्त होते.

दृष्टीच्या अवयवातील वय-संबंधित बदलांचा अभ्यास आणि नियंत्रण करणे आवश्यक आहे, कारण दृष्टी ही मानवी संवेदनांपैकी एक आहे.

साहित्य

1. M.R. गुसेवा, I.M. Mosin, T.M. Tskhovrebov, I.I. बुशेव. मुलांमध्ये ऑप्टिक न्यूरिटिसच्या कोर्सची वैशिष्ट्ये. तेझ. 3 ऑल-युनियन कॉन्फरन्स वर स्थानिक समस्याबालरोग नेत्ररोगशास्त्र. M.1989; pp.136-138

2. E.I. Sidorenko, M.R. Guseva, L.A. दुबोव्स्काया. उपचारात सेरेब्रोलिशियन आंशिक शोषमुलांमध्ये ऑप्टिक मज्जातंतू. जे. न्यूरोपॅथॉलॉजी आणि मानसोपचार. 1995; ९५:५१-५४.

3. M.R. Guseva, M.E. Guseva, O.I. Maslova. संशोधन परिणाम रोगप्रतिकारक स्थितीऑप्टिक न्यूरिटिस आणि अनेक डिमायलिनिंग परिस्थिती असलेल्या मुलांमध्ये. पुस्तक. वय वैशिष्ट्येसामान्य आणि पॅथॉलॉजिकल परिस्थितीत दृष्टीचा अवयव. एम., 1992, पृ.58-61

4. E.I. Sidorenko, A.V. Khvatova, M.R. Guseva. मुलांमध्ये ऑप्टिक न्यूरिटिसचे निदान आणि उपचार. मार्गदर्शक तत्त्वे. एम., 1992, 22 पी.

5. M.R. गुसेवा, L.I. Filchikova, I.M. Mosin et al. मोनोसिम्प्टोमॅटिक ऑप्टिक न्यूरिटिस जे. न्यूरोपॅटोलॉजी आणि मानसोपचार असलेल्या मुलांमध्ये आणि किशोरवयीन मुलांमध्ये मल्टीपल स्क्लेरोसिसच्या जोखमीचे मूल्यांकन करण्यासाठी इलेक्ट्रोफिजियोलॉजिकल पद्धती. 1993; ९३:६४-६८.

6. I.A. Zavalishin, M.N. Zakharova, A.N. Dziuba et al. रेट्रोबुलबार न्यूरिटिसचे पॅथोजेनेसिस. जे. न्यूरोपॅथॉलॉजी आणि मानसोपचार. 1992; ९२:३-५.

7. I.M. मोसिन. मुलांमध्ये ऑप्टिक न्यूरिटिसचे विभेदक आणि स्थानिक निदान. मेडिकल सायन्सेसचे उमेदवार (14.00.13) मॉस्को रिसर्च इन्स्टिट्यूट ऑफ नेत्र रोग. हेल्महोल्ट्ज एम., 1994, 256 एस,

8. M.E. गुसेवा क्लिनिकल आणि पॅराक्लिनिकल निकष मुलांमधील डिमायलिनिंग रोगांसाठी. diss.c.m.s., 1994 चा गोषवारा

9. एम.आर. गुसेवा निदान आणि मुलांमध्ये यूव्हिटिसचे रोगजनक थेरपी. दिस. वैज्ञानिक अहवालाच्या स्वरूपात वैद्यकीय विज्ञानाचे डॉक्टर. M.1996, 63s.

10. IZ कार्लोवा मल्टीपल स्क्लेरोसिसमध्ये ऑप्टिक न्यूरिटिसची क्लिनिकल आणि इम्यूनोलॉजिकल वैशिष्ट्ये. diss.c.m.s., 1997 चा गोषवारा

तत्सम दस्तऐवज

दृष्टीचे अवयव (डोळा) बनवणारे घटक, ऑप्टिक नर्व्हद्वारे मेंदूशी त्यांचे कनेक्शन. टोपोग्राफी आणि नेत्रगोलकाचा आकार, त्याच्या संरचनेची वैशिष्ट्ये. तंतुमय पडदा आणि स्क्लेराची वैशिष्ट्ये. हिस्टोलॉजिकल स्तर जे कॉर्निया बनवतात.

सादरीकरण, 05/05/2017 जोडले


दृष्टीच्या वय-संबंधित वैशिष्ट्यांचा अभ्यास: प्रतिक्षेप, प्रकाश संवेदनशीलता, दृश्य तीक्ष्णता, निवास आणि अभिसरण. शरीराच्या अंतर्गत वातावरणाची स्थिरता राखण्यासाठी उत्सर्जन प्रणालीच्या भूमिकेचे विश्लेषण. मुलांमध्ये रंग दृष्टीच्या विकासाचे विश्लेषण.

चाचणी, 06/08/2011 जोडले


व्हिज्युअल विश्लेषक. मुख्य आणि सहायक उपकरणे. वरच्या आणि खालच्या पापणी. नेत्रगोलकाची रचना. सहायक उपकरणडोळे डोळ्यांच्या बुबुळाचे रंग. निवास आणि अभिसरण. श्रवण विश्लेषक - बाह्य, मध्य आणि आतील कान.

सादरीकरण, 02/16/2015 जोडले


डोळ्याची बाह्य आणि अंतर्गत रचना, अश्रु ग्रंथींच्या कार्याची तपासणी. मानव आणि प्राण्यांमधील दृष्टीच्या अवयवांची तुलना. व्हिज्युअल कॉर्टेक्स गोलार्धआणि निवास आणि प्रकाशसंवेदनशीलतेची संकल्पना. रेटिनावर रंग दृष्टीचे अवलंबन.

सादरीकरण, 01/14/2011 जोडले


मानवी उजव्या डोळ्याच्या क्षैतिज विभागाचा आकृती. डोळ्यातील ऑप्टिकल दोष आणि अपवर्तक त्रुटी. नेत्रगोलकाचा संवहनी पडदा. डोळ्याचे ऍक्सेसरी अवयव. हायपरोपिया आणि उत्तल लेन्ससह त्याचे निराकरण. दृश्य कोन निश्चित करणे.

अमूर्त, 04/22/2014 जोडले


विश्लेषकाची संकल्पना. डोळ्याची रचना, जन्मानंतर त्याचा विकास. व्हिज्युअल तीक्ष्णता, मायोपिया आणि हायपरोपिया, या रोगांचे प्रतिबंध. द्विनेत्री दृष्टी, मुलांमध्ये अवकाशीय दृष्टीचा विकास. प्रकाशासाठी स्वच्छताविषयक आवश्यकता.

चाचणी, 10/20/2009 जोडले


एखाद्या व्यक्तीसाठी दृष्टीचे मूल्य. बाह्य रचना व्हिज्युअल विश्लेषक. डोळ्याची बुबुळ, अश्रुयंत्र, नेत्रगोलकाचे स्थान आणि रचना. रेटिनाची रचना, डोळ्याची ऑप्टिकल प्रणाली. द्विनेत्री दृष्टी, डोळ्यांच्या हालचालीची योजना.

सादरीकरण, 11/21/2013 जोडले


मांजरींमध्ये व्हिज्युअल तीक्ष्णता, डोके आणि डोळ्यांच्या आकाराचे प्रमाण, त्यांची रचना: डोळयातील पडदा, कॉर्निया, पुढचा डोळा चेंबर, बाहुली, लेन्सचे लेन्स आणि काचेचे शरीर. घटना प्रकाश मध्ये रूपांतरित मज्जातंतू सिग्नल. दृष्टीदोषाची चिन्हे.

अमूर्त, 03/01/2011 जोडले


विश्लेषकांची संकल्पना, आसपासच्या जगाच्या ज्ञानात त्यांची भूमिका, गुणधर्म आणि अंतर्गत रचना. दृष्टीच्या अवयवांची रचना आणि व्हिज्युअल विश्लेषक, त्याची कार्ये. मुलांमध्ये दृष्टीदोष होण्याची कारणे आणि परिणाम. वर्गखोल्यांमधील उपकरणांसाठी आवश्यकता.

चाचणी, 01/31/2017 जोडली


नेत्रगोलकाचा अभ्यास, प्रकाश किरणांच्या अभिमुखतेसाठी जबाबदार अवयव, त्यांना तंत्रिका आवेगांमध्ये रूपांतरित करणे. डोळ्याच्या तंतुमय, संवहनी आणि रेटिना पडद्याच्या वैशिष्ट्यांचा अभ्यास. सिलीरी आणि विट्रीयस बॉडीजची रचना, बुबुळ. लॅक्रिमल अवयव.

व्हिज्युअल विश्लेषकाचा विकास भ्रूण कालावधीच्या तिसऱ्या आठवड्यात सुरू होतो.

विकास परिधीय विभाग. डोळयातील पडदा च्या सेल्युलर घटकांचे भेदभाव इंट्रायूटरिन विकासाच्या 6-10 व्या आठवड्यात होतो. भ्रूण जीवनाच्या तिसऱ्या महिन्यापर्यंत, डोळयातील पडदामध्ये सर्व प्रकारचे तंत्रिका घटक समाविष्ट असतात. नवजात मुलामध्ये, डोळयातील पडदामध्ये फक्त रॉड कार्य करतात, ज्यामुळे काळी आणि पांढरी दृष्टी मिळते. रंग दृष्टीसाठी जबाबदार शंकू अद्याप परिपक्व नाहीत आणि त्यांची संख्या लहान आहे. आणि जरी नवजात मुलांमध्ये रंग समजण्याची कार्ये असतात, परंतु कामात शंकूचा पूर्ण समावेश केवळ आयुष्याच्या 3 व्या वर्षाच्या शेवटी होतो. जसजसे शंकू परिपक्व होतात तसतसे मुले प्रथम पिवळा, नंतर हिरवा आणि नंतर लाल रंगात फरक करू लागतात (आधीच 3 महिन्यांच्या वयापासून, या रंगांमध्ये कंडिशन रिफ्लेक्स विकसित करणे शक्य होते); पूर्वीच्या वयात रंग ओळखणे रंगाच्या स्पेक्ट्रल वैशिष्ट्यांवर अवलंबून नसून ब्राइटनेसवर अवलंबून असते. आयुष्याच्या 3 व्या वर्षाच्या समाप्तीपासून मुले रंगांमध्ये पूर्णपणे फरक करण्यास सुरवात करतात. IN शालेय वयडोळ्याची विशिष्ट रंग संवेदनशीलता वाढली आहे. रंगाची संवेदना 30 वर्षांच्या वयापर्यंत त्याच्या जास्तीत जास्त विकासापर्यंत पोहोचते आणि नंतर हळूहळू कमी होते. ही क्षमता विकसित करण्यासाठी प्रशिक्षण आवश्यक आहे. डोळयातील पडद्याची अंतिम रूपात्मक परिपक्वता 10-12 वर्षांनी संपते.

दृष्टीच्या अवयवाच्या अतिरिक्त घटकांचा विकास (प्रीरेसेप्टर संरचना). नवजात मुलामध्ये, नेत्रगोलकाचा व्यास 16 मिमी असतो आणि त्याचे वजन 3.0 ग्रॅम असते. नेत्रगोलकाची वाढ जन्मानंतरही चालू राहते. आयुष्याच्या पहिल्या 5 वर्षांमध्ये ते सर्वात तीव्रतेने वाढते, कमी तीव्रतेने - 9-12 वर्षांपर्यंत. प्रौढांमध्ये, नेत्रगोलकाचा व्यास सुमारे 24 मिमी असतो आणि वजन 8.0 ग्रॅम असते. नवजात मुलांमध्ये, नेत्रगोलकाचा आकार प्रौढांपेक्षा अधिक गोलाकार असतो, डोळ्याचा पूर्ववर्ती अक्ष लहान होतो. परिणामी, 80-94% प्रकरणांमध्ये, त्यांच्याकडे दूरदृष्टीचे अपवर्तन होते. मुलांमध्ये स्क्लेराची वाढलेली विस्तारक्षमता आणि लवचिकता नेत्रगोलकाच्या किंचित विकृतीत योगदान देते, जे डोळ्याच्या अपवर्तनाच्या निर्मितीमध्ये महत्त्वपूर्ण आहे. तर, जर मुल खेळत असेल, चित्र काढत असेल किंवा वाचत असेल, डोके खाली झुकवत असेल तर, समोरच्या भिंतीवरील द्रवाच्या दाबामुळे, नेत्रगोलक लांब होतो आणि मायोपिया विकसित होतो. कॉर्निया प्रौढांपेक्षा अधिक उत्तल आहे. आयुष्याच्या पहिल्या वर्षांमध्ये, बुबुळात काही रंगद्रव्ये असतात आणि त्यात निळसर-राखाडी रंगाची छटा असते आणि त्याच्या रंगाची अंतिम निर्मिती वयाच्या 10-12 पर्यंतच पूर्ण होते. नवजात मुलांमध्ये, बुबुळाच्या अविकसित स्नायूंमुळे, बाहुली अरुंद असतात. वयाबरोबर विद्यार्थ्यांचा व्यास वाढतो. 6-8 वर्षांच्या वयात, बुबुळाच्या स्नायूंना उत्तेजित करणार्‍या सहानुभूती तंत्रिकांच्या टोनच्या प्राबल्यमुळे विद्यार्थी रुंद होतात, ज्यामुळे रेटिनल सनबर्नचा धोका वाढतो. 8-10 वर्षांच्या वयात, विद्यार्थी पुन्हा अरुंद होतो आणि 12-13 वर्षांच्या वयात, प्रकाशाच्या पुतळ्याच्या प्रतिक्रियेची गती आणि तीव्रता प्रौढांप्रमाणेच असते. नवजात आणि प्रीस्कूल मुलांमध्ये, लेन्स प्रौढांपेक्षा अधिक बहिर्वक्र आणि अधिक लवचिक असते आणि त्याची अपवर्तक शक्ती जास्त असते. हे एखाद्या प्रौढ व्यक्तीपेक्षा डोळ्याच्या जवळ असताना वस्तू स्पष्टपणे पाहणे शक्य करते. याउलट, थोड्या अंतरावर वस्तू पाहण्याची सवय स्ट्रॅबिस्मसच्या विकासास कारणीभूत ठरू शकते. अश्रु ग्रंथी आणि नियामक केंद्रे आयुष्याच्या 2 ते 4 महिन्यांच्या कालावधीत विकसित होतात आणि म्हणून रडताना अश्रू दुसऱ्याच्या सुरूवातीस आणि कधीकधी जन्मानंतर 3-4 महिन्यांत दिसतात.

परिपक्वता कंडक्टर विभागव्हिज्युअल विश्लेषक स्वतः प्रकट होतो:

• 1) मार्गांचे मायलिनेशन, इंट्रायूटरिन आयुष्याच्या 8-9व्या महिन्यापासून सुरू होते आणि 3-4 वर्षांनी समाप्त होते;
• 2) सबकॉर्टिकल केंद्रांचे भेदभाव.

व्हिज्युअल विश्लेषकाच्या कॉर्टिकल भागामध्ये 6-7-महिन्याच्या गर्भात आधीच प्रौढांची मुख्य चिन्हे आहेत, तथापि, विश्लेषकाच्या या भागाच्या मज्जातंतू पेशी, व्हिज्युअल विश्लेषकाच्या इतर भागांप्रमाणेच, अपरिपक्व आहेत. व्हिज्युअल कॉर्टेक्सची अंतिम परिपक्वता वयाच्या 7 व्या वर्षी होते. कार्यात्मक अटींमध्ये, यामुळे दृश्य संवेदनांच्या अंतिम विश्लेषणामध्ये सहयोगी आणि ऐहिक कनेक्शन तयार होण्याची शक्यता निर्माण होते. सेरेब्रल कॉर्टेक्सच्या व्हिज्युअल झोनची कार्यात्मक परिपक्वता, काही डेटानुसार, मुलाच्या जन्मानंतर आधीच उद्भवते, इतरांच्या मते - काहीसे नंतर. म्हणून, जन्मानंतरच्या पहिल्या महिन्यांत, मूल ऑब्जेक्टच्या वरच्या आणि खालच्या बाजूस गोंधळात टाकते. जर तुम्ही त्याला जळणारी मेणबत्ती दाखवली तर तो ज्योत पकडण्याचा प्रयत्न करत वरच्या बाजूला नाही तर खालच्या टोकापर्यंत हात पसरेल.

व्हिज्युअल सेन्सरी सिस्टमच्या कार्यक्षमतेचा विकास.

मुलांमध्ये प्रकाश-जाणण्याची क्रिया प्युपिलरी रिफ्लेक्स, नेत्रगोलकांच्या अपहरणासह पापण्या बंद होणे आणि प्रकाशाच्या आकलनाचे इतर परिमाणात्मक निर्देशक, जे केवळ 4-5 वर्षांच्या वयातील अॅडाप्टोमीटर उपकरणांच्या सहाय्याने निर्धारित केले जातात यावरून तपासले जाऊ शकते. प्रकाशसंवेदनशील कार्य फार लवकर विकसित होते. व्हिज्युअल रिफ्लेक्स ते प्रकाश (विद्यार्थी संकुचितता) - इंट्रायूटरिन डेव्हलपमेंटच्या 6 व्या महिन्यापासून. आयुष्याच्या पहिल्या दिवसांपासून अचानक प्रकाश चिडून एक संरक्षणात्मक लुकलुकणारा प्रतिक्षेप असतो. जेव्हा एखादी वस्तू डोळ्यांजवळ येते तेव्हा पापण्या बंद होणे आयुष्याच्या 2-4 व्या महिन्यात दिसून येते. वयानुसार, प्रकाशात विद्यार्थ्यांच्या आकुंचन आणि अंधारात त्यांचा विस्तार वाढतो (तक्ता 14.1). एखाद्या वस्तूची टक लावताना विद्यार्थ्यांचे आकुंचन आयुष्याच्या चौथ्या आठवड्यापासून होते. हालचालींच्या एकाच वेळी प्रतिबंधासह एखाद्या वस्तूवर टक लावून पाहण्याच्या स्वरूपात दृश्य एकाग्रता जीवनाच्या 2ऱ्या आठवड्यात प्रकट होते आणि 1-2 मिनिटे टिकते. या प्रतिक्रियेचा कालावधी वयानुसार वाढतो. फिक्सेशनच्या विकासानंतर, डोळ्यासह हलत्या वस्तूचे अनुसरण करण्याची क्षमता आणि व्हिज्युअल अक्षांचे अभिसरण विकसित होते. आयुष्याच्या 10 व्या आठवड्यापर्यंत, डोळ्यांच्या हालचाली असंबद्ध असतात. डोळ्यांच्या हालचालींचे समन्वय फिक्सेशन, ट्रॅकिंग आणि अभिसरणाच्या विकासासह विकसित होते. अभिसरण 2-3 व्या आठवड्यात होते आणि 2-2.5 महिन्यांच्या आयुष्यासाठी प्रतिरोधक बनते. अशा प्रकारे, मुलाला जन्माच्या क्षणापासूनच प्रकाशाची जाणीव होते, परंतु व्हिज्युअल नमुन्यांच्या स्वरूपात एक स्पष्ट दृश्य धारणा त्याच्यासाठी उपलब्ध नाही, कारण जन्माच्या वेळी डोळयातील पडदा विकसित झाला असला तरी, फोव्हिया पूर्ण झालेला नाही. त्याचा विकास, शंकूचा अंतिम भेद वर्षाच्या अखेरीस संपतो आणि नवजात मुलांमध्ये सबकॉर्टिकल आणि कॉर्टिकल केंद्रे मॉर्फोलॉजिकल आणि कार्यात्मकदृष्ट्या अपरिपक्व असतात. ही वैशिष्ट्ये 3 महिन्यांच्या आयुष्यापर्यंत ऑब्जेक्टची दृष्टी आणि जागेची समज नसणे निर्धारित करतात. फक्त या काळापासून, मुलाचे वर्तन व्हिज्युअल ऍफरेंटेशनद्वारे निर्धारित केले जाऊ लागते: आहार देण्यापूर्वी, तो त्याच्या आईचे स्तन दृष्यदृष्ट्या शोधतो, त्याचे हात तपासतो आणि अंतरावर असलेली खेळणी पकडतो. ऑब्जेक्ट व्हिजनचा विकास व्हिज्युअल तीक्ष्णता, डोळ्यांच्या गतिशीलतेच्या परिपूर्णतेशी देखील संबंधित आहे, जेव्हा दृश्य संवेदना स्पर्शिक आणि प्रोप्रिओसेप्टिव्ह संवेदनांसह एकत्रित केल्या जातात तेव्हा जटिल इंटरनालायझर कनेक्शनच्या निर्मितीसह. वस्तूंच्या आकारातील फरक 5 व्या महिन्यात दिसून येतो.

प्रौढांच्या तुलनेत मुलांमध्ये गडद-अनुकूलित डोळ्याच्या प्रकाश संवेदनशीलतेच्या थ्रेशोल्डच्या रूपात प्रकाशाच्या आकलनाच्या परिमाणात्मक निर्देशकांमधील बदल टेबलमध्ये सादर केले आहेत. १४.२. मोजमापांनी दर्शविले आहे की गडद-अनुकूलित डोळ्याची प्रकाशाची संवेदनशीलता 20 वर्षांपर्यंत वेगाने वाढते आणि नंतर हळूहळू कमी होते. लेन्सच्या महान लवचिकतेमुळे, मुलांचे डोळे प्रौढांच्या तुलनेत अधिक सक्षम असतात. वयानुसार, लेन्स हळूहळू त्याची लवचिकता गमावते आणि त्याचे अपवर्तक गुणधर्म खराब होतात, राहण्याचे प्रमाण कमी होते (म्हणजे, जेव्हा ते उत्तल असते तेव्हा लेन्सच्या अपवर्तक शक्तीमध्ये वाढ कमी होते), समीपस्थ दृष्टीचा बिंदू काढून टाकला जातो (टेबल 14.3 ).

तक्ता 14.1

व्यासातील वय-संबंधित बदल आणि प्युपिलरी आकुंचन प्रकाशाच्या प्रतिक्रिया

तक्ता 14.2

वेगवेगळ्या वयोगटातील लोकांच्या गडद-अनुकूलित डोळ्याची प्रकाश संवेदनशीलता

तक्ता 14.3

वयानुसार निवासाच्या प्रमाणात बदल

मुलांमध्ये रंगाची धारणा जन्माच्या क्षणापासून प्रकट होते, परंतु पुढे विविध रंग, ते समान असल्याचे दिसत नाही. इलेक्ट्रोरेटिनोग्राम (ईआरजी) च्या निकालांनुसार, मुलांमध्ये, शंकू ते नारिंगी प्रकाशाचे कार्य जन्मानंतरच्या 6 तासांच्या आयुष्यापासून स्थापित केले गेले. असे पुरावे आहेत की गर्भाच्या विकासाच्या शेवटच्या आठवड्यात, शंकूचे उपकरण लाल आणि हिरव्या रंगांना प्रतिसाद देण्यास सक्षम आहे. असे मानले जाते की जन्माच्या क्षणापासून ते 6- एक महिना जुनारंग भेदभाव समजण्याचा क्रम खालीलप्रमाणे आहे: पिवळा, पांढरा, गुलाबी, लाल, तपकिरी, काळा, निळा, हिरवा, व्हायलेट. 6 महिन्यांत, मुले सर्व रंगांमध्ये फरक करतात, परंतु त्यांना फक्त 3 वर्षापासून योग्यरित्या नाव देतात.

वयानुसार व्हिज्युअल तीक्ष्णता वाढते आणि 80-94% मुले आणि किशोरवयीन मुलांमध्ये ती प्रौढांपेक्षा जास्त असते. तुलनेसाठी, आम्ही वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांमध्ये (तक्ता 14.4) व्हिज्युअल तीक्ष्णता (अनियंत्रित युनिट्समध्ये) डेटा सादर करतो.

तक्ता 14.4

वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांमध्ये व्हिज्युअल तीक्ष्णता

नेत्रगोलकाच्या गोलाकार आकारामुळे, लहान एंटेरोपोस्टेरियर अक्ष, कॉर्नियाची मोठी उत्तलता आणि नवजात मुलांमध्ये लेन्स, अपवर्तन मूल्य 1-3 diopters आहे. प्रीस्कूलर आणि शाळकरी मुलांमध्ये, दूरदृष्टी (असल्यास) स्पष्ट केली जाते सपाट आकारलेन्स प्रीस्कूल आणि शाळेतील मुलांमध्ये डोके मोठे झुकवून बसलेल्या स्थितीत बराच वेळ वाचताना मायोपिया विकसित होऊ शकतो आणि वाचताना किंवा लहान वस्तू पाहताना कमी प्रकाशात उद्भवणाऱ्या निवासाच्या तणावासह. या परिस्थितींमुळे डोळ्यांना रक्तपुरवठा वाढतो, इंट्राओक्युलर प्रेशरमध्ये वाढ होते आणि नेत्रगोलकाच्या आकारात बदल होतो, जे मायोपियाच्या विकासाचे कारण आहे.

वयानुसार, स्टिरियोस्कोपिक दृष्टी देखील सुधारते. आयुष्याच्या 5 व्या महिन्यापासून ते तयार होण्यास सुरवात होते. डोळ्यांच्या हालचालींचा समन्वय सुधारणे, वस्तूकडे टक लावून पाहणे, दृश्य तीक्ष्णता सुधारणे आणि व्हिज्युअल विश्लेषकाचा इतरांशी (विशेषत: स्पर्शाशी) संवाद सुधारणे याद्वारे हे सुलभ केले जाते. 6-9व्या महिन्यापर्यंत, वस्तूंच्या स्थानाची खोली आणि दुर्गमतेची कल्पना येते. 17-22 वर्षांच्या वयापर्यंत स्टिरिओस्कोपिक दृष्टी त्याच्या इष्टतम स्तरावर पोहोचते आणि 6 वर्षांच्या मुलींमध्ये तीक्ष्णता असते. स्टिरियोस्कोपिक दृष्टीमुलांपेक्षा जास्त.

दृश्य क्षेत्र 5 व्या महिन्यात तयार होते. या वेळेपर्यंत, जेव्हा एखादी वस्तू परिघातून आणली जाते तेव्हा मुले बचावात्मक ब्लिंकिंग रिफ्लेक्स तयार करण्यास अयशस्वी ठरतात. वयानुसार, दृश्याचे क्षेत्र वाढते, विशेषत: 6 ते 7.5 वर्षांपर्यंत. वयाच्या 7 व्या वर्षी, त्याचा आकार प्रौढ व्यक्तीच्या दृश्य क्षेत्राच्या आकाराच्या अंदाजे 80% असतो. व्हिज्युअल फील्डच्या विकासामध्ये, लैंगिक वैशिष्ट्ये पाळली जातात. दृष्टीच्या क्षेत्राचा विस्तार 20-30 वर्षांपर्यंत चालू राहतो. दृश्य क्षेत्र मुलाद्वारे समजलेल्या शैक्षणिक माहितीचे प्रमाण निर्धारित करते, उदा. व्हिज्युअल विश्लेषकाचे थ्रूपुट, आणि परिणामी, शिकण्याच्या संधी. ऑन्टोजेनेसिसच्या प्रक्रियेत, व्हिज्युअल विश्लेषक (bps) ची बँडविड्थ देखील बदलते आणि विविध स्तरांवर पोहोचते. वय कालावधीखालील मूल्ये (सारणी 14. 5).

तक्ता 14.5

व्हिज्युअल विश्लेषकाची बँडविड्थ, बिट/से

दृष्टीची संवेदी आणि मोटर कार्ये एकाच वेळी विकसित होतात. जन्मानंतर पहिल्या दिवसात, डोळ्याच्या हालचाली अतुल्यकालिक असतात, एका डोळ्याच्या स्थिरतेसह, आपण दुसर्याच्या हालचालींचे निरीक्षण करू शकता. एखादी वस्तू एका दृष्टीक्षेपात निश्चित करण्याची क्षमता किंवा लाक्षणिक अर्थाने सांगायचे तर, 5 दिवस ते 3-5 महिन्यांच्या वयात "फाइन ट्यूनिंग यंत्रणा" तयार होते. 5-महिन्याच्या मुलामध्ये एखाद्या वस्तूच्या आकाराची प्रतिक्रिया आधीच लक्षात घेतली जाते. प्रीस्कूलरमध्ये, पहिली प्रतिक्रिया म्हणजे वस्तूचा आकार, नंतर त्याचा आकार आणि शेवटी, रंग.

7-8 वर्षांच्या वयात, मुलांमध्ये डोळा प्रीस्कूलरपेक्षा खूपच चांगला असतो, परंतु प्रौढांपेक्षा वाईट असतो; लिंगभेद नाही. भविष्यात, मुलांमध्ये, रेषीय डोळा मुलींपेक्षा चांगला होतो.

व्हिज्युअल अॅनालायझरच्या रिसेप्टर आणि कॉर्टिकल भागांची कार्यात्मक गतिशीलता (लॅबिलिटी) कमी आहे, लहान मूल.

दृष्टीचे उल्लंघन आणि सुधारणा. मज्जासंस्थेची उच्च प्लॅस्टिकिटी, ज्यामुळे उर्वरित कार्यांच्या खर्चावर गहाळ कार्यांची भरपाई करणे शक्य होते, संवेदी अवयवांच्या दोष असलेल्या मुलांना शिकवण्याच्या आणि शिक्षणाच्या प्रक्रियेत खूप महत्त्व आहे. हे ज्ञात आहे की बहिरे-आंधळे मुलांमध्ये स्पर्शिक, गेस्टरी आणि घाणेंद्रियाच्या विश्लेषकांची संवेदनशीलता वाढली आहे. वासाच्या इंद्रियेच्या मदतीने ते परिसरात चांगल्या प्रकारे नेव्हिगेट करू शकतात आणि नातेवाईक आणि मित्रांना ओळखू शकतात. मुलाच्या ज्ञानेंद्रियांना होणारे नुकसान जितके अधिक स्पष्ट होईल तितके त्याच्याबरोबरचे शैक्षणिक कार्य अधिक कठीण होते. बाहेरील जगातून (सुमारे 90%) सर्व माहितीचा बहुसंख्य भाग दृश्य आणि श्रवण वाहिन्यांद्वारे आपल्या मेंदूमध्ये प्रवेश करतो, म्हणून, सामान्य शारीरिक आणि मानसिक विकासमुले आणि पौगंडावस्थेतील, दृष्टी आणि ऐकण्याच्या अवयवांना विशेष महत्त्व आहे.

सर्वात सामान्य दृष्टीदोष आहे विविध रूपेडोळ्याच्या ऑप्टिकल सिस्टमच्या अपवर्तक त्रुटी किंवा नेत्रगोलकाच्या सामान्य लांबीचे उल्लंघन. परिणामी, वस्तूतून येणारे किरण रेटिनावर अपवर्तित होत नाहीत. लेन्सच्या फंक्शन्सच्या उल्लंघनामुळे डोळ्याच्या कमकुवत अपवर्तनासह - त्याचे सपाट होणे किंवा नेत्रगोलक लहान करणे, ऑब्जेक्टची प्रतिमा रेटिनाच्या मागे असते. अशा दृष्टीदोष असलेल्या लोकांना जवळच्या वस्तू पाहण्यास त्रास होतो; अशा दोषाला दूरदृष्टी म्हणतात (चित्र 14.4.).

जेव्हा डोळ्याचे भौतिक अपवर्तन वाढते, उदाहरणार्थ, लेन्सच्या वक्रतामध्ये वाढ झाल्यामुळे किंवा नेत्रगोलकाच्या वाढीमुळे, वस्तूची प्रतिमा डोळयातील पडद्याच्या समोर केंद्रित केली जाते, ज्यामुळे दूरच्या दृष्टीकोनात व्यत्यय येतो. वस्तू. या दृश्य दोषाला मायोपिया म्हणतात (चित्र 14.4 पहा).

तांदूळ. १४.४. अपवर्तन योजना: दूरदृष्टी (a), सामान्य (b) आणि मायोपिक (c) डोळ्यात

मायोपियाच्या विकासासह, विद्यार्थ्याला ब्लॅकबोर्डवर काय लिहिले आहे ते नीट दिसत नाही आणि प्रथम डेस्कवर स्थानांतरित करण्यास सांगितले. वाचताना तो पुस्तक डोळ्यांसमोर आणतो, लिहिताना डोकं जोरदारपणे झुकवतो, सिनेमात किंवा थिएटरमध्ये तो पडद्यावर किंवा रंगमंचाच्या जवळ जाऊन बसतो. एखाद्या वस्तूचे परीक्षण करताना, मूल त्याचे डोळे squints. डोळयातील पडदावरील प्रतिमा अधिक स्पष्ट करण्यासाठी, ते डोळ्यांच्या खूप जवळ पाहिल्या जाणार्‍या वस्तू आणते, ज्यामुळे वर लक्षणीय भार पडतो. स्नायू उपकरणेडोळे बहुतेकदा स्नायू अशा कामाचा सामना करत नाहीत आणि एक डोळा मंदिराकडे वळतो - स्ट्रॅबिस्मस होतो. मुडदूस, क्षयरोग, संधिवात यासारख्या रोगांसह मायोपिया विकसित होऊ शकतो.

रंग दृष्टीच्या आंशिक उल्लंघनास रंग अंधत्व म्हणतात (इंग्रजी रसायनशास्त्रज्ञ डाल्टन नंतर, ज्याने हा दोष प्रथम शोधला). रंग आंधळे लोक सहसा लाल आणि हिरव्या रंगांमध्ये फरक करत नाहीत (त्यांना वेगवेगळ्या छटांमध्ये राखाडी दिसते). सर्व पुरुषांपैकी सुमारे 4-5% रंग अंध आहेत. स्त्रियांमध्ये, हे कमी सामान्य आहे (0.5% पर्यंत). रंग अंधत्व शोधण्यासाठी, विशेष रंग सारण्या वापरल्या जातात.

दृष्टीदोष रोखणे दृष्टीच्या अवयवाच्या कार्यासाठी अनुकूल परिस्थिती निर्माण करण्यावर आधारित आहे. व्हिज्युअल थकवामुळे मुलांच्या कार्यक्षमतेत तीव्र घट होते, ज्यामुळे त्यांच्या सामान्य स्थितीवर परिणाम होतो. क्रियाकलापांचे वेळेवर बदल, ज्या वातावरणात प्रशिक्षण सत्रे आयोजित केली जातात त्या वातावरणातील बदल, कार्य क्षमता वाढण्यास हातभार लावतात.

काम आणि विश्रांतीची योग्य पद्धत, शाळेचे फर्निचर जे भेटते ते खूप महत्वाचे आहे शारीरिक वैशिष्ट्येविद्यार्थी, कामाच्या ठिकाणी पुरेसा प्रकाश इ. वाचताना, प्रत्येक 40-60 मिनिटांनी तुम्हाला तुमच्या डोळ्यांना विश्रांती देण्यासाठी 10-15 मिनिटांचा ब्रेक घ्यावा लागेल; निवास यंत्राचा ताण कमी करण्यासाठी, मुलांना अंतर पाहण्याचा सल्ला दिला जातो.

याशिवाय, महत्वाची भूमिकादृष्टीच्या संरक्षणामध्ये आणि त्याचे कार्य डोळ्यांच्या संरक्षणात्मक उपकरणाशी संबंधित आहे (पापण्या, पापण्या), ज्यासाठी काळजीपूर्वक काळजी घेणे, स्वच्छतेच्या आवश्यकतांचे पालन करणे आणि वेळेवर उपचार. सौंदर्यप्रसाधनांच्या अयोग्य वापरामुळे डोळ्यांच्या बुबुळाच्या पुढील भागाचा होणारा दाह, ब्लेफेराइटिस आणि दृष्टीच्या अवयवांचे इतर रोग होऊ शकतात.

संगणकासह कामाच्या संघटनेवर तसेच टेलिव्हिजन पाहण्याकडे विशेष लक्ष दिले पाहिजे. दृष्टीदोषाचा संशय असल्यास, नेत्ररोग तज्ज्ञांचा सल्ला घ्यावा.

5 वर्षांपर्यंत, मुलांमध्ये हायपरमेट्रोपिया (दूरदृष्टी) प्राबल्य असते. या दोषासह, एकत्रित द्विकोनव्हेक्स चष्मा असलेले चष्मे मदत करतात (त्यांच्यामधून जाणार्‍या किरणांना एक अभिसरण दिशा देतात), जे दृश्य तीक्ष्णता सुधारतात आणि निवासाचा जास्त ताण कमी करतात.

भविष्यात, प्रशिक्षणादरम्यान लोड झाल्यामुळे, हायपरमेट्रोपियाची वारंवारता कमी होते आणि एमेट्रोपिया (सामान्य अपवर्तन) आणि मायोपिया (नजीक दृष्टी) ची वारंवारता वाढते. च्या तुलनेत शाळेच्या शेवटी प्राथमिक ग्रेडमायोपियाचा प्रसार 5 पट वाढतो.

मायोपियाची निर्मिती आणि प्रगती प्रकाशाच्या कमतरतेमध्ये योगदान देते. धडे संपल्यानंतर विद्यार्थ्यांमधील दृश्य तीक्ष्णता आणि स्पष्ट दृष्टीची स्थिरता लक्षणीयरीत्या कमी होते आणि ही घट जितकी तीक्ष्ण असते तितकी प्रदीपन पातळी कमी होते. मुलांमध्ये आणि पौगंडावस्थेतील प्रकाशाच्या पातळीत वाढ झाल्यामुळे, व्हिज्युअल उत्तेजनांमध्ये फरक करण्याची गती वाढते, वाचनाची गती वाढते आणि कामाची गुणवत्ता सुधारते. 400 लक्सच्या कार्यस्थळाच्या प्रदीपनसह, 74% काम त्रुटींशिवाय केले गेले, अनुक्रमे 100 लक्स आणि 50 लक्सच्या प्रदीपनसह, 47 आणि 37%.

सामान्यपणे ऐकणाऱ्या मुलांमध्ये चांगल्या प्रकाशामुळे, किशोरवयीन मुलांमध्ये ऐकण्याची तीव्रता वाढते, जी कार्यक्षमतेलाही अनुकूल करते आणि कामाच्या गुणवत्तेवर सकारात्मक परिणाम करते. तर, जर श्रुतलेख 150 लक्सच्या प्रदीपन स्तरावर आयोजित केले गेले असतील, तर वगळलेल्या किंवा चुकीचे शब्दलेखन केलेल्या शब्दांची संख्या 35 लक्सच्या प्रदीपन स्तरावर आयोजित केलेल्या समान श्रुतलेखांच्या तुलनेत 47% कमी होती.

मायोपियाच्या विकासावर अभ्यासाच्या भाराचा प्रभाव पडतो, जो जवळच्या श्रेणीतील वस्तूंचा विचार करण्याच्या गरजेशी थेट संबंधित आहे, दिवसातील त्याचा कालावधी.

तुम्हाला हे देखील माहित असले पाहिजे की जे विद्यार्थी दुपारच्या सुमारास हवेत थोडे किंवा अजिबात नसतात, जेव्हा अतिनील किरणोत्सर्गाची तीव्रता जास्तीत जास्त असते तेव्हा फॉस्फरस-कॅल्शियम चयापचय विस्कळीत होतो. यामुळे डोळ्याच्या स्नायूंच्या टोनमध्ये घट होते, जे उच्च व्हिज्युअल भार आणि अपुरी प्रदीपनसह, मायोपियाच्या विकासास आणि त्याच्या प्रगतीमध्ये योगदान देते.

मायोपिक मुले असे मानले जातात ज्यांचे मायोपिक अपवर्तन 3.25 डायऑप्टर्स आणि त्याहून अधिक आहे आणि सुधारित दृश्य तीक्ष्णता 0.5-0.9 आहे. अशा विद्यार्थ्यांना केवळ शारीरिक शिक्षण वर्गांची शिफारस केली जाते विशेष कार्यक्रम. ते देखील जड मध्ये contraindicated आहेत शारीरिक काम, लांब मुक्कामडोके वाकवून वाकलेल्या स्थितीत.

मायोपियासह, स्कॅटरिंग बायकोनकॅव्ह ग्लासेस असलेले चष्मा निर्धारित केले जातात, जे समांतर किरणांना भिन्न मध्ये बदलतात. बहुतेक प्रकरणांमध्ये मायोपिया जन्मजात असते, परंतु शालेय वयात ते प्राथमिक ते वरिष्ठ श्रेणीपर्यंत वाढू शकते. गंभीर प्रकरणांमध्ये, मायोपियासह डोळयातील पडदामध्ये बदल होतो, ज्यामुळे दृष्टी कमी होते आणि अगदी रेटिनल डिटेचमेंट देखील होते. म्हणून, मायोपियाने ग्रस्त असलेल्या मुलांनी नेत्ररोगतज्ज्ञांच्या सूचनांचे काटेकोरपणे पालन केले पाहिजे. शाळकरी मुलांनी वेळेवर चष्मा लावणे अनिवार्य आहे.

दृष्टीच्या अवयवाचा विकास आणि वय-संबंधित वैशिष्ट्ये

फिलोजेनीमधील दृष्टीचा अवयव प्रकाश-संवेदनशील पेशींच्या (आतड्यांतील पोकळीतील) वेगळ्या एक्टोडर्मल उत्पत्तीपासून सस्तन प्राण्यांमधील जटिल जोडलेल्या डोळ्यांपर्यंत गेला आहे. पृष्ठवंशी प्राण्यांमध्ये, डोळे एक जटिल मार्गाने विकसित होतात: प्रकाश-संवेदनशील पडदा, डोळयातील पडदा, मेंदूच्या बाजूच्या वाढीपासून तयार होतो. नेत्रगोलकाचे मधले आणि बाहेरील कवच, काचेचे शरीर मेसोडर्म (मध्यम जर्मिनल लेयर), लेन्स - एक्टोडर्मपासून तयार होते.

रेटिनाचा रंगद्रव्य भाग (थर) काचेच्या पातळ बाह्य भिंतीपासून विकसित होतो. व्हिज्युअल (फोटोरेसेप्टर, फोटोसेन्सिटिव्ह) पेशी काचेच्या जाड आतील थरात असतात. माशांमध्ये, रॉड-आकार (रॉड) आणि शंकू-आकार (शंकू) मध्ये व्हिज्युअल पेशींचा फरक कमकुवतपणे व्यक्त केला जातो, सरपटणाऱ्या प्राण्यांमध्ये फक्त शंकू असतात, सस्तन प्राण्यांमध्ये रेटिनामध्ये प्रामुख्याने रॉड असतात; जलचर आणि निशाचर प्राण्यांमध्ये, शंकू रेटिनामध्ये अनुपस्थित असतात. मध्यम (संवहनी) पडद्याचा भाग म्हणून, आधीच माशांमध्ये, सिलीरी बॉडी तयार होण्यास सुरवात होते, जी पक्षी आणि सस्तन प्राण्यांमध्ये त्याच्या विकासात अधिक क्लिष्ट होते.

आयरीस आणि सिलीरी बॉडीमधील स्नायू प्रथम उभयचरांमध्ये दिसतात. खालच्या कशेरुकांमधील नेत्रगोलकाच्या बाह्य कवचामध्ये प्रामुख्याने उपास्थि ऊतक (मासे, उभयचर, बहुतेक सरडे) असतात. सस्तन प्राण्यांमध्ये, ते फक्त तंतुमय (तंतुमय) ऊतकांपासून तयार केले जाते.

मासे आणि उभयचरांची भिंग गोलाकार असते. लेन्सची हालचाल आणि लेन्स हलविणार्‍या विशेष स्नायूच्या आकुंचनामुळे निवासस्थान प्राप्त होते. सरपटणारे प्राणी आणि पक्ष्यांमध्ये, लेन्स केवळ मिसळण्यास सक्षम नाही तर त्याची वक्रता देखील बदलू शकते. सस्तन प्राण्यांमध्ये, लेन्स कायमस्वरूपी जागा व्यापतात, लेन्सच्या वक्रतेत बदल झाल्यामुळे निवास व्यवस्था केली जाते. सुरुवातीला तंतुमय रचना असलेले काचेचे शरीर हळूहळू पारदर्शक होते.

नेत्रगोलकाच्या संरचनेच्या गुंतागुंतीसह, डोळ्याचे सहायक अवयव विकसित होतात. प्रथम दिसणारे सहा ऑक्युलोमोटर स्नायू आहेत, जे हेड सोमाइट्सच्या तीन जोड्यांच्या मायोटोम्समधून रूपांतरित होतात. पापण्या माशांमध्ये एकाच कंकणाकृती त्वचेच्या पटाच्या स्वरूपात तयार होऊ लागतात. स्थलीय कशेरुकाच्या वरच्या आणि खालच्या पापण्यांचा विकास होतो आणि बहुतेकांना डोळ्याच्या मध्यभागी कोपऱ्यात एक निक्टीटेटिंग झिल्ली (तिसरी पापणी) असते. माकडे आणि मानवांमध्ये, या पडद्याचे अवशेष डोळ्यांच्या बुबुळाच्या पुढील भागाचा होणारा दाह च्या अर्धपुतळा पट स्वरूपात जतन केले जातात. स्थलीय कशेरुकांमध्ये, अश्रु ग्रंथी विकसित होते आणि अश्रु उपकरण तयार होते.

मानवी नेत्रगोलक देखील अनेक स्त्रोतांमधून विकसित होते. प्रकाश-संवेदनशील पडदा (रेटिना) मेंदूच्या मूत्राशयाच्या बाजूच्या भिंतीपासून (भविष्यातील डायनेफेलॉन) येतो; डोळ्याची मुख्य लेन्स - लेन्स - थेट एक्टोडर्मपासून; संवहनी आणि तंतुमय पडदा - मेसेन्काइम पासून. प्राथमिक मेंदूच्या मूत्राशयाच्या बाजूच्या भिंतींवर भ्रूण विकासाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर (1ल्या शेवटी, इंट्रायूटरिन आयुष्याच्या 2ऱ्या महिन्याची सुरुवात). prosencephalon) एक लहान पेअर प्रोट्र्यूशन आहे - डोळ्याचे फुगे. त्यांचे टर्मिनल विभाग विस्तारतात, एक्टोडर्मच्या दिशेने वाढतात आणि मेंदूला जोडणारे पाय अरुंद होतात आणि नंतर ऑप्टिक मज्जातंतूंमध्ये बदलतात. विकासाच्या प्रक्रियेत, ऑप्टिक वेसिकलची भिंत त्यात पसरते आणि वेसिकल दोन-लेयर ऑप्थाल्मिक कपमध्ये बदलते. काचेची बाहेरील भिंत आणखी पातळ होते आणि बाह्य रंगद्रव्याच्या भागामध्ये (थर) रूपांतरित होते आणि आतील भिंतीपासून रेटिनाचा (फोटोसेन्सरी लेयर) गुंतागुंतीचा प्रकाश-जाणणारा (नर्व्हस) भाग तयार होतो. आयकपच्या निर्मितीच्या टप्प्यावर आणि त्याच्या भिंतींच्या भेदभावाच्या टप्प्यावर, इंट्रायूटरिन डेव्हलपमेंटच्या 2ऱ्या महिन्यात, समोरील आयकपला लागून असलेला एक्टोडर्म प्रथम जाड होतो आणि नंतर एक लेन्स फोसा तयार होतो, जो लेन्स वेसिकलमध्ये बदलतो. एक्टोडर्मपासून वेगळे केलेले, वेसिकल डोळ्याच्या कपमध्ये बुडते, पोकळी गमावते आणि त्यानंतर लेन्स त्यातून तयार होते.

इंट्रायूटरिन आयुष्याच्या दुसऱ्या महिन्यात, मेसेन्कायमल पेशी त्याच्या खालच्या बाजूने तयार झालेल्या अंतरातून डोळ्याच्या कपमध्ये प्रवेश करतात. या पेशी काचेच्या आत एक रक्तवहिन्यासंबंधी जाळे तयार करतात जी काचेच्या शरीरात आणि वाढत्या लेन्सच्या आसपास तयार होत असतात. डोळ्याच्या कपाला लागून असलेल्या मेसेन्कायमल पेशींपासून, कोरॉइड तयार होतो आणि बाह्य स्तरांपासून, तंतुमय पडदा तयार होतो. तंतुमय झिल्लीचा पुढचा भाग पारदर्शक होतो आणि कॉर्नियामध्ये बदलतो. 6-8 महिन्यांच्या गर्भात, लेन्स कॅप्सूलमध्ये आणि काचेच्या शरीरात असलेल्या रक्तवाहिन्या अदृश्य होतात; बाहुलीच्या उघड्यावरील पडदा (प्युपिलरी झिल्ली) रिसॉर्ब केला जातो.

वरच्या आणि खालच्या पापण्या इंट्रायूटरिन लाइफच्या 3र्‍या महिन्यात बनू लागतात, सुरुवातीला एक्टोडर्म फोल्ड्सच्या रूपात. कॉर्नियाच्या पुढच्या भागाला कव्हर करणार्‍या कंजेक्टिव्हाचा एपिथेलियम एक्टोडर्ममधून येतो. डोळ्यांच्या बुबुळाच्या पुढील भागाचा होणारा दाह कंजेक्टिव्हल एपिथेलियमच्या वाढीमुळे विकसित होतो, जी अंतर्गर्भीय जीवनाच्या 3र्या महिन्यात उदयोन्मुख वरच्या पापणीच्या बाजूच्या भागात दिसून येते.

नवजात मुलाचे नेत्रगोलक तुलनेने मोठे असते, त्याचा पूर्ववर्ती आकार 17.5 मिमी असतो, त्याचे वजन 2.3 ᴦ असते. नेत्रगोलकाची व्हिज्युअल अक्ष प्रौढ व्यक्तीपेक्षा पार्श्वगामी चालते. मुलाच्या आयुष्याच्या पहिल्या वर्षात नेत्रगोलक पुढील वर्षांपेक्षा वेगाने वाढतो. 5 वर्षांच्या वयापर्यंत, नेत्रगोलकाचे वस्तुमान 70% वाढते आणि 20-25 वर्षांच्या वयापर्यंत - नवजात मुलाच्या तुलनेत 3 वेळा.

नवजात मुलाचे कॉर्निया तुलनेने जाड असते, त्याची वक्रता आयुष्यादरम्यान जवळजवळ बदलत नाही; लेन्स जवळजवळ गोलाकार आहे, त्याच्या पुढच्या आणि मागील वक्रतेची त्रिज्या अंदाजे समान आहेत. आयुष्याच्या पहिल्या वर्षात लेन्स विशेषतः वेगाने वाढतात आणि नंतर त्याचा वाढीचा दर कमी होतो. बुबुळ पुढे बहिर्वक्र आहे, त्यात थोडे रंगद्रव्य आहे, बाहुलीचा व्यास 2.5 मिमी आहे. जसजसे मुलाचे वय वाढते तसतसे बुबुळाची जाडी वाढते, त्यातील रंगद्रव्याचे प्रमाण वाढते आणि बाहुलीचा व्यास मोठा होतो. 40-50 वर्षांच्या वयात, बाहुली किंचित संकुचित होते.

नवजात मुलामध्ये सिलीरी बॉडी खराब विकसित होते. सिलीरी स्नायूची वाढ आणि फरक त्वरीत लक्षात येतो. नवजात मुलामध्ये ऑप्टिक मज्जातंतू पातळ (0.8 मिमी), लहान असते. वयाच्या 20 व्या वर्षी, त्याचा व्यास जवळजवळ दुप्पट होतो.

नवजात मुलांमध्ये नेत्रगोलकाचे स्नायू त्यांच्या कंडराचा भाग वगळता चांगले विकसित होतात. या कारणास्तव, जन्मानंतर लगेचच डोळ्यांची हालचाल शक्य आहे, परंतु या हालचालींचे समन्वय मुलाच्या आयुष्याच्या 2 व्या महिन्यापासून होते.

नवजात शिशुमधील अश्रु ग्रंथी लहान असते, ग्रंथीच्या उत्सर्जित नलिका पातळ असतात. फाडण्याचे कार्य मुलाच्या आयुष्याच्या 2 व्या महिन्यात दिसून येते. नवजात आणि अर्भकांमध्ये नेत्रगोलकाची योनी पातळ असते, कक्षाचे फॅटी शरीर खराब विकसित होते. वृद्ध आणि वृद्ध लोकांमध्ये, कक्षाचे फॅटी शरीर आकाराने कमी होते, अंशतः शोष होतो, नेत्रगोलक कक्षापासून कमी बाहेर पडतो.

नवजात मुलामध्ये पॅल्पेब्रल फिशर अरुंद असते, डोळ्याचा मध्यवर्ती कोन गोलाकार असतो. भविष्यात, पॅल्पेब्रल फिशर वेगाने वाढते. 14-15 वर्षाखालील मुलांमध्ये, ते रुंद आहे, या संबंधात, डोळा प्रौढांपेक्षा मोठा दिसतो.

नवजात मुलांमध्ये, नेत्रगोलकाचा आकार प्रौढांपेक्षा लहान असतो (नेत्रगोलकाचा व्यास 17.3 मिमी असतो आणि प्रौढांमध्ये तो 24.3 मिमी असतो). या संदर्भात, दूरच्या वस्तूंमधून येणारे प्रकाश किरण डोळयातील पडद्याच्या मागे एकत्र होतात, म्हणजेच, नवजात नैसर्गिक दूरदृष्टीने दर्शविले जाते. लहान मुलाच्या सुरुवातीच्या व्हिज्युअल प्रतिक्रियेचे श्रेय प्रकाशाच्या चिडचिड किंवा लुकलुकणाऱ्या वस्तूला ओरिएंटिंग रिफ्लेक्स म्हणून दिले जाऊ शकते. डोके आणि धड वळवून मुल हलकी चिडचिड किंवा जवळ येत असलेल्या वस्तूवर प्रतिक्रिया देते. 3-6 आठवड्यांत, बाळ आपली नजर ठीक करण्यास सक्षम आहे. 2 वर्षांपर्यंत, नेत्रगोलक 40%, 5 वर्षांनी - त्याच्या मूळ व्हॉल्यूमच्या 70% ने वाढतो आणि 12-14 वर्षांच्या वयापर्यंत तो प्रौढ व्यक्तीच्या नेत्रगोलकाच्या आकारात पोहोचतो.

मुलाच्या जन्माच्या वेळी व्हिज्युअल विश्लेषक अपरिपक्व आहे. डोळयातील पडदाचा विकास वयाच्या 12 महिन्यांपर्यंत संपतो. ऑप्टिक मज्जातंतू आणि ऑप्टिक मज्जातंतू मार्गांचे मायलिनेशन इंट्रायूटरिन विकास कालावधीच्या शेवटी सुरू होते आणि मुलाच्या आयुष्याच्या 3-4 महिन्यांत संपते. विश्लेषकाच्या कॉर्टिकल भागाची परिपक्वता केवळ 7 वर्षांच्या वयातच संपते.

लॅक्रिमल फ्लुइडमध्ये एक महत्त्वाचे संरक्षणात्मक मूल्य असते, कारण ते कॉर्निया आणि कंजेक्टिव्हाच्या आधीच्या पृष्ठभागाला आर्द्रता देते. जन्माच्या वेळी, ते थोड्या प्रमाणात स्रावित होते आणि रडत असताना 1.5-2 महिन्यांपर्यंत, अश्रु द्रवपदार्थ तयार होण्यात वाढ होते. नवजात मुलामध्ये, बुबुळाच्या स्नायूच्या अविकसिततेमुळे विद्यार्थी अरुंद असतात.

मुलाच्या आयुष्याच्या पहिल्या दिवसात, डोळ्यांच्या हालचालींचा समन्वय नसतो (डोळे एकमेकांपासून स्वतंत्रपणे फिरतात). हे 2-3 आठवड्यांनंतर दिसून येते. व्हिज्युअल एकाग्रता - वस्तूवर टक लावून पाहणे जन्माच्या 3-4 आठवड्यांनंतर दिसून येते. या डोळ्याच्या प्रतिक्रियेचा कालावधी फक्त 1-2 मिनिटे आहे. जसजसे मुल वाढते आणि विकसित होते, डोळ्यांच्या हालचालींचे समन्वय सुधारते, टक लावून पाहणे लांब होते.

रंग समजण्याची वय वैशिष्ट्ये . डोळयातील पडदामधील शंकूच्या अपरिपक्वतेमुळे नवजात बालक रंगांमध्ये फरक करत नाही. शिवाय, त्यात लाठ्यांपेक्षा कमी आहेत. मुलाच्या विकासाचा विचार करून कंडिशन रिफ्लेक्सेस, 5-6 महिन्यांपासून रंगांचे वेगळेपण सुरू होते. मुलाच्या आयुष्याच्या 6 व्या महिन्यापर्यंत डोळयातील पडदाचा मध्य भाग विकसित होतो, जेथे शंकू केंद्रित असतात. तथापि, रंगांची जाणीवपूर्वक धारणा नंतर तयार होते. मुले 2.5-3 वर्षे वयाच्या रंगांना योग्यरित्या नाव देऊ शकतात. 3 वर्षांचे असताना, मूल रंगांच्या ब्राइटनेसचे गुणोत्तर वेगळे करते (गडद, फिकट रंगाची वस्तू). रंग भिन्नतेच्या विकासासाठी, पालकांना रंगीत खेळण्यांचे प्रदर्शन करणे उचित आहे. वयाच्या 4 व्या वर्षी, मुलाला सर्व रंग समजतात . रंग वेगळे करण्याची क्षमता 10-12 वर्षांनी लक्षणीय वाढते.

डोळ्याच्या ऑप्टिकल सिस्टमची वय वैशिष्ट्ये. मुलांमधील लेन्स खूप लवचिक असतात, त्यामुळे प्रौढांपेक्षा त्याची वक्रता बदलण्याची क्षमता जास्त असते. तथापि, वयाच्या 10 व्या वर्षापासून, लेन्सची लवचिकता कमी होते आणि कमी होते. निवास खंड- जास्तीत जास्त सपाट झाल्यानंतर सर्वात बहिर्गोल आकाराच्या लेन्सचा अवलंब किंवा त्याउलट, सर्वात बहिर्वक्र आकारानंतर जास्तीत जास्त सपाट होणाऱ्या लेन्सचा अवलंब. या संदर्भात, स्पष्ट दृष्टीच्या जवळच्या बिंदूची स्थिती बदलते. स्पष्ट दृष्टीचा सर्वात जवळचा बिंदू(डोळ्यापासूनचे सर्वात लहान अंतर ज्यावर वस्तू स्पष्टपणे दिसते) वयानुसार दूर जाते: 10 वर्षांच्या वयात ते 7 सेमी अंतरावर असते, 15 वर्षांचे - 8 सेमी, 20 - 9 सेमी, 22 वर्षांचे असते -10 सेमी, 25 वर्षांचे - 12 सेमी, 30 वर्षांचे - 14 सेमी, इ. अशा प्रकारे, वयानुसार, चांगले दिसण्यासाठी, वस्तू डोळ्यांमधून काढून टाकणे आवश्यक आहे.

6-7 वर्षांनी तयार होतो द्विनेत्री दृष्टी. या कालावधीत, दृश्य क्षेत्राच्या सीमा लक्षणीयरीत्या विस्तृत होतात.

वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांमध्ये व्हिज्युअल तीक्ष्णता

नवजात मुलांमध्ये, दृश्य तीक्ष्णता खूप कमी असते. 6 महिन्यांनी ते वाढते आणि 0.1 असते, 12 महिन्यांत - 0.2 आणि 5-6 वर्षांच्या वयात ते 0.8-1.0 असते. पौगंडावस्थेमध्ये, दृश्य तीक्ष्णता 0.9-1.0 पर्यंत वाढते. मुलाच्या आयुष्याच्या पहिल्या महिन्यांत, दृश्य तीक्ष्णता खूप कमी असते; तीन वर्षांच्या वयात, फक्त 5% मुलांमध्ये ती सामान्य असते; 16 वर्षांची - दृश्य तीक्ष्णता, प्रौढांप्रमाणे.

मुलांमध्ये पाहण्याचे क्षेत्र प्रौढांपेक्षा अरुंद आहे, परंतु 6-8 वर्षांच्या वयापर्यंत ते वेगाने विस्तारते आणि ही प्रक्रिया 20 वर्षांपर्यंत चालू राहते. रेटिनाच्या परिपक्वता आणि व्हिज्युअल विश्लेषकाच्या कॉर्टिकल भागामुळे 3 महिन्यांच्या वयापासून मुलामध्ये अंतराळाची धारणा (स्थानिक दृष्टी) तयार होते. एखाद्या वस्तूच्या आकाराची समज (व्हॉल्यूमेट्रिक व्हिजन) वयाच्या 5 महिन्यांपासून तयार होऊ लागते. मुल 5-6 वर्षांच्या वयात डोळ्याद्वारे वस्तूचा आकार निर्धारित करते.

लहान वयात, 6-9 महिन्यांच्या दरम्यान, मुलाला जागेची स्टिरीओस्कोपिक धारणा विकसित होऊ लागते (त्याला वस्तूंच्या स्थानाची खोली, दुर्गमता समजते).

बहुतेक सहा वर्षांची मुले तीव्र होतात दृश्य धारणाआणि व्हिज्युअल विश्लेषकाचे सर्व विभाग पूर्णपणे भिन्न आहेत. वयाच्या 6 व्या वर्षी, दृश्य तीक्ष्णता सामान्य होते.

अंध मुलांमध्ये, व्हिज्युअल प्रणालीच्या परिधीय, प्रवाहकीय किंवा मध्यवर्ती संरचना आकृतिशास्त्रीय आणि कार्यात्मकदृष्ट्या भिन्न नसतात.

लहान मुलांचे डोळे किंचित दूरदृष्टी (1-3 डायऑप्टर्स) द्वारे दर्शविले जातात, जे नेत्रगोलकाच्या गोलाकार आकारामुळे आणि डोळ्याच्या आधीच्या-पश्चभागाच्या लहान अक्षामुळे (टेबल 7) असतात. 7-12 वर्षांच्या वयापर्यंत, दूरदृष्टी (हायपरमेट्रोपिया) नाहीशी होते आणि डोळ्याच्या पूर्ववर्ती-पोस्टरियर अक्षात वाढ झाल्यामुळे डोळे एमेट्रोपिक बनतात. तथापि, 30-40% मुलांमध्ये, नेत्रगोलकांच्या पूर्ववर्ती-पोस्टरियर आकारात लक्षणीय वाढ झाल्यामुळे आणि त्यानुसार, डोळ्याच्या अपवर्तक माध्यम (लेन्स) मधून डोळयातील पडदा काढून टाकल्यामुळे, मायोपिया विकसित होतो.

कंकाल विकासाचे वय नमुने. मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमच्या विकारांचे प्रतिबंध

मुलांमध्ये मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमच्या विकारांचे प्रतिबंध. शाळा किंवा प्रीस्कूल संस्थांच्या उपकरणांसाठी स्वच्छताविषयक आवश्यकता (4 तास)

1. मस्क्यूकोस्केलेटल प्रणालीची कार्ये. मुलांच्या हाडांची रचना आणि वाढ.

2. हात, पाठीचा कणा, छाती, श्रोणि, मेंदूची हाडे आणि चेहऱ्याची कवटीच्या हाडांच्या निर्मितीची वैशिष्ट्ये.

3. मणक्याचे वक्र, त्यांची निर्मिती आणि फिक्सेशनची वेळ.

4. स्नायूंच्या विकासाचे हेटरोक्रोनिझम. मुलांमध्ये मोटर कौशल्यांचा विकास. वस्तुमान निर्मिती, स्नायू शक्ती. मुले आणि पौगंडावस्थेतील लवचिकता. मोटर मोड.

5. वेगवेगळ्या वयोगटातील शारीरिक क्रियाकलापांच्या प्रतिक्रियेची वैशिष्ट्ये.

6. योग्य मुद्रा बसलेल्या स्थितीतउभे, चालणे. पोस्ट्चरल डिसऑर्डर (स्कोलियोसिस, मणक्याचे नैसर्गिक वक्र वाढणे - लॉर्डोसिस आणि किफोसिस), कारणे, प्रतिबंध. सपाट पाय.

7. शालेय फर्निचर. शालेय फर्निचरसाठी स्वच्छताविषयक आवश्यकता (अंतर आणि फरक). वर्गात विद्यार्थ्यांची निवड, फर्निचर आणि बसण्याची व्यवस्था.

कार्ये, वर्गीकरण, रचना, जोडणी आणि हाडांची वाढ

स्केलेटन - मानवी शरीरातील कठोर ऊतींचा संच - हाडे आणि उपास्थि.

स्केलेटन फंक्शन्स: आधार देणे (स्नायू हाडांना जोडलेले आहेत); मोटर (स्केलेटन फॉर्म लीव्हर्सचे वेगळे भाग, जे हाडांना जोडलेल्या स्नायूंद्वारे गतीमध्ये सेट केले जातात); संरक्षणात्मक (हाडे पोकळी बनवतात ज्यामध्ये महत्वाचे अवयव असतात); खनिज चयापचय; रक्त पेशी निर्मिती.

हाडांची रासायनिक रचना: सेंद्रिय पदार्थ - ओसीन प्रथिने, जो हाडांच्या ऊतींच्या आंतरकोशिक पदार्थाचा भाग आहे, हाडांच्या वस्तुमानाच्या फक्त 1/3 आहे; त्याच्या वस्तुमानाचा 2/3 भाग अजैविक पदार्थ, प्रामुख्याने कॅल्शियम, मॅग्नेशियम आणि फॉस्फरस क्षारांनी दर्शविला जातो.

सांगाड्यामध्ये सुमारे 210 हाडे असतात.

हाडांची रचना:

पेरीओस्टेम,हाडांना खायला देणाऱ्या रक्तवाहिन्या असलेल्या संयोजी ऊतकांचा समावेश होतो; वास्तविक हाड, चा समावेश असणारी संक्षिप्तआणि स्पंजपदार्थ त्याच्या संरचनेची वैशिष्ट्ये: शरीर - डायफिसिसआणि दोन टोकांना जाड करणे - वरच्या आणि खालच्या epiphyses. एपिफिसिस आणि डायफिसिसच्या सीमेवर एक कार्टिलागिनस प्लेट आहे - epiphyseal कूर्चा, पेशी विभाजनामुळे ज्याच्या हाडांची लांबी वाढते. एक दाट संयोजी ऊतक पडदा - रक्तवाहिन्या आणि मज्जातंतू व्यतिरिक्त, पेरीओस्टेममध्ये विभाजित पेशी असतात, osteoblasts. ऑस्टियोब्लास्ट्सबद्दल धन्यवाद, हाडे घट्ट होतात, तसेच हाडांचे फ्रॅक्चर बरे होते.

भेद करा अक्षीयसांगाडा आणि अतिरिक्त.

अक्षीय सांगाडाडोक्याच्या सांगाड्याचा समावेश आहे (कवटी) आणि धड सांगाडा.

स्कोलियोसिस- मणक्याचे बाजूकडील वक्रता, ज्यामध्ये तथाकथित. "स्कोलियोटिक मुद्रा". स्कोलियोसिसची चिन्हे: टेबलावर बसलेले, मुल वाकते, त्याच्या बाजूला झुकते. गंभीर बाजूकडील वक्रता सहपाठीच्या स्तंभातील, खांदे, खांद्याच्या ब्लेड आणि श्रोणि असममित आहेत. स्कोलियोसिसआहेत जन्मजातआणि अधिग्रहित.जन्मजात स्कोलियोसिस 23% प्रकरणांमध्ये आढळते. ते कशेरुकाच्या विविध विकृतींवर आधारित आहेत: अविकसित, त्यांचे पाचर-आकाराचे स्वरूप, अतिरिक्त कशेरुका इ.

अधिग्रहित स्कोलियोसिसमध्ये हे समाविष्ट आहे:

1) rachitic, शरीरात कॅल्शियमच्या कमतरतेमुळे मस्क्यूकोस्केलेटल प्रणालीच्या विविध विकृतींद्वारे प्रकट होते. ते मऊ हाडे आणि कमकुवत स्नायूंमुळे होतात;

2) अर्धांगवायू,नंतर उद्भवणारे अर्भक पक्षाघात, एकतर्फी स्नायू नुकसान सह;

3) सवयी (शाळा), ज्याचे कारण चुकीच्या पद्धतीने निवडलेले टेबल किंवा डेस्क, विद्यार्थ्यांना त्यांची उंची आणि डेस्क क्रमांक विचारात न घेता बसवणे, ब्रीफकेस, बॅग घेऊन जाणे, नॅपसॅक नसणे, टेबल किंवा डेस्कवर बराच वेळ बसणे इत्यादी असू शकतात.

अधिग्रहित स्कोलियोसिस सुमारे 80% आहे. कशेरूदंडाच्या एका बाजूला असलेला बाक आणि खांद्याच्या ब्लेडची असममितता लक्षात घेतली जाते. संयुक्तपणे व्यक्त केलेल्या लॉर्डोसिस आणि किफोसिससह - एक पसरलेले डोके, एक गोलाकार किंवा सपाट पाठ, एक पसरलेले उदर. भेद करा खालील प्रकारकशेरूदंडाच्या एका बाजूला असलेला बाक थोरॅसिक उजव्या बाजूचा आणि डावी बाजू असलेला, थोरॅकोलंबर.

प्रत्येक व्यक्तीची दृष्टी बदलण्यास सक्षम असते, बहुतेकदा ती वयावर अवलंबून असते. दृष्टी सुधारणे आणि वय थेट संबंधित आहेत, मानवी दृष्टीच्या पॅरामीटर्समध्ये सर्वात लक्षणीय बदल बालपणात होतात, पौगंडावस्थेतीलआणि वृद्धापकाळ. प्रत्येक कालावधीची वैशिष्ट्ये विचारात घ्या.

जन्मापासून सहा वर्षांपर्यंत मुलांची दृष्टी

तीन महिन्यांपर्यंतच्या कालावधीत, बाळाला फक्त 40 ते 50 सेंटीमीटर अंतरावर वस्तू दिसतात. अनेकदा पालकांना असे दिसते की त्याचे डोळे किंचित तिरके होतात. खरं तर, नेत्रगोलकाची अंतिम निर्मिती मुलामध्ये होते, या काळात त्याची दृष्टी दूरदृष्टी असते. केवळ 6 महिन्यांत विशेषज्ञ एखाद्या विशिष्ट दृष्टीदोषाचे निदान करू शकतात, जर असेल तर. 3.5-4 महिन्यांनंतर, बाळाची दृष्टी लक्षणीयरीत्या सुधारते, तो एखाद्या विशिष्ट वस्तूवर लक्ष केंद्रित करू शकतो आणि तो त्याच्या हातात घेऊ शकतो. जन्मापासून मुलाची दृष्टी विकसित करणे, निरीक्षण करणे शक्य आहे साधे नियम:

• डोळ्यांच्या हालचालींना चालना देण्यासाठी दिवसाचा प्रकाश आणि विजेचा प्रकाश एकत्र करणार्‍या चांगल्या प्रकाशाच्या खोलीत घरकुल ठेवा.
• मुलाच्या डोळ्यांना त्रास होऊ नये म्हणून खोली मऊ सुखदायक रंगांनी सजवा.
• खेळणी आणि बेडमधील अंतर किमान 30 सेंटीमीटर असावे. विविध रंग आणि आकारांच्या वस्तू लटकवा.
• लहानपणापासून मुलाला टीव्ही किंवा टॅब्लेटवर हलणारी चित्रे पाहण्यास शिकवणे आवश्यक नाही, यामुळे त्याच्या डोळ्यांवरील भार वाढतो.

एक ते दोन वर्षांपर्यंत, बाळामध्ये दृश्य तीक्ष्णता विकसित होते, जी एकमेकांपासून काही अंतरावर एकाच वेळी दोन बिंदू पाहण्याच्या क्षमतेद्वारे निर्धारित केली जाते. प्रौढांमध्ये या निर्देशकाचे प्रमाण एक समान आहे, दोन वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या मुलामध्ये ते 0.3 ते 0.5 पर्यंत बदलते.

2 वर्षांपेक्षा जुने मूल आधीच प्रौढांचे भाषण समजण्यास आणि त्यांच्या चेहर्यावरील हावभाव आणि हावभावांना प्रतिसाद देण्यास सक्षम आहे. जर बाळाची दृष्टी योग्यरित्या विकसित झाली तर त्याचे बोलणे सुधारेल. अन्यथा, जर दृष्टीच्या अवयवांचा विकास बिघडला असेल तर तो पालकांच्या भाषणाच्या उच्चारावर खराब प्रतिक्रिया देईल आणि म्हणूनच मुलाला भाषण पुनरुत्पादन कौशल्यांमध्ये समस्या असतील. तीन वर्षांच्या वयात, एखाद्या तज्ञासह बाळाची दृश्य तीक्ष्णता तपासणे आवश्यक आहे. नियमानुसार, यासाठी, डॉक्टर ऑर्लोवा टेबल वापरतात, ज्यामध्ये वेगवेगळ्या प्रतिमांच्या दहा पंक्ती असतात. हे सूचक टेबलमधील पंक्ती क्रमांकाद्वारे निर्धारित केले जाते. चार वर्षांपर्यंत, पॅरामीटरचे प्रमाण 0.7-0.8 आहे. बहुतेकदा या वयात, मुले चकाकण्यास सुरवात करतात, हे मायोपियाचे लक्षण असू शकते (नजीक दृष्टीदोष), या प्रकरणात, नेत्रचिकित्सक चष्मा घालणे आणि डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक प्रक्रिया लिहून देऊ शकतात.

प्रीस्कूल मुलांची दृष्टी विकसित होत राहते, म्हणून मुलाच्या पालकांनी त्याच्या विकासाचे निरीक्षण करणे आणि उपस्थित राहणे महत्वाचे आहे. नियोजित तपासणी. 5-6 वर्षांच्या वयात, मुलांच्या दृष्टीच्या अवयवांवर खूप ताण पडतो, कारण प्रीस्कूलर विविध मंडळे आणि विभागांमध्ये जाणे सुरू करतात. या कालावधीत, मुलाच्या डोळ्यांना विश्रांती देणे महत्वाचे आहे: 30-मिनिटांच्या धड्यानंतर, आपण किमान 15 मिनिटे ब्रेक घेणे आवश्यक आहे. दिवसातून दीड तासांपेक्षा जास्त वेळ टीव्ही किंवा संगणक वापरणे योग्य आहे.

पौगंडावस्थेतील दृष्टी

जेव्हा एखादी व्यक्ती तारुण्यात येते तेव्हा डोळ्यांवर सर्वात जास्त भार पडतो. पाठ्यपुस्तके वाचणे, टीव्ही पाहणे आणि संगणक वापरणे या व्यतिरिक्त शरीरातील हार्मोनल बदल आणि त्याची सक्रिय वाढ दृष्टीवर परिणाम करते. हे घटक बहुतेकदा किशोरवयीन मुलास मायोपियासारख्या दृश्य विचलनाकडे घेऊन जातात. या कालावधीत, पालकांनी दर सहा महिन्यांनी किमान एकदा नेत्ररोग तज्ञांच्या कार्यालयात जाऊन त्यांच्या मुलाच्या दृष्टीच्या पॅरामीटर्समधील बदलांचे निरीक्षण करणे महत्वाचे आहे. या वयाच्या श्रेणीमध्ये, डॉक्टर वापरण्याची शिफारस करतात. ते केवळ दृष्टी सुधारण्यास मदत करतील, परंतु मुलास कॉम्प्लेक्सपासून वाचवतील. खरंच, चष्मा विपरीत, ते डोळ्यांना पूर्णपणे अदृश्य आहेत. डोळ्यांसाठी लेन्सचा आणखी एक फायदा म्हणजे उच्च प्रतिमा गुणवत्ता आणि चष्म्यापेक्षा दृष्टी अधिक प्रभावीपणे सुधारणे. तथापि, किशोरवयीन मुलास अशी ऑप्टिकल उत्पादने घालण्याची परवानगी देण्यापूर्वी, त्याच्या वापरासाठीच्या नियमांबद्दल त्याला परिचित करा, कारण लेन्सची काळजीपूर्वक काळजी आणि स्वच्छता आवश्यक आहे.

वृद्धापकाळात दृष्टीची वैशिष्ट्ये

मानवी शरीर पूर्णपणे तयार झाल्यानंतर, जन्मजात आणि अधिग्रहित दृष्टीदोषांच्या अनुपस्थितीत, नेत्ररोग तज्ञ वर्षातून एकदा तपासणी करण्याची शिफारस करतात.

वयानुसार दृष्टी खराब होत असल्याचे आढळून आले आहे. जेव्हा एखादी व्यक्ती चाळीशी पार करते तेव्हा प्रिस्बायोपिया सारखा आजार होऊ शकतो. ही एक पूर्णपणे नैसर्गिक बिघाड आहे, जी दृष्टीच्या फोकसच्या कमकुवतपणाद्वारे दर्शविली जाते, एखादी व्यक्ती क्वचितच वस्तू जवळून पाहू शकते, त्याला पुस्तके वाचणे आणि दृष्टी सुधारकाशिवाय मोबाइल फोन वापरणे अवघड आहे. वृद्ध वयअनेकदा अधिक कारणीभूत गंभीर आजार: मोतीबिंदू, काचबिंदू, मॅक्युलर डिजनरेशन आणि डायबेटिक रेटिनोपॅथी. नियमानुसार, असे विचलन 60-65 वर्षांनंतर अधिक परिपक्व कालावधीत आधीच उद्भवते.

वय-संबंधित मोतीबिंदू दिसणे हे लेन्समधील ऑक्सिडेटिव्ह प्रक्रियेच्या उल्लंघनाशी संबंधित आहे, हे शरीरात एस्कॉर्बिक ऍसिड किंवा व्हिटॅमिन बी 2 च्या कमतरतेमुळे होते. या प्रकरणात, तज्ञ हे घटक तोंडी प्रशासनासाठी किंवा राइबोफ्लेविन असलेल्या डोळ्याच्या थेंबांसाठी लिहून देतात. गंभीर मोतीबिंदूसाठी शस्त्रक्रिया आवश्यक असू शकते.

इंट्राओक्युलर प्रेशर किंवा काचबिंदू वाढल्याने ऑप्टिक नर्व्हवर परिणाम होतो. हा रोग सामान्यतः स्वतःच शोधणे कठीण आहे, कारण ते स्पष्ट लक्षणांद्वारे वैशिष्ट्यीकृत नाही. त्याची अवेळी ओळख झाल्याने अंधत्व येऊ शकते. काचबिंदूच्या उपचारांसाठी, च्या मदतीने दाब सामान्य करणे आवश्यक आहे डोळ्याचे थेंबकिंवा ट्रॅबेक्युलोप्लास्टी - लेसर थेरपी.

जेव्हा डोळयातील पडदा, मॅक्युला, ऍट्रोफीचा सर्वात संवेदनशील भाग होतो तेव्हा मॅक्युलर डिजेनेरेशन उद्भवते; हे डोळ्याद्वारे लहान तपशील आणि वस्तूंच्या आकलनासाठी जबाबदार असते. या आजाराने ग्रस्त असलेल्या व्यक्तीची दृश्य तीक्ष्णता कमी होते, तो कार चालविण्याची, वाचण्याची किंवा इतर परिचित दैनंदिन क्रियाकलाप करण्याची क्षमता गमावतो. काहीवेळा रुग्णाला रंग फरक पडत नाही. रोगाच्या पुढील विकासास प्रतिबंध करण्यासाठी, कॉन्टॅक्ट लेन्स किंवा चष्मा घालणे आणि घेणे आवश्यक आहे योग्य औषधे, परंतु सर्वात प्रभावी मार्ग आहे लेसर थेरपी. मॅक्युलर डिजनरेशन होण्याचा एक मोठा धोका म्हणजे धूम्रपान.

डायबेटिक रेटिनोपॅथी हा गंभीर अवस्थेचा परिणाम आहे मधुमेह, ज्यामुळे डोळ्याच्या रेटिनाच्या रक्तवाहिन्यांमध्ये असामान्य बदल होऊ शकतात. त्यांच्या पातळपणामुळे, वेगवेगळ्या भागात रक्तस्त्राव होतो. दृश्य अवयव, ज्यानंतर वाहिन्या बाहेर पडतात आणि मरतात. म्हणूनच या रोगामुळे एखाद्या व्यक्तीला चिखलाचे चित्र दिसते. रेटिनोपॅथी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे वेदनाडोळ्यांमध्ये आणि कधीकधी दृष्टी कमी होणे. या विचलनासाठी कोणताही पूर्ण इलाज नाही, परंतु लेसर शस्त्रक्रिया रुग्णाला दृष्टीस ठेवण्यास मदत करेल, डोळयातील पडदा खराब होण्यापूर्वी ऑपरेशन करणे आवश्यक आहे.

वरील सर्व रोगांच्या वैशिष्ट्यांपैकी एक म्हणजे त्यांच्यासाठी आनुवंशिक पूर्वस्थिती. म्हणून, लहानपणापासून दृष्टीकडे विशेष लक्ष देणे आवश्यक आहे.

कोणत्याही वयात, डॉक्टरांसह नियमित तपासणी करून आणि त्याच्या शिफारसींचे पालन करून डोळ्यांच्या स्थितीचे निरीक्षण करणे महत्वाचे आहे. कॉन्टॅक्ट लेन्सचे ऑनलाइन स्टोअर निरोगी दृष्टी राखण्यासाठी आवश्यक असलेली सर्व उत्पादने तुमच्या लक्ष वेधून घेते. साइटवर आपण त्यांच्यासाठी लेन्स आणि काळजी उत्पादने ऑर्डर करू शकता. आपण कोणत्याही सोयीस्कर वेळी सौदा किमतीत वस्तू खरेदी करू शकता.