Socialinė reabilitacija kaip technologija Socialinis darbas yra asmens, žmonių grupės, prarastos ar sumažintos dėl problemų, sukėlusių sunkią gyvenimo situaciją, socialinio statuso atkūrimas. Tokios problemos – neįgalumas, migracija, nedarbas, bausmės atlikimas kalėjime ir kt.

Socialinės reabilitacijos tikslai ir priemonės.

Organizuojant socialinę reabilitaciją būtina suteikti galimybę žmogui ar žmonių grupei aktyviai gyventi, garantuoti tam tikrą socialinio stabilumo lygį, parodyti galimas perspektyvas naujo socialinio statuso ribose ir formuoti savo jausmą. svarbą ir poreikį bei atsakomybės už tolesnį gyvenimą jausmą. Būtent tai lemia socialinės reabilitacijos proceso tikslus ir priemones.

Socialinės reabilitacijos priemonėms gali būti priskirtos šios sistemos:

• sveikatos apsauga;
• išsilavinimas;
• profesinis mokymas ir perkvalifikavimas;
• masinės komunikacijos priemones ir žiniasklaida;
• Psichologinės pagalbos, pagalbos ir korekcijos organizacijos ir įstaigos;
• · Visuomeninės ir nevyriausybinės organizacijos, dirbančios konkrečių socialinių ir asmeninių problemų sprendimo srityje.

Pagrindiniai socialinės reabilitacijos tikslai yra: subjekto socialinės padėties, socialinės padėties atkūrimas, tam tikro lygio socialinės, materialinės ir dvasinės nepriklausomybės pasiekimas ir subjekto socialinės adaptacijos prie naujų gyvenimo sąlygų padidinimas. gyvenimą.

4 schema „Reabilitacijos formos“

• · Medicininė reabilitacija. Juo siekiama atkurti ar kompensuoti vienokias ar kitokias prarastas funkcijas arba galimai sulėtinti ligą.
• · Psichologinė reabilitacija. Šis poveikis psichinė sfera skirtas individo vystymuisi ir korekcijai psichologines savybes asmenybę.
• · Pedagoginė reabilitacija. Tai suprantama kaip edukacinių veiklų visuma, kuria siekiama įvaldyti klientą būtinus savitarnos, bendravimo ir kt.
• · Socialinė-ekonominė reabilitacija. Jis suprantamas kaip priemonių visuma, skirta suteikti reabilituojamam asmeniui reikalingą ir patogų būstą, finansinę paramą ir kt.
• · Profesinė reabilitacija. Joje organizuojami prieinamų darbo rūšių mokymai, aprūpinimas būtinomis individualiomis techninėmis priemonėmis, pagalba įsidarbinant.
• · Buitinė reabilitacija. Jame suteikiami reikalingi protezai, asmeninės susisiekimo priemonės namuose ir gatvėje bei kiti prietaisai, leidžiantys žmogui tapti gana savarankišku kasdieniame gyvenime.
• · Sportinė ir kūrybinė reabilitacija. Šios reabilitacijos formos pradėjo vystytis pastaraisiais metais. Reikėtų pažymėti jų didelį efektyvumą. Dalyvaujant sporto renginiuose stiprinamas meno kūrinių suvokimas, aktyvus dalyvavimas kūrybinėje veikloje, stiprinama reabilituojamųjų fizinė ir psichinė sveikata, išnyksta depresija, nepilnavertiškumo jausmas, įveikiami psichologiniai bendravimo barjerai.
• · Socialinė reabilitacija (siaurąja prasme). Tai apima socialinės paramos priemones: pašalpų ir pensijų mokėjimą, pagalbos natūra teikimą, pašalpų teikimą, aprūpinimą specialia technine įranga, protezavimą, mokesčių lengvatas.

5 schema „Pagrindinės reabilitacijos rūšys“

• 1. Medicininė reabilitacija. Apima medicinines priemones kuriais siekiama atkurti paciento sveikatą. Šiuo laikotarpiu atliekamas psichologinis nukentėjusiojo parengimas būtinai adaptacijai, peradaptacijai ar perkvalifikavimui. Medicininė reabilitacija prasideda nuo paciento kreipimosi į gydytoją momento, todėl psichologinis nukentėjusiojo paruošimas yra gydytojo pareiga.
• 2. Socialinė (buitinė) reabilitacija. Socialinė (buitinė) reabilitacija yra viena iš svarbiausių jos rūšių ir iškelia pagrindinį tikslą ugdyti aukos savitarnos įgūdžius. pagrindinė užduotis medicinos personalasšiuo atveju tai yra mokyti neįgalųjį naudotis pačia paprasčiausia, dažniausiai buitine technika, norint grįžti į aktyvų gyvenimą. Socialinių darbuotojų vaidmuo – jų profesinės veiklos tęstinumas ir įgyvendinimas kartu su medicinos darbuotojais.
• 3. Profesinė reabilitacija. Profesinės ar gamybinės reabilitacijos pagrindinis tikslas – parengti neįgalųjį darbingumui.

Reabilitacija – socialiai būtina, funkcinė, socialinė ir darbinė sergančių ir neįgaliųjų (vaikų ir suaugusiųjų) reabilitacija, atliekama kompleksiškai įgyvendinant valstybinius ir kt. Reabilitacija apima du pagrindinius dalykus:

• - nukentėjusiojo grąžinimas į darbą;
• - optimalių sąlygų aktyviam dalyvavimui visuomenės gyvenime sukūrimas. Neįgaliųjų reabilitacija yra socialinė Kazachstano problema.

Socialinė reabilitacija kaip socialinio darbo technologija – tai asmens, žmonių grupės, prarasto ar sumažėjusio dėl problemų, sukėlusių sunkią gyvenimo situaciją, socialinio statuso atkūrimas.

Antrame skyriuje laikėme universaliu socialines technologijas kurie naudojami socialiniame darbe su pažeidžiamomis gyventojų grupėmis. Šios universalios technologijos praktikoje parodė savo efektyvumą dirbant su klientais. O detalesnė universaliųjų socialinių technologijų klasifikacija pateikta 2.1, 2.2, 2.3 poskyriuose.

FEDERALINĖ ŠVIETIMO AGENTŪRA

Valstybinė švietimo įstaiga

Aukštasis profesinis išsilavinimas

"KEMEROVSK VALSTYBINIS UNIVERSITETAS"

SOCIOPSICHOLOGIJOS FAKULTETAS

Kėdė socialinė psichologija ir psichosocialinės darbo su gyventojais technologijos

abstrakčiai

socialinei reabilitacijai

Tema: Socialinės reabilitacijos lygių rūšys ir principai

Atlikta:

IV kurso studentas СР-061

Abdukayumova A.Sh.

Prižiūrėtojas:

Ph.D., docentas

Simkinas M.F.

Kemerovas 2010 m

Įvadas.

Šiuo metu vyksta socialinės reabilitacijos procesas

daugelio mokslo žinių šakų specialistų tyrimų objektas.

Psichologai, filosofai, sociologai, pedagogai, socialiniai psichologai ir kt.

Atskleisti įvairius šio proceso aspektus, ištirti mechanizmus

socialinės reabilitacijos etapai ir stadijos, veiksniai. JT duomenimis, m

Pasaulyje yra apie 450 milijonų žmonių su negalia

psichinis ir fizinis vystymasis. Tai 1/10 gyventojų valandos

mūsų planeta.

Negalia reiškia reikšmingą gyvenimo apribojimą,

tai prisideda prie netinkamo socialinio prisitaikymo, kurį sukelia

raidos sutrikimai, sunkumai rūpinantis savimi, bendraujant,

mokytis, įsisavinti būsimus profesinius įgūdžius. Vystymas

neįgaliųjų socialinė patirtis, jų įtraukimas į esamą sistemą

socialiniai santykiai reikalauja iš visuomenės tam tikrų

papildomos priemonės, priemonės ir pastangos (tai gali būti ypatingos

programos, specialieji reabilitacijos centrai, specialusis edukacinis

įstaigos ir kt.). Tačiau šių priemonių kūrimas turėtų būti pagrįstas žiniomis

socialinės reabilitacijos proceso dėsningumai, uždaviniai, esmė.

Reabilitacijos samprata. Reabilitacijos rūšys.

PSO komitetas nustatė medicininė reabilitacija:

reabilitacija yra aktyvus procesas, kurio tikslas yra

visiško sutrikusio pasveikimo pasiekimas dėl

liga ar funkcijų pažeidimas, arba, jei tai nerealu,

optimalus fizinio, psichinio ir socialinio suvokimas

neįgaliojo potencialą, adekvačią jo integraciją į visuomenę.

Taigi medicininė reabilitacija apima priemones, skirtas

neįgalumo prevencija ligos ir pagalbos laikotarpiu

individas pasiekia maksimalų fizinį, protinį,

socialinis, profesinis ir ekonominis naudingumas, toliau

kurią jis galės susirgti esama liga.

Tarp kitų medicinos disciplinų ypatingą vietą užima reabilitacija.

vieta, nes atsižvelgiama ne tik į organų ir sistemų būklę

ne tik žmogaus organizmo, bet ir jo funkcinių galimybių

kasdienis gyvenimas po išrašymo iš medicinos įstaigos

institucijose.

Pastaraisiais metais „gyvenimo kokybės,

susiję su sveikata“. Kartu atsižvelgiama ir į gyvenimo kokybę

kaip neatskiriama charakteristika, kuria reikia vadovautis kada

sergančių ir neįgalių žmonių reabilitacijos efektyvumo įvertinimas.

Teisingas supratimas apie ligos pasekmes yra

esminės reikšmės norint suprasti medicinos esmę

reabilitacija ir reabilitacijos poveikio orientavimas.

Optimalus yra žalos pašalinimas arba visiškas atlyginimas

per reabilitacinį gydymą. Tačiau tai ne visada

įmanoma, ir tokiais atvejais pageidautina organizuoti gyvenimą

pacientui taip, kad būtų pašalinta esamo įtaka

anatominis ir fiziologinis defektas. Jei tuo pat metu buvęs

veikla yra neįmanoma arba neigiamai veikia sveikatos būklę,

būtina perkelti pacientą į tokio pobūdžio socialinę veiklą,

kuri labiausiai prisidės prie visų pasitenkinimo

jo poreikius.

Bendrosios medicininės reabilitacijos indikacijos pateiktos

PSO Neįgaliųjų prevencijos ekspertų komiteto ataskaita

reabilitacija.

Jie apima:

Žymus funkcinių gebėjimų sumažėjimas;

Sumažėjęs gebėjimas mokytis;

Ypatingas jautrumas aplinkos poveikiui;

Socialinių santykių pažeidimai;

Darbo santykių pažeidimai.

Bendros kontraindikacijos naudoti reabilitaciją

įvykiai apima kartu esantį ūminį uždegiminį ir

infekcinių ligų, dekompensuotų somatinių ir

onkologinės ligos, sunkūs intelekto sutrikimai

mnestinė sfera ir psichinės ligos, dėl kurių sunku bendrauti

ir galimybė pacientui aktyviai dalyvauti reabilitacijoje

procesas.

Pagrindiniai reabilitacijos principai.

Reabilitacija turėtų būti atliekama nuo pat pradžių

nuo ligos ar sužalojimo pradžios ir iki visiško sugrįžimo

asmenį į visuomenę (tęstinumas ir tvirtumas).

Reabilitacija turėtų būti sprendžiama kompleksiškai, atsižvelgiant į visas jos

aspektai (sudėtingumas).

Reabilitacija turi būti prieinama visiems, kurie joje dalyvauja

poreikius (prieinamumą).

Reabilitacija turi prisitaikyti prie nuolat besikeičiančių

ligų struktūrą, taip pat atsižvelgti į technologijų pažangą ir

socialinių struktūrų pokyčiai (lankstumas).

Atsižvelgiant į tęstinumą, yra:

Stacionari programa. Atliekama specialiuose skyriuose

reabilitacija. Jis skirtas pacientams, kuriems reikia nuolat

sveikatos priežiūros specialistų priežiūra. Šios programos paprastai yra

veiksmingesnis nei kiti, nes ligoninėje pacientas aprūpinamas viskuo

reabilitacijos rūšys.

Dienos ligoninė. Reabilitacijos organizavimas dienos globoje

ligoninė yra sumažinta iki to, kad pacientas gyvena namuose, o klinikoje yra

tik gydymo ir reabilitacijos priemonių laikotarpiui.

ambulatorinė programa. Tai atliekama reabilitacijos skyriuose

terapija ambulatorinėse klinikose. Pacientas yra ambulatoriniame skyriuje

tik vykstančios reabilitacinės veiklos laikotarpiu, pavyzdžiui,

masažas ar mankštos terapija.

namų programa. Šios programos metu pacientas

Visos medicininės ir reabilitacinės procedūros atliekamos namuose. Tai

programa turi savo privalumų, nes pacientas apmokomas

būtinus įgūdžius ir gebėjimus pažįstamoje namų aplinkoje.

reabilitacijos centrai. Juose pacientai dalyvauja

reabilitacijos programas, imtis reikiamų medicininių

procedūras. Reabilitologai aprūpina paciento ir

jo šeimos nariai su reikiama informacija, patars

pasirinkimas reabilitacijos programa, jo įgyvendinimo galimybė m

įvairios sąlygos.

Kadangi vienas iš pagrindinių reabilitacijos principų yra

poveikių kompleksiškumas, galima tik vadinti reabilitaciją

tos įstaigos, kuriose kompleksas medicininės ir socialinės

ir profesinius-pedagoginius renginius. Yra šie

šių įvykių aspektai:

· Medicininis aspektas- apima medicinos, medicinos klausimus

diagnostikos ir gydymo bei profilaktikos planas.

Fizinis aspektas – apima visus klausimus, susijusius su

taikymas fiziniai veiksniai(fizioterapija, mankštos terapija, mechaninė ir

ergoterapija), padidėjus fiziniam darbingumui.

Psichologinis aspektas – psichologinio proceso pagreitis

prisitaikymas prie gyvenimo pasikeitė dėl ligos

situacijos, besivystančių patologijų prevencija ir gydymas

psichiniai pokyčiai.

Profesionalus – dirbantiems žmonėms – galima prevencija

darbingumo sumažėjimas arba praradimas; neįgalieji, jei įmanoma

reabilitacija; tai apima apibrėžimus

darbingumas, užimtumas, profesinė higiena,

gimdymo fiziologija ir psichologija, darbo mokymas perkvalifikavimui.

Socialinis aspektas – apima socialinio įtakos klausimus

ligos išsivystymo ir eigos veiksniai, socialinė apsauga

darbo ir pensijų teisės aktai, paciento santykiai

šeimos, visuomenės ir pramonės šakos.

Ekonominis aspektas – ekonominių kaštų tyrimas ir

numatomas ekonominis efektas įvairiais būdais

reabilitacinis gydymas, reabilitacijos formos ir metodai

medicininės ir socialinės-ekonominės veiklos planavimas.

Reabilitacija dažniausiai prasideda ligoninėje ir

tęsiasi tada namuose. Reabilitacinis gydymas

reikia pradėti, kai pacientas vis dar guli lovoje. Teisingai

padėtis, sukimasis lovoje, reguliarūs pasyvūs judesiai sąnariuose

galūnes, kvėpavimo pratimai leis pacientui tokių išvengti

tokios komplikacijos raumenų silpnumas, raumenų atrofija, pragulos,

pneumonija ir kt. Visada laikykite pacientą fiziškai aktyvų,

nes jis stiprina ligonius, o neveikimas silpnina.

Reabilitacijos specialistai

Gydytojai – specialistai (neuropatologai, ortopedai, terapeutai ir kt.). Jie yra

padėti diagnozuoti ir gydyti sąlygas, kurios riboja

pacientų gyvenimas. Šie ekspertai išsprendžia problemas

medicininė reabilitacija.

Reabilitologas.

reabilitacija slaugytoja. Suteikia pagalbą pacientui

teikia ligonio ir jo šeimos narių priežiūrą ir švietimą.

Kineziterapeutas.

Fizioterapijos specialistas.

Regos, kalbos ir klausos sutrikimų specialistai.

Psichologas.

Psichoterapeutas.

Socialinis darbuotojas ir kiti specialistai.

Reabilitacijos rūšys

medicininė reabilitacija

Fiziniai reabilitacijos metodai (elektroterapija, elektrostimuliacija,

lazerio terapija, baroterapija, balneoterapija).

Mechaniniai reabilitacijos metodai (mechanoterapija, kineziterapija).

Tradiciniai gydymo metodai (akupunktūra, vaistažolės, rankinis

terapija, ergoterapija).

Psichoterapija.

logopedinė pagalba.

Fizioterapija.

Rekonstrukcinė chirurgija.

Protezavimas ir ortopedinė priežiūra (protezavimas, ortopedija,

sudėtingi ortopediniai batai).

SPA gydymas.

Techninės reabilitacijos priemonės.

Informacija ir patarimai medicinos klausimais

reabilitacija.

Socialinė reabilitacija

Socialinė adaptacija

Informavimas ir konsultavimas socialiniais ir buitiniais klausimais

paciento ir jo šeimos narių reabilitacija.

Mokymas rūpintis savimi.

Paciento šeimos adaptyvus ugdymas.

Ligonių ir neįgaliųjų mokymas naudotis techninėmis priemonėmis

reabilitacija.

Paciento gyvenimo organizavimas kasdieniame gyvenime (gyvenamųjų patalpų pritaikymas prie

ligonių ir neįgaliųjų poreikiai).

Techninių reabilitacijos priemonių suteikimas (programoje

nurodyti reikalingas priemones namų ūkiui sukurti

paciento nepriklausomumas).

Surdotechnika.

Tiflotechnika.

Techninės reabilitacijos priemonės

Socialinė-ekologinė reabilitacija

Socialinės-psichologinės ir psichologinės reabilitacijos vykdymas

(psichoterapija, psichokorekcija, psichologinis konsultavimas).

Psichologinės pagalbos šeimai teikimas (švietimas gyvenimui)

įgūdžių, asmeninio saugumo, socialinio bendravimo, socialinio

nepriklausomybė).

Pagalba sprendžiant asmenines problemas.

Teisinis patarimas.

Laisvalaikio ir poilsio įgūdžių mokymas.

Profesinės reabilitacijos programa

Profesinis orientavimas (profesinis informavimas, profesinis konsultavimas).

Psichologinė korekcija.

Mokymas (perkvalifikavimas).

Specialios darbo vietos neįgaliesiems sukūrimas.

Profesionalus gamybos pritaikymas.

Socialinė reabilitacija.

„Socialinės reabilitacijos“ sąvoka apibūdinama apibendrinta forma

individo tam tikros žinių sistemos, normų asimiliacijos procesas,

vertybės, nuostatos, elgesio modeliai, kurie yra įtraukti į sąvoką

kultūra, būdinga socialinei grupei ir visai visuomenei, ir leidžia

veikia individui kaip aktyviam socialiniam subjektui

santykius.

Asmens socialinė reabilitacija vykdoma esant įtakai

daugelio sąlygų, tiek socialiai kontroliuojamų, tiek

nukreiptas-organizuotas, ir spontaniškas, kylantis spontaniškai.

Tai yra žmogaus gyvenimo būdo atributas ir gali būti laikomas ja

būklę ir dėl to. Nepakeičiama socialinės reabilitacijos sąlyga

yra asmenybės kultūrinė saviaktualizacija, aktyvus jos darbas

jų socialinis tobulėjimas.

Kad ir kokios būtų palankios sąlygos socialinei reabilitacijai,

jos rezultatai labai priklauso nuo paties individo aktyvumo. Svarbu turėti

turint omenyje, kad socialinė reabilitacija yra tęsiamas procesas

per visą žmogaus gyvenimą.

Vienas iš pagrindinių socialinės reabilitacijos tikslų yra

prisitaikymas, žmogaus prisitaikymas prie socialinės tikrovės, kuri tarnauja,

turbūt pati geriausia sąlyga normaliam funkcionavimui

visuomenė.

Socialinės reabilitacijos procesas – tai sąveikos procesas tarp individo ir

visuomenė. Ši sąveika apima, viena vertus, būdą

socialinės patirties perdavimas individui, būdas įtraukti jį į sistemą

ryšiai su visuomene, kita vertus, procesas asmeninis

pokyčius. Šis aiškinimas yra tradiciškiausias

šiuolaikinė sociologinė literatūra, kur pagal socialinę

reabilitacija suprantama kaip asmens socialinės raidos procesas,

kuri apima individo vykdomą socialinės patirties, sistemos įsisavinimą

socialiniai ryšiai ir santykiai. Socialinės reabilitacijos esmė

slypi tame, kad jo proceso eigoje asmuo formuojasi kaip to narys

visuomenė, kuriai jis priklauso.

Socialinės reabilitacijos rūšys

-medicininė reabilitacija skirtas visiškai arba dalinai

bet kokios sugadintos ar prarastos žalos atstatymas arba atlyginimas

funkcijai arba sulėtinti ligos progresavimą.

Užtikrinta teisė į nemokamą medicininės reabilitacijos pagalbą

sveikatos ir darbo įstatymus.

Reabilitacija medicinoje yra pradinė bendrosios sistemos grandis

reabilitacija, nes neįgaliajam pirmiausia reikia medikų

padėti. Iš esmės tarp sergančiojo gydymo laikotarpio ir laikotarpio

jo medicininė reabilitacija, arba reabilitacinis gydymas, Nr

aiški riba, nes gydymas visada yra skirtas pasveikimui

sveikatos ir grįžti į mokyklą ar darbą, bet

ligoninėje pradedamos medicininės reabilitacijos priemonės

įstaigai išnykus ūmiems ligos simptomams – už tai

galioja visi tipai būtinas gydymas- chirurginis,

terapinis, ortopedinis, kurortinis ir kt.

-Psichologinė reabilitacijos forma –šis poveikis

paciento psichinę sferą, jo protu įveikti reprezentaciją

apie gydymo beprasmiškumą. Ši reabilitacijos forma lydi visą ciklą

medicininės ir reabilitacinės priemonės.

Pedagoginė reabilitacija yra edukacinė veikla

charakterį, kuriuo siekiama užtikrinti, kad sergantis vaikas įsisavintų

reikiamų įgūdžių ir gebėjimų savitarnai, gauti

mokyklinis išsilavinimas. Labai svarbu ugdyti vaiko psichologinę

pasitikėjimo savimi ir sukurti teisę

profesinė orientacija. Pasiruoškite jiems prieinamoms rūšims

veikla, sukurti pasitikėjimą, kad įgytos žinios tame

ar kita sritis bus naudinga vėlesniam darbui.

-Socialinė ir ekonominė reabilitacija – tai kompleksas

veikla: sergančio ar neįgalaus asmens aprūpinimas reikalingais ir

jam patogų būstą, esantį šalia mokymosi, darbo vietos

išlaikyti sergančio ar neįgalaus asmens pasitikėjimą, kad jis yra

naudingas visuomenės narys; finansinį paciento saugumą arba

neįgalus asmuo ir jo šeima iš valstybės remiamų lėšų,

pensijos skyrimas ir kt.

-Profesinė reabilitacija teikia mokymus arba

persikvalifikuoti į prieinamas darbo formas, suteikiant būtiną

atskiri techniniai prietaisai palengvinti

darbo įrankių naudojimas, darbo vietos pritaikymas

neįgalus asmuo jo funkciniams gebėjimams, organizacija už

specialių dirbtuvių ir įmonių neįgalieji su palengvintomis sąlygomis

darbo ir sutrumpintas darbo laikas ir kt.

-Namų reabilitacija -- yra suteikti neįgalų asmenį

protezus, asmenines transporto priemones namuose ir gatvėje

(specialūs dviračių ir motociklų vežimėliai ir kt.).

Pastaruoju metu jam buvo teikiama didelė reikšmė sporto

reabilitacija. Dalyvavimas sportinėje ir reabilitacinėje veikloje

leidžia žmonėms su negalia įveikti baimę, formuoti santykių kultūrą

į dar silpnesnį, ištaisyti kartais hipertrofuotą

vartotojų tendencijas ir galiausiai į procesą įtraukti neįgaliuosius

saviugda, įgūdžių formuoti savarankišką įvaizdį įgijimas

gyvenimas, būti pakankamai laisvas ir nepriklausomas.

diriguoja socialinis darbuotojas reabilitacijos priemonės su

asmuo, gavęs invalidumą dėl bendrosios

liga, sužalojimas ar sužalojimas, turėtų naudoti jų derinį

veiklą, susitelkti į galutinį tikslą – asmens atkūrimą

ir neįgalaus asmens socialinę padėtį – ir atsižvelgti į sąveikos su

neįgalus asmuo, kuris:

kreipimasis į jo asmenybę;

Įvairioms sritims skirtų pastangų įvairovė

gyvenimą ir pakeisti požiūrį į save ir savo ligą;

biologinio poveikio vienybė (gydymas vaistais,

fizioterapija ir kt.) ir psichosocialinė (psichoterapija, ergoterapija ir

kiti) veiksniai;

tam tikra seka – perėjimas nuo kai kurių įtakų ir

veikla kitiems.

Reabilitacijos tikslas turi būti ne tik skausmo pašalinimas

apraiškas, bet ir optimaliau padedančių jų savybių ugdymą

prisitaikyti prie aplinką.

Atliekant reabilitacijos priemones, būtina atsižvelgti į

psichosocialiniai veiksniai, kai kuriais atvejais lemiantys emocinius

stresas, neuropsichiatrinės patologijos augimas ir atsiradimas

vadinamos psichosomatinėmis ligomis, o dažnai ir pasireiškimu

deviantinis elgesys. Biologiniai, socialiniai ir psichologiniai

veiksniai yra tarpusavyje persipynę įvairiuose neįgaliojo adaptacijos etapuose prie

gyvybės palaikymo sąlygos.

Išvada

Taigi, kuriant reabilitacijos priemones

turi atsižvelgti ir į medicininę diagnozę, ir į charakteristikas

asmenybė socialinėje aplinkoje. Tai visų pirma paaiškina poreikį

socialinių darbuotojų ir psichologų įtraukimas į darbą su neįgaliaisiais

pati sveikatos apsaugos sistema, nes riba tarp prevencijos,

gydymas ir reabilitacija yra labai sąlyginiai ir egzistuoja dėl patogumo

įvykių raida. Tačiau reabilitacija skiriasi nuo

tradicinis gydymas, apimantis sąnario vystymąsi

socialinio darbuotojo, medicinos psichologo ir gydytojo pastangos

šalys ir neįgalus asmuo bei jo aplinka (pirmiausia šeima) – su

kita vertus, savybės, padedančios optimaliai prisitaikyti

neįgalųjį į socialinę aplinką. Gydymas šioje situacijoje yra procesas

daugiau įtakos kūnui, dabarčiai ir reabilitacijai

adresuotas asmeniui ir tarsi nukreiptas į ateitį.

Reabilitacijos užduotys, jos formos ir metodai skiriasi priklausomai nuo

nuo scenos. Jei pirmojo etapo užduotis yra atkuriamoji – prevencija

defektas, hospitalizacija, neįgalumo nustatymas, tada užduotis

vėlesni etapai – individo prisitaikymas prie gyvenimo ir darbo, jo

buities ir vėlesnio darbo susitarimas, palankaus sukūrimas

psichologinė ir socialinė mikroaplinka. Poveikio formos

skyrėsi nuo aktyvaus pradinio biologinio gydymo iki

„aplinkos gydymas“, psichoterapija, profesinis gydymas, kurio vaidmuo

vėlesniuose etapuose didėja. Reabilitacijos formos ir metodai priklauso

apie ligos ar sužalojimo sunkumą, klinikinius ypatumus

paciento asmenybės ir socialinių sąlygų simptomai.

Taigi reikia turėti omenyje, kad reabilitacija nėra vien tik

gydymo optimizavimas, bet priemonių kompleksas, skirtas ne tik

pats neįgalusis, bet jo aplinka, visų pirma, jo šeima. AT

Šiuo atžvilgiu reabilitacijos programai svarbu

grupinė psichoterapija, šeimos terapija, ergoterapija ir terapija

aplinką. Terapija kaip tam tikra intervencijos forma (intervencija) į

neįgaliojo interesus galima laikyti gydymo metodu, kuris paveikia

apie psichines ir somatines kūno funkcijas; kaip įtakos metodas,

susiję su mokymu ir profesiniu orientavimu; kaip įrankis

socialinė kontrolė; kaip komunikacijos priemonė.

Literatūra

1. Neįgaliųjų socialinė reabilitacija: metodas. rekomendacijos /Min. darbo ir socialinio Rusijos Federacijos plėtra, bendra redakcija. Į IR. Lomakinas. - M.: RIK, 2002 m.

2. Socialinio darbo pagrindai: vadovėlis / Red. P. D. Pavlenok. - M.: INFRA - M, 1998 m.

3. Socialinė reabilitacija: pamoka./ Red. E. I. Kholostova, I. F. Dementjeva. / Red. Dashkov & Co, 2006 m

4. Neįgaliųjų socialinė reabilitacija / Red. Akatovas I.I. / 2003 m.

5. Neįgaliųjų reabilitacijos pagrindai./ Red. Karyakina O.I., Karyakina T.I. / 2001 m.

6. Neįgaliųjų socialinės reabilitacijos organizavimas: metodas.rekomendacijos./sud.: Syrnikova B.A.

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Paskelbta http://www.allbest.ru/

Kursinį darbą apie discipliną „Socialinio darbo technologija“ sudaro 38 puslapiai spausdinto teksto. Darbą sudaro įvadas, du skyriai, išvados ir literatūros sąrašas. Rašant buvo panaudoti 25 literatūros šaltiniai.

Kursiniame darbe buvo naudojami šie raktažodžiai: socialinė reabilitacija, reabilitacijos potencialas, socialinė-pedagoginė reabilitacija, socialinė-psichologinė reabilitacija, socialinė-medicininė reabilitacija, individuali reabilitacijos programa.

Šiame darbe nagrinėjami teoriniai ir praktiniai socialinės reabilitacijos technologijos aspektai. Svarstomos pagrindinės žmonių, kuriems reikalinga socialinė reabilitacija, grupės, darbo su jomis būdai. Lesosibirsko miesto socialinės reabilitacijos patirtis taip pat buvo tiriama Lesosibirsko nepilnamečių socialinės reabilitacijos centro pavyzdžiu.

Įvadas

2.3 Patirtis Lesosibirsko mieste nepilnamečių socialinio ir reabilitacijos centro pavyzdžiu

Išvada

Bibliografinis sąrašas

Įvadas

Šiuo metu tiek konkrečiai šalyje, tiek visame pasaulyje socialinės reabilitacijos problema yra opi. Ši problema visų pirma yra susijusi su nuolat didėjančiu žmonių, kuriems reikalinga socialinė reabilitacija, skaičiumi, kurį nulemia daugybė veiksnių, įskaitant neįgaliųjų dalies padidėjimą bendroje populiacijoje, gyventojų senėjimo procesą, besitęsiančias problemas. benamystės ir vaikų nepriežiūros, našlaičių problemos, žemo gyvenimo lygio ir kt.

Ne mažiau svarbus šios technologijos tyrimas yra socialinių grupių, kurioms reikalinga socialinė reabilitacija, heterogeniškumas. Į gyventojų, kuriems reikalinga reabilitacija, kategorijas priskiriami neįgalieji, turintys ne tik fizinių problemų, bet ir psichikos sutrikimų turintys negalią turintys asmenys; asmenys, paleisti iš laisvės atėmimo vietų; vyresnio amžiaus žmonės, netinkamai prisitaikę vaikai ir paaugliai bei vaikai su deviantinis elgesys, našlaičiai, kariškiai ir jų šeimos nariai. Visą žmonių, kuriems reikalinga socialinė reabilitacija, įvairovę tiesiogiai atspindi socialinės reabilitacijos darbo sudėtingumas ir sudėtingumas, nes kiekviena kategorija turi savo ypatybes fiziniame, psichiniame ir medicininiame planuose. Kiekvienai kategorijai būtina sukurti konkrečias pagalbos formas, kurios jai būtų veiksmingiausios.

Galiausiai, trečioji ir ne mažiau svarbi socialinės reabilitacijos klausimo pusė yra individualus kiekvieno kliento charakteris, konkreti gyvenimo situacija, kurioje jis yra, asmeninės savybės ir kiti individualūs bruožai, į kuriuos būtina atsižvelgti dirbant su konkrečiu žmogumi. .

Taigi šio darbo aktualumas yra būtinybė giliau, nuodugniau išnagrinėti visą socialinės reabilitacijos technologijos rėmuose vykdomų veiklų spektrą, siekiant toliau plėtoti naujas darbo formas ir metodus bei tobulinti. ir esamos socialinės reabilitacijos sistemos tobulinimas.

Sisteminė publikacijų, lemiančių socialinės reabilitacijos turinį, analizė leidžia struktūrizuoti šio proceso komponentus, charakterizuoti socialines technologijas jam įgyvendinti.

Socialinę reabilitaciją kaip sistemą ir holistinį procesą laiko E. I. Kholostova, G. F. Nesterova, S. S. Lebedeva, S. V. Vasiljevas, A. V. Bronikovas, M. S. Nadymova, L. P. Chrapylina ir dr. G. F. Nesterova, S. S. V. Lebedeva, S. priemonės ir žmonių grąžinimo į aktyvų darbą visuomenėje, socialinėje aplinkoje procesas, o tai reiškia socialines, materialines ir dvasines žmogaus egzistavimo sąlygas. Socialinės reabilitacijos komponentai apima socialinę adaptaciją, socialinę ir aplinkosauginę orientaciją, socialinį ugdymą, socialinį ir aplinkosauginį organizavimą.

L.P.Khrapylina socialinę reabilitaciją supranta kaip medicininių, psichologinių, pedagoginių, socialinių-ekonominių, teisinių priemonių sistemą, kuria siekiama sukurti ir užtikrinti asmens su negalia, sukeltos sveikatos sutrikimo su nuolatiniu organizmo funkcijų sutrikimu, socialinės integracijos sąlygas. Socialinės reabilitacijos, kaip asmens gyvenimo aktyvumą gerinančios priemonių sistemos, supratimas apibendrina šiuos du požiūrius.

Sąvoka „socialinė reabilitacija“ laikoma bendru procesu, o N. Sh. Valeeva, R. V. Kuprijanovas, G. B. Khasanova išskiriami kaip jo komponentai. Šie autoriai socialinę ir aplinkos orientaciją apibūdina kaip „neįgaliojo labiausiai išsivysčiusių funkcijų struktūros nustatymo sistemą ir procesą, siekiant vėliau atrinkti pagal tai socialinės ar šeimyninės-socialinės veiklos pobūdį“.

Kaip visiškai nepriklausomas ir atskirtas viena nuo kitos sritis: socialinę ir aplinkosauginę reabilitaciją bei neįgaliųjų socialinę adaptaciją tiria E. I. Kholostova.

Šio darbo tikslas – teoriniais ir praktiniais aspektais išnagrinėti socialinės reabilitacijos technologijos esmę ir ypatumus.

Pagal tikslą buvo nustatytos šios užduotys:

Bendrai apibūdinti socialinės reabilitacijos technologiją;

Nustatyti socialinės reabilitacijos technologijos rūšis ir principus;

Apsvarstyti veiklas, skirtas socialinei reabilitacijai įgyvendinti su įvairių kategorijų gyventojais;

Apsvarstykite Lesosibirsko miesto socialinės reabilitacijos darbo specifiką Lesosibirsko nepilnamečių socialinės reabilitacijos centro darbo pavyzdžiu.

Mūsų darbo objektas – socialinės reabilitacijos technologija. Dalykas – klientų socialinės reabilitacijos technologijos įgyvendinimo formos ir metodai.

socialinės reabilitacijos gyventojų individas

1. Socialinės reabilitacijos technologijos esmė ir turinys

1.1 Bendrosios socialinės reabilitacijos technologijos charakteristikos

Reabilitacijos sąvoka vartojama įvairiose mokslo ir praktikos srityse ir apima daugybę aspektų: socialinį, psichologinį, medicininį, teisinį ir profesinį. Apsistokime ties „reabilitacijos“ ir „socialinės reabilitacijos“ sąvokų esme.

Socialinės reabilitacijos sampratos formavimasis ir terminija kyla iš anglosaksų šalių, kur reabilitacija šiuolaikinį turinį įgavo Antrojo pasaulinio karo metais, nors reabilitacijos pagrindai ir atskiros sritys atsirado daug anksčiau – XIX a. Pirmą kartą „reabilitacijos“ sąvokos apibrėžimą pateikė F.I.R. von Bus 1903. Pažodžiui išvertus terminas „reabilitacija“ reiškia „teisių, gebėjimų, gero vardo atstatymą“. Sąvoka „reabilitacija“ vartojama ir teisine prasme, pavyzdžiui, represuotųjų reabilitacija, auklėjamųjų priemonių taikymas kaltinamiesiems. Ligonių ir neįgaliųjų reabilitacijos koncepcija iš pradžių buvo pagrįsta fizinės medicinos idėjomis. Pirmą kartą „reabilitacijos“ sąvoka medicinoje buvo pritaikyta tuberkulioze sergantiems pacientams. Po Antrojo pasaulinio karo medicininė reabilitacija įgijo savarankiškos specializacijos statusą. Jos tikslas buvo teikti pagalbą karo sužeistiesiems, pirmiausia po amputacijos, galvos žaizdų, žmonėms, turintiems neurologinių sutrikimų.

Šis terminas plačiai vartojamas medicinoje, psichologijoje, nuo 1991 m. socialiniame darbe. Daugelis tyrinėtojų į šią sąvoką įtraukė skirtingą turinį. Buvo ir sąvokų visapusiška reabilitacija“, „socialinė reabilitacija“, kurios, kaip taisyklė, naudojamos darbe su neįgaliaisiais. Teorine prasme šių sąvokų turinys yra kuriamas, o tai leidžia jas naudoti įvairiai interpretuoti, o ne reabilitacijos praktikos plėtrai kitų kategorijų gyventojų atžvilgiu: asmenų, turinčių deviantinį elgesį, nuteistųjų atžvilgiu. , našlaičiai, pagyvenę žmonės ir kt.

Tarp požiūrių galima išskirti kryptį, kur reabilitacija laikoma asmens prarastų kūno funkcijų, socialinio funkcionavimo santykių ir vaidmenų, profesinių įgūdžių ir gebėjimų bendrauti su išoriniu pasauliu atkūrimas.

Socialinės reabilitacijos supratimas taip pat nuėjo gana prasmingą raidos kelią. Iš pradžių čia vyravo grynai medicininis požiūris: Pasaulio sveikatos organizacija tikėjo, kad reabilitacijos esmė „ne tik sugrąžinti pacientą į buvusią būseną, bet ir išvystyti jo fizines bei psichologines funkcijas iki optimalaus lygio. Akivaizdu, kad akcentuojama čia pirmiausia kalbama apie psichosomatines žmogaus savybes, kurias atkurti pakako socialinei gerovei pasiekti. Tiesa, tai rodo poreikį tobulėti „iki optimalaus lygio“, o tai gali būti laikoma tam tikra prielaida perteklinė reabilitacija, asmens savybių panaudojimas viršijant lygį, kurį jis turėjo iki negalios atsiradimo.

Palaipsniui nuo grynai medicininio požiūrio pereinama prie socialinio modelio, o socialinio modelio rėmuose reabilitacija vertinama ne tik kaip darbingumo atkūrimas, bet kaip visų asmens socialinių gebėjimų atkūrimas.

Socialinė reabilitacija turi būti traktuojama plačiai ir siaurai.

Plačiąja prasme socialinė reabilitacija – tai sąlygų visuomenėje sudarymas atkurti ir plėtoti individų gebėjimus ir įgūdžius savarankiškam socialiniam funkcionavimui.

Siaurąja prasme socialinė reabilitacija yra formų, metodų ir priemonių sistema, padedanti individui atkurti socializacijos proceso metu prarastas arba neįgytas socialinio funkcionavimo funkcijas, santykius ir vaidmenis.

Socialinė reabilitacija taip pat yra kryptingos veiklos su asmeniu procesas, siekiant atkurti socializacijos metu prarastus ar neįgytus įgūdžius ir veiklos įgūdžius. socialines funkcijas, santykiai ir vaidmenys. Metodologinis šio požiūrio pagrindas – Amerikos tyrinėtojų X. Perlman, S. Briard, G. Miller kliento individualybės struktūros ir funkcionavimo, jo socialinių vaidmenų ir socialinio statuso tyrimas. Socialiniai vaidmenys yra individo socialinės gerovės variklis. Socialinis funkcionavimas suprantamas kaip individo gebėjimas savarankiškai bendrauti su išoriniu pasauliu, užtikrinti savo gyvenimą ir šeimos gyvenimą, laikytis visuomenėje nusistovėjusių ir visuotinai priimtų dorovės ir dorovės normų.

Jei žmogus socializacijos procese prarado ar neįgijo socialinių santykių ir funkcijų kūrimo įgūdžių ir gebėjimų, tuomet būtina išmokyti jį kurti šiuos įgūdžius ir gebėjimus (šeima, darbas, susijęs su ugdymu, draugyste, sveikata). skatinimas, kultūrinio lygio kėlimas, gyvenimas kasdieniame gyvenime) arba atkurti.

Jeigu asmuo socializacijos procese prarado ar neįgijo socialinius vaidmenis(žmona, vyras, močiutė, senelis, tėtis, mama, sūnus, dukra, pilietis, kaimynas, klientas, darbuotojas, draugas, studentas ir kt.), šie vaidmenys turi būti ugdomi, atkuriami arba mokomi atlikti.

Socialinės reabilitacijos tikslas – resocializacija, atkuriant asmens socialinį statusą, gebėjimą atlikti kasdienę, profesinę ir socialinę veiklą, užtikrinant socialinę adaptaciją aplinkoje ir visuomenėje, siekiant savarankiškumo ir materialinio savarankiškumo. Deja, šiuolaikinėmis sąlygomis būtent šis socialinis tikslas ir susiduria su didžiausiais sunkumais, nes darbo sferos krizė, darbo motyvacijos ir savarankiško darbo galimybių stoka kai kuriais atvejais lemia pirmenybę darbuotojo statusui. išlaikytinis, pašalpų gavėjas. Tačiau socialine reabilitacija neturėtų būti siekiama sukurti išlaikytinį, kuris būtų patenkintas (ir patenkintas) pašalpos gavėjo socialine padėtimi. Visas socialinės reabilitacijos priemonių kompleksas yra skirtas aktyvaus socialinio subjekto, žmogaus, gebančio ryžtingai dėti, darbingo motyvavimo, saviugdos, atkūrimui ir ugdymui.

Socialinės reabilitacijos uždaviniai yra šie:

Pagalba socialinei ir buitinei kliento adaptacijai, vėliau įtraukiant jį į aplinkinį gyvenimą.

Pagalba nustatant gyvenimo perspektyvas ir pasirenkant būdus joms pasiekti.

Bendravimo įgūdžių ugdymas.

Organizuojant socialinę reabilitaciją būtina suteikti galimybę žmogui ar žmonių grupei aktyviai gyventi, garantuoti tam tikrą socialinio stabilumo lygį, parodyti galimas perspektyvas naujo socialinio statuso ribose ir formuoti savo jausmą. svarbą ir poreikį bei atsakomybės už tolesnį gyvenimą jausmą.

Socialinės reabilitacijos priemonėms galima priskirti šias sistemas. Pirma, sveikatos priežiūra. Antra, švietimas. Trečia, profesinis mokymas ir perkvalifikavimas. Ketvirta, masinės komunikacijos priemonės ir žiniasklaida. Penkta, psichologinės paramos, pagalbos ir korekcijos organizacijos ir įstaigos. Šešta, visuomeninės ir nevyriausybinės organizacijos, dirbančios konkrečių socialinių ir asmeninių problemų sprendimo srityje.

Žmogus, atsidūręs sunkioje gyvenimo situacijoje, praranda gebėjimą savarankiškai organizuoti savo gyvenimą, praranda galimybę keisti gyvenimo būdą ir dažnai nebepajėgia savarankiškai išsisukti iš susidariusių aplinkybių. Asmeniniams asmens ištekliams atkurti ar jiems kompensuoti kuriama speciali integracinė technologija – socialinė reabilitacija. Jis skirtas sergančio ar neįgalaus asmens socialinio funkcionavimo lygiui didinti, kaip psichosocialinio poveikio metodas.

Socialinė reabilitacija – priemonių visuma, kuria siekiama atkurti asmens teises, socialinę padėtį, sveikatą, darbingumą. Šiuo procesu siekiama ne tik atkurti žmogaus galimybes gyventi socialinėje aplinkoje, bet ir pačią socialinę aplinką, dėl kokių nors priežasčių sutrikusias ar apribotas gyvenimo sąlygas.

Socialinės reabilitacijos objektai apima šias grupes.

Pirma, asmenys ar grupės, kuriems reikia atkurti socializacijos procese prarastus ar neįgytus įgūdžius ir gebėjimus, sąveikauti socialinių santykių sistemoje ir atlikti socialinius vaidmenis.

Antra, įvairaus amžiaus, negalios laipsnių ir tipų neįgalieji; buvę kaliniai; internatinių mokyklų absolventai; pagyvenę ir seni vieniši ir vieniši žmonės, asocialios šeimos; benamis; gatvės vaikai ir kt.

Socialinės reabilitacijos subjektai, visų pirma, yra socialinės srities profesionalai – socialinio darbo bakalaurai ir magistrai. Antra, socialiniai pedagogai. Trečia, reabilitologai, psichologai, kurie turi technologijas ir turi įgūdžių praktinis darbas atkurti prarastus ar neįgytus įgūdžius atlikti socialines vaidmenų funkcijas.

Socialinės reabilitacijos aplinka yra: gyvenimo ir funkcionavimo aplinka, socialinės paslaugos, darbo veikla, poilsis, studijos, kūrybinis darbas, informacijos gavimas.

Socialinės reabilitacijos įstaigos yra: Valstybinė medicininės ir socialinės ekspertizės tarnyba, socialinių paslaugų įstaigos ir tarnybos, socialinė prieglauda, ​​pagalbos šeimoms ir vaikams centras, adaptacijos po įlaipinimo centras, socialinis viešbutis, socialinių paslaugų centras. ir kt.

Tai taip pat, pirma, švietimo ir ugdymo įstaigos, tokios kaip vaikų darželis, mokykla, universitetas. Antra, papildomo ugdymo ir auklėjimo įstaigos, tokios kaip žmogiškojo potencialo ugdymo centrai, profesinio orientavimo ir mokymo centrai, globėjų šeima, šeima, darbo kolektyvas.

Kadangi socialinės reabilitacijos technologija apima socializacijos procese prarastų ar neįgytų įgūdžių atkūrimą atliekant socialinius santykius ir vaidmenis, tai objektyviai siejama su socialinės diagnostikos, socialinės adaptacijos, socializacijos, globos, globos, įvaikinimo technologijomis. (įvaikinimas), korekcija, prevencija, socialinės paslaugos, socialinė ekspertizė.

Kalbant apie socialinę reabilitaciją, būtina paminėti ir tokią sąvoką kaip reabilitacijos potencialas – tai medicininės, biologinės, socialinės ir psichologinės galimybės išlyginti, sumažinti ar kompensuoti. socialinis nepakankamumas ir (arba) negalia. Reabilitacijos potencialą sudaro: pirma, organizmo reabilitacijos galimybės; antra, asmens reabilitacijos galimybės; trečia, mikrovisuomenės, kurioje egzistuoja ir veikia reabilitologas, reabilitacijos galimybės.

Reabilitacijos potencialo nustatymas asmenybės diagnostikos eigoje gali būti suskirstytas į etapus.

Pirma, socialinis etapas: dokumentų (gimimo liudijimo, registracijos liudijimo) patikrinimas; potencialių socialinių ir kasdienių įgūdžių ugdymo galimybių įvertinimas.

Antra, medicininė ir fiziologinė: pirminė Medicininė apžiūra, anamnezinių duomenų rinkimas, antiepideminės priemonės, planinė medicininė apžiūra rekomendacijoms parengti.

Trečia, medicininis ir psichologinis: ūminio atpažinimo psichologines problemas, psichologinės istorijos rinkimas, psichologinės pagalbos teikimas esant krizinėms sąlygoms, psichikos raidos sutrikimų patopsichologinis tyrimas.

Ketvirta, psichologinė ir pedagoginė: pedagoginės anamnezės rinkimas, žinių atitikties išsilavinimo lygiui tikrinimas, identifikavimas pedagogines problemas, mokymų rekomendacijų rengimas.

Penkta, socialinė ir darbo: informacijos apie požiūrį į darbą ir profesinius interesus rinkimas, požiūrio į darbą stebėjimas ir profesinių gebėjimų nustatymas, rekomendacijų profesinei adaptacijai rengimas.

Socialinė reabilitacija – tai valstybinių, privačių, visuomeninių organizacijų vykdomų veiklų visuma, skirta reabilitacijai, jų socialinio statuso atkūrimui. Socialinės reabilitacijos procesas – tai individo ir visuomenės sąveikos procesas, apimantis, viena vertus, socialinės patirties perdavimą individui, būdą įtraukti jį į socialinių santykių sistemą, kita vertus. , asmeninių pokyčių procesas.

1.2 Socialinės reabilitacijos rūšys ir principai

Socialinės reabilitacijos įgyvendinimas labai priklauso nuo pagrindinių jos principų laikymosi. Tarp jų yra šie.

Pirma, tai yra kompleksinis žmogaus reabilitacijos pobūdis, kuris yra daugialypis, neatsiejamas procesas - vienas sociomedicininės (terapinės), socialinės-psichologinės, sociopedagoginės, profesinės ir darbo reabilitacijos, prevencinių ir sveikatos priemonių kompleksas. Socialinė reabilitacija apima darbą, kuriame dalyvauja medicinos darbuotojai, socialiniai darbuotojai, psichologai, mokytojai, kūno kultūros specialistai, teisininkai ir kt. Jei kalbame apie, pavyzdžiui, neįgaliųjų reabilitaciją, tai šis principas taip pat atspindi gydymo vienovę. prevencinės ir reabilitacinės priemonės.

Antra, socialinės reabilitacijos priemonių įgyvendinimo nuoseklumas ir tęstinumas, kurių įgyvendinimas leidžia atkurti tiriamojo prarastus resursus ir numatyti galimų probleminių situacijų atsiradimą ateityje. Socialinė reabilitacija turėtų būti tam tikra priemonių seka, kuri būtų vykdoma nuolat konsoliduojant gautus rezultatus, nes atskiros nesusistemintos priemonės gali neduoti visaverčio. teigiamas rezultatas ar net turėti neigiamą poveikį.

Trečia, socialinės reabilitacijos pagalbos prieinamumas visiems, kuriems jos reikia, nepaisant jų finansinės ir turtinės padėties. Socialinio darbo praktikoje reabilitacijos pagalba teikiama įvairių kategorijų stokojantiems asmenims. Svarbiausios reabilitacinės veiklos sritys: neįgaliųjų ir vaikų su negalia socialinė reabilitacija; kariškiai, dalyvavę karuose ir kariniuose konfliktuose; seni žmonės; asmenų, atlikusių bausmę laisvės atėmimo vietose, reabilitacija ir kt.

Ketvirta, atliekamų darbų savalaikiškumas ir laipsniškumas. Šis principas suponuoja savalaikį kliento problemų identifikavimą ir socialinių bei reabilitacinių priemonių laipsniškumą, veiklos organizavimą jai spręsti. Nustačius keletą siaurai orientuotų užduočių, laipsniškas jų sprendimas apskritai pagerins kliento, kuriam reikalinga socialinė reabilitacija, situaciją.

Penkta, individualus požiūris į socialinės reabilitacijos priemonių apimties, pobūdžio ir krypties nustatymą kliento problemoms spręsti. Reabilitacijos priemonių parinkimas atliekamas atsižvelgiant į reabilitacijos sprendžiamų užduočių apimtį ir sudėtingumą, kliento sąlygas, galimybes ir individualias indikacijas, taip pat atsižvelgiant į tam tikrų priemonių efektyvumą ir savalaikiškumą.

Neretai kalbant apie socialinės reabilitacijos rūšis arba, kitaip tariant, formas, yra tokios rūšys kaip psichologinė, pedagoginė, medicininė reabilitacija. Tai išties svarbiausios reabilitacijos rūšys, tačiau jos neapima viso proceso. Visavertei socialinei reabilitacijai svarbu atsižvelgti į visas visuomenės sferas: ekonominę, socialinę, politinę, dvasinę. Būtent todėl, atsižvelgiant į socialines ar asmenines žmonių problemas, kurias reikia spręsti, taikomos šios pagrindinės socialinės reabilitacijos rūšys.

Pirma, socialinė ir medicininė reabilitacija – tai naujų įgūdžių pilnaverčiam gyvenimui atkūrimas ar formavimas žmoguje bei pagalba organizuojant kasdienį gyvenimą ir tvarkant namus. Medicininė reabilitacija apima medicininių priemonių kompleksą, kuriuo siekiama atkurti arba kompensuoti sutrikusias ar prarastas organizmo funkcijas, dėl kurių atsirado negalia. Tai tokios priemonės kaip atstatomasis ir sanatorinis gydymas, komplikacijų prevencija, rekonstrukcinė chirurgija, protezavimas ir ortopedija, fizioterapija, mankštos terapija, purvo terapija, psichoterapija ir kt. Valstybė garantuoja neįgaliesiems visų rūšių medicininę priežiūrą, įskaitant vaistus. . Visa tai nemokama arba lengvatinėmis sąlygomis pagal įstatymą Rusijos Federacija ir jos subjektų teisės aktai.

Antra, socialinė-psichologinė reabilitacija – tai tiriamojo psichinės ir psichologinės sveikatos atkūrimas, vidinių grupės ryšių ir santykių optimizavimas, individo potencialo nustatymas ir psichologinės korekcijos, paramos ir pagalbos organizavimas. Psichologinė reabilitacija leidžia klientui sėkmingai prisitaikyti prie aplinkos ir visos visuomenės.

Taip pat apima individualią reabilitacijos programą – klientui optimalų reabilitacijos priemonių kompleksą.

Kliento psichologinės problemos reikalauja suformuoti jo, visų pirma, psichologinį saugumą, kuris apima teisingą mechanizmų naudojimą psichologinė apsauga; tinkama savigarba; gebėjimas teisingai nustatyti savo ir kitų atsakomybę; vidinis kontrolės lokusas – elgesio ir įvykių priežasčių savyje paieška; realus pretenzijų lygis. Todėl psichologinė pagalba, kaip strateginė kryptis, visų pirma apima prarasto ar nesusiformavusio asmeninės vertės jausmo atkūrimą, gynybinių savimonės strategijų atmetimą, savo individualumo įtvirtinimą konstruktyviu elgesiu ir bendravimu. Socialinė-psichologinė reabilitacija apima tokių sąlygų sukūrimą, kurioms esant klientas susiduria su minimaliomis kliūtimis įgyvendindamas savo asmenines vertybes.

Trečia, socialinė-pedagoginė reabilitacija – tai pedagoginės pagalbos įvairiems asmens gebėjimo įgyti išsilavinimą sutrikimams organizavimas ir įgyvendinimas, orientavimasis į kliento įsisavinimą, turintį būtinų savitarnos, bendravimo ir kt. įgūdžių, tam tikras darbas sukurti adekvačius. sąlygų, formų ir metodų mokymas, taip pat atitinkami metodai ir programos.

Svarbiausia kategorija, kuriai reikalinga socialinė-pedagoginė reabilitacija – vaikai, atsidūrę sunkioje gyvenimo situacijoje dėl negalios, prastų gyvenimo sąlygų ir pan. Šiuo atveju pedagoginė reabilitacija reiškia ugdomąją veiklą, kuria siekiama, kad vaikas įgytų reikiamų įgūdžių. ir gebėjimų savitarna, įgijo mokyklinį išsilavinimą. Labai svarbu ugdyti vaiko psichologinį pasitikėjimą savo naudingumu ir susikurti tinkamą profesinę orientaciją. Pasiruoškite jiems prieinamoms veiklos rūšims, sukurkite pasitikėjimą, kad įgytos žinios tam tikroje srityje pravers vėlesniame darbe.

Ketvirta, profesinė ir darbinė reabilitacija – tai naujų žmogaus prarastų darbo ir profesinių įgūdžių formavimas arba atkūrimas, o vėliau ir įsidarbinimas. Profesinė reabilitacija apima valstybės garantuojamų neįgaliųjų profesinio orientavimo, profesinio mokymo ir įdarbinimo priemonių sistemą, atsižvelgiant į kliento sveikatos būklę, kvalifikaciją ir asmeninius polinkius. Profesinės reabilitacijos priemonės įgyvendinamos atitinkamose reabilitacijos įstaigose, organizacijose ir darbe. Visų pirma, medicininės ir socialinės ekspertų komisijos o reabilitacijos centrai teikia profesinį orientavimą. Profesinis išsilavinimas vykdomas paprastose arba specializuotose mokymo įstaigose, skirtose įvairių sričių specialistų rengimui, taip pat pramonės ir techninio mokymo įmonėse sistemoje. Įdarbinimo tarnybos taip pat dalyvauja užimtumo srityje.

Reabilitacijos centruose plačiai taikomas gimdymo terapijos metodas, pagrįstas tonizuojančiu ir aktyvinančiu gimdymo poveikiu vaiko psichofiziologinei sferai. Ilgas neveiklumas žmogų atpalaiduoja, mažina jo energetines galimybes, o darbas didina gyvybingumą, yra natūralus stimuliatorius. Nepageidaujamą psichologinį efektą duoda ir ilgalaikė socialinė vaiko izoliacija.

Penkta, socialinė ir aplinkos reabilitacija – tai asmens socialinio reikšmingumo jausmo atkūrimas jam naujoje socialinėje aplinkoje, geresnės aplinkos jo gyvenimui sukūrimas, sąlygų socialiniam statusui atkurti sudarymas. Teigiamas šio tipo reabilitacijos rezultatas turėtų būti gebėjimas nustatyti savo gyvenimo planus ir ateities perspektyvas, nulemti pasirinkimą šioje srityje. profesinis tobulėjimas, gebėjimas užmegzti tarpasmeninius santykius, turėti būdų, kaip pasiekti savo tikslus ir susieti juos su nusistovėjusiais visuomenėje socialinės normos. Tai apima ir kliento pasiektą socialinį savarankiškumą – savarankišką gyvenimą, pinigų tvarkymą, pilietinių teisių naudojimą, dalyvavimą visuomeninėje veikloje. Ne mažiau svarbus yra ir kliento įgūdžių formavimas poilsiui ir laisvalaikiui.

Socialinė aplinkos reabilitacija – tai bendro darbo procesas ne tik socialinio darbuotojo ir socialines institucijas bet ir klientas. Iš kliento pusės, norint pasiekti teigiamą rezultatą, pirmiausia reikia išanalizuoti probleminę situaciją. Antra, užmegzkite teigiamus santykius su žmonėmis, susijusiais su situacija. Trečia, sukurkite veiksmų planą. Ketvirta, vykdykite savikontrolę atlikdami veiksmus.

Teigiamo reabilitacijos rezultato buvimą galima nustatyti pagal šiuos rodiklius. Pirma, gebėjimas bendrauti, apimantis gebėjimą užmegzti ryšius su žmonėmis, taip pat gebėjimas vesti dialogą, bendradarbiauti, gerbti kitų nuomonę, būti atsakingu ir draugišku bendraujant. Antra, gebėjimas kontroliuoti savo elgesį ir prisiimti atsakomybę už savo veiksmus, o tai reiškia savo psichologinių ypatybių žinojimą, savo emocinės būsenos suvokimą ir gebėjimą adekvačiai elgtis bet kokiomis aplinkybėmis, atsižvelgiant į socialines ir teisines normas. Trečia, gebėjimas planuoti savo gyvenimo veiklą apima gyvenimo perspektyvų nustatymą, gebėjimą naudoti planavimo algoritmą užsibrėžtiems tikslams pasiekti. Ketvirta, gebėjimas įgyvendinti savo planus, o tai reiškia gebėjimą panaudoti turimus žmogaus išteklius jį dominančioje veikloje, taip pat savyje tokių bruožų kaip tikslingumas, valia ir kitos panašios valinės savybės išsiugdymą.

Paskutinė reabilitacijos rūšis – socialinė reabilitacija, apimanti gebėjimo apsitarnauti namuose atkūrimą, savitarnos įgūdžių formavimą, asmens statuso gerinimą, asmens higienos mokymą, naudojimą. namų apyvokos daiktai tiek su specialia įranga, tiek be jos.

Didžiausias dėmesys reabilitacijai socialiniame ir buitiniame plane, žinoma, skiriamas žmonėms su negalia. Viena iš pagrindinių socialinės reabilitacijos gali būti praktiška

Taip pat yra dviejų tipų socialinės reabilitacijos lygiai:

1) federalinis, regioninis, vietinis lygis;

2) individualaus ir grupinio darbo lygis.

Socialinės reabilitacijos federaliniu, regioniniu ir vietiniu lygmenimis kuriama organizacinių, teisinių, ekonominių, informacinių ir švietimo priemonių, kurių imasi valdžios institucijos, sistema. Priemonės numato sudaryti sąlygas formuotis ir veikti įvairaus žinybinio pavaldumo ir įvairių nuosavybės formų reabilitacijos socialinių paslaugų sistemai.

Šis lygmuo numato šiuos dalykus: Pirma, teisinės bazės, kuri suteikia teisinę bazę reabilitacijos veiklai, sukūrimas. Antra, socialinio darbo bakalaurų ir magistrantų, socialinių pedagogų, reabilitologų, psichologų, užtikrinančių reabilitacijos socialinių paslaugų veiklą, rengimo sričių apibrėžimas. Trečia, ekonominių sąlygų verslui ir komercinei veiklai reabilitacinės veiklos srityje sukūrimas. Ketvirta, parengti reglamentai dėl reabilitacijos paslaugų teikimo įvairių kategorijų piliečiams tvarkos. Penkta, įvairių žinybinio pavaldumo ir įvairių nuosavybės formų reabilitacijos socialinių paslaugų sistemos veiklos koordinavimas. Šešta, patalpų suteikimas reabilitacijos socialinių paslaugų organizavimui ir veiklai ir kt.

Individualios ir grupinės socialinės reabilitacijos darbo lygis – tai technologija arba naudojamų priemonių, formų, metodų ir technikų sistema socialinės paslaugos ir institucijas atkurti asmens prarastus ar neįgytus įgūdžius ir gebėjimus atlikti socialines funkcijas ir vaidmenis, formuoti reikiamus socialinius santykius.

Taigi socialinė reabilitacija – tai visuomeninių, privačių, visuomeninių organizacijų vykdomų veiklų visuma, kuria siekiama reabilituoti nepasiturinčius, atkurti jų socialinį statusą, apimantį tokius aspektus kaip socialiniai-medicininiai, socialiniai-psichologiniai, socialiniai-pedagoginiai, profesinio darbo, socialiniai ir aplinkos reabilitacija Svarbu atsižvelgti į principus, kuriais grindžiama socialinės reabilitacijos technologija: kompleksiškumas, nuoseklumas ir tęstinumas, prieinamumas, savalaikiškumas ir etapinis požiūris, individualus požiūris.

2. Socialinės reabilitacijos technologijos praktiniai aspektai

2.1 Socialinės reabilitacijos įgyvendinimas su skirtingomis gyventojų kategorijomis

Sudėtingiausias ir sudėtingiausias yra tokios gyventojų kategorijos kaip neįgalieji socialinės reabilitacijos darbas. Viena iš svarbiausių neįgaliųjų reabilitacijos veiklos sričių yra socialinė adaptacija ir socialinė bei aplinkosauginė orientacija. Socialinė adaptacija – tai piliečio su negalia pasirengimo savitarnai, judėjimui formavimas ir savarankiškumo ugdymas orientuojantis laike ir erdvėje (orientacija vietovėje, didmiesčio, miesto, kaimo gyvenvietės infrastruktūros išmanymas) . Socialinė-aplinkosauginė orientacija – tai individo pasirengimo bendrauti, savarankiško aplinkos supratimo, gyvenimo situacijų sprendimo, gyvenimo planų kūrimo ir įgyvendinimo algoritmas. Viena iš pagrindinių piliečių su negalia socialinės adaptacijos ir socialinės bei aplinkos orientacijos formų gali būti praktinė pamoka. Žmonės su negalia tiria įmones ir viešąsias paslaugas teikiančias įstaigas, laisvalaikio praleidimo būdus. Praktiniuose užsiėmimuose socialinio darbo specialistas juos ruošia savarankiškam darbui šeimos gyvenimas.

Neįgaliojo socialinių įgūdžių ir gebėjimų ugdymas vyksta sociokultūrinėje aplinkoje. Jai atstovauja institucijos, tradicijos, dvasinės vertybės, kurios atlieka neįgalaus piliečio socialinės orientacijos visuomenėje funkciją ir formuojasi apibendrinant daugelio kartų socialinę patirtį. Holistinis neįgaliojo žvilgsnis į pasaulį ir žmonių gyvenimus atsiranda lankantis kultūros ir meno institucijose: teatruose, muziejuose, koncertuose, einant į kiną ir kt. Socialinė neįgaliojo reabilitacija šiuo atveju vykdoma pasitelkiant dvasines vertybes, perduotas jam kūrybine forma. Žmogus su negalia jaučia džiaugsmą iš to, ką mato, nori išbandyti save kaip aktorius, muzikantas, konkurso dalyvis ir pan. Neįgaliųjų socialinę kultūrinę reabilitaciją galima laikyti žmonių su negalia laisvalaikio organizavimo metodų ir technikų visuma, skirta piliečio su negalia socialiniam statusui atkurti.

Socialinė reabilitacija gali apimti socialinės ir pedagoginės reabilitacijos veiklas, kurios prisideda prie pagalbos teikimo asmenims su negalia ir moko juos rūpintis savimi įgūdžių, elgesio kasdieniame gyvenime ir viešos vietos, savikontrolė, bendravimo įgūdžiai ir kitos gyvenimo kategorijos. Neįgaliųjų socialinė reabilitacija jaunas amžius taip pat apima socialinės-psichologinės reabilitacijos priemones (psichologinis konsultavimas, psichodiagnostika ir piliečio su negalia asmenybės ištyrimas, psichologinė korekcija, psichoterapinė pagalba, psichoprofilaktinis ir psichohigieninis darbas, psichologinis mokymas, neįgaliųjų pritraukimas dalyvauti savipagalbos grupėse, bendravimas klubai, skubioji (pagal telefoną) psichologinė ir medicininė-psichologinė pagalba). Jaunų žmonių su negalia socialinės-psichologinės reabilitacijos rezultatas – jų gebėjimo orientuotis socialinėse situacijose ugdymas, teisingai nustatyti kitų žmonių asmenines savybes ir emocines būsenas. Kūno kultūra ir sveikatinimo veikla bei sportas taip pat įtrauktos į piliečių su negalia socialinės reabilitacijos veiklų sąrašą ir yra naudojamos jų sveikatai atkurti, savidisciplinai ugdyti, valingoms savybėms ugdyti ir kt. .

Pagrindinis dalykas reabilituojant klientus stacionariose įstaigose yra jų holistinis suvokimas ir neatsiejamas ryšys su socialine aplinka, darbingumo ir savitarnos atkūrimas. Kartais naujoje aplinkoje atsidūręs klientas visiškai nesiorientuoja vietoje ir laike, praranda supratimą, kur buvo atvežtas.

Taip pat klientams turi būti garantuotas aprūpinimas reikalingomis techninėmis priemonėmis ir priežiūros priemonėmis. Prižiūrėtojų užduotis – palaikyti kiekvieno kliento asmeninę higieną ir gebėjimą apsitarnauti.

Nemenką reikšmę turi asmenų, paleistų iš laisvės atėmimo vietų, kategorija. Daugelis žmonių, išėję iš įkalinimo įstaigų ir kolonijų, lieka be būsto ir galimybės grįžti į šeimas, daugelis jų neturi visaverčiam gyvenimui visuomenėje reikalingų dokumentų: paso, medicinos politika, pensijos pažymėjimas ir kt.

Šios kategorijos reabilitacijai gali būti sukurti nakvynės namai, kuriuose buvusiems kaliniams bus suteikta atitinkama pagalba. Tai apima šiuos veiksmus. Pirma, gyvenimo problemų nustatymas po paleidimo iš laisvės atėmimo vietų apklausiant ir tikrinant. Antra, laikino pastogės suteikimas ir registracija gyvenamojoje vietoje. Trečia, pagalba kartu su suinteresuotomis organizacijomis gauti dokumentus. Ketvirta, medicininė priežiūra. Penkta, teisinės konsultacijos ir teisinės paslaugos, kurias teikia įstaigos, kurioje asmuo yra, teisininkas. Šešta, pagalba ieškant darbo kartu su įdarbinimo tarnybomis.

Papildomi įgyvendinamo veiksmų algoritmo etapai – pagalba įveikiant asmenų, išleistų iš laisvės atėmimo vietų, priklausomybę nuo alkoholio, taip pat asmenų, pabuvusių laisvės atėmimo vietose, grąžinimas į šeimas, namus, prarastų asmenų atkūrimas. šeimos santykiai.

Taip pat šioje įstaigoje dirba psichologė, kurios pagrindinė tikslinė grupė – žmonės, kenčiantys nuo priklausomybės nuo alkoholio. Be to, turėtų būti teikiama pagalba registruojant neįgalumą, o prireikus – reabilituojamam asmeniui, padedama gauti stacionarias socialines paslaugas.

Pagalbos įsidarbinimui procesas susideda iš šių procedūrų. Pirma, pirminis priėmimas (žmogaus specialybių ir jo noro dirbti bei mokytis profesijos išsiaiškinimas). Antra, psichodiagnostika (jei reikia, darbo motyvacijos ugdymas ir asmenybės pritaikymas tolesnei socializacijai). Trečia, darbo galimybių pasirinkimas (savarankiškas, ar dalyvaujant socialiniam darbuotojui darbo paieškoje).

Specializuotos įstaigos nepilnamečiams, kuriems reikalinga socialinė reabilitacija, raginamos teikti pagalbą anksčiau valdžios dėmesio netekusiai vaikų ir paauglių kategorijai. Palikti šeimos ir mokyklos, jie geriausiu atveju domėjosi tik teisėsaugos institucijomis, susijusiomis su neteisėtų veiksmų atlikimu. Pažeidžiant tarptautines teisės normas, vaikai ir paaugliai, kurie nepadarė teisės pažeidimų, dažnai buvo ilgą laiką laikomi vidaus reikalų įstaigų priėmimo centruose, laukdami, kol bus išsiųsti į vaikų internatus.

Šios institucijos yra: nepilnamečių socialinės reabilitacijos centrai, vaikų socialinės prieglaudos, pagalbos be tėvų globos likusiems vaikams centrai.

Galima išskirti daugybę netinkamo prisitaikymo vaikų ir paauglių įstaigų užduočių. Pirma, apsileidimo, valkatavimo, netinkamo prisitaikymo prevencija. Antra, psichologinė ir medicininė pagalba vaikams, kurie nukentėjo dėl tėvų kaltės ekstremali situacija(taip pat ir dėl fizinio ir psichinio smurto ar gyvybei ir sveikatai pavojingų gyvenimo sąlygų) į beviltišką padėtį. Trečia, vaikų ir paauglių teigiamos socialinio elgesio, bendravimo įgūdžių ir bendravimo su kitais žmonėmis patirties formavimas. Ketvirta, globos funkcijų atlikimas tiems, kurie liko be tėvų dėmesio ir globos, pragyvenimo šaltinių. Penkta, psichologinė ir pedagoginė pagalba, padedanti pašalinti asmens krizines būsenas. Šešta, grįžimo į šeimą palengvinimas. Septinta, suteikiant galimybes mokytis. Aštunta, rūpestis dėl tolesnio tobulėjimo, gyvenamosios vietos.

Tokių įstaigų specialistai išskiria tris pagrindinius darbo su vaikais etapus. Pirma, diagnostinis darbas. Antra, reabilitacija, kurios programa pagrįsta duomenimis, gautais atlikus išsamią diagnozę. Trečia, vaiko ar paauglio apsauga po reabilitacijos.

Individuali vaiko reabilitacijos programa sudaroma ištyrus jo asmenybę ir išanalizavus visą turimą informaciją (jo fizinę ir psichinė sveikata, ugdomojo pasirengimo laipsnis ir kt.), nuo ko priklauso ne tik bendros rekreacinės veiklos vykdymas, bet ir lėtinių ligų, kuriomis vaikas serga priėmimo į prieglaudą metu, gydymas.

Specialistai taiko du psichologinės reabilitacijos būdus: grupinę ir individualią. Vaiko dalyvavimas psichokorekcinėse grupėse prisideda prie jo asmeninio augimo, atsiskleidimo, tam tikrų žinių, įgūdžių įgijimo, o svarbiausia – gebėjimo bendrauti; individuali reabilitacija pirmiausia skirta išlaisvinti vaiką nuo nerimo ir nesaugumo, padidinti jo savigarbą, padėti susidoroti su baimėmis, ugdyti pasitikėjimą žmonėmis.

Atskirai reikia pasakyti apie vaikus iš disfunkcinių šeimų.

Vaikų iš disfunkcinės šeimos socialinė reabilitacija – tai prarastų arba anksčiau nereikštų socialiai reikšmingų įgūdžių, gebėjimų, asmenybės savybių atkūrimas ir ugdymas. Ji organizuojama keliose srityse: medicininė, pedagoginė, psichologinė, socialinė vaiko reabilitacija.

Šiuolaikinis socialinis darbas yra skirtas šeimos išsaugojimui. Tam reikalinga jos socialinė reabilitacija, kurios tikslas – koreguoti tėvų gyvenimo strategijas ir atlikti tiesiogines funkcijas vaiko atžvilgiu. Toks tikslas diktuoja ilgalaikio įsikišimo poreikį, o tai reiškia, kad šeimos nariai yra motyvuoti keistis. Specialistų užduotis – nuolat palaikyti teigiamus ketinimus, konstruktyvius šeimos narių sprendimus ir veiksmus, kuriais siekiama pakeisti šeimos bėdas. Ilgalaikei intervencijai reikalinga speciali kontakto su šeima forma – socialinė mecenatystė.

Pirmiausia reikia apsispręsti, kurioms vyresnio amžiaus žmonių grupėms to reikia, o vėliau – apgalvoti jo įgyvendinimo technologijas. Skiriamos dvi grupės: vyresnio amžiaus žmonės su elgesio nukrypimais, asocialiais pasireiškimais ir pagyvenę žmonės, siekiantys aktyvaus socialinio funkcionavimo. Pirmai grupei priskiriamos šios pagyvenusių žmonių kategorijos, kuriems aiškiai reikalinga reabilitacija: grįžtantys iš laisvės atėmimo vietų; patiria smurtą šeimoje; gyventi vienam; žmonės su negalia; piktnaudžiaujantys alkoholiu ir narkotikais; „benamių“ grupės asmenys ir kiti. Antrajai grupei priklauso našlės, į pensiją išėję našliai, norintys dirbti kitoje srityje ir kt.

Socialinio darbo su pagyvenusiais žmonėmis esmė visų pirma yra socialinių paslaugų įstaigų tinklo, prisidedančio prie formavimosi, kūrimas. palankias situacijas, naudingi kontaktai, vertas elgesys, t.y. socialinė reabilitacija. Ji turėtų užtikrinti, kad vyresnio amžiaus žmonių poreikiai būtų ypač patenkinti socialinė grupė gyventojų, sukurti gerą atmosferą, kad būtų galima tinkamai paremti jų galimybes.

Šiuo metu yra apibrėžtos šios socialinių paslaugų pensininkams formos. Pirma, tai priežiūra namuose, įskaitant socialinę – medicininę. Antra, pusiau stacionariai stacionariose socialinių paslaugų įstaigose (pansionuose, pensionuose ir pan., nepriklausomai nuo jų pavadinimo). Trečia, skubiai, norint suteikti skubi pagalba vienkartinio pobūdžio tiems, kuriems labai reikia socialinės paramos. Ketvirta, socialinė ir konsultacinė pagalba, skirta vyresnio amžiaus ir neįgalių piliečių adaptacijai visuomenėje, pasitikėjimo savo jėgomis, palengvinantis prisitaikymą prie kintančių socialinių ir ekonominių sąlygų.

Socialinės paslaugos pagyvenusiems žmonėms apima stacionariąsias, pusiau stacionarias ir nestacionarias formas. Nestacionarios socialinių paslaugų formos – tai socialinės paslaugos namuose, skubios socialinės paslaugos, socialinė konsultacinė pagalba, socialinė-psichologinė pagalba. Pusiau stacionarioms socialinių paslaugų formoms priskiriami dieninio ir naktinio poilsio skyriai, reabilitacijos centrai, medicinos ir socialiniai skyriai. Stacionarioms socialinių paslaugų formoms priskiriami pensionai, skirti darbo veteranams ir neįgaliesiems, Didžiojo Tėvynės karo veteranams, tam tikros profesinės pagyvenusių žmonių kategorijos (menininkai ir kt.); specialūs namai vienišoms ir bevaikėms poroms su įvairiomis socialinėmis paslaugomis; specializuoti pensionatai senatvės sulaukusiems buvusiems kaliniams, geriatrijos centrai.

Dažna nestacionarios globos forma yra socialinė globa namuose. Namų socialinės paslaugos skirtos teikti socialinė pagalba ir aptarnauti senus žmones, kurie nori likti pažįstamoje namų aplinkoje.

Ši socialinių paslaugų forma pirmą kartą buvo organizuota 1987 m. ir iškart sulaukė didelio senolių pripažinimo. Šiuo metu tai yra viena iš pagrindinių socialinių paslaugų rūšių, kurios pagrindinis tikslas – maksimaliai padidinti senų žmonių buvimą jiems įprastoje buveinėje, išlaikyti asmeninį ir socialinį statusą, ginti jų teises ir teisėtus interesus, pritaikyti aplinką kliento poreikius.

Socialinė konsultacinė pagalba senatvės amžiaus žmonėms, orientuota į jų psichologinę pagalbą, pastangų stiprinimą sprendžiant savo problemas, numato tai. Pirma, asmenų, kuriems reikalinga socialinė konsultacinė pagalba, nustatymas. Antra, įvairių socialinių ir psichologinių nukrypimų prevencija. Trečia, darbas su šeimomis, kuriose gyvena seni žmonės, organizuojant jų laisvalaikį. Ketvirta, konsultacinė pagalba mokymo, profesinio orientavimo ir užimtumo klausimais. Penkta, teisinė pagalba pagal socialinių paslaugų įstaigų kompetenciją. Šešta, kitos reabilitacijos priemonės sveikiems santykiams formuoti ir seniems žmonėms palankiai socialinei aplinkai sukurti.

Visų pirma, medicininė ir socialinė reabilitacija turi didelę reikšmę pagyvenusių žmonių gyvenimui. Dėl natūralaus organizmo senėjimo su amžiumi dažniau pasireiškia nemažai lėtinių ligų, daugėja žmonių, kuriems reikalinga nuolatinė medikų priežiūra. Pagyvenusių žmonių medicininės ir socialinės reabilitacijos klausimai profesionaliai sprendžiami plataus profilio reabilitacijos centruose ir specializuotuose geriatrijos centruose.

Gerontologijos centruose dažniausiai taikomi medicininiai, nemedikamentiniai ir organizaciniai pagyvenusių žmonių medicininės ir socialinės reabilitacijos metodai. Medikamentinis gydymas apima bendrą stiprinamąjį, simptominį, stimuliuojantį ir kitus gydymo būdus. Nemedikamentinis gydymas apima masažą, fizioterapiją, psichoterapiją, akupunktūrą, vaistažoles ir kt. Atskiro režimo paskyrimas (lova, stebėjimas, nemokamas), ambulatorijos stebėjimas, stacionarinis gydymas – tai organizacinis medicininės ir socialinės reabilitacijos būdas.

Būtina plačiau pasakyti apie socialinę ir darbo reabilitaciją. Ši kryptis pagyvenusių žmonių reabilitacijoje dažniausiai vykdoma stacionariai prižiūrint pagyvenusius žmones.

Ergoterapijos metodo taikymas yra specialiai sukurta užimtumo rūšis, naudojant įrodymais pagrįstas rekomendacijas, atsižvelgiant į šios kategorijos piliečių somatinę sveikatą, jų interesus, galimybes, norus. Jau klientams patekus į reabilitacijos centrus, atliekami parengiamieji darbai, siekiant įtraukti juos į socialinės ir darbinės reabilitacijos procesą. Atskleidžiamas polinkis į įvairaus pobūdžio darbinę veiklą, noras, fizinė sveikata ir fiziniai gebėjimai, psichosomatinė būklė, darbingumas, polinkis į kolektyvinį darbą, kūrybinis potencialas. Atsižvelgiant į atliktus tyrimus, susidaro panašių asmeninių ir psichoemocinių savybių darbo grupės (mikrokolektyvai).

Darbo su pagyvenusiais žmonėmis metodai skirstomi į individualius ir grupinius. Pokalbiai naudojami kaip formos ir metodai, vaidmenų žaidimai, įvairių rūšių terapijos, grupiniai užsiėmimai, konsultacijos ir kt.

Specialios reabilitacijos reikia ir kariams – karų, karinių konfliktų veteranams ir jų šeimoms. Tokių karių reabilitacijos sistema įgyvendinama trijose pagrindinėse srityse: socialinėje, psichologinėje ir medicininėje. Asmens socializacijos užtikrinimas ir ankstesnio lygio atkūrimas tampa socialinės reabilitacijos tikslu. Pagrindiniai karių – karinių konfliktų dalyvių socialinės reabilitacijos uždaviniai yra: jų socialinių garantijų užtikrinimas, socialinių pašalpų vykdymo kontrolė, teisinė apsauga, pozityvumo formavimas. vieša nuomonė ir karinio personalo įtraukimas į socialinių santykių sistemą. Ekspertų teigimu, pagrindinis psichotrauminis kovinės situacijos poveikis yra gana ilgas karinio personalo buvimas specifinio kovinio streso sąlygomis.

Streso poveikis tampa neigiamu, griaunančiu veiksniu pasibaigus tarnybai dėl postresinių reakcijų. Tai gali pasireikšti nemotyvuota agresija giminaičiai, draugai ir net atsitiktiniai žmonės. Arba, atvirkščiai, į depresinė būsena, stengiantis pasitraukti į save alkoholio, narkotikų pagalba. Tokiems asmenims reikalingos specialios psichokorekcijos ir psichoterapijos priemonės. Individualiuose pokalbiuose būtina suteikti jiems galimybę išsakyti viską, kas skaudu, parodant susidomėjimą savo istorija. Labai svarbu, kad jie jaustų supratimą ir matytų norą jiems padėti ne tik iš specialistų – socialinių psichologų, bet ir iš artimųjų bei artimųjų. Galinga psichologinės reabilitacijos priemonė yra nuoširdus supratimo ir kantrybės apraiška išgyvenusių psichotrauminių karinių sąlygų problemas. Tokio artimųjų supratimo ir kantrybės stoka kartais priveda prie tragiškų pasekmių.

...

Panašūs dokumentai

Reabilitacijos ypatumai ir socialiniai aspektai Rusijoje ir pasaulyje. Socialinės reabilitacijos raidos etapai. Hipokinezinė liga, jos požymiai ir eiga. Neįgaliųjų kūno kultūra, užduotys, technikos, formos. Organizaciniai mokymo su neįgaliaisiais metodai.

kontrolinis darbas, pridėtas 2010-10-02


Medicinos ir socialinės ekspertizės biuro darbo organizavimo pagrindai. Individualių neįgaliųjų reabilitacijos programų formavimas, kontrolė ir koregavimas. Neįgaliojo poreikio nustatymas techninėmis priemonėmis reabilitacijos ir protezavimo bei ortopedijos gaminiai.

Kursinis darbas, pridėtas 2011-01-31


Socialinės reabilitacijos įgyvendinimo psichoneurologinėje internatinėje mokykloje teorinių aspektų apžvalga. Klimkovskio internatinės mokyklos klientų individualių poreikių tyrimas, kaip žmonių su negalia socialinės reabilitacijos programos dalis.

baigiamasis darbas, pridėtas 2012-10-23


Kursinis darbas, pridėtas 2010-10-25


Neįgalumo problemos raidos istorija. Neįgaliųjų, turinčių sutrikusias raumenų ir kaulų sistemos funkcijas, klausą ir regą, socialinės reabilitacijos esmė, pagrindinės rūšys, jų teisės ir integracija į visuomenę. Socialinių darbuotojų vaidmuo neįgaliųjų reabilitacijoje.

testas, pridėtas 2011-03-02


kaip priklausomybė socialinė problema, jo esmė ir savybės. Socialinis darbas su narkomanais. Narkologijos reabilitacijos samprata, jos tikslai. Socialinės reabilitacijos metodų svarstymas Novosibirsko narkologinių įstaigų pavyzdžiu.

Kursinis darbas, pridėtas 2013-11-03


Narkomanijos samprata, problema, socialinio darbo su narkomanais tema, narkotikų klasifikacija ir priklausomybės rūšys. Paauglių ir jaunimo priklausomybę nuo narkotikų lemiantys veiksniai. Socialinio darbo su žmonėmis, piktnaudžiaujančiais narkotikais, technologijos praktiniai aspektai.

Kursinis darbas, pridėtas 2015-05-03


Vaikystės negalia šiuolaikinėje visuomenėje. Šeimos, kurioje auga sutrikusio vystymosi kūdikis, problemos. Socialinės reabilitacijos technologijos, pagrindiniai metodai ir technikos. Socialinio darbo specialisto darbo specifika. Šeimų apklausos analizė.

atestavimo darbas, pridėtas 2009-12-26


Vaikai su negalia kaip socialinio darbo klientų kategorija. Multiterapijos, kaip socialinės reabilitacijos technologijos, esmė. Vaikų su negalia reabilitacijos multiterapijos būdu projekto rengimas.

baigiamasis darbas, pridėtas 2017-09-21


Neįgaliųjų vaikų socialinės reabilitacijos teisiniai pagrindai ir rūšys - priemonių visuma, skirta atkurti visuomeninius ryšius ir santykius, kurie dėl bet kokios priežasties socialiai ir asmeniškai nutrūko ar nutrūko. reikšmingos savybės tema.

Veikla, skirta atkurti asmens prarastas funkcijas visuomenėje, socialinius ryšius ir santykius, prarastus dėl negalios, su amžiumi susijusių pokyčių arba susijusius su buvimu krizinėje situacijoje (įkalinimas, valkatavimas ir kt.). R.s. yra ekonominių, socialinių ir teisinių priemonių sistema, užtikrinanti tam tikro lygio lygių galimybių su kitais piliečiais palaikymą asmeniui su tam tikrais apribojimais dalyvauti visuomenės gyvenime. Veikla R.s. apima socialinę orientaciją ir socialinį bei aplinkos pritaikymą, socialines paslaugas specializuotos institucijos socialinė apsauga ir kita žinybinė priklausomybė, socialinės-psichologinės pagalbos teikimas, taip pat fizinė reabilitacija naudojant specialias technines priemones ir kitos socialinės pagalbos rūšys. Visas šias veiklas nustato federalinė valdžia pagrindinė programa neįgaliųjų reabilitacija, neįgaliųjų medicininės ir socialinės reabilitacijos teritorinės tikslinės programos ir regioninis bazinis techninių reabilitacijos priemonių sąrašas. Tiems, kurie buvo neįgalūs nuo vaikystės, R.s. turėtų būti atliekami nuo pirmųjų gyvenimo dienų. Esant neįgalumui senatvėje, žmonėms reikalingos papildomos paramos priemonės, nes. jie patiria daugiau sunkumų dėl senstant mažėjančių organizmo ir psichikos adaptacinių gebėjimų. r.s. vyresnio amžiaus ir neįgalieji gali būti teikiami socialinių paslaugų centrų dienos skyriuose, slaugos namuose metu arba kartu su priemonėmis. medicininio pobūdžio- neįgaliųjų medicininės ir socialinės reabilitacijos centruose. r.s. apima šias sritis: - socialinę ir ekonominę reabilitaciją - materialinę paramą asmeniui ir jo šeimai per pensijas, pašalpas, Įvairios rūšys tikslinė pagalba natūra (maistas, drabužiai, namų apyvokos reikmenys); - socialinė reabilitacija - pagalba pritaikant asmenį prie jo fizinės negalios ir atkuriant rūpinimosi savimi įgūdžius - kasdienės savitarnos įgūdžių mokymas, specialių prietaisų naudojimas savitarnai, namų tvarkymo įgūdžių mokymas naujomis sąlygomis, kad asmuo apribotų savo galimybes; - socialinė ir aplinkos reabilitacija - aplinkos pritaikymas specifiniams neįgaliųjų poreikiams - susisiekimo priemonių, protezavimo ir ortopedinės pagalbos, garso aparatūros, tiflo įrangos ir kt. (žr. Neįgaliųjų socialinė politika), taip pat prieigos prie informacijos suteikimas konsultuojant apie teises, išmokas ir pan.; - sportinė reabilitacija- Neįgaliųjų kūno kultūros ir rekreacinės veiklos. Vyresnio amžiaus žmonėms su negalia tinkamiausios yra sveikatingumo grupės, kuriose instruktorius, prižiūrimas gydytojo, veda kineziterapijos ir korekcinius užsiėmimus, specialių fizinių pratimų mokymus, kuriuos pats žmogus gali atlikti namuose. r.s. pasiekiamas visu reabilitacijos priemonių kompleksu ir apima individualų požiūrį. Iniciatyva kreiptis į medicininės ir socialinės reabilitacijos centrą gali pats asmuo arba jam pagalbą teikiantis gydytojas ar socialinis darbuotojas. Tokiame centre parengiama individuali reabilitacijos programa, kurioje atsispindi visos konkrečiam žmogui reikalingos įvairių sričių reabilitacijos formos, apimtys ir terminai. Socialinio darbuotojo funkcija – koordinuoti visą šią veiklą, palaikyti ryšius su sveikatos priežiūros institucijomis, užimtumu, teisinėmis tarnybomis, rajono socialinių paslaugų įstaiga, taip pat su negalią turinčio asmens šeima. R.s turinys ir priemonės apibrėžti 1995 m. lapkričio 24 d. federaliniame įstatyme „Dėl neįgaliųjų socialinės apsaugos Rusijos Federacijoje“, Ng181-FZ, taip pat įstatyme „Dėl išsamios tikslinės programos patvirtinimo“. Neįgaliųjų medicininė, socialinė ir profesinė reabilitacija Samaros regione ir jiems prieinamos gyvenamosios aplinkos sudarymas 2001-2005 m. 2001-02-22 Ng 15-GD.

Socialinė reabilitacija – priemonių visuma, skirta atkurti asmens teises, socialinę padėtį, sveikatą, veiksnumą. Šiuo procesu siekiama ne tik atkurti žmogaus galimybes gyventi socialinėje aplinkoje, bet ir pačią socialinę aplinką, dėl kokių nors priežasčių sutrikusias ar apribotas gyvenimo sąlygas.
Socialinės reabilitacijos įgyvendinimas labai priklauso nuo pagrindinių jos principų laikymosi. Tai apima: laipsniškumą, diferencijavimą, sudėtingumą, tęstinumą, nuoseklumą, reabilitacijos priemonių įgyvendinimo tęstinumą, prieinamumą ir nemokamą lengvatą tiems, kuriems labiausiai reikia (neįgaliesiems, pensininkams, pabėgėliams ir kt.).
Socialinės reabilitacijos veiklos rėmuose mokslininkai išskiria įvairių lygių, tarp jų dažniausiai vadinami: medicininis-socialinis, profesinis-darbo, socialinis-psichologinis, socialinio vaidmens, socialinis-buitinis, socialinis-teisinis.
Praktiniame socialiniame darbe reabilitacijos pagalba teikiama įvairių kategorijų stokojantiems asmenims. Atsižvelgiant į tai, nustatomos svarbiausios reabilitacinės veiklos sritys. Šios sritys pirmiausia turėtų apimti: neįgaliųjų ir vaikų su negalia socialinę reabilitaciją; seni žmonės; kariškiai, dalyvavę karuose ir kariniuose konfliktuose; asmenų, atlikusių bausmę laisvės atėmimo vietose, reabilitacija ir kt.
Vienas iš šiuolaikinės socialinės politikos prioritetų – neįgaliųjų socialinė apsauga, kurios svarbiausia kryptis – reabilitacija.
Pagrindinės neįgaliųjų reabilitacijos rūšys yra medicininė, socialinė ir aplinkosauginė, profesinė ir psichologinė bei pedagoginė. Medicininė reabilitacija apima medicininių priemonių kompleksą, kuriuo siekiama atkurti arba kompensuoti sutrikusias ar prarastas organizmo funkcijas, dėl kurių atsirado negalia. Tai tokios priemonės kaip atstatomasis ir sanatorinis gydymas, komplikacijų prevencija, rekonstrukcinė chirurgija, protezavimas ir ortopedija, fizioterapija, mankštos terapija, purvo terapija, psichoterapija ir kt. Valstybė garantuoja neįgaliesiems visų rūšių medicininę priežiūrą, įskaitant vaistus. . Visa tai atliekama nemokamai arba lengvatinėmis sąlygomis pagal Rusijos Federacijos įstatymus ir ją sudarančių subjektų įstatymus.
Neįgaliųjų socialinė-aplinkinė reabilitacija – priemonių visuma, kuria siekiama sukurti optimalią aplinką jų gyvenimo veiklai, sudaryti sąlygas atkurti socialinę padėtį ir prarastus socialinius ryšius. Tokia reabilitacijos veikla siekiama aprūpinti neįgaliuosius specialia įranga ir įranga, kuri leidžia jiems būti gana savarankiškiems kasdieniame gyvenime.
Rusijoje mažiausiai trims ketvirtadaliams visų neįgaliųjų reikia techninių reabilitacijos priemonių. Dar visai neseniai šalyje buvo tik trisdešimt rūšių reabilitacijos priemonių prieš du tūkstančius pasaulyje žinomų. Įgyvendinus federalinę išsamią programą " Socialinė parama neįgalieji“, 1995 m. sausį Vyriausybės priimtas, situacija ėmė keistis į gerąją pusę. 1998 metų pradžioje jau buvo daugiau nei 200 rūšių neįgaliųjų reabilitacijos fondų.
Neįgaliųjų profesinė reabilitacija suprantama kaip valstybės garantuojamų neįgaliųjų profesinio orientavimo, profesinio mokymo ir įdarbinimo priemonių sistema, atsižvelgiant į jų sveikatą, kvalifikaciją ir asmeninius polinkius. Profesinės reabilitacijos priemonės įgyvendinamos atitinkamose reabilitacijos įstaigose, organizacijose ir darbe. Visų pirma, profesinį orientavimą vykdo medicinos ir socialinių ekspertų komisijos bei reabilitacijos centrai. Profesinis mokymas vykdomas paprastose arba specializuotose mokymo įstaigose, skirtose įvairių sričių specialistams rengti, taip pat pramonės ir techninio mokymo įmonėse sistemoje. Neįgaliųjų, kurie yra bedarbiai, įdarbinimą vykdo įdarbinimo tarnybos, kur tam yra specialūs padaliniai.
Reikėtų pažymėti, kad yra specifinės savybės neįgaliųjų užimtumas kaimo vietovėse. Jiems tokios įdarbinimo formos naudojamos kaip darbas specializuotose lauko komandose, individualus laukinių produktų derliaus nuėmimas, darbas antrinėse pramonės šakose ir namuose gaminant smulkius produktus.
Psichologinė reabilitacija leidžia neįgaliam žmogui sėkmingai adaptuotis aplinkoje ir visoje visuomenėje.
Individuali neįgaliojo reabilitacijos programa apima jam optimalų reabilitacijos priemonių kompleksą. Sprendimais pagrįsta plėtra viešoji tarnyba medicininė ir socialinė ekspertizė, joje pateikiamos tiek reabilitacijos priemonės, kurios pagal federalinę bazinę neįgaliųjų reabilitacijos programą teikiamos neįgaliajam nemokamai, tiek tos, kuriose mokant dalyvauja pats neįgalusis ar kiti asmenys bei organizacijos.
Dabartinei Rusijos ekonomikos būklei būdingi krizės reiškiniai Neigiama įtaka dėl pažeidžiamų gyventojų grupių, įskaitant vaikus su negalia, padėties. Jų skaičius nuolat auga.
Specialistų teigimu, neįgalių vaikų reabilitacija turėtų prasidėti nuo ankstyviausių ligos stadijų, būti vykdoma nuolat, kol per trumpiausią laiką bus pasiektas maksimalus sutrikusių funkcijų pasveikimas arba kompensavimas. Individualiai integruotos programos neįgalių vaikų reabilitacija turėtų atspindėti ne tik pagrindinius reabilitacijos aspektus (medicininius, psichologinius, pedagoginius, socialinius, socialinius), bet ir reabilitacijos priemones, jų apimtį, laiką ir kontrolę.
Vaikų namuose-internatuose vaikams su negalia yra kontingentas su įvairaus laipsnio raumenų ir kaulų sistemos pažeidimai. Čia jų reabilitacijai plačiai naudojamas sportas ir sveikatą gerinantis darbas, profesinis mokymas. Internatinėse mokyklose mokymo ir gamybos dirbtuvės daugiausia kuriamos iš dviejų profilių:
dailidė ir siuvimas. Daugelyje internatų neįgalūs vaikai mokomi ir buhalterio profesijų, spausdinant raštu su biuro darbo pagrindais.
Probleminė reabilitacijos proceso pusė neįgalių vaikų internatinių mokyklų sąlygomis yra tam tikra jo izoliacija. Nėra galimybės plačiau bendrauti neįgaliems vaikams su sveika aplinka, o tai palieka savotišką pėdsaką vaikų socializacijos lygyje, apsunkina jų adaptaciją visuomenėje. Tokios problemos geriau išsprendžiamos neįgalių vaikų ir paauglių reabilitacijos centruose. Šių centrų apytikslis reglamentas buvo patvirtintas Rusijos Federacijos gyventojų socialinės apsaugos ministerijos 1994 m. gruodžio mėn. Pagal jį centro paskirtis yra ne tik suteikti vaikams ir paaugliams su negalia fizinį ar protinį vystymąsi. su kvalifikuota medicinine ir socialine, psichologine ir socialine, socialine-pedagogine pagalba, bet ir suteikiant jiems kuo pilnesnį ir savalaikį prisitaikymą prie gyvenimo visuomenėje, šeimoje, mokymuose ir darbe. Taigi 1990-ųjų antroje pusėje Samaroje sėkmingai veikusiame nemokyklinio ugdymo reabilitacijos centre „Tvorchestvo“ mokyklinio amžiaus neįgaliųjų mokymas papildomo ugdymo sistemoje buvo vykdomas komandoje. sveikų mokinių. Pirmieji išmoko nesigėdyti savo ligos, greitai susiformavo reikiamas komunikacines žinias, o antrieji – studijų draugėse matyti visaverčius žmones.
Nors pastaraisiais metais panašių reabilitacijos centrų mūsų šalyje atidaroma vis daugiau, jų nepakanka. Ne kiekvienas neįgalusis gali sau leisti išlaidas už atskirus medicininės ir socialinės bei darbo reabilitacijos kursus. Šiuo atžvilgiu verta dėmesio tolimos Australijos patirtis, kur neįgalus asmuo, baigęs socialinės, darbo ir medicininės reabilitacijos kursą, gauna priedus prie invalidumo pensijos. Ir jie beveik visiškai padengia visas šių tikslų išlaidas.
Socialinė ir, svarbiausia, medicininė bei socialinė reabilitacija turi didelę reikšmę vyresnio amžiaus žmonių gyvenimui. Dėl natūralaus organizmo senėjimo su amžiumi dažniau pasireiškia nemažai lėtinių ligų, daugėja žmonių, kuriems reikalinga nuolatinė medikų priežiūra. Pagyvenusių žmonių medicininės ir socialinės reabilitacijos klausimai profesionaliai sprendžiami plataus profilio reabilitacijos centruose ir specializuotuose geriatrijos centruose.
Gerontologijos centruose dažniausiai taikomi medicininiai, nemedikamentiniai ir organizaciniai pagyvenusių žmonių medicininės ir socialinės reabilitacijos metodai. Medikamentinis gydymas apima bendrą stiprinamąjį, simptominį, stimuliuojantį ir kitus gydymo būdus. Nemedikamentinis gydymas apima masažą, kineziterapiją, psichoterapiją, akupunktūrą, fitoterapiją ir kt. Atskiro režimo paskyrimas (lovos, stebėjimo, nemokamas), ambulatorinis stebėjimas, stacionarinis gydymas – tai organizacinis medicininės ir socialinės reabilitacijos metodas.
Pagyvenusių žmonių reabilitacija internatinėse mokyklose turi savo ypatybių. Reabilitacijos įvedimas visų pirma nulemtas poreikio išsaugoti čia gyvenančių vyresnio amžiaus žmonių socialinius ryšius. O tai palengvina kolektyvinė veikla, bendras dalyvavimas darbo procesuose. Reabilitacijos proceso organizavimas stacionariose senyvo amžiaus žmonių socialinių paslaugų įstaigose remiasi šiuolaikinėmis idėjomis apie judaus, aktyvaus žmogaus gyvenimo būdo privalumus. Pagyvenusių žmonių reabilitacijos priemonės internatinėse mokyklose yra medicinos ir darbo dirbtuvės, specialios dirbtuvės, pagalbiniai ūkiai ir kt.
Šiuolaikinėje Rusijoje daugeliui pagyvenusių žmonių, atsidūrusių sunkiose gyvenimo situacijose, reikia reabilitacijos. Tokiems žmonėms paremti ir jų reabilitacijai daugelyje šalies regionų pradėti kurti specialūs krizių centrai. Taip 1998 metais dviejuose Voronežo rajonuose buvo atidaryti krizių centrai pagyvenusiems žmonėms, atsidūrusiems sunkioje gyvenimo situacijoje. Jie gali čia atvykti trims savaitėms. Čia jie dovanojami nemokamai Medicininė priežiūra, maitinti. Centruose veikia kirpyklos, remonto dirbtuvės, kurių paslaugos taip pat nemokamos.
Šalyje augantis nusikalstamumas, stiprėjanti socialinė negerovė visuomenėje skatina asocialų vaikų elgesį. Daugėja socialiai neprisitaikomų vaikų. Socialiniam nepritaikymui būdingas ne tik vaikų ryšių su tėvais, mokytojais, bendraamžiais nutrūkimas, vertybinių orientacijų deformacija, bet ir svarbiausios vaiko veiklos nuo žaidimo iki mokymosi pažeidimas. O be viso šito negali būti visaverčio psichologinio tobulėjimo ir socializacijos. Socialinis netinkamas prisitaikymas pasireiškia tokiais nukrypimais kaip valkatavimas, moralės normų pažeidimas, neteisėti veiksmai, priklausomybė nuo narkotikų, piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis ir kt.
90-iesiems. Beglobių vaikų skaičius šalyje išaugo daugiau nei pusantro karto. Vaikai bėga nuo tėvų žiaurumo, atskirose šeimose vyraujančio asocialaus gyvenimo būdo, bėga nuo „užmetimo“, antipedagoginio gydymo vaikų namuose. Požiūris į juos, šių vaikų laikymo būdai negali būti tokie patys kaip paauglių, alkoholikų ir narkomanų ar nepilnamečių nusikaltėlių. Nors jiems visiems reikalinga reabilitacija, tačiau jos formos gali būti įvairios. Kai kuriems – laikina izoliacija ir griežtas režimas naudojami imtuvuose-skirstytuvuose. Didžiajai daliai netinkamai prisitaikančių nepilnamečių reabilitacijos vieta turėtų tapti socialinės prieglaudos ir socialinės reabilitacijos centrai.
Speciali reabilitacija reikalinga kariams – karų, karinių konfliktų veteranams ir jų šeimoms. Tokių karių reabilitacijos sistema įgyvendinama trijose pagrindinėse srityse: socialinėje, psichologinėje ir medicininėje. Asmens socializacijos užtikrinimas ir ankstesnio lygio atkūrimas tampa socialinės reabilitacijos tikslu. Pagrindiniai karių, dalyvaujančių kariniuose konfliktuose, socialinės reabilitacijos uždaviniai yra: jų socialinių garantijų užtikrinimas, socialinių išmokų įgyvendinimo kontrolė, teisinė apsauga, teigiamos visuomenės nuomonės formavimas ir karių įtraukimas į socialinių santykių sistemą. . Ekspertų teigimu, pagrindinis psichotrauminis kovinės situacijos poveikis yra gana ilgas karinio personalo buvimas specifinio kovinio streso sąlygomis.
Reikia pripažinti, kad streso veiksmas mūšio metu žmogui atlieka tam tikrą teigiamą funkciją, tačiau jam pasibaigus dėl postresinių reakcijų tampa neigiamu, griaunančiu veiksniu. Tai gali pasireikšti nemotyvuota agresija prieš artimuosius, draugus ir net atsitiktinius žmones. Arba, priešingai, depresinės būsenos, stengiantis atsitraukti į save alkoholio, narkotikų pagalba. Taip vadinama „išjungta“ asmenybė, atitrūkimas nuo visko, kas vyksta aplink, dažna ir užsitęsusi statiška laikysena, žvilgsnis, susidomėjimo gyvenimu praradimas rodo pradines stadijas. psichiniai sutrikimai. Tokiems asmenims reikalinga medicininė ir psichologinė pagalba, specialios psichokorekcijos ir psichoterapijos priemonės. Individualiuose pokalbiuose būtina suteikti jiems galimybę išsakyti viską, kas skaudu, parodant susidomėjimą savo istorija. Tada patartina paaiškinti, kad jų patiriama būsena laikina, būdinga kiekvienam, dalyvavusiam karo veiksmuose. Labai svarbu, kad jie jaustų supratimą ir matytų pasirengimą jiems padėti ne tik iš specialistų – socialinių psichologų, bet ir iš artimųjų bei artimųjų.
Galinga psichologinės reabilitacijos priemonė yra nuoširdus supratimo ir kantrybės apraiška išgyvenusių psichotrauminių karinių sąlygų problemas. Tokio artimųjų supratimo ir kantrybės stoka kartais priveda prie tragiškų pasekmių.
Pažymėtina ir tai, kad kovotojų tėvams ir šeimos nariams taip pat reikalingos tam tikros reabilitacijos priemonės, psichologinė pagalba. Juk jie patys buvo patekę į traumuojančią situaciją, kasdien laukdami baisių žinių apie savo brangųjį ir mylimąjį. Be to, kartais pas mamas ir žmonas grįžta kiti žmonės, kuriuose sunkiai galima atspėti buvusį mylimąjį. Tokių šeimų reabilitacijos priemone gali būti specialūs centrai, karą ir karinius konfliktus išgyvenusių asmenų artimųjų klubai.
Ypatinga reabilitacinės veiklos sritis yra teisinių ir Socialinis statusas asmenys, atlikę bausmę laisvės atėmimo vietose. Šie žmonės, gavę laisvę, o kartu ir teisę į savarankišką savo gyvenimo sutvarkymą, dažnai neturi ne tik būsto, bet ir galimybės įsidarbinti. Šiuolaikinėmis sąlygomis, kai realiai didėja nedarbas, buvusiems kaliniams patiems spręsti įsidarbinimo problemą tampa vis sunkiau. Tai suprasdami, kai kurie lyderiai, daugiausia iš kaimo vietovių, iš buvusių kalinių kuria darbo brigadas (komunas). Jiems suteikiamas būstas ir galimybė užsidirbti iš kaimo darbo. Bet tokių prižiūrėtojų-patikėtinių mažai.
Pirmiausia šiuo reikalu turėtų užsiimti valstybė, padėti tiems buvusiems kaliniams, kurių nelaukiama namuose, kuriems reikalinga psichologinė ir kitokia reabilitacinė pagalba. Juk buvęs kalinys, neradęs darbo ir būsto, vėl pasuka nusikaltimo keliu arba papildo benamių benamių gretas. Pastariesiems yra įrengtos prieglaudos, čia gali atsidurti dalis buvusių kalinių. Tačiau kita jų dalis patenka į nusikaltimą. Dėl to „sutaupytos“ lėšos kuriant specializuotus reabilitacijos centrus asmenims, atlikusiems bausmę laisvės atėmimo vietose, valstybei yra dideli nuostoliai ir socialiniai kaštai.
Socialinė reabilitacija, būdama viena iš bendrųjų socialinio darbo technologijų, skirta atkurti ne tik sveikatą, darbingumą, bet ir asmens socialinį statusą, jo teisinę padėtį, moralinę ir psichologinę pusiausvyrą, pasitikėjimą savimi. Atsižvelgiant į reabilitacijos objekto specifiką, nustatomi ir reabilitacijos poveikio metodai, papildyti atitinkamomis privačiomis socialinio darbo technologijomis.

LITERATŪRA
Socialinio darbo pagrindai. Vadovėlis. / Rev. red. PD. Pav-lenok. - M., 1997 m.
Neįgalų ir mokymosi problemų turinčių vaikų ir paauglių psichologinė ir pedagoginė reabilitacija. Trumpas žodynas-žinynas. - Rostovas n / a, 1997 m.
Socialinis darbas. rusų enciklopedinis žodynas./ Iš viso. red. Į IR. Žukovas. - M., 1997 m.
Socialinis darbas su neįgaliais vaikais. Mokslinės ir praktinės rekomendacijos. 1 numeris. - Rostovas n / a, 1998 m.
Neįgaliųjų socialinė ir darbo reabilitacija. / Red. A.I. Osadčichas. - M., 1997 m.
Socialinio darbo žinynas./ Red. ESU. Panova, E.I. Vienišas. - M., 1997 m.
Socialinio darbo teorija ir metodika / Otv. red. P.D. Povas. - M., 1993 m.
Socialinio darbo technologija. I dalis. Proc. vadovas universitetams (praktinėms pratyboms skirta medžiaga) / Red. L.Ya. Citkilova. - Novočerkaskas. - Rostovas n / a, 1998 m.