Sada léčivých bylin do domácí lékárničky. Jaké bylinky by měly být v domácí lékárničce Názvy léčivých rostlin v domácí lékárničce
Svět
Rostliny v lékárničce
LÉKÁRNA je provozovna, která prodává nebo vyrábí
léky, léčivé přípravky
léčivé rostliny- jedná se o rostliny, jejichž části (květy, plody, listy, stonek,
kořeny) se používají k léčbě nemocí lidí nebo zvířat, nebo se používají v
jako surovina pro výrobu léky
Sběr divokých surovin a
pěstování léčivých
rostliny byly široce vyvinuty za vlády Petra I., který vydal několik dekretů, včetně organizace „farmaceutických zahrad“ ve všech velká města Rusko ve vojenských nemocnicích. Následně od
tyto "zahrady" byly organizovány krásné botanické zahrady
ORANŽOVÝ
Oregano - trvalka bylinná rostlina. Pro přípravu léčiv se využívá celá jeho mletá část.
Aplikace:
Při bolestech hlavy si migrény myjí vlasy odvar z oregana
máta
Máta je vytrvalá bylina. Pro léčebné účely se sklízejí listy máty peprné.
přijmout mátový nálev v:
- nespavost
- bolesti hlavy
- neuralgie
- bronchitida
- nevolnost, zvracení
TANSY
Tansy je vytrvalá bylina. V lékařství se používají květinové koše s květenstvím.
Nálev a odvar z listů a květů tansy používá:
- zánět žaludku
- mdloba
- poruchy kardiovaskulárního systému
LIQORICE
Jedná se o vytrvalou bylinu známou v medicíně již více než jedno století. Pro lékařské účely se sbírá oddenek a kořeny rostliny.
kořenová infuze lékořice se používá jako expektorans lék na léčbu:
- plicní tuberkulóza
- zápal plic
- bronchitida, zejména u starších osob a u dětí
- bronchiální astma u dětí
- zánět hrtanu
- peptický vředžaludek
PAMPELIŠKA
Pampeliška je vytrvalá bylina. Pro léčebné účely se kořeny rostliny sklízejí na podzim.
Nálev z kořene pampelišky se používá pro:
- zánět žaludku
- nedostatek chuti k jídlu
- psoriáza
- ekzém
- bronchitida
HLOH
Pro lékařské účely se sklízejí plody a květy tohoto trnitého keře.
Infuze hlohu se používá pro:
- nervózní zážitky
- dušnost
- kašel
- nespavost
- arytmie
kopřiva
Kdo by neznal tuto rostlinu? Kopřiva „pálí“ kyselinou mravenčí, která se při doteku vstřikuje z buněk rostliny do pokožky. V lékařství se používají listy kopřivy dvoudomé.
Odvar se používá pro:
- krvácející
- anémie z nedostatku železa
- zánět žaludku
- žaludeční vřed
- revmatická onemocnění
- svědění kůže...
PODBĚL
Podběl je vytrvalá bylina. Pro léčebné účely se sbírají listy, méně často - květinové koše.
Odvar se používá pro:
- bronchitida
- kašel
- zánět hrtanu
- tuberkulóza
- zánět ledvin, Měchýř a močových cest
ŠALVĚJ
Pro léčebné účely se používají listy této vytrvalé rostliny.
Tinktura šalvěje se užívá pro:
- zánětlivá onemocnění ledviny, játra
- zánět žaludku
- žaludeční vřed
- bolest krku
- obezita
Kalina
Ovoce kalina (bobule kalina) se používají jako prostředky: proti horečce, diaforetikum, vitamin
Platí pro:
- bolest břicha
- cukrovka
- hysterie
- metabolické poruchy
BOROVICE
Věděli jste, že borovice obecná je léčivá? V lékařství se využívají všechny části stromu, zejména ledviny.
Vezměte odvar z pupenů borovice s:
- bronchitida
- pneumoniae
- tuberkulóza
Jeřáb
Pro léčebné účely používejte plody jasanu, které se sklízejí v období plné zralosti.
Ovoce ve formě nálevu nebo čaje se používá k:
- nedostatek vitaminu
Listy tohoto stromu jsou ve tvaru srdce.
Lidé tento strom milují. Jeho voňavé květy přitahují včely.
Za starých časů se ze dřeva tohoto stromu vyráběly lžíce, nádobí a lýkové boty.
Lípa
U lípy je léčivá jak kůra, tak pupeny, listeny a květenství.
Esenciální olej z lipového květu má uklidňující účinek nervový systém. Při nachlazení pomůže rychle se vyrovnat s nemocí lipový květ a lipový med. Lipový květ se používá při léčbě močového měchýře a ledvin, při angíně a bronchitidě. Lípa se také používá při léčbě rakoviny.
KOZLÍK LÉKAŘSKÝ
Je to vytrvalá rostlina s oddenkem a kořeny, které vydávají štiplavou vůni. Tak oblíbené u koček. Člověk se s touto rostlinou přátelí odedávna. V Rusku se ještě za Petra I. kozlík lékařský sklízel pro nemocnice. Tato rostlina hodně pomůže, pokud je člověk hodně nervózní.
Z kořenů kozlíku se připravují uklidňující kapky.
KOZLÍK LÉKAŘSKÝ
Pro léčebné účely se používá oddenek s kořeny.
Kořen kozlíku lékařského má následující účinky:
- uklidňující
- relaxační
- vazodilatační
- antikonvulzivní
- choleretikum
KALENDÁŘ
Často se chovají na záhonech, zahradách a náměstích. Často používáme léky připravené z měsíčku. Když člověka bolí v krku, radí lékař kloktadlo s měsíčkovou tinkturou zabíjí škodlivé mikroby.
Lék z květenství používané k léčbě
rány, popáleniny,
nemoc jater.
Řebříček
Řebříček odchází samozřejmě ne tisíc, ale mnohem méně. Ale každý list je rozřezán, rozřezán na mnoho plátků. Na vysokém stonku je bílý klobouk. Tato bylina je známá již dlouhou dobu. Dalších 900 let
zpět slavný Řek
napsal to lékař Dioscorides
řebříček léčí
rány a zastávky
krvácející . A také on
pomáhá při nemocech
žaludku a střev . Tráva
zlepšuje chuť k jídlu. A lidé toho využívají na bolest zubů .
jitrocel
Jitrocel znamená, že roste podél cest. Jako lék se tato rostlina používá již od starověku. Listy jitrocele se přikládají na rány, když je člověk obřezán, škrábán, třen o nohu. On má hojení ran, protizánětlivé a expektorační vlastnosti .
Odvar z listů -
užitečný nástroj
s onemocněním žaludku .
jitrocel
Jitrocel je vytrvalá rostlina. Jeho listy se používají k léčebným účelům.
Přípravky z jitrocele mají účinek:
- hojení ran
- expektorans
- léky proti bolesti
- obálkování
- protizánětlivé
- hemostatický
- antiseptický
Odvar z listů jitrocele se užívá pro:
- zánět žaludku
- akutní a chronická kolitida
- žaludeční vřed
- nemocí dýchací trakt neurastenie
ŠÍPEK
Lidé tomu říkají divoká růže.
Roste v lesích a roklích.
Šípky jsou neocenitelným darem, který nám dala štědrá příroda. Stačí sníst pár kousků a zajistit si vitamíny na celý den. Šípky léčí různé nemoci. Poprvé to prospěšné vlastnosti popsána ve 4. století př. Kr starověký řecký přírodovědec, „otec botaniky“ Theophrastus. Od té doby nálev, odvar, tinktura, šípkový olej zvyšují duševní i fyzické schopnosti, posilují imunitu. Rostlina pomáhá vyrovnat se s nachlazením.
šípek
V lékařství se využívá šípek tohoto keře.
Infuze šípků se užívá, když:
- akutní a chronické infekce
- onemocnění jater
- onemocnění střev
- plicní onemocnění
- kožní choroby
HEŘMÁNEK
heřmánek - jednoletá rostlina. Pro lékařské potřeby se sklízejí květy a květenství.
Nálev z heřmánku se používá pro:
- křeče střev
- zánět žaludku
- cholecystitidu
- neurózy
- Studený
- onemocnění močového měchýře a ledvin
- migréna
- nespavost…
Květy heřmánku mají následující účinky:
- antimikrobiální,
- projímadlo,
- choleretikum, protizánětlivé.
Měl bys to vědět!
Léčivé rostliny, stejně jako všechny léky, mohou být při nesprávném použití zdraví škodlivé.
- Preparáty z kozlíku lékařského při dlouhodobém užívání a ve velkých dávkách narušují činnost srdce, vzrušují nervový systém, přispívají ke vzniku bolestí hlavy, narušují trávicí procesy a snižují účinnost!!!
- Někteří jedinci mají alergickou reakci na složky silice máty peprné!!!
léčivé rostliny
stromy
křoví
bylinky
oregano
máta
kozlík lékařský
lékořice
pampeliška
kopřiva
jitrocel
podběl
šalvěj
heřmánek
borovice
Jeřáb
Lípa
hloh
šípek
kalina
V jakých částech rostlin se používají léčebné účely?
ŠEK!
řebříček
Květ
Jitrocel
Prostěradlo
měsíček lékařský
Květ
Kozlík lékařský
Vykořenit
Šípek
Bobule
Lípa
Květ
Pravidla pro sběr léčivých rostlin
- Sbírejte léčivé rostliny znalý člověk. Musí rozlišovat mezi léčivými rostlinami a vědět, co si z této rostliny vzít: list, kořen nebo květenství.
- Léčivé rostliny se sklízejí, když je v ní hodně účinných látek.
- Při sklizni musí být každá rostlina umístěna odděleně od druhé pomocí plátěných pytlů.
- Při sběru si musíte vzít tolik, kolik potřebujete.
- Nemůžete sbírat léčivé rostliny v blízkosti dálnice, silnice, trati.
- Není třeba brát rostliny uvedené v Červené knize.
Literatura
http://perfect-women.ru/
http://www.rulec.ru/boyarishnik.htm
http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/6/prezentaciya_lekarstvennye_rasteniya3333333.ppt
Učebnice A.A. Plešakov, M.Yu. Novitskaya svět 2. stupeň Moskva "Osvícení" 20113
Léčivé byliny v V poslední době jsou stále populárnější. Pokud dříve byly léčeny pouze vesnickými léčiteli, nyní jsou předepisovány spolu s léky. Fytoterapie v medicíně právem zaujala své místo čestné místo. Jaké bylinky by měly být v domácí lékárničce a za jakých podmínek by se měly používat, se dozvíte z tohoto článku.
Protizánětlivé bylinky by měly být v domácí lékárničce. Tyto zahrnují: heřmánek, měsíček, třezalka, přeslička, slaměnka, křídlatka a mnoho dalších. Některým z nich se budeme věnovat podrobněji.
farmaceutický heřmánek
Heřmánek je nepostradatelná léčivá rostlina, která by měla být v každé domácí lékárničce. Používá se při zánětech gastrointestinální trakt, zánět jater a gynekologická onemocnění, k výplachům úst a krku, ve formě koupelí při kožních chorobách a alergické reakce. Heřmánek je součástí mnoha poplatků a používá se jako jediný lék.
Z heřmánku se připravuje infuze: 1 polévková lžíce. bylinky nalijte sklenici vroucí vody, trvejte na hodině. Nálev se užívá vnitřně i zevně.
Měsíček lékařský nebo měsíček lékařský
Květy měsíčku lékařského obsahují karotenoidy, flavonoidy a vitamíny, takže tato léčivá bylina působí protizánětlivě. Používá se při gastritidě, dyskinezi, hypertenze, angina pectoris, menopauza, poruchy menstruační cyklus, neuróza, externě - se zánětem sliznic a kůže. Měsíček bude nepostradatelný i při onemocněních horních cest dýchacích, zánětech dutin, faryngitidách, laryngitidách, bronchitidě a tracheitidě.
Z měsíčku se připravuje nálev: dvě polévkové lžíce květů se zalijí 0,5 litrem vroucí vody, půl hodiny se louhují a poté se přefiltrují. Vezměte ½ šálku 3-4krát denně. Nebo externě, ve formě pleťových vod a koupelí.
třezalky nebo děrované
Vytrvalá léčivá rostlina je již dlouho oblíbená. Používá se při onemocněních trávicího traktu, jater, ledvin, používá se jako prostředek k hojení ran. S jeho pomocí posiluje krevní cévy a kapiláry. Třezalka je schopna hojit rány, které se dlouho nehojí a trofické vředy. Používá se při onemocněních ústní sliznice, krku, kůže, kloubních onemocněních, hemoroidech a skrofulích u dětí.
Třezalka se používá k přípravě nálevů a olejových tinktur.1 polévková lžíce. Byliny třezalky se nalijí sklenicí vroucí vody, vloží se do parní lázně a udržují se 15 minut, poté se odstraní z tepla a trvá dalších 45 minut, poté se zfiltruje a zředí teplou převařenou vodou na 200 ml. Vezměte 1/3 šálku 3krát denně.
Přeslička rolní
Bylina má protizánětlivé, hemostatické, hojení ran. Přeslička rolní působí pozitivně jako expektorans, močopudná a tonizující rostlina. Používá se při srdečních a ledvinových otocích, exsudativní pohrudnici, zánětech močového měchýře. V lidová medicína přeslička rolní se používá k léčbě plicní tuberkulózy, slinivky břišní, revmatismu, dny, artrózy. Zevně k léčbě ran, vředů, popálenin, ekzémů, akné. Na vyplachování úst a krku. Nálev z přesličky se používá při zánětech spojivek.
1 polévková lžíce bylinky přesličky se spaří 200 ml vroucí vody, nechají se 30-40 minut vyluhovat, poté se nálev přefiltruje. Aplikuje se externě ve formě pleťových vod a uvnitř 1-2 polévkové lžíce. 3x denně.
Slaměnka písečná
Květenství se používají v lékařství, obsahují velký počet silice, karotenoidy, sliz, pryskyřice, třísloviny. Slaměnka se používá pro akutní a chronická onemocnění játra, žlučník, gastritida, kolitida, pankreatitida, kašel, nachlazení, jako anthelmintikum. Ženám se slaměnka předepisuje na gynekologický zánět ve formě sprchování.
1 polévková lžíce květenství imortelle se nalije sklenicí vroucí vody a vaří se na mírném ohni po dobu pěti minut, poté se trvá jednu hodinu. Bujón se filtruje a užívá se ½ šálku 2-3krát denně.
Pták křídlatý nebo horal
V lidovém léčitelství se křídlatka používá k zastavení krvácení u žen jako protizánětlivý prostředek urologická onemocnění. Křídlatka se používá k léčbě bronchitidy, tracheitidy, černého kašle, plicní tuberkulózy, akutních onemocnění ledvin a močového měchýře. Zmírňuje záněty u hemoroidů.
Pro infuzi vezměte lžíci bylin a zalijte sklenicí vroucí vody, nechte 30 minut a poté přefiltrujte. Vezměte 1/3 šálku třikrát denně.
Jako každá droga, i bylinky mají své indikace a kontraindikace. Pro některé lidi mohou pracovat a pro jiné ne. Před použitím jakékoli léčivé byliny byste se měli poradit s lékařem. Byliny mají svou trvanlivost, ale ztrácejí ji užitečné vlastnosti. I když jsou pro vás heřmánek nebo měsíček všelékem na všechny nemoci, přesto byste jich neměli kupovat mnoho. Mějte doma jedno balení bylinek v lékárničce. Podle potřeby kupte v lékárně další.
Shrnutí lekce na téma „Svět kolem“
2. třída
Téma: "Rostliny v lékárničce"
Použité technologie:
kooperační technologie;
ICT;
hra;
učitel základní škola
GBOU škola č. 212 okresu Frunzenského
Cíle lekce :
1. Utvářet znalosti o rozmanitosti léčivých rostlin ao tom, jak je člověk využívá.
2. Zavést recepty na léky používané k léčbě určitých onemocnění
3. Zjistit pravidla pro sběr léčivých rostlin.
4. Pokračujte v seznamování se způsoby, jak zlepšit zdraví.
5. Rozvíjejte kulturu životního prostředí mladší školáci, pěstovat úctu k přírodě.
Vybavení: prezentace na lekci, vzorky léčivých rostlin (herbář), kartičky pro individuální, párovou, skupinovou práci.
Použité technologie:
Technologie kritického myšlení;
kooperační technologie;
ICT;
hra
Během vyučování.
I. Organizační moment.
Hádej hádanku:
Žluté oči s bílými řasami
Pro radost lidí, včel a ptáků.
Zdobí zemi sami sebou,
Na okvětních lístcích se někdy hádají
Motýli je milují, milují brouky
Tyto květiny se nazývají ... (sedmikrásky)
(Děti dostanou papírové sedmikrásky s 5 okvětními lístky)
II. Aktualizace znalostí, řešení problémů, potíže.
1. Stanovení cíle
- Kluci, hráli jste někdy v nemocnici? Takže dnes budeme hrát. Představte si, že vaše oblíbené zvířecí hračky jsou nemocné. Co je naléhavě potřeba udělat?
Pamatujete si, jak dobrý lékař Aibolit léčil nemocná zvířata?
- Kdo řekne, jak se k němu doma chovají bolest krku, kašel, rýma?
Co dělá tvoje matka, když jsi nemocný? (jde do lékárny, dá léky, zavolá doktorovi)
Kde máma bere léky? (v lékárně)
Co je to lékárna? Kde se mohu dozvědět o lékárně? (u dospělých, ze slovníku, z internetu atd.)
Lékárna je instituce, která prodává (nebo vyrábí léky, léčivé přípravky). Jedná se o sadu léků pro první pomoc, skříňku nebo krabičku s takovou sadou. Je zde silniční lékárnička, lesní lékárna
Kdo uhodl, o čem budeme v lekci mluvit? Co se naučíme a co se naučíme?
Co byste chtěli vědět o našem tématu? Jaké cíle si stanovíme?
Pojďme se seznámit s tím, jak se objevily léčivé rostliny;
co jsou léčivé rostliny;
zjistit, zda všechny části rostlin budou léčivé;
dozvědět se, jak se sklízejí léčivé rostliny;
zvolíme léčbu pro naše pacienty.
III. Řešení výchovného problému.
Léčivé rostliny byly člověku známy již od starověku. Lidé věnovali pozornost skutečnosti, že zvířata hltavě jedli některé rostliny. A člověk začal postupně tyto byliny sbírat a sušit. Když se člověk zabýval sběrem ovoce, kořenů a bylin, snažil se s jejich pomocí zbavit utrpení, které mu způsobilo. různé nemoci. Lidé si předávali informace o takových rostlinách z generace na generaci, skládali o nich legendy a mýty. Dokonce i ve velkých městech, jako je Moskva a Petrohrad vyšlechtil tzv. LÉKÁRENSKÉ ZAHRADY, kde se pěstovaly různé léčivé rostliny za účelem jejich ošetřování. Léčivé rostliny se nazývají ZELENÁ LÉKÁRNA.
Zpět k našemu cíli, co jsme se naučili? (historie vzniku léčivých rostlin rostlin)(sebehodnocení se provádí v každé fázi lekce. Na heřmánku s 5 okvětními lístky obdrženými předem a při opravě každé fáze namalujte okvětní lístek v zelené, žluté nebo červené barvě)
Jaký je náš další krok? (zjistěte, co jsou léčivé rostliny)
Doporučuji pracovat ve skupinách. Proberte léčivé rostliny z domácích lékárniček, zkuste si to dát na talíř:
titul
aplikace
Zkouška. Sebehodnocení vlastních činností (okvětní lístek)
Co si myslíš o všech těch léčivých rostlinách, které jsi řekl? (Ne)
Proč? (zatím nevíme)
Ale jak budeme zacházet s nemocnými zvířaty? (potřebujete vědět více)
Jak to můžeme zjistit? (u dospělých z učebnice, z knih, z internetu atd.)
Doporučuji otevřít učebnici.
Přečtěte si názvy rostlin.
Připravil jsem pro vás zajímavé informace- Přemýšlel jsem, jak vás překvapit, abyste se rádi dozvěděli více o léčivých rostlinách - a našel LEGENDU.
-Co je to legenda? (příběh, legenda o události) Pohodlně se usaďte. Našel jsem legendu o jedné rostlině - léčivé matce - a nevlastní matce.
-Kdo je matka? (žena ve vztahu ke svým dětem)
-Kdo je nevlastní matka? (manželka otce ve vztahu k jeho dětem, nevlastní matka)
Jedna zlá žena plánovala zabít dceru svého manžela, protože nechtěla, aby šel s ní a se svou dcerou naproti. bývalá manželka. Vylákala ji na útes a odstrčila. Mezitím matka, když zjistila ztrátu dívky, spěchala ji hledat, ale bylo příliš pozdě: dívka už nedýchala. Matka se vrhla ke své nevlastní matce a s popraskaním letěli na dno rokle. A příštího dne jeho rostlina pokrývala svahy, jejichž listy byly na jedné straně měkké a na druhé tvrdé a nad nimi se tyčily malé žluté květy připomínající blond vlasy dívky.
Nyní otevřeme sešity. Zde jsou ukázky léčivých rostlin, které jsou uvedeny v učebnici. Musíte se podívat na tyto vzorky a uhodnout, které části se používají k léčbě.
Líbí se? Sebehodnocení vlastních činností (okvětní lístek)
IV.Fyzické minuty a sebehodnocení
V přírodě existuje mnoho rostlin, které člověk nazval léčivými.
Proč jim tak lidé říkají?
Kde je lze zakoupit?
Jak se dostanou do lékárny?
A kdo je sbírá?
Jací lidé je sbírají? (znalí)
Jaká je naše další fáze práce?
Učit sejak sbírají léčivé rostliny.
Kde to můžete zjistit?
Proč to potřebujeme?
Léto je před námi, všichni máte možnost posbírat svou malou sbírku. Ale co si myslíte, že musíte vědět, než budete sbírat lek. rostliny?
Nyní budeme pracovat na kartách.
Jakou práci musíme udělat? (korelovat nebo vytvořit pravidla
1. SBÍREJTE LÉČIVÉ ROSTLINY
KAŽDÁ ROSTLINA BY MĚLA BÝT ODDĚLENÁ OD OSTATNÍCH POMOCÍ PLÁTĚNÉHO SÁČKU
2. LÉČIVÉ ROSTLINY
V BLÍZKOSTI DÁLNIC, SILNIC, TRASY
3.MONTÁŽ
ZNALÝ ČLOVĚK. MĚL BY ODLIŠOVAT LÉČIVÉ ROSTLINY A VĚDĚT, CO BY Z TÉTO ROSTLINY BYLO ODBÍRÁNO: LIST, KOŘEN NEBO KVĚTINY.
4.MONTÁŽ
ROSTLINY ZAHRNUTÉ V ČERVENÉ KNIZE.
5. NESBÍREJTE
LÉČIVÉ ROSTLINY
JE TŘEBA SI VZÍT TOLIK, CO POTŘEBUJETE
6. NENÍ NUTNÉ BRAT
SBÍREJTE, KDYŽ MÁ HODNĚ ÚČINNÝCH LÁTEK.
Srovnání se standardem.
Sebehodnocení vlastních činností .(okvětní lístek)
co ještě musíme udělat? Vyzvedněte léčbu pro svého přítele. Vraťme se do naší hračkářské nemocnice. Pamatujete si, na co si vaši pacienti stěžovali? Musíme tedy najít léky na kašel, bolest v krku. nachlazení a řezné rány. Poslechněte si, k čemu slouží rostliny, se kterými jste se setkali, a zkuste pro ně najít léčbu. Přečtu si text v učebnici. A při čtení si vybíráte místo, ve kterém je zaznamenána rostlina vhodná k léčbě vašeho kamaráda.
V. Výsledek lekce. Odraz.
Kluci, vzpomeneme si, jaké téma bylo v naší lekci?
co jsme chtěli vědět? Jaký byl účel naší lekce?
Pokračovat. ZJISTIL JSEM)…………………………..
Jaká léčivá rostlina nám v lekci pomohla? (heřmánek)
D/z (volitelné ) - připravte si vzkaz o léčivé rostlině, o které ještě nevíte, o které jste nemluvili.
Připravte si recept na jakýkoli neduh (nemoc) pomocí léčivé rostliny.
Ukažte své květiny - ti, kteří mají více zelených okvětních lístků - udělali dobrou práci, kdo mají všechny zelené okvětní lístky - dobře.
Léčivé rostliny v lékárničce. Odvary a nálevy z léčivé byliny.
GBOU "Valuyskaya speciální (nápravné) všeobecné vzdělávání
internátní škola typu VIII.
Předmět - SBO
třída - 7
Sekce - Lékařská pomoc
Téma: Léčivé rostliny v lékárničce.
Odvary a infuze léčivých bylin.
Cíle lekce: Vytvořit znalosti studentů o léčivých rostlinách,
jejich aplikace.
Rozvíjet dovednosti přípravy nálevů a odvarů z
léčivé rostliny.
Rozvíjejte dovednosti pro bezpečnou práci s vroucí vodou.
Pokračujte v přípravě studentů na
nezávislý život.
Vybavení: sada léčivých rostlin, elektrický spotřebič (rychlovarná konvice), vařící voda, sklenice, med, gáza, tabulky, karty.
Využití ICT (počítač, projektor, plátno).
Slovníková slova: odvar, nálev, jitrocel, matka - a - macecha, třezalka,
heřmánek, šípky.
Během vyučování.
Organizační moment.
Opakování probrané látky. Domácí lékárnička, její složení. Vedení hry: "Seberte doma lékárničku." Pravidla pro použití a účel finančních prostředků, které jsou součástí domácí lékárničky. Konverzace: "Škoda samoléčby."
Prezentace tématu a cílů lekce.
Sdělování teoretických informací. Ukázka hořčice, hořčičné omítky.
Dali někomu hořčičné náplasti?
jaké byly tvé pocity?
Proč to štípe na kůži?
Čím je kus papíru pokrytý?
Závěr: Hořčice je léčivá rostlina. Vystavte to v herbáři.
Jaké další léčivé rostliny znáte?
Kdo ví, jak sbírat léčivé rostliny, jak sušit.
Jaké léčivé rostliny se používají k čemu?
Rozhovor se studenty o šetrném přístupu k léčivým rostlinám. Léčivé rostliny. (adonis, adonis, podběl, konvalinka aj.) Prohlídka obalů léčivých rostlin. Přečtěte si návod, jak používat. Práce s balením léčivých rostlin. Vyplňování tabulky do sešitů žáků.
Zadání dopisu na tabuli. Využití ICT.
Na tabuli je napsán plán výroby odvaru z léčivých bylin.
Studenti by měli dát vše do pořádku, napsat kód do sešitu.
"T" - sušte na chladném a tmavém místě, mimo dosah slunečního záření.
"B" - vložte do sklenice 1 polévková lžíce. l. sušená bylina.
"O" - sbírejte potřebnou trávu daleko od města a silnic, nejlépe v lese.
"A" - vařit vodu.
"R" - zalijeme vroucí vodou, přikryjeme ubrouskem pro infuzi po dobu 15-20 minut.
Klíčové slovo je OTEVŘENO.
Praktické činnosti studentů. Plánování. Čtení návodu na přípravu šípkového odvaru. Stanovení posloupnosti přípravy odvaru. Praktická příprava odvaru studenty.
Bezpečnostní opatření při práci s elektrickými spotřebiči (rychlovarná konvice), vařící vodou.
Záznam z tabulky receptů na přípravu šípkového vývaru.
Rozhovor se studenty.
Prohlídka obalů léčivých rostlin, čtení návodů, jak používat.
Tyto rostliny se používají ve formě odvarů a nálevů.
Rostliny se používají ve formě odvarů a nálevů.
Rozdíl mezi odvarem a nálevem.
Škodlivost léčivých rostlin.
Důležité! Používejte pouze k určenému účelu a dodržujte pokyny na obalu.
Vypracování plánu přípravy lipového nálevu. Čtení pokynů. Příprava infuze. Napište plán do sešitu.
VI. Práce podle tabulky: "Čas sbírat lípu a divokou růži"
Otázky pro studenty:
Kde se uchovávají léčivé rostliny? Kde se uchovávají léčivé rostliny? Kde je můžete koupit?
Článek 67 Ústavy říká:
"Občané Ruské federace jsou povinni chránit přírodu, chránit její bohatství."
Léčivé rostliny stříhejte nůžkami. Berte pouze s mírou. Koupit pouze v obchodě popř.
VII. Pasírování a zkoušení vápenného nálevu.
VIII. Záznam do sešitu stolu: "Čas sbírat lípu a divokou růži."
IX. Fixace materiálu.
X. Shrnutí lekce.
XI. Domácí práce: napsat příběh - zprávu o léčivých
rostliny oblasti Belgorod.
V dávných dobách se ženám se znalostí síly bylin říkalo čarodějnice. Ale slovo „čarodějnice“ v té době nemělo význam, na který jsme dnes zvyklí. Pochází ze slov „vědět“, „kouzelnice“. Tedy mít nějaké znalosti v jakékoli oblasti. K dnešnímu dni bylo mnoho vlastností bylin zapomenuto, ale marně. Příroda obdařila rostliny léčivou silou z nějakého důvodu. A léčivé byliny skutečně zachraňovaly životy lidí v době, kdy neexistovaly léky, které se dnes léčí.
Byliny lze mimochodem použít i tehdy, když nelze použít jiné způsoby léčby (například kontraindikace užívání antibiotik během těhotenství a kojení). A proto doporučujeme mít minimální „set“ bylinek, které mohou nahradit léčbu drogami.
Působí protizánětlivě, expektoračně, chrání sliznici dýchacích cest, je účinný při suchém kašli. Vhodné i pro miminka.
Vaření. 1 čajovou lžičku kořene proskurníku zalít 1/2 šálku vroucí vody, nechat 15 minut, popíjet 2x denně.
Infuze anýz má vykašlávací a antibakteriální účinek. Pomáhá při katarech dýchacích cest a poruchách trávicího ústrojí.
Vaření. Nalijte 1 lžičku ovoce do termosky, zalijte sklenicí vroucí vody a nechte půl hodiny.
Tráva Hypericum má adstringentní, protizánětlivé účinky. Používá se jako lék na nemoci zažívací trakt. Infuze a odvar z třezalky tečkované mají antispasmodickou aktivitu při peptickém vředu, neuróze, radikulitidě, bolestech hlavy. Na onemocnění je účinné i užívání třezalky Žlučových cest(stagnace žluči, cholecystitida, cholelitiáza průjem a hemoroidy).
Vaření. 1,5 lžíce trávy zalijeme 200 ml vroucí vody. Zahřívejte ve vodní lázni 15-20 minut, sceďte, přiveďte teplou převařenou vodu na původní objem a vypijte 1/3 šálku 30 minut před jídlem.
měsíček lékařský má protizánětlivý účinek. Pomáhá při otravách.
Vaření. 1 lžičku zalijte 1/2 šálku vroucí vody. Trvejte na 15 minutách. Nedoporučuje se pro děti do 2 let.
Lípa nepostradatelný při nachlazení a chřipce jako diaforetikum. Kromě toho se může použít k léčbě kojenců.
Vaření. 1 lžičku lipových květů zalijeme 2/3 šálku vroucí vody, necháme 15 minut louhovat. Pijte 2-3x denně.
Malina má antipyretický a diaforetický účinek. Používá se při nachlazení a bolestech v krku. Kromě toho jsou užitečné také malinové listy a džem z bobulí.
Vaření. 1 lžičku malinových listů zalijte 1 šálkem vroucí vody. Trvejte na 15 minutách.
Listová infuze citronový balzám má mírný sedativní účinek, má středně antispasmodické vlastnosti, odstraňuje nepříjemné pocity v žaludku. Melissa bylina obsahuje esenciální olej, vitamíny B1, B2, C, třísloviny, kumariny, flavonoidy, kyselina ursulová.
Vaření. 1 čajovou lžičku meduňky zalijte sklenicí vroucí vody, nechte 10-15 minut. Užívejte 2-3 čajové lžičky 3x denně.
peprný pomáhá při zažívacích potížích, žaludečních křečích, nevolnosti a zvracení. Zmírňuje bolesti břicha, účinný při infekcích dýchacích cest.
Vaření. 1 čajovou lžičku listů zalijte sklenicí vroucí vody, nechte 5-10 minut pod pokličkou. Pijte 2-3 lžičky. Dejte dětem po roce.
Heřmánek má antipyretický, protizánětlivý a diaforetický účinek. Použitelné pro nachlazení, onemocnění krku, na výplachy a pleťové vody.
Vaření. 1 lžičku listů zalijte sklenicí vroucí vody. Nechte působit 15 minut, aplikujte několikrát denně.
Kmín má antibakteriální a relaxační účinek. Účinně bojuje proti nadýmání, příznivě působí na činnost trávicího traktu.
Vaření. 1 lžičku kmínu zalijte sklenicí vroucí vody, nechte 15 minut. U dětí aplikujte po 2 letech.
Fenykl zmírňuje bolesti břicha, bojuje s nadýmáním a kolikou. Fenyklový čaj lze použít při katarech dýchacích cest.
Vaření. 1 lžičku bylinky zalijte sklenicí vroucí vody. Pod pokličkou 5 minut louhovat.
Bylinková infuze tymián má expektorans, analgetikum a antimikrobiální působení. Užívá se perorálně jako expektorans při zánětlivých onemocněních dýchacích cest: tracheitida, bronchitida, laryngitida, bronchopneumonie. Pro výplachy nosohltanu a krku se lokálně aplikuje tymián.
Vaření . 1 čajovou lžičku bylinek v tremose zalijte 1/2 šálku vroucí vody, nechte 20 minut. Sceďte a pijte teplé 1/4 šálku 2x denně. U dětí se používá po roce.
Šalvěj má antibakteriální, expektorační a protizánětlivé účinky. Používá se k výplachu úst a krku. Uvnitř - při gastritidě, kolitidě, žaludečních a dvanácterníkových vředech, při onemocněních dýchacích cest, při zánětech jater a žlučníku.
Vaření. 1 lžičku bylinek zalijte 1/2 šálku vroucí vody, nechte 15 minut louhovat.
divoká růže plody obsahují komplex vitamínů (skupiny B, A, E, C, P). Používají se při hypovitaminóze C a R.B komplexní terapie akutní a chronické infekční choroby při rekonvalescenci, po chirurgické zákroky. Šípkové přípravky pomáhají zvyšovat imunitu, podporují regeneraci tkání a syntézu hormonů, snižují vaskulární permeabilitu a normalizují metabolismus uhlíku.
Vaření. Rozdrťte 1 polévkovou lžíci šípků a zalijte sklenicí vroucí vody v termosce. Trvejte 4-6 hodin.