За какви органи отговаря лявото полукълбо? За какво е отговорно лявото полукълбо на човешкия мозък? Пример за взаимодействие на полукълба по време на устна реч или диктовка

Човекът е универсално същество. Той, за разлика от животното, може да чувства, да съчувства, да се радва, да скърби, да мечтае. Нито едно от създанията на планетата не е способно на подобни емоции. Така че защо на хората им е дадена възможността да изпитат такива необичайни чувства? Как се различава човек от примат? Мозъкът е основната характеристика на тялото. Той е този, който контролира емоциите, мечтите, действията, но дори и тук всичко не е толкова просто. Контролират функциите на лявото и дясното полукълбо различни действия. За какво отговаря ляво полукълбомозък? Защо има мнение, че хората, които са развили лявото полукълбо на мозъка, се отличават с аналитично мислене, развита логика?

Дясното полукълбо на мозъка е по-развито при нежния пол. Това е мнението на много лекари и психотерапевти. Всъщност всичко е малко по-различно. В крайна сметка колко жени съществуват с чисто аналитично мислене и колко представители на по-силния пол съществуват с добре развита интуиция. Оказва се, че е невъзможно да се извърши разделението на действията, ръководено от пола. Освен това. Учените са установили, че хората използват само 3-5% от мозъка си, въпреки че могат да развият две мозъчни полукълба. Това означава, че човечеството ще има възможност да чете мисли от разстояние, да усеща настроенията на другите хора, да изпълнява най-сложните изчислениябез помощта на машини. Има възможност да преминете към съвсем различно ниво на живот, да се отървете от присъствието на технологиите, да се научите да се разбирате.

Учените от Средновековието вярвали, че човешкият мозък е като огнени светкавици. Източните мъдреци от същата епоха сравняват ума с лотосов цвят. Естествено, това са само алегории. Всъщност мозъкът прилича на плод орех. Но звучеше някак грозно, толкова много жизнени образи важно тялопод формата на странни неща. Учените от древността не са мислили за връзката между ума и действието. Всичко се свеждаше до религията: ако това се случи, това означава, че Бог е казал така. Първият, който се опита да проучи подробно структурата на главния орган, да намери връзката между лявото и дясното полукълбо, беше Леонардо да Винчи. Брилянтен художник, изобретател, мистик. Изброяването на заслугите обаче може да отнеме няколко страници. Той беше първият, който успя да изобрази мозъка в детайли, всичките му части. Вторият, не по-малко блестящ създател на Ренесанса, Микеланджело, създава картината "Създаването на Адам". Дълго време имаше само художествена стойност. И едва през 19 век хората виждат скрития код: - образът на създателя върху облака точно повтаря разреза на мозъка. Подробно изобразява и малките му части, успешно замаскирани като различни детайли.

Скоро бяха открити много картини, криещи тайни кодове и знаци. Но интересното е, че човечеството успя да ги разгледа стотици години по-късно. Какво ви попречи да забележите интересни улики, защо хората понякога не виждат очевидното? Отговорът се крие в главата. Структурата на главния орган наистина прилича на гайка: навивки, два дяла на полукълба, мост, който ги свързва. В главата ми е същото: големи полукълба, малък мозък, мозъчен ствол. Това са трите основни „отдела, отговорни за човешкия живот. Големите части, покрити с черупка, са свързани помежду си с corpus callosum - вид мост. Областта на мозъчната кора е отговорна за всички мисли, действия, извършвани от човек. Структурата на мозъчните полукълба включва различни области, отговорни за производството на хормони, растежа на органите, зрението, слуха - с една дума, без основния орган хората биха били като обикновен камък.

Големите части са разделени на фронтални, тилни, темпорални и париетални лобове. Всяка от зоните е уникална по свой собствен начин и отговаря за следните действия. И така, функциите на мозъчните полукълба:

• фронталните области поддържат вестибуларния апарат. Благодарение на правилната им работа хората стоят, ходят, извършват действия. Всъщност това е контролен център, мозъчен „главен офис“. Всякакви нарушения, наранявания, наранявания незабавно водят до прекъсване на работата: човек се променя, появяват се отклонения в развитието, странно поведение. Дясната страна отговаря за мислите, сънищата, емоциите, лявата страна е за речта, дикцията, движенията;
• темпоралните части са отговорни за паметта, това е един вид "твърд диск". Нараняванията на слепоочията могат да изпратят жертвата в продължителна амнезия. Лявата част отговаря за спецификата: имена, числа, имена, дати. Дясната страна съхранява спомени, образи, мечти. Ако настъпи нараняване, повреда, заболяване в тази конкретна област, тогава жертвата престава да разбира речта. Поражението на лявата зона напълно ще блокира разпознаването, смисъла на речта. Нараняването на противоположната темпорална част ще наруши емоционалното възприятие на речта, полутоновете, подтекста;
• теменната част е отговорна за всички рани, порязвания, ожулвания, по-точно за болката, причинена от тях. Правилният париетален участък ще ви помогне да се ориентирате в пространството, определя близостта, обхвата на намиране на неща. Противоположният му "колега" отговаря за четенето, паметта. Дислексията е заболяване, което ограничава способността за учене. Възниква поради нарушение в левия париетален лоб на главата;
• за какво отговарят тилните части? Благодарение на правилната си работа очите възприемат, обработват и предават изображения. Развитата лява страна забелязва детайли, малки части. Десният дял предава богатството от цветове, цвят;
• задачата на кората на главния мозък е да контролира поведението на индивида, способността да мисли, да съзерцава.

Големите полукълба на мозъка могат да бъдат развити по същия начин, но това се наблюдава рядко: основно една от частите доминира. Това мнение е съществувало и преди. Сега хората са се променили: раждат се все повече деца индиго, способностите на човешкия мозък се развиват. Връщайки се към самото начало, може да се намери отговорът на въпроса защо хората не са забелязвали скритите кодове на картините и произведенията преди. За да дешифрирате гениални пъзели, трябва да използвате и двата дяла на мозъчните полукълба, да имате развита интуиция и отлично аналитично мислене.

Разпределение на задълженията

За какво е отговорно лявото полукълбо на мозъка и защо то доминира над брат си? Функциите на лявото полукълбо на мозъка са както следва:

1. Разбиране на речта, способност за говорене.
2. Логики.
3. Запомняне на събития, дати, имена, действия.
4. Действия от дясната страна на тялото.
5. Способността да се мисли по веригата, да се изграждат логически серии.
6. Аналитичните способности също са подчинени на лявото полукълбо.

Именно благодарение на тази част човечеството е направило технологична революция. Всички научни открития са направени от хора с доминираща лява страна. За какво отговаря лявото главно полукълбо на мозъка и могат ли да му се припишат погрешни действия, убийства, насилие? Като начало си струва да разберете, че всички действия се диктуват от мозъка. Ако човек упражнява насилие, той осъзнава действията си, но въпросът е друг: как ги възприема?

Учените са провели редица изследвания с маниаци, убийци, фанатици. Резултатът беше поразителен: повечето от субектите вярваха, че правят правилното нещо, освен това те внимателно се подготвяха за бъдещи престъпления. Тоест техният ляв дял на мозъка планира всички действия, подреждайки реда на престъпленията, последователността на действията. Маниаците стриктно търсеха своите жертви, мозъкът методично определяше необходимите подробности, подчертавайки обречените от тълпата. Изглежда, че всичко е просто: болестите провокират неизправности в главата - оттам и престъпленията. Въпреки това, томографските изследвания показват, че много престъпници са развили и двете полукълба на големия мозък, няма тумори или наранявания. Къде е този „бутон“, отговорен за цялата негативност? Отговорът все още не е намерен.

Друг интересен факт: много талантливи учени, математици, физици, химици са отчаяно нещастни в любовните отношения. Те пренебрегват романтичните срещи под лунната светлина, пренебрегват ходенето по кафенета, те са много по-заинтересовани да седят върху нерешен проблем или да извлекат друг закон. Защо? Отговаря за романтиката, любовта, емоциите дясно полукълбо, а хората, които специално са избрали научния път, развиват противоположната страна на мозъка, постоянно потискайки дясната. Как да бъдем "маниаци", как да развием дясното полукълбо? Работата на полукълбата на мозъка в идеалния случай трябва да бъде еднаква, но за това трябва да опитате.

Функциите на лявото и дясното полукълбо са много различни. При емоционални хорадясното полукълбо е по-добре развито, но това не означава, че не могат да решават алгебрични примери. Просто такива хора са надарени с музикален дар, могат да съчувстват, развита интуицияпозволява им да избягват трудни ситуации. Художествен дар, литературни способности - всичко това е за хуманитарните науки. Те развиват своите възможности, като понякога потискат функциите на левия мозък. Ситуацията с „влюбения маниак“ се повтаря точно обратното. Мозъчните полукълба могат да работят в тандем. Ярък пример за това са хората индиго, надарените личности. Същият Леонардо да Винчи беше брилянтен художник, "техник", лекар, пророк, който предвиди изобретяването на много технически устройства. Чудя се кое полукълбо на мозъка му е било по-развито? Въпреки че именно благодарение на еднаквата работа на дясното и лявото полукълбо на мозъка е получена известната „Мона Лиза“, в чиито очи учените четат цифров код. Най-добрите умове се опитват да го дешифрират, но засега безуспешно.

Повечето се сблъскаха с малък проблем: невъзможността да си спомнят елементарно нещо, името на града, имената на бивши съученици. Възрастните хора често се оплакват от избледняване на паметта, но и по-младите понякога забравят имена на улици, събития, дати. Това може да показва промяна в структурата на мозъка, може би са необходими упражнения за мозъка. Кръстословици, викторини, аналитични игри като "Монополи" перфектно опресняват лявата страна. Но интересното е, че колкото повече лявата страна на мозъка с аналитична памет избледнява, толкова по-силни и по-ярки стават спомените от минали моменти от живота. Развитието на дясното полукълбо на мозъка започва с нова сила. Това се забелязва в примера на възрастните хора: те стават по-емоционални, много лесно се обиждат. Ефектът deja vu, когато хората виждат определени моменти повече от веднъж, е вид сигнал от дясното полукълбо на мозъка. Някои учени смятат това за провал, нарушение, но парапсихолозите говорят за разширяване на функциите на десния лоб.

Станете супермен

Развитието на полукълбата е от голямо значение. Хората ще могат да пресекат забранената линия, да изследват неизследвани територии, да погледнат в дълбините на космоса. Сега се ражда ново поколение, способно да изпълни такава задача. Тяхното мислене се развива заедно с интуицията. Умеят да решават и най-трудните проблеми, като в същото време могат да бъдат и съпричастни.

А какво да кажем за тези, които живеят сега? В края на краищата, няма ограничение за съвършенството, синхронизирането на полукълбата на мозъка е достъпно за всеки. Как да развием лявото полукълбо на мозъка? Достатъчно е да правите умствена гимнастика всеки ден, да тренирате зрителната памет. Същите скандуми, автобуси с номера, судоку са подходящи за начални уроци: те имат добър ефект върху паметта, „съживяват“ невроните на мозъчната кора. Решението носи най-голям ефект задачи по математика. Две или три упражнения от учебника за 6 клас ще ви помогнат да опресните паметта, знанията и да повлияете положително на работата на главния орган. Полезно четиво. Именно самостоятелното четене на книгата, според изследванията на учените, помага на хората, претърпели наранявания на главата, да се възстановят.

Уроците по рисуване, слушането на различни стилове музика ще помогнат за развитието на дясното полукълбо на мозъка. В този случай трябва да запомните изпълнителите, годината на издаване на композицията, Интересни фактиотносно работата. Обучението трябва да се извършва ежедневно. Десет минути ежедневни упражнения ще се превърнат в зашеметяващ ефект след няколко месеца. Аудиокнигите се препоръчват за хора, преживели стрес, страдащи от депресия. Гласът на говорещия, изпълнен с цветове, ще рисува въображаеми картини, като по този начин стимулира дясната страна на главата. Няколко часа седмично - и въображението ще създаде цели филми.

За развитието на две части на главата са подходящи комбинирани упражнения: създаване на кръстословица с лични илюстрации, цветно оригами, плетене. Да, това е последният урок, който има положителен ефект върху работата на цялото тяло: двигателните умения на ръцете се развиват, шаблонът и бримките се броят, а въображението рисува бъдещия шедьовър. Три в едно, дори четири, защото резултатът ще е нещо прекрасно.

Не само гениите могат да оперират с две полукълба на мозъка. Всеки може да развие психически способности. Ежедневните упражнения гарантират развитието на аналитично мислене, просто трябва да работите върху себе си.

Функционалните части на мозъка са мозъчният ствол, малкият мозък и крайната част, която включва мозъчните полукълба. Последният компонент е най-обемната част - той заема около 80% от масата на органа и 2% от теглото на човешкото тяло, докато до 25% от цялата енергия, произведена в тялото, се изразходва за неговата работа.

Полукълбата на мозъка се различават леко едно от друго по размер, дълбочина на извивките и функциите, които изпълняват: лявото е отговорно за логическото и аналитичното мислене, а дясното - за двигателните умения. В същото време те са взаимозаменяеми - ако един от тях е повреден, тогава другият е в състояние частично да поеме изпълнението на неговите функции.

Изучаване на мозъка известни хораексперти забелязаха, че способностите на човек зависят от това коя от половините на последния раздел е по-развита. Например, художниците и поетите най-често имат развито дясно полукълбо, тъй като тази част от мозъка е отговорна за Творчески умения.

Основните аспекти на физиологията на мозъчните полукълба, или както се наричат ​​още полукълба, на примера на развитието на мозъка при дете от момента на зачеването му.

Централна нервна системазапочва да се развива почти веднага след оплождането на яйцеклетката и вече на 4-та седмица след имплантирането на ембриона в маточната лигавица представлява 3 мозъчни везикула, свързани последователно. Първият от тях е зачатъкът на предната част на мозъка и следователно неговите церебрални полукълба, вторият е средният мозък, а последният, третият, образува ромбовидната част на мозъка.

Паралелно с този процес възниква произходът на мозъчната кора - първоначално изглежда като малка дълга пластина от сиво вещество, състояща се главно от натрупване на невронни тела.

След това настъпва физиологичното съзряване на основните части на мозъка: до 9-та седмица от бременността предната част се увеличава и образува 2 мозъчни полукълба, свързани помежду си със специална структура - corpus callosum. Както и по-малки нервни комисури (горна и задна комисури, форникс на мозъка), той се състои от голям сноп от процеси нервни клетки- аксони, разположени предимно в напречна посока. Тази структура впоследствие ви позволява незабавно да прехвърляте информация от една част на мозъка в друга.

Рудиментът на кората, който покрива бели кахъриполукълба, по това време също претърпява промени: има постепенно натрупване на слоеве и увеличаване на площта на покритие. В този случай горният кортикален слой се увеличава по-бързо от долния, поради което се появяват гънки и бразди.

К 6 на месецембрион, например, лявото полукълбо на мозъка има всички основни първични гируси: страничен, централен, corpus callosum, париетално-окципитален и шпора, докато моделът на тяхното местоположение е огледален към дясното полукълбо. След това се образуват извивките на втория ред и в същото време се увеличава броят на слоевете на мозъчната кора.

Към момента на раждането крайният участък и съответно големите полукълба на човешкия мозък имат познат вид на всички, а кората има всичките 6 слоя. Нарастването на броя на невроните спира. Увеличаването на теглото на медулата в бъдеще е резултат от растежа на съществуващите нервни клетки и развитието на глиалните тъкани.

С развитието на детето невроните образуват още по-голяма мрежа от междуневронни връзки. За повечето хора развитието на мозъка завършва до 18-годишна възраст.

Мозъчната кора на възрастен, покриваща цялата повърхност на мозъчните полукълба, се състои от няколко функционални слоя:

1. молекулярно;
2. външен гранулиран;
3. пирамидален;
4. вътрешен гранулиран;
5. ганглийни;
6. мултиморфен;
7. бели кахъри.

Невроните на тези структури имат различна структураи функционално предназначение, но в същото време те образуват сивото вещество на мозъка, което е неразделна част от мозъчните полукълба. Също така с помощта на тези функционални звена мозъчната кора осъществява всички основни прояви на висшата нервна дейност на човек - мислене, запаметяване, емоционално състояние, реч и внимание.

Дебелината на кората не е еднаква навсякъде, например тя достига най-голямата си стойност в горните части на прецентралната и постцентралната извивка. В същото време моделът на разположение на извивките е строго индивидуален - на земята няма двама души с еднакви мозъци.

Анатомично повърхността на мозъчните полукълба е разделена на няколко части или лобове, ограничени от най-значимите извивки:

1. Фронтален дял. Зад него се ограничава до централната бразда, отдолу - странично. В посока напред от централната бразда и успоредно на нея лежат горната и долната прецентрална бразда. Между тях и централната бразда е предната централна извивка. От двата прецентрални бразда, горната и долната фронтална бразда се отклоняват под прав ъгъл, ограничавайки трите фронтални гируса - горната средна и долната.
2. Париетален лоб. Този лоб е ограничен отпред от централната бразда, отдолу от страничната бразда и отзад от теменно-тилната и напречната тилна бразда. Успоредно на централната бразда и пред нея е постцентралната бразда, която се разделя на горна и долна бразда. Между него и централната бразда е задната централна извивка.
3. Тилен лоб. Браздите и извивките на външната повърхност на тилната част могат да променят посоката си. Най-постоянният от тях е горната тилна извивка. На границата на париеталния лоб и тилния лоб има няколко преходни извивки. Първият обгражда долния край, който отива към външната повърхност на полукълбото на париетално-тилната бразда. В задната част на тилния лоб има една или две полярни жлебове, които имат вертикална посока и ограничават низходящата тилна извивка на тилния полюс.
4. Временният дял. Тази част на полукълбото е ограничена отпред от страничната бразда, а в задната част от линия, свързваща задния край на страничната бразда с долния край на напречната тилна бразда. На външната повърхност темпорален лобса горната, средната и долната темпорална бразда. Оформя се повърхността на горния темпорален гирус долна стеналатерална бразда и е разделена на две части: оперкулярна, покрита с париетално покритие, и предна - островна.
5. Остров. Намира се в дълбочината на страничната бразда.

По този начин се оказва, че мозъчната кора, покриваща цялата повърхност на мозъчните полукълба, е основният елемент на централната нервна система, който ви позволява да обработвате и възпроизвеждате информация, получена от околен святчрез сетивните органи: зрение, осезание, обоняние, слух и вкус. Той също така участва в образуването на кортикални рефлекси, целенасочени действия и участва във формирането на поведенчески характеристики на човека.

За какво са отговорни лявото и дясното полукълбо на мозъка?

Цялата повърхност на кората на предния мозък, която включва крайната част, е покрита с бразди и хребети, които разделят повърхността на мозъчните полукълба на няколко дяла:

• Фронтален. Разположен пред мозъчните полукълба, отговаря за извършването на произволни движения, реч и умствена дейност. Той също така контролира мисленето и определя човешкото поведение в обществото.
• Париетален. Участва в разбирането на пространствената ориентация на тялото, а също така анализира пропорциите и размера на обекти на трети страни.
• Тилен. С негова помощ мозъкът обработва и анализира постъпващата визуална информация.
• Темпорален. Служи като анализатор на вкусови и слухови усещания, а също така участва в разбирането на речта, формирането на емоции и запаметяването на входящи данни.
• Остров. Служи като анализатор на вкусовите усещания.

В хода на изследването експертите установиха, че мозъчната кора възприема и възпроизвежда информацията, идваща от сетивните органи, по огледален начин, тоест когато човек реши да движи дясната си ръка, тогава в този момент двигателната зона на лявото полукълбо започва да работи и обратно - ако движението се извършва от лявата ръка, тогава работи дясното полукълбо на мозъка.

Дясното и лявото полукълбо на мозъка имат еднаква морфологична структура, но въпреки това изпълняват различни функции в тялото.

Накратко, работата на лявото полукълбо е насочена към логическо мислене и аналитично възприемане на информация, докато дясното е генератор на идеи и пространствено мислене.

Областите на специализация на двете полукълба са разгледани по-подробно в таблицата:

Също така кората на лявото и дясното полукълбо на мозъка участва във външния вид условни рефлекси, характерна особеносткоето е, че те се формират през целия живот на човека и не са постоянни, тоест могат да изчезнат и да се появят отново в зависимост от условията на околната среда.

В същото време постъпващата информация се обработва от всички функционални центрове на мозъчните полукълба: слухови, говорни, двигателни, визуални, което позволява на тялото да реагира, без да прибягва до умствена дейност, тоест на подсъзнателно ниво. Поради тази причина новородените деца нямат условни рефлекси, тъй като нямат житейски опит.

Лявото полукълбо на мозъка и свързаните с него функции

Външно лявата страна на мозъка практически не се различава от дясната - за всеки човек местоположението на зоните и броят на навивките са еднакви от двете страни на органа. Но в същото време тя е огледално отражениедясно полукълбо.

Лявото полукълбо на мозъка е отговорно за възприемането на вербална информация, тоест данни, предавани чрез реч, писане или текст. Неговата двигателна зона е отговорна за правилното произношение на звуците на речта, красивия почерк, предразположението към писане и четене. В същото време развитата темпорална зона ще свидетелства за способността на човек да запомня дати, числа и други писмени символи.

Освен това, в допълнение към основните функции, лявото полукълбо на мозъка изпълнява редица задачи, които определят определени черти на характера:

• Способността за логично мислене оставя своя отпечатък върху човешкото поведение, така че има мнение, че хората с развита логика са егоисти. Но това не е така, защото такива хора виждат ползи във всичко, а защото мозъкът им търси по-рационални начини за решаване на задачите, понякога в ущърб на другите.
• любов. Хората с развито ляво полукълбо, благодарение на своята постоянство, успяват да постигнат обекта на привличане. различни начини, но, за съжаление, след като получат това, което искат, те бързо охлаждат - просто не ги интересуват, поради което повечето хора са предвидими.
• Поради своята точност и логичен подход към всичко, повечето хора с "ляв мозък" имат вродена учтивост към другите, въпреки че за това често трябва да им се напомнят определени норми на поведение в детството.
• Хората с развито ляво полукълбо почти винаги разсъждават логично. Поради тази причина те не могат точно да интерпретират поведението на другите, особено когато ситуацията не е светска.
• Тъй като хората с развито ляво полукълбо са последователни във всичко, те рядко допускат синтактични и правописни грешки при писане на текстове. В тази връзка техният почерк се отличава с правилното изписване на букви и цифри.
• Учат се бързо, тъй като могат да концентрират цялото си внимание върху едно нещо.
• По правило хората с развито ляво полукълбо са надеждни, тоест на тях може да се разчита по всеки въпрос.

Ако човек проявява всички горепосочени качества, тогава това дава основание да се предположи, че лявото му полукълбо е по-развито в сравнение с правилната странамозък.

Дясното полукълбо на мозъка и неговите функции

Специализацията на дясното полукълбо на мозъка е интуицията и възприемането на невербална информация, тоест данни, изразени в изражението на лицето, жестовете и интонацията на събеседника.

Трябва да се отбележи, че хората с развито дясно полукълбо могат да покажат своите способности в определени видове изкуство: рисуване, моделиране, музика, поезия. Това се дължи на факта, че те са в състояние да мислят пространствено, без да се фокусират върху незначителни събития в живота. Тяхното въображение е богато, което се проявява при рисуване на картини и музикални произведения. Те също така казват за такива хора: "Реещи се в облаците."

Хората с развито дясно полукълбо също имат редица характерни черти:

• Те са прекалено емоционални, а речта им е богата на епитети и сравнения. Често такъв говорител поглъща звуци, опитвайки се да вложи възможно най-голям смисъл в изречените думи.
• Хората с развито дясно полукълбо са холистични, открити, доверчиви и наивни в общуването с другите, но в същото време лесно се обиждат или обиждат. В същото време те не се срамуват от чувствата си - могат да се разплачат или да се ядосат за минути.
• Те действат според настроението си.
• Хората с десен мозък са в състояние да намерят нестандартни начини за решаване на проблеми, това се дължи на факта, че те разглеждат цялата ситуация като цяло, без да се фокусират върху едно нещо.

Коя половина на мозъка е доминираща

Тъй като лявото полукълбо на мозъка отговаря за логиката и рационалния подход във всичко, преди се смяташе, че то е водещо във всичко. централна система. Това обаче не е така: при хората и двете полукълба на мозъка участват в живота почти еднакво, те просто отговарят за различни области на висша умствена дейност.

Прави впечатление, че в детствопри повечето хора дясното полукълбо обикновено е по-голямо от лявото. Поради тази причина светът около нас се възприема малко по-различно, отколкото в зряла възраст - децата са склонни към фантазии и възприемане на невербална информация, всичко им се струва интересно и мистериозно. Освен това, докато фантазират, те се научават да общуват с околната среда: възпроизвеждат различни ситуации от живота в ума си и правят свои изводи, тоест придобиват опит, който е толкова необходим в възрастен. Впоследствие тази информация се отлага в по-голямата си част в лявото полукълбо.

Въпреки това, с течение на времето, когато се научат основните аспекти на живота, активността на дясното полукълбо избледнява и тялото предпочита лявата страна на мозъка като склад за придобито знание. Такова разделение на работата на части от мозъка се отразява негативно на качеството на човешкия живот: той става имунитет към всичко ново и остава консервативен във възгледите си за бъдещето.

Каква част от мозъка работи в момента, може да се установи, като се направи елементарен тест.

Вижте движещото се изображение:

Ако се върти по посока на часовниковата стрелка, това означава, че в момента е активно лявото полукълбо на мозъка, което отговаря за логиката и анализа. Ако се движи в обратна посока, това означава, че работи дясното полукълбо, което отговаря за емоциите и интуитивното възприемане на информация.

Въпреки това, ако положите усилия, тогава картината може да се завърти във всяка посока: за това първо трябва да я погледнете с разфокусиран поглед. Виждате ли промените?

Синхронизирана работа на двете полукълба

Въпреки факта, че двете полукълба на теленцефалона възприемат света около тях по различен начин, за човека е изключително важно те да работят хармонично помежду си.

Анатомично това взаимодействие на мозъчните полукълба се осъществява благодарение на corpus callosum и други сраствания, съдържащи голям брой миелинови влакна. Те свързват симетрично всички зони на една част на теленцефалона с друга, а също така определят координираната работа на асиметрични зони на различни полукълба, например фронталните извивки на дясната страна с париеталната или тилната на лявата. В същото време, с помощта на специални структури на неврони - асоциативни влакна, различни части на едно полукълбо са свързани.

Човешката централна нервна система има кръстосано разпределение на отговорностите - дясното полукълбо контролира лявата половина на тялото, а лявото - дясната, докато сътрудничеството на двете половини може да се демонстрира ясно, като се опитате едновременно да вдигнете ръцете си успоредно на пода под прав ъгъл - ако това се получи, тогава това показва взаимодействието на двете полукълба в момента.

Известно е, че с помощта на работата на лявото полукълбо светът изглежда по-прост, докато дясната страна го възприема такъв, какъвто е. Този подход позволява на човек да намира все повече и повече нови решения в трудни ситуации, без да усложнява задачата си.

Тъй като дясното полукълбо е отговорно за емоционалното възприятие, без него хората биха останали бездушни „машини“, способни да адаптират света около тях към нуждите на своята жизнена дейност. Това, разбира се, не е правилно - в края на краищата човек не би бил личност, ако не притежава например чувство за красота или състрадание към другите.

При повечето хора доминира лявото полукълбо, докато в детството се развива чрез възприемане на информация от дясната част на мозъка, което ви позволява значително да разширите натрупания опит и да формирате някои от реакциите на тялото към околния свят.

Тъй като мозъкът е в състояние да възприема и запомня входящата информация почти цял живот, с изключение на случаите, дължащи се на специфични заболявания, тогава това позволява на човек да участва в развитието на този орган.

Какво ще даде развитието на всяко от полукълбата

В началото нека обобщим: всяка човешка дейност започва със сравнение на нови данни с предишен опит, т.е. в този процес участва лявото полукълбо. В същото време дясната страна на мозъка влияе върху окончателното решение - физически е невъзможно да се измисли нещо ново, базирано само на предишен опит.

Такова холистично възприемане на реалността ви позволява да не се придържате само към общоприетите норми и съответно придвижва личното израстване на човек напред.

Развитието на дясното полукълбо ще помогне на човек по-лесно да контактува с другите, а лявото полукълбо ще допринесе за правилното изразяване на мислите. Този подход има благоприятен ефект върху постигането на успех не само в професионалните дейности, но и в други дейности, свързани с общуването в обществото. Следователно, благодарение на координираната дейност на двете полукълба, човешкият живот става по-хармоничен.

За да развиете тези способности, експертите препоръчват да правите няколко пъти на ден. прости упражнениякоито активират мозъчната дейност:

1. Ако човек не е добър приятел с логиката, тогава му се препоръчва да се занимава колкото е възможно повече с умствена работа - да решава кръстословици или тигани, а също така да дава предпочитание на решаването на математически задачи. Ако е необходимо да се развият творчески способности, тогава в този случай можете да опитате да разберете значението в художествената литература или живописта.
2. Можете да активирате работата на едно от полукълбата, като увеличите натоварването от страната на тялото, за която отговаря: например, за да стимулирате лявото полукълбо, трябва да работите с дясната страна на тялото и обратно . В същото време упражненията не трябва да са твърде сложни - просто скочете на един крак или се опитайте да завъртите предмета с ръка.

Примери за прости физически упражнения за развитие на мозъчната дейност

"уши-нос"

С дясната си ръка трябва да докоснете върха на носа, а с лявата - обратното дясното ухо. След това едновременно ги отпускаме, пляскаме с ръце и повтаряме действието, като отразяваме позицията на ръцете: с лявата се хващаме за върха на носа, а с дясната - за лявото ухо.

"пръстен"

Това упражнение е познато на почти всички от детството: трябва бързо да се редувате в пръстен палецс показалеца, средния, безименния и малкия пръст. Ако всичко работи безпроблемно, тогава можете да опитате да направите упражнението с 2 ръце едновременно.

"Огледална рисунка"

Седнете, поставете голям лист бяла хартия на масата и молив във всяка ръка. След това трябва да се опитате едновременно да нарисувате всеки геометрични фигури- кръг, квадрат или триъгълник. С течение на времето, ако всичко се получи, тогава можете да усложните задачата - опитайте се да нарисувате по-сложни изображения.

Прави впечатление, че Комплексен подходза подобряване на дейността на мозъчната кора ще помогне не само за подобряване на комуникационните умения на човек, но и за забавяне промени, свързани с възрасттав психиката - както знаете, активният начин на живот и умствената работа позволяват на човек да остане млад по сърце и да запази интелектуалните си способности.

Видео: Тест за доминантно полукълбо

За какво са отговорни лявото и дясното полукълбо на нашия мозък?

Човешкият мозък остава най-слабо проученият орган. Въпреки факта, че изследванията в тази област продължават повече от сто години, мистерията на функционирането на мозъка е мистерия. Най-сложният биологичен механизъм, който природата някога е създавала, е човешкият мозък. Това парче сиво вещество остава огромно празно петно ​​върху картата на човешкото познание.

По-голямата част от масата на мозъка, а именно 70%, пада върху големите полукълба. Corpus callosum, който свързва лявото и дясното полукълбо, се състои от неврони, които осигуряват обмен на информация между полукълбата.

Двете полукълба на нашия мозък споделят определени функции. Лявото полукълбо е отговорно за логическото и абстрактно мислене, дясното за двигателните умения. Двете полукълба могат да се допълват взаимно. В случай на увреждане на едно от полукълбата, неговите функции се прехвърлят към другата половина.

Мозъкът е сложна и взаимосвързана система, най-голямата и функционално важна част от централната нервна система. Неговите функции включват обработка на сензорна информация от сетивата, планиране, вземане на решения, координация, контрол на движението, положителни и отрицателни емоции, внимание и памет. Най-висшата функция, изпълнявана от мозъка, е мисленето.

Има училища, които предпочитат едното полукълбо пред другото. Така че училищата, които развиват лявото полукълбо, се фокусират върху логическото мислене, анализа и точността. Докато училището за правилния мозък се фокусира върху естетиката, чувствата и творчеството.

Дясното полукълбо "обслужва" основно лявата страна на тялото: получава по-голямата част от информацията от лявото око, ухото, лявата ръка, крака и т.н. и предава команди, съответно на лявата ръка, крак.

Лявото полукълбо обслужва дясната страна.

Обикновено едно от полукълбата в човека е доминиращо, което се отразява в индивидуалните свойства на личността. Например хората с левия мозък са по-привлечени от науката. Хората с дясното полукълбо са по-склонни да се занимават с изкуство или области на дейност, които изискват индивидуални творчески решения. По-голямата част от великите творци - композитори, писатели, поети, музиканти, художници и др. - хора от "дясното полукълбо". Но има хора, които работят и с двете полукълба.

Области на специализация на лявото и дясното полукълбо на мозъка

Ляво полукълбо

Основната област на специализация на лявото полукълбо е логическото мислене и доскоро лекарите смятаха това полукълбо за доминиращо. Но всъщност той доминира само когато изпълнява следните функции.

Лявото полукълбо на мозъка отговаря за езикови способности. Контролира способностите за говор, четене и писане, запомня факти, имена, дати и тяхното изписване.

Аналитично мислене:
Лявото полукълбо е отговорно за логиката и анализа. Анализира всички факти. Числата и математическите символи също се разпознават от лявото полукълбо.

Буквално разбиране на думите:
Лявото полукълбо може да разбере само буквалното значение на думите.

Последователна обработка на информация:

Информацията се обработва от лявото полукълбо последователно на етапи.

Математически способности:Числата и символите също се разпознават от лявото полукълбо. Логическите аналитични подходи, които са необходими за решаване на математически задачи, също са продукт на работата на лявото полукълбо.

Контрол на движенията на дясната половина на тялото. Когато повдигнете дясна ръка, което означава, че командата за повдигането му е дошла от лявото полукълбо.

Дясно полукълбо

Основната област на специализация на дясното полукълбо е интуиция. По правило не се счита за доминиращ. Той отговаря за следните функции.

Обработка на невербална информация:
Дясното полукълбо е специализирано в обработката на информация, която се изразява не с думи, а със символи и изображения.

Пространствена ориентация:Дясното полукълбо е отговорно за възприемането на местоположението и пространствената ориентация като цяло. Благодарение на дясното полукълбо можете да се ориентирате в терена и да правите мозаечни картини-пъзели.

Музикалност:Музикалните способности, както и способността за възприемане на музика, зависят от дясното полукълбо, въпреки че лявото полукълбо е отговорно за музикалното образование.

Метафори:С помощта на дясното полукълбо ние разбираме метафорите и резултатите от работата на чуждото въображение. Благодарение на него можем да разберем не само буквалния смисъл на това, което чуваме или четем. Например, ако някой каже: „Той виси на опашката ми“, тогава точно дясното полукълбо ще разбере какво точно е искал да каже този човек.

Въображение: Дясното полукълбо ни дава способността да мечтаем и фантазираме. С помощта на дясното полукълбо можем да измисляме различни истории. Между другото, въпросът "Ами ако ..." задава и дясното полукълбо.

Артистични способности: Дясното полукълбо е отговорно за способността за изобразително изкуство.

Емоции:Въпреки че емоциите не са продукт на функционирането на дясното полукълбо, то е свързано с тях по-тясно от лявото.

Пол:Дясното полукълбо е отговорно за секса, освен ако, разбира се, не сте твърде загрижени за самата техника на този процес.

Мистик: Дясното полукълбо отговаря за мистиката и религиозността.

мечти:Дясното полукълбо отговаря и за сънищата.

Паралелна обработка на информация:

Дясното полукълбо може да обработва много различна информация едновременно. Той е в състояние да разгледа проблема като цяло, без да прилага анализ. Дясното полукълбо също разпознава лица и благодарение на него можем да възприемаме набор от характеристики като цяло.

Контролира движенията на лявата страна на тялото: Когато вдигнете лява ръка, което означава, че командата за повдигането му е дошла от дясното полукълбо.

Как можете да проверите кое от полукълбата ви е по-развито?

Стиснете дланите си пред себе си, сега преплетете пръстите си и забележете кой палец е отгоре.
- пляскайте с ръце, забележете коя ръка е отгоре.
- кръстосайте ръце на гърдите си, маркирайте коя предмишница е отгоре.
- Определете водещото око.

Как можете да развиете способностите на полукълбата.

Има няколко прости начиниполукълбо развитие. Най-простият от тях е да се увеличи обемът на работата, върху която е ориентирано полукълбото. Например, за да развиете логиката, трябва да решавате математически задачи, да познавате кръстословици, а за да развиете въображението си, да посетите художествена галерия и т.н.

Следващият начин е да се използва максимално страната на тялото, контролирана от полукълбото - за развитието на дясното полукълбо е необходимо да се работи върху лявата страна на тялото, а за да се тренират левите полукълба - върху точно. Например можете да рисувате, да скачате на един крак, да жонглирате с една ръка.

Едно упражнение ще помогне за развитието на полукълбото, върху осъзнаването на дясното и лявото полукълбо на мозъка.

1. Подготовка за упражнението.

Седнете изправени, затворете очи. Дишането трябва да е спокойно и равномерно.

Визуализирайте мозъка си като имащ две полукълба и разделен на две половини от corpus callosum. (Вижте снимката по-горе) Концентрирайте се върху мозъка си.

Ние се опитваме (в нашето въображение) да установим връзка с мозъка си, като последователно гледаме с лявото око в лявото полукълбо на мозъка и с дясното око в дясното полукълбо. След това с двете очи гледаме навътре, към средата на мозъка с corpus callosum.

2. Изпълнение на упражнението.

Бавно вдишайте, напълнете с въздух и задръжте дъха си за кратко. По време на издишване насочваме потока на съзнанието си като прожектор към лявото полукълбо и „поглеждаме“ към тази част на мозъка. След това отново вдишваме, задържаме дъха си и при издишване насочваме прожектора към дясното полукълбо на мозъка.

Представете си: отляво - ясно логическо мислене; вдясно - мечта, интуиция, вдъхновение.

Ляво: вдишване, пауза, издишване е свързано с проекцията на числото.
Вдясно: вдишване, пауза, издишване е свързано с проекцията на буквата.
Тези. отляво: номер "1" номер "2" номер "3" и т.н.
Вдясно: буква "A", буква "B", буква "C" и т.н.

Продължаваме тази комбинация от цифри и букви, докато не предизвика приятни усещания. Буквите и цифрите могат да се разменят или да се заменят с нещо друго - например лято - зима, бяло - черно.

"Уши-нос".

С лявата ръка хващаме върха на носа, а с дясната хващаме противоположното ухо, т.е. наляво. Отпуснете едновременно ухото и носа си, пляснете с ръце и променете позицията на ръцете си, така че дясната ръка вече да държи върха на носа, а лявата ръка да държи обратното, т.е. дясното ухо.

"Пръстен".

Алтернативно и много бързо сортираме през пръстите, свързвайки показалеца, средния, безименния, малкия пръст в пръстен с палеца. Първо, можете да използвате всяка ръка поотделно, след това едновременно с двете ръце.

"Огледална живопис"

Поставете празен лист хартия на масата, вземете молив. Рисувайте едновременно с двете ръце огледално-симетрични рисунки, букви. Когато правите това упражнение, трябва да почувствате отпускане на очите и ръцете, тъй като едновременната работа на двете полукълба подобрява ефективността на целия мозък.

Тренировка на мозъка с изображения

Лявото полукълбо на мозъка се занимава с логическо мислене, докато дясното полукълбо се занимава с визуално мислене и чувства.
Част 1:

Sadiya се потопете в състояние на вътрешен мир, прозрачност, състояние, когато нищо не ви притеснява.

Представете си (представете си) на свой ред:

В лявото полукълбо на мозъка

Средновековна религиозна процесия на група монаси

Цъфнали дървета

заснежен връх

Изгрев

горещ летен ден

червен цвят

театрална сцена

Бавно течаща река

Усещане при допир с мека коприна

Усещане за шкурка

Усещане, че пръстите се плъзгат по парче лед

Звук от удар на голяма топка

Звукът на работещ ковач

Звук - котка мяука

Аромат на лимон

В дясното полукълбо

Вихър на брега

Галактика

заснежен връх

есенен ден

гъста мъгла

пясъчна пустиня

Докосване на парче гофрирана стомана

Гладко, хладно усещане за стъкло

Ръката е в топла вода

шум от автомобилния двигател

Звук на звънец

Звук - кучешки лай

Вкусът на шоколадово блокче

Поемете няколко дълбоки вдишвания. Ставай бавно. Разходете се малко из стаята, което предполага, че ставате по-весели, съзнанието ви е по-активно. И направете част 2 веднага.

Част 2:

Погледнете нагоре с лявото си око, сякаш изследвате лявото полукълбо на мозъка.

Погледнете нагоре с дясното си око, сякаш изследвате дясното полукълбо на мозъка.

Опитайте се да завъртите очите си вертикално. Сякаш се въртят точно в средата на главата.

Оградете очите си с 2 кръга от лявата страна на главата.

Оградете очите си с 2 кръга отдясно.

Оградете с очите си много кръгове, включени един в друг. Кръговете са наклонени под различни ъгли. Кръговете запълват цялата глава.

Починете си, не правете нищо.

Оградете кръга с очите си: той е разположен хоризонтално, на височината на очите. Следващият кръг е малко по-малък. Така кръгирайте много кръгове, докато се превърнат в точка.

Насочете очите си към тази точка. И ги дръж там възможно най-дълго. Но не се напрягайте и не задържайте дъха си.

Когато очите се преместят от тази точка, очертайте отново много кръгове с тях, които ще се слеят до точка.

Поемете няколко дълбоки вдишвания. Ставай бавно. Разходете се малко из стаята, което предполага, че ставате по-весели, съзнанието ви става по-активно.

И направете част 3 веднага.

Част 3:

Представете си дясното полукълбо на мозъка си.

Фокусирайте се върху дясното полукълбо

На него - като свръхчувствителен орган,

На извивките и неравностите по повърхността,

На нерва, който свързва двете полукълба,

На милиони мозъчни клетки.

Опитайте се да усетите 2-те полукълба на мозъка.

Помислете за електрически и химични процеси, протичащи в мозъка.

Назовавайте цветовете, а не това, което е написано.

Дясното полукълбо на мозъка – разпознава цветовете, лявото – чете. При това упражнение полукълбата се балансират и се тренира взаимодействието им. За безопасност (от грешки в потребителите) - тестът започва и завършва с "правилните" комбинации от думи и цветове.

Човешкият мозък е най-важният и в същото време най-слабо изучаваният орган от човешкото тяло.

Нека да видим за какво са отговорни нашите мозъчни полукълба и защо някои хора са предимно ляво активни, докато други са десни.

За какво е отговорно лявото полукълбо на мозъка?

Лявото полукълбо на мозъка отговаря завербална информация. Контролира четенето, говора и писането. Благодарение на неговата работа човек може да запомни различни дати, факти и събития.

Също Лявото полукълбо на мозъка отговаря залогично мислене. Тук цялата информация, получена отвън, се обработва, анализира, класифицира и се формулират заключения. Той обработва информацията аналитично и последователно.

За какво е отговорно дясното полукълбо на мозъка?

вярно На лузарията на мозъка е отговорна заобработка на невербална информация, изразена в изображения, а не в думи. Това е мястото, където способността на човек да различни видовекреативност, способност да се отдадете на мечти, да фантазирате, да композирате. Отговаря за генерирането на творчески идеи и мисли.

Също точно полукълбо на мозъка отговаря заразпознаване на сложни изображения, като лица на хора, както и емоциите, показани върху тези лица. Той обработва информацията едновременно и холистично.

Трябва да се отбележи, че за успешен животЧовек се нуждае от координирана работа на двете полукълба.

Коя страна на мозъка ви е активна?

Има визуален, психофизиологичен тест за мозъчно полукълбо(тест на Владимир Пугач), с който лесно можете да определите коя половина от мозъка ви е активна в даден момент. Погледни снимката. В каква посока се върти момичето?

Ако по посока на часовниковата стрелка, това означава, че в момента преобладава активността на лявото ви полукълбо, а ако е обратно на часовниковата стрелка, тогава активността на дясното полукълбо.

Някои могат да наблюдават момента на промяна в активността на полукълбата и тогава момичето започва да се върти в обратна страна. Това е присъщо на хора (много малко), които имат едновременно ляво и дясно полукълбо мозъчна активност, така наречените амбидекстри.

Те могат да постигнат ефекта на обръщане на посоката на въртене чрез накланяне на главата или чрез последователно концентриране и разфокусиране на зрението си.

Но какво да кажем за мозъка на детето?

Най-интензивното развитие на мозъка настъпва през първите години от живота на детето. И по това време дясното полукълбо е доминиращо при децата. Тъй като детето опознава света с помощта на изображения, почти всички мисловни процесисе провеждат в него.

Но ние живеем в свят на логика, в свят с луд ритъм на живот, бързаме да направим всичко, искаме повече за децата си. Опитваме се да им дадем максимума, запасяваме се с всякакви методи за ранно развитие и практически от люлката започваме да учим децата си да четат, смятат, опитваме се да им дадем енциклопедични знания, давайки ранно стимулиране наляво, а фигуративното, интуитивно дясно остава без работа.

И следователно, когато детето расте, съзрява, лявото полукълбо става доминиращо в него, а в дясното, поради липса на стимулация и намаляване на броя на връзките между двете половини на мозъка, необратимо намаляване на възниква потенциал.

Искам веднага да ви уверя, че не ви призовавам да го позволите умствено развитиевашите деца сами. Обратно! Възрастта до 6 години е най-успешната възраст за развитие на мозъчния потенциал. Просто развитието не трябва да е толкова ранно, а навременно. И ако е заложено от природата, че в ранна възрастпри децата доминира дясното, тогава може би си струва да го развиете, без да се опитвате рано да стимулирате работата на лявото с методи, насочени към развитие на логическото мислене?

Освен това възможностите, които нашите деца губят в детството си именно поради липсата на обучение на дясното полукълбо, включват наистина феноменални способности. Например: запомняне на неограничени количества информация с помощта на изображения (фотографска памет), бързо четене и това е само началото на списъка от суперсили, които вашето дете може да притежава при правилно систематично обучение на дясното полукълбо.

Ще ви разкажа повече за суперсилите, които имат децата с развито дясно полукълбо в следващата статия.

Надежда Рижковец

мозък - основно тялоЦентралната нервна система, която се състои от огромен брой нервни клетки и техните процеси, свързани помежду си. Кухината е почти изцяло заета от този орган. мозъчен отделчерепи. Той осигурява защита на мозъка от външни увреждания. Докато човек се развива и узрява, мозъкът постепенно придобива формата на череп.

Благодарение на дейността на мозъка човек вижда, чува, ходи, работи, изпитва емоции, може да общува с други хора, да анализира и да мисли.

Структура

При възрастни мъже и жени общата маса на органа е около 1,3-1,5 кг. Мъжкият и женският мозък се различават малко по тегло (при жените е малко по-лек), докато при новородените теглото на органа е не повече от 350-400 g, а при 12-годишно дете е ~ 800-1000 g , Мозъкът се намира в черепа и е покрит с три черупки. Има специфична структура. Най-съществените части на органа са: продълговати и задни (които включват моста и малкия мозък, разположени зад моста), преден, диенцефалон, среден мозък.

Дясното и лявото полукълбо на мозъка са отговорни за регулирането на висшата нервна дейност, т.к. те съдържат отдели, които отговарят за писане, реч, слух, зрение. Благодарение на малкия мозък се осигурява баланс, а багажникът съдържа развити центрове, които контролират дихателната и сърдечно-съдовата система.

При мъжете мозъкът напълно спира да расте по размер до около 25 години, докато при жените този процес завършва до 15-годишна възраст.

Между двете половини на органа има надлъжен прорез, чиято основа е corpus callosumсвързване на полукълбата, осигуряване на координацията на тяхната работа помежду си. Още от ученическите години знаем от анатомията, че половинките са отговорни за работата на противоположните страни на тялото. Например, дясната половина е отговорна за функционирането на лявата страна на тялото.

Функции на лявото полукълбо

Полукълбата на мозъка са взаимосвързани с останалата част от централната нервна система, поради което функционират във връзка с подкоровите структури.

Ако едно от полукълбата е повредено, тогава друго може частично да поеме неговите функции. Това свидетелства за съчетаното осигуряване на работата на движенията, висшата нервна дейност, чувствителността, сетивните органи.

В кората има няколко зони наведнъж, които са отговорни за изпълнението на определени функции. Тези зони работят само заедно. Например, ако човек иска да каже нещо, той мисли, анализира, изчислява и след това само говори. В процеса на общуване хората изразяват емоции: те са тъжни, щастливи, притеснени, смеят се и т.н., жестикулират, като използват мускулите на лицето и ръцете за това. Такава работа се осигурява от общото функциониране:

• няколко зони на кората;
• подкорови ядра;
• гръбначномозъчни и черепномозъчни нерви.

В момента човешкият мозък е проучен от световната наука с по-малко от 50%, но процесът продължава непрекъснато.

Фронтален лоб на лявото полукълбо

Ако говорим за това, за което е отговорно лявото полукълбо, тогава първо трябва да говорим за фронталния лоб, поради което се осигурява способността да се говори и мисли човек. Това е една от най-важните части на мозъка. Благодарение на него се появяват и проявяват емоциите, контролират се поведението и мисловните процеси.

Моторна зона на речта

Позволява нормална работа лицевите мускулинеобходими за произнасяне на сложни фрази и думи. Казано по друг начин, благодарение на зоната на двигателната реч се формира речта в човека като цяло. Ако той е десничар, тогава в лявото полукълбо зоната на моторната реч заема много повече място, отколкото в дясното, а ако е левичар, всичко е точно обратното.

Ако зоната е унищожена или сериозно повредена, тогава способността за говор автоматично се губи. В този случай човек ще може да пее и да вика без думи. Също така при повреда се губи способността да се чете сам, да се формулират мислите. Такова увреждане не засяга функцията за разбиране на речта на други хора.

Разпространен е митът, че човек използва само 5-10% от капацитета на мозъка си. Това не е вярно, защото клетките, които не се използват, просто умират.

двигателна зона

Лявото и дясното полукълбо съдържат двигателната зона на кората, която е необходима за осигуряване на активността на набраздените мускули. В лявото полукълбо се контролира активността на дясната страна на тялото, координацията на точността на движенията и ориентацията на земята. Към тази зона вътрешни органиизпращат своите импулси.

Ако моторният кортекс е повреден, се наблюдават следните проблеми:

• нарушения в работата на сърдечно-съдовата система, дихателните органи;
• пареза на крайниците;
• атаксия.

париетален лоб

Тук е зоната на чувствителност на мускулите, ставите, кожата. Лявото полукълбо получава импулси от рецептори от дясната страна на тялото.

Ако тази зона е повредена, тогава в повечето случаи човек има сетивни нарушения в някои части на тялото, губи способността да определя нещата чрез докосване. Също така има загуба на допир, чувствителност към температурата на околната среда, не се усеща болка в дясната страна на тялото.

темпорален лоб

Основните му функции са вестибуларната чувствителност и слуха. Ако зоната е повредена, тогава дясното ухо ще спре да чува, способността на лявото ухо да чува нормално ще бъде загубена. Човекът ще се движи по-малко точно, ще започне да залита при ходене. Недалеч от темпоралния лоб е центърът на слуховата реч, благодарение на който можем да разберем адресираната реч и да чуем собствената си.

Тилен лоб

На основата на мозъка се пресичат зрителни и слухови влакна. Следователно зрителната зона на лявото полукълбо получава импулси от ретината на дясното и лявото око. В същото време, ако зоната е повредена, тогава при човек няма да настъпи пълна слепота - нарушенията се наблюдават само в лявото око.

Задната част на главата също е необходимо да се осигури нормална операцияцентър за зрителна реч - с негова помощ разпознаваме написани думи и букви, четем.

Специализации в полусферата

Лявото и дясното полукълбо на мозъка отговарят за определени функции.

Основната специализация на лявото полукълбо е логическото мислене, следователно по-рано се смяташе, че лявата страна е доминираща. Но доминирането на лявото полукълбо се наблюдава само когато се изпълняват определени функции:

• Езикови способности, осигуряващи контрол на речта, способност за четене и писане, памет (запомняне на факти, имена, дати и др., записването им), изучаване на чужди езици.
• Разбиране на думите (лявото полукълбо може да разбере смисъла на казаното само буквално).
• Аналитично мислене (разпознаване на числа и математически символи, логика, анализ на факти).
• Последователна обработка на информацията (лявото полукълбо обработва получената информация на етапи). Лявата страна отчита всички налични детайли - тя не вижда цялата картина, за разлика от дясната страна, поради което не може да събере получената информация.
• Математически способности (лявата страна разпознава символи, числа, използва се логически и аналитичен подход за решаване на математически проблеми, които също се предоставят от това полукълбо).
• Контрол на дясната страна на тялото (ако повдигнете десния крак, това ще покаже, че съответната команда е дошла от лявото полукълбо).

Полукълбата на човешкия мозък са във взаимодействие едно с друго, следователно по време на умствена дейност централната нервна система ги използва заедно. Има синхронизация на функционирането на двете полукълба. Централната нервна система ги активира и свързва получените резултати. Но все още е обичайно ясно да се разделят умствените им функции.

Широко разпространено е мнението, че колкото по-голям е мозъкът, толкова по-умен и гениален е човек, но това е заблуда. Алберт Айнщайн е имал сравнително малък мозък, който е тежал около 1,2 кг. Размерът на тялото не влияе върху качеството на умствената дейност.

Има точно разделение на определени функции. Дясното полукълбо е по-отговорно за интуицията, така че не може да доминира. Основните му функции също включват:

• Обработка на невербална информация (символи, изображения).
• Пространствена ориентация. Полукълбото позволява на човек да се ориентира в пространството, да възприема правилно местоположението си. Благодарение на работата на тази страна на мозъка, човек е в състояние компетентно да намери пътя до правилното място, като вземе предвид различни фактори и да създаде мозаечни пъзелни изображения.
• Метафори. Благодарение на работата на полукълбото хората могат правилно да възприемат метафори, да отгатват гатанки и да разпознават резултатите от въображението на друг човек. Ако лявото полукълбо ни позволява буквално да разберем и анализираме смисъла на написаното, то дясното полукълбо подхожда творчески. Например, ако чуем такава метафора: „Прост като филцов ботуш“, тогава поради работата на полукълбото ще разберем какво са искали да ни предадат.

• Мистик. Религия, мистични явления, суеверия и много други неща от тези области – за всичко това е отговорно дясното полукълбо на нашия мозък.
• Музикалност. Творчеството също се приписва на сферата на дейност на дясното полукълбо. Талантите в областта на музиката, способността за възприемане на музикални произведения и много повече, свързани с музиката и друго творчество, се осигуряват от работата на тази страна на мозъка. Интересно е да се отбележи, че не дясното, а лявото полукълбо ще отговаря за получаването на музикално образование.
• Въображение. Благодарение на дясната страна на мозъка можем да мечтаем, да си представяме, да фантазираме. Полукълбото напълно контролира тези процеси, позволява ни да измисляме всякакви истории, развива мисли, свързани с измисляне на нови решения и начини, правене на прогнози, свързване на спомени в едно цяло и т.н. Например точно Правилната страназадава въпроси като „Ами ако?“ и много други, свързани с творческия мисловен процес.
• Емоции. Ако говорим за какво е отговорно нашето дясно полукълбо, тогава списъкът може да включва и емоции, които всъщност не са продукт на дейността на това полукълбо. В същото време те са свързани с правилната странамного повече, отколкото вляво, което учените отдавна успяха да докажат.